教育部、国家出版局印发《第二次全国教材出版发行工作会议纪要》

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教育部、新闻出版总署关于印发《高等学校出版体制改革工作实施方

教育部、新闻出版总署关于印发《高等学校出版体制改革工作实施方案》的通知【法规类别】出版与出版物市场管理【发文字号】教社科[2007]5号【发布部门】教育部新闻出版总署(原新闻出版署)(已撤销)【发布日期】2007.01.25【实施日期】2007.01.25【时效性】现行有效【效力级别】XE0303教育部、新闻出版总署关于印发《高等学校出版体制改革工作实施方案》的通知(教社科〔2007〕5号)有关省、自治区、直辖市教育厅（教委），有关部门（单位）教育司（局），有关高等学校：根据《中共中央国务院关于深化文化体制改革的若干意见》（中发〔2005〕14号）精神和全国文化体制改革工作会议的要求，教育部和新闻出版总署制定了《高等学校出版体制改革工作实施方案》（以下简称《实施方案》），并报经中宣部原则同意，现印发给你们。

请按《中共中央国务院关于深化文化体制改革的若干意见》和《实施方案》的要求，认真制订所属高校出版单位的改革方案，精心组织实施，积极稳妥地推进改革试点工作。

请有关高校出版单位的主管、主办部门将制定的体制改革实施方案及有关进展情况及时报送教育部（社会科学司）。

附件：高等学校出版体制改革工作实施方案教育部新闻出版总署二○○七年一月二十五日附件：高等学校出版体制改革工作实施方案按照《中共中央国务院关于深化文化体制改革的若干意见》（中发〔2005〕14号）精神，结合高校出版单位的发展实际，提出高校出版体制改革工作实施方案。

一、高校出版体制改革的原则高校出版体制改革要全面贯彻中发〔2005〕14号文件精神，遵循社会主义精神文明建设的特点和规律，适应社会主义市场经济发展的要求，妥善处理文化的意识形态和产业属性的关系。

坚持社会主义先进文化的前进方向，坚持为人民服务、为社会主义服务。

坚持把社会效益放在首位，努力实现社会效益和经济效益的统一。

高校出版体制改革要有利于高等教育事业的发展，有利于促进高校学科建设和人才队伍的培养；有利于高校出版单位的发展，更好地坚持办社办刊宗旨，使其更具有活力和竞争力；有利于解放和发展生产力，调动出版单位人员的积极性和创造性。

新闻出版总署、教育部、国家版权局等关于开展2004年秋季盗版教材

新闻出版总署、教育部、国家版权局等关于开展2004年秋季盗版教材、教辅读物专项治理行动的通知
【法规类别】出版与出版物市场管理
【发布部门】新闻出版总署(原新闻出版署)(已撤销)教育部国家国有资产管理局国家版权局【发布日期】2004.07.28
【实施日期】2004.07.28
【时效性】现行有效
【效力级别】XE0303
新闻出版总署、教育部、国家版权局、共青团中央国务院
纠风办、全国“扫黄”“打非”工作小组办公室关于开展2004年
秋季盗版教材、教辅读物专项治理行动的通知
各省、自治区、直辖市新闻出版局、教育厅（教委）、版权局、团委、纠风办、“扫黄”办：
为遏制盗版教材、教辅读物的猖獗势头，纠正行业不正之风，根据中央办公厅、国务院办公厅转发的《2004年“扫黄”“打非”行动方案》及教育部、国务院纠风办等七部委《2004年治理教育乱收费工作实施意见》的部署，新闻出版总署、教育部、国家版权局、共青团中央、国务院纠风办、全国“扫黄”“打非”工作小组办公室决定2004年秋季在国开展盗版教材、教辅读物专项治理行动。

现将有关事项通知如下：
一、工作任务
此次专项治理行动由各地“扫黄”“打非”工作领导小组办公室、新闻出版行政部门、教育行政部门、版权行政部门、团委及纠风办共同组织实施，主要任务是：
（一）检查图书批发市场、零售单位和连锁门店等出版物市场；查处非法出版、印刷、复制、发行盗版教材、教辅读物（含自考教材）的单位；查处以买卖书号方式出版教材、教辅读物的出版单位和个人；取缔无证照的非法发行、印刷单位。

此项工作由新闻出版行政部门负责。

（二）清查各类学校（含自学考试助。

国家教育委员会关于高等学校出版社加强管理、深化改革的若干意见

国家教育委员会关于高等学校出版社加强管理、深化改革的若干意见【法规类别】出版与出版物市场管理【发文字号】教备[1995]11号【法宝提示】国务院关于取消第二批行政审批项目和改变一批行政审批项目管理方式的决定【发布部门】国家教育委员会(已更名)【发布日期】1995.04.05【实施日期】1995.04.05【时效性】现行有效【效力级别】部门规范性文件国家教育委员会关于高等学校出版社加强管理、深化改革的若干意见（教备[1995]11号１９９５年４月５日）根据新时期党中央、国务院对宣传思想工作的要求，为实施《中国教育改革和发展纲要》，建立适应社会主义市场经济体制，符合出版工作自身发展规律要求的运行机制和管理办法，推动高校出版社更好地为社会主义精神文明建设和高等教育事业服务，结合高校出版社的实际情况，对高校出版社加强管理，深化改革提出如下意见：一、对高校出版社工作的基本估计（一）高校出版社自１９７９年恢复、发展以来，在各级教育、出版行政管理部门和学校的领导下，坚持为教学、科研服务的办社宗旨，不断深化改革，获得了很大的发展，已成为我国出版事业中的一支重要方面军。

