(粤教版)高中物理【选修3-1】3.1《我们周围的磁现象》课时检测及答案
高中物理 3.13.2 我们周围的磁现象 认识磁场课时精练(含解析)粤教版选修31
3.1-3.2 我们周围的磁现象认识磁场对地磁场的理解1．地球是一个大磁体：①在地面上放置一个小磁针，小磁针的南极指向地磁场的南极；②地磁场的北极在地理南极附近；③赤道附近地磁场的方向和地面平行；④北半球地磁场方向相对地面是斜向上的；⑤地球上任何地方的地磁场方向都是和地面平行的．以上关于地磁场的描述正确的是()A．①②④B．②③④C．①⑤D．②③答案 D解析地面上小磁针静止时，南极应指向地磁场的北极，①错；地磁场的南极在地理北极附近，地磁场的北极在地理南极附近，②对；只有在赤道附近地磁场的方向和地面才平行，③对，⑤错，地磁场方向在北半球斜向下方，南半球斜向上方，④错．故正确答案为D.对磁场的理解2．磁性水雷是用一个可绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体．当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是() A．磁体的吸铁性B．磁极间的相互作用规律C．电荷间的相互作用规律D．磁场对电流的作用原理答案 B解析同名磁极相斥、异名磁极相吸，被地磁场磁化的军舰相当于一个大磁体，当它与磁性水雷接近时，磁体间的相互作用引起磁性水雷内部小磁针的转动，接通电路，引起爆炸．对磁感线的理解3．(双选)下图表示磁场的磁感线，依图分析磁场中a点的磁感应强度比b点的磁感应强度大的是()答案AC解析磁感线的疏密程度可表示磁感应强度的大小．安培定则的理解和应用4．(双选)关于电流的磁场，下列说法正确的是()A．直线电流的磁场只分布在垂直于导线的某一个平面内B．直线电流的磁感线是一些同心圆，距离导线越远处磁感线越疏C．通电螺线管外部的磁场分布与条形磁铁的相同，在螺线管内部无磁场D．直线电流、环形电流、通电螺线管的磁场方向都可以用安培定则来判定答案BD解析通电直导线周围有磁场，磁场的磁感线位于跟导线垂直的平面内，与导线垂直的平面有无数个，因此整个导线周围都有磁场，所以选项A错误；导线周围的磁感线分布并不均匀，离导线越近，磁感线越密集，反之，越稀疏，故选项B正确；将小磁针放在螺线管的内部和外部，都受到磁场力作用而发生偏转，这说明通电螺线管的内部和外部都有磁场，选项C错误；安培定则是描述电流以及电流产生的磁场方向的规律，选项D正确．(时间：60分钟)题组一磁现象和磁场1．铁棒A能吸引小磁针，铁棒B能排斥小磁针，若将铁棒A靠近铁棒B时，则() A．A、B一定互相吸引B．A、B一定互相排斥C．A、B间有可能无磁场力作用D．A、B可能互相吸引，也可能互相排斥答案 D图3－1、2－82．(2013·溧阳中学检测)如图3－1、2－8所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极．下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图象中正确的是()答案 C解析条形磁铁两极磁性最强，中间磁性最弱，故磁性强弱变化曲线如C所示．3．在隧道工程以及矿山爆破作业中，部分未发火的炸药残留在爆破孔内，很容易发生人身伤亡事故．为此，科学家制造了一种专门的磁性炸药，在磁性炸药制造过程中掺入了10%的磁性材料——钡铁氧体，然后放入磁化机磁化．使用磁性炸药一旦爆炸，即可安全消磁，而遇到不发火的情况可用磁性探测器测出未发火的炸药，已知掺入的钡铁氧体的消磁温度约为400 ℃，炸药的爆炸温度约2 240～3 100 ℃，一般炸药引爆温度最高为140 ℃左右．以上材料表明()A．磁性材料在低温下容易被磁化B．磁性材料在高温下容易被磁化C．磁性材料在低温下容易被消磁D．磁性材料在高温下容易被消磁答案 D4．下列关于磁场的说法中正确的是()A．磁体周围的磁场看不见、摸不着，所以磁场不是客观存在的B．将小磁针放在磁体附近，小磁针会发生偏转是因为受到磁场力的作用C．把磁体放在真空中，磁场就消失了D．当磁体周围撒上铁屑时才能形成磁场，不撒铁屑磁场就消失答案 B题组二有关地球的磁场图3－1、2－95．中国是世界上研究磁现象最早的国家，中国的四大发明之一“司南”，如图3－1、2－9所示，司南在地磁场的作用下具有指向性．下列关于司南的说法正确的是()A．司南是用金属铜制成的勺子，放在刻有方位的磁盘上，当它静止时，勺柄指南B．司南是用金属铜制成的勺子，放在刻有方位的磁盘上，当它静止时，勺柄指北C．司南是用天然磁石制成的勺子，放在刻有方位的铜盘上，当它静止时，勺柄指南D．司南是用天然磁石制成的勺子，放在刻有方位的铜盘上，当它静止时，勺柄指北答案 C解析司南的勺柄相当于条形磁铁的S极，故其静止时勺柄指南．6．磁性是物质的一种普遍属性，大到宇宙星体，小到电子、质子等微观粒子，几乎都会有磁性，地球就是一个巨大的磁体．在一些生物体内也会含有微量磁性物质，鸽子就是利用这种体内外磁性的相互作用来辨别方向的．若在鸽子身上绑一块永久磁铁，且其产生的磁场比附近的地磁场强的多，则在长距离飞行中()A．鸽子仍能如平时一样辨别方向B．鸽子会比平时更容易的辨别方向C．鸽子会迷失方向D．不能确定鸽子是否会迷失方向答案 C解析经过数十年的调查研究后，科学家证实鸽子的上喙着实具有一种能够感应磁场的晶胞，鸽子是靠地磁场来判别方向的．科学家曾发现鸽子的脑里面有些磁性物质(四氧化三铁)．题组三磁感线及安培定则的应用7．(双选)(2014·福州高二检测)关于电场和磁场，下列说法正确的是()A．我们虽然不能用手触摸到电场的存在，却可以用试探电荷去探测它的存在和强弱B．电场线和磁感线是可以形象描述场强弱和方向的客观存在的曲线C．磁感线和电场线一样都是闭合的曲线D．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的，磁场和电场一样，都是客观存在的物质答案AD解析电场和磁场都是客观存在的物质，电场线和磁感线都是假想的曲线，实际并不存在．电场线和磁感线的最大区别在于：磁感线是闭合的，而电场线不是闭合的．故正确答案为A、D.图3－1、2－108．如图3－1、2－10所示为某磁场的一条磁感线，其上有A、B两点，则()A．A点的磁感应强度一定大B．B点的磁感应强度一定大C．因为磁感线是直线，A、B两点的磁感应强度一样大D．条件不足，无法判断答案 D解析由磁场中一根磁感线无法判断磁场强弱．9．(2014·珠海高二检测)如图3－1、2－11所示为电流产生磁场的分布图，正确的分布图是()图3－1、2－11A．①③B．②③C．①④D．②④答案 C解析由安培定则可以判断出直线电流产生的磁场方向，①正确、②错误．③和④为环形电流，注意让弯曲的四指指向电流的方向，可判断出④正确、③错误．故正确选项为C.图3－1、2－1210．如图3－1、2－12所示，a、b、c三枚小磁针分别在通电螺线管的正上方、管内和右侧，当这些小磁针静止时，小磁针N极的指向是()A．a、b、c均向左B．a、b、c均向右C．a向左，b向右，c向右D．a向右，b向左，c向右答案 C解析小磁针静止时N极的指向与该点磁感线方向相同，如果a、b、c三处磁感线方向确定，那么三枚磁针静止时N极的指向也就确定．所以，只要画出通电螺线管的磁感线如图所示，即可知a磁针的N极在左边，b磁针的N极在右边，c磁针的N极在右边．图3－1、2－1311．(双选)如图3－1、2－13为某磁场中的磁感线．则()A．a、b两处磁感应强度大小不等，Ba＞BbB．a、b两处磁感应强度大小不等，Ba＜BbC．同一小段通电导线放在a处时受力一定比b处时大D．同一小段通电导线放在a处时受力可能比b处时小答案AD题组四安培分子电流假说12．科学研究表明，地球自西向东的自转速度正在变慢．假如地球的磁场是由地球表面带电引起的，则可以断定()A．地球表面带正电，由于地球自转变慢，地磁场将变弱B．地球表面带正电，由于地球自转变慢，地磁场将变强C．地球表面带负电，由于地球自转变慢，地磁场将变弱D．地球表面带负电，由于地球自转变慢，地磁场将变强答案 C解析地球的磁场类似于通电螺线管的磁场．我们已经知道，地理的南极是地磁N极，地理北极是地磁S极．按照右手螺旋定则，可以看出要有自东向西的电流才符合，那么必然是由于地球表面带负电自西向东旋转引起的．由于地球自转变慢，相当于电流减弱，地磁场将变弱．13．为了解释地球的磁性，19世纪安培假设：地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I 引起的．在下列四个图中，正确表示安培假设中环形电流方向的是()答案 B题组五电流的磁效应14．超导是当今高科技的热点之一，当一块磁体靠近超导体时，超导体中会产生强大的电流，对磁体有排斥作用，这种排斥力可使磁体悬浮在空中，磁悬浮列车就采用了这项技术，磁体悬浮的原理是()①超导体电流的磁场方向与磁体的磁场方向相同②超导体电流的磁场方向与磁体的磁场方向相反③超导体使磁体处于失重状态④超导体对磁体的作用力与磁体的重力相平衡A．①③B．①④C．②③D．②④答案 D15．奥斯特实验说明了()A．磁场的存在B．磁场的方向性C．电流可以产生磁场D．磁场间有相互作用答案 C16．在奥斯特电流磁效应的实验中，通电直导线应该()A．平行南北方向，在小磁针正上方B．平行东西方向，在小磁针正上方C．东南方向，在小磁针正上方D．西南方向，在小磁针正上方答案 A。
2019-2020学年物理高中粤教版选修3-1训练：课时训练15 我们周围的磁现象 认识磁场 Word版含解析
