人教版五年级数学下册分数练习题

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人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题及答案(含四套题)

密线学校班级姓名学号密封线内不得答题人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题及答案（满分：100分时间：60分钟）题号一二三四五六总分得分一、填空题。

（第1题5分，第5题4分，其余每空1分，共24分）1.涂一涂，写一写。

2表示（）个加上（）个）个）。

3.4.比kg 多kg 是（）kg ，（）m 比m 短m 。

5.写出两个异分母分数，使它们的和等于。

6.在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。

○ ○ ○○7．要使□能简便计算，方框中可以填（）。

8.已知，则A 的整数部分是（）。

9.设[a ]表示不大于数a 的最大整数，如[1.9]＝1，[2]＝2，那么[1.36]＋[1.36＋]＋[1.36＋]＋[1.36＋]＋[1.36＋＝（）二、判断题。

（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题1分，共4分）1.同分母分数加减法，只把分子相加减，分母不变。

（）2.（）3.。

（）4.一根电线长2m ，用去m 。

（）三、选择题。

（把正确答案的字母填在括号里）（每题1分，共4分）1.从1中连续减去（）个，差是。

A.2 B.3 C.4 D.52.算式（）的结果在之间。

密线学校班级姓名学号密封线内不得答题A.B. D. 3.乐乐喝一杯纯果汁，第一次喝了这杯纯果汁的；加满水后，第二次喝了这杯的；再加满水后，一饮而尽。

乐乐一共喝了（）杯水。

A. B. C.1 D.4.抄写一份稿件，小丽用4小时抄完，小红用5小时抄完。

两人合抄2小时，共完成这份稿件的（）。

A. B.C.D.四、计算题。

（共30分） 1.（10分）直接写出得数。

2.（8分）解方程。

3.（12分）计算下面各题，能简算的要简算。

五、解决问题。

（共26分）1.（4分）你知道“乌鸦喝水”的故事吗？乌鸦口渴了好不容易找到一个瓶子，瓶子里有水，但瓶口小，瓶子里的水又不多。

人教版数学五年级下册4.1.2分数与除法练习卷(基础拔高)(含答案解析)

人教版数学五年级下册4.1.2分数与除法练习卷（基础拔高）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．把1米长的绳子剪成相等的两段，每段是全长的（）。

A．12B．14C．12米D．14米2．涂色部分不能用23表示的是（）。

A．B．C．3．女职工人数占全厂职工总数的38，则女职工人数占男职工人数的（）。

A．58B．38C．35D．5114．把10克糖放入100克水中，糖是糖水的（）。

A．110B．111C．19D．185．一杯果汁，喝了17，杯中还有（）．A．16B．37C．676．李叔叔用29分钟走了2km路，平均每分钟走（）km。

A．14.5 B．229C．1297．把一张长方形纸对折，再对折后打开数一数，每份占这张纸的（）。

A．12B．14C．188．一根绳子剪成两段，第一段长38米，第二段占全长的38，两段绳子相比，（）。

A．第一段长B．第二段长C．一样长D．无法比较二、填空题9．图书馆现有男生22人，女生18人在阅读，男生人数相当于总人数的________。

10．把一根6米长的绳子剪成同样长的5段，每段是全长的________，每段的长是________米。

11．在下面的横线上填上适当的数．8÷15=________37=________÷________12．17÷8的商用分数表示________，它的分数单位是________，这个分数有________这样的分数单位。

13．一个西瓜平均分给6个人吃，每人吃到这个西瓜的（______）；如果平均分给8个人吃，5人共分得这个西瓜的（________）。

14．在横线上填上最简分数。

8分米＝________米250千克＝________吨15小时＝________日15．15分＝________时20平方米＝________公顷500千克＝________吨三、解答题16．打一份稿件，小李用了13分钟，比小王多用了4分钟。

(整理)人教版小学五年级数学下册第四单元分数与除法练习题共五套.

分数与除法练习1. 在括号里填上适当的分数。

21厘米=（）米 23分=（）时 123千克=（）吨 7角=（）元 150平方米=（）公顷 21时=（）日 41平方分米=（）平方米 154毫升=（）升175立方分米=（）立方米 29秒=（）分2. 表示的意义是（），也可以是（）。

3.把5米长的铁丝平均分成8段，每段长（）米，每段长是1米的，每段长是5米的。

4.小明用23分钟做完21道数学题，他平均每分钟做道题。

5.某班有学生45人，其中女生有22人，女生占全班人数的男生占全班人数的，女生是男生的。

6.小刚把13克的糖放入100克的水中，糖占水的，糖占糖水的。

7·把2千克糖果平均分给5个同学，每个同学得到这些糖果的（）（），即得到了（）（）千克。

8·把3 米的绳子平均剪成4段，每段长（）米；把1 米长的绳子平均剪成4段，其中3 段是（）米，也就是说3米长的绳子的（）（）和1米长绳子的（）（）是相等的。

9·用3米长的铁丝围成一个正方形框架，每边的长度是总长度的（）（），每条边实际长（）米。

二.判断题。

1）红花7朵，黄花5朵，红花的朵数是黄花的。

（）2）3千米的一段路，7天修完，平均每天修全长的千米。

（）( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )56( )( )( )( )571713）正方形边长是它周长的。

