2019 年海南省中考语文试题:作文试题及范文
2019年中考语文海南省真题(含答案、解析)
2019年海南省初中学业水平考试语文(温馨提示:本卷满分120分,考试时间120分钟,请将答案写在答题卡上)一、基础知识与运用(15分)1.中华书法历史悠久,博大精深。
请欣赏右侧的书法作品,按要求答题。
(3分)⑴对这幅书法作品理解正确的一项是()(1分)A.这是一幅草书作品,笔画连绵省简,龙飞凤舞。
B.这是一幅隶书作品,横画长直画短,呈扁宽形状。
C.这是一幅行书作品,笔画相互牵连,舒展、流畅。
D.这是一幅篆书作品,笔画瘦长圆滑,有古代象形字的特点。
(2分)中华文化(A.烟波浩渺B.浩如烟海),历经沧桑.()仍绵延不绝,密码就在“富贵不能淫,贫贱不能移,成武不能屈”的浩然正气中;在“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的豪迈自觉中;在“天下兴亡,匹夫有责”的济世信念中;在“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的报国情怀中……文化是我们中华民族的软实力,是“时代新人”开拓创新、实现民族复兴大业的“装备..”。
阅读经典作品,传承民族文化,我们可以走进先贤心灵,mù()浴思想的光辉;可以跨越历史时空,接受文明的洗礼;可以,,。
我们还可以与李白“举杯邀明月”,与苏轼“把酒问青天”,与李清照“双溪泛舟”,在精神世界里与(A.志同道合 B.齐心协力)者对话,抒写精彩人生。
——节选自《语文报》2019年中考作文版,有删改⑴给语段中加点字注音,根据拼音写汉字。
(2分)沧桑. mù()浴⑵结合语境选择恰当的成语,将字母序号填写在相应的位置上。
(2分)⑶对文中加点的“装备”一词,理解正确的一项是()(2分)A.指实现民族复兴所需要的外部条件。
B.指实现民族复兴的文化财富和精神力量。
C.指实现民族复兴所建立的规章制度和行为规范。
D.指实现民族复兴的相关配备,如武器、军装、器材等。
⑷仿照画线句,在横线上补写一个句子,使之与前两句构成一组排比句。
(2分)3.“五·四”青年节前夕,龙鸣中学九年级⑴班在定安县母瑞山革命纪念园举办主题为“缅怀革命烈士,传承革命精神”的实践活动。
2019年海南省中考语文试题(含答案)
海南省2019年初中学业水平考试语文(温馨提示:本卷满分120分,考试时间120分钟,请将答案写在答题卡上)一、基础知识与运用(15分)1.中华书法历史悠久,博大精深。
请欣赏右侧的书法作品,按要求答题。
(3分)(1)对这幅书法作品理解正确的一项是( )(1分)A.这是一幅草书作品,笔画连绵省简,龙飞凤舞。
B.这是一幅隶书作品,横画长直画短,呈扁宽形状。
C.这是一幅行书作品,笔画相互牵连,舒展、流畅。
D.这是一幅篆书作品,笔画瘦长圆滑,有古代象形字的特点。
(2)请用简化楷体,将这幅书法作品工整、规范地写在田字格内。
(2分)2.阅读下面语段,按要求答题。
(8分)中华文化(A.烟波浩渺 B.浩如烟海),历经沧桑.()仍绵延不绝,密码就在“富贵不能淫,贫贱不能移,成武不能屈”的浩然正气中;在“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的豪迈自觉中;在“天下兴亡,匹夫有责”的济世信念中;在“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的报国情怀中……文化是我们中华民族的软实力,是“时代新人”开拓创新、实现民族复兴大业的“装备..”。
阅读经典作品,传承民族文化,我们可以走进先贤心灵,mù()浴思想的光辉;可以跨越历史时空,接受文明的洗礼;可以,。
我们还可以与李白“举杯邀明月”,与苏轼“把酒问青天”,与李清照“双溪泛舟”,在精神世界里与(A.志同道合 B.齐心协力)者对话,抒写精彩人生。
