三年级语文下册期中测试卷含答案
三年级下册语文《期中考试试题》含答案
⑤某地方志曾记载了"喜鹊告状"的故事:康熙五十八年春，郡人偶感疫症，忽传说吃喜鹊可治，群众争捕喜鹊，城里城外把喜鹊网罗殆尽。一日，群鹊到公堂鸣叫不已，并引官至集市，见市买鹊者甚多，才知道是有些人为捕鹊得利，妄说喜鹊能治病。而后，官府对捕鹊者严惩，捕鹊之风才刹住。
⑥为了不使喜鹊再告状，今天我们应该广泛地开展群众性的爱鸟护鸟活动，特别是注意向青少年进行爱鸟护鸟的教育，使广大群众认识到保护鸟类就是保护人类自己，形成一个人人爱鸟护鸟的良好社会风气。同时要加强自然景观的保护，要特别注意保护培植大树及茂密的高杆树，为鸟类提供更多的栖息之所，让千姿百态的鸟类得以繁衍下去，维护生态系统的良性循环。
11. 第②段至第⑤段是按照（ ）顺序写 。
12. 概括短文的主要内容。
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13. 第③段”心中立刻明白了是怎么回事”中的”怎么回事”是指什么事情?
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阅读理解
现代文阅读
改变一生的闪念
①一个关于我的老师——李老师的故事，珍藏在我心里，久久不能忘怀。
②多年前的一天，李老师正在家里睡午觉。突然，电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音:”你家小孩偷书，被我们抓住了，你快来!”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。
2023春人教版小学三年级语文下册期中质量检测卷(含答案) (一)
2022～2023学年部编版小学三年级语文下册期中质量检测卷（一）期中测试题时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八卷面分总分得分★卷面分:2分一、读拼音,写词语。
(10分)二、选一选。
(3分)1.下列带点字读音完全正确的一项是()A.干燥．(zào)适．合(sì)逆．风(nì)B.逐．渐(zú)比较．(jiǎo)搏．斗(bó)C.大概．(gài)超．过(cāo)腹．部(fù)D.文雅．(yǎ)鱼缸．(gāng)钳．子(qián)2.与“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”修辞手法相同的一项是()A.昙花悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
B.小虾有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。
C.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。
3.下列关联词使用不恰当的一项是()A.如果昙花在白天开花,就有被阳光灼伤的危险。
B.蜜蜂无论飞到哪里,都可以回到原处。
C.因为蜜蜂逆风而飞,沿途都是些陌生的景物,所以它们确确实实飞回来了。
三、判断,对的打“√”,错的打“✕”。
(5分)1.“我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”这句话是对“我”的心理描写。
() 2.“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
”这句话中的“好像”运用得很恰当,运用了比喻的修辞手法,说明观察到的现象只是作者的一种推测。
()3.“下午五点,紫茉莉苏醒过来”这句话运用了比喻的修辞手法。
()4.在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。
()5.《小虾》一文通过对小虾外形特点、生活习惯等方面的细致描写,写出了小虾的可爱、有趣,表现了作者对小虾的喜爱之情。
()四、把下列词语补充完整,再完成练习。
(15分)翩翩起()没精打()学()五车形()各异()墨纸砚无()无虑1.上面各词语中是由四种事物组成的是:,这种形式的词语还有:、。
部编版三年级语文下册期中综合测试卷(含答案解析)4篇
八、按课文内容填空。（10 分） 1. 风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我 在 脚 下 游 过 ， 告 诉 我 „„ 2. 学习了《花钟》，我们知道牵牛花开花的时间是 ，万寿菊开花的时间是 。植物开花的时间与 、 、 有着密切的关系。 3. 请从我们学过的古诗中选取一首关于节日的，默写出其中两句：， 。 4.从《陶罐和铁罐》中我们明白了一个道理：
（1）√ （2）╳
（3）╳ （4）╳
7. 梅子黄时日日晴
正是河豚欲上时
白居易
千门万户曈曈日
春来江水绿如蓝
王安石
独怜幽草涧边生
总把新桃换旧符
韦应物
日出江花红胜火
小溪泛尽却山行
苏轼
蒌蒿满地芦芽短
上有黄鹂深树鸣
曾几
8.（1）燕子在休憩。
（2） 蜜蜂被我放在纸袋里。
（3） 删去“五颜六色的”或“红”。
（4） 示例：他不但成绩好,而且乐于助人。
），（
）对防．守．。
七、我会按要求完成句子练习。（8 分） 1. 用修改符号修改下面的句子。 在老师的辅导下，进步很大。 2. 给下面的语句加标点。 画上的街市可热闹了 街上有挂着各种招牌的店铺 作坊 酒楼 茶馆 3. 用“/”给下面的句子断句。 因释其耒而守株，冀复得兔。 4. 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有．的．刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出 美丽的水花；有．的．刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还．有．的．刻着双龙戏珠。（用 加点词语仿写句子）
