2019-2020第二学期六年级班队工作计划

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六年级班队工作计划与总结(3篇)

六年级班队工作计划与总结一、指导思想坚持德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生们的创新精神和实践能力，努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，力争把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级，使我班各方面的工作有新的突破。

把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。

二、班级基本情况本班共有59名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。

但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作计划。

三、本学期基本工作要点1、本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

继续抓好学生的常规教育，制定新班规，强化《小学生日常行为规范》和班规的落实，培养学生良好的行为习惯。

师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。

2、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。

针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.3、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如春季运动会、课文朗读等比赛。

我班有几位同学在体育方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

4、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。

2019-2020学年度第二学期六(3)班班队计划

2019-2020学年度第二学期六(3)班班（队）工作计划一、思想方面积极响应学校的校训，鼓励学生向“做最好的自己”方向前进。

做个“有梦人”，追逐自己的梦想。

严格遵守班级的各项规定，认真上课，认真准时完成作业，上学不迟到不早退。

尊敬老师，团结同学，不打架，不做损害别人利益和尊严的事情。

二、班级概况本学期本班共计48名学生，其中有男同学28人。

女生20人。

主要由本地的学生构成。

课堂的氛围不够活跃，上课缺乏自由表达能力良好氛围。

上课学生要尽量鼓励学生，学生有点滴进步也要予以表扬。

过于急躁和疾言厉色也于事无补。

虽然学生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强，尤其是几个男生的作业，字迹潦草，态度草率。

大部分学生学习方法不够灵活，举一反三的学习能力较差。

本班中层生较多，优生少。

其中有七个同学的基础非常差，连最基本的拼音都不懂，学习非常不自觉，也严重缺乏信心。

有四个男生自制力很差，经常搞小动作，心不在焉，经常讲话不听课。

并且我班学生有较多中午留在学校的，在校的时间特别长，为教育教学带来了压力。

由于是毕业班，学生相对较大，教育起来还是讲道理为主，多鼓励多开导。

三、工作措施（一）后进生方面1对待后进生，一般采取与家长联合的方法，与家长沟通，多关注他们在家的表现，并且结合在校情况，与家长一起教育。

关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心;与家长联系，做好家长的工作树立信心，多发现他们的闪光点，慢慢对学习较上心。

（二）氛围方面形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。

（三）班干部方面经常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。

（四）其他方面利用一些班级活动和学校活动进行班级凝聚力和班级荣誉的教育。

促进学生对学习的重视。

2。

2020年六年级下学期班队工作计划

六年级下学期班队工作计划新学期新的开始，小学六年级是小学最后的一学年，也是最重要的一年，作为班主任的我，根据班级情况特制定了以下20XX年小学六年级班主任工作计划：一、班级概况我班现有学生40人，因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及能力，激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩，仍是本学期班级工作计划的重点。

二、具体工作计划1、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和-谐、进取的班级氛围。

让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

2、组办丰富多彩的班级活动根据学校工作计划和少先队工作计划，确定好我班本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。

如手抄报展评、优秀日记展评、“特别的爱献给妈妈”等。

活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进学生全面发展。

3、班干部培养工作计划精心培养小干部，帮助小干部树立威信；鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用；培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆-论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

4、加强常规检查评比从学生自身出发，在各方面设立监督岗或负责人，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民-主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。

(班级工作计划)2019年六年级班级工作计划4篇

（三）注重阵地建设和丰富活动、提高德育实效。
1、开好每周一的班会课、突出主题、注重实效。
3、加强校园、班级文化建设、营造良好的校园和班级氛围、树立班级形象、争创“四自”中队和“一二三八”活动先进集体。
4、凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素、加强学生道德品质的培养。
5、加强心理健康教育和安全、法制教育。通过专题讲座、知识竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式、增强学生的自我保护和遵纪守法的意识。及时发现和矫正某些学生的畸形心里、特别是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导、尽最大的努力使每一位同学的身心健康成长。
进一步贯彻新形势下的新教育精神、落实学校教育教学工作计划、本学期我班将以全面推进素质教育、提高学生的综合素质、帮助学生从小学跨入中学的大门为核心、深入开展各种活动、全面提高教育教学质量、为上一级学校送一个合格的小学毕业生。
二、具体工作目标
进一步强化做人、成长教育、课内打基础、教授给学生更多的知识；课外活动求发展、按照素质教育的发展方向、努力培养学生具备各种能力、培养学生会做人、学会学习、学会锻炼、学会吃苦、学会办事。坚持把德育放在首位、在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生、在家做个好孩子、在社会上做个好儿童。
学生思想状况：学生积极要求上进、思想活跃、关心国家大事和社会热点问题、并愿意投身社会实践活动、表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐、还有个别学生对集体活动态度冷淡、思想境界有待提高、更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。
学生学习状况：班级整体学习成绩一般、出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习、但不够灵活、差生基础不扎实、出现了知识断层现象。总体上分析、全班学习态度还比较端正、由于处在小学阶段的末期、面临升学、有的在积极进取、有的失去了信心。

