中科院沈阳应用生态研究所2018年硕士研究生复试办法

耕地地力提升与养分高效利用理论与技术

到目前为止，已有的研究都是独立或单独进行的，缺乏对不同时空尺度、植物一土壤或地下联
系、非生物和生物关系，缺乏对有益或有害生物或生态系统功能的综合分析。要解决这个问题需要
全球合作、共同努力和制定长远的计划，以填补耕地地力和养分利用效率之间研究领域的知识空
白。
与会专家和代表根据目前我国化肥使用现
状，针对如何增加耕地土壤养分库容和提高土壤生物功能促进养分循环以提高土壤养分利用率的
相关单位领导共100余人参加会议。与会嘉宾及参
会人员分别来自美国俄克拉荷马大学、老道明大学、
加拿大女王大学、德国科隆大学、日本冈山大学、意年第大利佛罗伦萨大学、韩国忠北大学、新西兰梅西大
题组汇报两项。
(1)会议特邀报告特邀报告由14位来自国外的特邀专家及2位
国内的特邀专家分别进行汇报，每个特邀报告的
合作，可以促进我国耕地培肥增效理论和技术的研究，为我国实施农业双减增效行动提供支撑。
此次会议提出未来应加强5个方向的研究，即:
①土壤有机质一氮素协同循环机制；②土壤微生物
NP库容演变和模拟；③土壤活性N固持的生物物
年理技术;④^业一农户信息服务技术;⑤耐瘠耐逆植第
物品种应用。
期
项目首席科学家孙波研究员总结了会议成果,
用生态研究所张旭东研究员、德国科隆大学Michael Bonkowski教授、南京农业大学刘满强教授和中科院
南京土壤研究所梁玉婷副研究员。
懈努力表示由衷感谢，对大会即将取得的成果表示期待，并预祝大会取得圆满成功。列席会议开幕式的还有中国农科院农业资源与农业区划研究所
本次大会邀请了 “耕地地力影响化肥养分利用
了课题实施情况及主要成果，每位专家的汇报时

“技术性生态理念”在中国的尝试——沈阳中科院生态研究所主楼投标方案

上面已经说过关于ｆ０ｉｌ这种材料的应用，除了这种材料外，德国对于新材料的研发和利用是惊人的，而且人们对于这些材料的使用都是积极的态度，要知道一种新产品的上市，势必其价格起点会很高，但是当得到广泛的认同后，由于其市场效应，也就是说大量的生产商的介入，会使得这种价格普遍的下降，在这种良性的循环下，新的好材料会普及很快。但是在国内由于在认识问题上的差距，使得很多人对新材料都忘而生畏。（２）技术和理论上的差距导致我们在生态领域的落后现在德国人在中国做的生态设计，用的多是相当于德国的低端生态技术和手段，但是在国内，却仍旧属于是高端的范畴。在交流期间，本人曾经参观过一些高端生态技术的建筑，多是采用计算机智能控制结合更为精湛的生态理论，这里不作详细探讨。（３）对于生态观念的认识有较大的落后很多生态建筑在建筑的初期就由于其较高的造价所不被业主采用，如果我们提供一分详细的计算书，会说明在今
“ 技术性生态理念”在中国的尝试
—
沈阳中科院生态研究所圭楼投标方案
沈阳建筑大学建筑研究所
量文张字
摘要：本文通过介绍德国魏斯玛大学设计的 “ 沈阳中科院生态研究所主楼 ”方案，论述了技术性生态理念的
细节和发展的重要性及其在中国发展所存在的一些问题，推动建筑师从根本上应用和认识生态理念。关键词：技术性生态建筑尝试
７其他方面的一些构想
其一，值得一提的是，这个设计所处的地形很复杂，最初的选择是想把整体建筑放在一个地势比较低的位置，这