（ 5） 读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？（3 分）
（6）这篇寓言故事告诉我们： （2 分）
三、笔下生辉（25 分） “有一条美丽的小河，缓缓地从田野边流过，岸边有一排排枝叶茂盛的小树和一朵朵美 丽的小花，河水清澈，很多小鱼在水里自由自在地游着„„突然有一天，小河边建起了一座 造 纸厂„„”请你以此内容为开头，想象一下后来会发生怎样的故事。300 字以上。
部编版三年级语文下册期中水平测试题及答案(三套)
③字数不少于300字。
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人教版三年级语文下册期中考试卷及答案(完整)
不慌不忙急迫得不能等待。形容心情急切。
四、想一想，选词填空。（10分）
争分夺秒 争先恐后
1. 情况紧急，警察叔叔正在（________）地抢救受伤的群众。
2.课堂上，同学们（_____________）地回答问题。
爱惜 珍惜
3.王华的学习成绩赶上来了,因为他现在变得（_________） 时间并发奋学习了。
2． 又白又胖 又高又大
3．呼啦呼啦 哗哗啦啦
4．（3）√
5．示例：谢谢你们来帮忙，上次我做的不对，太不好意思了，以后我再也不会那样了，让我们做非常友好的邻居吧！
风停了，雨住了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身浆（jiāng）的兔子、鸭子，公鸡脸红了。
1．小故事有（ ）个自然段，并在每个自然段前写上序号。
2．照样子写两个词语。
例：又叫又跳 （___________）（___________）
3．用“—”画出短文中的表示声音的词语。
4．公鸡脸红了，是因为（在正确答案后面打“√”）。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
邻 居
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去。”
傍晚，突然“呼啦呼啦”刮起了大风，“哗哗啦啦”下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。
__________________________
3.辛勤的园丁是一位李老师。（修改病句）
__________________________
4.照样子,写句子。
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三年级语文下册期中检测卷
时间：90分钟满分：100分
第一部分：积累运用(48分)
一、看拼音，写词语。
(6分，每个词语1分)
huābàn zīshìxīn shǎng xiūjiàn shèjìsūxǐng
() () () () () () 二、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把序号写在
题目后面的“()”里。
(12分，每小题1.5分)
1．“融”字的读音正确的一项是()
A．nóng B．róng C．rǒng D．nòng
2．下面四组词语中没有错别字的一组是()
A．鸳鸯准确倒映别至B．掠过疲倦经验偶尔
C．仿佛欧洲谦虎检查D．骄傲蜜蜂智慧辩别3．下列词语搭配错误的一项是()
A．剪刀似的尾巴B．伶俐可爱的小燕子
C．旷亮无比的图画D．匀称的身段
4．下列不属于寓言故事的是()
A．南辕北辙B．守株待兔
C．揠苗助长D．画龙点睛
5．下列四组词语中与其他三组不属于同一类的是()
A．丑陋—美丽B．灵活—灵敏
C．轻巧—轻快D．荡漾—漂荡
6．下列属于“雅人四好”的是()
A．笔墨纸砚B．琴棋书画
C．梅兰竹菊D．望闻问切
7．下列句子中说法错误的是()
A．牵牛花凌晨四点开放。
B．早上五点左右，蔷薇绽开了笑脸。
C．中午十二点左右，午时花开花了。
D．昙花在晚上八点开放。
8．下面说法正确的一项是()
A．美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。
B．鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。
C．植物开花的时间只和温度、湿度有关系。
D．蜜蜂能找到回家的路靠的是超常的记忆力。
三、把下列词语补充完整，再选择其中一个词语写一句话。
(9分，每
空0.5分，写句子1分)
()舟求()画蛇()()自相()()
杞人()天滥竽()() 杯弓蛇()
争()斗() 掩耳()() 世界()()
________________________________________________________ 四、按要求写句子。
(8分)
1．照样子写句子。
(4分，每小题2分)
(1)例：荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。
_________________________________________________________ (2)例：它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
它们飞得这么低，看不到遥远的家。
这周末我们班要去永定看土楼，大家怎能不高兴呢？
________________________________________________________ 2．改写句子。
(4分，每句2分)
蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
