爱迪生传读后感精选
《爱迪生传》读后感(8篇)
《爱迪生传》读后感(8篇)《爱迪生传》读后感1在我很小的时候，我由于奇怪问妈妈：电灯为什么会亮？妈妈说：“由于电灯通了电？还告知我美国有一个大创造家——爱迪生，他就是电灯的创造者。
在幼儿园时，也曾听老师讲过关于爱迪生学母鸡孵小鸡的故事，觉得他这人很好笑。
放暑假了，学校老师布置作业，要求看一本世界宏大人物的传记，我毫不迟疑地确定：到图书馆借一本《爱迪生传》。
读了《爱迪生传》，我才真正了解到了爱迪生的宏大。
在他还小的时候，他就是一个爱追问、爱思索的小孩，8岁时不仅博览群书，而且能一目十行，过目成诵。
12岁的时候，他就能赚钱，在列车上他一边卖报，一边兼做水果、蔬菜生意。
用赚取的钱买书，在车上建立了自己的化学试验室。
并且不幸有一次因化学药品着火，试验室爆炸，他连同他的设备全被列车员扔出车外，还被打了耳光，导致了爱迪生成为终身聋子，但是他并不因此而放弃工作、创新创造。
虽然他在学校里只学三个月时间，但他一生共有约两千项制造创造，为人类的文明和进步作出了巨大的奉献。
当有人称他是个”天才“时，他却虚心地说：”天才就是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水。
他的成就主要归功于他的勤奋和制造性才能。
比方为了创造电灯，他经受了很多次的失败，为了延长灯丝的寿命，大约试用了6000多种纤维材料，才取得胜利。
他说：宏大的人物明显的标志，就是他顽强的意志。
他又说：世界上没有什么不行想、想不到的事。
当有人问起爱迪生的胜利秘诀时，他说：“要干，始终干究竟，不胜利决不罢休，要有毅力才行。
”看了爱迪生这些生平事迹，我是从心底里敬重、佩服、仰慕他。
读了他的传记，使我受益非凡，我今后会牢记他的话，做个虚心勤奋、爱思索、有毅力的好同学。
《爱迪生传》读后感2同学们，你们知道宏大的科学家爱迪生吗？他是我最佩服的一个伟人，他小时候只接受过3个月的正规教育，但却制造出了数千项科学创造，他是如何一步步走向胜利的呢？今日我就来为你们介绍一下《爱迪生传》这本书吧。
《爱迪生》读后感15篇
《爱迪生》读后感15篇《爱迪生》读后感1一天，我在书店无意中看到了《爱迪生》的故事，这个故事深深地吸引住了我。
我便认认真真地读了起。
爱迪生从小就很勇敢。
有一天，爱迪生发现这个世界除了他家是黑漆漆的之外，还有全世界也是黑漆漆的。
于是，爱迪生从那时就有了一个梦想发明电灯。
但是电灯可不是说到就可能做到的呀！可是爱迪生为了完成这个梦想，便每天都在想呀想，做呀做。
饿了就吃一些饼干，困了就躺在椅子上休息一下。
总之他是不会浪费一丝时间的。
就这样，爱迪生原本的肌肉，便成了瘦肉。
后来，他经过了几个月的仔细，最后，终于造好了灯丝，发明了电灯。
全世界的人都十分感激爱迪生，都为爱迪生感到骄傲，感到自豪。
当每一天的晚上，你在灯光下娱乐的时候，难道你就从未想过爱迪生是怎么发明电灯的吗？当每一天你浪费灯光的时候，你就从未想到爱迪生发明电灯多么辛苦的呀！天才是百分之一的灵感和百分之九十九滴汗水。
这是爱迪生说的话，这句话我永远要记在心中，永远都不忘记。
爱迪生是多么的厉害呀！我们要向爱迪生学习。
我长大的时间还有很多，所以，我要努力，认真地学习。
长大报答父母。
我还要向爱迪生一样，为祖国做贡献。
《爱迪生》读后感2我怀着好奇心读完了《爱迪生》这篇__，一个伟大科学家的形象深深地映在我的脑海里。
他勤奋的一生给予了我深刻的启示。
爱迪生出生在美国的一个农民家庭，他小时候并没有多聪明，七岁开始上学，到校不到三个月就失学了。
后来，在母亲的教导下学到了许多知识。
他从小热爱科学，随着知识的增长，对科学这门研究更加感兴趣。
在他12岁那年，因家境贫苦，只好到火车上做报童，一边卖报纸，一边学习。
有一次，因一场车祸使他的右耳失去知觉，但他还是刻苦钻研。
还有一次，他帮助了别人，又得到了别人的帮助。
从此，爱迪生十分珍惜自己的生命，勤奋自学，立志把自己的一生献给科学事业。
以坚韧不拔的意志和毅力，在千万次失败面前不灰心、不后退、不屈服的精神，克服了重重困难，终于完成了他的电发明，成为世界伟大的发明家。
《爱迪生》读后感
《爱迪生》读后感《爱迪生》读后感15篇《爱迪生》读后感1寒假的一个晚上，我坐在明亮的台灯下，一口气读完了《爱迪生》，心情久久不能平静。
我深深地被爱迪生一生中的20xx多种发明感动！我痴痴地望着台灯，仿佛看到了爱迪生为了研制灯丝，不知疲倦地试验了1600多种材料，饿了吃点饼干，困了就在椅子上躺一会儿，经过了几千次失败，终于找到了合适的灯丝，把光明带给了人间。
同学们，当你在明亮的灯光下学习或娱乐时，你可曾想到这光明是爱迪生用多少辛勤的汗水换来的呢？爱迪生为了做实验，列车长打聋了他的右耳，硫酸烧了他的衣服，硝酸差点弄瞎了他的眼睛。
但他并没有被危险吓倒，继续实验，终于取得了骄人的成绩。
难道爱迪生特别聪明、有着超人的本领吗？不，他小时候学习成绩很差，被老师认定是低能儿，只上过三个月的学，只有流浪、饥饿和数不清的失败，可他一心热爱科学，一步一个脚印地向前走。
我多么渴望能像爱迪生那样，为人类造福。
然而我同爱迪生相比，简直是天壤之别，真感到羞愧！平时我学习不踏实，有时又怕艰苦，一遇到困难就想后退，一道题做不出来，就不想动脑筋再做了，半途而废，有了一点点成绩，就沾沾自喜，缺乏爱迪生那种勤奋刻苦的精神。
读了这个故事，我终于明白了：只有踏踏实实做事，认真刻苦地学习，我们才能成为未来中国的爱迪生。
夜很深了，我久久不能入睡，“爱迪生”这个名字已铭刻在我的心里，“天才是1%的灵感，加99%的汗水。
”爱迪生成功的秘诀不断在我耳边回响……《爱迪生》读后感2今天晚上，我读完了《发明家爱迪生》一文，掩卷深思、回味无穷。
