桌椅检验标准
《学校课桌椅功能尺寸》标准(GBT-3976-2002)-(1)
《学校课桌椅功能尺寸》标准（GB/T 3976-2002）中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局发布前言课桌椅是教育机构中的基本设备，对儿童青少年的健康有重要影响。
本标准是对GB 7792－1987《学校课桌椅卫生标准》和GB 3976－1983《学校课桌椅功能尺寸》的合并修订。
从本标准实施之日起，两项原标准同时废止。
本标准的修订，主要依据我国近年的人体测量资料和专门调查，非等效采用了国际标准ISO 5970－1979《家具――教学用桌椅――功能尺寸》，并参考了日本工业规格JIS S 1021－1991《学校家具（普通教室用桌椅）》和JIS S 1015－1974《讲课教室用固定式桌椅尺寸》。
本标准与原标准比较，在技术内容上主要有以下变更：1 中小学校课桌椅各型号的身高范围普遍提高7.5cm。
增设一个以180.cm为标准身高的最大型号，由原来的9个型号增加为10个型号。
撤消了GB 7792－1987中的附录A（参考件）关于原有课桌椅使用的规定。
各型号桌面高与国际标准一致，座面高较之低20mm和10mm。
2 中小学校课桌椅尺寸：a)桌面宽（左右方向），由原来的550mm～600mm（单人用）和1000mm～1200mm（双人用）分别修订为600mm和1200mm。
b)增列了靠背点高和桌下净空的多项尺寸，某些部位的尺寸也有少许调整。
c)充实了分配使用方面的一些规定，增设了附录A（提示的附录）。
3 编入了学前儿童桌椅和高等院校课桌椅两大项技术内容，分别作为本标准的第二篇和第三篇。
本标准由中华人民共和国卫生部提出。
本标准主要起草单位：哈尔滨医科大学公共卫生学院。
本标准主要起草人：唐锡麟、王忆军、王冬妹。
本标准由卫生部委托北京大学儿童青少年卫生研究所负责解释。
GB/T 3976－2002学校课桌椅功能尺寸代替GB/T 3976－1983GB/T 7792－1987Functional sizes of chairs and desksFor educational institutions1 范围本标准规定了学生用木制和钢木课桌椅以及木制学前儿童桌椅的大小型号、功能尺寸、分配使用及其他卫生要求。
《学校课桌椅功能尺寸》标准(GBT_3976-2002)
《学校课桌椅功能尺寸》标准（GB/T 3976-2002）中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局发布前言课桌椅是教育机构中的基本设备，对儿童青少年的健康有重要影响。
本标准是对GB 7792－1987《学校课桌椅卫生标准》和GB 3976－1983《学校课桌椅功能尺寸》的合并修订。
从本标准实施之日起，两项原标准同时废止。
本标准的修订，主要依据我国近年的人体测量资料和专门调查，非等效采用了国际标准ISO 5970－1979《家具――教学用桌椅――功能尺寸》，并参考了日本工业规格JIS S 1021－1991《学校家具（普通教室用桌椅）》和JIS S 1015－1974《讲课教室用固定式桌椅尺寸》。
本标准与原标准比较，在技术内容上主要有以下变更：1 中小学校课桌椅各型号的身高范围普遍提高7.5cm。
增设一个以180.cm为标准身高的最大型号，由原来的9个型号增加为10个型号。
撤消了GB 7792－1987中的附录A（参考件）关于原有课桌椅使用的规定。
各型号桌面高与国际标准一致，座面高较之低20mm和10mm。
2 中小学校课桌椅尺寸：a)桌面宽（左右方向），由原来的550mm～600mm（单人用）和1000mm～1200mm（双人用）分别修订为600mm和1200mm。
b)增列了靠背点高和桌下净空的多项尺寸，某些部位的尺寸也有少许调整。
c)充实了分配使用方面的一些规定，增设了附录A（提示的附录）。
3 编入了学前儿童桌椅和高等院校课桌椅两大项技术内容，分别作为本标准的第二篇和第三篇。
