综合实践活动课《走进低碳生活》优质课件

综合性学习《倡导低碳生活》课件(共28页)语文八年级下册

一、为什么要低碳生活？二、什么是低碳生活？
一、为什么要低碳生活？
1、全球气候变暖，海平面上升
2、气候反常，海洋风暴、海啸多
3、土地干旱，沙漠面积增大。
二、什么是低碳生活？
就是减少二氧化碳的排放，
就是低能量、低消耗、低开支的生活。简单的说，就是节水、低碳生活从小事做起。低碳生活，让地球不在叹息！
环保宣传口号低碳生活，快乐你我。绿色出行，低碳环保。人人做环保，世界更美好。过低碳生活，做绿色公民。节能减排，守护蓝天。
少用纸巾，重拾手帕；烘干真的没必要，让衣服晒晒太阳，会消毒杀菌；把马桶水箱里的浮球调低2厘米，一年可以省下4立方水；实验证明，中火烧水最省气；不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康；
向身边的人宣传低碳生活理念，做一名真正的低碳生活传播大使。
A．吸收二氧化碳产生氧气 B．吸收二氧化硫产生氧气 C．吸收一氧化碳产生氧气 10.世界地球日是每年的什么时间？( ) a. 4月10日 b. 5月5日 c. 4月22日 d. 6月20日 11.当前解决好环境保护问题要坚持污染防治与（）并重的原则。 A.生态保护 B.节约资源 C.废物利用 D.强化管理 12.随着绿色消费运动的发展，全球逐渐形成一种（）的生活风尚。
4.我市城市生活垃圾采用什么方式进行处理。( )
a．填埋
b．焚烧
c．焚烧发电
5.环境污染不仅给人类的健康带来危害，而且还具有（）作用。
A．遗传 B．传染 C．破坏
6.在下列回收废品中，如果不回收，对环境造成危害最大的是（）。
A.废纸 B.废玻璃
C.废电池
7. 为保护蓝天，我们在出门时，应该( )。 A.尽量选择舒适的交通工具 B.使用私人车 C.尽量乘坐公共汽车。 8.减少“白色污染”我们应该( ) 。 A.自觉地少用塑料包装袋 B.乱扔塑料垃圾 C.尽量使用塑料制品 9.草地在环境保护中具有（）的重要作用。

“低碳生活”ppt

适应气候变化
低碳生活不仅有助于减缓气候变化，还可以帮助人们和社会适应气候变化的影响，例如通过降低对极端天气的脆弱性，提高应对自然灾害的能力。
低碳生活与资源节约
节能
低碳生活强调在日常生活中节约能源，例如合理使用电力和水资源，避免浪费，降低能源强度，减少能源消耗。
循环利用
通过循环利用和回收废弃物，减少垃圾的产生和对环境的污染。同时，使用可再生能源，例如太阳能、风能等，替代传统化石能源，减少对有限资源的依赖。
丹麦的风力发电与低碳生活
总结词
丹麦是全球领先的风力发电国家之一，通过大力发展风能，实现了低碳、可持续的能源供应和生活方式。
详细描述
丹麦拥有丰富的风能资源，并在长期的发展过程中逐渐形成了完整的风电产业链和全球领先的风电技术。丹麦的风电设备制造和运营服务也出口到全球各地，为全球可再生能
源的发展做出了贡献。
通过采取低碳措施，个人和社会可以实现可持续发展，提高能源利用效率，减少资源浪费，并促进可再生能源的发展。
02
低碳生活的方式与技巧
衣着的低碳生活
总结词
环保意识、减少浪费、节约资源
减少购买不必要的衣物
购买衣物时选择质量好、耐穿、耐洗的衣物，避免频繁购买。
捐赠或循环利用
将不再穿的衣物捐赠给需要的人或组织，或将其变成其他有用的物品，如抹布、拖把等。
社会参与与低碳生活
公众意识
01
提高公众对低碳生活的认识和意识，鼓励人们采取低碳的生活
方式和消费习惯。
社区参与
02
社区组织和居民共同参与到低碳生活的实践中，如垃圾分类、
绿色出行等。
企业责任
03
企业承担社会责任，采取低碳的生产方式和管理模式，减少对

