竖起大拇指作文400字
为自己竖起大拇指作文
为自己竖起大拇指作文以为自己竖起大拇指。
我曾以为自己竖起大拇指是一件再普通不过的事情，直到有一天，我发现了它的不凡之处。
那是一个阳光明媚的下午，我和朋友们一起去参加一场义工活动。
我们来到了一所贫困山区的小学，看到那里的孩子们，他们的衣衫褴褛，面容憔悴，但眼中却闪烁着对知识的渴望。
我们为孩子们准备了一场精彩的文艺表演，带去了一些学习用品和生活必需品。
孩子们看到我们，眼中充满了感激和喜悦，他们纷纷竖起大拇指，表示感谢。
那一刻，我才意识到，竖起大拇指并不仅仅是一种肢体动作，更是一种对他人的认可和鼓励。
在孩子们眼中，我们的举动让他们感到温暖和希望，让他们知道，有人在乎他们，关心他们。
竖起大拇指成为了我们之间无需言语的交流，是一种默契和情感的传递。
从那以后，我开始更加重视自己竖起大拇指的时刻。
在家人做出了值得肯定的事情时，我会竖起大拇指，表达我的认可和支持；在朋友遇到困难时，我也会竖起大拇指，给予他们鼓励和帮助。
竖起大拇指不仅仅是一种动作，更是一种情感的表达，是一种积极的态度，是一种对他人的尊重和关爱。
在生活中，我们常常忽略了一些微小的举动，却忘记了它们所蕴含的力量。
竖起大拇指，就像是一种魔力，它能够点燃他人内心的希望之火，让人们感受到温暖和慰藉。
正是因为这种微小的举动，我们的世界才会变得更加美好和和谐。
所以，让我们在生活中多一些竖起大拇指的时刻吧，让我们用行动去传递爱与温暖，让我们用微笑去点亮他人的心灵。
因为，竖起大拇指，不仅仅是一种动作，更是一种精神的力量，一种传递爱的方式。
让我们一起竖起大拇指，让世界充满爱和希望。
为别人竖起大拇指作文
为别人竖起大拇指作文以为别人竖起大拇指。
有一次，我在街上偶然遇到了一个陌生人，他看到我后竖起了大拇指。
我当时非常惊讶，因为我并不认识他，也不知道他为什么要给我竖起大拇指。
但是这个陌生人的举动让我感到非常温暖和开心，因为这意味着他对我表示了赞赏和肯定。
那一刻，我心里涌起了一股暖流，仿佛阳光洒在了我的心上。
我不禁想起了曾经听过的一句话，“别人的认可就像一缕阳光，能够温暖你的心灵。
”这句话在我心里回荡了很久，让我明白了一个道理，别人的肯定和赞赏对于我们来说是非常重要的。
这次遇到的陌生人给我竖起大拇指，让我感受到了一种无声的鼓励和支持。
虽然我并不知道他为什么要这样做，但是这个简单的举动让我对生活充满了信心和勇气。
我觉得自己好像拥有了无穷的力量，可以克服一切困难和挑战。
从那以后，我也开始学会给别人竖起大拇指，因为我深知这个简单的举动可以给人带来多大的鼓舞和力量。
每当我看到一个陌生人在街上做出了什么让人感动的事情，我都会毫不犹豫地给他竖起大拇指，因为我知道这样做可以让他感受到我的肯定和赞赏。
其实，生活中有很多时候我们都可以用简单的举动来表达对别人的肯定和赞赏。
比如，当你看到一个陌生人在路上帮助别人捡起掉在地上的东西时，你可以给他竖起大拇指；当你看到一个服务员在餐厅里认真地工作时，你也可以给他竖起大拇指。
这样的举动虽然简单，却可以给别人带来无限的力量和鼓舞。
所以，让我们学会用简单的方式来表达对别人的肯定和赞赏，让我们用竖起大拇指的方式来传递温暖和力量。
或许，这样的举动只是一瞬间，但它却可以让别人感受到你的关心和支持，让他们在困难时刻感到温暖和勇气。
让我们一起用竖起大拇指的方式，让世界充满爱和温暖。
请为我竖起大拇指吧作文400字
请为我竖起大拇指吧作文400字【第1篇】有这样一个女孩，她有着一头乌黑发亮的头发，水汪汪的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，樱桃小嘴，在班级里是中等个。
你们知道她是谁吗？她就是我，一个虽然相貌平平，但很惹人喜爱的女孩。
今天，老师叫我们写写自己的爱好，我掰掰手指算算，我的爱好可真多呢！有画画、跳舞、朗读……。
但最令我自豪的就是我的朗读啦！你们知道这是为什么吗？别急，且听我娓娓道来。
那是在我刚入小学上一年级时，我的性格十分内向，胆子也非常小，上课不敢举手。
那时教我们的是一位慈祥，很有责任心的任老师，在开学不久，全校同学要进行一次朗读比赛，任老师让我们回家好好练习。
回到家后，我坐立不安，像热锅上的蚂蚁，着急地想：我怎样才能大声地读，镇静地读呢？我练习了一遍又一遍，感觉还是很慌张。
这时，妈妈走了过来，本以为妈妈会批评我读得不好，没想到妈妈笑容满面，赞不绝口地说读得太好了！明天朗读时，你就这样读，一定要相信自己，如果紧张，就直盯黑板或墙壁某一个点，不要看老师或同学，放松大胆地读，你肯定行的！我听了，第二天按照妈妈的方法读，结果得了第一名，让同学和老师都刮目相看。
瞧！这次，我还被选上了红领巾广播员！为了能够胜任这次光荣的任务，我在家不断地练习。
到了我朗读的那一天，我的心还是不由自主的一下子提到了嗓子眼，这时，妈妈鼓励的眼神，老师甜美的笑容仿佛出现在我的眼前，我的信心又增加了几倍，用最动听、最响亮的声音把故事献给了大家。
最后，想起了经久不息的掌声，连老师都竖起大拇指夸我：“读得棒！”啊！只要相信自己，什么事都会成功的。
缺点慢慢改掉，优点悄悄来到，这就是我！请为我竖起大拇指吧！【第2篇】我是一个写字好、写作好的小女孩。
写作好就不用说了，最令我自豪的是我的字写得好。