第 - 1 - 页 共 5页课时训练15 我们周围的磁现象 认识磁场基础夯实1.发现通电导线周围存在磁场的科学家是( )A.洛伦兹B.奥斯特C.牛顿D.库仑答案:B解析:1820年,奥斯特通过实验发现,给导线通电可以使附近的小磁针发生偏转,从而发现了电流的磁效应.2.关于磁感线,下列说法中正确的是( )A.两条磁感线的空隙处不一定存在磁场B.磁感线是磁场中客观存在的、肉眼看不见的曲线C.磁感线上每一点的切线方向都跟该点的磁场方向一致D.两个磁场叠加的区域,磁感线有可能相交答案:C解析:磁感线是人为画出的描述磁场的曲线,不是客观存在的,没有磁感线的地方并不说明没有磁场,所以A 、B 均错误.空间任意两条磁感线不相交,两个磁场叠加的区域磁感线不可能相交,D 错.3.关于磁感线与电场线的描述,正确的是( )A.电场线起止于电荷,磁感线起止于磁极B.静电场的电场线一定不闭合,磁感线一定是闭合的C.磁感线是自由小磁针在磁场力作用下的运动轨迹D.沿磁感线方向磁场逐渐减弱答案:B第 - 2 - 页 共 5 页解析:磁感线没有起点也没有终点,是闭合的曲线;静电场中的电场线不是闭合的曲线,起始于正电荷(无穷远),止于负电荷(无穷远).4.为了解释地球的磁性,19世纪安培假设:地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I 引起的.在下列四个图中,正确表示安培假设中环形电流方向的是( )答案:B5.关于磁场的下列说法,正确的是( )A.只有磁铁周围才有磁场B.电荷周围除电场外还有磁场C.磁场和磁感线都是客观存在的D.电流产生磁场说明电与磁是相互联系的答案:D解析:磁体和电流周围都有磁场,A 错.电荷周围有电场,但静止电荷周围无磁场,B 错.磁场客观存在,磁场线只是我们用来形象化描述磁场的一种工具,不是客观存在的,C 错.电与磁是相互联系的一个整体,D 正确.6.在做“奥斯特实验”时,下列操作中现象最明显的是( )A.沿电流方向放置磁针,使磁针在导线的延长线上B.沿电流方向放置磁针,使磁针在导线的正下方C.电流沿南北方向放置在磁针的正上方D.电流沿东西方向放置在磁针的正上方答案:C解析:考虑地磁场的作用,放置通电导线一定要南北方向,开始时和小磁针平行.把导线沿南北方向放置在地磁场中处于静止状态的小磁针的正上方,通电时磁针发生明显的偏转,是由于南北方向放置的电流的正下方的磁场恰好是东西方向.7.(多选)下列说法正确的是( )A.指南针指示的“北”不是真正的北极,两者有一定的差别B.地球两极与地磁两极不重合,地磁南极在地理南极附近,地磁北极在地理北极附近C.在任何星球上都能利用指南针进行方向判断D.我国是最早在航海上使用指南针的国家答案:AD解析:因为磁偏角的存在,所以地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近,故A正确,B 错误.火星不像地球那样有一个全球性的磁场,因此指南针不能在火星上工作,故C错误.据史书记载,我国是最早在航海上使用指南针的国家,故D正确.8.(多选)下列说法中正确的是( )A.软磁性材料磁化后易失去磁性B.铁磁性物质是弱磁性物质C.通常所说的磁性材料是指强磁性物质D.硬磁性材料是指硬度大的材料答案:AC9.(多选)安培的分子电流假说,可以用来解释( )A.磁体受到高温后失去磁性B.电磁感应现象C.磁现象与电流无关D.通电导体周围存在着磁场答案:AC解析:磁体之所以显示磁性,是因为内部分子电流取向一致.当磁体受到高温后磁体内的分子吸收热量,热运动加剧,分子电流取向会杂乱无章,所以对外就不显示磁性.分子电流假说可以很好地解释做圆周运动的电荷周围会产生磁场和铁一类物质进入磁场后会被磁化,所以A、C正确.第- 3 - 页共 5 页第 - 4 - 页 共 5 页10.如图所示,在蹄形铁芯上绕有线圈,根据小磁针的指向,画出线圈的绕线方向.答案:见解析解析:先由小磁针静止时N 极的指向可以确定,绕在蹄形铁芯上的线圈通电后,在小磁针区域产生的磁场磁感线,是从铁芯左方到右方,即蹄形铁芯左方为N 极,右方为S 极,再根据电源标出电流方向,铁芯左方上端为N 极,由安培定则可知,铁芯左方线圈中电流方向如图所示,由此可知左方线圈的绕线方向如图所示.同理,铁芯右方上端为S 极,根据安培定则可知,线圈中电流方向如图所示.能力提升11.如图所示,无限长导线,均通以恒定电流I.直线部分和坐标轴接近重合,弯曲部分是以坐标原点O 为圆心的相同半径的一段圆弧,已知直线部分在原点O 处不形成磁场,则图乙中O 处磁感应强度和图甲中O 处磁感应强度相同的是( )甲第 - 5 - 页 共 5页乙答案:A解析:由题意可知,图甲中O 点磁感应强度的大小是其中一段在O 点的磁场大小2倍,方向垂直纸面向里.根据右手定则可知,左上段与右下段的通电导线产生的磁场叠加为零,则剩余的两段通电导线产生的磁场大小是其中一段的在O 点磁场的2倍,且方向垂直纸面向里,故A 正确;同理,四段通电导线在O 点的磁场是其中一段在O 点的磁场的4倍,方向是垂直向里,故B 错误;由上分析可知,右上段与左下段产生磁场叠加为零,则剩余两段产生磁场大小是其中一段在O 点产生磁场的2倍,方向垂直纸面向外,故C 错误;与C 选项分析相同,四段在O 点的磁场是其中一段在O 点产生磁场的2倍,方向垂直纸面向外,故D 错误.12.如图所示,两块软铁放在螺线管轴线上,当螺线管通电后,两软铁将 (选填“吸引”“排斥”或“无作用力”),A 端将磁化为 极.答案:吸引 S解析:当螺线管通电后,螺线管中的磁场使两根软铁棒磁化,两棒的左端同为N 极,右端同为S 极,两棒相互吸引,A 端磁化为S 极.。
2018粤教版高中物理选修(3-1)3.1《我们周围的磁现象》课时检测
第一节我们周围的磁现象一、单项选择题1．关于磁铁的两个磁极的下列说法中正确的是( )A．可以分开B．不能分开C．一定条件下可以分开D．磁铁很小时就只有一个磁极答案：B2．关于信鸽“认家”的现象，有一种解释说，信鸽是通过地球的磁场来导航的，如果这种说法正确，则当在信鸽腿上系上一块小磁体，信鸽还能否通过地球的磁场来导航( ) A．能B．不能C．能，但不灵敏D.无法判断解析：小磁体干扰了信鸽自身的磁场，故B正确．答案：B3．关于地磁场，下列叙述正确的是( )A．地球的地磁两极和地理两极重合B．我们用指南针确定方向，指南的一极是指南针的北极C．地磁的北极与地理的南极重合D．地磁的北极在地理南极附近答案：D4．如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，但不会掉下来，原来，棋盘和棋子都是由磁性材料制成的，棋子不会掉落是因为( )A．质量小，重力可以忽略不计B．受到棋盘对它向上的摩擦力C．棋盘对它有很大的吸引力D．它一方面受到棋盘的吸引，另一方面还受到空气的浮力解析：A.物体质量小而重力小时，若没有其他阻力存在，仍会向下运动，因此该选项是错误的．B.棋子没有支撑物还不下落，很明显是由于跟棋盘接触而同时由于两者材料的特点而产生吸力互相挤压，使得两者的摩擦力较大，从而不会向下落，因此该选项是对的．C.经过上面的分析，我们知道棋子不会下落是因为棋盘对它有向上的摩擦力，而不是单纯的棋盘对它有很大的吸引力，因此该选项也是不对的．D.在这里，我们知道棋子不下落的主要原因是摩擦力而不是微乎其微的空气对它的浮力，同时受到棋盘的吸引也是不准确的．答案：B二、双项选择题5．关于宇宙中的天体的磁场，下列说法正确的是( )A．宇宙中的许多天体都有与地球相似的磁场B．宇宙中的所有天体都有与地球相似的磁场C．指南针在任何天体上都能像在地球上一样正常工作D．指南针只有在类似于地球磁场的天体上才能正常工作答案：AD6．关于磁极间的相互作用，以下说法正确的是( )A．同名磁极相互排斥B．同名磁极相互吸引C．异名磁极相互排斥D．异名磁极相互吸引答案：AD7．关于磁性材料的选用，正确的说法是( )A．指南针应用软磁性材料制造B．电磁起重机的线圈内的铁芯应用软磁性材料C．计算机的硬盘应该用硬磁性材料D．银行卡是用软磁性材料制成答案：BC三、非选择题(按题目要求作答．解答题应写出必要的文字说明、方程和重要演算步骤，答案中必须明确写出数值和单位)8．如右图所示，在台秤的托盘上放着一个支架，支架上挂着一个电磁铁A，电磁铁的正下方有一铁块B，电磁铁不通电时，台秤示数为G，当接通电路，在铁块被吸起的过程中，台秤的示数将怎样变化？解析：整体受力分析，铁块有向上的加速度，支架与铁块整体超重，故台秤示数变大．答案：变大9．“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，表达了文天祥强烈的爱国精神．在诗句中指向南方的应是小磁针的______极(填“N”或“S”)．解析：地磁场从地球的南极出发进入地球的北极，指南针处在地球的外表面，N极受力方向向北，S极受力方向向南，所以指南针指向南方的应是小磁针的S极．答案：S10．如图所示是最早的磁性指向器——司南．它由青铀盘和磁石琢磨的勺组成，磁勺头为磁性的北极，尾为南极．磁勺放置在地盘中心，受地磁作用，________指向北方．(填“勺头”或“勺尾”)勺头。
物理粤教版选修3-1自我检测：3-1-我们周围的磁现象 含
自我检测
1.以下说法正确的是()
A.指南针所指的南方是地磁场的北极
B.指南针所指的南方是地磁场的南极
C.指南针不可能指示地球的北极
D.指南针静止时沿地球南北方向取向
答案：AD
2.下列说法中正确的是()
A.像铁那样磁化后磁性很强的物质称为铁磁性物质
B.软磁性材料磁化后不容易去磁
C.通常所说的磁性材料是指铁磁性物质
D.硬磁性材料是指硬度大的材料
答案：AC
3.下列元件哪些是由软磁性材料制造的()
A.半导体收音机内天线的磁棒
B.磁电式电流表中的磁铁
C.变压器的闭合铁芯
D.电子计算机中的记忆元件
答案：ACD
4.磁体之间有力的作用，同名磁极相互______________，异名磁极之间相互______________. 答案：排斥吸引
5.下列所述的各种情况，哪些可以肯定钢棒没有 磁性 ()
A.将钢棒一端接近磁针北极，两者相互吸引，再将钢棒的这一端接近磁针南极，两者相互排斥
B.将钢棒一端接近磁针北极，两者相互吸引，再将钢棒调个头，仍相互吸引
C.将钢棒一端接近磁针北极，两者相互吸引，再将钢棒的这一端接近磁针南极，两者相互排斥
D.将钢棒一端接近磁针南极，两者相互排斥
答案：B
6.能够反复磁化的材料叫______________.