2018北京林业大学林学院考研复试通知复试时间复试分数线复试经验

2018北京林业大学林学院考研复试通知复试时间复试分数线复试经验启道考研网快讯：2018年考研复试即将开始，启道教育小编根据根据考生需要，整理2017年北京林业大学林学院考研复试细则，仅供参考：一、复试科目（启道考研复试辅导班）090302 植物营养学2（1）01 植物营养生理与生态学①101思想政治理论②201英语一③723植物营养学④843土壤学不招收同等学力0102科目二：土壤理化分析03 土壤修复与健康同上生理学090703 森林保护学28（14）01森林昆虫学02林木病理学03昆虫与菌物系统学①101思想政治理论②201英语一③712普通昆虫学或720植物病理学④833森林生态学不招收同等学力方向01科目③限考712普通昆虫学；方向02科目③限考720植03 森林结构与生长模型模拟同上04 林业遥感与信息技术同上090900 草学17（8）01 草坪科学与管理①101思想政治理论②201英语一③ 721植物生理学与生物化学④805草坪学或801草地生态学不招收同等学力二、复试通知（启道考研复试辅导班）各位考生：根据教育部有关文件和我校研究生院相关招生复试、录取文件要求，坚持公开、公平、公正原则，学院成立研究生复试/录取工作组，加强对复试工作的领导和监督。

现将复试录取工作有关事项通知如下：一、复试环节及具体安排：(一)复试前期准备1、复试工作安排公布时间为2017年3月20日前，方式为学校、林学院主页人才培养栏目和通知公告栏目。

(/)(二)资格审查，体检表盖章时间：2017年3月22日下午12:00-15:00地点：北京林业大学林业楼东门大厅(审核材料)。

1、审查对象参加林学院各学科复试的所有考生。

2、审查内容(1)统考考生、联考类考生(应届本科毕业、往届本科毕业生)①准考证原件;②有效身份证原件;③毕业证书原件(应届生查验学生证，本科阶段成绩单，入学时交验毕业证，联考类考生的往届毕业生同时要求提供学历认证报告)。

中科院所有研究所

北京市数学与系统科学研究院力学研究所物理研究所高能物理研究所声学研究所理论物理研究所国家天文台渗流流体力学研究所自然科学史研究所理化技术研究所化学研究所过程工程研究所生态环境研究中心古脊椎动物与古人类研究所大气物理研究所地理科学与资源研究所遥感应用研究所空间科学与应用研究中心对地观测与数字地球科学中心地质与地球物理研究所数学科学学院物理学院化学与化工学院地球科学学院资源与环境学院生命科学学院计算机与控制学院管理学院人文学院外语系工程管理与信息技术学院材料科学与光电技术学院电子电气与通信工程学院华大教育中心动物研究所植物研究所生物物理研究所微生物研究所遗传与发育生物学研究所心理研究所计算技术研究所工程热物理研究所半导体研究所电子学研究所自动化研究所电工研究所软件研究所国家科学图书馆微电子研究所计算机网络信息中心科技政策与管理科学研究所北京基因组研究所青藏高原研究所光电研究院国家纳米科学中心信息工程研究所空间应用工程与技术中心（筹）天津市天津工业生物技术研究所河北省渗流流体力学研究所遗传与发育生物学研究所农业资源研究中心山西省山西煤炭化学研究所辽宁省大连化学物理研究所沈阳应用生态研究所沈阳计算技术研究所金属研究所沈阳自动化研究所吉林省长春人造卫星观测站长春应用化学研究所东北地理与农业生态研究所长春光学精密机械与物理研究所上海市上海应用物理研究所上海天文台声学研究所东海研究站上海有机化学研究所上海硅酸盐研究所上海生命科学研究院上海药物研究所上海微系统与信息技术研究所上海光学精密机械研究所上海技术物理研究所上海巴斯德研究所江苏省南京天文光学技术研究所紫金山天文台南京地质古生物研究所南京地理与湖泊研究所南京土壤研究所南京天文仪器研制中心苏州纳米技术与纳米仿生研究所苏州生物医学工程技术研究所（筹）浙江省宁波材料技术与工程研究所安徽省合肥物质科学研究院福建省福建物质结构研究所城市环境研究所山东省海洋研究所青岛生物能源与过程研究所烟台海岸带研究所湖北省武汉岩土力学研究所武汉物理与数学研究所测量与地球物理研究所武汉植物园水生生物研究所武汉病毒研究所湖南省亚热带农业生态研究所广东省广州化学研究所南海海洋研究所华南植物园广州能源研究所广州地球化学研究所广州生物医药与健康研究院深圳先进技术研究院重庆市重庆绿色智能技术研究院四川省成都有机化学研究所成都山地灾害与环境研究所成都生物研究所光电技术研究所成都计算机应用研究所贵州省地球化学研究所云南省云南天文台昆明动物研究所昆明植物研究所西双版纳热带植物园陕西省国家授时中心水土保持与生态环境研究中心西安光学精密机械研究所地球环境研究所甘肃省近代物理研究所兰州化学物理研究所兰州地质研究所寒区旱区环境与工程研究所青海省青海盐湖研究所西北高原生物研究所新疆维吾尔自治区新疆理化技术研究所新疆生态与地理研究所新疆天文台。

