部编版七年级语文下册期末专项复习《词语的理解与运用》测试卷及答案
部编人教版七年级下册语文期末测试卷【及答案】
部编人教版七年级下册语文期末测试卷【及答案】满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A.锲.而不舍(qì) 深邃.(suì) 萦.带(yíng)B.潜.心贯注(qián) 卿.大夫(qīng) 弥.高(mí)C.鲜.为人知(xiān) 澎湃.(pài) 阖.眼(hé)D.家喻.户晓(yù) 彷.徨(fáng) 殷.红(yān)2、下列词语中没有错别字的一项是( )A.元勋罗卜泊家喻户晓妇孺皆知B.薪金夹竹桃迵乎不同一反既往C.抹杀揩桌子锋芒必露警报迭起D.涉猎戈壁滩死而后已截然不同3、下列句中加点词语运用有误的一项是()A.人一旦定下自己的目标,就应当一门心思地朝着实现目标的方向前进,途中不能左顾右盼,见异思迁....。
B.在攀登科学高峰的征途中,人类就应该对自己感兴趣的科学知识刨根问底....,乐于探究。
C.作为领导干部,对群众的安危疾苦漠不关心....,就是变质。
D.侵华日军残忍地用活人做实验,以便精益求精....地造出威力更强大的化学武器。
4、下列各句没有语病的一项是()A.据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵花左右的花粉。
B.这天晚上,我睡得很香,梦中见到了满山鲜嫩的蘑菇,闻到了蘑菇汤浓浓的香味。
C.我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香满城成为无锡的城市特色。
D.住宿环境的好坏,服务质量的优劣,都是宾馆行业健康发展的重要保证。
5、下列各句修辞手法与其他三项不同的是()A.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
B.那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
C.他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。
”D.一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒。
6、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )①在深思和遐想中,我们会有所感悟。
部编人教版七年级语文下册 期末专项复习(2) 词语的理解与运用(含答案版)
部编人教版七年级语文下册期末专项复习(二)词语的理解与运用1.解释下列词语的意思。
(1)迸溅:。
(2)商酌:。
(3)伫立:。
(4)谰语:。
(5)无虞:。
(6)孤零零:。
(7)萋萋:。
(8)吞噬:。
(9)羸弱:。
(10)灼灼:。
(11)伶仃:。
(12)群蚁排衙:。
(13)可歌可泣:。
(14)深恶痛绝:。
(15)锋芒毕露:。
(16)当之无愧:。
(17)锲而不舍:。
(18)鞠躬尽瘁:。
(19)马革裹尸:。
(20)沥尽心血:。
(21)锲而不舍:。
(22)屏息凝神:。
(23)忧心忡忡:。
(24)怏怏不乐:。
(25)任重道远:。
(26)如释重负:。
(27)悲天悯人。
(28)忍俊不禁:。
(29)盘虬卧龙:。
(30)风餐露宿:。
2.请解释下列加点的字词。
(1)鲜.为人知()(2)家喻.户晓()(3)锋芒毕.露()(4)死而后已.()(5)仰之弥.高()(6)警报迭.起()(7)孜孜..不倦()(8)忧心忡忡..()(9)迥.乎不同()(10)修葺.()(11)告罄.()(12)兀兀..穷年()3.根据解释写出相应的词语。
(1)值得歌颂,使人感动得流泪。
指悲壮的事迹使人感动。
()(2)教育人极有耐心,从不厌倦。
()(3)不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
()(4)事先没有约定而意外到来。
()(5)形容使人感受很深,震动很大。
()(6)表示不幸的事接连发生。
()(7)形容渐渐衰老的状态。
()(8)极端错误;非常不合情理。
()(9)形容十分恐惧。
()(10)形容不满意或不高兴的神情。
()(11)自己跟自己说话;独自低声说话。
()(12)低着眉头,两眼流露出顺从的神情。
形容驯良、顺从的样子。
()(13)话里暗含着的没有直接说出的意思。
()(14)是指意义、价值等小得不值得一提。
()(15)指聚集很多人的公开场合。
大庭,宽大的场地。
广众,为数很多的人群。
()4.结合语境,根据括号中的解释在横线上填词。
(1)仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越(不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力)。
部编人教版七年级语文(下册期末)试卷含答案
部编人教版七年级语文(下册期末)试卷含答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下面词语字形和加点字注音完全正确的一项是()A.洵.职(xùn)滑稽.(jī)烧灼.(zhuó)哄.堂大笑(hǒnɡ)B.慷慨.(kǎi)干涸.(hé)狭隘.(ài)刨.根问底(páo)C.热忱.(chén)附和.(hé)恍.惚(huǎnɡ)粘.轻怕重(niān)D.鄙薄.(báo)琢.磨(zhuó)抽噎.(yè)参差..不奇(cēn cī)2、下列各组词中书写无误的一组是( )A.烂漫诀别小心冀冀喜出望外B.热忱烦杂花团锦簇人声鼎沸C.嘹亮感慨翻来覆去自做主张D.攥着莲蓬咄咄逼人各得其所3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A.受寒流不断南下的影响,今年的春天姗姗来迟....。
B.语文课上,老师讲了一个幽默的故事,同学们都忍俊不禁....。
C.为了在考试中取得好成绩,我不耻下问....,经常向老师请教问题。
D.叶圣陶先生重视语文,追求完美,并且以身作则....,鞠躬尽瘁。
4、下列句子中,没有语病的一项是()A.通过设立交通安全宣传站,发放宣传材料,讲解今天安全常识,使市民增强了安全意识。
B.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。
C.很多人喜欢运动,但专家提醒,适量运动才能增加人体的免疫力,运动要讲究科学性。
D.除公益放鱼环节外,本届太白湖放鱼节,还有超模大赛、航空模型展演等活动。
5、下列句子所运用的修辞手法不同于其他三项的一项是()A.花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。
B.那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
C.远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。
D.母亲啊!你是荷叶,我是红莲。
心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的荫蔽。
(最新)部编人教版语文《七年级下册 词语的理解与运用专题复习》含答案解析
七年级下册语文复习专项二词语的理解与运用一、填空题1.解释下列词语。
(1)鞠躬尽瘁:指小心谨慎,贡献出全部精力。
(2)可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。
(3)锲而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。
(4)兀兀穷年:用心劳苦地一年到头这样做。
比喻做事不辞劳苦。
(5)震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
(6)不耻下问:向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。
(7)任重道远:任务繁重,道路遥远。
比喻责任重大而艰巨。
(8)如释重负:像放下重担那样。
形容紧张心情过去以后的轻松愉快。
(9)语无伦次:话讲得很乱,没有条理。
(10)耀武扬威:炫耀武力,显示自己的威风。
(11)祸不单行:表示不幸的事接连发生。
(12)猥琐:(容貌、举动)庸俗不大方。
2.根据注释写出相应的词语。
(1)马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。
(2)扑朔迷离:指难辨兔的雌雄。
形容事情错综复杂,难以辨别清楚。
(3)狂澜:巨大的波浪,比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。
(4)微不足道:指意义价值等非常细小,不值得一提。
(5)若有所失:好像失掉了什么似的。
形容心神不定。
(6)精疲力竭:精神、力气消耗已尽。
形容非常疲劳。
(7)惊心动魄:使人神魂震惊。
原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。
(8)不期而至:事先没有约定而意外到来。
(9)天涯海角:形容极远的地方,或相隔极远。
(10)忍俊不禁:忍不住笑。
二、选择题1.下列各句中加点词语解释有误的一项是( B )A.那些英雄人物可歌可泣....的事迹,非常值得我们学习。
(值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。
)B.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年....,沥尽心血。
(安于贫穷,淡泊名利。
)C.乔里恩脸上显出尴尬..和失望的样子。
(神色、态度不自然。
)D.这个十岁的小朋友,在大庭广众....之中演讲,说唱俱佳的表现让人赞赏不已。
部编版七年级下册语文【有答案】专项复习(二)词语的理解与运用
部编版七年级下册语文【有答案】专项复习(二)词语的理解与运用1.解释下列词语的意思°(1)迸溅:向四外溅°(2)商酌:商量斟酌°(3)伫立:长时间地站立°(4)谰语:没有根据的话°(5)无虞:不用忧虑°(6)孤零零:形容孤单,无依无靠或没有陪衬°(7)萋萋:形容草长得茂盛的样子°(8)吞噬:吞食°(9)羸弱:瘦弱°(10)灼灼:形容明亮的样子°这里用来形容桃花繁盛明丽的样子°(11)伶仃:孤独;没有依靠°(12)群蚁排衙:这里指整齐地排列着°(13)可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动°(14)深恶痛绝:指对某人或某事物极端厌恶痛恨°(15)锋芒毕露:锐气和才华全都表现出来°多形容人气盛逞强°(16)当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧°(17)锲而不舍:镂刻不停,比喻有恒心,有毅力°(18)鞠躬尽瘁:小心谨慎,贡献出全部精力°(19)马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于沙场°(20)沥尽心血:比喻付出了全部精力°(21)锲而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力°(22)屏息凝神:暂时抑止呼吸聚集精神,形容高度集中注意力°(23)忧心忡忡:形容心事重重,非常忧愁、担心°(24)怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情°(25)任重道远:任务繁重,道路遥远°比喻责任重大而艰巨°(26)如释重负:像放下重担那样°形容紧张心情过去以后的的轻松愉快°比喻人在解除某种负担后轻松愉快°(27)悲天悯人:哀叹时世的艰危,同情人民的困苦°多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平°(28)忍俊不禁:忍不住笑°(29)盘虬卧龙:盘绕横卧着的虬龙°(30)风餐露宿:风里吃饭,露天睡觉°形容旅途或野外工作的辛苦°2.请解释下列加点的字词°(1)鲜.为人知(少)(2)家喻.户晓(明白)(3)锋芒毕.露(完全)(4)死而后已.(停止)(5)仰之弥.高(更加)(6)警报迭.起(屡次、接连)(7)孜孜..不倦(勤勉的样子)(8)忧心忡忡..(忧虑不安的样子)(9)迥.乎不同(差得远)(10)修葺.(修理、修建)(11)告罄.(尽,空)(12)兀兀..穷年(用心劳苦的样子)3.