读过《发明家爱迪生》这篇文章的人都知道，他为了研制灯丝，不知疲倦的试验了1600多种材料，他夜以继日的工作，饿了吃饼干、困了在椅子上睡会儿，又继续工作，正是因为有了坚持不懈、百折不挠的精神，爱迪生终于找到了合适的灯丝，成功的发明了电灯，给人们带来了光明。
每当夜晚我坐在明亮的灯下，读书、写字、做题目时，就会想起这是发明家爱迪生用辛勤的汗水换来的。
爱迪生传读后感
爱迪生传读后感爱迪生传读后感（一）我怀着好奇心读完了《爱迪生》这篇文章，一个伟大科学家的形象深深地映在我的脑海深深地这儿。
他勤奋的一生给予了后半生我深刻的启示。
爱迪生出生在美国的一个农民家庭，他小时候并没有多聪明，七岁开始上学，到校不到五个月就失学了。
后来，在母亲的教导下学到了许多基本知识。
他从小热爱科学，随着知识的增长，对科学这门研究更加感兴趣。
在他12岁那年，因家境贫苦，不得不到火车上做报童，一边卖报纸，一边学习。
有一次，因一场车祸令他的右耳失去知觉，但他还是刻苦钻研。
还有一次，他帮助了别人，又得到了别人的能够帮助。
从此，爱迪生极为珍惜爱迪生自己的生命，勤奋自学，立志把自己赠送给的一生献给蓬托尔。
以坚韧不拔的意志和毅力，在千万次无功而返面前不灰心、不后退、不屈服的精神，克服了重重困难，终于完成了他的专电发明，成为当今世界伟大的发明家。
我曾想过当一名科学家，为人类做贡献。
但我的学习不够刻苦。
读了《爱迪生》这本书后，想不到我渐渐认识到我的想法是天真的。
我要向爱迪生学习，他曾说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
”干任何工作，不流汗水，就不会有现代科技和灵感，自然也不会有“天才”了。
通过这个故事我懂得了只要刻苦钻研，梦想必然能变为现实。
爱迪生传读后感（二）今天我看了《爱迪生传》，主要所讲的是爱迪生的一生。
据统计，爱迪生有2100多项发明，但令我感触最深的是他电灯的时候。
当他申请专利了电灯的时候，他遇到了一个技术难题——灯丝的选择。
他废寝忘食、日夜操劳，试验了100多种材料，工作了两星期，最后经过不懈的努力，终于用碳化的棉线制成了灯丝。
艾萨克的文化程度极低，对人类的作出贡献却这么巨大，这里的“秘诀”是什么呢？他除了有一颗好奇的心，一种亲自试验的有意识，就是他具有超乎常人的辛苦艰苦工作的无穷精力和果敢精神。
他在被十分困难困扰的情况下，毫不退缩，勇往直前，凭着惊人的毅力和顽强顽强的价值观，终于实现了他达至梦寐以求的目标。
《爱迪生传》的读后感
《爱迪生传》的读后感《爱迪生传》的读后感当阅读了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候静下心来好好写写读后感了。
那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家收集的《爱迪生传》的读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《爱迪生传》的读后感1我读了《爱迪生传》这本书，才知道他完成的20xx项发明的背后，有着多少的艰苦、困难。
托马斯﹒阿尔瓦﹒爱迪生，1847年2月11日诞生在美国俄亥俄州一个叫米兰的小镇。
他在童年的时候，很喜欢问问题，如“船只为什么可以像鸭子一样自由自在地在水里游走呢？”“为什么天上会刮风呢？”“为什么船上装载了那么多粮食，怎么都不会把压得沉下去呢？”……他也常做一些傻事，孵小鸡、捣蜜蜂窝等。
后来，爱迪生患上了猩红热，差点使他死去。
他上学后，也不停问一些问题，老师说他是“低能儿、糊涂虫”，把他赶出了学校，他的母亲便当起了他的老师。
爱迪生十岁开始对化学产生了浓厚的兴趣，收集别人不要的瓶子做实验。
1859年，爱迪生在火车上卖东西赚钱来供自己做实验。
火车又要在底特律停留6个小时，爱迪生便到阅览室里看书。
有一次，他看着看着，一抬头，看火车就要开走了，急忙跑向火车站，火车已经开走了。
他向列车长请求用休息室，列车长答应了，他便在里面做实验。
可一次车身震动起来，把放磷的玻璃瓶子滚落下来打得粉碎，磷因摩擦起火，列车长把他赶走了，母亲让他在家中做实验。
这是在他15岁以前就如此爱好科学，他长大后，对科学更是废寝忘食。
在他结婚的那天晚上，他因实验有紧急事情，便去了实验室，等他反应过来，晚会已经结束了。
他常常一夜不睡，连续工作几天。
有一次实验完成后，他居然睡了26个小时，中间只醒过一次。
爱迪生这种坚持不懈的精神，值得我们学习。
《爱迪生传》的读后感2爱迪生的一生是精彩的，虽然充满了挫折。
每一次实验的失败、经济紧张、众人的不认可，他都没有放弃，最终发明了电灯，带领世界进入了“光明”时代；发明了留声机，将美好的声音永远保存。
爱迪生传读后感（精选5篇）
爱迪生传读后感（精选5篇）爱迪生传篇1我怀着好奇心读完了《爱迪生》这篇文章，一个伟大科学家的形象深深地映在我的脑海里。
他勤奋的一生给予了我深刻的启示。
爱迪生出生在美国的一个农民家庭，他小时候并没有多聪明，七岁开始上学，到校不到三个月就失学了。
后来，在母亲的教导下学到了许多知识。
他从小热爱科学，随着知识的增长，对科学这门研究更加感兴趣。
在他12岁那年，因家境贫苦，只好到火车上做报童，一边卖报纸，一边学习。
有一次，因一场车祸使他的右耳失去知觉，但他还是刻苦钻研。
还有一次，他帮助了别人，又得到了别人的帮助。
从此，爱迪生十分珍惜自己的生命，勤奋自学，立志把自己的一生献给科学事业。
以坚韧不拔的意志和毅力，在千万次失败面前不灰心、不后退、不屈服的精神，克服了重重困难，终于完成了他的电发明，成为世界伟大的发明家。
我曾想过当一名科学家，为人类做贡献。
但我的学习不够刻苦。
读了《爱迪生》这本书后，我渐渐认识到我的想法是天真的。
我要向爱迪生学习，他曾说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
