关于法制的手抄报小学
一二年级法制绘画可打印
一二年级法制绘画可打印（一）绘画主题选择。
1. 遵守交通规则。
- 对于一二年级的小朋友来说，这是一个很容易理解且贴近生活的法制主题。
可以画小朋友们在有交通信号灯的路口过马路，红灯停、绿灯行，斑马线上行人有序通过，而汽车在相应车道等待或行驶。
画面中还可以有交警叔叔在指挥交通，体现交通法规的执行。
2. 爱护公共财物。
- 比如画小朋友们在公园里，有的在给花草浇水（表示爱护公共环境中的植物），有的在擦拭公园长椅（爱护公共设施）。
周围可以画一些禁止破坏公共财物的标识，像“请勿践踏草坪”“不要破坏长椅”等，用简单的文字和生动的画面来传达爱护公共财物是一种法制要求。
3. 校园安全与规则。
- 描绘校园场景，如小朋友们在课间有序地排队上下楼梯，不推挤；教室里同学们安静地学习，遵守课堂纪律。
也可以画学校的保安叔叔在门口站岗，保障校园安全，体现校园里的安全规则也是法制的一部分。
（二）绘画元素与表现手法。
1. 人物形象。
- 一二年级小朋友绘画人物时可能比较简单。
可以画一些简笔画风格的人物，比如用圆形表示头部，直线表示身体和四肢。
人物的表情可以很丰富，开心的笑脸表示遵守法制的积极态度，皱着眉头的脸可以表示违反法制的不良后果。
2. 色彩运用。
- 色彩鲜艳是这个年龄段绘画的特点。
对于表现积极的法制行为，如遵守交通规则过马路的场景，可以用明亮的颜色，如绿色（代表安全、通行）来画信号灯和草坪，红色（警示）画停止标志等。
而对于违反法制的内容，可以用一些暗淡的颜色，如灰色来表示被破坏的公共财物等。
3. 场景构建。
- 场景不需要太复杂，简单明确即可。
例如画爱护公共财物的场景时，公园的背景可以用几条简单的曲线表示草地，用长方形表示长椅，用三角形表示树木，再加上小朋友们在其中的活动，就能很好地构建出场景。
（三）打印相关。
1. 纸张选择。
- 如果是彩色绘画，最好选择厚一点的A4打印纸，这样可以保证色彩的饱和度，而且纸张不容易损坏。
如果是黑白绘画，普通的A4打印纸就可以满足要求。
一年级法制手抄报内容
一年级法制手抄报内容法律是保护我们的利益，维护社会秩序的重要法规。
在我们日常生活中，了解法律知识，遵守法律法规是非常重要的。
今天，我们就来了解一下关于法制的知识，让我们一起来制作一份有关法制的手抄报吧！首先，我们可以从什么是法律开始。
法律是国家制定的规范行为的准则，是国家的命令和规定。
法律的制定是为了维护社会秩序，保护人民的合法权益。
法律是国家的法律机关通过程序制定的，具有普遍约束力和强制力。
我们每个人都要遵守法律，不违法，这样才能保护自己的权益，也能维护社会的和谐稳定。
其次，我们可以介绍一些常见的法律知识，比如交通法规、消防法规等。
在我们日常生活中，我们要遵守交通法规，不闯红灯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，这些都是我们应该遵守的法律规定。
同时，我们也要了解消防法规，知道如何在发生火灾时进行逃生，如何正确使用灭火器等，这些知识都是我们在生活中需要了解的。
另外，我们还可以介绍一些关于法律的故事，比如雷锋、孝感市公安局交警支队等。
通过这些故事，我们可以了解到法律的力量，了解到遵守法律的重要性，也可以激励我们树立正确的法律意识，从小培养我们的法治观念。
最后，我们可以通过图片、文字、漫画等形式，来展示法律的知识，让我们的手抄报更加生动有趣。
我们可以用简单的语言，生动的图片，来向同学们介绍法律的知识，让他们在轻松愉快的氛围中学习法律知识，树立正确的法治观念。
通过制作这份手抄报，我们不仅可以了解到法律的知识，树立正确的法治观念，还可以培养我们的动手能力、创造能力和团队合作精神。
希望我们每个人都能认真对待法律知识，做一个守法的好公民，为社会的和谐稳定做出贡献。
让我们一起努力，让法制手抄报成为我们学习法律知识的好帮手！。
小学法制教育手抄报的内容资料
小学法制教育手抄报的内容资料小学法制教育手抄报参考图1小学法制教育手抄报参考图2小学法制教育手抄报参考图3小学法制教育手抄报参考图41、与青少年有关的法律有哪些?专门保护未成年人有：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法;内容中有关于未成年人的法律：刑法、民法通则、继承法、婚姻法、收养法;通知：《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》、《中小学体育器材和场地》、《进一步加强中小学安全工作，预防学生拥挤踩踏事故》。
2、法律对青少年的重要性1学习法律知识有利于提高自身的法律意识，预防未成年人犯罪。
2学习法律可以对未成年人起到保护作用，比如《未成年人保护法》保护未成年人的相关合法权益。
3学习法律当自身遇到不法侵害或自己的权利受到侵犯时，可以提起法律诉讼，追回损失。
案例一据某，男，16周岁，汉族，初中文化，无业。
