关于禁止未成年人进入宗教场所的倡议书(正文)

《抵御和防范宗教向校园渗透》倡议书

《抵御和防范宗教向校园渗透》倡议书
引领现代文化、维护校园和谐稳定的一个重要方面就是要抵御和防范宗教向校园渗透。

《中华人民共和国宪法》规定：“任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。

”《中华人民共和国教育法》规定：“我国实行教育与宗教相分离的原则，任何组织和个人不得在学校进行传播宗教的活动和举行宗教仪式，也不得利用学校对学生灌输宗教思想，发展信徒等。

亲爱的同学们，为坚决抵御和防范宗教行为、活动渗透到学校教育及其它方面，学校提出如下倡议：
1.作为当代中学生要自觉遵守《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》等相关法律的有关规定，积极带头抵御和防范宗教势力向校园渗透。

2.自觉加强学习，树立正确的世界观、人生观、价值观。

努力提高自身的政治敏锐性，坚定政治立场、明确政治方向，使自己能够正确地认识宗教的本质，认识宗教产生的根源，成为政治上合格的社会主义中学生。

3.旗帜鲜明地坚持教育与宗教相分离的原则,坚决抵制宗教对教育的侵蚀渗透和干扰破坏。

做到不穿着带有宗教色彩的服饰，不在宿舍张贴带有宗教色彩的图片，不传播带有宗教色彩的信息，不阅读带有宗教色彩的书籍，不向同学讲经说教,不到社会上传播贩卖非法宗教书刊。

4.积极参与校园文化建设,引领现代文化，在校园中唱响主旋律,弘扬社会正气,抵制歪风邪气,在校园内禁止一切宗教活动和邪教迷信活动。

亲爱的同学们，让我们筑起抵御和防范宗教向校园渗透的长城，净化校园，倡导科学，引领现代文化，用我们实际的行动积极抵御和防范宗教势力向校园渗透，维护校园和谐稳定，为实现祖国的跨越式发展和长治久安做出自己应有的贡献。

禁止学生参与宗教活动工作责任书

禁止学生参与宗教活动工作责任书
为保证校园安定稳定，加强新时代思想政治教育，认真落实禁止学生参与宗教活动工作责任制，进一步明确职责，增强责任感。

现制定禁止学生参与宗教活动工作责任书。

一、学生要进行辫证唯物主义和历史唯物主义（包括无神论）的教育，努力提高自己科学知识水平和思想政治素质，增强自身辨别是非的能力。

二、要坚持不懈地维护社会政治稳定，要积极接受国家安全教育，提高自身自觉抵制国内外敌对势力进行渗透破坏的意识和能力，增强政治敏感性。

三、星期六、星期日和节假日期间，不得跟父母到教堂参与宗教活动。

对班级出现同学参与宗教活动，应及时上报班主任，不得延误或隐瞒不报。

四、要和学校保持一致，认真宣传贯彻上级有关文件精神，广泛进行宣传，与家长形成共识，确保我校这项工作落实到位。

五、对参与举办各类宗教培训班、少儿读经班以及少年儿童跟随父母进教堂参与宗教活动同学，将受到严重处理。

本责任书一式两份，班主任与学生各执一份。

班主任：
学生：
上三宫小学东湾教学点
2012.3.2。

禁止诱使未成年人参加宗教活动的通知

元村镇操守小学
关于禁止诱使未成年人参加宗教活动的实施方案
为进一步加强未成年人思想道德建设，根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《宗教事务管理条例》等法律法规规定，根据我校实际，制定以下方案：
1、《宪法》规定公民有受教育的权利和义务，国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。

1992年国家教委、国家民委联合下发的《关于加强民族教育工作若干问题的意见》强调，任何组织和个人不得强迫、诱使学生信仰宗教，更不得在学校从事任何发展教徒的活动；绝不允许强迫任何人特别是十八岁以下少年儿童入教、出家和到寺庙学经。

2、建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系，把禁止诱使未成年人信教和参加宗教活动纳入未成年人思想道德建设整体规划和部署，强化社会管理。

