两准则四条例
2024学习《准则》《条例》情况汇报
2024学习《准则》《条例》情况汇报一、学习计划与安排在开始学习《准则》和《条例》之前，我制定了详细的学习计划和安排。
首先，我明确了学习的目标，即全面理解《准则》和《条例》的内容，掌握其精神实质，并能在实际工作中运用。
其次，我采取了系统学习与重点学习相结合的方法，先对《准则》和《条例》进行整体浏览，了解其框架结构和基本内容，再针对重点、难点问题进行深入学习。
同时，我还注重理论与实践相结合，通过案例分析、实际操作等方式加深对《准则》和《条例》的理解。
在学习时间安排上，我确保每天投入足够的时间进行学习。
具体来说，我每周安排三个时间段进行学习，每个时间段不少于2小时。
在这段时间里，我专注于学习《准则》和《条例》，不受其他事务干扰。
二、学习成果通过一段时间的努力，我取得了一定的学习成果。
首先，我对《准则》和《条例》的内容有了全面、深入的理解。
我能准确阐述其主要条款，理解其对于工作的指导意义。
其次，我在实际操作中掌握了运用《准则》和《条例》的方法。
我能根据实际情况，灵活运用相关规定解决问题。
最后，我在学习中形成了自己的见解和建议。
我认为，《准则》和《条例》的实施有助于规范工作行为，提高工作效率。
三、遇到的问题与解决方案在学习过程中，我也遇到了一些问题。
其中最主要的问题是对于某些条款的理解不够透彻，导致在实际操作中遇到困难。
为了解决这个问题，我采取了多种方法。
首先，我查阅了相关的法规、政策文件和权威解读，力求从多角度理解条款内容。
其次，我主动向同事请教，借鉴他们的经验教训。
同时，我也参与了一些线上、线下的交流活动，与同行进行深入探讨。
这些方法都帮助我更好地理解了相关条款，提高了我的学习效果。
四、对《准则》《条例》的理解和建议在学习过程中，我对《准则》和《条例》有了更深入的理解。
我认为，《准则》和《条例》的实施对于规范工作行为、提高工作效率具有重要意义。
它们不仅提供了明确的工作标准和要求，还强调了职业道德和责任担当。
读懂《准则》和《条例》,增强党章党规党纪意识(PPT)
2 必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨 3 必须继承发扬党的优良传统和作风 4 必须自觉培养高尚道德情操
01
《准则》是第一部基础性法规
面向全体党员
1 .坚持公私分明，先公后私，克己奉公。（公与私） 2 .坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事。（廉与腐） 3 .坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约。（俭与奢） 4 .坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。（苦与乐）
第十三条：党的各级代表大会的代表受到留党察看以上（含留党察看）处分的，党组织
应当终止其代表资格。（新增内容） 第十九条：有在纪律集中整饬过程中，不收敛、不收手的等三类情形之一的，应当从重
或者加重处分。
第二十条：党员违纪受到党纪处分后，又被发现其受处分前的违纪行为应当受到党纪处 分的，应当从重处分。这些都是增补的内容，突出体现了全面从严治党中的党纪“从严”。
原《条例》共 3编、15章、178 条、24000余字。 修订后的《条例 》共3编、11章、 133条、7000余字， 分为“总 则”“分则”和 “附则”等3部分。
突出政党特色、党纪特色，把党章关于纪律 1 要求具体化。 2 突出政治纪律和政治规矩。
五
大
亮 点
3 坚持纪法分开，纪在法前，纪严于法。 体现十八大以来落实中央八项规定精神、反对“ 4 四风”等方面管党治党实践成果。
04
对号入座，不再包括贪污贿赂行为
“六大纪律”可“对号入座”，党纪“负面清单”不再包括贪污贿赂行为。 修订后的《条例》“分则”部分，就是详述对违反“六大纪律”行为的处分 ，把党章关于纪律的要求具体化，强化“负面清单”作用，不仅告诫党员干部
哪类行为不能做，同时提出清晰的处罚依据，令违纪行为不再有空子可钻 。
05
关注二
学习贯彻新修订《准则》、《条例》辅导课件
面向全体党员 紧扣“廉洁自律” 突出“关键少数” 坚持正面倡导 删繁就简
（二）新颁布的《中国共产党廉洁自律准则》的内容
修订后的《廉洁自律准则》共 8条、281字，包括导语、党员廉 洁自律规范和党员领导干部廉洁 自律规范等3部分，主要内容可 以概括为“四个必须”“八条规 范”。
（二）新颁布的《中国共产党廉洁自律准则》的内容