答案：软磁性材料。
优化方案2016_2017学年高中物理3.1_3.2我们周围的磁现象认识磁场课时作业(含解析)粤教版选修3_1
我们周围的磁现象认识磁场一、单项选择题1．现有甲、乙两根钢棒，当把甲的一端靠近乙的中部时，没有力的作用；而把乙的一端靠近甲的中部时，两者相互吸引，则( )A．甲有磁性，乙无磁性B．甲无磁性，乙有磁性C．甲、乙均无磁性D．甲、乙均有磁性解析：选B.对于磁铁，磁性最强的区域是磁极，若钢棒有磁性，其磁性最强的区域是两端，中间几乎没有磁性．由于甲的一端与乙的中部不吸引，则说明甲棒无磁性；乙的一端能吸引甲的中部，则说明乙棒有磁性，故B项正确．2．关于磁感线的描述正确的是( )A．磁感线可以形象地描述各点磁场的方向B．磁感线是磁场中客观存在的线C．沿着磁感线的方向磁场逐渐减弱D．实验中观察到的铁屑的分布就是磁感线解析：选A.磁感线可以形象地描述磁场的强弱和方向，但它不是客观存在的线，可用细铁屑模拟．磁场的强弱由磁感线疏密表示，与磁感线方向无关．故只有A正确．3.如图，在奥斯特实验中，通电导线在小磁针的正上方，小磁针N极所示方向是否正确？你觉得N极应怎样偏转( )A．错误应该垂直于纸面向外B．正确垂直于纸面向里C．正确向上D．错误向下解析：选B.导线中存在如题图所示电流时，根据安培定则可知，它在导线下方产生的磁场方向垂直于纸面向里，所以N极静止时向里偏转，B项正确．4．在下图中，分别给出了导线中的电流方向或磁场中某处小磁针N极的指向或磁感线方向．其对应不正确的是( )解析：选B.由安培定则判断C、D正确．又因小磁针静止时N极所指的方向与磁场方向相同，所以A正确，B错误．5.如图所示，一个带正电的粒子沿逆时针方向做匀速圆周运动，则此粒子的运动( )A．不产生磁场B．产生磁场，圆心处的磁场方向垂直纸面向里C．产生磁场，圆心处的磁场方向垂直纸面向外D．只在圆周内侧产生磁场解析：选C.带正电粒子做圆周运动可以等效为一个环形电流，由安培定则可以判定圆心处的磁场方向为垂直纸面向外．☆6.为了解释地球的磁性，19世纪安培假设：地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的．在下列四个图中，正确表示安培假设中环形电流方向的是( )解析：选B.由于地磁场的北极在地球的南极附近，由安培定则可知，安培假设中环形电流方向如图B所示，故A、C、D错，B正确．二、双项选择题7．下列元件哪些是由软磁性材料制造的( )A．半导体收音机内天线的磁棒B．磁电式电流表中的磁铁C．变压器的闭合铁芯D．磁化水杯中的磁铁解析：选AC.软磁性材料磁性较弱，也容易磁化，主要用于收音机内的磁性天线、变压器、继电器的铁芯和计算机中的记忆元件．磁电式电流表中的磁铁及磁化水杯中的磁铁为硬磁性材料．8．下列说法正确的是( )A．指南针指示的“北”不是真正的北，两者有一定的差别B．地球两极与地磁两极不重合，地磁南极在地理南极附近，地磁北极在地理北极附近C．在任何星球上都能利用指南针进行方向判断D．我国是最早在航海上使用指南针的国家解析：选AD.因为磁偏角的存在，所以地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近，故A正确，B错误．火星不像地球那样有一个全球性的磁场，因此指南针不能在火星上工作，故C错误．据史书记载，我国是最早在航海上使用指南针的国家，故D正确．☆9.(西安高二检测)如图所示，一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，磁针的S极向纸内偏转，则这束带电粒子可能是( )A．向右飞行的正离子束B．向左飞行的正离子束C．向右飞行的负离子束D．向左飞行的负离子束解析：选BC.小磁针N极的指向即是磁针所在处的磁场方向．题中磁针S极向纸内偏转，说明离子束下方的磁场方向由纸内指向纸外．由安培定则可判定由离子束的定向运动所产生的电流方向由右向左，故若为正离子，则应是自右向左运动，若为负离子，则应是自左向右运动．故正确答案为B、C.三、非选择题10．在超市里，顾客可以自己在货架上挑选商品，十分方便，但如果有人想拿了东西不付钱而偷偷溜走，那么出口处的报警器马上会鸣响报警，你知道这是为什么吗？解析：超市中的每一件商品上都有一小片带磁性的商标，当经过出口时，那里的磁性探测器便检测出来并发出报警，只有当你付款后，售货员用一种特别的“消磁”装置将商标上的磁性消除，探测器才会让你把商品带出超市．答案：见解析11．如图所示，放在通电螺线管内部中间处的小磁针，静止时N极指向右端，试判定电源的正、负极．解析：小磁针N极的指向即为该处的磁场方向，所以螺线管内部磁感线由a→b.根据安培定则可判断出电流由电源的c端流出，d端流入，故c端为电源正极，d 端为负极．答案：c为正极，d为负极12.在蹄形铁芯上绕有线圈，如图所示，根据小磁针的指向，画出线圈的绕线方向．解析：由静止的小磁针指向可判定磁感线的方向，由安培定则可判定线圈的绕线方向．答案：线圈的绕线方向如图所示。
高二物理粤教版选修3-1课时作业：3.1-3.2我们周围的磁现象认识磁场
3.1-3.2 我们周围的磁现象认识磁场1.(对磁感线的认识)(双选)关于磁场和磁感线的描述，下列说法中正确的是()A．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的，磁场和电场一样，也是一种客观存在的物质B．磁感线可以形象地描述磁场的强弱和方向，它每一点的切线方向都和小磁针放在该点静止时北极所指的方向一致C．磁感线总是从磁铁的N极出发，到S极终止D．磁感线可以用细铁屑来显示，因而是真实存在的答案AB解析条形磁铁内部磁感线从S极到N极，选项C错误；磁感线是为了形象描述磁场而假想的一组有方向的闭合的曲线，实际上并不存在，所以选项D错误；磁场是一种客观存在的物质，所以选项A正确；磁感线上每一点切线方向表示磁场方向，磁感线的疏密表示磁场的强弱，小磁针静止时北极受力方向和北极指向均为磁场方向，所以选项B正确．2．(安培定则的理解与应用)(单选)如图6所示，a、b、c三枚小磁针分别在通电螺线管的正上方、管内和右侧，当这些小磁针静止时，小磁针N极的指向是()图6A．a、b、c均向左B．a、b、c均向右C．a向左，b向右，c向右D．a向右，b向左，c向右答案 C解析小磁针静止时N极的指向与该点磁感线的方向相同，如果a、b、c三处磁感线的方向确定，那么三枚磁针静止时N极的指向也就确定．所以，只要画出通电螺线管的磁感线(如图所示)，即可知a磁针的N 极在左边，b磁针的N极在右边，c磁针的N极在右边．题组一对磁场及磁感线的认识1．(双选)关于磁场，下列说法中正确的是()A．最早发现电流磁效应的科学家是法拉第B．磁场最基本的性质是对放在磁场中的磁体或电流有力的作用C．电流和电流之间的相互作用也是通过磁场发生的D．磁场的方向和小磁针北极所指的方向相同答案BC解析丹麦物理学家奥斯特在1820年发现电流磁效应，所以A错误；磁场的基本性质是力的性质，对放入其中的磁体或带电体都有力的作用，所以B正确；电流周围也存在磁场，并通过磁场产生力的作用，所以C正确；某点处磁场的方向规定为在该点处小磁针静止时北极所指的方向，所以D错误．2．(单选)下列关于磁场和磁感线的描述中正确的是()A．磁感线可以形象地描述各点磁场的方向B．磁感线是磁场中客观存在的线C．磁感线总是从磁铁的N极出发，到S极终止D．实验中观察到的铁屑的分布就是磁感线答案 A解析磁感线可以形象地描述磁场的强弱和方向，但它不是客观存在的线，可用细铁屑模拟．在磁铁外部磁感线由N极到S极，但内部是由S极到N极．故选A. 3．(单选)如图1所示为某磁场的一条磁感线，其上有A、B两点，则()图1A．A点的磁场一定更强B．B点的磁场一定更强C．因为磁感线是直线，A、B两点的磁场一样强D．条件不足，无法判断两点的磁场强弱答案 D解析由磁场中一根磁感线无法判断磁场强弱．4．(单选)关于磁感线和电场线，下述说法中正确的是()A．磁感线是闭合曲线，而电场线不是闭合曲线B．磁感线和电场线都是一些相互平行的曲线C．磁感线和电场线都只能分别表示磁场和电场的强弱D．磁感线起始于N极，终止于S极；电场线起始于正电荷，终止于负电荷答案 A解析磁感线和电场线都是为了直观形象地描述场的性质而引入的假想的线，都不是客观存在的．它们不仅可以表示场的强弱，还可以表示场的方向．它们在空间分布都是立体的，不是平面的．画图时因受纸面限制，只能画出各种平面图．在空间任何地方任意两条线都不相交．磁感线是闭合曲线，对于磁体，其内部磁感线从S极指向N 极，其外部磁感线从N极指向S极，是闭合曲线．电场线则是非闭合曲线，静电场中的电场线是从正电荷出发指向负电荷或无穷远处，或从无穷远处指向负电荷，不是闭合曲线．故只有A正确．题组二对安培定则的理解与应用5．(单选)如图2所示，小磁针正上方的直导线与小磁针平行，当导线中有电流时，小磁针会发生偏转．首先观察到这个实验现象的物理学家和观察到的现象是()图2A．物理学家伽利略，小磁针的N极垂直转向纸内B．天文学家开普勒，小磁针的S极垂直转向纸内C．物理学家牛顿，但小磁针静止不动D．物理学家奥斯特，小磁针的N极垂直转向纸内答案 D解析发现电流的磁效应的科学家是奥斯特，根据右手螺旋定则和小磁针N极所指的方向为该点磁场方向可知D对；故选D.6．(单选)关于电流的磁场，下列说法正确的是()A．直线电流的磁场，只分布在垂直于导线的某一个平面内B．直线电流的磁感线，是一些同心圆，距离导线越远处磁感线越密C．通电螺线管的磁感线分布与条形磁铁相同，在管内无磁场D．直线电流、环形电流、通电螺线管，它们的磁场方向都可用安培定则来判断答案 D解析直线电流的磁场，分布在垂直导线的所有平面内，A错误；直线电流的磁感线，是一些同心圆，距离导线越远处磁场越弱，磁感线越疏，B错误；通电螺线管的磁感线分布与条形磁铁相同，在管内存在磁场，方向从S极指向N极，C错误；安培定则可以用来判断直线电流、环形电流、通电螺线管产生的磁场，D正确．7．(单选)如图3所示为电流产生磁场的分布图，正确的分布图是()图3A．①③B．②③C．①④D．②④答案 C解析由安培定则可以判断出直线电流产生的磁场方向，①正确，②错误．③和④为环形电流，注意让弯曲的四指指向电流的方向，可判断出③错误，④正确．故正确选项为C.8．(单选)当接通电源后，小磁针A按如图4所示方向运动，则()图4A．小磁针B的N极向纸外转B．小磁针B的N极向纸里转C．小磁针B不转动D．因电流未标出，所以无法判断小磁针B如何转动答案 A解析由小磁针A的N极运动方向知，螺线管的左侧为S极，右侧为N极，由右手螺旋定则判断电源左端为正极，磁针B上方的导线电流向左，所以小磁针B处的磁场方向向外，小磁针N极受力方向与该处磁场方向一致．故A正确．9．(单选)在同一平面内有四根彼此绝缘的通电直导线，如图5所示，四根导线中电流I4＝I3>I2>I1，要使O点磁场增强，则应切断哪一根导线中的电流()图5A．I1B．I2 C．I3D．I4答案 D解析根据安培定则，I1、I2、I3、I4在O点的磁场方向分别为垂直于纸面向里、向里、向里、向外，且I3＝I4，故切断I4可使O点的磁场增强．