计算机辅助普通话水平测试应试指南
普通话考试应试指南(0915修改)
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测试过程——第四题
• 考生根据语音提示开始考试，第四题考完，考生 点击“提交试卷”结束考试。
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测试过程
第四题说话部分讲满三分钟到时后，系统会自动 弹出如下提示框，表示您已成功结束本次考试。
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结束了不要起来就走哦~~~
• 单击屏幕中央的“确定”按钮，结束整个考试程 序。 • 摘下耳机放在桌上，然后轻轻离开考场。 备注： 万一显示“录音不成功”，请举手告知工作人员 前来处理。
普通话水平计算机辅助测试
应 试
指 南
苏州市语言文字培训中心
1
测试流程
• 测试总体流程
2
应试须知
• 参加测试需携带材料：准考证、身份证（原件） 及1张一寸免冠证件照。
• 核对《准考证》上的个人信息，确保准确无误。 如有错误，请在测试当天填写 “信息更正单”。
• 仔细阅读《测试通知书》，做好充分的应试准备。
11
测试过程——试卷确认
• 本步骤仅限单机版测试系统 • 信息确认后，将进入试卷确认界面，由考生根据 备考时所使用的试卷，自行选择相同编号的试卷 进行测试，也可由工作人员确认。
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测试过程——试音
• 根据提示，考生朗读计算机显示的句子，如：我 叫×××，我的准考证号是××××。
13
测试过程——试音
19
测试过程——第三题
• 考生根据语音提示开始考试，第三题考完，考生 无需等待，直接点击“下一题”进入第四题测试
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测试过程
第三题朗读部分不可回读、重读，所有显示内容 朗读完毕按“下一题”进入第四题说话。 第四题说话开始后请读出所选话题名称，开始计 时后请注意主屏下方的时间提示，过程中注意把 握时间，不可长时间停顿。本题必须说满3分钟。
普通话机测应试指南演示
结束了不要起来就走哦~~~
√ 单击屏幕中央的“确定” 按钮，结束整个考试程序。
√ 摘下耳机放在桌上，然后 离开考场。
特别提示：
1．考试过程中，考生不要说试卷 以外的任何内容，以免影响考试 成绩。 2．如有疑问，请举手示意，工作 人员会及时前来解答。
下面，再将所有测试界面连续演示一遍
六、 开始考试
1.普通话水平测试共有4项题目，系统会依次 显示各项内容，您只需根据屏幕显示的试题 内容进行录音。
2.每项试题前都有一段语音提示，请在提示语 结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。
考试时……
3．录音过程中，应做到吐字清晰，语 速适中，音量同试音时保持一致。 4．录音过程中，请注意主屏下方的时 间提示，确保在规定的时间内完成 每项考试。
10：考场上遇到问题怎么办？
答： 测试前应尽量解决所有操作上的 疑问，测试时不要说同测试内容无 关的话。如遇问题，应举手示意， 由考务人员前来处理。
11：测试用计算机可以任意操作吗？ 答：
不要随意操作计算机，不要按动同测 试操作无关的其它按钮，也不要拉扯各 种连接线，以防出现影响录音的情况。
12：考试时《准考证》放哪？
3：什么样的语速合适？
答： 一个字一个字念清楚，吐字清 晰完整，速度稳当，从容不迫。
常见的问题： 读得太快，字与字都粘在一起，每一个 字都不清晰，都有缺陷。
4：如何避免漏字、漏行？
答： 读字、词两项时换行可稍放慢速 度，看清后再读，不要漏行。
测试时，前三项如果有“漏读”现象是要 按字扣分的，所以要注意避免漏读，即使有 不认识的字，也应揣摩着读一下。
1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后， 再开始录音。 2．录音开始时，请读出所选话题名称。如： 我说的话题是“我尊敬的人”。 3．本题必须说满3分钟（请按主屏下方的时间 提示把握时间）。 4．说话结束后，单击屏幕右下角的“提交试 卷”按钮，便可结束考试。