我写字好的原因是：在我一年级的时候，老师说的一句话，我都时时刻刻地记在心里，每天回家，我都会练10分钟的字，暑假的时候，我也会练字。
记得有一次，语文老师让我们去参加了书法大赛，其中，老师还点到了我。
为自己竖起大拇指作文400字
为自己竖起大拇指作文400字为自己竖起大拇指。
每个人都应该为自己竖起大拇指。
这不仅是一种自信的表现，更是对自己积极态度的肯定。
在人生的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们能够勇敢面对，坚定信念，就一定能够战胜一切困难，为自己竖起大拇指。
首先，为自己竖起大拇指意味着要有自信。
自信是成功的第一步，也是成功的关键。
只有相信自己，才能够充满信心地去面对挑战，克服困难。
当我们对自己充满信心时，就会发现自己的潜力是无穷的，能够做到的事情也是无限的。
所以，不管遇到什么样的困难，都要相信自己，为自己竖起大拇指。
其次，为自己竖起大拇指也意味着要有积极的态度。
面对生活中的挑战和困难，我们不能永远沉浸在消极情绪中，而是要学会积极乐观地面对。
只有积极的态度，才能够让我们在逆境中不被击倒，在困难中不被打败。
所以，无论遇到什么样的挑战，都要保持积极的心态，为自己竖起大拇指。
最后，为自己竖起大拇指也意味着要有勇气去追求自己的梦想。
人生短暂，我们不应该被困境所困扰，而是要敢于追求自己的梦想，敢于去争取自己想要的生活。
只有敢于追求，才能够有机会实现自己的价值，才能够活出精彩的人生。
所以，无论遇到什么样的挑战，都要敢于追求，为自己竖起大拇指。
总之，为自己竖起大拇指是一种积极向上的心态，是一种对自己的肯定和鼓励。
只有在困难面前保持自信、积极、勇敢，我们才能够战胜一切困难，走向成功。
所以，让我们为自己竖起大拇指，勇敢地面对生活中的挑战，追求自己的梦想，活出精彩的人生。
为我竖起大拇指作文
为我竖起大拇指作文我以为我竖起大拇指。
在我们的生活中，大拇指是一个非常重要的手指，它代表了赞美和认可。
当我们对某人或某件事情感到满意时，我们会竖起大拇指来表示我们的认可和赞美。
而在我看来，竖起大拇指不仅仅是一个手势，更是一种心态和态度。
首先，竖起大拇指代表着对他人的肯定和赞美。
在日常生活中，我们经常会看到一些人因为表现出色而受到他人的赞美和认可，这时候我们就会竖起大拇指来表达我们的认可和赞美。
比如，当我们看到同学在课堂上回答问题非常出色时，我们会竖起大拇指来表示我们对他的赞美。
这种行为不仅能够让受到赞美的人感到开心和自豪，也能够激励他人更加努力和奋斗。
其次，竖起大拇指也代表着对自己的肯定和鼓励。
在生活中，我们经常会面临各种各样的困难和挑战，而这时候我们就需要给自己一个肯定和鼓励。
竖起大拇指就像是对自己说，“你做得很好，继续努力！”这种肯定和鼓励能够让我们更加坚定自己的信念，更加勇敢地面对困难和挑战。
最后，竖起大拇指也代表着对生活的乐观态度和积极心态。
无论我们面对什么样的困难和挑战，我们都应该保持乐观的态度，用积极的心态去面对。
竖起大拇指就像是在告诉我们，“无论发生什么，都要向前看，保持乐观！”这种态度能够让我们更加坚强和勇敢地面对生活中的一切困难和挑战。
总之，竖起大拇指不仅仅是一个手势，更是一种心态和态度。
它代表了对他人的肯定和赞美，对自己的肯定和鼓励，以及对生活的乐观态度和积极心态。
让我们在生活中，随时随地都竖起大拇指，用积极的心态去面对生活，用赞美和认可去鼓励他人，让我们的生活充满阳光和正能量。
作文为我竖起大拇指
作文为我竖起大拇指我竖起大拇指。
大拇指，是我们手指中最为显眼的一根，也是最为重要的一根。
在我们的日常生活中，大拇指扮演着非常重要的角色，它不仅帮助我们抓握物品，还可以表示赞赏的意思。
今天，我要说的是关于“我竖起大拇指”的故事。
小时候，我经常听到父母对我说，“好样的，给你竖起大拇指！”每当听到这句话，我总是感到无比的自豪和开心。
在我心中，父母的大拇指是对我的肯定和鼓励，是他们对我努力的认可和支持。
我知道，只有通过不断的努力和奋斗，才能得到父母的认可和鼓励，这也成为我不断努力的动力。
在学校里，老师也常常会用大拇指来表扬我们。
记得有一次，我在班上取得了一次优异的成绩，老师特意走到我面前，竖起大拇指对我说，“很棒，继续努力！”听到老师的表扬，我感到非常开心和自豪，也更加坚定了自己继续努力学习的决心。
除了家人和老师，朋友之间也常常用大拇指来表示赞赏和支持。
有一次，我在学校的篮球比赛中打进了一个漂亮的三分球，朋友们纷纷竖起大拇指，向我表示祝贺和赞赏。
那一刻，我感到无比的骄傲和快乐，因为我知道，朋友们的支持和认可是我前进的动力和勇气。
在生活中，大拇指不仅仅是一种手势，更是一种鼓励和支持。
它是家人、老师和朋友们对我们努力和成绩的认可和鼓励，是他们对我们的支持和帮助。
而当我们竖起大拇指时，也是在向他人传递着一种积极向上的精神和态度，是在向他人传递着一种正能量和鼓励。
因此，我想说，让我们竖起大拇指，向那些努力奋斗、取得成绩的人们表示赞赏和鼓励。
让我们竖起大拇指，向那些支持和帮助过我们的人们表示感谢和尊重。
让我们竖起大拇指，向生活中的每一个美好瞬间表示赞美和珍惜，让我们一起传递正能量，让我们一起竖起大拇指，为美好而努力！。
