2020高三一轮复习微专题之林线海拔等值线等地租线
高三地理复习等值线专题.ppt
二、等值线图的类型、功能和判读 (一)类型与影响分布的因素 (二)等值线有两个功能. (三)等值线的判断方法。
一看数值。 二看它延伸的方向。 三看递增递减规律。 四是看疏密程度
(一)类型与影响分布的因素
等高线 等深线 等温线
等值线类型
等降水量线
等太阳辐射量线
等压线 等压面
等盐度线
影响分布的因素
地质作用(内力、外力)
地质作用(内力、外力)
纬度、海陆、地形、洋流、大气环流 等 纬度、海陆、地形、洋流、大气环流 等 纬度、太阳高度、海拔高度、云雾量 等 热力作用(气温)、动力作用
海拔高度、热力作用(气温)、动力 作用 蒸发量、降水量、洋流、径流等
(二)等值线有两个功能.
等值的功能 界限的功能
B 图上距离2厘米
例5 读某日某时海平面天气图(图4,单位:百柏),回答1~2题。
1.图4中,此时可能出现降水天气的地区是
A 锋面雨带的位置
ห้องสมุดไป่ตู้
A.山东半岛 B.长江三角洲 C.云贵高原 D.台湾岛
2.下列城市中,月平均气温和相应月降水量符合图4所示季节的是
A.巴 黎——3 ℃,35 mm
B.旧金山——14 ℃,51 mm
(三)等值线的判断方法
二看它延伸的方向
三看递增递减规律
2、导致①②两地太阳年辐射总量差异的主要因素是 C A.副热带高压 B.纬度位置 C.地形地势 D.西南季风
100°
110°
32°
5500
26 °
如何分析等值线弯曲意义和原因?
a
b
a
c
b
d
c
d
图2
图3
高三一轮复习----等值线
高三一轮复习----等值线一、等值线的主要类型等高线图(等深线) 地形图基本地形的判断:山顶、盆地、陡崖、山谷、山脊、鞍部综合判读及应用地形对气候的影响气温:海拔、阴阳坡、迎背风坡降水:迎、背风坡(雪线);地形对河流的影响流向、流速、水能、航运水系特征、河流的侵蚀与堆积地形对自然景观的影响垂直地带性的分异坡向差异:迎、背风坡地形对人类活动的影响农业生产布局的垂直分异水库大坝选址、水电、航运、交通选线、城市选址等温线图等温线的走向与纬线平行(一致)――>太阳辐射递变律与海岸线平行――>海水对气温起调节作用,经度地带性与等高线走向一致与山脉走向,高原边缘平行盆地闭合曲线:夏季炎热中心,冬季温暖中心等温线向高纬突出与地形一致等温线的弯曲等温线向低纬突出山地闭合曲线冬夏均为低温暖流经过地势低夏季大陆冬季海洋寒流经过地势高冬季大陆夏季海洋相反律暖锋经过冷锋经过等温线的疏密气温水平颁布的差异的大小疏:气温差异小(我国夏季)密:气温差异大(我国冬季)等压线图气压场的类型高、低气压中心高压脊和低压槽脊线和槽线鞍部风向和风风向:气压梯度力、地转偏向力、磨擦力的合成风力:取决于等压线的疏密和等压距的大小总结:高的向低的弯曲,低的向高的弯曲。
各种等值线的基本原理相似,了解其中一项,其它可以类推。
如下表: 等值线 图示等高线等温线 等降水量线等压线 等水温线 等盐度线中心点高于两侧点,向数值小的方向凸出AA ′A ″B B ′B ″2021222323222120山脊(分水线)(上图中南北虚线A) 气温比同纬度地区高(上图A 高于A ′、A ″) 降水比附近地区多高压脊(脊线)暖流经过盐度高于附近海域中心点低于两侧点,向数值大的方向凸出AA ″BB ′B ″23222120山谷(集水线) (上图中南北虚线B) 气温比同纬度地区低(上图B 低于B ′、B ″)降水比附近地区少低压槽(槽线) 寒流经过盐度低于附近海域二、等值线的基本特点1.同一条等值线上数值相等。
【知识汇总】高考地理16种等值线图的解读与应用最全整理分析,复习必备!
【知识汇总】高考地理16种等值线图的解读与应用最全整理分析,复习必备!谭老师地理工作室推荐搜索关键词列表:教育聚焦时事热议专题复习一、等值线的原理1、等值性或同距性原理在等值线图中,相邻的两条等值线要么等值,要么同距。
2、低高低和高低高原理低值凸向高值,凸处的值变低高值凸向低值,凸处的值变高3、疏差小和密差大原理等值线越稀疏,单位距离的差值越小等值线越密集,单位距离的差值越大二、等值线的类型中学地理主要有:等高线、等深线、等温线(等气温线、等水温线)、等压线(水平面等压线、垂直面等压线)、等降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线、等PH值线、等太阳高度线、等潜水位线、等承压水位线等等。
三、主要等值线的应用1、通过判读等高线来判断地形的种类(山地、盆谷、轮廓、山脊线、山谷线、陡崖)坡度的陡与缓,确定山脉的走向,选择水库大坝的位置、修筑公路线的走向选择、地形剖面图的绘制及工程土方的估计等。
2、通过判读等深线来判断海洋地形的种类如大陆架、海沟、海盆、海岭、海底火山等;甚至判断地形图所在的具体海域;确定港口的区位条件。
3、通过判读大气等压线来判断气压中心的名称:如气旋、反气旋、高压脊、低压糟、轮廓;判断不同部位的天气特点,风向与风力大小。
也可以从全球范围的等压线图来判定典型的气压中心名称。
4、通过判读大气等温线来判断所在地的南北半球、季节与天气、以及该季节大陆与海洋上的气压中心、季风盛行方向(亚洲东部和南部)。
5、通过判读海洋等水温线判定洋流的性质,洋流的南北半球位置及大陆东西岸位置,以及洋流对环境的影响。
6、通过判读等降水量线结合具体的地形轮廓判定山地的迎风坡与背风坡,具体离海远近、山脉走向等。
7、判读太阳辐射等值线,判断回答太阳辐射极大值、极小值出现的地区及原因,分布的总体规律及对人类的影响。
8、通过判读等震线判定地表某点地震的烈度、震源位置及震中距等。
9、通过判读海底岩石年龄等值线判定海岭、海沟的位置,及海底张裂地带与碰撞地带的位置与走向。
2020版高考地理一轮复习 常考图形的判读(一)等值线图 新人教版