计算机辅助普通话水平测试应试指南
计算机辅助普通话水平测试应试指南应试者在参加测试前，仔细阅读本“应试指南”，了解“普通话水平计算机辅助测试系统”的操作程序。
一、佩戴耳机（如图示）1．请您就座后戴上耳机（麦克风戴在左耳），并将话筒置于口腔前方，不可用手捂着话筒。
2．戴好耳机后请点击“下一步”按钮。
二、考生登录（如图示）1．输入您的准考证号最后四位。
2．单击“进入”按钮继续。
3．如果输入有误，单击“修改”按钮重新输入。
三、核对信息（如图示）1．请仔细核对您的个人信息。
2．如信息无误，单击“确认”按钮继续。
3．如信息有误，请单击“返回”按钮重新登录。
四、自动试音（如图示）1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，用正常说话的音量朗读主屏中的个人测试信息。
2．本系统会自动调节，以适应您的音量，您不用作任何操作。
3.如试音失败，点击“确定”，适当提高音量再试一次。
4．试音结束，系统会弹出提示试音结束，“等待考试指令”的对话框。
五、开始考试提示：1．普通话水平测试共有4项题目，系统会依次显示各项内容，您只需根据屏幕显示的试题内容进行录音。
2．每项试题前都有一段语音提示，请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。
3．录音过程中，应做到吐字清晰，语速适中，音量同试音时保持一致。
4．录音过程中，请注意主屏下方的时间提示，确保在规定的时间内完成每项考试。
5．规定时间结束，系统会自动进入下一项试题。
6．如某项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。
特别提示：1．考试过程中，考生不要说试卷以外的任何内容，以免影响考试成绩。
2．如有疑问，请举手示意，工作人员会及时前来解答。
第一题读单音节字词（如图示）1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。
2．如该项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。
3.请务必横向朗读，蓝黑字体是为了分行醒目，不要跳行读题。
第二题读多音节词语（如图示）1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。
计算机辅助普通话水平测试指南
计算机辅助普通话水平测试指南1.引言计算机辅助普通话水平测试是评估测试者普通话口语和听力水平的一种方法。
普通话作为中国的官方语言，是沟通和交流的重要工具。
通过此测试，可以评估测试者的发音准确性、语音语调掌握情况、词汇量以及对理解和运用普通话的能力。
2.测试内容测试内容主要包括口语和听力两个部分。
口语部分包括音标、声母、韵母、声调、语音语调、口语表达等方面的测试。
听力部分主要测试对普通话对话和听力材料的理解情况。
3.测试流程3.1登录系统：测试者需登录测试系统，并根据指引进入普通话水平测试模块。
3.2口语测试：测试者将接收到一系列口语测试题目，包括发音练习、对话练习和篇章朗读等，测试者需要按照系统的提示，按照给定的时间限制完成测试。
3.3听力测试：测试者将听到一系列普通话对话和听力材料，并通过系统提供的选项选择正确答案或回答问题。
4.评估标准口语部分的评估标准主要包括发音准确性、语音语调、流利度以及口语表达能力。
听力部分的评估标准主要包括对话和听力材料的理解能力、回答问题的准确性。
5.结果与反馈测试完成后，系统将根据测试者的得分生成测试报告，指出测试者在不同方面的表现。
测试报告可以包括发音准确性、语音语调、流利度、口语表达、对话理解和听力理解等方面的评估。
测试者可以根据测试报告了解自己的优势和不足，并进行有针对性的口语和听力训练。
6.使用范围该测试适用于所有需要进行普通话水平评估的人群，包括学生、教师、外籍人士等。
可以用于学校选拔、职场招聘、语言培训等场合。
7.注意事项7.1测试者在进行测试前，需要确保设备正常工作，包括电脑、耳机等必要设备。
7.2测试者在进行测试时，需保持安静的环境，避免干扰。
7.3测试者在进行口语测试时，需要注意发音准确性和语音语调的掌握情况，尽量模仿标准的普通话发音和语调。
7.4测试者在进行听力测试时，需仔细聆听对话和听力材料的内容，理解问题后再作答或回答问题。