”干任何工作，不流汗水，就不会有智慧和灵感，自然也不会有“天才”了。
通过这个故事我懂得了只要刻苦钻研，梦想一定能变为现实。
爱迪生传读后感篇2今年初通读了电子书《爱迪生传》。
深深的被故事所感染。
爱迪生作为历史伟人，他的光芒依旧。
不得不让我思索“为什么”。
我想对人类而言：人生的本质是创造。
平凡的人通常是为了改善生活而积累财富，这也是创造。
伟人则是通过自己的工作改变人类文明的进程，之所以成为伟人，就是他对人类的意义是非凡的，所带来的人类的进步也是巨大的。
爱迪生他通过一件件的发明完全改变了人类的生活方式。
他的伟大，可以说是前无古人后无来者。
读《爱迪生传》能让我深深地感受到创造的快乐。
让我常常有参与或者进行创造的冲动。
一个个故事让人体验一次次的神奇、一次次的快感。
有时我真想做点什么，象爱迪生一样投入，象爱迪生一样着迷，哪怕只是一件事，此生足矣。
爱迪生的故事读后感范文(精选6篇)
爱迪生的故事读后感范文（精选6篇）爱迪生的故事读后感范文（精选6篇）爱迪生的故事读后1爱迪生从小就是一个好奇心很强的孩子，他不仅喜欢问为什么，还喜欢动手试一试。
有一次，他看见母鸡在孵蛋，很好奇，便从家里拿了几个鸡蛋，躲到一个地方，自己孵起蛋来，直到天黑了，他还在认真地孵蛋呢。
爱迪生在课堂上总是喜欢问为什么，有时候，他会问老师一些稀奇古怪的问题，老师答不上来，便斥责他为“低能儿”，还把他撵出了学校。
从此以后，他的母亲成了他的“家庭教师”。
后来爱迪生在妈妈的教育下，对读书产生了浓厚的兴趣。
通过读书，爱迪生获得了很多知识，为他后来搞科学实验打下基础。
有一次，爱迪生在火车上做了一次实验，结果不小心，点燃了整节车厢，列车长很生气，扔掉了他所有的实验设备。
爱迪生虽然遭受了很多挫折和失败，但是他没有因此而放弃，反而更加坚定地投入到科学实验中。
经过6000多次的失败，爱迪生为人类发明了电灯，还给人类留下了大约2000项创造发明，为人类的文明作出了贡献。
《爱迪生的故事》这本书，使我深深的体会到要取得优异成绩，必须要刻苦学习、勇于实践、顽强钻研。
也让我懂得了失败是成功之母，没有失败就不会有成功，不要因为一次的失败而沮丧。
更让我领悟到了爱迪生的一句名言：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。
今后我也要像爱迪生学习，学习他那种永不言败，坚韧不拔的精神，为祖国的科学事业而奋斗。
爱迪生的故事读后2我也听过几个类似的故事。
在果园里，丰收的季节到了，许多果民都纷纷去采摘苹果，可是他们都没有发现，树上的苹果成熟后都会垂直从树上掉下来，而不是掉到天上去。
细心地牛顿发现了这件事情，他经过一番认真的思考，终于发现了万有引力，成了一名著名的科学家。
还有一件事情，当敌人的舰队进攻阿基米德所在的城市时，由于守城的部队太少了。
这时，阿基米德在紧要关头想出了好办法，他叫城里每个人都拿起自家的一面镜子，集中对准敌人船帆的方向。
由于过去的船帆都是用油布做成的，很快，透过镜子聚焦阳光反射到船上，敌人的船队着起了大火。
爱迪生读后感(15篇)
爱迪生读后感(15篇)爱迪生读后感1今天我饶有兴致地读了一本书，它的名字是《爱迪生》。
__内容给了我很大的启示，它告诉我们：无论做什么事情都要善于思考，勇于创新，无论我们遇到什么样的事情，在困难面前都要去动脑想问题。
我也听过几个类似的故事。
在果园里，丰收的季节到了，许多果民都纷纷去采摘苹果，可是他们都没有发现，树上的苹果成熟后都会垂直从树上掉下来，而不是掉到天上去。
细心地牛顿发现了这件事情，他经过一番认真的思考，终于发现了万有引力，成了一名著名的科学家。
还有一件事情，当敌人的舰队进攻阿基米德所在的城市时，由于守城的部队太少了。
这时，阿基米德在紧要关头想出了好办法，他叫城里每个人都拿起自家的一面镜子，集中对准敌人船帆的方向。
由于过去的船帆都是用油布做成的，很快，透过镜子聚焦阳光反射到船上，敌人的船队着起了大火。
敌军就这样很快被消灭了。
通过这些故事，让我懂得“思考是智者的习惯，思考是成功的关键。
思考是智慧的火花，思考是成就未来的翅膀。
”的深刻道理。
所以我们在困难面前，要不退缩要勇于面对。
爱迪生读后感2我今天花了3个小时的时间才把《爱迪生的故事》这本书认认真真的看完了。
看完了这本书对我的启发很大，知道了原来伟大的发明家爱迪生虽然以前在学校不好好学习，爱迪生一生只上过三个月的小学，但是通过母亲的教导和自已努力，自己自学成才。
由于爱迪生从小就喜欢动脑筋，爱探索，爱研究。
他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。
也让我知道他一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西可见他多么的伟大呀。
这本中也让我知道了他在这么多的发明当中遇到过无数个困难但都被他给克服了。
世上无难事，只怕有心人，所以我们不管遇到什么样的困难事情，在困难面前都要去动脑筋想问题，去怎样解决难题，相信只要好好努力一定不会被困难所打倒的，我们一定要做到在困难面前永不退缩。
要像爱迪生一样，成为一个有用的人才。
爱迪生读后感3今天，我读了一本叫《爱迪生的故事》的书，我被爱迪生坚持不懈的精神震撼了。
爱迪生读后感(15篇)
爱迪生读后感(15篇)爱迪生读后感1《伟人传记——爱迪生》，这本书讲述了爱迪生伟大的一生。
爱迪生出生于1847年2月27日，小时候身体发育不正常，但是很勤奋很努力，遇到不懂的事，总爱刨根问底。
喜欢自己动手做实验，每个发明都要做很多次实验才成功，但是爱迪生遇到难题，从不放弃。
爱迪生发明了很多东西，都是我们生活中常用的，比如电灯，留声机和电影……爱迪生的故事告诉我们，遇到困难，不要放弃，多动脑，勤学好问，坚持到底，才能成功。
在爱迪生15岁那年，一件事情改变了他的人生轨迹。