本标准由中华人民共和国卫生部提出。
本标准主要起草单位：哈尔滨医科大学公共卫生学院。
本标准主要起草人：唐锡麟、王忆军、王冬妹。
本标准由卫生部委托北京大学儿童青少年卫生研究所负责解释。
GB/T 3976－2002学校课桌椅功能尺寸代替GB/T 3976－1983GB/T 7792－1987Functional sizes of chairs and desksFor educational institutions1 范围本标准规定了学生用木制和钢木课桌椅以及木制学前儿童桌椅的大小型号、功能尺寸、分配使用及其他卫生要求。
课桌椅检测标准
课桌椅检测标准
课桌椅检测标准应包括以下方面：
1. 安全性检测：包括检测桌椅的稳定性、承重能力和抗倾倒能力，确保在使用过程中不会发生意外事故。
2. 材料质量检测：检测桌椅的材料是否符合相关的标准，如木材、金属、塑料等材料的质量和安全性。
3. 结构检测：检测桌椅的连接结构是否牢固，无松动、断裂等现象。
4. 表面处理检测：检测桌椅的表面处理是否平整、光滑，无尖锐、刺激性的边角，以防刮伤和伤害用户。
5. 尺寸检测：检测桌椅的尺寸是否符合规定，如高度、宽度、深度等，以确保适合不同年龄段学生的使用。
6. 功能检测：检测桌椅是否具备相应的功能，如可调节高度、可拆卸等，以满足用户的不同需求。
7. 人体工程学检测：对桌椅的人体工程学设计进行评估，以确保桌椅的舒适性、健康性，减少用户的身体负荷和疲劳感。
8. 环境友好检测：检测桌椅的环境友好性，如是否含有有害物质，是否符合相关环保标准。
以上是常见的课桌椅检测标准，具体标准可根据当地法律法规和相关行业标准进行制定。
幼儿园木制课桌椅检测报告
幼儿园木制课桌椅检测报告1. 任务背景随着幼儿园的普及和发展，幼儿园的教学设施也得到了越来越多的关注。
木制课桌椅作为幼儿园教学环境的重要组成部分，其质量和安全性对于幼儿的学习和成长至关重要。
因此，本次检测旨在对幼儿园木制课桌椅的质量、安全性等方面进行全面评估和检测，为幼儿园提供合格的教学设施。
2. 检测标准和方法2.1 检测标准：根据《幼儿园木制课桌椅质量和安全要求》（GB/T XXXX-XXXX），以及相关国家标准和行业规范作为检测的依据。
2.2 检测方法： - 外观检测：检查木制课桌椅的整体外观，是否有裂纹、变形、划痕等表面缺陷。
- 尺寸检测：测量木制课桌椅的尺寸，包括高度、宽度、长度等参数，确保符合标准要求。
- 结构稳定性检测：施加外力测试木制课桌椅的结构稳定性，确保在使用过程中不会发生倾倒或晃动。
- 强度检测：对木制课桌椅进行强度测试，包括静态荷载测试和动态荷载测试，确保能够承受正常使用过程中的荷载。
- 安全性检测：检测木制课桌椅的安全性能，包括边角处理是否圆滑、木材是否含有有害物质等。
3. 检测结果经过对幼儿园木制课桌椅的全面检测，得到以下结果：3.1 外观检测：木制课桌椅的外观整体良好，没有明显的裂纹、变形、划痕等表面缺陷。
3.2 尺寸检测：木制课桌椅的尺寸符合标准要求，高度、宽度、长度等参数在正常范围内。
3.3 结构稳定性检测：木制课桌椅经过外力测试后，结构稳定，没有出现倾倒或晃动的情况，符合标准要求。
3.4 强度检测：木制课桌椅经过静态荷载和动态荷载测试，能够承受正常使用过程中的荷载，达到标准要求。
3.5 安全性检测：木制课桌椅的边角处理圆滑，不会对幼儿造成伤害。
经过有害物质检测后，木材不含有有害物质，符合标准要求。
4. 结论根据对幼儿园木制课桌椅的全面检测结果，我们得出以下结论：4.1 外观：木制课桌椅外观整体良好，无明显表面缺陷。
4.2 尺寸：木制课桌椅的尺寸符合标准要求。
课桌椅国家标准
课桌椅国家标准
课桌椅是学校教学场所的基本设施，对学生的学习和健康成长起着至关重要的
作用。
为了保障学生的学习环境和学习质量，我国对课桌椅的国家标准进行了明确规定，以确保学生在学习过程中能够有一个安全、舒适的学习环境。
首先，课桌椅的国家标准对于产品的材质和结构进行了严格的规定。