经过１５年的建设，基本建立了布局比较合理、学科较为齐全的高校出版体系；形成了一套比较符合实际、行之有效的管理办法；建设了一支素质比较高的队伍，基本上完成了初创阶段的任务。

许多高校出版社积极探索，不断实践，在办社模式、出书结构及内容等方面逐步形成了特色。

高校出版社的建设和发展对高等学校的学科建设、教材建设、科研工作以及人才的培养发挥了十分重要的作用。

实践证明，中宣部、新闻出版署、国家教委积极而稳妥地发展高校出版事业的决策是正确的。

（二）近两年多来，少数高校及其出版社的领导对高校出版社的办社指导思想和宗旨在认识上一度出现偏差，片面追求经济效益，个别出版社违反规定的现象时有发生；少数高校出版社的社长负责制不完善，内部管理体制不顺，制度不健全，管理水平不高，出版社的两个效益均不明显；有些新上岗的主要社领导不熟悉出版政策和业务，缺乏管理经验，因而在选题和质量上还存在一些问题。

普通中小学教材出版发行管理规定

普通中小学教材出版发行管理规定
【法规类别】出版与出版物市场管理
【发布部门】国家教育委员会(已更名)新闻出版总署(原新闻出版署)(已撤销)
【发布日期】1995.02.16
【实施日期】1995.02.16
【时效性】现行有效
【效力级别】部门规章
普通中小学教材出版发行管理规定
（１９９５年２月１６日国家教育委员会、新闻出版署发布）
第一条为加强对普通中小学教材出版发行工作的管理，特制定本规定。

第二条本规定所称普通中小学教材，是指国家教委每年春秋两季颁发的《全国普通中小学教学用书目录》，以及由各省、自治区、直辖市教育行政部门审定、补充下达的《中小学教学用书目录》中所列的课本、教学参考书和教学挂图等各类图书。

第三条供全国选用的中小学教材，必须经过国家教委审定，地方教材由省级教委审查。

国家教委每年春秋两季分别印发《全国普通中小学教学用书目录》，供全国中小学选用。

各省级教育行政部门根据国家教委的用书目录和本省的实际情况编制教学用书目录，并要及时发到新华书店，以保证印制、发行工作所必需的时间。

具体时间由各省级教育、出版行政管理机关按照惯例和当地实际情况协商确定。

教育部门不得扣压用书目
录或订数，违者将追究责任。

第四条中小学教材必须由各省级出版行政管理机关确定的符合出书范围的专业出版社出版，严禁超范。

高中数学教学论文转变教育教学观念改革数学教学修订稿

高中数学教学论文转变教育教学观念改革数学教学Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-转变教育教学观念改革高中数学教学高中数学新大纲、新教材培训材料之一一、与修订大纲的有关背景1、我国基础教育经历几个阶段的简要回顾2、普通高中课程计划的沿革50年来，我国基础教育课程大致经历了6个不同发展时期。

在不同历史时期，我国制定实施了不尽相同的课程发展政策，对课程的理论建设与实践产生了不同作用。

⑴1949年-1956年：改造旧教育、学习苏联经验时期这段时期的课程政策经历了改造旧课程、学习苏联课程到建设新课程的过程，确定了统一性的课程政策。

①改造旧课程，学习苏联经验，发展新课程。

1949年12月，第一次全国教育工作会议确定，借助苏联的经验来建设中国的教育。

此后，各地先后开展了学习苏联教育经验的活动，在普通中小学普遍学习凯洛夫的《教育学》。

1951年1月，教育部组织力量编写中小学教科书，参考苏联的教科书，改编了数学、物理、化学等教材。

1954-1956年，正处于我国中小学课程教材建设的第一个时期，学习苏联达到了高潮。

1956年2月，教育部作出决定，要把苏联的经验运用到教育实践中。

根据苏联的教育经验，教育部改革制定了新的学制。

1951年10月，中央人民政府政务院颁布了《关于改革学制的决定》，对各级各类教育的学制作出了新的规定。

小学部分，缩短了修业年限，改"四·二"学制为"五年一贯制"，入学年龄为7岁；中学部分，也明确了要求。

此外，所颁发的中小学几个规程，就是借鉴苏联经验制定的。

经过改造旧课程，学习苏联教育经验，为新中国基础教育课程教材建设奠定了基础。

1950-1952年，国家改造制定了第一套教学大纲。

1951年第一套全国通用的中小学教材就是由人民教育出版社选择当时比较好的教材加以修订或改编而成的。

国家教委办公厅、新闻出版署办公室关于印发《全国大中专教材出版发行工作会议纪要》的通知

国家教委办公厅、新闻出版署办公室关于印发《全国大中专教材出版发行工作会议纪要》的通知文章属性•【制定机关】国家教育委员会(已更名),中华人民共和国新闻出版署(已撤销) •【公布日期】1991.08.01•【文号】教备厅[1991]23号•【施行日期】1991.08.01•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文国家教委办公厅、新闻出版署办公室关于印发《全国大中专教材出版发行工作会议纪要》的通知（教备厅[1991]23号1991年8月1日）１９９１年４月２４日至２８日，国家教育委员会和新闻出版署联合在武汉召开了全国大中专教材出版发行工作会议。