（）4）在除法中，除数不能为0，但分数中分母可以为0。

（） 5）分米=2厘米（）6）把5平均分成6份，每份是1个，也是5个（） 7）1克盐放入20克水中，盐占盐水的（）三.应用题。

1) 食堂买回10吨煤，计划16天烧完，平均每天要烧这批煤的几分之几？2) 加工100个零件，其中合格的有95个，合格的零件占总数的几分之几？3) 学校举行跳绳比赛，小红在1分钟内跳了130下，她平均每秒跳几分之几下？4) 小明采集了18个昆虫标本，其中有7 个是蝴蝶标本。

人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》能力提升练习题1(含答案)

人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》能力提升练习题1(含答案)一、填一填。

1.用小数和分数表示各图中的涂色部分。

2.把5kg 大米平均分成6份，这样的2份占这些大米的( )，是( )kg 。

3.在括号里填上最简分数。

870 dm ³＝( )m ³ 15分＝( )时 50千克＝( )吨4.五（1）班女生人数占全班总人数的49，男生人数占全班总人数的( )( )，女生人数是男生人数的( )( )。

5.4( )＝( )15＝2÷5＝8÷( )＝( )(填小数) 6.小明存书的12是12本，小刚存书的23也是12本，小明有（）本书，小刚有（）本书。

7.两个微信公众号分别每3天、每4天更新一次。

某月1日两个公众号同时更新后，到这个月30日，两个微信号同时更新的日期是该月（）日和（）日。

8.如果a 6是真分数，a 5是假分数，那么a 等于（），则a 6 ○ a5。

（在○里填上“＞”“＜”或“＝”）9.一个分数，它的分数单位是14，如果化成以112作分数单位的分数，那么分子比原来的分子大6，这个分数是（）。

二、辨一辨。

（的画“√”，错对的画“×”）1. 3 km 的15和5 km 的13一样长。

（）2. 大于1519而小于1719的分数只有1619。

（）三、选一选。

（将正确答案的序号填在括号里）1.将一根绳子连续对折3次，每段是全长的（）。

A. 13B. 14C. 18D. 19 2.小红的卧室长4 m ，宽3 m ，用边长为（）dm 的正方形地砖能正好铺满。

A. 3B. 4C. 5D. 63.如果a b （b >0）的分子加上2a ，要使分数的大小不变，那么分母应该是（ )。

A. 2a ＋b B. 2ab C. 3b D. 不变4.下面这4个分数都是真分数，其中一定是最简分数的是（）。

（a 为非零自然数）A. a 7B. a 8C. a 9D. a 10 5.工程队两周修完一条公路，第一周修了611 km ，第二周修的占全长的611。

小学数学五年级下册新人教版第六单元分数的加法和减法测试题(包含答案解析)

小学数学五年级下册新人教版第六单元分数的加法和减法测试题（包含答案解析）一、选择题1．一批煤，第一个月用去它的，第二个月用去它的，剩下（）。

A. B. 吨 C.2．一堆煤重2吨分三次烧完，第一次烧了这堆煤的，第二次烧了这堆煤的，第三次烧了这堆煤的（）A. B. 1 C. 吨 D.3．一根铁丝长6米，用去米，还剩下（）。

A. 这根铁丝的B. 米C. 这根铁丝的D. 米4．一条彩带长米，比另一条短米，另一条彩带长（）米。

A. B. C. D.5．小强看一本书，第一天看了总页数的，第二天比第一天多看了总页数的．还剩总页数的几分之几没有看？正确的解答是（）A. B. C. D.6．小明看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了这本书的（）。

A. B. C. D.7．（）A. 0B.C.D. 18．下面的算式中，得数大于1的是（）A. + =B.C. +9．＝（）A. B. C. D.10．下面算式的结果不是的是()。

A. +B. 2-C. 1-11．一批纸，第一天用去全部的，第二天用去的比第一天少，两天共用了全部的几分之几？正确的是（）A. B. C. D.12．＝（）A. B. 3 C. D.二、填空题13．中国煤炭资源的种类较多，具体构成如图褐煤占煤炭总量的________．14．一个长方形，长米，比宽多米，宽是________米。

15．甲数是，乙数是，甲、乙两数的和是 ________，差是 ________。

16．一根铁丝长 m，比另一根短 m，另一根铁丝长________m。

17．依依和苹苹折能收缩的公主伞，依依花了时，比苹苹多花了时，苹苹花了________时。

18．一个长方形的长是 m，宽比长短 m，长和宽的和是________m。

19．一根铁丝长米，比另一根短米，两根铁丝共 ________米。

20．第一根铁丝长米，第二根长米，两根共长________米。

三、解答题21．王叔叔的瓜果店新进了4000千克西瓜，上午卖出了这批西瓜的，下午卖出了这批西瓜的，全天卖出去了这批西瓜的几分之几？22．一支修路队，第一天修了千米，第二天修了千米，第三天修了千米。