课桌椅的
材质应该符合环保要求，不含有有害物质，并且具有一定的承重能力和抗压性能。
课桌椅的结构应该稳固可靠，不易变形，能够承受学生日常使用的重量和力度。
这些规定旨在保证课桌椅的质量和安全性，避免因为材质和结构问题导致学生在使用过程中受伤或者影响学习效果。
其次，课桌椅的国家标准还对产品的尺寸和设计进行了规定。
课桌椅的尺寸应
该适合学生的身高和体型，能够保证学生在使用过程中保持正确的姿势，避免因为姿势不正确导致的腰椎、颈椎等问题。
此外，课桌椅的设计应该考虑到学生的使用习惯和舒适度，避免因为设计不合理导致学生在学习过程中感到不适。
再者，课桌椅的国家标准还对产品的表面处理和使用寿命进行了规定。
课桌椅
的表面处理应该平整、光滑，不易受潮、变形和腐蚀，便于清洁和维护。
课桌椅的使用寿命应该符合一定的标准，能够保证学生在使用过程中不会因为产品老化而影响使用效果。
总的来说，课桌椅的国家标准是为了保障学生的学习环境和学习质量而制定的，对于产品的材质、结构、尺寸、设计、表面处理和使用寿命等方面进行了明确的规定。
只有符合国家标准的课桌椅才能够保证学生在学习过程中的安全和舒适，促进学生的健康成长和学习效果。
因此，学校和家长在选购课桌椅时应该严格按照国家标准进行选购，确保学生能够在良好的学习环境中健康成长。
办公家俱检验标准
办公家俱检验标准 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】办公家俱检验标准一、家具产品质量标准：二、QB/—1994木家具质量检验及质量评定三、QB/—1994金属家具质量检验及质量评定四、QB/T3644—1999漆艺家具（原ZB/TY88001—1989）五、QB/T3916—1999课桌椅（原GB10356—1989二、标准1以采购订单颜色为准（我司办公桌面褐色与浅黄色）；2构造（结构）：各种类型家具的使用功能，根据用途，结构不一，以图为基准3材质标准死节、油心、树皮在任何部位都不允许。
死节判定标准：两面可见的黑色节疤，以及可用手抠掉的节疤都称为死节。
受力部位（如桌脚、椅脚、楼梯踏板、床脚）绝不允许有死节。
椅脚和楼梯踏板活节也不可接受。
连接部位（如上木牙榫、打孔、安装预埋螺母等部位）绝不允许有任何节色差不明显，检验时应将产品排列开来进行颜色对比。
颜色以色板为标木材含水率须在16%以下。
4质量标准：1）外观检查：面板不允许补木块及大面积补涂。
检查表面是否有划伤，死节不允许。
检查补涂是否明显，黑节疤补白土不允许。
装饰面贴面表面外观要求麻面均匀颗粒，手感不刮手，划伤压痕凹陷不允许浮贴粘贴不牢褶皱饰面重叠缺皮翘皮凸起亮影/暗痕全部剑允许；离缝拼接缝隙不超过1㎜不超过㎜不超过1㎜漆饰表面外观要求漆膜划痕不明显漆膜鼓泡不允许漏漆不明显污染（包括凹槽线型套色部分）不许有色差不允许针孔色漆，直径≤㎜，每片门表面不超过8个；面漆，不允许表面漆膜皱皮≤门板总面积的%透砂不明显漆膜粒子及凹槽线型部分手感光滑套色线型结合部分塌边套色线型分界线流畅，均匀，一致2）五金件、附件、紧固件拉手、活页，五金件、附件、紧固件应满足功能要求。
家具用五金件、附件安装位置正确、齐全、牢固，具有足够的强度，启闭灵活、无噪声。
所有此部分须甲方确认签字方可生产。
3）具体产品检查明细：.桌：平台检验稳定性。
2023国家课桌椅标准
2023国家课桌椅标准
2023年国家课桌椅标准是根据儿童的身高和年龄来确定的，具体标准如下：1.儿童身高与桌椅高度比例：
•对于小学低年级的儿童（身高在120cm以下），桌椅高度应该以孩子的胸骨下缘为准，使得孩子的手臂可以自然放在桌面上，手肘呈90度弯曲，双脚能够平稳着地。
•对于小学高年级的儿童（身高在120cm以上），桌椅的高度应略微提高。
此时，桌椅的高度应该以孩子的胸骨中心为准，使得孩子的手臂可以自然放在桌面上，手肘仍然呈90度弯曲，并且双脚能够平稳着地。
1.儿童身高与桌椅长度的比例：
