中考专题复习九化学反应的特征及基本类型

中考专题复习九：化学反应的特征及基本类型

一、目标与策略

明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件，要做到心中有数！

考试目标：

●会判断物理变化和化学变化。

●会区别性质和变化。

●理解催化剂概念，掌握其“一变二不变”的特点。

●掌握燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃的联系和区别。

●能够熟练判断四种基本化学反应类型。

复习策略：

●这部分知识的复习重在理解，理解有关的概念，理解它们之间的区别与联系，不要死记硬背，多做针对性的练习，

巩固知识。

二、复习与应用

“凡事预则立，不预则废”。科学地预习才能使我们上课听讲更有目的性和针对

知识导图

通过知识导图，先对本专题知识有一个总体认识。网校资源ID：#tbjx1#229569

知识要点梳理

认真阅读、理解教材，尝试把下列知识要点内容补充完整，带着自己预习的疑惑认真听课学习。课堂笔记或者其它补充填在右栏。

更多知识点解析请学习网校资源ID：#tbjx2#229569

知识点一：

物理变化和化学变化的判断：其判断依据是看变化过程中是否

。变化时出现的现象，如：发光、放热、变色、生成、，只

能帮助我们判断某一已知的化学变化是否发生了，而不能作为判断物理变化和化学变

化的依据。

知识点二：

物理性质和化学性质的判断：其判断依据是看，性质不用经过就能表现出来，而性质必须经过

才能表现出来。

知识点三：

性质和变化的区分：物质的性质是物质，有时需要一定的方式方

法表现出来，而有时只需用感官和仪器感知测量即可。物质的决定着物质

的，当然物质的性质也决定着物质的。描述物质性质时，常出现

“”、“”、“”等判断词或直接用“具有某某性”的形式；物质

的变化是一个过程，是的，它反映了物质的性质，是其性质的。性

质决定，体现。

知识点四：

理解催化剂概念，掌握其“一变二不变”的特点。

知识点五：

燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃的联系和区别：

相同点：，而且反应过程都产生。

不同点：：（1）温度在着火点以下的氧化反应

发生的是，如动植物呼吸；（2）缓慢氧化放出的热量，使温度达到可燃

物的着火点时发生了．如“鬼火”：（3）温度在着火点以上（包括着火点）

发光发热的剧烈的氧化反应就是；（4）可燃物在有限的空间内发生急速燃

烧，且热量不易散失，就会发生。

知识点六：

能够熟练判断四种基本化学反应类型：（多变一）、

（一变多）、（单质换单质）、（头尾结

合、双交换价不变）。

洞察考向：

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经典例题-自主学习

认真分析、解答下列例题，尝试总结提升各类型题目的规律和技巧，然后完成举一反三。无星号题目要求同学们必须掌握，为基础题型，一个星号的题目综合性稍强。

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考点一：物理变化、化学变化及物理性质、化学性质

例1．下列是生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（）

A．天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢熔化

B．把木炭放入冰箱中，冰箱异味消失

C．洗净的铁锅常会出现锈渍

D．在晾干的咸菜表面出现食盐晶体

解析：物理变化中，没有新物质生成，化学变化中有新物质生成。

例2．下图所述物质的用途中，主要利用其化学性质的是（）

图44－1

解析：化学性质是通过化学变化表现出来的性质，用丙烷做“祥云”火炬的燃料是利用了丙烷的性。而性是通过发生燃烧的变化才能表现出来，所以属于性质。

举一反三：

【变式1】某地电视台报道，有一不法商贩为降低生产成本，用化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）代替部分发酵粉来生产加工蛋糕。已知碳酸氢铵是一种白色晶体，易溶于水，受潮时会结成块状，受热时易“挥发”，生成氨气、水和二氧化碳三种物质，温度越高分解的越快。该物质也不能与碱性物质混合，否则会放出氨气，使肥效损失。

根据上述材料回答下列问题：

（1）碳酸氢铵的物理性质有；化学性质有。

（2）不法商贩用化肥碳酸氢铵来生产加工蛋糕时发生了（填“物理”或“化学”）变化，具体利用了它的哪条性质。

（3）根据题中信息，请说出保存该物质的注意事项。解析：本题结合新闻报道，提供相关的资料信息，考查对两种性质、两种变化的区分，以及根据物质的性质提出其保存的注意事项。

【变式2】小科同学将一片土豆放入过氧化氢溶液中，发现过氧化氢溶液的分解速度加快。查阅资料后她知道土豆中含有过氧化氢酶，这是一种生物催化剂。于是她设计了如下实验：常温下将几片土豆放入甲注射器，分别往甲、乙两注射器内注入相同体积与溶质质量分数的过氧化氢溶液（如同所示），密封后观察注射器内气泡产生的速率。

（1）小科设计的乙装置起作用。

（2）小科把甲注射器放在0℃的环境中，发现产生气体的速率减小，说明过氧化

氢酶的催化效率与有关。

考点二：化学反应类型

例3．（2010.福建省福州）在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图是：

该反应的化学方程式是______ __，所属基本反应类型是__ ______。解析：由微观模拟示意图可以看出，从微观角度分析，反应物表示水和碳，生成物表示一氧化碳和氢，反应条件是高温，所以很容易写出化学方程式；从反应类型来看：反应物是一种单质和一种化合物，生成物也是一种单质和一种化合物，这当然属于反应。

举一反三：

【变式3】对于化学反应A+B=C+D的下列说法中错误的是（）

A．若生成物C和D分别为盐和水，则该反应一定是中和反应

B．若A和C是单质，B和D是化合物，则该反应一定是置换反应

C．若A是可溶性碱，B是可溶性盐，则C和D可能是两种沉淀

D．若A、B各取10克，混合后使其反应，则C、D的质量总和一定等于20克

☆【变式4】硅是一种良好的半导体材料。工业上用碳在高温下还原二氧化硅的方法可制得硅，同时还有一氧化碳生成。下列说法中正确的是（）

①工业上制硅的反应方程式为：SiO2+2C Si+2CO↑

②上述反应属置换反应

③碳在反应中表现出还原性

④碳的非金属活泼性比硅强

A．仅①②B．仅②③C．仅①②③D．①②③④

解析：在化学反应中，物质得氧，被，发生反应，作剂；物