【高考历史必修一】1.1商周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成(原卷版)

第一单元古代中国的政治制度

【单元概览】

第1讲夏、商、西周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成【考纲解读】

1.商周时期的政治制度:①商朝的政治制度及特点;②西周分封制、宗

法制的内容、特点和作用;③中国早期政治制度的特点。

2.秦中央集权制度的形成:①皇帝制度的创立及特点;②秦朝中央官僚

机构的构成及特点;③郡县制的运作及影响;④秦朝中央集权制度的影

响。

考点1　商周时期的政治制度

【基础落实】

一　商朝的政治制度

1.王权承袭

(1)沿用夏朝的王位世袭制。

(2)王位传承方式有和兄终弟及。

2.政治特点：通过决定国家大事，王权具有色彩。

3.行政管理

(1)中央：设有相、卿士等，掌管政务。

(2)地方：封，定期向商王纳贡，并奉命征伐。

二　西周的分封制

1.背景：公元前1046年，伐纣灭商，建立周朝。

2.目的：进行有效统治，拱卫。

3.内容

(1)分封对象：、功臣和古代帝王的后代。

(2)核心内容：和人民。

(3)诸侯义务：诸侯必须服从周天子命令，为周天子、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。

(4)诸侯权利：受封诸侯在自己领地内可以再分封，可以设置官员、建立武装、等。

4.影响

(1)积极性：加强了周天子对地方的统治，扩大了，西周成为一个延续数百年的强国。

(2)局限性：受封的诸侯享有相当大的。随着诸侯国势力的壮大，王权衰弱，遭到破坏。

三　西周的宗法制

1.目的：为了加强形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、和继承上的矛盾。

2.含义：用父系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。

3.最大特点：。

4.内容

(1)分为大宗和小宗，但大宗和小宗的关系是相对的。

(2) 可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗。

(3) 是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。

5.影响：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于内部的稳定和团结。【考点深化】

一、　等级森严的分封制

1．分封制的特点

(1)分封对象：分封对象多元化，但以同姓亲族为主体。

(2)分布地区：主要集中在黄河中下游地区，同姓亲族封地居于富庶之地或战略要地。

(3)纵向联系：明确周王权利和诸侯义务，形成严格的等级序列，加强了中央与地方的纵向联系。

(4)横向联系：以血缘关系为纽带分配国家政治权力，加强了诸侯国之间的横向联系。2．分封制的历史遗存

(1)影响中国封建社会中以血缘关系为核心的皇族分封。

(2)中国姓氏的起源中，有很多是源于西周的封国，如宋、鲁、郑、陈等。

(3)中国的地名简称很多源于西周时期的诸侯国国名，如山东省简称鲁、山西省简称晋等。

(4)在后世朝代的变异：西汉、两晋、明初、清初都曾实行过“分封”。但上述专制主义中央集权时代的“分封”已是过时的制度，在大多数时候只是郡县制的补充，大多数分封的“王”根本没有封民或臣民，他们只能享受衣食租税之利，没有任何实权。

二、　血缘维系的宗法制

1．宗法制的社会价值

(1)对当时的影响：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。

(2)对后世的积极影响：重视家庭建设，提倡尊老爱幼，有利于社会安定，形成强大的民族凝聚力。

(3)对后世的消极影响：强调家庭本位，过分重视人情关系，人为地划分远近尊卑，个人的自主意识和平等权利受到约束，与现代的平等和法治意识相违背。

2．宗法制与宗法观念

(1)宗法观念

指由宗法制派生出来的宗族(家族)观念，以“尊祖、敬宗”“别子为祖，继别为宗”为主要内容，强调“忠孝”及“亲亲尊尊，男女有别”的社会心理与人际关系。

(2)宗法制与宗法观念的区别与联系

宗法观念是由宗法制度派生出来的，是宗法制度在意识形态方面的反映，但其也有相对独立性，即在宗法制度瓦解后，宗法观念并没有消亡，而是一直延续下来。

【典例剖析】

典例1 侯建新在《“封建主义”概念辨析》一文中说：“封建的就不是专制的，封建是对专制权力的一种分散和控制。”据此，与“封建”含义相近的是( )

A．宗法制B．中央集权制

C．分封制D．君主专制

知识拓展：“封建”的不同含义

(1)西周的“封建”不同于“封建社会”的“封建”，它是相对于郡县制而言的，意指分封人民、土地给诸侯，建立国家。

(2)马克思主义学说中的“封建制度”是以生产方式划分的，是一种社会形态。

典例2. 晋献公夺取晋国国君位置后，为巩固其地位，将公族(大宗国君亲族)势力屠杀殆尽。从此晋国不再立公子、公孙为贵族，史称“晋国无公族”。这样一来，政权就落到卿大夫手

中，于是就有了韩赵魏三家分晋。这说明( )

A．西周的分封制开始瓦解

B．宗法制有利于政权稳定

C．封建等级制度受到冲击

D．家国体制退出历史舞台

概念解读：家国同构

所谓“家国同构”，是指家庭、家族和国家在组织结构方面具有共同性，均以血亲—宗法关系来统领，存在着严格的父权家长制。父为“家君”，君为“国父”，君父同伦，家国同构，宗法制度因而渗透于社会整体，甚至掩盖了阶级和等级关系。

【真题在线】

1．（2019·新课标全国Ⅰ卷高考·24）据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王。这反映出( )

A．禅让制度的长期影响 B．王位继承方式的变化

C．君主寿命的时代差异 D．血缘纽带关系的弱化

2．（2019·新课标全国Ⅲ卷高考·24）“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌：移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。”这一思想产生的制度渊源是( )

A．宗法制 B．禅让制 C．郡县制 D．察举制

3．（2019.4·浙江高考·1）研究公元前11世纪到公元前3世纪的中国史，史家选择了一些关键词进行分析，如分封制、宗法制、井田制、三公九卿制、郡县制，孔子、孟子、荀子等。据此判断，下列项中与之相符的是( )

①政治制度较早走向完备和成熟②早期国家制度受到宗族血缘关系的明显影响

③儒家思想较早进入比较成熟的阶段④比较成熟的农业技术和相对完备的农业管理A．①③ B．②④C．①②③D．②③④

4．（2018·新课标全国Ⅱ卷高考·24）据《史记》记载，商汤见野外有人捕猎鸟兽，张设的罗网四面密实，认为这样便将鸟兽杀绝了，“乃去其三面”，因此获得诸侯的拥护，最终推翻夏桀，创立商朝。这一记载意在说明( )

A．商汤成功缘于他的仁德之心 B．捕猎是夏商时主要经济活动

C．商朝已经注重生态环境保护 D．资源争夺是夏商更替的主因

5．（2018.4·浙江高考·1）有学者在研究中国早期国家时注意到：周“克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣昆弟甥舅，本周之臣子；而鲁卫晋齐四国，又以王室至亲为东方大藩。”这表明( )