六年级班级工作计划第二学期（精选3篇）

六年级班级工作计划第二学期（精选3篇）六年级班级第二学期篇1一、学生基本情况分析本班现有学生xx人，其中男生x人，女生x人。

多数学生充满爱心，具有善良、热爱集体、孝敬父母等良好的思想品质，他们积极要求上进，思想活跃，并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。

但个别学生思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，他们的自律能力差，养成习惯差，学生底子薄，学习兴趣不浓。

全班学生的思想水平参差不齐，整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。

优生能积极主动地学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。

二、工作目标以课堂教学为主线，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，进一步强化成长教育，课内打基础，教授给学生更多的知识；课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人。

学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。

坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。

为了能把本班建成具有"团结、阳光、健康、乐学"的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；2、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格；3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证，要抓好纪律关键在教育好后进生。

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

7、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。

三、具体工作及措施（一）思想品德教育1、班队会为先导，品德课讲解为基础。

2、抓住养成教育，讲规范礼仪。

2019-2020学年度第二学期班级工作计划

2019-2020学年度第二学期班级工作计划随着对新型冠状病毒疫情良好控制态势，学生返校的日子也就到了，我们新的一学期又开始了。

为了让每一位学生在短短一期的时间里，都得到尽可能的全面发展，也为了使学生顺利步入初中，特制定以下计划：一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。

上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。

努力探索班级工作的新特色。

二、班级基本情况六年级本学期本班共有学生XX人，其中女生XX人，男生XX人。

大部分学生较聪明，思维活跃，学习态度端正，养成了良好的行为和学习习惯，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。

能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做，对基础知识的掌握牢固，能按要求去完成学习任务，有一定的学习能力，成绩优良。

但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂参与意识差，对学习缺乏兴趣，缺乏学习的主动性和自觉性，需要老师耐心辅导。

三、工作重点：1、做好防疫抗疫工作，确保每位学生的在校规范行为。

2、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好的学习习惯。

3、扎实做好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。

4、搞好每位学生的自我保护教育，交通安全教育，增强安全意识。

5、注意加强每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

6、、激发学生的学习兴趣，使学生养成爱学习、主动探索的学习习惯。

7、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对六年级学生的年龄特点，制定以下措施：（1）建立健全评比制度，充分利用班里的评比台，对学生在每一个学科的表现进行评价，表现好就可以加奖励标志，并定期在班级中对表现突出的学生进行表扬鼓励。

六年级班级工作计划(7篇)

六年级班级工作计划（7篇）六年级班级工作计划篇1一、班级概况:本班现有学生60人，接班几年以来,班级有了很多方面的进步,孩子们的学习积极性越来越高,自觉性也越来越好,孩子们关心他人,遵守校规校纪。

班委工作较负责，但缺少特别有威信的干部，大多数学生特别调皮，自觉性不够，需时时有人督促着才能进步。

多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。

但也有少数几个学生学习态度不够端正，做事拖拉，不能及时完成各项作业，集体荣誉感不强。

这学期应对这些同学进行重点引导。

二、工作目标：1.锻炼一支强有力的班干部队伍，让每位班委都能独挡一面，在老师不在的时候也能挑起大梁主动管事。

2.加强学生卫生、纪律、行为规范等方面的教育，提高学生的自我约束和自我管理能力，争取在本学期的班级评比中有一个较好的成绩。

3.开展一帮一及小组竞赛等多种方式调动学生积极性，做好辅优补差工作，使全体学生共同进步。

4.通过感恩教育系列活动，让学生学会以一颗感恩的心来看待身边的人和事，从而更加珍惜已有的幸福生活。

三：具体措施：1、班集体建设：现在班级是六年级。

学生在经历了四、五年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。

这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。

学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。

在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。

让学生有个人服从集体的意识。

我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。

2、注重班干部培养：班干部是班集体中非常重要的组成部分。

随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。

让出八个名额由班级学生通过自己报名竞选产生，自荐和推荐相结合。

通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。

(2019-2020学年度第二学期)六年级毕业班班主任工作计划

(2019-2020学年度第二学期)六年级毕业班班主任工作计划新的一学期已悄悄来临，为了确保班队工作在新的学期有个新的变化，大的飞跃，特拟定计划如下:一、指导思想。

