经典童谣新PPT课件

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坐门墩儿
小小子，坐门墩儿， 哭哭啼啼要媳妇儿。 要媳妇，做什么？ 点灯，说话儿， 吹灯，作伴儿， 早上起来梳小辫儿。
老师可以和孩子们聊一聊：
孩子们，小小子想做什么呢？想玩“过家家”的游戏啊。 因为爸爸妈妈，每天就这样玩着“过家家”的游戏啊。
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• 游戏童谣 金钩钩 银钩钩 金钩钩， 银钩钩， 你的东西给我吃， 我的东西给你吃， 要好，好到老，
不过这首童谣如果光只是念念，可并不好玩——嘴巴的另一个作用是用来吃 的：一定要让爸爸妈妈在中秋节的晚上，把这些水果和糕点都摆上来哦。 吃饱了小肚皮，然后，一家人再一齐来念这首儿歌：银辉朗朗撒满地，保咱 天下都平安。
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读一读这一首，是不是更嘴馋了呢？
• 小小子儿 • 小小子儿，有意思儿， • 打开龙凤门儿， • 搬桌子儿，设椅子儿， • 摆上几碟儿干果子儿， • 核桃瓢儿，杏子仁儿， • 圆圆荔枝剥了皮儿， • 大红花，插白果， • 哼！哈！杂样儿！
老和尚背着鼓来了 风来了， 雨来了， 老和尚背着鼓来了。 哪里藏？ 庙里藏。 一藏藏了个小儿郎。 儿郎儿郎你看家， 锅台后有个大西瓜。
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生活童谣
2020/3/25
老奶奶看看小孙女，越看越喜爱，不由得 唱起自己的奶奶给自己唱过的这个谣儿：
庙门儿对庙门儿 庙门儿对庙门儿， 里头住了个小妞 人儿。 白脸蛋儿， 红嘴唇儿， 扭扭捏捏呀， 爱死个人。
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• • 你们家的中秋节，桌子上摆了哪些好吃的东西呢 ？画出来馋馋
大家吧
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• 特别建议： • 1.除了上课集体晨诵篇目外，教师要建议家长和孩子进
行亲子共读，可以采取父母读给孩子听，孩子大声读给 父母听，逐渐过渡到每日一定的时间孩子自己读一首儿 歌童谣的诵读好习惯。 • 2、建议童谣可以和课间的游戏结合起来，效果会非常 好。 • 3.诵读时，也可以尝试用本地方言进行适当尝试，增加 趣味性。 • 4.教师在晨诵课上选读的童谣，要有意识先跟孩子介绍 相关的传统习俗，然后进行诵读。 • 5.课件要精心设计，尽量使用恰当画面，（可以参照 《百岁童谣》的插图，才能与童谣构成完整的意境。 • 6、每天课前反复吟诵，对一年级的孩子来说，反复很 重要！
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跳皮筋
女孩子跳皮筋，边跳边唱着这首歌谣儿，越跳越有意思！
小狗蹦跶哒，它去找小鸭。 小鸭水里游，它去找小猴。 小猴爬得高，它去找小猫。 小猫捉老鼠，它去找小虎。 小虎嗷嗷叫，把它吓一跳。
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传统习俗童谣
春牛登门 春牛登门，风调雨顺。 春牛游村，五谷丰登。
捏角角 二月二，龙抬头，捏角角，煮枣豆。
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• 四、小庆典（采取表演诵读的形式） • 五、延伸活动： • 1.组织孩子进行童谣比赛，看看谁的童谣背诵得又多又
熟练。也可以邀请家长参加，进行童谣亲子诵读比赛。
• 2.选择合适的游戏，再现童谣情景， • 3.可以让孩子根据童谣内容继续编故事，说一说，画一
画。
• 4. （课外诵读推荐： 《百岁童谣》 • 亲子共读《中国传统神话故事》《中国传统民间故事》 •）
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二、具体诵读内容（27首）
• 生活童谣 • 游戏童谣 • 传统习俗童谣
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生活童谣
旧日北方的冬季，房屋的窗上，都糊着一层白纸。 遇到有大风的夜晚，窗纸被刮得呜呜作响，抖动震颤， 好像有一个巨人在窗外怒吼。小孩害怕了，哭闹着不 肯睡觉。这时候，小孩儿的娘便唱起一首传统的歌谣：
粽子香 粽子香， 香厨房。 艾叶香， 香满堂。 桃枝插在大门上， 出门一望麦儿黄。 这儿端阳， 那儿端阳。
中秋节
月儿斜， 中秋节， 又吃月饼又供兔儿爷。 穿新袜， 换新鞋， 也跟奶，也跟祖 上趟前门逛趟街。
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如果中秋节快到了，就赶紧学学 这首童谣吧！
八月十五月亮圆 八月十五月亮圆，月亮圆圆像银盘， 红木桌子金闪闪，西瓜月饼共上天， 海棠果，红枣鲜，当中摆个大鸭梨， 红白石榴两边站，手捧甜球把月拜， 拜的月亮爷爷心喜欢，银辉朗朗撒满地， 保咱天下都平安。
吟唱不老的歌谣（经典童谣课程）
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• 课程意义：
• 1.经典儿歌童谣是一种最简练的文学作品，是 人之初文学的启蒙和文字教育的最好材料。
• 2.它还是一种纸上游戏，能让孩子觉得好玩有 趣，激发孩子的想象力，让孩子感到快乐。在 一年级诵读经典儿歌和童谣，既能够完成幼小 的衔接，更能够给孩子培养最初的语感，为后 面诵读更多的经典诗歌打下良好的基础。
不好，就拉倒。
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• 踢毽歌 这是踢毽子时唱的歌。 一个来俩， 金钱卡， 两个来仨， 鸡毛扎， 三四五， 猫扑鼠， 五六七， 云里去； 六七八， 落莲花； 七八九， 交朋友； 九十一， 该你踢。
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拍手歌
两个人对面坐着，各人先拍一下手，再相对击掌，拍手不断， 唱谣不断。 你拍一，我拍一，黄雀落在大门西。 你拍二，我拍二，黄雀落在大门外。 你拍三，我拍三，黄雀落在大门边。 你拍四，我拍四，四个学生写大字。 你拍五，我拍五，五个小伙儿打老虎。 你拍六，我拍六，六碗包子六碗肉。 你拍七，我拍七，七个姑娘抓公鸡。 你拍八，我拍八，八人八马往前杀。 你拍九，我拍九，九只胳膊九只手。 你拍十，我拍十，十个小孩儿去赶集。