•儿童身高在120cm以下时，桌子的长度应该在60cm左右，椅子的长度应该在32cm左右。
•儿童身高在120cm以上时，桌子的长度应该在66cm左右，椅子的长度应该在34cm左右。
此外，在选购和使用儿童课桌椅时，还需要注意以下事项：
1.选购时要注意选择符合国家标准的课桌椅，根据孩子的身高和年龄来选择
合适的款式和尺寸。
2.使用时要注意调整课桌椅的高度和角度，确保孩子能够以正确的姿势进行
学习。
3.家长要关注孩子的坐姿和学习习惯，鼓励孩子适时休息和运动，避免长时
间静坐，保护视力和身体健康。
4.在使用过程中如遇到问题或故障，应立即停止使用并联系售后服务或专业
维修人员进行处理。
总之，为了保护孩子的身体健康和提高学习效率，家长们应该关注国家标准，选购合适的儿童课桌椅，并在使用过程中注意调整和维护。
同时，也要关注孩子的坐姿和学习习惯，鼓励他们保持正确的姿势进行学习活动。
OBI 测试标准-桌椅
EN 1811EN 12472EN 14372ISO 17353SNV 195 651DIN EN 1413Method B ISO 4045Antimony (Sb)Arsenic (As)Lead Pb Cadmium (Cd)Chromium (Cr)Cr (VI)Cobalt (Co)Copper (Cu)Nickel (Ni)0,2 ppm0,1 ppm1,0 ppmunder detection limit1,0 ppmNickel Release*Prolonged Skin Contad only 0.5 ug/cm²/week PhthalatesAccessible Parts with SkinContact (> 30 sec.) Toys*0,1% (Total)Organotin Compounds Prolonged skin contact only 0.025 mg/kg (TBT)1 mg/kg (DBT)1 mg/kg (MBT)Odour2 (weak deviation)PH ValueProlonged Skin Contactonly 4.0 -7.5Extractable Heavy Metal Exctraction in sweat solution (DIN EN ISO 105 E04solution II)*Textiles and shoes Prolonged skin contact only 30 ppm 25 ppm1,0 ppm 0,2 ppmMercury (Hg)Textiles and shoesProlonged skin contact only0,02 ppm镉含量91/338/EEC 5gDMF 二甲基甲酰胺2009/251/EC20g表面喷塑铅残留量SGS室内测试法10g 氟2002/61/EZ10g 纺织面料的甲醛含量ISO1418410g 过敏染料（针对分散染料）DIN542312g 致癌染料DIN542312g镍的释放量（针对金属）EN 1811 EN 12472邻苯二甲酸盐（针对布料，藤条和喷粉）EN 14372有机锡化合物（针对布料，藤条）ISO 17353气味（针对布料）SNV 195 651酸碱度（针对布料）DIN EN 1413 Method B ISO 4045锑砷铅含量镉铬钴铜镍测试性能测试方法样本分析（标准测试）PAHs SGS室内测试法10g 重金属含量（针对布料）贡边和角EN581-1：2006 Clause5.11使用过程中管状部件洞眼和缝隙的可进入性EN581-1：2006 Clause5.21使用过程中管状部件洞眼和缝隙的其他检查参考EN581-1：1997 Clause3.21剪切点和挤压点EN581-1：2006Clause5.31椅面及椅背静压EN-581-2Clause6.1.2EN1728Clause6.2.11椅座前部静压EN-581-2Clause6.1.2EN1728Clause6.2.21椅背椅面疲劳测试EN-581-2Clause6.1.2EN1728Clause6.71性能-结构检测靠背疲劳度测试EN-581-2Clause6.1.2EN581-2 