2021年6月的一天晚上，据某与他人经事先商量，到太仓新雅鹿公司职工宿舍叫了18个河南老乡到据某等人暂住处，对18个人说：“你们过来都是给我面子，把我当朋友，我也会把你们当朋友，以后有什么事可以找我，现在我有一批裤子，你们给我面子，一人买一条，每条100元。
”据某并说：：“以后你们有什么事情可以找我们，有我们出面摆平”，“你们过来是给我面子，你们在这里经常被安徽人欺负，以后你们的事情就找我们帮忙。
”后给每人发了一条裤子，并说待你们发了工资再付钱，7月初18个人付给三个犯罪嫌疑人1500元，因三人离开新雅鹿公司未收到款。
案例二2021年3乐，家住贵州的女孩小红未成年，在网上认识了某市的那守信，几次网上来往，小红深深爱上那守信。
同年4月9日，小红只身一人从家乡来到某市和那相会。
那便与朋友关某通过雷某将小红一700元的价格，卖给外地的董某，并先收了200元现金。
那守信骗小红先去雷某家暂住，雷某家人发现真相后，马上领雷某到公安机关自首。
后来，那守信、关谋被抓获。
1 法律的生命在于其实施。
因而迫切需要对这样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。
法制手抄报简单漂亮精选5张
中小学生的法制教育重点在于加强未成年人的法制教育，预防和减少未成年人犯罪。
这里给大家分享一些关于法制手抄报，供大家参考。
法制手抄报1谈到法大家都不会觉得太陌生，因为我们生活在一个有法的社会里，作为一名21世纪的公民，我们就要做到知法，学法，遵法，用法。
法制有许多种，像我们这些小学生就有《未成年人保护法》，有着被家庭保护，学校的保护和社会保护的权利；老师有《教师法》；社会公民有《公民法》；马路上的车辆必须遵守交通规则，不然就会发生交通事故等。
我们生活在社会上，必须要受到法律的约束，我们只有做好自己应遵守的法律，才能快乐的生活。
作为像我们这么大的公民，正在成长着，也是对人生、世界产生观念的时候，我们面对着生活上的喜怒哀乐，也面对着社会上的不良风气。
像在生活中，我们见得最多的不良现象，无非就是打架、勒索、打劫、敲诈等。
举一个例子，比如说：一个16岁的青少年，因为被学校的”黑老大"所勒索，不敢跟学校家长说，终于恼羞成怒，用一把小刀刺死了一个人。
就因为如此，他毁掉了自己的前途。
如果他被勒索时会用法，也许就不会这样了。
其实，法就在我们身边，我们是21世纪的青少年，我们必须做到知法，学法，遵法，用法，当一个真正的好公民。
因为法治护航，伴我成长。
法制手抄报2暑假里的一天，阳光明媚，我接到社区打来的电话，便兴致勃勃地来到我们东管庙社区参加法制教育的实践活动。
我来到社区的会议室，人基本已经到齐了。
给我们讲课的是交警大队的张教官和李教官。
进行简短的自我介绍后，法制教育课正式拉开了帏幕。
“寒暑假是学生发生各类事故的高发期，所以，我们每年都要给大家上一堂法制教育课。
”张教官娓娓道来。
她还给我们讲了夏天容易发生交通事故，溺水死亡事故，火灾事故和这些事故的案例。
我听着张教官的讲解，心里暗暗地想：是啊，我们应该加强自我防范意识，不要让这类惨案发生了。
前几天，在临城荷花浦河又发生了三名小孩子溺水死亡的事件，三朵生命之花就这么凋谢了，实在叫人惋惜。
关于法制的手抄报内容小学
关于法制的手抄报内容小学1、依法规范市场行为，维护市场经济秩序。
2、扩大社会主义民主，健全社会主义法制。
3、弘扬法治精神，服务科学发展!4、同谱法治文明曲，共唱守法和谐歌。
5、人生行万里，法律记心里。
6、人人守法，法守人人。
7、学法用法，依法维权。
8、知法守法你我他，幸福平安千万家。
9、法以民为本，民以法为天。
10、弘扬宪法精神，构建和谐社会。
关于法制的手抄报图一关于法制的手抄报图二关于法制的手抄报图三1、青少年犯罪要坐牢吗?青少年犯罪是否需要负刑事责任不能一概而论，要看行为人犯罪时的年龄和犯罪情节的严重性。
可以参考《中华人民共和国刑法》第17条的规定来判断哪个年龄段的青少年对哪些犯罪行为是需要负刑事责任的。
2、为什么青少年是最容易犯罪的群体?青少年处于少年期、青年初期阶段，神经系统处于不稳定状态，其认识、感情和意志上的变化，让他们变得容易兴奋、容易冲动、容易感情用事，极易受外界环境的影响。
还有就是生理上不成熟。
并且对于诱发犯罪的人事物没有完整的判断。
3、青少年有哪些犯罪类型?1从属性犯罪。
2团伙性犯罪。
3报复型犯罪。
4冲动型犯罪。
5无知型犯罪。
4、为什么青少年犯罪逐年上升?形成青少年违法犯罪原因有来自家庭、社会、学校等方面。
而缺乏良好的家庭教育，是青少年走上违法犯罪道路的主要原因。
加上一些学校对未成年学生管理教育的失误、失业、失学加上社会因素的影响，青少年犯罪就越来越多了。
5、刑法关于刑事责任年龄有哪些规定?一已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
二已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
三已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或减轻处罚。