——节选自《语文报》2019年中考作文版,有删改(1)给语段中加点字注音,根据拼音写汉字。
(2分)沧桑.mù()浴(2)结合语境选择恰当的成语,将字母序号填写在相应的位置上。
(2分)(3)对文中加点的“装备”一词,理解正确的一项是( )(2分)A.指实现民族复兴所需要的外部条件。
B.指实现民族复兴的文化财富和精神力量。
C.指实现民族复兴所建立的规章制度和行为规范。
D.指实现民族复兴的相关配备,如武器、军装、器材等。
(4)仿照画线句,在横线上补写一个句子,使之与前两句构成一组排比句。
2019年海南省中考语文试题(解析版)
2019年海南省中考语文试题(解析版)语文(温馨提示:本卷满分120分,考试时间120分钟,请将答案写在答题卡上)一、基础知识与运用(15分)1.中华书法历史悠久,博大精深。
请欣赏书法作品,按要求答题。
(1)对这幅书法作品理解正确的一项是( )A.这是一幅草书作品,笔画连绵省简,龙飞凤舞。
B.这是一幅隶书作品,横画长直画短,呈扁宽形状。
C.这是一幅行书作品,笔画相互牵连,舒展、流畅。
D.这是一幅篆书作品,笔画瘦长圆滑,有古代象形字的特点。
(2)请用简化楷体,将这幅书法作品工整、规范地写在田字格内。
【答案】(1)C(2)会当凌绝顶一览众山小【解析】【详解】(1)①篆书的笔法和结体有规可循。
篆字多横竖直画,写法两头都圆,中间粗细不变。
横竖连接的折笔,则用变形。
所以篆书变化,多用弧画。
弧有圆弧、方弧和不规则的弧。
初学篆书要弄清楚它的起笔、收笔和连接处。
运笔方法是回锋起笔,提笔运行,收笔略顿。
小圈可一笔或两笔,大圈可分三四笔,要求连接处无明显痕迹。
②隶书的特点主要有以下三个方面:隶书的结体改篆书的形象化而为点划符号化;隶书的字形改篆书的圆长而为方扁;隶书的笔划有折无转,并有波挑。
方笔和圆笔兼用。
③行书是介于楷、草间的一种书体。
写的比较放纵流动,近于草书的称行草;写的比较端正平稳,近于楷书的称行楷。
在书写过程中,笔毫的使转,在点画的各种形态上都表现得较为明显,这种笔毫的运动往往在点画之间,字与字之间留下了相互牵连,细若游丝的痕迹,这就是牵丝。
行书是楷书的快写,是楷书的流动。
④草书是为书写便捷而产生的一种字体,其特点是结构简省、笔画连绵,始于汉初。
草书有章草、今草、狂草等。
章草起于西汉,盛于东汉,字体具隶书形式,笔画省变,有章法可循,字字区别,不相纠连;今草起于东汉末期,风格多样,不拘章法,笔势秀丽流畅,晋王羲之、王献之父子擅长今草;狂草亦称大草,笔意奔放,体势连绵,如唐朝张旭《千字文》、怀素《自叙帖》等,字字区别,不相连接,而笔意活泼、秀媚。
2019年海南省中考语文试题(含答案)
海南省2019年初中学业水平考试语文(温馨提示:本卷满分120分,考试时间120分钟,请将答案写在答题卡上)一、基础知识与运用(15分)1.中华书法历史悠久,博大精深。
请欣赏右侧的书法作品,按要求答题。
(3分)(1)对这幅书法作品理解正确的一项是()(1分)A.这是一幅草书作品,笔画连绵省简,龙飞凤舞。
B.这是一幅隶书作品,横画长直画短,呈扁宽形状。
C.这是一幅行书作品,笔画相互牵连,舒展、流畅。
D.这是一幅篆书作品,笔画瘦长圆滑,有古代象形字的特点。
(2)请用简化楷体,将这幅书法作品工整、规范地写在田字格内。
(2分)2.阅读下面语段,按要求答题。
(8分)中华文化(A.烟波浩渺 B.浩如烟海),历经沧桑.()仍绵延不绝,密码就在“富贵不能淫,贫贱不能移,成武不能屈”的浩然正气中;在“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的豪迈自觉中;在“天下兴亡,匹夫有责”的济世信念中;在“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的报国情怀中……文化是我们中华民族的软实力,是“时代新人”开拓创新、实现民族复兴大业的“装备..”。
