我心中的班主任
我心中的班主任作文800字【3篇】
我心中的班主任作文800字【精选3篇】我心中的班主任作文800字【精选3篇】一每一个班主任在我的心中都留下了深刻的印象。
但是在短短的时间里，新班主任给我留下了更深刻的印象。
他是令我多么的喜爱他，鄙视他。
我踏上了时期，初三了，又换班主任了，每一个同学心中都布满了哀愁，奇怪，不知班主任怎么样？叮、叮上课铃响了，班主任走了进来，瘦小的身子，面带笑容，还露出两颗兔子牙，消失在我们的面前……记得刚几个星期，我们大家的看出班主任是个极负责任的好老师，他为我们付出了好多的心血。
比如说：“班上的每一件小事他都要为我们做得巴巴实实，在学习方面给我们带来便利与动力，当我们开展田径运动会时，老师的表情让我们看出他是多么的盼望我们赢，抱着很大的盼望，当我们赢了，他露出了绚烂的笑容，当我们输了，他并没有责备我们，反而支持、鼓舞我们，仿佛自己在心中责备自己等。
”这一系列让我们都非常喜爱他。
我记得最深的两件事，更让我更清晰的熟悉到班主任对我的好。
在一堂语文课上，我与老师发生了一点冲突，于是老师把班主任叫来，当时我还以为班主任，一来就会给我几大脚，但是他来了，并没有做我想象的事，并轻声地对我说：“刘微，跟我来……”到了办公室他一句也没有骂过我，帮我分析……还有一次就是我请他帮我换位置，他问我要坐哪儿，我说……到了下午他来到教室，大部分同学进行换座位，他没有给我换一个满足地座位，并说了我几句，弄得我莫名其妙，生气地的离开了教室，并骂他，当时，我很厌烦他。
晚上一上课，我跑到教室。
他见我们跑得很累，并让我们松一下，我又不知道老师葫芦里卖的是什么药，把我调到我想坐的座位，并让我出去，给我说了他下午做的目的，这时我才恍然大悟，还说了一些气话。
更让我们愧疚的是，他为我们，留下他的孩子一个人在家孤独，孤独，我是那么的鄙视他。
班主任对我们的好，我们千言万语也不能表达出来，化为一句话，老师辛苦你了，感谢你为我们付出的一切。
班主任在我的心中留下了深刻的印象，再也没有厌烦，只有喜爱。
我心中的班主任心得4篇
我心中的班主任心得4篇我心中的班主任心得第1篇教育具有悠久而崇高的历史，从柏拉图和亚里士多德这样的先贤，再到今日的教育工作者，教师对周围的世界产生着巨大的影响。
几乎每个人都会深情地回忆一位或者更多的教师，甚至有的人将自己生活的成功归功于某一位教师。
教师的巨大影响在许多时候是积极的，但有时也会是相反的。
教师可以激励学生们奋发向上也可以漫不经心地传授一些与学生终身相伴的错误知识。
班主任是一种特殊的职业，它不仅需要一颗善良而坚定的心，还需要强大的工作热情和丰富的创造力。
人一生中的绝大多数习惯是在学生时代养成的，一位积极而善于观察的班主任能够改变学生的生活，并且实现学生的潜能。
但仅仅有积极的态度是不够的，作为班主任来说，你还必须尽快掌握许多特殊的职业技能。
有学者说：在一个充分理性的社会中，我们当中最优秀分子有志成为教师，余者就只能勉强干别的营生，因为将文明之火代代相传是一个人所能承担的最崇高的荣誉和最重大的责任。
教育会有压力，并且在有的时候会吃力不讨好，但当你深刻明白你的重要性的时候，你就会得到与众不同的回报。
记住，从你担任班主任那一时刻开始，你就将背负着许多学生的梦想和他们的家长的期待以及这个社会的未来。
并非所有人都能胜任班主任工作。
无论如何，如果你感受到这种需求并努力完善自己，你就能成为一名优秀的班主任，一名真正使学生的生活有所不同的班主任。
正如亨利亚当斯说过的那样，班主任的影响是深远的；他绝不可能知道自己的影响会在何处止步。
没有天生的优秀班主任，只有不断努力着、充实着和改变着的优秀班主任。