根据解释写出相应的词语°(1)值得歌颂,使人感动得流泪°指悲壮的事迹使人感动°(可歌可泣)(2)教育人极有耐心,从不厌倦°(诲人不倦)(3)不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻°(不耻下问)(4)事先没有约定而意外到来°(不期而至)(5)形容使人感受很深,震动很大°(惊心动魄)(6)表示不幸的事接连发生°(祸不单行)(7)形容渐渐衰老的状态°(垂垂暮老)(8)极端错误;非常不合情理°(荒谬)(9)形容十分恐惧°(毛骨悚然)(10)形容不满意或不高兴的神情°(怏怏不乐)(11)自己跟自己说话;独自低声说话°(自言自语)(12)低着眉头,两眼流露出顺从的神情°形容驯良、顺从的样子°(低眉顺眼)(13)话里暗含着的没有直接说出的意思°(言外之意)(14)是指意义、价值等小得不值得一提°(微不足道)(15)指聚集很多人的公开场合°大庭,宽大的场地°广众,为数很多的人群°(大庭广众)4.结合语境,根据括号中的解释在横线上填词°(1)仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍(不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力)°(2)说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛(形容气势之盛可以直冲云霄),声震天地!(3)鲁迅先生好像听了所讲的什么起了幻想,安顿(安详,安稳)地举着象牙烟嘴在沉思着°(4)最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说(絮絮叨叨地说)些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖°(5)我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚(身体因恐惧或过度兴奋而颤动)起来°(6)几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍(惭愧)°5.结合语境,解释下列句中加点词语的含义°(1)用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障..°屏障:指黄河像一道天然屏风,保卫着中华民族°(2)画眉在树林边宛转..地唱歌°宛转:声音悦耳动听°(3)有时是坦荡平原,有时是崎岖..险路°崎岖:指历史上艰难曲折的阶段°(4)他们的燃料已经告罄..,而温度计却指在零下40摄氏度°告罄:指财物用完°6.下面加点字解释有误的一项是(D)A.杂乱无章.(条理) 鲜.为人知(很少)B.义愤填膺.(胸) 家喻户晓.(了解)C.锲.而不舍(刻) 心会.神凝(领会)D.锋芒毕.露(全) 钦佩不已.(已经)(解析:“钦佩不已”中“已”应解释为“停止,控制”°解释成语中加点字的意思可以根据整个成语意思的理解来推断°)7.(宁夏中考)将备选的三个词语分别填入下面语段中的括号内,使表达准确连贯°(只填序号)培养、教育孩子是一个相当漫长的熏陶、浸润的过程,是通过(②)、(③)、(①)实现的,不能指望通过“短平快”的方式立竿见影,必须有打“持久战”的思想准备,没有良好的家风是不可能的°①潜移默化②言传身教③耳濡目染(解析:三个词语均表示培养教育孩子的一个过程,对孩子首先要告诉他怎么做,教给他怎么做,这就是“言传身教”;第二个阶段就是他知道该怎么做之后在这样一个环境中去受到感染,也就是“耳濡目染”;第三个阶段就是把这种理解、体会转化为他骨子里的东西——习惯,那就是“潜移默化”了°)8.(武汉中考)依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(B)倾听使人________,你将不再囿于一己的狭隘;倾听使人________,你将懂得山外有山天外有天;倾听使人________,你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐;倾听使人________,你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转,有多少巧手翻飞不息°A.谦虚安宁警醒丰富B.丰富谦虚安宁警醒C.警醒丰富谦虚安宁D.安宁警醒丰富谦虚(解析:根据前后文的语境用排除法来确定要填入的词语,“狭隘”与“丰富”相对,“谦虚”与“山外有山,天外有天”相对,因此可以确定答案为B°)9.(襄阳中考)下列加点的成语使用错误的一项(D)A.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看....°B.做一件事,忠于一件事,心无旁骛....,便是对职业的尊敬°C.云雀通宵达旦....地啼唱,却从不知疲倦°D.张工程师对工作很认真,他设计图纸时经常吹毛求疵....°(解析:A项中“刮目相看”的意思是指别人已有显著进步,不能再用老眼光看待°用在这里与“浪子成英雄”的意思吻合°B项中“心无旁骛”的意思是心中没有另外的追求,形容心思集中,专心致志,与原文的情景专心一件事搭配°C项中“通宵达旦”的意思是整整一夜,从天黑到天亮,这个词运用合理°D项中“吹毛求疵”的意思是吹开皮上的毛寻疤痕°比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错,含贬义,而原文中表现张工程师工作很认真,这个词的感情色彩和意思运用不准确,换为“精益求精”比较合理°)10.下列句子中加点的成语使用有误的一项是(B)A.世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割....的民族°B.二战中日军恶贯满盈,家喻户晓....°C.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露....°D.风小心翼翼....地吹过来,唯恐弄乱了他的头发°(解析:“家喻户晓”指家家户户都知道,多指好的行为、品质、精神、人物、事迹等,含褒义,用于“二战中日军恶贯满盈”不恰当°)11.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(B)A.他办事不与人商量,喜欢鲜为人知....,不考虑后果,常常妨害大家的利益°B.吴垠在当选班长那天的班会上,慷慨淋漓....地发表就职演说,受到大家的一致好评°C.全国电视音乐大赛上,选手们个个表现出众,评委们也是气冲斗牛....,十分专业°D.我们全社会严正警告暴恐分子:不要以为制造几起事端,就能够沥尽心血....地分裂祖国°(解析:A项“鲜为人知”的意思是很少有人知道,与句中“不与人商量”语意不相合,可改为“独断专行”°C项“气冲斗牛”形容气势之盛可以直冲云霄,用在评委身上不恰当°D项“沥尽心血”含褒义,用在“分裂祖国”的敌人身上不恰当°)12.依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项......是(A)读如春,你心便无冬;读如秋,你心中便挂满果实°从阴雨读出晴日,从暗夜读出________,从枯黄读出________,从沙漠读出清泉,你就读出了常人所读不到的________°读的最高境界是读出________,这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起°A.霞云翠绿意境灵魂B.光明翠绿意义生命C.霞云丰润意义灵魂D.光明丰润意境生命13.(广安中考)下列各句中加点成语使用正确的一项是(C)A.母亲对我爱护得无所不至....,让我十分感动°B.谈起“韩流”明星,这孩子既然说得头头是道,左右逢源....,就连艺术学院的老师也惊叹不已°C.当前,不少学生在作文中使用网络流行语,针对这一现象,大家众说纷纭,莫衷一是....°D.广场上音乐响起,老人们翩翩起舞,沉浸在享受天伦之乐....的喜悦中°14.(十堰中考)下列句子中加点的成语使用正确....的一项是(A)A.在公共汽车上是否该给有需要的人士让座?对此,众说纷纭,莫衷一是....°B.在武当山机场我与十年未见的朋友萍水相逢....,不由得热泪盈眶°C.迪士尼门票5月28日零时开始预订,市民们趋之若鹜....,以致一票难求°D.我市争创文明城市首战告捷,目前的当务之急....是在社会风尚、市民素质等方面还需要狠下功夫°(解析:B项不合语境;C项感情色彩不当;D项语义重复°)15.(乐山中考)下列各句中加点的成语使用正确的一项是(C)A.面对小区保安的盘问,作案后的小偷义愤填膺,反应相当激烈,然而,在铁证面前不得不束手就擒°B.第一回合取胜后,丁辉同学没有自满,决心卷土重来,拿下第二回合,直到夺取最后的胜利°C.“成乐高铁”一旦开通,那么在乐山,水运的顺畅与高铁的快捷相得益彰,这将大大提升乐山经济发展的速度和质量°D.在激烈的辩论场上,正方第四辩表现出色,屡次在关键时刻妙手回春,扭转局面,为本队的获胜做出了主要贡献°(解析:此题考查正确使用成语的能力°A项“义愤填膺”指胸中充满了正义的愤恨,其感情色彩与句意不符,可改为“气焰嚣张”°B项“卷土重来”比喻失败之后,重新恢复势力,与句意不符,可改为“再接再厉”°D项“妙手回春”指医生医术高明,能把垂危的病人治愈,与句意不符,可改为“力挽狂澜”°)。
部编版七年级语文下册期末考试(带答案)
部编版七年级语文下册期末考试(带答案)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()A.确凿.(záo)缠络.(luò)攒.成(cuán)脑髓.(suí)B.菜畦.(wā)轻捷.(jié)云霄.(xiāo)鉴.赏(jiàn)C.桑葚.(shèn)油蛉.(líng)倜傥.(dǎng)白颊.(jiá)D.斑蝥.(máo)脊.梁(jǐ)和蔼.(ǎi)秕.谷(bǐ)2、下列词语书写完全正确的一项是()A.嘹亮云霄大相径庭神采奕奕B.贮蓄狭隘人声顶沸瘦骨嶙峋C.战栗怂勇迫不急待刨根问底D.感概殉职妄下断语花团锦簇3、下列句中加点的成语使用正确的一项是()A.省体操男队新选的五个小队员,都是十五六岁,豆蔻年华....,风华正茂.B.2016年《感动中国》颁奖晚会传递的正能量,将激励全社会人心向善,见贤..思齐...C.王刚和李铁是乒乓球队的男双主力队员,他们从小就青梅竹马....,在一起玩耍,所以二人在场上配合得十分默契.D.辩论会上,我方辩手巧舌如簧....,赢得了观众的阵阵掌声.4、下列句子中没有语病的一项是( )A.经过近二十年的不懈努力,我国首次海域可燃冰试采成功。
B.能否杜绝餐桌上的浪费,关键在于人们的正确认识和自觉行为。
C.“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后,在全社会迅速引发了巨大反映。
D.由于连降大雨,近期到公园散步的人比以前减少了一倍。
5、下面句子没有使用修辞手法的一项是()A.傍晚时分,天空突然变得黑沉沉的,好像要下雨。
B.每一朵盛开的花就是一个小小的张满了的帆。
C.在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。
D.老王简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸。
6、下列句子的排列顺序准确的一项是()①百般不能排解思情, 不妨往诗文中寻个消遣处。
部编人教版七年级语文下册期末试卷(附参考答案)
部编人教版七年级语文下册期末试卷(附参考答案)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列词语中,加点的字注音全正确的一组是()A.殉职(xùn)啜泣(cuò)狭隘(ài)B.佩服(pèi)热忱(chén)嘶哑(sī)C.坍塌(tān)纯粹(cuì)瞬间(sùn)D.慷慨(kānɡ)滑稽(jì)禁锢(ɡù)2、下列词语书写全部正确的一项是()A.沐浴疲倦不堪风流倜傥呼朋引伴B.分歧水波粼粼美不甚收由然而生C.急躁咄咄逼人翻来复去各得其所D.诀别人声顶沸混为一谈不求甚解3、下列句中词语运用恰当的一项是( )A.有些人对骑车带人之类的事情是不以为然....的,他们认为,这样方便了自己,也没有妨碍别人。
B.今年以来,中国股市气冲斗牛....,广场舞大妈纷纷转移战场,杀入股市。
C.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,是中国家喻户晓....的人物。
D.李老师作画,看似心不在焉....,可不一会儿,一只奔腾的骏马就跃然纸上。
4、下列句子中,没有语病的一项是()A.通过设立交通安全宣传站,发放宣传材料,讲解今天安全常识,使市民增强了安全意识。
B.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。
