办公室日常信息管理系统数据库课程设计报告统

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管理信息系统课程设计报告25473

管理信息系统课程设计报告25473

《管理信息系统》课程设计报告企业名称:光明家具公司企业背景:光明家具公司是一家拥有产品研发、设计、生产、销售一体的多元的家具制造和销售企业,产品涵盖办公家具、餐厅家具、酒店以及宾馆家具。

光明家具拥有从意大利引进的家具生产流水线和诸多专业的家具设计师、优秀的质控人员及技术工人。

在规范而严密的企业管理下,公司的产品无论从设计、生产、销售乃至售后的任何一个环节都具备稳定可靠的质量保障。

为了更多地配合宏大的国内市场需要,提供更完善的服务,维护广大贵客的权益,陈列中心,在争激烈的今天,不断充实AUROND自创品牌的产品阵容,强化全国销售据点,提高国际竞争力。

公司除为客户提供多元化及灵活组合的选择之外,光明更为您提供了较完美的服务,包括空间设计、整体设计、全套安装、妥善保养等。

令客户在布置办公空间的间隔和摆设时更感称心。

为客户提供独具品味的办公室意境。

“一如既往,永创最佳,力求发展,挑战未来”是光明永恒的奋斗目标,在成功的管理体系下,光明还不断努力开拓市场,以真心和真诚服务你的事业,本着以信待人,以质服人的原则,愿同各界朋友携手共进,共创美好的明天。

摘要: 企业物资管理系统,以计算机软件技术为基础,利用VisualFoxpro编程技术进行编程设计的软件系统。

采用系统结构化开发方法,设计过程主要部分:企业背景调查、需求分析与可行性研究、企业业务流程图绘制、数据结构与数据库设计、数据字典编制、数据流程图绘制,系统总体结构设计。

完成信息的显示代码设计输入/输出设计、模块功能与处理过程设计、系统维护、信息系统安全设计、系统实施、系统运行管理制度、网络系统方案设计。

包括输入、输出、查找、配送等功能。

此系统具有检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长的优点是一个成本低的现代管理信息系统。

最后通仿真验证企业物资管理信息系统对输入信号进行完整解调。

一·现行系统概念光明家具公司急需建立一个检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低的现代管理信息系统。

管理信息系统课程设计报告范文免费

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管理信息系统课程设计报告范文免费(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如工作总结、工作计划、心得体会、演讲稿、条据文书、作文大全、合同范文、教案大全、祝福语、其他范文等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, experiences, speeches, written documents, complete essays, contract samples, lesson plans, blessings, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!管理信息系统课程设计报告范文免费目前国内物流人才的短缺,并不是总量上的短缺,而是掌握现代物流管理技术的实用型人才的短缺,也就是懂得建立在信息系统平台上物流供应链管理的综合性人才的短缺。

信息管理系统课程设计

信息管理系统课程设计

信息管理系统课程设计简介信息管理系统是一种用于收集、存储、处理和传输数据的计算机系统。

它可以帮助组织和管理大量的信息,提高工作效率和准确性。

本课程设计旨在通过开发一个简单的信息管理系统来帮助学生理解信息管理的基本原理和技术。

任务目标本次课程设计的目标是设计并实现一个简单的信息管理系统,包括以下功能:1.用户登录和权限管理:系统应该支持用户注册、登录和权限管理,不同用户具有不同的权限。

2.数据录入和查询:用户可以录入新的数据,并能够根据特定条件进行查询。

3.数据修改和删除:用户可以对已有数据进行修改和删除操作。

4.数据统计和分析:系统应该能够对数据进行统计分析,生成报表或图表。

5.界面友好:系统界面应该简洁、直观,方便用户操作。

系统设计数据库设计在设计数据库时,我们需要考虑数据的结构和关系。

以下是一个简单的数据库设计示例:•用户表(User):存储用户信息,包括用户名、密码、权限等字段。

•数据表(Data):存储用户录入的数据,包括数据ID、数据内容等字段。

功能模块设计根据任务目标,我们可以将系统功能划分为以下几个模块:1.用户管理模块:包括用户注册、登录和权限管理功能。

2.数据管理模块:包括数据录入、查询、修改和删除功能。

3.统计分析模块:包括数据统计和分析功能。

4.界面设计模块:包括系统界面的设计和实现。

技术选型根据任务要求,我们可以选择以下技术进行系统开发:1.前端开发:使用HTML、CSS和JavaScript进行前端界面开发。

2.后端开发:使用Java或Python等编程语言进行后端逻辑开发。

3.数据库:使用关系型数据库(如MySQL)进行数据存储。

实施步骤1.需求分析:明确系统功能需求,确定数据库结构和关系。

2.系统设计:根据需求分析结果,设计系统的功能模块和界面。

3.数据库设计:根据需求分析结果,设计数据库表结构。

4.前端开发:根据界面设计,使用HTML、CSS和JavaScript进行前端界面开发。

管理信息系统实验报告模板

管理信息系统实验报告模板

管理信息系统实验报告模板
一、实验目的
介绍本次实验的目的,明确实验的目标。

二、实验原理
简要介绍本次实验涉及到的理论知识及其应用原理。

三、实验步骤
详细说明实验的具体步骤,包括哪些设备、仪器及软件应用,
如何进行实验操作,如何记录实验数据等。

四、实验结果
将实验数据进行统计分析,展示数据结果,例如表格、图表等。

五、实验分析
对实验结果进行分析,发现数据变化的因素,解释数据意义,
提出实验中存在的问题,并给出相应的建议和改进措施。

六、实验总结
总结本次实验过程中的重点难点及其解决思路,总结本次实验
的经验教训,从中发现不足,提出改进意见。

七、实验心得
学生根据本次实验的经验及所学知识,提出个人的看法及感悟,发表个人感受和思考,从不同角度对实验进行评价和反思。

八、参考文献
列出本次实验所参考的文献列表,格式按照国际通行的文献引
用标准撰写。

以上为管理信息系统实验报告模板,根据实验的具体要求、目
的和情况,适当调整模板内容。

实验报告要求简洁明了,内容详
实全面,注意排版美观,语言通俗易懂,是对实验过程的全面总结,是对学生能力的考核和提高。

120620124-何雨阳-办公室日常管理信息系统

120620124-何雨阳-办公室日常管理信息系统

西安建筑科技大学课程设计(论文)任务书
专业班级:计算机1201 学生姓名:何雨阳指导教师(签名):
一、课程设计(论文)题目
办公室日常管理信息系统
二、本次课程设计(论文)应达到的目的
通过数据库系统课程设计的操作与实践,使学生了解关系数据库的相关理论知识和有关工具软件的使用技巧,在一定程度上提高应用程序的综合开发能力和创新意识、创新能力。

三、本次课程设计(论文)任务的主要内容和要求(包括原始数据、技术参数、设计要求等)
系统功能基本要求:
1. 文件管理信息:包括文件编号、文件种类、文件名称、存放位置等
2. 考勤管理:包括姓名、年龄、职务、日期、出勤情况等
3. 查询员工的出勤情况
4. 会议记录:包括会议时间、参会人、记录员、会议内容等
5. 办公室日常事务管理,包括时间、事务、记录人
6. 按条件查询,统计
四、应收集的资料及主要参考文献:
1. 数据库:原理编程与性能(影印版)(第2版),高等教育出版社,Parick O'Neil,Elizabeth O'Neil编著,2005.7;
2. 数据库系统概论(第4版),高等教育出版社,王珊,萨师煊编著,2006.05;
五、审核批准意见
教研室主任(签字)。

