劳动之星事迹材料之欧阳光明创编
2021年四有教师个人事迹材料之欧阳学文创编
四有好教师欧阳光明（2021.03.07）教师是一种使人类和自己都会变着更加美好的职业。
好老师是学出来的，好老师是做出来的，好教师是通过好学生成就的，好老师没有最好只有更好。
让我们为做党和人民的好老师而努力。
他叫贺丽波，自2010年工作以来，一直勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好各项工作，不辜负领导的信任。
他对自己严格要求，对工作一丝不苟，教学以实为本，育人从实际出发。
他凭着踏实肯干，赢得了学生的认可，同事的认同。
一、以身作则，勇于承担贺老师在学校，以身作则，品德高尚，任劳任怨，学校交给的各项任务，经常加班加点也要完成，凭着强烈的事业心和高度的责任感，在工作中取得了卓越成绩。
比如在工作中，贺老师除了上课以外，还兼任后勤处工作，经常有老师课下需要到后勤处借用东西，贺老师总是笑呵呵的帮别人找到，递到别人手中，等到别人用完，有些老师忘记归还，贺老师还需亲自取回。
并且兼职后勤处工作时，经常会有一些水电等故障的发生，一旦有了什么情况，不用想，总是由贺老师去排忧解难，所以，大家一有什么问题，总会想到这位热心肠，负责任的贺老师，大家都说贺老师就是我们的雷锋。
二、勤学好问、善于钻研贺老师近年来总会带着体育课，他的体育课充满活力，带领学生学会各种啦啦操，丰富了学校阳光大课间，培养了学生热爱锻炼身体的激情。
其实这些并不是贺老师的拿手好戏，但是贺老师就是凭着不懈的劲头，从网上学，向同事问等方式学会了一个个好的啦啦操和武术操，再认真教给学生，保证每个学生学得会，学得好，由此培养出的学生，在参与阳光大课间时，积极性都非常高，效果好，受到上级的多次好评。
另外，贺老师在带领每年的运动员时，贺老师都会亲自做示范，陪学生锻炼，学生劲头足，训练效果好，在运动会中，经常取得优异成绩。
三、以爱为桥，教育学生爱心成就教育。
贺老师就是凭着一颗爱心来做好他的教育工作的。
“教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。
”他是这样想的，也是这样做的。
教师好人好事事迹材料之欧阳语创编
教师好人好事事迹资料人们经常使用“人类灵魂的工程师”来形容教师，许多教师在三尺讲台上默默的耕耘，无私的贡献着，现在才真正能感觉到自己身边的许多老师都是我们青年教师学习的典范。
今天我想借这个机会说一说我身边的王老师。
爱岗敬业说得具体点就是从我做起，从小事做起，从现在做起，要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓住。
这就是爱岗，这就是敬业!看待本职工作，应常怀敬畏之心，专心、守职、尽责，干一行、爱一行、钻一行，尽心竭力、全身心地投入。
上课时，王老师的每一节课在我们听来都好像是在上公开课，可以说一迈进教室的她是精神百倍，每节课她的声音都是那么的洪亮、清晰。
有几次，她重感冒了，她还是坚持上课小学教师好人好事事迹资料小学教师好人好事事迹资料。
下课时，王老师每次的早自修、午补，时间还没到城市早早的进教室，就算是没有早读、午补的时候，她也会坐在教室里帮忙学习困难的同学，催促作业完成慢的同学，她把自己的时间都放在了学生的身上。
她是让家长安心的教师，她是让我们敬佩的同事，她是学生喜欢的教师和朋友，这样的老师难道不是我们身边的好人好事么?事实上，我并没有把王老师的事迹说很何等高尚，何等伟年夜，事实上对王老师来说，她会觉得自己只是每天做了一些应该做到的平凡小事，但就在这平凡之中，蕴含着王老师的爱岗敬业，体现了一个普通教师的好人好事。
爱岗是我们的职责，敬业是我们的天职，青春是我们的资本，贡献是我们高尚的追求小学教师好人好事事迹资料文章小学教师好人好事事迹资料出自。
王老师将爱岗敬业体现在她的每一个平凡的工作日，体现在这一个普通的岗位上，对我这样的一个新老师，她就是我身边的好人好事，她就像是我的一个标的目的标。
如果我们人人都能像王老师一样成为一个爱岗敬业的人，把工作当作一种享受，把工作当作一种使命，那我们每一个人都是身边的好人好事!我暗下决心要做一个爱岗敬业的人，在平凡的岗位上尽情展现才干和智慧，因为学校的成长就是我们年轻人的明天!教师好人好事事迹资料(一)爱岗敬业无私贡献，用爱共筑中国梦***同志，结业于****学院，本科学历，中共党员，介入工作以来，一直从事物理教学兼班主任工作，怀着对党、对人民的无限深情，把全部心血倾注在党的教育事业上。
《大国工匠》——典型素材整理之欧阳育创编
《大国工匠》典型素材整理推荐语：有一群劳动者，他们的成功之路不是上名高中、进名大学，而是追求职业技能的完美和极致，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守。
他们技艺精湛，有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一，还有人检测手感堪比X光那般精准，令人叹服。
他们用劳动者的手缔造了一个个“中国制造”神话。
主要观点：精益求精的工匠精神、大国工匠擦亮中国制造、以劳动（匠心、卓越、智慧）赢得尊严、劳动之美（神圣、伟大、尊严等）、劳动（热爱、坚守、勤勉、执着）成就梦想、舍与得、坚守、专注、小草在歌唱、小人物成就大辉煌人物及其主要事迹火箭“心脏”焊接人高凤林今年53岁的高凤林，是中国航天科技集团公司第一研究院211厂发动机车间班组长，35年来，他几乎都在做着同样一件事，即为火箭焊“心脏”——发动机喷管焊接。
有的实验，需要在高温下持续操作，焊件表面温度达几百摄氏度，高凤林却咬牙坚持，双手被烤得鼓起一串串水疱。
因为技艺高超，曾有人开出“高薪加两套北京住房”的诱人条件聘请他，高凤林却说，我们的成果打入太空，这样的民族认可的满足感用金钱买不到。
他用35年的坚守，诠释了一个航天匠人对理想信念的执着追求。
极致：焊点宽 0.16毫米管壁厚0.33毫米“长征五号”火箭发动机的喷管上，就有数百根几毫米的空心管线。
