如何做好团队领头羊,打造和谐团队
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那么在集体里，会有各种各样的性格和爱好的人，我们根据不同的性格和 爱好，就采取不同的沟通方式。让生活在这个集体里的人真切地、深深地体会 到集体的温馨和幸福。因为只有管理者身先力行，携手大家共同去创造，共同 去努力营造，我们才会有一个良好的、和谐的工作团队，所以每一个成员才会 格外珍惜这个温馨的和谐的大集体，并把它视为幸福的“家”。
前厅部主管：刘洋 2012 年 4 月 8 日
五、善于与他们沟通，做他们的贴心人。
通过在部队五年的生活中，我个人认为思想工作（也就是沟通）是最重要 的，想了解这个人必须要与他进行不断的沟通，了解他内心最真实的想法，我 们才能根据他们内心的所想，深入的做好他们的思想工作，改善他们内心的思 想状态，在力所能及又不影响正常工作的同时，为他们做力所能及的事情，通 过言语、实际行动去感动他们，让他们知道，上级的领导对他们的关心，只有 这样才能更好的、更完善的掌握他们想法，才更利于我们去管理，才能创造一 个和谐的工作环境。
六、善于营造和谐的环境。
工作本身是乏味的、枯燥的，长而久之人就会抑郁、烦闷，我认为在闲暇 的时候，开展丰富的娱乐活动，如：“评比活动，竞赛活动等”让员工能从乏 味的、枯燥的工作中跳出来，让他们充分发挥，充分创造，同时也可树立工作 和生活的新理念。并借助这个有利平台去营造一个和谐有序、积极向上、具有 核心竞争力的集体。
七、要互相尊重和理解才能使团队更加和谐，避免“亲不敬，熟生 蔑”
在工作中，无论是管理者还是被管理者都要懂得尊重，有一句话是这样说 的“你敬我一尺，我敬你一丈”充分说明了尊重的重要性，只有你懂得尊重别 人，别人才能更加的尊重你，在尊重的同时更多的是要理解，在现在的员工中 不缺乏不相互尊重、不理解、不体谅的人（不理解、不体谅是指员工不站在公 司的角度去思考、去谅解，而不尊重是指同事间的，上下级间的）。所以我们 在懂得尊重和理解的同时要把握一个度，就是：“亲不敬，熟生蔑”，这句话 的意思是说：“过于熟悉会产生轻蔑，过于亲密会产生戒备”。所以我认为上 下级之间的交往，同事间的交往，最重要的原则是把握分寸。树立自身良好形 象。
一、成为学习型管理者，在不断实践中，完善自我，做到“两辅、 两成”
人无完人，管理者也是一样。我认为只有不断加强学习，才能不断增强 自身知识与能力，才能持续增强自身素质。而只有经常不断地充实提高自 己，才能更好地提高自身的领导力，才能更好的带动本部门有效的发展。并 通过在不断的实践中，磨练自己，让实际的工作经验辅助自己、让自我完善 的意识辅助自己，使自己不断的成熟起来、成长起来。
四、树立榜样，增强工作热情，让其他成员必须承担自己应付的责 任，且不断地提高工作标准、工作习惯、工作方式。
有句话叫：“近朱者赤，近墨者黑”凡事在好的环境、好的人群中去成 长，必定成为一个优秀的人，反之就会成为被人讨厌的人，所以在工作中我建
议要评榜样，树立榜样，让其他人在这种氛围中感受到，优胜略汰的道理，同 时也能感受的自身隐藏的危机，这样就能增加人员的工作热情，同时也是一中 竞争方式的体现，在这种环境中，才能不断提高自身的工作标准，改正工作习 惯，调整自己的工作方式。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
二、身先士卒，不断提高自我的管理意识，明确管理方向
作为管理者，应该具备较高的自我管理、自我约束的意识，在管理工作 中，首先对自己有明确的工作规划，在工作中要身先士卒，起到表率作用， 用行动感染和影响员工，让员工知道，你所要求的、所做的，以这种方式去呈 现你管理的方向，从而做到有效管理。
三、 共同分享、共同交流，树立个人与集体的荣誉意识
“如何做好领头羊，打造和谐团队”
“一头狮子带领的羊群可以打败一支由一只羊带领的狮群”,这就话说明 了，管理者是整个集体的领头羊,管理能力与素质的高低直接反映整个集体的 好与坏，同时也隐含了团队力量的重要性。一个集体的好与坏往往取决于集 体的管理者，我认为管理者还要具备一定的魄力和预见力 。
管理能力是管理者在通过工作中，是否具备能力的一种体现，对整个部 门的建设具有核心作用。因此管理者既要加强学习、提高素质；同时要树立 良好形象，加强管理。要注重严于律己，以身作则，在实际工作中，要想提 升管理者的管理能力，我认为应该从不断加强学习、提高个人素质、树立良 好形象、切实重视管理，以身作则，打造和谐团队。就要做到以下几个方 面。
其实，无论在生活中，还是在集体中，人与人之间的沟通与交流，是我 们实现交往的良好平台，在集体生活中相互之间的交流就在所难免，那么我 的感触是：“要交流什么，怎么交流”，以我们部门为例：“在工作中，没 有工作中的沟通，只有私下情感上的沟通。没有对一天工作感悟的分享，只 有对工作种种不满的分享，每个人都在以自我为中心，而不是以整个前厅部 为核心，非常全面的体现了以自我为主，集体为辅的思想观念”，所以我认 为，要不断的灌输给每一个人集体的观念，以集体的荣誉为主并牵引着个人 的荣誉，并实现以工作交流为平台，共同分享日常的工作体会与心得。