3、学校要坚决抵御宗教对校园的渗透活动，坚决贯彻执行教育与宗教相分离的原则。

加强教师队伍师德建设，严禁教师以任何方式在教学活动中宣扬宗教。

教育学生爱国守法、崇尚科学，反对迷信，从小养成健康文明的行为习惯，不进入宗教场所，不参与宗教活动，不参加宗教培训班。

各级教育部门要加强对中小学校、幼儿园的检查，强化日常管理，发现问题对有关责任人进行严肃处理。

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未成年人是祖国的未来、民族的希望，对未成年人的教育培养任重道远。

坚持教育与宗教相分离的原则，加强未成年人思想道德建设是全社会的共同责任。

各级各部门要积极协调配合，充分发挥职能作用，认真贯彻落实禁止诱使未成年人参加宗教活动的有关规定，依法维护未成年人的合法权益。

元村镇操守小学
2014年6月13日
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小学抵御宗教进校园倡议书

小学抵御宗教进校园倡议书
《小学抵御宗教进校园倡议书》
近年来，国内外一些宗教组织或个人，利用各种方式试图进入小学校园，进行宗教宣传和传教活动，给学生和家长带来了一定的困扰和影响。

为了维护小学校园的正常秩序，保障学生的健康成长，我们发起《小学抵御宗教进校园倡议书》。

首先，小学校园是学生学习和成长的地方，不宜成为任何宗教组织或个人传教的场所。

学校应当坚持宗教中立，不得组织或容许宗教活动在校园内进行。

学校领导和教师应当加强宗教法规的宣传和执行，对于任何宗教传教活动，必须坚决制止和禁止。

其次，家长和社会各界也应当共同努力，避免在小学校园内进行宗教宣传活动。

家长要正确引导和教育孩子，不让他们受到宗教组织或个人的影响，让他们树立正确的世界观和价值观。

同时，社会各界也应当广泛宣传宗教法规，提高对宗教进校园的警惕性和防范意识。

最后，我们呼吁全社会共同努力，坚决抵御宗教进校园的行为，维护小学校园的纯净环境。

只有这样，我们的小学生才能健康快乐地成长，学校教育才能够健康有序地进行，社会风气才能够更加纯洁和美好。

让我们一起携起手来，共同抵御宗教进校园的行为，为孩子们的未来创造一个更好的学习环境。

抵御宗教倡议书(一)2024

抵御宗教倡议书（一）引言概述:在当今社会，宗教倡议书越来越多地影响到了个人和社会的发展。

然而，我们需要保持足够的谨慎，对宗教倡议书进行审慎的评估和批判。

本文将通过五个主要论点来指出抵御宗教倡议书的重要性，包括宗教倡议书对个人自由权利的威胁、对社会和谐的潜在危害、对教育系统的影响、对科学进步的限制以及对多元文化的冲击。

正文：1. 宗教倡议书对个人自由权利的威胁- 宗教倡议书常常试图以道德准则束缚个人的生活选择和行为- 宗教倡议书可能对个人的思想自由和言论自由构成威胁- 宗教倡议书可能限制个人的性别平等和性取向自由2. 宗教倡议书对社会和谐的潜在危害- 宗教倡议书常常与其他宗教和信仰存在冲突和对立- 宗教倡议书可能导致社会的分裂和冲突- 宗教倡议书可能加剧社会中的歧视和偏见3. 宗教倡议书对教育系统的影响- 宗教倡议书在教育系统中可能引入偏见和狭隘的观念- 宗教倡议书可能阻碍学校中的科学教育和理性思考- 宗教倡议书可能限制学生的多元文化认同和社交交流4. 宗教倡议书对科学进步的限制- 宗教倡议书可能阻碍科学研究和创新的发展- 宗教倡议书可能对科学知识的接受和普及产生负面影响- 宗教倡议书可能抵制社会对科学的理性和证据主导的看法5. 宗教倡议书对多元文化的冲击- 宗教倡议书可能破坏社会中的多元文化共存和包容性- 宗教倡议书可能排斥非主流宗教和信仰- 宗教倡议书可能导致对其他文化和信仰的歧视和偏见总结:在面对宗教倡议书时，我们需要理性思考和强调个人自由和社会公正。