总结：计算机辅助普通话水平测试是一种便捷的评估测试方法，通过该测试可以评估个人的普通话口语和听力水平，并提供个性化的反馈和建议。
计算机辅助普通话水平测试应试指南(63期)
教学工作通讯主办：教务处 2010年第63期总第63期日期：2010年9月26日—————————————————————————————————————————计算机辅助普通话水平测试应试指南一、佩戴耳机（如图示）1．应试人就座后请戴上耳机（麦克风戴在左耳），并将话筒置于口腔前方。
2．戴好耳机后点击“下一步”按钮。
二、应试人登录（如图示）1．正确输入准考证编号“最后四位”。
输入后，单击“进入”按钮继续。
2．如果输入有误，单击“修改”按钮重新输入。
三、核对信息（如图示）1．应试人请仔细核对个人信息。
2．如信息正确，请单击“确认”按钮继续。
3．如信息有误，请单击“返回”按钮重新登录。
四、应试人试音（如图示）1．应试人请根据系统提示要求进行试音。
2．应试人请大声朗读页面呈现的句子。
3．如试音顺利，系统会出现“试音结束”的对话框，进入下一程序。
五、开始测试特别提示：1．普通话水平测试共有4个测试项，每个测试项开始时都有一段语言提示，语言提示结束会发出“嘟”的结束提示音，这时，应试人才可以开始测试。
2．测试过程中，应试人应做到吐字清晰，语速适中，音量与试音时保持一致。
3．测试过程中，应试人应根据屏幕下方时间提示条的提示，注意掌握时间，不要超时。
4．如某项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。
不要等待，以免超时。
5．测试过程中，应试人不能说该测试项之外的其他内容，以免影响评分。
6．测试过程中，如有问题，应试人应举手示意,请工作人员予以解决。
第一项读单音节字词（如图示）1．请应试人横向依次朗读单字。
2．100个单字以黑色字体和蓝色字体隔行显示，以便于应试人识别，应试人应逐行横向朗读，避免漏字、漏行。
3．该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试第二项读多音节词语（如图示）1. 请应试人横向依次朗读词语，避免漏读。
2. 该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。
国家普通话水平等级计算机辅助测试应试指南
国家普通话水平等级计算机辅助测试应试指南报告书
一、概述
中国家普通话水平等级计算机辅助测试（CCTR）是一种根据普通话统
一测试大纲，以及计算机辅助技术进行的语言测试。
它是以国家普通话统
一水平测试为基础，结合计算机实施测试的一种考试模式。
其目的是根据
考试要求，运用计算机辅助测试技术，解决国家普通话水平等级考试的质
量管理，提高考试的准确性和合法性，促进社会公平、公正的普通话考试。
二、考试内容
1、语言测试范围：CCTR考试覆盖了国家普通话水平大纲中涵盖的全
部测试项。
包括口语、读写、书写等多方面，并结合大纲对普通话进行全
面json检测，以确保考试的准确性。
2、答卷方式：CCTR考试使用计算机辅助答卷方式，考生需要在电脑
上键入答案，并需要依据答题要求完成考试。
3、时间：CCTR考试共考试2小时，在此期间，考生需要按照答题要
求准备答卷，系统将会根据考生答卷的质量评定成绩。
三、考试要求
1、口语考试：口语考试是CCTR考试的重要组成部分，考生需要准备
和表达普通话句子，朗读文章等，并且需要按照一定的标准进行发音和语
音表达。
2、书写考试：书写考试是考查考生书写能力的考试，考生需要准备
一定数量的文章，并且要按照普通话的标准进行书写。
普通话水平测试普通话机测操作指南(请同学必看!)ppt课件
考试时……
3．录音过程中，应做到吐字清晰，语速适 中，音量同试音时保持一致。
4．录音过程中，请注意主屏下方的时间提 示，确保在规定的时间内完成每项考试。
考试时……
5．规定时间结束，系统会自动进入下一项 试题。
6．如某项试题时间有余，单击屏幕右下角 的“下一题”按钮，可进入下一项试题。
3. 携带相关证件(身份证和准考证)
4. 按时参加考试
5. 遵守考场纪律
（二）应 试 准 备 程 序
1. 凭“身份证”和“准考证”按时报到，并在 报到室等候编组。
2. 按考务人员叫号的顺序编组，由考务人员 引导进入准备室。