综合性学习《倡导低碳生活》教学课件

二手市场与共享经济
积极参与二手市场交易，共享物品，减少新购需求和浪费。
理性消费
避免盲目消费和过度消费，合理规划个人开支，节约资源。
低碳生活与健康生活方式
总结词
低碳生活与健康生活方式相辅相成，有利于促进身心健康和环境保护。
02
均衡饮食
合理搭配食物，多吃蔬菜水果，减少高热量、高脂肪食物的摄入。
评价学生对低碳生活理念的理解程度，对减少碳排放的方法掌握情况，以及在实际生活中的践行程度。
评价方法
采用问卷调查、小组报告、观察记录等多种形式进行评价。
评价结果
根据评价结果，对学生的学习情况进行总结，提出针对性的改进建议，促进低碳生活理念的深入人心。
感谢您的观看
THANKS
绿色出行
优先选择步行、骑行或公共交通工具，减少私家车出行，降低碳排放。
低碳生活与消费观念
总结词
消费观念的转变是实现低碳生活的重要一环，应注重环保和可持续性。
节俭美德
弘扬节俭美德，珍惜物品，减少浪费，传承勤俭持家的优良传统。
绿色消费
优先选择环保、节能、可再生产品，减少对高污染、高耗能产品的消费。
综合性学习《倡导低碳生活》精选教学ppt课件
目录
CONTENTS
• 低碳生活简介 • 低碳生活与环境保护 • 低碳生活与个人行为 • 低碳生活与社会责任 • 综合性学习《倡导低碳生活》精选教学
案例
01 低碳生活简介
低碳生活的定义
低碳生活是一种以低能耗、低排放、低污染为基础的生活方式，旨在通过减少能源消耗、提高能源利用效率和提倡环保行为来减缓气候变化的影响。
低碳生活与可持续发展
01
02

《低碳生活》课件

3
超市购物小技巧
选择本地农产品，减少运输排放；带自己的购物袋，减少塑料袋使用。
减少废弃物
1
垃圾分类
正确分类垃圾，促进资源回收和循环利用。
2
臭氧层保护ຫໍສະໝຸດ 减少对氟氯碳化物（CFCs）的使用，保护臭氧层，防止紫外线辐射。
3
循环利用
选择可回收的产品和包装材料，减少废弃物量。
减少交通污染
1 减少私人车辆使用
《低碳生活》PPT课件
低碳生活是指通过改变生活方式和消费习惯，减少对环境产生的碳排放，以实现可持续发展的生活方式。本课件将介绍低碳生活的概念、必要性、优势以及在不同方面的实践方法。
什么是低碳生活
定义
低碳生活是指减少个人和社会对能源的消耗，从而降低对环境的碳排放。
原则
低碳生活的核心原则是节约资源、减少碳排放、遵循可持续发展的理念。
拼车、乘坐公共交通工具或共享出行服务，减少对个人汽车的依赖。
2 共享交通工具
租赁自行车、电动车或共享汽车等，减少交通拥堵和尾气排放。
3 步行或骑自行车
选择步行或骑自行车短途出行，减少环境污染。
低碳食品
选择可持续种植和生产的食品
选择有机食品和可持续种植农场的产品，减少化学农药的使用。
减少肉类摄入
意义
低碳生活能够减少对环境的负荷，保护生态系统，实现可持续发展。
为什么需要低碳生活
1 气候变化
低碳生活可以减少温室气体排放，降低全球气候变暖的速度。
2 资源保护
低碳生活能够有效利用有限的自然资源，延长可持续发展的时间。
3 健康改善
低碳生活促使人们选择更健康的生活方式，减少疾病和健康问题的发生。