务实明确奋斗目标，刻苦保证学习质量，灵活讲求学习效率，权衡主次突出针对性，踏实努力力求全面发展。

总之一切以学生全面发展，成为合格毕业生为原则，强化学生思想教育。

二、情况分析。

我班有学生59人，男生39人，女生20人。

经过上一学期的教育管理，大部分学生已经养成了良好的学习、生活习惯课堂上能够认真听讲，积极回答问题，生活中尊敬师长，热爱劳动，能够主动帮助有困难的同学，为班级建设出自己的一份力。

学生的养成教育已初见成效。

由于年龄小,自制能力差，仍有少数学生没有养成良好的行为习惯，存在着上课时爱随便说话或者做小动作，作业拖拉潦草，不按时完成等现象。

这有待于在今后的班主任工作进一步加强。

本学期将采取合理的措施，使每个孩子都在原有基础上有所进步。

三、任务与目标。

1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委，明确分工，各负其职。

4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习风围。

5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活动。

四、方法措施。

1、开学后及时对学生进行思想教育，把心收到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。

2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。

主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、根据上学期班干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。

4、班上开展比学，互助活动。

采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。

5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。

六年级班队工作的工作计划6篇

六年级班队工作的工作计划6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2019-2020学年度第二学期六年级创新素养班级工作计划

2019-2020学年度第二学期六年级创新素养班级工作计划一、开学准备工作1.布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。

2.打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。

3.检查作业，共有10种类型的作业。

4.发书，发本。

5.读文章：“生存教育在美国”。

让学生知道我们到学校的意义。

二、班主任工作第一类：每天必做的事情 1.值日生日记，值日生档案，班级日记。

2.每日一句，按学号写。

3.课前一支歌。

4.自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。

5.放学以前的工作小结，布置作业。

6.检查学生的行为规范，由学生自己检查。

7.值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。

第二类：每周必做的事情。

1.小组评比，每周评出一个先进小组。

2.每周一次英语单词听写或语文生字词听写。

3.每周批改一次日记，学生每周写三篇。

4.组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。

5.欣赏美文，由每组每周轮流推出一篇美文全班欣赏。

布置命题日记。

6.周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。

7.争取全校每周的流动红旗。

第三类：每月必做的事情。

1.统计月考的成绩，奖励进步的学生。

2.统计一个月来作业全交名单。

（同上）3.给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物。

在日历上圈出学生的生日。

4.给班干部提建议，给班主任提意见。

5.树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。

三、创新素养工作思路1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。

3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！。

六年级下册班级工作计划(5篇)

六年级下册班级工作计划一、首先做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。

二、其次做好学生的思想工作我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。

三、再次教育学生要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊。

看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。

别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。

真正做到“我为人人，人人为我”。

四、教育学生做心胸宽广的人学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。

无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学。

五、再要教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。

有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。

2019-2020学年度第二学期六年级班主任工作计划

2019-2020学年度第二学期六年级班主任工作计划新的学期已经开始，本学期我担任六年级一班主任，面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。

为了让自己更快、更好的适应班主任工作；为了这个班集体有一个更好的发展，我根据班级的实际情况，制定了本学期的班级工作计划。

一、班级基本情况六年级共有学生45人，学生两极分化，不少学生小毛病不少，班主任工作也轻不了。

为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯，这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

二、班风、学风本学期我班的基本目标是：建立一支有责任心、有管理能力的班干部队伍，全体同学都能明确的目标，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》和班规的落实，培养学生良好的行为习惯。

积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的班队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。

1、抓好班主任的日常工作。

组织好学生参加升旗和做操。

组织学生每日佩戴红领巾，参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕整理好队伍，依次返回教室。

检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。

目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。

学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

班队工作计划_小学六年级班级工作计划三篇

班队工作计划_小学六年级班级工作计划三篇（导语）下面是大范文网为您整理的小学六年级班级工作计划（三篇），仅供大家参考。

（第一篇）小学六年级班级工作计划以学校工作指导思想为依据，结合我班的实际，为使我班的各个方面更上一个台阶，特制定本安全计划，一、预期班风：团结、文明、诚实、上进二、学生情况分析：六年级共有59名学生。

随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。

但学生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质最好的班级。

三、实施性教育方式：集体教育与个性教育的统一四、采取的措施：1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、重视德育工作合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。

这学期利用教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、重视卫生工作讲究卫生很重要。

俗话说,病从口入。

收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

小学六年级下学期班队工作计划2篇

小学六年级下学期班队工作方案小学六年级下学期班队工作方案精选2篇〔一〕小学六年级下学期班队工作方案为了更好地开展班队活动，促进班级团结和发挥每个人的优势，我们小学六年级下学期班队制定了以下的工作方案。