3. 按要求正确填写标签，并按指定试卷准备 考试，准备时间约10分钟左右。
（三）应 试 实 测 程 序
建议： 专注于自己的考试，不要听别人的朗读。
每台计算机的试卷是不一样的。
10：考场上遇到问题怎么办？
答： 测试前应尽量解决所有操作上的
疑问，测试时不要说同测试内容无 关的话。如遇问题，应举手示意， 由考务人员前来处理。
11：测试用计算机可以任意操作吗？
答： 不要随意操作计算机，不要按动同测
试操作无关的其它按钮，也不要拉扯各 种连接线，以防出现影响录音的情况。
度，看清后再读，不要漏行。
测试时，前三项如果有“漏读”现象是要 按字扣分的，所以要注意避免漏读，即使有 不认识的字，也应揣摩着读一下。
5：发现读错能重读吗？
答： 第一项和第二项如果有个别字词读
错后重复读一遍，计算机系统会自动进 行识别，不会因为一个字的重读而影响 整体评分。
但不要每个字、词都重复读。
最新计算机辅助普通话水平测试应试人操作须知学习资料
计算机辅助普通话水平测试应试指南1. 考生登录1) 主考老师启动考试程序后，考试机提示考生戴好耳机。
界面如下图所示：考生佩戴耳机，点击下一步进入登录界面，如下图所示：2) 考生在登录界面中填入自己的准考证号码后四位，单击“进入”按钮继续。
3) 如果输入错误，单击“修改”按钮，并重新输入正确的准考证号码。
2. 核对信息考生登录成功以后，考生需要认真核对屏幕上所显示信息是否与自己相符。
核对完成以后，单击“确定”继续。
如果不符则可点击“返回”，在登录界面重新输入自己的准考证号。
3. 考生试音1) 考生确认个人基本信息以后，考试机屏幕上会提示考生准备试音。
2) 考生在系统提示下，朗读系统设定的一句话，系统根据考生的说话声音自动调节音量。
界面如下图所示：3) 试音完成后，等待监考机的“开始考试”指令。
4. 进行考试1) 每题考试开始前都有一段提示音，请在提示音结束并听到“嘟”的一声以后，再开始朗读。
2) 朗读过程中，请注意音量提示，以免音量过小或过大影响考试成绩。
3) 每题考试都有规定的完成时间，因此考试过程中需要留意屏幕下方的录音进度条和时间提示。
前三题答题结束后，点击右下角的“下一题”按钮，进入下一题继续答题。
普通话口语评测考试共有四题，系统会依次显示各题的考试界面，考生只需根据屏幕显示的试卷进行答题。
测试第一题界面如下图所示：考生必须在规定时间内朗读完毕。
第一题回答完毕以后，考生点击屏幕右下角的“下一题”按钮，进入第二题考试界面：第二题回答完毕，点击“下一题”按钮，进入第三题考试界面：第三题回答完毕，点击“下一题”按钮，进入第四题考试界面：第四题考试的过程中，考生不需要用鼠标点击进行题目选择，只需读出说话的题目，然后开始答题；四题测试都完成以后无需任何操作，系统会自动完成提交试卷，结束考试。
计算机辅助普通话水平测试应试指南
附件二计算机辅助普通话水平测试考生注意事项各位考生，你们好！欢迎您参加计算机辅助普通话水平测试！为保证测试正常、有序地进行，请您认真阅读以下注意事项：一、普通话水平测试是国家级考试，我们在安排时已尽量避开了计算机考试、英语四六级考试和学校的一些大型活动，如果您的测试时间与其他事情有冲突，请您妥善安排。
本次测试的报名数据及测试安排已全部呈报湖北省普通话测试中心，无法更改，请您谅解。
二、考生进入考区（包括候测室、备测室、测试室），请您关闭通迅工具。
不要携带任何资料、录音（录像）器材等进入备测室和测试室，如果在备测室和测试室发现考生携带资料、录音（录像）器材或没有关闭通迅工具，将按考试违纪处理，取消考生本场考试资格。
三、考生测试时请携带好准考证和身份证（二者缺一不可），进入候测室、备测室、测试室考务人员都将核查考生身份。
切记：没有有效证件将不能参加测试。
考务人员若发现考生请人代考，该考生成绩以零分计，除按有关条例进行处分外，考生一年内不能参加普通话水平测试。
四、为保证录音效果，测试室进行了隔音和吸音处理。
请您在移动电脑椅时不要碰擦墙面吸音板，以免损坏。
由于测试室面积较小，希望您先将电脑椅推至电脑桌下再关闭房门。
测试完毕，同样请您先将电脑椅推至电脑桌下再打开房门。
五、请您爱惜测试设备，耳麦轻拿轻放，试音和测试时不要触摸话筒，同时避免话筒与面部接触。
测试过程中应做到吐字清晰、语速适中，音量与试音时保持一致。
测试过程中如出现异常情况，请及时告知监考人员。