常考图形的判读(一)等值线图(2017·江苏卷)2017年5月5日~6日,我国东北部分地区在立夏之后罕降暴雪。
下图为5月6日0时亚洲部分地区海平面气压形势图。
读图,回答1~2题。
1.最可能降暴雪的地点是( )A.甲 B.乙C.丙 D.丁2.此时,远在我国南方戊地的天气状况为( )A.晴,西南风 B.阴,西北风C.晴,东南风 D.阴,东北风1.A2.C续表1.(2017·湖南长郡中学高三月考)下图为我国华北某城市房价等值线图。
图中房价最可能相等的地点是( A )A.E、M B.D、MC.M、N D.D、E根据等值线的递变规律可以判断,N小于4 000,D大于6 000,E处于5 000~6 000之间。
M点由于位于河流上游且处于河流交汇,环境优美,交通便利,所以M点地价处于5 000~6 000之间,选A。
阶地是在地壳垂直运动的影响下,由河流下切侵蚀作用而形成,有几级阶地,就对应有几次地壳运动。
下图示意某河流阶地的地形,其中等高距为20m。
某地质考察队沿剖面线在①②③④⑤处分别钻孔至地下同一水平面,利用样本分析得知①⑤为同一岩层且岩层年龄较新,②④为同一岩层且岩层年龄较老。
读图,完成2~3题。
2.图示地区的地质地貌为( D )A.向斜山 B.背斜山C.向斜谷 D.背斜谷3.若在③处钻40m到达采集样本水平面,则在⑤处钻至该水平面最有可能的深度是( C )A.15m B.45mC.75m D.105m第2题,图中河流所在位置为谷地;以河流为中心,向两翼岩层出现由老到新的变化,说明为背斜构造,即该地的地质地貌为背斜谷。
第3题,根据图中等高距可知,③、⑤两地的相对高差为20~60m之间,且⑤处海拔较高。
若在③处钻 40m到达采集样本水平面,则在⑤处钻至该水平面最有可能的深度为60~100m之间。
(2017·广州模拟)读世界局部地区某月等温线示意图,完成4~6题。
4.图中PQ两点间的最短距离约为( B )A.2 200km B.1 100kmC.500km D.275km5.此时( A )A.亚欧大陆等温线向南凸出B.图示地区日出的地方时早于6时C.非洲最南端气候高温多雨D.北印度洋海水呈顺时针方向流动6.有关图中海峡地理特征的叙述,正确的是( D )A.处于信风带,风急浪高B.位于海沟,地壳活动C.寒暖流交汇,鱼类丰富D.纬度较高,结冰期长第4题,根据图中经纬度变化规律可知,PQ两点位于60°N纬线上,且两点之间的经度差是20°。
高考地理专题复习---专题一 等值线
专题一:等值线一、注意事项:1、等值线类型:等高线、等温线、等压线、等降水量线、等太阳辐射量线、等震线、等酸度值线…其中最重要的主要是:等高线、等温线、等压线、等降水量线2、等值线类型繁多,新颖的等值线层出不穷,遇到此类等值线,只需要按照等值线判读的一般规律(数值变化、疏密程度、弯曲和延伸方向)进行判读即可。
3、在判读新颖等值线图时,注意利用地理环境整体性特征,分析影响等值线的因子及等值线对其他地理事物的影响。
二、基础复习【例1】读图1-图3,回答相关问题图3为“我国南方某地区等高线地形图(单位:米)”,虚线表示山脊线或溪流。
回答:与“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”所描述景观相符的是( )A.aB. bC. cD. D【巩固练习1】读我国某地等高线图(单位:米),回答下列问题。
(1)图中有山顶、山脊、鞍部、陡崖、山谷、小河、陡坡、 缓坡等地形,其中A 地是 , D 地是 ,图1图2图2为北半球某地区等温线,判断甲处温度比同纬度两侧 (高/低)。
等值线的共同特征: A 同线等值 B 同图等距(邻线等差或为0) C 等值线不相交(除陡崖外) D 同条等高线闭合 E 等值线密集,表示单位水平距离的差值较大;等值线稀疏,表示单位水平距离的差值较小。
图3A 点的值为:B 点的值为:B 地的坡度比C 地 (大或小)。
(2)以C 点为基点,甲山峰的相对高度是 米。
(3)当甲山山顶气温是16℃时,C 地气温是 。
(4)E 、B 两地比较, 地降水多,原因是 。
(5)B 地在A 地的 方向,乙河的流向是 。
三、二轮突破【例2】(2010年全国文综卷)图5示意某区域多年平均降雪量与雪期(从当年初雪日到次年终雪日的天数)的空间分布。
该区域内丘陵区每年因融雪径流造成的土壤侵蚀较为严重。
(1)比较甲、乙两地降雪量与雪期的差异并解释原因(9分)。
(2)根据等雪期线的分布,分析沿MN 一线的地形分布特点。
(6分)四、本节小结图5判读大于大的,小于小的凸高为低,凸低为高等温线凸出的方向就是洋流的流向一月陆南,七月陆北五、课后作业1、(等温线)图6表示某研究小组实测的上海市某日14时气温分布状况。
2020年高考区域地理专题之等值线专题(16张)
( 经典教 学PPT) 2020年 高考区 域地理 专题之 等值线 专题( 共16张P PT)-导 学课件 (示范 )
等值线的共同特征特点
①同线等值; ②同图等距,即相邻两条等值线的值相等或数值差相等; ③同一图中任意两条等值线一般不会相交(陡崖除外); ④等值线一般是闭合曲线,但在局部图中可以不闭合; ⑤等值线越密集,表明单位水平距离的差值较大,越稀 疏表明单位水平距离的差值较小; ⑥等值线平直表明该区域与相邻的区域受到的影响因素 较少,等值线弯曲表明影响该项地理事物的因素较多。
2、局部小范围闭合等值线。 两条等值线之间出现小范围闭合等值线,闭合区域数值按 “大于大的”或“小于小的”的规律判读。如下图。
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★重难点突破——等值线问题解题技巧几例 (经典教学PPT)2020年高考区域地理专题之等值线专题(共16张PPT)-导学课件(示范)
