StarterUnit1Goodmorning导学案(1)

Starter Unit1 Good morning!
SectionA(1a~2e)
一、学习目标及重点：
1、会运用句型：Good morning！Hi！Hello!有礼貌地和他人打招呼；
2、会正确朗读字母Aa~Hh，并明白一些特定字母组合的意义；
3、区分并会识读男孩和女孩的英文名。

二、预习导学：
1、自主完成书本Ps1中1a部分并试着读一读；
2、翻译：（英汉互译）
好的____________ 早晨，上午____________ 嗨；喂（用于打招呼）____________
你好；喂__________ Good morning_______________
3、自由朗读书本Ps2中2a;
4、谈一谈下列字母组合的意义，完成书本S2中2e；
HB_________ CD_________ BBC______________
5、你知道在英语中怎样问候他人的吗？请写下来。

三、合作探究：
1、 Good morning！早上好！
<讲解>这是人们早晨或上午见面时的问候语。

这种问候语之后可以带上称呼语（如，某人，某学生，某女士等），其答语仍然是Good morning！如果对方较为熟悉，可以回答Morning!例：
——Good morning，Mr Wang. 早上好，王老师。

——Good morning，Xiao Ming. 早上好，小明。

<拓展>人们在下午/晚上见面时可以问候Good afternoon/Good evening，对方答语也是
Good afternoon/Good evening。

跟踪训练：（单项选择）
（1）——Good afternoon，Amy.
——____________________.
A)I’m Ben B)Good afternoon, Ben C)Hi, this i
s Ben D)OK
(2) ——_______________,Dale.
——Good evening, Bob.
A) Good morning B)I’m OK C)How are you D)Good evening
2、 Hi!/Hello! 嗨!喂！你好!
<讲解>这是英语中较为较为常用的，表示友好地打招呼用语，一般用于熟人、朋友间或唤起别人的注意，语气较为随和，例：
——Hello, Jim. 你好，吉姆！
——Hello，Li Lei. 你好，李雷。

Hello! This is Cindy speaking. 喂，我是辛迪。

（电话用语）
跟踪训练：（填空）
——Hello, I’m Mary.
——________, Mary! I’m Helen.
3、听一听：
（1）听Ps1上1b内容，完成1b.
（2）听Ps2上2a内容，跟读字母。

（3）听Ps2上2b内容，完成2b.
4、小组内编对话表演，用上“Hello ！/Hi!/Good morning！”等.
四、当堂检测：
1、单项选择
（1） Ee 是字母表中的第____个字母。

A)四B)五C)六D)七
（2）下列名字是女孩名的是______.
A)Bob B)Cindy C)Jim D)Dale
（3）——_______!This is Jim. Is that Tom?
——Yes. This is Tom.
A)Morning B)Good morning C)Hello D)Good evening （4）Good morning,______!
A)frank B)eric C)alice D)Grace
2、写出下列英语的中文含义。

1、Good morning, Alice! _____________________________
2、Hello, Cindy! _________________________ ____
3、Good morning, Bob! _____________________________
4、Good afternoon, Eric! ______________________________ 五、本节课，我学到了：。