C.很多人喜欢运动,但专家提醒,适量运动才能增加人体的免疫力,运动要讲究科学性。
D.除公益放鱼环节外,本届太白湖放鱼节,还有超模大赛、航空模型展演等活动。
5、下列句子没有运用拟人修辞手法的是()A.只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
B.每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容。
C.它依傍一株枯槐爬得很高……好像在试探什么。
D.“我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
6、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接恰当的一项是()说到这里,我们可以得出一个结论,,你遇到什么事,人家才肯帮助你。
部编版语文七年级下学期期末考试卷含答案解析
2020-2021学年第二学期期中测试部编版语文七年级试题一、语言文字积累与运用(共34分)(一)单项选择题(共15分,每小题3分)1.下列加点词语注音完全正确的一项是()(3分)1.下列选项中加点字注音与无误的一项是()(3分)A. 污秽.(huì) 憎恶.(è)迭.起(dié ) 镶嵌.(qiàn)B. 繁琐.(suǒ)倔.强(jué)彷.徨(páng) 烦躁.(zào)C. 凹凼.(dàng)辫.子(biàn)诘.问(jí)晌.午(shăng)D. 徘徊.(huái)疮.疤(chuàng)胸脯.(pú)侮.(wŭ)辱2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A.慷慨淋漓哺育狂澜屏障熟能生巧B.目不窥园霍霍溯气懊悔家喻户晓C.历尽心血机杼策勋怪诞言外之意D.锲而不舍蚱蜢红装阻抑群蚁排衙3.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(3分)①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念--要开出:一朵鲜艳的花.②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽.③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料.④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着.⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子.A.①⑤②③④ B.①③②⑤④C.⑤③④②① D.⑤④②③①4.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.脱贫是我国今年全面建成小康社会必须完成的硬任务.B.2019年国庆前夕,中国女排辉煌取得了十一连胜的战绩.C.科学研究表明:人们在生活中获取的信息,约85%左右是靠视觉得到的.D.只要充分保护私权,才能全面保障和维护公民的切身利益.5.下列对课文理解有误的一项是()(3分)A.《邓稼先》一文,不同于一般写人的传记,在选材上是“散”的.B.《叶圣陶先生二三事》一文采用了以小见大的写法,表现出叶先生的精神风貌.C.《黄河颂》一诗注意营造歌词的画面之美,“黄河滚滚”“惊涛骇浪”“九曲连环”等句,在读者面前展开了一幅波澜壮阔的雄伟图画.D.《阿长与山海经》一文中,把《山海经》说成“三哼经”,表明了阿长不懂文化,体现了鲁迅语言幽默风趣的特点.(二)按原文默写(共8分,每空1分)6.(1)《晚春》表现暮春时节繁花盛开,争奇斗艳的句子是, .(2)《逢入京使》中表现诗人对家乡亲人思念之情的是:,.(3)《竹里馆》中表达诗人隐居却并不孤独的诗句是,(三)综合性学习(共11分)7.某中学七年级(1)班举行汉字书写比赛,下面是主持人的一段结束语,其中两处画线句均有语病,请你修改(写出修改后的句子).(3分)同学们,写字水平能反应一个人的语文素养.①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断的练习,写出一手美观的汉字.8.某中学七年级(2)班5月6日下午3点开展关于读书的主题班会活动,你将参与这次活动.请你按要求完成以下任务.(1)为营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐—则有关读书的名人名言.(3分)(2)语文课代表张林准备在活动中进行“我是如何读书的”主题演讲,他搜集到以下三则材料,但有一则不符合他演讲的主题要求,请你帮他找出来,并说明不符合要求的原因.材料一:现在常听人说:“多读杰作,学取技巧.”这话是不错的……倘使他读杰作的时候,心里总惦记着“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号,那他决学不到什么技巧.(节选自茅盾《论“入迷”》)材料二:那些有学问对我有用处的书,我用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问然而对我用处不大的书,我用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓.(节选自李国文《我的阅读主张》)材料三:最近,东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销,不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的.对此现象,有关学者认为,将包装精美的图书作为礼品送给别人,虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视,但如果仅限于此,就会流于形式,导致读书浮华风气的蔓延. (3)5月5日下午,你去邀请语文王老师参加这次班会活动.请你将对王老师说的话写出来.(3分)(4)为配合这次活动,班里还准备办一份读书小报.请你参考下面的示例,为这份小报拟写一个栏目名称,并简要介绍这个栏目的内容. (2分)【示例】栏目名称:《书海泛舟》栏目内容简介:介绍、浏览名著佳作二、阅读下面白话文,回答问题(共32分)(一)靓丽的丝瓜花张冬娇①初秋的乡下,最靓丽的风景,莫过于村前屋后的丝瓜花了.檐前,路旁,田间,池塘边,篱笆墙头,草垛上,只要有适合的地方,就有它们明媚的身影.②有的就在你脚边的草丛里蹲着,笑嘻嘻地看着你,藤藤蔓蔓,攀石援草,匍匐前行,再绕几个弯,聚成一地的叶绿果青花黄.厚实得有几分劲道的杂草,疏疏落落地在丝瓜叶间伸出尖细的叶.丝瓜蔓儿伸向空中,如美女的兰花指,调皮地逗引着秋风.如果凑近去瞧,你还会发现每一朵花瓣里,蜜蜂蚂蚁和许多不知名的虫子在此忙忙碌碌.依然有儿时见过的小瓢虫,在爬来爬去间突然张开七彩翅膀.有的人家在田埂上插了一排竹竿,竹竿上藤藤相缠,叶叶相叠,亲密得不留一丝缝隙,形成一堵厚厚的绿墙.叶儿与藤蔓间,一朵接一朵的丝瓜花,像一个个小太阳,次第点缀其间.有的藤蔓沿着篱笆墙,一路蓬蓬勃勃,开花,结果,再开花,再结果,没完没了,无穷无尽.齐白石有幅画丝瓜的画叫《子孙绵延》,画面上黑墨铺开,上有几根结好的丝瓜,还有一些未开好的花骨朵儿,寥寥数笔,用来形容丝瓜顽强的生命力,再恰当不过.③乡人无闲时,农忙过后,地里的花生就熟了.芝麻、红薯、棉花、玉米都等着锄草施肥呢.秋阳依旧灼人,蝉儿依旧长鸣,蹲着或弯着劳作久了,就直起腰来歇口气,抬头擦汗之际,见那丝瓜花像善解人意的姑娘,笑吟吟地对望着,一直望着,直望得人眼里有了柔意,脸上有了笑意,全身又有了使不完的劲儿.④农活干得差不多了,该回去做饭了.主人顺手掐一把丝瓜花,洗净,切碎,可以炒鸡蛋吃.再摘几个细嫩的丝瓜,切成薄片,和蒜瓣、红辣椒一起爆炒,红的、白的、绿的汇聚在一起,未尝其味,已是醉人.丝瓜长势太好了,又有了两条老去的丝瓜,青皮已成褐色,那就挂在檐下风干吧,到了冬天,剥去褐皮,敲下丝瓜籽,剩下网状的丝瓜络,可以用来洗刷锅碗瓢盆.⑤丝瓜棚上,一朵朵丝瓜花儿就像调皮的孩子,伏着、仰着、蹲着、顾盼着、相背着,各具其态,天然成趣.鸟雀在屋后的竹林里叽叽喳喳闹得很欢,时而有花蝴蝶在林中翩翩而来,绕着丝瓜花儿转几圈,又翩翩而去,一个大肚的蜂子在空中“嗡嗡嗡”地停顿了下,又迅速地掠过几朵丝瓜花,最后钻进一朵花的花蕊里.女主人坐在丝瓜棚下,“呱——呱——”地刨着丝瓜皮,空气里弥漫着淡淡的清香.她的脚边,一只猫儿睡得正香, , ……好一幅惬意的农家闲适图!⑥平常人家的日子,大抵如此,素朴得像一朵丝瓜花,安静平和地守着不温不火的光阴,享受着世间朴实安稳的幸福.9.结合选文内容说说丝瓜花有什么特点?(3分)10.文中提到齐白石有幅画丝瓜的画有什么作用?(3分)11.请从修辞手法的角度赏析下面这句话.(3分)丝瓜棚上,一朵朵丝瓜花儿就像调皮的孩子,伏着、仰着、蹲着、顾盼着、相背着,各具其态,天然成趣.12.发挥你的想象,参照画波浪线句子,为第⑤段横线处再补充两个场景,使之构成“一幅惬意的农家闲适图”.(3分)一只猫儿睡得正香(二)母亲的心愿北方①“麻警官,您母亲又闹着要出小区,倒是没在小区里翻垃圾箱捡垃圾.这都第四次了,我们劝不住,疫情的严重性您是知道的,怎么说她就是不听.知道您忙,可我们实在没办法,只能找您了.”②“我早晨过去又说了说,怎么还闹呢?吃喝都给她准备得很充足,口罩也买了.”麻利锋刚上卡点,母亲居住的社区张主任就打来电话.③母亲越来越不听劝了.麻利锋最初担心母亲患上了阿尔茨海默病(老年痴呆),带她到市医院做全面检查,结果显示所有数据正常.大夫说人上了岁数,性格发生改变也不奇怪.④父亲在世时,母亲买菜、做饭、收拾屋子,还要伺候腿脚不便的父亲,每天不得闲,几乎不用麻利锋操心.自从父亲去世后,母亲似乎就变了,主要表现是话少了,还总爱在小区的垃圾箱里翻捡废品.纸箱、矿泉水瓶、废报纸、泡沫板……只要是废品回收站要的,母亲一样也不会漏掉.⑤起初,听小区门房的梁姨说过几次,好似母亲抢了人家的生意,话说得客气但不好听.麻利锋似信非信,家里见不到任何废品的影子呢.他忙得顾不上,就让老婆去盯了两次,果然看到身形瘦小的母亲踮着脚半截身子插在垃圾箱里,像个土拨鼠似的往外捡废品.⑥母亲是市五小退休教师,每月工资五千多.⑦麻利锋问她,缺钱吗?⑧不缺.⑨为啥捡垃圾?⑩那不是垃圾,是能回收利用的废品,找点儿事干.⑪麻利锋劝说多次无效,也不能整天看着她老人家.⑫“老妈,无论如何都不能出门呀!”麻利锋下卡点后急急忙忙赶回家,母亲趴在客厅的窗台上看着外面,连他进门也没搭理.麻利锋从母亲的视线角度看去,正好有三个垃圾箱,“正在疫情暴发期,您的身体又那么弱.”⑬“我没糊涂,电视里天天在播.你也要小心点,小杰真的不能回来了?在武汉没人管咋办呢.”母亲依然没有回头,神情十分失落.⑭“肯定不能回来的.快三十岁的大小伙子还要怎么管?昨天不是给您打电话报平安了吗?您不用担心.我天天上卡点,可比您孙子辛苦多了.”⑮“妈知道你们辛苦,要不我才不在家闲坐着,没感染上病毒还坐出毛病来了呢.中间那个垃圾箱里扔进去两个牛奶箱,还有——”⑯“哎呀妈,看在我苦口婆心饿着肚子说了半天的份上,就算是人家把金条扔进垃圾箱,您也不能下去捡,太危险了.”麻利锋把母亲架到了沙发上,有些急赤白脸,母亲却笑了.⑰“赶快回去吃你的饭,我又不是小孩子,你比社区那几个女人的话还多.不放心的话,你干脆把老娘绑起来,让我等死算了!”母亲的脸沉了下来.⑱麻利锋登时泄了气,怏怏地走了.再强硬下去把母亲惹毛了,还真不好收场.⑲“老太太已经出小区了,我和门口的社区工作人员怎么劝都不听,你赶快回来吧.”麻利锋昨天没说通母亲,早上出门前就叮嘱老婆一定要过去盯着,果然时间不长老婆就打来电话抱怨,“非要去超市不可,买啥我替她去买还不行么.”⑳麻利锋头疼了:“唉,就让她出去一次吧,五六天没——”㉑“你以为你是警察就可以让家里人随意进出?老太太真要出了事你负得起责吗?”麻利锋话没说完,老婆开火了.㉒麻利锋刚赶到小区大门口,就见母亲戴着口罩从不远处走来,身后跟着两个超市的工作人员,推着装满牛奶、方便面的小推车.母亲冲他欢乐地挥着手,麻利锋憋着一肚子气,大声冲母亲嚷嚷:“不让您出门就是不听,尽给人找麻烦!”㉓“他们几个整天守在小区门口很辛苦,我就是想给他们买点儿吃的喝的.”母亲轻声细语地说.社区人员愕然,一时不知说什么好,其中一位年轻的没忍住,眼圈红了.㉔“老妈,您做得对!”回到家,麻利锋帮母亲脱大衣,在右边的衣兜里发现了一张工商银行的回执单,是母亲给武汉捐助了四万元的凭证,时间正是今天,超市旁边就有工商银行的营业点.麻利锋悄悄塞回去,转身给母亲竖起了大拇指.㉕母亲笑得像正午的阳光那般灿烂.13.本文由一通电话写起,主要写了母亲哪几方面的事情?请从母亲的角度简要概括.(3分)14.第⑥一⑩段写了麻利锋与母亲之间的对话,请简要分析在文中的作用.(3分)15.麻利锋的妻子这一形象在文中起什么作用?