管理信息系统课程设计

管理信息系统课程设计

管理信息系统课程设计报告班级:工程管理1006小组:第二组组长:吴梦节组员:**欧丹南京工业大学土木工程学院二○一三年六月目录图书馆管理信息系统选题报告 ............................................................................... 错误!未定义书签。

一、管理信息系统课程设计所选的题目 (3)二、选题依据........................................................................................................ 错误!未定义书签。

三、研究方向........................................................................................................ 错误!未定义书签。

图书馆管理信息系统问卷调查表 (5)图书馆管理信息系统可行性分析报告 ................................................................... 错误!未定义书签。

一、现有系统分析 (7)二、系统业务流程分析....................................................................................... 错误!未定义书签。

三、可行性分析 (9)四、开发计划安排 ............................................................................................... 错误!未定义书签。

图书馆管理信息系统系统分析报告 . (10)一、引言 (10)二、系统分析的原则........................................................................................... 错误!未定义书签。

小型办公系统(数据库课程设计)

小型办公系统(数据库课程设计)

课程设计报告课程设计名称:数据库原理与应用系部:二系学生姓名:班级:学号:成绩:指导教师:一.设计题目:小型办公系统二.主要内容:➢用户凭帐号密码登入系统,有4类用户:普通员工、部门经理、总经理、系统管理员➢系统管理员可以查看、增加、删除前3类用户,即普通员工、部门经理和总经理,并可修改其密码;可以查看、增加、删除部门信息,可以指定或更改部门经理,可以为每位员工分配部门。

➢所有用户均可以查看所有员工(包括部门经理、总经理、管理员等)的通信录;均可以改变自己的通信方式和登陆密码。

➢总经理可以为所有普通员工、部门经理群发短消息,可以为指定人员发短消息和布置工作任务。

➢部门经理可以为本部门的所有员工群发短消息,可以为本部门指定人员发短消息和分配工作任务;可以查看是否有自己的短消息,可以看到系统提示当前日期(今天)有无工作任务。

➢普通员工可以查看是否有自己的短消息,可以看到系统提示当前日期(今天)有无工作任务,是谁布置的以及具体工作内容要求。

三.具体要求1.课程设计的内容独立自主完成,课程设计报告内容完整、格式规范、排版整洁美观;2.后台数据库采用MS SQL SERVER2005,前台界面语言不限,编写的程序代码,须有较详细的注释说明;四.进度安排课程设计安排:16周星期一讲解课程设计的内容,安排每一天的具体任务,分配并熟悉题目;星期二需求分析:给出系统的功能需求、性能需求,并绘制DFD和DD;星期三概念结构设计:绘制实体属性图(可选),局部ER图和全局ER图;星期四逻辑结构设计:转换、优化、外模式的设计;星期五物理结构设计及数据库实施;17周星期一应用程序编制调试、整理课程设计报告,并检查;星期二根据反馈结果修改课程设计;星期三提交作业上交的材料:课程设计的电子稿、打印稿、源码(SQL代码和程序代码)五.成绩评定考核方法:现场验收(占50%),课程设计报告(占50%)。

考核内容:学习态度(出勤情况,平时表现等)、方案合理性、各阶段的图表与程序编制质量、设计报告质量。

管理信息系统课程设计报告报告

管理信息系统课程设计报告报告

管理信息系统课程设计报告学生选课管理信息系统班级:会121姓名:方樱桃学号:129094237前言学生选课是高校教务管理工作的一部分,学生选课管理信息化是现代学校人力资源开发与管理的手段。

主要介绍了学生选课管理系统的分析、设计及实现方法。

随着在校大学生人数不断的增加、开设的课程越来越丰富和多元化。

教务系统数据量也不断上涨,以往随堂选课的方法易造成选课系统的盲目性和教务处处理数据的繁重性,为减轻教务处的工作,以及让每个学生选到自己所喜欢的科目。

考虑建立一个方便、快速、公平和符合学分制管理制度的选课平台和应用系统就显得至关重要了。

学生选课管理系统,在学生选课的规范管理、科学统计和快速查询方面具有较大的实用意义。

它提高了信息的开放性,大大地改善了学生、教师对其最新信息查询的准确性。

它对于开展学生选课和信息查询的一种较为先进的选课模式,它对于发挥学生选择课程的自主性,提高学校课程管理效率等方面具有十分重要的作用的意义,并且具有其它技术手段无可比拟的优越性。

结合学生选课管理的实际需要,完成了对学生选课管理系统的需求分析,可行性分析,总体设计,详细设计,编码以及测试与调试。

本次设计基于游览器/服务器结构网上选课系统的基本设计思想,简单介绍了系统各功能模块及数据库的设计,设计出登陆,选课,查询等一系列功能关键词:网上选课数据库管理系统选课目录第一章学生选课管理信息系统的系统分析 (2)1.1学生选课管理信息系统的功能分析 (2)1.2学生选课管理信息系统设计的可行性分析 (2)1.2.1技术可行性研究 (2)1.2.2经济可行性研究 (3)1.2.3社会可行性研究 (3)1.3学生选课管理信息系统用户需求分析 (3)第二章学生选课管理信息系统的总体设计 (3)2.1学生选课管理信息系统流程设计 (3)2.2学生选课信息管理系统功能设计 (4)2.3学生选课信息管理系统概念结构设计 (5)2.4 学生选课管理信息系统的逻辑结构设计 (7)第三章学生选课信息管理系统的详细设计 (8)3.1学生选课信息管理业务流程图 (8)3.2学生选课信息管理关键功能流程图 (9)3.3学生选课信息管理系统程序设计 (10)第四章系统的调试与运行 (11)第五章总结 (12)参考文献 (12)第一章学生选课管理信息系统的系统分析1.1学生选课管理信息系统的功能分析学生选课系统含登录验证模块、学生选课模块、管理员模块和教师查询模块。