《综合性学习：倡导低碳生活》课件

(1)水污染我国是一个干旱缺水的国家，人均水资源仅为世界平均水平的1/4。大量的生产、生活废水未经处理就排入河湖，导致全国大部分地区的水环境恶化，使本就短缺的水资源变得更为紧张。《2020中国生态环境状况公报》显示，2020年，全国地表水监测的1937个水质断面（点位）中，Ⅰ～Ⅲ类水质断面（点位）占 83.4%，劣Ⅴ类占0.6%。和往年相比，水质有所提高，但治污之路依然漫长。
布袋替代塑料袋；少用洗洁精；使用节水型水龙头；衣服自然晾干，少使用烘干机；电池统一回收，不随便丢弃。践行低碳生活，让我们从出行开始。多选择公共交通工具出行，少乘出租车，少开私家车；尽量骑自行车或步行上下班。低碳是一种生活习惯，我们只要稍微改变一下自己的生活习惯，就可以为保护环境贡献一份力量。
2.实地考察，获取直接资料。走出校园，用笔记录，用相机拍摄。比如村边小河清水不再，泡沫四溢，实地考察一下，记下你的感受；拍摄一张雾霾锁城、行人戴日罩出行的照片，会发现保护环境是多么迫切。 3.参阅教材 “资料二” （见教材 P50 ） “资料三” （见教材 P51 ），撰写宣传文稿。宣传文稿，既要有客观的资料呈现，又要融入自己的感受和思考，还要提出一些切实可行的措施，方便大家践行。
探究示例
1.我国严峻的环境问题
当前我国环境形势不容乐观。由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应，我国环境问题突出。大气污染、水污染等各类环境问题呈高发态势，成为民生之患、民心之痛。
示例:阿姨，您好!我是“倡导低碳生活,共建文明城市”督导活动的一名志愿者,咱们荆门现在是全国文明城市，倡导低碳生活需要您的支持，使用塑料袋会产生白色垃圾，对环境造成很大污染,希望阿姨能拒绝使用塑料袋,加入到低碳生活的队伍中,共同建设生态荆门,好吗?

综合性学习《倡导低碳生活》PPT课件【精美版】

综合性学习倡导低碳生活
第1课时
第2课时
新课导入
第1课时
低碳贝贝
地球爷爷已经很累/默默承受人类的罪地球爷爷意冷心灰/每天流下伤心眼泪地球爷爷小小心愿/还他一片纯净空间地球爷爷深深渴望/希望地球是最美的地方我们是可爱的低碳贝贝/让爷爷心情变美不再受累我们就是时尚的低碳贝贝/节能环保成为日常行为我们就是热情的低碳贝贝/低碳生活人群迅速加倍我们就是爱心的低碳贝贝/伸出双手使地球越来越美
展示环节三第三小组：低碳宣传组 PPT展示制作的“倡导低碳生活”的展板、海报、
标语的图片。小组推选代表说明制作理念。其他组同学投票评选“最佳设计奖”。
展示环节四第四小组：“我为低碳代言”组小组选派三名代表做汇报演讲。其他组同学投票评选“演讲之星”。
展示环节五第五小组：低碳达人组表演以“低碳生活”为主题的情景剧或相声等。其他组同学投票评选“最佳表演奖”。
多坐大巴车少开/清洁能源来替代节水节电来比赛/生活少用塑料袋垃圾分类习惯在/循环利用巧安排多多植树拓绿带/空气清新好神采点滴节约阔不摆/留给后人青山在如果地球都不爱/我们如何谈未来地球爷爷恢复健康/天空纯净不是渴望地球爷爷露出微笑/人与自然和谐美妙地球爷爷无限欣喜/绿色覆盖每寸土地地球爷爷展望未来/期待生活越来越精彩
第三小组：低碳宣传组——收集“倡导低碳生活”的宣传资料，准备制作展板、海报、标语的图片。
第四小组：“我为低碳代言”组——收集资料，准备撰写宣传文稿、做汇报演讲。
第五小组：低碳达人组——准备以“低碳生活”为主题的情景剧、相声等宣传节目。
提示：宣传文稿要求必须具有感染力，语言要简洁大方、醒目，能打动读者。可选用一些修辞手法，如排比、比喻、反复等，也可以采用一些特殊的句式以增强语言的感染力。

绿色出行低碳生活精美PPT课件

低碳生活从我做起
(五）行：
目前家里的主要交通工具为电动车和自行车，必要时才开车。
低碳生活从我做起
（六）其它：
冰箱温度设为7度，除假期外，电视使用率较低，每日用电饭煲煮饭，都较为合理。上下楼一般只按一部电梯，减少了多余的损耗。
家长会
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PART 01
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PART 03
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PART 02
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PART 04
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4.3低碳生活(课件 30张PPT)