关于为他竖起大拇指作文400字优选7篇范本
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请为我竖起大拇指作文400字
请为我竖起大拇指作文400字【第1篇】我是一个爱唱歌的小男孩。
从小我就开始练唱歌，三年级下学期，我成为了学校合唱队的一员。
合唱队的训练可辛苦了。
当同学们还沉睡在梦乡时，我已经早早起床，准备去学校训练；中午，同学们在操场嬉戏玩耍，我们顶着火辣辣的太阳去音乐房里训练；傍晚，当同学们都回到自己温暖的家时，我们还在音乐房里刻苦训练；暑假里，当同学们在空调室里玩电脑时，我们仍然在为去香港比赛取得好成绩而一丝不苟地训练着。
经过多次的PK，我们五爱小学合唱队胜出。
我们代表全国青少年合唱队去参加国际的合唱比赛。
终于，比赛的日子——7月17日到了，是我们大展身手的时候了。
比赛前，我好紧张啊，手心里直冒汗，当听到其他合唱队的演唱后，感觉到他们的演唱水平都很高，这是一场非常具有竞争性的比赛啊。
轮到我们合唱队上场了，我抖擞精神，大步踏上舞台，音乐声响起，我紧张的心情一扫而光，迅速地投入演唱中。
一曲唱完，当我还沉浸在音乐的旋律中，观众席中已响起了雷鸣般的掌声。
最后，主持人宣布五爱小学合唱团获得银奖时，我们高兴地欢呼雀跃，比中了一百万大奖还要高兴呢。
我永远也忘不了这一天。
平时，我不觉得有什么事让我感到自豪的，可是，当我在香港比赛得奖时，就不得不让我自豪一次了。
怎么样，你们还不为我竖起大拇指吗？【第2篇】我会游泳、打篮球和溜冰等。
最值得大家为我竖起大拇指的是我学会了骑自行车。
记得那是暑假里的一天，妈妈走着走着，走到了一家自行车店。
妈妈帮我买了一辆崭新的自行车。
我心想：对呀，我也要学骑自行车了呀。
之后，我让我的朋友教我骑自行车。
在朋友的帮助下我把自行车座位的高度调节好，把自行车把也调好我就慢慢地起来起来。
我按她的说法，两只手下掌握平衡，一只家用力踩踏板，另一只脚从地上抬起踩踏板，双脚使劲勾动踏板，轮盘缓缓的转动起来，自行车也跟着向前行驶。
我觉得很好玩，于是双脚向前用力一蹬，车轮飞快的向前行驶，好像汽车一样加大了油门。
心想：原来骑自行车这么容易。
为自己竖起大拇指作文500字400字300字200字
为自己竖起大拇指作文500字400字300字200字为自己竖起大拇指作文500字400字300字200字篇一：为自己竖起大拇指竖起大拇指，这是一件很容易的事情。
然而，在失败和受到挫折后，你真的为自己竖起大拇指了吗？在受到挫折后，请为自己竖起大拇指吧！它能让你那受挫的心儿变得更坚强；在获得成功后，请为自己竖起大拇指吧！它会使你更努力地去向更高的目标奋斗！竖起大拇指，是愈合伤口的神奇良药，是催人奋进的前进动力。
吧。
1972!每个人一生经历的挫折是数不清的，在成功的背后，总是布满了许多荆棘，虽然会被刺伤，但我们还是告诉自己是可以的，不必畏惧困难。
尽管摔倒了，但我们还是会爬起，面对一切困难而不畏惧，相信自己，自己是最棒的，为自己竖起大拇指!为自己竖起大拇指在我们的成长道路上，闪烁着无数成功的影子，让我们盎然回首，为自己竖起自豪的大拇指吧！有的人总觉得自惭形秽，连走路也低着头，不敢昂首挺胸。
可我不是，我很自信，我干脆这样对自己说：“我能，我可厉害着呢！”我常常为我自己竖起大拇指，因为我真的很棒。
这并不是无乱夸耀自己；你若不信，就跟我一起来领略一下我的风采吧。
在人生的旅途中，有很多不可预料的磨难与挫折，为自己竖起大拇指，会使你跨过这一个个的栅栏，这时的你会惊奇地发现，其实，战胜这一个个的困难一点也不难。
为自己竖起大拇指，会使你在挫折的面前趾高气扬，让它在你的面前败下阵来。
为自己竖起大拇指，它会激励着你在人生道路上超越自我！我们用辛勤的汗水来铺垫成功之路，让我们为别人竖起大拇指的同时，也为自己竖起大拇指！为自己竖起大拇指，这不是骄傲，这不是自夸，这是志气，这是自信。
为自己竖起大拇指，给自己一分赞美，几点鼓励，立起决心。
既然做了，只要没做错，就要到底。
朋友们，无论你现况怎么样，遇到了什么不顺心的事，都不要丧气。
为自己竖起大拇指，穿过黑暗，光明就在前面。
为自己竖起大拇指，为自己制个船，向前方驶去。
为自己竖起大拇指，为自己的成功喝彩，做自豪的成功者。
请为我竖起大拇指四年级作文
请为我竖起大拇指四年级作文请为我竖起大拇指四年级作文400字（通用32篇）请为我竖起大拇指四年级作文篇1我叫庞亚军，是牛塘中心小学四年级4班的一个小男孩，我跑步非常快，这是我最自豪的特长了。
我不高也不矮，皮肤黑黑的，大大的眼睛水灵灵的，像两颗黑色的珍珠。
我的头发直直的，竖起来就像刺猬一样。
我跑步非常快，记得有一次，体育课上，老师让我组比赛跑步，我瞄了一眼，看见了好几个厉害的同学。
我想：这下没有多少胜算了。
“跑！”随着老师的哨声，我们也像离弦的箭一般冲了出去，不一会儿，别的同学就被我们落在身后，我和朱吉祥，马圣凯还在奋力的奔跑着。
我看了一眼，朱吉祥已经累得气喘吁吁，速度明显降下来了，可马圣凯像不累似的，速度丝毫没有变。
果然不一会儿，朱吉祥就落在了后面。
说实话，我现在也已经累得上气不接下气了。
马圣凯冷笑一声，又向前跑，我又奋力跑着，过了一会儿，我就赶上了马圣凯。