管理信息系统上机实验报告

管理信息系统上机实验报告

管理信息系统上机实验报告本次实验内容为管理信息系统的上机实验,旨在通过实际操作,加深对管理信息系统的理论知识的理解,提高实际应用能力。

在本次实验中,我们将学习和掌握管理信息系统的基本概念、原理和操作技能,为今后的工作和学习打下坚实的基础。

首先,我们进行了管理信息系统的基本概念和分类的学习。

管理信息系统是指在管理决策活动中,利用计算机技术、网络技术和通信技术,对信息进行采集、存储、处理、传输和利用的系统。

根据其功能和应用领域的不同,可以将管理信息系统分为企业资源计划系统(ERP)、客户关系管理系统(CRM)、供应链管理系统(SCM)等不同类型。

通过学习,我们对管理信息系统的概念和分类有了更清晰的认识,为后续的操作打下了基础。

其次,我们进行了管理信息系统软件的操作实践。

在实验中,我们学习了常用的管理信息系统软件,如SAP、Oracle等,并进行了相关操作。

我们学会了如何进行数据的录入、查询、统计和分析,掌握了软件的基本功能和操作技巧。

这些操作不仅加深了我们对管理信息系统软件的理解,也提高了我们的实际操作能力。

最后,我们进行了管理信息系统在实际管理决策中的应用案例分析。

通过对实际案例的分析,我们了解了管理信息系统在企业管理决策中的重要作用。

管理信息系统可以帮助企业对市场进行分析、制定营销策略、优化生产计划、管理供应链等,为企业的发展提供有力的支持。

通过案例分析,我们深刻认识到管理信息系统在现代企业管理中的重要性和必要性。

通过本次实验,我们不仅加深了对管理信息系统理论知识的理解,还提高了实际操作能力。

管理信息系统作为现代企业管理的重要工具,对于提高企业的管理效率、降低成本、提升竞争力具有重要意义。

我们将继续学习和掌握管理信息系统的相关知识和技能,为将来的工作和学习打下更加坚实的基础。

总之,本次实验对我们加深了对管理信息系统的理解,提高了我们的实际操作能力,为我们将来的工作和学习打下了坚实的基础。

我们将继续努力学习,不断提高自己的专业能力,为将来的发展做好充分的准备。

数据库系统原理及课程设计报告

数据库系统原理及课程设计报告

数据库系统原理及课程设计报告1. 引言数据库系统是现代计算机科学领域中非常重要的一部分,它广泛应用于各个领域,包括企业管理、电子商务、医疗保健、社交网络等。

本报告旨在介绍数据库系统的原理和课程设计内容,以及设计过程中的思考和实践。

2. 数据库系统原理2.1 数据库系统概述数据库系统是一种用于管理和组织数据的软件系统,它提供了数据的存储、检索、更新和删除等功能。

数据库系统由数据库管理系统(DBMS)和数据库组成,它们共同协作来处理用户的请求并维护数据的完整性和安全性。

2.2 数据库模型数据库模型是数据库系统中用于描述和组织数据的方法和规则。

常见的数据库模型包括层次模型、网状模型、关系模型和面向对象模型等。

其中,关系模型是最常用的数据库模型,它使用表格(关系)来表示数据,并通过关系代数和关系演算来进行数据操作。

2.3 数据库设计数据库设计是指根据实际需求和数据特点,设计数据库的结构和关系。

它包括实体-关系模型的设计、范式的应用、关系模式的定义和数据字典的编制等。

在数据库设计过程中,需要考虑数据的完整性、一致性和性能等方面的问题。

3. 课程设计内容3.1 课程设计目标本课程设计旨在通过实践操作,加深对数据库系统原理的理解,并提升学生的数据库设计和实现能力。

学生需要完成一个实际的数据库应用项目,包括需求分析、数据库设计、系统实现和测试等环节。

3.2 课程设计任务本课程设计要求学生设计一个学生信息管理系统。

系统需求包括学生基本信息的录入、查询、修改和删除等功能,以及学生成绩的统计和排名功能。

学生需要使用关系型数据库管理系统(如MySQL、Oracle等)来实现系统,并使用合适的编程语言(如Java、Python等)编写前端界面。

3.3 课程设计步骤3.3.1 需求分析学生需要与教师和同学进行沟通,明确系统的功能和性能需求。

在需求分析阶段,学生需要编写需求规格说明书,包括用例图、用例描述和功能需求等。

3.3.2 数据库设计学生需要根据需求分析结果,设计数据库的结构和关系。

管理信息系统课程设计报告范例

管理信息系统课程设计报告范例

.管理信息系统课程学习报告专业:计算机信息管理班级:信息1101姓名:杨刚学号:1125486514成绩:优评语:该课程设计详述了“酒店管理信息系统”开发过程,结构清楚,格式能够按照要求完成;重点内容叙述较好,内容较全面;整体设计能够理论联系实际运用所学知识分析问题,但解决问题能力有待提高。

年月日一、课程学习目的管理信息系统(MIS)是管理科学、系统科学、计算机科学和通讯技术等多学科综合发展起来的边缘性、综合性、系统性的学科,它运用经济管理理论、信息理论、系统理论、计算机科学等学科的概念和方法,融合提炼组成一套新的体系,它既具有较深和较宽的理论基础,又是一门实践性很强的学科。

作为一门课程,管理信息系统是经济管理类专业的必修课。

本课程的任务和学习目的是使学生掌握管理信息系统的概念、结构和建立管理信息系统的基础、管理信息系统开发方法、管理信息系统开发过程各阶段的任务与技术、管理信息系统的开发环境与工具以及其它类型的信息系统等;使学生通过本课的学习,了解管理信息系统在企业管理中的作用。

并通过实践培养学生综合运用知识和分析开发应用系统的初步能力。

二、课程学习内容管理信息系统的学习和设计主要是掌握“管理信息系统开发的五个阶段”:第一阶段:系统规划第二阶段:系统分析第三阶段:系统设计第四阶段:系统实施第五阶段:系统运行与维护1、系统规划阶段该阶段是将组织目标、支持组织目标所必需的信息、提供这些必须信息的信息系统,以及这些信息系统的实施等诸要素集成的信息系统方案,是面向组织中信息系统发展远景的系统开发计划。

鉴于在实践中选题“酒店管理信息系统”,其系统规划阶段是针对酒店所提供的信息资源,为提高酒店信息管理水平,制定一个较为科学的信息系统开发规划。

其主要任务是在开发环境的调研基础之上,确定酒店管理信息管理系统的开发方向、系统需要达到的目的,制定酒店管理信息系统的总体政策和策略,做出人力、财力和物资的总体安排,制定来发活动的进度安排,制定MIS系统的总体结构,以确保酒店管理信息系统开发的下调行,避免开发的孤立性和重复性,同时预测酒店管理信息系统未来的发展,明确系统今后的发展、研究方向和准则。

数据库做的课程设计

数据库做的课程设计

数据库做的课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解数据库的基本概念,掌握数据库的设计原则和方法;2. 学会使用数据库管理系统(DBMS)进行数据的基本操作,如增加、删除、修改和查询;3. 掌握数据库的关系模型和实体-关系模型,并能运用到实际问题的解决中;4. 了解数据库的安全性和一致性,认识到数据保护的重要性。

技能目标:1. 能够运用所学知识,结合实际问题,设计出结构合理、效率较高的数据库;2. 熟练运用数据库管理系统,进行有效数据存储、检索和管理;3. 通过小组合作,培养团队协作能力和沟通能力,提高问题解决效率。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对数据库技术的兴趣,激发他们探索新知识的热情;2. 增强学生的信息意识,使他们认识到数据库在日常生活和学习中的重要性;3. 引导学生树立正确的价值观,尊重知识产权,保护数据安全;4. 培养学生的批判性思维,使他们能够对现有数据库技术进行评价和改进。