自然界中的碳循环
如果排入大气中的二氧化碳在植物能够吸收的范围之内，自然界中的二氧化碳就达到平衡，大气中的二氧化碳含量就能维持在一定的范围之内。
读图思考
全球年平均气温的变化
1.近百年来全球气温变化有什么趋势？
全球年平均气温在波动中上升。
读图思考
全球年平均气温的变化
大气中二氧化碳浓度的增加
白炽灯的使用寿命通常小于1 000小时，而节能灯寿命长(长达数万小时,比传统灯高3—10倍)，更节能的LED灯泡的寿命也非常长，可以用几万小时。
淘汰白炽灯，推广使用节能灯，对于全社会节能减排具有重要意义，有利于在全社会树立节能减排意识，促进人与自然和谐相处，保障社会经济可持续发展。
延伸阅读
2.大气中二氧化碳含量变化与全球平均气温的变化趋势有什么
共同特征？
都大致呈上升趋势。
读图思考
大气中二氧化碳浓度的增加
3.人类哪些活动导致了大气中二氧化碳含量不断增加？ ①大量燃烧化石燃料；②大面积破坏植被。
世界碳排放趋势
当今世界，人类消耗的能源主要是化石能源。化石能源的过度
开发和利用，就必然导致更多的CO2排入大气中。而地球生物圈对 CO2的吸收能力是有限的，这将极大地增加大气中的CO2含量。据统计，2005年全世界CO2排放总量约为266亿吨，而到2019年底，全球燃烧化石燃料产生的CO2排放量约为368亿吨，可见，世界CO2排放总量正在迅速上升。如果CO2排放量不能得到有效控制，必将使得大气中的CO2含量不断上升，从而带来更强的温室效应，其结果是全球气候发生变化，人类生存环境恶化。
走路或骑车上班
拒绝一次性塑料袋
节约用电
用手帕代替纸巾变废为宝

综合性学习倡导低碳生活PPT课件

印纸尽量双面使用。 • 5.节约资源，不购买过多的学习用品。 • 6.绿色出行。多骑车，多坐公交，多爬楼梯。 • 7.绿色消费。少用一次性用品，购物自备环保袋。 • 8.垃圾分类不乱丢，收集回收再利用。 • 9.积极植树又造林，争做绿色文明使者。 • 10. 做好宣传和教育，监督家人要做到。
导学提示四：当堂检测
熄灯一小时
2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为"世界地球日"。
2019年4月22日——第50个世界地球日
宣传主题： “珍爱美丽地球守护自然资源”。
活动宗旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。
世界环境日为每年的
……
未来
"地球一小时"也称"关灯一小时"，
是世界自然基金会在2007年向全球发出的
一项倡议:
呼吁个人、社区、企业和政府在每年三
月最后一个星期六20责任感，
以及对气候变化等环境问题的思考，表明对
全球共同抵御气候变暖行动的支持。
20:30-21:30
学习目标
1、了解低碳生活的概念。 2、知道中学生怎样践行低碳生活。 3、树立低碳环保意识。
导学提示一：低碳知识知多少
阅读教材“资料一”，思考并勾画：什么是低碳？什么是低碳生活？
导学提示二：低碳生活有必要请小组代表汇报展示。
过去
蓝天白云绿水青山鸟语花香树绿草青
……
现在
森林减少草原退化水土流失物种灭绝温室效应气候异常资源短缺
人与自然是生命共同体，我们必须尊重自然、顺应自然、保护自然。为了倡导节约能源，让我们的地球恢复绿色与生机，学校将举行“低碳生活，从我做起”的主题活动。

低碳生活(PPT课件(初中科学)28张)

