部编三年级语文上------用修改符号修改句子练习题

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部编三年级语文上------用修改符号修改句子练习题

部编三年级语文上------用修改符号修改句子练习题

部编三年级语文上------用修改符号修改
句子练习题
用修改符号修改下面的病句。

姓名:用修改符号修改下面的病句。

姓名:1、我们家离学校很进。

2、爷爷家种了玉米、高粱、大豆、松树等粮食作物。

3、我们把教室打扫得整整齐齐。

4、他这道题可能一定做错了。

5、春天到了,一朵朵鲜花。

6、广场上飘扬着五颜六色的红旗。

7、班会上,XXX首先第一个发言。

8、上课了,都在认真听老师讲课。

1、我们家离学校很进。

2、爷爷家种了玉米、高粱、大豆、松树等粮食作物。

3、我们把教室打扫得整整齐齐。

4、他这道题可能一定做错了。

5、春天到了,一朵朵鲜花。

6、广场上飘扬着五颜六色的红旗。

7、班会上,XXX首先第一个发言。

部编人教版三年级上学期语文修改病句同步专项练习题

部编人教版三年级上学期语文修改病句同步专项练习题

部编人教版三年级上学期语文修改病句同步专项练习题班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________1. 请修改下列病句。

①我的作文陆续三次被老师表扬,并张贴在了班级的“学习园地”。

_________________________________________________________②妈妈在超市购买了很多生活用品,垃圾桶、棉拖鞋、牙刷、饼干和水果刀。

_________________________________________________________2. 病句修炼坊。

1.因为王敏改造了学习方法,所以增强了学习成绩。

__________________________________________2.我非常很快地进入了梦乡,梦见自己变成了一棵树。

__________________________________________3.读了课文《我变成了一棵树》,觉得很有趣。

_________________________________4.妈妈爱看民族舞蹈和民族音乐。

_________________________________3. 修改病句。

(1)指南针是中国古代的四大发明。

_________________________________(2)春天的广东是个十分美丽的季节。

_________________________________4. 修改病句。

①开着五颜六色的花儿。

_________________________________②我们应该坚定正确的意见。

_________________________________③我是奶奶唯一的仅有的小孙女。

_________________________________④这次活动基本上全班同学都参加了。

_________________________________⑤借给王明一本童话书。

部编小学语文三年级上册修改病句专项练习

部编小学语文三年级上册修改病句专项练习

--WORD格式-- 可编辑 --部编小学语文三年级上册修改病句练习修改病句原则:1.保留句子原意,少改为佳 2.防止以造新句来代替修改病句。

.一成分残缺。

句子不完整上课的时候,做小动作,被老师批评.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

2.上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。

3.春天到了,林荫大道上的花草树木。

4.老师耐心学生。

5.这次的运动会,取得了第一名。

6.我肚子饿了,很想吃。

二重复啰嗦。

成分累赘。

我忍不住不禁笑了起来。

1.我的作业几乎全部做完了。

2.盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。

3.美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。

4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。

三搭配不当。

词语与词语间搭配不当----WORD格式-- 可编辑 --经过努力,我的学习成绩水平不断改善。

7.我们要热爱公共财产。

8.经过努力,我的学习态度提高了。

9.这篇文章的内容比较优美。

10.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。

5 近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。

5.春天的杭州是一年中最好的季节。

6.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。

四词序颠倒。

词语排列的先后顺序不合适我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。

.我们开会通过并讨论了他的建议。

2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。

3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。

4.我们要认真改正并找出作业中的错误。

