幼儿园大班教案《我们的地球》含反思

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幼儿园大班教案《我们的地球》含反思

教学资料参考范本幼儿园大班教案《我们的地球》含反思撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________大班教案《我们的地球》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿培养环保意识，激发幼儿热爱大自然的情感，让幼儿初步了解地球的基本知识，知道环境保护人人有责，真正的做到从“我”做起来，快来看看幼儿园大班《我们的地球》含反思教案吧。

活动目标1.让幼儿初步了解地球的基本知识。

2.培养幼儿的环保意识，激发幼儿热爱大自然的情感。

3.知道环境保护人人有责，真正的做到从“我”做起来。

4.能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。

5.借助已有经验、图片和老师的提问，理解内容。

教学重点、难点教学重点：激发幼儿热爱地球，保护地球的愿望，树立环保意识。

教学难点：知道地球上的一切都与我们息息相关，我们一定要好好的保护它们。

活动准备1.地球在宇宙中的图片。

2.地球美丽的风光图（如美丽的山，清澈的水，各种植物，动物，人等等）。

3.地球灾难的图片（如被污染的河流，乱砍乱伐造成的土地沙漠化，追捕残杀中奔跑的小动物，工厂，汽车排出的大量废气等等）物质准备：地球仪一个。

幼儿的绘画材料每人一份。

活动过程一．开始部分导入：（实物导入）教师出示地球仪提问：这是什么？它是什么形状的？你都在什么地方看见过它？二. 基本部分1.播放课件——地球在宇宙中的图片。

初步了解地球在宇宙中的位置及活动规律。

让幼儿知道在茫茫的宇宙中，地球只是一颗很小很小的星体。

2.播放课件——地球美丽的风光图。

（1）请幼儿观看图片提问：地球上都有什么？地球上的风光是什么样的？美不美丽？（2）教师小结：地球是一个非常美丽的星球。

上面有着清澈的湖水，碧绿的山脉，生长着鲜艳的花朵，各种各样的植物，还居住着我们人类和形形色色的动物。

地球上的一切都与我们息息相关（3）人们本应和平共处，互相关心帮助，谁也离不开谁。

《我们的地球》幼儿园大班教案

《我们的地球》幼儿园大班教案一、教学目标1.让幼儿了解地球的基本特征，培养对地球的热爱和责任感。

2.培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。

3.培养幼儿的环保意识，养成节约资源、保护环境的良好习惯。

二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿了解地球的基本特征，培养环保意识。

2.教学难点：引导幼儿关注地球的生态环境，激发保护地球的情感。

三、教学准备1.地球仪、地球图片、地球仪操作道具。

2.环保宣传片、环保歌曲。

3.画纸、画笔、颜料。

四、教学过程1.导入教师出示地球仪，引导幼儿观察地球仪上的陆地、海洋、山脉等。

教师提问：小朋友们，你们知道这是什么吗？它有什么特点？2.基本环节教师讲解地球的基本特征，如地球的形状、陆地和海洋的分布、气候等。

教师通过图片展示地球的美丽景色，引导幼儿欣赏和感受地球的魅力。

教师播放环保宣传片，让幼儿了解地球面临的生态环境问题。

教师组织幼儿讨论：我们能为地球做些什么？3.实践环节教师发放画纸、画笔和颜料，让幼儿画出自己心中的美丽地球。

教师引导幼儿用画笔描绘出地球上的各种生物和自然景观。

教师鼓励幼儿分享自己的作品，讲述作品中的故事。

4.小组活动教师将幼儿分成若干小组，每组选择一个地球环保主题，如节约用水、减少垃圾、保护动植物等。

各小组讨论并制定出具体的环保行动方案。

各小组分享自己的环保行动方案，其他小组提出意见和建议。

教师播放环保歌曲，让幼儿在音乐中感受保护地球的美好情感。

五、教学反思1.本次活动是否达到了教学目标？幼儿对地球的基本特征和环保意识有了哪些提高？2.在实践环节中，幼儿的参与度和积极性如何？如何进一步激发幼儿的环保热情？3.小组活动中，幼儿的合作意识和创新能力是否得到了锻炼？如何更好地引导幼儿进行合作和创新？4.教学过程中，教师是否有效地引导幼儿关注地球的生态环境问题？如何让幼儿更深入地了解地球的生态环境？通过本次教学活动，让幼儿了解地球的基本特征，培养环保意识，激发保护地球的情感。

