江苏省扬州市2019年中考语文模拟试卷精选及答案汇编: 综合性学习专题
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综合性学习专题
江都区二模
7.综合实践活动。
(11分)
(1)请根据下面的材料,写一段简要的文字,介绍一下什么是“低碳生活”。
(50字以内)(3分) 材料一:温室气体让地球“发烧”。
随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大
量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。
低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。
材料二:低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。
全球变暖等气候问题致使人
类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排
放量的目标。
材料三:中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。
”
(2)学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时,看见一位小伙子正把几
节旧电池扔到草坪上,你赶忙上前劝阻。
针对小伙子下面这句话,请你结合【相关链接】中
的知识对其进行规劝,规劝时语言得体,内容恰当。
(3分)
【相关链接】电池主要成份为锰、汞、锌等重金属。
被遗弃的废电池腐烂后,其重金属成份
会随渗液溢出,造成地下水和土壤的污染,并严重危害人类健康。
小伙子说:小毛孩管什么闲事!我只是扔个破电池而已,有什么大不了的!
你说:
(3)九三班小文同学因家中临时有事,想给班主任梁老师写一份请假条,请你帮他完成这
个任务。
(5
7.(1)“低碳生活”指以节能的方式,以较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放实现减少
碳排放量的目标的生活方式。
(3分)
(2)示例:叔叔,小区是我们共同的家,我们有责任一起爱护它。
你别小看一节废电池,它
腐烂后,对地下水和土壤的污染可大了,还会危害我们的身体健康。
(3分)
(语言得体;能指出这是大家的责任;能结合链接知识说明废旧电池危害之大各1分)。
(3)(5分)格式要求:称呼顶格,正文空两格,署名在上、日期在下。
内容要求:要交代清楚请假原因、时间,语言得体。
7.综合性学习。
(11分)
从2018年起,扬州市大力倡导全市中小学组织学生阅读一百本名著,背诵一百篇名篇,了解一百位名人,欣赏一百首(幅)名曲(名画),观
看一百部优秀影视剧,简称“五个一百工程”。
(1)简要说明右图的画面内容。
(4分) (2)用简洁的语言概括右图的含义。
(3分)
(3)“五个一百工程”开展以来,也有同学产生“每天忙这些活动,会不会影响升学”的顾虑。
请你写一份倡议书,阐述活动的意义,倡导同学积极参与到活动中去。
(4分)
7.(1)示例:画面中间是一本厚厚的书,书面被绘成了海面。
海面上有一艘挂着风帆的小船,有一个人正驾着小船远航。
(画面要素齐全2分,说明条理清晰1分,语言简洁1分) (2)示例:学海无涯苦作舟。
(能指出阅读的意义2分,表达简洁优美1分) (3)示例:(格式正确2分,内容准确2分)
倡议书
同学们:
文学和艺术是人类的智慧结晶,也是我们成长的精神食粮。
读好书、背名篇、学名人、
看好画,能开阔我们的视野,提升我们的审美力,这对我们的学习都能起到积极的促进作用。
让我们携起手来,积极投入到“五个一百工程”中去,共同成长吧。
倡议人:xxx
x年x月x日
邗江区一模
7.综合实践活动(11分):
材料一:各种媒体上经常可见“绯闻”一词,许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人
都把“绯”读为“fěi”,其实“绯”的正确读音是“fēi”
材料二:有人对某中学高二年级一个班的学生进行了调查,结果如下:全班共45人,其
中39人认为“绯闻”的“绯”读“fěi”,6人认为读“fēi”;前者还认为“绯”是多音字,
在“绯闻”中读“fěi”,在“绯红”中则应读“fēi”,因为“绯红”一词在课内学过。
材料三:在一些新闻报道中,“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。
如“编造同事诽闻被判
罚3000元。
”(注:“诽”读“fěi”,意思是说别人的坏话。
)
(1)综合上述材料,你认为“绯”字读错的原因有哪些?(3分)
(2)小明的爸爸也把“绯闻”读作“fěi闻”,他帮爸爸纠正读音。
请你把他们的对话补充
完整。
(4分)
小明: A 爸爸:啊?真不好意思,我一直都读错了啊!太尴尬了!