管壁的厚度只有0.33毫米，高凤林需要通过3万多次精密的焊接操作，才能把它们编织在一起，焊缝细到接近头发丝，而长度相当于绕一个标准足球场两周。
专注：为避免失误练习十分钟不眨眼高凤林说，在焊接时得紧盯着微小的焊缝，一眨眼就会有闪失。
“如果这道工序需要十分钟不眨眼，那就十分钟不眨眼。
”。
坚守：35年焊接130多枚火箭发动机高凤林说，每每看到我们生产的发动机把卫星送到太空，就有一种成功后的自豪感，这种自豪感用金钱买不到。
正是这份自豪感，让高凤林一直以来都坚守在这里。
35年，130多枚长征系列运载火箭在他焊接的发动机的助推下，成功飞向太空。
师德师风先进个人事迹材料之欧阳家百创编
师德师风先进个人事迹材料欧阳家百（2021.03.07）带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了教育工作这片热土，成为一名光荣的人民教师。
时光匆匆流逝，转眼间，我的教书生涯已过了九年，在教育工作中，我始终热爱党的教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。
九年里，我在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。
有人说：“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。
”是啊，热爱自己的本职工作，从自己喜欢的工作中感受快乐，分享成功是我在平凡岗位上超越自我，走向成功的动力。
在工作中，我认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重；得于了同事的赞许，领导的信任。
一、投身教学改革，勇于探索实践作为一名青年教师，我能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。
注意研究和把握语文教学改革动向，注重提高课堂教学效率，加强对学生实践能力培养的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。
我总是用大量生动的语言和鲜活的事例启发引导学生，使学生在整个学习过程中感受到学好语文对于智力开发、锻炼意志品质和培养严谨学风所产生的重要影响。
我还注重课堂教学的德育渗透，经常结合语文教学跟学生讲雷锋、董存瑞、黄继光的故事和赖宁的事迹。
我还结合我镇当前形势，要求学生努力学习科学文化知识，长大后为建设经济强乡做贡献，激发了学生热爱家乡的美好情操。
二、以身作则，培养学生健全人格我除负责语文教学外，还担任班主任工作。
在教育学生时，我始终把关心、爱护学生作为自己行为的最高准则。
对于后进生，坚持倾注更多的爱。
有一名男生，学习很差，经常打架闹事，家长经常打骂他。
他对学习失去了信心，产生了厌学情绪。
我就多次找他谈心，为他补习功课，并多次通过家访做家长的工作，这个学生终于变了，不仅逐渐改掉了坏习气，还经常做好事，成绩也有了很大提高。
劳动之星个人事迹材料（7篇）
劳动之星个人事迹材料劳动之星个人事迹材料 (7篇)在学习、工作、生活中，要用到事迹材料的地方还是很多的，事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
大家知道事迹材料的格式吗？下面是小编精心整理的劳动之星个人事迹材料，希望对大家有所帮助。
劳动之星个人事迹材料 1杨XX，寿县安丰小学六（3）班同学，12岁，一个阳光帅气的美德少年。
他不仅学习优秀，而且是班级公认的`热爱劳动美德少年。
在学校里，他自主独立，从不让老师操心。
劳动课上，他积极肯干，脏活累活总是抢在前头，从不惜力。
值日时，更是一丝不苟，恪尽职守。
即使不是自己值日，也照样早到晚退，打扫卫生，整理桌凳和班级公物，在他的无私奉献下，班级每天都整洁有序，令人赏心悦目！在家里，他能主动帮助父母做一些力所能及的事情，拖地，洗碗，洗衣服等这些家务，他早已轻车熟路、信手拈来。
外出时，他总是抢着帮父母提东西，尽自己所能拿较重的包裹，减轻父母的负担，不让父母劳累。
他是老师、同学、家长、社区等人心目中“名副其实的热爱劳动美德少年”。
劳动之星个人事迹材料 2卞XX同学是安丰小学五年级（2）班的一名班干部，她活泼开朗，爱好广泛，乐于助人，积极参加学校组织的文体活动。
自加入少先队以来，她在各方面严格要求自己，守纪律，讲文明，热爱劳动，关心同学。
卞XX同学身为一名班干部，她能以身作则，尽职尽责。
老师不在时，她主动维持好班级的纪律，对于不文明的`行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促并带领值日生完成打扫任务。
她团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
同时，她的各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
因此在学习上她苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研，努力学习每一门功课，不断提高个人素质。
因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“劳动之星”等光荣称号。
小学生劳动之星事迹材料范文(22篇)
小学生劳动之星事迹材料范文（22篇）小学生劳动之星事迹材料范文（精选22篇）小学生劳动之星事迹材料范文篇1我叫，20__年10月出生，现在龙升小学曙光校区五年级（1）班学习，担任班长。
我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。
父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一天天茁壮成长起来。