幼儿园大班科学教案《爱护我们的地球》含反思

一、教案基本信息教案名称：幼儿园大班优秀科学教案《爱护我们的地球》含反思课时安排：1课时教学目标：1. 让幼儿了解地球的基本情况，知道地球是我们生活的家园。

2. 培养幼儿爱护地球、保护环境的意识。

3. 通过活动，培养幼儿的观察力、想象力及表达能力。

教学内容：1. 地球的基本情况2. 地球的环境问题3. 爱护地球的方法教学准备：1. 地球仪一个2. 地球图片若干3. 环境保护相关视频或图片4. 画纸、画笔等绘画工具二、教学过程Step 1：导入（5分钟）1. 向幼儿展示地球仪和地球图片，引导幼儿观察地球的外观。

2. 邀请幼儿分享他们对地球的了解和认识。

Step 2：地球的基本情况（5分钟）1. 介绍地球的基本情况，如地球的大小、人口、资源等。

2. 通过简单易懂的语言，向幼儿讲解地球的环境问题，如污染、气候变化等。

Step 3：地球的环境问题（5分钟）1. 展示环境保护相关视频或图片，让幼儿直观地了解地球面临的环境问题。

2. 引导幼儿思考这些问题对地球和我们生活的影响。

Step 4：爱护地球的方法（5分钟）1. 向幼儿讲解爱护地球的重要性，并提出一些实际可行的方法，如节约用水、减少垃圾产生等。

2. 邀请幼儿分享他们自己和家庭是如何爱护地球的。

Step 5：动手实践（5分钟）1. 发给幼儿画纸和画笔，让他们画出自己心目中的地球。

2. 鼓励幼儿在画纸上表达他们对地球的爱护之心，如画上绿色植物、清洁的河流等。

Step 6：总结与反思（5分钟）1. 让幼儿展示自己的作品，并分享他们的绘画心得。

2. 引导幼儿思考如何在日常生活中更好地爱护地球，保护环境。

3. 教师进行总结，强调爱护地球的重要性，并鼓励幼儿将这份爱心带入家庭和社会。

三、教学评价通过本次活动，观察幼儿对地球的了解程度、参与活动的积极性和对环境保护的意识。

关注幼儿在绘画过程中对地球的爱护之心表达是否准确、生动。

四、教学反思在活动结束后，教师应认真反思本次教学活动的效果，包括幼儿的参与度、理解程度以及对环境保护意识的提升。

《我们的地球》教案

一、教案概述《我们的地球》教案教学目标：1. 让学生了解地球的基本概况，包括地理位置、大小、构造等。

2. 培养学生热爱地球，保护环境的意识。

3. 通过本课程的学习，使学生认识到地球是人类唯一的家园，要珍惜和保护。

教学重点：1. 地球的基本概况。

2. 保护环境，热爱地球的意识。

教学难点：1. 地球构造的讲解。

2. 环保意识的培养。

教学准备：1. 地球仪、图片、视频等教学资源。

2. 教学PPT。

教学过程：环节一：导入（5分钟）1. 利用图片或视频，引导学生观察地球的外观，引发学生对地球的好奇心。

2. 提问：“你们对地球有多少了解？”引导学生思考。

环节二：地球的基本概况（10分钟）1. 通过PPT，讲解地球的地理位置、大小、构造等基本知识。

2. 结合地球仪，让学生更直观地了解地球的形状和构造。

环节三：地球的环保意识（10分钟）1. 讲解地球环境现状，让学生了解地球面临的环境问题。

2. 引导学生思考环保的重要性，并提出具体的环保建议。

3. 学生讨论，分享自己的环保行动。

环节四：总结与反思（5分钟）1. 总结本节课所学内容，强调地球的重要性。

2. 引导学生反思自己在生活中的环保行为，提出改进措施。

二、教学评价评价方式：课堂表现、讨论参与度、课后作业评价内容：1. 学生对地球基本概况的掌握程度。

2. 学生对环保意识的认知和实际行动。

三、课后作业1. 绘制一幅地球的简易图，标注出地球的基本构造。

2. 写一篇关于保护地球的小短文，可以是自己的感悟，也可以是提出的环保建议。

四、教学反思本节课通过讲解地球的基本概况，让学生了解地球的重要性，培养学生的环保意识。

在教学过程中，要注意调动学生的积极性，引导他们主动参与讨论，提出自己的观点和建议。

教师也要注重自身的教学效果，及时调整教学方法，以提高教学效果。

五、教学延伸1. 开展地球日主题活动，让学生更深入地了解地球，提高环保意识。

2. 组织学生参加环保实践活动，如垃圾分类、植树造林等，将环保理念付诸实践。

幼儿园大班科学教案《爱护我们的地球》含反思

一、幼儿园大班优秀科学教案《爱护我们的地球》含反思二、课时：1课时三、年级：大班四、教学目标：1. 知识目标：让幼儿了解地球的基本情况，知道地球是我们生活的家园，要爱护地球。