请结合全文简要分析.(3分)16.联系全文,说说结尾段有哪些妙处.(2分)(三)名著阅读17.读下列文段,想想“我”因什么事“急急诵读”?事后“我”的情绪有什么变化?请简要概括.(3分)朝阳照着西墙,天气很晴朗.母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来.在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的.(鲁迅《朝花夕拾》)18.《西游记》和《水浒传》都是中国古代经典名著.下列关于这两部名著的说法有误的一项是()A.《西游记》中,唐僧的徒弟个个本领高强.大徒弟孙悟空会三十六般变化,筋斗云一翻就是十万八千里.B.《西游记》中,唐僧师徒一行历经千难万险终得正果,唐僧、孙悟空分别被如来佛祖封为游檀功德佛和斗战胜佛.C.《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说,记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程.D.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的梁山好汉形象,尤以宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松、李逵等人最具神采.19.下列说法错误..的一项是()(3分)A.祥子在曹先生家拉包月,不小心跌伤了曹先生,祥子提出用工钱做赔偿,但曹先生并没有扣他的钱.B.虎妞发现自己怀孕了,就逼迫祥子和自己结婚,于是和父亲刘四爷闹翻,与祥子出走.C.“车厢是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响”连用三个“那么”,可以看出祥子对新车的喜爱和实现愿望的兴奋.D.祥子发现跟踪曹先生的孙侦探就是当初抓自己的乱兵排长,两人狭路相逢.孙侦探敲诈了祥子的所有积蓄,这让祥子再次陷入人生的低谷.三、阅读下面文言诗文,回答问题(共24分)(一)木兰诗(节选)万里赴戎机,关山度若飞.朔气传金柝,寒光照铁衣.将军百战死,壮士十年归.归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡.20.解释句中加下划线的词语.(4分)(1)关山度若飞( ) (2)朔气传金柝( )(3)愿驰千里足( ) (4)木兰不用尚书郎( )21.翻译下列句子.(4分)(1)万里赴戎机,关山度若飞.(2)将军百战死,壮士十年归.22.选文画线部分简略地描写了战争过程,联系全诗,说说作者为什么略写战争.(3分)(二)郭义官曰和者,有田在会昌、瑞金之间.翁一日之田所,经山中,见虎当道,策马避之,从他径行.虎辄随翁,驯扰不去.翁留妾守田舍,率一岁中数至.翁还城,虎送之江上,入山而去.比将至,虎复来.家人呼为“小豹”.每见虎来,其妾喜曰:“小豹来,主且至.速为具饭!”语未毕,翁已在门矣.至则随翁帖帖寝处,冬寒,卧翁足上以覆暖之.竟翁去,复入山.如是以为常.翁初以肉饲之,稍稍与米饭.故会昌人言郭义官饭虎.镇守官闻,欲见之.虎至庭咆哮,庭中人尽仆,翁亟将虎去.后数十年,虎暴死,翁亦寻卒.嘉靖癸丑,翁孙惠为昆山主簿,为予言此.又言岁大早,祷雨不应,众强翁书表焚之.有神凭童子怒曰:“今岁不应有雨,奈何令郭义官来?今则不得不雨.”顷之,澍雨大降.然翁平日为人诚朴,无异术也.(选自归有光《书郭义官事》)23.下列句中的“之”与“翁一日之田所”中的“之”,用法相同的一项是()(3分)A.已而之细柳军 B.何陋之有C.属予作文以记之 D.顷之,澍雨大降24.下列对文章内容理解有错误的一项是()(3分)A.郭义官留妾看守他在会昌、瑞金间的田产,他到那里去需要跋山涉水.B.郭义官遇到的虎很有灵性;他回城,虎就回山;他来之前,虎已先到田舍.C.郭义官的妾知道他喜欢这头虎,一看到虎来,她就吩咐家人为虎准备吃食.D.郭义官应众人要求写表求雨,神灵虽怒却不得不违背天意,降下澍雨.25.解释下列句中加点的词.(3分)①比.将至②郭义官饭.虎26.用现代汉语翻译下列句子.(4分)①见虎当道,策马避之,从他径行.②后数十年,虎暴死,翁亦寻卒.四、作文(共60分)27.生命是一场奇妙的旅行,也像一场没有彩排的演出.一天又一天,我们感知世界的美好,享受成长的快乐,也体验深深浅浅的忧伤.回首过往,是否有某个时刻让你念念不忘?是否有某些情景总萦绕心间?请以“那一末暖阳”为题,写一篇不少于600字的文章.要求:(1)将题目补充完整;(2)除诗歌外,文体不限;(3)避开真实的人名、地名、校名;(4)书写规范,卷面整洁.参考答案一、语言文字积累与运用(共34分)(一)单项选择题(共15分,每小题3分)1.下列加点词语注音完全正确的一项是()(3分)1.下列选项中加点字注音与无误的一项是()(3分)A. 污秽.(huì) 憎恶.(è)迭.起(dié ) 镶嵌.(qiàn)B. 繁琐.(suǒ)倔.强(jué)彷.徨(páng) 烦躁.(zào)C. 凹凼.(dàng)辫.子(biàn)诘.问(jí)晌.午(shăng)D. 徘徊.(huái)疮.疤(chuàng)胸脯.(pú)侮.(wŭ)辱【答案】B【解析】 A. 憎恶.(è)应为:wù; C. 诘.问(jí)应为:jiéD. 疮.疤(chuàng)应为:chuāng.2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A.慷慨淋漓哺育狂澜屏障熟能生巧B.目不窥园霍霍溯气懊悔家喻户晓C.历尽心血机杼策勋怪诞言外之意D.锲而不舍蚱蜢红装阻抑群蚁排衙【答案】 D【解析】A 屏障应为:屏嶂;B溯气应为:朔气;C.历尽心血应为:沥尽心血3.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(3分)①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念--要开出:一朵鲜艳的花.②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽.③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料.④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着.⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子.A.①⑤②③④ B.①③②⑤④C.⑤③④②① D.⑤④②③①【答案】C【解析】此题考查学生排列句序的能力.解答语句排序型试题,首先要认真阅读每一个语句,把握语句特点,明确体裁.其次,明确材料的中心.思考语句是围绕什么中心展开的.第三,可以根据“中心句”“总领句”“总结句”等来确定首句或尾句.最后再依据各句之间的关系依次排序即可.第⑤句点出对象"种子",指出种子正身处逆境;第③句紧接第⑤句,写种子在逆境中不懈地努力;第④句承接第③句,写种子在逆境中顽强抗争;第②句承接第④句,写种子在逆境中努力的结果;第①句承接第②句,写走出逆境的种子进一步坚定信念.4.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.脱贫是我国今年全面建成小康社会必须完成的硬任务.B.2019年国庆前夕,中国女排辉煌取得了十一连胜的战绩.C.科学研究表明:人们在生活中获取的信息,约85%左右是靠视觉得到的.D.只要充分保护私权,才能全面保障和维护公民的切身利益.【答案】A【解析】B.语序不当,“中国女排辉煌取得了十一连胜的战绩”应该调整为“中国女排辉取得了十一连胜的辉煌战绩”;C.语义重复,删去“约”或“左右”;D.关联词误用,把“只要”改为“只有”故选A.5.下列对课文理解有误的一项是()(3分)A.《邓稼先》一文,不同于一般写人的传记,在选材上是“散”的.B.《叶圣陶先生二三事》一文采用了以小见大的写法,表现出叶先生的精神风貌.C.《黄河颂》一诗注意营造歌词的画面之美,“黄河滚滚”“惊涛骇浪”“九曲连环”等句,在读者面前展开了一幅波澜壮阔的雄伟图画.D.《阿长与山海经》一文中,把《山海经》说成“三哼经”,表明了阿长不懂文化,体现了鲁迅语言幽默风趣的特点.【答案】D【解析】考查学生的文学常识,要求在阅读及课文分析时识记好作品、作者、朝代、作者的主要成就、代表作等常识.(二)按原文默写(共8分,每空1分)6.(1)《晚春》表现暮春时节繁花盛开,争奇斗艳的句子是, .(2)《逢入京使》中表现诗人对家乡亲人思念之情的是:,.(3)《竹里馆》中表达诗人隐居却并不孤独的诗句是,【答案】(1)草树知春不久归,万般红紫斗芳菲(2)马上相逢无纸笔,凭君传语报平安(3)深林人不知,明月来相照(4)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情【解析】默写常见的名句名篇.首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍.这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字.近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字.(三)综合性学习(共11分)7.某中学七年级(1)班举行汉字书写比赛,下面是主持人的一段结束语,其中两处画线句均有语病,请你修改(写出修改后的句子).(3分)同学们,写字水平能反应一个人的语文素养.①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断的练习,写出一手美观的汉字.【答案】①希望本次活动能提高同学们的写字水平.或:希望本次活动能激发同学们的写字热情.②也希望大家通过持之以恒的练习,写出一手美观的汉字.或:也希望大家通过不间断的练习,写出一手美观的汉字.【解析】本题考查对病句的修改.常见的病句的类型包括:成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、句式杂糅、前后矛盾、两面对一面、否定不当、成分赘余等.①句,搭配不当,“激发”不能与“水平”搭配,可把“水平”改为“热情”或把“激发”改为“提高”;②句,成分赘余,“持之以恒”指长久地坚持下去,就有“不间断”的意思,故“持之以恒”和“不间断”删去其中一个即可.注意本题并不是要求写出修改意见,而是直接写出修改后的句子.8.某中学七年级(2)班5月6日下午3点开展关于读书的主题班会活动,你将参与这次活动.请你按要求完成以下任务.(1)为营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐—则有关读书的名人名言.(3分)(2)语文课代表张林准备在活动中进行“我是如何读书的”主题演讲,他搜集到以下三则材料,但有一则不符合他演讲的主题要求,请你帮他找出来,并说明不符合要求的原因.材料一:现在常听人说:“多读杰作,学取技巧.”这话是不错的……倘使他读杰作的时候,心里总惦记着“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号,那他决学不到什么技巧.(节选自茅盾《论“入迷”》)材料二:那些有学问对我有用处的书,我用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问然而对我用处不大的书,我用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓.(节选自李国文《我的阅读主张》)。
部编版七年级下册语文期末考试(带答案)
部编版七年级下册语文期末考试(带答案)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是()A.翩.然(piān)龟.裂(jūn)农谚.(yán)销声匿.迹(nì)B.劫.难(jié)蟾.蜍(chán)褶.皱(zhě)风雪载.途(zài)C.缄.默(jiǎn)狩.猎(shòu)山麓.(lù)海枯石烂.(làn)D.赌.注(dǔ)砂砾.(lì)腐蚀.(shí)鸟臀.目(diàn)2、下列词语书写完全正确的一项是()A.黎明焕然一新呼朋引伴B.静谧再接再励不计其数C.莅临无精打彩迫不及待D.干躁谈笑风声任劳任怨3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是()A.桂林的奇山胜景,巧夺天工....,吸引着无数游客去观赏。
B.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟....。
C.一连下了好几天雨,操场上拖泥带水....的。