小明: B (3)生活中不少人常把“沉淀”念成“沉dìng”,把“酗酒”念成“xiōng酒”,把“玷污”
念成“zhān污”……这又是什么原因呢?(1分)
(4)2018年5月4日,北大校长林建华在北大120周年校庆致辞时,把“鸿鹄(hú )志”念
成了“鸿浩(hào)志”。
此事一出,引起轩然大波。
有网友认为校长无知,请谈谈你的看法。
(3分)
7.综合实践题:
(1)①受多数人和媒体误读的影响。
②课内外知识不能有机结合③受形似字“诽”词义和读音的影响。
(各1分)
(2) A:爸爸,这个词我在课本里学过,应该读绯fēi闻。
(2分)
B:爸爸,没关系的,中国的汉字博大精深,谁都不可能把所有的汉字都认得啊!(2分)
(3) 受形声字的声旁的影响,问题出在“只认半边字”上。
(1分)
(4)示例:北京大学是中国人心目中的教育圣地,作为北大的校长在校庆上读错字,舆论哗然自在情理之中。
但因一字之错就将校长定性为“无知”,不免有失偏颇。
(观点1分)术业有专攻,林校长是著名化学家,专业知识基底深厚,我们对于这样专业性的人才应该抱有一种宽容的态度,使之能在专业领域发挥自己的聪明才智,为社会创造更高的价值。
相信林校长也一定会以此为鉴,提升文字功底,破除“才不配位”的质疑。
(理由2分)
江都区一模
7.综合实践活动。
(11分)
江都若虚城市书房已于2019年正月开放,若面向社会各界招募志愿者,邀请你试一试。
乐乐:知道吗?江都第三家24小时城市书房——若虚书房开放啦!
波波:若虚?为什么叫这名字?书房在哪里?
乐乐:是为了纪念扬州诗人张若虚。
书房嘛,在南水北调源头公园内,那里芳草如茵,桃树成林。
波波:太美了!那书房内部怎样?
乐乐:一共两层,设有儿童区、成人区和古筝古琴展示区、书画展示交流区、文化交流报告厅。
波波:哇,真是读书的好去处!
乐乐:告诉你一个好消息,若虚书房准备在5月2日下午三点举办诗歌分享会,特邀了江都籍诗人庄晓明作为嘉宾呢。
请你以校文学社的名义发个通知,要求学校文学社的全体成员准时参加。
波波:好咧!
【第一关】(1)请根据上面的对话内容,完成填空。
(3分)
这段对话介绍了若虚书房的▲、▲、外部环境和▲。
【第二关】(2)根据上面的对话内容,拟写一则通知。
要求:内容清楚,格式正确,正文内容(含标点)不超过45个字。
(5分)
【第三关】(3)书房内的一幅漆画上,题着诗人庄晓明的诗歌《若虚》。
这首诗选择“春”“江”“花”“月”“夜”为意象,构成优美的意境。
请你根据上下句,参与竞写,完成空缺处的一句诗。
(3分)
若虚
因为你/大地围绕着一首诗中的春天旋转/像一个自在的星体 因为你/一条江水始终满盈/与大海,与我们的心灵持平 ▲ 因为你/初见月的人,与最后见月的人/手儿握在了一起 因为你/一个困扰人类的千古诗谜即将破解/一线天光,满月星辉 7.综合实践活动。
(11分)
(1)(3分)答案示例:得名由来、地理位置、内部结构(一空1分) (2)(5分)答案示例:
评分要点及说明:“通知”居中1分,称呼可写可不写,落款正确1分,交代清楚具体的时间、地点和事情各1分。
(3)(3分)答案示例:因为你/江畔的花儿不再凋谢/而伴着江水一同流泻
评分要点及说明:形式上,以“因为你”开头得1分。
内容2分,必须与“花”有关。
语言表达欠缺,酌情扣分。
广陵区一模
7.综合性学习。
(11分)
近日,扬州某中学开展“诵读名家进校园”活动,邀请扬州市的诵读名家来校进行诵读示范和指导。
请你完成下列任务。
(1)为营造活动氛围,动员师生积极参与,请你为此次活动写一条宣传标语。
(要求:句式对称,有感召力,20字以内。
)(3分)
(2)活动现场,首先由学校朗诵队朗诵了朱自清的《春》,接着,市电视台播音员陈老师将朗诵朱自清的《背影》。
请你给这两个节目写一段串词。
(要求:衔接自然,富有感染力。
)(4分)
(3)在名家诵读感染下,你班决定持续开展诵读活动。
请你设计两种与诵读有关的活动,写出活动的名称。
(4分)
活动一:活动二:
7.(1)(3分)要求:内容紧扣诵读名家进校园的活动(1分),句式对称(1分),有感召力(1分);超过20字扣1分。
示例:名家示范入耳经典作品润心;学名家诵读赏经典魅力;跟随名家读经典启迪智慧悟人生。
(2)(4分)要求:总结上一个节目(1分);引出下一个节目(1分),衔接自然(1分);有感染力(1分)。
示例:在朗诵队同学们清纯甜美的声音里,我们仿佛嗅到了百花的芳香,看见了放飞的风筝,感受到春的勃勃生机。
同样是朱自清的经典散文,《背影》为我们诠释了深沉含蓄的父子之情。
有请著名播音员陈老师引领我们重温经典!(3)(4分)要求内容紧扣诵读(1分),语言简洁(1分)。
每个活动2分。
示例:课文诵读大比拼诵读技巧分享会诵读好处大家谈古典诗词朗诵会。