对宗教倡议书的抵御是确保维护个人自由、社会和谐、科学进步和多元文化的重要途径。

只有保持对宗教倡议书的审慎和批判，我们才能建立一个开放、包容和进步的社会。

严禁教师学生信仰宗教告知书

严禁教师学生信仰宗教
告知书
GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-
东宋镇中心小学严禁教师、学生
信仰宗教告知书
为不断强化意识形态领域反分裂斗争意识，预防和制止非法宗教活动滋生,东宋镇中心小学对全体师生进行政治思想教育，告知学校全体师生，宗教信仰自由政策是针对于普通信教群众和公民的，共产党员和国家公职人员、离退休党员干部不能混同于普通信教群众，教师属于国家公职人员必须坚决做到不参加宗教活动，并做好亲属教育引导工作。

由于小学生的思想认识还不成熟、正是学知识，长身体的阶段，家长更不允许带孩子信仰宗教，进入教堂，望家长能够引起重视。

对私自进入教堂的学生，学校一经发现，将严肃处理！
对违反规定的教师，将依规依纪进行严肃处理。

统一思想，凝心聚力。

要求学生做到自己不入宗教场所的同时并引导家人、亲戚、朋友不进宗教场所。

要求每一位教师立足实际、立足岗位，不断加强自身及家庭民族团结教育，树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，不断巩固民族团结的良好局面，努力工作，为人师表。

东宋镇中心小学2018年3月4日。

寒假期间预防学生参与非法宗教目标责任书

大宛其九年一贯制学校署,寒假期间预防学生参与非法宗教活动目标责任书根据《关于切实做好寒假期间预防学生参与非法宗教活动工作的通知》,为了进一步扎实地做好学校预防学生参与非法宗教活动的工作,使学校广大师生进一步认清非法宗教活动的本质和危害,自觉抵制并能够做到主动检举揭发非法宗教活动，学校特与各班主任签订本责任书。

1、做好学生的思想政治工作，使全体学生进一步深化预防参与非法宗教活动意识，坚决抵御非法宗教活动对校园的渗透和侵蚀.2、保持清醒的头脑，明辨是非,坚决做到不信谣，不传谣，立场坚定，旗帜鲜明，把做好民族关系的弥合、化解心结隔阂、促进民族团结和睦作为当前的首要工作抓紧抓好。

3、强化学习,深刻认识新疆宗教活动的长期性、复杂性、尖锐性，进一步强化政治意识、大局和责任意识，坚决拥护国家统一、民族团结和社会稳定。

4、严禁学生购买使用“古兰经电子点读机”和通过非法境外互联网进行学经的活动。

5、严禁在假期纵容、引导学生参与诡秘的地下教经活动,一经发现，将层层追究责任。

6、对参加非法宗教活动和无端散步破坏民族团结、伤害民族感情的言论的学生,将按照程序法规严惩不贷.7、假期预防学生参与非法宗教活动工作,将纳入到班级年终考核当中,实行一票否决。

学校签字：班主任签字：（盖章)2015-12大宛其九年一贯制学校寒假期间预防学生参与非法宗教活动目标责任书根据《关于切实做好寒假期间预防学生参与非法宗教活动工作的通知》,为了进一步扎实地做好学校预防学生参与非法宗教活动的工作,使学校广大学生进一步认清非法宗教活动的本质和危害，自觉抵制并能够做到主动检举揭发非法宗教活动，班主任与各家长签订本责任书。

1、做好孩子的思想政治工作，进一步深化预防参与非法宗教活动意识，坚决抵御非法宗教活动对校园的渗透和侵蚀。

2、保持清醒的头脑，明辨是非，坚决做到不信谣,不传谣，立场坚定，旗帜鲜明，把做好民族关系的弥合、化解心结隔阂、促进民族团结和睦作为当前的首要工作抓紧抓好。

严禁教师学生信仰宗教告知书

严禁教师学生信仰宗教
告知书
GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-
东宋镇中心小学严禁教师、学生
信仰宗教告知书
为不断强化意识形态领域反分裂斗争意识，预防和制止非法宗教活动滋生,东宋镇中心小学对全体师生进行政治思想教育，告知学校全体师生，宗教信仰自由政策是针对于普通信教群众和公民的，共产党员和国家公职人员、离退休党员干部不能混同于普通信教群众，教师属于国家公职人员必须坚决做到不参加宗教活动，并做好亲属教育引导工作。