阅读经典作品,传承民族文化,我们可以走进先贤心灵,mù()浴思想的光辉;可以跨越历史时空,接受文明的洗礼;可以,。
我们还可以与李白“举杯邀明月”,与苏轼“把酒问青天”,与李清照“双溪泛舟”,在精神世界里与(A.志同道合B.齐心协力)者对话,抒写精彩人生。
——节选自《语文报》2019年中考作文版,有删改(1)给语段中加点字注音,根据拼音写汉字。
(2分)沧桑.mù()浴(2)结合语境选择恰当的成语,将字母序号填写在相应的位置上。
(2分)(3)对文中加点的“装备”一词,理解正确的一项是()(2分)A.指实现民族复兴所需要的外部条件。
B.指实现民族复兴的文化财富和精神力量。
C.指实现民族复兴所建立的规章制度和行为规范。
D.指实现民族复兴的相关配备,如武器、军装、器材等。
(4)仿照画线句,在横线上补写一个句子,使之与前两句构成一组排比句。
2019 年海南省中考语文试题:作文试题及范文
2019 年海南省中考语文试题:作文试题及范文五、写作与表达(50 分)21.下面两道作文题,请任选一题作文。
(50 分)⑴阅读下面材科,按要求作文。
郑学勤,天然橡胶研究专家,热带作物科学家。
六十多年前他来到海南,立志为祖国摘下“无胶国”的帽子。
为了这一梦想和使命,郑老几十年如一日坚守着责任和担当,虽历经千辛万苦,但初心不改,信念 从未动摇,为中国济于世界产胶大国的行列做出了卓越的贡献。
“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”,为了带领农民脱贫致富,如今已逾古稀之年的老专家依然走在研究热带作物的路上,培育无核荔枝,寻找诺丽果,研究辣木……续写着梦想和使命的新篇章。
要求:①自选角度,自定主题;②自拟题目,自定文体(诗歌:③字迹工整,书写规范,不少于 500 字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
⑵阅读下面材料,发挥想象,写一篇记叙文。
“精灵 1 号”是一个智能机器人,你只要叫它的名字就可以将其唤醒,完成你的各项指令。
它可以给你提供学习资源,解答你的困惑,调节你的心情,陪你运动,跟你聊天,给你播放电影、音乐…… 这天,你把“精灵 1 号”带进了校园,接下来会发生怎样奇妙的事情呢? 要求:①自拟题目;②字迹工整,书写规范,不少于 500 字;③文中不得出现真实的人名、校名、地 名。
【文题解析】【审题立意】题目一:这是一道材料作文题,以先进人物的事迹为语料,充满正能量,贴近学生生活。
可选择的立意点有“使命”“信念”“责任”“担当”“坚守”“追求”“不忘初心”等。
可以写记叙文,叙述自己或他人 的经历和故事,抒写真情实感;也可以写议论文,提出论点,展开论述。
题目二:⑵本题要求围绕材料设置的情境发挥想象,写一篇记叙文。
材料中的“智能”“唤醒”“指令”“校 园”和“奇妙”是想象的关键点,写作时要围绕这些关键点,通过想象,补充背景,叙述经历和故事,抒写感 受和体验。
重要的是想象合理,叙事完整,表达顺畅。
2019年海南省中考语文试题含答案
海南省 2019 年初中学业水平考试语文)(温馨提示:本卷满分120 分,考试时间120 分钟,请将答案写在答题卡上一、基础知识与运用(15 分)1. 中华书法历史悠长,广博精湛。
请赏识右边的书法作品,按要求答题。
(3分)(1) 对这幅书法作品理解正确的一项为哪一项()(1分)A.这是一幅草书作品,笔划绵延省简,龙飞凤舞。
B.这是一幅隶书作品,横画长直画短,呈扁宽形状。
C.这是一幅行书作品,笔划互相牵涉,伸展、流利。
D.这是一幅篆书作品,笔划瘦长圆滑,有古代象形字的特色。
(2) 请用简化楷体,将这幅书法作品工整、规范地写在田字格内。
(2 分)2.阅读下边语段,按要求答题。
