四年级上册语文必背基础知识

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四上语文背诵内容大全

四上语文背诵内容大全

四上语文背诵内容大全
语文学习是提高我们语言表达能力和文化素养的重要途径。

对于四年级的学生来说,背诵优秀的课文是巩固语文知识,培养语感的重要手段。

以下是根据人教版四年级语文教材整理的背诵内容大全,希望对同学们的学习有所帮助。

一、古诗
1.《静夜思》——李白
床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2.《望庐山瀑布》——李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

3.《赠汪伦》——李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

4.《春晓》——孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

二、现代文
1.《草原》——老舍
千里草原,一碧千里,而并不茫茫。

四面都有小丘,平地是绿的,小丘也
是绿的。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

2.《长城》——王之涣
远看长城,它像一条长龙,盘旋在崇山峻岭之间,连绵起伏,曲折蜿蜒。

近看长城,它又像一位巨人,巍然屹立,气宇轩昂。

三、名言警句
1.有志者,事竟成。

2.世上无难事,只怕有心人。

3.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

4.知识就是力量。

语文四年级上册必背内容

语文四年级上册必背内容

语文四年级上册必背内容四年级上册的语文内容主要包括课文、古诗词、成语和常用俗语等。

下面是四年级上册语文必背内容的详细介绍:一、课文1.《天地人》(节选):描写天地万物和人类的伟大2.《写春天》:描写春天的特征和美景3.《写秋天》:描写秋天的特征和美景4.《晴天》:描写晴朗的天气和人们的喜悦心情5.《夜晚的森林》:描写夜晚森林的神秘和动物的生活6.《鹧鸪天》:描写鹧鸪在天空中的飞翔和鸣叫7.《草林中的小路》:描写小路两侧的美丽花草和动物8.《弟弟和我》:描写兄弟之间相互帮助和亲情9.《青蛙和蝻子》:讲述青蛙和蝻子之间的友谊和互助10.《母鸡教小鸟》:描写母鸡教小鸟学习和生活的情景11.《长颈鹿》:描写长颈鹿的外貌和生活习性12.《大猩猩和孩子》:描写大猩猩和孩子之间的友谊和互助二、古诗词1.《登鹳雀楼》:写登楼望远的景色和人生感悟2.《敕勒歌》:描述北方游牧民族生活和壮丽的自然景色3.《静夜思》:写作者在夜晚静思的心情和景色4.《望庐山瀑布》:描写庐山瀑布的壮丽和浩荡5.《悯农》:描写农民辛勤劳动和生活的苦难6.《小池》:描写池塘边的秀美景色和作者的心情7.《咏鹅》:描写鹅的特征和生活习性8.《渔家傲》:描写渔家人自由洒脱的生活和乐观心态9.《江南》:描写江南水乡的美景和富饶10.《江雪》:描写江中飘落的雪花和作者的心情三、成语1.知足常乐:比喻知道满足,就会常常快乐2.一箭双雕:比喻一举两得3.守株待兔:比喻坐享其成,不费劳动4.井底之蛙:比喻眼光狭窄,见识浅薄5.宁可我负天下人,不可天下人负我:表达了作者的坚持和自尊心6.知己知彼,百战不殆:强调了了解自己和敌人的重要性7.金玉满堂:形容财富丰厚,非常富裕8.螳臂当车:比喻力量微弱,不自量力9.蜻蜓点水:比喻轻微的触碰或深浅的涉及10.兔死狐悲:比喻得到不了自己想要的东西时感到悲伤和失望四、常用俗语1.一分耕耘,一分收获:比喻只有下了辛勤的努力,才会有成果2.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行:比喻对付问题,有时需要采用一些不易接受的方法3.有志者事竟成:表示只要有决心和努力,就能达到目标4.不怕慢,只怕站:比喻只要不停下来,就能成功5.天下没有不散的筵席:表示一切美好的事物都会结束6.智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得:表示聪明人不可能处处无误,而愚蠢的人却有时会意外获得好结果7.言而无信,不可为人:表示说话没有信用,不值得信任8.笑一笑,十年少:表示开心笑笑可以使人显得年轻9.吃一堑,长一智:表示从错误中吸取教训,变得更加聪明10.时不我待:表示时刻在等待人们,所以不能浪费时间以上就是四年级上册语文必背内容的详细介绍,希望可以帮助你背诵和学习。

四年级上册语文必背内容 打印

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四年级语文上册必背内容第1课观潮家签:午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

第2课走月亮家签:细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。

灰白色的鹅卵石,布满河床。

哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。

语文园地一家签:鹿柴[唐]王维空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

语文园地二家签:好问则裕,自用则小。

——《尚书》博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

——《礼记》智能之士,不学不成,不问不知。

——[汉]王充人非生而知之者,孰能无惑?——[唐]韩愈第9课古诗三首家签:暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