5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。

五前后矛盾句子前后意思不一致----WORD格式-- 可编辑 --我估计他今天一定不回来了11.小红学习非常努力,学习成绩居然提高了。

12.我估计他今天一定不会来参加会议了。

13.我经常看到小明有时骑自行车上学。

14.我断定他大概是小红的哥哥15.五颜六色的红旗在随风飘扬。

六用词不当。

关联词、近义词用错无论不知道自己的优点,才会自卑。

我们一定要紧密勾结,互相帮助7.周宇努力学习,老师经常夸耀他。

部编版三年级语文上册病句修改专项练习题

部编版三年级语文上册病句修改专项练习题

部编版三年级语文上册病句修改专项练习题1.根据提示, 用修改符号修改下面的病句。

(1)错别字。

①龙一鸣以经上学了。

②我们座在船舱里。

(2)重复啰嗦。

③我的作业几乎差不多做完了。

②春天, 路两旁长满了嫩绿的绿草。

(3)语序颠倒。

①画画对他很感兴趣。

②我们要认真改正并找出作业中的错误。

(4)搭配不当。

①我们要热爱花草树木。

②值日生把教室打扫得整整齐齐。

(5)前后矛盾。

①我估计他今天一定不会来参加会议了。

②我天天看到小明有时骑自行车上学。

(6)分类不当。

①山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。

②奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。

(7)成分残缺。

①黄老师穿了一件蓝色上衣, 一顶紫色的帽子。

②壮壮怀着愉快的心情和轻快的步伐向学校走去。

2.修改病句。

(1)老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

(2)你必须一定要认真负责。

3.按要求完成句子.①马跑得越快, 离楚国不就越远了吗?(把句子换个说法)②穿好大衣, 拿着信跑出去了。

(修改病句)③太阳被云挡住了。

(改成把字句)④小鸟在枝头上鸣叫。

(改写成拟人句)4.下列句子中没有语病的一项是( .)A .蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的, 非常好看。

B .放学了, 校园里顿时一下子热闹起来。

C .我们的生活水平比过去增加了。

5.按要求写句子.①他知道自己错了, 心情很繁重。

(修改病句)②腊七腊八, 冻死寒鸦。

(再写一则谚语)③尊老爱幼是中华民族的美德, 我们怎能丢呢?(改为陈述句)④教室里响起了掌声。

(改为比喻旬)6.唐斌的表弟没考上重点中学, 整天垂头丧气, 为此, 唐斌给表弟写了一封信表示安慰。

下面是信中的一段话, 请你找出其中三处用词不当的地方并改正。

一个人难免遭受挫折, 希望你能经受刺激。

你的学习基础不错, 望你能重振雄风, 在中学再度辉煌。

7.修改病句。

(1)王铭舍己救人的动作, 感动了周围的群众。

(2)尽管天气不好, 我们总是按时到校。

8.按要求写一写。

①魏格纳的关于大陆漂移的假说, 引起了地质界的震动。

部编版三年级语文上册病句修改专项练习题

部编版三年级语文上册病句修改专项练习题

最部编版三年级语文上册病句修改专项练习题-CAL-FENGHAI-(2023YEAR-YICAI)_JINGBIAN最部编版三年级语文上册病句修改专项练习题1.用修改符号修改以下病句。

①小虾有一幅钳子。

②龙一鸣穿着一件蓝色的上衣,一顶黄色的帽子。

③菜园里种了很多蔬菜,有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。

④早上,奶奶买回了母鸡一只。

⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。

2.依据提示,用修改符号修改下面的病句。

(1)错别字。

①龙一鸣以经上学了。

②我们座在船舱里。

(2)重复啰嗦。

③我的作业几乎差不多做完了。

②春天,路两旁长满了嫩绿的绿草。

(3)语序颠倒。

①画画对他很感兴趣。

②我们要认真改正并找出作业中的错误。

(4)搭配不当。

①我们要宠爱花草树木。

②值日生把教室清扫得整整齐齐。

(5)前后冲突。

①我估量他今日肯定不会来参与会议了。

②我每天看到小明有时骑自行车上学。

(6)分类不当。

①山坡上栽着很多梨树、苹果树和果树。

②奶奶家养了很多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。

(7)成分残缺。

①黄教师穿了一件蓝色上衣,一顶紫色的帽子。

②壮壮怀着开心的心情和轻快的步伐向学校走去。

3.按要求改写句子。

(1)儿童队吸引了全部人的视线。

〔改为“把”字句〕(2)大夫把奶奶的病治好了。

〔改为“被”字句〕(3)读了《画杨桃》一课,使我深受教育。

〔修改病句〕(4)这不恰好说明有数不尽的骆驼吗〔不转变原意,换一种说法〕4.请用修改符号修改下面的病句。

①当我在学习上遇到困难的时候,同学们总是虚心地帮助我。

②我们班的师生和班主任都很佩服小明坚韧刻苦的精神。

③山谷里,松涛阵阵,泉水叮咚,一丝风也没有,真是美极了。

④笑盈盈地看着活泼得意的小孙孙做玩耍。

⑤我们阅读课外书籍,可以增长学问和写作水平。

5.句子训练营。

①那名男孩最终被救援队救了出来。

〔改为“把”字句〕②那个黑人少年的眼睛里流露出一丝圆满的神情。

〔缩句〕③我马上回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子〔换一个说法,意思不变〕④我估量这件好事或许是班长做的。