会议总结了“七五”期间大中专教材出版发行工作的成绩和经验，讨论了《关于大中专教材发行工作管理规定（征求意见稿）》和《关于大中专教材定额补贴的规定（征求意见稿）》等文件。

会议研究制定了“八五”期间大中专教材出版发行工作的指导方针和完成“八五”教材出版任务的主要措施。

现将《全国大中专教材出版发行工作会议纪要》印发给你们，请结合本单位的实际情况贯彻执行。

全国大中专教材出版发行工作会议纪要国家教育委员会和新闻出版署于１９９１年４月２４日至２８日在武汉市联合召开了全国大中专教材出版发行工作会议。

国家教委副主任朱开轩、新闻出版署副署长刘杲同志主持会议并分别作了重要讲话。

国务院各部委所属出版社、高等学校出版社、中国印刷公司及部分省市新华书店、发行所的有关负责同志出席了会议。

会议总结了“七五”期间大中专教材出版发行工作的主要成绩和基本经验，认真讨论了《关于大中专教材发行工作管理规定（征求意见稿）》和《关于大中专教材定额补贴的规定（征求意见稿）》两个文件，并对进一步做好“八五”期间大中专教材的出版发行工作提出了很好的意见和建议。

一、与会代表一致认为，在“六五”教材出版工作的基础上，“七五”期间，大中专教材的出版发行工作在各级政府和有关部门的支持下，取得了较大的发展，教材品种较“六五”期间增加了１．５倍，质量也有了一定程度的提高。

中小学教材编写、审查和选用的规定-教基[1995]2号

中小学教材编写、审查和选用的规定正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 中小学教材编写、审查和选用的规定（１９９５年５月３日国家教委发布教基〔１９９５〕２号）第一章总则第一条为加强中小学教材建设和宏观管理，做好教材的编写、审查和选用工作，特制定本规定。

第二条教材的编写、审查和选用应贯彻“中小学教材要在统一基本要求的前提下实行多样化”的方针，为提高教育质量服务。

第三条本规定所指中小学教材包括：课本、教学参考书、教学挂图和图册、音像教材、教学软件等。

第四条中小学教材的编写应履行审批、备案手续；中小学教材必须经有关审查机构审查通过方可正式用于教学。

第五条中小学教材的编写、审查、选用实行分级管理和各有关部门分工负责的原则。

国家教育委员会主管全国中小学教材（包括民族文字教材）的编写、编译、审查、选用工作。

地方各级教育行政部门按分工主管本行政辖区内中小学教材（包括民族文字教材）的编写、编译、审查、选用工作。

第二章教材编写的审批第六条积极鼓励和支持单位、团体和个人按照有关规定，编写适应中小学教育需要，有较高质量、有特色的教材，包括适合民族地区使用的教材，适应农村地区尤其是经济发展程度较低的农村地区所需要的教材，以及乡土教材、劳动课、劳动技术课教材、选修课教材和活动课教材。

第七条编写教材属于下列情况的由国家教委审批：１、人民教育出版社、中央教科所、中央部委属高等院校、中央级科研单位、全国性学术团体组织编写国家教委制定的课程计划所规定的必修课各学科教材。

２、境内单位、团体和个人与国外及港、澳、台地区组织或个人合作编写国家教委制定的课程计划所规定的必修课各学科教材。

【VIP专享】小学数学教材内容和结构改革六十年_刘久成

第３２卷第１期２０１２年１月ＣＵＲＲＩＣＵＬＵＭ，ＴＥＡＣＨＩＮＧ　ＭＡＴＥＲＩＡＬ　ＡＮＤ　ＭＥＴＨＯＤＶｏｌ．３２，Ｎｏ．１Ｊａｎｕａｒｙ，２０１２小学数学教材内容和结构改革六十年＊刘久成（扬州大学教育科学学院，江苏扬州２２５００２）摘要：建国６０年来，小学数学教材的内容和结构发生了巨大变化。

前３０年由于受政治运动影响，教材改革几经曲折，起伏较大；后３０年改革开放，实施义务教育，教材改革着眼于学生整体发展，稳中求变。

６０年来的改革历程表明：教材改革要在广泛实验的基础上慎重进行，宜有适度频率，宜于渐进发展，并通过评价促进教材不断优化。

关键词：小学数学；教材内容；教材结构中图分类号：Ｇ６２３．５　文献标志码：Ａ　文章编号：１０００－０１８６（２０１２）０１－００７０－０７!该研究系全国教育科学“十二五”规划专项课题“建国以来小学数学课程发展研究”（课题批准号ＧＩＡ１１７０１４）的阶段成果。

收稿日期：２０１１　０８　０９；修回日期：２０１１　１０　１５作者简介：刘久成（１９６０—　），男，江苏高邮人，扬州大学教育科学学院副教授，硕士生导师，江苏省特级教师，主要从事数学课程教学论研究。