那是一个盛夏的早晨，爱迪生像往常一样在铁路主干线上卖报纸，在行经途中，看见一个三岁左右的小男孩在铁轨中间玩抛石子的游戏，突然一列火车从他的身后驶来，大事不好！爱迪生急忙抛下报纸，奋不顾身的冲上去，抢救那个小男孩。
最后，爱迪生抱着那个男孩摔倒在碎石铺成的路基上，男孩得救了，爱迪生身上扎进了许许多多的碎石子，路人看到这种情况，纷纷给爱迪生鼓掌，表扬他敢于见义勇为的行为。
通过这个故事及这本书，我学到了很多知识，知道了爱迪生不仅是一个发明家，还是一个敢于见义勇为的人。
我要学习爱迪生奋不顾身的精神；忠于职守，夜以继日的精神；勤勤恳恳的精神。
所以我要好好学习，把自己的功课学好。
还要学会团结同学，乐于助人，不能随心所欲。
爱迪生读后感2今天我读了一个爱迪生的故事。
爱迪生，生于1847年、死于1931年。
在他伟大的一生中发明了电灯、留声机、电影放映机等等，1000多项发明。
爱迪生小时候是一个爱问，问题、好奇心强、爱做实验的孩子。
八岁时，爱迪生上小学念书。
上数学课时，老师教1+1=2的算术。
小朋友都跟着老师读，只有爱迪生问老师为什么1+1=2？老师被问的张口结舌。
上语文课时，老师教关于星星和月亮的诗歌，他却缠着老师问：“为什么星星和月亮不掉下来了。
”对于这些问题老师答不上来就骂爱迪生是笨蛋、糊涂虫、低能儿。
校长也觉得他只会影响其他同学的学习就让他退学。
《爱迪生传》读后感300字多篇文档
《爱迪生传》读后感300字多篇文档《爱迪生传》读后感1寒假的一个晚上，我坐在明亮的台灯下，一口气读完了《爱迪生》，心情久久不能平静。
我深深地被爱迪生一生中的2000多种发明感动!我痴痴地望着台灯，仿佛看到了爱迪生为了研制灯丝，不知疲倦地试验了1600多种材料，饿了吃点饼干，困了就在椅子上躺一会儿，经过了几千次失败，终于找到了合适的灯丝，把光明带给了人间。
同学们，当你在明亮的灯光下学习或娱乐时，你可曾想到这光明是爱迪生用多少辛勤的汗水换来的呢?爱迪生为了做实验，列车长打聋了他的右耳，硫酸烧了他的衣服，硝酸差点弄瞎了他的眼睛。
但他并没有被危险吓倒，继续实验，终于取得了骄人的成绩。
难道爱迪生特别聪明、有着超人的本领吗?不，他小时候学习成绩很差，被老师认定是低能儿，只上过三个月的学，只有流浪、饥饿和数不清的失败，可他一心热爱科学，一步一个脚印地向前走。
我多么渴望能像爱迪生那样，为人类造福。
然而我同爱迪生相比，简直是天壤之别，真感到羞愧!平时我学习不踏实，有时又怕艰苦，一遇到困难就想后退，一道题做不出来，就不想动脑筋再做了，半途而废，有了一点点成绩，就沾沾自喜，缺乏爱迪生那种勤奋刻苦的精神。
读了这个故事，我终于明白了：只有踏踏实实做事，认真刻苦地学习，我们才能成为未来中国的'爱迪生。
夜很深了，我久久不能入睡，“爱迪生”这个名字已铭刻在我的心里，“天才是1%的灵感，加99%的汗水。
”爱迪生成功的秘诀不断在我耳边回响。
《爱迪生传》读后感2我怀着好奇心读完了《爱迪生》这篇文章，一个伟大科学家的形象深深地映在我的脑海里。
他勤奋的一生给予了我深刻的启示。
爱迪生出生在美国的一个农民家庭，他小时候并没有多聪明，七岁开始上学，到校不到三个月就失学了。
后来，在母亲的教导下学到了许多知识。
他从小热爱科学，随着知识的增长，对科学这门研究更加感兴趣。
在他12岁那年，因家境贫苦，只好到火车上做报童，一边卖报纸，一边学习。
有一次，因一场车祸使他的右耳失去知觉，但他还是刻苦钻研。
《爱迪生》的读后感
《爱迪生》的读后感《爱迪生》的读后感《爱迪生》的读后感1意外和打击并没有使他放弃。
后来，他省吃俭用，又开始了新的实验。
实验中，尽管硫酸烧毁了他的衣服，硝酸差一点弄瞎了他的眼睛，但他刻苦钻研科学的决心，从来也没有动摇过。
为了试制电灯用的灯丝，他常常在实验室里一工作就是十几个小时，累了就在实验台上睡一会儿。
经过不懈的努力，他终于获得了成功。
爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。
这是他一生奋斗的经验总结。
比较起来，我平时做得真是太差了。
平时自己遇到一点小小的困难，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困难的毅力和勇气。
爱迪生小时候条件那么艰苦，而他却能克服困难，顽强奋斗，最后取得成功。
而我们现在学习和生活条件都这么好，我们还有什么困难不能克服呢？我要好好向爱迪生学习。
学习他那热爱科学、顽强拼搏的精神，学习他那不达目的誓不罢休的毅力和勇气。
用这种精神时时激励和鞭策自己，使自己成长为一个有所作为的人。
《爱迪生》的读后感2读了《爱迪生》这本名人传记，使我对爱迪生的了解，提高了一个层次，受到了很大的启发。
爱迪生的文化程度极低，但对人类的贡献却这么大。
是因为他除了有一颗好奇的心，一种亲自试验的本能外，他还具有超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。
在书中我还知道，爱迪生是个好学的孩子。
小时候的他很善于观察周围的事物。
从小就喜欢画画，而且画得不错。
此外，他还很喜欢尝试做自己没有做过的事情。
正因为这样，他在小时候曾经做出过多少与他的年龄极不相称的大胆事来。
当他看到摔破茶杯，就会问：“茶杯掉到地上，怎么就会破了呢？”当哥哥捉到了蜻蜓，他也要问：“蜻蜓的眼睛怎么会长到头顶上呢？”这些问题对于我们来说，都好像是很自然的事，从来不会去问个为什么。
但对于爱迪生来说，这个世界到处是数不清的奇异事物。
其实，平时的我们，如果也能仔细观察自己身边发生的事情，事事做个有心人，相信有朝一日我们也能有所发明创造的。
所以，我也要学爱迪生那样，学会每做一件事都要多问个为什么，这样才能学到更丰富的知识。
《爱迪生》读后感(15篇)