困难将带来痛苦，痛苦将带来经验，经验会促使你一步一步走向成功！在班级管理中，建立健全班委机构，正确选用班干部是一个非常重要的环节。
正确选用班干部对班主任日后的班级管理工作有很大的帮助。
在班干部们的引领和督促下，不仅可以让学生思想品德受到教育，好的学习风气得于养成，对学生的日常行为活动也有所监督和互相教育的作用。
反之，就会对整个班级的管理目标相挬而行。
我心中的班主任作文结尾优美句子
我心中的班主任作文结尾优美句子
1. 我的班主任啊，您就像黑夜里的明灯，照亮了我们前行的路，难道不是吗？就像我那次迷茫时，您的一番话让我找到了方向。
2. 我心中的班主任，您是那温暖的阳光，给予我们无尽的力量，这不是很明显吗？比如那次运动会上，您的鼓励让我们奋力拼搏。
3. 班主任呀，您犹如春雨，滋润着我们这些幼苗，不是吗？像那次我成绩下滑，您耐心地帮我分析原因。
4. 我心中的班主任，是那海上的灯塔，指引着我们的航向，难道不是这样吗？记得有次我们在活动中不知所措，是您给我们指引。
5. 我的班主任，您就是那冬日的暖阳，温暖着我们的心灵，这多明显呀！好比那次我生病时，您关切的问候。
6. 我心中的班主任，您恰似那和风，吹拂着我们成长，不是吗？就像我们犯错时，您总是和风细雨地教导我们。
7. 班主任啊，您仿佛是那坚韧的基石，让我们稳稳站立，这不是事实吗？比如那次遇到困难，您的支持让我们有了勇气。
8. 我心中的班主任，您就像那璀璨的星星，闪耀在我们的天空，不是这样吗？像那次文艺表演，您的点子让我们大放异彩。
9. 我的班主任，您犹如那神奇的魔法棒，为我们带来惊喜，对不对？就像那次班级活动变得特别有趣，都是因为您。
10. 我心中的班主任，您是那希望的火种，点燃我们的梦想，难道不是吗？像我曾对未来迷茫，是您让我重燃希望。
我心中的超级班主任老师作文
我心中的超级班主任老师作文我心中的超级班主任老师是一个特别厉害的人。
她的名字叫李老师，刚进校门的那一刻，我就感觉她与众不同。
她总是面带微笑，眼睛里闪烁着智慧的光芒。
每天上课时，她的声音像温暖的阳光，照亮了我们的心房。
李老师不仅知识渊博，还特别会和我们沟通。
记得有一次，我们班上有个同学因为考试没考好而沮丧，李老师并没有批评他，而是轻轻地走过去，拍拍他的肩膀，和他聊了聊。
她告诉我们，失败并不可怕，重要的是从中吸取教训。
那一刻，我感受到了一种无形的力量，仿佛在她的鼓励下，我们都能勇往直前。
李老师还特别关心我们的生活。
每当我们放学后，她都会在教室门口等着，问我们今天过得怎么样。
她总能捕捉到我们情绪的变化，有时候她会告诉我们一些小故事，帮助我们放松心情。
她就像一位老朋友，时刻准备着倾听我们的烦恼和快乐。
她的陪伴让我们觉得学校不仅是学习的地方，也是一个温暖的家。
她教的科目是语文，课堂上总是生动有趣。
她把古诗文讲得活灵活现，让我们仿佛置身于那些美好的场景中。
记得有次，她带我们一起朗读《静夜思》，她的声音轻柔，像月光洒在我们心里。
听着她的朗读，我仿佛能感受到李白那种浓浓的乡愁。
她让我们明白，诗歌不仅仅是文字，而是一种情感的表达。
李老师也特别注重培养我们的团队精神。
每次班级活动，她总是鼓励我们分组合作，强调每个人都是重要的一份子。
记得运动会那天，我们班的同学都很紧张，李老师在场边不停地为我们加油，她的声音如同一股强大的力量，激励着我们奋勇争先。
最终，我们班在接力赛中取得了好成绩，大家欢呼着，彼此拥抱，那一刻，我们真的像一家人。
在她的带领下，我们不仅学到了知识，更学会了如何面对生活的挑战。