2. 能力目标：培养幼儿的观察能力、思考能力和动手操作能力。

3. 情感目标：培养幼儿热爱地球，保护环境的情感。

五、教学重点：让幼儿了解地球的基本情况，知道地球是我们生活的家园，要爱护地球。

六、教学难点：培养幼儿热爱地球，保护环境的情感。

七、教学准备：地球仪、图片、视频、手工材料等。

八、教学过程：1. 导入：通过歌曲、舞蹈等方式，引导幼儿欢快地进入课堂。

2. 基本知识学习：a. 向幼儿介绍地球的基本情况，如地球的大小、地理位置等。

b. 通过地球仪，让幼儿更直观地了解地球。

c. 讲解地球是我们生活的家园，我们要爱护地球。

3. 观察与思考：a. 展示地球受到污染的图片，让幼儿观察并发表自己的看法。

b. 观看地球污染的视频，让幼儿了解地球污染的严重性。

4. 手工操作：让幼儿动手制作环保手工制品，培养幼儿的动手能力。

5. 总结与反思：让幼儿谈谈自己在课堂上的收获，以及如何爱护地球。

九、作业：让幼儿回家后，与家长一起进行一次环保活动，如垃圾分类、节约用水等。

十、教学反思：通过本节课的学习，幼儿对地球有了更全面的了解，也认识到了保护环境的重要性。

但在教学过程中，部分幼儿对地球污染的现象了解较少，需要在今后的教学中加强相关内容的讲解。

要注重培养幼儿的实践能力，让他们真正参与到环保活动中来。

六、教学内容：地球的生态系统1. 介绍生态系统的基本概念，让幼儿理解生物和环境之间的相互关系。

2. 通过图片和实例讲解森林、海洋、草原等不同生态系统的特点和作用。

3. 讨论人类活动对生态系统的影响，如森林砍伐、海洋污染等。

七、教学活动：环保主题活动1. 组织幼儿进行环保主题活动，如植树、清洁环境等。

2. 让幼儿亲身体验保护环境的行为，培养他们的环保意识。

3. 鼓励幼儿回家后与家人分享环保知识，推广环保行为。

幼儿园大班社会教案《地球是我们的家》保护地球活动教学反思

幼儿园大班社会教案《地球是我们的家》保护地球活动教学反思一、活动背景地球是我们生活的家园，保护地球是我们每个人应有的责任。

为了让幼儿从小养成保护地球的好习惯，加深他们对地球的认识，我们在大班社会课上开展了《地球是我们的家》保护地球活动。

二、教学目标1.让幼儿感受到地球之美，从而树立爱护地球的责任感和意识。

2.通过互动游戏和趣味体验，提高幼儿的观察力、注意力和思维能力。

3.培养幼儿关注环境，从小开始从身边做起保护地球，养成良好的环保习惯。

三、活动内容1. 感恩地球为了让幼儿感受到地球的美，我们首先让幼儿围坐在一起，感谢地球为我们带来的一切。

让幼儿说出地球在他们生活中的重要性，如日出、月亮、雨水、大海等。

2. 地球快递我们布置了一个环节，在地球上找到各种信件和快递，让幼儿去收集。

在找到信件的过程中，幼儿可以边找边认识不同国家、不同文化，提高了幼儿的观察能力。

3. 垃圾分类大比拼垃圾分类是我们保护地球的一种重要途径，我们让幼儿体验垃圾分类，通过看图片并将垃圾分类放进不同的垃圾桶里。

在过程中，我们向幼儿介绍垃圾的由来以及要怎么分类处理。

4. 走出家门，关注身边的环境我们带幼儿走出家门，观察身边的环境。

我们教给幼儿怎样识别环境污染：警示牌、噪音等。