（二）《中国共产党纪律处分条例》的主要内容
分则分为6章共85条。
第七章对违反组织纪律行为的处分，列举了17 种行为。
对违反组织纪律行为的处分，列举了17种行为。
•63条：拒不执行或者擅自改变党组织作出的重大决定,或者违反议事规则决定重大问题的行为，警告、 严重警告、撤销党内职务或者留党察看处分。 •64条：下级党组织拒不执行或者擅自改变上级党组织决定的行为，警告、严重警告处、撤销党内职务 或者留党察看处分。 •65条：拒不执行党组织的分配、调动、交流等决定的行为，警告、严重警告或者撤销党内职务处分； 在特殊时期或者紧急状况下,拒不执行党组织决定的,给予留党察看或者开除党籍处分。 •66条：不按规定向组织请示报告重大问题、重要事项的，警告、严重警告、撤销党内职务或者留党察 看处分；不按要求报告或者不如实报告个人去向的，情节较重的,给予警告或者严重警告处分。 •67条：不如实报告个人有关事项，不如实说明问题的，不如实填报个人档案资料的或者篡改、伪造个 人档案资料的，给予严重警告处分，情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。 •隐瞒入党前严重错误的，一般应当予以除名；对入党后表现尚好的，给予严重警告、撤销党内职务或 者留党察看处分。
第六章对违反政治纪律行为的处分，列举了18 种行为。
对违反政治纪律行为的处分，列举的18种行为
•45条：公开发表反动文章、演说、宣言、声明的行为，对该行为给予开除党籍处分。 •46条：公开发表有政治问题的文章、演说、宣言、声明，妄议中央大政方针，丑化、诋毁、诬蔑、歪 曲党和国家及党和国家领导人形象的行为，视情节轻重分别给予警告、严重警告、撤销党内职务、留党 察看或开除党籍处分。其中“妄议中央大政方针，破坏党的集中统一的”是这次新增加的内容。关于行 为的认定，中纪委法规室作了解释。这是依据党章作出的规定，该行为破坏了民主集中制制度。党中央 在制定重大方针政策时，通过不同的渠道和方式，充分听取有关党组织和党员的意见建议，但有些人“ 当面不说、背后乱说”“会上不说、会后乱说”“台上不说、台下乱说”，实际上扰乱了人们的思想， 破坏了党的集中统一，妨碍了中央方针政策的贯彻落实，也严重违反了民主集中制的原则。无疑，应当 按照《条例》第46条规定给予相应的处分。河北省委先后召开常委扩大会议和全省领导干部会议，传达 经中央政治局审议通过的《中共中央纪律检查委员会关于给予周本顺开除党籍开除公职处分的决定》， 会议提出，坚决与周本顺划清界线，“必须对党绝对忠诚，决不能阳奉阴违、妄议中央”。
两个条例学习心得两准则四条例应知应会学习心得
两个条例学习心得:两准则四条例应知应会学习心得本人有幸参加3月13日—24日本市第一期区直科级干部培训班学习，受益匪浅。
通过认真学习《富裕和谐南山与社会主义新村镇若干理论与现实问题分析^p 》等一系列课程，进一步拓宽了视野，更新了观念，提升了理论水平。
特别是对建设社会主义新农村，有了更加深刻的理解和认识，下面，结合我区的实际，围绕如何建设社会主义新农村谈谈自己的一点粗浅看法。
建设社会主义新农村，是党的十六届五中全会提出的重大历史任务，体现了以科学发展观统领经济社会发展全局的指导思想，为农村未来的发展指明了方向，是现阶段深化农村改革的必然趋势，是破解“三农”难题的一个现实选择，对全面建设小康社会、实现“两个率先”、构建和谐城市具有重大的现实意义。
经过近几年的整治，广大农村的面貌已焕然一新，道路硬底化、环境绿化美化、配套文体活动中心等已基本实现，广大农民亦基本上过上了相对富裕的生活。
但是，由于种种原因，农村的生产力还较低下，经营管理也较粗放，农村的生活条件与城市相比还有一段距离，一些农民兄弟们还生活在贫困线下，建设社会主义新农村显得迫切而重要。
当前，我区已初步具备了建设新农村的条件。
经过改革开放以来的快速发展，综合实力显著增强，有了支持保护农业、加大农村基础设施投入的经济基础。
要推进社会主义新农村的建设，我认为首先做好下面几方面工作。
一、切实加强农村基层组织建设。
农村基层组织是化解“三农”问题的基本载体，农村基层干部是解决“三农”问题的实践者和带头人。
只有提高党支部的凝聚力和战斗力，才能使之成为带领群众脱贫致富的坚强领导集体。
要提高党支部的凝聚力和战斗力，首先要继续开展农村综合创建活动，认真实施财务公开制度，规范村务管理和财务工作；提高村民自治能力，把农村各种矛盾解决在基层；做好群众矛盾纠纷的排查化解工作，维护好农村社会稳定。
第二是采取不同形式，搞好教育培训。