前厅部主管：刘洋 2012 年 4 月 8 日
五、善于与他们沟通，做他们的贴心人。
通过在部队五年的生活中，我个人认为思想工作（也就是沟通）是最重要 的，想了解这个人必须要与他进行不断的沟通，了解他内心最真实的想法，我 们才能根据他们内心的所想，深入的做好他们的思想工作，改善他们内心的思 想状态，在力所能及又不影响正常工作的同时，为他们做力所能及的事情，通 过言语、实际行动去感动他们，让他们知道，上级的领导对他们的关心，只有 这样才能更好的、更完善的掌握他们想法，才更利于我们去管理，才能创造一 个和谐的工作环境。
六、善于营造和谐的环境。
工作本身是乏味的、枯燥的，长而久之人就会抑郁、烦闷，我认为在闲暇 的时候，开展丰富的娱乐活动，如：“评比活动，竞赛活动等”让员工能从乏 味的、枯燥的工作中跳出来，让他们充分发挥，充分创造，同时也可树立工作 和生活的新理念。并借助这个有利平台去营造一个和谐有序、积极向上、具有 核心竞争力的集体。
七、要互相尊重和理解才能使团队更加和谐，避免“亲不敬，熟生 蔑”
在工作中，无论是管理者还是被管理者都要懂得尊重，有一句话是这样说 的“你敬我一尺，我敬你一丈”充分说明了尊重的重要性，只有你懂得尊重别 人，别人才能更加的尊重你，在尊重的同时更多的是要理解，在现在的员工中 不缺乏不相互尊重、不理解、不体谅的人（不理解、不体谅是指员工不站在公 司的角度去思考、去谅解，而不尊重是指同事间的，上下级间的）。所以我们 在懂得尊重和理解的同时要把握一个度，就是：“亲不敬，熟生蔑”，这句话 的意思是说：“过于熟悉会产生轻蔑，过于亲密会产生戒备”。所以我认为上 下级之间的交往，同事间的交往，最重要的原则是把握分寸。树立自身良好形 象。
一、成为学习型管理者，在不断实践中，完善自我，做到“两辅、 两成”
人无完人，管理者也是一样。我认为只有不断加强学习，才能不断增强 自身知识与能力，才能持续增强自身素质。而只有经常不断地充实提高自 己，才能更好地提高自身的领导力，才能更好的带动本部门有效的发展。并 通过在不断的实践中，磨练自己，让实际的工作经验辅助自己、让自我完善 的意识辅助自己，使自己不断的成熟起来、成长起来。
四、树立榜样，增强工作热情，让其他成员必须承担自己应付的责 任，且不断地提高工作标准、工作习惯、工作方式。
有句话叫：“近朱者赤，近墨者黑”凡事在好的环境、好的人群中去成 长，必定成为一个优秀的人，反之就会成为被人讨厌的人，所以在工作中我建
议要评榜样，树立榜样，让其他人在这种氛围中感受到，优胜略汰的道理，同 时也能感受的自身隐藏的危机，这样就能增加人员的工作热情，同时也是一中 竞争方式的体现，在这种环境中，才能不断提高自身的工作标准，改正工作习 惯，调整自己的工作方式。
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二、身先士卒，不断提高自我的管理意识，明确管理方向
作为管理者，应该具备较高的自我管理、自我约束的意识，在管理工作 中，首先对自己有明确的工作规划，在工作中要身先士卒，起到表率作用， 用行动感染和影响员工，让员工知道，你所要求的、所做的，以这种方式去呈 现你管理的方向，从而做到有效管理。
三、 共同分享、共同交流，树立个人与集体的荣誉意识
“如何做好领头羊，打造和谐团队”
“一头狮子带领的羊群可以打败一支由一只羊带领的狮群”,这就话说明 了，管理者是整个集体的领头羊,管理能力与素质的高低直接反映整个集体的 好与坏，同时也隐含了团队力量的重要性。一个集体的好与坏往往取决于集 体的管理者，我认为管理者还要具备一定的魄力和预见力 。
管理能力是管理者在通过工作中，是否具备能力的一种体现，对整个部 门的建设具有核心作用。因此管理者既要加强学习、提高素质；同时要树立 良好形象，加强管理。要注重严于律己，以身作则，在实际工作中，要想提 升管理者的管理能力，我认为应该从不断加强学习、提高个人素质、树立良 好形象、切实重视管理，以身作则，打造和谐团队。就要做到以下几个方 面。
其实，无论在生活中，还是在集体中，人与人之间的沟通与交流，是我 们实现交往的良好平台，在集体生活中相互之间的交流就在所难免，那么我 的感触是：“要交流什么，怎么交流”，以我们部门为例：“在工作中，没 有工作中的沟通，只有私下情感上的沟通。没有对一天工作感悟的分享，只 有对工作种种不满的分享，每个人都在以自我为中心，而不是以整个前厅部 为核心，非常全面的体现了以自我为主，集体为辅的思想观念”，所以我认 为，要不断的灌输给每一个人集体的观念，以集体的荣誉为主并牵引着个人 的荣誉，并实现以工作交流为平台，共同分享日常的工作体会与心得。