标准化教学流程细则

标准化教学流程

为什么要做教学标准化？

新东方和学而思之所以能做到行业前列，很大程度上要归功于他们在标准化教学体系的重大投入。

对于机构来说，通过标准化的教学体系，能够全程掌控教师的教学过程，准确获取学生和家长的反馈，及时改进教学质量；

对于教师来说，如果是一个新手，标准化的教学流程可以让他在短时间内适应机构的教学模式，如果是成熟的教师，通过标准化的教学流程可以成为名师；

对于家长来说，他花了钱总想知道这钱花的有没有效果，标准化的教学流程就能让家长见证每一节课的教学过程，感知每一节课的教学服务，让家长能清清楚楚得看到我们机构的实力，让他觉得他的钱花的值；

最重要的是，对于学生来说，标准化的教学能让学生的学习有科学的规划，学习起来更轻松，学习的全过程都在被记录，进步的方向更明确。

教学要标准化，需要一些可视化的操作。怎么实现可视化？

如何做到教学标准化？

教学一般分为三个阶段：课前、课中和课后。在家长报名缴费学管拿到新生交接表之后，建议就由学管师建一个微信群，把学生、家长咨询老师和授课教师拉进群，这个微信群也是以后进行教学服务的基地。

第一阶段，课前需要做的是：

1.课前沟通

在上课前一两天，学管在微信群里与学生/家长进行沟通，了解学生的知识基础，询问学生的薄弱点和想要突破的地方，了解学生上节课作业完成的情况。

2.教师备课

根据学生的反馈，教师进行备课。备课内容分为进门考、课堂内容、课后练习题、

过关检测。

3.课前提醒

课前一天和课前两小时，由咨询师或者教务老师在群里提醒家长和老师上课的时间。提醒学生带好错题本，要求学生记录每节课的错题。

4.教材准备

课前为学生发放本节课讲义、听课笔记页。笔记是要求学生每节课都要在听讲的过程中做好上课笔记，毕竟“好记性不如烂笔头”。

第二阶段，课中需要做的是：

5.进门考

进门考的目的是为了掌握学生某一阶段知识的掌握情况，也是为了核实学生的薄弱处，以利于教师接下来授课的轻重点布局。

6.前课温习

温故而知新，人都是有忘性的。前面所学的内嵘如果不及时巩固就会遗忘。一般课前教师花5分钟左右的时间，根据进门考试学生的答题情况，和学生所做的作业，帮助学生温习一下上节课所学的内容。

7.讲授新课

教师授新课的结构一般分为四个部分：本节知识的整体框架、每一个具体知识点、重难点和易错点剖析以及相关知识点的联系。授新课的时间要控制在1小时左右，时间太短老师讲的内容少，时间长学生的注意力就会分散影响学习效果。在教师讲课的过程中，要提醒学生做笔记。

8.巩固练习

每节课程内容配有一定量的练习题，通过练习题来检查学生是否掌握本节课的知识。设计练习题的时候要注意包含不同难度的习题和一般学生的易错题以及考试常见题。

9.课堂总结

这一步要做的是：本节课知识点总结、查漏补缺、记录错题。教师用5m i n左右的时间引导学生回顾一下本节课所学的内容，检查学生是否有没听懂的地方再重新补。整理学生做过的错题，解析错题，之后要求学生把错题记录在错题本上。

10.过关检测，检查学生笔记，存档

过关检测保持在5-10m i n。学生检测同时，教师检查学生本节课所做的笔记，及时纠正，再次强调重难点和易错点，将学生本节课所用的讲义和所做的笔记拍照并复印，钉在一起存档。

第三阶段，课后需要做的是：

11.授课报告发送家长

每堂课一结束，教师就所拍的授课讲义和学生做的课堂笔记的照片发在微信群里，@家长。让家长看到学生本节课的学习内容和效果，并评价学生本节课的课堂表现。

12.作业提醒

提醒家长本次课的作业有什么，在什么时间点完成，请家长配合监督学生的作业完成情况。

13.家长评价

学管可以经常性的询问家长对每一次课有什么还不满的地方，引导家长做出好的评价。家长的评价可以作为截图宣传机构教学质量的素材。

14.其他服务

微信群内的服务内容不只是每节课的教学服务，也可以为家长及时传播相关的考试资讯。

教学标准化流程的建设是一个长期的过程，需要大家在进行的过程中不断的优化、改进与升级，一同努力打造出一套适合自己的标准化教学流程。