(4)如果图中的洋流系统 中某海域或沿岸有热带荒 漠的存在,应分布于 __加__利_福__尼__亚___洋流沿岸, 原因是_寒__流__降__温__降_湿___。
( 经典教 学PPT) 2020年 高考区 域地理 专题之 等值线 专题( 共16张P PT)-导 学课件 (示范 )
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★重难点突破——等值线问题解题技巧几例
1、等值线图上数值高低的判读法——切线法:
段是
A
【高考必考】2020高考地理等值线专题汇总
【高考必考】2020高考地理等值线专题汇总等值线是指数值相等各点的连线。
等值线图则是在地图上利用一组等值线显示地理现象的地面和空间的连续分布,及其均匀渐变的现象。
等值线的共同特征特点:①同线等值;②同图等距,即相邻两条等值线的值相等或数值差相等;③同一图中任意两条等值线一般不会相交(陡崖除外);④等值线一般是闭合曲线,但在局部图中可以不闭合;⑤等值线越密集,表明单位水平距离的差值较大,越稀疏表明单位水平距离的差值较小;⑥等值线平直表明该区域与相邻的区域受到的影响因素较少,等值线弯曲表明影响该项地理事物的因素较多。
等值线图的判读方法:1.读图名,读出什么事象的等值线图——识别等值线所反映的是何种地理事物;2.判读等值线排列疏密状况——等值线的疏密代表数值的变化幅度大小;3.读数值,最大值、最小值、递变规律、成因——解题的关键是找出等值线变化的规律,并分析其成因;4.等值线走向可以判断主要影响因素——要结合相关的地理知识来判读并解释成因;5.相邻两条等值线数值只能相同或相差一个等值距离;6.等值线的弯曲方向用“凸低为高、凸高为低”来判别总结无论何种等值线图,在判读时都要注意等值线的数值大小,弯曲方向、疏密程度、延伸方向及影响分布的主要因素等几个方面的内容。
1、数值大小的确定(1)等值线的数值规则:在同一条等值线上,各点的数值是相同的,除特别注明外,任意两条相邻等值线之间的数值差相等或为零(我们可以把这个数值关称为等值距),且等值线的数值变化是有递变规律的(2)任意两点产数值差的计算(S)假设n为两点间穿过的等值线条数,d为等值距A、若两点均在等值线上,两点间的数值差为;两点所在等值线的数值之差或S=(n-1)d.B、若两点均不在等值线上,则两点间的数值差为:(n-1)d﹤S﹤(n+1)d。
说明:若两点不在等值线上,则该点的数值在相邻两条等值线数值之间。
两点间数值差的最大值应为数值大的点的最大值与数值小的点的最小值间的数值差,最小值应为数值大的点的最小值与数值小的点的最大值间的数值差。
高考地理专题复习——等值线图
高考地理专题复习------等值线图地理事物的空间分布、地理现象的空间演变、地理要素的相互联系,都可以通过等值线图展示出来。
等值线图为考查学生的空间概念、空间想象,以及分析计算能力提供了平台,历年高考都非常重视对等值线图的考察。
等值线是指数值相等各点的连线。
地理学科中重要的等值线有:等高线、等深线、等温线、、等盐度线及等压面等等。
1.同一条等值线上的数值相等。
2.等值线为闭合曲线。
3.两条等值线一般不能相交。
等高线图上悬崖可以显示为重合状态。
4.相邻的两条等值线数值相等或差一个等值距。
1.读数值一等值差(每相邻的两条线数值差相等或为0);变化规律(这是做题的基础)2.看疏密状况一了解影响因素3.看走向和形态一了解影响因素4.注意等值线的弯曲处—可添加辅助线,变抽象为直观1.知识点(1)等高线上的数值代表海拔高度,单位:米(2)两条相邻等高线之间的数值差,称为等高距(3)判读任何一点的高度(4)示坡线:垂直等高线的短线,指向下坡向2.根据等高线判断地形(1)山脊:等高线由高处向低处凸出,脊线一般为河流分水岭。
(2)山谷:等高线由低处向高处凸出,谷线一般可以发育河流,为集水线。
(3)鞍部:两相邻山顶之间呈马鞍形部位,在局部等高线图中,表现为对称的两侧等高线数值同时递减,而另两侧数值为递增。
(4)盆地:较封闭等高线图上高度值由外向里减小。
四周等高线较密集,数值大;中间等高线较稀疏,数值小。
(5)山地:封闭等高线图上高度值由外向里增加,一般海拔高于500米,相对高度大于100米,等高线密集,弯曲。
(6)丘陵:封闭等高线图上高度值由外向里增加,一般海拔高度低于500米,大于200米,等高线弯曲,但比较和缓,相对高度一般小于100米。
(7)平原:等高线稀疏,较平直,海拔较低,等高线数值一般低于200米。
(即相对高度小,绝对高度小)(8)高原:四周等高线较密集,而中部等高线稀疏,较平直,但海拔较高,等高线数值500米以上。
高考地理一轮复习微专题3山地林线高度成因分析练习
微专题3 山地林线高度成因分析1.林线高度是指山地垂直自然带谱中的森林分布的上限海拔高度,通常与最热月平均气温10℃等温线相吻合。
若最热月平均气温低于10℃,森林就不能正常生长,只能生长草甸或灌丛。
林线高度受热量和水分两个因素的共同影响和制约。
一、影响热量的主要因素1、纬度通常纬度越低,获得太阳辐射能量越多,热量越充足,山地林线分布越高。
纬度越高,气温越低,山地林线分布越低。
2、坡向一般情况下,同一座山体的向阳坡热量充足,山地林线分布较高;背阳坡,山地林线分布较低。
3、海拔同纬度相比较,海拔越高,温度越低,山地林线分布越低。
二、影响水分的主要因素1、纬度受信风带或副高控制的中低纬度地区,降水少,山地林线分布较低。
2、坡向一般情况下,同一座山体的迎风坡降水丰富,山地林线分布较高;背风坡降水较少,山地林线分布较低。
3、海陆位置同纬度相比较,沿海地区降水丰富,山地林线分布较高;内陆地区降水较少,山地林线分布较低。
(☆①温度温度对林线有决定性影响,温度过低是植物生长不好的首要原因,热量不足使植物生长的基本条件得不到满足,不能形成干物质。
