《有机农场经营理念与实务管理》

合集下载

《农业企业经营管理学》教学大纲

《农业企业经营管理学》教学大纲

《农业企业经营管理学》教学大纲课程英文名称:Agribusiness Management课程代码:1104013018总学时数:64 其中讲课学时:64总学分数:4课程性质:专业必修课授课对象:农林经济管理专业一、课程教学目的与任务农业企业经营管理学是农林经济管理专业的专业课,也是其核心课程之一。

它是一门实践性、应用性很强的课程,其主要作用和任务是通过向学生进行现代企业经营管理的基本理论和方法的教育,提高学生的管理素质和管理技能,提高管理现代农业企业的水平和效率,提高社会经济效益。

通过本课程的学习,使学生掌握关于农业企业经营管理的基本概念、基本理论和基本方法,培养和提高学生对企业经营管理的基本能力,为今后走上工作岗位从事实际管理工作打下坚实基础。

二、课程教学的总体要求1、重点掌握农业企业经营战略环境分析、经营战略目标和战略选择,企业经营决策和预测的基本原理和方法,波特的竞争力理论、企业竞争力指标体系,企业创新的一般理论和创新机制的构建,全面质量管理的有关内容和质量体系与认证;2、掌握农业企业管理的基础工作,企业经营战略的内涵、中小企业经营战略,企业竞争力的概念和竞争力战略,新产品开发的策略、原则和程序,供应链管理的概念,企业国际化经营的方式;3、了解农业企业风险的衡量,企业信息系统的规划、开发与维护,了解供应链的信息管理、物流管理与ERP系统,企业国际化经营的相关概念和国际公司管理。

三、课程教学内容及基本要求第一章农业企业经营管理概述(4学时)教学目的和要求:必须掌握企业的基本概念;熟悉企业管理的基础工作;掌握现代企业制度的特点及内容教学重点:现代企业制度的基本特征教学难点:现代企业制度的基本内容教学方法:课堂讲授与案例教学相结合教学主要内容:第一节企业与现代企业制度;第二节企业管理的基础工作第二章企业经营战略(6学时)教学目的和要求:了解企业经营战略的概念与内涵;重点掌握企业经营战略环境分析、企业使命与战略目标;熟悉企业总体战略教学重点:企业经营战略环境分析、企业总体战略教学难点:企业使命与战略目标教学方法:课堂讲授与观看录像相结合教学主要内容:第一节企业经营战略的内涵和环境分析;第二节企业使命与战略目标;第三节企业总体战略第三章企业经营决策与预测(8学时)教学目的和要求:熟悉经营决策与预测的基本原理;了解企业经营预测的方法;重点掌握企业经营决策的方法教学重点:经营决策的定量决策方法教学难点:经营决策的风险型决策方法教学方法:课堂讲授教学主要内容:第一节企业经营预测的基本原理与方法;第二节决策的基本原理;第三节决策的方法第四章企业风险管理(4学时)教学目的和要求:了解企业风险管理的概念与内涵,重点掌握风险识别、风险衡量的含义与方法教学重点:企业风险识别、风险衡量教学难点:企业风险控制教学方法:课堂讲授教学主要内容:第一节风险管理概述;第二节风险的识别、衡量与控制第五章企业竞争力管理(8学时)教学目的和要求:了解企业竞争力的含义及内容;掌握波特的竞争力理论模型;熟悉企业竞争力指标体系的构成教学重点:波特的竞争力理论模型教学难点:企业竞争力指标体系教学方法:课堂讲授与多媒体教学相结合教学主要内容:第一节企业竞争力概述;第二节波特的竞争力理论讲授波特的竞争力理论体系和产业竞争分析模型;第三节企业竞争力指标体系讲授企业竞争力指标体系建立的原则和指标体系的构成第六章企业创新管理(6学时)教学目的和要求:了解企业创新的一般理论,重点掌握企业创新机制体系的内容教学重点:创新的一般理论,波特的竞争力理论模型教学难点:企业竞争力指标体系教学方法:课堂讲授与课堂讨论相结合教学主要内容:第一节创新的一般理论讲授创新的概念、特征,创新动力与创新激励;第二节创新机制的构建讲授创新机制的含义与创新机制体系第七章新产品开发与技术开发(4学时)教学目的和要求:了解新产品开发的意义和技术开发管理;掌握新产品和含义,新产品开发的策略、原则和程序教学重点:新产品开发的意义和策略教学难点:企业新产品开发的原则和程序教学方法:课堂讲授与课堂讨论相结合教学主要内容:第一节新产品开发的意义和策略讲授新产品和含义,新产品开发的意义和策略;第二节新产品开发的原则和程序;第三节技术开发管理讲授技术开发的概念、内容、方式和方法第八章企业信息管理(4学时)教学目的和要求:掌握信息的概念、特征、类型与内容,熟悉企业的信息管理系统教学重点:企业的信息管理系统教学难点:企业新产品开发的原则和程序教学方法:课堂讲授与课堂讨论相结合教学主要内容:第一节信息的含义与内容讲授信息的概念、特征、类型与内容;第二节企业的信息管理系统讲授企业的5个信息管理系统,即TPS、KWS 、MIS、DSS、EIS 第九章企业供应链管理(4学时)教学目的与要求:了解企业供应链管理的概念,掌握供应链管理的物流管理和信息管理教学重点:供应链管理的物流管理和信息管理教学难点:企业供应链管理的ERP系统教学方法:课堂讲授为主、课堂讨论为辅教学主要内容:第一节供应链管理的概念;第二节供应链信息管理;第三节供应链的物流管理第十章质量管理与质量认证(8学时)教学目的与要求:了解企业质量管理的相关概念,掌握全面质量管理的体系与质量认证教学重点:全面质量管理教学难点:质量体系与质量认证教学方法:课堂讲授为主、课堂讨论为辅教学主要内容:第一节供应链管理的概念;第二节供应链信息管理;第三节供应链的物流管理第十一章企业国际化经营(8学时)教学目的和要求:了解企业国际化经营的概念和意义;熟悉国际公司的概念、特征、类型和组织形式;掌握企业国际化经营的三种方式教学重点:国际化经营的三种方式教学难点:国际化经营的三种方式教学方法:课堂讲授与案例教学相结合教学主要内容:第一节企业国际化经营概述讲授企业国际化经营的概念及意义;第二节企业国际化经营的方式讲授三种方式,即独资经营、合资经营和合作经营;第三节国际公司管理讲授国际公司的概念、特征、类型和组织形式四、先修课程及后续课程先修课程:管理学原理五、课程考核方式本课程的学业总成绩中期末笔试占70%,平时成绩占20%,课程实习占10% 。