五年来，我已经抱回家许多证书和奖状：“优秀干部”、“五星级学生”及校运会上各个项目的奖状等。
在学习生活中，我练就了一股不服输的'精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，换来了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
作为一名小学生，我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。
我不偏科，基础较好，在努力学习，发奋图强的同时，我还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。
作为班级的班长，我积极为同学们服务，对于班内的学困生，遇到不会的难题，我总会耐心的、热心的、不厌其烦的辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿来找我一起探讨、向我请教。
生活中，我一直很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，我都慷慨解囊，虽说捐的不多，但我会倾我所有。
一份耕耘,一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理。
小学生劳动之星事迹材料范文篇2，女，10岁，绥阳县育红小学五(3)班学生。
在家里，她是一个听话、乖巧、勤快的好孩子。
她非常懂事，知道爸爸妈妈平时上班忙，没有更多的时间做家务，主动做一些力所能及的事，能把房间的杂物整理好，将桌椅、地板弄得干干净净，楼顶的花草及时浇水，按时喂金鱼等，养成了爱劳动、体贴人、能自理的好品质。
在学校，她是个好学生。
尊敬师长，团结同学，时间观念强，对班上的'工作认真负责，先后当上了小组长、学习委员、副班长，是老师的好帮手。
学习上她认真听讲，勤于思考，积极回答问题，在班上发挥了带头作用。
2021年教师爱岗敬业奉献先进事迹材料
教师爱岗敬业贡献先进事迹资料欧阳光明（2021.03.07）4月我如愿以偿成了一名真正的人民教师，到现在已经有十四年的时间。
忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。
长年扎根山区,始终工作在教育一线，并一直担负班主任工作。
工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。
以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不服凡的业绩。
在多年的教育教学中，为了不竭提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极介入各种政治学习和政治活动，积极介入师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。
工作期间，我既教书又育人，经常关爱学生的点点滴滴。
在生活上无微不至的照顾他们。
在思想上，教育学生做人要自立自强，诚笃守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓立异，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。
经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体。
一、爱岗敬业、因材施教。
作为一名教师，我不竭地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。
备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了了年夜量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。
课堂上给学生各抒己见的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。
教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多教导，对他们的点滴进步给予年夜力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
比方，班里有个女孩叫薛志莲。
她学习很好，可是就是不敢在同学面前讲话，只要站起来就紧张，一个字也说不出来。
同学们都替他着急。
劳模事迹材料标题之欧阳光明创编
劳动模范先进事迹材料欧阳光明（2021.03.07）劳动模范评选的综合材料一、基本情况及政治思想表现二、主要业绩１、全力支持经理工作，生产经营工作成绩显著项目带头人,他始终用共产党员特有的严谨和坚韧的精神感染着身边的每一位职工,他带领项目部全体员工一步一个脚印的向前迈进。
在他的带动下,首钢项目部的全体职工能够团结一致,奋力拼搏,使项目部的凝聚力不断加强,项目部近五年累计总产值达1.7亿元，实现利润1226万元，有效增强了分公司的综合实力,使分公司的社会信誉和地位得到了很大的提高,职工能够安居乐业,职工队伍相对稳定。
他本人也多次被评为公司先进生产者、优秀项目经理和优秀共产党员。
2、为安全生产呕心沥血理，并始终坚守在生产一线。
在日常工作中，他利用生产早会和晚会及安全生产活动日等有利时机，组织职工进行安全规程的学习，他除重视对安全员的教育管理外，结合各机台机长岗位职责的具体要求，完善安全生产责任书，对每位员工签字做出安全承诺，通过层层分解岗位责任，明确了每各岗位人员的安全职责范围，做到了安全工作有章可循。
在认真学习上级下发安全生产文件精神的基础上，针对生产实际，经常开展事故案例的剖析，从中吸取教训，达到举一反三的目的。
针对钻机作业中可能出现重大安全隐患，他对各机长提出了设备周重点部位检查制，做到设备隐患提前预防，避免了设备事故的发生。
