高中英语语法时间状语从句讲解
高中英语语法总结之状语从句(共37张ppt)
• Difficulties are nothing if we are not afraid of them.如果我们不怕困难，困难就算不了什 么了。
• We shall go there tomorrow unless it rains. = We shall go there tomorrow if it doesn’t rain. 除非下雨，我们明天就去那里。
• Every time I travelled by boat, I got seasick.我 每次乘船都晕船。
• The moment I heard the song, I felt cheerful. 我一听到这首歌，就感到很愉快。
• Next time you come ,you’ll see him.下次你来 的时候，就会见到他。
• We were not tired though (although) we had worked all day.虽然我们干了一天活，但并 不累。
• （2）even if, even though（even if 和even though的意思为“即使”“纵使”有退一步 设想的意味，多用于书面语中）。
• 5、结果状语从句：
• （1）so that，so…that（so that前有逗号为 结果状语从句，so…that的so后面跟形容词 或副词）。
• We turned up the radio, so that everyone heard the news.我们把收音机的音量放大， 大家都听到了新闻。
• Seeing (that) he was badly ill, we sent for the doctor.鉴于他病情严重，我们派人去请医生 去了。
高中英语状语从句精讲讲义(上)
高中英语状语从句精讲讲义（上）时间，地点，条件状语从句一、时间状语从句1．when, while, as①When he knocked at the door, I was working at the table.(2015·海淀区质检)②I want the girls to experience that while they are young.③As speech develops, the child starts to string more words together.随着语言能力不断发展，孩子开始把更多的词连起来说。
④When/While/As I was walking down the street, I came across an old friend of mine.[规律总结](1)when 既可引导一个持续动作，也可引导一个短暂动作，可用于主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作。
(2)从属连词while 引导的动作必须是持续性的，侧重主句动作和从句动作相对比。
(3)从属连词as 可表示从句和主句的两个动作交替进行或同时完成，可译为“一边……，(一边……)”或“随着……”。
(4)如果主句表示的是短暂性动作，而从句用延续性动词的进行时态表示在一段时间内正在进行的动作，此时when, while 与as 可互换使用。
2．when 的特殊用法①Tom was about to close the window when his attention was caught by a bird.(2015·开封模拟)②One Friday, we were packing to leave for a weekend away when my daughter heard cries for help.(2011·浙江高考单项填空)③He had just finished his homework when his mother asked him to play the piano.[规律总结](1)when 意为“正在这时”，表示某件事正在发生或刚刚发生时，突然发生另一动作。
高考高中英语长难句分析详解 时间状语从句
高考高中英语长难句分析详解时间状语从句Your lights will come on the instant you enter the door along with your favorite music or TV programmes, and you will find your dinner already prepared for you.语法/单词/短语1.并列主从复合句，由连词and连接。
2.第一个分句采用的是一般将来时态，含有一个由the instant 引导的时间状语从句，意思为一……就，你一进门你的灯就会打开。
3.instant: n.瞬间;片刻;某一时刻,adj.立即的;立刻的;速食的;即食的;速溶的;方便的4.除此之外，它还有一个特殊用法，The moment 和The instant /The minute一样，可以引导时间状语从句，意思相当于as soon as。
5.或者我们也可以从定语从句的角度去理解，instant是瞬间，片刻的意思，它可以作为一个时间副词在从句中做状语，那么关系副词要用when，但句子中并没有when，而且when是不可以省略的，所以这里不是这样的用法。
但是instant做先行词是可以的，关系副词用when：the instant when……意思是当……的时候Your lights will come on the instant when you enter the door。
6.本句中还有一个介词短语along with 和……一起，就是说和灯一起亮的，还有你喜欢的音乐或者电视节目。
7.第二个分句采用的仍然是一般将来时态，主谓宾补的结构，过去分词prepared作dinner的补足语，表被动。