我们将在这个学期持续开展各项活动，以确保每个学生都能参与其中，挖掘自身的潜力。

在这个学期里，我们将举办屡次班级团建活动。

这些活动可以通过多种方式来开展，如组织篮球比赛、进展烧烤野餐、户外拓展等。

这些活动将使班级成员更加严密地团结在一起，进步团队精神和协作才能。

我们班级希望每个同学都能保持好的课堂表现。

这包括认真听讲、积极发言、课堂提问和完成作业等。

通过这些努力，我们可以在学习中更好地互帮互助，共同进步。

在这个学期里，班级将评选每月的“表现之星”，以鼓励大家更加努力地去表现自己。

我们希望在这个学期里举办一次班级文化节。

在这个活动中，班级成员可以展示自己的才艺，比方唱歌、舞蹈、演讲、文艺表演等。

通过这个活动，大家可以更好地理解彼此，发现更多的自己和班级成员的优势。

我们班级希望在这个学期里开展一次公益活动。

公益活动可以是节约能、环境保护、访问老人、帮助弱势群体等。

我们相信这个活动将使班级成员更加热爱社会，更有社会责任感。

我们希望在这个学期里开展志愿者效劳活动。

这个活动可以是参加社区义工活动、帮助做义卖、给出租车机场等候的旅客提供帮助等等。

我们班级希望通过这个活动，让更多的人看到我们的班级，看到我们的优秀品质。

我们班级希望每个同学都能合理安排自己的时间。

这包括学习时间、睡眠时间、休息时间和娱乐时间。

我们要让学习成为生活中最重要的一局部，但也要注意保持身体和精神安康。

以上是我们小学六年级下学期班队工作方案的内容。

我们希望通过这些活动，使班级的成员团结、协作、进步，为我们的美妙将来打下坚实的根底。

小学六年级下学期班队工作方案精选2篇〔二〕英语作为一门重要的学科，对于小学生来说尤为重要。

对于小学六年级下学期英语老师来说，如何做好教学工作是任务重中之重。

小学六年级下学期班队工作计划

小学六年级下学期班队工作计划
以下是小学六年级下学期班队工作计划：
1. 组织班级活动：安排并组织班级游戏、班级聚餐、班级远足等活动，增强班级凝聚力和团队合作能力。

2. 组织班级会议：定期召开班级会议，讨论班级事务，收集同学们的建议和意见，共同制定班级规章制度。

3. 学习互助小组：建立学习互助小组，推动同学们相互学习、相互帮助，共同进步。

4. 组织文艺活动：组织班级文艺展示，鼓励同学们展示自己的才艺，提高班级的文化水平和艺术修养。

5. 文明礼仪宣传：开展文明礼仪宣传活动，教育同学们懂得公共场所的礼仪和规矩，提升班级形象。

6. 志愿者活动：积极参与学校组织的志愿者活动，为社区、学校服务，培养同学们的社会责任感。

7. 班级安全教育：定期进行班级安全教育，教育同学们防止意外事故，保护自己和他人的安全。

8. 环保宣传活动：组织班级环保宣传活动，倡导节约用水、节约用电、减少垃圾等环保行动。

9. 品德培养：开展班级品德培养活动，组织同学们参观社会公益机构，培养他们的爱心和责任感。

10. 学习助教：组织班级同学担任助教，协助老师进行课堂管理和学习辅导，提高同学们的自主学习能力。

以上是小学六年级下学期班队的工作计划，希望能够帮助同学们在各个方面得到全面的成长和提高。

六年级班队计划

六年级（1）班班队工作计划(2019-2020)学年度第二学期)一、学生情况分析：我班共有学生35人，其中女生15人。

大部分学生爱学习，性格活泼，学习努力，进取心强。

部分学生爱学习，但是学习方法欠佳。

少数学生习惯差，学习不认真，贪玩，学习成绩较差，影响其他学生的学习。

二、本学期班主任工作的重点和培养目标1、进一步了解学生思想状况。

2、做好疫情防控工作。

3、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。

4、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。

5、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，做好学困生的帮扶工作。

6、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。

7、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。

三、具体实施措施1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯；不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生；进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。

2、疫情防控工作安排为扎实做好我校新型状病毒疫情防控工作，确保全校师生身体健康和生命安全，六一班班全力以赴依照学校防控防疫工作安排，一一落到实处，绝不松懈。

(1)、落实好开学班会课第一课，以疫情防控为教育内容，教师精心制作疫情防控PPT,以《科学战“疫”》为主题，让孩子联系疫情中人、事、物谈感受，总结防疫措施。

(2)、认真落实“日报告”制度。

班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日报告制度，班主任日报学校，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