部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习题

部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习题

部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习题1. 按要求改写句子①忙人怎么可能做事那么从从容容?(改为陈述句)②日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?(翻译句子)③我会认真考虑这个问题。

(改为双重否定句)④残奥会上残疾运动员们顽强拼搏的精神经常浮现在我的脑海中。

(修改病句)2. 按要求写句子。

(1)经过努力,小红很快改进了马虎的缺点。

(修改病句)(2)周围的一切,不是都在起变化吗?(改成陈述句)(3)姥姥家门前那条弯弯的小河结了一层厚厚的冰。

(缩句)3. 下列句子中,没有语病的一句是()A .在温馨的烛光里,我好像看见了慈爱的母亲和她那亲切的声音。

B .大科学家没有一个不是经过艰苦的努力而获得成功的。

C .这个学期,学校开设了丰富多彩的课外活动。

4. 用修改符号修改下列病句。

①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。

②大约四点左右妈妈就会回来。

③昨天夜里下了很大的雨,很大的风。

④她有一对眼睛黑黑的。

⑤缸里的小虾多了起来真的。

5. 按要求写句子。

(1)你难道不知道狗会叫的?(改成陈述句)(2)狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。

(仿写句子)天空是那么______,那么______,那么______。

(3)真想捧腹大笑。

(修改病句)6. 按要求改写句子。

(1)阳光草地蝴蝶小朋友(运用所给的词语写出你想象到的画面)(2)它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)(3)请你围绕“妈妈的手”写一两句话。

(4)同学们在教室里朗读着大声地课文。

(用修改符号修改病句)7. 按要求改写句子。

①2020年奥运会将在东京举行。

(扩句)②如梦如幻的水立方是奥运历史上最“干净”的一个游泳场馆。

(缩句)③我承认那句话是我说的。

(改为双重否定句)④只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。

(修改病旬)⑤请以“日出”为内容,写一个比喻句和拟人句。

8. 修改习作,使语段表达更加具体、生动。

①我的家乡住在珠海。

新部编人教版三年级语文上册修改句子专项练习(15道)

新部编人教版三年级语文上册修改句子专项练习(15道)

新部编人教版三年级语文上册修改句子专项练习(15道)一、按照要求完成句子练习。

1.霞光照得小孩子的脸红红的。

(改为“把”字句)______________________________________________2.庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。

(缩写句子)______________________________________________3.天上的火烧云变化极多,一会儿...金灿灿的。

(用加点词造...红彤彤的,一会儿句)______________________________________________4.我终于把这道难题解决了。

(改成“被”字句)______________________________________________二、按要求完成句子练习。

(1)小鸟一口把小鱼吞了下去。

(改为“被”字句)______________________________________(2)多么..有趣的蒲公英!(用加点的词语写句子)..可爱的草地!多么______________________________________(3)母亲告诉我,这是一只翠鸟。

(扩句)______________________________________三、句子乐园。

1.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像...绽开的花朵,有的像...分枝的鹿角。

(用加点的词语仿写句子)______________________________________________________2.松鼠在枝头散步。

(用相同的修辞手法写一句话)______________________________________________________3.小兴安岭是一座美丽的大花园。

小兴安岭是一座巨大的宝库。

(用关联词合并成一句话)______________________________________________________4.凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

部编版语文三年级上--句子专项练习(病句、缩句、修辞)

部编版语文三年级上--句子专项练习(病句、缩句、修辞)

8 修改病句班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟满分:100分一、在错别字下画上“——”,并在括号中改正。

(12分)1.它的羽毛是脆绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还飘亮。

()()2.我来到草地上,仔细观查,发现蒲公英的花瓣是合龙的。

()()3.当微风沸过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人敢受到大自然的温柔。

()()二、用“——”画出用得不恰当的词语,并在括号里改正。

(10分) 1.我暗暗钦佩:高明的小东西,偷枣的本事可真聪明啊!()()2.就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声激烈而久远。