Mr. Smith will not be able to attend the meeting this Saturday, because he will be doing something important.语法/单词/短语1.本句主要想体现：一般将来进行时与将来时的对比使用，是由because连接的主从复合句。
高中英语语法总结-状语从句
状语从句状语从句是一种副词性从句，通常由一个从属连词或一个起连词作用的词组引导。
状语从句1. 时间状语从句常见的连词(组)：when, while, as, before, after, once, till, until, as soon as, now that, hardly ...when, scarcely ...when, no sooner ...than等。
可以引导时间状语从句的副（介）词（短语）或名词短语：directly, instantly, immediately, by the time, the moment, the second, the minute, the instant, every time, each time, next time, the last time等。
注意点如下：(1) when, while, as引导的时间状语从句as表示“当……的时候”，往往和when/ while通用，但它着重强调主句与从句的动作或事情同时或几乎同时发生。
when(at or during the time)既可以表示在某一点的时候，又可以表示在某一段时间内，主句与从句的动作或事情可以同时发生也可以先后发生。
while强调一段时间，仅表示从句和主句的动作同时发生，并且有延续意义，该从句中的动词一般要用延续性动词，从句中常用过去进行时态或一般过去时态；当when表示a period of time时，两者可以互换。
She came up as I was cooking.(同时)在我做饭时，她走了过来。
When we were at school, we went to the library every day.(在一段时间内)当我们在学校时，每天都去图书馆。
While they were watching TV, I was preparing myself for the coming examination.他们在看电视，而我在为即将到来的考试做准备。
【语法讲解】高中英语--状语从句专题讲解(详细)
主句如果是否定句，则此时主句谓语动词用非延续性动词，表示主句的动作从从句表示的时间点才开始，即“直到…才…”
Ididn’t knowanything about it until you told me（否定句，谓语为非延续性动词）
2）主句是肯定句时
主句如果是肯定句，则此时主句谓语动词用延续性动词，表示主句的动作直到从句表示的时间点就结束，即“直到…为止”。
No sooner had he reached home than it began to rain.
= He had no sooner reached home than it began to rain.
Hardly had I told him the news when he stopped listening.
=I hardly told him the news when he stopped listening.
地点状语从句
地点状语从句的引导词有when和wherever。
where, wherever指具体地点时，从句可用于主句之前或之后；
where, wherever表示抽象概念的含义时，从句需放在主句前。
While wewere waiting forthe bus, it was raining heavily.（延续性）
while和as常表示从句的动作与主句的动作同时发生，而when表示从句的动作发生在主句动作之前、之后，也可同时发生。
Theyrushed inwhile/as wewere discussingproblems.（同时发生）
2)从句谓语动词不同，表达的意义不同。
since引导的从句谓语如果是延续性动词或表示状态的动词，则从句表示的时间是从该动作或状态结束时算起。
高中英语状语从句用法解析(含练习和答案)
高中英语状语从句用法解析英语语法状语从句类型综述状语从句主要用来修饰主句或主句的谓语。
一般可分为九大类，分别表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较和方式。
尽管种类较多，但由于状语从句与汉语结构和用法相似，所以理解和掌握它并不难。
状语从句的关键是要掌握引导不同状语从句的常用连接词和特殊的连接词即考点。
现分别列举如下:1．时间状语从句常用引导词：when, as, while, as soon as, while, before, after, since , till, until特殊引导词：the minute, the moment, the second, every time, the day，the instant, immediately , directly, no sooner … than, hardly …when, scarcely … whenI didn’t realize how special my mother was until I became an adult.While John was watching TV, his wife was cooking.The children ran away from the orchard(果园) the moment they saw the guard.No sooner had I arrived home than it began to rain.Every time I listen to your advice, I get into trouble.2．