雪梅[宋]卢梅坡梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

语文园地三家签:立了秋,把扇丢。

二八月,乱穿衣。

夏雨少,秋霜早。

八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。

一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。

八月暖,九月温,十月还有小阳春。

第13课精卫填海家签:炎帝之少女,名曰女娃。

女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

语文园地四日积月累家签:嫦娥[唐]李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

四年级语文上册知识归纳(成语+多音字+近反义词+古诗+基础

四年级语文上册知识归纳(成语+多音字+近反义词+古诗+基础

四年级语文上册知识归纳(成语+多音字+近反义词+古诗+基础四字成语昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若铿锵有力浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处远洋船舶患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽多音字组词1、乘shèng(千乘)chéng(乘法)2、降jiàng(下降)xiáng(投降)3、涨zhǎng(涨潮)zhàng(涨大)4、屏píng(屏幕)bǐng(屏息)5、调tiáo(调整)diào(调动)6、缝fèng(缝隙)féng(裁缝)7、冠guàn(冠军)guān(鸡冠花)8、似shì(似的)sì(似乎)9、蒙měng(蒙古)mēng(蒙人)10、铺pū(铺路)pù(店铺)11、难nán(困难) nàn(灾难)12、号hào(号子)háo(风号浪吼)13、称chēng(号称)chèn(匀称)14、恶ě(恶心)è(凶恶)wù(可恶)15、重chóng(重叠)zhòng(重要)16、喝hē(喝水)hè(喝彩)17、率shuài(率领) lǜ(概率)18、卷juàn(卷子)juǎn(卷发)19、供 gōng(供养)gòng(供品)20、给jǐ(给予)gěi(送给)21、禁jīn(情不自禁)jìn(禁止)22、兴xìng(高兴)xīng(兴奋)23、闷mēn(闷热) mèn(闷雷滚动)25、转zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)26、薄bó(单薄)báo(薄雾)27、数shǔ(不可计数)shù(数学)28、模mú(模样)mó(模型)29、空kòng(空隙)kōng(空间)30、间jiān(时间)jiàn(间隔)32、折 shé(枝折花落) zhē(折腾) zhé(打折)33、差 chā(差别) chà(差不多) chāi(出差) cī(参差不齐)34、强 qiáng(强大) jiàng(倔强) qiǎng(勉强)35、的de(我的)dí(的确)dì(目的)近、反义词汇总近义词:陆续—连续茂盛—茂密逼近—靠近颤动—抖动展示—展现慎重—谨慎柔弱—软弱隐蔽—隐藏休想—别想牢固—坚固舒服—舒畅均匀—平均允许—准许喧闹—吵闹提醒—提示冷酷—冷漠凝视—注视孤独—孤单洋溢—充满训斥—斥责淘气—顽皮勇猛—勇敢响动—动静陡峭—峻峭凝结—凝聚懒惰—懒散平稳—平衡协调—和谐期待—等待不可计数—不计其数反义词:崭新—陈旧荒凉—繁华奢侈—俭朴沸腾—平静茂盛—枯萎热闹—安静新鲜—陈旧牢固—松散漫长—短暂冷酷—热情点燃—熄灭高傲—谦虚平静—沸腾熟悉—陌生干燥—潮湿平坦—崎岖简单—复杂粗糙—光滑弯曲—笔直仔细—马虎新鲜—陈旧慎重—随意宽敞—狭小安静—吵闹隐蔽—公开笨拙—灵巧偶然—经常窄小—宽大温柔—粗暴猛烈—微弱古怪—正常混浊—清澈谦虚—骄傲丑陋—漂亮快乐—悲伤郑重—轻率淘气—乖巧反抗—顺从辛苦—轻松偶然—经常温柔—粗暴讨厌—喜欢陡峭—平坦悲哀—快乐潮湿—干燥喜悦—伤心懒惰—勤劳红润—苍白责备—表扬轻松—沉重迟钝—敏捷高傲—谦虚黄昏—清晨幻想—现实慈爱—凶恶疏远—亲近古怪—平常温柔—粗暴陡峭—平坦静寂—嘈杂兴奋—忧愁天堂—地狱慎重—轻率柔弱—强壮牢固—松散温暖—寒冷盛开—凋谢喧闹—安静冷酷—热情拆除—填补融化—凝结勇猛—胆小谴责—赞许凋零—绽放沉着—慌张出乎意料—理所当然密密麻麻—稀稀疏疏得意扬扬—垂头丧气隐隐约约—清清楚楚从容不迫—惊慌失措风平浪静—风号怒吼慢条斯理—雷厉风行生气勃勃—无精打采其他成语1、含反义词的成语:远近闻名、积少成多、左邻右舍里应外合、黑白相间、头重脚轻2、含近义词的成语:生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语3、表示高兴的成语:兴高采烈眼开眼笑欣喜若狂喜出望外扬眉吐气4、三字俗语:红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、墙头草、顺风耳、千里目5、表示性格特点的成语活泼可爱能说会道温柔体贴心灵手巧虚心好学精明能干6、描写四季特点的成语:春:春暖花开春色满园花香鸟语花红柳绿百花盛开夏:骄阳似火暑气逼人烈日当空绿树成荫秋:秋风送爽秋高气爽秋色宜人春种秋收冬:冰天雪地寒气袭人寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪积累及古诗(一)对联(有关自然景观的对联)1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇4、重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树(二)花名歌谣正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。

四年级上册语文全册重点必背知识

四年级上册语文全册重点必背知识

四年级上册语文全册重点必背知识一、人物、事物特点1.钱塘江大潮:奇特、雄伟壮观2.裂缝里的豌豆:随遇而安、自强不息其它豌豆:自高自大3.庐山:雄伟壮观、千姿百态4.蟋蟀:吃苦耐劳、不随遇而安5.蟋蟀的住宅:排水优良、干燥卫生、平整简朴、向阳隐蔽6.盘古:勇于献身、无私奉献7.宙斯:冷酷无情、心狠手辣8.普罗米修斯:为民造福、勇于献身、不畏强权9.女娲:勇敢善良、无私奉献10.精卫(女娃):坚韧执着11.老麻雀:勇敢无畏、伟大无私12.将领:英勇善战13.征人:视死如归、豪爽开朗14.项羽:宁死不屈15.周恩来:志存高远、心系祖国16.梅兰芳:热爱祖国、坚贞不屈17.西门豹:除恶扬善、为民造福、充满智慧18.扁鹊:医术高明19.蔡桓公:不听劝告20.纪昌:勤学苦练、坚持不懈二、课文蕴含的人文素养(做人道理):所谓人文素养是指做人应具备的基本品质和基本态度,包括按照社会要求正确处理自己与他人、个人与集体、个人与社会、个人与国家,乃至个人与自然的关系。