()()3.白求恩大夫在手术台旁,继续工作了六十九个小时。

() 三、用“”删除句中重复、多余的词语。

(12分)1.天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的白色的、灰色的云朵。

2.小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够十分牢固,就剪了一段用来放风筝。

3.在那里,一切都也许可能发生,一切都妙不可言。

四、补充出下面句子中缺少的成分。

(12分)1.上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里。

________________________________________________________ 2.胡萝卜先生的刚好在风里飘动着。

________________________________________________________ 3.王老师急得。

________________________________________________________ 五、下面的句子搭配不当,请加以改正。

(12分)1.春天的杭州是最美的季节。

________________________________________________________ 2.一路上,我听着悦耳的鸟鸣和鲜艳的花儿,心情舒畅。

________________________________________________________ 3.他知道自己错了,心情很繁重。

部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习(含答案)1. 照样子写句子。

①白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区。

(用划线词造句)②人们用放音乐的方式引出来了绝望的白鲸。

(改为“把”字句和“被”字句)③小姑娘害怕地惊恐地望着我。

(修改病句)2. 我能按要求写句子。

(1)我们扫干净了教室。

(改成“把”字句)(2)大雨淋湿了小明的衣服。

(改成“被”字句)(3)是著名的风景区。

(修改病句)(4)我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。

(缩写句子)3. 读一读,判断对错。

(1)一年由春夏秋冬四个季节组成。

(2)弯弯的月儿像玉盘。

(3)“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”告诉我们:时间是宝贵的,要珍惜时间。

(4)大雁往南飞说明春天来了。

4. 修改病句。

①这棵树上结满了许多又大又红的苹果。

②在歌咏比赛中,两个四(2)班的同学获了奖。

③我们要改变祖国的落后面貌和人民的生活。

④爸爸光荣地加入了共产党员。

⑤老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。

5. 按要求改写句子。

(1)涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。

(缩句)(2)小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。

(修改病句)(3)他强壮得就像一头小公牛。

(照样子,完成句子)①他灵活______。

②湖面平静______。

6. 按要求改写句子。

①2020年奥运会将在东京举行。

(扩句)②如梦如幻的水立方是奥运历史上最“干净”的一个游泳场馆。

(缩句)③我承认那句话是我说的。

(改为双重否定句)④只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。

(修改病旬)⑤请以“日出”为内容,写一个比喻句和拟人句。

7. 用修改符号修改下列病句。

(1)老屋边洒太阳,边听小蜘蛛讲故事。

(2)通过阅读课外书籍,我们可以增长知识和写作水平。

(3)淘淘喜欢踢足球和乒乓球。

(4)今天,全校的老师、班主任和我们一起参加了运动会。

(5)商店里摆放了各种各样的玩具,有积木、拼图、文具盒和遥控车等。

8. 按要求改写句子。

①范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。

部编小学语文三年级上册修改病句专项练习

部编小学语文三年级上册修改病句专项练习

部编小学语文三年级上册修改病句练习修改病句原则:1.保留句子原意,少改为佳2.防止以造新句来代替修改病句。

.一成分残缺。

句子不完整上课的时候,做小动作,被老师批评.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

2.上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。

3.春天到了,林荫大道上的花草树木。

4.老师耐心学生。

5.这次的运动会,取得了第一名。

6.我肚子饿了,很想吃。

二重复啰嗦。

成分累赘。

我忍不住不禁笑了起来。

1.我的作业几乎全部做完了。

2.盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。

3.美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。

4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。

三搭配不当。

词语与词语间搭配不当经过努力,我的学习成绩水平不断改善。

7.我们要热爱公共财产。

8.经过努力,我的学习态度提高了。

9.这篇文章的内容比较优美。

10.一进幼儿园,我就看见了一XX可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。

5近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。

5.春天的XX是一年中最好的季节。

6.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。

四词序颠倒。

词语排列的先后顺序不合适我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。

.我们开会通过并讨论了他的建议。

2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。

3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。

4.我们要认真改正并找出作业中的错误。

5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。

五前后矛盾句子前后意思不一致我估计他今天一定不回来了11.小红学习非常努力,学习成绩居然提高了。

12.我估计他今天一定不会来参加会议了。

13.我经常看到小明有时骑自行车上学。

14.我断定他大概是小红的哥哥15.五颜六色的红旗在随风飘扬。

六用词不当。

关联词、近义词用错无论不知道自己的优点,才会自卑。

我们一定要紧密勾结,互相帮助7.周宇努力学习,老师经常夸耀他。

8.太阳像个被水蒸气迷惘着的火球,离西山顶只有一杆子高9.邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。