地点状语从句常用引导词：where特殊引导词：wherever, anywhere, everywhereGenerally, air will be heavily polluted where there are factories.Wherever you go, you should work hard.3．原因状语从句常用引导词：because, since, as, since特殊引导词：seeing that, now that, in that, considering that, given that, considering that, inasmuch as, insomuch asMy friends dislike me because I’m handsome and successful.Now that everybody has come, let’s begin our conference.The higher income tax is harmful in that it may discourage people from trying to earn more.Considering that he is no more than 12 years old, his height of 1.80 m is quite remarkable.4．目的状语从句常用引导词：so that, in order that特殊引导词：lest, in case, for fear that，in the hope that, for the purpose that, to the end thatThe boss asked the secretary to hurry up with the letters so that he could sign them.The teacher raised his voice on purpose that the students in the back could hear more clearly.5．结果状语从句常用引导词：so … that, so… that, such … that,特殊引导词：such that, to the degree that, to the extent that, to such a degree that,He got up so early that he caught the first bus.It’s such a good chance that we must not miss it.To such an degree was he excited that he couldn’t sleep last night.6．条件状语从句常用引导词：if, unless,特殊引导词：as/so long as, only if, providing/provided that, suppose that, in case that, on condition thatWe’ll start our project if the president agrees.You will certainly succeed so long as you keep on trying.Provided that there is no opposition, we shall hold the meeting here.7．让步状语从句常用引导词：though, although, even if, even though特殊引导词：as(用在让步状语从句中必须要倒装)，while ( 一般用在句首)，no matter …，in spite of the fact that, while, whatever, whoever, wherever, whenever, however, whicheverMu ch as I respect him, I can’t agree to his proposal.尽管我很尊敬他，我却不同意他的建议。
高中英语语法复习 时间状语从句
高中英语语法复习宝典时间状语从句用表示时间的连词连接一个句子作状语，这样的主从复合句就是时间状语从句。
一、引导时间状语从句的从属连词（一）引导时间状语从句的普通类从属连词有：when（当……时）while（在……期间）as（当……，一边……一边……）before（在……之前）after（在……之后）since（从……以来）till/until（直到）whenever（无论何时）as soon as（一……就）等。
如：When I went into the classroom, he was reading. 当我走进教室时，他正在看书。
He read a newspaper as he went along. 他边走边看报纸。
We must strike while the iron is hot. 我们必须趁热打铁。
I will tell you after they leave. 于他们走后我再告诉你。
I told him to come back whenever he wants to. 我告诉他什么时候想回来就回来。
I waited till/until she was back. 我一直等到她回来(from 。
Once time is gone, you will never get it back. 时间一旦失去就再也得不到了Things were different when I was a child. 我小时候情况与现在不同。
We must strike while the iron is hot. 我们要趁热打铁。