四因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
遵纪守法手抄报简单漂亮精选8张
遵纪守法手抄报简单漂亮精选8张人们常说“千里之行，始于足下”。
想要成就一件大事，必须从小事做起，这里给大家分享一些关于遵纪守法手抄报，供大家参考。
遵纪守法手抄报1有的人一向无拘无束惯了，于是对一些杂七杂八的规矩打心眼里有一种浓浓的厌恶。
这类人渴望自由，不屑拘泥于大大小小的法律里。
但假若没有了法律，可能有些人会高兴，但这种快乐是维持不久的。
要不，请想想，你想杀人就杀人，想打劫就打劫，想偷东西就偷东西，这样的国家一定很混乱，一定在历史长河中走不远!因为一个肆意放纵的国家是不会长久的!人身自由不是想干什么就干什么，相反的，我们有一些基本界限不能逾越。
现在有很多学生漠视法律，甚至不知道什么是该做的什么是不该做的，以至于纷纷触网。
我记得在看的一本法制书里讲的，几个学生在一起夸耀着自己偷来的财物。
一个人说自己还能再偷一年，而另一个则十分得意地说他还能偷两年，比对方多一年。
看到这儿，青少年对法律漠视的程度可见一斑。
他们好歹是上过学的人，可竟然不以法律来要求自己，反而想方设法地去钻法律的空子来满足自己的私欲。
这无疑是可笑的，可悲的!“少年富则国富，少年强则国强……”我们是祖国的花朵，是祖国的未来。
如果我们不遵纪守法，那么中国也就真的不行了。
青春是朝气蓬勃的、明丽的，是充满干劲的。
我们应该在这个时候努力学习法律，树立正确的道德观、世界观!作为21世纪的接班人，我们应该懂法，知法，守法，在课外多读法制读物，多看法律节目。
不仅仅自己懂法，而且还会用法律保护自己。
遵纪守法，从我做起!遵纪守法手抄报2在我们的现实生活中,有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。
这种看法是非常错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。
自由是相对的，是有条件的。
鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中畅游，它们是自由的。
但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。
人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。
二年级法制手抄报简单又漂亮
二年级法制手抄报简单又漂亮法律和我们息息相关，青少年的法律素质如何，关系到我国依法治国，建设社会主义法制国家的进程。
小学生法制宣传常识根据小学生的年龄特点、思想实际和接受能力，小学法制教育的内容重点是进行有关《交通管理规则》和《治安管理处罚条例》的常识教育和法制观念的启蒙教育。
我们小学生要做到如下几点：1、要尊敬国旗、国徽，维护祖国尊严。
我们小学生应懂得，国旗和国徽是国家尊严的象征。
要尊敬、爱护国旗、国微。
懂得正确对待国际友人，不做损害国家荣誉的事。
2、要遵守交通规则，服从交通管理。
我们小学生应懂得交通规则的基本要求，如行人、车辆必须各行其道;车辆必须靠右侧通行，行人走便道，过马路走人行横道(在农村公路上也要靠边走，注意无来往车辆再横过)，不要在马路上玩耍或追逐打闹，骑车不闯红灯;使学生知道违反交通规则是违犯《交通管理规则》的行为。
3、要讲究公共卫生，保持市容整洁。
我们小学生应懂得，人人都要注意保护公众饮用的井水、泉水或者其它水源，不要弄脏，防止污染;人人都要讲究公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在街上乱倒垃圾，秽物，不随地便溺，不在建筑物上任意涂抹刻划;人人都要爱护花草木，不要攀折和故意损害公园、街道和屋旁的花草树木，不践踏草地。
如果违反了上述规定，就是妨害公共卫生和市容整洁的行为，是违反(治安管理处罚条例)第十五条有关规定的。
4、要遵守公共秩序，维护公共安全。
我们小学生应懂得遵守公共秩序是公民的美德，知道结伙闹事，打架斗殴，扰乱车站、码头、民用航空站、公园、商场、娱乐场、展览会、运动场或其它的公共场所的秩序，任意放高音声响，影响周围居民的工作和休息，不听劝阻，扰乱国家机关办公秩序，损坏国家机关尚在发生效力的布告、封印等，都属扰乱公共秩序的行为，是违反《治安管理处罚条例》第五条有关规定的。
我们小学生应知道法律保护公民的人身安全。
殴打、辱骂他人或故意污秽他人身体、衣物，都是侵犯公民人身权利的行为，是违反《治安管理处罚条例》第十条有关规定的。
道德与法制小学手抄报
道德与法制小学手抄报导读：我根据大家的需要整理了一份关于《道德与法制小学手抄报》的内容，具体内容：我们都拥有道德。
但不是没一个人都懂法。
我们要将道德和法制结合在一起。
今天我给大家带来了，供大家阅读和参考。
图片欣赏图片1图片2图片3...我们都拥有道德。
但不是没一个人都懂法。
我们要将道德和法制结合在一起。