在指挥工程机械司机从事生产作业时，他从不忘记交待危险点和安全注意事项。
在施工现场，他为预防雨季和冬季生产车辆发生侧滑与沉陷，他重视施工现场的泥浆及废水管控与排放，并及时组织对现场的车辆通道的维护确保了施工现场各种车辆与设备的安全稳定运行。
在他担任秦皇岛分公司主管生产以副经理并兼任首钢项目部经理7年以来分公司无任何安全事故发生。
当天返回工地，直到他父亲病逝时也没看到老人最后一眼，他心情悲痛万分，可是他没有把工地放下，在他的带领下，优质高效地完成了该项目任务。
他一惯重视安全生产，所主持的曹妃甸首钢项目部连续两年被评为总局安全生产优秀班组。
优秀教师事迹材料12篇之欧阳光明创编
一欧阳光明（2021.03.07）三尺讲台一颗爱心本人于87年毕业于宜昌县师范，专科学历，是古夫中学一名数学教师。
我在多年的教学生涯中，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业。
在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。
一、用爱的和弦，奏出美的乐章作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。
我认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。
”徐梁是我班的一名学生，母亲智障，父亲长年外出打工，他与爷爷、奶奶一同生活。
因为缺少双亲的关爱，他行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。
看到这一切，我没有因他违犯纪律而训斥他，挖苦他，而是以父亲般的爱心关心他，爱护他，得到了温暖的徐梁从此像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，并能严格要求自己了，学习也努力了。
可见，爱对教育而言是何等重要，如同鱼儿离不开水，白云离不开蓝天一样。
那么要想与学生建立起浓厚的师生情，爱是一座桥梁，更是一种无言的承诺。
二、班级管理，持之以恒我虽然不是领导，但是49人的“大班长”。
我深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证，为了抓好班级的常规管理，我制订了行之有效的班级管理制度。
就拿卫生工作来说吧，它本是我校的“老大难”，可是，在我的这个班级就变得不难了。
我的方法是：要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时，都要首先检查自己座位四周是否卫生，让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净，头发是否梳理好，衣服是否穿的整洁等。
如果没有做到位，同桌就提醒对方及时纠正。
当然，作为小孩子也有疏忽大意的时候，面对这种情况，我不会斥责学生，更不会体罚学生，我会及时提醒没有做好的孩子，让他们做到位。
对于学校的安全工作，我也毫不含糊，常查学生生活情况以及住宿生的就寝情况，并持之以恒地做好登记工作，通过持之以恒的努力，我所带的班班风正，学风浓，未出现任何不安全事故，还常常受到学校的表扬。
优秀班主任先进事迹材料之欧阳光明创编
优秀班主任事迹材料欧阳光明（2021.03.07）××××××学校×××从我踏上神圣的三尺讲台，就始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人。
在教育教学过程中，我并不满足于现有的知识，不断探索、锐意创新、求真务实、模范地履行自己的职责，始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标。
我把满腔的热情全部倾注到了学生身上。
这些年来，我所带的班班风正、学风浓，分析其中的原因，我想有以下几个方面：一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。
带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。
为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。
每天早上我总是第一个到教室，把门窗打开，等候同学们的到来，放学后一定到教室看一下才放心的离开；任课教师有事或自习课上我总愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习；课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话；卫生，特别是大扫除，我和学生一起搞；教室里的门窗、桌凳坏了，我亲自修；在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康；学生生病、受伤，我都是第一现场赶到、精心护理和及时送去就医；学校、班级搞活动，我一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和快乐。
十几年来，我从未缺过一节课，年年几乎全勤。
这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。
由于全班上下齐心协力，各科成绩在同年级中遥遥领先，各种活动总是榜上有名。
二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。
要让学生成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。
师德表现之欧阳光明创编
师德表现欧阳光明（2021.03.07）热爱祖国，热爱人民，忠诚党的教育事业。
遵纪守法，文明执教，具有良好的职业道德和健全的民主法制观念。
热爱学校，关心集体，能和同事团结协作，做到谦虚谨慎。
热爱学生，尊重学生，关注他们学习、生活、情感等方面的健康发展。