她常常告诉我们：“人生就像一场旅程，不管遇到什么风雨，只要心中有目标，就一定能走出阴霾。
”这句话深深扎根在我的心中，成了我前行的动力。
李老师的影响远不止于课堂。
她用她的方式告诉我们，要勇敢追梦，要善待他人。
她是我们心中的超级班主任，更是一盏明灯，照亮了我们成长的道路。
我心中的班主任作文3篇
我心中的班主任作文3篇篇一：我心中的班主任我最敬佩的人……它就是我们深受尊敬的班主任。
她给我们带来了看似简单却极其重要的一课：勤奋努力！正是因为她的栽培，我们都有了很强的奋斗精神。
走进教室，便看到一种安静而充满诚意的气氛。
老师说话总是温和而有深度。
她对学生要求严格，但也显出一种温柔。
她既能激励学生变得更好，也会及时伸出援手。
为了节省时间，她不但会适当地删减课程内容，而且也会在思路未完全清晰之前多浪费一些时间，让学生有机会深入思考。
每次上课，老师都会告诉我们，要早起，要做有意义的事情，要学会珍惜时间。
她给我们的指导都是滋润我们的心灵，让我们更加深刻地体会到时间的珍贵。
经过她的教导，我们逐渐拥有了独立自主的能力，学会了注重细节，学会了分析事物的本质，学会了独立思考。
从老师那里，我们不仅学习到了课本上的知识，更是学会了理智地面对生活，让自己变得更加完美。
篇二：感谢班主任经世代相传，太多班主任把自己心血贡献给了我们，至今还让我们感动。
我们有幸拥有一位真正能够理解我们的班主任，她不仅会把课堂教学当作自己的责任，而且也能够和学生建立一种融洽的关系，使我们能够有机会在她的辅导下学习知识，并且从中受益匪浅。
每次上课，我们总会聆听着老师那温暖而充满情感的讲解，而她给我们的并不仅仅是一些知识，更加是一种学习方法，更是一种观念。
在她的指导下，我们知道了如何去理智地面对困难，如何正确对待学习，而不只是把它当作一种任务去完成，而是以一种更加积极的心态去发现其中的乐趣与价值。
班主任给我们的不仅仅是知识，更是鼓励、帮助、理解，更是进步之路的指示者。
看到她付出的努力，我们从未忘记要感谢他、感恩他，为他致敬！篇三: 给未来的班主任未来的班主任，您好：你将会是我们一起走过大学时光最重要的指导者。
每一次上课，你就像一位德育老师一样，把课程内容融入你深厚的知识库，结合实际案例，让我们能够更加深刻地理解，更好地内化。
你也要把平时的作业看成你最重要的工作，从学生的角度出发，和他们一起讨论学习问题，共同探讨解决办法，让他们觉得受到了关心与支持。
我心中的班主任作文5篇-我心中的班主任作文
我心中的班主任作文5篇|我心中的班主任作文自从上初三后，我对班主任并不是那么在意，似乎在我学习生活中，班主任是一个可有可无人。
蓦然的回首，才发现我对班主任的了解似乎就停在＂班主任＂这三个字上。
下面是本文库给大家带来的我心中的班主任作文5篇，供大家参考!篇一：我心中的班主任从走进学校起到现在，陪我们走过漫漫学程的，除了同学，还有老师。
同学就像我们的兄弟姐妹，老师就像我们的父母，而班主任就像我们的一位大家长。
我们的班主任就是尉老师我心中的班主任应该是爱我们的。
当我们身体不适、跌倒摔伤时，班主任会像妈妈一样，细心地呵护我们;当我们一再地出错、一再地犯傻时，班主任又会像爸爸一样，严厉地指正我们;当我们迷惘无助、情绪低落时，班主任会像姐姐一样，耐心地开导我们;当我们沉溺于网吧、沉迷于游戏时，班主任又会像兄长一样，坚定地拉出我们。
我们的尉老师很关心我们，记得二年级下学期的一天，我从尉老师办公室出来的时候，因为跑的太快，和三年级五班的一个同学迎头相撞，结果把头给碰破了，流了好多血，当时我非常害怕，赶紧去找尉老师，尉老师看见我头破了，特别着急，立刻带我去了医务室并以迅雷不及掩耳的速度通知了我的妈妈，但校医说要缝针，尉老师又和爸爸妈妈一起把我送到医院，当医生要给我缝针时，我吓的哇哇大哭，拼命挣扎，根本不给医生下手的机会，爸爸妈妈安慰的话我根本听不进去，大夫都有些烦了。