It’s a long time since I met you last.从上次见到你，已有很长时间了。
He waited until she was about to leave. 他等着一直到她准备离开。
注意：在时间状语从句中，不能用一般将来时、过去将来时态或将来完成时，而要用相应的一般现在时态、一般过去时或现在完成时来代替。
高中英语语法：状语从句知识点
高中英语语法：状语从句知识点状语从句(adverbial clause)在句中作状语，可修饰主句中的动词、形容词和副词等。
状语从句由从属连词引导。
状语从句可放在句首或句末。
放在句首时，从句后面常用逗号；放在句末时，从句前面往往不用逗号。
状语从句根据它们的含义分为时间、地点、原因、目的、结果、方式、让步、条件、比较等九种。
一、时间状语从句1、while, when, whenever和as的用法比较（1）while常表示一段较长的时间或一个过程，强调主句的动词和从句的动词所表示的动作或状态是同时发生的。
它不能表示一时性或短暂的动作。
Don't talk so loud while( as) others are working.别人工作时，请勿大声说话。
（2）when引导的时间状语从句，可指时间的一点，也可以指一段时间，从句的谓语动词可用终止性动词，也可用持续性动词。
when引导的从句表示的具体的时间，从句的动作和主句的动作可以同时，也可以先于主句的动作。
Whenever指任何一个不具体的时间。
It was raining when we arrived. 我们到达时，天正下着雨。
（动作同时，指时间点）When you read the poem a second time, the meaning will become clearer to you.当你再读一遍这首诗，你就更清晰它的含意。
（动作有先后，指时间点，不能用while）Come whenever you like. 你爱什么时候来就什么时候来。
（3）as用as时主句和从句的动作往往同时发生，具有延伸意义，一般同延续性动词连用，有时可译作“一边…一边…”。
As time went on, his theory proved to be correct.随着时间的推移，他的理论被证明是正确的。
As（when）he finished the speech, the audience burst into applause.他讲话结束的时候，听众掌声雷动。
高中英语语法--状语从句
高中英语语法状语从句一、基本概念状语(副词性)副词 动词/句子（形容词/其它副词）介词短语、动词不定式、分词短语、形容词、状语从句分类时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较、方式二、分论（一）时间状语从句(1) when 引导的时间状语从句①when 引导的时间状语从句，其动词既可以是延续性动作的动词，也可以是瞬间性动作的动词，而且可以表示主句的动作和从句的动作同时发生，或者从句的动作发生在主句的动作之前。
when you apply for a job, you must present your credentials.当你申请工作时，你必须递交你的有关证件。
（同时）when the students heard the teacher’s footsteps, they all atopped talking.当学生们听到老师的脚步声时，他们都停止了讲话。
（从句动作发生在前） ② when 还可表示just then （正在那时，突然）的意思，此时其所引导的从句只放在主句之后。
be about to do …when … 正要去做某事，突然……be doing …when…正在做某事，突然……be on the point of doing …when…正在做某事，突然……We were about to start when it began to rain.我们正要动身，突然天下起雨来。
The game had hardly/scarcely/barely begun when it started raining.比赛刚刚开始就下起雨来。
(2) as引导的时间状语从句as引导的时间状语从句其动词的动作是延续性的，而且侧重表示主句和从句的动作交替或同时发生，译为“一边……，一边……”或“随着……”We were having breakfast as she was combing her hair.她梳头时我们在吃早饭。
高中英语语法系统讲解之十一状语从句
状语从句状语从句在句中作状语，修饰主句中的动词、形容词或副词等，有时修饰整个主句。
状语从句放在主句之前时，常用逗号分开；放在主句之后，一般不用逗号。
状语从句按其意义和作用分为时间、条件、原因、让步、目的、结果、方式、比较、地点等9种。
1. 时间状语从句时间状语从句可放在句首、句中或句尾。
常用when，while，as，after，before，since，until，once，as soon as，the minute / moment“一……就……”，hardly … when，no sooner …than“刚……就……”等连接词引导。
○1连词when，while，as都表示“当……的时候”，但是when引导的从句的动作和主句的动作可以同时发生，也可以先后发生；用as，while时则强调主句和从句的动作同时发生。
如While I was reading, he came in.As he walked along the street, he sang happily.但当从句表示“随时间推移”时，只能用连词as，不能用when或while。