部编版三年级语文上册期末《修改病句》专项复习试卷 附答案

部编版三年级语文上册期末《修改病句》专项复习试卷 附答案

部编版三年级语文上册修改病句专项试卷时间:40分钟满分:100分一、判断下列句子是否有语病,没有语病的打“√”,有语病的打“×”。

(10分)1. 报晓的公鸡是起床的信号。

()2. 经过大家共同努力,我们完成了制作班级网页的工作。

()3. 我最喜欢读的报纸是《书法报》和《安徒生童话》。

()4. 这些刚出土的文物是唐朝的陶瓷。

()5. 阅读是启迪心智、陶冶情操的有效途径。

()二、请把下列病句在横线上改正过来。

(15分)1. 读了《凡卡》后,深受感动。

_______________________________________________________________2. 春天的苏州是一年中最美的季节。

_______________________________________________________________3. 我的家庭作业基本上全部做完了。

_______________________________________________________________4. 我一定要改正不好的缺点。

_______________________________________________________________5. 商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。

_______________________________________________________________三、用“”改正下列句中的错别字。

(9分)1. 红头再牛肚子里旋行。

2. 它的羽毛是脆绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还飘亮。

3. 我来到草地上,仔细观查,发现蒲公英的花瓣是合龙的。

四、用“”修改下列句中用得不恰当的词语。

(12分)1. 大自然里面有无穷的奥秘,有无尽的兴趣。

2. 老师刚唱完歌,教室里就响起了掌声,那掌声激烈而持久。

3. 白求恩大夫在手术台旁,陆续工作了六十九个小时。

五、用“”删除句中重复、多余的词语。

三年级部编人教版上册语文修改病句复习专项练习题完美版

三年级部编人教版上册语文修改病句复习专项练习题完美版

三年级部编人教版上册语文修改病句复习专项练习题完美版班级:_____________ 姓名:_____________1. 修改下列句子。

1.每个小学生应该养成上课都专心听讲的好习惯。

______________________________________________2.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。

______________________________________3.为班集体做了很多好事班长。

_____________________________4.我估计这道题肯定做错了。

_____________________________2. 修改病句。

(1)语文对我很兴趣。

________________________(2)上课了,马上走进教室。

________________________(3)是个风景优美的大公园。

________________________(4)小红的学习成绩和态度提高了。

________________________3. 我会修改病句。

1.把这幅画用绳子挂在钉子上。

______________________________2.老人和年轻的青年都爱看体育节目。

______________________________3.漫山遍野到处开满了花。

______________________________4.人民的生活水平比过去增加了。

______________________________5.那里有名贵的各种花草。

______________________________4. 修改病句。

1.从列宁上学那天起,语文对他产生了浓厚的兴趣。

____________________________________________2.列宁后来的科学理论起到了非常重要的作用。

____________________________________________5. 修改病句。

部编版三年级语文上3上语文修改病句练习2

部编版三年级语文上3上语文修改病句练习2
修改病句
一、修改病句的方法:一读二找三改四检查
二、用修改符号改正下面的病句。
1、小红今天带了一丁新帽子。
2、大家一起郎读课文,那声音真好看!
3、他穿着一条红色的裙子,一个粉色的书包,
4、上课了,教室里鸭雀无声,热闹极了。
5、校园里有很多树,有银杏、桂花树和小生和校长都参加了这次活动。
8、吃过早饭,就去上学了?
9、校园里开满了五颜六色的红花。
10、课堂上,小文首先第一个举手发言。
11、小明因为生病了,并且不去上学。
12、小猫说:“令天晚上有暴风雨,我找不到一个担心睡觉的地方。
13、在过二十一天,就能孵出小鸡了。
14、

部编版三年级上册语文病句修改重点知识练习题

部编版三年级上册语文病句修改重点知识练习题

部编版三年级上册语文病句修改重点知识练习题班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 修改下面的病句。