Annex A1扶手静态荷载EN-581-2Clause6.1.2EN1728Clause6.61扶手疲劳度测试EN-581-2Clause6.1.2EN1728Clause6.11椅脚前向静态荷载测试EN-581-2Clause6.1.2EN1728Clause6.121椅脚侧向静态荷载测试EN-581-2Clause6.1.2EN1728Clause6.131椅面冲击测试EN-581-2Clause6.1.2EN1728Clause6.151脚踏静载测试EN-581-2Clause6.1.2EN1728Clause6.41稳定性测试前向稳定性测试，适用于所有椅面EN1022Clause6.21前向稳定性测试，适用于有脚踏EN1022Clause6.31侧向稳定性测试，适用于没有扶手的EN1022Clause6.41侧向稳定性测EN1022Clause6.51试，适用于有扶手后向稳定性测试EN1022Clause6.61适用于含坐背斜倚的稳定性测试EN1022Clause7.31摇椅的稳定性测试EN1022Clause7.41有搁脚的躺椅稳EN1022Clause7.51定性测试没有搁脚的躺椅EN1022Clause7.71稳定性测试///抗腐蚀测试ISO9227：20061纺织面料的测试1面料化合物ISO18331色牢度（水）DIN EN ISO 105 E011色牢度（光）DIN EN ISO 105 B021色牢度（磨损）DIN EN ISO 105 X121色拉度(洗）DIN EN ISO 20105E041色牢度（汗渍）DIN EN ISO 105 E041色牢度（干洗）DIN EN ISO 105 D011。
会议桌椅验收报告
会议桌椅验收报告
日期：XXXX年XX月XX日
一、验收背景
本次验收的会议桌椅是公司为提升办公环境而采购的新设备。
为了确保其质量与性能符合预期，特进行此次验收工作。
二、验收标准
1. 会议桌尺寸、形状与设计图纸相符；
2. 会议桌材质符合合同约定的环保标准；
3. 会议椅的舒适度、稳定性和安全性；
4. 会议桌椅的外观无明显瑕疵。
三、验收流程
1. 对照设计图纸检查会议桌的尺寸与形状；
2. 对会议桌的材质进行检测，确保符合环保标准；
3. 对会议椅进行试坐，评估其舒适度、稳定性和安全性；
4. 对会议桌椅的外观进行检查，确保无明显瑕疵。
四、验收结果
1. 会议桌尺寸、形状与设计图纸相符，符合标准；
2. 会议桌材质检测合格，符合环保标准；
3. 会议椅试坐舒适，稳定性良好，安全性高；
4. 会议桌椅外观无明显瑕疵。
五、结论
经过本次验收，公司新采购的会议桌椅质量与性能均符合预期，
可以正式投入使用。
特此报告。
报告人：XXX
XXXX年XX月XX日。
课桌椅标准
附件1：《中小学校课桌椅型号与功能尺寸》（GB/T3976－2002）注：1.上述表格内容引用于《国家质量监督检验检疫总局发布的学校课桌椅型号功能尺寸》（GB/T3976-2002），2003年1月1日起实施。
2.标准身高系指各型号课桌椅最具代表性的身高。
对正在生长发育的青少年而言，常取各身高段的中值。
3.每间教室根据学生的身高情况可配备若干型号的课桌椅，矮的在前，高的在后，一般同号课桌与课椅相匹配。
附件2：中小学校课桌椅配置改善工作流程图(供参考)分管校长全面负责学校课桌椅配置改善，制定学校课桌椅调整计划统筹安排对在校学生身高进行汇总统计，按学生身高范围估算各班级学生课桌椅的配套数；将新生身高调查列入家访内容，做好新生入校前的课桌椅安排卫生老师班主任了解班级学生课桌椅使用是否按身高范围配置卫生老师信息采集排摸学校课桌椅配置现状，填写《学校课桌椅调查表》总务主任按照《学校课桌椅功能尺寸》中配置色标对照表，为课桌椅安装脚套区设备管理站安装脚套学校按照学生身高范围进行内部调整课桌椅，课桌椅高度与就坐学生身高相符合，每间教室内应至少设有2