1幼儿大班教案:咱们工人有力量
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过程:
1.谈话导入。
师:你知道工人叔叔阿姨为了建设祖国,大家过上好日子做了哪赏歌曲。说出歌曲里唱的是那幅图上的工人。
(2)再次倾听歌曲。说说歌里面都唱了些什么?歌里唱的工人叔叔是什么样的心情呢?
(3)根据对歌词内容的理解,边听歌曲边做歌曲中工人叔叔劳动的模仿动作。
主题《人们怎样工作》活动名称《咱们工人有力量》
集体备课内容
生成内容及反思
目标:
1.感受歌曲中工人振奋、乐观的精神以及音乐热烈有力的情绪。
2.通过图片、动作体验工人的劳动,从而懂得要尊敬、热爱工人。
准备:
1.进行过人们建设祖国为人民服务方面的教育。
2.画有旧社会受苦难的码头工人和新社会热气腾腾的工人劳动场面图画各一张。
(4)小结这首歌曲的特点。(有精神、有力量……)
3.对劳动认识的拓展。
(1)人们生活中,除了歌里唱的以外,还有那些劳动也是为人民服务的,请你摆一个动作让大家来猜一猜。
(2)教师用慢速弹奏本歌曲旋律,表现抒情、缓慢之情绪,幼儿用相应的精细劳动动作进行表现。
(3)总结:生活中人们都在为大家辛勤工作,我们一定要尊敬热爱他们。
1.谈话导入。
师:你知道工人叔叔阿姨为了建设祖国,大家过上好日子做了哪赏歌曲。说出歌曲里唱的是那幅图上的工人。
(2)再次倾听歌曲。说说歌里面都唱了些什么?歌里唱的工人叔叔是什么样的心情呢?
(3)根据对歌词内容的理解,边听歌曲边做歌曲中工人叔叔劳动的模仿动作。
主题《人们怎样工作》活动名称《咱们工人有力量》
集体备课内容
生成内容及反思
目标:
1.感受歌曲中工人振奋、乐观的精神以及音乐热烈有力的情绪。
2.通过图片、动作体验工人的劳动,从而懂得要尊敬、热爱工人。
准备:
1.进行过人们建设祖国为人民服务方面的教育。
2.画有旧社会受苦难的码头工人和新社会热气腾腾的工人劳动场面图画各一张。
(4)小结这首歌曲的特点。(有精神、有力量……)
3.对劳动认识的拓展。
(1)人们生活中,除了歌里唱的以外,还有那些劳动也是为人民服务的,请你摆一个动作让大家来猜一猜。
(2)教师用慢速弹奏本歌曲旋律,表现抒情、缓慢之情绪,幼儿用相应的精细劳动动作进行表现。
(3)总结:生活中人们都在为大家辛勤工作,我们一定要尊敬热爱他们。