我们让幼儿拿出一个画板，用画笔画出走过的路上有哪些可爱的动物和植物，感受我们和自然和谐共处的重要性。

四、教学反思1.整个课程运用了互动游戏和趣味体验，激发了幼儿的学习兴趣。

2.活动内容和时间安排比较合理，有助于提高幼儿的观察力和注意力。

3.活动过程体现了关注环境保护、保护地球的主题，幼儿有助于养成环保的意识和习惯。

4.加强幼儿保护地球意识和方式需要具体在平时的生活细节落实，家长和幼儿园老师的配合与沟通也是十分重要的。

在家长与园方的双重努力下，孩子的环保习惯将更有保障。

综上，该次《地球是我们的家》保护地球活动教学取得了不错的效果，幼儿加深了对地球的认识，也培养了保护环保的好习惯。

幼儿园大班社会教案《地球是我们的家》保护地球活动教学反思

幼儿园大班社会教案《地球是我们的家》保护地球活动教学反思一、活动目的通过本次活动，让大班幼儿了解地球是人类生存的家园，了解环保知识，从而养成环保意识，学会保护地球。

二、活动过程1. 导入环节教师先引导幼儿谈论地球是什么，在哪里，人类生活在地球上有哪些事情等等。

2. 学习环节（一）课件学习1.谈论地球上的自然资源，如：水、土地、森林、动物、空气等。

2.了解人类的日常生活对地球的影响，如：垃圾污染，能源浪费，等等。

3.学习环保知识，如：回收、节约、减少污染等。

（二）活动体验1.发放彩色手套和垃圾袋，组织幼儿进行垃圾捡拾活动，让幼儿亲身感受垃圾对环境的伤害，提高他们的环保意识。

2.通过分析比较一些简单的实验，让孩子们更好地感受环境污染和保护环境的意义，如：植物生长对于空气的净化作用等。

3. 整理反思环节请幼儿对本次活动做出评价，理解到了什么，记住了什么，有了哪些收获。

教师总结和点评，引导幼儿正确地认识和面对环保问题。

三、教育目标通过本次活动，激发大班幼儿的自觉性和责任心，从中牵引出深刻的环保主题，要关注、爱护环境，尊重自然，减少浪费，节约资源，并且要尽量消减污染。

同时，可以时刻提醒幼儿，在日常生活中经常做好环保工作，养成良好的环境意识和环保习惯。

四、教学反思本次活动让幼儿了解到了地球是人类生存的家园，掌握了环保知识，提高了环保意识，学到了如何保护地球。

而且通过垃圾清理和实验，让幼儿亲身体验，进一步加深了他们的印象。

但在活动中也遇到一些问题，由于幼儿年龄较小，难免有疏漏和困难，如容易将垃圾带回教室等。

在以后的教育培养中，我们应该更加详细和细心地教育孩子们，让他们更好地认识环境，理解环保知识，树立良好的环保意识和环保习惯，并且不断地在日常教育中，让环保意识成为幼儿自主行为的内容的一部分。

总之，通过本次活动，幼儿们明白了保护地球的意义和方法，大大增强了保护地球的意识，为长远可持续发展打下了基础。

幼儿园大班教案《我们的地球》含反思

幼儿园大班教案《我们的地球》含反思大班教案《我们的地球》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿培养环保意识，激发幼儿热爱大自然的情感，让幼儿初步了解地球的基本知识，知道环境保护人人有责，真正的做到从“我”做起来，快来看看幼儿园大班《我们的地球》含反思教案吧。