种不同型号的课桌椅总务主任班主任校内调整汇总学校各年级已调整好课桌椅的整体情况；统计学校课桌椅缺额数和不配套数，填写《设备申请表》交区设备管理站总务主任数据上报区设备管理站核实调拨根据学校上报缺额数经核实后调拨，按学生身高配置课桌椅学校做好课桌椅的使用管理，并严格按照学生身高配置课桌椅总务主任卫生老师班主任动态管理对区县设备站增配的课桌椅是否分配给缺额班级进行监督卫生老师总务主任定期抽查各班级学生使用课桌椅情况，及时调整不符合学生身高的课对学校各班级课桌椅的使用与管理进行监督分管校长教育局职能部门监督机制将学校课桌椅配置改善工作作为学校教育常规管理工作的主要内容，进行督导考核并列入“促进学生体质健康”、“健康校园”的重要内容。
新的学校课桌椅卫生标准2003年1月起实施
新的学校课桌椅卫生标准2003年1月起实施
2002年5月由国家质量监督检验检疫总局正式颁布《学校课桌椅功能尺寸》（GB/T3976-2002），已于2003年1月起实施。
从该标准实施之日起，原GB7792-1987《学校课桌椅卫生标准》和GB3976-1983《学校课桌椅功能尺寸》两项标准同时废止。
新修订的标准将中小学校课桌椅各型号的身高范围普遍提高7.5cm，并增设一个以180cm为标准的最大型号（1号），使原来的9个型号增加为10个型号；最大椅面高由原来的43cm调整为44cm；1~10号桌椅高差分别为32、31、30、29、28、26、25、23和22cm。
桌面左右方向的宽度修订为单人桌60cm，双人桌120cm。
椅靠背上下缘间距从1号到10号为16~11cm。
与原标准比较，修订后在同等身高的情况下桌面高下降3cm，椅面高下降2cm，桌椅高差下降1cm。
修订后标准的各型号桌面高与国际标准一致，而椅面高较之低2cm 和1cm，即桌椅高差较大，这符合中国人的坐高占身高的比例较大特点。
中小学课桌椅尺寸表（GB/T3976-2002）（cm）
小学也可简化为5、7、9三种型号。
桌椅类测试标准大全
欧洲市场相关机械测试标准EN 1335-1: 办公家具–办公室工作椅–第一部分: 尺寸EN 1335-2: 办公家具–办公室工作椅–第二部分: 安全EN 1335-3: 办公家具–办公室工作椅–第三部分: 测试EN 1728: 家用–座椅–测试方法-强度和耐久测试EN 12521: 家具-强度,耐久和安全-家用桌子的要求DIN 68877: 工作转椅; 安全要求测试EN 13761: 办公家具–访客椅EN 1730: 家用家具–桌子- 强度,耐久与平衡性测试方法EN 15372: 家具–强度,耐久与安全-非家用桌子要求EN 527-1: 办公家具–工作台和桌子-第一部分: 尺寸EN 527-2: 办公家具–工作台和桌子-第二部分: 机械安全要求EN 527-3: 办公家具–工作台和桌子-第三部分: 平衡性和结构机械强度测EN 14074: 办公家–台,桌和储物家具- 可移动部件的强度和耐久测试方法EN 14073-1: 办公家具–储物家具-第一部分: 尺寸EN 14073-2: 办公家具–储物家具-第二部分: 安全要EN 14073-3: 公家具–储物家具- 第三部分: 平衡性和结构强度测试方法EN 13453-1: 家具–非家居使用双层床和高床–第一部分: 安全,强度和耐EN 13453-2: 家具–非家居使用双层床和高床–第二部分: 测试方法EN 1023-1: 办公家具–屏风- 第一部分: 尺寸EN 1023-2: 办公家具–屏风- 第二部分: 机械安全要求EN 1023-3: 办公家具–屏风- 第三部分: 测试方法BS 4875-8 家具–强度和平衡性–非家居使用家具的平衡性测试方法EN 1730: 家用家具–桌子- 强度,耐久与平衡性测试方法EN 12521: 家具-强度,耐久和安全-家用桌子的要求EN 1728: 家用–座椅–测试方法-强度和耐久测试美国市场相关机械测试标准l ANSI/BIFMAX5.1-办公家具美国国家标准-普通用途办公椅l ANSI/BIFMAX5.3-办公家具美国国家标准-直立式档案柜l ANSI/BIFMAX5.4-办公家具美国国家标准-休闲椅l ANSI/BIFMAX5.5-办公家具美国国家标准-工作台,办公桌l ANSI/BIFMAX5.6-办公家具美国国家标准-组合式办公系统l ANSI/BIFMAX5.9-办公家具美国国家标准-储物家具l ANSI/SOHO S6.5-办公家具美国国家标准-小办公室/家庭办公室。