2020-2021年中国科学院大学(中科院)金融硕士考研招生情况、分数线、参考书目及备考经验

一、经济与管理学院简介国科学院大学经济与管理学院（简称经管学院）成立于2001年5月。

学院拥有一流的师资队伍，拥有一批有着国际学术影响力的中青年学术骨干。

在“院所结合”的办学模式下，依托中国科学院数学与系统科学研究院、战略咨询研究院、文献情报中心、生态环境研究中心、心理研究所、自动化研究所、地理科学与资源研究所等共同完成研究生培养工作。

目前，经管学院在创新管理、运作管理、质量管理、金融工程、资源与环境管理、管理心理学与人力资源管理、信息资源管理等诸多领域的研究处于国内领先地位。

学院设有6个系、11个学术研究中心和3个部级重点实验室。

每年开设学科基础课、专业基础课、专业课100余门，在夏季学期还邀请世界各国著名专家学者开设学科前沿系列讲座和高级强化课程等。

经济与管理学院现有在读博士、硕士研究生1000余名，包括MBA学生500余名，外国留学生和港澳台学生多名。

学院与国内外一些著名大学、科研机构及知名企业开展了广泛的交流与合作，部分研究生在学期间可出国攻读双学位或进行学术交流。

在金融、咨询、传媒、IT 等行业签订MBA学生实习基地300余家，聘请企业导师100余名。

同时设有“院长奖学金”和多种冠名奖学金，实行“研究助理”、“管理助理”和“教学助理”制度。

2019年，经济与管理学院在金融学、统计学、管理科学与工程、创新管理、企业管理专业预计招收学术型硕士研究生30名（含为虚拟经济与数据科学研究中心、空间应用工程与技术中心代招生），金融及应用统计专业预计招收专业型硕士研究生40名，工商管理硕士（MBA）330名（含“义乌一带一路研究院”非全日制招生计划50名）。

二、中国科学院大学金融专业招生情况、考试科目金融硕士（025100）计划招生人数35名三、中国科学院大学金融专业分数线2018年硕士研究生招生复试分数线初试成绩要求：统招考生总成绩不低于340分，且单科成绩均达到教育部一区分数线要求；报考少数民族骨干计划考生执行2018年教育部关于少数民族骨干计划的复试分数线，报考退役大学生计划考生执行2018年中国科学院大学关于退役大学生计划的复试分数线。