今天我给大家带来了，供大家阅读和参考。
图片欣赏图片1图片2图片3图片4图片5图片6图片7资料1：经典语录1、法立于上则俗成于下。
——宋苏辙2、法律不可能给每个人以方便，如果它有益于全体和大多数人，我们就该满足了。
——李维3、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。
——英国法学家波洛克4、法律的基础有两个，而且只有两个......公平和实用。
——伯克5、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。
——贝卡利亚(意)《论犯罪和刑罚》6、法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。
——阿奎那(意)《神学大全》7、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。
——罗伯斯庇尔(法)《革命法制和审判》8、法律地在暴力面前是没有发言权的。
——西塞罗资料2：趣味故事元素周期表是由俄国化学家门捷列夫发现的。
一天清晨，门捷列夫经过一个夜晚的研究后，疲倦地躺在书房的沙发上，他预感十五年来一直萦绕心头的问题即将迎刃而解，因此，这几个星期以来他格外地努力。
十五年来，从他学生时代开始就一直对"元素"与"元素"之间可能存在的种种关联感兴趣，并且利用一切时间对化学元素进行研究。
最近他感觉自己的研究大有进展，应该很快就能把元素间的关联和规律串在一起了。
由于过度疲劳，门捷列夫在不知不觉中睡着了。
睡梦中，他突然清晰地看见元素排列成周期表浮现在他的眼前，他又惊又喜，随即清醒过来，顺手记下梦中的元素周期表。
元素周期表的发现成了一项划时代的成就，而因为在梦中得到灵感，所以人们称为"天才的发现，实现在梦中。
法制宣传日手抄报内容
法制宣传日手抄报内容法制宣传日手抄报参考图1法制宣传日手抄报参考图2法制宣传日手抄报参考图3法制宣传日手抄报参考图4一、法制名言1 法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。
——伯克2 法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。
——贝卡利亚3 法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。
——阿奎那4 法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。
——罗伯斯庇尔5 法律地在暴力面前是没有发言权的。
——西塞罗6 法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益;一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。
——格老秀斯7 法律和制度必须跟上人类思想进步。
——杰弗逊8 法律就是法律它是一座雄伟的大夏，庇护着我们大家;它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。
——高尔斯华绥9 法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。
——亚里士多德10 法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。
——爱·科克二、国旗法1、中华人民共和国国旗是五星红旗。
2、中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志.3、每个公民和组织,都应当尊重和爱护国旗.4、国旗由省、自治区、直辖市的人民政府指定的企业制作。
5、全日制学校，初寒假、署假和星期日外，应当每日升挂国旗。
6、国庆节、国际劳动节、元旦和春节，各级国家机关和各人民团体应当升挂国旗。
7、全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。
8、国旗与其他旗帜同时升挂时，应当将国旗置于中心、较高或者突出的位置。
9、不得升挂破损、污损、褪色或者不合格的国旗。
10、在公众场合故意以焚烧、毁损、涂划、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任;情节较轻的，参照治安管理处罚条例的处罚规定，由公安机关处以15日以下拘留。
11、依照《国旗法》规定升挂国旗的，应当早晨升起，傍晚降下。
遇有恶劣天气，可以不升挂。
12、举行升旗仪式时，在国旗升旗的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。
小学一年级法制手抄报内容
小学一年级法制手抄报内容1、假如司法权同行政权合二为一，法官便将握有压迫者的力量。
2、倘若世上没有坏人，也就不会有好的律师。