教材为教学活动提供了基本线索和学习资源，是教与学的基本依据。

建国６０年来，我国十分重视课程教材建设，虽几经曲折，但总体发展迅速，国家和地方先后编写出版了１００多套小学数学教材，［１］其中，人民教育出版社先后编写出版了十多套全国通用小学数学教材。

６０年来的教材改革，若以２０世纪７０年代末为界，大体上可分为前３０年与后３０年。

前３０年由于生产力水平不高以及政治运动影响，教材改革起伏较大；后３０年改革开放，国际交流增多，社会、经济发展迅速，为小学数学教材改革注入了新的活力。

一、前３０年由模仿到改革尝试，起伏不定，几经曲折（一）学习模仿苏联，改造旧教育１９４９年１２月，中央召开新中国第一次全国教育工作会议，马叙伦部长在会议上提出：“各级学校的课程、教材、教学方法、师资等等，都要求一个彻底的，同时是有计划有步骤的变革和解决。

关于改进高等学校、中等专业学校教材出版供应工作的若干规定

关于改进高等学校、中等专业学校教材出版供应工作的若干规定【法规类别】教育改革教材编审出版出版与出版物市场管理【失效依据】本篇法规已被《新闻出版总署决定废止的第二批规章、规范性文件目录》（发布日期：2004年6月18日实施日期：2004年6月18日）废止【发布部门】教育部国家出版局(已变更)【发布日期】1981.10.08【实施日期】1981.10.08【时效性】失效【效力级别】部门规范性文件关于改进高等学校、中等专业学校教材出版供应工作的若干规定（1981年10月8日国家出版局、教育部联合发布）为了更好地适应为四个现代化培养人才的需要，“及时、足量”地供应教材，切实做到“课前到书，人手一册”，现对改进大学、中专教材的出版供应工作作如下规定：一、关于教材预订供应办法1．大学、中专、技校通用教材（包括作教材用的教学参考书），统一由新华书店发行，并由新华书店北京发行所集中编印教材预订目录发给各地。

学校向当地书店预订，发给学生。

学校要加强教学工作的计划性，预计教材的品种、数量要力求准确。

教材每年办理预订两次，12月上半月预订次年秋季用的教材，6月上半月预订次年春季用的教材。

列入预订目录的教材，一般都应注明下次预订、供应时间。

学校向书店预订教材，采取信用预订办法，不预收书款；但职工学校、训练班、业余学校等，以及个人读者预订教材，为了使预订落实，当地书店可根据情况，酌收预订书款。

各地职工教育领导机关、出版行政机关要做好组织安排，尽可能把各类职工学校需用的大学、中专、技校教材，纳入书店一年两次的教材预订工作中，以便保证教材的供应。

对教材的预订，出版社和书店要广泛宣传，使学校、厂矿、科技机构、部队等有关单位，以及购买教材自学的人员，都知道预订教材。

各地书店要。

教育部关于印发第二次全国对外汉语教学工作会议纪要的通知

教育部关于印发第二次全国对外汉语教学工作会议纪要的通知【法规类别】教育改革语言文字【发文字号】教外专[2000]6号【发布部门】教育部【发布日期】2000.02.03【实施日期】2000.02.03【时效性】现行有效【效力级别】XE0303教育部关于印发第二次全国对外汉语教学工作会议纪要的通知（2000年2月3日教外专[2000]6号）国家对外汉语教学领导小组于1999年12月10日至12日在北京召开了第二次全国对外汉语教学工作会议。

现将会议纪要印发你们，请结合实际情况，认真贯彻落实。

由教育部和国家对外汉语教学领导小组联合召开的第二次全国对外汉语教学工作会议于1999年12月10日至12日在北京举行，参加会议的有国家对外汉语教学领导小组成员单位领导、国家汉办专兼职副主任，有关省、自治区、直辖市教委、外办、侨办和有关高等院校的负责同志，有关新闻单位、出版单位负责同志，教师代表和特邀专家，共计190人。

国务院副总理钱其琛接见与会代表并作了重要讲话。

国家对外汉语教学领导小组组长、教育部部长陈至立作了《提高认识，抓住机遇，增强紧迫感，大力发展对外汉语教学事业》的主题报告。

国家对外汉语教学领导小组副组长、国务院侨务办公室副主任刘泽彭作了《大力推进海外华文教育，开拓华文教育新局面》的报告，外交部政策研究室常务副主任陆伯源作了有关国际形势及我国外交政策的报告。

会议听取了中央有关部门、有关省市和学校代表的发言，交流了开展对外汉语教学工作的情况，重点学习、讨论了钱其琛副总理的讲话和陈至立部长所作的报告，讨论了《2000-2004年对外汉语教学发展规划》。

国家对外汉语教学领导小组常务副组长、教育部韦钰副部长作了会议总结发言。

此次会议是在新世纪即将来临之际，在我国不断深化改革，扩大开放，经济持续发展，国际地位显著提高，国际影响日益扩大的大好形势下，也是在对外汉语教学事业蓬勃发展的形势下召开的。

会议回顾了1988年第一次全国对外汉语教学工作会议以来的主要工作，总结了经验，明确了今后几年发展对外汉语教学的指导思想、方针政策及主要任务和工作措施；进一步认清了形势，提高了认识，解放了思想。