人教版五年级下册数学分数练习题

人教版五年级下册数学分数练习题1、填空.5、有三根木料分别是8米、12米、6米，要把它们截成同样长的木料，不能有剩余，每段截成的木料最长是多少米？9的因数：；18的因数：和18的公因数：；9和18的最大公因数： 15的因数：；50的因数：15和50的公因数：；15和50个最大公因数：13的因数：；11的因数：13和11的公因数：；11和13的最大公因数：2、15和18的公因数，它们的最大公因数。

、找出下列各数的最大公因数5和136和5和和1224和1625和104和6814和1630和1015和91和25和304.现有足球112个，篮球70个，排球42个。

平均分成若干堆，每堆中这三种球的数量分别相等。

最多可以分几堆？每堆中足球、篮球、排球各有多少个？1．判断下面各数哪些是最简分数，画圈。

不是的请化成最简分数.2．判断：把一个分数化成同它相等的最简分数，叫做约分。

把一个分数化成同它相等的但分子，分母都比较小的分数，叫做约分。

3．下面各分数变化后，能说是约分吗？化为；化为；化为；化为4．比一比：在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

1○；○；○5．单位换算8米＝分米时＝分1200厘米＝米60秒＝分6分米＝米0厘米＝米 15秒＝分 5分＝时．一个分数约成最简分数是，原分数分子与分母之和是90 ，原分数是多少？1、把下面的分数约分成最简分数。

1010151180130 1082、把下面每组中的两个分数通分。

1和573、先约分，再比较每组中两个分数的大小。

20 112 7024、先通分，再比较每组中个分数的大小。

1201121 10 165、把下列分数从大到小排列 16、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击，三人各自射击了30、40、50发子弹，分别打中了靶子25、36、40次，请问谁的命中率比较高一些？、.在下图中画出阴影表示下面的分数，再比较它们的大小。

2123○486○12○48、在○里填上适当的运算符号，在里填上适当的数。

人教版小学五年级数学下册第四单元分数与除法练习题共五套

分数与除法练习1. 在括号里填上适当的分数。

3.把5米长的铁丝平均分成8段，每段长（）米，每段长是1米的，每段长是5米的。

4.小明用23分钟做完21道数学题，他平均每分钟做道题。

5.某班有学生45人，其中女生有22人，女生占全班人数的男生占全班人数的，女生是男生的。

6.小刚把13克的糖放入100克的水中，糖占水的，糖占糖水的。

7·把2千克糖果平均分给5个同学，每个同学得到这些糖果的（）（），即得到了（）（）千克。

9·用3米长的铁丝围成一个正方形框架，每边的长度是总长度的（）（），每条边实际长（）米。

二.判断题。

1）红花7朵，黄花5朵，红花的朵数是黄花的。

（）2）3千米的一段路，7天修完，平均每天修全长的千米。

（）( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )56( )( )( )( )571713）正方形边长是它周长的。

（）4）在除法中，除数不能为0，但分数中分母可以为0。

（） 5）分米=2厘米（）6）把5平均分成6份，每份是1个，也是5个（） 7）1克盐放入20克水中，盐占盐水的（）三.应用题。

人教版小学数学五年级下册第4单元分数的基本性质同步练习(含解析)

人教版小学数学五年级下册第4单元 4.3分数的基本性质同步练习一、单选题1．根据分数与除法的关系填写3÷4= = ,□里依次填（）。

A．3,4B．6,8C．9,16D．9,182．如果给分数的分子加上6,要使分数的大小不变,分母必须加上（）A．16B．6C．243．在＋＋＋这个算式中,用加法（）比较简便。

A．交换律B．结合律C．交换律和结合律. 4．的分子除以9,分母（）,分数的大小不变。

A．除以36B．除以9C．乘36D．乘95．有一个分数化成最简分数是,原分数的分子扩大为原来的4倍后是96,那么原分数的分母是（）A．26B．52C．65D．786．一个分数的分母缩小为原来的,分子不变,分数的值（）A．扩大为原来的2倍B．缩小为原来的C．不变D．都不对二、判断题7．大于小于的分数只有。

（）8．把变成后,分数值扩大到原来的4倍。

()9．把的分子加上2,分母加上6,这个分数的大小没变。

（）10．分数的分子和分母都乘以或除以相同的数,分数的大小不变。

（）11．和的阴影部分一样大。

（）三、填空题12．4÷＝︰15＝＝＝（填小数）13．除法算式中的被除数相当于分数中的,除数相当于分数中的。

14．把的分母变成15,要使分数的大小不变,它的分子就变为；把它的分子变成16,要使分数的大小不变,分母就变为。

15．把4箱苹果平均分给5个小组,每箱苹果是苹果总数的,每个小组分得的苹果是苹果总数的。

16．小明身高1米35厘米,用小数表示是米,用最简分数表示是米。

17．一个分数,如果加上它的一个分数单位就得1,如果减去它的1个分数单位就得．这个分数是．四、解答题18．把一个分数约分,用2约了两次,用3约了一次,得。

这个分数原来是多少？19．分数的分子和分母都减去同一个数,新的分数约分后是。

那么减去的数是几？答案解析部分1．【答案】C【考点】分数与除法的关系；分数的基本性质【解析】【解答】解：3÷4===。

五年级数学下册《第六单元分数的加法和减法》练习题及答案-人教版

五年级数学下册《第六单元分数的加法和减法》练习题及答案-人教版【例1】看图填空。

解析：本题考查的知识点是利用数学的“数形结合和转化思想”进行异分母分数加减法。

解答时，先通分，化成分母相同的分数，然后再利用同分母分数加法的法则进行计算。

解答：21+31=63+62=6531+91=93+91=94【例2】一块蛋糕，小红第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，第三天又吃了剩下的一半，则小红三天共吃了这块蛋糕的（）。