中国科学院环境工程研究生招生信息

03 农村污水处理与资源化
①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④818 化工原理或 838 环境化学
085229 环境工程
2人
2 个方向
01 地下水环境污染控制
①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④832 普通地质学(乙)或 840 环 085229 环境工程(专业
03 受污染水体综合整治技术刘剑彤 ①101 思想政治理论②204 英语二③302 数学二④821 分析化学或 840 环境科学基础
04 生态修复、环境化学
肖邦定 ①101 思想政治理论②204 英语二③302 数学二④821 分析化学或 840 环境科学基础
05 水污染控制化学
方涛
①101 思想政治理论②204 英语二③302 数学二④821 分析化学或 840 环境科学基础
1 个方向 3 个方向
水生生物研究所(武汉)
077602 环境工程
指导老师
3 个方向
01 环境工程学
吴振斌 ①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④840 环境科学基础或 841 生态学
02 人工湿地/水体生态修复贺锋
①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④841 生态学
06 环境净化材料
陈运法 ①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④818 化工原理或 825 物理化刘海弟学(乙)或 913 环境工程(A)
07 固体废弃物高值化处理
叶树峰
①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④818 化工原理或 825 物理化学(乙)或 913 环境工程(A)
①101 思想政治理论②204 英语二③302 数学二④818 化工原理或 823 普通化学(乙)

如何报考中科院的研究生

17．如何报考中国科学院研究生院的硕士研究生？答：首先，考生应根据自己所学习的专业确定要报考的是中国科学院研究生院的哪个研究所。

考生可以登录中国科学院研究生院招生信息网（/index.asp）点击学科介绍，再点击硕士招生，查看2011年硕士招生专业目录（2011年招生专业目录将在2010年8月份上网公布），按专业索引录入所学专业名称，即会有研究所的名称出现，然后选择你想要报考的研究所，按目录中提供的联系方式直接与所要报考的研究所招办联系。

其次，报考中国科学院的考生必须参加全国硕士研究生网上报名。

考生可在报考前与相关研究所联系，咨询有关事宜，并按教育部规定的时间进行网上报名。

网上报名后，考生还须到报名点办理确认报名信息、拍摄电子照片、确认考试地点等报名手续。

18．报名时有哪些注意事项？答：（1）考生应正确选择报考点并在报名前查阅《中国科学院研究生院2011年招生专业目录》，选定报考的培养单位（中国科学院所属研究所、院、中心、园、台、站或研究生院相关院系，以下统称为研究生院培养单位）和专业。

阅读并了解《2011年全国招收攻读硕士学位研究生简章》、《攻读硕士学位研究生招生考场规则》、《国家教育考试违规处理办法》等有关报考规定（报考前可在中国研究生招生信息网查阅，网址为：或）（2）按报名网站的提示和要求填写本人报名信息，各项信息务必准确填写。

（3）报考京区单位（含在京区招生的京外单位）：在报名表中准确填写报考单位名称：中国科学院研究生院；报考单位代码：80001；报考院系所名称（填写研究所、院、中心、园、台、站或研究生院相关院系的名称）和选择相应的代码；报考专业名称和代码；考试科目名称、代码及个人信息。

（4）报考京外单位：在报名表中准确填写报考单位名称：所报考的研究所、院、中心、园、台、站的名称和选择相应的报考单位代码；报考专业名称和代码；考试科目名称、代码及个人信息。

19．如何报考中国科学院研究生院的推荐免试硕士研究生？答：报考中国科学院研究生院推免生须取得所在高校推免资格，占用所在高校推免指标。

中科院841生态学历年考研真题

中国科学院硕士研究生招生统一入学考试科目：（841）生态学生态学乙2005年一、名词解释1.协同进化2.动态生命表3.功能反应4.初级生产力5.基因流6.生态效率7.边缘效应8.优势种9.适应10.内禀增长率二、举例说明群落演替的过程特征、类型，并论述演替理论对退化群落恢复的指导意义三、简述种群调节的几种主要学说及其争论焦点四、写出种群指数增长、逻辑斯蒂曲线增长模型和两个种群间的竞争作用、捕食作用、寄生作用模型，并说明其中的r、k、、、a五个参数的生物学意义。