D.四川雅安抗震救灾前线,武警消防官兵首当其冲....,克服困难,开展救援工作。
4、4.下列句子中没有语病的一项是( )A.老师采纳并征求了同学们关于如何进一步办好文学社的意见。
B.艺术家们准备了亲自选定并签名的读本,捐赠给边远山区的孩子。
C.中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功,中国拉开了探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类。
D.听了校长的报告,使我们受到了很大的启发。
5、下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是( )A.我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。
B.一切不适都不见了,感到一种从未有过的轻松和舒服,如释千钧重负,如同一次重生,我甚至觉得这个过程很耐人寻味。
C.在太空中,我还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过,小的如米粒,大的如指甲盖,听不到什么声音,也感觉不到这些东西的任何撞击。
D.比如,当飞船刚刚进入轨道,处于失重状态时,百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。
部编人教版七年级下册语文期末测试卷【含答案】
部编人教版七年级下册语文期末测试卷【含答案】满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、字词积累——下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.派遣.(quǎn) 坍.塌(tān) 晕眩.(xuàn) 拈.轻怕重(zhān)B.硬.朗(yīnɡ) 狭隘.(ài) 怦.怦(pēnɡ) 刨.根问底(bāo)C.瞬.间(xùn) 呼啸.(xiāo) 鄙薄.(bó) 光秃.秃(tū)D.殉.职(xùn) 水渠.(qú) 隐秘.(mì) 漠.不关心(mò)2、下列词语书写全部正确的一项是()A.造访响清静默抖擞精神B.捷毛幽谷昏鸦幸甚至哉C.淅沥宽敞喉咙花枝招展D.萧瑟端庄郎润不知不觉3、下列句中词语运用恰当的一项是( )A.有些人对骑车带人之类的事情是不以为然....的,他们认为,这样方便了自己,也没有妨碍别人。
B.今年以来,中国股市气冲斗牛....,广场舞大妈纷纷转移战场,杀入股市。
C.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,是中国家喻户晓....的人物。
D.李老师作画,看似心不在焉....,可不一会儿,一只奔腾的骏马就跃然纸上。
4、下列各句中,没有语病的一句是:()A.在“一带一路”的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。
B.通过哈桑的誓言“为你,千千万万遍”,使我懂得了朋友间友谊的珍贵。
C.航天员举着国旗,通过摄像机镜头送出了节日的问候。
D.共享单车具有快捷、方便、灵活,已成为广大市民出行的重要交通工具之一。
5、下列句子没有使用修辞手法的一项是( )A.性情开朗活泼,劳动手脚勤快,这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。
B.老王那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。
C.他总结失败的教训,把失败接起来,焊上去,作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。
D.老信客在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。
部编版七年级下学期语文《期末测试卷》附答案解析
部编版语文七年级下学期期中测试卷一、语言文字积累与运用(共31分)(一)单项选择题(共15分,每小题3分)1. 下列加点词语注音完全正确的一项是()(3分)A.呜咽.(yàn)嗔.(zhēn)怪义愤填膺.(yīng)警报迭.(dié)起B.坍.塌(tān)哺.(bǔ)育迥.乎不同(jiǒng)屏.(bǐng)息凝神C.蜷.(juǎn)伏嗥.(háo)鸣烟雾缭绕.(rào 怏怏..(yàng)不乐D.菌.(jùn)子门框( kuāng)潜.移默化(qián)刨.根问底(páo)2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A.静秘深宵狂澜五脏六府B.震悚闲遐懊悔仙露琼浆C.惶恐安祥机杼姗姗来迟D.镶嵌幽寂祈祷不期而至3.给下列句子排序,最恰当的一项是()(3分)①其中的东巴文字被称为“唯一活着的象形文字”②至今已有一千多年历史的东巴文化③如今,这一古老的文字依然闪耀星光,瞩目世界④这种象形文字,起源于图画,“人则图人,物则图物,以为书契”三件⑤包括东巴文字、东巴经、东巴绘画、音乐、舞蹈、法器等A.④②⑤①③B.②⑤③①④C.④①⑤③②D.②⑤①④③4.下列各句中没有..语病的一项是()(3分)A.透过全国“两会”这扇窗口,使我们看到一个信心如磐、汇聚起磅礴力量的中国.B.《中华人民共和国民法典》是新中国历史上首部以“法典”命名的法律.C.高考当天,有三个学校的考生因故未能及时参考,引起社会广泛关注.D.北京新发地市场的三文鱼等水产品检测出“新冠病毒”,是因为被污染而不是本身感染了“新冠病毒”造成的.5.下列对课文理解有误的一项是()(3分)A.《邓稼先》一文,不同于一般写人的传记,在选材上是“散”的.B.《叶圣陶先生二三事》一文采用了以小见大的写法,表现出叶先生的精神风貌.C.《黄河颂》一诗注意营造歌词的画面之美,“黄河滚滚”“惊涛骇浪”“九曲连环”等句,在读者面前展开了一幅波澜壮阔的雄伟图画.D.《伟大的悲剧》节选自《夺取南极的斗争》,作者是美国作家茨威格,其代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等.(二)按原文默写(共8分,每空1分)6.(1)《晚春》表现暮春时节繁花盛开,争奇斗艳的句子是, .(2)《木兰诗》中概述战争旷日持久,(3)《逢入京使》中表现诗人对家乡亲人思念之情的是:, . (4)《竹里馆》中表达诗人隐居却并不孤独的诗句是, . (三)按要求答题(共8分)7.给空缺处选填语句,最恰当的一项是()(3分)获悉王同学入围“诗词大会”决赛,校长发去信息:“我谨代表学校及全体师生向你表示祝贺,望继续努力,再创佳绩!”王同学回复: .A.“谢谢校长、老师和同学们!‘士别三日,即更刮目相待’,我定加倍努力,不负众望.”B.“谢谢校长、老师和同学们!我定加倍努力,不负众望,力争“更上一层楼’.”C.“谢谢校长及全体师生!我定加倍努力,不负众望,相信“长风破浪会有时’.”D.“谢谢校长及全体师生!‘九万里风鹏正举’,我定加倍努力,不负众望.”8. 一次酒后,小辉的叔叔想要驾车回家.假如你是小辉,你会对叔叔说.(注意说话时的称呼、语气等,不超过25字)(2分)9.在诗歌朗诵这一环节,吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后,王淑涵同学接着朗诵黄霈的《我的中国心》.假如你是主持人,请你设计一段串联词.(3分)二、阅读下面白话文,回答问题(共35分)(一)剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豆,当翠绿的豆快将白瓷碗盆的底铺满时,儿子忽地离位,新拿了一个瓷碗放在自己面前,将瓷碗向我面前推了推.看着他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”“对.”儿子眼动手剥,利索地回答.“这可不公平,我盆里已不少了,你才开始.”我说着顺手抓一把豆放在他碗里.“不,”他按住我的手,“就这样,我才能试出自己的选择.”一丝喜悦悄悄在心里散开,我欣赏儿子的这种自信和大气.一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语.“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信.”如此想,手不知不觉地慢了下来,借拾豆的机会稍稍停一下.“在外面竞争是靠实力,谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事.”剥豆的速度分明在加快.儿子的手不停,眼却时时在两个容器间睃,见他如此投入,我心生怜爱,学校考试名次,够他累的了——剥豆的速度不觉间又缓了下来.“不要给孩子虚假的胜利.”节奏自然又紧了许多.一大碗的豆很快被剥光,一盆一碗,一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输,正想淡化结果,他却极认真地重新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘.“你赢了.”他朝我笑笑,很轻松,完全没有了剥豆时的认真和执著.“是平局,我本来有底子.”我纠正他.“我少,我就是输.”没有赌气,没有沮丧,儿子认真地和我争,脸上仍是那如山泉般清澈的笑容.想到自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是过分了,孩子的生命,自有他该有的轨迹,该承受的,该经历的,他都应有完整的体验,失望失误失败,伤痛伤感伤痕,我们不必人为地营造一片虚假的生存空间,因为生活是实在的,生命也要经过磨难才真实.10.对本文刻画人物采用的主要手法判断正确的一项是()(3分)A.行动描写神态描写外貌描写B.行动描写心理描写语言描写C.心理描写语言描写神态描写D.语言描写外貌描写行动描写11.文中画线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是什么?(3分)12.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因.(4分)(1)慢下来的原因是:(2)快起来的原因是:13.本文刻画人物采用的主要描写手法有、、 .(3分)14.儿子的性格特征表现的十分鲜明,其中最突出的两点是:()和()(2分)(二)健康“双刃剑”——抗生素①抗生素主要是由细菌、霉菌或其他微生物产生的,具有杀菌或者抑菌活性的代谢产物.其作用就是杀灭感染我们的微生物,目的是把病原体杀灭,控制疾病,以最终治疗疾病.最早的抗生素--青霉素,是英国细菌学家弗莱明在1929年偶然发现的.从那以后的半个多世纪中,人类陆续发现了近万种抗生素,为细菌感染性疾病患者带来了福音.②目前,社会各行各业均有抗生素滥用行为.据世界卫生组织调查显示,我国门诊感冒患者的抗生素使用率约为75%、住院患者的使用率为80%,外科手术中使用率高达95%,远远高于30%的国际水平.由于抗生素的广泛应用或不恰当使用,导致病菌对抗生素敏感性发生了变化,致使经验性抗生素治疗难以奏效.1961年,英国发现耐甲氧西林的超级金色葡萄球菌MRSA.1986年法国和英国发现耐万古霉素的超级肠球菌VRE.2009年,印度出现了一种几乎可以对所有抗生素产生抗药性的NDM-1超级耐药肠杆菌……各种新型多重耐药菌,甚至超级细菌的出现,让细菌学家不得不接受一个可怕的现实:细菌耐药的进化速度可能已经远远超过了新型抗生素的研发周期.③细菌的耐药性又称抗药性,是指细菌对抗生素的耐受性.根据达尔文的进化理论,基因突变是完全随机的,自然界施与基因进化过程压力,从而改变该过程的前进方向,使得适应自然环境者得以存活和繁衍.在漫长的进化中,基因每次随机突变的结果逐渐累积,最终使细菌的基因库中出现了各种耐药基因,这就是细菌的天然耐药.天然耐药一般只针对一种或两种相似的抗生素,在细菌耐药性方面不占主要地位.更值得人们关注的是获得性耐药:指细菌在选择压力下,通过接合型质粒、转化、转导或基因重组的方式获得外来基因片段而产生的耐药性.在这种情况下,细菌的耐药基因可以在不同菌株间转移,很容易形成多重耐药.号称能抵抗大部分抗生素的超级细菌就是通过这种方式进化而来的.然而获得性耐药并不稳定,细菌也有可能因丢失耐药基因片段而失去耐药性.④对于普通患者来说,清醒、理性地看待抗生素是合理使用抗生素的关键.抗生素不是灵丹妙药,并不是普通感冒或腹泻都需使用.抗生素也不应被视为洪水猛兽,患者必须在医生和药师指导下使用.凭经验自我用药、预防性用药、家庭常备抗生素等观念都是不值得提倡的.15.选文介绍了抗生素是健康的“双刃剑”,请根据文章内容填空.抗生素的作用及由来→→细菌的耐药性(或抗药性)产生原因及分类→(4分)16.选文第②段画线句子使用了哪些说明方法?