10．(双选)南极考察经常就南极特殊的地理位置进行科学测量．“雪龙号”考察队员一次实验如下：在地球南极附近用弹簧测力计竖直悬挂一未通电螺线管，如图6所示．下列说法正确的是()图6A．若将a端接电源正极，b端接电源负极，则弹簧测力计示数将减小B．若将a端接电源正极，b端接电源负极，则弹簧测力计示数将增大C．若将b端接电源正极，a端接电源负极，则弹簧测力计示数将增大D．不论螺线管通电情况如何，弹簧测力计示数均不变答案AC解析在地球南极附近即为地磁N极，螺线管相当于一条形磁铁，根据右手螺旋定则判断出“条形磁铁”的极性．再根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，判断知A、C正确．11．(单选)如图7所示，直导线AB、螺线管C、电磁铁D三者相距较远，认为它们的磁场互不影响，当电键S闭合后，小磁针北极(黑色一端)N的指向正确的是()图7A．a B．b C．c D．d答案 B解析由右手螺旋定则可知，直导线AB的磁场方向(从上往下看)为逆时针，根据小磁针静止时N极的指向即为磁场的方向，则有a磁针方向错误；而通电螺线管左端为S 极，右端为N极，因此c磁针方向错误，b磁针的方向正确；对于电磁铁D左端相当于N极，右端相当于S极，故d磁针的方向错误，故选B.题组三对安培分子电流假说的认识12．(单选)磁铁在高温下或者受到敲击时会失去磁性，根据安培的分子电流假说，其原因是()A．分子电流消失B．分子电流的取向变得大致相同C．分子电流的取向变得杂乱D．分子电流的强度减弱答案 C解析由于高温或猛烈的敲击，会使原来取向一致的分子电流变得杂乱，从而失去磁性，故C选项正确．13．(双选)用安培提出的分子电流假说可以解释的现象是()A．永磁铁的磁场B．直线电流的磁场C．环形电流的磁场D．软铁棒被磁化的现象答案AD解析安培分子电流假说是安培为解释磁体的磁现象而提出来的，所以选项A、D是正确的；而通电导线周围的磁场是由其内部自由电荷定向移动产生的宏观电流而产生的．分子电流和宏观电流虽然都是运动电荷引起的，但产生的原因是不同的，故正确答案为A、D.14．(单选)为了解释地球的磁性，19世纪安培假设：地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的．在下列四个图中，能正确表示安培假设中环形电流方向的是()答案 B解析地磁场是从地球的南极附近出来，进入地球的北极附近，除两极外地表上空的磁场都具有向北的磁场分量，由安培定则，环形电流外部磁场方向向北，可知，B正确．A图地表上空磁场方向向南，A错误．C、D在地表上空产生的磁场方向是东西方向，C、D错误．故选B.。
物理粤教版选修3-1第三章磁场单元检测(附答案)含解析
物理粤教版选修3-1第三章磁场单元检测（时间：45分钟满分：100分）一、单项选择题（4×6分＝24分)1．关于磁感线的认识下列说法正确的是( )．A．磁感线从磁体的N极出发，终止于磁体的S极B．磁感线可以表示磁场的强弱和方向C．电流在磁场中的受力方向，即为该点磁感线的切线方向D．沿磁感线的方向,磁感应强度减弱2．如图所示,通电直导线右边有一个矩形线框，线框平面与直导线共面，若使线框逐渐远离（平动)通电导线，则穿过线框的磁通量将（）．A．逐渐增大B．逐渐减小C．保持不变D．不能确定3．如图所示，在同一匀强磁场中放入通有相同电流的三条不同形状的导线，每条导线的两个端点A、B间的距离相等，且导线垂直于磁场，则三条导线所受磁场力的情况是（)．A．甲导线最大B．乙导线最大C．丙导线最大D．三根导线一样大4．如图所示，三个速度大小不同的同种带电粒子沿同一方向从图示长方形区域的匀强磁场边缘射入，当它们从下边缘飞出时对入射方向的偏角分别为90°、60°、30°，则它们在磁场中运动时间之比为（）．A．1∶1∶1 B．1∶2∶3C．3∶2∶1 D二、双项选择题（4×6分＝24分)5．如图所示,螺线管、蹄形铁芯、圆导线三者相距较远；小磁针N极(黑色的一端），指向正确的是（）．A．a B．b C．c D．d6．如图所示,竖直向上的匀强磁场中，水平放置一根长直通电导线，电流方向外，a、b、c、d是以直导线上的点为圆心的同一个圆周上的四个点,则（）．A．四个点不可能在磁感应强度为零的点B．a点的磁感应强度最小C．b、d两点磁感应强度相同D．c点的磁感应强度最大7．在xOy平面中有一通电直导线ab与Ox、Oy轴相交,导线中的电流方向如图所示．该区域有匀强磁场，通电直导线所受安培力的方向与Oz轴的正方向相同，该磁场的方向可能是（)．A．沿x轴负方向B．沿y轴负方向C．沿z轴正方向D．沿z轴负方向8．如图所示，套在足够长的绝缘粗糙直棒上的带正电小球,其质量为m，带电荷量为q，小球可在棒上滑动，现将此棒竖直放入沿水平方向且相互垂直的匀强磁场和匀强电场中，设小球电荷量不变，小球由静止下滑的过程中（）．A．小球加速度一直增大B．小球速度先增大，直到最后匀速C．杆对小球的弹力一直减小D．小球所受洛伦兹力一直增大，直到最后不变三、填空题（共2小题，每小题10分，共20分,把答案写在相应的横线上)9．一回旋加速器,在外加磁场一定时,可把质子(1H）加速到v，1使它获得的动能为E k，则:（1）能把α粒子(4He）加速到的速度为________．2（2）能使α粒子获得的动能为________．（3）加速α粒子的交变电压频率与加速质子的交变电压频率之比为________．10．如图所示是等离子体发电机的示意图，磁感应强度为B,两板间距离为d，要使输出电压为U，则等离子的速度为________，a 是电源的__________极．四、计算题（共2小题,每小题16分，共32分）11．如图所示,在与水平方向成60°角的光滑金属导轨间连一电源，在相距1 m的平行导轨上放一重为3 N的金属棒ab,棒上通过3 A 的电流,磁场方向竖直向上，这时棒恰好静止，求：（1）匀强磁场的磁感应强度大小．(2）ab棒对导轨的压力大小．（3）若要使B取值最小，其方向应如何调整？并求出最小值．12．如图所示，在以坐标原点O为圆心、半径为R的半圆形区域内，有相互垂直的匀强电场和匀强磁场，磁感应强度为B,磁场方向垂直于xOy平面向里．一带正电的粒子（不计重力）从O点沿y 轴正方向以某一速度射入,带电粒子恰好做匀速直线运动，经t0时间从P点射出．（1)求电场强度的大小和方向．（2）若仅撤去磁场，带电粒子仍从O点以相同的速度射入，t时间恰从半圆形区域的边界射出．求粒子运动加速度的大小．经02(3）若仅撤去电场,带电粒子仍从O点射入，但速度为原来的4倍，求粒子在磁场中运动的时间．参考答案1．答案：B 解析：依据磁感线的特点可知:磁感线在磁体外从N 极到S 极,在磁体的内部从S 极到N 极，是一簇闭合曲线，因此A 选项是错误的．磁感线的疏密表示磁场的强弱,磁感线某点的切线方向，即为该点的磁场的方向，所以选项B 是正确的,而C 、D 是错误的．2．答案:B 解析：磁感线在靠近导线处密集，在远离导线处稀疏．3．答案：D 解析:安培力公式F ＝BIL 中L 指的是导线在磁场中的有效长度，即导线在垂直于磁场方向投影的两端点间的长度．4．答案：C 解析：如图所示,设带电粒子在磁场做圆周运动的圆心为O ，由几何关系知，圆弧MN 所对应的粒子运动的时间=R MN mv m t v v qB v qBααα==⋅=，因此,同种粒子以不同速度射入磁场，经历时间与它们的偏角α成正比，即t 1：t 2:t 3＝90°:60°:30°＝3:2:1．5．答案：BC 解析:小磁针N 极静止指向为该外的磁场方向,即磁感线切线方向，根据安培定则,蹄形铁芯磁化后右端为N 极，左端为S 极，C 正确;通电螺线管的磁场分布和条形磁铁相似，内部应向左，下方磁场向右，所以B 正确，A 错误；此处要注意b 的方向判断不要用同名磁极排斥,异名磁极吸引的规律,因为此规律适用于在外部时；圆形电流磁场的方向在圆面内为大拇指指向，磁感线在外部则反向，形成闭合曲线，所以D 错误．6．答案：BD 解析：通电导线在周围各点B 等大，在a 点通电导线磁场与匀强磁场反向,有可能抵消，A 错；b 、d 两点对应的两磁场垂直，所以b 、d 两点总是磁感应强度大小相等,方向相反，C 错；c 点两磁场同向，所以c 点磁感应强度最大．7．答案：AB 解析：当电流方向与磁场方向不垂直时,可以将磁感应强度进行分解，分解为与电流方向垂直的分量和与电流方向平行的分量．根据左手定则，手心应与磁感应强度、垂直电流方向的分量垂直．当磁感应强度的方向为x 轴负方向或y 轴负方向时，都有与电流垂直的分量，根据左手定则,受力方向都沿z 轴正方向,如图所示．A 、B 正确．8．答案：BD 解析：小球由静止开始下滑,受到向左的洛伦兹力不断增大．在开始阶段，洛伦兹力小于向右的电场力，棒对小球有向左的弹力,随着洛伦兹力的增大，棒对小球的弹力减小,小球受到的摩擦力减小，所以在竖直方向的重力和摩擦力作用下加速运动的加速度增大．当洛伦兹力等于电场力时,棒对小球没有弹力，摩擦力随之消失，小球受到的合力最大,加速度最大．随着速度继续增大，洛伦兹力大于电场力，棒对小球又产生向右的弹力，随着速度增大，洛伦兹力增大，棒对小球的弹力增大,小球受到的摩擦力增大，于是小球在竖直方向受到的合力减小，因此加速度减小,小球做加速度减小的加速运动，当加速度减小为零时,小球的速度不再增大,此后做匀速运动．综上所述，故答案为B 、D ．9．答案：（1）12v （2)E k （3)1:2 解析：(1）设加速器D 形盒半径为R ，磁场的磁感应强度为B ，由mv R qB =,得qBR v m =,p ααp p α211142m v q v q m =⨯=⨯=,所以α粒子获得的速度p 1122v v v α==．(2）由动能2k 12E mv =，得22k αααkp p p 141211E v m E v m ⎛⎫⎛⎫⨯⨯ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭＝＝＝,所以α粒子获得的动能也为E k ． （3)交变电压频率与粒子在磁场中的回旋频率相等,1==2πqBf T m ，p ααp p α21==14m f q f q m ⨯⨯1=2．α粒子与质子所需交变电压频率之比为1:2．10．答案：U Bd 正 解析：最后等离子体匀速通过电磁场，所以有=U qvB q d ，所以=Uv Bd ．由左手定则可知a 是电源的正极．11．答案:（1（2）6 N （3）B 应垂直斜面向上解析：(1）棒静止时,其受力如图所示则有:F ＝G tan 60°即BIL ＝G tan 60°B ． （2）ab 棒对导轨的压力与N 大小相等N ′＝N ＝cos60G ︒＝6 N ． （3）若要使B 取值最小，即安培力F 最小．显然当F 平行于斜面向上时，F 有最小值，此时B 应垂直斜面向上，且有：F ＝G sin 60°所以B min IL ＝G sin 60°min sin60 T 2G B IL ︒==． 12．答案：（1）0BR t 电场沿x 轴正方向 (20（3）018t解析：（1)设带电粒子的质量为m ，电荷量为q ,初速度为v ,电场强度为E ．可判断出粒子受到的洛伦兹力沿x 轴负方向，于是可知电场强度沿x 轴正方向且有qE ＝qvB ①又R ＝vt 0②则0BR E t =．③ （2）仅有电场时，带电粒子在匀强电场中做类平抛运动在y 轴方向位移大小为02t y v =④由②④式得=2R y ⑤ 设在x 轴方向位移大小为x ，因射出位置在半圆形区域边界上，于是x R = 又由20122t x a ⎛⎫= ⎪⎝⎭⑥得0a ．⑦（3）仅有磁场时，入射速度v ′＝4v ，带电粒子在匀强磁场中作匀速圆周运动，设轨道半径为r ,由牛顿第二定律有2=v qv B m r ''⑧又qE ＝ma ⑨由③⑦⑧⑨式得r 由几何知识sin =2R r α⑪即sin απ=3α⑫ 带电粒子在磁场中运动周期 2π=m T qB则带电粒子在磁场中运动时间 2=2πB t T α所以0B t ．⑬。