《有机农场经营理念与实务管理》8.doc

《有机农场经营理念与实务管理》8.doc

《有机农场经营理念与实务管理》8有机农场经营理念与实务管理陈世雄国立中兴大学农艺学系教授兼系主任前言一个进步开放的社会,人的存在及尊严应该受到重视。

连带对人类生活质量的需求,包括对服装、食物、生活环境等质量的需求,也应该受到重视。

为讲求食物的来源不受污染,人们要求生产食物的土壤必须健康而营养均衡,水源及空气必须清新干净,生产的食物必须清洁卫生,没有污染或毒物残留。

更希望自然资源能够永续利用,因而有了有机农业的生产体系。

台湾过去为了大幅提升农业产值,高度投入生产资材,每公顷每年平均施用农药40公斤,化学肥料500公斤,均为世界之冠。

造成生态严重破坏,河川污染,土壤退化,食物农药残留,影响人民健康及生态环境。

有机农业在先进国家已有相当的规模,有些欧洲国家有机农业占整个农业生产面积已达到6~10%的水平,但在我国推行有机农业10余年,却仍达不到1%的水平。

过去努力的程度也许不够,未来发展的空间还很大,值得我们更进一步加紧努力。

一、经营者应有的心态和信念有机农产品的认证有其严苛的条件,所以有机农场的经营管理,自有其异于一般农场经营之处。

有机农场在生产有机农产品的过程,必需注意与化学栽培区之隔离,特别是农场土壤和水源的保护,以及投入物资的管制。

收获后应注意调制包装过程,防止污染源之导入。

并注意保鲜,以维持有机农产品之质量。

根据国际有机农业联合会(IFOAM)的目标,有机农业经营者应该了解,有机农业生产与加工体系,对社会及生态的影响。

在生产过程,应设法提升耕作体系中土壤生物、微生物,以及动植物之多样化与生物循环。

也要在农场中,尽量发展永续的水生生态系统。

最重要的是提高土壤的肥力和生产力,尽可能利用当地生产体系中可再利用资源。

也就是尽量使农牧业废弃物,充分再利用。

所以协调作物和畜牧平衡的生产也很重要,应设法使畜牧废弃物因制作堆肥,得以充分的再利用。

以提升土壤肥力,又使得畜牧生产所造成的污染最少。

农产品加工方面,则应该注重生产过程添加物及废弃物,必须对环境不造成任何污染。

农垦 经营理念

农垦 经营理念

农垦经营理念
农垦的经营理念可以包括以下几点:
1. 绿色发展:农垦将注重可持续的农业发展,通过科学的农田管理和环境保护措施,推动农业生产的绿色化、有机化和循环化,减少对环境的不良影响。

2. 科技创新:农垦将积极引进和推广先进的农业科技,包括新品种育种、农业机械化、精细化管理等,提高农业生产的效率、品质和经济效益。

3. 建设美丽乡村:农垦将注重乡村景观的改善和农村基础设施的建设,努力打造宜居宜业的农村生活环境,提升农民的生活品质和幸福感。

4. 产业多元化:农垦将积极探索农业产业的多元化发展,通过农特产品加工、农业旅游等多个领域的发展,提供多样化的农业产品和服务,增加农垦的经济效益。

5. 培育农民新型职业农民:农垦将注重培养农民的职业素养和创业意识,提供培训和扶持政策,引导农民转型升级、创业创新,实现农民的增收致富。

6. 合作共赢:农垦将主动与农民、企业、政府等各方建立良好的合作关系,促进资源共享、互利共赢,形成良好的农业产业链和价值链,实现农垦和合作伙伴的共同发展。

农业经营与管理》课程标准

农业经营与管理》课程标准

农业经营与管理》课程标准3.1课程内容本课程主要包括以下内容:1)农业概述:农业的定义、特点和发展历程;2)我国农业和农村经济发展:农业现状、农村经济发展现状和政策;3)社会主义新农村建设:新农村建设的内涵、目标和重点;4)现代农业经营方式:现代农业经营方式的特点、分类和应用;5)现代农业生产模式:现代农业生产模式的特点、分类和应用;6)农业宏观管理:农业宏观管理的内容、方法和实施;7)农业生产资源的合理配置:农业生产资源的概念、分类和合理配置方法;8)农产品营销管理:农产品营销管理的原理、方法和技巧;9)农业生产经营成果核算和分析:农业生产经营成果核算和分析的基本原理和方法。

3.2课程要求本课程要求学生能够:1)掌握农业经营管理的基本理论和方法;2)了解农业生产经营方式和生产经营组织形式;3)熟悉市场调查、市场预测和经营决策的程序和方法;4)了解经济合同的条款和经济合同履行的内容;5)了解农业生产资源的配置与管理;6)掌握农产品营销管理的原理和方法;7)熟悉农业生产经营成果核算和分析的基本原理和方法;8)具备根据农产品市场变化合理确定经营项目的能力;9)掌握市场预测和经营决策的方法和技能;10)初步具备合理配置与组合各种农业生产资源的能力;11)掌握农产品推销的方法和技巧;12)初步具备管理规模化生产经营活动的能力;13)了解经济合同的签订方法和经济合同纠纷的处理程序;14)具备热爱科学、实事求是的学风和创新精神;15)具备良好的职业道德。