《爱迪生》读后感(15篇)《爱迪生》读后感1你了解爱迪生吗？读了《爱迪生的故事》这本书后，我终于知道爱迪生是一位美国的大科学家和大发明家。
他发明了留声机、电报机、电灯、有声电影等上千项发明，造福了人类。
爱迪生从小就是一个好奇心很强的孩子，他不仅喜欢问为什么，还喜欢动手试一试。
有一次，他看见母鸡在孵蛋，很好奇，便从家里拿了几个鸡蛋，躲到一个地方，自己孵起蛋来，直到天黑了，他还在认真地孵蛋呢。
爱迪生在课堂上总是喜欢问为什么，有时候，他会问老师一些稀奇古怪的问题，老师答不上来，便斥责他为“低能儿”，还把他撵出了学校。
从此以后，他的`母亲成了他的“家庭教师”。
后来爱迪生在妈妈的教育下，对读书产生了浓厚的兴趣。
通过读书，爱迪生获得了很多知识，为他后来搞科学实验打下基础。
有一次，爱迪生在火车上做了一次实验，结果不小心，点燃了整节车厢，列车长很生气，扔掉了他所有的实验设备。
爱迪生虽然遭受了很多挫折和失败，但是他没有因此而放弃，反而更加坚定地投入到科学实验中。
经过6000多次的失败，爱迪生为人类发明了电灯，还给人类留下了大约项创造发明，为人类的文明作出了贡献。
《爱迪生的故事》这本书，使我深深的体会到要取得优异成绩，必须要刻苦学习、勇于实践、顽强钻研。
也让我懂得了失败是成功之母，没有失败就不会有成功,不要因为一次的失败而沮丧。
更让我领悟到了爱迪生的一句名言：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。
今后我也要像爱迪生学习，学习他那种永不言败，坚韧不拔的精神,为祖国的科学事业而奋斗。
《爱迪生》读后感2在我很小的时候，我因为好奇问妈妈：电灯为什么会亮？妈妈说：“因为电灯通了电？还告诉我美国有一个大发明家——爱迪生，他就是电灯的发明者。
在幼儿园时，也曾听老师讲过关于爱迪生学母鸡孵小鸡的故事，觉得他这人很好笑。
放暑假了，学校老师布置作业，要求看一本世界伟大人物的传记，我毫不犹豫地决定：到图书馆借一本《爱迪生传》。
读了《爱迪生传》，我才真正了解到了爱迪生的伟大。
读《爱迪生传》有感5篇
读《爱迪生传》有感读《爱迪生传》有感5篇认真读完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时就有必须要写一篇读后感了！你想知道读后感怎么写吗？下面是小编精心整理的读《爱迪生传》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读《爱迪生传》有感1爱迪生这个名字人人都知道，他是一个伟大的发明家。
今天我怀着无比激动的心情读了《爱迪生传》。
爱迪生一生发明了两千多种东西，获得了许多国家高级学术机构的奖，受到了全世界人民的爱戴，被誉为“发明大王”。
爱迪生不怕失败，经过无数次试验发明了电灯、留声机、电影等，为人类很快走向文明作出了巨大的贡献。
爱迪生获得如此大的成就也不容易。
爱迪生发明白炽灯的时候，试验了上千次，经过无数次的失败，最后终于成功了。
很难想象现在如果没有电灯，我们的生活会是什么样的情景，我们不能欣赏美丽的灯景，甚至连正常的生活都无法维持，是他让电灯点亮了整个世界。
有一次爱迪生在火车上做实验，火车一震把实验用的磷震翻了，磷遇到了空气马上就燃烧起来了，大家都忙着来灭火，火被扑灭后，车长猛地打了爱迪生一个耳光，并且把他做实验用的瓶瓶罐罐全部扔了，但是这样并没有使爱迪生放弃，在母亲的帮助下，他又充满了力量，重新开始试验。
如果爱迪生的意志脆弱，一有挫折就放弃，又怎么能成为世界闻名的“发明大王”呢？和爱迪生相比，我很惭愧，有的时候学习碰到难点的题目就想放弃，不愿意去思考。
读了这本书我体会到了要取得成就就会经历挫折，要收获越多，就要舍得付出自己的时间、汗水、和智慧。
古人说“失败乃成功之母”，生活中的许多小事不也正是这个道理吗？今后，我要向爱迪生学习，热爱读书、勤奋学习，要有不达目的不罢休的干劲，努力攀上科学的高峰。
读《爱迪生传》有感2“恩格尔先生，既然您没有教导天才的能力，我想爱迪生也没有留在这里学习的必要了，我会自己教我的孩子的。
看着吧！他会让所有的人大吃一惊。
”爱迪生的母亲这句话让我吃惊。
因为连二加二等于四这道算式都要问个大半天的人怎么能成为天才呢？怎么会让所有人大吃一惊呢？但是不可否认，爱迪生的母亲还是把爱迪生培养成了天才，这不可谓不是一个奇迹。
《爱迪生传》读后感
《爱迪生传》读后感《爱迪生传》读后感1今年初通读了电子书《爱迪生传》。
深深的被故事所感染。
爱迪生作为历史伟人，他的光辉依旧。
不得不让我思索为什么。
我想对人类而言：人生的本质是创造。
平凡的人通常是为了改善生活而积累财富，这也是创造。
伟人那么是通过自己的工作改变人类文明的进程，之所以成为伟人，就是他对人类的意义是非凡的，所带来的人类的进步也是巨大的。
爱迪生他通过一件件的创造完全改变了人类的生活方式。
他的伟大，可以说是前无古人后无来者。
读《爱迪生传》能让我深深地感受到创造的快乐。
让我常常有参与或者进行创造的冲动。
一个个故事让人体验一次次的神奇、一次次的快感。
有时我真想做点什么，象爱迪生一样投入，象爱迪生一样着迷，哪怕只是一件事，此生足矣。
读《爱迪生传》让我认识了一个曾经平凡而又非凡的人物。
说其平凡，他也象我们一样在年青时期有过迷茫，有过为生活奔波，有过为工作劳累。
他偷过懒、犯过错、有过喜怒哀乐。
但他又同我们有那么多的不同，他超过常人数十倍的求知欲，他勤奋刻苦、不屈不挠、乐观豁达，这些无疑是他一次又一次成功的根底。
《爱迪生传》读后感2暑假里，我读了许多书，其中给我印象最深的是《爱迪生传》。
这本书详细介绍了爱迪生的一生。
据统计，爱迪生有2100多项创造，当他创造电灯的时候，他遇到了一个难题——灯丝的选择。
他废寝忘食、日夜操劳，试验了100多种材料，工作了两星期，最后经过不懈的努力，终于用碳化的棉线制成了灯丝。