粤教版高中物理选修3-1课时检测：第三章 第一二 节认识磁场 含答案
第一节我们周围的磁现象第二节认识磁场A级抓基础1．关于信鸽“认家”的现象，有一种解释说，信鸽是通过地球的磁场来导航的，如果这种说法正确，则当在信鸽腿上系上一块小磁体，信鸽还能否通过地球的磁场来导航( )A．能B．不能C．能，但不灵敏D．无法判断解析：小磁体干扰了信鸽自身的磁场，故B正确．答案：B2．关于地磁场，下列叙述正确的是( )A．地球的地磁两极和地理两极重合B．我们用指南针确定方向，指南的一极是指南针的北极C．地磁的北极与地理的南极重合D．地磁的北极在地理南极附近答案：D3．关于磁场的方向，下列叙述中不正确的是( )A．磁感线上每一点的切线方向B．磁场N极到S极的方向C．小磁针静止时北极所指的方向D．小磁针北极受力的方向解析：磁场方向规定为小磁针北极的受力方向或静止小磁针北极的指向，用磁感线表示则是磁感线的切线方向即为该点的磁场方向．答案：B4．一束电子流沿水平面自西向东运动，在电子流的正上方一点P，由于电子运动产生的磁场在P点的方向为( )A．竖直向上B．竖直向下C．水平向南D．水平向北解析：电子流沿水平面自西向东运动，根据右手螺旋定则可知，电子流在P点产生的磁场的方向为水平向北，所以D正确．答案：D5．如图所示的螺线管正上方放置一小磁针，当闭合开关S后，小磁针的指向如图所示，其中黑色的那一端为小磁针的N极，下列判断正确的是( )A．电源左端为正、右端为负，线圈左端为N极，右端为S极B．电源左端为负、右端为正，线圈左端为N极，右端为S极C．电源左端为负、右端为正，线圈左端为S极，右端为N极D．电源左端为正、右端为负，线圈左端为S极，右端为N极解析：磁针所在处的磁场向右，由右手螺旋定则可知B正确．答案：B6．如图所示，一个电子沿逆时针方向做匀速圆周运动，则此电子的运动( )A．不产生磁场B．产生磁场，圆心处的磁场方向垂直纸面向里C．产生磁场，圆心处的磁场方向垂直纸面向外D．只在圆的内侧产生磁场解析：电子沿逆时针方向转动，形成顺时针方向电流．由安培定则可得，在圆心处的磁场方向垂直纸面向里．答案：B7．(多选)关于磁感线和电场线，下列说法正确的是( )A．磁感线是闭合曲线，而静电场的电场线不是闭合曲线B．磁感线和电场线都可以是一些互相平行的曲线C．磁感线始于N极，终止于S极；电场线起始于正电荷，终止于负电荷D．磁感线和电场线都只能分别表示磁场和电场的方向答案：ABB级提能力8．(多选)如图，当电流逆时针通过圆环导体时，在导体中央的小磁针的N极将指向( )A．指向读者B．背离读者C．垂直纸面向内D．垂直纸面向外答案：AD9．(多选)如图，一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，磁针的S极向纸内偏转，这一束带电粒子可能是( )A．向右飞行的正离子B．向左飞行的正离子C．向右飞行的负离子D．向左飞行的负离子答案：BC10．(多选)在地球赤道上空有一小磁针处于水平静止状态，突然发现小磁针N极向东偏转，由此可知( )A．可能是小磁针正东方向有一条形磁铁的N极靠近小磁针B．可能是小磁针正东方向有一条形磁铁的S极靠近小磁针C．可能是小磁针正上方有电子流自南向北通过D．可能是小磁针正上方有电子流自北向南水平通过答案：BC11．月球表面周围没有空气，它对物体的引力仅为地球上的，月球表面没有磁场，根据这些特征，在月球上，下列选项中的四种情况能够做到的是( )解析：既然月球表面没有磁场，那么在月球上就不能用指南针定向，所以A错误；月球表面周围没有空气，所以无法使用电风扇吹风，而声音的传播需要介质，所以B、C均不对，只有选项D正确．答案：D。
物理粤教版选修3-1课后训练：第三章第一节我们周围的
我们周围的磁现象认识磁场练习一、单项选择题1．发现通电导线周围存在磁场的科学家是（）．A．洛伦兹B．奥斯特C．牛顿 D．库仑2．关于磁感线，下列说法中正确的是（）．A．两条磁感线的空隙处不一定存在磁场B．磁感线是磁场中客观存在的、肉眼看不见的曲线C．磁感线上每一点的切线方向都跟该点的磁场方向一致D．两个磁场叠加的区域，磁感线有可能相交3．关于磁感线与电场线的描述，正确的是（）．A．电场线起止于电荷，磁感线起止于磁极B．静电场的电场线一定不闭合，磁感线一定是闭合的C．磁感线是自由小磁针在磁场力作用下的运动轨迹D．沿磁感线方向磁场逐渐减弱4．为了解释地球的磁性，19世纪安培假设：地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的．在下列四个图中，正确表示安培假设中环形电流方向的是（）．二、双项选择题5．如图所示，一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，磁针的S极向纸内偏转，则这束带电粒子可能是（）．A．向右飞行的正离子束B．向左飞行的正离子束C．向右飞行的负离子束D．向左飞行的负离子束6．安培的分子电流假说，可以用来解释（）．A．磁体受到高温后失去磁性B．电磁感应现象C．铁一类物质进入磁场后被磁化D．通电导体周围存在着磁场7．弹簧测力计下挂一条形磁棒，其中条形磁棒N极的一部分位于未通电的螺线管内，如图所示，下列说法正确的是（）．A．若将a接电源正极、b接负极，弹簧测力计示数将减小B．若将a接电源正极、b接负极，弹簧测力计示数将增大C．若将b接电源正极、a接负极，弹簧测力计示数将增大D．若将b接电源正极、a接负极，弹簧测力计示数将减小三、非选择题8．在蹄形铁芯上绕有线圈，如图所示，根据小磁针的指向，画出线圈的绕线方向．参考答案1．答案：B 解析：1820年，奥斯特通过实验发现，给导线通电可以使附近的小磁针发生偏转，从而发现了电流的磁效应．2．答案：C 解析：磁感线是人为画出的描述磁场的曲线，不是客观存在的线条，没有磁感线的地方并不说明没有磁场，所以A、B均错误．空间任意两条磁感线不相交，两个磁场叠加的区域磁感线不可能相交，D错．正确选项为C．3．答案：B 解析：磁感线没有起点也没有终点，是闭合的曲线；静电场中的电场线不是闭合的曲线，起始于正电荷（无穷远），止于负电荷（无穷远）．4．答案：B5．答案：BC 解析：带电粒子束的定向移动可以看做“等效电流”，正电荷定向移动方向和“等效电流”方向相同，负电荷则与之相反；“等效电流”的磁场也可以应用安培定则判定．小磁针N极的指向即是磁针所在处的磁场方向．题中磁针S极向纸内偏转，说明离子束下方的磁场方向指向纸外．由安培定则可判定由离子束的定向运动所产生的电流方向由右向左，故若为正离子，则应是自右向左运动，若为负离子，则应是自左向右运动．6．答案：AC 解析：磁体之所以显示磁性，是因为内部分子电流取向一致．当磁体受到高温后磁体内的分子吸收热量，热运动加剧，分子电流取向会杂乱无章，所以对外就不显示磁性．分子电流假说可以很好地解释做圆周运动的电荷周围会产生磁场和铁一类物质进入磁场后会被磁化，所以A、C正确．7．答案：AC 解析：螺线管未通电时，螺线管间无相互作用，螺线管通电后，螺线管相当于一条形磁铁，同名磁极相斥、异名磁极相吸，可判断出条形磁铁所受螺线管磁场的磁场力方向，从而确定弹簧测力计示数的增减．当a接电源正极、b接电源负极时，由线圈的缠绕方向、由安培定则可知通电螺线管内部磁感线方向自下而上，其上端相当于一个条形磁体的N极，因同名磁极相互排斥，所以磁棒受通电螺线管磁场向上的斥力．由磁棒的平衡条件，弹簧测力计示数将减小，选项A正确，同理，当b接电源正极、a接负极时，通电螺线管上端相当于条形磁体的S极，异名磁极相互吸引，磁棒受向下的拉力，由磁棒平衡条件，弹簧测力计示数将增大，C选项正确．8．答案：见解析解析：先由小磁针静止时N极的指向可以确定，绕在蹄形铁芯上的线圈通电后，产生的磁场磁感线，是从铁芯左方到右方，即蹄形铁芯左方为N极，右方为S极，再根据电源标出电流方向，铁芯左方上端为N极，由安培定则可知，铁芯左方线圈中电流方向如图所示，由此可知左侧线圈的绕线方向如图所示．同理，铁芯右侧上端为S极，根据安培定则可知，线圈中电流方向如图所示，故线圈绕线方向如图所示．。
粤教版物理选修3-1：第3章 第1节 我们周围的磁现象 第2节 认识磁场 学业分层测评14
学业分层测评(十四)我们周围的磁现象认识磁场(建议用时：45分钟)[学业达标]1．(多选)关于磁性材料的分类和应用，下列说法中正确的是()A．任何物质在外磁场中都或多或少地被磁化，因此，所有物质都是磁性物质B．磁性物质中的软磁性材料是指硬度比较小的且容易变形的材料C．软磁性材料是指磁化后容易去磁性材料D．在需要反复磁化的场合应该选用软磁性材料【解析】由于磁性材料是指磁化后磁性很强的材料，故A错误；软磁性材料不是指材料的硬度，是指磁化后容易去磁的材料，故B错误，C正确；在需要反复磁化的场合，也就是外磁场消失后，材料的磁性立即消失，反之立即被磁化，由此知应该选用软磁性材料，故D正确，故选C、D.【答案】CD2．关于地磁场，下列说法中正确的是()A．地磁两极跟地理两极完全重合B．世界上第一个论述磁偏角的科学家是我国的张衡C．地球的地磁北极与地理南极重合D．地球的地磁北极在地理南极附近【解析】地磁场的两极与地理两极并不重合，而且地磁场的两极在缓慢移动，A错误．地球的地磁北极在地理南极附近，而不是重合，D正确，C错误．我国的沈括是世界上第一个论述磁偏角的人，B错误．【答案】 D3．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的，对磁场认识正确的是()A．磁感线有可能出现相交的情况B．磁感线总是由N极出发指向S极C．某点磁场的方向与放在该点的小磁针静止时N极所指方向一致D．某点磁场的方向与放在该点的小磁针受力的方向一致【解析】根据磁感线的特点：(1)磁感线在空间内不能相交；(2)磁感线是闭合曲线，在磁体外部由N极指向S极，在磁体内部由S极指向N极；(3)磁感线的切线方向表示磁场的方向(小磁针静止时N极指向)．可判断选项A、B错误，C正确，D错误．【答案】 C4．根据安培分子电流假说的思想，认为磁场是由于电荷运动产生的，这种思想如果对地磁场也通用，而目前在地球上并没有发现相对地球定向移动的电荷．那么由此判断地球应该()A．带负电B．带正电C．不带电D．无法确定【解析】根据地球磁场的N极在地球的南极附近，由安培定则，大拇指指向地球南极，四指的指向应为电流的方向，四指的指向与地球自转方向相反，故应带负电．【答案】 A5．图3-1-8是一种利用电磁原理制造的充气泵的结构示意图，其工作原理类似打点计时器．当电流从电磁铁的接线柱a流入，吸引小磁铁向下运动时，以下选项中正确的是()图3-1-8A．电磁铁的上端为N极，小磁铁的下端为N极。
