员工培训学分统计表(模板)
员工培训考核评分表
员工培训考核评分表姓名，______________________ 部门，______________________。
培训课程名称，___________________________________________。
培训日期，______________________ 评分人，______________________。
评分标准：1. 出勤情况（10分）：□出勤率100%（10分）。
□出勤率90%-99%（8分）。
□出勤率80%-89%（6分）。
□出勤率70%-79%（4分）。
□出勤率60%-69%（2分）。
□出勤率60%以下（0分）。
2. 参与讨论（10分）：□积极参与并提出有建设性意见（10分）。
□参与讨论但未提出意见（8分）。
□偶尔参与讨论（6分）。
□很少参与讨论（4分）。
□未参与讨论（2分）。
□拒绝参与讨论（0分）。
3. 学习成绩（10分）：□考试成绩90分以上（10分）。
□考试成绩80-89分（8分）。
□考试成绩70-79分（6分）。
□考试成绩60-69分（4分）。
□考试成绩60分以下（2分）。
□未参加考试（0分）。
4. 课程总结（10分）：□能够清晰总结课程内容（10分）。
□能够基本总结课程内容（8分）。
□不能总结课程内容（6分）。
□完全未总结课程内容（4分）。
□拒绝总结课程内容（2分）。
□未要求总结课程内容（0分）。
总分，___________ 评语，__________________________________。
评分人签名，______________________ 日期，______________________。
（备注，总分达到60分以上为合格，低于60分为不合格）。
员工培训评估记录表
员工培训评估记录表员工培训评估记录表日期: _____________培训课程名称: _____________培训地点: _____________培训讲师: _____________评估人员: _____________评估目的:本评估记录表旨在收集员工对于所参与的培训课程的反馈和评价，以便我们能够持续改进培训活动并提供更优质的学习体验。
请您根据您的实际体验和观察，如实填写以下内容。
评估内容:请您根据以下评分标准，对培训课程进行评估。
评分范围为1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意。
1. 培训内容的实用性和适用性:1分 2分 3分 4分 5分2. 培训讲师的专业知识和表达能力:1分 2分 3分 4分 5分3. 培训材料的质量和可理解性:1分 2分 3分 4分 5分4. 培训活动的组织和安排:1分 2分 3分 4分 5分5. 培训课程对您的工作技能提升的帮助程度:1分 2分 3分 4分 5分6. 您对本次培训课程的总体评价:1分 2分 3分 4分 5分意见和建议:请您在下方提供任何您认为有关本次培训课程改进的意见和建议，我们将非常重视您的反馈。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________谢谢您的参与和反馈！您的评估将对我们提供更优质的培训服务至关重要。
如有任何其他意见或建议，请随时与我们联系。
员工培训成绩统计表(OK)
培训课程
成绩统计
岗位技能 规章制度 商务礼仪 电脑操作 日常管理 财务知识 平均成绩 总成绩
48
90
93
97
28
99
75.83 455
69
73
94
96
76
45
75.50 453
96
30
90
79
93
79
77.83 467
72
80
74
85
10
94
69.17 415
80
99
50
80
93
99
83.50 501
成绩是否 达标
达标 达标 达标 不达标 达标 达标 达标 达标 不达标 达标 达标 达标 不达标 达标 达标 达标 不达标 达标 达标
注：
员工培训成绩统计表
编号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
员工信息
姓名 入职时间