( 8 分)中华文化(A. 烟波浩渺 B.浩如烟海),历经沧桑()仍绵延不停,密码就.在“荣华不可以淫,贫贱不可以移,成武不可以屈”的浩然正气中;在“天生下之忧而忧,后天下之乐而乐” 的豪放自觉中;在“天下兴亡,匹夫有责” 的济世信念中;在“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的报国情怀中文化是我们中华民族的软实力,是“时代新人”开辟创新、实现民族中兴大业的“装备..”。
阅读经典作品,传承民族文化,我们能够走进先贤心灵,mù()浴思想的光芒;能够超越历史时空,接受文明的浸礼;能够,。
我们还可以够与李白“举杯邀明月”,与苏轼“把酒问青天”,与李清照“双溪泛舟”,在精神世界里与( A. 志同道合 B. 同心合力)者对话,抒写出色人生。
——节选自《语文报》2019 年中考作文版,有修改(1) 给语段中加点字注音,依据拼音写汉字。
(2分)沧桑mù()浴.(2) 联合语境选择适合的成语,将字母序号填写在相应的地点上。
(2 分 )(3) 对文中加点的“装备”一词,理解正确的一项为哪一项()(2分)A.指实现民族中兴所需要的外面条件。
B.指实现民族中兴的文化财产和精神力量。
C.指实现民族中兴所成立的规章制度和行为规范。
D.指实现民族中兴的有关装备,如武器、军装、器械等。
2019年海南省中考语文试题(含答案)
海南省2019年初中学业水平考试语文(温馨提示:本卷满分120分,考试时间120分钟,请将答案写在答题卡上)一、基础知识与运用(15分)1.中华书法历史悠久,博大精深。
请欣赏右侧的书法作品,按要求答题。
(3分)(1)对这幅书法作品理解正确的一项是( )(1分)A.这是一幅草书作品,笔画连绵省简,龙飞凤舞。
B.这是一幅隶书作品,横画长直画短,呈扁宽形状。
C.这是一幅行书作品,笔画相互牵连,舒展、流畅。
D.这是一幅篆书作品,笔画瘦长圆滑,有古代象形字的特点。
(2)请用简化楷体,将这幅书法作品工整、规范地写在田字格内。
(2分)2.阅读下面语段,按要求答题。
(8分)中华文化(A.烟波浩渺 B.浩如烟海),历经沧桑.()仍绵延不绝,密码就在“富贵不能淫,贫贱不能移,成武不能屈”的浩然正气中;在“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的豪迈自觉中;在“天下兴亡,匹夫有责”的济世信念中;在“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的报国情怀中……文化是我们中华民族的软实力,是“时代新人”开拓创新、实现民族复兴大业的“装备..”。
阅读经典作品,传承民族文化,我们可以走进先贤心灵,mù()浴思想的光辉;可以跨越历史时空,接受文明的洗礼;可以,。
我们还可以与李白“举杯邀明月”,与苏轼“把酒问青天”,与李清照“双溪泛舟”,在精神世界里与(A.志同道合 B.齐心协力)者对话,抒写精彩人生。
——节选自《语文报》2019年中考作文版,有删改(1)给语段中加点字注音,根据拼音写汉字。
(2分)沧桑.mù()浴(2)结合语境选择恰当的成语,将字母序号填写在相应的位置上。
(2分)(3)对文中加点的“装备”一词,理解正确的一项是( )(2分)A.指实现民族复兴所需要的外部条件。
B.指实现民族复兴的文化财富和精神力量。
C.指实现民族复兴所建立的规章制度和行为规范。
D.指实现民族复兴的相关配备,如武器、军装、器材等。
(4)仿照画线句,在横线上补写一个句子,使之与前两句构成一组排比句。
2019年海南省中考语文试题(含答案)
海南省2019年初中学业水平考试语文(温馨提示:本卷满分120分,考试时间120分钟,请将答案写在答题卡上)一、基础知识与运用(15分)1.中华书法历史悠久,博大精深。
请欣赏右侧的书法作品,按要求答题。
(3分)(1)对这幅书法作品理解正确的一项是( )(1分)A.这是一幅草书作品,笔画连绵省简,龙飞凤舞。
