护理考试题库
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第二章
1、下列属于心理环境范畴的是(B)
A 人的循环系统功能情况
B 精神紧张程度
C 大气污染程度
D 人的教育程度
E 医院标识的情况
2、成年人肺泡总面积为(C)
A35-50 ㎡B45-60 ㎡C55-70 ㎡D65-80 ㎡E75-90 ㎡
3、医院病床之间的距离不少于(B)
A0 、 5m B1m C1、 5m D2m E3m
4、病室最适宜的温度和相对湿度是( D )
A14-16 ℃, 30%-40%B16-18 ℃, 40%-50%C16-18 ℃, 50%-60%D18-22 ℃,50%-60%E22-24 ℃, 60%-70%
5、下列不属于医院社会环境调控范畴的是(E)
A 人际关系
B 工作态度
C 病有关系
D 医院规则
E 病史装饰
6、护士的基本任务不包括(C)
A 预防疾病
B 促进健康
C 抢救生命
D 恢复健康
E 减轻痛苦
7、下列病室通风的目的中不合适的是( D )
A 保持空气的新鲜
B 调节室内的温度和湿度
C 降低空气中的微生物的密度
D 减少热量散失
E 使患者精神振奋、心情愉快
8、下列关于光线对人的作用不正确的是(E)
A 红外线能被皮肤吸收,是皮肤及深部组织受到湿热作用
B 适量的阳光照射,使人食欲增加,舒适愉快
C 紫外线有强大的杀菌作用
D 可见光、红外线、紫外线,各种射线
都有较强的生物学作用 E 光线对人的心理作用无关
9、属于医疗服务环境的是( A )
A 医疗护理技术、人际关系、精神面貌及服务态度
B 医院环境是医务人员提供医疗服务
的场所 C 医院的建筑设计、基本设施D深层次的、抽象的、有形的 E 医院的规章制度
10、下列不属于医院规章制度的是(C)
A 耐心解释,取得患者理解
B 让患者对其周围环境具有一定的自主权
C 满足患者需求,患者的行为举止可以不受限制
D 尊重患者的隐私权
E 鼓励患者自我照顾
(11-13 题共用题干)
王女士, 68 岁,因心肌梗死入院,护士为患者调控医院物理环境。
11、适宜的病室温度为( D )
A 16-18 ℃B18-20 ℃C20-22℃D22-24 ℃E24-26 ℃
12、适宜的病室色调是( A )
A 奶色
B 橘色C黑色 D红色 E 紫色
13、日间病室的噪声应控制在(E)
A 120d
B 以下 B 100dB 以下
C 80dB 以下
D 60dB 以下
E 40dB 以下
二、填空题
1、人类环境中内环境包括(生理)环境和(心理)环境,外环境包括(自然)环境和
(社会)环境。
2、环境污染对人类的影响因素包括(大气)污染、(水)污染、(土壤)污染、噪声污染、吸烟
污染、温度过高或过低、(辐射)、(废料)和(室内空气)污染。
3、护理的基本任务是减轻(痛苦)、预防(疾病)、恢复(健康)和促进健康。
4、医院环境可分为社会环境和(物理)环境。社会环境又可分为(医疗服务)环境和(医
院管理)环境。
5、护士应尽可能的为患者创造安静的环境,特别注意“四轻”,即(说话)轻、(走路)轻、(操作)轻和和关门轻。
6、一般室温保持在( 18-22 )℃较为适宜。新生儿及老年患者,室温宜保持在( 22-24)℃为佳。
三、名词解释
1、环境 :人类进行生产和生活活动的场所,是人类生存和发展的基础。
2、护患关系:在护理工作中,护理人员与患者之间产生和发展的一种工作性、专业性和帮
助性的人际关系。
四、简答题
1、简述良好的医院环境应具备的特点。
(1)服务的专业性:在医院环境中工作的对象是患者,而患者是十分复杂的生命机体,因
此,护理工作专业素质要求也不断提高,应具备全面的理论知识、熟练的操作能力和丰富的
临床经验,科学的照顾患者的生活,提供专业的生活护理、精神护理、营养指导等服务,并
在新技术、新专业不断发展的同时,进一步满足患者需求。
(2)安全舒适性:医院是患者治疗病痛,恢复健康的场所,应在治疗性安全、生物环境安
全和医患、护患关系和谐方面都满足患者安全的需要。
(3)管理统一性。
2、请从护患关系影响因素的角度,简述建立良好的护患关系的措施。
(1)在护理活动中,护士应善于运用语言,通过恰当的交谈,帮助患者正确认识和对待自
身的疾病,减轻消极情绪,帮助患者肯定自己的价值与自尊。
(2)行为举止上,医护人员的仪表和神态应该庄重、沉着、热情、关切、机敏、果断,操
作时要稳、准、轻、快,从行为举止上消除患者的疑虑,带给患者心理上的慰藉。
(3)情绪上,护理人员应学会控制自己,时刻以积极的情绪去感染患者,使患者乐观开朗,为
患者提供一个舒适、安全、优美、令人愉悦的心理环境。
(4)工作态度:严肃认真,一丝不苟的工作态度可使患者获得安全感、信赖感。
五、论述题
赵女士, 52 岁,因消化道出血入院,患者对医院规章制度不熟悉而焦虑,试述护士接待患
者入院时应采取的主要护理措施。
医院规章制度既是对患者行为的指导,又对患者是一种约束,会对患者产生一定的影
响。协助换患者熟悉院规,可帮助患者适应环境。
(1)耐心解释,取得理解。
(2)让患者对其周围环境具有一定的自主权。
(3)满足患者需求。
(4)提供有关信息与健康教育。
(5)尊重患者的隐私权
(6)鼓励患者自我照顾。