六、整个测试过程中，请注意不要用脚触碰电脑桌下方的网线和电源线，否则您的测试数据将无法正常上传。
七、测试完毕后，请将耳麦轻轻放回原处，经监考人员允许后带好自已的证件迅速离开测试室，不要在考区内逗留。
八、考生准考证上的姓名、性别、身份证号码等信息如有错误，请到考务办公室登记更正。
最后，感谢各位考生的合作与支持！祝各位考生在测试中取得理想的成绩！。
计算机辅助普通话水平测 试
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二、上机考试
（五）开始测试
第四题测试界面如图9-9所示。 第四题有2个题目供选择，考生一定 不要点击题目，而要直接朗读出自己 选中的题目。命题说话要说满三分钟。 在说话过程中，考生要注意查看屏幕 下方的时间进度条，只有当时间进度 条运行到结束时，说话时间才达到三 分钟。注意，禁止擅自携带草稿、大 纲等进入测试室读稿音
正式测试之前，系统将对应试 人的音量进行调节(试音)，应试人 应按要求配合试音，系统试音界面 如图9-5所示。
图9-5 系统试音界面
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二、上机考试
（五）开始测试
图9-6 第一题测试界面
第一题测试界面如图9-6所示。应 试人依据电脑提供的测试内容横向逐行 朗读。朗读完毕后，单击右下角“下一 题”按钮，进入第二题测试界面。需要 指出的是，第一题和第二题字词通常是 一行黑字、一行蓝色，以示区别。
（三）考生准备
应试者根据所在测试组 的序列编号进入相应的备考 席进行备考。
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二、上机考试
（一）佩戴耳机
智能测试软件启动之后，系统将弹出佩戴 耳机的提示（如图9-2所示）。应试人戴好耳 机，并将话筒置于口腔前方，单击“下一步” 按钮继续。
（二）应试人登录
1. 进入用户登录页面(如图9-3所示)：输入应试人准 考证号的后4位考号。
普通话教程
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一、总体流程
（一）考生候考
测试当天，应试者应提 前30分钟到达考试地点。到 达考点后，请先进入检录室 报到，并在“信息登记表” 上核对个人信息并签名确认。
（四）上机考试
应试者根据所在测试组 的序列编号到达相应机位进 行测试。
图9-1 普通话水平测试的总体流程
（二）考场叫号
考场工作人员会根据测 试站点测试机的数量和应试 者报到的顺序编制测试组。
计算机辅助普通话水平测试指南
计算机辅助普通话水平测试指南（一）什么是计算机辅助普通话水平测试计算机辅助普通话水平测试（以下简称“机辅测试”）是通过计算机语音识别系统，部分代替人工评测，对普通话水平测试中应试人朗读的第一项“读单音节字词”、第二项“读多音节词语”和第三项“朗读短文”的语音标准程度进行辨识和评测。
不同于测试员与应试人面对面的人工测试方式，它采用应试人直接面对计算机这种测试方式，其中第一项至第三项测试由计算机评分，最后一项测试由管理人员把应试人说话录音分配给测试员，测试员不面对应试人直接评分。
（二）机辅测试流程和注意事项机辅测试过程由候测、备测和测试三个主要环节组成。
应试人参加机辅测试必须遵守国家普通话水平测试相关规定和当地测试机构制定的考场规则。
应试人在参加国家普通话水平测试的过程中须注意以下步骤和细节。
1.信息采集请应试人在测试当天携带您的身份证、准考证。
首先，应试人在管理人员的安排下进入候测室。
在候测室，管理人员会采集应试人的身份证信息、照片作为本次测试的认证信息，同时采集的照片也会用在普通话证书上。
第一步，请应试人将身份证贴到终端设备相应的位置上进行身份信息验证。
第二步，照片采集，请应试人坐到管理人员指定的位置上采集照片。
第三步，系统抽签，系统将会随机自动分配机器号给应试人，应试人应记住自己的考试机号。
随后，进入备测室，按照管理人员指定的座位坐好，并做好考前准备和预习，时间大约10分钟。
2. 正式测试（1）登录应试人根据自己的考试机号找到对应的测试机房。
当进入测试机房后，面部应正对屏幕，在规定时间内完成人脸识别验证。
（2）核对信息人脸识别验证通过后，电脑上会弹出应试人的个人信息，应试人认真核对，确认无误后点击“确定”按钮进入下一环节。