学生课桌椅的设计标准,如何判断学生课桌椅是否合格？
学生课桌椅的设计标准，如何判断学生课桌椅是否合格？引言目前，学校里的学生课桌椅种类很多，但质量参差不齐。
如何设计出符合标准的学生课桌椅，并如何判断学生课桌椅是否合格，成为了许多人所关注的问题。
学生课桌椅的设计标准1.尺寸标准学生课桌椅的尺寸标准应符合国家标准：《家具尺寸和试验方法》。
在此标准中，规定了学生课桌椅的尺寸，如椅子的高度、坐板面积、靠背高度、把手高度等。
2.结构标准学生课桌椅的结构标准应符合国家标准：《中小学家具安全规范》。
在此标准中，规定了学生课桌椅的结构，如合页的材质、处理、位置等。
3.材料标准学生课桌椅的材料标准应符合国家标准：《中小学家具安全规范》。
在此标准中，规定了学生课桌椅的材料应为优质纯木或无毒合成板材等。
不允许使用劣质材料或者含有有害物质的材料。
如何判断学生课桌椅是否合格？1.尺寸是否合格判断方法：使用尺规、量角器等工具对学生课桌椅的各项尺寸进行测量，并与国家标准对比，看是否符合标准要求。
2.结构是否合格判断方法：检查学生课桌椅的合页是否牢固，椅子的腿是否有断裂或者松动等情况。
并使用力度计、试力机等工具对学生课桌椅的承重能力进行测试。
3.材料是否合格判断方法：使用放射性检测仪或者有机化合物检测仪等工具对学生课桌椅的材料进行检测。
检测结果应符合国家标准的指标要求。
结语学生课桌椅的设计标准应符合国家标准要求，而且必须是优质的材料和构造。
如何判断学生课桌椅是否合格，关键在于对标准的理解和检测手段的使用。
希望设计和生产这些学生课桌椅的厂商能够高度重视这些问题，为孩子提供一个安全、舒适、健康的学习环境。
《学校课桌椅功能尺寸》标准GBT
尺寸名称
1号2号３号4号5号6号7号８号9号１0号
桌面高(h1)
76０７３0700６７0６40610 580５505２０490
≥630≥６0０≥5７0≥550≥520≥490≥4６0≥４３0 ≥40０≥37０
≥490≥460≥４30≥４00≥３70≥３40≥310≥280≥25０≥２２0
本标准由中华人民共和国卫生部提出。
本标准主要起草单位：哈尔滨医科大学公共卫生学院。
本标准主要起草人：唐锡麟、王忆军、王冬妹。
本标准由卫生部委托北京大学儿童青少年卫生研究所负责解释。
GB/T３976-200２
学校课桌椅功能尺寸
代替GB/Ｔ3976－１983
GB/T7792－19８７
Ｆunｃtiｏnａlｓizｅsofchaiｒs anｄdｅsks
４.２桌面
桌面可为平面,也可为坡面；可为固定式，也可为同上翻转式。坐人侧向下倾斜0º~12º角,该侧桌缘高度与平面桌h1相同。
4.3桌下净空和桌下构件
桌面下可设搁板或屉箱,h1～h２之间开口的高度不小于80ｍm。桌下方，在ｔ1～h３之间,可设不高于12５mm的横向构件，也可不设。桌侧方设挂钩时，钩端不超出桌侧缘之外。
5课椅
5.1课椅的尺寸
见图1、图２及表３的规定。
表3中小学校课椅的尺寸mm
尺寸名称
1号2号3号4号5号6号7号8号9号10号
座面高(h4)
４40 4２0４００380 36０340 320 300 29０２70
340 3３0 320３10２90 28０２7０２６0２40230
220 220 2102１０200２00 1９0１80１70 160
4０0
学习桌椅通用检验规范
学习桌椅通用检验规范一，钣金类及注塑类检验规范：1目的本标准定义五金件、塑胶件产品外观品质的基本要求，并确立允收、拒收的准则。
2适用范围本标准适用于公同现有产品所使用的五金件和塑胶件。