他好像知道再不跑就会被超越，又加快了速度，我也不敢放慢速度，用尽自己最后的力量，像一匹脱缰的野马，撒开腿向前狂奔。
比赛结束了，我和他打了个平手。
我就是这样一个跑步快的男孩，请为我竖起大拇指吧！请为我竖起大拇指四年级作文篇2“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”每当歌声回荡在我的房间，看见妈妈自豪的目光，我心里就开心极了！说起音乐，我学音乐还得从头说起来，六岁我才开始读小学一年级上册呢，那时我还不知道音乐是什么，妈妈就让我报了音乐班。
第一节课老师教了我音乐是什么，随着慢慢而来的变化，不知道是为什么，我就开始喜欢上了音乐。
因为二年级下册老师对我的表扬次数越来越多。
我开始觉得自己已经是最厉害的了，终于等到我表现的时候了，我一站上舞台就响起了雷鸣一般的掌声。
随着掌声慢慢消弱，音乐大声响了起来，我唱啊唱啊，突然忘词了，这下尴尬了，我就呆呆地站在那里，直到音乐声完我才下去。
这一次比赛让我产生了不想继续学音乐的念头。
这时，老师走到我面前说：“学音乐本来就是一条很漫长的路，像贝多芬一样”这才让我又对音乐充满了信心。
请为我竖起大拇指的小学作文400字
请为我竖起大拇指的小学作文400字【请为我竖起大拇指400字：篇一】大拇指代表着赞美，代表着自豪。
今天我要把这个大拇指送给自己!记得刚进奎文小学时，我的字写得马马虎虎的，老师总是批评我说：“你的字写的鬼画符一样，寥寥草草。
”有时候连我自己也看不出来这是什么字。
后来妈妈着急了，要我去学钢笔字，我把每个星期天下午玩的时间用来练字，我经过半年的努力，现在我的字已经写的工工整整的，老师和家长都不要为这事操心了。
我为自己竖起大拇指。
还有就是我以前早上天天睡懒床，必须要妈妈叫我很多次才会起来，而且还要妈妈总是催个不停：“快点啊!等下会迟到的。
”或者是说：“你这么大了，还要天天送你去上学，我马上就要去上班了，我也很辛苦。
”我听到妈妈这些话，慢慢得思考着，我觉得我应该懂事了，我的生活必须要自理了，现在我每天早早起床，快速刷牙洗脸后，背起书包一个人走路上学了。
我为自己竖起大拇指。
原来竖起大拇指就是这么简单。
只要我努力学习，锻练自己就会取得很大的进步，我就是棒的。
【请为我竖起大拇指400字：篇二】我是一个多才多艺的女孩子。
我会跳拉丁舞、弹古筝，其中我最喜欢跳拉丁舞了。
记得小时候，妈妈就让我学跳舞，可是我没兴趣，常常让妈妈生气，我心里一直在抱怨：为什么要让我学跳舞呢?那是假期的一天，妈妈让我去学拉丁舞，我出国很不情愿地参加了。
第一节课上，我跟着老师的动作跳着舞蹈，跳着跳着，我对拉丁舞就有了兴趣，还被老师表扬。
学了一段时间，我的舞蹈进步很大，老师居然叫我去考级，这让我感到很高兴。
在考级前，我的心情十分紧张，我知道，老师在等着我的好成绩，我可不能让他失望呀。
考级开始了，我一上台，先向评委们鞠了一躬，随着音乐的响起，我就开始跳起舞来。
一开始我心急，差点跳错，但后来我越跳越放松，像一只翩翩起舞的蝴蝶，在舞台上跳啊，跳啊，表演结束了，场下突然响起了一阵掌声。
评委们告诉我说，我的舞蹈很美，说完，她们给我颁了奖。
虽然只是铜牌，但我已经满足了。
为自己竖起大拇指作文
为自己竖起大拇指作文
在生活中，我们经常会遇到各种各样的困难和挑战。
有时候，我们会感到疲惫和迷茫，甚至开始怀疑自己的能力和价值。
但是，正是在这样的时刻，我们更需要给自己一个肯定和鼓励，为自己竖起大拇指。
竖起大拇指，是一种肯定和鼓励。
它不仅仅是一种手势，更是一种心灵的力量。
当我们面对困难时，可以试着对自己说一句，“我相信自己，我可以做到。
”这样的自我暗示，可以帮助我们战胜内心的恐惧和不安，激发自己的潜能，迎接挑战。
竖起大拇指，也是一种积极的态度。
无论面对什么样的困难，我们都应该抱着乐观的态度去面对，相信一切困难都会迎刃而解。
即使失败了，也不要气馁，要学会从失败中汲取经验和教训，不断完善自己，再接再厉，直至成功。
竖起大拇指，更是一种对自己的肯定和信任。
相信自己的能力和价值，相信自己可以创造出更好的未来。
不要被外界的质疑和否定所动摇，要坚定自己的信念，勇敢地走自己的路，做自己想做的事情。
在生活中，我们需要不断地给自己竖起大拇指，给予自己肯定和鼓励。
不要被困难打倒，要学会用积极的态度去面对，用坚定的信念去战胜。
相信自己，相信生活，给自己一个大大的赞，为自己竖起大拇指！。
请为我竖起大拇指作文400字
请为我竖起大拇指作文400字请为我竖起大拇指作文400字1每个人都有自己的特长，有的善于唱歌，有的善于跳舞，而我比较善于弹琴。
记得我在上幼儿园时，多么渴望能学到梦寐以求的钢琴，但妈妈一次次地否决了，妈妈总认为我的毅力不够坚定。
但我没有放弃，经过我的再三恳求，终于在上一年级时，妈妈同意让我学琴了，同时也给我买了一台电子琴，还请了专门的钢琴老师到家里来教我。
开始学琴时，我非常刻苦认真，每天放学回来写完作业，就会坐在电子琴前练习手法，周末也会坚持练习几个小时。
久而久之，我的琴技有所提高，老师也夸我进步神速。
妈妈看我的表现非常棒，也有恒心继续学琴，就给我买了一架钢琴，我开心得心都要从喉咙里跳出来了，无比激动、兴奋。
在二年级时，一个星期六的晚上，在南京奥体中心我看了郎朗的钢琴演奏会。
当我听到大师弹奏的美妙音乐时，沉醉其中。