（3）佩戴耳机请按照屏幕提示带上耳机，并将麦克风调整到距嘴边大约2~3厘米，准备试音。
（4）试音当进入试音页面后，应试人会听到系统的提示语“现在开始试音”，请务必在听到“嘟”的一声后朗读文本框中的个人信息。
计算机辅助普通话水平测试手册
计算机辅助普通话水平测试手册潍坊市普通话培训测试中心目录1.潍坊市计算机辅助普通话水平测试操作规程（试行）2.普通话水平测试考务细则3.应试人员测试须知4.计算机辅助普通话水平测试各室规则5.计算机辅助普通话水平测试应试指南6.软件运行环境要求7.考生信息采集说明8.考生注意事项计算机辅助普通话水平测试操作规程自2009年潍坊市采用国家普通话水平智能测试系统进行测试，根据《普通话水平测试管理规定》（教育部令第16号），结合计算机辅助普通话水平测试的特点和要求，以及我市实际，制定本规程。
一、报名1.普通话水平测试报名地点和时间由测试中心提前向社会公告。
2.报名时须查验应试人有效身份证件，并登记录入相关信息。
对代他人办理报名手续者，除查验报名者有效身份证件外，还需查验代办者的有效身份证件并记录相关信息。
二、考点1.考点设置的总体要求是：考场应相对封闭、布局合理、设施完善、整洁肃静、标志清晰，应在适当位置张贴《计算机辅助普通话水平测试考场规则》、《计算机辅助普通话水平测试应试指南》。
2.考点应设置考务办公室、候测室、备测室、测试室，具备宽带上网条件。
测试用服务器、测试用电脑应预装国家普通话水平测试信息管理系统（以下简称“管理系统”）软件。
3.考务办公室负责相应的考务工作，须设在考点醒目位置。
4.候测室供参加测试的人员（以下称“应试人”）等候测试用。
候测室应能容纳半天测试的1/3应试人数，并为应试人备《应试人员测试须知》、《计算机辅助普通话水平测试应试指南》。
5.备测室供应试人取得试卷、准备测试用。
备测室须临近测试室，室内座位数应不少于测试用机位数。
6.测试室供应试人测试用。
专用测试室应有独立测试机位若干，测试机位应为2平方米以上独立空间，隔音效果良好，内置测试设备一套。
利用常规教室或语音室作为测试室的，其室内各机位的间隔不得少于3米。
7.考点应配备考点负责人、微机管理员和其他考务人员。
考务工作人员必须佩戴工作证，无证人员不得进入考区。
普通话水平计算机辅助测试应试指南
普通话水平计算机辅助测试应试指南导言：普通话水平计算机辅助测试是一项用于评估考生普通话水平的测试。
在当前社会环境下，良好的普通话水平对于个人的职业发展和社交能力至关重要。
本指南旨在帮助考生提升普通话水平，并具备在计算机辅助测试中取得优异成绩的能力。
一、听力测试准备1.培养对标准普通话的敏感度，可以通过多听标准普通话的广播、电视节目、公开演讲等进行训练。
2.学习正音，可以通过听读录音等方式训练自己的发音准确性和语调流畅性。
3.适应不同场景的听力材料，可以通过模拟真实考试环境，例如使用耳机、专业的听力材料等进行练习。
二、口语测试准备1.练习标准发音，注意语音语调的准确性和自然流畅性。
可以通过模仿录音、跟读等方式进行训练。
2.培养优秀的表达能力，注意语言的逻辑性和连贯性。
可以通过阅读、听力等提高自己的表达能力。
3.增强听说理解能力，可以通过和他人对话、参加讨论等方式进行训练。
三、阅读测试准备1.提高词汇量，通过大量背诵、阅读等方式积累词汇量。
2.培养阅读理解能力，了解不同类型的文章，学会快速抓住文章的关键信息。
3.训练阅读速度和准确性，可以通过定时阅读、划重点等方式提高自己的阅读效率。
四、书写测试准备1.练习规范的字体和书写方式，注意笔画的正确顺序和书写的规范性。
2.培养良好的字词造型和字形美感，可以通过模仿优秀书法家的字体进行练习。
3.提高书写速度和准确性，可以通过反复练习、刻意训练等方式提高自己的书写水平。
五、计算机辅助测试技巧1.提前熟悉测试软件的操作界面和题目格式，了解考试规则和要求。
2.注意时间管理，控制好每个题目的答题时间，避免因耽搁而影响其他题目的答题进度。
3.针对不同题型，掌握相应的解题技巧和方法，例如听力题可以先阅读问题，有针对性地听取答案。
六、模拟测试演练1.建立良好的备考习惯，制定合理的学习计划，安排每天的学习时间和内容。
2.定期进行模拟测试演练，通过模拟考试了解自己在各项测试中的水平和弱点，有针对性地进行复习和训练。
普通话水平计算机辅助测试应试指南
一乙：96.9 --- 92分