1.在课堂上,老师首先讲解了农业的含义、发展方向以及现状,并让学生分组讨论我国农业问题,进行评价和分析。

2.通过实地参观和网络查询相关资料,学生们能够描述我国农业和农村经济的发展历程和现状,并讨论分析发展模式。

3.在教师的多媒体展示下,学生们了解了社会主义新农村建设的背景、内涵和现实意义,能够阐述其目标、内容、原则,并进行实地参观和调研,提出问题并进行讨论。

农场经营管理学

农场经营管理学

农场经营管理学随着社会的不断发展,人们对食品的需求也越来越高。

农业作为食品生产的基础,其重要性也日益凸显。

为了满足社会对食品的需求,农场经营管理学应运而生。

本文将从农场经营管理学的定义、特点、内容以及实践应用等方面进行阐述。

一、农场经营管理学的定义农场经营管理学是指通过科学的方法和手段,对农场的各项经营活动进行规划、组织、指导、协调、监督和控制,以实现农业生产的高效、经济、可持续发展的学科。

二、农场经营管理学的特点1. 综合性农场经营管理学是一门综合性学科,它涉及到农业生产的各个方面,包括土地利用、农作物种植、畜牧养殖、农产品加工、销售等。

2. 实践性农场经营管理学是一门实践性学科,其目的是为了提高农业生产的效率和经济效益。

因此,它的理论和方法都是从实践中总结出来的。

3. 系统性农场经营管理学是一门系统性学科,其研究内容涉及到农业生产的各个环节,需要综合考虑各种因素,进行系统化的管理。

三、农场经营管理学的内容1. 农业生产规划农业生产规划是农场经营管理学的重要内容之一。

通过对农业生产的规划,可以确定农业生产的目标和方向,科学合理地配置生产要素,提高生产效率和经济效益。

2. 农业生产组织农业生产组织是农场经营管理学的另一个重要内容。

通过合理的组织安排,可以提高生产效率,降低成本,实现农业生产的高效、经济、可持续发展。

3. 农业生产指导农业生产指导是农场经营管理学的又一个重要内容。

通过对农业生产的指导,可以帮助农民科学地选择种植品种、施肥、防治病虫害等,提高生产效率和经济效益。

4. 农业生产协调农业生产协调是农场经营管理学的又一个重要内容。

通过对农业生产的协调,可以保证各个环节之间的协调配合,避免出现生产中的瓶颈和问题,提高生产效率和经济效益。

5. 农业生产监督和控制农业生产监督和控制是农场经营管理学的最后一个重要内容。

通过对农业生产的监督和控制,可以及时发现和解决生产中的问题,确保农业生产的正常运转。

《农业企业经营管理学》课程标准

《农业企业经营管理学》课程标准

《农业企业经营管理学》课程标准《农业企业经营管理学》课程标准一、概述:(一)课程性质《农业企业经营管理学》是农林经济管理专业的专业课,也是农学专业和土地管理等专业的专业基础课程。

是学生继学习《管理学原理》课程之后,如何将之应用于企业管理实践而开设的一门专业课。

(二)课程基本理念本课程系统阐述了农业企业经营管理学的基本理论、基本方法、基本操作技巧,从企业战略、企业资源、企业运营、企业发展等方面,对现代农业企业经营管理学构架体系进行了重新设计,以适应加强和改进农业企业经营管理的客观需要,同时应为学生提供一个相对系统的农业企业管理知识体系。

本课程可以充分运用数据图表、经济模型、实际案例等教学手段,以启发学生创新思维——体现时代特色。

(三)课程设计思路本课程帮助学生把握农业企业经营管理的理论架构、较牢固地掌握现代企业管理的基本理论知识,在深入地了解和把握企业管理客观规律的基础之上,通过一定的案例分析、课堂讨论和实践调研,培养学生从现代管理的视角来观察、分析和思考农业企业经营中存在问题的思维习惯,提升学生在战略制定、方案决策、资金筹措、营销策划、质量控制等方面的基本技能,进而能较好地为农业产业结构战略调整、农业产业化经营推进、农业企业科学化管理等服务。

(四)课程结构知识模块顺序及对应的学时序号内容学时数1 导论4学时2 农业经营制度与经营组织4学时3 农业合作经济组织4学时4 农业产业化组织与运行4学时5 农业公司组织与管理4学时6 农业企业经营战略决策4学时7 农业企业产品决策与投资决策4学时8 农业企业要素管理4学时9 农业企业生产组织与管理4学时10 食品安全与农业企业产品质量控制4学时11 农业企业环境管理4学时12 农业企业营销管理4学时13 农业企业财务管理4学时14 农业企业国际化经营2学时15 发达国家农业企业经营管理简介2学时二、课程目标本课程的教学目标在于帮助学生把握农业企业经营管理的理论架构、较牢固地掌握现代企业管理的基本理论知识,在深入地了解和把握企业管理客观规律的基础之上,通过一定的案例分析、课堂讨论和实践调研,培养学生从现代管理的视角来观察、分析和思考农业企业经营中存在问题的思维习惯,提升学生在战略制定、方案决策、资金筹措、营销策划、质量控制等方面的基本技能,进而能较好地为农业产业结构战略调整、农业产业化经营推进、农业企业科学化管理等服务。