请举一例分析其作用.(3分)17.阅读选文,下列说法正确的一项是()(3分)A.细菌耐药的进化速度已经远远超过了新型抗生素的研发周期.B.天然耐药一般只针对一种或两种抗生素,在细菌耐药性方面不占主要地位.C.超级细菌也可以对抗所有抗生素从而产生永久抗药性.D.我国滥用抗生素的情况非常普遍.清醒理性地看待抗生素是合理使用抗生素的关键.18.如何理解抗生素是健康的“双刃剑”?(2分)(三)肚中有了点食,他顾得看看自己了.身上瘦了许多,那条破裤已经脏得不能再脏.他懒得动,可是要马上恢复他的干净利落,他不肯就这么神头鬼脸地进城去.不过,要干净利落就得花钱,剃剃头,换换衣服,买鞋袜,都要钱.手中的三十五元钱应当一个不动,连一个不动还离买车的数儿很远呢!19.文段选自《骆驼祥子》,作者,原名 .代表作有《》《》(任写两部).(4分)20.请联系原著内容,简要说说祥子在前后性格有什么变化?(2分)是什么原因导致这样的变化?(4分)三、阅读下面文言诗文,回答问题(共24分)(一)木兰诗(节选)万里赴戎机,关山度若飞.朔气传金柝,寒光照铁衣.将军百战死,壮士十年归.归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡.21.解释句中加下划线的词语.(4分)(1)关山度若飞()(2)朔气传金柝()(3)愿驰千里足()(4)木兰不用尚书郎()22.翻译下列句子.(4分)(1)万里赴戎机,关山度若飞.(2)将军百战死,壮士十年归.23.选文画线部分简略地描写了战争过程,联系全诗,说说作者为什么略写战争.(3分)(二)项籍弃书捐剑项籍①少时,学书不成,去.;学剑,又不成.项梁怒之②.籍曰:“书,足以记名姓而已.剑,一人敌.,不足.学,学万人敌.”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略③知其意,又不肯竟.学.后刘、项相争,刘邦智取项籍以力斗然终为刘所败乃智穷也.【注释】①项籍:项羽,名籍,字羽. ②项梁:项羽的叔父.怒之:意动用法,以之为怒(对他很生气).③略:大概.24.解释下列句子中加点的词.(2分)(1)学书不成,去.()(2)剑,一人敌.()25.翻译下面句子的意思.(3分)学书不成,去;学剑,又不成.26.项羽年少时不肯学书学剑,而后终为刘邦所败,这个故事给人的教训是什么?(3分)(三)九日送别(唐)王之涣蓟庭萧瑟故人稀,何处登高且送归.今日暂同芳菊酒,明朝应作断蓬飞.【注释】蓟(jì)庭:地名.27.请简要分析“今日暂同芳菊酒”中的“暂”字的妙处.(3分)28.从全诗看,末句写“断蓬”有什么用意?(2分)四、作文(共60分)29.题目:的故事要求:①文体自选(诗歌、戏剧除外);②不少于600字;③文中不得出现透露考生个人身份的信息;④书写工整,卷面整洁.参考答案一、语言文字积累与运用(共31分)(一)单项选择题(共15分,每小题3分)1. 下列加点词语注音完全正确的一项是()(3分)A.呜咽.(yàn)嗔.(zhēn)怪义愤填膺.(yīng)警报迭.(dié)起B.坍.塌(tān)哺.(bǔ)育迥.乎不同(jiǒng)屏.(bǐng)息凝神C.蜷.(juǎn)伏嗥.(háo)鸣烟雾缭绕.(rào 怏怏..(yàng)不乐D.菌.(jùn)子门框( kuāng)潜.移默化(qián)刨.根问底(páo)【答案】B【解析】A项“咽”应读“yè”,“嗔”应读“chēn”; C项“蜷”应读“quán”;D项“框”应读“kuànɡ”.2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A.静秘深宵狂澜五脏六府B.震悚闲遐懊悔仙露琼浆C.惶恐安祥机杼姗姗来迟D.镶嵌幽寂祈祷不期而至【答案】 D【解析】A项“秘”应为“谧”,“府”应为“腑”;B项“遐”应为“暇”;C项“祥”应为“详”.3.给下列句子排序,最恰当的一项是()(3分)①其中的东巴文字被称为“唯一活着的象形文字”②至今已有一千多年历史的东巴文化③如今,这一古老的文字依然闪耀星光,瞩目世界④这种象形文字,起源于图画,“人则图人,物则图物,以为书契”三件⑤包括东巴文字、东巴经、东巴绘画、音乐、舞蹈、法器等A.④②⑤①③B.②⑤③①④C.④①⑤③②D.②⑤①④③【答案】D【解析】按逻辑顺序排序.4.下列各句中没有..语病的一项是()(3分)A.透过全国“两会”这扇窗口,使我们看到一个信心如磐、汇聚起磅礴力量的中国.B.《中华人民共和国民法典》是新中国历史上首部以“法典”命名的法律.C.高考当天,有三个学校的考生因故未能及时参考,引起社会广泛关注.D.北京新发地市场的三文鱼等水产品检测出“新冠病毒”,是因为被污染而不是本身感染了“新冠病毒”造成的.【答案】B【解析】要先熟知病句类型.单句病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分的残缺或赘余、结构混乱、表意不明、语意重复等;复句病句类型是关联词语使用不当,或滥用,或残缺,或位置错误,或搭配错误.A项成分残缺;C项歧义;D项句式杂糅.5.下列对课文理解有误的一项是()(3分)A.《邓稼先》一文,不同于一般写人的传记,在选材上是“散”的.B.《叶圣陶先生二三事》一文采用了以小见大的写法,表现出叶先生的精神风貌.C.《黄河颂》一诗注意营造歌词的画面之美,“黄河滚滚”“惊涛骇浪”“九曲连环”等句,在读者面前展开了一幅波澜壮阔的雄伟图画.D.《伟大的悲剧》节选自《夺取南极的斗争》,作者是美国作家茨威格,其代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等.【答案】D【解析】考查学生的文学常识,要求在阅读及课文分析时识记好作品、作者、朝代、作者的主要成就、代表作等常识.D茨威格是奥地利作家.(二)按原文默写(共8分,每空1分)6.(1)《晚春》表现暮春时节繁花盛开,争奇斗艳的句子是, .(2)《木兰诗》中概述战争旷日持久,(3)《逢入京使》中表现诗人对家乡亲人思念之情的是:, . (4)《竹里馆》中表达诗人隐居却并不孤独的诗句是, . 【答案】(1)草树知春不久归万般红紫斗芳菲(2)将军百战死壮士十年归(3)马上相逢无纸笔凭君传语报平安(4)深林人不知明月来相照【解析】默写常见的名句名篇.首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍.这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字.近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字.(三)按要求答题(共8分)7.给空缺处选填语句,最恰当的一项是()(3分)获悉王同学入围“诗词大会”决赛,校长发去信息:“我谨代表学校及全体师生向你表示祝贺,望继续努力,再创佳绩!”王同学回复: .A.“谢谢校长、老师和同学们!‘士别三日,即更刮目相待’,我定加倍努力,不负众望.”B.“谢谢校长、老师和同学们!我定加倍努力,不负众望,力争“更上一层楼’.”C.“谢谢校长及全体师生!我定加倍努力,不负众望,相信“长风破浪会有时’.”D.“谢谢校长及全体师生!‘九万里风鹏正举’,我定加倍努力,不负众望.”【答案】B【解析】A项中的“士别三日,即更刮目相待”表现出的是一种骄傲的语气. C项中的“长风破浪会有时”表示虽然苦闷但不失去信心.D项中的“九万里风鹏正举”表现的是在困顿、苦闷中以鹏鸟为鉴的决心和气概.8.一次酒后,小辉的叔叔想要驾车回家.假如你是小辉,你会对叔叔说.(注意说话时的称呼、语气等,不超过25字)(2分)【答案】叔叔,请您不要酒后驾车,这是对自己和他人的负责.【解析】本题考查劝说词的拟写能力.劝说,指通过规劝从而让他人接受自己的建议,其基本要求是讲明道理,消除顾虑,语气委婉.首先要看清劝说对象,语境设置是要求你劝说小辉的叔叔;其次针对情况,酒后,小辉的叔叔想要驾车回家,然后组织语言进行劝说.劝说时要注意有称呼语,说话得体有礼貌.9.在诗歌朗诵这一环节,吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后,王淑涵同学接着朗诵黄霈的《我的中国心》.假如你是主持人,请你设计一段串联词.(3分)【答案】示例:吴薇同学的朗诵,让我们感受到中华民族坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏的英雄气概.下面请王淑涵同学为大家朗诵《我的中国心》,让我们在缠绵婉转中,感受那爱国的依依深情.【解析】主持人的开场一定要与活动的主题相契合,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在.一般在开场时,主持人需要根据季节时令、节气或者气候或现场来引出主题,介绍来宾,并结合现场氛围致以问候和谢意之类的辞令.二、阅读下面白话文,回答问题(共35分)(一)剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豆,当翠绿的豆快将白瓷碗盆的底铺满时,儿子忽地离位,新拿了一个瓷碗放在自己面前,将瓷碗向我面前推了推.看着他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”“对.”儿子眼动手剥,利索地回答.“这可不公平,我盆里已不少了,你才开始.”我说着顺手抓一把豆放在他碗里.“不,”他按住我的手,“就这样,我才能试出自己的选择.”一丝喜悦悄悄在心里散开,我欣赏儿子的这种自信和大气.一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语.“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信.”如此想,手不知不觉地慢了下来,借拾豆的机会稍稍停一下.“在外面竞争是靠实力,谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事.”剥豆的速度分明在加快.儿子的手不停,眼却时时在两个容器间睃,见他如此投入,我心生怜爱,学校考试名次,够他累的了——剥豆的速度不觉间又缓了下来.“不要给孩子虚假的胜利.”节奏自然又紧了许多.一大碗的豆很快被剥光,一盆一碗,一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输,正想淡化结果,他却极认真地重新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘.“你赢了.”他朝我笑笑,很轻松,完全没有了剥豆时的认真和执著.“是平局,我本来有底子.”我纠正他.“我少,我就是输.”没有赌气,没有沮丧,儿子认真地和我争,脸上仍是那如山泉般清澈的笑容.想到自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是过分了,孩子的生命,自有他该有的轨迹,该承受的,该经历的,他都应有完整的体验,失望失误失败,伤痛伤感伤痕,我们不必人为地营造一片虚假的生存空间,因为生活是实在的,生命也要经过磨难才真实.10.对本文刻画人物采用的主要手法判断正确的一项是()(3分)A.行动描写神态描写外貌描写B.行动描写心理描写语言描写C.心理描写语言描写神态描写D.语言描写外貌描写行动描写【答案】B【解析】考查学生对人物描写的理解,人物描写有五种方法(肖像、行动、语言、心里、神态)入手,结合选文内容进行回答.11.文中画线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是什么?(3分)【答案】儿子竞赛时这种自信和大气.【解析】考查理解字义.着重体会关键词在特定语境中的含义,同时了解词语的本义和基本义,能够根据语境推断词语的含义.12.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因.(4分)(1)慢下来的原因是:(3)快起来的原因是:【答案】(1)“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信.”如此想,自然就慢起来了(2)想让孩子品尝一下失败的经历,以增强他心理的承受能力,并想让他明白在社会上生存靠的就是实力.【解析】此题考查学生对人物内心的解读以及筛选和提取主要信息的能力和语言概括能力.根据题干提示要我们分析“我”的心理活动,快速浏览文章,很容易就可锁定描写“我”心里活动的语段,然后提取出契合题干的信息:慢下来的原因是“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信”“见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……”;而快起来的原因是“在外面竞争是靠实力.谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事”“不要给孩子虚假的胜利”.我们提取的是原文信息,而题干的另一要求是“用自己的话说明”,我们就要把提取的信息转换成自己的概括性的语言表达.13.本文刻画人物采用的主要描写手法有、、 .(3分)【答案】心理描写、语言描写和动作描写.【解析】考查人物有描写方法及作用.人物描写包括外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写和心理描写,作用是塑造了……形象,表现了……性格,体现了……精神品质等.14.儿子的性格特征表现的十分鲜明,其中最突出的两点是:()和()(2分)【答案】自信和大度、豁达.【解析】(1)从人物描写的五种方法(肖像、行动、语言、心里、神态)入手.(2)从侧面描写入手.侧面描写,简单地说,就是通过其他人物的言行间接写主人公.(3)从分析人物与人物之间的关系入手.有些作品除了中心人物之外,还有其他人物.分析时我们既要抓住中心人物,又要分析人物与人物之间的关系.(4)从典型事例入手.典型事例往往从不同侧面反映出人物的性格特点.(5)从作者的评价入手.作者对人物的评价直接反映出人物的性格特点.(二)健康“双刃剑”——抗生素①抗生素主要是由细菌、霉菌或其他微生物产生的,具有杀菌或者抑菌活性的代谢产物.其作用就是杀灭感染我们的微生物,目的是把病原体杀灭,控制疾病,以最终治疗疾病.最早的抗生素--青霉素,是英国细菌学家弗莱明在1929年偶然发现的.从那以后的半个多世纪中,人类陆续发现了近万种抗生素,为细菌感染性疾病患者带来了福音.②目前,社会各行各业均有抗生素滥用行为.据世界卫生组织调查显示,我国门诊感冒患者的抗生素使用率约为75%、住院患者的使用率为80%,外科手术中使用率高达95%,远远高于30%的国际水平.由于抗生素的广泛应用或不恰当使用,导致病菌对抗生素敏感性发生了变化,致使经验性抗生素治疗难以奏效.1961年,英国发现耐甲氧西林的超级金色葡萄球菌MRSA.1986年法国和英国发现耐万古霉素的超级肠球菌VRE.2009年,印度出现了一种几乎可以对所有抗生素产生抗药性的NDM-1超级耐药肠杆菌……各种新型多重耐药菌,甚至超级细菌的出现,让细菌学家不得不接受一个可怕的现实:细菌耐药的进化速度可能已经远远超过了新型抗生素的研发周期.③细菌的耐药性又称抗药性,是指细菌对抗生素的耐受性.根据达尔文的进化理论,基因突变是完全随机的,自然界施与基因进化过程压力,从而改变该过程的前进方向,使得适应自然环境者得以存活和繁衍.在漫长的进化中,基因每次随机突变的结果逐渐累积,最终使细菌的基因库中出现了各种耐药基因,这就是细菌的天然耐药.天然耐药一般只针对一种或两种相似的抗生素,在细菌耐药性方面不占主要地位.更值得人们关注的是获得性耐药:指细菌在选择压力下,通过接合型质粒、转化、转导或基因重组的方式获得外来基因片段而产生的耐药性.在这种情况下,细菌的耐药基因可以在不同菌株间转移,很容易形成多重耐药.号称能抵抗大部分抗生素的超级细菌就是通过这种方式进化而来的.然而获得性耐药并不稳定,细菌也有可能因丢失耐药基因片段而失去耐药性.④对于普通患者来说,清醒、理性地看待抗生素是合理使用抗生素的关键.抗生素不是灵丹妙药,并不是普通感冒或腹泻都需使用.抗生素也不应被视为洪水猛兽,患者必须在医生和药师指导下使用.凭经验自我用药、预防性用药、家庭常备抗生素等观念都是不值得提倡的.15.选文介绍了抗生素是健康的“双刃剑”,请根据文章内容填空.抗生素的作用及由来→→细菌的耐药性(或抗药性)产生原因及分类→(4分)【答案】滥用抗生素的现状(或社会各行各为均有滥用抗生素行为);合理使用抗生素。
部编版七年级语文期末专题复习《词语运用》含答案
部编版七年级语文期末专题复习《词语运用》含答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.下列加点词语使用不恰当的一项是()A.这道题难住了我,在老师指导下,我才忽然恍然大悟....。
B.我呆呆地望着这如火的夕阳,一种感慨油然而生....。
C.母亲小心翼翼....地起床做饭,心里想:让儿子多睡一会儿,不要惊醒他。
D.我们要坚持“学以致用....”,反对“不求甚解”,着力解决“不学习”的问题。
【答案】A【详解】A.恍然大悟:意思是对某一事物突然明白、突然醒悟。
与“忽然”重复,使用不正确;B.油然而生:形容思想感情自然而然地产生。
用来形容人的情感自然而然地产生,符合语境,使用正确;C.小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子,现用来形容言行举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。
用来描述母亲动作的谨慎小心,符合语境,使用正确;D.学以致用:意思是为了实际应用而学习。
符合语境所写的学习情境,使用正确;2.下列句子中加点的词语使用不恰当...的一项是()A.在广袤..的乡村,一批农民抓住直播带货的契机,以绿色生态为卖点推销农产品,深受广大网友好评。
B.在和谐融洽的家庭氛围中受到熏陶..的孩子,往往会养成开朗外向的性格。
C.舞蹈诗剧《只此青绿》一结束,台下的观众就爆发出震耳欲聋....的掌声和欢呼声。
D.长江从唐古拉山发源,穿过峡谷平原,川流不息....,奔向大海。
【答案】D【详解】A.广袤:土地的长和宽;广阔;宽广。
句中形容乡村的广阔得望不到边际,辽阔无边,使用恰当;B.熏陶:比喻指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。
句中是指在和谐融洽的家庭氛围中孩子逐渐受到好的影响。
使用恰当;C.震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。
句子形容台下的观众掌声和欢呼声声音很大。
使用恰当;D.川流不息:(行人、车马等)像水流一样连续不断。
用来形容长江水,对象错误。
部编人教版七年级语文下册期末考试卷(附答案)
部编人教版七年级语文下册期末考试卷(附答案)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A.颤.抖(zhàn)奠.基(diàn) 弥.高(mí)零乱不堪.(kān)B.深邃.(suì) 函.寄(hán) 磐.石(pán)义愤填膺.(yīng) C.踌躇.(chú) 下颔.(hàn) 含蓄.(xù)目不窥.园(guǐ)D.荒谬.(miù) 匀称.(chèng) 独裁.(cái)小心翼.翼(yì)2、选出下列词语书写正确的一项()A.缭草喉咙干涩絮叨翻来复去B.捶打决别祷告姊妹喜出望外C.徘徊觅食感概憔悴犹然而生D.瘫痪尴尬奥秘难堪花枝招展3、请选出下列句子中加点成语运用错误的一项()A.挑着花篮灯的姑娘们,打扮得花枝招展....、艳丽俊俏。
B.下雪了,孩子们呼朋引伴....,玩起了打雪仗。
C.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人....。
D.他对自己已取得的那些成就总是津津有味....。
4、下列对病句的修改不正确的一项是()A.通过名人事迹的介绍,我懂得了只有奋斗才能成功。
(在“成功”后加上“的道理”)B.由于祖父对我的言传身教,使我从小就养成了勤俭节约的习惯。
(删去“使”)C.电视剧《姥爷的抗战》营造了一位想通过个人奋斗来复仇最后走上抗日道路的工程师形象。
(把“营造”改为“塑造”)D.谁能否认钱学森没有对中国的科学事业做出过巨大贡献呢?(把“巨大”改为“特殊”)5、下列句子中有关语法修辞所作的判断与分析,不正确的一项是()A.“担心”“想念”“出现”“应当”等词语的词性,都是动词。
B.“凌乱”“强壮”“清脆”“笔直”等词语的词性,都是形容词。
C.“对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清....,漠不关心....。
部编版七年级下册语文全册《词语的运用》专项练习(含答案)
部编版七年级下册语文全册《词语的运用》专项练习(含答案)1.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.从未见过开得这样盛的藤萝,在一片辉煌的淡紫色中,我忍俊不禁地笑了。
B.中国的园林讲究生机勃勃,追求形神兼备、气韵流畅,要有活泼的韵致。
C.重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
D.上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。
【答案】A【详解】忍俊不禁:忍不住笑了。
与后面“笑了”重复。
2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )A.面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止。
B.山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研,持之以恒,于2012 年荣获诺贝尔文学奖。
C.他成为“学习标兵”后,表现更加积极,几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。
D.汪老师的课讲得惟妙惟肖,赢得了全班同学的热烈掌声。
【答案】B【详解】叹为观止,叹:赞赏。
观止:看到这里就够了。
指赞美所见到的事物好到了极点。
持之以恒,持:坚持。
恒:恒心。
长久坚持下去。
肆无忌惮,肆:放肆。
忌:顾忌。
惮:害怕。
非常放肆,一点没有顾忌。
惟妙惟肖:描写或模仿得非常逼真。
运用对象错误。
3.下列加点词语使用不正确的一项是()A.今年81岁的白先勇神采奕奕,在新书发布会上演讲了一个多小时。
B.经过几代人的奋斗,不毛之地变成了绿洲,戈壁也长出了瓜果蔬菜。
C.大家一致认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
D.2018年10月17日,这名畏罪潜逃的嫌疑犯终于在保加利亚落网。
【答案】C【详解】A项,神采奕奕:意思是形容精力旺盛,容光焕发。
使用恰当。
B项,不毛之地:意思是不生长草木庄稼的荒地。
形容某地荒凉、贫瘠。
使用恰当;C项,随声附和:别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。
使用不恰当;D项,畏罪潜逃:意思是做了坏事害怕受到惩罚而逃跑。
使用恰当。
4.下列加点的词语运用不正确的一项是()A.他潜心修炼基本功,沉寂了十年才重现歌坛。
B.今天我们一行莅临贵校,衷心感谢贵校热情周到的接待。
部编版七年级语文下册期末专项复习《词语的理解与运用》测试卷及答案
部编版七年级语文下册期末专项复习《词语的理解与运用》测试卷及答案一、词语的理解与运用1.在下列横线上填入词语,最恰当的一项是()周围是他人扎过营地的________——滑雪板的________和许多狗的________。
A.残迹足迹痕迹B.痕迹残迹足迹C.残迹痕迹足迹D.痕迹足迹残迹2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(1)被誉为“中国现代会计之父”的潘序伦先生,为现代会计发展了________坚实的基础。
(2)建设美丽余杭,________生态文明新境界。
(3)他嘴上虽然承认了自己的错误,心里却________。
A.奠基开发不以为然B.奠定开拓不以为意C.奠定开拓不以为然D.奠基开发不以为意3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(1)生病后医生总会________我们“忌食辛辣”,究竟有什么科学依据呢?(2)对于很多上班族来说,________昨晚不早睡,是每天起床时的例行公事。
(3)你知道电梯按键上________最厉害的是哪个键吗?A.嘱托懊悔磨损B.嘱咐悔恨磨损C.嘱托悔恨摩擦D.嘱咐懊悔摩擦4.下列句子中加点的词语使用有误的一项是()A.除了表面上的名声和地位,这款智能手机背后还有一些鲜为人知....的技术“大佬”和故事。
B.存在感不是锋芒毕露....,而是一种让人舒适又信赖的感觉。
C.长假过后,学生在上课的时候多少会有些心不在焉....。
D.小雪邀请好朋友一起去看电影《天才枪手》,可好朋友只想睡懒觉,真是让小雪深恶痛绝....5.下列句子中加点的词语使用有误的一项是()A.水龙头一打开,水管中就喷出白色水柱,一泻千里....,冲刷在旁边的小汽车上。
B.成群的牛羊行进在广阔的草原上,浩浩荡荡....,场面非常壮观。