最后还是尉老师在旁边不停的鼓励我、安慰我，动之以情，晓之以理……我才鼓足勇气让大夫给我治疗。
治疗完后，天已经黑了下来，望着老师远去的疲惫的身影，我觉得尉老师既是老师又像妈妈，让我特别感动。
在这里我想对尉老师说一声：＂谢谢您，我永远爱您!＂尉老师，她是事业上的强者，是百花园中的辛勤园丁。
她是平凡的，又是伟大的。
尉老师啊!您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人;您就像春蚕那样，奉献了自己，装饰了别人;您就像粉笔，牺牲了自己，留下了知识;您就像辛勤的园丁，不辞劳累，培育了小花。
【三年级】我心中敬业的班主任
【三年级】我心中敬业的班主任三年级对我来说是一个特别的年纪，这一年，我遇见了我心中最敬业的班主任，她的名字叫李老师。
李老师是一位非常温柔和有爱心的老师。
她总是微笑着迎接我们，她的眼睛里充满了对我们的关爱和期待。
每一节课，她都会认真地备课，用心地为我们准备知识。
不管是语文、数学还是科学，李老师总是倾尽全力地教我们。
她会用生动有趣的教学方式来讲解知识，让我们很容易地理解和掌握。
李老师还会利用各种教学资料和故事来引导我们学习，让我们在轻松愉快的氛围中掌握知识，她总是能够让我们在学习中感受到快乐和幸福。
除了课堂教学，李老师还关心我们的学习生活。
她会经常和我们交流，询问我们的学习和生活情况，帮助我们解决遇到的困难。
每当我们遇到困难时，她总是会给予我们耐心的指导和帮助，她说：“只要你努力，别害怕失败，失败并不可怕，可怕的是不努力。
”她的话语总是让我们感到温暖和勇气，她总能给予我们力量和鼓励。
李老师更是一位精益求精的老师。
她总是鼓励我们要善于反思自己的学习和生活，认真总结自己的不足，勇于改正。
她会用自己的言行来影响我们，教导我们如何做一个品德高尚的人。
我们学会了做一个热爱劳动，勤奋好学的好孩子。
李老师还鼓励我们要积极参加各种课外活动，锻炼自己的实践能力，提高综合素质。
在她的带领下，我们班不仅在学习上取得了优异的成绩，还在各项学科竞赛和文艺活动中取得了骄人成绩。
李老师对我们班的孩子们关爱有加，她总是放下自己的事情，花费更多的时间和精力去关心和照顾我们。
我们班的同学不仅对她充满了敬意，连我们的家长也对她赞不绝口。
李老师对我们的教导和影响，让我们在成长的道路上更加稳健、自信，更加勇敢坚强。
值得一提的是，李老师不仅在学校是一位出色的老师，她还是一位优秀的教育家。
她会利用课余时间去参加各种教育培训，不断充实和提高自己的教育理论和教学技巧，她还会利用假期时间去其他学校交流学习，积极发展教研活动，不断提高自己的教育水平。
她总是说：“只有不断学习，才能不断提高自己的水平，才能更好地教导孩子们。
我心中的班主任演讲稿6篇
我心中的班主任演讲稿6篇我心中的班主任演讲稿 (1) 我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。
更幸运的是，从教十二年来，我一直担任班主任工作。
在十二年的班主任生涯中，有辛酸，有喜悦，有成功，有失败，有诸多说不完的故事。
在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽放，特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。