那气场，真是激情四射，让我回味无穷。
从此我更加喜欢钢琴了，立志要成为像郎朗一样的大师级钢琴家。
经过我的不懈努力，三年级下学期时，在首届全国校园钢琴演奏家大赛中，我弹奏的《乘着歌声的翅膀》脱颖而出，一举获得了南京分赛区业余少儿组优秀奖。
从此，亲戚朋友来我家做客时，都会叫我“钢琴小王子”，为我竖起大拇指，这让我既害羞又开心。
我希望我能继续努力，更上一层楼。
请为我竖起大拇指作文400字2我是个普通的男孩，没有成龙的武功，没有张杰的嗓子，没有王力宏的帅气，但是我写的字可是一流的。
我在班级里可是一等一的写字能手呢！刚开学的时候，我写的字被老师上台展示，可是我还是不满意，于是就让妈妈带我去书法班里学毛笔字，妈妈见我那么好学上进，当然高兴，就给我报了个书法班。
我在上书法课的时候，不迟到、不早退，上课认真听老师讲解，课后刻苦练习。
毛笔书法练习十分枯燥、单调，一笔简单的横画，却要分为顿、行、顿、收，每天练习时间一长，我的胳膊就会又酸又涨，手指发麻，有时候也想打退堂鼓，想偷偷懒，但是一想到妈妈为我辛苦的付出，我就咬牙坚持了下来。
作文范文之为我竖起大拇指作文400字
为我竖起大拇指作文400字【篇一：为我竖起大拇指】为我竖起大拇指大拇指代表表扬，代表鼓励，今天我就要为自己竖起大拇指来表扬我自己。
今天我去超市，而且还有计时，。
走呀，走呀来到了马路边。
我无意中看到了这样一幅情景，有一位白发苍苍的老奶奶想要过马路。
她右手拿着一个拐杖。
刚走出一步，一辆车就飞驰而过，老奶奶全身好像在发抖。
从老奶奶表情上看，心里好像在说：好可怕啊，谁能来帮帮我呀！我看了看手表的时间不多了，再晚一会我就无法在妈妈规定的时间回去了。
我左思右想，还是去帮助那位白发苍苍的老奶奶吧！我走过去对老奶奶说：“奶奶我扶您过马路吧！”老奶奶笑着说：“好啊，谢谢你，你真是一个好孩子啊！”走到马路对面，老奶奶问我：“你叫什么名字？几岁了？上几年级？”我回答说：“我叫王晨曦，今年11岁了，上四年级。
”奶奶笑眯眯的说：“小朋友再见。
”说着便向远处走去，。
我心里非常高兴非常开心。
今天，我要为自己竖起大拇指。
大家说我棒吗？棒的话就为我竖起大拇指吧。
【篇二：初中作文我为自己竖起大拇指】为自己竖起大拇指沿庄镇中学七年级一班闫雨寒古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
——苏轼——题记曾几何时，我们慷慨地把掌声和鲜花献给他人，为别人竖起大拇指。
今天，我要为自己竖起大拇指，并告诉自己，不断努力，去争取，展示真实的自我！忆小学时光，总以为自己没什么艺术才华。
艺术节时，老师竟让我当主持人，并且表演一个节目。
我顿时感觉一个重任压在我的头上，非常沉重。
我每天放学回家，写完作业，就练习读台词和跳舞蹈。
对台词一字一字的正音，一词一词地理解，一句一句的斟酌。
注重停顿节拍和感情的抒发。
对照光盘把舞蹈动做逐个分解开练习，再与音乐配合。
艺术节那天，我听到自己感情饱满抑扬顿挫声音，感受到优美舞姿赢得台下阵阵掌声。
我很欣慰，是坚持让我获得了成功，我为自己的坚持竖起大拇指。
老师肯定了我地能力，当我们练广播操时，我成为全校学生的领操人，我知道这又是一个重任，所以学的更认真，生怕出现万分之一地错误。
为自己竖起大拇指作文400字
为自己竖起大拇指作文400字以为自己竖起大拇指。
今天，我和妈妈一起去逛超市。
逛着逛着，我看到了一款新上市的饮料，包装非常漂亮，我忍不住想要买一瓶尝尝。
可是，当我拿起饮料准备放进购物篮的时候，妈妈却说，“这个饮料含糖量很高，对身体不好，我们不买了。
”我有些不满，但还是听了妈妈的话，将饮料放了回去。
走出超市的时候，我突然看到了一个老人在路边卖自制的小吃。
老人看起来年纪很大，脸上布满了皱纹，但是他的眼睛却闪烁着一种坚定的光芒。
我停下脚步，望着老人卖力地做着小吃，心里不禁产生了一种敬佩之情。
“妈妈，我要买一份。
”我对妈妈说道。
妈妈看了看老人，点了点头，便给了我钱去买小吃。
我拿到小吃的时候，老人朝我笑了笑，我也竖起了大拇指，向他表示了认可和尊敬。
回到家后，我拿出了那瓶饮料，看了看包装上那些花哨的字眼，忽然觉得它并不如我在超市看到的时候那么吸引人了。
而那份小吃，却让我觉得无比美味。
我突然明白了，有些东西并不是包装得越漂亮越好，而是那份用心和坚持才是最重要的。
我想起了那位老人，他虽然年纪已经很大了，但依然在努力地做着小吃，他的眼神中透露出的那种坚定和执着，深深地触动了我。
我想，他一定是一个值得我尊敬的人。
从今天起，我决定要学着像那位老人一样，用心对待生活中的每一件事，无论是学习还是生活，都要竖起大拇指，坚定地向前走。
竖起大拇指，不仅是一种姿势，更是一种态度。
它代表着我们对美好事物的认可和尊重，更代表着我们对生活的热爱和对未来的期待。
让我们一起竖起大拇指，用坚定的信念和执着的努力，迎接生活中的每一个挑战，创造属于自己的精彩！。
为自己竖起大拇指作文400字
为自己竖起大拇指作文400字【第1篇】今天，我要为自己的表现竖起大拇指。
今天是一个天气不错的星期三，我们和往常一样走进操场，做起了广播体操，做完体操回教室了，可是教室里一个同学也没有而门被反锁住了，同学们都进不去了，都在门口焦急的乱成一团。