3、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。
——西塞罗4、正义可以提升一个民族。
5、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。
——亚里士多德6、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。
――洛克（英）《政府论》7、在一个秩序良好的国家中，司法部门应得到人们的信任和支持。
从这个意义动身，公信力的丧失就意味着司法权的丧失。
8、在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么？那就是“严格地服从，自由地批判”。
——边沁9、在世界各主要文明中，中国是距离法治为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。
——滋贺秀兰10、在民主的国家里，法律就是国王；在*的国家里，国王就是法律。
——马克思11、在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。
——孟德斯鸠12、在忽视正义的地方，在作为正义核心的平等在成文法条款中持续遭否定的地方，那里的法律就不仅仅是“不公正的法律”，而是完全失去了法律的本性。
13、有理智的人在一般法律体系中生活比在自由自在的孤独中更为自由。
——斯宾诺莎14、因为有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维*律。
——马基雅弗利15、以无情的目光论事，一慈悲的目光看人。
16、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。
——拉德布鲁赫17、一份不公平的合同也好过一场冗长的官司。
18、一次不公的裁判比多次不平的的举动为祸尤烈。
因为这些不平的举动不过弄脏了水流，而不公的裁判则把水源败坏。
19、要使事物合乎正义（公平），须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡。
――亚里士多德（古希腊）《政治学》20、刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚。
【篇二】犯罪，犯法它们是兄弟？不，不是。
它们是两个完全不同的词语。
犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。
沭阳实验小学法制手抄报比赛结果
沭阳实验小学法制手抄报比赛结果三年级一等奖三（2）左大康三（7）章芊芊三（8）舒越三（6）王宇悦三（3）王梦嘉三（8）姜一鸣三（2）冯天雄三（3）尤圣杰三（1）赵星源三（5）吕静文三（7）张梁宇二等奖三（8）周越三（6）王语丝三（2）姜千一三（3）吴芸非三（5）章栩三（8）胡璇三（5）郁桐三（1）胡卓青三（2）彭姗姗三（5）左美乐三（8）姜炳宇三（2）周紫怡三（1）严汉明三（6）鲍子怡三（8）刘孟淮三（6）卢睿三（1）王浩然三（8）刘诗文三（1）孙子涵三等奖三（1）沙彤三（1）尹诗三（7）韩亿三（5）刘瑞三（5）张九天三（6）孙静三（6）仲衡三（4）严环宇三（5）王简三（6）杨博凯三（3）彭启悦三（6）孙剑三（3）徐可婕三（8）张奥三（8）乙子靖三（5）徐玮三（6）黄妍三（7）孙思斯三（7）任行三（6）华圣三（7）武汇峰三（7）潘昊雯三（7）王朝三（7）南曦三（2）俞子涵三（2）吴迪三（2）赵大娇三（2）陈子悦三（3）葛文嘉四年级一等奖四（3）戈欣冉四（7）沙洲四（8）李景明四（7）姜鸿飞四（7）赵帆四（4）徐萌萌四（4）陈凡四（1）袁胜男四（6）周紫颖四（8）仲光宇二等奖四（8）窦懿民四（3）黄博雅四（8）刘业青四（8）应旺四（8）张欣元四（8）陶衡四（8）晏艺嘉四（8）仲禹燃四（3）王璇四（6）胡帅四（2）司律四（2）史玥四（1）周涵四（7）周业和四（7）韩昕妍四（3）方明杨四（3）周舟四（5）秦宇欣四（3）周越四（3）刘天宇三等奖四（2）陈晨四（5）陈佳佳四（7）刘沛四（4）杨茜四（8）胡健雄四（3）秦泽宇四（5）陈恳四（4）常语烁四（6）任翔宇四（2）刘思宇四（5）马志杰四（4）司雨洁四（6）魏思艳四（6）周桐羽四（6）孙宇轩四（4）徐涵四（2）杨星月四（6）袁北辰四（1）张彤四（4）许响四（5）蒋朝伟四（6）于周思琪四（2）王海天四（1）赵千秋四（2）彭昊四（2）孙昕四（6）张千四（7）徐双灵四（7）冯泽龙四（1）施雨琪五年级一等奖五（1）胡九九五（6）毛蓓蓓五（7）于秋涵五（1）叶佳铭五（2）刘毅五（1）胡金源五（7）施展五（8）何苗五（7）何金哲五（7）赵佳婧二等奖五（6）周湛潇五（3）吉成五（7）孙艺菲五（5）张晓雨五（5）李知霏五（3）姜本九五（7）陈琢五（4）刘安妮五（7）姜雪五（7）乔梦诗五（1）李宇轩五（7）柴慧琴五（8）李翔宇五（1）张哲五（3）胡天天五（3）张仲望五（8）李翎飞五（6）仲凯旋五