当了十二年的班主任，遇到过很多的“小刺头”，在他们身上，发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。
其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。
这是发生在我刚参加工作时的一个故事，当时我接任的是一个毕业班。
面对个头和我差不多高的四十二名学生时，心里总有这样的感觉：他们怕我这个矮个子小老师吗?常言道“棍棒出孝子，严师出高徒”，我必须严厉点，要镇住他们。
于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。
当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫张洪，他学习成绩差，经常没事找事欺负同学，搞恶作剧，全班同学都惧怕他。
暗地里还给他起了个了不起的绰号：张捣蛋。
一次，他又打了班里的同学，我不由分说将他揪到办公室，火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥。
没想到，他不但不服气，还理直气壮地顶撞我，感到颜面尽失又忍无可忍的我打了他一个大耳光。
谁知他居然骂骂咧咧地冲出了办公室。
当时我被气哭了，感到自己受了莫大的委屈和耻辱。
这件事之后，我对他冷若冰霜。
而他上课再也不听我讲课，经常变着花样给我捣乱，导致我在上课时总是发脾气，而对于我的大发雷霆，他根本就无动于衷，一副满不在乎的样子。
下课后，他更加变本加厉地欺负同学。
他每天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦。
当时，我对这个孩子既恨之入骨，又无计可施。
可后来的故事却改变了他，更醒悟了我。
那次，我打开抽屉拿作业本，发现抽屉里有一张字条，上面写道：“老师，你一定非常非常地讨厌我、恨我吧，但我不讨厌你，因为我知道你恨我这块铁不能成钢，可我讨厌你对我毫不留情的训斥，讨厌你给我的大耳光”。
我心中的班主任字
我心中的班主任字《我心中的班主任》在我的学生生涯中，遇到过许多老师，他们或严厉，或和蔼，或幽默，都在我的成长道路上留下了深深的印记。
但在我的心中，有一位班主任，她的形象格外清晰，她的教诲如明灯照亮我前行的路，她就是我初中时期的班主任——李老师。
李老师是一位中年女性，中等身材，总是穿着得体而整洁的衣服。
她的脸上总是带着温和的笑容，让人感觉如沐春风。
她的眼睛不大，但却十分明亮，仿佛能够洞悉我们内心的想法。
记得刚上初中的时候，我对新的环境和学习任务感到十分迷茫和无助。
是李老师，她耐心地倾听我的烦恼，给我鼓励和支持。
她告诉我：“初中是一个新的起点，每个人都会有适应的过程，只要你坚持不懈，一定能够取得进步。
”她的话语就像一颗定心丸，让我焦虑的心逐渐平静下来。
在学习上，李老师是一位极其认真负责的老师。
她的课堂生动有趣，总是能够用简单易懂的方式讲解复杂的知识。
她注重培养我们的思维能力和自主学习能力，经常鼓励我们提出问题，共同探讨解决。
她会认真批改我们的作业，每一个错误都会仔细标注，并在旁边写上详细的评语和建议。
她还会定期组织学习小组，让我们互相交流学习心得，共同提高。
在她的引导下，我们班的学习氛围十分浓厚，大家都积极向上，成绩也在年级中名列前茅。
然而，李老师对我们的关心并不仅仅局限于学习。
她更注重我们的品德教育和身心健康。
她常常教导我们要诚实守信，尊重他人，要有团队合作精神。
有一次，班级里发生了一起同学之间的争吵事件，李老师并没有急于批评谁，而是先让双方冷静下来，然后分别倾听他们的想法。