五、试比较单项极群落学说及多项极群落学说的差异六、给出次级生产过程模式框图，并试述次级生产量估算的几种方法2006年一、名词解释1.种群内禀增长率（intrinsic rate of increase）2.竞争排斥原理3.r，K对策者（r-strategist and K-strategist）4.食物链5边缘效应（edge effect）6优势种（dominant）7生态系统（ecosystem）8生产力二、简述题1解释Lotka-volterra种间竞争模型，并说明它可能的几种结局2简述种群调节的几种主要学说及其争论焦点3简述群落演替的主要类型及其特点4试论系统模型建立的几个步骤5简述全球气候变化对生物个体、种群、群落和生态系统的潜在影响。

生态学甲2007年一、名词解释并区分以下6组概念（每组8分，共48分）1.表型适应及进化适应2.单体生物及构件生物3.生境及生态位4.捕食食物链及腐尸食物链5.上行控制效应及下行控制效应二、问答题（从以下6题中任选5题，每题15分，共计75分）1、简述水对植物的生态作用，并分别说明植物是如何适应水体和沙漠两种不同生境的。

2、简述种群逻辑斯蒂增长dN/dt=rN（(K-N)/K）模型中的假说、参数r,k的生物学意义及r,k对策者的主要特征。

3、简述群落演替的概念、类型及其特征，并论述群落演替理论对退化群落自然恢复的指导意义。

2020-2021年中国科学院大学(中科院)应用统计考研招生情况、分数线、参考书目、经验指导

一、中国科学院数学与系统科学研究院简介中国科学院数学与系统科学研究院由中科院数学研究所、应用数学研究所、系统科学研究所及计算数学与科学工程计算研究所四个研究所整合而成，此外还拥有科学与工程计算国家重点实验室、中科院管理决策与信息系统重点实验室、中科院系统控制重点实验室、中科院数学机械化重点实验室、华罗庚数学重点实验室、随机复杂结构与数据科学重点实验室，以及中科院晨兴数学中心和中科院预测科学研究中心等。

2010年11月成立国家数学与交叉科学中心，旨在从国家层面搭建一个数学与其它学科交叉合作的高水平研究平台。

数学与系统科学研究院拥有完整的学科布局，研究领域涵盖了数学与系统科学的主要研究方向。

共有16个硕士点和13个博士点（二级学科），分布在经济学、数学、系统科学、统计学、计算机科学与技术、管理科学与工程六个一级学科中，可以在此范围内招收和培养硕士与博士研究生。

在2006年全国学科评估中，我院数学学科的整体评估得分为本学科的最高分数。

数学与系统科学研究院硕士招生类别为硕士研究生、硕博连读生和专业学位硕士研究生。

2019年共计划招收122名。

二、中国科学院大学应用统计专业招生情况、考试科目三、中国科学院大学应用统计专业分数线2018年硕士研究生招生复试分数线2017年硕士研究生招生复试分数线四、中国科学院大学应用统计专业考研参考书目432统计学1、《统计学》，贾俊平著，中国人民大学出版社，2015年第6版。

2、《概率论与数理统计》，盛骤，谢式千，潘承毅编著，高等教育出版社，2010年第4版。

3、《概率论与数理统计》，李永乐编著，科学出版社，2015年第2版。

4、何晓群，《多元统计分析》，中国人民大学出版社，2012年第3版。

请以招生简章为准五、中国科学院大学应用统计专业复试原则在中国科学院数学与系统科学研究院招生工作小组领导下，按研究所成立招收硕士研究生复试小组，设组长1人、秘书1人。

复试总成绩按百分制计算，其中专业知识成绩占60％，英语听力及口语测试成绩占20％，综合素质成绩占20%。

专业硕士介绍之工程硕士

专业硕士之工程硕士来源：万学海文考研为保证全日制工程硕士研究生的培养质量，特制定本指导意见，供培养单位制订培养方案时参考。

一、培养目标工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。

具体要求为：（一）拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。

（二）掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段，在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力。