受温度因素影响,高山林线海拔高度大致由赤道向两极方向逐渐降低。
②降水降水减少会使植物叶和芽出现干化现象,从而限制树木在更高海拔高度生长。
高山林线高度随降水减少而降低。
③其它要素主要有地形、积雪、火及人为因素等。
)2.中国高山林线高度分布规律:①在30°N以北,高山林线高度随纬度升高而下降。
下降速率为112m/度左右。
②在30°N以南,表现出明显的东西差异:东部高山林线高度变化不明显,西部则随纬度增加呈上升趋势。
③在藏东南一带(约29°N——32°N,94°E——96°E)达到4600米,为世界最高林线高度,并以此为中心向四周递减。
3.全球来讲,纬度越高,林线越低;同纬度情况下,降水量少的地区林线的高度较高(与山地迎风坡的降水、干热的焚风等相关)林线的分布.在平地一般是高寒地带的针叶林的北限(北半球),见于北纬60-70°附近,而海岸附近多为较此更低的纬度.在高山,大体上是以发达的亚高山带针叶林为上限,如日本岛根县大山也有山毛榉林.森林界线的高度随着低纬度趋向高纬度而降低,在同一座山,一般南侧比北侧要高,在同一斜面池沼方面也比山脊有更高的倾向.再有普通台地连接的高山也比孤立的高山要高.日本本州中部高山大概在2400-2600米附近,北海道高山是1000米附近.在森林界线以上或以北,乔木疏生,并即将达到乔木界线,而无乔木生长.连接于高位沼泽的水湿地区的森林也表现出一种界线,这是在高纬度地区以外所存在的局部现象练习:林线是指高海拔山地的森林分布上限。
高考地理等值线知识点总结
高考地理等值线知识点总结高考地理考试中,等值线是一个十分重要的知识点。
等值线是地图上用等高线、等深线等连续曲线将地面表示为等高或等深的线条。
下面将详细介绍等值线的相关知识点。
一、等值线的作用等值线是将地形高低图形化的手段之一,它可以将地形分层显示,可以清晰的显示地形特征,使人们直观地了解地形的高低差异、地形特征和地形结构。
二、等值线的基本概念等值线是指在地图上,将同一高度或等深度的点用曲线连接起来,构成的曲线称为等高线(等深线)。
等值线分间断和连续两种,连续等值线一般称之为等高线。
等高线是将地球表面的高度(或海拔)等分成若干等级,将等高线上的点的海拔高度相同,等值线上的每一条线条,是一组高度相等的点的连接。
等值线的间隔,即等高线的差值,是地形图的重要参数之一,也是表达地形高低差异的重要依据。
三、等值线的特点1.高差一定:等值线上的每一条线条,是一组高度相等的点的连接。
因此,这些点的海拔高度一定相等。
2.空间上分布相对均匀:等值线的间距越小,地形的坡度和高差就会更大,等值线的间距越大,地形的坡度和高差就会更小。
因此,等值线的间距需要根据地形特点进行设置。
3.等值线的交错变化:一个山峰或山谷等地形特征在一级等值线上表达得较模糊,需要增加更多的等值线才能表达得更准确,因而等值线的粘连数目、间距,又关系到地形特征的表达精度。
四、等值线的读法读等值线前要先看等值线上的数字。
数字的大小直接反映等高线距地面高度的远近,数字越大,高度越高。
如果在等值线的一侧,比如在右侧,数字是在等值线上的左面,比如数字“100”,则说明这个100是非同一等高线的间隔条线所表示的高度值。
五、等值线的使用方法在地形图上,通常用等值线表示首要的几个地形特征,如山峰、山脊、沟谷等。
等值线的特征性在于它通常是汇聚于一点或汇合于一线的曲线,因此等值线能够反映出山峰、山脊等地形特征的裸露高度。
等值线交错转折、密集变化反映了地形变化的复杂性,不同地形特征之间的分布关系可以通过观察等值线图,比较直观地认识和把握。
2019-2020年高考地理一轮复习 微专题3 山地林线高度成因分析练习
2019-2020年高考地理一轮复习微专题3 山地林线高度成因分析练习1.林线高度是指山地垂直自然带谱中的森林分布的上限海拔高度,通常与最热月平均气温10℃等温线相吻合。
若最热月平均气温低于10℃,森林就不能正常生长,只能生长草甸或灌丛。
林线高度受热量和水分两个因素的共同影响和制约。
一、影响热量的主要因素1、纬度通常纬度越低,获得太阳辐射能量越多,热量越充足,山地林线分布越高。
纬度越高,气温越低,山地林线分布越低。
2、坡向一般情况下,同一座山体的向阳坡热量充足,山地林线分布较高;背阳坡,山地林线分布较低。
3、海拔同纬度相比较,海拔越高,温度越低,山地林线分布越低。
二、影响水分的主要因素1、纬度受信风带或副高控制的中低纬度地区,降水少,山地林线分布较低。
2、坡向一般情况下,同一座山体的迎风坡降水丰富,山地林线分布较高;背风坡降水较少,山地林线分布较低。
3、海陆位置同纬度相比较,沿海地区降水丰富,山地林线分布较高;内陆地区降水较少,山地林线分布较低。
(☆①温度温度对林线有决定性影响,温度过低是植物生长不好的首要原因,热量不足使植物生长的基本条件得不到满足,不能形成干物质。
受温度因素影响,高山林线海拔高度大致由赤道向两极方向逐渐降低。
②降水降水减少会使植物叶和芽出现干化现象,从而限制树木在更高海拔高度生长。
高山林线高度随降水减少而降低。
③其它要素主要有地形、积雪、火及人为因素等。
)2.中国高山林线高度分布规律:①在30°N以北,高山林线高度随纬度升高而下降。
下降速率为112m/度左右。
②在30°N以南,表现出明显的东西差异:东部高山林线高度变化不明显,西部则随纬度增加呈上升趋势。
③在藏东南一带(约29°N——32°N,94°E——96°E)达到4600米,为世界最高林线高度,并以此为中心向四周递减。