二乙：86.9 --- 80分 三乙：69.9 --- 60分
二、普通话水平测试的题目： 第一题：读单音节字（100个音节）,分值10分。限时 3.5分钟，超时一分钟内扣0.5分，一分钟以上扣1 分。目的是测试应试人声母、韵母、声调的标准程 度。 100个音节中“表一”占70%，“表二”占30%。 每读错一个音节扣0.1分。 第一题应注意： 注意读准声、韵、调，做到归音准确； 速度适中 上声声调要读到位。如：九 纸 走 喜 贬 看清字形，如：曰——日 玖——玫 囊——襄 坑——炕 绛——降 盂——孟
第三档：扣5-6分，一个系统毛病或语音错误在10-15次之间。
第四档：扣7-8分，有1-2个系统毛病。方音较明显。 第五档：扣9-11分，有3-4个系统毛病，错误在15次以上。 第六档：扣12-14分，有5个以上系统毛病，语音错误多。
二、词汇、语法规范程度（10分） 指在说话过程中出现方言词汇或方言语法 一档：词汇、语法规范。扣0分。 二档：词汇、语法偶有不规范情况。扣1－2分。 三档：词汇、语法屡有不规范情况。扣3－4分。 三、自然流畅程度（5分）分三档评分 一档：语言自然流畅，不扣分。 二档：语言基本流畅，有背稿现象，口语色彩差，扣 0.5－1分。 三档：说话不连贯，结结巴巴，语气生硬，扣2-3分。
七、结束考试（如图示） 1．提交试卷后，系统会自动弹出如 下提示框，表示您已成功结束本次 考试。 2．请摘下耳机放在桌上，然后离开 试场。
第四题：命题说话。时间3分钟，分值40分。该题检测应试 人在无文字依凭的条件下能否自然流畅地使用普通话表情达 意， 形式为应试人围绕题目单项说话。 评分标准：语音标准程度（25分）。分六档扣分： 第一档：扣1-2分，语音标准规范，极少失误。 第二档：扣3-4分，无系统毛病，语音错误在10次以内。
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计算机辅助普通话水平测试应试须知
一、应试人应试时，必须携带准考证和身份证，否则不予测试。
二、应试人应按照准考证上规定的时间报到，迟到30分钟以上者，取消应试资格，测试费不予退还。
三、测试流程
1.报到。
应试者出示准考证和身份证进入候测室等候编组，并仔细阅读《计算机辅助普通话水平测试流程》和《计算机辅助普通话水平测试应试注意事项》。
2.备测。
应试人在考务人员的引导下进入备测室，按指定试卷准备考试。
备测时，应关闭通讯工具，不得查阅任何资料，不得相互交流。
3.测试。
应试人在考务人员的引导下进入考场，按指定机位入座，并按照计算机辅助测试系统的提示和程序进行操作和测试。
四、应该人不得请他人代考，一经发现，取消本次测试成绩及应考人和代考人一年内的应试资格，情节严重的提请其所在单位给予处理。
五、应试人按规定时间、地点凭身份证领取证书。
由他人代领证书的，除次验应试人身份证外，还需交验代领者的身份证。
在规定时间未领取的证书，由省级测试机构或指定的领证点代为保管12个月，逾期未领作无主证书处理，不再承担保管责任。
计算机辅助普通话水平测试系统应试注意事项
参加计算机测试最大的好处是比较放松，不紧张，有利于考生发挥水平。
但很多人对计算机测试比较生疏，担心操作出现失误，担心考试时出了问题没人提醒。
其实，只要了解计算机测试的特点和一些常见问题，略
加注意，就能保证考试的顺利进行。
下面，就几个应该注意的情况作些说明：
一、关于准备时间
计算机测试同人工测试一样，会安排10分钟左右的时间让考生在备测室作测前准备。
二、关于音量
1.测试时应该采用中等音量（即两、三个人之间正常交谈的音量）。
2.从试音到整个考试过程音量应保持基本一致。
常见的问题是说话项声音太小，像说悄悄话，请注意克服。
当然，也不要太大声，导致话筒无法正常录音。
三、关于语速
考试时应保持适当的语速，一个字一个字念清楚。
常见的问题是读得太快，字与字都粘在一起，每一个字都不清晰，都有缺陷。
按评分规则，缺陷都得扣分，结果，得分自然不会高。
当然，也不要读得太慢，太拖沓。
要做到吐字清晰完整，速度稳稳当当，从容不迫。
四、关于漏读
测试时，前三项如果有“漏读”现象是要按字扣分的。
所以要注意避免漏读。
即使有不认识的字，也应揣摩着读一下，不要“跳读”。
要注意的是，看着电脑屏幕考试同看着书面材料考试的感觉会有些差异，换行时有可能发生漏行的现象。