A 161B 1-161C 81D 1-81解析：本题考查的知识点是利用对不同的单位“1”的理解来解答分数问题。

解答时，要利用“转化法”先统一单位“1”。

抓住每次吃掉的一半的单位“1”不同是解答此题的关键。

第一天吃的一半是这个蛋糕的一半，也就是单位“1”的21，第二天吃了剩下的一半，也就是剩下的1-21=21的一半，即单位“1”的41；第三条吃了剩下的一半，即1-21-41=41的一半，也就是单位“1”的81；这样3天一共吃了这块蛋糕的21+41+81=87即1-81。

解答：D【例3】在计算21+41+61+81+101+121中，必须去掉（），才能使余下的分数之和为1。

解析：本题考查的知识点是异分母分数的加法，采用的方法是“排除法”。

仔细观察算式发现21、41与61和121，这几个分数的分母是倍数关系，它们相加时，21+41+61+121和为1，所以选C 。

解答：C【例4】西西喝一瓶饮料，第一次喝了一半后加满水，第二次喝了43后加满水，第三次一饮而尽，西西喝的水多还是饮料多？为什么？解析：本题考查的知识点是用比较法来比较水和饮料的多少，解答时先抓住不变的量，西西一共喝了一瓶饮料；西西第一次喝了一半后加满水，第二次喝了43后加满水，第三次一饮而尽，说明西西一共喝了21+43=45（杯）水，45＞1，所以喝的水多。

解答：西西喝的水多。

因为：西西先后一共喝了一杯饮料；水一共喝了：（杯）45＞1，所以喝的水多。

人教版五年级下册数学第四单元分数与除法同步练习

人教版五年级下册数学第四单元分数与除法同步练习一.用分数表示下列除法算式的商。

1÷6= 10÷3= 5÷7= 17÷15= 12÷7= 4÷9= 22÷15= 11÷3= 二.把下面的分数写成除法算式。

78= 15= 59= 1112= 三. 填写下面的表格。

联系区别除法被除数除号除数商分数四. 615=6÷（） 1÷（）=（）5 （）÷（）=9811÷13=（） 6÷（）=611 （）÷20=320 五.在括号里填上恰当的分数19公顷=（）km 222cm 2=（）m 25角=（）元 3克=（）千克 80L=（）m 352秒=（）分 41分=（）时100mL=（）L 520dm 3=（）m 3六.填空1、爷爷用45分钟走了2km ，那么爷爷平均每分钟走（）（）km2、戴老师买来1大瓶饮料，平均分给6名同学，每人分得（）（）瓶饮料。

3、一段木料长3米，把它平均锯成4段，每段是木料的（）（），每段长（）（）米4、把3张彩纸平均分成5份，每份是（）（）张，也就是1张彩纸的（）（），每份是3张彩纸的（）（），即1张彩纸的（）（）等于3张彩纸的（）（）。

5、58kg 表示把1kg 平均分成（）份，取其中的（）份；也可以表示把5kg 平均分成（）份，取其中的（）份。

6、用直线上的点表示下面的各分数。

（1）12 14 34 （2）14 38 34 787、水果超市有7吨苹果，8天全部卖出，平均每天卖出这些苹果的（）（），也就是（）（）吨。

8、把线段AF平均分成5份（如下图所示），按要求填一填。

（1）线段AB是线段AF的（）（）（2）线段BC是线段AE的（）（）（3）线段DF是线段AF的（）（）七.解决问题1、一个长方体玻璃缸，从里面量长10dm、宽8dm、高5dm，里面水深4.5dm。

人教版五年级下学期数学第四单元《分数意义及性质》典型题型专项练习(含答案)

第四单元《分数意义及性质》典型题型专项一、选择题1．当x （）时，分数5x等于最小的质数。

A ．5B ．10C ．152．下图阴影部分的面积是整个长方形的（）。

A ．1 2B ．1 3C ．1 4D ．1 63．甲乙两根铁丝同样长，甲用去了它的12，乙用去了12米。

两根铁丝剩下的长度相比较（）。

A ．甲长B ．乙长C ．同样长D ．无法确定4．一根绳子剪成两段，第一段长38米，第二段占全长的38，两段绳子相比，（）。

A ．第一段长B ．第二段长C ．一样长D ．无法比较5．用分数表示图中的涂色部分是（）。

A ．916B ．716C ．1016D ．6166．如下图，阴影部分面积占全部图形面积的（）。

A ．27B ．29C ．25 D ．147．下面描述正确的是（）。

A ．分数可以分为两类：真分数和假分数B ．分数可以分为两类：真分数和带分数C ．分数可以分为三类：真分数、假分数、带分数D ．两个完全相同的等腰直角三角形拼成的一定是正方形8．如果9x 是真分数，10x 是假分数，那么x 应是（）。