江都区邵樊片3月模拟
7.综合实践(11分)
(1)阅读下面的这则材料,并用简洁的语言来概括其主要内容。
(不超过15个字,2分)化工企业关停后,留下“伤痕累累”的土壤怎么办?江苏省环科院副院长李冰研究员做了阐述。
江苏在产业类型上与台湾现状有相似之处,但台湾2000年左右就颁布了土壤与地下水整治法,并且对土壤污染掌握得很清楚:废弃场地12万块,需要开展环境隐患排查的有4.2万块,需要管控的遗留污染场地3182块。
而目前江苏到底有多少被污染的土地,还没有一个明确的数据。
为了建立污染土壤档案,李冰也透露,现在江苏各地对要开发的场地都在进行环评调查,所有退出来的工业场地要建档,整个江苏省土壤修复的建档工作也在有条不紊地进行。
答:▲。
(2)生活中人们经常使用塑料制品,产生了大量“白色垃圾”,你能介绍几种处理“白色垃圾”的方法吗?(介绍三种方法,3分)
答:▲。
(3)为了提高同学们的环保意识,学校决定开展以“保护环境,从我做起”为主题的绿色活动,请你拟写一则“倡议书”。
(6分)
▲
7(1)江苏正在为污染土壤建档。
(意思对即可,2分)
(2)可以从禁止、减少使用,回收再利用或用分解材料代替等方面作答。
(3分)
(3)略(注意写清楚倡议的原因目的、内容,开头结尾的格式,且要有鼓动性。
一点一分,共6分)
江都区四校二模
7.综合实践活动。
(11分)
(1)概括下面这则消息的主要内容。
(不超过15字,2分)
4月23日是“世界读书日”,京东大数据日前发布了2018年图书数据,分析了当前人们的阅读习惯与变化。
数据显示,在京东的销售表上江苏占比全国排名第四,而扬州人购买
图书的热情似乎还要超过南京,网购图书量一直在全省居于前
列。
据不完全统计,扬州人去年在京东商城购书量达到40万册,
2018年图书销量同比增长29%,超过了省会南京24%的同比增幅。
主要内容: ▲ 。
(2)右图是扬州市某城市书房发布的针对老年人阅读的调查数据,从中你读出了什么信息?(2分)
▲
该城市书房将要举行“最美领读者”的评选活动,说说你心目中的“最美领读者”应该具备怎样的条件。
(2分)
▲ (3)这是倡导“全民阅读”的时代,但是在我们身边,还有不少学生沉迷于网络游戏,或者忙于刷微信、抖音,请你以校文学社团的名义发一份阅读倡议书吧!(5分)
(1)(2分)扬州人网购图书增幅超南京(扬州人网购图书热情超南京) (2)(4分)
九成以上老年人有阅读的习惯(意对即可)(2分)
示例:“最美领读者”应该是内外兼修,形象、气质俱佳的人;“最美领读者”应该是擅长将自己的读书经验与体悟与别人分享的人;“最美领读者”应该是自己喜欢读书还能够带领别人一起读书的人。
(2分,答出一点即可)
(3)(5分)
江都区第三中学二模
7.综合性学习。
(11分)
最近,“夸夸群”现象在高校和社会上流行。
你们学校就此开展了“走进夸夸群”活动,你也参与其中,请完成下列任务。
(1)【看新闻】请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。
(不超过15个字)(3分)3月17日,一场清华全男生阵容对阵北大女辩手的辩论赛拉开帷幕,正方北京大学支持“喷喷群更有用”,反方清华大学辩论队则支持“夸夸群更有用”。
辩论现场引来大量学生围观。
赛场上,北大学生以“被踩小白鞋”为例,认为大家需要有空间宣泄自己的负能量。
而清华学生则反击,应该在夸夸群里通过安慰的方式消解不开心的情绪。
(2)【巧劝解】你们班同学私下组建了一个“夸夸群”。
群里规定要理解他人、发现他人的优点。
你的同学小华在周末也会花点时间进群求夸,他的妈妈为此大为恼火。
请你借助下面这幅漫画,劝说小华妈妈允许小华进群求夸。
(4分)
▲
(3)【读启事】学校为了给处在负面情绪下,喜欢到夸夸群里求夸的学生给予及时关注和指导,特地邀请了著名心理专家张声远前来做讲座。
小草夸夸群群主拟写了一则启事,请挑出其中两处毛病并改正。
(4分)
启事
为了缓解同学们的负面情绪,激发同学们生活、学习的热情,学校特邀请了著名心理专家张声远于本月20号到校做“健康成长”方面的讲座,请本夸夸群所有成员准时参加。
小草夸夸群
2019年5月10日
毛病一:▲,改为:▲
毛病二:▲,改为:▲
7.((1)【看新闻】清华对阵北大辩论赛拉开帷幕。
(3分)
(2)【巧劝解】阿姨,您好。
小华在周末花点时间进班级“夸夸群”求夸,可能是他学习压力大,自信心不足,想通过这种方式缓解压力,增强自信心。
请您允许他进群求夸,好吗?(4分,称呼1分,理由2分,语气1分)
(3)【读启事】毛病一:时间不具体(应改为本月20号的某个时间);毛病二:地点不明确(应改为在哪儿举行讲座)(改为具体的时间和地点亦可)(4分)。