建议读字、词两项时换行可稍放慢速度，看清后再读，不要漏行（最容易漏行的读读单字项，行与行单字的颜色已设置成蓝黑相间，以便把握），可以用鼠标指针手动指明；朗读时则要注意语义连贯，也不要漏行。
五、关于重复读
第一项和第二项如果有个别字词因读错后重复读一遍的话，计算机系统会自动进行行识别，不会因为一个字的重读而影响整体评分。
注意每个字只能重复一次。
当然，考试时沉着冷静，不要出现错读、重读现象，因为像第三项朗读短文，如果出现上述现象（如“重读”、“错读”），系统还是会按照《普通话水平测试大纲》的评分要求扣分的。
（五）计算机辅助普通话水平测试应试指南应试者在参加测试前，仔细阅读本“应试指南”，了解“普通话水平计算机辅助测试系统”的操作程序。
一、佩戴耳机（如图示）
1．请您就座后戴上耳机（麦克风戴在左耳），并将话筒置于口腔前方，不可用手捂着话筒。
2．戴好耳机后请点击“下一步”按钮。
二、考生登录（如图示）
1．输入您的准考证编号。
2．单击“进入”按钮继续。
3．如果输入有误，单击“修改”按钮重新输入。
三、核对信息（如图示）
1．请仔细核对您的个人信息。
2．如信息无误，单击“确认”按钮继续。
3．如准考证编号有误，请单击“返回”按钮重新登录。
4．如其他信息有误，请索要并填写“信息更正单”，交主考老师备案，然后单击“确认”按钮继续。
四、确认试卷（如图示）
1．考生该步骤不需操作，直接点击“确认”按钮继续。
五、自动试音（如图示）
1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，用正常说话的音量朗读主屏中的个人测试信息。
2．本系统会自动调节，以适应您的音量，您不用作任何操作。
3．试音结束，系统会弹出提示试音结束的对话框。
4．点击对话框中的“确认”按钮，进入正式测试程序。
六、开始考试
提示：
1．普通话水平测试共有4项题目，系统会依次显示各项内容，您只需根据屏幕显示的试题内容进行录音。
2．每项试题前都有一段语音提示，请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。
3．录音过程中，应做到吐字清晰，语速适中，音量同试音时保持一致。
4．录音过程中，请注意主屏下方的时间提示，确保在规定的时间内完成每项考试。
5．规定时间结束，系统会自动进入下一项试题。
6．如某项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。
特别提示：
1．考试过程中，考生不要说试卷以外的任何内容，以免影响考试成绩。
2．如有疑问，请举手示意，工作人员会及时前来解答。
第一题读单音节字词（如图示）
1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。
2．如该项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。
3.请务必横向朗读，蓝黑字体是为了分行醒目，不要跳行读题。
第二题读多音节词语（如图示）
1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。
2．如该项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。
第三题朗读短文（如图示）
1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。
2．朗读时保持音量稳定，大小与试音音量一致，音量过低会导致评测失败。
3.如该项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。
第四题命题说话（如图示）
1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。
2．录音开始时，请读出所选话题名称。
如：我说的话题是“我尊敬的人”。
3．说话内容需符合所选话题，离题或不具评判价值语料均会导致丢分。
4. 本题必须说满3分钟（请按主屏下方的时间提示条把握时间）。
5．说满三分钟后，系统会自动提交试卷，便可结束考试。
五、结束考试（如图示）
1．提交试卷后，系统会自动弹出如下提示框，表示您已成功结束本次考试。
2．请单击屏幕中央的“确定”按钮，结束整个考试程序。
3．请摘下耳机放在桌上，安静等候，得到通知后统一离开考场。