《让梦想起航》主题班会教学设计
让理想启航 主题班会教案
让理想启航主题班会教案一、教案背景班会主题：让理想启航课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生理解理想的含义，明确理想的重要性。
2. 引导学生树立正确的理想观念，激发学生追求理想的动力。
3. 培养学生为实现理想而努力奋斗的精神风貌。
教学内容：1. 理想的含义与重要性2. 树立正确的理想观念3. 追求理想的动力与方法4. 努力奋斗的精神风貌5. 班级行动计划二、教学过程1. 导入：教师通过向学生提问：“你们有什么理想？你们为理想付出了哪些努力？”引导学生思考理想的重要性。
2. 讲解：教师详细讲解理想的含义、重要性以及如何树立正确的理想观念。
3. 案例分享：教师分享一些成功人士为实现理想而努力奋斗的故事，激发学生追求理想的动力。
4. 小组讨论：学生分成小组，讨论如何为实现理想而努力奋斗，以及班级行动计划。
5. 总结与反思：教师引导学生总结本次班会的收获，并鼓励学生在日常生活中积极追求理想。
三、教学评价1. 学生对理想的认知程度。
2. 学生对正确理想观念的认同度。
3. 学生追求理想的动力是否增强。
4. 班级行动计划的具体性和可行性。
四、教学资源1. 成功人士为实现理想而努力奋斗的案例。
2. 相关书籍、文章、视频等资料。
五、教学建议1. 教师在讲解理想的重要性时，要注重理论与实际相结合，让学生深刻体会到理想对个人成长的重要性。
2. 在分享成功案例时，要选择具有启发性和感染力的故事，激发学生的奋斗精神。
3. 在小组讨论环节，教师要关注每个小组的讨论进程，适时给予指导和鼓励，确保班级行动计划的质量。
4. 教师要关注学生的个性化需求，针对不同学生的理想，给予有针对性的指导和建议。
5. 教师在教学过程中要注重情感共鸣，让学生感受到教师对他们的关心和支持，从而增强学生追求理想的信心。
六、教学延伸1. 邀请成功人士或有理想实现的典型案例的同学来分享他们的经验和心得。
2. 组织一次以“我的理想”为主题的演讲比赛，让学生更深入地思考和表达自己的理想。
让理想起航主题班会活动方案
【最新资料，WORD文档，可编辑修改】让理想起航1.——主题班会一、班会背景初一学生刚刚从小学升入初中，正逐渐步入青春期。
当初中生活带给他们的新鲜和冲动消失时，他们在不同程度上出现了对于未来迷茫。
他们逐渐拥有自己的关于未来的认知，但又对于未来在不同程度上存在着深层认知上的困惑。
而且对于绝大局部同学没有切合自身实际的奋斗目标，在一天天中虚度青春年华。
二、班会目的通过此次活动，意在触动学生对于未来的思考，将自己的视野翻开，逐渐成熟起来，也消除局部同学迷茫、急躁找不到方向感的现象，为奋斗插上动力的翅膀。
三、前期准备了解班里大局部同学的心理状态制作课件?让理想起航?四、班会流程播放音乐?怒放的生命?畅谈理想是什么介绍典型的立志人物、经典名言抒发自己的理想欣赏名校风采6.为了理想而拼搏努力播放视频?几维鸟的梦想?寄语班级、点燃斗志播放音乐?我的未来不是梦?收集同学们写的梦想卡五、班会效果绝大局部同学都能通过此次班会对于未来有了更进一步的的深入的想法、并且对于未来的思考和认识也更深刻。
当班会结束后随机调查班内同学，绝大局部都能根据自身的实际确立目标和理想。
六、教育反思对于理想这个词，学生们都在不同程度上有所了解。
但是也有的同学对于理想的记忆仅仅停留在小学时空空如也的上。
在很大程度上，理想并没有很好的起到为孩子们的未来助力的作用。
班级团结一、班会目的二、1．通过主题班会，使学生明确初中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的；同时使学生能初步认识自身，彼此了解同学，为快乐的初中生活奠定良好的根底。
三、２．通过主题班会，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。
?四、二、班会重点五、六、培养学生之间的团结合作精神，以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力，共建融洽的班级气氛。
七、八、三、班会准九、 1．提前安排主持人，布置活步。
?十、 2．提前安排参加活和故事的同学。
让理想起航启航——主题班会
让理想起航启航——主题班会
本文档涉及附件：
⒈主题班会会议议程表
⒉主题班会参与人名单
⒊班会记录表格
⒋相关资料和材料
本文所涉及的法律名词及注释：
⒈理想起航启航：意指帮助学生树立正确的人生目标，激励他们追求理想，从而开启美好未来的班会主题。
⒉主题班会：一种特定主题下的班级集体活动，旨在促进学生的思想、情感、品德和能力的全面发展，培育积极向上的价值观和素质。
⒊附件：指随正文一同提供的相关资料，通常是以文件形式附带在正文后面的附加文件。
正文：
第一章：导言
⑴班会的定义和目的
⑵主题班会的重要性
⑶本文档的目的和结构
第二章：筹备
⑴确定主题和目标
⑵确定班会时间和地点
⑶确定班级班会组织人员
⑷做好与主题相关的准备工作第三章：主题班会实施
⑴开场白
⑵引入主题
⑶特邀主讲人分享
⑷学生发言与互动环节
⑸互动游戏或小组活动
⑹总结与表彰
⑺关闭和致辞
第四章：主题班会的评估与改进⑴班会评估方式和工具
⑵分析评估结果