爱迪生在被困难困扰的情况下，毫不退缩，勇往直前，凭着惊人的毅力和顽强的精神，终于实现了他梦寐以求的目标。
这种为了实现目标而不懈追求的精神是非常值得我们学习的。
这不禁让我想起了发生在我身边的一件事。
记得有一次我练小提琴，有支曲子我一直拉不会，刚拉了几遍，我就开始反感了，不想再拉了。
可是我当时想起了爱迪生为了实现目标不懈追求的精神时，我受到了鼓舞。
我想：“我不能放弃，我要向爱迪生学习，要不懈追求。
〞想到这儿，我就继续练了起来，最后，终于学会了。
读《爱迪生》有感
读《爱迪生》有感•相关推荐参加语文考试——那是最深刻的一次教训:考试前，我以为自己成绩差不多，就马马虎虎地复习，结果语文只得了88分。
从那以后，我下定决心，下次一定取得好成绩。
我利用课余时间认真复习，果然取得了好成绩。
由此，我真正的认识到:成功不是一件容易的事，要靠人的毅力和勤奋。
我看着爱迪生的想起了画像，不禁他的名言：天才，是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感!我没有灵感，今后就不惜花费百分之百的血汗来学习！读《爱迪生》有感篇21937年8月28日，在通往上海火车南站的小路上，有一大批难民正在接近，满怀希望的逃难到另一个城市，而只有3岁的小凌就是其中之一。
就在逃离战火想要逃往另一个城市过幸福生活的人们却不曾想灾难即将悄悄的来临······即将轮到小凌与他的父母上火车时，突然，天空之中飞来了几架日本侵略者的轰炸机。
那些轰炸机在天空之中盘旋，嘶吼着。
人们一见到这些轰炸机如同见到死神一般，纷纷寻找掩体躲避天上轰炸机的袭击。
轰炸机在天空之中盘旋，似乎在寻找着目标。
突然，天上的轰炸机纷纷投下炸弹。
人们惊慌失措地向四面八方逃去。
一块弹片朝小凌父母袭来，见躲不过了，小凌的母亲毅然决然的用自己的身体挡住那块弹片，将一线生机留给自己的儿子。
顷刻之间，这里惨同人间地狱，远处倒塌的房屋散发出的灰尘弥漫着，远处的人行天桥已面目全非。
有的人人首分离，有的人皮烂骨断，有的人残体不全，惨不忍睹。
小凌哭得撕心裂肺，悲痛欲绝，他仿佛在倾诉自己的遭遇。
读到这里我对日本人又多了一份憎恨。
让我们一起呼吁：“维护和平，制止战争！”读《爱迪生》有感篇3为什么她五十多岁的人能有那么好的记忆力呢;450字作文用一双纤细的手捧着一朵洁白无暇的茶花时，脸上露出了无比凄美的笑容。
经过一番讨论，我们决定做一个“小兔滑雪”的小制作。
爸爸扔下相机，抱着我，说：“儿子，没事的，你靠着我休息吧?这个文具盒第一层装有铅笔、圆珠笔、和橡皮。
爱迪生读后感15篇_5
爱迪生读后感15篇爱迪生读后感1今天，我读了一本叫《爱迪生的故事》的书，我被爱迪生坚持不懈的精神震撼了。
这本书主要讲了爱迪生只读了三个月的书就被老师赶出了学校，之后她的母亲就亲自教他读书，经过母亲的耐心教育和教导，他刻苦学习，长大之后，他不断实验发明一些东西，经过无数次的失败，发明了多样东西，成为了发明大王。
读完这本书，我觉得他坚持不懈的精神是能成为发明大王的关键。
他在发明电灯时，为了发现一种适合做丝的材料，用了1600多金属、矿物都未能成功的情况下，毫不气馁地继续夜以续日的实验其他材料，终于在1879年发明出来了一种能亮45小时的电灯。
我觉得他能从1877年坚持到1879年很不容易，因为他每天除出了吃饭和睡觉，其他时间都全部用来反复做辛苦又枯燥的实验，还要不断更改方法来z制造灯，如此的坚持了2年，实在了不起。
读了这本书，我想起了在学而思里发生的一件事。
有一次老师教我们算一下2的20次方是多少，我一看就知道要写很多算式，于是我就不写。
现在我觉得当时自己做得不对，爱迪生为了发明一种新电池不断研究，而我算这道题只要几分钟，我以后要学习他，不要因为怕麻烦就放弃。
爱迪生读后感2爱迪生是世界闻名的大发明家，他一生有1000多项发明创造，为全人类做出了卓越的贡献。
爱迪生这么了不起，难道他有超人的本领吗？我带着疑惑翻开了《爱迪生》这本书，书里介绍了爱迪生发明创造所经历过的坎坷，每一项发明都凝聚着他的心血，每一项发明他都付出了辛勤的劳动。
发明电灯是爱迪生最辉煌的功绩，为此付出了多少心血。
为了研制灯丝，他睡在实验室，吃在实验室，日以继夜的工作，常常连续实验3个小时以上，在反复试验了1600多种材料后，终于找到了合适的灯丝，成功发明了电灯。
爱迪生以坚强的意志和勤奋的精神给人类带来了光明。
当我在明亮的灯光下学习，爱迪生那孜孜不倦的身影使我想起了许多在事业有所成功的名人。
我国明代杰出的医药家李时珍，为编《本草纲目》走过了祖国的山山水水，尝遍了各种草药。
《爱迪生》传记读后感300字10篇
传记读后感300字10篇1我买了一本书——《爱迪生》。
看着这本书，我笑在脸上，甜在心里，越看越有味。
当我看到爱迪生一本正经地孵小鸡时，不由的笑起来;当我看到爱迪生的发明一个个成功时，心里甜滋滋的像打翻了的蜜糖罐。
我一字不漏的看着，仿佛去了那个地方浏览了一番，而且记的十分牢呢!爱迪生只上过三个月学，在他的人生道路上，有流浪、饥饿的痛苦，有数不清的令人沮丧的失败，可他一心热爱科学。
一步一个脚印地往前走。
每一次实验，爱迪生都是没日没夜地工作。
肚子叫得厉害了，就胡乱吃点东西;眼皮重得撑不起来了，就伏在桌子上打个盹儿，不知过了多少个不眠之夜，多少个辛劳的白天，试验才成功。
成功靠勤奋。
爱迪如果没有这种勤奋精神，怎能获得成功呢?有一次，我参加数学考试——那是我最深刻的教训：考试前，我认为自己掌握的差不多了，就马马虎虎地复习了，结果只得了86分。
从那次以后，我下定决心，下次考试一定要考好。
我利用课余时间认真做一些基本的数学题，认真复习，果然在接下来的考试中取得了优异的成绩。
由此，我真正认识到，成功是件不容易的事，要靠人的毅力和勤奋，定了一个目标，就一定要朝着那个方向努力。