活动目标1.让幼儿初步了解地球的基本知识。

2.培养幼儿的环保意识，激发幼儿热爱大自然的情感。

3.知道环境保护人人有责，真正的做到从“我”做起来。

4.能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。

5.借助已有经验、图片和老师的提问，理解内容。

教学重点、难点教学重点：激发幼儿热爱地球，保护地球的愿望，树立环保意识。

教学难点：知道地球上的一切都与我们息息相关，我们一定要好好的保护它们。

活动准备1.地球在宇宙中的图片。

2.地球美丽的风光图。

3.地球灾难的图片物质准备：地球仪一个。

幼儿的绘画材料每人一份。

活动过程一．开始部分导入：教师出示地球仪提问：这是什么？它是什么形状的？你都在什么地方看见过它？二. 基本部分1.播放课件——地球在宇宙中的图片。

初步了解地球在宇宙中的位置及活动规律。

让幼儿知道在茫茫的宇宙中，地球只是一颗很小很小的星体。

2.播放课件——地球美丽的风光图。

请幼儿观看图片提问：地球上都有什么？地球上的风光是什么样的？美不美丽？教师小结：地球是一个非常美丽的星球。

上面有着清澈的湖水，碧绿的山脉，生长着鲜艳的花朵，各种各样的植物，还居住着我们人类和形形色色的动物。

地球上的一切都与我们息息相关人们本应和平共处，互相关心帮助，谁也离不开谁。

可是不知道从什么时候开始，这原本美好的一切就这样应为人类的贪婪与不注意保护被破坏了！3.播放课件——地球灾难的图片。

分小组讨论观看此图片后的想法。

把所有幼儿平均分成四组，每组讨论一个问题。

第1组：大地怎么不绿了？这样下去会有怎么样的结果？第2组：天空怎么不蓝了？大量的排放废气会对天空，气候带来什么影响？第3组：河水怎么不清了？这样浪费水资源会有什么样的后果？第4组：小动物们怎么都掉眼泪了？人们如此凶狠的对待它们，它们还会愿意和我们最朋友吗？教师小结讨论结果：1植物对人和环境来说十分的重要，乱砍乱伐会造成土地沙漠化，长此以往，将会引来沙尘暴等灾难，人们，动物和植物都将无法生存。

幼儿园大班科学教案《爱护我们的地球》含反思

一、教案背景地球是我们人类赖以生存的家园，生态环境的破坏和资源的枯竭已经成为全球性问题。

为了让幼儿从小树立环保意识，培养他们爱护地球的情感，我设计了这份大班科学教案《爱护我们的地球》。

二、教学目标1. 让幼儿了解地球的基本情况，知道地球是我们生活的家园。

2. 培养幼儿的环保意识，让他们明白保护地球的重要性。

3. 引导幼儿从小事做起，学会节约资源、爱护环境。

三、教学内容1. 地球的基本情况：地球的位置、地球的大小、地球上的生物等。

2. 地球面临的挑战：环境污染、资源枯竭、气候变化等。

3. 保护地球的方法：节约用水、节约用电、垃圾分类、植树造林等。

四、教学准备1. 地球仪一个，图片若干（地球图片、环境污染图片、资源枯竭图片等）。

2. 视频资料：《我们的地球》。

3. 手工材料：彩纸、水彩笔、剪刀等。

五、教学过程1. 引入：展示地球仪，让幼儿观察地球，引导幼儿说出地球的位置、大小等基本知识。

2. 观看视频《我们的地球》，让幼儿了解地球面临的环境污染、资源枯竭等问题。

3. 教师讲解：结合图片，向幼儿讲解地球面临的问题，引导幼儿认识到保护地球的重要性。

4. 手工制作：让幼儿用彩纸、水彩笔等材料制作环保手工制品，如垃圾分类箱、绿色植物等。

6. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，看是否达到了教学目标，幼儿是否掌握了保护地球的方法。