C.解筏漂流,时如离弦之箭,披波直进;时如曲径通幽,九曲连环....。
D.作为一名军人,就是要保家卫国,即使马革裹尸....又何妨呢?6.下列句子中加点的词语使用有误的一项是()A.在一档真人秀节目中,主持人要求嘉宾把手伸进黑箱子里摸东西,某明星刚伸手进去就面如土色....,往后跳了一大步。
部编人教版七年级语文下册期末考试【附答案】
部编人教版七年级语文下册期末考试【附答案】满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()A.桑椹.(shèng)轻捷.(jié)察觉.(jué)绽.开(zhàn)B.感慨.(kǎi)截.然(jié)惭愧.(kuì)锦簇.(cù)C.确凿.(zuó)油蛉.(línɡ)收敛.(liǎn)书塾.(shū)D.譬.如(pì)觅.食(mì)倘.若(tǎnɡ)搓捻.(liǎn)2、下列词语的字形完全正确的一项是( )A.书斋门槛絮说微不足到B.绷紧头颅衰悼大廷广众C.撬门荒辟诘问言外之义D.肚脐疮疤辫子切切察察3、选出下列句子中成语运用有误的一项( )A.置身于美丽的大自然中,和煦的春风扑面吹来,他感到心旷神怡....。
B.小强的动人事迹,经过老师的大肆渲染....,成了校园里的热门话题。
C.北国人民连续30年用他们坚忍不拔....的毅力和辛勤的汗水铺设了这道宽达100公里的防护林,阻止了沙漠的南侵。
D.我们对别人的成功经验固然要学习,但不可生搬硬套....。
4、下列句子没有语病的一项是( )A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B.在阅读文学作品的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。
C.我们要与自然和谐相处,保护好我们的家园——地球。
D.那蝉声在晨光朦胧中很分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。
5、下列句子没有使用修辞手法的一项是( )A.当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?B.当潇潇雨下,夜色深沉的时候,长安街像一条静静的长河。
C.“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了他的一生。
D.他的表情很怪,像是在笑,又像是在哭。
6、下列语句排序正确的一项是()①这种把物当作人来写,赋予物以人的动作行为或思想感情的修辞手法,就是比拟的一种,我们称之为拟人。
部编版七年级语文下册期末考试(参考答案)
部编版七年级语文下册期末考试(参考答案)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )A.干涸(gù) 坍塌(tān) 酬劳滴水不露B.戳破(chuō) 缝隙(fènɡ) 干躁源源不断C.白桦(huà) 薄荷(bò) 琢磨刨根问底D.废墟(xū) 结实(jiē) 富饶沉墨寡言2、下列词语书写全部正确的一项是()A.造访响清静默抖擞精神B.捷毛幽谷昏鸦幸甚至哉C.淅沥宽敞喉咙花枝招展D.萧瑟端庄郎润不知不觉3、下列加点词语使用有误的一项是( )A.他这次的考试成绩令老师喜出望外....。
B.他翻来覆去....地想,仍想不起来把钥匙放在哪儿了。
C.没人陪奶奶的时候,她就喜欢边做事边絮絮叨叨....。
D.这次活动为了顾全大局,使大家各得其所....,所以有一小部分人对其不是很满意。
4、下列各句中,没有语病的一句是:()A.在“一带一路”的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。
B.通过哈桑的誓言“为你,千千万万遍”,使我懂得了朋友间友谊的珍贵。
C.航天员举着国旗,通过摄像机镜头送出了节日的问候。
D.共享单车具有快捷、方便、灵活,已成为广大市民出行的重要交通工具之一。
5、对下面的句子所使用的修辞手法,判断正确的一项是( )①将军百战死,壮士十年归。
②军书十二卷,卷卷有爷名。
③油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
④问女何所思,问女何所忆。
A.①拟人②比喻③夸张④复沓B.①互文、排比②对偶③比喻④对偶C.①比喻②对偶③夸张④对偶D.①互文、对偶②顶真③拟人④复沓6、给下面语段的空白处填入一组句子,衔接最恰当的一组是()在任何时候,有整段的时间静静地坐在书斋里,读书,写作,都是不很坏的生活吧,然而,伏案手不释卷地坐久了,写久了,又特别地想出门去散步或旅行,或短足,或远游,脚蹬一双旅游鞋,身穿一套亮丽、鲜明的轻便服装,满目睛空,________,全身会感到特别的轻松与舒畅。
部编版七年级语文下册期末考试卷【及答案】
部编版七年级语文下册期末考试卷【及答案】满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.拖沓.(dá)妥帖.(tiē)商酌.(zhuó)B.契.约(qì)累.赘(léi)躬.行(gōng)C.监督.(dū)安分.(fēn)达.观(dá)D.譬.如(bì)循.环(xún)朦.胧(méng)2、下列词语书写有误的一项是()A.如释重负轰轰烈烈千钧一发心有灵犀B.不耻下问海阔天空耐人寻味言外之义C.颠沛流离忍俊不禁海市蜃楼可歌可泣D.鲜为人知语无伦次悲天悯人家喻户晓3、下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A.莫言获得诺贝尔文学奖是当之无愧....的。
B.再度夺得澳网冠军,李娜在中国成了家喻户晓....的人物。
C.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露....。
D.他忘乎所以....地盯着学校的大门,眼睛一动不动。
4、下列各句中没有语病的一项是 ( )A.走进绿树成荫的黄海森林公园,我禁不住停下脚步驻足欣赏。
B.通过重庆公交坠江事件,使我们认识到“事不关己,高高挂起”的思想是万万要不得的。
C.信步施耐庵故居,浏览大师之作,感叹他的文不加点,才华横溢……D.部分网络移动支付机构内控薄弱,出现了客户资金被非法挪用。
5、下列句子使用的修辞方法判断错误的一项是( )A.老头子狠狠地说:“为什么不能?”(反问)B.多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。
(比喻)C.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。
”(拟人)D.一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。
(排比)6、下列句子顺序排列最恰当的一项是()①人们已经认识到,家风是一辈又一辈先人生活的结晶,所以要向后代传递出正能量。
2022-2023学年部编版语文七年级下册期末词语专项复习(含答案)
部编版语文七年级下册期末专项复习-词语学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列加点词语运用不恰当的一项是()A.只见那个老妇人吓得面如土色....,口齿不清。
B.《山海经》是我渴慕..已久的一本书,今天终于得到了!C.李老师正在诘问..李林昨天舍己救人的事迹,准备在全校予以表扬。
D.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲....的人,最终都走向了成功。
2.依次填入下面文段横线处的词语,最恰当的一项是()一到夏天,睡觉时她又两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经得那么热。
A.张开压烘B.伸开挤烤3.下面语句中加点词语的解释有误的一项是()A.驿路..梨花。
(驿路:这里指过往行人所走的道路。
)B.一张简陋..的大竹床铺着厚厚的稻草。
[简陋:(房屋设备等)简单粗陋,不完备。
]C.这天夜里,我睡得十分香甜,梦中恍惚..在那香气四溢的梨花林里漫步。
(恍惚:神志不清;精神不集中。
)D.我们决定把小茅屋修葺..一下。
(修葺:修理(建筑物)。
葺,修理、修建。
)4.下列句中加点的成语使用有误的一项是()A.父亲又像是对我,又像是自言自语....地感叹。
B.父亲老实厚道点头哈腰....累了一辈子,没人说过他有地位。
C.虽然这些都很微不足道....,但丽丽做得很认真。
D.客家人有这么个风俗,大庭广众....之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。
5.下列句子中成语使用有误的一项是()A.治理雾霾任重道远....,什么时候蓝天白云才能成为生活常态?B.足球比赛后,林加德说:“这场比赛让人如释重负....。
”C.与其争得头破血流,不如各退一步,海阔天空....。
D.老杜说自己当村干部几十年,为群众办事就是图个心平气和....,对得起自己的良心。
6.下面句中加点词语解释不当的一项是()A.老、病、死,乃人生难免的事,达观..的人看得很平常。
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部编版七年级语文下册期末专项复习
《词语的理解与运用》测试卷及答案
一、词语的理解与运用
1.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()
(1)被誉为“中国现代会计之父”的潘序伦先生,为现代会计发展了________坚实的基础。
(2)建设美丽余杭,________生态文明新境界。
(3)他嘴上虽然承认了自己的错误,心里却________。
A.奠基开发不以为然
B.奠定开拓不以为意
C.奠定开拓不以为然
D.奠基开发不以为意
2.在下列横线上填入词语,最恰当的一项是()
周围是他人扎过营地的________——滑雪板的________和许多狗的________。
A.残迹足迹痕迹
B.痕迹残迹足迹
C.残迹痕迹足迹
D.痕迹足迹残迹
3.下列句子中加点的词语使用有误的一项是()
A.除了表面上的名声和地位,这款智能手机背后还有一些鲜为人知
....的技术“大佬”和故事。
B.存在感不是锋芒毕露
....,而是一种让人舒适又信赖的感觉。
C.长假过后,学生在上课的时候多少会有些心不在焉
....。
D.小雪邀请好朋友一起去看电影《天才枪手》,可好朋友只想睡懒
觉,真是让小雪深恶痛绝
....
4.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()
(1)生病后医生总会________我们“忌食辛辣”,究竟有什么科学依据呢?
(2)对于很多上班族来说,________昨晚不早睡,是每天起床时的例行公事。
(3)你知道电梯按键上________最厉害的是哪个键吗?
A.嘱托懊悔磨损
B.嘱咐悔恨磨损
C.嘱托悔恨摩擦
D.嘱咐懊悔摩擦
5.下列句子中加点的词语使用有误的一项是()
A.在一档真人秀节目中,主持人要求嘉宾把手伸进黑箱子里摸东
西,某明星刚伸手进去就面如土色
....,往后跳了一大步。
B.这个小偷因为没钱上网而去行窃,最后被抓,真是因小失大,情.
有可原
...。
C.她在微博上发了一段评论,莫名其妙
....就成了网络红人。
D.总是有人在地铁或公交上做不雅的事情,大庭广众
....之下,丝毫不
注意个人行为,给社会带来负面影响。
6.下列句子中加点的词语使用有误的一项是()
A.水龙头一打开,水管中就喷出白色水柱,一泻千里
....,冲刷在旁边
的小汽车上。
B.成群的牛羊行进在广阔的草原上,浩浩荡荡
....,场面非常壮观。
C.解筏漂流,时如离弦之箭,披波直进;时如曲径通幽,九曲连环
....。
D.作为一名军人,就是要保家卫国,即使马革裹尸
....又何妨呢?
7.下列句子中加点的词语使用有误的一项是()
A.大帅张作霖寸土不让,有勇有谋、血气方刚
....,赢得众人敬仰。
B.对酒当歌唱出心中喜悦,轰轰烈烈
....把握青春年华!
C.她在家拖地的时候不小心扭伤了脚,真是祸不单行
....。
D.日落时分,黄山峰尖穿破云雾,时隐时现
....,像一叶叶小舟漂荡在白茫茫的大海上。
8.下列句子中加点的词语使用有误的一项是()
A.听了学霸的学习分享,他明白了,要多思考,多向老师问问题、
不耻下问
....。
B.各级领导要以身作则
....树立榜样,说到就要做到。
C.要真正学思践悟、学以致用、学而不厌
....,才能提高新闻写作综合素养和宣传报道水平。
D.几个舍友来自全国各地,说起方言的时候南腔北调
....的,很有意思。
参考答案
1.C.
2.C .
3.D .
4.B.
5.B.
6.A.
7.C.
8.A。