积极开展“三培双带”活动，即把致富能手中的先进分子培养成党员，让党员培养更多的致富能手，将致富的优秀党员培养成村干部或党支部书记；党员敢于带头致富，带领群众致富。
商洛市党员领导干部两准则四条例考试试题
商洛市党员领导干部“两准则、四条例”考试试题单位姓名成绩___________一、填空题（每题1分，共20分）1．依规依纪进行执纪审查，重点审查，问题线索反映集中、，现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部。
23．严把干部选拔任用“党风廉洁意见回复”关，综合日常工作中掌握的情况，加强分析研判，实事求是评价干部廉洁情况，5．党的工作部门应当严格执行各项监督制度，加强职责范围内，既加强对本部门本单位的内部监督，又强化对本系统的。
律平等、实事求是、民主集中制、原则。
7.巡视工作人员实行任职回避、、。
8.2015年修订颁布的《中国共产党纪律处分条例》将党的纪律规范整合为政治纪律、组织纪律、、群众纪律、、生活纪律六大类。
9．一人有《中国共产党纪律处分条例》规定的两种以上应当受到党纪处分的违纪行为，应当处理，按其数种违纪行为中应当受到的最高处分给予处分；其中一种违纪行为应当受到开除党籍处分的，应当给予开除党籍处分。
1011．对党员的纪律处分种类有警告、严重警12起。
13．党的问责工作应当坚持依规依纪、实事求实责任的原则。
14．共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是中思想基础。
必须高度重视思想政治建设，把坚定理想信念作为开15．党在社会主义初级阶段的基本路线是党和国家本保证。
16．全党必须毫不动摇坚持以经济建设为中心，聚精会神抓展思想。
17.各级党委（党组）必须坚持集体领导制度。
凡属重大问题，由集体讨论、按少数服从多数作出决定，不允许用其他形式取代党委及其常委会（或党组）的领导。
教育管理好亲属和身边工作人员。
20.党的问责工作是由党组织按照职责权限，追究在党的建设和领导责任。
二、选择题（每题2分，共20分）1.《中国共产党廉洁自律准则》的施行日期为____。
( )A. 2015年10月12日B.2015年10月18日C. 2016年1月1日D.2016年8月3日2.受到留党察看处分的党员，恢复党员权利后____内,不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。
一党章两准则四条例是什么
一党章两准则四条例是什么通过学习《党章》、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》思想上有了新的收获，对党员干部怎样保持良好心态，特别是用党章自我约束与监督方面有了新的认识。
当前在全党深入贯彻中央《八项规定》努力践行“三严三实”行动的总体形势下，加强对党员学习《党章》、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》尤为重要，只有通过全面地学习和了解《党章》、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》要旨，打牢思想政治基础，筑严思想政治防线，才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。
并努力为全面建成小康社会而勤奋工作。
就此谈几点学习体会。
一、学习党章，坚定理想信念。
指出：“党章是党的总章程，是全党必须共同遵守的根本行为规范。
”，“党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩”。
纵观任何领导干部的腐败案件，无不是放松了党章的学习、理想信念动摇，导致世界观、人生观、价值观发生了扭曲所致，行为失去规范。
腐败分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，忘记自己的入党誓词，忘记了身上肩负的责任，在金钱、名利的诱惑下，把自己混同于普通老百姓，“只讲实惠，不讲理想;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则;只讲用权，不讲权为谁用”的不良信念。
因此，党员干部要树立终身为民服务的思想，就要用党章的八条义务约束自己，用《廉洁自律准则》的条例来规范自己行为，用《纪律处分条例》来划定红线，让党员干部心有所戒，不妄自胡为。
我的理解，《党章》是汽车的方向盘，《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》是汽车的轮子。