六、教学评价通过本节课的学习，幼儿能了解到地球的基本情况，认识到保护地球的重要性，并能列举出一些保护地球的方法。

在手工制作环节，幼儿能积极参与，发挥创意，制作出有趣的环保作品。

七、教学延伸1. 开展“环保小卫士”活动，让幼儿在家庭和学校中实践环保行动，如节约用水、节约用电等。

2. 组织幼儿参加植树造林活动，让他们亲身体验保护环境的意义。

3. 开展环保主题的绘画比赛，鼓励幼儿用画笔表达自己对地球的热爱。

八、教学建议1. 在教学过程中，教师要注重与幼儿的互动，引导他们积极参与讨论，提高他们的环保意识。

一起认识我们的地球教案

一起认识我们的地球教案一、教学目标：1. 让学生了解地球的基本知识，包括地球的构造、地球的运动、地球的气候等方面。

2. 帮助学生认识到地球对人类的重要性，激发学生保护地球的意识。

3. 培养学生的观察和思考能力，让他们学会用科学的眼光看待地球。

二、教学重点：1. 地球的构造和地球的运动。

2. 地球对人类的重要性。

三、教学难点：1. 让学生理解地球的构造和地球的运动的相关知识。

2. 让学生认识到地球对人类的重要性。

四、教学准备：1. 教师准备地球模型、地图、相关图片、视频等教学辅助材料。

2. 学生准备笔记本、笔等学习工具。

五、教学过程：1. 导入，教师可以用一些有趣的问题引导学生，如“地球是什么形状的？”、“地球上最高的山峰是哪座？”等，让学生对地球产生兴趣。

2. 学习地球的构造，教师通过地球模型或图片，向学生介绍地球的内部结构，包括地核、地幔、地壳等。

让学生了解地球内部的构造。

3. 学习地球的运动，教师通过地图或视频，向学生介绍地球的自转和公转运动，让学生了解地球的运动对我们生活的影响。

4. 认识地球的气候，教师通过图片或视频，向学生介绍地球的气候分布和气候变化的原因，让学生了解地球的气候对生物和人类的影响。

5. 认识地球的重要性，教师向学生介绍地球对人类的重要性，包括提供生存环境、资源保障等方面。

让学生认识到地球对人类的重要性。

6. 总结，教师对本节课的内容进行总结，并提出相关问题让学生思考。

七、教学反思：通过本节课的教学，学生对地球的基本知识有了更深入的了解，也激发了他们保护地球的意识。

但在教学过程中，教师发现学生对地球的气候了解较少，需要在今后的教学中加强相关知识的教育。

幼儿园大班教案《地球》

幼儿园大班教案《地球》幼儿园大班教案《地球》幼儿园大班教案《地球》1 设计意图地球是人类和动植物生存的家园，保护地球、保护环境是大家关注的话题，而如今我们的孩子生活无忧，社会环保意识薄弱，而《纲要》中也明确指出：教育幼儿保护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资。

有初步的环保意识，所以对幼儿进展认识和保护生态环境的教育是一件刻不容缓的事情。

我们班的孩子绝大局部是来自农村效区，这些孩子家人的环保意识较淡薄，一定程度上影响了孩子树立较强的环保观念。

针对这样的现象，我设计了这个活动，从幼儿生活经历及理解才能出发，运用情景和图片结合的方式让幼儿从各个角度理解地球的环境，促使幼儿从视觉、听觉等不同角度形象地感知地球的现状，同时，也让幼儿深入地感受到保护环境，保护地球应该从我做起。

一、活动目的1、帮助幼儿理解地球环境受污染的状况及危害，知道保护地球，保护环境的重要性。

2、激发幼儿自觉地保护地球，保护环境的情感，并学习呼吁别人保护环境。

3、鼓励幼儿大胆地表达自己的想法，锻炼幼儿的语言表达才能。

二、活动重难点重点：让幼儿理解地球受污染的状况和危害，引导幼儿树立保护环境的意识。

难点：通过活动让幼儿学习从自律到他律，并清楚的表达自己的想法。

三、活动准备1、地球娃娃的服装、头饰、图片，小鸟的头饰、图片。

各种垃圾的贴图和污染的图片。

2、幼儿准备：情景剧表演，小品三句半表演。

四、活动过程以简单的手指律动让幼儿进入上课的状态，组织好幼儿。

〔一〕以谈话的方式导入活动。

1、师："小朋友们，你们知道你们的家在哪吗？你们知道丁老师住在哪吗？"-----幼儿答复下列问题。

2、师："虽然我们住在不同的地方，但是我们共同生活的家园叫什么？"〔老师手在空中画圆，幼儿答复〕----引出主题--地球。

〔二〕根本局部1、〔出示图片〕采用操作法在黑板上摆放图片，讲述情节。

2、提问：猜一猜地球娃娃怎么了？---幼儿猜想答复。

幼儿园大班教案《我们的地球》含反思

幼儿园大班教案《我们的地球》一、教学目标1.了解地球的基本特征，如形状、大小、颜色等；2.能够简单叙述地球的自然环境、不同地域的特色和文化；3.关注并感受地球的美丽和维护地球的重要性。