乐教勤业，不断探索研究教育教学方法，寻找科学的育人规律。
以身作则，率先垂范，真正做到寓教于人，为人师表。
本人热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。
弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。
热爱学校，关心集体，做好学生的表率。
服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项任务。
出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。
在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。
同时，学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位。
在个人职责范围重视创安工作；在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关心学生的健康成长。
此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训和电大本科进修，取得优异的成绩。
面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为山区的教育事业不断做出新的贡献。
本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十七大”精神，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，不断提高思想认识和业务水平，解放思想，实事求是，自觉陶冶人生观、价值观、世界观，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。
文明职工事迹材料之欧阳光明创编
篇一：文明职工先进事迹欧阳光明（2021.03.07）争创“文明职工”先进事迹材料近年来，在各级领导和同志们的关心支持下，我认真学习，不断提高工作能力开拓创新，努力做好本职工作勇挑重担，发挥先锋模范作用，自身综合素质得到锻炼和提高。
在“两争一树”与争创“文明职工”活动中积极参与，努力做到爱岗敬业，踏实工作，为党和人民服务。
一、加强学习，努力提高自身思想政治素质一是强化政治理论学习。
认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和十七届五中全会精神。
坚持集中学习和通过电视、报刊和书籍自学相结合。
积极参加了保持共产党员先进性教育、“两争一树”等活动。
通过系统学习，记笔记、写心得、开展批评与自我批评，灵魂得到了洗礼，提高了党性修养，解放了思想，更新了观念。
二是强化宣传思想和精神文明建设业务知识学习。
深入学习了《公民道德建设实施纲要》、《文明公民读本》、《全面建设小康社会学习讨论问答》等内容，提高了业务理论水平。
三是学习了经济、科技、管理、法律等方面知识。
通过学习，自身思想觉悟和个人综合素质全面提高，为做好工作打下了良好的基础，为党和人民多做贡献。
二、扎实工作，全心全意为人民服务本人在村从事农村工作已经二十多年了，在此期间本人从事过妇女、工会、组织、财务、劳动服务等各方面的工作，在这些岗位上一直勤勤恳恳，踏踏实实的为村民办事，得到了大家的一致好评，多次被村党支部评为优秀党员。
在工作中不断加强自身学习，高质量地做好本岗位工作。
一是增强了大局意识、服务意识和精品意识，把做好工作作为践行“三个代表”重要思想和科学发展观理论的过程、履行党员义务的过程和体现工作价值的过程。
在做好妇女等本职工作的同时积极开展老年人补贴和全村养老保险普及工作，日常工作中努力宣传政府的各项政策，为全村300多名老人办好老年补贴的申办等各项手续，也为全村500多位村民办理了劳动部门的养老保险，保证大家老有所养。
二是以求真务实的精神对待工作，自觉做到无事不用心、无事不精心，力争让领导满意、同志们满意、自己也满意，在日常工作中团结和关心同志，对刚到村任职的大学生一直关心照顾，将自己多年的农村工作经验传授给他，帮助他成长早日参与到农村工作中来。
劳动教育汇报材料之欧阳光明创编
劳动教育汇报材料欧阳光明（2021.03.07）实施素质教育必须抓好劳动教育，换言之，没有劳动的教育是不全面的教育。
德、智、体、美、劳全面发展，是落实党的教育方针重要必要条件，为此，我校在主管部门的关心支持下，把劳动教育纳入本校教学改革的重要内容，以场地建设为载体，认真实施劳动教育，具体做法是：1、营造氛围，激发兴趣劳动课上教师的首要职责不在于“教”在于导，在于营造一种生动活泼的教学氛围，使学生形成一种乐于劳动的心理愿望和性格特征。
如情境法，通过创设与课文内容有关的情境，如把自己当作环境卫生的保卫者、班级的美容师，把枯燥的卫生打扫变得富有人情味，学生干起来也特别积极；也可运用尝试发现法，让学生独立思考，自行发现问题，并寻求答案。
2、加强引导，重视劳动。
让学生从生活实践中了解劳动的意义，带领学生参加社会实践活动，参观父母的工作，了解爸爸妈妈一天的工作，使他们懂得身上穿的衣服、每天吃的粮食都是人们辛辛苦苦劳动的结果，没有劳动就没有人类的一切。
同时结合课堂教学，通过开展班队活动，使他们认识到劳动最光荣，劳动最伟大，我们有机会能为大家服务是一件多么令人高兴的事。
3、教给方法，学会劳动在教学中借助生活劳动教材，培养学生的劳动技能，用课本的知识与生活实际相结合的方法，使学生学会劳动技能。
同时结合学校的劳动实际，教给一些力所能及的劳动。
如入校第一次大扫除，教给学生怎样扫地、排课桌等，既美化教室的环境，又学会打扫方法。
教学生劳动，家庭的作用不能忽视，因此要发动家长，每逢节假日教学生适当参加力所能及的家务劳动，可组织学生向家长学一样劳动本领，开展"我学会了……"的活动，扩大学生的劳动范围。