1.《走月亮》让我们感受到了温馨快乐、幸福的亲情。

2.《一个豆荚里的五粒豆》让我们懂得了对待生活要平实、仁爱、敬重生命。

3.《蝙蝠和雷达》激发了我们观察生活的兴趣,培养了我们认识事物的能力。

4.《呼风唤雨的世纪》,作者用对比的手法,展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,激发了我们热爱科学的情感以及学习科学、探索科学的浓厚兴趣。

5.《蝴蝶的家》告诉我们要关心弱小,帮助需要帮助的小动物。

6.《雪梅》告诉我们任何事物都是一分为二的,有长处必然也有短处的道理。

7.《爬山虎的脚》我们产生了探究的愿望,激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。

8.《蟋蟀的住宅》通过描写蟋蟀洞穴的特点及蟋蟀建筑住宅的才能,表现了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞赏。

9.《盘古开天地》塑造了盘古雄伟、高大的形象,赞美了他为开天地而勇于献身的精神。

10.《精卫填海》让我们要学习精卫不畏艰难、敢于同困难斗争到底的优良品质。

人教版语文四年级上册册必背内容:(包括词、句、段、篇)

人教版语文四年级上册册必背内容:(包括词、句、段、篇)

第五册必背内容:(包括词、句、段、篇)一、古诗:1、夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情知有儿童挑促织夜深篱落一灯明签字日期2、九月九日忆山东兄弟(王维)独在异乡为异客每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人签字日期3、望天门山(李白)天门中断楚江开碧水东流至此回两岸青山相对出孤帆一片日边来签字日期4、饮湖上初晴后雨(苏轼)水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜签字日期二、必背课文和段落1、我们的民族小学第三、四小节。

签字日期2、金色的草地第三、四小节。

签字日期3、爬天都峰第二、六、七小节签字日期4、灰雀第一小节。

签字日期5、9课古诗两首全部签字日期6、秋天的雨全部签字日期7、花钟全部签字日期8、盘古开天地第四小节。

签字日期9、赵州桥第三、四小节。

签字日期10、21课古诗两首全部。

签字日期11、富饶的西沙群岛全部签字日期12、美丽的小兴安岭全部。

签字日期三、课后内容(一)孔子学习名言:P69签字日期1、温故而知新。

2、三人行,必有我师焉。

3、学而时习之,不亦说乎?4、知之为知之,不知为不知,是知也。

(二)、描写祖国风光的谚语:P90签字日期1、上有天堂,下有苏杭。

2、峨眉天下秀,三峡天下雄。

3、五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

4、桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。

四、语文园地(读读背背、读读记记)园地一签字日期小儿垂钓(胡令能)蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。

园地二签字日期聪明在于学习,天才在于积累。

(列宁)世上无难事,只怕有心人。

(毛泽东)为中华之崛起而读书。

(周恩来)书籍是人类进步的阶梯。

(高尔基)任何成就都是刻苦劳动的结果。

(宋庆龄)语文园地三签字日期天对地,雨对风,大陆对长空。

山花对海树,赤日对苍穹。

秋月白,晚霞红,水绕对云横。

雨中山果落,灯下草虫鸣。

语文园地四签字日期正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱,三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生,五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓,七月茄子头朝下,八月辣椒个个红,九月柿子红似火,十月萝卜上秤称,冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。

四年级上册语文最全基础知识点汇总

四年级上册语文最全基础知识点汇总

四年级上册语文最全基础知识点汇总一、汉语拼音1、掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x zc s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母:1) 单韵母:a o e i u ü2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。

前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong3、特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。

4、整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü 与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu6、字母表:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。