周末,我们带了面包、鸡蛋、苹果、食品和香蕉去郊外野餐。

__________________________________________________2. 修改下面的一段话,并抄写下来。

课堂上,黄老师请龙一鸣讲“守株待兔”的故事,他上台已后讲得很生动。

同学们专心地听着,他讲完刚一,黄老师首先第一个鼓掌,同学们也跟着发出激烈的掌声。

_______________________________________________________3. 用修改符号修改下面一段话。

有一天上课时。

我忽然肚子痛得直不起腰。

老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。

我怕当误了学习,急得哭了。

老师亲切地安慰我,“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。

”4. 修改病句。

(1)鸟儿像山谷里飞去。

_______________________(2)小明起来穿上衣服和书包就出门了。

______________________________________(3)我知道的童话故事有《去年的树》《格林童话》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》等。

________________________________________________________________(4)大树看到了小鸟的身影和歌声。

______________________________________5. 修改下面的句子。

(1)联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,优美的舞蹈。

_________________________________________(2)妈妈今天打扮得十分非常漂亮。

___________________________6. 用恰当的修改符号修改下面一段话。

学校把优秀少先队员的名单已经公布了,佳丽同学陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。

三年级语文上学期修改病句练习题部编版

三年级语文上学期修改病句练习题部编版

三年级语文上学期修改病句练习题部编版班级:_____________ 姓名:_____________1. 用修改符号修改下面几句话中出现的错误。

小木偶戴着一顶篮色的帽子,一个漂亮的红色背包。

“这是我的背包,”小狐狸说:“快把背包给我!”“不,这是我的背包!”小木偶大叫起来。

______________________________________________2. 用修改符号修改病句。

(1)快递员许多每天穿行在大街小巷,给人们送货。

(2)他今天没来上学,大概可能生病了。

(3)同学们穿着整齐的校服和鲜艳的红领巾。

3. 修改下面句子中的错误。

①是一种可爱的动物。

__________________________②要春游了,我们应该提前预先做些准备。

_____________________________________③我最爱看的书有《海洋的秘密》、《作文导报》、《西游记》、《格林童话》等。

__________________________________________________________4. 使用修改符号修改病句。

①《赠刘景文》的作者是宋朝诗人苏轼写的。

②小明穿着一件夹克和一顶帽子。

5. 用修改符号对下面的语段进行修改。

在老师和同学们的帮助下,刘强端正了学习态度,能按时完成作业,错别字也大大进步了。

他还积极参加文娱活动,在全校师生和少先队员们参加的儿童节联欢会上扮演节日,朗读了作者是著名诗人艾青写的“我爱这土地”。

6. 修改句子。

(1)课外活动开始了,同学们连续从教室走到操场上。

______________________________________________(2)星期天,妈妈买了很多水果,有西瓜、南瓜、葡萄和苹果等。

______________________________________________7. 修改病句。

1.各种颜色的红气球在空中飘动。

_____________________________2.在同学们的帮助下进步了。

部编版三年级语文上学期修改病句专项练习题

部编版三年级语文上学期修改病句专项练习题

部编版三年级语文上学期修改病句专项练习题班级:_____________ 姓名:_____________1. 用修改符号修改下面一段话。

(提示:共有5处错误,使用错别字、颠倒顺序、重复用词、用词不恰当、句子不完整各1处)我长长去小屋后面的山坡和妈妈一起。

山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春花……我快活快乐地拍着小手,蹦蹦跳跳地去采摘那美好的花儿。

总是笑着对我说,一定要小心,别碰坏了那些花。

2. 修改病句。

1.我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命。

____________________________________________________________2.今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。

____________________________________________________________3.同学们正在努力复习,迎接高考到来。

______________________________4.这次学术会,收获很大,时间并不长。

______________________________5.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

____________________________________________________________3. 修改病句。

(1)他经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。

____________________________________________(2)大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。

____________________________________________4. 我会修改病句。

1.这里的花美丽,优美,好看极了!__________________________2.画画对他很感兴趣。

_______________________3.学了《司马光》这篇课文,都留下了深刻的印象。

新部编版三年级语文上册修改句子练习题及答案

新部编版三年级语文上册修改句子练习题及答案

新部编版三年级语文上册修改句子练习题及答案一、按要求,改写句子。

1.小真是一个留着短短的妹妹头的女孩。

(缩句)______________________________________2.那么长的头发拖在地上难道不难受吗?(改为陈述句)______________________________________3.妈妈把背包里的东西分给小动物们。

