毕节市七星关区语文八年级下册第7课雷电颂同步练习

毕节市七星关区语文八年级下册第7课雷电颂同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、

基础练习

(共6题；共23分)

1. （5分）请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。

胸有成竹一视同仁

2. （4分） (2018七下·金华期中) 给划线的汉字注音，或根据拼音写汉字。

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发________端，也不见其终极。紫色的大条幅上，fàn________着点点银光，就像bèng________溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光挑________逗。

3. （2分）根据拼音写出相应词语

（1）shuò fānɡ________的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连。

（2）孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的zhī fěn lián________中偷得胭脂来涂在嘴唇上。

4. （4分）(2016·遵义) 文化积累﹣﹣根据下面文段内容，回答后面问题。

照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材，长头发，眼球百多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？

①文段选自《________》（书名），作者是________。

②文中的“他”指的是________ ，他是一个________的人。

5. （2分）指出下列诗句使用的修辞方法。

①大河上下，顿失滔滔。________

②惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。________

6. （6分）细读全文，填写下列表格。

屈原

象

征

________郭沫若借屈原的悲剧，

展示了光明与黑暗，正

义和邪恶的尖

锐、激烈的斗争，起到

了借古讽今、古为今用

的作用。

风、雷、电________

洞庭湖、东海、长江________

无形的长剑________

土偶木梗________

没有阴谋……的小岛________

二、阅读理解 (共1题；共15分)

7. （15分）阅读《警惕室内绿色杀手》（胡楫），完成题。

①一张发行过百万的地方报上，有一幅特大号彩色图片，教人在狭窄的卧室摆设一盆“顶天（花）立地（板）”的植物，还撰文介绍，说这样做可以“让春天在家中绽放……”

②这盆巨型的有毒植物称为痕芋头，摆设在卧室，不仅无益，反而有害，无异于“引狼入室”！

③根据《广州植物志》，痕芋头（又名野芋头）等天南星科植物，含多种对人有毒的酶，若其汁液触及皮肤，轻者痛痒难忍，重者则全身过敏。若误入口中，会导致舌头肿胀，麻痹失音，直至窒息死亡。与这种有毒植物密切接触，朝夕相处，更不利于健康……

④另外，最近英国一个研究睡眠的医学家小组，经过多年深入研究认为：卧室摆放绿色植物也不利于人们睡眠，原因是房间中绿色植物同人争夺有限的氧气。

⑤绿色植物在新陈代谢过程中同时进行光合作用和呼吸作用。所谓光合作用就是绿色植物在光照条件下，将由根部吸收进来的水和由叶片上的气孔吸入的二氧化碳，在叶片内合成碳水化合物，并放出氧气的生理过程。因此，白天绿色植物一般是光合作用放出氧气的。

⑥但是，我们还要知道，光合作用要在一定的光照强度下才能进行，这种光照强度大致相当于250～1000瓦的白炽灯对于1米距离表面的照明度。当光照不足时，植物主要显示吸入氧气，放出二氧化碳的呼吸作用。如果卧室绿色植物太多，深夜又没有一丝光线，植物的呼吸作用十分旺盛，加上人们又习惯于关门睡觉，甚至有时连窗户也关闭了，卧室空气不够流通，二氧化碳浓度过高，就会影响人们的正常睡眠。

⑦最近《健康报》报道：哈尔滨一户人家担心花木晚上受冻，将阳台上的盆花搬入卧室过夜，翌晨一家三口都感到意识模糊，全身乏力，经医生诊断，原来是卧室内的盆花夜里释放出来的二氧化碳导致三人中毒的缘故。

⑧专家认为，在卧室不宜摆放绿色植物，尤其是有毒植物！一定要摆设一些植物装点卧室时，建议使用富贵竹之类水培植物，或小巧玲珑的肉质植物稍加点缀即可，没必要将斗大的卧室装点得花枝招展，更不能在卧室摆放痕芋头、万年青、曼陀罗、胡敏藤、一品红、夹竹桃、虞美人、郁金香等有毒植物。

（1）第⑤句中画线词语可以省略吗？为什么？

（2）本文第⑦段在文中起何作用，请分析其使用效果。

（3）根据文章内容，请你说说卧室内摆放绿色植物的危害是什么？你觉得我们如何“警惕”室内绿色杀手？

参考答案

一、基础练习 (共6题；共23分)

1-1、

2-1、

3-1、

3-2、

4-1、

5-1、

6-1、

二、阅读理解 (共1题；共15分)

7-1、

7-2、

7-3、