有机农场经营管理实务二

有机农场经营管理实务二

有机农场经营管理实务二六、作物及品种的选择有机农场经营的作物种类和品种应该尽量选择本土、本地种,以适应当地气候和土壤,以及对病虫害的抗性。

特别在品种选择上,应尽量考虑基因的多样化。

种子及种苗以有机农业生产者为优先考虑。

任何基因改造之种子、种苗或花粉均在禁止之列。

有些时候, 经营者必须在农场上试种多种作物, 才能试出适合当地气候风土的种类和品种。

但不管选出来最适合的是那一个种类或品种,不能只选择种植少数一两个品种,应该同时栽培多种作物,每种作物也以混合品种为宜,以符合生物的多样性。

有机农法要求作物生产的多样性,多样性可以分为时间与空间两方面。

时间上的多样性, 应该含有种植豆科作物,当做绿肥在内的轮作体系;也可以考虑水稻和旱作物的轮作。

空间上的多样性,则在邻近的田区,种植不同种类作物;或在同一田区,种植混合的品种。

都有助于生物的多样性。

坡地则要考虑随时有不同作物生长,使土壤获得适当覆盖,减少因雨季造成的水土冲蚀,或者因旱季强风造成的风蚀流失。

七、有机农场的设计规画有机农场时,要发挥创造力,把每一块土地变为赏心悦目的园地,在空地上尽量栽植香草或香花植物,可以改善生活环境。

有些香花植物如天人菊或罗勒,不但耐旱,美观, 而且可以抑制病虫害,一举数得。

有机农场在选择饲养动物,或种植作物之种类时,必须小心。

不必要去选择经济价值高的奇花异果,奇牲怪兽来经营。

一般而言,这些高价值的动植物常易遭受病虫害的侵袭,照顾不易,所以有机农场的第一守则,就是选择本土及野生种为第一优先。

不管饲养的动物或种植的作物,原则上均以本地种或野生种为宜。

例如饲养本土山羊、土鸡,种植山苏和山芹。

因其健壮容易照顾,适应性强,病虫害抗性高, 都是很好的选择。

设计有机农场应该考虑自然特性, 适切的布置。

事先绘制平面图和布局,并考虑生活起居和机械操作的方便性。

农场的自然特性,包括土壤的质地、地形,生态, 均应事先调查。

有些时候,对这些先天的自然条件,需要加以改变,以改善农场的经营效率,但不应破坏生态的多样性。

有机农场经营管理实务三

有机农场经营管理实务三

有机农场经营管理实务三十一、收获及调剂有机农场收获机械应以单独使用为宜,否则容易因混杂而造成污染,有时可能造成验证上的困扰。

晒场或烘干设备亦以有机农产品单独使用为原则,以避免混杂。

碾米设备更是务求单纯有机米之碾制,不宜混合其它化学栽培稻米共同使用。

这一点在日本有机农产品认证准则有严格规定,我国虽没有类似规定,但有机农场之经营仍需小心,以免造成认证上的困扰。

有些昂贵的机械设备,建议有机农场经营者联合购买,或互相租用,可以降低生产成本。

有机农场经营者对于非自有之购入资材,应小心求证或化验,确定没有渗杂化学药剂之可能,以免因而造成不符合有机认证基准之情况。

对于生产过程的投入资材种类及数量均应加以纪录,并抽取样品留存,以便日后查证或追究责任。

--------------------------------------------------------------------------------十二、有机畜牧业禽畜的养殖应从动物权,和动物福利的角度考虑。

应能提供动物足够的自由活动空间,新鲜空气和自然光照。

有机动物不允许在无法自由于地面行动的箱笼中养殖。

群居的动物,不能单只饲养。

根据国际有机农业联合会规定,大部份动物转换为有机养殖期间,最少要12个月。

至于牛奶和鸡蛋,则转换期间不得少于30天。

饲养期间,要根据动物需要,给予足够的淡水和饲料。

食物应100%来自有机农产品,色素不可以用于有机禽畜生产。

有机农场动物的育种不能违背动物的自然行为,也不能依赖高科技和集约资金的育种方法,当然更不能养殖基因改造或胚胎移植的动物。

不允许为动物整形,特殊情况下必需整形,则应使动物遭受的痛苦最小,必要时需使用麻醉剂。

哺乳动物的幼畜应采用有机奶喂饲,最好是来自同种动物的奶。

在运输和屠宰的过程,要尽量减少对动物造成压力和痛苦。

应避免动物和死动物的接触,宰杀应在使动物失去知觉的情况下实施。

--------------------------------------------------------------------------------十三、有机农产品销售理念有机农场应选择合适的销售通路,将有机农产品适时、适地、适量送至消费者手中。

有机管理手册

有机管理手册

有机管理手册有机管理手册1.引言1.1 背景本手册旨在规范有机农产品的生产和管理,以确保产品的质量和安全性。

1.2 目的本手册旨在指导农场主和工作人员了解有机农业和管理的相关规定,并提供操作指南和监督措施。

1.3 适用范围本手册适用于所有从事有机农业的农场主和工作人员。

2.定义和词汇解释2.1 有机农业有机农业是一种以环境保护为基础,通过最小化使用化学合成物质和促进生物多样性的农业管理方法。

2.2 有机农产品有机农产品是通过符合有机农业认证标准的方法生产的农产品。

2.3 有机认证有机认证是由相关机构颁发的对农场和农产品生产过程进行认可的证书。

3.有机农场管理3.1 农场规划和设计3.1.1 土地选择和评估3.1.2 建筑和设施规划3.2 有机生产计划3.2.1 农作物种植计划3.2.2 肥料和农药使用计划3.2.3 水源和灌溉计划3.3 有机农作物管理3.3.1 种子和苗木选择3.3.2 土壤管理和肥料应用3.3.3 病虫害防治3.3.4 收获和储存3.4 有机畜牧管理3.4.1 动物饲养和喂养 3.4.2 健康管理3.4.3 繁殖控制3.4.4 屠宰和加工4.有机产品认证4.1 有机标志和认证过程4.1.1 有机标志使用规范 4.1.2 有机认证申请程序 4.2 有机认证监督4.2.1 监督机构审核4.2.2 监督计划和检查 4.3 有机认证证书管理4.3.1 证书注册和更新4.3.2 证书追溯和查验5.监测和报告5.1 农产品抽样和检测5.1.1 农产品抽样方法5.1.2 检测指标和方法5.2 生产记录和报告5.2.1 生产数据记录5.2.2 问题和事故报告6.培训和教育6.1 农场主和工作人员培训6.2 公众教育和宣传活动7.附件附件1、有机农产品生产记录表附件2、有机农产品检测报告样本法律名词及注释:- 有机农业认证标准:指对农场和农产品生产过程进行认可的一套规范和标准,以确保符合有机农业的要求。