(改成“被”字句)______________________________________4.祝贺父母生日的式样是多种多样的。

(修改病句)______________________________________二、句子大观园。

(接要求写句子)1.小庙被烟雾淹没了。

(改为“把”字句)_________________________2.我喜欢到大自然去寻找。

(修改病句)_________________________3.小狗不知道该怎么回答这些批评..。

(用加点词造句)_________________________________4.气味秋天的藏着雨好闻的非常(连词成向,并加上合适的标点符号)_________________________________________________三、按要求写句子。

1.西湖是杭州最有名的景点。

(变换语序,使句子意思不变)____________________________2.勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句)______________________________________________3.孔子学识渊博。

孔子品格高尚。

(用关联词把两个句子连成一个句子)______________________________________________4.春节、元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统。

(修改病句)_____________________________________________四、按要求,改写句子。

三年级语文上册修改病句专项练习题部编版

三年级语文上册修改病句专项练习题部编版

三年级语文上册修改病句专项练习题部编版班级:_____________ 姓名:_____________1. 用修改符号修改下列句子。

1.反复教育我们要好好学习。

2.爷爷经常想起许多过去的往事。

3.秋天的北京是一个迷人的季节。

2. 修改病句。

我们在光明的教室里上课。

_________________________菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。

_______________________________________他一家小工厂的工人__________________小姑娘去捡水罐赶紧__________________3. 修改病句。

(1)改革开放以后,人们的生活越来越富强。

_______________________________________________(2)春天的景色我觉得十分美丽。

_________________________(3)老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

_______________________________________________(4)你必须一定要认真负责。

_________________________4. 修改下面句子中的错误。

①是一种可爱的动物。

__________________________②要春游了,我们应该提前预先做些准备。

_____________________________________③我最爱看的书有《海洋的秘密》、《作文导报》、《西游记》、《格林童话》等。

__________________________________________________________5. 修改病句。

(1)造纸术是我国古代的四大发明。

____________________________(2)小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋观赏自己映在水里的影子。

____________________________________________________________6. 修改病句。

三年级语文上学期修改病句专项练习题部编版

三年级语文上学期修改病句专项练习题部编版

三年级语文上学期修改病句专项练习题部编版班级:_____________ 姓名:_____________1. 修改病句。

人们在秋天的果园里,能看到成熟的果子和芳香。

_________________________________________2. 改病句。

(1)王献之早早每天起来写字。

________________________________(2)王献之跟父亲从小练字。

________________________________3. 修改病句。

(1)商店里有许多水果,有土豆、西瓜、冬枣、橘子、苹果等。

________________________________________________________(2)读了这篇课文,感动地流泪了。

_______________________________(3)星期天的上午,我在公园玩了一天。

___________________________________4. 修改病句。

(1)老师多次反复教育我们要好好学习。

________________________________(2)联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,优美的舞蹈。

________________________________(3)故事讲完了,教室里又响起了强烈的掌声。

________________________________5. 修改病句。

(1)花园里的花真美,有白色的玫瑰、黄色的向日葵,还有绿色的小草和红色的百合。

__________________________________________________(2)放学了,同学们在踢足球、篮球。

__________________________________________________6. 用修改符号修改下面的病句。

(在原句上进行修改)1.老屋低头看看,墙臂吱吱呀呀地响。

2.妈妈今天穿着一件黄色的上衣,一顶紫色的帽子。

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用修改符号修改下面的病句。

姓名:
1、我们家离学校很进。

2、爷爷家种了玉米、高粱、大豆、松树等粮食作物。

3、我们把教室打扫得整整齐齐。

4、他这道题可能一定做错了。

5、春天到了,一朵朵鲜花。

6、广场上飘扬着五颜六色的红旗。

7、班会上,小明首先第一个发言。

8、上课了,都在认真听老师讲课。

用修改符号修改下面的病句。

姓名:
1、我们家离学校很进。

2、爷爷家种了玉米、高粱、大豆、松树等粮食作物。

3、我们把教室打扫得整整齐齐。

4、他这道题可能一定做错了。

5、春天到了,一朵朵鲜花。

6、广场上飘扬着五颜六色的红旗。

7、班会上,小明首先第一个发言。

8、上课了,都在认真听老师讲课。

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