我看着爱迪生的画像，不禁想起了他的名言：“天才，是99%的汗水加上1%的灵感!”我没有灵感，今后传记读后感300字10篇2很小的时候，就听老师告诉我，爱迪生是伟大的科学家。
这几天，我怀着无比喜悦的心情读了《世界名人传》里的《发明家爱迪生》这篇文章。
爱迪生从小热爱科学，肯动脑筋，完成了电灯、电影、留声机等100多项的发明，深受人们的尊敬和爱戴。
爱迪生能取得如此巨大的成就，并不是容易的。
十二岁那年，爱迪生在火车上做实验，由于火车震动，实验用的白磷起火燃烧。
车长气急了，狠狠的一个耳光，竟打聋了他的耳朵。
但这意外和打击并没有使他放弃。
他省吃俭用、刻苦钻研，经过不懈地努力，终于取得惊人的成功。
我多么希望自己也能够像爱迪生那样努力学习，为人类造福。
可是，与爱迪生相比，我真感到羞愧。
《爱迪生》读后感15篇
Most people are not satisfied with what we have, just as every horse thinks that it bears the heaviest burden.通用参考模板（页眉可删）《爱迪生》读后感15篇《爱迪生》读后感1今天晚上，我终于把《爱迪生》这本书看完了，看完了这本书，我的心情久久不能平静。
虽然我没有见过爱迪生，但是我的眼前却清晰地浮现出他的形象：一个本来身强力壮的人，因劳累过度，两眼布满血丝，显得那样地疲惫不堪。
我仿佛看到了爱迪生为了研制灯丝，不知疲倦地试验了一千六百多种材料。
他夜以继续日地工作。
正是因为有了这种坚持不懈、百折不挠的精神，爱迪生才终于找到了合适的灯丝，成功地发明了电灯，把光明带给了人们。
同学样，每当夜幕降临，大地一片漆黑，你在明亮耀眼的电灯下学习或娱乐时，可曾想到这看起来很普通的电灯，却是发明家爱迪生用了多少辛勤汗水换来的呀！由此我想到，爱迪生他这种坚持不懈的精神是多么值得学习的啊！每当我在学习上遇到困难的时候，我就想要放弃，结果往往只差一点点就可以解出来的难题就前功尽弃了。
虽然他已经离我们很遥远了，但是他这种不怕苦的精神却永远地值得我学习。
《爱迪生》读后感2这是一个星期日的晚上，我一口气读完了《爱迪生》这本书。
心里一直在想着爱迪生可真是一个了不起的人呀，发明了许许多多的东西，为我们的生活带来了很大的方便。
比如电灯，为了发明电灯，一个本来身强力壮的人，因劳累过，两眼布满了血丝，显得疲惫不堪。
为了研制灯丝，试验了1600多种材料。
爱迪生百折不挠的精神终于使他找到了非常非常合适的灯丝，很成功的发明电灯，给我们带来光明和希望。
他研制蓄电池整整花了9年的时间，试验了进9000多种材料，失败了不下五百万次。
最后连他的最好的助手也都不能坚持下去了，但是他却坚忍不拔，毫不动摇，终于获得了成功。
他的每项发明都是通过艰苦劳动赢得的，都是他心血和汗水的结晶。
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爱迪生传读后感精选爱迪生传读后感爱迪生，一个伟大的科学家，是他，为世界做出了许许多多的重大贡献，让世界充满光，方便了我们的交流。
在这个假期里，我阅读了他的传记，了解了他的成功秘诀。
爱迪生很小就体现出他的不同。
他有着比别人更多的好奇心，他会怀疑生活中的点点滴滴，直到弄清楚为止，家人常被他搞得晕头转向。
有谁会相信一个小时侯学母鸡孵小鸡的人长大后能成为点亮世界的发明家呢?又有谁会想到一个小时侯去捅野蜂窝的人长大之后能发明上千种对人类十分有用的东西呢? 爱迪生在发明东西之前都要先大胆的幻想，正如美国杜威所说的，科学上的每一项巨大的发明，都是以大胆的幻想为出发点。
当然，这每一项发明也不只是幻想就足够的，还要加上他们刻苦钻研，仔细研究，坚持不懈地研究才行的。
爱迪生在发明电灯的时候，为了能使灯的寿命更长，最后想到了用竹子来做灯丝，于是他和自己的小组调查了听说全世界有2000多种竹子，然后拿出了很多钱让人到世界各地买些竹子回来，总共有6000多种竹子，他一个个试过之后发现日本的一种竹子最好。
这个故事不也告诉我们做任何事情都要坚持吗?爱迪生那一枚枚奖章，一项项发明蕴涵了他多少心血和汗水呀!这正是得益于他那刨根究底的好奇心与幻想力，还有那持之以恒的毅力。
爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。
他做过很多的工作，但他总记得他的目标：他要做一个伟大的人! 当有人称爱迪生是个“天才”时，他却解释说：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，相应的天才常常是那些做好了所有功课的人。
” 他把许多不同专业的人组织起来，里面有科学家、工程师、技术人员、工人共100多人，爱迪生的许多重大发明就是靠这个集体的力量才获得成功的。
他的成就主要归功于他的勤奋和创造性才能以及集体的力量，此外，他的妻子也曾起了相当重要的作用。
读完了《爱迪生传》，我若有所思，一个小时侯被老师说成“糊涂虫”，“低能儿”的人长大居然能够取得那样大的成就，为什么?正是因为他勤奋地工作，孜孜不倦的工作才能有这样的成就，也因为他从小对周围的事物怀有好奇心，每个人在做事时总会遇到失败，但是失败对于也十分重要，爱迪生说过：“失败也是我需要的，它和成功一样对我有价值。
” 这就是他的成功秘诀吧 !这本书让我明白了：要对周围的事物怀有好奇心，做一件事要有始有终，遇到挫折也不气馁，就算失败了也不灰心，在人生的道路上总是有一些坎坷，人生也不可能一帆风顺，但是我也不能总是遇到了“拦路虎”就绕道而行，我应该学会去面对，去消灭他们。
命运掌握在自己的手里，让我自己控制自己的命运，对社会多做些贡献吧!爱迪生传读后感最近读了刘东毓作的《爱迪生传》一书，对伟大的发明家、科学家爱迪有了更多的了解。
现在与大家分享一下读本作的一些感受。
第一。
爱迪生不止是发明了白炽电灯。