第十九章 农场经营管理 《农业企业经营管理学》PPT课件

第十九章  农场经营管理  《农业企业经营管理学》PPT课件

农业企业经营管理学(三版)
第19章 农场经营管理
国有农场经营体制改革
国有农场改革的历程
改革开放前
单一的生产资料所有制 高度集中的经营管理体制
改革开放以来
探索改革农业经营体制的途径(1979—1983年) 建立统分结合的双层经营体制(1984—1990年) 完善统分结合的双层经营体制(1991年以来)
农业企业经营管理学(三版)
国有农场经营收入分配
国有农场经营收入的确认
确认营业收入的实现时间
营业收入在销售实现前确认 营业收入在销售实现中确认 营业收入在销售实现后确认
确认营业收入的数量
第19章 农场Βιβλιοθήκη 营管理农业企业经营管理学(三版)
第19章 农场经营管理
国有农场经营收入分配
国有农场经营利润分配
农业企业经营管理学(三版)
国有农场经营体制改革
国有农场改革的内容
经营方式的变革 分配制度的改革 投资体制的改革 产权制度的改革
第19章 农场经营管理
农业企业经营管理学(三版)
第19章 农场经营管理
国有农场经营体制改革
国有农场改革的深化
理清国有农场改革的基本思路 明确国有农场的职能定位 加大国有农场的改革力度 加强国有农场与地方经济社会的融合
职工家庭农场的包干分配
收入按合同规定上缴税金、利润或土地占用费、管理费 和福利费以外,剩下的都由家庭农场自行支配,用于补 偿生产费用(不含工资)、提留生产积累和家庭成员的 消费等。
国有农场的利润分配
分类选择财务包干办法 合理核定盈亏包干指标 正确计算农场留用利润和包干结余 规范农场留用利润和包干结余的用途 灵活实行企业的工资分配
农业企业经营管理学(三版)

经济师考试农业经济专业知识和实务(中级)试题与参考答案(2024年)

经济师考试农业经济专业知识和实务(中级)试题与参考答案(2024年)

2024年经济师考试农业经济专业知识和实务(中级)复习试题(答案在后面)一、单项选择题(本大题有60小题,每小题1分,共60分)1、农业经济中的“临界收益率”是指使农产品生产者______ 的最小收益率水平。

A、开始增加生产B、达到盈亏平衡C、放弃生产D、开始减少生产2、在农业经济分析中,边际收益递减规律适用于 ______ 生产。

A、家庭B、个体C、规模较小D、规模较大3、()是指满足某一地区或某一部门在一定时期要求的、应当保障的最低农产品需要量,是制定或调整粮食最低收购价格的重要依据。

A. 农产品产量B. 粮食生产潜力C. 粮食消费水平D. 粮食最低保障需求4、以下关于农产品质量安全标准的说法中,正确的是()。

A. 农产品质量安全标准包括产品、生产过程和包装标识三大方面的要求B. 农产品质量安全标准主要针对农业生产领域,不涉及流通和消费环节C. 农产品质量安全标准仅适用于农产品生产者,不适用于农产品加工者和销售者D. 农产品质量安全标准不涉及农产品质量安全认证和检测5、在农业生产的自然再生产与经济再生产相互交织的过程中,以下哪一项不是农业生产的特点?A. 生产周期长B. 受自然条件影响大C. 高度机械化D. 地域性明显6、关于农产品价格波动的原因,下列说法错误的是:A. 气候变化导致作物产量不稳定B. 市场需求的变化影响价格C. 政府政策对市场价格没有影响D. 国际市场因素影响国内价格7、在农业经济活动中,以下哪项不是影响农业生产力的主要因素?A. 资金投入B. 科技进步C. 劳动力素质D. 农业政策8、以下哪项不是农业产业化的主要特征?A. 专业化生产B. 集约化经营C. 企业化管理D. 农业技术革新9、根据我国农业产业链延伸理论与实践,下列选项中不属于产业链延伸趋势的是()。

A、纵向延伸B、横向延伸C、产业链整合D、产业链断裂 10、在农业经济管理中,提高产品附加值的重要途径之一是()。

现代牧场的经营理念

现代牧场的经营理念

东方赛尔
• 疾病防治:防疫卫生工作、两病检疫及净
化、免疫工作、兽医临床、隐性乳腺炎的 检测、修蹄;
• 产房:围产期是奶牛生产关键控制点,是
提升产奶量、控制代谢病的关键时期;
• 挤奶厅:挤奶厅的环境条件、设备直接影
响产奶量、必须拿到该拿到的牛奶,生奶 质量的控制—直接影响生奶的收购价。
诚创信新 创协新作 诚服信务 感恩高效
东方赛尔
பைடு நூலகம்
牧场的经营目标
利润最大化 质量最优化
是市场、企业、奶牛需求的最佳 组合,符合企业的长期利益
奶牛健康化
技术与经济的完美结合!
诚创信新 创协新作 诚服信务 感恩高效
东方赛尔
牧场经营管理的现代思维模式
• 逆向思维--确定问题发生的根源; • 多视角思维--全面正确的看待问题; • 逻辑思维--通过概念、判断、推理寻找事物的本质与规
只有当软、硬技术融为一体,互相配合,才 能创造出优良的效果,较好的经济效益。
诚创信新 创协新作 诚服信务 感恩高效
东方赛尔
技术与经济的关系
• 技术与经济是两个不同的概念,但它们在
人类社会中并存,而且不可分割,互相促 进,互相制约,共同进步和发展。
• 牧场在经营生产中割裂技术与经济的紧密
关系,必定带来不良后果
硬件
牧场不变生产要素与可变生产要素的最优组合,使企业规模处 于规模经济性及最优规模阶段
诚创信新 创协新作 诚服信务 感恩高效
东方赛尔
产奶量—成本—利润
• 微观经济学的基本概念:
1、边际产量:增加一单位可变要素投入量,所增加的产 量。
2、边际成本:在一定产量水平上,产量增加一个单位, 所增加的总成本。