2017粤教版高中物理选修31《我们周围的磁象》每课一练
3、1 我们周围的磁现象每课一练(粤教版选修3-1)一、单项选择题1.铁棒A能吸引小磁针,铁棒B能排斥小磁针，若将铁棒A靠近铁棒B，则( ）A。
A、B一定互相吸引B。
A、B一定互相排斥C。
A、B之间有可能无磁场力作用D.A、B可能互相吸引,也可能互相排斥解析：小磁针本身有磁性，能够吸引没有磁性的铁棒,故铁棒A可能有磁性，也可能没有磁性，铁棒B能排斥小磁针，说明铁棒B一定有磁性,若A无磁性，当A靠近B时，在B的磁场作用下也会被磁化而发生相互的吸引作用.若A有磁性,则A、B两磁体都分别有北极和南极,当它们的同名磁极互相靠近时，互相排斥；当异名磁极互相靠近时，互相吸引。
答案：D2。
现有甲、乙两根钢棒，当把甲的一端靠近乙的中部时,没有力的作用,而把乙的一端靠近甲的中部时,二者相互吸引,则( )A。
甲有磁性,乙无磁性 B.甲无磁性，乙有磁性C。
甲、乙均无磁性 D.甲、乙均有磁性解析：对于磁铁,磁性最强的区域是磁极,若钢棒有磁性,其磁性最强的区域是两端,中间几乎没有磁性,由于甲的一端与乙的中部不吸引，则说明甲棒无磁性,乙的一端能吸引甲的中部,则说明乙棒有磁性，故B项正确，A、C、D三项错误。
答案：B3.为了使实验小车能在比较光滑的水平道路上运动，同学们设计了以下三种办法，甲同学将电扇固定在小车上,认为打开电风扇后小车会运动；乙同学要求在装着电扇的车上加个帆,并声明帆必须足够大，以集中全部风力;丙同学设想人提着强磁铁站在用钢铁材料制成的车上,如图31.4所示。
则真正能使小车运动的设计是( )图3.1。
4A.甲B.乙C.丙D.三个都不行解析:要想使车运动起来，必须使车和外界发生相互作用,不能是车内部各部分之间发生相互作用.答案：A4.《新民晚报》曾报道一则消息,“上海雨点鸽从内蒙古放飞后,历经20余天,返回上海区鸽巢”，信鸽的这种惊人的远距离辨认方向的本领，实在令人称奇，人们对信鸽有高超的认路本领的原因提出了如下猜想.A.信鸽对地形地貌有极强的记忆力B.信鸽能发射并接收某种超声波C.信鸽能发射并接收某种次声波D。
2022-2021学年高二物理粤教版选修3-1 3.1--3.2 我们周围的磁现象 认识磁场 作业
第三章磁场第一节我们四周的磁现象其次节生疏磁场1．自然磁石能吸引________物体的性质叫磁性，具有磁性的物体叫________，磁体上磁性________的区域称为磁极．2．(1)地球本身是一个大磁体，它的N极位于____________四周，S极位于____________四周．(2)地球的地理两极与地磁两极并不重合，磁针的指向与南北方向有一个夹角，这个夹角称做________．3．磁性材料按去磁的难易可分为________材料和________材料，磁化后简洁________的物质叫软磁性材料，不简洁________的物质叫硬磁性材料．4．磁体与磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与通电导体之间的相互作用都是通过________发生的．磁场是物质存在的一种特殊形式．在磁场中的任一点，小磁针________极受力的方向就是该点磁场的方向．5．假如在磁场中画出一些曲线，使曲线上每一点的切线方向都与该点的________方向全都，这样的曲线就叫做磁感线．磁感线是为了形象地描述磁场而人为假设的曲线，其疏密程度反映磁场的________．6．安培定则：(1)右手握住导线，让伸直的拇指指向________的方向，________________所指的方向就是磁感线的环绕方向．(2)让右手弯曲的四指与环形电流的方向________，伸直的拇指所指的方向就是________________________________的方向．7．安培认为，在原子、分子等物质微粒的内部存在着一种环形电流——分子电流，分子电流使每个物质微粒都成为微小的________，分子的两侧相当于两个________．安培分子电流假说揭示了磁现象的电本质，即磁体的磁场和电流的磁场一样，都是由电荷的运动产生的．8．(双选)关于磁场和磁感线的描述，下列说法中正确的是()A．磁极之间的相互作用是通过磁场发生的，磁场和电场一样，也是一种客观存在的特殊物质B．磁感线可以形象地描述各点磁场的强弱和方向，它每一点的切线方向都和小磁针放在该点静止时北极所指的方向全都C．磁感线总是从磁铁的N极动身，到S极终止的D．磁感线可以用细铁屑来显示，因而是真实存在的【概念规律练】学问点一磁场和奥斯特试验1．以下说法中正确的是()A．磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的B．电流与电流间的相互作用是通过电场产生的C．磁体与电流间的相互作用是通过电场与磁场而共同产生的D．磁场和电场是同一种物质2．在做“奥斯特试验”时，下列操作中现象最明显的是()A．沿电流方向放置磁针，使磁针在导线的延长线上B．沿电流方向放置磁针，使磁针在导线的正下方C．导线沿南北方向放置在磁针的正上方D．导线沿东西方向放置在磁针的正上方学问点二磁感线3．关于磁感线的描述，下列说法中正确的是()A．磁感线可以形象地描述各点磁场的强弱和方向，它每一点的切线方向都和小磁针放在该点静止时北极所指的方向全都B．磁感线可以用细铁屑来显示，因而是真实存在的C．两条磁感线的空隙处确定不存在磁场D．两个磁场叠加的区域，磁感线就可能相交4．(双选)关于磁感线的性质和概念，下面的说法正确的是()A．磁感线上各点的切线方向就是各点的磁感应强度的方向B．磁场中任意两条磁感线均不相交C．铁屑在磁场中的分布曲线就是磁感线D．磁感线总是从磁体的N极指向S极学问点三安培定则5．如图1所示，放在通电螺线管内部中间处的小磁针，静止时N极指向右，试判定电源的正、负极．图16．在图2中，当电流通过线圈时，磁针的S极指向读者，试确定线圈中电流的方向．图2学问点四安培分子电流假说7．(双选)用安培提出的分子电流假说可以解释下列哪些现象()A．永久磁铁的磁场B．直线电流的磁场C．环形电流的磁场D．软铁棒被磁化的现象【方法技巧练】一、地磁场问题的分析8．(双选)关于地磁场，下列叙述正确的是()A．地球的地磁两极与地理的两极重合B．我们用指南针确定方向，指南的一极是指南针的南极C．地磁的北极与地理南极重合D．地磁的北极在地理南极四周二、利用右手安培定则分析小磁针转动方向的方法9．当接通电源后，小磁针A的指向如图3所示，则()图3A．小磁针B的N极向纸外转B．小磁针B的N极向纸里转C．小磁针B不转动D．因电流未标出，所以无法推断小磁针B如何转动1．下列关于磁场的说法中，正确的是()A．磁场和电场一样，是客观存在的特殊物质B．磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的C．磁极与磁极之间是直接发生作用的D．磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生作用时才产生2．关于磁现象的电本质，正确的说法是()①一切磁现象都起源于电流或运动电荷，一切磁作用都是电流或运动电荷之间通过磁场而发生的相互作用②除永久磁铁外，一切磁场都是由运动电荷或电流产生的③依据安培的分子电流假说，在外界磁场作用下，物体内部分子电流取向变得大致相同时，物体就被磁化，两端形成磁极④磁就是电，电就是磁，有磁必有电，有电必有磁A．②③④B．②④C．①③D．①②③3．地球是一个大磁体：①在地面上放置一个小磁针，小磁针的南极指向地磁场的南极；②地磁场的北极在地理南极四周；③赤道四周地磁场的方向和地面平行；④北半球地磁场方向相对地面是斜向上的；⑤地球上任何地方的地磁场方向都是和地面平行的．以上关于地磁场的描述正确的是()A．①②④B．②③④C．①⑤D．②③4．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的．对磁场生疏正确的是()A．磁感线有可能毁灭相交的状况B．磁感线总是由N极动身指向S极C．某点磁场的方向与放在该点小磁针静止时N极所指方向全都D．若在某区域内通电导线不受磁场力的作用，则该区域确定不存在磁场5．在通电螺线管的左端放一小磁针，静止时小磁针指向如图4所示，螺线管与电池相连，则下列说法中正确的是()图4A．方框左端为电池的正极B．方框右端为电池的正极C．若把一小磁针放在螺线管内部，它静止时N极指向水平向右D．若把一小磁针放在螺线管右端，它静止时N极指向水平向右6．如下图所示，当开关S闭合后，小磁针处在通电电流的磁场中的位置正确的是()图57．在同一平面有四根彼此绝缘的通电直导线，如图5所示．四根导线中电流I4＝I3>I2>I1，要使O点磁场增加，则应切断哪一根导线中的电流()A．I1 B．I2C．I3D．I48．(双选) 一束带电粒子沿水平方向飞过小磁针上方，并与磁针指向平行，能使磁针的S极转向纸内，如图6所示．那么这束带电粒子可能是()图6A．向右飞行的正离子束B．向左飞行的正离子束C．向右飞行的负离子束D．向左飞行的负离子束9．(双选) 南极考察经常就南极特殊的地理位置进行科学测量．“雪龙号”考察队员一次试验如下：在地球南极四周用弹簧测力计竖直悬挂一未通电螺线管，如图7所示．下列说法正确的是()图7A．若将a端接电源正极，b端接电源负极，则弹簧测力计示数将减小B．若将a端接电源正极，b端接电源负极，则弹簧测力计示数将增大C．若将b端接电源正极，a端接电源负极，则弹簧测力计示数将增大D．不论螺线管通电状况如何，弹簧测力计示数均不变10．(双选) 如图8所示，螺线管中通有电流，假如在图中的a、b、c三个位置上各放一个小磁针，其中a在螺线管内部，则()图8A．放在a处的小磁针的N极向左B．放在b处的小磁针的N极向右C．放在c处的小磁针的S极向右D．放在a处的小磁针的N极向右11．图9是一种利用电磁原理制造的充气泵的结构示意图，其工作原理类似打点计时器．当电流从电磁铁的接线柱a流入，吸引小磁铁向下运动时，以下选项中正确的是()图9A．电磁铁的上端为N极，小磁铁的下端为N极B．电磁铁的上端为S极，小磁铁的下端为S极C．电磁铁的上端为N极，小磁铁的下端为S极D．电磁铁的上端为S极，小磁铁的下端为N极题号1234567891011答案试在图中补画出电流方向或磁感线方向．图10第三章磁场第一节我们四周的磁现象其次节生疏磁场课前预习练1．铁质磁体最强2．(1)地理南极地理北极(2)磁偏角3．硬磁性软磁性去磁去磁4．磁场北5．磁场强弱6．(1)电流弯曲的四指(2)全都环形导线轴线上磁感线7．磁体磁极8．