青少年科技实践活动总结

青少年科技实践活动总结

吉首市寨阳中学

本文探讨新闻报道和科普中的植物学谬论，旨在理解新闻报道和科普中知识科学性与趣味性之间的关系，并给出解决之道。笔者对几个常见的植物学谬论进行了分析，如报道中铁树、红豆杉这两种植物的形态学、生理学方面，植物的防辐射功能等等。通过分析后，笔者又进一步了解大众对此的态度和看法。最后，笔者将前文进行梳理后与学者们的研究进行比较，并进一步谈一谈自身的看法和建议。

一、新闻报道和科普中知识坚持科学性首位的必要性

新闻报道和科普在日常生活中为人们提供着信息的来源，其根本任务是向人民大众普及科学知识，为提高全民族的科学文化水平服务。科学性是科学知识的灵魂，是报道和科普的灵魂。这就要求选题必须有科学上的价值，内容要具有科学上的准确性。在普及科学知识的背景下，新闻报道和科普中涉及专业科学知识方面的内容与日俱增，丧失了科学性便丧失了知识的根本。因而坚持新闻报道和科普中知识的科学性首位是十分必要且必须的。许多学者的研究亦强调了科学性的重要，但未突出其首要性地位。

二、新闻报道和科普保持科学性与趣味性平衡的重要性

新闻报道和科普宣传科学知识，科学性是个首要的前提。没有科学性，这一切只是妄谈。而趣味性也是不可缺少的，趣味性是指新闻报道和科普作品不要干巴巴，而要引人兴味，读之不厌。这要决定于选题和编辑水平。有的选题本身就有很强的趣味性，有的选题虽无什么趣味

性，但由于作者、编者具有渊博的学识，通过科学上的内在联系，运用了有趣事例，增强了作品的知识性和趣味性。趣味性能调剂读者的“胃口”，帮助读者建立对科学的兴趣，加深对科学道理的理解，但不能把趣味性理解为猎奇。因此，科普报刊要尽可能地将科学性与趣味性结合起来，同时又应把科学性放在首位，这也意味着需要保持科学性与趣味性关系的平衡。在实际工作中，在科学上有价值，对于国民经济发展又有意义的选题，尽管能写得有较强的知识性，但往往不容易具有趣味性，这就更显示了保持科学性与趣味性的平衡相当重要，却也困难重重。