二、教学准备1.地球仪、图片、视频、园地学习器材；2.讲述PPT。

三、教学过程1. 热身环节在班级中，与小朋友们交流观察到的自然现象，引导他们了解地球的自然环境，例如太阳的位置、天气、植物的生长等。

2. 学习内容1.展示地球仪，先向学生简单介绍地球的基本特征，如形状、大小、颜色等。

2.展示图片或视频，介绍不同国家的特色文化和生活方式，引导小朋友们去思考和了解世界各地的不同之处。

3.介绍地球的一些有趣的现象和知识，让小朋友了解地球的生命特征和自然环境的保护意义。

3. 实践环节在园地中活动，让孩子们通过体验环境保护的实践活动，认识保护地球的重要性。

1.指引孩子们到园地中学习。

2.让孩子们亲手种植植物，让他们亲眼见证植物在土壤中生长。

3.让孩子们知道与环保有关的口号，如节约能源、垃圾分类等，最后通过活动目的，让孩子们认识到环保的重要性。

4. 课堂反思1.这节课的目的是让孩子们了解地球的基本特征及其环境保护的重要性。

2.孩子们对于不同国家的生活和文化有了进一步的了解，还懂得如何去爱护我们美丽的地球。

3.需要将这种重视环境保护的理念，延伸到日常生活中去。

四、教学总结1.本节课的目的是让孩子了解地球的基本特征，懂得如何去爱护我们美丽的地球。

2.让我们日常生活中也能多关注环保，希望孩子们在今后的成长中能够成为有环保意识的好公民。

以上就是本节课的全部内容，希望孩子们能够在学习中更加关注环保，爱护自然环境。

大班科学爱护我们的地球教案反思

大班科学爱护我们的地球教案反思一、教学内容本节课选自大班科学教育教材第四章《地球家园》，内容包括地球的基本知识、人类活动对地球的影响以及如何保护地球。

详细内容涉及地球的结构、自然资源的作用、环境污染问题及可持续发展的概念。

二、教学目标1. 了解地球的基本结构和自然资源的重要性，认识到保护地球的必要性。

2. 学会分析生活中常见的环境问题，并提出相应的解决措施。

3. 培养学生的环保意识，养成爱护地球的良好行为习惯。

三、教学难点与重点难点：理解人类活动对地球环境的影响，学会分析并解决环境问题。

重点：掌握地球的基本知识，认识到保护地球的重要性。

四、教具与学具准备教具：地球仪、图片、视频、环保案例等。

学具：画笔、画纸、彩泥等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示地球仪，让学生观察并描述地球的外观特征，引导学生关注地球家园。

2. 知识讲解（10分钟）介绍地球的结构、自然资源及其作用，阐述人类活动对地球环境的影响。

3. 例题讲解（10分钟）分析生活中常见的环境问题，如垃圾分类、节约用水等，并提出解决措施。

4. 随堂练习（10分钟）分组讨论，让学生列举身边的环保行为，并讨论如何将这些行为付诸实践。

5. 小组活动（15分钟）学生分组，利用画笔、彩泥等学具，创作以“爱护地球”为主题的画作。

6. 成果展示与交流（10分钟）各组展示自己的作品，分享创作过程中的心得体会。

六、板书设计1. 地球的基本结构2. 自然资源的作用3. 人类活动对地球的影响4. 保护地球的措施七、作业设计1. 作业题目：以“我眼中的地球”为主题，写一篇短文。

答案：学生根据自己的观察和思考，描述地球的美丽和脆弱，表达自己保护地球的决心。

2. 作业题目：列举生活中可以实施的环保行为，至少5条。

答案：如垃圾分类、节约用水、减少一次性用品使用、绿色出行等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握了地球的基本知识，认识到保护地球的重要性，但在实践中还需加强环保行为的落实。