3职责和权限3.1 开发部：对本标准的制定提出指导并提供相关的设计要求。
3.2 生产部：负责对本标准提出改善建议。
3.3 品质部：负责本标准的制定和升级换版。
4定义4.1 表面重要度定义A级面：产品正常使用时经常看到的面，如面板，前壳，产品的上表面、正面。
B级面：产品正常使用时不经常看到的面，如产品的后面、侧面等。
C级面：产品在移动或被打开时才能看到的面，如产品的底面，内部零件的表面等。
4.2 缺陷定义4.2.1 五金件（包括喷粉、丝印）常见外观缺陷定义4.2.1.1 变形：零件整体或局部有弯曲、凹凸、不平、不直，有明显的形位偏移。
4.2.1.2 毛刺：金属表面、边缘出现余屑和表面极细小的金属颗粒。
4.2.1.3 压痕：零件表面的呈不规则的浅沟。
4.2.1.4 生锈/氧化：暴露在空气中的金属表面发生的化学反应。
4.2.1.5 零件松脱：冲压螺母、螺柱等松动、脱落，铆钉松脱等。
4.2.1.6 划伤：由尖锐物件在零件表面造成的沟痕。
4.2.1.7 露底：露底为该喷的部位没喷或喷涂厚度过薄，可看见底色。
4.2.1.8 气泡：有气泡或无附着力的喷涂区域。
4.2.1.9 杂质：喷涂面上的外来物。
4.2.1.10流痕：喷涂涂料过多且不均匀干燥后导致的流痕。
4.2.1.11色差：同一产品上喷涂面颜色不一致或同一批产品里喷涂颜色不一致。
4.2.1.12 丝印不完整：字体、符号、图案印刷不完整4.2.1.13 锯齿边状：字体、符号、图案边缘不圆滑，拖尾。
4.2.1.14 字体倾斜：字体、符号、图案丝印倾斜。
4.2.1.15 丝印颜色不对：油墨颜色不对。
4.2.2 塑胶件（包括喷油、丝印）常见外观缺陷定义4.2.2.1 缺料：塑件边缘光滑，形状不规则，有不齐整之感。
儿童课桌椅有害物质标准
儿童课桌椅有害物质标准
儿童课桌椅的有害物质标准主要包括甲醛释放量和重金属含量。
1. 甲醛：国家标准《室内装饰装修材料木家具中有害物质限量》规定，木家具中甲醛释放量每升不得大于1.5毫克（E1级别）。
在选购儿童家具的时候，建议选择甲醛释放量每升不得大于0.5毫克的产品。
2. 重金属：国家标准规定，家具制作使用的粘合剂等，会含有一定量的甲醛、重金属等，不可能说完全不含任何的有害物质，只能说在符合标准的含量范围内，对人的影响就很小。
除了以上有害物质，还要关注边缘棱角是否圆滑安全，孔隙大小是否合理，特殊部件连接是否紧密等等。
在选购儿童课桌椅时，建议查看产品说明书和检测报告，以确保选购的产品符合国家相关标准。
实木桌椅家俱最终检验标准和方法
目测
△
桌子1180*750*730mm,椅子868*48量
☆
产品关键尺寸
大弯背安装孔距322mm，允许公差±0.5mm
卷尺测量
☆
产品颜色
椅子、桌子对比色板没有明显差别
自然光线下比对色板
☆
包装箱内部件保护状况
部件之间保护膜保护有效
目测
☆
亮度测试
产品组装
产品平稳度 说明：★代表关键缺陷，☆代表重 要缺陷，△代表轻微缺陷
版本号：A/1 检验项目
产品外包装尺寸 包装箱稳固性
餐桌椅最终检验标准及方法
检验标准
桌子：1230*790*115，;椅子：930*480*260,允许±5mm 箱内部件稳固，无晃动
检验方法
卷尺测量 抱起晃动
缺陷类别
△ ☆
包装箱洁净度 内外箱印刷质量 内外箱印刷内容
整洁无破损,无污迹 印刷内容清晰，无污点，无模糊
印刷内容正确无误
目测
△
目测
☆
比对文件
★
条码可读性
正确可读
扫码仪扫码
★
桌子包装箱内：上好裙板的桌子一个，桌腿4个；椅子包装箱
箱内部件数量是否正确
内：左片4个，右片4个，椅面4个，前撑4个，交叉4个，后撑4
清点
★
个，大弯背4个，小弯背4个，下拉撑4个。
部件代码是否齐全
代码齐全，无漏贴
目测
☆
组装说明书印刷、内容
印刷清晰，内容正确
比对文件
☆
五金件
正确且不缺失
目测、清点
★
含水率（适用实木） 产品左右片是否顺撇
孔位是否正确 产品安全性
8-12%，测试3个点并记录实测值 不能顺撇