如海鸥hǎi 'ōu二、查字典的方法1、音序查字法。

如:鼎dǐng先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐng)及所对应的页码。

2、部首查字法。

如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。

3、数笔画查字法。

在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。

首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。

如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。

四年级语文上册全册高频必考知识点

四年级语文上册全册高频必考知识点

四年级语文上册全册高频必考知识点一、词语辨析1. 同音字的辨析例如:“衣裳”和“衣服”、“同学”和“同窗”等,要求学生能够根据词语的意思和使用场合进行正确辨析。

2. 同义词的辨析例如:“高兴”和“快乐”、“看望”和“探望”等,要求学生能够理解同义词的细微差别,正确运用在语言表达中。

3. 近义词、反义词的辨析例如:“高兴”和“悲伤”、“光明”和“黑暗”等,要求学生能够通过语境理解词语的含义,并能正确运用在句子中。

4. 成语、俗语的理解和运用例如:“千里之行,始于足下”、“画龙点睛”等,要求学生能够理解成语、俗语的含义,能够正确运用在日常表达中。

二、语文知识1. 词语搭配要求学生掌握词语之间的搭配规律,能够通过阅读领悟词语搭配的常见用法。

2. 词语拼写要求学生掌握语文词语的基本拼写规则,能够正确拼写课本中的生字词语。

3. 古诗文的理解要求学生能够理解古诗文的意境和情感,能够通过朗读、背诵、体会古诗文的美和哲理。

4. 文言文的阅读要求学生能够理解文言文的词语和句子结构,能够通过阅读文言文文章,领会当时的社会风貌和文化内涵。

三、阅读理解1. 阅读文章的理解能力要求学生能够通过阅读文章,了解文章的主题和大意,掌握文章的重要内容和信息。

2. 阅读文章的表达能力要求学生能够用自己的语言表达所读文章的内容,能够通过书面或口头表达方式清晰地传达作者的意图。

四、写作能力1. 记叙文写作要求学生能够通过图画或故事情节,进行简单的记叙文写作,能够正确使用标点符号和连接词语,使作文内容连贯。

2. 作文扩写要求学生能够通过扩写的方式,丰富作文的内容,增加作文的表达深度和多样性。

3. 作文修辞要求学生能够使用修辞手法,如比喻、拟人、排比等,丰富作文的表达形式和意义。

以上就是四年级语文上册全册高频必考知识点,老师和家长可以根据这些知识点进行有针对性的复习和指导,帮助学生更好地掌握语文知识,提高语文学习能力。

由于字数限制,请允许我扩展一些额外的内容,以保证本文的质量和充实度。

四年级上册语文必背内容整理

四年级上册语文必背内容整理

四年级上册语文必背内容整理
一、古诗。

- 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

- 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

- 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

- 秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

- 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
二、日积月累中的名句。

- 空山不见人,但闻人语响。

三、现代文段落(部分要求背诵的优美段落等)
- 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

- 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

四年级语文上册第一单元必背内容

四年级语文上册第一单元必背内容

四年级语文上册第一单元必背内容【第一单元必背内容】一、课文(50字)《我的家乡》家乡的空气清新宜人,那里的山多,林茂河绕山簇拥,七彩的花海间,繁星点缀。

二、重点词句(160字)1. 空气清新宜人:空气清新,令人愉悦。

2. 山多林茂:山多树茂,密密麻麻、满眼绿意。

3. 河绕山簇拥:河水绕着山,山与河相依相偎。

4. 七彩的花海:色彩缤纷,彩色浓艳。

5. 繁星点缀:许多星星点缀天空,形成璀璨的夜色。

三、四会句子(120字)1. 我的家乡空气清新宜人。

2. 山多林茂,河绕山簇拥。

3. 七彩的花海,繁星点缀其间。

4. 你了解家乡的变化吗?5. 我能为家乡做些什么呢?四、短语(200字)1. 空气清新宜人:空气清新宜人。

2. 山多林茂:山多树茂。

3. 河绕山簇拥:河水绕山簇拥。

4. 七彩的花海:五彩斑斓的花海。

5. 繁星点缀:群星灿烂。

6. 逐渐发展:逐渐发展壮大。

7. 家乡变化:家乡变化莫测。

8. 乡土情怀:深植乡土情怀。

9. 向往家乡:思乡之情油然而生。

10. 热爱家乡:热爱家乡,让家乡更加美好。

五、重点短语(280字)1. 空气清新宜人:空气清新,令人宜人。

2. 山多林茂:山多树茂,山林繁密。

3. 河绕山簇拥:河水绕山,形成山簇拥的景象。

4. 七彩的花海:花儿五彩斑斓,浓艳夺目。

5. 繁星点缀:群星灿烂,点缀天空。

6. 逐渐发展:在不断推进发展中壮大。

7. 家乡变化:家乡变化莫测,变化百端。

8. 乡土情怀:深植乡土情怀,生生不息。

9. 向往家乡:思乡之情油然而生,不禁深深向往。

10. 热爱家乡:热爱家乡,拥抱它,让它更加美好。

小学四年级上册语文最全基础知识点汇总

小学四年级上册语文最全基础知识点汇总

小学四年级上册语文最全基础知识点汇总第一部分一、汉语拼音1、掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母:1) 单韵母:a o e i u ü2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。

前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong3、特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。

4、整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu6、字母表:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。

如海鸥hǎi 'ōu二、查字典的方法1、音序查字法。

如:鼎dǐng先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐng)及所对应的页码。

2、部首查字法。

如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。

3、数笔画查字法。

在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。

首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。

如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。

四(上)语文1-8单元8个必背知识点考点总结

四(上)语文1-8单元8个必背知识点考点总结

四年级上册语文第一单元考点总结8个必背知识点一、词语搭配(常考)闷雷(滚动)白浪(翻滚)(隆隆)的响声(蒙蒙)的薄雾(新鲜)的花瓣(柔和)的月光(奇妙)的夜晚(古老)的传说(驮着)斜阳(悠闲)的花牛(美妙)的月夜(归巢)的鸟儿二、四字词语(会写)人声(鼎沸)(锣鼓)喧天震(耳)欲(聋)(响彻)云霄(低声)细语窃窃(私语)(鸦)雀(无)声(悄无)声息三、仿写叠词含有“月”字的词语:长年累月、日积月累、寒冬腊月形容声音大的词语:山崩地裂、震耳欲聋、人声鼎沸、风号浪吼形容人多的词语:人山人海、水泄不通、门庭若市、高朋满座ABAC式词语:半明半昧、半真半假、十全十美、百发百中四、形近字(重点必考)崩(崩溃)庄(庄稼)苇(芦苇)坠(下坠)蹦(蹦床)桩(木桩)违(违反)队(队员)犹(犹如)坏(坏事)鹅(天鹅)沸(沸腾)优(优秀)怀(怀抱)蛾(飞蛾)拂(吹拂)五、多音字(必考)bó(单薄)(薄利多销)薄bò(薄荷)báo(薄片)(薄被)六、近反义词1、近义词:依旧(依然)颤动(抖动)模糊(朦胧)跃出(跳出)密密麻麻(挨挨挤挤)摇摇欲坠(岌岌可危)若隐若现(时隐时现)2、反义词:微小(巨大)静寂(热闹)宽阔(狭窄)沸腾(平静)风号浪吼(风平浪静)人声鼎沸(鸦雀无声)七、积累背诵(会背会默)《鹿柴》【唐】王维空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