最后，她耐心地分析了事情的对错，让大家明白了在相处中要学会理解和包容。
她还经常组织各种班级活动，如运动会、文艺汇演等，让我们在活动中增强集体荣誉感和团队凝聚力。
李老师对每一个同学都一视同仁，从不偏袒谁。
她善于发现每个同学的闪光点，并给予充分的肯定和鼓励。
对于成绩不太好的同学，她会额外花时间辅导他们，帮助他们找到适合自己的学习方法。
我心目中的班主任(精选7篇)
我心目中的班主任(精选7篇)我心目中的好老师作文篇一在我的漫漫求学之路中，遇到过不少细心教导我的老师。
而最令我印象深刻的，是我们那和蔼可亲的班主任——高老师。
她那淡黄的卷发，白嫩的皮肤，和那爱“唠叨”的嘴，是我永远历历在目。
她在我最忧伤时安慰我，在我最低落时鼓励我，在我最骄傲时教育我，在我最任性时说服我，这又何尝不是最好的老师呢？她虽然不像最美教师张丽丽那样“美”，但在那次事后，让我觉得她永远也不在张丽丽之下。
记得好像是在二年级时，那时我学习成绩十分好。
因此，成绩公布后我自然有点飘飘然了。
她的课讲得十分不错，态度严肃又和蔼，讲述时简单又清晰，但在考好之后，我上课经常思想抛锚，而每次老师伤了了我的自尊心，在上课时找到不听课的同学，并一边借着我的好成绩，一边用来训斥那位同学。
而因此我一听到我的名字，我就会一下子从那完美的“乐园”中回来，并坐得端端的我明白这时同学们和老师都会集中目光看一眼我的表现，为了不诋毁我在同学们和老师心目中的优秀形象，我只好迅速变得很听话似的。
但在之后这个方法似乎不起效了，因为我越来越骄傲，连语文课都听的昏头眩脑，踏着云雾似的上课。
有一堂课，令我彻底的改变了。
这堂课还是她——我们语文老师的课，但就当快下课时，老师提出一个似乎很难回答的问题，同学们都不会回答，老师便叫起那些不听讲的同学，问刚才提出了什么问题，同学们如一座座高大的山峰拔地而起。
我也忐忑不安起来，因为我其实也不明白到底问了什么。
但“不幸”还是发生了，老师终究把我叫了起来，我只好战战兢兢的站起来，尽管我绞尽脑汁，但最后还是无济于事，老师看不下去了，示意让我坐下，我只好抖抖索索的坐下，此时的困窘和尴尬令我面红耳赤，使我不禁回想起了以前：在以前，遇到问题都迎刃而解，而难题也只管大刀阔斧地写下答案来，根本不用此刻一样思前想后，千方百计地想出答案。
我也记起了老师的教诲：智慧是宝石，如果用谦虚镶嵌就会更加灿烂夺目！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
我心中的班主任演讲稿范文5篇
我心中的班主任演讲稿范文5篇【范文一】尊敬的领导，各位老师，亲爱的同学们：近年来，随着社会的发展，教育也变得越来越重要。
班主任作为学校教师中的一员，承载着培养学生的责任，也承担着解决学生问题的义务。
作为一名班主任，我始终认为，我们的职责不仅仅是传递知识，更是给予学生温暖与帮助，用真心与关怀担当起引导学生健康成长的重任。
首先，作为一名班主任，我们要以身作则，做好学生的榜样。
学生们对班主任的言行举止有一定的模仿作用，我们需要努力塑造自己的形象，让学生在我们的身上感受到一种正能量，这是让学生愿意听从我们指导的前提。
其次，班主任要有耐心和责任心，及时解决学生的问题。
发现学生在学习或生活中面临困难时，我们要及时关怀和解决，让学生感受到班主任的温暖与关爱。
同时，对于学生在物质或心理上的困难，我们也要及时发现并积极帮助，尽己所能为学生排忧解难，营造出一个温馨和谐的班级氛围。
第三，班主任要注重对学生的心里辅导。
在学生成长的过程中，难免会遇到一些挫折和困难，有时学生的心理也会受到影响。