AB[磁感线是为了形象描述磁场而假设的一簇有方向的闭合曲线，实际上并不存在，所以C、D不正确；磁场是客观存在的特殊物质，所以A正确；磁感线上每一点切线方向表示该点磁场方向，磁感线疏密表示该点磁场的强弱，小磁针静止时北极指向、北极受力方向均为磁场方向，所以B正确．]课堂探究练1．A[电流能产生磁场，在电流的四周就有磁场存在，不论是磁极与磁极间还是电流与电流间、磁体与电流间，都有相互作用的磁场力．磁场是磁现象中的一种特殊物质，它的基本性质是对放入磁场中的磁体、电流有磁场力的作用；而电场是电荷四周存在的一种特殊物质，其最基本的性质是对放入电场中的电荷有电场力的作用，它不会对放入静电场中的磁体产生力的作用，因此，磁场和电场是两种不同的物质，各自具有其自身的特点．所以只有A正确．]点评一切磁现象都是通过磁场产生的，由于电流四周存在磁场，所以电流与电流之间、电流与磁体之间的作用也是磁现象．2．C[把导线沿南北方向放置在地磁场中处于静止状态的磁针的正上方．通电时磁针发生明显的偏转，是由于南北方向放置的通电导线的正下方的磁场恰好是东西方向．正确选项为C.]点评(1)留意“奥斯特试验”的细节问题，导线东西放置或将磁针放在导线的延长线上都不愿定能观看到磁针的偏转．(2)观看小磁针是否发生偏转时，应避开与地磁场引起的磁针偏转相重合．3．A[磁感线上每一点的切线方向表示磁场方向，即小磁针静止时北极所指的方向，所以A正确；磁感线是为了形象地描述磁场而假想的一簇有方向的闭合曲线，实际上并不存在，细铁屑可以显示出其外形，但那并不是磁感线，B错；磁感线的疏密反映磁场的强弱，磁感线是假想的人为画出的曲线，两条磁感线的空隙处也存在磁场，C错；在磁铁外部磁感线从N极到S极，内部从S极到N极，磁感线不相交，所以D 不正确．]点评对磁感线概念的理解和磁感线特点的把握是关键，充分理解磁感线的以下性质：磁感线是闭合的曲线；磁感线不相交；疏密程度反映了磁场的强弱；磁感线上某点的切线方向表示该点的磁场方向．4．AB[磁感应强度的方向就是磁场的方向，磁感线的切线方向就是磁场方向，因此选项A是正确的；两条磁感线相交就说明在两线相交处有两个切线方向，即有两个磁感应强度方向，这是不行能的，磁场中某点的磁感应强度是唯一确定的，磁感应强度的方向也只有一个，因此两条磁感线不能相交，选项B是正确的；磁感线是为形象描述磁场的磁感应强度分布而画出的一簇曲线，不是真实存在的，而铁屑的分布曲线只能证明用磁感线描述磁场的方法是正确的，而铁屑不是磁感线，选项C是错误的；在通电螺线管内部和条形磁体内部的磁感线应是从S极指向N极，选项D是错误的．]5．c端为正极，d端为负极解析小磁针N极的指向即为该处的磁场方向，所以螺线管内部磁感线由a→b。
物理3-1粤教版3.1我们周围的磁现象、3.2认识磁场学案
物理3-1粤教版3.1我们周围的磁现象、3.2认识磁场学案【一】我们周围的磁现象1、地球磁体的N极位于地理______附近，地球磁体的S极位于地理______附近，但地磁极与地理极并不重合，地球周围的这种磁场叫______、2、像铁那样磁化后磁性特别强的物质叫______物质，所谓磁性材料通常确实是指这一类物质.磁性材料按________的难易可分为硬磁性材料和软磁性材料、磁化后容易去磁的物质叫______性材料，不容易去磁的物质叫______性材料、【二】认识磁场1、丹麦物理学家奥斯特发明________能够产生磁场、法国物理学家安培发明磁场对_____能够产生作用力、2、在磁场中的任一点，小磁针静止时________所指的方向确实是该点的磁场方向、3、磁感线是在磁场中画出的一些有______的曲线，在这些曲线上，每一点的______方向都与该点的磁场方向一致，磁感线的________程度反映了磁场的强弱、4、分子电流假说：任何物质的分子中都存在________电流——分子电流，分子电流使每个物质分子都成为一个微小的________.【一】我们周围的磁现象[问题情境]1.简述古代和现代磁场的用途、2、地球是一个大磁体，它的极性是怎么样分布的？3、什么是磁性材料？磁性材料是如何分类的？分别有哪些用途？[要点提炼]地磁场：地球由于本身具有________而在其周围形成的磁场、地磁场的分布如图1所示：图1地球磁场的N极位于______附近，地球磁场的S极位于______附近，地磁极和地理极并不重合、[问题延伸]地磁体周围的磁场分布：与条形磁铁周围的磁场分布情况相似，两极磁性最_____，中间磁性最____________，在赤道正上方，地磁场方向____________；在南半球，地磁场方向指向______________；在北半球，地磁场方向指向____________、【二】磁场初探，磁场有方向吗[问题情境]1.什么是磁场？磁场存在于什么地方？2、磁场的来源有哪些？3、磁场有哪些力学方面的性质？4、分别说明奥斯特和安培在磁场方面的贡献、5、磁场有方向吗？[要点提炼]电流能够产生磁场的现象称为电流的磁效应、磁场的来源有：________和________、磁场可对________和________产生力的作用、磁场的方向：小磁针______时______极所指的方向、【三】图示磁场[问题情境]1.法拉第是怎么样“看见”磁场的？2、磁感线是实际存在的吗？它能描述磁场的强弱和方向吗？3、通电直导线、通电圆环、通电螺线管的磁感线分布情况如何来判断？具体方法怎么样？[要点提炼]1、磁感线：是在磁场中画出的一些有方向的________，在这些________上，每一点的磁场方向都在该点的切线方向上、2、磁感线的差不多特性：(1)磁感线的疏密程度表示磁场的________、(2)磁感线不相交、不相切、不中断、是闭合曲线；在磁体外部，从______指向______；在磁体内部，由______指向________、(3)磁感线是为了形象描述磁场而假想的物理模型，在磁场中并不真实存在，不可认为有磁感线的地方才有磁场，没有磁感线的地方没有磁场、3、安培定那么：(1)判定直线电流的方向跟它的磁感线方向之间的关系时，安培定那么表述为：用______握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向确实是________的环绕方向；(2)判定环形电流和通电螺线管的电流方向和磁感线方向之间的关系时要统一表述为：让弯曲的四指所指方向跟________方向一致，大拇指所指的方向确实是环形电流或通电螺线管________磁感线的方向(那个地方把环形电流看作是一匝的线圈)、[问题延伸]几种常见的磁场的磁感线分布图1、通电直导线的磁场(图中的“×”号表示磁场方向垂直纸面向里，“·”表示磁场方向垂直纸面向外)2、环形电流的磁场3、通电螺线管的磁场【四】安培分子电流假说[问题情境]没有磁性的铁棒在受到外界磁场的作用时，两端对外界显示出较强的磁作用，形成了磁极、这是如何回事呢？1、安培是受到什么启发提出分子电流假说的？2、磁化的本质是什么？[要点提炼]1、分子电流假说的内容：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.2、________________________是否有规律，决定了物体对外是否显磁性、3、磁现象的电本质：磁铁的磁场和电流的磁场一样，基本上由______产生的.例1关于磁感线的描述，以下说法中正确的选项是()A、磁感线能够形象地描述各点磁场的强弱和方向，它每一点的切线方向都和小磁针放在该点静止时北极所指的方向一致B、磁感线能够用细铁屑来显示，因而是真实存在的C、两条磁感线的空隙处一定不存在磁场D、两个磁场叠加的区域，磁感线就可能相交听课记录：变式训练1关于磁感线的认识以下说法正确的选项是()A、磁感线从磁体的N极动身，终止于磁体的S极B、磁感线能够表示磁场的强弱和方向C、磁场中某点磁场的方向，即为该点的磁感线的切线方向D、沿磁感线的方向，磁感应强度减弱图2例2一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，磁针的S极向纸内偏转，如图2所示，那么这束带电粒子可能是()A、向右飞行的正离子束B、向左飞行的正离子束C、向右飞行的负离子束D、向左飞行的负离子束听课记录：图3变式训练2有一束电子流沿x轴正方向高速运动，如图3所示，电子流在z轴上的P点处所产生的磁场方向是沿()A、y轴正方向B、y轴负方向C、z轴正方向D、z轴负方向【即学即练】1、关于地磁场，以下表达正确的选项是()A、地球的地磁两极和地理两极重合B、我们用指南针确定方向，指南的一极是指南针的北极C、地磁的北极与地理的南极重合D、地磁的北极在地理的南极附近2、首先发明电流磁效应的科学家是()A、安培B、库仑C、奥斯特D、法拉第3、实验说明：磁体能吸引一元硬币，对这种现象解释正确的选项是()A、硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁B、硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝C、磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多D、硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引4、试在图4中，由电流产生的磁场方向确定导线或线圈中的电流方向、图4参考答案课前自主学习【一】1、南极北极地磁场2、铁磁性去磁软磁硬磁【二】1、电流电流2.北极(N极)3、方向切线疏密4.环形磁体核心知识探究【一】[问题情境]1、见课本2、地球磁体的N极位于地理南极附近，地球磁体的S极位于地理北极附近、3、像铁那样磁化后磁性特别强的物质叫铁磁性物质，所谓磁性材料通常确实是指这一类物质、磁性材料可分为硬磁性材料和软磁性材料、软磁性材料常用来制造天线磁棒、磁头、变压器等；硬磁性材料适合制成永磁铁、磁带、银行卡等、[要点提炼]磁性地理南极地理北极[问题延伸]强弱水平向北(平行地面)北上方(相对地面斜向下)北下方(相对地面斜向下)【二】[问题情境]1、磁场是磁体周围产生的一种看不见、摸不着的特别物质；磁场存在于磁体周围、2、有两个来源：磁体和电流、3、磁场对磁体有力的作用，对电流也有力的作用、4、奥斯特发明电流能够产生磁场(电流的磁效应)，安培发明了磁场对电流能够产生作用力、5、磁场有方向，其方向为：静止的小磁针北极的指向、[要点提炼]磁体电流磁体电流静止N【三】[问题情境]1、法拉第在“磁场中铁屑”的启发下引入了磁感线、2、磁感线不存在，能描述磁场的强弱和方向、每一点的切线方向表示磁场方向，其疏密程度表示磁场的强弱、3、用安培定那么来判断，具体方法见[要点提炼][要点提炼]1、曲线曲线2、(1)强弱(2)N极S极S极N极3、(1)右手磁感线(2)电流内部【四】[问题情境]1、通电螺线管产生的磁场与条形磁铁产生的磁场十分相似、2、当物体受到外界磁场的作用时，各分子电流的取向变得大致相同、[要点提炼]1、任何物质的分子中都存在环形电流——分子电流，分子电流使每个物质都成为微小的磁体，它的两侧相当于两个磁极、2、分子电流的取向3、电流解题方法探究例1A[磁感线上每一点的切线方向表示磁场方向，即小磁针静止时北极所指的方向，因此A 正确；磁感线是为了形象地描述磁场而假想的一组有方向的闭合曲线，实际上并不存在，细铁屑能够显示出其形状，但那并不是磁感线，B错；磁感线的疏密反映磁场的强弱，磁感线是假想的人为画出的曲线，两条磁感线的空隙处也存在磁场，C错；磁感线不能相交，D错、] 变式训练1BC[依照磁感线的定义，B对，C对，D错；在磁铁外部磁感线从N极到S极，内部从S极到N极，磁感线为闭合曲线，因此A不正确、]例2BC[小磁针N极的指向即是磁针所在处的磁场方向、题中磁针S极向纸内偏转，说明离子束下方的磁场方向由纸内指向纸外、由安培定那么可判定由离子束的定向运动所产生的电流方向由右向左，故假设为正离子，那么应是自右向左运动，假设为负离子，那么应是自左向右运动，因此B、C正确、]变式训练2A[电子流沿x轴正方向高速运动，相当于电流沿x轴负方向、依据安培定那么可得，在z轴上的P点处所产生的磁场方向沿y轴正方向、因此，此题的正确选项为A.]即学即练1、D[地球是一个大磁体，地球的地磁两极与地理两极并不重合、且相对位置在极其缓慢地变化、因此A、C错误，因为地磁北极在地理南极附近、因此，指南针指南的一极应是指南针的南极、故B错误，D正确、]2、C[1820年奥斯特发明导线通电后其下方与导线平行的小磁针发生偏转之前，安培、库仑等人都认为磁与电完全是两回事，应选C]3、D[一元硬币为钢芯镀镍，钢和镍基本上磁性材料，放在磁体的周围能够被磁化而获得磁性，能够和磁体相互吸引、]4、(1)电流向下(2)逆时针(3)右进左出(4)下进上出。