“多”与“少”的转换_增添农业绿色底蕴——鹤山农场有限公司绿色种养循环农业纪实

“多”与“少”的转换_增添农业绿色底蕴——鹤山农场有限公司绿色种养循环农业纪实

15“大基地”理论与实践【作者简介】寇文生(1974—),男,教授级高级政工师,硕士研究生,北大荒集团黑龙江鹤山农场有限公司,研究方向:农业推广。

“多”与“少”的转换 增添农业绿色底蕴寇文生(北大荒集团黑龙江鹤山农场有限公司)摘要:随着畜禽养殖的规模化和规范化,在提高经济效益的同时,畜牧业的发展所带来的环境问题也日益凸显。

为了解决两者之间的发展矛盾,鹤山农场有限公司多措并举,通过创建协调机制、建立绿色试点“标兵”,引进先进设备、增添绿色农业“引擎”,探索种养循环模式、开展小区施肥试验,校企强强合作、开展技术攻关转化试验成果等方式,实现畜禽粪污资源化利用,打通种养循环的堵点,合理使用粪肥,形成适合农场有限公司农业发展实际,可推广、可复制的绿色种养循环鹤山模式,促进绿色农业健康可持续发展。

关键词:粪污资源化利用;绿色种养循环;农业可持续发展——鹤山农场有限公司绿色种养循环农业纪实随着经济全球化及农业现代化的浪潮滚滚而来,出现了一个又一个“新思想”“新理念”,标志着人类对于“同一个地球,同一个家园”理念下的绿色环保意识来到了一个新的纪元。

但有一个亘古难题一直在困扰着农业可持续发展:一面是环保要求标准高,而规模化牧场畜禽粪污量多易造成环境污染;一面农业“三减”力度大,而有机粪肥少不能满足培肥地力的需要。

这一“多”一“少”的矛盾,正带给农业工作者新的挑战——如何实现粪污资源化利用。

几年来,鹤山农场有限公司通过不断思索实践,破解畜禽粪污治理最后“一公里”,扎实推动绿色种养循环农业项目实施,为现代农业发展增添绿色底蕴。

一、创建机制,建立绿色试点“标兵”按照省、集团、分公司“绿色种养循环农业试点”工作实施方案要求,鹤山农场有限公司提高政治站位、明确目标任务,以现有耕地资源落实农业设施用地政策,试点先行先试,并建立了绿色种养循环农业试点工作协调机制,扎实开展有机肥替代化肥工作,促进畜禽粪污就地资源化利用,加快农业绿色发展和可持续发展,探索出一条农牧结合、绿色健康、循环发展的现代农业发展之路。