这个时候，班主任要善于用温和的语言为学生排忧解难，鼓励学生树立信心。
同时，我们也要教育学生做好自我调节，提高他们自身的心理素质，让学生在成长的道路上更加稳健。
最后，班主任要注重对学生的学业指导。
除了传授知识之外，我们也要教育学生如何高效地学习，让他们建立正确的学习方法和态度，以提高学习效率。
在学业指导方面，我们还要关注学生的学习情况，及时纠正学习中的错误行为，帮助学生培养良好的学习习惯。
总之，班主任要以身作则，注重解决学生的问题、心理辅导以及学业指导，营造出一个健康和谐、富有活力的班级氛围。
让我们一起为学生的成长加油！【范文二】尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我叫XXX，是你们的班主任，感恩能与你们共度这段时光。
班主任需要在短时间内收集所有学生的信息，了解每个孩子的个性特点和学习情况，协调学生之间关系，协助和引导学生多方面发展成长。
我心中最美班主任演讲稿4篇
我心中最美班主任演讲稿按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________我心中最美班主任演讲稿4篇我心中最美班主任演讲稿第1篇我心中的好老师有很多很多，但是有一位是我最喜欢的。
她有一头漂亮的卷发，眼镜后面藏着一双炯炯有神的眼睛，像一双火眼金睛，无论谁在课堂上做小动作，都逃不出她的眼睛。
她还有一张吸引同学的嘴巴，每当滔滔不绝讲课时，同学们都会歪着小脑袋听着，目不转睛地看着她。
你应该猜出她是谁吧?她就是我们的班主任———褚老师呀!褚老师像一位劳累而又辛勤的园丁，用自己的心血，把我们培育的健健康康;她像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人，她还像春蚕，奉献了自己，装饰了别人。
在我们踏入小学的时候，她让入学时对语文毫无兴趣的我们步步慢慢爱上了诗词，故事;她让团结友爱的种子在班上生根发芽，她让我们慢慢改变不良习惯，纠正我们一个个错误。
记得有一段时间，我的字一直写的很马虎，作业本上总是只有一颗星或五角星减。
这种现象给褚老师发现了，我以为她会批评我。
可她却和我谈了谈话。
说：“你以前字一直都是非常棒的，可是现在你退步了，你要找一下原因，并且以后每天放学回家练一页字。
”于是我每天回家练一页字。
持续两三个星期，我的字大有进步。
经常是三颗星，四颗星，甚至有时候的五颗星。
我心里感谢褚老师对我的教导和培育。
她辛辛苦苦地花了许多心血教育我们，引导我们。
褚老师就是这样一位对学生很有耐心的，教会了我做事要认真，要一丝不苟的老师。
褚老师，你就是我心中的好老师。
我心中最美班主任演讲稿第2篇在教育孩子们要有理想的时候，教师不能失去梦想。
我庆幸，在最美好的青春年华里用浓浓的师爱营造着一个瑰丽的教师梦；以不歇的德性追求和孩子们共同体验着精神成长的丰盈与收获。
当他们带着满满的自信迈向未来的人生之路的时候，我感到自己的梦想与他们在一起飞翔。
“爱”让教师梦富于色彩。
我心中的班主任作文共九篇
我心中的班主任我心中的班主任（一）在短短的几年的学海漂流中，因为遇到“海啸”，使我不得不逃到安全的地方去。
（就是转学啦）也因此认识了2位前辈，（我的班主任），她们和我一起在海上漂泊，教我更好的驾船技术。
虽然你们教了我，但我还是会如实地说出我心目中的班主任的形象，你们和他（她）简直相差十万八千里。