B.这是一幅隶书作品,横画长直画短,呈扁宽形状。
C.这是一幅行书作品,笔画相互牵连,舒展、流畅。
D.这是一幅篆书作品,笔画瘦长圆滑,有古代象形字的特点。
(2)请用简化楷体,将这幅书法作品工整、规范地写在田字格内。
(2分)2.阅读下面语段,按要求答题。
(8分)中华文化(A.烟波浩渺 B.浩如烟海),历经沧桑.()仍绵延不绝,密码就在“富贵不能淫,贫贱不能移,成武不能屈”的浩然正气中;在“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的豪迈自觉中;在“天下兴亡,匹夫有责”的济世信念中;在“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的报国情怀中……文化是我们中华民族的软实力,是“时代新人”开拓创新、实现民族复兴大业的“装备..”。
阅读经典作品,传承民族文化,我们可以走进先贤心灵,mù()浴思想的光辉;可以跨越历史时空,接受文明的洗礼;可以,。
我们还可以与李白“举杯邀明月”,与苏轼“把酒问青天”,与李清照“双溪泛舟”,在精神世界里与(A.志同道合 B.齐心协力)者对话,抒写精彩人生。
——节选自《语文报》2019年中考作文版,有删改(1)给语段中加点字注音,根据拼音写汉字。
(2分)沧桑.mù()浴(2)结合语境选择恰当的成语,将字母序号填写在相应的位置上。
(2分)(3)对文中加点的“装备”一词,理解正确的一项是( )(2分)A.指实现民族复兴所需要的外部条件。
B.指实现民族复兴的文化财富和精神力量。
C.指实现民族复兴所建立的规章制度和行为规范。
D.指实现民族复兴的相关配备,如武器、军装、器材等。
(4)仿照画线句,在横线上补写一个句子,使之与前两句构成一组排比句。
2019年海南中考语文复习优秀范文
2019年海南中考语文复习优秀范文第一类写人叙事命题作文:过节过节青藤丝丝,缠绕了几多年华;花香阵阵,熏醉了多少往事。
记忆的银河中,很多往事早已渐淡,唯有那老屋里的春节,化作了亘古的星子,永远闪耀……烟花绚烂,春节的天空,真美。
伴随着天空中传来的阵阵巨响,我们争先恐后冲出门去,一睹春节烟花的风采。
每年这时候,姥姥都会迈着蹒跚的脚步,在后面追赶着我们:?穿上衣服,别感冒了!?尽管拼尽全力,这声音与烟花声相比简直轻微至极,姥姥只好无奈地摇摇头,跟了上来,点着我的小脑袋,?感冒了非带你打针不可。
?然后站在一旁,和我们一起大声欢笑,大声欢呼,这声音飞入云霄,带着幸福与欢笑,融进烟花,深深地烙印在我的脑海,挥之不去……白雪皑皑,奶奶的雪兔子,真美。
节日的笑声,飞进了云霄,也飘进姥爷的耳朵里。
只见他穿着军大衣,一脸严肃地踱步而来,揪起我的耳朵,大喊道:?还不回家,一会儿冻成雪人了!?我只好向姥姥撒起娇:?姥姥,我还要做雪兔子呢,不要回家。
?姥姥最疼我,只好回家披上雪蓬,拿上小桶,到外面收了一桶雪回家做雪兔子,一边做一边说笑,就在这时,姥姥的皱纹聚集在了一起,昏黄的阳光为姥姥的脸镀上一层金色的光晕,如圣母玛利亚一样高贵圣洁,这一刹,白白的雪兔子承载了姥姥的爱,刻在了我的脑海里,永生难忘……物是人非,明年的春节,还会美吗?旁批→开篇由诗意的语言渲染气氛,点出?春节?二字。
→运用动作描写和语言描写,形象生动地写出了姥姥深深的爱。
→描述做雪兔子事件,表现出对美好记忆的怀恋。
每年的春节都会如期而至,而姥姥却再不能陪我过一次春节。
今年春节,再次回到老屋,儿时的欢愉场景仿佛昨日一般历历在目,摸着门框上的青苔,看着墙上大大的一个?拆?字,现实无情地把我从记忆的美好之中拉了回来。
如今的我,只想再来到老屋后的雪堆再和哥哥一起搭起?战壕?,只想再躺在姥姥的怀里,没有杂念地睡上一觉,只想伏在老屋的热炕头,再闻一闻那浓浓的乡土味……时光匆匆,红了樱桃,绿了芭蕉,但无论时光怎样沧桑了流年,老屋的春节,都会犹如一场难忘的影片,不掺杂一丝尘埃,永远放映在我记忆的深处……→怀念过往,表现出时光不再的辛酸。