两会好声音：义务教育阶段新教材正在修改完善

格虚高、粗制滥造、随意拼凑、相互抄袭的现象。国家新闻出版总署署长柳斌杰日前表示，国家新闻出版总署实际上也采取了四大规范措施，规范教辅发行渠道
，严厉打击倾销盗版。 “现在有一些地方，个体户在学校里面乱搞，收买学校的教师、校长推销他的教辅。我还经常收到教师、家长的投诉，一个教辅里面的
错误列出了几十条，几百条，我都一一给他们回应，凡是发现要纠正，要召回。”——全国人大代表、国家新闻出版总署署长柳斌杰 “学校和教师在教学中应
中国网3月13日讯（记者陈保龙）教材是教学活动的媒介和载体，也是教师开展教学活动的主要依据，是课程资源的核心部分。两会期间，全国人大代表们
对此也给予极大的关注，同时传来好声音：教育部已经启动实施了第二批义务教育课程标准教材审查工作。修改完善教材据了解，2011年，教育部启动了义
务教育阶段部分学科教材的修订工作。起始年级教材的修订、审定工作已经完成，并于2012年秋季学期开始使用。根据教育部的工作安排，从2012年年
习的内容，审查专家组一律提出了删改意见。有“减” 就会有“增”，两会期间也有一些代表表示，要把一些爱国教育内容增加到学生教材中。 “现在一些0
0后的孩子还不会唱国歌，不利于培养爱国主义思想。学校的爱国主义教材也应该与时俱进，跟社会当前的形势结合起来。比如，在教材里加入有关钓鱼岛的内
容。”——全国人大代表、三门峡职业技术学院副院长李勤整顿教辅市场乱象对于目前市场上的教辅书种类繁多，质量参差不齐。不断有媒体曝出很多教辅书价
该严格按照新课பைடு நூலகம்课程实施教学，家长也不要给孩子买太多的辅导材料，减轻孩子的压力。”——全国人大代表、北京教育科学研究院基础教育研究中心小学数
学教研室主任吴正宪

中小学语文教材60年大事记

中小学语文教材60年大事记作者：曾西平来源：《教育界》2010年第19期编者按：随着新一学年的到来，一则《各地中学教材大换血，看看被踢出教材的课文》的帖子在网上广为流传，多篇承载几代人记忆的课文从教材中消失，引起不小的争议的同时，也让人们把目光更多地投注到语文教材上。

事实上，60年来，我们的语文教材随着时代的发展变化一直在变化。

建国初期1.1949年4月，华北人民政府教育部成立了由叶圣陶主持的教材编审委员会，负责审改中小学课本。

随后，中央人民政府成立后，国家又在出版总署设编审局，集中了老解放区和叶圣陶原开明书店的部分编辑人员，继续教材的审编工作。

2.在1949年9月29日通过的《中华人民共和国政治协商会议共同纲领》中，人民政府的文化教育工作被赋予了“提高人民文化水平，培养国家建设人才，肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想”的主要任务。

共同纲领规定，为了实现这一任务，“人民政府应有计划有步骤地改革旧的教育制度、教育内容和教学方法。

”3.1949年11月，中央人民政府教育部成立，首任部长马叙伦召集的第一次部务会议，就是研究编制新的小学课程标准。

4.1949年秋，共和国第一批小学生开学，读到的是叶圣陶等以陕甘宁边区、晋察冀边区、华北、东北、山东等老解放区的“国语”课本为基础的修订本。

而共和国第一批中学生，拿到手的则是以老解放区的以《中等国文》为蓝本修订出来的一套临时课本。

这套临时课本里的课文都是白话文，不分单元，只有简单的注解和问答式的习题。

5.1950年7月，新成立的教育部制定了《小学国语课程暂行标准初稿》，提出语文教育的目的，在于教育儿童正确地理解和运用祖国的语言文字，使他们具有社交的交谈能力和写作能力。

这一时期，教育部正式把“国语”改为“语文”，制定了《小学语文课程暂行标准(修正草案)》，“语文”这两个汉字正式组合在一起，成为一个专有名词。

6.1950年12月1日，出版总署和教育部共同组建了以编辑出版中小学教材为主要任务的人民教育出版社，毛泽东亲笔题写了社名。

教育部、国家出版局印发《第二次全国教材出版发行工作会议纪要》

教育部、国家出版局印发《第二次全国教材出版发行工作会议纪要》文章属性•【制定机关】教育部,国家出版局(已撤销)•【公布日期】1979.04.05•【文号】[79]教高二字008号、[79]出会字012号•【施行日期】1979.04.05•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教材正文教育部、国家出版局印发《第二次全国教材出版发行工作会议纪要》（（79）教高二字008号、（79）出会字012号）各省、市、自治区教育局、高教局、出版局、人民出版社、新华书店。

各有关部委和所属出版社，新华书店总店、北京发行所、上海发行所、储运公司，中国印刷公司、印刷物资公司：经国务院批准，第二次全国教材出版发行工作会议于二月五日至十六日在北京召开。