（1）桑怡五（6）司明萌三等奖五（3）单怡五（6）仲晨晨五（6）魏辰五（6）程藐五（4）单慧茹五（4）吕茂云五（2）王劲贤五（2）陆天欣五（3）李汶汶五（5）严晗五（3）张岩五（3）屠弘柳五（3）邱文静五（5）刘颖五（）陈诺天奇五（3）徐暑暑五（8）张威五（4）邹菲五（1）徐悦五（5）胡楠五（5）戴鹏五（5）汤小漪五（1）王旭阳五（8）魏薇五（8）赵皓强五（8）缪诺五（8）丁乙五（5）高宇轩五（5）郁雯欣五（4）乙晓彤五（4）蒋若非六年级一等奖六（1）曹丁元六（1）葛思思六（1）史梦琦六（2）曹展六（3）王朗然六（8）严子涵六（8）单畅六（7）杨子威六（6）姜孟雪六（6）江山二等奖六（5）赵珊珊六（7）倪远航六（7）桑娜六（3）单琪尧六（3）薛静雯六（3）朱芮六（3）卢亚楠六（8）严星六（2）罗京六（4）孙振洋六（8）程家辉六（3）谢晓青六（7）郭子延六（1）周茜茜六（8）刘明珠六（2）童彤六（8）邱阳六（8）黄朝晖六（1）穆晶晶六（7）郭子涵三等奖六（1）鲍子璇六（1）乙红艳六（2）丁豹六（2）刘嗣久六（3）孙安安六（3）严枫六（4）徐钟书六（4）张梦遥六（4）徐逸凡六（4）章文六（4）张希六（5）张冰清六（5）马静文六（5）马莹六（5）周静怡六（5）魏智烨六（5）陈馨茹六（5）刘晓晗六（6）韦碧六（6）陈墨千六（6）周瑾六（6）黄诚六（6）刘佳依六（7）王书延六（7）臧悦六（7）彭晗六（8）王子瑜六（8）许可六（8）孙瑞。
小学生法制教育一等奖手抄报
小学生法制教育一等奖手抄报
1、尊重宪法，崇尚法治。
2、普法情系千万家平安惠及你我他。
3、祖国在我心中，法律伴我成长。
4、手拉手践行法治，心连心共建和谐。
5、情动人，理服人，法育人。
6、遵章守法事事顺，违法犯规时时难。
7、为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。
8、百行德为首，万事法为先。
法律，与我们的生活息息相关，我们作为青少年，也有与我们相关的法律，那就是《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
《未成年人保护法》的基本原则主要包括：保障未成年人的合法权益;尊重未成年人的人格尊严;适应未成年人身心发展的特点;教育
与保护相结合。
这样，就使我们青少年受到了一定的保护。
家庭作为青少年成长的地方，对他们的影响不言而喻。
不少青少年的犯罪，都是家庭造成的，最为常见的就是家庭暴力。
有的孩子
因长期得不到父母的关怀，甚至遭到父母的虐待，使他们逐渐走向
犯罪。
父母作为孩子的监护人，有教育，监护未成年人的义务，他们这么做，是应该受到法律的严厉制裁的。
青少年是祖国的未来，他们的健康成长关系重大，他们需要多方面的保护，家庭、学校、社会，哪一方面都不可缺少。
另外，青少年增强自我保护意识和能力也十分必要。
我们应该做到依法自律;而且要正确对待父母和学校的教育;最重要是要学会运用法律武器来保护自己的合法权益。
要做到这几点，就必须增强人们的法制观念，使大家都依法律己;青少年要抵挡社会不良风气的诱惑，这样才能健康地成长。
1～6年级宪法手抄报 简单
1～6年级宪法手抄报简单
1年级宪法手抄报：
标题：“什么是宪法”
内容：宪法是规定国家制度和国民权利的基本法律。
它定义了国家的组织形式，保护每个人的权利和自由，确保公正和法制。
2年级宪法手抄报：
标题：“宪法的意义”
内容：宪法是民主法治的基石，保障公民权利，维护社会稳定，促进全民教育，强化国家权力的制约和监督。
3年级宪法手抄报:
标题：“全民守法”
内容：宪法规定了全民守法的重要性，每个人都应该履行自己的法律义务，遵守法律法规，维护社会稳定和公正。
4年级宪法手抄报:
标题：“宪法的保障机制”
内容：宪法保障机制包括宪法的合宪性审查和法律的法律适用性审查，旨在保护公民的权利和自由，并限制国家权力的滥用。
5年级宪法手抄报：
标题：“民主与宪法”
内容：宪法是民主政治的基础，保障公民参与政治决策的权利，促进民主制度的实施和维护和平与繁荣。
6年级宪法手抄报:
标题：“宪法的变迁与发展”
内容：宪法随着时代的变迁和社会的发展而不断变化和发展。
重大社会变革和历史事件都为宪法的修订和完善提供了契机。
关于法制的手抄报内容小学生
关于法制的手抄报内容小学生
你知道什么是法制社会吗?你知道多少法律知识?做法制手抄报可以让你更加了解法律。
下面是为大家带来的关于法制的手抄报内容小学生，希望大家喜欢。
法制宣传小标语1、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长!
2、遵纪守法，做对社会有益的人。
3、依法治校、法育未来。
4、增强青少年的法律意识，提高青少年的法律素质!
5、依法治校、法育未来!
6、弘扬法治精神，形成自觉学法用法守法的社会氛围。
7、遵纪守法，从我做起。
8、维护青少年合法权益，优化青少年成长环境!
9、把预防青少年违法犯罪的工作抓紧抓好!
10、预防青少年违法犯罪工作事关改革发展稳定大局!