同学们有的去找老师，有的抓耳挠腮的想办法，还有的急不可耐的在拍门，想把门打开。
不过，我们的努力一点也没有用，我也想来想去，不知道该怎么办好。
这时，我忽然想起了电视里小偷爬窗户的样子，于是我看了看头上的窗子，真是老天帮忙啊！窗子一点也没锁，一推就开了，于是我毫不犹豫的把脚踩在水桶上，准备爬进窗子，可还爬不上去。
我想了想，找了我们班最高的同学来帮忙，试了好多次还是不成功，可我们没有放弃。
终于，我上了窗子，哇，这也太高了，跳不到教室的地上，跳到了也会摔一大跤，没准屁股会开花呢！可如果不跳的话，眼看快上课了同学们还是进不来教室，于是我眼一闭就跳了下去，脚一落地就麻麻的疼，也顾不了这些了，我赶紧打开教室门让同学们进了教室。
这时上课铃声也响了。
我为自己竖起了大拇指。
【第2篇】我不像班长刘思宇一样有那么出色的口才；我不像周志浩一样有那龙飞凤舞的字体；我不像罗子恒一样是个武术达人；我不像杨晓硕一样是个画画大师；我不像毕蒙恩一样是个数学天才……而我却是一个乐于助人、爱帮妈妈干活的程雨洋。
记得那还在二实小老校区的时候，我骑车回家，路上看见一个同学车链子掉了，便骑车上去问需要帮忙吗？那人点了点头，我便帮忙修了起来，功夫不负有心人，我终于把他的车子修好了。
那个人连声道谢，我对他笑了笑。
回到了家，我虽然被妈妈吵了一顿，但心里还是像吃了蜜一样甜。
就在这个星期六，我和妈妈去超市，买了一大堆东西。
到了我家楼下，因为东西太多，我就想了一个主意：用麻袋把全部东西都装上，放在肩膀上，扛着上去。
我爬一会儿，歇一会儿，不知不觉，都爬到家门口了。
到了屋子里，我把东西放了下去，这时妈妈夸我长大了，可以撑起一片天了。
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我最擅长画画了,我画的画儿呀,你们看了都会说“你真棒”。
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篇一,为自己竖起大拇指作文400字我是一个活泼开朗、强壮有力的小男孩。
活泼开朗就不用再说了,最让我自豪的那就是我的力量。
记得有一回,一个老师来我们班里找人搬桌椅,我把手举得高高的,李老师就叫我去了。
我和李天一、朱浩宇、杜韩硕跟着老师去四楼搬桌椅去,我一只手拿着三把椅子,从四楼向下跑,跑到楼底,又去了办公楼的四楼音乐室。
在音乐室里,老师就像一个勤劳的农夫指挥着我们这几头黄牛,把桌子放到这里,把椅子放到那里,这时我已经大汗淋漓了。
我们又去教学楼四楼搬桌椅,这一次我搬的是一张桌子,我把桌子放到头上,桌子好像故意和我过不去一样,不是往这边歪,就是往那边倒,我用了吃奶的力气才把桌子搬到办公楼上去。
经过我们的努力,满屋的桌椅终于被我们搬完了。
回到教室,李老师见到我为我1 / 3?精品文档?竖起大拇指说,“你真棒”。
这时我的心里比吃了一百块巧克力还甜。
还有一次,体育课下课铃叮铃铃、叮铃铃的响了,同学们都疲惫的从操场跑回了教室。
在阳台上玩起了游戏,有的玩赛尔号、有的玩卡布西游、还有的玩造梦西游,而我却去帮老师搬体育用品了,搬完以后老师为我竖起大拇指说,“谢谢”。
我是一个强壮有力量的小男孩,请为我竖起大拇指吧!作文栏目为大家带来最权威、种类最多的关于单元作文,希望大家能够喜欢。
篇二,为自己竖起大拇指作文400字我是一个聪明、活泼的小女孩。
我最擅长画画了,我画的画儿呀,你们看了都会说“你真棒”!记得有一年,妈妈总是看见我一人在屋子里画画,很是孤单,就给我报了绘画班,这样不仅画画有了伙伴,还可以得到老师的指导,我很是高兴。
我为自己竖起大拇指_写事作文400字
我为自己竖起大拇指_写事作文400字
伸出大拇指，这个手势代表什么？是夸奖，是自豪，也是得意。
当然，大拇指一般是为别人竖起的。
然而我的一次进步，也让我忍不住为自己竖起大拇指。
在我上三年级时，三门主课中最讨厌英语，一提到英语，我的头都要涨爆了，因为当时的我认为英语和拼音一样，都是26个字母拼来拼去，英语却有许多难以记住的语法。
因此，一上英语课我便想睡觉，妈妈给我推荐了英语辅导班都被我一一拒绝了，在一学期的期末考试中，我的英语考试仅仅得了82分！
经历了这次考试，我主动要求妈妈给我报辅导班。
没想到，上了辅导班，我对英语的理解有了改变，老师的鼓励让我找回了自信，我渐渐意识到学习英语并非想象中的那么难。
英语语法虽然难记，但贵在应用。
原来在学校，我的英语占中下等，但现在，我认真预习，每天坚持跟读磁带、听录音、记单词，每篇课文都熟练背诵，上课积极发言，作业认真书写，被老师选为英语课代表。
在英语学习中，有了巨大的转变，让我不禁为自己竖起了大拇指，我心里暗暗对自己说：“好样的，你能行！”
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竖起大拇指作文400字竖起大拇指作文400字1月亮已经渐渐升起，可悦耳的钢琴声依然还在小区中回荡，是谁弹奏出这么美妙的声音？没错，那就是我。
我是一个兴趣广泛的小男孩，喜欢下围棋、朗诵、运动……可最令我自豪的还是已经坚持了5年的爱好——钢琴。
当我第一次接触钢琴时，我就着了迷。
然而，学琴的过程十分枯燥，期间遇到困难时我也多次想到放弃，但妈妈说：“只要你坚持下去，就会得到双倍的收获。