本课程针对高年级学生,他们在前期的学习中已经具备了一定的计算机基础和编程能力。

课程性质为理论与实践相结合,旨在帮助学生将所学知识运用到实际问题的解决中。

在教学过程中,注重培养学生的动手实践能力和创新精神,使他们在掌握数据库技术的基础上,能够独立设计和优化数据库系统。

通过本课程的学习,学生将能够达到上述具体的学习成果,为后续相关课程的学习和实际工作打下坚实基础。

二、教学内容1. 数据库基本概念:介绍数据库的定义、发展历程、分类及应用场景;教材章节:第一章 数据库概述2. 数据库设计:讲解关系模型、实体-关系模型,指导学生进行数据库设计;教材章节:第二章 数据库设计基础3. 数据库管理系统(DBMS):介绍DBMS的功能、分类,学习使用常见数据库软件;教材章节:第三章 数据库管理系统4. 数据操作:学习数据库的基本操作,如SQL语句、增删改查等;教材章节:第四章 数据操作语言5. 数据库安全性:讲解数据库的安全机制,如用户权限管理、事务处理等;教材章节:第五章 数据库安全性6. 数据库应用案例:分析实际应用案例,使学生了解数据库在实际项目中的应用;教材章节:第六章 数据库应用案例7. 数据库优化:介绍数据库性能优化方法,如索引、分区等;教材章节:第七章 数据库性能优化8. 课程实践:安排课程设计项目,让学生动手实践数据库设计与操作;教材章节:第八章 课程实践教学内容安排和进度:本课程共计16课时,按照上述教学内容进行分配,每部分内容2课时,课程实践部分4课时。

管理信息系统课程设计报告

管理信息系统课程设计报告

管理信息系统课程设计报告1信息系统分析与设计课程设计报告设计题目学生教材管理信息系统专业年级班级姓名2 信息系统的分析与设计课程设计任务书题目教材管理系统学生姓名学号专业班级设计内容与要求结合信息系统的分析与设计课程教学内容,分小组合作开发一小型管理信息系统。

任务1 系统规划系统的需求分析、流程再造(业务流程介绍the main operating after the teacher landed is Teaching material s inquiry.Obviously, this system is not complex, the main promble that solved is using keywords to database queries.7第1 章绪论1.1 选题背景目前由于教材的种类多、数量多,通过手工的方式对教材进行准确地分门别类、快速检索已经非常困难,大大降低了教材管理中心的工作效率。

但是,目前仍有很多学校教材科的管理工作依然停留在纸质记录的原始方式上。

教师书面提出需要使用的教材名,上交后由系领导审核,审核通过后,由教学秘书统计需要的数量,然后提交给教材科。

之后教材科还有大量的工作,统计各系各班级需要某种教材的数量,任课教师需要的数量,教材科需要的数量,然后进行订购。

领书的时候,要学生提供领书单才能领书,还要记得立刻做记录。

这样的操作过程不但繁琐,而且在这一系列的操作中,无论哪一步出了错误,对最终教学工作的正常进行都有很大的影响。

另一方面,随着软件技术的不断进步和信息化进程的不断发展,建立一个运行良好且方便使用的教材信息管理系统的技术条件已经非常成熟,且需要投入的资金也相对较低,具有很高的性价比。

由此可见,建立一个符合高校教材管理实际情况的信息管理系统软件是十分必要的。

这不仅能够提高高校教材管理中心的工作效率,而且也是高校向信息化管理方向发展所必须的。

1.2 选题来源及意义客户信息作为加油站信息管理中最主要的管理对象,客户信息管理系统就成了加油站信息化管理系统中不可缺少的部分,它的内容对于加油站的管理者说都至关重要。

数据库课程设计-教务信息管理系统

数据库课程设计-教务信息管理系统

数据库课程设计-教务信息管理系统
教务信息管理系统(curriculum information management system,简称CMS)是一
种旨在收集、整理和使用学校和教师的教育和受教育者的信息的系统。

它收集、存储和实
时受理与学术教务有关的信息,比如发布公告、安排课程、登记成绩、考试管理以及相关
统计分析等,有助于学习和教学实践的高效、无缝连接。

教师可以利用CMS中提供的网上通道发布课程消息并更新数据,这有助于及时更新网
上资源,提高管理效能。

同时,学生可以访问网上课程表,了解开设的课程名称、上课时
间和地点等,还可以直接报名或更新课程信息。

此外,学生也可以在线查询各类信息,如
查询及时公布的考试成绩、缴费信息和对应课程分数信息等。

CMS为学校管理人员提供了一些有用的管理工具,例如通过分析和检索存储的信息,
以获得有关校园人数分布、学历比例、毕业生分布和考试成绩分析等数据。

基于这些数据,学校管理人员可以更好地利用各种资源和设施,从而提升教学管理质量。

在CMS的基础上,有利于给学生和教师提供便捷的教育管理,也有利于提高学校教务
方面的管理水平和提供更优质的服务。

另外,CMS尽管提供了多种便利,但也存在一些不
利的方面,需要注意实施防范,例如信息安全和数据完整等。

因此,对于CMS系统的设计
与实施,需要综合考虑利弊,并根据实际情况实施有效的技术保障措施。

数据库原理课程设计报告

数据库原理课程设计报告

淮海工学院计算机工程学院课程设计报告设计名称:数据库原理及应用设计课程设计姓名:薛沈晨学号: 110831223 专业班级:软件工程082 系(院):计算机工程学院设计时间:2010.12.20~~2011.12.31设计地点:计算机楼一楼机房一、概述1、项目背景:数据库原理课程设计2、编写目的:掌握数据库设计原理及相关软件的使用3、软件定义:宾馆房间管理系统4、开发环境:java,netbeans,sql server2005二、需求分析随着全国宾馆数量的增加和越来越自动化的宾馆设施,对于宾馆的信息管理也越来越复杂,要求也越来越高,因此需要一个全面、详细的宾馆信息管理系统,以便完成对宾馆信息的管理。

基于发票、表格等纸介质的手工处理,宾馆信息管理员信息处理工作量大,容易出错。

本系统是为了实现宾馆信息管理自动化,更高效、准备地管理,而开发的宾馆信息管理系统。

宾馆信息管理系统,可以用集中的数据库将与人力资源管理相关的信息全面、有机地联系起来,有效地减少了信息更新和查找中的重复劳动,保证了信息的相容性,从而大大地提高了工作效率在采用和实施宾馆信息管理系统之后,就会将依赖于人的过程改为依赖于计算机系统的过程。

宾馆管理人员只要获取了相应的权限,就可以随时进入系统,直接查阅相应的信息。

采用和实施宾馆信息管理系统不仅仅是为了提高工作效率。

同时在使用该系统后,宾馆相关人员可以较为全面、准确的了解到房间和房客们的综合信息,然后方便更具各种信息对宾馆的管理做出各种决策。

建立一套功能完善的管理信息系统,既能满足业务人员日常处理的需要,增强企业经营全过程的数字化管理水平;又能满足管理人员决策分析的需要,提高公司管理层对公司经营反馈信息的响应速度。

从而大幅度提高工作效率,提高实施管理的准确性、科学性,使担负管理的工作人员从繁杂的手工劳作中解脱出来。

系统主要包括的功能有:#实现房间预定功能#实现房间类型以及相应收费的管理#实现住客收费账目的管理#实现房间状态的管理三、系统设计1.要求管理员可以增加和删除操作员的帐户。