（三）掌握一门外国语。

二、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。

三、培养方式采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。

课程设置应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。

实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，鼓励工程硕士研究生到企业实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。

工程硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。

学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。

四、课程设置课程学习和实践教学实行学分制。

课程设置应包含政治理论、外语、数学和专业课。

各领域可根据全日制工程硕士研究生的特点，确定各类课程的内容和学分，以达到工程硕士学位所应具备的知识结构和能力要求。

（一）公共课程（政治理论、外语等）（二）基础理论类课程（数学类课程、专业基础课程）（三）专业技术类课程（四）选修及其他课程五、学位论文论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景，可以是新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。

论文的内容可以是：工程设计与研究、技术研究或技术改造方案研究、工程软件或应用软件开发、工程管理等。

论文应具备一定的技术要求和工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，并有一定的理论基础，具有先进性、实用性。

一级学科名称环境科学与工程、生态学专业名称环境科学、环境

曹文志（*）
陈能汪
黄金良
彭本荣
6
环境模型与信息系统
研究内容：环境模型，地理信息系统和遥感的应用、流域综合管理信息系统、城市环境管理信息系统、海洋管理信息系统等。
特色与意义：以流域综合管理信息系统、城市环境管理信息系统、海洋管理信息系统为特色，为管理的自动化和信息化服务。
曹文志（*）
江毓武
黄金良
张文舟
黄邦钦（*）
王大志（*）
焦念志（*）
7
环境海洋学
研究内容：环境海洋学是研究在全球变化背景下，人类社会发展与海洋环境和生态系统的相互作用规律、寻求人与海洋协调发展的学科。该专业包括河口近岸动力学、近海生物地球化学、近海生态学与生物多样性和海洋环境生态毒理学。
黄邦钦（*）
史大林（*）
李炎
陈炳章
陈能汪
刘广山
王文雄（*）
王新红
周克夫
洪海征
郭丰
王明华
陈荣
郁昂
6
海洋分子生态学
研究内容：分子生态学是20世纪90年代初发展起来的新兴交叉学科，是利用分子生物学技术与方法（包括ＤＮＡ和蛋白质两个水平）研究生物对其所处环境的适应以及产生这种适应反应的分子机制。海洋分子生态学是围绕着海洋生态现象的分子活动规律这个中心进行的,特别是种群动态的分子机理。本研究方向目前的研究课题包括海洋生物（主要是微型生物）的遗传多样性、分子进化与分子系统学；海洋微型生物的分子鉴定；海洋初级生产过程的分子机制；浮游植物磷、氮代谢的酶学和分子基础；海洋生物修复环境污染的分子机制等。
三课程设置序号课程类型课程名称学期学分总学时授课语言任课教师职称公共学位英语春季秋季72中文研究生院统一安排中国特色社会主义理论与实践研究春季36中文研究生院统一安排自然辩证法概论秋季18中文研究生院统一安排专业学位环境科学前沿秋季54中文生态学前沿秋季54中文可持续发展进展秋季54中文环境化学春季54中文环境生态学秋季54中文环境监测春季54中文10环境管理秋季54中文11环境规划秋季54中文12环境经济学与环境政策春季54中文13环境工程学秋季54中文14生态工程原理与方法春季54中文15水污染控制工程专题秋季54中文16河口与沿岸海洋学春季54中文17海洋立体监测系统秋季54中文18流域与近海生物地球化学春季54中文19生态学研究技术与方法秋季54中文20咼级生态学秋季中文21湿地生态学秋季54中文22选修英文报告春季36中文23生物多样性及其保护秋季36中文24分子生态毒理学春季36中文25仪器分析及其实验技术秋季2336中文26环境变化研究方法春季36中文27数据统计分析与处理秋季36中文28放射性核素测量方法基础秋季36中文29环境评价秋季36中文30水文与水环境春季36中文31海岸带综合管理秋季36英文32gis在环境科学中的应用春季36中文33环境地理学