由于小学生的思想认识还不成熟、正是学知识，长身体的阶段，家长更不允许带孩子信仰宗教，进入教堂，望家长能够引起重视。

对私自进入教堂的学生，学校一经发现，将严肃处理！
对违反规定的教师，将依规依纪进行严肃处理。

统一思想，凝心聚力。

要求学生做到自己不入宗教场所的同时并引导家人、亲戚、朋友不进宗教场所。

要求每一位教师立足实际、立足岗位，不断加强自身及家庭民族团结教育，树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，不断巩固民族团结的良好局面，努力工作，为人师表。

东宋镇中心小学2018年3月4日。

小学抵御宗教进校园倡议书

小学抵御宗教进校园倡议书
尊敬的校务部门领导、亲爱的家长、敬爱的教师和同学们：
近年来，我们注意到有一些宗教组织积极进校园，以各种方式宣传其宗教信仰。

尽管宗教自由是每个人的基本权利，但我们认为小学阶段的同学们对于宗教的理解和认知还不完全成熟，因此我们应该谨慎对待宗教进校园的问题。

首先，小学是孩子们学习和成长的地方。

他们正处于认识世界、形成独立思维的关键时期。

如果过早接触到具有强烈宗教色彩的信息，可能会对他们的学习和思考产生不良影响。

我们应该保护孩子们的纯真和天真，让他们在健康、自由的环境中学习。

其次，小学教育的主要目标是培养孩子们的基础知识和素养，而非宗教信仰的传递和灌输。

我们应该尊重每个家庭的宗教信仰选择，并避免在学校内强制宗教教育。

家长们送他们的孩子来学校，是希望他们能够得到全面、均衡的发展，而不是受到单一宗教观念的束缚。

最后，小学阶段的同学们正处于探索自我、建立世界观的阶段。

我们应该鼓励他们多元化思考，接触不同的信仰和文化，以培养他们的宽容和互相理解的能力。

宗教进校园的行为可能会限制孩子们的思维广度，使他们过早地形成固定的宗教观念，剥夺了他们独立思考和自由选择的权利。

因此，我们呼吁校务部门和家长们，共同抵御宗教进校园的行为，保护小学同学们的纯真和自由。

让我们共同营造一个开放、
包容、健康的学习环境，让孩子们在这里茁壮成长，成为具有全面素质的公民。

谢谢大家！。

未成年人入寺责任承诺书

未成年人入寺责任承诺书
为了保障未成年人在寺庙内的安全和教育，我们制定了这份“未成年人入寺责任承诺书”，希望家长和监护人能够理解并配合我们的工作。

1.未成年人参与寺庙活动需要家长或监护人陪同，如果由其他人代为陪同，需要提供书面授权。

2.未成年人在寺庙内要遵守规章制度，尊敬僧侣和其他信徒，不得随意打闹或损坏寺庙财物。

3.未成年人在寺庙内需要保持安静和谦恭，不得大声喧哗或者有其他不文明行为。

4.未成年人在寺庙内不得进行任何危险活动，如攀爬寺庙建筑或者在寺庙内奔跑。

5.未成年人在寺庙内要尊重他人的宗教信仰，不得进行任何侮辱或挑衅行为。

6.如果未成年人在寺庙内发生任何意外，寺庙方将尽力救治，但不承担任何赔偿责任。

7.未成年人在寺庙内要服从工作人员的管理和指挥，不得违抗或者抗拒执行。

8.未成年人在寺庙内需要注意个人安全，不得随意离开监护人，如有特殊情况需要离开，需要提前告知工作人员。

我们希望家长和监护人能够认真阅读并遵守这份“未成年人入寺责任承诺书”，并且在未成年人参与寺庙活动时加以告知和监督。

未成年人是祖国的未来，他们的健康和安全是我们共同的责任，让我们携手合作，共同创造一个和谐、安全的寺庙环境。