A ．8B ．9C ．10D ．119．要使-211a 是最小的假分数，则a 应是（）。

A ．11B ．13C ．14D ．2410．两个不同真分数的差一定是（）． A ．真分数B ．假分数C ．整数D ．011．下列叙述中正确的是（）。

A ．假分数都大于1 B ．真分数都小于1 C ．带分数都大于假分数 D ．真分数可能等于假分数12．下面说法正确的是（）。

A ．体积单位比面积单位大B ．若5a是假分数，那么a 一定大于5C．只有两个因数的自然数一定是质数13．一个数a，分解质因数a＝2×3×7，那么a的因数有（）个。

A．3B．7C．814．一个分数，分子扩大到原来的3倍，分母缩小为原来的，这个分数就（）A．扩大到原来的9倍B．缩小为原来的C．扩大到原来的6倍D．大小不变15．a、b是相邻的两个偶数（a、b均不为0），a和b的最大公因数是（）A．ab B．2C．a+b D．ab÷216．下面叙述正确的是（）。

人教版五年级数学下册第六单元分数的加法和减法测试题(附答案)

人教版五年级数学下册第六单元分数的加法和减法测试题（附答案）一、单选题1.在解决下面问题的过程中，没有运用转化策略的是（）。

A. 计算异分母分数加减法时，先通分。

B. 推导圆面积计算公式时，把圆剪拼成近似长方形。

C. 用竖式计算整数加减法。

2.如图：直观示意图表示（）算式的计算过程。

A. B. C. D.3.一根钢管，王师傅第一次剪去了m，第二次剪去了m，第二次比第一次少剪了（）m。

A. B. C.4.小林喝一杯纯果汁，第一次喝了这杯纯果汁的；加满温开水后，又喝了杯；再加满温开水，全部喝完。

小林一共喝了（）杯温开水。

A. B. C. D. 15.一个工程队修一条路，第一天修了这条路的，比第二天多修了这条路的，第三天修了这条路的，三天一共修了这条路的几分之几？递等式中的表示的是（）。

A. 第二天修了这条路的几分之几B. 第一天和第二天一共修了这条路的几分之几C. 第二天和第三天一共修了这条路的几分之几D. 第一天和第三天一共修了这条路的几分之几二、判断题6.分数单位相同的分数才能相加减。

（）7.一批水泥7吨，运走了它的，还剩下它的。

（）8.异分母分数相加、减，先通分，然后按照同分母分数加、减法进行计算。

（）9.两个异分母分数不能直接相加减，因为分数单位不同。

（）10.当分母相同时，做分数的加法或减法，就是做分子的加法或减法。

（）三、填空题11.分类回收垃圾，可以减少环境污染，方便变废为宝。

纸张和废金属共占生活垃圾的几分之几？+ 的分母不同，也就是________不同，不能直接相加，我们可以把它们转化为同分母分数，先找10和4的最小公倍数是________，使它们的分数单位统一为________，再相加。

12.一袋大米有30千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的________；如果吃掉了千克，还剩下________千克。

13.计算+ 时，因为它们的分母不同，也就是________不同，所以要先________才能相加，用________作公分母比较简便。

人教版小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷试题附答案

第4单元检测卷一、填空。

(第4、5、6、10、11小题每空0.5分，其余每空1分，共26分)1.712表示把( )平均分成( )份，取其中的7份。

2．1213的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再增加( )个这样的分数单位就是最小的质数。

3．10 kg 小麦可以磨出7 kg 面粉，每千克小麦可以磨出( )kg 面粉；磨1 kg 面粉需要( )kg 小麦。

(用分数表示结果)4．( )÷( )＝（）5＝0.8＝12（）＝( )÷20＝20÷( ) 5.35 kg 可以表示把( )kg 平均分成5份，取其中的( )份；还可以表示把( )kg 平均分成5份，取其中的( )份。

6．在下面的括号里填上适当的分数。

60 cm 2＝( )dm 2 250 cm 3＝( )dm 348秒＝( )分钟25 dm ＝( )m 150 mL ＝( )L 350 kg ＝( )t7．9和15的公因数有( )，6和10的最小公倍数是( )。

8.49的分母加上45，要使分数的大小不变，分子应加上( )。

9．A ＝2×2×3×5，B ＝2×3×5×7，那么A 和B 的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

10．在○里填上“>”“<”或“＝”。

718○1112 0.75○715 215○4.2 217○15711．在括号里填上适当的数。

513＝（）3 234＝( )（）4 6＝（）612．学校航模社团有男生28人，女生12人，女生人数是男生人数的⎝ ⎛⎭⎪⎫ ，男生人数是航模社团总人数的⎝ ⎛⎭⎪⎫ 。