2．循环利用的节水系统。社区建有独立完善的污水处理系统和雨水收集系统。生活污水就地净化，部分处理过的水和收集的雨水被储存后用于冲洗马桶，实现水的循环利用，提高水资源的利用效率。
内容讲授
3．绿色出行模式。社区建有良好的公共交通网络，遵循“步行者优先”的政策，鼓励居民以共乘方式取代自行开车，屋顶铺设光伏电池为电动汽车免费充电。
内容讲授
2、“低碳生活”方式
“低碳生活”对于我们来说，更是一种理念和态度。我们应该积极提倡并去实践“低碳生活”
步行或骑自行车上下学
乘坐公交车不坐私家车
内容讲授
贝丁顿零碳社区
内容讲授
它具有以下几个特征：
1．零排放的能源供应系统。在能源上只使用区域内生产的可再生能源及树木废弃物的再生能源，将能耗降低到零。社区采用热电联产系统为社区居民提供生活用电和热水。热电联产发电站使用木材废弃物发电。
内容讲授
有效控制大气中的CO2 含量的方法：
1、合理利用化石能源以减少全球CO2 排放量；
内容讲授
2、植树造林以增强生物圈对CO2 的吸取能力；
内容讲授
二、控制温室气体排放
1、《联合国气候变化框架公约》
1992年5月在纽约联合国政府间谈判委员会就气候变化问题达成的一个国际公约。
1992年6月4日在巴西里约热内卢召开的有世界各国政府首脑参加的联合国环境与发展会议上签署通过。1994年3月 21日，该公约生效。 1995年起，该公约缔约方每年召开缔约方会议以评估应对气候变化的进展。
美国在未来5年内帮助发展中国家尽快掌握可再生能源技术并提高能效技术。
欧盟承诺到202X年将温室气体排放量在1990年的水平上削减20%。
内容讲单位国内生产总值的二氧化碳排放比 2005年降落了48.1%。

综合性学习倡导低碳生活ppt课件

1.认识低碳生活低碳，英文为lowcarbon，意指较低的温室气体（二氧化碳为主）排放。低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，进而减少对大气的污染，减缓生态恶化，要求从节水、节电、节气和回收四个环节来改变生活细节。
2.宣传低碳生活减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）排放，意义十分重重大。追求健康生活，不仅要“低脂”、“低盐”、“低糖”，也要“低碳”！“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。
再如，调低空调的温度，减少汽车的出行等，既可以节约能源，也有利于身体健康。习惯于低碳生活的人士都认为，选择低碳生活方式，摒弃奢华的物质追求，能带来心灵的宁静。____________________________________。
低碳生活是一种环保、健康的生活方式
6．作为班长，你向同学们提出哪些建议，以实现“低碳生活”？使用传统的发条闹钟，取代电子闹钟；一旦不用电灯、空调，就随手关掉；选择晾晒衣物，尽量少用滚筒式干洗机。

地球一小时地球一小时（EarthHour）也称“关灯一小时”，是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项全球性节能活动，提倡于每年三月的最后一个星期六当地时间晚上20:30，家庭、社区、企业和政府关上不必要的电灯及耗电产品一小时，以此来激发人们对保护地球的责任感，以及对气候变化等环境问题的思考，表明对全球共同抵御气候变暖行动的支持。“透过黑

综合性学习倡导低碳生活优秀教学课件

歌曲低碳贝贝
地球爷爷已经很累
默默承受人类的罪地球爷爷意冷心灰
多坐大巴车少开节水节电来比赛垃圾分类习惯在
清洁能源来替代生活少用塑料袋循环利用巧安排
每天流下伤心眼泪地球爷爷小小心愿
多多植树拓绿带点滴节约阔不摆如果地球都不爱
空气清新好神采留给后人青山在我们如何谈未来
还他一片纯净空间地球爷爷深深渴望
我们就是爱心的低碳贝贝
低碳贝贝时尚一派低碳贝贝我做我精彩
关注地球关注未来低碳贝贝引领时代
伸出双手使地球越来越美
倡导低碳，照亮地球
谢谢
我们就是时尚的低碳贝贝
我们就是爱心的低碳贝贝我们是可爱的低碳贝贝
伸出双手使地球越来越美让爷爷心情变美不再受累
节能环保成为日常行为我们就是时尚的低碳贝贝节能环保成为日常行为
我们就是热情的低碳贝贝
我们就是热情的低碳贝贝我们就是爱心的低碳贝贝
低碳生活人群迅速加倍伸出双手使地球越来越美
低碳生活人群迅速加倍关爱他人关爱自己
碳碳小博士
研究发现，生产高蛋白、高脂肪的食物，如肉类，比生产谷物类、蔬菜类食物消耗的二氧化碳更多。有专家指出，低碳饮食就是通过减少红肉摄入，进而减少人体二氧化碳排放量。
人类食用1千克牛肉后，所排放的二氧化碳为36.5千克; 而吃同等分量的果蔬后，所排放的二氧化碳量仅为该数值的 1/9。多吃素少吃肉，不仅有益身体健康，还能减少碳排放量。
• 如果堵车的队伍太长，还是先熄了火，安心等会儿吧。
• 一般的车用92#汽油就够了，盲目使用95#可能既费油，还伤发动机。
• 洗同样一辆车，用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的1/8 。