”当放学后别人在小区里尽情玩耍嬉戏时，我没有参与其中，我在练琴；当晚上别人躺在床上看电视娱乐时，我没有放松下来，我在练琴；当周末别人外出游玩休闲时，我仍然在坚持练琴。
不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，我都坚持下来了，日复一日，年复一年，无论遇到多大的困难，我都没有放弃，一步一个脚印地坚持下来。
今年暑假，又是“烦人”的两个月，因为我要考钢琴六级了。
每天练琴至少两个小时，上午一小时，下午一小时，雷打不动。
不过“功夫不负有心人”，当我拿到六级优秀的证书时，我尝到了成功的喜悦，这不仅是对我多年努力的回报，更是我前进的动力。
当一个个枯燥的单音变成一首首美妙的乐曲从我的指尖滑过时，当我坐在南艺诺大的钢琴演艺厅里弹奏听到台下掌声阵阵时；当我看到六级证书上赫然醒目的“优秀”二字时，这一刻，我尝到了收获的喜悦。
多年的坚持成就了我遇到困难不放弃、克服惰性勤学苦练的良好品质。
请大家为我竖起大拇指吧！竖起大拇指作文400字2被别人竖起大拇指来表扬，是每个人都渴望的。
可能你为别人竖起一个大拇指，就能让一个丧气的人打起精神。
有一次，我们的街舞班老师让我们来一场比赛，决出谁最厉害。
一开始，我特别地紧张，最怕成为最不厉害的那位。
很快第一轮比赛开始了。
我忐忑不安地上到比赛场表演起来，我一会前叉，一会左右叉。
我终于表演完了，回到后场的时候，我总觉得没跳好。
突然，我们的班长仿佛看透了我的心思，于是来到了我的面前，向我竖起了大拇指，还说了一声：“你真棒！”当时我那垂头丧气的心情，立刻烟消云散了，我立刻振作了起来，打起精神去面对下一场的比赛。
第二轮比赛很快又开始了，我用我的思维想出了一个完美的套路，一下子冲到了赛场，跟着音乐有节奏地跳着，在最后我来了一个头顶，成功地结束了。
这时，我听到班上所有的同学给了我雷鸣般的掌声。
我心里别提有多开心了。
这次比赛我得了第二名的好成绩。
我想我之所以能有这样的好名次，都是因为班长给了我一个大拇指。
所以竖起大拇指能给别人带来正能量，请大家多给别人竖起大拇指吧！竖起大拇指作文400字3厨房的事，都是些鸡毛蒜皮的消失，然而这些小事，有的会让你增长才干。
星期五放学刚回到家，婆婆就拿了一个大蒜叫我剥。
我看了一下，大蒜是白色的，圆形的。
我把大蒜一层层的剥开，看到一瓣一瓣的，便将其拔下来，再把上面的皮去掉，直到露出白白的大蒜。
剥完大蒜后，我十分开心，把大蒜拿到厨房，交给了婆婆，婆婆便开始制油。
不一会儿，整个厨房就闻到浓浓的花椒香味，锅里的油气直向上冲，婆婆就把火熄了。
我问婆婆：“今天我们吃什么呀？”婆婆让我猜。
婆婆从冰箱里拿出一条鱼问我：“这是什么鱼？”“我不知道。
”“这是草鱼。
”“为什么要买草鱼呢？”“因为它的刺少，而且都是大刺，适合小孩子吃，不会被鱼刺卡住喉咙。
”婆婆把鱼洗干净，切成小块小块的，然后再放进油锅里炸。
突然，我听到“兹兹兹”的声音，不一会儿，我闻到了鱼香味，鱼被炸得黄汪汪的，炸鱼的油再用来炒糟辣椒和大蒜，把鱼和酱油下锅，麻辣鱼就成功了。
开饭了，我第一个吃鱼，我吃到的鱼又麻又辣又香，真好吃。
婆婆微笑着对我说：“今天这道鱼香，也有你的功劳，因为在这道菜里，大蒜是必不可少的佐料。
”我高兴地在心里说：“黄思铜，加油，你真棒！”竖起大拇指作文400字4当我学习进步时，我会为自已的刻苦竖起大拇指;当我孝敬父母时，我会为自已的孝心竖起大拇指;当我帮助他人时，我会为自已的善良竖起大拇指……而这次，我为自已的努力竖起大拇指。
那是在我书法考级前，我每天都会认真地练习写字，还经常把新写的字和过去的字比较一下，看看哪种好看，再找出不好看的原因，重新练几遍，有时还描着字帖上的字，一笔一画地写。
就这样，写字虽然手很酸，但大大提高了我的写字水平。
不知不觉，考级的日子如期而至，我在教室里仔细地写着一个又一个字……几个月过去了，我心想：这么长时间都没有发证书，唉，肯定没考上!我叹了口气。
可没想到的是，证书发下来了，上面竟印着我的名字：郭迪雅，八级合格，我十分惊喜。
同学看到了，连连称赞：“你竟然考上了，好棒啊!”我听后很自豪，因为这是我汗水的结晶，更是我成功的象征!为自已竖起大拇指，不仅仅是夸奖、称赞自已，更重要的是用自已的努力得来的，才是最值得为自已竖起大拇指的!竖起大拇指作文400字5我是一个多才多艺的小女孩，我非常喜欢拉小提琴。
一年级的时候我就参加了学校里的小提琴6班。
你知道吗？学小提琴可不是一件容易的事情，要付出许多的努力。
记得在学习歌曲的时候老师就讲了两遍，其他的同学都学会了就剩下我一个人还没有学会。
于是，在别的同学都走了老师把我一个人留在那里单独来教我，教会我之后，我才可以回家。
我知道，老师把我留在那里是想让我和其他同学一样，回家之后，我便反复练习老师教我的这首曲子。
直到把这首曲子练熟为止。
可是，我练到第三遍的时候，我的手酸的像抬不起来似的。
我曾经想要放弃过，不过，在妈妈和老师的鼓励下我并没有被困难给吓到，因为我知道，只要付出了努力就一定会有收获。
经过很多次的失败，终于尝到了成功的喜悦！现在我已经学会拉很多歌曲了，比如；龙的传人、欢乐送、春天在哪里、送别等歌曲。
老师看到我已经学会拉这么多曲子了，便竖起大拇指点赞我。