1.宪法的概念
宪法是确立国家制度和社会制度的基本原则与政策，调整公民权利与国家权力之间的基本关系的国家根本法。
宪法在国家统一的法律
体系中处于核心的地位，是依法治国的基础和前提，是国家的根本大法。
2.宪法的特征
第一，内容上，宪法规定的是国家制度和社会制度的最基本的原则，公民的基本权利和义务，国家机构的组织和活动原则等根本问题。
第二，法律地位和法律效力上，宪法具有最高的法律地位或法律效力。
第三，制定和修改的程序上，宪法的制定和修改比其他法律更为严格。
3.宪法的基本原则：
(1)人民主权原则;(2)基本人权原则;(3)民主集中制原则;(4)法治原则。
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2争做守法小公民法制手抄报获奖作品名单-附件2
姓 名 学 校 年级 指导教师 刘 超 平桥区五里镇中心学校 八（3）班 饶学宏 刘昊文 羊山新区五小 三（2）班 吴素妍 许秋同 平桥区五里店街道办事处七桥小学 五年级 范昱立 曾德洋 羊山新区十三中 七（7）班 王玉芳 卢 婧 南湾风景区二号桥小学 四年级 熊文莲 熊倩文 羊山新区五小 四（4）班 郑世成 胡心屿 潢川县第七小学 六（2）班 夏 丽 朱有倩 潢川第四中学 九（7）班 熊少梅 曹月荷 羊山新区五小 四（2）班 王林英 王 招 平桥区明港镇一中 八（8）班 郑 静
品名单
特等奖（10名）（排名不分先后）
姓 名 学 校 年级 指导教师 刘 平 羊山新区银钱小学 四年级 陶 丽 李子仪 市第三实验小学 六（4）班 朱 捷 吴芳倩 新县城关一小 六（2）班 李桂兰 胡雨欣 光山县城关一中 三（9）班 赵晓敏 程 宸 光山县一小 四（6）班 李 霞 姚燕燕 市羊山新区五小 五年级 王欣欣 谢 琦 平桥区信钢学校 六（1）班 陈 金 黄春秀 光山县孙铁铺镇一中 七（3）班 刘大广 李 玲 李 智 光山泼河二中 八（3）班 陈世述 孙哲宇 市第三实验小学 三（1）班 葛 华
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一等奖（30名）（排名不分先后）
姓 名 学 校 年级 指导教师 刘 超 光山县槐店中学 九（4） 李盛秀 刘 童 罗山县第一初级中学 八（10）班 李作凤 柳 佳 羊山新区白高庙小学 六年级 袁 萍 吴 忌 潢川县实验小学 四（2）班 陈 亮 邓 爽 平桥区明港镇二中 李家强 陈家坤 平桥区平昌关镇中心小学 四（1）班 杜 燕 易今天 光山县一小 三（3）班 马永琴 李裕茹 羊山新区五小 四（3）班 熊娟娟 吴彬鑫 新县二中 八（2）班 胡 拓 夏家兴 羊山新区五小 四（4）班 郑世成 鲍俊宇 羊山新区五小 四（3）班 王林英 陈相东 南湾湖风景区肖家河小学 四年级 尹守兵 舒 琪 南湾湖风景区二号桥小学 三年级 陈 旭 陈 鹂 南湾湖风景区一中 肖良富 殷可欣 固始县第一小学 四（6）班 殷永俊 黄晶宇 淮滨县第一中学 三（7）班 张思源 林 洁 平桥区查山中心校 郑潇湘 马柳青 平桥区六职高 二（1）班 高 勤 余庭玮 光山县一小 四（3）班 熊星星 藤 云 淮滨县一中 三（19）班 任奇超 许皓然 平桥区甘岸办事处甘岸村小 三年级 聂书梅 石梦恬 市第三实验小学 四（1）班 张丽平 郑先海 新县福和希望小学 六（3）班 吴玉玲 郑祥茹 息县第三初级中学 八（3）班 陈晓辉 刘国庆 平桥区肖王乡中心校 六（2）班 张玉华 严 乐 市南湾管理区一中 八（1）班 王宏梅 阮典典 潢川三中 九（1）班 龚国良 周 宇 罗山东铺一中 郑绍权 邹 可 平桥区二小 五（4）班 郑 敏 杨 勇 光山县槐店乡中学 七（4）班 杨 巍
学法守法手抄报,内容
学法守法手抄报,内容
1、法制社会人安全，知法守法筑和谐；法制宣传进万家，告别
法盲好守法。
时值法制宣传日，祝守法公民家和业兴幸福长！
2、知法+守法=平安，懂法+依法=幸福，宣法+护法=正义，执法+学法=和谐。
法制宣传日，祝你学法、知法、依法、守法做和谐公民，爱国、爱家、爱人、爱己度幸福一生。
3、传递玫瑰之手，手有余香。
宣传法律之口，口齿生德。
法制
宣传日，愿你传播祝福，收获和谐，将法制宣传活动进行到底。
4、法盲做事莫盲从，先学法律再做事，遇难别把法忘记，维护
权益防欺诈，打击犯罪掌公平，社会有序生活美，法制宣传日已到，快点学法把己护，快点行动把法普。
5、人生坎坷，无法不行，摆脱法盲，宣传法制，人生顺义，生
活美满。
法制宣传日到，让我们一起努力，共同托起和谐社会的太阳。
要培养自觉遵守法律的习惯，就应该从点滴的小事做起。
严格要求自己，首先要学会自我叫，加强自我训练，时刻不忘遵守学校和社会的各种规章制度。
先要了解这些规章制度的内容，然后严格按这些规则的要求去约束自己的行为。
尤其是在没有熟人在场的时候，更应自我监督，自觉遵纪守法。
其次，要经常反省自觉的行为，用学校的规章制度，社会的法律法规去对照。
同时要抱着“有则改之无则加勉”的积极态度去对待别人的批评意见，切记“讳疾忌医”。
再次，要培养自己的坚强意志。
要有坚持性，要抵制外界的不良环境，不为外界的诱因所干扰。
遵纪守法时可能有冷言冷语，你要坚持正确的选择。
“走自己的路，让别人说去吧！”。
学法守法用法手抄报