感谢您的配合和支持！。

抵制违法违规宗教倡议书

抵制违法违规宗教倡议书
致全体市民：
我们发起这个倡议，是为了共同抵制任何违法违规的宗教行为，维护社会的和谐稳定。

宗教自古以来都是人类信仰和追求精神安慰的重要途径，但是也有一些个别宗教组织或人员，打着宗教的旗号，进行违法违规的活动，破坏社会和谐，危害人民群众的生命财产安全，甚至损害社会公共利益。

作为合法宗教与非法宗教之间的区分标准，我们要牢牢把住以下几个关键点：
首先，宗教组织应遵守国家法律法规，不能以宗教形式进行非法活动。

任何组织或个人都不能以宗教的名义进行违法犯罪行为，更不能以此为借口损害其他公民的合法权益。

其次，宗教组织的经济活动应透明、合法、规范。

宗教组织的资金来源和使用应公开化，不得从事非法经济活动，不得诱导信众进行非法捐款或其他违法行为。

第三，宗教组织应尊重信仰自由和宗教多样性。

宗教组织不应干预他人的信仰选择，不得以强制、欺骗、恐吓等手段对信众进行意识形态的控制或洗脑。

最后，宗教组织与社会主义核心价值观应相容。

宗教信仰应与
社会主义核心价值观相协调，积极引导信众树立正确的世界观、人生观、价值观，为社会进步和谐发展作出贡献。

我们呼吁全体市民，要加强监督意识，自觉抵制任何违法违规的宗教活动。

同时，希望宗教组织能够正确认识自己的职责，积极与政府合作，共同维护社会的稳定与安宁。

让我们携手共建一个充满和谐、宽容、进步的社会！
谢谢大家！。

中小学生拒绝邪教倡议书

中小学生拒绝邪教倡议书第一篇：中小学生拒绝邪教倡议书中小学生拒绝邪教倡议书“崇尚科学、反对邪教”是现代文明社会的基本要求。

然而，一些冒用宗教名义的邪教组织总是利用各种时机在城乡蔓延发展，散布一些歪理邪说蒙骗群众，从事违法犯罪活动，扰乱正常的生产生活秩序，危害人民群众身心健康。

因此，全市中小学要深入开展“防邪知识进校园”活动，广大学生要积极响应，踊跃参与，从我做起，争当“崇尚科学、反对邪教”的模范。

为此，我们倡议：一、要充分认识“防邪知识进校园”活动的重要意义。

中小学生是祖国的未来，是民族的希望，从小抵制邪教思想侵蚀，不受邪教侵害，共同构建一个和谐稳定的教育环境，有利于广大青少年身心健康发展，早日成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二、进一步弘扬科学精神，反对封建迷信。

反对邪教斗争是科学与伪科学、文明与愚昧、正义与邪恶的斗争，战胜邪教必须依靠科学的力量，用科学知识武装头脑，用文明去战胜愚昧。

认真上好每一节课，学好科学文化知识，积极参加健康向上的文体活动，遇到邪教要做到不信、不听、不看、不参与，绝不能让歪理邪说影响我们的身心健康与幸福和谐家园。

三、进一步行动起来，积极投身“崇尚科学、反对邪教”的斗争行列。

二十一世纪，是和平与发展的世纪，也是我国人民致力于全面建设小康社会的世纪。

邪教是社会毒瘤，铲除毒瘤人人有责！让我们积极行动起来，和我们的同学一起，与我们的家庭一道，及时发现和举报邪教活动，让邪教无处藏身，我们的社会必将更加稳定，我们的生活必将更加幸福！同学们，携起手来，好好学习，热爱生活，识别邪教，反对邪教，让我们与文明同行、与正义同行、与科学同行，为明天更美好的生活而努力！家长(监护人)签字：学生签字：年月日备注：家长(监护人)签字后由学校统一收回保管。