2019年海南省中考语文试卷-答案
海南省2019年初中学业水平考试语文答案解析一、基础知识与运用1.【答案】(1)C(2)会当凌绝顶一览众山小【解析】(1)①篆书的笔法和结体有规可循。
篆字多横竖直画,写法两头都圆,中间粗细不变。
横竖连接的折笔,则用变形。
所以篆书变化,多用弧画。
弧有圆弧、方弧和不规则的弧。
初学篆书要弄清楚它的起笔、收笔和连接处。
运笔方法是回锋起笔,提笔运行,收笔略顿。
小圈可一笔或两笔,大圈可分三四笔,要求连接处无明显痕迹。
②隶书的特点主要有以下三个方面:隶书的结体改篆书的形象化而为点划符号化;隶书的字形改篆书的圆长而为方扁;隶书的笔划有折无转,并有波挑。
方笔和圆笔兼用。
③行书是介于楷、草间的一种书体。
写的比较放纵流动,近于草书的称行草;写的比较端正平稳,近于楷书的称行楷。
在书写过程中,笔毫的使转,在点画的各种形态上都表现得较为明显,这种笔毫的运动往往在点画之间,字与字之间留下了相互牵连,细若游丝的痕迹,这就是牵丝。
行书是楷书的快写,是楷书的流动。
④草书是为书写便捷而产生的一种字体,其特点是结构简省、笔画连绵,始于汉初。
草书有章草、今草、狂草等。
章草起于西汉,盛于东汉,字体具隶书形式,笔画省变,有章法可循,字字区别,不相纠连;今草起于东汉末期,风格多样,不拘章法,笔势秀丽流畅,晋王羲之、王献之父子擅长今草;狂草亦称大草,笔意奔放,体势连绵,如唐朝张旭《千字文》、怀素《自叙帖》等,字字区别,不相连接,而笔意活泼、秀媚。
草书自狂草起开始成为完全脱离实用的艺术创作。
仔细观察书法作品“会当凌绝顶,一览众山小”几个字,根据写的比较端正平稳,近于楷书,但点画之间留下了相互牵连的痕迹,即可确定为行书。
所以选C项。
(2)首先要认准字形,可根据上下文的内容推断字形。
遇到形声字或会意字,凭经验和印象写出正确的字。
抄写汉字,要做到:准确,即不要抄错字;规范,即笔划要清楚;正楷字书写,端正,即要写成方块字,不要潦草,间架结构合理,偏旁部首比例要合适,在格中的位置要正确;整洁,即不要涂改。
2019年海南省中考作文题目解读及优秀作文赏析(海南)
2019年海南省中考作文题目解读及优秀作文赏析海南省保亭中学:李本华■郑重声明《2019年海南省中考作文题目解读及满分作文赏析》由海南省保亭中学李本华独立撰写,若需转载,请注明“作者:海南省保亭中学李本华”字样,否则,谢绝转载。
■真题回放下面两道作文题,请任选一题作文。
(50分)1、阅读下面材料,按要求作文。
郑学勤,天然橡胶研究专家,热带作物科学家。
六十多年前他来到海南,立志为祖国摘下“无胶国”的帽子。
为了这一梦想和使命,郑老几十年如一日坚守着责任和担当,虽历经千辛万苦,但初心不改,信念从未动摇,为中国跻身于世界产胶大国的行列做出了卓越的贡献。
“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
”为了带领农民脱贫致富,如今已逾古稀之年的老专家依然走在研究热带作物的路上,培育无核荔枝,寻找诺丽果,研究辣木……续写着梦想和使命的新篇章。
要求:①自选角度,自定主题;②自拟题目,自定文体(诗歌除外),自拟题目;③字迹工整,书写规范,不少于600字;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
2、阅读下面材料,发挥想象,按要求将语段扩写成一篇记叙文...。
“精灵1号”是一个智能机器人,你只要叫它的名字就可以将其唤醒完成你的各项指令。
它可以给你提供学习资源,解答你的困惑,调节你的心情,陪你运动,跟你聊天,给你播放电影、音乐……这天,你把“精灵1号”带进了校园,接下来会发生怎样奇妙的事情呢?要求:①自拟题目;②字迹工整,书写规范,不少于600字;③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