低碳生活 PPT课件

200%；过量营养物导致沿海藻类大量生长；波罗的海、北海、黑海、东中国海等出现赤潮。海洋污染导致赤潮频繁发生，破坏了红树林、珊瑚礁、海草，使近海鱼虾锐减，渔业损失惨重。
（十）危险性废物越境转移
危险性废物是指除放射性废物以外，具有化学活性或毒性、爆炸性、腐蚀性和其他对人类生存环境存在有害特性的废物。美国在资源保护与回收法中规定，所谓危险废物是指一种固体废物和几种固体的混合物，因其数量和浓度较高，可能造成或导致人类死亡率上升，或引起严重的难以治愈疾病或致残的废物。
研究表明，紫外线辐射能破坏生
物蛋白质和基因物质脱氧核糖核酸，造成细胞死亡；使人类皮肤癌发病率增高；伤害眼睛，导致白内障而使眼睛失明；抑制植物如大豆、瓜类、蔬菜等的生长，并穿透10米深的水层，杀死浮游生物和微生物，从而危及水中生物的食物链和自由氧的来源，影响生态平衡和水体的自净能力。
（三）生物多样性减少
（四）酸雨蔓延 (五）森林锐减
在今天的地球上，我们的绿色屏障——森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的减少使其涵养水源的功能受到破坏，造成了物种的减少和水土流失，对二氧化碳的吸收减少进而又加剧了温室效应。
（六）土地荒漠化
全球陆地面积占60%，其中沙漠和沙漠化面积29%.每年有600万公顷的土地变成沙漠。经济损失每年423亿美元。全球共有干旱、半干旱土地50亿公顷，其中33亿遭到荒漠化威胁。致使每年有600万公顷的农田、 900万公顷的牧区失去生产力。人类文明的摇篮底格里斯河、幼发拉底河流域，由沃土变成荒漠。中国的The Yellow River —— 黄河，水土流失亦十分严重。
11.采用节能的健身方式 12.饮水机不用时关掉电源 13.充电完成后拔下充电器 14.随手关灯，家庭照明改用节能灯 15.及时拔下家用电器插头 16.使用传统的发条闹钟 17.电脑不用时以待机替屏幕保护 18.调低电脑屏幕亮度 19.合理使用空调尽量少用电梯 20.不使用打印机时将其断电

四年级综合实践活动课件-低碳生活从我做起全国通用(共37张PPT)

节油
一台车少开一天
4升
减排
8千克二氧化碳Βιβλιοθήκη 龙山县城约3万台车少开一天
时尚的低碳生活从绿色出行做起
每生产每生产1000克肉类就会排放出3.64kg二氧化碳,相当于开车出门三小时。
饲养和运输1公斤的肉类所需的能源, 可以让一个100瓦的白炽灯,连续亮三个星期。
吃一块牛肉对地球变暖的影响,相当于一辆小车行驶两英里的热量。
低碳指降低温室气体（以二氧化碳为主）的排放。低碳生活指低能量、低消耗的生活方式。简单来说,则是个人在生产生活中节约能源,从而减少由消耗能源产生的二氧化碳向大气中排放,让全球二氧化碳的排放量降下来。
能源有：不可再生能源煤炭、石油、天然气。
可再生能源太阳能、风能、水能、地热能、生物质能等。
时尚的低碳生活从简约衣食开始
时尚的低碳生活用正确方式对待