第二篇：拒绝邪教倡议书《拒绝邪教倡议书》亲爱的同学们：近年来以“法轮功”、“全能神”为代表的一些邪教组织，打着伪宗教、伪健身气功的旗号，宣扬迷信，反对科学，愚弄民众，危害社会，给无数个家庭和个人带来悲剧。

学校拒绝邪教倡议书（2篇）

学校拒绝邪教倡议书亲爱的同学及家长朋友：进入二十一世纪以来，和平与发展成为当今社会的主题和潮流。

但是，“”等邪教组织的滋生蔓延，已成为社会的一大公害。

它既阻碍了社会的进步，又给无数家庭和个人带来了悲剧性的灾难。

家庭是社会的细胞，孩子是家庭的未来，每一位公民都肩负着关爱家庭及孩子，维护社会稳定的责任和义务。

为进一步提高广大学生及家长朋友识别和抵御邪教能力，让每个家庭及孩子都能够远离邪教，过上幸福美满的生活，特提出以下倡议：一、从我做起，不信邪教，抵制邪教。

为拒绝“”及其它邪教组织向我们级家庭的渗透和宣传活动，学校及家长朋友需要共同努力，教育和引导学生从小树立正确的人生理想，从小讲文明，懂礼貌，遇到邪教传播等不文明行为要做到不听，不信，不传，同时要及时向家长和老师反映，以我们文明进步的思想言行共同抵制邪教传播活动等不文明行为，共塑健康向上的精神风貌。

二、影响和带动周围的人不信邪教，拒绝邪教。

向周围亲人和朋友宣传党委政府防范和处理邪教和法规，深入揭批邪教的本质和危害，让更多的人加入抵制邪教的行列。

队误入邪教组织的亲属朋友，要用亲情感化他们，用事实说服他们，让他们尽早脱离邪教，回到正常的生活中来。

三、崇尚科学文明，反对愚昧迷信。

倡导社会各界朋友积极参与目前正在开展的“防邪知识进校园”，防邪知识进家庭“，等拒绝邪教专项活动，宣传唯物论，无神论，大力弘扬科学精神，努力形成崇尚科学的深厚氛围。

反邪教斗争是科学与伪科学，正义与邪恶的斗争，是长期的，复杂的和艰巨的。

亲爱的同学们及家长朋友们，让我们携起手来，共同加入到反邪教的行列，为彻底铲除邪教，构建和谐社会，做出自己的一份贡献!倡议人：___时间：_______年___月___日学校拒绝邪教倡议书（2）近年来，邪教在我国社会中逐渐增多，对社会稳定和人民安全构成了严重威胁。

邪教组织往往利用人们的盲从心理、追求心灵寄托等心理需求，通过虚假宣传和煽动，诱使一些民众加入其中。

抵制非法宗教倡议书（精选5篇）

抵制非法宗教倡议书（精选5篇）抵制非法宗教篇1___：“发扬优秀民族风俗和抵制非法宗教极端思想与校园渗透，”这个话题是我校一直不断在宣传教育我们的之一。

我们新疆是一个多民族多宗教的地区，民族风俗习惯与宗教习俗及两者的关联，对社会生活有着特殊的重要影响。

我们只要能正确认识民族风俗习惯与宗教习俗就可以了，民族与宗教属于两个不同的范畴，是两个完全不同的性质概念。

老师为了我们能更快地区分民族风俗和宗教习俗的区别，特地的组织了少数民族和汉族交流班会，老师让我们分成小组竞赛，每个组都有一个组长通过组长把任务分配给组员，其他同学就可以按照分配的任务去找资料做PPT，这样每个人都可以参与进来调动大家的积极性，每个组都会选出一名裁判打分，由大家投票选举哪个小组准备的最充分最好，得第一的组每个组员都会有奖励，在每个星期五的第三节课我们班都会拿出20分钟来交流，其实这样的交流真的很有用，老师每次也会给我们每个小组提出意见下次我们才会做得更好，我们生活在一个大家庭里有来自不同的民族正好我们可以相互学习，在每次的交流班会上我们大家都很积极，有的同学人手拿一份资料上讲台为大家讲解。