数据库系统原理及课程设计报告

数据库系统原理及课程设计报告

数据库系统原理及课程设计报告一、引言数据库系统是现代信息管理的重要工具之一,广泛应用于各个领域。

本报告旨在介绍数据库系统的原理和课程设计的内容,以及对数据库系统的设计与实现进行详细的分析和讨论。

二、数据库系统原理1. 数据库系统概述数据库系统是一种用于组织、存储和管理大量数据的软件系统。

它包括数据库、数据库管理系统(DBMS)和应用程序。

数据库是数据的集合,DBMS是管理和操作数据库的软件,应用程序通过DBMS与数据库进行交互。

2. 数据模型数据模型是描述数据结构、数据操作和数据约束的工具。

常见的数据模型有层次模型、网络模型和关系模型。

其中,关系模型是最常用的数据模型,使用表格(关系)来表示数据。

3. 数据库设计数据库设计是指根据应用需求,将现实世界的数据转化为数据库中的表格和关系的过程。

它包括概念设计、逻辑设计和物理设计三个阶段。

概念设计确定实体、属性和关系,逻辑设计转化为关系模型,物理设计选择存储结构和优化查询性能。

4. 数据库查询与操作数据库查询是通过使用结构化查询语言(SQL)来检索和操作数据库中的数据。

SQL包括数据查询语言(DQL)、数据定义语言(DDL)、数据操纵语言(DML)和数据控制语言(DCL)。

常见的SQL操作包括SELECT、INSERT、UPDATE和DELETE。

5. 数据库事务与并发控制数据库事务是指在数据库上执行的一系列操作的逻辑单元。

事务具有原子性、一致性、隔离性和持久性(ACID)的特性。

并发控制是为了保证多个事务同时执行时的数据一致性和完整性。

三、课程设计报告1. 课程设计目标本次课程设计的目标是设计和实现一个简单的学生信息管理系统。

该系统可以实现学生信息的录入、查询、修改和删除等功能,并能够对学生信息进行统计和分析。

2. 系统需求分析根据用户需求,我们需要设计一个学生信息管理系统,具体需求如下:- 学生信息录入:包括学号、姓名、性别、年龄、专业等信息。

- 学生信息查询:可以根据学号、姓名、专业等条件进行查询。

数据库课程设计题目16个经典实例

数据库课程设计题目16个经典实例

数据库课程设计题目16个经典实例-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN数据库课程设计题目16个经典实例1.机票预定信息系统系统功能的基本要求:航班基本信息的录入,包括航班的编号、飞机名称、机舱等级等。

机票信息,包括票价、折扣、当前预售状态及经手业务员等。

客户基本信息,包括姓名、联系方式、证件及号码、付款情况等。

按照一定条件查询、统计符合条件的航班、机票等;对结果打印输出。

2.长途汽车信息管理系统系统功能的基本要求:线路信息,包括出发地、目的地、出发时间、所需时间等。

汽车信息:包括汽车的种类及相应的票价、最大载客量等。

票价信息:包括售票情况、查询、打印相应的信息。

3.人事信息管理系统系统功能基本要求:员工各种信息:包括员工的基本信息,如编号、姓名、性别、学历、所属部门、毕业院校、健康情况、职称、职务、奖惩等;员工各种信息的修改;对转出、辞退、退休员工信息的删除;按照一定条件,查询、统计符合条件的员工信息;教师教学信息的录入:教师编号、姓名、课程编号、课程名称、课程时数、学分、课程性质等。

科研信息的录入:教师编号、研究方向、课题研究情况、专利、论文及着作发表情况等。

按条件查询、统计,结果打印输出。

4.超市会员管理系统系统功能的基本要求:加入会员的基本信息,包括:成为会员的基本条件、优惠政策、优惠时间等。

会员的基本信息,包括姓名、性别、年龄、工作单位、联系方式等。

会员购物信息:购买物品编号、物品名称、所属种类,数量,价格等。

会员返利信息,包括会员积分的情况,享受优惠的等级等。

对货物流量及消费人群进行统计输出。

5.客房管理系统系统功能的基本要求:客房各种信息,包括客房的类别、当前的状态、负责人等;客房信息的查询和修改,包括按房间号查询住宿情况、按客户信息查询房间状态等。

以及退房、订房、换房等信息的修改。

对查询、统计结果打印输出。

6.药品存销信息管理系统系统功能基本要求药品信息,包括药品编号、药品名称、生产厂家、生产日期、保质期、用途、价格、数量、经手人等;员工信息,包括员工编号、姓名、性别、年龄、学历、职务等;客户信息,包括客户编号、姓名、联系方式、购买时间、购买药品编号、名称、数量等。

管理信息系统课程设计指导书及文档

管理信息系统课程设计指导书及文档

《管理信息系统》课程设计指导书及文档目录第一部分:《管理信息系统》课程设计总体要求 (1)一、课程设计的目的和意义 (1)二、设计要求 (1)三、课程设计选题的原则 (1)四、课程设计的一般步骤 (1)五、本课程设计内容要求 (2)六、学时安排 (3)七、成绩评定标准 (3)第二部分:《管理信息系统》课程设计撰写规范 (4)一、管理信息系统课程设计报告书装订顺序及要求 (4)二、内容要求及编写格式 (4)第三部分:《管理信息系统》课程设计可选题目 (7)一、工资管理系统 (7)二、人事档案管理系统 (7)三、健康档案管理系统 (8)四、学籍管理系统 (8)五、培训中心信息管理系统 (9)六、教材购销管理系统 (9)七、销售信息系统 (10)八、仓库管理系统 (10)九、图书借阅管理系统 (11)十、机票预定系统 (11)第四部分:《管理信息系统》课程设计样例 (12)前言 (1)第一章概述 (2)1.1 康达医院简介 (2)1.2 问题的提出 (2)1.3 研究现状及背景 (3)1.4 系统开发的意义 (5)1.5 可行性分析 (5)1.6 技术方案 (6)第二章系统分析 (9)2.1 需求分析 (9)2.2 组织结构分析 (10)2.3 业务流程分析 (10)2.4 数据流程分析 (11)2.5 数据字典 (12)第三章系统设计 (19)3.1 系统开发工具的选择 (19)3.2 系统的软硬件环境 (21)3.3 系统结构设计 (22)3.4 数据结构和数据库设计 (24)3.5 代码设计 (34)3.6 输入输出设计 (35)第四章系统实施 (41)4.1 数据库连接 (41)4.2 安全设计 (45)4.3 数据添加方法 (46)4.4 数据修改方法 (48)4.5 数据删除方法 (49)4.6 自动编号设计 (50)4.7 EXCEL导出方法 (51)4.8 系统测试并运行 (53)第五章结论 (55)参考文献 (56)第一部分:《管理信息系统》课程设计总体要求一、课程设计的目的和意义管理信息系统课程设计是在课堂理论教学的基础上,通过模拟企事业单位的管理实际,使学生完成一个管理信息系统开发的完整过程,是具有综合性和总结性的重要教学环节。

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办公室日常信息管理系统1.需求分析:1.1业务流程分析:系统管理员的功能包括如下几个方面:文件信息管理、考勤信息管理、会议记录管理、通知公告管理办公管理系统的数据库功能主要体现在对各种信息的提供、保存、更新和查询的操作上,包括通知公告信息,文件信息。

文件信息:文件编号,文件名称,文件类型,存储位置考勤信息:员工编号,时间,姓名,性别,出勤情况会议记录:会议编号,会议时间,参会人,记录人,会议内容通知公告:公告编号,内容,通知人,公告时间用户管理:用户以合法身份登入系统后,管理员可以进行系统用户的添加,密码的修改操作。