4、重视评价，巩固效果在劳动中，教师引导学生主动参与评价，不断激励学生的劳动热情，自觉端正劳动态度，是取得良好的劳动效果的重要保证。
①学生自评。
在劳动中，要求学生随时检查自己做到了没有，做得对不对，与要求有多大差距，随时做到自我调整。
劳动之星事迹材料之欧阳学创编
劳动之星事迹材料劳动之星>事迹材料（一）我是来自九（3）班的赵晨龙。
这次有幸被同学们推选参加'校园劳动之星'的竞选活动。
我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项>规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。
我是学校的'两无'监督员，我每天认真记录班级的卫生打扫情况，监督同学们按时按量完成卫生打扫任务，认真如实记录，不徇私舞弊。
我从不吃零食，大胆管理班级'两无',起到模范带头作用。
我能够积极协助劳动委员开展工作，及时向>班主任汇报班级卫生工作，在开学阶段，因卫生区环境复杂，很难打扫，班级卫生在检查中常常倒数，我和同学们不断寻找原因，认真彻底的多次打扫，在12月的卫生评比中，我班获得'卫生流动循环'称号。
在学习上，因为基础较差，进步不大，但我也严格要求自己，独立完成作业，争取更大进步！家长意见孩子在家热爱劳动，勤俭节约，孝顺懂事，在言谈中，对自己的班干工作很热情，这学期各方面表现都有进步，谢谢学校给他这样的机会。
签字：赵志强劳动之星事迹材料（二）朱祥瑞同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。
他平时在家积极参加劳动，帮助父母干活。
晚上吃饭时，他帮父母摆好碗筷，给父母盛饭。
饭后帮助父母擦桌子，倒垃圾。
到周六日，他帮助家长擦地、扫地、擦窗台，外出购物时还主动帮助父母拎东西。
到了假期，每天坚持帮助父母干家务活。
每次到姥姥家，他都主动帮助大人干活。
饭后，帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。
吃饭时，让太爷先吃，做到尊重老人。
一次过年，父母外出拜年，家里经过聚会变得乱糟糟的，他主动收拾了起来。
他清洁了地面，收拾了垃圾，将家里的桌椅、沙发等归到原位。
看着一个乱糟糟的屋子变成一个干干净净的屋子，刚才的脏和累都抛到九霄云外去了。
他一直都是这样，努力帮助父母做家务，尽量使家里的环境干净整洁。
最美农技员先进事迹材料之欧阳法创编
***同志“最美农技员”先进事迹材料***，男，*年*月出生，毕业于**专业，*年*月参加工作，是***单位的一名技术干部。
他始终坚持以高度的事业心和责任感，对自己从事的每一项工作，都坚持以吃苦耐劳、乐于奉献的精神、饱满的工作热情、扎实的工作作风对待工作和生活，为武功大地农林产业发展默默无闻的发挥着自己的光和热。
一、积极上进，不断提升自身素质。
工作中，他积极践行社会主义核心价值观，始终对自己高标准、严要求，遵章守纪，团结同志，任劳任怨，从不计较个人得失，坚持把学习作为干好工作的基础，从国家大事、党报党刊到涉农惠农政策，从宣传政策到林业执法，从育苗造林到经济林栽培管理，从退耕还林到道路树木管护抚育，他都把提升自身整体素质作为基层农技工作的根本。
他始终如一的以勤奋好学的精神和求真务实的工作作风，带动了干部职工整体素质的提升。
***同志曾在*年被评为***先进工作者；*年*月全市基层农技员培训中被评为明星农技员；*年、*年、*年、*年被年被评为**先进工作者。
二、吃苦耐劳，扎实做好各项工作。
为了提高果农、林农的管理水平，***同志先后多次深入**现代农业示范园区、**村、**试验站、**试验站、**村、**村等经济林作业区，针对不同时期果园、苗圃的栽培管理特点，对果农进行现场技术指导和灾情调查，在田间地头手把手地给群众指导整形修剪、病虫害防治及土肥水管理等技术，使每位受训群众能够学以致用、融会贯通，切实掌握经济林的栽培技术和造林作业基本知识。
在野生动物保护与湿地资源保护工作中，他经常深入一线，耐心向群众宣传、讲解林业法律、法规，教育引导广大群众、中小学生积极主动地关爱、保护野生动物，不乱捕滥猎、食用野生动物，先后拯救并放生猪獾、狗獾、狐狸、猫头鹰、花面猫、*和*等野生保护动物80余只，为保护生态资源、维护生态平衡、提高农民收入做出了突出贡献。
林业有害生物普查工作中，他不怕热、不怕脏、不怕累，身穿防护服，手扶喷药车高炮枪头，在全县所有道村道路*和*等主干路段道路树木病虫害防治过程中发挥了重要作用。
文明小标兵事迹介绍之欧阳语创编
文明小标兵事迹介绍101文明小标兵--张玉丹张玉丹是101班的小干部，是位品学兼优的好学生。
虽然进入小学阶段还不到一年，但是她勤勤恳恳地为集体，为同学服务，成为老师的得力助手。
作为值日小班长，她认真地帮助老师进行班级的管理，与同学团结协作，友爱奋进，共同营造优良的班风。
每天她总是早早地来到学校，带领全班同学认真地早读，不用老师操心；课前，她总会帮助老师分发作业。
对老师交给的任务，她总能做得井井有条。
如每天督促同学佩戴红领巾、校牌；协助老师管好班级纪律；指导其他小干部检查卫生、安全等情况。
她是班干部，学习生活中处处以身作则，为同学们树立了榜样。
从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是率先垂范。
在学习上，她勤奋刻苦，踏踏实实，上课认真听讲，独立思考，积极举手发言，敢于质疑，认真、按时完成各科作业，成绩优异。
在课余生活中，她兴趣广泛。
不断努力前进，追求更高的目标。
她把帮助别人当作自己最大的快乐。
在学习中，有些同学碰到学习上的困难，她就会主动帮助。
由于她待人真诚友善，同学有不解的地方第一个想到的就是找她。
她热情大方，与同学和睦相处，是同学的知心伙伴，也是大家学习的好榜样。
102文明小标兵---赵淳姿赵淳姿，是102班的学习委员，兼语文课代表。
同时她也是102班的文明行为小标兵。