二、判断。

(对的画“√”，错的画“×”。

每小题1分，共5分)1．一个分数的分子乘2，分母除以2，分数的大小不变。

( )2．159的分数单位是19，它有5个这样的分数单位。

( ) 3．因为34和1520的大小相等，所以意义相同。

五年级下册《分数的意义和分数加减复习》专题练习卷及答案-人教版数学

2019-2020学年度人教版数学五年级下册《分数的意义和分数加减复习》专题练习卷一、选择题）A. 2B. 5C. 10D. 202.计算：2/3﹣1/4+5/12=（）A. 1/3B. 5/6C. 0D. 以上都不对3.把3米长的铁丝平均截成5段，每段长是这根铁丝的（）A. 3/5米B. 3/5C. 1/5D. 1/34.如果2/3的分母加6，要使分数的大小不变，那么分子应加（）A. 8B. 6C. 4D. 25.如下图，已知各种图形的面积都相等，那么可以在“=”后面表示阴影部分面积运算结果的是（）。

A. B. C. D.6.一台榨油机3/5小时榨油1/4吨，平均每小时榨油（）吨．A. 3/5÷1/4B. 1/4÷3/5C. 3/5×1/4D. 1/4×3/57.下列各式中，左右两边不相等的是（）A. 2/7+2/7+2/7=1/7×6 B. 1/9=1/3-1/6C. 3+11/2=3×11/2D. 2/5-2/7=2/5×2/78.把甲班人数的15调入乙班，则两班人数相等，原来甲班人数比乙班多（）A.15B.25C.23D.139.分母是5的所有真分数的和是（）A. 8/5B. 2C. 6/5D. 310.如果a/6是真分数，a/5是假分数，那么（）A. a＜5B. a＞5C. a=5D. 无法确定11.25+25可以直接相加,是因为两个加数( )。

A. 分子相同B. 分母相同C. 都是真分数D. 都是最简分数12.51/4与21/3的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是（）A. 51/4+21/3﹣51/4﹣21/3B. 51/4﹣21/3+51/4﹣21/3C. 51/4+21/3﹣（51/4﹣21/3）D. 51/4+21/3+（51/4﹣21/3）13.小华练习写字，上午完成计划的2/5，下午完成计划的1/3，晚饭后完成计划的1/4．小华练字的情况是（）A. 没有完成B. 正好完成C. 超额完成D. 不确定14.计算51/3﹣0.6+31/7时，第一步是（）A. 把小数化成分数B. 把分数化成小数C. 用加法运算定律直接计算D. 用减法运算性质直接计算15.5里面有20个（）A. 1/3B. 1/4C. 1/5D. 1/2二、填空题（题型注释）A（，），B（，），C （，），D（，）；（2）把长方形向右平移3格，画出平移后的图形，平移后的长方形四个顶点用数对表示分别是A1（，），B1（，），C1（，），D1（，）（3）把长方形绕D点顺时针旋转90度，画出旋转后的图形，旋转后的长方形四个顶点用数对表示分别是A2（，），B2（，），C2（，），D2（，）．17.下面是航模小组制作的两架航模飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录．（1）甲飞机飞行__秒，乙飞机飞行__秒，甲飞机的飞行时间比乙飞机长__．（2）从图上看，起飞后第10秒乙飞机的高度是__米，起飞后第__秒两架飞机处于同一高度，起飞后大约__秒两架飞机的高度相差最大．（3）说说从起飞后第15秒至20秒乙飞机的飞行状态__．18.__×6/7=8×__=3/4÷__=1/6+__=119. 356的分数单位是__，分数单位是1/15的最小真分数是__．20.37/18的分数单位是__，再加上____个这样的分数单位就是4．21.1/2+2/5通分时，先求__的最小公倍数，然后用这个最小公倍数作__，把1/2和2/5分别化成__和__，然后再相加．22.分数单位是的最大真分数是，最小假分数是，把这个假分数再添上个这样的分数单位就是最小的素数．23.把5米长的绳子平均剪成10段，每段长_____米，第4段占这根绳子的_____．24.比3/5千克轻1/6千克是__千克；7/10米比__米长2/5米．25.小强把一根长米的绳子对折，再对折后，沿着所有折痕剪开，每根绳子长______米，每根绳子是总长度的______．26.12+14+18+116+__=313227.分子是7的假分数有（）个。

人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》测试卷(含答案)

人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》测试卷（全卷共5页，满分100分，70分钟完成）题号一二三四五六总分分数一、认真填一填。

（每空1分，共34分）1．如右图，把大长方形看做单位“1”，涂色部分用小数表示是（），空白部分用分数表示是（）。

2．197的分数单位是（），再添上（）个这样的分数单位就是最小的合数。

3．（）÷15＝35＝6（）＝（）25＝（）（填小数）。

4．70m ＝（）（）km 25分＝（）（）时 36dm 2＝（）（）m 25．把10g 盐完全溶解在100g 水中，盐的质量占盐水质量的（）（），盐的质量是水的（）（），水的质量占盐水质量的（）（）。