中科院科技成果简介

中科院科技成果简介前言中国科学院广州分院在广州和长沙共有8个研究机构，分别是南海海洋研究所、华南植物园、广州能源研究所、广州地球化学研究所、亚热带农业生态研究所、广州生物医药与健康研究院、中科院广州化学有限公司、中科院广州电子技术有限公司；广东省科学院管理省属5个研究所，分别是广州地理研究所、广东省昆虫研究所、广东省微生物研究所、广东省生态环境与土壤研究所、广东省科学院自动化工程研制中心。

目前"两院"职工总数为2600多人，拥有中高级专业技术职称1400多人，其中具有博士学位的有150余人，硕士学位450余人，在研课题约1300项/年，2004年技工贸总收入为8.2亿元，是华南地区最具实力的科研与开发机构。

主要研究开发领域：1、热带海洋资源、环境与生物海洋资源勘探新方法、新技术；海洋矿物资源开发利用技术；海洋环境评价；海水养殖名优品种的育种育苗、病害防治等。

并建立了中科院南方海洋科学创新基地。

2、热带亚热带植物、动物与微生物新品种选育；农产品加工、保鲜；新型肥料开发；农业病害虫防治；野生资源调查、评估；微生物育种、发酵和基因工程；微生物检测与诊断等。

3、华南生态建设、污染治理与可持续发展生态系统的恢复与重建；土壤改良与水土保持；生态农业工程；环保技术；区域规划；自然灾害预报；旅游发展规划等。

4、新能源与可再生能源生物质能气化发电；太阳能利用；节能技术；海浪能发电；城市垃圾资源化利用集成技术等。

5、新材料与新药物化学灌浆材料；分离膜材料；纳米复合材料；可降解塑料、淀粉、变性松香、各类粘合剂；各种新药、中间体开发等。

6、信息工程与技术信息网络建设与软件开发；工业过程控制系统、光机电一体化、智能仪器；多媒体语言学习系统和电化教学平台；门禁控制器；高速公路隧道监控系统。

合作形式：技术转让、解决技术难题、受托开发预研、共建工程研发中心、高科技产业园区、现代化农业示范区、技术人才培养基地等。

学术委员会-中国科学院沈阳应用生态研究所

午餐辽宁大厦一楼零点餐厅（自助餐）
13:30-15:35
大会特邀报告主持人：王爱杰/李大平
（Prof.Aijie Wang/Daping Li）
13:30－14:15
Prof. Makoto Kimura
（Nagoya University, Japan)
Ecology of viruses in soils: A breakthrough in soil microbiology
14:15－14:55
吴庆龙(Prof. Qinglong Wu)
中国科学院南京地理与湖泊研究所（Nanjing Institute of Geography & Limnology, CAS）
Microbial diversity in Tibetan lakes with respects to global warming
全体合影
辽宁大厦门前广场
请准时参加
08:30-9:00
开幕式
辽宁大厦八楼会议室
领导致辞，青年奖颁奖
09:00-11:45
大会特邀报告
辽宁大厦八楼会议室
Prof. Jizhong (Joe) Zhou
程维信(Prof. Weixin Cheng)
贺纪正(Prof. Jizheng He)
11:45-13:30
17:30-19:00
晚餐
辽宁大厦一楼大宴会厅
自助餐，请持餐券
会议议程及报告安排
7月26日（星期四）
08:00－08:30
全体合影
地点：辽宁大厦酒店门前广场
开幕式（8:30-9:00）
地点：辽宁大厦八楼会议室
主持人：张惠文（Prof. Huiwen Zhang）