这次会议总结交流了一九七八年教材出版发行工作的经验，研究了当前工作中存在的问题和解决办法，安排落实了一九七九年各级各类学校教材的出版发行计划。

为便于各省、市、自治区和各有关部委安排今年的教材出版发行工作，特将会议纪要发给你们，请参照办理。

一九七九年四月五日附件第二次全国教材出版发行工作会议纪要经国务院批准，第二次全国教材出版发行工作会议于一九七九年二月五日至十六日在北京召开。

参加会议的有各省、市、自治区教育局、出版局、出版社、新华书店的代表，国务院有关部委及所属出版社的代表共一百九十七人。

会议根据党的十一届三中全会的精神，解放思想，实事求是，总结交流了一九七八年教材出版发行工作的经验，分析研究丁当前存在的问题和解决办法，安排落实了一九七九年各级各类学校的教材出版发行工作计划。

会议期间，教育部部长蒋南翔同志讲了话，副部长浦通修同志和国家出版局副局长王子野同志分别作了报告和总结。

一代表们一致认为，一九七八年是教材工作拨乱反正，整顿恢复，取得很大成绩的一年。

在短短的一年里，初步恢复和建立了教材工作机构和队伍，制订了一九七八年至一九八○年的教材建设规划，组织了数以万计的教师开展新教材的编审工作，编出了供小学、中学和大学新生用的各种新教材。

国家教委办公厅关于转发《全国教育科学规划领导小组扩大会议暨全国第二次教育科研工作座谈会纪要》的通知

国家教委办公厅关于转发《全国教育科学规划领导小组扩大会议暨全国第二次教育科研工作座谈会纪要》的通知文章属性•【制定机关】国家教育委员会(已更名)•【公布日期】1994.08.31•【文号】•【施行日期】1994.08.31•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文国家教委办公厅关于转发《全国教育科学规划领导小组扩大会议暨全国第二次教育科研工作座谈会纪要》的通知（1994年8月31日）全国教育科学规划领导小组扩大会议暨全国第二次教育科研工作座谈会于１９９４年４月２２日至２６日在石家庄市召开。

会议分析了当前教育战线的形势和教育科研工作所面临的任务，回顾了近些年来我国教育科研事业的发展状况，提出了关于加强和改进教育科研工作的重要措施和意见，并对今后一个时期教育科研的重点工作进行了部署和安排。

国家教委和全国教育科学规划领导小组的负责同志在会上作了讲话。

现将这次会议的纪要转发给你们。

请各地区、各单位在贯彻落实全教会精神的过程中，参照这次会议精神，大力加强对教育科研工作的领导和管理，切实支持和帮助教育科研部门解决实际困难，引导教育科研工作者深入实际，积极研究解决当前教育改革和发展中的重大理论问题与实际问题，使教育科研更好地为本地区教育决策服务，为提高教育教学质量和办学效益服务，把我国的教育科学研究事业推向新的高度。

全国教育科学规划领导小组扩大会议暨全国第二次教育科研工作座谈会纪要全国教育科学规划领导小组扩大会议暨全国第二次教育科研工作座谈会于１９９４年４月２２日至２６日在石家庄陆军参谋学院举行。

全国教育科学规划领导小组组长、副组长、顾问、成员及各学科规划组的负责人，各省、自治区、直辖市及计划单列市和国家教委直属重点师范大学教育科研所(院)的主要负责人，及有关新闻单位的同志共８７人出席了会议。

河北省教委主任田洪波同志、陆军参谋学院政委康成仁少将、副院长胡永丰少将应邀出席了会议开幕式和闭幕式。

新时代学术图书初审编辑应具备的知识素养

第12卷第6期2021年03月Vol.12 No.6March 20211872018年来随着控制出版总量、着力提质增效成为行业共识，“质量管理2019”“质量管理2020”等质控工作相继铺开。

为进一步站稳脚跟、提升品牌效应，众多出版社视质量如生命，多措并举力求将图书出版工作做精做细。

编辑是出版社的核心生产力，初审编辑往往作为责任编辑①全程参与图书三审三校，是与书稿打交道最频繁、最细致、最直接的编辑，职责重大。

如果视书稿为一名“患者”，初审编辑的职责便是对其进行“全身体检”并“对症下药”。

专业学术出版是出版行业的重要组成部分，本文立足于学术图书出版，从3个方面的知识素养培育入手，阐释从事学术出版的初审编辑如何胜任日常工作。

一、政治素养：加强意识形态把关学术类出版机构作为上层建筑重要构成部分，具有意识形态属性，因此拥有较高的政治素养是成为一名合格的初审编辑的敲门砖。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视意识形态工作和新闻出版工作。

习近平总书记强调，“做好党的新闻舆论工作，事关旗帜和道路，事关贯彻落实党的理论和路线方针政策，事关顺利推进党和国家各项事业，事关全党全国各族人民凝聚力和向心力，事关党和国家前途命运”［1］。

要做好新闻出版工作，坚持正确的政治方向是第一位的。

编好书、出好书要求初审编辑坚持正确的政治方向、舆论导向。

（一）与时俱进，加强政治理论学习“巩固壮大主流思想舆论，弘扬主旋律，传播正能量”是我国新闻舆论宣传工作的历史使命。

对稿件来说，如果政治方面不过关，则面临被“一票否决”的命运。

为了做好本职工作，增强政治意识，初审编辑必须加强思想政治理论学习，提高对稿件的政治把关能力，包括判断稿件的立场是否公允、重要观点是否与中央精神保持一致等。

具体来说，其中一个途径便是密切关注党召开的历次重要会议，结合自身工作领会党的路线方针政策的内在精髓。

例如，党的十八届三中全会指出“市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用”［2］，这是会新时代学术图书初审编辑应具备的知识素养王小艳（社会科学文献出版社，北京 100029）摘要：质量是出版社的生命。