不怕见笑，在没读此书前，别人一提到“爱迪生”的名字，我就想到是电灯泡。
也一直以为，爱迪生一生的主要贡献是发明了电灯泡。
看了本书，才知道自己之前对爱迪生的认知是多么的可笑。
现在才知道，他的一生发明创造约有2000项，在专利局登记注册的就有1328种。
平均每15天他就有一种新的发明。
如果以1882年的发明来计算，平均只有两天半多一点的时间，就会有一种新的发明创造横空出世。
多么惊人的数字，可谓硕果累累。
并且他的发明有一个特点：他一生都在用科学的方法为人类社会谋求幸福，他的每一项发明都与我们的生活息息相关。
例如：炭精棒送话器、电话、留声机、唱筒型留声机，电影摄影机、电影摄影棚、电力机车、有声电影，传真电报、蓄电池，等等，数不用数。
如果没有这些，我们现代的生活不知道会是怎么样?当我们在享受这些电器给我们带来的便利时，是否还会记起这位发明家?第二。
爱邮生不止是发明家、科学家，居然也是个出色的企业家。
以前一听到爱迪生的名字，就马上想到发明家、科学家。
但读了此书才知道，爱迪生原来也是出色的企业家，很有生意头脑。
看到这里，还真是吃惊不小，也对他更加崇拜。
小爱迪，在12岁的就开始在火车上卖报了。
并且还请了另外一个报童帮他卖。
除了卖报之外，还卖水果，在休伦开了二个店铺，一个卖蔬菜、黄油、水果，另外一个卖期刊。
因为会察言观色，敢作敢为，开动脑筋，所以生意做得风生水起。
15岁时，就在火车上办起了《先锋周刊》。
从这里，我们就可以看出，爱迪生的胆识及商人天赋。
试想，如果他没有在科学界发展的话，在商界发展，也一样会做出惊人的成绩。
12岁，对于我们现在很多孩子来说，还很多事都不懂，还在父母的关爱下过着衣食无忧的生活，还要父母担心。
但是，小爱迪生却开始了为生活而奔波，做起通常是成年人才会做的生意。
之后发明中取得成果后，就把发明的成果投入生产，再销售于民，取得的利润再投入研究发明，这样的良性循环。
有的发明专利，卖给别的企业家生产。
这样，他的发明，为人们的生活，带来了便利。
他经营过的公司如：波普——爱迪生公司，专门经营电器工程的科学仪器;在纽瓦克市的一个工厂，专门制造各种电气机械;在门罗公司研究所，是他的第一所“发明工厂”;1903年，他的公司摄制了第一部片“列车抢劫”。
他还从事矿业、化工制造业，并且也组建了几个公司，其中最重要的公司后来成为美国通用电气公司。
第三。
伟大的而理性的母爱。
小爱迪生上课时，他觉得老师讲的课程勃然无趣，常常望着窗外的景色，神思假想。
或是专注于自己的手工作品，所以，学习成绩总是倒数第一。
同时。
小爱迪生还喜欢刨根问底，常常给老师提出不少难题，令老师无法作答，尴尬不已。
他还有一个特点，如果他的问题没有得到满意的答案，他就不会继续做下道题。
因此，不了解他的人性的老师，恩格尔，把他当做一个“反应迟钝”的学生。
经常称他为“糊涂虫”“低能儿”。
有一次老师与督学说起小爱迪生的毛病，并称“Addled”。
这话被小爱迪生无意间听到了。
他很伤心地跑回家里，在妈妈的怀里痛哭不止。
他的妈妈南希带他到学校找那老师理论之后，就没让爱迪生再上学，自己承担起了教育爱迪生的责任。
“爱迪生，妈妈并没有认为你是个低能儿。
只是从明天起，你不要去学校了。
妈妈会教你读书。
教给你想要的知识。
我期望你能有志气，要成为世界上一等的人才。
”。
从此，只要有时间，她就转换角色，成为小爱迪生的老师。
只有妈妈才是正直了解他的人。
没有固定的时间、地点和教材。
母亲教给他的不仅是知识，而且是很趣的学习方法。
她认为，勤于思考比简单地死记硬背要重要，只要他看得懂，不管多难，都给他看。
南希具有高超的教育才能，她把家庭教育办得生动活泼。
每时每刻，随时随地，都是小爱迪生吸知识的课堂。
由于母亲独特的教育方式，小爱迪生对读书产生了浓厚的兴趣。
自由开放式的教育毫束缚小爱迪生自由想像的天性，在南希妈妈的启迪下，小爱迪生的超人天赋慢慢显露出来。
如果在老师贬低小爱迪生时，他母亲没有站出来支持他，鼓励他，并用自己的爱心与实际行动来教育他，也许，我们世上就少了这个伟在的传奇人物。
从南希的身上，我们看到了伟大的、理性的母爱。
每个家长应该来说都是爱自己的孩子的。
只是表现方式各有不同。
很多可能会认为，只要给孩子提供好的物质条件，就是对孩子的爱。
孩子要什么都尽量满足，往往忽视了对孩子的教育，孰不知，教育，不论学识上还是做人上，对孩子的一生起到至关重要的作用。
如果方法不对，而成为一种溺爱时，对孩子来说就是一种害了。
我们现在很多做父母的，对自己的孩子了解少之又少。
父母与子女之间很少有效的沟通，更不要说教育了。
导致现在许多问题少年，也成为了父母的一块心病。
第四。
别人说自己笨不要紧，主要是我们自己要肯定自己。
前面提到，小爱迪生给老师说笨，哭得十分伤心。
但是他也并没有因此而否定自己、自暴自弃。
而是更加努力地去学习，让自己成为一个社会上有用的人才。
用自己的实际行动，证明给老师及世人看，谁才是真正聪明的人。
第五。
做为任何人，特别是教育工作者，不要给自己的学生或旁人标上“笨”、“蠢才”等侮辱别人的标签。
更应该是给鼓励性的言辞。
有时，你有心或无心的一个评价，不仅会伤了别人的自尊心，如果是逆商差的人，也许也失去了学习的兴趣、否定了自己。
好在小爱迪生的逆商很强，同时也有一位懂得教育、而且坚强的妈妈，让他度过了人生初始阶段不小的打击。
但并不是每个人都那么幸运。
并且，当别人用自己的实际行动来撕掉你给别人贴上的标签时，你一定会为自己的当时言论感到惭愧与自责。
第六。
自己认定的理想，就要执着地去追求，不要轻言放弃。
爱迪生发明白炽灯的过程，经过了几千次的实验，最终取得了成功。
这个故事，应该多数人都听过。
也成为我们在人生路上自我激励的良好典范。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。