做为中职生的我们要深刻认识到宗教极端的危害性宗教极端思想具有强烈的政治性，同时我们还要积极弘扬少数民族优秀传统文化，各民族之间要相互学习相互进步，相信我们的祖国会越来越好!倡议人：___时间：____年__月__日抵制非法宗教倡议书篇2：“发扬优秀民族风俗和抵制非法宗教极端思想与校园渗透，”这个话题是我校一直不断在宣传教育我们的之一。

我们新疆是一个多民族多宗教的地区，民族风俗习惯与宗教习俗及两者的关联，对社会生活有着特殊的重要影响。

我们只要能正确认识民族风俗习惯与宗教习俗就可以了，民族与宗教属于两个不同的范畴，是两个完全不同的性质概念。

老师为了我们能更快地区分民族风俗和宗教习俗的区别，特地的组织了少数民族和汉族交流班会，老师让我们分成小组竞赛，每个组都有一个组长通过组长把任务分配给组员，其他同学就可以按照分配的任务去找资料做PPT，这样每个人都可以参与进来调动大家的积极性，每个组都会选出一名裁判打分，由大家投票选举哪个小组准备的最充分最好，得第一的组每个组员都会有奖励，在每个星期五的第三节课我们班都会拿出20分钟来交流，其实这样的交流真的很有用，老师每次也会给我们每个小组提出意见下次我们才会做得更好，我们生活在一个大家庭里有来自不同的民族正好我们可以相互学习，在每次的交流班会上我们大家都很积极，有的同学人手拿一份资料上讲台为大家讲解。

关于禁止未成年人进入宗教场所的倡议书(正文)

关于禁止未成年人进入宗教场所的倡议书未成年人是祖国的未来，民族的希望，是实现中华民族伟大复兴中国梦的生力军。

在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。

未成年人不能信教是坚持教育与宗教互相分离原则的法律规定，是贯彻落实党的教育方针的具体体现，是未成年人健康成长的需要，教育未成年人不能信教、不能进入宗教活动场所是广大家长应尽的义务。

《中华人民共和国宪法》第36条规定：“任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。

”从我国《宪法》、《教育法》、《未成年人保护法》和《宗教事务条例》的相关法律规定可以知道，我国实行的是教育与宗教相分离的原则，宗教不得干预国民教育和公共教育。

任何组织和个人不得强迫、诱使学生信仰宗教，更不得在学校从事任何发展教徒的活动。

绝不允许强迫任何人特别是十八岁以下的少年儿童入教、出家和到寺庙学经。

引导、支持、允许、纵容未成年人信教、参加宗教活动是违法行为。

未成年人正处在身心发展的关键阶段，是一个人确立正确的世界观、人生观、价值观的重要时期，他们没有独立的思维能力、不具备独立的民事行为能力，引诱、强迫未成年人信教、参加宗教活动，极易受到非法宗教活动、宗教极端思想的影响，从而影响他们的身心健康和前途未来。

试想：一个把大量时间用在宗教活动上和一个把大量时间用在科学文化知识学习上的两个孩子，谁的素质高、竞争力强、前途光明，其结果是一目了然的。

所以，请广大家长朋友们主动配合，让未成年人远离宗教，严禁参加与宗教有关的一切活动。

作为未成年人的家长，是孩子的第一任老师，应按照国家法律和社会发展的要求培养子女，应成为孩子遵纪守法的榜样，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动。

无论是信教的家长还是不信教的家长，都要教育自己的孩子不进入宗教活动场所、不参与宗教活动、不参加宗教培训班、夏令营。

各位家长朋友们，爱孩子，就给他一个美好的环境，给他一个健康的思想，给他一个良好的品行，让我们携起手来，积极行动，从现在做起，共同为未成年人筑起一道健康成长的安全防线。

学生不准参与宗教活动责任书

阿瓦提县第四中学学生不准参与宗教活动责任书为进一步增强学校各族师生维护社会稳定和民族团结的能力，有效遏制“三非”活动在教育领域蔓延，确保学校和谐稳定，结合我校实际，现各班班主任与本班学生签订此责任书。