这三个纲领性文件组合起来就形成了思想建党和制度治党的理论基础和政治保障。
所以党员干部包括我自己在繁忙的工作之余，一定要认认真真重学《党章》，准确理解和把握《廉政准则》和《纪律处分条例》要旨。
要读原文，字斟句酌地学习，要结合当前反面案例与正面典型，在比较中鉴别真伪，在比较中学习正面典型。
通过比较，强化正能量，提高自我约束能力和自我警省能力，不断增强自身拒腐防变的能力。
两准则四条例是指什么不同全称是什么
两准则四条例是指什么不同全称是什么推荐文章两准则四条例是哪些内容是什么意思热度：准则条例心得体会热度： 2016党员条例心得体会3篇热度：公务员道德建设心得体会3篇热度：党课学习党章条例准则心得体会3篇热度：两准则四条例相信很多人都不是很了解吧，同时里面的内容也有很多人想知道吧。
以下是店铺为大家整理的两准则四条例是指什么不同，希望你们喜欢。
两准则四条例指的不同点白果镇集中学习“两准则四条例一规则”3月13日上午，白果镇组织全体机关党员干部开展“两准则四条例”专题学习活动，集中学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党巡视工作条例》、《中国共产党问责条例》。
《中国共产党纪律检查机关监督执行工作规则(试行)》。
会议要求，全体党员干部要切实加强“两准则四条例一规则”的学习，做好学习笔记，写好学习心得，在学习过程中自觉接受群众监督，忠实履职，将准则、条例落实到自身工作中去，以认真较真、从严从实的态度，严格规范自己的言行，守住纪律“底线”，永葆共产党人清正廉洁的政治本色，做一名真正的合格的共产党员。
两学一做学习专栏“两个《准则》”“四个《条例》”(学习纲要)一、《中国共产党廉洁自律准则》学习纲要《中国共产党廉洁自律准则》自2016年1月1日起施行。
《准则》将原来“六个禁令”和“52个不准”的内容，现改为主要是从倡导性角度，内容更为精简，全文298个字，借鉴“三大纪律、八项注意”表述，向全党提出“四个必须”、“八条规范”(“八条规范”包含：“四个坚持”、“四个自觉”)，除了对党员领导干部，还加入了对普通党员的规范，分为总则、对党员行为的规范、对党员领导干部行为的规范。
正面倡导、重在立德、要求更高，是党员干部能够看得见、够得着的高标准。
1.“四个必须”即：①必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念;②必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨;③必须继承发扬党的优良传统和作风;④必须自觉培养高尚道德情操，努力弘扬中华民族传统美德，廉洁自律，接受监督，永葆党的先进性和纯洁性。
学习《准则》《条例》做合格共产党员
“四个必须”“八条规范”
（一）“四个必须”
必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念 必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨
必须继承发扬党的优良传统和作风
必须自觉培养高尚道德情操，努力弘扬中华民族 传统美德，廉洁自律，接受监督，永葆党的先进 性和纯洁性
（二）“八条规范”
党员廉洁自律规范
（二）“八条规范”
主要内容包括：
生活奢靡行为（第126条） 违反家庭伦理和社会公德等行为（第 127-129条）
（二）遵守《条例》不破底线
1.要有底线意识
《条例》是底线
破了底线就不是合格党员了 党纪面前没有特殊党员
（二）遵守《条例》不破底线
2.要慎小慎微
小事不大意 小节不放纵 时刻受约束
慎对“小意思”感情投资 慎入“小圈子”结党营私 慎进“小场合”饮恨失足 慎耍“小聪明”误事害己
中国共产党纪律处分条例
——围绕党纪戒尺要求，开列负面清单，重在 立规，划出了党组织和党员不可碰触的底线。
（一）条例的主要内容
第一编 总则（共5章、44条） 第二编 分则（共6章、85条）
对违反政治纪律、组织纪律、廉洁 纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律 等六大类行为做出了处分规定
第三编 附则（共4条）
（二）遵守《条例》不破底线
3.要知敬畏、存戒惧，不踩雷越线
“凡善怕者，必身有所正、言有 所规、行有所止”。 “畏则不敢肆而德以成，无畏则从 其所欲而及于祸”。
思考题： 如何学习遵守《准则》《条 例》，做一名合格的共产党员？
第五类，对违反工作纪律行为的处分
主要内容包括： 党组织失职行为（第113-115条）