2019—2020学年第二学期六(1)班班队计划

2019—2020学年度第二学期六（1）班班队工作计划一、指导思想根据区教育局和中心校的工作意见，以及学校的工作安排，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、学生现状分析本班学生有49人，男生有25人，女生有24人。

班级集体荣誉感较强，大多数学生勤学守纪、刻苦钻研、尊师爱友、乐于助人。

但也有少数学生学习能力较差，基础较差，学习不积极。

也有个别学生活泼好动，行为上不容易约束自己，但能明辨是非，知错能改。

三、奋斗目标努力建设良好的班风、班纪、学风，发展学生的特长，创建文明班集体，力争在期末中有较多的“文明生”和“双优生”，各科成绩均达到上级的要求，全面提高学生的身心素质,使每个学生健康快乐地成长。

四、具体工作措施1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。

及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

五、工作安排第一周1、新冠肺炎疫情防控班会，心理健康教育。

2019——2020第二学期六年级班务工作计划

2019——2020第二学期六年级班务工作计划一、班级管理指导原则疫情期间，临近毕业的六年级一班在本学期重点要在思想品德、卫生行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。

在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。

努力学习，提高成绩、接受中学的检验。

人人争做合格的小学毕业生。

为小学生活画一个浑圆的句号。

二、班级概况本学期，六年级一班现有学生34人。

男生18人，女生16人。

班级大部分学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。

能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。

纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。

自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。

优良的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。

特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的分外时期。

这就需要老师的工作更加耐烦细密，管理得法，制度严正，感情教人，真情育人。

使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。

为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。

这是本学期的工作重点。

三、班级管理目标1、以胜利严防新冠病毒肺炎为目标，建构平安、康健班级环境。

狠抓措施落实到位，持之以恒，坚持不懈到位，动作步骤规范到位。

2、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤劳、厚道、结合、守纪”的班级风气。

为母校争光。

3、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，以优良的毕业成绩进入初中。

4、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。

5、继续争做优良、合格的自我管理班级体，争保每月“优良文明礼仪示范班级”荣誉称号。

6、做好每天的行为规范评比工作。

有评有比有总结有记录。

争做每周的行为规范标兵。

做合格的实验小学毕业生。

四、详尽管理措施1、继续加强“六爱”教育。

培养责任感、义务感。

2、加强诚信教育，做厚道守信的人。

培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

2019-2020第二学期六年级班队工作计划

2019-2020 第二学期六年级班队工作计划一、班级情况：本班共有学生 xx 名，其中男 xx 名，女生 xx 名。

学生素质不一，基础参差不齐。

多数学生热爱集体、充满爱心，拥有和蔼、尊敬老人等优异的思想质量。

但男女生比率严重失调，女生听话听话，一些男同学学习缺乏主动性，贪玩任性, 调皮捣蛋，会给集体和他人带来困扰，希望能在集体教育和各项活动中不断转变。

二、详尽工作目标：（一）狠抓养成教育。

进一步认真落实《中小学生守则》和《中小学平生常行为规范》，连续坚持和完满评比制度，大力宣传正能量，放大身边的模范力量，的确提升学生的综合涵养。

重视“三生” 教育。

即包括“生命教育”、“生活教育”、“生计教育”，帮助学生成立正确的生命观、生计观和生活观，让“三生教育”表现于学生每一项学习活动之中。

（二）突显担当教育。

将“责任”二字从小灌输给孩子，让他们的言行有担当。

要求每个学生把在家孝敬父亲母亲、在校尊敬老师，在社会上帮助他人作为自己应尽的责任，敢于做事，勇于担当责任，时时局事懂得回报，懂得感恩。

（三）重视家庭、社会与学校教育的配合，共同形成教育合力，充足利用家长委员会和社会协作共建委员会这一有利资源，如期召开会议，多渠道、多形式睁开校内、校外活动，参加学校导行、学生管理等方面工作。

（四）推进学生团队管理提升自我管理意识，将责任分工明确到人，表格上墙，做到人人有任务，人人有职责。

经过学校德育处、班主任对他们的培训、指导，不断提升学生自我管理的能力，由他律变成自律，人人形成优异的自我管理意识，使学生团队真切发挥它应有的作用。

（五）重视心理健康教育促进学生阳光心理。

认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干建议》，认真落实心理健康教育课，加强心理健康教育。

能从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反响给学生家长，进行合理开导；充足利用家长会、家访、平台交流等方式，让家长认识心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不冷视。