八、句子训练(重点)句子仿写:例1:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

(仿写比喻句)仿写:雨越下越大,犹如无数颗豆子从天上掉下来。

例2:那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

(仿写夸张)仿写:那速度如同闪电一般,好像眨眼间就能抵达宇宙的尽头。

例3:月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路……(仿写排比句)仿写:阳光洒在了高高的大山上,洒在了五颜六色的花儿上,也洒在了绿油油的小草上……四年级上册语文第二单元考点总结8个必背知识点一、词语搭配(常考)(温暖)的太阳光(柔嫩)的叶子(虚弱)的身体(紧紧)地捏着(改变)方向(敏锐)的眼睛(反复)地研究(清楚)地看到(潜入)深海(创造)全新模式(改良)土壤(改进)方法二、形近字(重点必考)按(按照)纪(世纪)唤(呼唤)僵(僵硬)忆(回忆)案(答案)记(记忆)焕(焕发)缰(缰绳)亿(亿万)增(增加)蝠(蝙蝠)枪(手枪)即(即使)探(探望)曾(曾经)辐(辐射)抢(抢劫)既(既然)深(深度)三、把你积累的词语写下来(会写)暖洋洋无头苍蝇横七竖八反复研究出乎意料呼风唤雨腾云驾雾归根到底僵硬星群密布四、同音字yìng僵(硬)(映)衬呼(应)lián(联)系(连)接可(怜)五、多音字(必考)xì(关系)(联系)què(麻雀)(鸦雀无声)系雀qiāo(雀子)jì(系鞋带)(系红领巾)qiǎo(家雀儿)(雀盲眼)六、词语仿写ABB式词语:慢吞吞、黑压压、静悄悄、暖洋洋(含有动物)词语:鹰击长空、惊弓之鸟、万马奔腾、鸡飞蛋打(三字俗语)词语:千里眼、顺风耳、白日梦(含有数字的词语)的词语:九牛一毛、一言九鼎、横七竖八七、积累背诵(必考)(1)好问则裕,自用则小。

四年级上册必背知识点语文

四年级上册必背知识点语文

四年级上册必背知识点语文一、字词部分。

1. 多音字。

- 笼:lóng(笼子)、lǒng(笼罩)- 号:háo(号叫)、hào(号角)- 闷:mēn(闷热)、mèn(闷闷不乐)- 薄:bó(单薄)、báo(薄片)、bò(薄荷)2. 易错字。

- “鼎”:注意笔画顺序,共12画,它的字形像一个古代的炊具。

- “隙”:右半部分是“日”不是“目”,表示缝隙。

- “赖”:左边是“束”不是“朿”,有依赖、无赖等意思。

3. 近义词。

- 均匀 - 匀称。

- 牢固 - 坚固。

- 隐蔽 - 隐藏。

- 慎重 - 谨慎。

4. 反义词。

- 弯曲 - 笔直。

- 牢固 - 松散。

- 新鲜 - 陈旧。

- 慎重 - 轻率。

二、句子部分。

1. 修辞手法。

- 比喻:例如“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。

”把浪潮比作白色战马,生动形象地写出了浪潮的汹涌澎湃。

- 拟人:“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

”赋予蟋蟀“弹琴”这一人的行为,写出了蟋蟀住宅的温馨。

- 排比:“那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

”增强了句子的气势,强调了声音的巨大。

2. 修改病句。

- 常见类型及修改方法。

- 成分残缺:如“通过这次活动,使我明白了团结的重要性。

”(“通过”和“使”并用造成句子缺少主语,可删去“通过”或“使”)- 搭配不当:“他的写作水平明显改进了。

”(“水平”与“改进”搭配不当,应将“改进”改为“提高”)- 语义重复:“我断定他大概是小红的哥哥。

”(“断定”和“大概”语义矛盾,删去“大概”)三、课文内容部分。

- 作者按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写了钱塘江大潮的雄伟壮观。

潮来时,从远到近,描写了浪潮的声音(如同山崩地裂)和样子(犹如千万匹白色战马齐头并进)。

- 作者叶圣陶细致地描写了爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状(像蜗牛的触角)和特点(触着墙的变成灰色,巴在墙上相当牢固;没触着墙的逐渐枯萎)以及它是如何一脚一脚往上爬的。

四年级上册语文重点知识点

四年级上册语文重点知识点

四年级上册语文重点知识点
1.掌握23个声母和24个韵母的发音,以及整体认读音节和隔音符号的使用。

2.学会查字典,可以使用音序查字法、部首查字法和数笔画查字法来查找字义和读音。

3.掌握按照一定的顺序描写景物的方法,例如《观潮》一文按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写了钱塘江大潮的景象。