1、学生必须接受马克思主义“五观”教育，家长有责任和义务配合学校对学生进行马克思主义“五观”教育及无神论教育。

2、学生不允许信教，不允许参与任何宗教活动、迷信活动、非法活动。

3、学生不准穿戴带有宗教色彩的服饰，不准戴头巾，不准传阅非法读物或宗教宣传品。

4、学生不准做不利于民族团结的事，不准说不利于民族团结、祖国统一的话。

5、学生不准参与民族分裂主义和非法宗教活动，正确认清违法乱纪等非法事件的真相，做到不信谣、不传谣、不造谣、不围观、不参与。

6、学生无论何时何地都不准念经、讲经、封斋、做乃麻孜（礼拜）、祈祷、烧香、拜佛、进入地下经文学校，不准随他人或家人进入宗教活动场所。

7、学生要做好自身交通安全和防火、防灾安全工作，出行要注意安全。

8、如有违反以上条款，学校和班主任将对学生进行严厉的批评教育，并给予相应的处理。

一切后果由学生本人承担。

9、本责任书一式两份，一份班主任留存，一份学生自己保存。

希望全体中小学学生严格遵守校纪校规和中小学学生日常行为规范、守则、仪容仪表规范等规范要求，树立正确的人生观、价值观、道德观、民族观、宗教观，学习先进的科学文化，健康愉快的成长。

班主任签名：年级班学生签名：阿瓦提县第四中学2014年3月1日合同管理制度1 范围本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励；本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。

2 规范性引用《中华人民共和国合同法》《龙腾公司合同管理办法》3 定义、符号、缩略语无4 职责4.1 总经理：龙腾公司经营管理的法定代表人。

“四进”宗教活动场所活动倡议书

“四进”宗教活动场所活动倡议书全省宗教界：为深入贯彻落实党的十九大精神，全面贯彻落实党的宗教工作基本方针，坚持我国宗教的中国化方向，坚定走与中国特色社会主义社会相适应的道路，充分发挥宗教活动场所学习宣传党和国家政策法规、引领宗教界人士和信教群众爱国爱教、服务社会重要阵地的作用，现倡议开展“中华人民共和国国旗、宪法和法律法规、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化进宗教活动场所”活动，具体倡议如下：一、中华人民共和国国旗进宗教活动场所五星红旗是中华人民共和国的国旗，是伟大祖国的象征，是中华民族大团结的集中体现。

宗教活动场所是信教群众过集体宗教生活的场所，也是宗教教职人员联系、服务信教群众的场所。

在宗教活动场所升挂国旗，是在宗教界培育和践行社会主义核心价值观的具体行动，有助于宗教界人士和广大信教群众激发爱国热情，培养爱国情操，弘扬爱国精神，进一步增强国家意识、公民意识和中华民族共同体意识，增强民族自信心、自豪感和国家荣誉感，增强参与和服务社会主义现代化建设的责任感和使命感。

（一）宗教活动场所、宗教界人士和信教群众要尊重爱护国旗，增强国旗意识，维护国旗尊严。

（二）认真组织学习《宪法》、《国旗法》等相关规定，学习国旗知识和礼仪，学习国旗所承载的英雄先烈事迹，学习国旗所蕴含的爱国和奋斗精神，深刻理解在宗教活动场所升挂国旗的重要意义。

（三）有条件的宗教活动场所要升挂国旗，在国庆节、国际劳动节、元旦和春节及各宗教重要节日或举行重大庆祝、纪念活动时，可以举行升旗仪式。

（四）举行升旗仪式时，参加的宗教界人士和信教群众要面向国旗肃立致敬、举止庄重，并可以奏国歌或唱国歌。

（五）升挂国旗要选择场所适当位置，国旗与宗教标识旗帜同时升挂时，应当将国旗置于中心、较高或者突出位置。

列队举持国旗与宗教标识旗帜行进时，国旗应当在宗教标识旗帜之前。

（六）依法正确使用国旗，不升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗，不得有不尊重国旗的行为。