3.全球来讲,纬度越高,林线越低;同纬度情况下,降水量少的地区林线的高度较高(与山地迎风坡的降水、干热的焚风等相关)林线的分布.在平地一般是高寒地带的针叶林的北限(北半球),见于北纬60-70°附近,而海岸附近多为较此更低的纬度.在高山,大体上是以发达的亚高山带针叶林为上限,如日本岛根县大山也有山毛榉林.森林界线的高度随着低纬度趋向高纬度而降低,在同一座山,一般南侧比北侧要高,在同一斜面池沼方面也比山脊有更高的倾向.再有普通台地连接的高山也比孤立的高山要高.日本本州中部高山大概在2400-2600米附近,北海道高山是1000米附近.在森林界线以上或以北,乔木疏生,并即将达到乔木界线,而无乔木生长.连接于高位沼泽的水湿地区的森林也表现出一种界线,这是在高纬度地区以外所存在的局部现象练习:林线是指高海拔山地的森林分布上限。
高三地理等值线知识点
高三地理等值线知识点地理等值线是地理学中常用的一种表示地球表面特定值分布的方法。
在地理上,等值线是指将某一特定现象或现象的数值相等的各个点连接起来形成的曲线。
地理等值线的使用范围很广泛,它可以用来表示气温、降水量、海拔高度等地理现象的分布情况。
一、地理等值线的基本概念在地理学中,等值线是通过将观测点连接起来形成的曲线,这些点都具有相同的特定值。
例如,如果我们观测了地球上某一时刻的气温分布情况,我们可以选取数个具有相同温度的观测点,然后将它们用曲线连接起来形成一条气温等值线。
等值线可以帮助我们理解地表的分布特征,比如温度的升高或降低、海拔高度的变化等。
二、地理等值线的绘制方法绘制地理等值线需要以下几个步骤:1. 收集数据:首先需要收集一定数量的观测点数据,这些数据可以是气象台测得的气温数据、降水量数据,或者是测量得到的地形高度数据等。
这些数据点需要覆盖到研究区域的不同地方,以获取全面的地理现象分布情况。
2. 等值线的描绘:接下来,根据收集到的数据点,我们可以通过等值线的描绘来展示这些数据点的分布情况。
等值线在图上的表示通常是通过连续的曲线或多段曲线来完成的,每一曲线代表着特定数值的观测点。
3. 标注数值:为了更好地理解图中的等值线,我们需要标注等值线上的数值。
这些数值表示着等值线的特定数值,比如气温等值线上的数值可以表示气温的高低。
三、地理等值线的应用地理等值线在地球科学的研究中有着广泛的应用。
以下是几个常见的应用例子:1. 气象学中的应用:气象学家经常使用等值线来表示不同地区气温、降水量等天气数据的分布情况。
通过等值线,我们可以更清晰地了解气候状况,分析气候变化趋势。
2. 地形学中的应用:地形学家利用等值线描绘地球表面的高度分布情况。
比如在制作地图时,地形图上绘制的等值线可以帮助我们了解地势的起伏,预测地震、火山喷发等自然灾害的可能性。
3. 地理资源分布的研究:等值线可以用来展示各种资源的分布情况,比如矿产、水资源等。
地理林线高考知识点
地理林线高考知识点地理林线是一个重要的高考地理知识点。
它是指随着地理位置的变化,不同植物群落在不同纬度、不同海拔或不同地理环境下出现的界限。
地理林线对于划分地域、理解生态系统的多样性和保护生物多样性都起着重要作用。
首先,纬度是划分地理林线的重要因素之一。
正常情况下,随着纬度的增加,气温逐渐下降。
因此,植物群落也会随之变化。
在北半球,随着纬度增加,从赤道到极地逐渐出现热带雨林、温带雨林、温带落叶林和苔原。
这些不同的植物群落适应了不同的气候条件,并且形成了独特的生态系统。
在南半球,由于南极地区几乎没有植被,不同植被类型的出现与北半球略有不同。
一个明显的例子是南美洲。
从赤道往南,呈现出热带雨林、温带雨林、温带落叶林、苔原的顺序。
这与北半球有所不同,主要是由于南美洲地理位置的特殊性和气候条件的差异。
海拔是划分地理林线的另一个重要因素。
随着海拔的升高,气温逐渐降低,气候条件也会发生相应的改变。
根据海拔高度的不同,植物群落可以分为亚热带常绿阔叶林、温带常绿阔叶林、温带落叶阔叶林、针叶林、高山灌丛和冰川。
例如,中国的地形复杂多样,从低海拔到高山地区,从东南到西北,都存在不同的地理林线。
在亚热带地区,常见的是亚热带常绿阔叶林;在温带地区,温带落叶阔叶林更为常见;而在高山地区,则出现高山灌丛和冰川。
这种不同的植被分布不仅与气候有关,还与地形和土壤因素等密切相关。
除了纬度和海拔,地理环境也会对植物群落的分布产生影响。
比如,沿海地区的植被类型往往与内陆地区不同,主要是由于海洋气候的影响。
海洋气候的温和和湿润使得沿海地区更适合生长茂密的植被,如热带雨林和温带常绿阔叶林。
而内陆地区由于缺乏海洋的调节作用,气候条件较为干燥,植被类型也相应有所不同。
在地理林线的研究中,科学家们不仅关注植物群落的分布,还研究生态系统的相互作用和保护措施。
地理林线的划分不仅对地理学家、生态学家和保护生物学家有重要意义,对于普通民众也具有一定的启发意义。
高考一轮复习地理专题—等值线
一、等值线(一)、等高线地形图1.坡度问题:一看等高线疏密,密集的地方坡度陡,稀疏的地方坡度缓;故登山选择等高线稀疏,地形坡度较小的地方,爬坡容易.二计算坡度的正切=垂直相对高度/ 水平实地距离2.通视问题:通过作地形剖面图来解决,如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡,则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见,凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求,分析图中景观图是仰视或俯视可见。
3.地形剖面图的读图方法:起点、终点、高点、低点的海拨高度,其次为坡度的变化。
4.大于大值,小于小值。
5.等高线与地形状态:山脊——等高线向海拨低处突出(等值线向低值方向突出处为高值区),山谷—等高线向海拨高处突出(河流流向与等高线凸出方向相反)。