学法守法用法手抄报1、深入开展法制宣传教育，全面推进法治建设进程2、认真实施“六五”普法规划，扎实开展法制宣传教育3、深入开展法制宣传教育，推进经济社会协调发展4、开展法制宣传教育是全社会的共同责任5、弘扬法治精神，促进科学发展6、崇尚法律权威，维护法律尊严，培养守法习惯，强化用法意识7、爱祖国、学法律、创和谐8、一切有接受教育能力的公民都应当接受法制宣传教育9、心中遵法，自主学法，办事依法，维权用法，诚信守法，和谐有法10、关注生命，关注安全图一图二图三读了《全国青少年普法教育读本》一书，让我们青少年更加明白自己是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，大力加强我们的法制教育，从小培养我们知法、懂法、守法的意识，提高我们的法律素养，不仅是加强对我们的保护、遏制严峻的青少年犯罪发展态势的现实需要，也是全面实施“科教兴国”战略的基础性工程，更是实现依法治国方略、建设社会主义法治国家的百年大计。
我们长大了，也更加懂事了，我们有了自己的行为，有了自己的思想，但还是要遵守道德要求，让“学法、知法、守法、用法”成为我们的习惯。
这本书以青少年的三个主要成长环境即家庭、学校、社会为背景，围绕未成年人教育、保护、安全自护、行为规范等方面的一个个话题，向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识。
法律作为治国之本，是社会稳定的根本保障。
自古以来，法律建设都作为国家建设的一项重要工程。
在现代社会，依法治国是中国共产党员领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。
法律其实就是国家制定的规则，约束着每个人的行为，包括我们小学生。
如果我们不懂法，自己做了违法的事都不知道，并很有可能带来恶劣的后果。
从另一方面来说，法律也是保护我们每一个小朋友的武器，当别人欺负我们时，法律会帮我们主持公道。
所以，我们小学生要学法、知法、守法、用法。
“法制”一个人人都熟悉的字眼。
我经常会通过电视、报纸、大人们的谈话，知道很多的有关法制的资料，这些资料使我受到了极为深刻的法制教育。
三年级法制手抄报,小学生手抄报
三年级法制⼿抄报,⼩学⽣⼿抄报
以下是店铺⼩编为⼤家精⼼搜集和整理的三年级法制⼿抄报，供⼤家参考和借鉴，希望能对⼤家有所帮助!更多资讯尽在店铺!
未成年⼈作为社会中的弱势群体和民族的未来，其⽣命和健康受到法律的特殊保护。
我国《宪法》规定：“⽗母有教育未成年⼦⼥的义务。
禁⽌虐待⽼⼈、妇⼥和⼉童。
”《未成年⼈保护法》规定：“⽗母或者其他监护⼈应当依法履⾏对未成年⼈的监护和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年⼈;不得歧视⼥性未成年⼈或者有残疾的未成年⼈;同时规定：”国家保障未成年⼈的⼈⾝、财产和其他合法权益不受侵犯。
对侵犯未成年⼈合法权益的⾏为，任何组织和个⼈都有权予以劝阻、制⽌或者向有关部门提出检举或者控告。
当然，在享有⽣命健康权的同时，负有不得侵害他⼈⽣命健康权的道德义务和法定义务。
任何⼈不得⾮法剥夺他⼈⽣命，即使⼤义灭亲也不允许，因为这是侵害⽣命权的⾏为;任何⼈不得故意或者过失造成他⼈受伤、⽣病，因为这是侵害健康权的⾏为。
所以，注意⾃⾝⽣命安全和健康，使⾃⼰处于安全的环境，免受他⼈侵害，这不仅是每个公民的权利，也是对⾃⼰的关爱和责任。
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关于法制的手抄报小学
1、学法用法，做遵纪守法好少年。
2、加强社会治安综合治理，预防未成年人违法犯罪!
4、学法用法，做遵纪守法好少年!
5、加强青少年法制教育，提高青少年法律素质!
6、深入开展法制宣传教育，切实保护青少年合法权益。
7、加强青少年法制教育，让青少年远离犯罪!
8、学法用法，争做遵纪守法的青少年。
9、加强青少年的法制教育，维护青少年的合法权益!
10、深入开展青少年法制宣传教育月活动切实提高青少年法律素质。
关于法制的手抄报图一
关于法制的手抄报图二
关于法制的手抄报图三
1、哪些出版物是未成年人不能观看、收听?
为了防止未成年人受到不良出版物的消极影响，预防未成年人犯罪法规定下列出版物不能观看、收听：含有诱发未成年人违法犯罪内容的;含有渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等内容的;淫秽的。
2、学生上当受骗的原因是什么?
(1)思想单纯，防范意识较差。
(2)贪小便宜，急功近利。
(3)有求于人，轻率行事。
每个人免不了有求他人相助之事，能否如愿要看是何事，对象是谁。
3、未成年人不良行为包括哪些方面?
1)旷课、夜不归宿;2)携带管制刀具;3)打架斗殴、辱骂他人;4)强行向他人索要财物;5)偷窃、故意毁坏财物;6)参与赌博或者变相赌博;7)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;8)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;9)其他严重违背社会公德的不良行为。
4、影响未成年人身心健康发展的不良因素有哪些?
5、网络对青少年的正面影响有哪些?。