改成“把”字句：_________________________________________ 改成“被”字句：_________________________________________ 五、把下面句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。
(5分，每
空1分)
()农民们看着这丰收的景象，心里别提有多高兴了。
()初夏，许多水果、蔬菜都陆续成熟了。
()然后，他们不停地往城里运送，让城里的居民吃到新鲜的水果和蔬菜。
()红通通的番茄，碧绿的黄瓜，还有茄子、辣椒、西瓜、梨……
()他们拿着篮子，抬着箩筐，来到地里，忙着收啊，摘啊。
六、填一填。
(8分，每空1分)
1．泥融飞燕子，______________________。
2．______________________，春江水暖鸭先知。
3．绿阴不减来时路，______________________。
4．______________________，每逢佳节倍思亲。
5．春潮带雨晚来急，______________________。
6．这座桥不但________，而且________。
桥面两侧有石栏，栏板上________着精美的图案。
第二部分：阅读理解(22分)
“怪人”法布尔
法布尔()是法国著名的昆虫学家，()是一位作家。
《昆虫记》就是他写的。
由于法布尔在观察昆虫的(习惯习性)时，常常如醉如痴，所以他被人们称为“怪人”。
有一次，他(爬扒趴)在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，竟看了三四个小时，以至周围站满了人，他都不曾发觉。
有人骂他是“怪人”，可他全不觉得，就像没听到一样。
又有一次，法布尔(爬扒趴)上果树看蜣螂的活动，看得忘了时间，直到有人喊：“抓小偷！”他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。
法布尔在学校教书时，经常到附近一条小路上观察昆虫。
有一次，他大清早就躺在一块石头旁。
几个农妇清晨去摘葡萄时看见他，到黄昏收工时，发现他还在那里。
农妇们实在不明白：这个人花了一天工夫，就只看着一块大石头，简直中了邪！其实他是在观察石头旁边的昆虫。
法布尔活了90多岁，他把毕生精力都倾注在了昆虫学的研究上，成为19世纪著名的科学家。
1．选择一个正确的答案填进“()”里。
(8分，每小题2分) (1)法布尔是哪个国家的昆虫学家？()
A．美国B．法国
C．中国D．英国
(2)给第一自然段的括号里填上合适的关联词，下列选项最合适的是()
A．因为……所以……B．既……又……
C．尽管……可是……D．虽然……但是……
(3)选择文中括号里正确的字词，下列选项正确的是()
A．习惯扒爬B．习惯趴爬
C．习性爬趴D．习性趴爬
(4)人们用“全神贯注”来表示做事情时的投入，下列哪个四字词语最
能概括法布尔对昆虫的喜爱？()
A．脚踏实地B．勤学苦练
C．如痴如醉D．夜以继日
2．简答题。
(14分)
(1)这位“怪人”是谁呢？他写过什么巨著？(3分)
________________________________________________________ (2)概括出法布尔观察昆虫的三件事。
(3分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ (3)人们为什么把法布尔称为“怪人”？(4分)
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________________________________________________________ ________________________________________________________ (4)法布尔取得成功的原因是什么？结合短文和自己的看法谈一谈。
(至少说两点)(4分)
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第三部分：习作表达(30分)
题目：我爱____________
要求：①把题目补充完整，可以是人，可以是景物、动植物，也可以是活动的名称。
②注意写出自己为什么“爱他(她、它)”。
③语句要通顺，内容要具体，字数不少于300。
期中检测卷
第一部分：积累运用
一、花瓣姿势欣赏修建设计苏醒
二、1.B 2.B 3.C 4.D 5.A 6．B7.D8.B
三、刻剑添足矛盾(残杀)忧充
数影奇艳盗铃闻名写话略。
四、1.(1)示例：树上的柿子红通通的，像一个个小灯笼。
(2)这周末我们班要去永定看土楼，大家很高兴。
2．蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。
人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。
五、3152 4
六、1.沙暖睡鸳鸯
2．竹外桃花三两枝
3．添得黄鹂四五声
4．独在异乡为异客
5．野渡无人舟自横
6．坚固美观雕刻
第二部分：阅读理解
1．(1)B(2)B(3)D(4)C
2．(1)法布尔。
《昆虫记》。
(2)①法布尔趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇。
②法布尔爬上果树看蜣螂的活动。
③法布尔躺在石头旁观察石头旁边的昆虫。
(3)由于法布尔在观察昆虫的习性时，常常如醉如痴，所以他被
人们称为“怪人”。
(4)示例：①他对昆虫研究有着持之以恒、坚持不懈的精神。
②他对大自然里发生的事情特别感兴趣，特别好奇，留心观察。
第三部分：习作表达
思路点拨：本次习作是一个半命题作文题，写之前首先要把题目补充完整。
要求中已经提示我们补充的内容范围很大，选择你熟悉的一个人物或事物来写，可以让你有话可说。
写的时候可以介绍这个人物或事物的特点，写写你们之间发生的故事，表现出你对这个人物或事物的喜爱之情。
注意要将内容写具体，表达自己的真情实感。
例文略。