■文题解析今年海南省中考作文命题在继承与创新上呈现出强大的生命力与无可比拟的优势:首先,与过去十多年的命题思路一脉相承,依然采用“二选一”命题形式,给予考生极大的选择空间。
其次,两个题目都十分贴近现实生活,利于考生思想的表达、经历的叙述与情感的抒发,具有较强的开放性和灵活性。
题目一是材料作文题,审题上几乎没有障碍,立意空间极其广阔,如“梦想”“使命”“责任”“担当”等等。
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2019 年海南省中考语文试题:作文试题及范文
五、写作与表达(50 分)
21.下面两道作文题,请任选一题作文。
(50 分)
⑴阅读下面材科,按要求作文。
郑学勤,天然橡胶研究专家,热带作物科学家。
六十多年前他来到海南,立志为祖国摘下“无胶国”的帽子。
为了这一梦想和使命,郑老几十年如一日坚守着责任和担当,虽历经千辛万苦,但初心不改,信念 从未动摇,为中国济于世界产胶大国的行列做出了卓越的贡献。
“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”,为了带领农民脱贫致富,如今已逾古稀之年的老专家依然走在研究热带作物的路上,培育无核荔枝,寻找诺丽果,研究辣木……续写着梦想和使命的新篇章。
要
求
:
①
自选角度,自
定
主题;
②
自拟题
目
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定
文
体(
诗
歌
:③字迹工整,书写规范,不少于 500 字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
⑵阅读下面材料,发挥想象,写一篇记叙文。
“精灵 1 号”是一个智能机器人,你只要叫它的名字就可以将其唤醒,完成你的各项指令。
它可以给你提供学习资源,解答你的困惑,调节你的心情,陪你运动,跟你聊天,给你播放电影、音乐…… 这天,你把“精灵 1 号”带进了校园,接下来会发生怎样奇妙的事情呢? 要求:①自拟题目;②字迹工整,书写规范,不少于 500 字;③文中不得出现真实的人名、校名、地 名。
【文题解析】
【审题立意】题目一:这是一道材料作文题,以先进人物的事迹为语料,充满正能量,贴近学生生活。
可选择的立意点有“使命”“信念”“责任”“担当”“坚守”“追求”“不忘初心”等。
可以写记叙文,叙述自己或他人 的经历和故事,抒写真情实感;也可以写议论文,提出论点,展开论述。
题目二:⑵本题要求围绕材料设置的情境发挥想象,写一篇记叙文。
材料中的“智能”“唤醒”“指令”“校 园”和“奇妙”是想象的关键点,写作时要围绕这些关键点,通过想象,补充背景,叙述经历和故事,抒写感 受和体验。
重要的是想象合理,叙事完整,表达顺畅。
2019 年海南省中考优秀作文 1:平凡梦想,梦想平凡 ★海南一考生
我也有过宏伟的梦想,但时光荏苒,从幼稚到成熟,我经历了无数的坎坷与挫折,有时摔倒了,梦想 便也摔坏了。
一路走到现在,我才意识到,那些华而不实的梦想不属于我。
我是一个平凡的人,有一个平凡的梦想,梦想着平凡。
红尘踱步,是我平凡的梦想。
着一袭纱衣,撑一把纸伞,从江南清幽的石板路上走过。
淅淅沥沥的雨罩住了这片天地,远处隐约的石墙有一种朦朦胧胧的美。
涓涓的细流像倒垂的珠帘,从青石桥上落下, 恰似少女那一丝道不明的温柔。
桥下是一条乌篷船,船上摇橹的老翁唱着亘古不变的船歌,船桨点处荡开层层涟漪。
路边酒肆的美酒飘出“非叶非花自是香”的空灵之味,夹着微雨的和风拂过面庞,这天地间的一切仿佛都凝固了。
碧天皎月,是我梦想的平凡。