种植业管理实践参考书籍

种植业管理实践参考书籍

种植业管理实践参考书籍一、引言随着我国农业现代化的推进,种植业作为农业的重要组成部分,其管理水平的高低直接关系到农产品的产量和质量。

为了提高种植业的管理水平,广大农业工作者和种植户需要掌握一定的管理知识和技能。

本文将为大家推荐一些种植业管理实践参考书籍,以供学习和参考。

二、种植业管理基本原理1.《农业企业管理》本书系统地介绍了农业企业的经营管理理论、方法和技术,包括企业组织、生产管理、市场营销、财务管理等方面的内容。

通过学习本书,读者可以了解农业企业管理的全过程,为种植业管理提供理论指导。

2.《农业经济学》本书从农业经济学的角度,分析了农业生产、分配、交换和消费等方面的规律。

阅读本书,有助于了解农业市场的运作机制,为种植业管理提供经济学依据。

3.《农业政策学》本书介绍了农业政策的基本概念、类型、制定和实施过程,以及农业政策对种植业发展的影响。

通过学习本书,读者可以了解国家农业政策,为种植业管理提供政策依据。

三、种植业生产管理1.《作物栽培学》本书详细介绍了各类作物的生长发育规律、栽培技术和管理方法。

阅读本书,有助于提高作物栽培水平,增加产量和改善品质。

2.《植物保护学》本书系统地介绍了植物病虫害的发生规律、防治方法和农药使用技术。

通过学习本书,读者可以掌握植物保护的基本技能,降低病虫害对种植业的影响。

3.《土壤肥料学》本书阐述了土壤、肥料的基本性质、作用和施用技术。

阅读本书,有助于提高土壤肥力,为种植业提供良好的生长环境。

四、市场营销与农产品质量安全管理1.《农产品市场营销》本书介绍了农产品市场的特点、营销策略和渠道建设等方面的内容。

通过学习本书,读者可以掌握农产品市场营销的方法,提高农产品的市场竞争力。

2.《农产品质量安全与管理》本书阐述了农产品质量安全的基本要求、管理体系和检测技术。

阅读本书,有助于提高农产品质量安全水平,保障消费者权益。

五、农业信息化与新技术应用1.《农业信息化技术》本书介绍了农业信息化技术的基本概念、应用领域和发展趋势。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
此外,也要提防不肖商人在合法有机资材内,加入不宜添加的物质。例如,在有机堆肥中添加化学肥料,以提高肥效;或在抑制虫害的生物制剂添加化学农药。这些情况发生的机率不多,但却是极为重大的危险。往往造成多年的心血功亏一篑。所以政府辅导各有机协会办理认证,应从有机资材的认证检验做起。理论上,只有通过认证的厂商,才有资格提供有机农业相关资材。
七、有机农场的设计
规画有机农场时,要发挥创造力,把每一块土地变为赏心悦目的园地,在空地上尽量栽植香草或香花植物,可以改善生活环境。有些香花植物如天人菊或罗勒,不但耐旱,美观,而且可以抑制病虫害,一举数得。有机农场在选择饲养动物,或种植作物之种类时,必须小心。不必要去选择经济价值高的奇花异果,奇牲怪兽来经营。一般而言,这些高价值的动植物常易遭受病虫害的侵袭,照顾不易,所以有机农场的第一守则,就是选择本土及野生种为第一优先。不管饲养的动物或种植的作物,原则上均以本地种或野生种为宜。例如饲养本土山羊、土鸡,种植山苏和山芹。因其健壮容易照顾,适应性强,病虫害抗性高,都是很好的选择。设计有机农场应该考虑自然特性,适切的布置。事先绘制平面图和布局,并考虑生活起居和机械操作的方便性。农场的自然特性,包括土壤的质地、地形,生态,均应事先调查。有些时候,对这些先天的自然条件,需要加以改变,以改善农场的经营效率,但不应破坏生态的多样性。整个农场规画应建立自然生态系的最多样化为原则。最好能保留部份地区为杂草或原始林地,以促进生物多样化和自然保育。生态上也宜保留自然水生区,如池塘、湿地、草地、沼泽等。在生产的过程,也要注意到景观与生物多样性的配合。农场的灌溉排水沟,应避免水泥沟底,以维持原始地面为宜,可以促进生物的多样化,提供野生动物如青蛙、萤火虫的栖息地。路面也以天然碎石或可渗水材料较适当。
五、作物与动物共同生产
良好的有机农场应该兼有动物和植物的生产,利用作物的残株或种植绿肥用以饲养牲畜,部分用以肥田。牲畜粪尿配合蒿草制作堆肥,改善土壤的生产力,应是最好的配合。
有机农业主要目的,是土地与自然资源的永续利用。为使整个生态体系可以永续生产,必须考虑作物和畜牧的多样性,并使所有生产要素能相互支持互补,达到最佳状态。所以良好的有机农场应该兼有动物和植物的生产。利用作物残株或种植绿肥作物,部份充当饲料饲养牲畜,部分用以肥田。牲畜粪尿配合蒿草,制作堆肥改善土壤的生产力,应是最好的配合。有机农场往往有许多残株、米糠、碎米及菜屑厨余等废弃物,均可以充当动物饲料。动物植物同时生产,也有助于生态的多元化。
四、慎选生产资材
有机农业为符合国家,乃至世界性认证团体制定的有机农产品生产基准,必需慎重选择所使用的生产资材。经营者必须依据相关的规定,慎重比较并选用合适的资材。一般而言,以天然提炼、淬取或物理方法制造之资材,均属可用资材。有些化学物质在特殊情况下,也可以应用。但仅限于在某些天然物质无法取得时之代替品。有机堆肥是有机栽培使用最大宗的资材。有机农场应自行利用农场废弃物,例如作物残株和牲畜厩肥,堆积制造优质堆肥。但限于农家人力,往往不易做到百分之百自制堆肥。过去政府曾补助许多大型堆肥厂,利用畜牧废弃物制造堆肥出售。但由于各家的材料来源不同,技术上的差异,产品质量不一。采购前应充分了解其成分,及是否充分腐熟。没有充分腐熟之堆肥,容易传播寄生虫卵或病原菌,对人体健康及家畜疫病防治,有不良的影响;也往往因为后腐熟作用,容易对作物种子萌发,或根系生长造成伤害。所有购入之生产资材,必需保留一部份样品储存,以备万一发生问题时,做为追查责任之依据。
一、经营者应有的心态和信念
有机农产品的认证有其严苛的条件,所以有机农场的经营管理,自有其异于一般农场经营之处。有机农场在生产有机农产品的过程,必需注意与化学栽培区之隔离,特别是农场土壤和水源的保护,以及投入物资的管制。收获后应注意调制包装过程,防止污染源之导入。并注意保鲜,以维持有机农产品之质量。