6. 确定某地为盆地(山地),判断理由:河流向中部汇集(向四周成放射状),表明地势中间低(高),四周高(低).等高线值愈往中心愈低(高).7.陡崖的相对高度的计算:等高线图上任意两地相对高度的计算可根据(差值计算公式)(n-1)d≤⊿h<(n+1)d (其中n表示两地间不同等高线的条数,d 表示等高距)。
8.河流流向:由海拔高处向低处流,发育于河谷(等高线凸向高值),河流流向与等高线凸出方向相反。
9.水系特征:山地形成放射状水系,盆地形成向心状水系,山脊成为水系分水岭。
10.水文特征:等高线密集的河谷,河流流速大,水能丰富;河流流量除与气候特别是降水量有关外,还与流域面积大小有关。
11.水库建设:要考虑库址、坝址、坝长及修建水库后是否需要移民、生态环境等问题。
①.选在河流较窄处或盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区,“口小”利于建坝,“袋大”腹地宽阔,库容量大。
因为工程量小,工程造价低);②.选在地质条件较好的地方,尽量避开断层、喀斯特地貌等,防止诱发水库地震;③.考虑占地搬迁状况,尽量少淹良田和村镇。
④还要注意修建水库时,水源要较充足。
12.疗养院:应建在等高线疏密适当的阳坡地带,即地势坡度较缓的阳坡,气候适宜空气清新(日照充足、通风良好、温度和湿度适宜)。
高三地理专题一 地理基础知识 02.等值线
专题一地理基础知识
02.等值线
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【考点精析】
等高线、等温线、等压线一直是考查的重点,近几年难度有所加大,出现等降水量、等正午太阳高度线等的判断。
主要从以下几方面命题:1、等温线的凸出方向及其成因分析;
2、等压线(沔)的弯曲方向及季节、海陆位置的关系;
3、等盐度线的影响因素;4=等降水量线、等太阳辐射量线、等震线、等深线等在实际中的应用。
一、几种常见等值线图(等高线除外)的判读和应用
等值线的共同特征:无论何种等值线,在判读时都要注意走向、弯曲形态、疏密状况、
二、阅读等值线图的方法和技巧
1、三看:一看极端值大小;二看弯曲方向;三看疏密程度
2、掌握等值线判断的基本规律,既“高低规律”-------凸高为,凸低为
3、高低规律的应用:
(1)等高线地形图上,凸高------ ,凸低------
(2)等压线图上,凸高------ ,凸低------
(3)等温线图上,凸高------ 流经海域,凸低------ 流经海域。
同理,也可利用此规律来判断季节和位置。
【典例透析】
【踩点演练】。
2020人教版高考地理复习专题之等值线专题
等值线专题考点解读:等值线是高考必考点,在高考中通常出现2~3道选择题,同时也应用于必修综合题中。
等值线包括等高线、等压线、等温线、等降水量线、等潜水位线、等降雪量线以及等物候线等。
001等高线图的判读与应用1、用等高线判读地貌类型:山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖、缓坡、陡坡、洼地;判断地形类型:山地、丘陵、高原等。
①海拔在200 米以下一般为平原。
②海拔在500 米以下,相对高度小于100 米为丘陵。
③海拔在500 米以上,相对高度在100 米以上为山地。
④海拔在500 米以上,相对高度小,等高线在边缘部分十分密集,而顶部稀疏为高原。
2、凡等高线重合,并用锯齿状表示的为陡崖,悬崖的相对高度可用公式计算:(n-1)d≤H<(n+1)d(n 为重合的等值线条数,d 为相邻两条等值线数值差)。
3、实际应用①选“点”:要根据要求考虑点的位置,海拔及其周围的环境等。
如选择气象观测站,就要选择地势适中,地面较开阔,周围没有或很少有其他地带事物屏障的地点较合适。
(海拔高的地区要考虑气温的垂直递减)②选“线”:主要有交通线(公路、铁路)、引水线、输油管线等。
Ⅰ选择交通路线的基本要求:利用有利的地形地势,既要考虑距离长短,又要考虑路线平衡(间距、坡度等),一般是在两条等高线间绕行,只有必要时才可穿过一两条等高线;尽可能少地通过河流,以减少施工难度和投资;避免通过断崖、沼泽地、沙漠地段。
Ⅱ在选择引水路线时,不要仅仅被距离地稍近或稍远所迷惑,而应当考虑水从高处往低处流这一关键,以确定较合适的引水路线。
Ⅲ选择输油管线,要考虑线路尽可能短,还要考虑应尽量避免通过山脉、大河等。
③选“面”:主要有确定水库汇水面积及坝址,选择适宜开辟梯田的地区,选定工业区和居民区等。
Ⅰ选择修建水库方案时,要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。
在不考虑地质等条件下,一般选择有较大集水区的盆地(洼地)地区,即“口袋形”的地区,“口小”利于建坝;“袋大”腹地宽阔,库容量大。
高考复习微专题 林线
微专题林线一、林线的概念是指山地垂直自然带谱中的森林分布的上限。
通常与最热月平均气温10℃等温线相吻合。
若最热月平均气温低于10℃,森林就不能正常生长,只能生长草甸或灌丛。
林线高度受热量和水分两个因素的共同影响和制约。
二、林线高低的影响因素(一)、影响热量的主要因素1、纬度:通常纬度越低,获得太阳辐射能量越多,热量越充足,山地林线分布越高。
纬度越高,气温越低,山地林线分布越低。
2、坡向:一般情况下,同一座山体的向阳坡热量充足,山地林线分布较高;背阳坡,山地林线分布较低。
3、海拔:同纬度相比较,海拔越高,温度越低,山地林线分布越低。
(二)、影响水分的主要因素1、纬度:受信风带或副高控制的中低纬度地区,降水少,山地林线分布较低。
2、坡向:一般情况下,同一座山体的迎风坡降水丰富,山地林线分布较高;背风坡降水较少,山地林线分布较低。
3、海陆位置:同纬度相比较,沿海地区降水丰富,山地林线分布较高;内陆地区降水较少,山地林线分布较低。
①温度温度对林线有决定性影响,温度过低是植物生长不好的首要原因,受温度因素影响,高山林线海拔高度大致由赤道向两极方向逐渐降低。