物理粤教版选修3-1自我小测：第三章第一节我们周围的磁现象含解析
自我小测1关于地磁场，下列叙述正确的是（)A．地球的地磁两极和地理两极重合B．我们用指南针确定方向，指南的一极是指南针的北极C．地磁的北极与地理的南极重合D．地磁的北极在地理南极附近2下列元件哪些是由软磁性材料制造的（)A．半导体收音机内天线的磁棒B．磁电式电流表中的磁铁C．变压器的闭合铁芯D．电子计算机中的记忆元件3电磁铁用软铁做铁心，这是因为软铁( ）A．能保持磁性B．可能被其他磁体吸引C．生磁迅速D．能导电4下列所述的各种情况，哪些可以肯定钢棒没有磁性（）A．将钢棒一端接近磁针北极，两者相互吸引，再将钢棒的这一端接近磁针南极，两者相互排斥B．将钢棒一端接近磁针北极，两者相互吸引，再将钢棒掉个头，仍相互吸引C．将钢棒一端接近磁针北极，两者相互吸引,再将钢棒的这一端接近磁针南极,两者相互排斥D．将钢棒一端接近磁针南极,两者相互排斥5能够反复磁化的材料叫______．6变压器的铁芯所用的磁性材料属于______，收录机上所用的磁带上的磁性材料属于______，扬声器、话筒所用的磁性材料属于______．7下图是医生用来取出病人吞下的金属物品的仪器．当仪器顶部接触金属物品时，医生将手控环内推，再拉出整条塑料管．你能说出这种仪器的原理吗？如果小孩不慎吞下的是易拉罐拉环或一个回形针，哪种物体可以用这种仪器取出来？8“为了您和他人的安全，请您不要在飞机上使用手机和手提电脑”，这句警示语乘飞机的人都知道,因为有些空难事故就是由于某位乘客在飞行的飞机上使用了手机造成的，广州白云机场某次飞机降落时，因为机上有四位乘客同时使用了手机，使飞机降落偏离了航线，险些造成事故．请问为什么在飞机上不能使用手机和手提电脑?答案1解析：地球是一个大磁体,其磁北极（N极）在地理南极附近，磁南极（S极）在地理北极附近，并不重合．指南针指南的一极应该是指南针的南极（S极）．答案：D2解析：软磁性材料磁性较弱，也容易磁化,主要用于收音机的天线、变压器的铁心和计算机中的记忆元件．而磁电式电流表中的磁铁是强磁性材料．答案：ACD3解析:软铁是软磁性材料，去磁迅速，所以选项C正确．答案：C4解析：钢棒是软磁性材料，容易磁化，但也容易失去磁性，外部磁场改变时,钢棒的磁化情况也随着改变，即软磁性材料可以反复磁化．当钢棒接近磁针时被磁化，与磁针靠近的一端与磁针对应端磁极相反，所以相互吸引．当钢棒换另一端与磁针靠近时,原来磁化后的磁极会发生改变，与磁针靠近的一端总与磁针的对应端磁极相反，所以彼此总是吸引，故选项B正确．答案：B5答案:软磁性材料6答案：软磁性材料软磁性材料硬磁性材料7解析：磁铁能吸引某些金属物品，易拉罐拉环一般是铝环，而回形针是铁的，磁铁吸引铁但不吸引铝，故只能取出回形针．答案：找一个这样的仪器，实际操作一下，看能不能把一些小金属物品通过塑料管拉出来．8解析：由于飞机在使用时,要发射电磁波,对飞机产生电磁干扰，而飞机上的导航系统是非常复杂的，抗干扰能力不是很强,所以如果飞机上的乘客使用了手机，其后果是十分可怕的．答案：同解析．。
物理粤教版选修3-1学案：知识导学 3-1-我们周围的磁现
第一节我们周围的磁现象问题探究指南针为什么会指南？答案：地球本身是一个巨大的磁体，地球周围存在着地磁场.指南针在地磁场的作用下根据同名磁极相斥、异名磁极相吸的原理发生偏转而指示方向.自学导引1.地球由于本身具有磁性而在其周围形成的磁场叫______________.地球磁体的N极（北极）位于地理______________附近，地球磁体的S极（南极）位于地理______________附近.答案：地磁场南极北极2.任何物质在外磁场中都能够或多或少地被磁化，像铁那样磁化后磁性很强的物质叫做___________________.磁性材料按去磁的难易可分为______________和______________，按化学成分可分为______________与______________.磁化后容易去磁的物质叫______________，其特点是：____________________________；不容易去磁的物质叫____________________________，其特点是：__________________________________________.答案：铁磁性物质硬磁性材料软磁性材料金属磁性材料铁氧体软磁性材料剩磁弱、容易去磁硬磁性材料剩磁强、不易去磁疑难剖析磁铁是磁体，通电线圈也是磁体.磁体对磁体有磁场力的作用.图3-1-1【例题】如图3-1-1中A为电磁铁，C为胶木秤盘，A和C（包括支架）的总质量为M；B为铁片，质量为m；整个装置用轻绳悬挂于O点，当电磁铁通电，铁片被吸引上升的过程中，轻绳上拉力F的大小为()A.F=MgB.Mg<F<(M+m)gC.F=（M+m）gD.F>(M+m)g解析：先选铁片B为研究对象，除受重力mg外，由于电磁铁吸引还受到竖直向上的磁场力f；因为铁片加速上升，所以f>mg.再选A和C组成的系统为研究对象，系统受到重力Mg、轻绳的拉力F（竖直向上）和铁片B对A的磁场力f′（方向竖直向下）；因为系统处于静止状态，根据平衡条件有F=Mg+f′.因为f′和f是一对相互作用力，所以f′与f大小相等，可见f′>mg，F>Mg+mg，选项D 正确.温馨提示：磁铁与磁铁之间有磁场力的作用.凡是与力相关的问题，分析的时候都要从分析受力入手，结合物体的运动状态列力学方程.该题的关键在于分析出铁片被吸引上升的过程是一个加速运动过程，然后应用牛顿第二定律就可以分析并得出结论.拓展迁移变压器的铁芯所用的磁性材料属于___________，收录机上所用的磁带上的磁性材料属于___________，扬声器、话筒所用的磁性材料属于___________.答案：软性材料软性材料硬性材料。
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第一节我们周围的磁现象
一、单项选择题
1．关于磁铁的两个磁极的下列说法中正确的是( )
A．可以分开
B．不能分开
C．一定条件下可以分开
D．磁铁很小时就只有一个磁极
答案：B
2．关于信鸽“认家”的现象，有一种解释说，信鸽是通过地球的磁场来导航的，如果这种说法正确，则当在信鸽腿上系上一块小磁体，信鸽还能否通过地球的磁场来导航( ) A．能
B．不能
C．能，但不灵敏
D.无法判断
解析：小磁体干扰了信鸽自身的磁场，故B正确．
答案：B
3．关于地磁场，下列叙述正确的是( )
A．地球的地磁两极和地理两极重合
B．我们用指南针确定方向，指南的一极是指南针的北极
C．地磁的北极与地理的南极重合
D．地磁的北极在地理南极附近
答案：D
4．如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，但不会掉下来，原来，棋盘和棋子都是由磁性材料制成的，棋子不会掉落是因为( ) A．质量小，重力可以忽略不计
B．受到棋盘对它向上的摩擦力
C．棋盘对它有很大的吸引力
D．它一方面受到棋盘的吸引，另一方面还受到空气的浮力
解析：A.物体质量小而重力小时，若没有其他阻力存在，仍会向下运动，因此该选项是错误的．B.棋子没有支撑物还不下落，很明显是由于跟棋盘接触而同时由于两者材料的特点而产生吸力互相挤压，使得两者的摩擦力较大，从而不会向下落，因此该选项是对的．C.经过上面的分析，我们知道棋子不会下落是因为棋盘对它有向上的摩擦力，而不是单纯的棋盘对它有很大的吸引力，因此该选项也是不对的．D.在这里，我们知道棋子不下落的主要原因是摩擦力而不是微乎其微的空气对它的浮力，同时受到棋盘的吸引也是不准确的．答案：B
二、双项选择题
5．关于宇宙中的天体的磁场，下列说法正确的是( )
A．宇宙中的许多天体都有与地球相似的磁场
B．宇宙中的所有天体都有与地球相似的磁场
C．指南针在任何天体上都能像在地球上一样正常工作
D．指南针只有在类似于地球磁场的天体上才能正常工作
答案：AD
6．关于磁极间的相互作用，以下说法正确的是( )
A．同名磁极相互排斥
B．同名磁极相互吸引
C．异名磁极相互排斥
D．异名磁极相互吸引
答案：AD
7．关于磁性材料的选用，正确的说法是( )
A．指南针应用软磁性材料制造
B．电磁起重机的线圈内的铁芯应用软磁性材料
C．计算机的硬盘应该用硬磁性材料
D．银行卡是用软磁性材料制成
答案：BC
三、非选择题(按题目要求作答．解答题应写出必要的文字说明、方程和重要演算步骤，答案中必须明确写出数值和单位)
8．如右图所示，在台秤的托盘上放着一个支架，支架上挂着一个电磁铁A，电磁铁的正下方有一铁块B，电磁铁不通电时，台秤示数为G，当接通电路，在铁块被吸起的过程中，台秤的示数将怎样变化？
解析：整体受力分析，铁块有向上的加速度，支架与铁块整体超重，故台秤示数变大．答案：变大
9．“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，表达了文天祥强烈的爱国精神．在诗句中指向南方的应是小磁针的______极(填“N”或“S”)．
解析：地磁场从地球的南极出发进入地球的北极，指南针处在地球的外表面，N极受力方向向北，S极受力方向向南，所以指南针指向南方的应是小磁针的S极．
答案：S
10．如图所示是最早的磁性指向器——司南．它由青铀盘和磁石琢磨的勺组成，磁勺头为磁性的北极，尾为南极．磁勺放置在地盘中心，受地磁作用，________指向北方．(填“勺头”或“勺尾”)
勺头。