211020491_新中国成立初期,毛泽东如何指导编写教科书

为人教社题写社名新中国成立之初，为了更好地教育下一代及向国民传导国家意志，培养政治认同，编写一套以马列主义为指导思想、反映中国共产党意旨的新教科书已是当务之急。

为此，党和国家高度关注教科书建设，制定了统一的教科书政策，筹划成立统一的编审机构，组织专职的编写队伍。

明确提出，“教科书要由国家办，因为必须如此，教科书的内容才能符合国家政策，而且技术上可能印得更好些，价格也便宜些，发行也免得浪费。

”“教科书对国计民生，影响特别巨大，所以非国营不可”。

（宋应离、张焕斌：《中国当代出版史料》第2卷，大象出版社1999年版，第34页）1950年4月2日，毛泽东应教育部长马叙伦之请，为《人民教育》杂志创刊号（1950年5月1日）题词：“恢复和发展人民教育是当前重要任务之一。

”深情表达了他对教育事业的充分肯定、关心、尊重和期望。

1950年12月1日，作为专门编辑、出版中小学教科书的机构——人民教育出版社正式成立，毛泽东对此高度重视，欣然为人民教育出版社题写了社名。

从1951年秋季开始，全国中小学生开始使用第一套人教版统编教科书。

在这套教科书里，全国的孩子共同认识了鲜艳的五星红旗，“早上升国旗，人人要敬礼”，父辈们所学的“国语”“国文”统一改称为“语文”课……1953年5月18日，毛泽东主持中共中央政治局讨论文化教育工作的会议，他在谈到教材编写问题时说，（人民教育出版社）目前三十个编辑太少了，增加到三百人也不算多。

宁可把别的摊子缩小点，必须抽调大批干部编写教材。

确定补充一百五十个编辑干部，由中央组织部负责解决配备。

“所谓教学改革，就是教学内容与教学方法的改革。

因此，应该改编教材，编辑教学法。

”在谈到历史与语文教学问题时说：历史与语文应分开教学，责成组织委员会讨论解决。

（中共中央文献研究室编：《毛泽东年谱》（第2卷），中央文献出版社，2013年12月，第98页）此次会议决定，从全国抽调大批干部编写教材；成立语文和历史两个教学问题委员会，研究语文和历史教学问题和教材编写的方针原则。

教育部加强对教材教辅资料的审核和管理

教育部加强对教材教辅资料的审核和管理在当今信息高度发达的社会中，教育领域也受到了许多新的挑战。

教材教辅资料是学生学习的重要辅助工具，但是市场上也存在着一些不够合格的教辅资料。

为了保障学生的学习权益和提高教育质量，教育部门应加强对教材教辅资料的审核和管理。

本文将探讨教育部加强对教材教辅资料的重要性，并提出相应的管理措施。

首先，教育部加强对教材教辅资料的审核和管理对保障学生的学习权益至关重要。

在市场经济的推动下，众多教辅出版商涌入市场，使得市场上的教辅资料种类繁多。

然而，其中不乏存在一些教辅资料质量不过关、内容不准确甚至有误导性的问题。

这些问题直接影响到学生的学习效果和学业发展。

加强教材教辅资料的审核和管理，能够确保教材教辅资料的质量，为学生提供准确、科学、可靠的学习资料，有助于提高学生学习的效果和质量。

其次，加强对教材教辅资料的审核和管理可以促进教育质量的提升。

教育是社会进步的重要组成部分，而教育质量的优劣与教材教辅资料的质量密切相关。

只有确保教材教辅资料的真实性、科学性和正确性，才能提供给学生正确的知识、方法和价值观。

如果教育部能够加强对教材教辅资料的审核和管理，就可以提高教育质量，培养出更多素质优良的人才，为社会的发展做出贡献。

要加强对教材教辅资料的审核和管理，可以采取以下措施。

首先，建立健全的审核制度。

教育部门可以制定相关机构或委员会，负责对教材教辅资料进行审核和评价。

这些机构或委员会应由专家、学者和教育工作者组成，以确保审核过程的专业性和公正性。

其次，完善相关法律法规。

教育部门应当对违规出版、销售教材教辅资料的行为进行严肃打击，并加大处罚力度，以起到威慑作用。

此外，利用现代科技手段，如人工智能和大数据分析，对教材教辅资料进行全面、细致的检查，以发现潜在问题并加以修正。

教育部加强对教材教辅资料的审核和管理是提高教育质量、保障学生学习权益的必要举措。

通过建立健全的审核制度、完善相关法律法规以及利用现代科技手段进行检查，可以确保教材教辅资料的质量，为学生提供真实、准确、科学的学习资料。

国务院批转教育部、国家出版事业管理局关于全国教材出版发行工作会议的报告的通知

国务院批转教育部、国家出版事业管理局关于全国教材出版发行工作会议的报告的通知文章属性•【制定机关】国务院•【公布日期】1978.04.03•【文号】国发[1978]53号•【施行日期】1978.04.03•【效力等级】国务院规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】正文国务院批转教育部、国家出版事业管理局关于全国教材出版发行工作会议的报告的通知（国发[1978]53号一九七八年四月三日）现将教育部、国家出版事业管理局《关于全国教材出版发行工作会议的报告》转发给你们，请参照执行。