文件信息管理:办公室管理员可以在文件信息管理模块对办公室线路信息进行管理。

管理员首先建立办公室文件信息数据库,输入原始的文件信息,当有新的文件需要添加或者需要对已有的文件信息进行修改,删除的时候,管理员就可以进行相应的操作。

管理员也可以通过本模块查询到所有需要查询的文件的详细信息。

考勤信息管理:管理员可以在考勤信息管理模块实现对考勤信息的管理。

管理员首先应该建立考勤信息数据库,输入原始的数据信息,当有新的考勤信息的时候或者管理员需要修改某个考勤的相关信息以及想要删除某个考勤信息的时候,就可以完成相应的操作。

管理员也可以在整个数据库中查寻相关考勤信息。

会议记录管理:管理员可以在会议记录管理模块实现对会议记录信息的管理。

管理员根据相应的会议记录来设置相应的会议记录详细信息。

当有新的会议记录添加的时候,要把相应的会议记录信息添加到数据库中,管理员还可以对某条会议记录信息进行修改,删除和查询操作。

通知公告管理:管理员可以在通知公告管理模块实现对通知公告信息的管理。

管理员根据相应的通知公告来设置相应的通知公告详细信息。

当有新的通知公告添加的时候,要把相应的通知公告信息添加到数据库中,管理员还可以对某条通知公告信息进行修改,删除和查询操作。

1.2 功能分析:程序分为登陆界面,选择界面,文件信息界面,考勤信息界面,会议记录信息,通知公告信息用户注册界面这几个主体界面。

使用时应先知道管理员帐号和密码,登陆进入系统主菜单界面,里面包括文件信息,考勤信息,会议记录信息,通知公告,用户注册,退出程序菜单选项。

需要特别说明的是,当对数据进行操作时,在查询框内输入提示数据内容,对话框的表中和提示栏中都会出现所查询的数据,我们可以在提示栏中对数据进行删除和修改操作。

图1:办公室日常管理系统功能模块图1.3 数据流图和数据字典1.3.1 数据流图数据流图就是从数据的角度描述系统的组成及组成之间的联系,将业务工作流程以一种明确而又易于理解的形式表示出来。