高某某 王某某 张某某 齐某某 吴某某 文某某 豆某某 习某某 江某某 丁某某 武某某 庞某某 赵某某 于某某 钱某某 赖某某 伊某某 邰某某 宫某某
10月5日 10月1日 10月3日 10月6日 10月4日 10月2日 10月3日 10月2日 10月2日 10月1日 10月2日 10月4日 10月5日 10月3日 10月2日 10月4日 10月5日 10月3日 10月2日
93
60
85
99
92
90
86.50 519
77
76
90
97
93
96
88.17 529
93
45
76
年度培训学分登记表(2019样板)
学校名称： xx县xx瑶族乡民族学校
学分登记证书 编 号 ： 学分登记证书编号：
姓名
性别 男
出生年月
职务
职称
任教学科
项目名称
起止年月
校本研修
培训单位
学时
学分
批准文号及参 培层次
登记人签名 负责人签名
项目名称
集中（网络）培训部分
起止年月
培训单位
学时
学分
批准文号及参 培层次
登记人签名 负责人签名
合计
0
0
——
合计
0
0
——
2019年度培训学分汇总
项目
学时（初审） 学分（初审）
学时（核定）
学分（核定）
合计
Hale Waihona Puke 00考评学校（盖章） 年月日
教育行政部门审核部门（盖章） 年 月 日
学分统计表
单位：
填报人：
序号 姓名
车间（科室） 岗位及职务
技术（技能）资 格
学员层次
主管领导：
一类
类别 二类
学时 学分 学时 学分
上报日期：
三类 学时 学分
总计
学时
学分
应完成学分 是否合格
当期培训计划完成率： 情况说明 当期完成培训学分职工比率：
学员当期培训学分完成情况：
注：（1）学员层次按副处长（含助理）及以上领导干部、科级及享受科级待遇人员、具有中级及以上职称的专业技术人员、班组长（作业长）、一般技管人员、具有高级工及以上职 业资格人员、一般岗位操作人员分别填写；（2）学时按实际培训总学时填写；（3）学分按实际学习成绩分类别进行核算登统。
员工培训成绩统计表
员工培训成绩统计表
员工培训成绩统计表
员工姓名培训科目培训成绩
张三销售技巧 85
李四沟通技巧 92
王五团队合作 78
赵六领导力开发 88
刘七时间管理 76
根据以上员工的培训成绩统计表，我们可以得出以下结论：
1. 张三在销售技巧培训中获得了85分，表现良好。
2. 李四在沟通技巧培训中获得了92分，表现优秀。
3. 王五在团队合作培训中获得了78分，表现一般。
4. 赵六在领导力开发培训中获得了88分，表现良好。
5. 刘七在时间管理培训中获得了76分，表现一般。
根据员工的培训成绩，我们可以看出每个员工在不同科目的培训中表现各异。
这些成绩反映了员工在各自领域的能力和潜力。
我们可以根据这些成绩来制定个性化的培训计划，帮助员工进一步提升自己的技能和能力。
在接下来的工作中，我们将密切关注员工的培训成绩，并根据需要提供必要的培训支持和指导。
通过不断提高员工的培训水平，我们可以提升整个团队的综合能力，为公司的发展做出更大的贡献。
以上是员工培训成绩统计表及相关分析，希望能对公司的人力资源管理和培训发展有所帮助。
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训机构、课堂纪律、考试系数、考勤系数按下拉框进行选项 赋分值
1分/每1小 时 1.5
分计分标准
1
0.5
0.5
1
0.5
0 减2分
员工编号 例：123456
员工姓名 李四
所在部门
课程类别 支撑
课程名称 3月信息化培训
培训机构 市公司
培训日期 3.29
培训学分（=学 培训课时 课堂纪律 考勤系数 时*0.5*考勤系 数） 1 全勤 1 0.5
注：课程类别、培训机构、课堂纪律、考试系数
培训学分计分标准
培训方式 赋分项目 赋分标准
基本学分 参加培训 完成作业或 考试成绩≥ 90分 70分≤完成 作业或考试 成绩<90分 考试系数 未完成作业 或考试成绩 <70分 无考试、考 核安排,远 程视频培训 缺课时间< 单次培训时 间1/4 单次培训时 间1/4≤缺 考勤系数 课时间<单 次培训时间 1/3 缺课时间≥ 单次培训时 间1/3 无故缺席 总培训学分