教材是进行教学的基本工具。

各省、自治区、直辖市和各有关部门要组织力量，加强协作，尽快编出一整套质量较高的大、中、小学教材，有计划有领导地搞好教材的长远建设工作，大力加强和改进教材的出版发行工作，保证“按时、足量”供应学校。

各类教材的用纸要统筹安排，给予保证。

教育部、国家出版事业管理局关于全国教材出版发行工作会议的报告经国务院批准，我们于一九七七年十二月二十日至二十八日，在河北省涿县联合召开了全国教材出版发行工作会议。

参加会议的有各省、自治区、直辖市教育局、出版局负责同志，国务院有关部委和出版发行部门的代表，共一百七十四人。

现将会议的主要情况报告如下：（一）会议认真学习了中央领导同志关于教育工作和教材建设的一系列重要指示，使到会同志受到了极大的鼓舞和教育。

与会同志一致认为，建国二十八年来，教材建设工作，尽管有林彪、“四人帮”的干扰和破坏，但教育战线、出版战线广大同志辛勤劳动，为编写、出版、发行教材做了大量的工作。

“四人帮” 挥舞反革命“两个估计”的大棒，全盘否定建国以来教材建设的成果，教材的编审、出版机构和队伍也横遭摧残；加上这些年来“四人帮”对国民经济的破坏，也给教材出版发行工作带来很大的困难，以致很长一个时期来，高等学校、中等专业学校的教材的出版、发行工作基本上处于停顿状态，大、中、小学课本供应严重不足，甚至整个班、整个学校没有教材，不少地方出现了建国以来罕见的学生上课没有课本的严重现象，给教育事业带来的极大的损失。

国家教育委员会、国家出版局关于高等学校出版社出版的教材发行工作的补充通知

国家教育委员会、国家出版局关于高等学校出版社出版的教材发行工作的补充通知
文章属性
•【制定机关】国家教育委员会(已更名),国家出版局(已撤销)
•【公布日期】1986.11.12
•【文号】
•【施行日期】1986.11.12
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】
正文
国家教育委员会、国家出版局关于高等
学校出版社出版的教材发行工作的补充通知
（１９８６年１１月１２日）
编审出版各级各类教材，是高等学校出版社的一项基本任务。

高等学校出版社出版的教材，除一部分是国务院有关部委制订的教材规划中的任务外，大多数是各校的自编教材。

这些教材不仅种类很多，而且专业面很窄、印数很少，更新也较快。

为了做好高等学校出版社出版的教材的发行工作，现按照国家出版局《关于推行图书多种购销形式的试行方案》，作如下补充规定：
（一）各高等学校出版社出版的有关部委教材规划中的教材，均刊登新华书店教材统一征订目录，由新华书店负责总发行，实行征订包销。

（二）各高等学校出版社出版的各校自编教材，凡属通用性比较强，出版社认为宜于在新华书店教材统一征订目录上证订的，经出版社提出、国家教育委员会或上级主管部门批准后，刊登新华书店教材统一征订目录，由新华书店征订包销。

（三）各高等学校出版社出版的其他自编教材，凡属实行征订经销、寄销或自
销的图书，均可以由高等学校出版社联合编印征订目录或自编征订目录，向各高、中等专业学校和有关单位进行征订和发行。

2021考研政治国内外时政热点： 1月8日

2021考研政治国内外时政热点： 1月8日【国内部分】
1．2020年1月6至7日，国家机关事务管理局在京举行全国机关事务工作会议。

据悉，根据部署，2020年全面启动节约型机关创建工作，到2022年，不低于70％的县级及以上党政机关建成节约型机关。

2．2020年1月7日电，国务院总理李克强日前签署国务院令，公布《保障农民工工资支付条例》，自2020年5月1日起施行，从落实主体责任等方面保障工资支付作了规定。

3．2020年1月7日，中国外文局与联合国教科文组织《信使》杂志世界语版翻译出版签约仪式在京举行。

此次签约正式确立了联合国教科文组织与中国外文局中国报道社翻译和出版《信使》世界语版的合作关系。

4．2020年1月7日，教育部印发《教材管理办法》和《学校选用境外教材管理办法》。

其中明确规定，国家实行中小学教材审定制度，未经审定的教材不得出版选用；义务教育学校不得使用境外教材。

【国际部分】
1．2020年1月7日电，日前，日本厚生劳动省专门委员会要求从法律上禁止基因编辑婴儿，拟出台法律禁止基因编辑婴儿。

2．2020年1月7日电，美国太空探索科技公司SpaceX6日进行了2020年第一次发射，发射第3批共60枚迷你卫星进入轨道，这是他们通过发射数万枚小型卫星打造巨大卫星数组、构建全球性宽带因特网计划的一环。