在学校能努力学习，尊敬师长，不迟到早退，课堂上十分活跃，团结友爱同学，集体荣誉感强烈，并能热心帮助同学，认真做好本职工作，起到表率作用。
在家能孝敬父母，体谅父母，帮父母做一些力所能及的家务，积极与父母交流沟通。
在学习方面，养成了良好的学习习惯。
在平时的学习测试中，成绩均在班级前列。
另外，还能积极参加各类社会实践活动，锻炼自己的综合能力。
在保证学习质量的同时，发展特长，拓宽知识面。
当然，最重要的是，她时时处处注意自己的一言一行，时时刻刻提醒自己――一个人的行为不仅体现着她个人的修养，还体现着学校的素质教育，更体现着全社会的文明程度。
我身边的师德故事之欧阳光明创编
我身边的师德故事
欧阳光明（2021.03.07）
普普通通、平平常常，很琐碎很细小，这就是我们教师的生活写照。
就在这平淡的工作中，就在我的身边，涌现出许多感人的师德故事。
就说说我刚参加工作时遇到的李老师，他当时五十岁左右，担任七年级历史教学兼班主任工作。
他虽然没什么豪言壮语，也没有什么轰动的事迹，但却从他身上我看到了作为一名老师的优良品质。
他性格温和但严厉，说话总是温文尔雅，就连批评学生也很有方法，调皮的学生听了也会难过的掉眼泪，他有耐心，不刚以理服人，还以情动人。
班级里有一位学生刚来时每天的作业胡乱一写，不认真，甚至有时候还不交作业，上课不认真听讲，爱做小动作。
李老师在和他深入沟通后，才知道原来他父母整年在外地打工，他和爷爷奶奶住一起，这就说明这样的孩子学习上缺少辅导，生活上缺少照顾，思想上缺少引导。
所以在以后的学习生活中，李老师经常找他聊天，时时的去关心了解他。
在学习上，对于一些简单的问题，就请他回答，当回答正确时，李老师就给予及时的表扬和鼓励，建立他的自信心，作业当中发现问题时，就单独进行辅导，李老师还经常利用中午的时间，和晚自习时间给他补课，帮他预习，因为李老师相信哪怕只教一点也好，他慢慢就会赶上的，逐渐会养
成好习惯的。
但几次考试他还是没能及格，李老师也没有气馁，一如既往，让人欣慰的是，年终期末考试他及格了。
就这样，李老师坚持了一年，这名学生的成绩赶上来了，后来还考上了重点高中。
李老师做的这些，虽然普普通通，很平凡，但是他一直坚持着，几十年如一日，对这些学生来说，李老师改变了他们的命运。
李老师的故事很多，他一直是我们学习的榜样。
劳模先进事迹材料之欧阳治创编
劳动模范先进事迹XXXXXXXXXXXX现年XX岁的XXXX，自担任一开队队长以来，凭着一腔热血、务实求真、技术精湛的精神，一步一个脚印，始终以党的方针、路线为指引，积极向上的工作态度，迎难而上，奋力拼搏，使一开队成为一个敢啃硬骨头、敢打硬仗、勇挑重担的一支“钢铁”队伍，因工作突出曾多次被评为集团公司劳动模范、科技创新工作者等多项荣誉称号。
严格管理不松手，质量标准不走样是XXXX长期坚持的工作原则。
他常对员工们说：“要上岗要上标准岗，干活要干标准活”。
在每条巷道的施工中，XXX都把质量标准化管理放在首位，无论从巷道成型、锚杆的打设，还是喷浆质量、巷道的文明施工等方面，他都严格要求员工按质量标准进行施工。
并先后制定了工程质量标准化管理制度、工程质量同验收管理人员工资挂钩等多项规章制度。
就过去的四采区14161上下巷掘进任务和安装综采设备都保质保量的完成矿下达的任务，处理突发隐患百余起。
今年10月份以来，矿上指定一开队担任五采区东风井联络巷掘进任务，该地区施工条件复杂，工绪多、工程量大、任务紧，一开队为XX公司开拓老队，员工平均年龄大、素质差，年老体弱的人员多、出勤低的情况下，XXX为确保工程的顺利如期完成，常常跟班、连班井下工作时间达800分钟以上，再加上又是党政一把抓，升井后还要梳理地面的资料整理情况，使“双基建设”“员工培训”“内部市场化”等工作名列公司前茅。
XXX不但能干、实干，还“会”干。
他积极通过技术创新推动开拓工作上台阶。
在东风井联络巷施工期间，因耙岩机要跟随工程进度移动，因此掩盖风水管和电器设备成了一个难题，XXX琢磨出利用废旧钢管稍微加工，可直接扣住落底的电缆和风水管路不受放炮飞石的损坏，及不增加材料的浪费又减少隐患、事故的发生，也便于挪动，在有效提高工作效率的基础上，也增加了安全效果。
XX同志带领全队员工紧紧围绕安全生产这个中心，在增强自身建设创建文明区队的同时，狠抓“双基”建设和质量标准化工作，努力构建安全文化，不断提高员工的安全素质，积极营造安全大氛围，各项工作均取得了较好的成绩，提前完成的全年生产计划，一年来杜绝了轻伤以上人身事故，三违现象明显下降。
劳动小能手事迹之欧阳与创编
《劳动小能手事迹》
矮矮的个子，胖胖的身体，他，就是我们班的XX同学。
XX同学是我们班的劳动委员，他工作认真负责，从来都是不怕苦不怕累，他天天留下来陪同大家值日，如果有同学有事情不能值日，他就替他去扫，却不让那位同学代他值日。
有时，打扫卫生时，有些同学就趁老师不注意，偷偷溜号，XX同学看见了，他会先帮他们做好，再告诉他们做事一定要坚持到底，大家都对他打心眼里佩服。
有一次，我们班的值日生忘记值日了，教室里堆满了垃圾，面对这样的情况，XX同学既不告诉老师，也没有叫我们晚托班的同学帮忙，自己一个人默默地拿起扫把，拖把，扫、拖完了六排地板，而且弄得十分干净。
他还把座位排好，把黑板擦好，换完水，才拖着疲惫的身体回家。
老师知道了这件事，表扬了XX同学，并让我们学习他敬业爱岗的优秀品质。
XX就是这样一位认真负责、尽心尽力的劳动委员，所以他是我们班当之无愧的劳动小能手。
2021年优秀少先队员主要事迹材料
优秀少先队员主要事迹材料欧阳光明（2021.03.07）毛秀梅，女，现年12岁。
锡城镇芹菜塘小学六年级班学生，学习委员,小队长。
在这所学校里，每逢有人提起她，人们总要翘起大拇指称赞。
一、品学兼优，屡获佳绩。
毛秀梅同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。
一年级，她光荣地加入了少先队，心里就多增加了一份责任感。
下定决心为队争光，当一个优秀的少先队员，让胸前的红领巾绽放光彩。