数据流图有四个基本构成成分:(1)数据流:即流动的数据,代表信息流过的通道。

用带箭头的直线表示,直线上方表明数据流的名称,箭头代表数据流流动方向。

(2)加工或处理:处理是对进入的数据流进行特定加工的过程,数据流被处理后将产生新的数据流。

用圆圈表示,圆圈内注明处理的名称。

(3)文件或数据存储:数据流图中的文件代表一种数据的暂存场所,可对其进行存取操作。

用一侧带有双线的方框表示,并在其内注明文件或数据存储的名称。

(4)外部实体:用以说明数据的来源和归宿,即表示数据的原点和终点。

用方框表示,并在其内注明相应的名称。

图2:办公室日常管理系统流图1.3.2数据字典数据字典表达了数据和处理过程的关系。

在SA方法中,处理过程的处理活动常常借助于判定表或判定树来描述。

系统中的数据则借助数据字典来描述。

数据字典是系统中各类数据描述的集合,是进行详细的数据收集和数据分析所获得的主要成果,在数据库设计中占有很重要的地位。

数据字典通常包括数据项、数据结构、数据流、数据存储和处理过程、外部项等六个部分。

会议记录表公告通知表2.概念结构设计概念结构是各种数据模型的共同基础,它比数据模型更独立于机器、更抽象,从而更加稳定。

描述概念模型的有力工具是E-R图。

由于E-R图提供了人们对数据模型的描述,它即标准、规范,又直观、具体,从而使得E-R图成为应用最广泛的数据库概念设计工具。

E-R图源程序import java.sql.*;import java.io.*;public class OA{public static void wj(){System.out.println("文件编号"+"\t文件名称"+"\t文件类型"+"\t存储位置");}public static void kq(){System.out.println("员工编号"+"姓名"+"\t性别"+"\t\t时间"+"\t\t出勤情况");}public static void gg(){System.out.println("公告编号"+"\t公告内容"+"\t公告时间"+"\t通知人");}public static void hy(){System.out.println("会议编号"+"会议内容"+"\t会议时间"+"\t参会人"+"\t\t记录人");}public static void main(String[]args){try{Class.forName("sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver");}catch(Exception e){System.out.println("JDBC-ODBC driver failed to load.");return;}try{Connection con = DriverManager.getConnection("jdbc:odbc:OA", "sa", "");Statement stmt = con.createStatement();int z=1;while(z!=0){System.out.println("1.查询2.插入3.更新4.删除");System.out.println("请选择:");int x=0;try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));x=Integer.parseInt(br.readLine());}catch(IOException ex){}if(x==5) z=0;if(x==1){System.out.println("1.文件信息查询2.考勤信息查询3.公告通知查询4.会议记录查询");System.out.println("请选择:");int i=0;try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));i=Integer.parseInt(br.readLine());}catch(IOException ex){}if(i==1){ResultSet rs=stmt.executeQuery("select WNo,WName,WType,WPlace from wj");wj();while(rs.next()){int a=rs.getInt("WNo");String b=rs.getString("WName");String c=rs.getString("WType");String d=rs.getString("WPlace");System.out.println(a+"\t\t"+b+c+d);}}if(i==2){ResultSet rs=stmt.executeQuery("select YNo,YName,Sex,YTime,YC from kq");kq();while(rs.next()){int a=rs.getInt("YNo");String b=rs.getString("YName");String c=rs.getString("Sex");String d=rs.getString("YTime");String e=rs.getString("YC");System.out.println(a+"\t"+b+c+d+e);}}if(i==3){ResultSet rs=stmt.executeQuery("select GNo,GContent,GTime,GPeople from gg");gg();while(rs.next()){int a=rs.getInt("GNo");String b=rs.getString("GContent");String c=rs.getString("GTime");String d=rs.getString("GPeople");System.out.println(a+"\t\t"+b+c+d);}}if(i==4){ResultSet rs=stmt.executeQuery("select MNo,MTime,MContent,MPeople,MRecorder from hy");hy();while(rs.next()){int a=rs.getInt("MNo");String b=rs.getString("MTime");String c=rs.getString("MContent");String d=rs.getString("MPeople");String e=rs.getString("MRecorder");System.out.println(a+"\t"+b+c+d+e);}}}if(x==2){System.out.println("1.文件信息插入 2.考勤信息插入3会议记录插入4.公告通知插入");System.out.println("请选择:");int m=0;try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));m=Integer.parseInt(br.readLine());}catch(IOException ex){}if(m==1){String c1="",c2="",c3="",c4="";//PreparedStatementpstmt1=con.prepareStatement("select * from Communication where Uname=?");//pstmt1.setString(1,c1);//ResultSet rs2=pstmt1.executeQuery();System.out.println("输入你要插入的文件编号:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));c1=br.readLine();}catch(IOException ex){}System.out.println("c1="+c1);System.out.println("输入你要插入的文件名称:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));c2=br.readLine();}catch(IOException ex){}System.out.println("c2="+c2);System.out.println("输入你要插入的文件种类:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));c3=br.readLine();}catch(IOException ex){}System.out.println("c3="+c3);System.out.println("输入你要插入的存储位置:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));c4=br.readLine();}catch(IOException ex){}System.out.println("c4="+c4);PreparedStatement pstmt2=con.prepareStatement("insert into wj values(?,?,?,?)");pstmt2.setString(1,c1);pstmt2.setString(2,c2);pstmt2.setString(3,c3);pstmt2.setString(4,c4);pstmt2.executeUpdate();System.out.println("插入成功!");pstmt2.close();//pstmt1.close();//rs2.close();}if(m==2){String c1="",c2="",c3="",c4="",c5="";//PreparedStatementpstmt1=con.prepareStatement("select * from Memo where Uname=?");//pstmt1.setString(1,c1);//ResultSet rs2=pstmt1.executeQuery();System.out.println("输入你要插入的员工编号:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));c1=br.readLine();}catch(IOException ex){}System.out.println("c1="+c1);System.out.println("输入你要插入的姓名:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));c2=br.readLine();}catch(IOException ex){}System.out.println("c2="+c2);System.out.println("输入你要插入的性别:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));c3=br.readLine();}catch(IOException ex){}System.out.println("c3="+c3);//ResultSet rs2=pstmt1.executeQuery();System.out.println("输入你要插入的时间:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));c4=br.readLine();}catch(IOException ex){}System.out.println("c4="+c4);System.out.println("输入你要插入的出勤情况:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));c5=br.readLine();}catch(IOException ex){}System.out.println("c5="+c5);PreparedStatementpstmt2=con.prepareStatement("insert into kq values(?,?,?,?,?)");pstmt2.setString(1,c1);pstmt2.setString(2,c2);pstmt2.setString(3,c3);pstmt2.setString(4,c4);pstmt2.setString(5,c5);pstmt2.executeUpdate();System.out.println("插入成功!");pstmt2.close();//pstmt1.close();//rs2.close();}if(m==3){String c1="",c2="",c3="",c4="",c5="";//PreparedStatementpstmt1=con.prepareStatement("select * from Diary where Uname=?");//pstmt1.setString(1,c1);//ResultSet rs2=pstmt1.executeQuery();System.out.println("输入你要插入的会议编号:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));c1=br.readLine();}catch(IOException ex){}System.out.println("c1="+c1);System.out.println("输入你要插入的会议时间:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));c2=br.readLine();}catch(IOException ex){}System.out.println("c2="+c2);System.out.println("输入你要插入的会议内容:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));c3=br.readLine();}catch(IOException ex){}System.out.println("c3="+c3);System.out.println("输入你要插入的参会人:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));c4=br.readLine();}catch(IOException ex){}System.out.println("c4="+c4);System.out.println("输入你要插入的记录人:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));c5=br.readLine();}catch(IOException ex){}System.out.println("c5="+c5);PreparedStatementpstmt2=con.prepareStatement("insert into hy values(?,?,?,?,?)");pstmt2.setString(1,c1);pstmt2.setString(2,c2);pstmt2.setString(3,c3);pstmt2.setString(4,c4);pstmt2.setString(5,c5);pstmt2.executeUpdate();System.out.println("插入成功!");pstmt2.close();//pstmt1.close();//rs2.close();}if(m==4){String c1="",c2="",c3="",c4="";//PreparedStatementpstmt1=con.prepareStatement("select * from Finance where Uname=?");//pstmt1.setString(1,c1);//ResultSet rs2=pstmt1.executeQuery();System.out.println("输入你要插入的公告编号:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));c1=br.readLine();}catch(IOException ex){}System.out.println("c1="+c1);System.out.println("输入你要插入的公告内容:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));c2=br.readLine();}catch(IOException ex){}System.out.println("c2="+c2);System.out.println("输入你要插入的公告时间:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));c3=br.readLine();}catch(IOException ex){}System.out.println("c3="+c3);System.out.println("输入你要插入的通知人:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));c4=br.readLine();}catch(IOException ex){}System.out.println("c4="+c4);PreparedStatementpstmt2=con.prepareStatement("insert into gg values(?,?,?,?)");pstmt2.setString(1,c1);pstmt2.setString(2,c2);pstmt2.setString(3,c3);pstmt2.setString(4,c4);pstmt2.executeUpdate();pstmt2.close();System.out.println("插入成功!");//pstmt1.close();//rs2.close();}}if(x==3){System.out.println("1.文件信息修改2.考勤信息修改3. 会议记录修改4.公告通知修改");System.out.println("请选择:");int m=0;try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));m=Integer.parseInt(br.readLine());}catch(IOException ex){}if(m==1){String m11="";String m13="";int m12=0;System.out.println("选择你要修改文件的编号:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(newInputStreamReader(System.in));m11=br.readLine();}catch(IOException ex){}PreparedStatementpstmt31=con.prepareStatement("select * from wj where WNo=?");pstmt31.setString(1,m11);ResultSet rs3=pstmt31.executeQuery();if(rs3.next()){System.out.println("输入你要修改的项:1.文件名称2.文件种类3.