如As time goes on, I like to speak English more and more.○2从属连词as soon as，immediately，directly，the moment，the minute，no sooner … than …，hardly / scarcely … when …，once引导的从句都表示从句的动作一发生，主句的动作随即就发生，意为“一……就……”，从句中用一般时态代替将来时态。
如Once you remember it, you’ll never forget it.The moment I heard the voice, I knew father was coming.No sooner had we arrived at the station than the train left.温馨提示：as soon as，the moment引导的从句表示“一……就……”；no sooner … than …，hardly … when引导的从句表示“刚……就……”。
高考英语语法学习之状语从句精讲讲义
2024年高中英语语法学习之状语从句精讲英语状语从句是英语学习中的一个重要考点，下面将针对英语状语从句进行考点归纳。
一、时间状语从句时间状语从句是语法中的一个重要考点，下面是一些常见的时间状语从句: when:表示某个时间点或时间段，如“I will arrive at the airport when the plane takes off.”before:表示某个时间点或时间段之前，如“I will eat breakfast before I go to work.”after:表示某个时间点或时间段之后，如“I will finish my homework after I have dinner.”while:表示某个时间点或时间段持续，如“I was studying while she was sleeping.”as soon as:表示某个时间点或时间段一过去就发生，如“I will call you as soon as I get home.”until:表示某个时间点或时间段一直持续，如“I won't leave until I have finished my work.”since:表示某个时间点或时间段以来，如“I have been living in this city since I moved here last year.”when/while/as:这些词都可以引导时间状语从句，但它们的使用略有不同，需要根据具体语境选择使用哪个。
需要注意的是，如果主句是一般将来时，从句只能用一般现在时，如“I will go to the store tomorrow”中的“tomorrow”就是时间状语从句。
二、地点状语从句地点状语从句是语法中的一个重要考点，下面是一些常见的地点状语从句: where:表示某个地点，如“I will go to the store where I bought the groceries.”that:表示某个地点或位置，如“I saw a beautiful sunset over that mountain.”which:表示某个地点或位置，如“The building which is on fire needs to be evacuated immediately.”where/that/which:这些词都可以引导地点状语从句，但它们的使用略有不同，需要根据具体语境选择使用哪个。
高中英语状语从句用法解析
⾼中英语状语从句⽤法解析⾼中英语状语从句⽤法解析⼀、定义：在句中作状语的从句是状语从句，修饰主句中的动词、形容词或副词等。
状语从句由从属连词引导，从属连词在句中不充当句⼦成分，只起连接作⽤，状语从句放在句⾸时，要⽤逗号，放在句尾时不⽤。
⼆、分类根据意义上的不同，状语从句可分为：①时间状语从句②地点状语从句③原因状语从句④⽬的状语从句⑤条件状语从句⑥结果状语从句⑦让步状语从句⑧⽅式状语从句⑨⽐较状语从句三、时间状语从句（⼀）引导时间状语从句的连词有：as, when(whenever), before, after, as soon as, until(till), since, every time, once.（⼆）、“as” as, when, while都有“当……的时候”，可以互⽤When she was a child.While she was a child. She Lived in Paris.As she was a child.as有“⼀边…⼀边”的意思He sang as he walked.“when”When the clock struck twelve, all the lights went out.I was sleeping when she came in. 动补When we arrived at the station, the train had left.“while” 主、从句动作或状态同时发⽣。
⽤while引导的从句⽤延续性动词，常表⽰较长的时间或⼀个过程。
While we were having supper, all the lights went out.Please keep quiet while others are studying.While I was writing letters last night, he was watching TV.when, while并列连问。
高考英语状语从句的用法归纳
高考英语状语从句的用法归纳一、概说状语从句即指在主从复合句用作状语的从句。
按照其意义，状语从句可分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、让步状语从句等。
状语从句是高中英语学习中的一个语法重点，也是历年高考重点考查的内容之一。
学习状语从句主要应注意引导状语从句的从属连词的用法与区别，以及从属连词在一定的语言环境中的意义与用法。