4.理解词语的意思,可以通过查字典、联系上下文、结合生活实际等方法来理解。

5.学会默读,能够不出声、不指读、不唱读,并且有一定的速度。

6.了解童话、神话、科普类文章的特点,能够区分不同的体裁。

7.掌握常用的修辞手法,如比喻、拟人、排比等,并能够运用这些修辞手法进行简单的写作。

四年级上册语文必背知识点

四年级上册语文必背知识点

四年级上册语文复习资料◆近义词柔弱――软弱静谧――安静蕴含――包含期待――期望欺凌――欺侮摇曳――摇晃威武――威严凶猛――凶狠倘若――假若掂量――衡量径直――直接攀谈――交谈高傲――骄傲郑重――慎重非但――不但慈爱――勇敢辛苦――辛劳古怪――奇怪欺侮――欺负宏伟――雄伟葱郁――葱茏镇静――镇定遣责――责备跨越――跨过重要――紧要关切――关爱坚强――坚定顽强――坚强惊愕――惊讶萌生――产生依然――仍然探望――看望珍贵――宝贵珍惜――爱惜诧异――惊奇沉思――思考惬意――舒服充足――充分改正――纠正陌生――生疏依赖――依靠根据――依据提议――建议改正――纠正引人注意――惹人注目举世无双――独一无二目不暇接――应接不暇生气勃勃――生机勃勃惟妙惟肖――栩栩如生慢条斯理――从容不迫左顾右盼――东张西望惟妙惟肖――栩栩如生筋疲力尽――精疲力竭◆反义词轻快――沉重苍白――红润凋零――绽放悦耳――难听进攻――防卫回顾――展望动摇――坚定增强――减弱老实――狡猾紧张――放松寂静――吵闹慎重――草率粗糙――精致光滑――粗糙简朴――奢华干燥――潮湿柔弱――坚强静谧――喧闹谦虚――骄傲善良――凶恶坚强――软弱羡慕――嫉妒清澈――浑浊蜿蜒――笔直偶然――必然责备――表扬邻近――遥远奢侈――节约陡峭――平整遣责――表扬迟钝――敏捷索取――奉献隐隐约约――清清楚楚从容不迫――惊惶失措慢条斯理――急不可待二、词语类型篇⑴ABB:①白花花②亮晶晶③胖乎乎④乐呵呵⑤水汪汪⑵AABB:高高兴来来往往明明白白⑶ABAB:收拾收拾讨论讨论研究研究⑷AABC:心心相印彬彬有礼井井有条⑸ABCC:得意扬扬喜气洋洋可怜巴巴⑹ABAC:不紧不慢不慌不忙不三不四若有若无三、成语特点篇1、含反义词的成语 :远近闻名积少成多黑白相间2、含近义词的成语 :东奔西走狂风暴雨千言万语3、三字俗语 : 红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、顺风耳、千里眼4、表示性格特点的成语 :平易近人活泼可爱虚心好学精明能干5、描写神态表情的成语:神采奕奕垂头丧气满面春光眉开眼笑6、关于读书学习的成语:一丝不苟专心致志聚精会神日7、描写四季特点的成语:春:春暖花开春色满园花香鸟语花红柳绿百花盛开夏:骄阳似火暑气逼人烈日当空绿树成阴烈日炎炎秋:秋风送爽秋高气爽秋色宜人春种秋收一叶知秋冬:冰天雪地寒气袭人寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪6、关于动物的成语望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠四、多音字1.乘shènɡ(战车千乘)chénɡ(乘法)2.降jiànɡ(下降)xiánɡ(投降)3.当dānɡ(当心、当然)dànɡ(勾当、上当)4.屏pínɡ(屏幕)bǐnɡ(屏息)5.调tiáo(调整、空调)diào(调动)6.缝fènɡ(缝隙)fénɡ(缝衣服、裁缝)7.冠ɡuàn(冠军)ɡuān(鸡冠花)8.似shì(似的)sì(似乎)9.行xínɡ(步行、行走)hánɡ(银行、行列)10.铺pū(铺路)pù(店铺)11.难nán(困难)nàn(灾难)12.号hào(号码)háo(风号浪吼)13.称chēnɡ(名称、称呼)chèn(匀称)14.重chónɡ(重叠)zhònɡ(重要)15.喝hē(喝水)hè(喝彩)16.载zǎi(记载、三年五载)zài(装载)17.处chǔ(处理、惩处)chù(到处)18.卷juàn(卷子)juǎn(卷发)19.供ɡōnɡ(供养、提供)ɡònɡ(口供、供品)20.给jǐ(给予)ɡěi(送给)21.禁jīn(情不自禁、不禁)jìn(禁止)22.兴xìnɡ(高兴)xīnɡ(振兴中华、兴奋)23.闷mēn(闷热)mèn(闷雷滚动)24.应yīnɡ(应该)yìnɡ(答应、应接不暇)25.转zhuàn(旋转、转圈)zhuǎn(转弯、转学)26.薄bó(单薄、薄雾)báo(薄纸)27.数shǔ(不可计数)shù(数学)28.模mú(模样、一模一样、大模大样)mó(模型、模范)29.空kònɡ(空隙、空地)kōnɡ(天空、空气)30.间jiān(时间)jiàn(间隔)31.将jiānɡ(将军、将来)jiànɡ(大将、将领)32.为wéi(行为、作为)wèi(因为、为什么)33.假jiǎ(真假、假山)jià(暑假、放假)34.朝zhāo(朝霞)cháo(朝向)35.看kān(看守)kàn(看见)36.干ɡān(干燥、干净)ɡàn(枝干、干活)37.好hǎo(你好)hào(好奇、爱好)38.角jiǎo(直角、角落)jué(角色、丑角)39.几jī(几乎、茶几)jǐ(几个)40.舍shě(舍得)shè(宿舍)41.的de(我的)dí(的确)dì(目的)42.强qiánɡ(强大)jiànɡ(倔强)qiǎnɡ(勉强)43.恶ě(恶心)è(凶恶)wù(可恶)44.蒙mēnɡ(蒙人)ménɡ(启蒙、蒙蒙细雨)měnɡ(蒙古)45.着zhe(走着、看着)zháo(着急)zhuó(衣着着陆)46.折shé(枝折花落、折腿)zhē(折腾)zhé(打折、折断、折纸)47.差chā(差别)chà(差不多)chāi(出差)cī(参差不齐)五、语文园地内容总汇(必背必默▲)(一)对联(有关自然景观的对联▲)1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇4、重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树(二)花名歌谣▲正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。