存储位置");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));m12=Integer.parseInt(br.readLine());}catch(IOException ex){}if(m12==1){System.out.println(" 输入你修改后的值:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));m13=br.readLine();}catch(IOException ex){}pstmt31.close();PreparedStatementpstmt3=con.prepareStatement("Update wj set WName=? where WNo=?");pstmt3.setString(1,m13);pstmt3.setString(2,m11);pstmt3.executeUpdate();System.out.println("修改成功!");}if(m12==2){System.out.println(" 输入你修改后的值:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));m13=br.readLine();}catch(IOException ex){}pstmt31.close();PreparedStatementpstmt3=con.prepareStatement("Update wj set WType=? where WNo=?");pstmt3.setString(1,m13);//pstmt3.setint(2,m11);pstmt3.setString(2,m11);pstmt3.executeUpdate();System.out.println("修改成功!");rs3.close();//pstmt3.close();}if(m12==3){System.out.println(" 输入你修改后的值:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));m13=br.readLine();}catch(IOException ex){}pstmt31.close();PreparedStatementpstmt3=con.prepareStatement("Update wj set WPlace=? where WNo=?");pstmt3.setString(1,m13);//pstmt3.setint(2,m11);pstmt3.setString(2,m11);pstmt3.executeUpdate();System.out.println("修改成功!");rs3.close();//pstmt3.close();}}else{System.out.println("你要更改的项不存在!");}}if(m==2){String m11="";String m13="";int m12=0;System.out.println("选择你要修改员工编号:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));m11=br.readLine();}catch(IOException ex){}PreparedStatementpstmt31=con.prepareStatement("select * from kq where YNo=?");pstmt31.setString(1,m11);ResultSet rs3=pstmt31.executeQuery();if(rs3.next()){System.out.println("输入你要修改的项:1.员工姓名2.性别3.时间4.出勤情况");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));m12=Integer.parseInt(br.readLine());}catch(IOException ex){}if(m12==1){System.out.println(" 输入你修改后的值:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));m13=br.readLine();}catch(IOException ex){}pstmt31.close();PreparedStatementpstmt3=con.prepareStatement("Update kq set YName=? where YNo=?");pstmt3.setString(1,m13);pstmt3.setString(2,m11);pstmt3.executeUpdate();System.out.println("修改成功!");}if(m12==2){System.out.println(" 输入你修改后的值:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));m13=br.readLine();}catch(IOException ex){}pstmt31.close();PreparedStatementpstmt3=con.prepareStatement("Update kq set Sex=? where YNo=?");pstmt3.setString(1,m13);//pstmt3.setint(2,m11);pstmt3.setString(2,m11);pstmt3.executeUpdate();System.out.println("修改成功!");rs3.close();//pstmt3.close();}if(m12==3){System.out.println(" 输入你修改后的值:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));m13=br.readLine();}catch(IOException ex){}pstmt31.close();PreparedStatementpstmt3=con.prepareStatement("Update kq set YTime=? where YNo=?");pstmt3.setString(1,m13);//pstmt3.setint(2,m11);pstmt3.setString(2,m11);pstmt3.executeUpdate();System.out.println("修改成功!");rs3.close();}if(m12==4){System.out.println(" 输入你修改后的值:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));m13=br.readLine();}catch(IOException ex){}pstmt31.close();PreparedStatementpstmt3=con.prepareStatement("Update kq set YC=? where YNo=?");pstmt3.setString(1,m13);//pstmt3.setint(2,m11);pstmt3.setString(2,m11);pstmt3.executeUpdate();System.out.println("修改成功!");rs3.close();}}else{System.out.println("你要更改的项不存在!");}}if(m==3){String m11="";String m13="";int m12=0;System.out.println("选择你要修改会议编号:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));m11=br.readLine();}catch(IOException ex){}PreparedStatementpstmt31=con.prepareStatement("select * from hy where MNo=?");pstmt31.setString(1,m11);ResultSet rs3=pstmt31.executeQuery();if(rs3.next()){System.out.println("输入你要修改的项:1.会议时间2.会议内容3.参会人4.记录人");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));m12=Integer.parseInt(br.readLine());}catch(IOException ex){}if(m12==1){System.out.println(" 输入你修改后的值:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));m13=br.readLine();}catch(IOException ex){}pstmt31.close();PreparedStatementpstmt3=con.prepareStatement("Update hy set MTime=? where MNo=?");pstmt3.setString(1,m13);pstmt3.setString(2,m11);pstmt3.executeUpdate();System.out.println("修改成功!");}if(m12==2){System.out.println(" 输入你修改后的值:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));m13=br.readLine();}catch(IOException ex){}pstmt31.close();PreparedStatementpstmt3=con.prepareStatement("Update hy set MContent=? where MNo=?");pstmt3.setString(1,m13);//pstmt3.setint(2,m11);pstmt3.setString(2,m11);pstmt3.executeUpdate();System.out.println("修改成功!");rs3.close();//pstmt3.close();}if(m12==3){System.out.println(" 输入你修改后的值:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));m13=br.readLine();}catch(IOException ex){}pstmt31.close();PreparedStatementpstmt3=con.prepareStatement("Update hy set MPeople=? where MNo=?");pstmt3.setString(1,m13);//pstmt3.setint(2,m11);pstmt3.setString(2,m11);pstmt3.executeUpdate();System.out.println("修改成功!");rs3.close();}if(m12==4){System.out.println(" 输入你修改后的值:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));m13=br.readLine();}catch(IOException ex){}pstmt31.close();PreparedStatementpstmt3=con.prepareStatement("Update hy set MRecorder=? where MNo=?");pstmt3.setString(1,m13);//pstmt3.setint(2,m11);pstmt3.setString(2,m11);pstmt3.executeUpdate();System.out.println("修改成功!");rs3.close();}}else{System.out.println("你要更改的项不存在!");}}if(m==4){String m11="";String m13="";int m12=0;System.out.println("选择你要修改公告编号:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));m11=br.readLine();}catch(IOException ex){}PreparedStatementpstmt31=con.prepareStatement("select * from gg where GNo=?");pstmt31.setString(1,m11);ResultSet rs3=pstmt31.executeQuery();if(rs3.next()){System.out.println("输入你要修改的项:1.公告内容2.公告时间3.通知人");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));m12=Integer.parseInt(br.readLine());}catch(IOException ex){}if(m12==1){System.out.println(" 输入你修改后的值:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));m13=br.readLine();}catch(IOException ex){}pstmt31.close();PreparedStatementpstmt3=con.prepareStatement("Update gg set GContent=? where GNo=?");pstmt3.setString(1,m13);pstmt3.setString(2,m11);pstmt3.executeUpdate();System.out.println("修改成功!");}if(m12==2){System.out.println(" 输入你修改后的值:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));m13=br.readLine();}catch(IOException ex){}pstmt31.close();PreparedStatementpstmt3=con.prepareStatement("Update gg set GTime=? where GNo=?");pstmt3.setString(1,m13);//pstmt3.setint(2,m11);pstmt3.setString(2,m11);pstmt3.executeUpdate();System.out.println("修改成功!");rs3.close();//pstmt3.close();}if(m12==3){System.out.println(" 输入你修改后的值:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));m13=br.readLine();}catch(IOException ex){}pstmt31.close();PreparedStatementpstmt3=con.prepareStatement("Update gg set GPeople=? where GNo=?");pstmt3.setString(1,m13);//pstmt3.setint(2,m11);pstmt3.setString(2,m11);pstmt3.executeUpdate();System.out.println("修改成功!");rs3.close();}}else{System.out.println("你要更改的项不存在!");}}}if(x==4){System.out.println("1.文件信息删除2.考勤信息删除3.公告通知删除4.会议记录删除");System.out.println("请选择:");int i=0;try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));i=Integer.parseInt(br.readLine());}catch(IOException ex){}if(i==1){String S1="";System.out.println("输入你要删除的文件信息表中的文件编号:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));S1=br.readLine();}catch(IOException ex){}PreparedStatementpstmt2=con.prepareStatement("delete from wj where WNo=?");pstmt2.setString(1,S1);System.out.println(S1);pstmt2.executeUpdate();System.out.println("已删除!");pstmt2.close();}if(i==2){String S1="";System.out.println("输入你要删除的考勤信息表的员工编号:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));S1=br.readLine();}catch(IOException ex){}PreparedStatementpstmt2=con.prepareStatement("delete from kq where YNo=?");pstmt2.setString(1,S1);pstmt2.executeUpdate();System.out.println("已删除!");pstmt2.close();}if(i==3){String S1="";System.out.println("输入你要删除的公告通知表的公告编号:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));S1=br.readLine();}catch(IOException ex){}PreparedStatementpstmt2=con.prepareStatement("delete from gg where GNo=? ");pstmt2.setString(1,S1);pstmt2.executeUpdate();System.out.println("已删除!");pstmt2.close();}if(i==4){String S1="";System.out.println("输入你要删除的会议信息表的会议编号:");try{BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));S1=br.readLine();}catch(IOException ex){}PreparedStatementpstmt2=con.prepareStatement("delete from hy where MNo=? ");pstmt2.setString(1,S1);pstmt2.executeUpdate();System.out.println("已删除!");pstmt2.close();}}}}catch(Exception e){System.out.println(e);}}}图1 文件信息查询表图2 考勤信息查询表图3 公告通知查询表图4 会议记录查询表图5 会议信息插入表图6 考勤信息更新表图7 会议记录删除表课程设计体会与心得:1.理解客户需求,完成全面完整的需求分析2.一定要花点时间创建 ER 图表和数据字典。

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