二、时间状语从句1. 引导时间状语从句的从属连词很多，常见的有before, after, when, while, as, since, till, until, as soon as 等。
2. 表示“当…时候”的 while, when, as 的用法区别是：while从句中的谓语动词必须是延续性动词；表示带有规律性的“每当”或当主、从句谓语动词的动作发生有先后时，只能用 when；当表示“一边…一边…”或“随着”时，只能用 as。
另外，用于此义的 as 所引导的时间状语从句谓语只能是动作动词，不能是状态动词。
如下面一道高考题的答案是 B 而不能是A：“I’m going to the post office.” “_____ you’re there, can you get me some stamps?”A. AsB. WhileC. BecauseD. If3. until 在肯定句中通常只连用延续性动词，表示相应动作结束的时间；在否定句中通常连用非延续性动词，表示相应动作开始的时间，意为“直到…才”。
如：He waited until she was about to leave. 他等着一直到她准备离开。
I did not begin to work till he had gone. 他走了后我才开始工作。
4. 表示“一…就”除用 as soon as 外，还可用 the minute, the second, the instant, immediately, directly, instantly, no sooner…than, hardly…when 等。
高中英语2025届高考语法复习状语从句知识讲解
高考英语语法复习状语从句知识讲解一、概述常见的有although/though/even though引导的让步状语从句。
if/unless引导的条件状语从句。
until/when/while/as soon as引导的时间状语从句。
because引导的原因状语从句，so that引导的目的状语从句等。
if引导的条件状语从句和when引导的时间状语从句一般都会和时态相结合，即主要考查“主将从现”原则。
对于状语从句的学习可与专题六从属连词相结合。
在时间状语从句和条件状语从句中，主句和从句的时态一致问题一般有两种情况：（1）“主将从现”：主句用一般将来时，而从句用一般现在时。
常见的使用“主将从现”原则的连词有：表示时间的when, while, after, before, until, till, whenever, as soon as, as long as, once 等；表示条件的if, unless, so long as, in case等。
（2）“主祈从现”：若主句是祈使句，或主句中有情态动词时，那么从句用一般现在时表示将来。
（3）“主情从现”：若主句有情态动词, 那么从句用一般现在时表示将来。
如：You can get good grades if you study hard.如果你努力学习，你将取得好成绩。
状语从句由从属连词引导,与主句连接,位于句首时,常用逗号与主句分开,位于句末时,其前一般不用逗号。
状语从句根据其用途可分为时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、让步状语从句、比较状语从句、地点状语从句等。
二、时间状语从句(1)当主句是一般将来时态或祈使句,表示将来的意义时,从句通常用一般现在时,简称“主将从现”。
I’ll ring you up as soon as I get to Beijing.我一到北京就给你打电话。
(2) when引导的时间状语从句,通常表示主句和从句的动作同时发生;before表示主句的动作发生在从句的动作之前;after则表示主句的动作发生在从句的动作之后;as引导时间状语从句时,往往表示主句和从句的动作同时发生,不分先后。
高中英语语法：状语从句篇
高中英语语法：状语从句篇一、时间状语从句1、when的用法（1）when既可引导一个持续性动作，也可引导一个短暂性动作，可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作，有时还可表示从句动作后于主句，意为“当。
时候”。
（2）when在be about to do......when......，be doing.....when.....，had done。
when。
，be on one’s way。
when。
，be on the point of doing。
when。
等结构中，作“那时突然”讲。
（3）when “既然、鉴于；尽管，虽然（位于主句之后）；如果”2、while的用法（1）表示“当。
时候”，引导的动作必须是延续性的。
（2）用作并列连词，表示相对关系“然而”。
（3）引导让步状语从句，相当于although,意为“虽然”，位于主句前。
（4）引导条件状语从句，相当于as/so long as，意为“只要”。
3、as 的用法（1）表示“当。
时候”，强调同时发生，不指先后。
（2）说明两种正在发展或变化的情况，表示“随着”，表示时间的推移。
（4）强调两个动作紧接着发生。
（5）表示“虽然，尽管”。
（6）其他含义“正如，正像”，“作为”，“由于，因为”。
4、before的用法（1）一般意为“在。
之前”“。
才”，“。
就”“还没有。
”“免得”“不知不觉”“宁可，宁愿”，“否则，要不然”。
（2）It + will be/was + 时间段+before+一般现在时/一般过去时。
在肯定句中，意为“多长时间之后才”；在否定句中，意为“用不了多长时间就”。
5、until和till（1）与肯定句连用，必须是延续性动词。
（2）与否定句连用，必须是非延续性动词，表示“直到。
才，在。
之前不。
”。