掬一捧江水,壮一腔豪气,从苏东坡的赤鼻矶走来,乘着悠悠的小舟, 荡着碧透的江水,迎着优雅的风,一种“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的氛围悄悄地蔓延开来。
登上一处“壁立千仞,无欲则刚”的峭壁,我望着月,无言,月望着我,亦无言。
仿佛万物都沉寂了,只有碧空中的皎月放出缕缕银丝,缠绕着我的目光,安抚着我的心灵,洗涤着我的思想,升华着我的灵魂。
此刻的我如此平凡,世间的一切也都变得那么渺小。
平凡不意味着碌碌终生,它是一种简单的生活态度。
它是“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”的豁达。
人出生时都是平凡的,逝去时也还是那个人,一生中的一切都尘归尘土归土。
短暂的人生需要停留,欣赏途中的风景。
平凡不是沉寂,每个人都有一个不甘沉寂的灵魂。
平凡的人只是低调,他们更容易满足于一个温暖的家庭、一份稳定的工作和安乐的晚年。
在过分崇尚“不平凡”的年代,那些平凡的人、平凡的事,恰恰成了人们眼中美丽的风景。
平凡的梦想,让你学会珍惜生命中的点点滴滴。
平凡不是懦弱。
平凡的人只是与世无争,不被红尘中的浮华所诱惑。
有时又恰恰相反,平凡的人是最勇敢的:像张溥笔下“生于编伍之间,素不闻诗书之训”却激昂大义的五个人,像清末勇敢的黄花岗起义军,像抗日战争中的刘胡兰……自古英雄出平凡。
你可以嘲笑我的梦想平凡,但不可以说我没有梦想。
平凡,就是我的梦想。
我们像一片草地中的无数小草,其他小草都梦想着成为参天大树,而我的梦想却是永远做一棵青翠的小草,一棵最绿的小草。
生命,本是一潭清水,淡淡的平凡无法掀起汹涌的巨浪,却如同照影的鸿雁,只用羽翼一点,便留下美丽的涟漪。
2019 年海南省中考优秀作文2:勇于担当迈向成功
★海南一考生
鲁迅先生说过:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
”
孙中山先生也曾说:“惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。
” 先贤的教导犹在耳畔,我们要时刻牢记:一个人只有勇于担当,才能迈向成功;只有勇于担当,才会
被历史铭记。
翻开历史画卷,那些可歌可泣的英雄人物,他们的身上无不闪耀着“担当”的精神光辉。
苏武勇于担当,才会不为匈奴的威逼利诱所动,从而成为后世楷模;林则徐心系国家之大计,勇于担当,才会有虎门销烟的壮举,从而成为民族英雄;詹天佑不为外国势力所迫,勇于担当,才能成功修建京张铁路,让中国人扬眉吐气。
正是这么多勇于承担历史重任的巨人的存在,中华民族才能不断发展,一步步走到今天,以高昂的姿态屹立于世界民族之林。
可能你会说,勇于担当只是那些名人伟人的事,与我们这些普通人没有关系。
其实,每个人都身负担当之责。
“担当”体现在我们生活中的方方面面。
勇于承认自己的错误及其造成的后果是一种担当。
巴金老人晚年在《随想录》中忏悔了自己曾做过的错事,说过的假话。
他勇于担当,为国家、为人民树立了勇于说真话的榜样。
他的成功,实现了他“化作泥土,留在人们温暖的脚印里”的愿望。
人无完人,敢于揭自己的“疮疤”,才是一个有担当的人。
做好自己的本职工作,不因个人利益或各种困难而轻言放弃是一种担当。
一个平凡的公交车司机,驾驶途中被刹车片砸中,他强忍剧痛,缓缓停稳车,指挥乘客安全疏散,挽救了24 名乘客的生命,自己却与世长辞。
他就是杭州“最美司机”吴斌。
在生死关头,他不顾个人的生命安危,毅然担当起自己的职责,让我们永远记住了他。
自觉承担社会责任是一种担当。
在汶川、玉树、鲁甸发生地震时,社会各界人士伸出援助之手。
正是有了这些舍己为人、勇于担当的人,我们的社会才能和谐、稳定地向前发展。
勇于担当,是一种魄力;勇于担当的人,才是真正的猛士。
个人的成长需要担当,社会的发展更离不开担当。
勇于担当,人生才会多一份精彩;勇于担当,才能拥有事业的辉煌;勇于担当,我们才能做中国的脊梁!。