此时此刻，我的心里比吃了蜂蜜还要甜……竖起大拇指作文400字6我从小就很胆小，不敢碰虫子，不敢抓螃蟹……更不敢举手发言。
但今天，我战胜了自己，勇敢地举起了手。
以前，每一堂课我都不敢举手回答问题，就算老师的提问很简单，我还是胆小到没有勇气举手。
一次，老师把我叫到她的办公室，温柔地对我说：“黄楚涵，不要害怕答错问题，勇敢地举手，要战胜自己！”在老师的鼓励下，我打算勇敢地迈出第一步。
课堂上，老师问了一个很简单的问题，我缓缓地把手举起来，在半空的手又马上放了下来，我害怕我会答错，也害怕同学们会嘲笑我。
在我犹豫不决的时候，老师的话在我耳边响起：“勇敢地举手，要战胜自己！”我终于把举起又放下的手高高地举了起来，老师看到了我，露出了满意的笑容，并叫我回答问题。
我慢吞吞地站了起来，看了看四周，我发现所有人的.目光都聚集在我身上，我的脸“刷”的一下红了，结结巴巴地用蚊子似的声音说出了答案。
几个同学埋怨道：“声音这么轻，谁听得到啊！”这时，老师走了过来，鼓励道：“说得很好，大声点，再说一遍！”经过老师的鼓励，我鼓足勇气大声地说出了答案，我回答正确了，教室里一片掌声，我轻松地坐了下去。
经过这一次的挑战，我再也不害怕举手发言了。
如果我没有鼓足勇气举手，我永远都不会感受到成为一个勇敢者的快乐了，我要为自己的勇敢竖起大拇指！竖起大拇指作文400字7我是一个小女孩，我有一个与众不同的爱好，它既不是跳舞，也不是唱歌，而是练太极拳，就是公园里好多老人都在练的那种运动，我这个爱好是不是很出人意料啊？我是从5岁半开始学太极拳的，那时我还在幼儿园上大班。
刚开始学时，我觉得太极拳又慢又累，一会儿蹲下来，一会儿又站起来，一遍遍重复着同一个动作，真的好无聊。
可是，妈妈非让我坚持下来，每次到上太极拳课的时候，我哭着喊着不要去上课，可爸爸妈妈总是坚持着送我去上课，2比1，我只好止住泪水去上课。
每当我认认真真地上完一节课，如果这节课学得好，进步快的话，妈妈就会给我买些好吃的东西，来鼓励我继续学习。
经过三个月的练习，我的太极拳终于打得有点模样了，还得到了老师表扬，我也慢慢喜欢上了它。
我现在学太极拳已经两年多了，学习了三套拳，两套剑，还在今年的3月份参加了在香港举行的第7届国际武术节，取得了第一名的好成绩。
每当我在公园跟着音乐打起它时，总会吸引很多围观的人群驻足观看，那是我辛苦练习换来的，我感到很高兴、自豪。
我还需要继续跟老师认真学习，争取早日成为老师的接班人。
竖起大拇指作文400字8我是个能歌善舞、聪明大方的女孩，在我的众多喜好中，最让我自豪的是画画。
说我爱画画，一点儿也不为过。
记得上幼儿园的时候，老师让我画花蝴蝶，我照着幼儿图画书画，老师说我画得很好，就把我的作品送去参加第六届全国幼儿创意美术大赛。
结果竟然得了铜奖，我开心极了，从那时起我就爱上了画画。
平时只要有时间，我就拿着画笔在纸上画，在本子上画，家中的墙上到处都有我画画的痕迹，奶奶常常批评我。
爷爷看我实在喜欢画画，就给我报了画画班，我的绘画水平有了更大的提高。
上小学了，我特别喜欢美术课。
由于我画画认真，老师常把我的画展示出来，同学们都会发出”哇”的赞叹声。
以前，我看到一幅喜欢的画，就迫不及待、废寝忘食地把它临摹出来。
现在学习紧张，没有那么多时间了，但我也会认真完成美术课上的每一幅画。
不仅如此，我还会用画笔记录生活的点点滴滴。
有时爸爸带我去夫子庙玩，回家后我想画一幅画，先用铅笔画初稿，然后用勾线笔勾线，再涂上鲜艳的颜色，完成后拿给爸爸看，爸爸很高兴地说：”乖女儿，画画又进步了，真棒！”听了爸爸的表扬，我的心里美滋滋的。
我有一大盒奖状，其中大部分都是关于画画的。
我参加了省里的绘画现场大赛，获得金奖，在儿童画考级中也考到了十级。
现在我已经开始学国画了。
我喜欢画画，它不但丰富了我的课余生活，而且能表达情感，记录自己的生活。
请为我竖起大拇指吧！竖起大拇指作文400字9人生在世，总会遇到这样或那样的挫折，但你懂得知难而进，努力向前的话，那你就成功了一半了。
在那一次，我做到了，不得不为自己竖起大拇指啊！还记得，去年的九月，就在空气中都弥漫着一股炎热的气息时我迎来了人生中的第一次军训，也是人生中不可或缺的考验。
烈日下，我们像路边的灯杆一样，挺立的站着，任由着汗水流过我们幼嫩的脸颊，任由我们白花花的皮肤被晒得像碳一样黑。
我有埋怨过，我有无奈过，我有彷徨过，甚至想过放弃，但我都不想被挫折压倒，所以，在感觉自己快坚持不下去的时候，就看看旁边的人，看着同学们都还在坚持，并用意念告诉自己：不要输给别人，更不要输给自己，再坚持一下，再坚持一下，很快就可以了，要相信自己！加油！或许就是这种意志力和这份坚持吧，使我完完整整的走过了这次军训，虽然没有拿到标兵，但我没有请过一次假，没有输给自己，也没有给自己留下遗憾，也很值得为自己竖起一个大拇指了！老师们常说：“一分耕耘一分收获。
”现在想想，说得真没错。
在军训中，虽然很累，很苦，但那一切都是值得的，你要记住，它和你的收获是成正比的，甚至是1+1=3了！军训，它不仅是我们学会了坚持，团结，得到了真挚的友情，而且成功渡过军训后时，为自己竖起大拇指的那一刻，这就不仅仅只是一个简单的动作了，里面包含了太多的汗水了，还有自豪，以及对自己战胜困难后的肯定啊！竖起大拇指作文400字10我是一个活泼、开朗、懂事的女孩子。