注意：not until可用于强调句和倒装句强调句：It is/was not until…that…倒装句：not until 放句首时，主句要部分倒装。
高中英语语法 状语从句
状语从句The Examples of Adverbial Clauses状语从句一、时间状语从句when, while, as, whenever, till, until, after, before, since, once, every/each time, the day一...就...1.As soon as2.The moment/minute/second/instant3.Immediately/instantly/directly4.No sooner...than... hardly/scarcely...when...Than/when 后采用一般过去时，主句采用过去完成时，主倒从不倒。
(adv./prep.位于句首，部分倒装）1.when, while, aswhen用法最广，常可代替while和as, as引导的时间状语从句既可以是延续性动词，又可以是非延续性动词；而while所引导的时间状语从句谓语动词只能是延续性动词，并常与进行时态连用。
1). When I lived in the countryside, I used to carry some water for him.2). While my wife was reading the newspaper, I was watching TV.3). As we were going out, it began to snow.when一般强调特定时间，还可表示:1.就在这时/就在那时突然...2.还没...就...3.一...就...4). When spring came, he felt like a trip.5). We were about to to leave when he came in.6). I had hardly sat down when he stepped in.=Hardly had I sat down when he stepped in.While所引导的时间状语从句强调主句和从句的动作同时发生或相对应，也表示对比。
高中语法 状语从句
第六讲高中英语语法状语从句状语从句分为时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、让步、比较状语从句。
一. 时间状语从句：when( ever ) / while / as / before / after / ( ever ) since / once / until / till /as long as / no sooner …than / hardly…when…/ by the time/ n.短语1. when / while / as(1) while从句只能为持续性动词，而when / as从句用持续性动词和非持续性动词均可。
e.g. Sorry, I was out when you called me.While he was sleeping, the spaceship circled the earth twice.The telephone rang while I was taking a bath.(2) when从句的谓语动词可以发生在主句之前、之后或同时发生；while / as从句的谓语动词必须与主句谓语同时发生。
e.g. When the meal was finished, Rachel washed up and made coffee.When I got to the airport, the guest had left.While she was making a phone call, I was writing.(3) 当两个时间延续的动作同时发生而又具有对比意义时用while,主从句的时态常相同。
e.g. Would you look after the children while I do the shopping?While I was playing the piano, my sister was doing her homework.While she was asleep, thieves broke in and stole her handbag.(4) 当主从句动作同时发生，从句动作的时间概念淡化，而主要表示主句发生动作的背景和条件时，只能用as “一边…一边…，随着”。
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时间状语从句
一、时间状语从句的定义
用表示时间的连词连接一个句子作状语，这样的主从复合句就是时间状语从句。
连接时间状语从句的连接词有：when, before, after, while, as soon as, until, since...... 假如主句是一般将来时，从句只能用一般现在时表示将来意义。
二、时间状语从句-从属连词
引导时间状语从句的一般类从属连词有when(当……时)，while(在……期间)，as(当……，一边……一边……)，before(在……之前)，after(在……之后)，since(从……以来)，till/until(直到)，whenever(无论何时)，as soon as(一……就)
留意：在时间状语从句中，不能用一般将来时、过去将来时态或将来完成时，而要用相应的一般现在时态、一般过去时或现在完成时来代替。
例句：I’ll telephone you as soon as I get there. 我一到达那里就打电话给你。
三、时间状语从句-时间状语
1、一般现在时every …, sometimes, at …, on Sunday,