四年级上册语文全册重点必背知识

四年级上册语文全册重点必背知识

四年级上册语文全册重点必背知识一、词语释义1. 词语义的辨析学会辨析词语的近义词和异义词,准确理解和使用词语。

2. 多音字和同音词通过课文、诗歌、故事等形式进行练习,掌握多音字和同音词的正确使用方法。

3. 成语解释掌握课本中的一些常见成语及其正确的解释和使用场合。

二、阅读能力1. 阅读理解通过课文、诗歌等阅读材料进行阅读训练,提高阅读理解能力。

2. 选择填空练习考察对课文内容的理解和把握,培养学生的逻辑思维能力。

3. 阅读策略学会运用一定的阅读策略来提高阅读效率和理解能力。

三、作文写作1. 写话根据学生自身实际情况,编写各种题材的写话作文,锻炼学生的文字表达能力。

2. 图片作文通过一定的图片资料,引导学生进行图画描述、图画材料知识运用、图画材料构思写作等训练,提高学生的综合表达能力。

3. 作文题目背诵和理解教材中的一些作文题目,学会从不同的角度思考和表达。

四、诗词鉴赏1. 诗词朗诵背诵课本中的部分古代诗词,提高学生的朗诵能力和语言表达水平。

2. 诗文理解理解课本中的古代诗词,了解其中的文化知识和艺术鉴赏。

3. 诗文解题利用课文中的古代诗词进行题材练习和考题模拟,加深对古代诗文的理解和掌握。

五、文言文阅读1. 文言文诵读训练学生朗读文言文的能力,熟悉文言文的语音、语调和语韵。

2. 文言文理解通过教师详细解释和学生课上课下的积极参与,加深对文言文的理解和掌握。

3. 文言文改错进行文言文的划线改错练习,提高学生对文言文语法和修辞的把握能力。

六、语言积累1. 学习课文中新出现的词语根据教材内容,重点掌握每课的生词和重点词语,积累词汇量。

2. 词语造句通过词语造句练习,帮助学生掌握词语的用法。

3. 词语归纳根据课文内容,总结重要词语的用法和意义,在写作中加以运用。

除了以上内容外,老师还应督促学生多进行语文课外阅读,积极参加语文角色游戏教学活动,提高语文学习兴趣和能力。

还要定期进行语文知识积累和应用能力的测评,及时总结和指导学生,帮助他们全面提高语文学科的学习水平。

新人教版小学四年级上册语文必背知识点

新人教版小学四年级上册语文必背知识点

新人教版小学四年级上册语文必背知识点1. 词语辨析1.1 同音词- 高脚杯/高脚盖:高脚杯指的是杯子有高脚的一种,高脚盖指的是有高脚的酒杯。

- 笑眯眯/笑眼儿:笑眯眯指的是笑容温和,眼睛微微弯起的表情,笑眼儿则是指眼睛透露出的笑意。

1.2 近义词- 颜色/色彩:颜色指的是物体表面呈现出的色泽,色彩则指的是更为抽象的色彩搭配和运用。

- 游泳/戏水:游泳指的是在水中运动身体,戏水则是指在水中嬉戏玩耍。

- 瞧/看:瞧强调的是用眼睛看到,看则是指注视、观看的行为,程度更深。

2. 基础知识2.1 词语的基本构成- 词是语言的基本单位,由一个或多个字组成。

- 词分为单音节词和多音节词两种。

- 词根是构成一个词的核心部分,可以独立存在。

- 前缀和后缀是词根的附加部分,用于扩展词义或构造复合词。

2.2 词的分类- 名词:表示事物的名称。

- 动词:表示人或事物的行为或状态。

- 形容词:表示事物的性质或特点。

- 副词:修饰动词、形容词或其他副词。

- 量词:表示数量或程度。

- 介词:表示位置、方向、时间等关系。

- 连词:连接词与词、短语与短语、句子与句子。

- 感叹词:表示强烈的感情或态度。

2.3 句子的基本结构- 主语:句子中表示动作的人或物。

- 谓语:句子中表示主语动作或状态的词。

- 宾语:句子中接受动作的人或物。

- 状语:句子中表示动作发生时间、地点、原因、方式等的词。

3. 语文技能3.1 识字技能- 学会正确书写和认读基本的汉字。

- 学会使用字典查找生字的意义。

3.2 阅读技能- 学会快速准确地阅读短文,并理解文中的主要内容。

- 学会根据上下文理解生词的意义。

3.3 写作技能- 学会运用正确的语法和词汇,写出通顺、准确的句子。

- 学会根据提示写一篇简单的文章。

4. 古诗词欣赏4.1 研究古代诗词的背景和意义- 了解古代诗词的创作背景和相关故事。

- 理解古代诗词的意义和艺术魅力。

4.2 背诵古代经典诗词- 背诵一些常见的古代诗词,如《登鹳雀楼》、《鹅鹅鹅》等。

四年级上册语文必背

四年级上册语文必背

四年级上册语文必背1.题西林壁〔宋〕苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

2.游山西村〔宋〕陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

3.黄鹤楼送孟浩然之广陵〔唐〕李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

4.黄鹤楼〔唐〕崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

5.送元二使安西〔唐〕王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

6.竹枝词·其一〔唐〕刘禹锡杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

8.乞巧〔唐〕林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

9.嫦娥〔唐〕李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

10.峨眉山月歌〔唐〕李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

11.秋兴〔唐〕杜甫玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。

12.题秋江独钓图〔清〕王士祯一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩;一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋。