6．如果23＜5（）＜45，括号里应填上自然数（）。

7．把一根长7分米的水管截成同样长的5段，每段占全长的（），每段长（）分米。

8．在7a中，当a ＝（）时，它的值等于0；当a ＝（）时，它就是这个分数的分数单位；当a ＝（）时，它可以化成整数1；当a ＝（）时，它是最小的假分数；当a ＝（）时，它是最大的真分数。

9．当x （）时，8x 是真分数，7x 是假分数。

10．59的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（）。

11．235A =⨯⨯，237B =⨯⨯。

A 和B 的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

12．一张长20cm ，宽16cm 的长方形纸，要剪成若干同样大小的正方形（边长是整数厘米）而没有剩余。

剪出的正方形边长可能是（）cm 。

13．1路公交车每10分钟发一辆车，2路公交车每15分钟发一辆车，每天早上6：30两路公交车同时发车，这两路公交车第二次同时发车时间是（）。

二、仔细判一判。

（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分）（）1．两个数的公倍数一定比这两个数都大。

（）2．约分时，每个分数的值越来越小；通分时，每个分数的值越来越大。

(讲义)人教版小学数学五年级下册第17讲《分数的产生》练习训练版

把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块是________分之________，写作：________，它的分子是________，分母是________。

答案：五三 353 5解析：分数表示一个数是另一个数的几分之几。

分母表示把一个物体平均分成几份，分子表示取了其中的几份，分子在上，分母在下。

5米的18和1米的58同样长。

( )答案：√解析：5×18＝58（米），1×58＝58（米），所以原题说法正确。

日常中，不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。

五年级数学下册人教版《分数的产生》精准讲练故答案为：√一个分数的分子是5，分子比分母少4，这个分数是（）。

A．15B．59C．45一个西瓜，猴妈妈吃了19，剩下的分给猴哥和猴弟，要使猴哥和猴弟分的同样多，该怎么分？猴哥和猴弟各得几分之几？一、填空题1．一条水渠长500米，计划14天修完，照这样计算，4天可以修这条路的() ()。

2．把4个月饼平均分成8份，是把( )看成单位“1”．每份是他的( )．3．把6个西瓜平均分成3份，吃了一份，吃了6个西瓜的( )，还剩它的( )．4．在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用( )来表示．5．把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的________，3份是这条绳子的________。

二、判断题1．小华吃了一个西瓜的83。

( )2．大于而小于的分数只有1个．( )3．把单位“1”分成若干份，可以用分数来表示其中的1份或几份。

( ) 4．分数中分子和分母都是大于零的自然数。

( ) 5．把一个物体分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数表示． ( ) 三、选择题1．1是由（）个12组成的。

A．1 B．2 C．42．下面涂色部分表示13的是（）A．B．C．3．在图中涂色部分占整个长方形的（）．A．13B．14C．344．求甲数是乙数的百分之几,就是把( )看作单位“1”．A．甲数B．乙数C．甲数与乙数的和5．两条同样长的绳子，第一条剪去了13，第二条剪去了14，第几条剪去的长一些？答案是（）。

五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试卷-人教版(含答案)

五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试卷-人教版（含答案）一、单选题1.一块花布，第一次用去它的，第二次用去它的，还剩下这块布的（）A. B. C. D.2.甲、乙两车同时从A．B两地相对开出，3时后，甲车行了全程的，乙车行了全程的，（）车离中点近一些。

A. 甲B. 乙C. 一样近D. 无法比较3.甲、乙两队同时从两端合挖一条隧道，挖通时，甲队挖了千米，乙队挖了隧道全长的．甲、乙两队挖的长度相比较，（）A. 甲队多B. 乙队多C. 一样多D. 无法比较4.减去，所得的差加上，和是（）A. B. C. D.二、判断题5.当分母相同时，做分数的加法或减法，就是做分子的加法或减法。

（）6.一批水泥7吨，运走了它的，还剩下它的。

（）7.计算，分子不能直接相加，是因为分数单位不同。

（）8.+ - + =0。

（）三、填空题9.同分母分数相加、减，________不变，只把________相加减，计算的结果，能约分的要________。

10.分类回收垃圾，可以减少环境污染，方便变废为宝。

11.果园里桃树占地公顷，梨树占地公顷，两种果树一共占地________公顷。

四、解答题12.五（1）班同学去革命老区参观，共用去10小时，其中路上用去的时间占去，吃午饭与休息时间共占，剩下的是游览的时间，游览的时间占几分之几？13.周末淘气与爸爸一起去爬山，他们先走了全程的，接着又走了全程的。

这时他们共走了全程的几分之几五、应用题14.学校买体育用品，买篮球的钱占总支出的，买排球的钱占总支出的，其余的买了跳绳．买哪种体育用品花钱最多？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】1--=-=-=故答案为：B.【分析】根据题意，把这块花布的总长看作单位“1”，用总长度-第一次用去的占它的分率-第二次用去的占它的分率=剩下这块布的几分之几，据此列式解答.2.【答案】A【解析】【解答】-=，-=，=，=，＜，甲车离中点近一些。