（话外音：2个凶神恶煞的身影向我慢慢地走过来，“你们不要过来，啊~~~~~~~~~~~~~”）他（她）不一定要是外表出众的偶像型人物，只要不影响市容和我的食欲就行了；也不需要上通天文下知地理中国五千年的事了解了一大半，只是不要不懂装懂和胡乱回答；我不需要脾气超好几乎完全不发火的老师，（是人就应该有脾气）但却不要拿我当出气筒出气；我也不期望我的班主任像周星驰那样无厘头地搞笑，只要不经常板着脸和有一些幽默细胞就行了；我不希望他（她）完全和我们打成一片，我们犯了什么错都不给家长说，只要不一点小事就请家长。
如果我以后遇到的班主任能够像这样，我就倍感欣慰了。
如果上苍在让我提一些条件，我一定会说：你不要为了班上成绩好就把副科都给语数老师上，（特别是期末复习时，本来作业就够多了，每节课还得硬着头皮学语文数学，完全没有休息时间）让我们多上一些副科轻松一下，说不定这样效果还更好一些呢！班队会多开展一些有趣的活动，不要每次都用来教训我们，让我们在学习之余还可以轻松轻松。
要理解我们的感受、想法，多为我们想一想，这样，我们也会体谅你，你也可以更好地管理我们班。
在全国能完成我的初级要求的老师恐怕都是少之又少，而能完成我的初级和高级要求的老师恐怕比大熊猫都要少，是特级中的特级保护动物。
不管我一生中能否遇到这样的班主任，我都会在学海中好好驾驶我的小船。
我心中的班主任（二）班主任，是初中路上一盏明亮的灯，带领我们前进，寻找成功的方向；班主任，又像一棵大树，任风吹雨打，教给在树下避雨的我们，要坚强，勇敢；班主任，更是我们心中的那个太阳，带给我们温暖，带给我们阳光，更带给我们战胜困难的信心！孙老师，我们四班的班主任，也是四班这个大家庭的一家之主。
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我心中的班主任
成长是一场漫长的旅行,沿途的经历是人生,最终的目的地是成熟.成长的路上,有高山,有低谷,有崎岖,有顺畅,始终与我相伴的是你,我的老师
我的班主任叫王红，30几岁，是我们的化学老师，她有一头长长的乌黑的直发，高挑的身材，脸上总是挂着微笑，弯弯的眉毛下有一双美丽而又锐利的眼睛，小小的嘴巴里总能吐出大学问来！王老师不爱打扮，不爱像其他老师一样化妆、烫、染头发，她总喜欢穿朴素的衣服，散着头发，给人很运动，很精神的感觉。
王老师平时对我们很好，处处为我们着想，为了班级花钱买花，从未有过一句怨言。
所以不到一个月，老师就深的“民心”，同学们都很喜欢王老师。
还记得她第一次踏入我们的班级是在开学一个月之后，她刚来我们班给我们当班主任时，我们并不开心，但渐渐的和她开始有了感情，便没有什么不满意的了。
她是个开明的老师，有时候会放纵我们，因为她清楚的知道我们的内心，知道我们还是个孩子，还喜欢玩，她经常在学习之余为我们组织篮球赛，K歌比赛，主题班会各种活动，为我们谱写最精彩的回忆，除了学习，她也教会了我们很多做人的道理，告诉我们怎样生活。
我们庆幸有这样一位好老师，是老师，有时更是朋友！
已经过去的期中考试，我们全班竟有20多个同学退步，王老师很生气，也很自责。
我们很难过，可我们知道这是我们自己的原因，是我们自己太浮躁了。
还没有适应换班主任的风波。
老师，我们答应您，我们下一次一定会有个好成绩，一定不会让您失望的，请相信我们！王老师，您是位出色的化学老师，也是位出色的班主任，更是位知心的朋友！愿在以后的日子里，还能听到您那爽朗的笑声在耳边响起，愿毕业以后，您还会记得我们，记得曾经这段快乐的日子，记得那个九年级二班，那个家一般的集体，记得我们每一张稚嫩，纯真的面孔，记得我们在一起的点点滴滴！愿您可以永远开心，快乐。
老师，今天我们以您为傲，明天您一定会以我们为傲！您永远是我们心中最可爱的班主任！永远永远！。