2、一般过去时yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982, just now
3、一般将来时next…, tomorrow, in+时间
4、现在完成时for, since, so far, ever, never, just, yet, till/until, up to now, in past years, always, recently
5、过去完成时before, by, until, when, after, once, as soon as
6、过去进行时this morning, the whole morning, all day, yesterday, from nine to ten last evening… when, while
7、将来进行时soon, tomorrow, this evening, on Sunday, by this time, tomorrow, in two days, tomorrow evening
四、时间状语从句-时态问题
时间状语从句常用的连词有：when，as，while，before，after，since，till，until，as soon as，once。
1、时间状语从句中一般不运用将来时态，尽管主句运用将来时态，一般运用一般现在时态或现在完成时态。
例句：I'll go on with the work when I come back tomorrow.我明天回来，我将接着做这项工作。
2、till/until引导时间状语从句，主句的谓语动词如是持续动词，可运用否定或不用否定，假如是不持续动词，必需运用否定形式。
例句：He didn't go to bed until it was 12 o'clock last night.他昨晚十二点才上床睡觉。
3、as soon as, the moment, every time, each time, the minute, the instant, the day, the week, the year, the first time,next time, any time, the last time, all the time, from the time, by the time, immediately, instantly, directly等表示时间的词语，后面也可以接时间状语从句，表示“一……就……”。
4、主句运用过去进行时或过去完成时，或是was/were about to do sth.后面从句运用when从句，而且谓语动词运用一般过去时，这时when不当“当……时候”解，而当“突然”解。
五、时间状语从句的用法
when，while和as都有“当……时候”的意思，但在不同语境中意义也有所不同。
1、when 的用法
假如只从现象来看，when从句用的最多的是一般过去时，而主句的时态没有限制，依据详细状况而定。
例句：When he was a child he was always trying out new ideas. 他小时候就经常试验一些新的设想。
依据以上例句，我们可以总结出一点：when从句的A事务，相当于另一个事务B发生的时间点。
也就是说，when从句的重点不在动作本身发生的状态，而只是把它作为一个时间点，所以when多数状况下用的是一般过去时，则不用正在进行时。
因为假如用正在进行时，它表示的就是一段时间而不是一个时间点了。
所以，when从句的动词大多是瞬时动词的说法也可以参照。
事实上，when从句也可以有其它的时态，但几乎也不用进行时，因为它也只是作为一个时间参照点。
2、while 的用法
相比于when 来说，while从句的侧重点就不一样了。
while从句的侧重点在于描述动作正在发生的状态，它的意思是：当while事务正在发生的时候，另一件事如何如何。
所以，while从句一般用的是正在进行时，而另一件事的状态没有硬性的要求，依据详细状况而定。
3、as 的用法
as从句表示的也是一件事情正在发生，另一件事也正在进行当中。
但与while从句不同的是，as从句用的一般不用正在进行时，而只是一般过去时。
as从句一般可以翻译成“边……边……”。
但as表达的事务，往往只是主句动作发生的背景或条件时，as只是一个次要的时间说明，不像while从句有强调while动作本身的意思。
因此，as经常翻译成“随着……”之意。
例如：As the time went on，the weather got worse. 随着时间的推移，气候更加糟糕。
4、when, while, as 的互换
假如从句动作和主句动作同时发生，并且从句动作为持续性动词时，when，while，as 可以互换运用。
5、比较while, when, as
1)as, when引导短暂性动作的动词。
例句：Just as / Just when / When I stopped my car, a man came up to me. 我刹车后，有一个人向我走来。
2)当从句的动作发生于主句动作之前，只能用when 引导这个从句，不行用as 或while。
例句：When you have finished your work, you may have a rest. 干完活后，你可以休息一下。
3)从句表示“随时间推移”连词能用as，不用when 或while。
例句：As the day went on, the weather got worse.日子一每天过去，天气越变越坏。
6、比较until和till
until和till意义相同，确定形式表示的意思是“做某事直至某时”，动词必需是持续性的。
否定形式表达的意思是“直至某时才做某事”。
动词为持续性或非持续性都可以，但until 可用于句首，而till通常不用于句首，而且Not until…在句首，主句用倒装。