一直以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，求知欲强，课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
功夫不负有心人，付出的辛勤劳动，终于获得了丰硕的成果。
她从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。
几年来，毛秀梅同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获三好生的称号，还获得了学校优秀队干部的称号。
此外，她还多次在校级的征文、演讲、手抄报等比赛中获得好成绩。
在成绩面前，毛秀梅同学从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
二、老师的助手，同学的榜样。
毛秀梅同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。
因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在家里，为了锻炼自己的能力，她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动；在同学中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他。
几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。
她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。
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劳动之星事迹材料
欧阳光明（2021.03.07）
劳动之星>事迹材料（一）
我是来自九（3）班的赵晨龙。
这次有幸被同学们推选参加'校园劳动之星'的竞选活动。
我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项>规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。
我是学校的'两无'监督员，我每天认真记录班级的卫生打扫情况，监督同学们按时按量完成卫生打扫任务，认真如实记录，不徇私舞弊。
我从不吃零食，大胆管理班级'两无',起到模范带头作用。
我能够积极协助劳动委员开展工作，及时向>班主任汇报班级卫生工作，在开学阶段，因卫生区环境复杂，很难打扫，班级卫生在检查中常常倒数，我和同学们不断寻找原因，认真彻底的多次打扫，在12月的卫生评比中，我班获得'卫生流动循环'称号。
在学习上，因为基础较差，进步不大，但我也严格要求自己，独立完成作业，争取更大进步！
家长意见
孩子在家热爱劳动，勤俭节约，孝顺懂事，在言谈中，对自己的班干工作很热情，这学期各方面表现都有进步，谢谢学校给他这样的机会。
签字：赵志强
劳动之星事迹材料（二）
朱祥瑞同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。
他平时在家积极参加劳动，帮助父母干活。
晚上吃饭时，他帮父母摆好碗筷，给父母盛饭。
饭后帮助父母擦桌子，倒垃圾。
到周六日，他帮助家长擦地、扫地、擦窗台，外出购物时还主动帮助父母拎东西。
到了假期，每天坚持帮助父母干家务活。
每次到姥姥家，他都主动帮助大人干活。
饭后，帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。
吃饭时，让太爷先吃，做到尊重老人。
一次过年，父母外出拜年，家里经过聚会变得乱糟糟的，他主动收拾了起来。
他清洁了地面，收拾了垃圾，将家里的桌椅、沙发等归到原位。
看着一个乱糟糟的屋子变成一个干干净净的屋子，刚才的脏和累都抛到九霄云外去了。
他一直都是这样，努力帮助父母做家务，尽量使家里的环境干净整洁。
在外出时，他帮助父母拿东西，尽自己所能，尽可能拿较重的东西，尽量为父母减轻负担，让父母不过度劳累。
买东西时，他总是为父母着想，尽量不乱花钱，尽力帮父母减轻一些经济负担。
他勤俭节约，不攀比，不摆阔，不与他人进行物质方面的竞争。
在学校，他积极参加劳动，帮助老师打扫教室。
新的校舍、新的教室，需要大家共同爱护。
做值日时，他总是抢最重最累的活儿干。
做大扫除时，他趴在地上擦地砖，一点一点的、一块一块的用力擦，将地砖擦得锃亮。
擦地砖是一件很费体力的劳动，擦一会儿就累得不行。
同学们纷纷回家了，他还留下来帮助老师做最后的收尾工作，用墩布墩地，用扫帚扫地，把桌椅搬回原位。
看着他脸上
浸出的汗水，老师问他累不累，他憨厚地笑笑说，不累！现在同学们能在宽敞整洁的教室中安心读书，与他的功劳密不可分。
在学习上，他自主、独立，不用家长和老师操心，有良好的学习习惯，数学成绩尤为突出。
在生活中，他尊敬长辈，见人问好，讲文明，有礼貌。
周六日时，他经常去探望长辈。
与长辈交流时，恭恭敬敬，认真交流，不与长辈犟嘴，做到文明礼貌，与长辈和谐相处。
他积极参加社会实践活动，给社区老人做花灯，不仅懂得了一些手工技巧，也学会了关爱老人，理解老人。
劳动之星事迹材料（三）
张帆品学兼优，乐于助人，热爱劳动，积极向上。
在学校，他有一颗真诚的爱心，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
他劳动积极肯干，脏活累活他总是抢在先，从不惜力，对待班级的劳动任务，他都能提前出色的完成，只要哪天值日他总顾不得吃早饭，就急急忙忙跑到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫的干干净净了，对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召能力。