在台湾经营农场选择土壤,首先应考虑土壤排水等物理性质。台湾由于雨水量大集中,往往造成土壤排水不良。长时间处于通气不良情况,作物根系环境恶劣,生育不良,往往造成有机农场之经营困难。所以选择有机农场,应以土壤排水良好为第一优先考虑。排水较差土壤,可以考虑做为有机水稻生产之用。但严重排水不良土壤,即使种植水稻也不适宜,必需事先改良排水,才能从事农耕。
隔离不只要注意防止空气和水源的污染入侵,也要防止杂草种子、病虫害及有害生物,诸如福寿螺的入侵,所以在入水口及出水口处应设法装置纱网,可以减少杂草和病虫害的防治费用。
如果找不到隔离的农场,另外一个最好的办法,就是劝导邻近的地主,大家一起来推行有机农法。如果能够邀集整个灌溉流域,或者整个村庄的农民,大家一起从事有机农业,那更是功德无量。对整个大环境的天然资源保育,以及大片土地的永续利用,都可以获得更好的结果。所以找不到隔离环境和独立水源的人,也不必悲观。或许花一点心力,说服邻近的地主,鼓励大家一起来从事有机栽培。互相切磋,可能更容易达到目标,也成就更大的功德。
一旦决定变更为有机农场,当即停止使用任何化学农药,包括除草剂、杀虫剂及杀菌剂之使用。任何化学流程制造的化学肥料,也一律禁止使用。并应厉行制造堆肥,以改进土壤生产力。有机农业可以使用的资材,应参考行政院农业委员会订定的有机农产品生产基准之规定。国际有机协会规定一年生作物,如果其生产周期开始前已有12个月(一年)的生产过程,符合有机基准,则可以称为有机作物。多年生作物则需在其第一次收获前满18个月(一年半)的有机栽培期。但我国及日本的有机认证则均规定,要连续三年以上,生产过程符合有机基准,才能称为有机作物。在这之前,只能以“准有机农产品”出售。
近数十年来化学农业的发展,机械化与化学物质之大量投入。土壤贫瘠,水资源污染,生物多样性丧失。因此造成许多问题,威胁到国家社会之安全与生存。资本主义重视经济效率,农业生产必须大规模的集约经营,否则就无利可图。有机农业事实上是违反此一原则的,它并不依照生产的便利及利润的追求,来生产农产品。配合植物生理,依循自然的生态与法则。依据市场经济法则,会有许多害处(1)偏重经济价值较高之作物,常违反大自然的法则,进行不合理栽培,以致到最后不使用化学物质就无法栽培。(2)特殊农产品的生产,近代农业之经营,看起来赚钱,却也有很大的陷阱,就是生产成本逐渐提高。农产品为低需求弹性之商品,为使其能在市场持续出货,往往陷于削价竞卖之命运。显然农业上提高生产成本是一种自杀式的行为,而且特殊农产品随时就可能变成为普通产品,只好再改变转而生产其它高价值农产品。新产品因成本高,除非能高价出售,否则无以为继。形成恶性循环,不知不觉中将农业经营导入可怕的泥沼。将农产品当作商品其实是一种错误,生产者不知道谁要食用他生产的农产品,消费者也不知道食用的是谁生产的食物,其间缺乏善良人性的介入,则问题永远存在。
三、熟习有机认证基准
经营者在决定从事有机农业之前,就应该研读熟悉国家和国际有关有机农产品认证基准。国际有机农业联合会(IFOAM)订定的基准相当详尽,值得参考。所有耕作措施,均须注意其相关的规定。更重要的是经营者对有机农业必须具有正确的心态和理念。我国的有机农产品认证基准订定甚早,有许多漏洞与错误,与国际认证基准也有很大的差异。不易给生产者遵循,给消费者信心,甚至无法保护国内的有机农产业,必须尽早重新修订。
根据国际有机农业联合会(IFOAM)的目标,有机农业经营者应该了解,有机农业生产与加工体系,对社会及生态的影响。在生产过程,应设法提升耕作体系中土壤生物、微生物,以及动植物之多样化与生物循环。也要在农场中,尽量发展永续的水生生态系统。最重要的是提高土壤的肥力和生产力,尽可能利用当地生产体系中可再利用资源。也就是尽量使农牧业废弃物,充分再利用。所以协调作物和畜牧平衡的生产也很重要,应设法使畜牧废弃物因制作堆肥,得以充分的再利用。以提升土壤肥力,又使得畜牧生产所造成的污染最少。农产品加工方面,则应该注重生产过程添加物及废弃物,必须对环境不造成任何污染。最终目标希望从事有机农业生产及加工的人,应该要享受优质的生活,包括获得足够的收入,满足基本的生活需求,满意从事的工作,并尽量使整个有机农业生产、加工和销售,都能符合社会公平和正义的原则。
中兴大学农场施行有机农业四年半来,生态丰富而多样化,到处可以见到野鹰、野兔、乌龟、青蛙及蛇类等野生动物的踪迹,夏夜萤火虫更是到处飞扬。甚至曾出现过罕见的八色鸟、水雉及黄金角蛙。每天总有近千只麻雀,在农场啄食稻穗及果实。农场同仁甚以为忧,我总是劝同仁要有雅量,让鸟吃一点,吃剩的就是我们的。我举美国政府规定田纳西河流域两旁的农田收获时,必须在田间保留百分之十五的农作物,不可以采收,供做野生动物的食物,
有机农场经营理念与实务管理
陈世雄 国立中兴大学农艺学系教授兼系主任
前言
一个进步开放的社会,人的存在及尊严应该受到重视。连带对人类生活质量的需求,包括对服装、食物、生活环境等质量的需求,也应该受到重视。为讲求食物的来源不受污染,人们要求生产食物的土壤必须健康而营养均衡,水源及空气必须清新干净,生产的食物必须清洁卫生,没有污染或毒物残留。更希望自然资源能够永续利用,因而有了有机农业的生产体系。台湾过去为了大幅提升农业产值,高度投入生产资材,每公顷每年平均施用农药40公斤, 化学肥料500公斤,均为世界之冠。造成生态严重破坏,河川污染,土壤退化,食物农药残留,影响人民健康及生态环境。有机农业在先进国家已有相当的规模,有些欧洲国家有机农业占整个农业生产面积已达到6~10%的水平,但在我国推行有机农业10余年,却仍达不到1%的水平。过去努力的程度也许不够,未来发展的空间还很大,值得我们更进一步加紧努力。
从化学农业转换到有机农业,要有一定的转换期间,这个期间通常是三年。在这期间,所有的操作都要明确的朝有机农业的方向进行。不但要建立相关的标示牌,记录开始转换Байду номын сангаас日期,同时要有相关的生产资材投入以及产出,销售的详细记录。以供验证单位做为认证查核的依据。如果农场同时存在作物和动物的生产,则应在同一时间,同时进行有机转换操作。且不得栽培或饲养基因改造的生物(GMO)。
六、作物及品种的选择
有机农场经营的作物种类和品种应该尽量选择本土、本地种,以适应当地气候和土壤,以及对病虫害的抗性。特别在品种选择上,应尽量考虑基因的多样化。种子及种苗以有机农业生产者为优先考虑。任何基因改造之种子、种苗或花粉均在禁止之列。
相关文档
最新文档