《我们的地球》教案7篇

《我们的地球》教案7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园大班教案《我们的地球》含反思

幼儿园大班教案《我们的地球》含反思一、教学目标1.了解地球的基本情况，了解自然和人们在地球上的生活和活动。

2.强化幼儿对于环境保护的意识和责任。

3.增强幼儿的爱护大自然和珍视生命的情感。

二、教学内容1.地球的形态和特征2.地球的自然环境3.我们的日常生活和地球上的环境三、教学步骤1.导入（10分钟）引导幼儿们回忆一下前几天校园环保活动的内容，并给予表扬。

随后，让幼儿们在黑板上画一幅地球，然后用颜色标出陆地和海洋位置。

2.展开（40分钟）（1）介绍地球的形态和特征通过多媒体和图表的形式，介绍地球的基础知识，包括地球的形态和特征。

同时，给幼儿们展示地球仪，让他们了解不同国家和地理位置的概念。

（2）询问幼儿们对于地球的看法老师问幼儿们对于地球的看法，并引导他们思考自然，人类和动物在地球上的生活和相互关系。

通过简单的故事和图片来阐释复杂的生态系统。

（3）提高环保意识引导幼儿们了解我们日常生活中的一些行为可能对环境造成的影响。

例如节约用水，减少使用塑料袋等。

并提醒幼儿们，在以后的日常生活中，应该珍惜水资源和各种能源，同时尽量使用环保袋和环保纸。

3.反思（10分钟）和幼儿讨论，分享今天所学到的内容和感受。

与幼儿一起总结今天的课程，强调幼儿要对地球生态文明建设做出贡献。

四、教学总结通过今天的学习，幼儿们了解了地球的基本情况，强化了环保意识和责任感。

同时，让幼儿们认识到尊重自然、珍视生命的重要性，以及对于环保的责任。

在以后的日常生活中，我们要尽可能减少对环境造成污染，为可持续发展的未来做出努力。

幼儿园大班《地球》教案优质5篇

幼儿园大班《地球》教案优质5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园大班美术《我们的地球》教案

幼儿园大班美术《我们的地球》教案教案名称：幼儿园大班美术《我们的地球》一、教学目标：1. 认识地球，了解地球的形状和颜色。

2. 培养孩子们对地球家园的热爱之情，增强环保意识。

3. 通过绘画活动，提高孩子们的手眼协调能力和创造力。

二、教学准备：1. 地球仪或地球图片2. 彩色画纸、颜料、画笔等绘画工具3. 环保知识相关的故事或视频三、教学过程：1. 导入新课（5分钟）：教师展示地球仪或地球图片，引导孩子们观察地球的形状和颜色，并提问：“这是什么？它是什么形状？什么颜色？”引导孩子们认识地球。

2. 新授内容（15分钟）：（1）教师讲解地球的基本知识，如地球是我们的家园，地球上生活着各种各样的生物等。

（2）播放环保知识的相关故事或视频，让孩子们了解保护地球的重要性。

（3）引导孩子们思考如何保护地球，鼓励他们分享自己的想法。

3. 绘画活动（20分钟）：（1）教师示范如何画地球，然后让孩子们模仿画画。

（2）孩子们在画纸上画出自己心中的地球，可以自由发挥想象，添加自己喜欢的元素。

（3）在绘画过程中，教师适时指导，帮助孩子们解决遇到的问题。

4. 展示与评价（10分钟）：孩子们展示自己的作品，互相欣赏并给予肯定。

教师也可以根据孩子们的作品进行点评，鼓励他们的创新思维。

四、教学小结：本节课我们学习了关于地球的知识，并通过绘画活动表达了对地球的热爱。

希望孩子们能从小养成爱护环境的好习惯，共同保护我们的地球家园。

五、作业布置：请孩子们回家后和父母一起讨论，还可以做哪些事情来保护地球，下节课分享给大家。

六、教学反思：在教学过程中，应注意引导孩子们用自然、生动的语言描述地球，激发他们对地球的兴趣和爱护之情。

同时，要关注每个孩子的创作过程，鼓励他们大胆表达自己的想法，培养他们的创新精神。