滥用职权和玩忽职守行为（第116-119页）
两准则四条例一规则知识测试题库（带答案）
20XX 年两准则四条例一规则知识测试题库带答案20XX 年“两准则四条例一规则”知识测试题库【1】1.1.制定《中国共产党党内监督条例制定《中国共产党党内监督条例制定《中国共产党党内监督条例((试行试行))》的根据是》的根据是()()()。
A.A.《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国宪法》B.B.B.《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党纪律处分条例》C.C.《行政机关公务员处分条例》《行政机关公务员处分条例》《行政机关公务员处分条例》D.D.D.《中国共产党章程》《中国共产党章程》《中国共产党章程》2.2.党内监督的重点对象是党内监督的重点对象是党内监督的重点对象是()()()。
A.A.单位一把手单位一把手单位一把手B.B.党的各级领导机关和领导干部，党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人C.C.党的各级领导机关和领导干部党的各级领导机关和领导干部D.D.各级领导班子主要负责人各级领导班子主要负责人各级领导班子主要负责人3.3.党内监督要与党内监督要与党内监督要与()()()相结合。
相结合。
相结合。
A.A.与群众监督相结合与群众监督相结合B.B.与舆论监督相结合与舆论监督相结合与舆论监督相结合C.C.与纪律监督相结合与纪律监督相结合D.D.与党外监督相结合与党外监督相结合与党外监督相结合4.4.派驻纪检组的监督职责是派驻纪检组的监督职责是派驻纪检组的监督职责是()()()。
A.A.对驻在单位进行监督对驻在单位进行监督对驻在单位进行监督B.B.对驻在单位的行政机关公务员进行监督对驻在单位的行政机关公务员进行监督对驻在单位的行政机关公务员进行监督C.C.对驻在单位的领导干部进行监督对驻在单位的领导干部进行监督对驻在单位的领导干部进行监督D.D.按照有关规定对驻在部门的党组织和党员领导干部进行监督。
按照有关规定对驻在部门的党组织和党员领导干部进行监督。
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两准则四条例
当我们谈论准则和条例时，通常是指规定和规范人们行
为的准绳和规则。
这些准则和条例是社会和组织运转的基础，对于维护秩序和促进公平至关重要。
在本文中，我将重点讨论两个常见的准则和四个相关的条例。
第一个准则是信任。
信任是人际关系和组织发展的重要
基石。
它包括诚实、守信和积极的互动。
当人们相互信任时，他们更愿意合作、分享信息和支持彼此。
同时，信任还有助于建立良好的声誉和品牌形象，从而赢得客户和合作伙伴的信赖。
第二个准则是尊重。
尊重是一种基本的道德要求，要求
我们对他人的权利、尊严和感受保持尊重。
当人们相互尊重时，他们会遵循公平和平等的原则，避免歧视和暴力。
尊重还体现在对他人意见和不同观点的包容和尊重，从而促进良好的沟通和协作。
在此基础上，我们可以制定一些相关的条例来指导人们
的具体行为。
第一条例是言行一致。
这条例要求人们言行一致，言行
符合基本的道德规范。
无论在公共场合还是个人交往中，我们都应该保持一定的社会礼仪和道德规范。
我们应该用文明、友善和尊重的语言交流，避免使用侮辱、歧视或恶意的言辞。
同时，我们也应该遵守承诺和诺言，不言而喻。
第二条例是保护隐私。
在信息时代，隐私保护变得尤为
重要。
我们应该尊重他人的隐私权，不擅自获取、使用或泄露他人的个人信息。
我们应该谨慎地处理他人的私人数据，并遵
守相关的法律和规定，确保个人信息的安全和保密。
第三条例是公平竞争。
公平竞争是市场经济的基本原则之一，我们应该遵守相关的法律和规则，不干涉或破坏竞争的正常秩序。
我们应该尊重竞争对手的权益，不进行虚假宣传、不垄断市场，同时也要遵守产品质量和服务标准的规定，确保顾客的利益。
第四条例是社会责任。
作为社会成员，我们有义务关心和参与社会和环境问题。
我们应该遵守相关的法律和规定，同时也要自觉履行社会责任，积极参与公益事业，为社会的发展和进步做出贡献。
我们应该保护环境、节约能源，关注弱势群体的福祉，维护社会的和谐与稳定。
总之，信任和尊重是构建和谐社会和组织的基石，我们需要遵循言行一致、保护隐私、公平竞争和履行社会责任等条例来指导我们的行为。
只有在遵守这些准则和条例的基础上，我们才能建立良好的人际关系，提升个人和组织的声誉，并为社会的繁荣与进步做出积极的贡献。