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）
4
5、分母相同的分数，分数单位也相同。（
）
6、真分数小于 1，假分数大于 1。（
）
7、明明吃了一个月饼的 5 。（
）
5
8、比 2 大的真分数只有 2 个。（
）
5
9、把 1 个西瓜分成 4 份，每份是这个西瓜的 1 。（
）
4
10、假分数都大于真分数。（
）
四、把下面的带分数化成假分数。
43＝ 4
13＝ 7
3、把 5 克盐放入 95 克水中，盐的质量是水的几分之几？盐的质量是盐水的几分之几？
4、李丽 20 分钟写了 16 个大字，小玲 30 分钟写了 24 个大字，她俩谁写得快？
5、有两根绳子，一根长 16 米，另一根长 20 米，要把它们剪成同样长的整数小段且没有剩余，有几种剪法？
以表示把“ 3”平均分成（
）份，表示这样的（）份，表示这样的（
）份，也可）份。
8、 1 块饼的 3 与 3 块饼的（ 4
）相等， 1 千克的 3 和 3 千克的（ 5
）一样重。
9、分数的分母相当于除法中的（
10、将 4 米长的绳子平均分成
（
）。
），分子相当于除法中的（
）。
5 段，每段长（
）米，每段占全长的
2、12 支铅笔取走了 5 支，还剩下这 12 支的（
）。
5 A．
12
7 B．
12
5 C．
7
3、要使 9 是真分数， 10 是假分数， x 应取（
）。
x
x
A．8
B．9
C． 10
4、5 个 1 组成的分数是（
）。
5
A ．真分数
B．ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分数
C．无法确定
11、 6÷11＝（）
11
÷20＝（）
5、分子是 6 的假分数有（
A．5
B．6
）个。 C． 7
6、分母是 6 的真分数有（
）个。
3 ＝（
）÷（
）
（
19
）÷ 9＝ 5
A．5
B．6
C． 7
7、一根 5 米长的绳子平均截成 4 段，每段长（
）米，每段占全长的（
）。
A． 1 4
B． 5 4
C． 4 5
12、5 厘米＝（）分米 141 千克＝（）吨 12 分＝（）时。
五年级数学下册分数练习试题
13、把
3
的分子和分母同时乘以
3，得到（
），分数的大小（
）。
4
姓名：
一、填空。
1、分母是 5 的真分数有（
）。
2、 8 是（ 7
的分数单位。
）分数，它的分数单位是（
），它有（
3、分数单位是 1 的真分数有（ 7
）个，其中最大的真分数是（
）个这样）。
14、把 9 的分子除以 3，要使分数的大小不变，分母应该（ 12
）。
4
5、在 x （x≠0）中，当 x（ 5
）时为真分数，当 x（
）或（
）时
19、 1 ＝
3
（）
＝＝
7
4 （） 20 （）
为假分数。
二、选择题。
6、 3 读作（ 4
中的（
），表示把（）份。
）平均分成（
）份，取其
1、1 里面含有（
A．1
B．12
）个 1 。 12 C．24
7、 3 表示把“ 1”平均分成（ 5
55 ＝ 99
3
5
7
4
3
12
20
14
16
6
15 ＝ 10 180 ＝ 45
4 8
0
1
九、解决问题。
1、小明家的书房长 30 分米，宽 18 分米，如果要用边长是整数的正方形方砖铺地，可
以选择边长是几分米的方砖？边长最大是几分米？
2、从 23 根木头中拿走 4 根，拿走了几分之几？剩下的占全部的几分之几？
8、分数比整数（
）
A ．大
B．小
C．可能大，也可以小
9、大于 1 而小于 3 的分数有（
5
5
）个。
A．1
B．5
C．无数个
10、把 5 克盐放入 10 克水中，盐占盐水的（
）
A． 5 10
B． 2 9
C． 5 15
D． 15 5
11、假分数一定（
）
A ．大于 1
B．小于 1
C．等于 1
D．大于或等于 1
12、1 2 里面有（ 9
）个 1 。 9
A．2
B．9
C．11
D．1
三、判断题。
1、 4 的分数单位是 4 个 1 。（
）
5
5
2、 1 里面有 2 个 1 ， 5 个 1 ， 10 个 1 。（
）
2
5
10
3、 1 吨的 4 和 4 吨的 1 一样重。（
）
5
5
4、把 4 米长的铁丝平均分成 3 份，每份长 3 米。（
15、如果要使 3 的分母变成 16，分子必须加（
）。
4
16、 6 个 1 等于（ 10
）个 1 。 5
17、 9 的分子减少 6，要使分数的大小不变，分母应该减少（ 12
）。）。
4、分数单位是 1 的最大真分数是（ 12
），最小假分数是（
）。
18、把分数 3 的分母变成 20 后，要使分数的大小不变，这个分数可化成（
71＝ 4
10 7 ＝ 8
五、把下面的假分数化成带分数或整数。
19 ＝ 4
25 ＝ 11
24 ＝ 6
124 ＝ 5
六、用分数或整数表示下面的商。
7÷ 9＝
14
÷9＝
41
÷ 15＝
30
÷6＝
七、把下面的分数约成最简分数或整数。
8＝ 10
75 ＝ 90
30 ＝ 50
42 ＝ 15
49 ＝ 28
八、把这些分数在数轴上表示出来。