13.一字诗(一)〔清〕陈沆一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩。

一俯一仰一场笑,一江明月一江秋。

14.一字诗(二)〔清〕何佩玉一花一柳一鱼矶,一抹斜阳一鸟飞。

一山一水中一寺,一林黄叶一僧归。

15.秋夜将晓出篱门迎凉有感〔宋〕陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

16.咏怀古迹〔唐〕杜甫摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。

怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。

江山故宅空文藻,云雨荒台岂梦思。

最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑。

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必背基础知识宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依照恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂白茫茫若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽选择住址洞穴软弱融入搜索倾斜平坦扒土宽敞引人注意毫不可惜随遇而安洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除剩下伐木告示牌火辣辣煤油灯鲜花盛开绿树成荫鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备宁静邻近临近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟局促不安扬长而去架子十足毫不相让一日三餐从容不迫空空如也供养不周不胜其烦屏息凝视变化多端枝折花落盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊住址建筑宫殿郁葱掩映朱红堤岸雕刻狮子佛香阁气魄雄伟金碧辉煌神清气爽隐隐约约姿态不一间隔懒惰俗语平衡联结连接链接连结跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾袭击期待空旷暂停山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉相连血脉亲情伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意洋洋振兴中华改观程度依赖寄托幻想洞察联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷因特网原子核哲学家呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异1~8单元“日积月累”(一)1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇4、重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树(二)正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。

(三)雨中的树林雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。

落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。

细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满一身运回了家。

连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇。

(五)1、一径竹阴云满地半帘花影月笼纱(北京颐和园月波楼)2、树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋(四川青城山真武殿)3、四面荷花三面柳一城山色半城湖(山东济南大明湖)4、清风明月本无价近水遥山皆有情(江苏苏州沧浪亭)(六)古诗1、◆《题西林壁》苏轼(宋)横看成岭侧成峰,译:正面看是山岭,侧面看则是高峰,远近高低各不同。

从不同的位置看,面貌各不相同。

不识庐山真面目,为什么看不清庐山的真实面目,只缘身在此山中。

只因为观看的人就在庐山之中。

(解析:该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美,而且还蕴含着人生的哲理,即:要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上,正如俗语所说:当局者迷,旁观者清。

或者说观察的角度不同,观察的效果也不相同)2、◆《游山西村》陆游(宋)莫笑农家腊酒浑,译:不要笑话农人田家的酒浑浊不清,丰年留客足鸡豚。

丰收年景有丰盛的佳肴款待客人。

山重水复疑无路,山峦重重,水路弯弯,正怀疑无路可走,柳暗花明又一村。

突然看见柳色浓绿,花色明丽,又一个村庄出现在眼前(该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗,前两句刻画了农民淳朴、好客的品性,后两句告诉我们:遇到困难不要灰心,总会有新的契机出现。

表现了诗人对农村生活的真挚感情。

3、◆《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白(唐)故人西辞黄鹤楼,译:老朋友沿江东下离开了黄鹤楼,烟花三月下扬州。

在柳暗花明的阳春三月去杨州。

孤帆远影碧空尽,一片帆影渐渐远去,在蓝天里消逝,唯见长江天际流。

只看到滔滔的江水流向天边。

(该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情,也写出了祖国河山的壮丽美好)4、◆《送元二使安西》王维(唐)渭城朝雨浥轻尘,译:渭城早上的雨浸湿了路上的浮尘,客舍青青柳色新。

客舍的柳树显得是那样的鲜嫩。

劝君更尽一杯酒,我劝朋友喝下这杯送别的美酒,西出阳关无故人。

等你往西出了阳关,就再也没有知心的老朋友了(该诗借分手在即时的劝酒,表达出对友人的关切、依依惜别之情。

)5、◆过故人庄(过:拜访故人庄:老朋友的田庄)故人具①鸡黍②,邀我至田家。

(①具:准备,置办。

②黍(shǔ):黄米饭)老友准备好了丰盛的饭菜,邀请我到他的田舍做客。

绿树村边合③,青山郭④外斜⑤。

(③合:环绕。

④郭:指村庄的四周。

⑤xiá)村外绿树环绕,青山在村子周围横卧着。

开轩⑥面⑦场圃⑧,把酒⑨话桑麻⑩。

(⑥轩:有窗户的长廊或小屋。

⑦面:面向。

⑧场圃:打谷场和菜园。

⑨把酒:拿起酒杯。

⑩桑麻:这里泛指庄稼。

⑾还(huán):回到原处,返. ⑿就:赴。

这里指欣赏的意思。

)打开面对打谷场和菜园的窗子,一边举杯畅饮一边畅谈今年庄稼的收成。

待到重阳日,还⑾来就⑿菊花。

等到九月重阳节的那一天,我一定要来饮酒欣赏菊花。

(该诗描写了山村风光,以及朋友的欢聚场面,表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。

)(七)古代名句1、有志者事竟成。

《后汉书》这句名言告诉我们如何做人。

(意思是说:有志气的人只要坚持不懈,事情终究会取得成功。

)2、莫以善小而不为,莫以恶小而为之。

(刘备)(意思是说:好事再小也要去做,但坏事再小也不能去做。

)3、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

(韩愈)(意思是说:学业的精深,在于勤奋刻苦,学业的荒废,在于嬉戏游乐;道德行为的成功在于深思熟虑,但他却能毁灭于随随便便。

)4、盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

(陶渊明)(意思是美好的青春年华不会再来,就像一天之内不会出现两个早晨。

应当及时勉励自己勤奋惜时,时间是不会停下来等待我们的!这句名言告诉我们要珍惜时间,勉励人们应抓紧时间做有意义的事情)(八)探索科学的名人名言1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。

(牛顿)2、在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。

(阿·费尔斯曼)3、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。

(郭沫若)课文背诵1、《观潮》午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。

过了好久,钱塘江才恢复了平静。

看看提下,江水已经涨了两丈来高了。

5、《古诗两首》题西林壁宋-苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

游山西村(宋)陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

6、《爬山虎的脚》学校操场北边墙上满是爬山虎。

我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。

爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。

那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。

叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。

一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。

今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。

爬山虎的脚长在茎上。

茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。

细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。

这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。

细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。

触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。

不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

20、《古诗两首》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》【唐】李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

送元二使安西唐·王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

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