②降水降水减少会限制树木在更高海拔高度生长。
高山林线高度随降水减少而降低。
一般干旱地区比湿润地区高(在干旱气候区,高山森林带一般分布在半山腰,表现出荒漠、三、影响高山林线高度的主导气候因子1、生长季温度条件。
2、降水对高山林线高度有显著影响。
在中高纬度地区,相同纬度上干旱区域的高山林线高于湿润区域,降水量通过温度间接作用于林线高度。
3、在干旱气候区,高山森林带一般分布在半山腰,表现出荒漠、草原(草甸)、森林、草原(草甸)荒漠的变化规律。
土壤和风、纬度、降水、坡向、海拔高度四、中国高山林线高度分布规律:我国高山林线高度表现出明显的纬向和经向变化,总体趋势是:(1)在北纬30°以北,高山林线高度随纬度升高而下降(2)在300N以南,则表现出较大的东西部差异:在东部,高山林线高度变化不明显,西部则随纬度增加呈上升趋势。
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2020高三一轮复习微专题之林线海拔等值线、等地租线 2020高三一轮复习微专题之林线海拔等值线、等地租线考向1林线海拔等值线图上森林分布特点及成因分析林线,通常指高纬度或高山地区由于低温(月平均气温最高在7℃以下)、风及土壤等条件而不能形成森林的界线。
专家测得中国林线的生长季平均气温为8.2℃,有的科学家研究证明,林线也是一条生长季平均土壤温度大约为6.7℃的等温线。
就是说,树木在生长期对脚下的土地有一个总的热量要求,低于这个要求,生命活动就无法进行。
读中国林线高度等值线图(单位:m),完成1—2题。
1.关于我国林线高度成因的分析,不正确的是A.北方林线低是因为纬度高,气温低B.青藏高原南部林线高与西南暖湿气流有关C.西北林线比东北高是因为西北干旱D.图中有些地区的林线高度只是理论高度2.往往郁闭的森林越不过林线,但稀疏的林地往往可以突破林线的高度。
下列关于其原因的分析,正确的是A.因为有的树生命力更旺盛B.因为郁闭的森林遮阴作用导致树下土壤的温度达不到树木生长所需要的热量C.因为遮阴作用差异导致郁闭的森林比稀疏的获得光照少,难以生长D.因为林线以上降水量不足,不足以供应郁闭的森林生长,但稀疏的林地可以1.由题干可知,林线高度是由平均气温最高值决定的。
西北地区大陆性强,夏季气温高,所以林线高,C不正确。
故选C。
2.材料中“树木在生长期对脚下的土地有一个总的热量要求,低于这个要求,生命活动就无法进行。
”B正确;决定森林上线的因素是温度,而不是光照和降水,A、C、D错。
故选B。
1.C2.B山地林线高度的影响因素林线高度是指山地垂直自然带谱中森林分布的上限海拔,通常与最热月平均气温10℃等温线相吻合。
若最热月平均气温低于10℃,森林就不能正常生长,只能生长草甸或灌丛。
林线高度受热量和水分两个因素共同影响。
(1)影响热量的主要因素①纬度:通常纬度越低,获得的太阳辐射能量越多,热量越充足,山地林线分布越高;纬度越高,气温越低,山地林线分布越低。
②坡向:一般情况下,同一座山体的阳坡热量充足,山地林线分布较高;阴坡山地林线分布较低。
(2)影响水分的主要因素①纬度:受信风带或副热带高气压带控制的中低纬度地区,降水少,山地林线分布较低。
②坡向:一般情况下,同一座山体的迎风坡降水丰富,山地林线分布较高;背风坡降水较少,山地林线分布较低。
③海陆位置:同纬度地区相比较,沿海地区降水丰富,山地林线分布较高;内陆地区降水较少,山地林线分布较低。
林线指高纬度地区或高山上、由于低温、风及土壤等条件影响而不能形成森林的界线。
下图是我国局部地区林线海拔等值线分布图,读图完成1—2题。
1.影响我国东北地区林线海拔等值线分布的主要因素是A.纬度B.地形C.夏季风D.海陆位置2.多条林线海拔等值线的走向在图示甲区域发生弯曲,其首要影响因素是A.河流与盛行风向B.地势与土壤类型C.降水与山脉走向D.气温与纬度位置【答案】1.A2.C【解析】1.图中我国东北地区的林线海拔等值线基本和纬线平行,沿着东西方向延伸,所以影响我国东北地区林线海拔等值线分布的主要因素是纬度,A对;东北地区西面是大兴安岭,北面是小兴安岭,东面是长白山,中部是东北平原,不同的地形类型并没有改变林线海拨等值线的走向,B错;东北地区的夏季风是东南风,图中我国东北地区的林线海拔等值线并不与东南季风垂直,而是沿着东西方向延伸,C错;我国东北地区的林线海拔等值线基本和纬线平行,与距海远近没有直接关系,D错。
故选A。
2.林线海拔等值线的走向在图示甲区城向南弯曲,主要是由于该区域位于太行山东南季风的背风坡,降水较少,山地林线分布较低。
故选C。
(2018届河北省沧州市普通高中高三上学期教学质量监测)下图示意新疆雪线高程等值线分布。
据此完成3—4题。
3.新疆雪线高程的分布特点是A.全境雪线基本与纬线平行B.天山地区雪线呈弯曲分布C.雪线高程大致随纬度的增高而下降D.阿尔泰山雪线与山脉走向平行4.与天山东段相比,天山西段雪线高程较低的主要原因是A.地处西风的迎风坡,降水丰富B.地处伊犁河谷地,空气湿度大C.临近大西洋,水汽来源充足D.海拔高,对空气的抬升作用强【答案】3.C4.A【解析】3.从图中看天山西段伊犁河谷地雪线并没有与纬线平行,A错误;天山东段雪线与纬线平行,B错误;雪线高程大致随纬度的增高而下降,C正确;阿尔泰山西北—东南走向,雪线大体东西走向,没有与山脉走向平行,D错误。
故选C。
4.西段雪线低的原因是西段伊犁河谷地,地形西宽东窄,向西敞开,有利于来自大西洋的湿润气流的深入,受地形抬升作用,形成地形雨,降水丰富。
故选A。
5.(2019届四川省棠湖中学高三地理上学期期末考试)阅读图文材料,完成下列要求。
材料一林木线,简称为林线,亦有人称之为“森林界线”。
该线是指分隔森林因气候、环境等因素而能否生长的界线。