食品安全和环境保护的“幕后英雄”——记中科院沈阳应用生态研究

一
的重任，不等不靠，积极与所领导沟通，制定发展规划，广纳贤才，迅速组建了一支３０余人的技术队伍。俗话说， “ 强将手下无弱兵” 。王颜红素以能干闻名，对她的 “ 兵”不仅严要求、严管理，更以女性特有的细心和耐心，培养、锻炼着这支年轻的队伍，成为
工仅用了２４小时便建立了快速准确的检测方法，并第
凡而枯燥，可我们要用责任和勤奋铸就不平凡的业绩。只有这样，才能让政府放心，让群众安心；只有这样，
才能无愧于共产党员这个称号。 ”王颜红如是说。
圃
乏厦２０１５．０４下
食品安全和环境保护的“ 幕后英雄＂
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记中科院沈阳应用生态研究所检测中心主任王颜红
文／本刊记者李胜基
崇
目
智的专家、和蔼可亲的大姐，这就是中国科学院
沈阳应用生态研究所检测中心主任王颜红给记者
的第一印象。作为研究员、硕士生导师、检测中心带头
王颜红不仅在检测一线屡建奇功，在科研方面同样硕果
累累：出版专著２部，编制行业和地方标准１３项，发表文章５Ｏ余篇，获专利８项，先后获得农业部丰收奖二等
奖、辽宁省科技进步二等奖和沈阳市科技进步一等奖。
“ 她是食品安全与环境保护的 ‘ 幕后英雄 ’ ，也是个名副其实的女强人！ ”不少了解王颜红的人都会这么
人，２４年来，她用责任诠释着一名共产党员的本色，被
誉为检测战线上的 “ 开拓者” 。今年 “ 三八 ” 妇女节前夕，她获得了 “ 全国三八红旗手 ”荣誉称号。

中科院应用生态研究所博士入学英语考试试题

中科院应用生态研究所博士入学英语考试试题PhD Entrance Exam - Institute of Applied Ecology, Chinese Academy of SciencesSection 1: Reading ComprehensionPassage 1: The Importance of Biodiversity Conservation1. What is the main idea of the passage?2. According to the passage, what are the main causes of biodiversity loss?3. Give two examples of ecosystem services provided by biodiversity.4. How can individuals contribute to biodiversity conservation, according to the passage? Passage 2: Climate Change and its Impact on Ecosystems1. What is the main focus of the passage?2. How does climate change affect biodiversity?3. Describe two strategies that can help mitigate the impacts of climate change on ecosystems.4. How can scientists contribute to combating climate change, as mentioned in the passage? Section 2: Vocabulary and Grammar1. Fill in the blank with the appropriate word from the given options:The ___________ of a species refers to its disappearance from a particular geographic area.a) extinction b) invasion c) adaptation d) rehabilitation2. Choose the correct option to complete the sentence:___________ rainforests are characterized by high levels of rainfall and biodiversity.a) Tropical b) Temperate c) Desert d) Savanna3. Choose the correct form of the verb to complete the sentence:The research team _________ extensive data on ecosystem dynamics.a) analyzed b) analyzes c) had analyzed d) have analyzed4. Rewrite the sentence in the passive voice:The researchers are studying the impact of pollution on coastal ecosystems.Section 3: Essay WritingChoose one of the following topics and write an essay of about 500 words.1. The Role of Technology in Conservation BiologyDiscuss the benefits and drawbacks of using technology in conservation biology. Provide examples and discuss potential future advancements in this field.2. Sustainable Agriculture and Food SecurityExplain the importance of sustainable agriculture in ensuring global food security. Discuss the challenges and potential solutions for achieving sustainable agricultural practices.3. Urbanization and Biodiversity ConservationAnalyze the impact of urbanization on biodiversity and discuss potential strategies for integrating biodiversity conservation into urban planning.Remember to use appropriate academic language, provide evidence and examples to support your arguments, and structure your essay with an introduction, body paragraphs, and a conclusion. Note: This sample exam paper is just for reference purposes and may not represent the actual entrance exam of the Institute of Applied Ecology, Chinese Academy of Sciences.。