在该线以内,森林植被可如常生长;然而一旦逾越该线,大部份森林均会因水分、气温或其他气候原因而无法生长。
林木线有时也会受地形影响。
材料二高山林线指山地森林分布的最高界线,下图为我国高山林木线海拔等值线分布图及阴山垂直自然带分布图(单位:米)。
(1)描述图中90゜经线以西林木线的分布特点及其主要影响因素。
(2)甲地为阴山,分析阴山南北坡林线高度差异及其原因。
5.【答案】(1)大致呈东西走向;数值由南向北递减;主要影响因素是气温(或纬度或热量)。
(2)南坡高(或北坡低、或南坡高于北坡)。
南坡为向阳坡,获得热量多,气温偏高;南坡处于夏季风的迎风坡,降水偏多。
(或:北南坡为背阳坡,获得热量少,气温偏低;北坡处于夏季风的背风坡,降水偏少。
【解析】(1)读图可知东经90°以西地区,林线基本与纬线平行,为东西走向,受纬度变化的影响,随着热量条件的变化,林线自南向北海拔越来越低。
?(2)读图并结合所学知识可知,阴山南坡为阳坡,且为夏季风的迎风坡,水热条件优于北坡,所以林带分布上南坡高于北坡。
?考向2地租等值线图中地租分布和城市功能区选址的判断下图示意我国中西部某地区的地租等值线分布,①②③三地分别为三个城市的商业中心且地租相等,地租等值线的等值距相等。
读图,回答1—3题。
1.当N点地租等于M点地租时,H点地租可能A.低于E点地租B.等于E点地租C.高于F点地租D.等于F点地租2.K处地租等值线明显向外凸出的原因是该地A.有交通干线经过B.人口稠密C.距离市中心近D.地形平缓3.从地租变化的一般规律看,G点最可能是A.住宅区B.工业区C.交通用地D.农业用地1.据材料可知,①②③三地分别为三个城市的商业中心,因而可推断其为三个地市地租最高峰;由于三地地租相等,地租等值线的等值距相等,故当N点地租等于M点地租时,N点地租等于F点地租;H点的地租高于N点地租,故H点的地租高于F点地租。
故选C。
2.K处地租等值线外凸,表明该地地租比两侧高,而K处距离③城市商业中心比较远,因而可推断其是受交通线影响。
故选A。
3.据图可知,G点远离市中心,且地租较低,最可能是农业用地,D项正确。
住宅区往往分布在商业区的周围,工业区分布在住宅区的周围,A、B项错误;交通用地形态上呈条带状,C项错误。
故选D。
1.C ?2.A ?3.D判读地租等值线图的两点技巧一是把握好地租变化的总趋势。
通常先找出图上的极值,即区域地租最大值或最小值,再判断区域地租递减或递增的总趋势。
例如本题析图中,用虚线箭头表示地租递减趋势,这样做可以提高解题效率。
二是把握好影响地租变化的主要因素。
影响地租高低的因素有很多,要进行综合分析,但一定要牢牢抓住距城市中心的距高和交通通达度这两个主要因素。
例如,地租最高峰的形成原因是位于城市中心,一般有多条道路经过,交通通达度最好;地租等值线向低值处凸出,表示交通通达度较好,反之,则表示交通通达度差。
下图为我国东部某城市等地租线分布图。
读图回答1—2题。
1.图中交通通达度最好的是A.OAB.OBC.OCD.OD2.下列叙述正确的是A.O处最有可能是住宅区B.甲乙丙丁四处地理事物分布比较合理的是甲C.若地理事物丁分布合理,则该市盛行风为西南风D.河流的流向大体为东北流向西南【答案】1.A ?2.D【解析】1.影响城市地价的主要因素是交通的通达度。
读图,根据图中的等值线判断,凸低为高,OA线的地租价格最高,应是图中交通通达度最好的。
故选A。
2.读图,O处位于城市几何中心,交通通达度最高,最有可能是商业区,A错;根据等高线分析,甲位于河流上游,印染厂有水污染,分布不合理,B错;地理事物丁是钢铁厂,若分布合理,则位于最小风频的上风向或盛行风的垂直郊外,该地位于我国东部,该市盛行风为东南季风、西北季风,C错;根据指向标,河流的流向大体为东北流向西南,D对。
故选D。
某跨国连锁零售企业欲在我国某城市建立商业销售网点,以便覆盖该区域。
在前期论证阶段,助手为公司总经理找来该城市地租等值线图和其他相关地图。
读该城市地租等值线分布图,回答3—5题。
3.该助手在城市地租等值线图以外,最应该找来的是A.地形分布图B.人口密度图C.河流分布图D.行政区划图4.地租等值线并不是呈同心圆,而是有明显的凹凸。
造成局部区域地租等值线向城外凸出的主要因素是A.地形条件B.交通运输C.人口分布D.行政干预5.该公司总经理在仔细分析研究后,决定在图中的①②③④四处中选一处建大型仓储式超市。
你认为最好选在A.①处B.②处C.③处D.④处【答案】3.B4.B5.C【解析】3.本题考查商业网点布局的主要因素。
商业网点的布局需要便捷的交通和接近最大的消费人群。
除了需要知道城市地租等值线以外还需要找来人口密度图。
故选B。
4.本题考查影响城市地租的主要因素。
城市地租主要受距离市中心的远近和交通通达度影响。
距离适中越近,交通通达度越高,地租水平越高。
局部区域地租等值线向城外凸出的主要因素是交通通达度高,地租较高。
故选B。
5.大型仓储式超市,需要便捷的交通,占地面积大,所以建在两个地租高值的中间,即③处,地租较低,距离两地租高峰区较近。
故选C。
以下资料为赠送资料:《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。
活动过程:1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。
”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。
听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。
”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。