⑶制定改进措施
⑷实施改进措施
附件一：主题班会会议议程表
附件二：主题班会参与人名单
附件三：班会记录表格
附件四：相关资料和材料
本文所涉及的法律名词及注释：
⒈理想起航启航：意指帮助学生树立正确的人生目标，激励他们追求理想，从而开启美好未来的班会主题。
⒉主题班会：一种特定主题下的班级集体活动，旨在促进学生的思想、情感、品德和能力的全面发展，培育积极向上的价值观和素质。
⒊附件：指随正文一同提供的相关资料，通常是以文件形式附带在正文后面的附加文件。
让理想起航启航——主题班会
让理想起航启航——主题班会让理想起航启航——主题班会本次主题班会旨在激励和引导学生追逐理想，为他们提供一个展示和分享梦想的平台。
以下是本次主题班会的详细内容：一、活动背景1·1 活动目的：激发学生对理想的追求和热爱，引导学生积极行动，努力实现自己的梦想。
1·2 活动对象：全体学生1·3 活动时间：年月日，下午X点至X点1·4 活动地点：教室二、活动流程2·1 开场：校长致辞，介绍活动目的和重要性（5分钟）2·2 主题演讲1：以身边的例子鼓舞学生对理想的追求（10分钟）2·3 主题演讲2：职业发展的重要性和方法（10分钟）2·4 分组讨论：学生自由组成小组，分享各自的理想和梦想，相互给予鼓励和建议（30分钟）2·5 小组展示：每个小组派一名代表为大家分享小组讨论的结果（15分钟）2·6 总结发言：学生代表发言总结本次主题班会的收获和心得（10分钟）2·7 结束：活动总结和致谢（5分钟）三、活动准备3·1 确定主题班会的具体内容和流程3·2 邀请演讲嘉宾，并安排他们的演讲顺序和时间3·3 准备小组讨论的话题和讨论指导问题3·4 提前准备班会需要使用的投影仪、麦克风等设备3·5 在校园内张贴活动宣传海报四、活动效果评估4·1 学生反馈：通过问卷调查等方式，了解学生对本次班会的评价和建议4·2 效果总结：根据学生反馈和实际效果，对本次主题班会的成功之处和需要改进之处进行总结和分析五、附件：本文档涉及附件5·1 活动宣传海报5·2 小组讨论指导问题5·3 学生反馈问卷样本六、法律名词及注释6·1 目的（Purposes）：活动的出发点和意义。
6·2 宣传海报（Promotional poster）：用于向学生宣传活动。
让理想启航 主题班会教案
让理想启航主题班会教案一、教案背景为了让同学们明确自己的理想，激发他们的学习动力，培养他们的目标意识，决定开展一次以“让理想启航”为主题的班会活动。
二、教学目标让学生认识到理想的重要性，明确自己的理想。
培养学生制定目标、规划未来的能力。
激发学生的学习动力，促进他们积极向上的精神风貌。
三、教学内容理想的概念及其重要性个人理想的确定目标的制定与实现奋斗的态度与方法四、教学过程1. 导入：通过一个关于理想的小故事，引发学生对理想的思考。
2. 讲解：教师简要讲解理想的概念及其重要性，引导学生明确自己的个人理想。
3. 活动：分组讨论，让学生制定一个短期目标，并分享目标的实现方法。
4. 总结：教师总结学生的讨论，强调奋斗的态度与方法，鼓励学生积极向上。
五、作业布置让学生写一篇关于自己的理想和目标的作文，深入思考并明确自己的方向。
六、教学评估通过学生的作文和对活动的参与度来评估学生对理想的理解和目标的设定能力。
观察学生在讨论中的表现，评估他们的思考能力和团队合作能力。
七、教学资源准备关于理想的小故事素材。
提供目标设定的相关资料和案例供学生参考。
八、教学策略采用讲授法、讨论法、小组合作等教学方法，激发学生的兴趣和参与度。
通过问题引导、案例分析等方式，帮助学生深入理解理想的意义和目标的制定方法。
九、教学注意事项在活动中关注学生的个体差异，给予每个学生机会表达自己的观点和想法。
十、教学延伸组织一次关于理想与目标的演讲比赛，让学生进一步展示自己的思考和表达能力。
开展一次小组项目，让学生团队合作，实现自己的目标，培养解决问题的能力和团队合作精神。
十一、教学反馈在班会结束后，通过问卷调查或个别访谈的方式收集学生对本次班会的反馈。
了解学生对理想的认知、目标设定的方法和行动计划的具体情况。
根据反馈调整后续的教学内容和活动设计，以更好地满足学生的需求。
十二、教学评价通过学生的作文、演讲比赛和小组项目等成果，评价学生对理想的理解和目标的实现程度。
2024版梦想起航主题班会教案通用
03
激发学生的学习动力和 自信心，培养学生的自 主学习和自我管理能力。
5
04
促进班级凝聚力和团队 合作精神，营造良好的 班级氛围。
班会主题
认识自我，探索未来。
激发动力，自信前行。
2024/1/27
树立梦想，扬帆起航。
6
02
梦想起航的内涵与意义
2024/1/27
7
梦想的定义和内涵
梦想是个人的理想追求
教师角色与责任
2024/1/27
23
教师在班会中的角色定位
2024/1/27
引导者
教师需要引导学生积极参与班会，鼓励学生表达自己的想法和感 受，帮助学生理解班会主题。
组织者
教师需要制定班会计划和流程，安排班会时间和地点，确保班会的 顺利进行。
参与者
教师作为班级一员，需要积极参与班会，与学生共同交流和分享， 增进师生之间的感情。
梦想起航主题班会教案通用
2024/1/27
1
contents
目录
2024/1/27
• 班会背景与目的 • 梦想起航的内涵与意义 • 班会内容与安排 • 教学方法与手段 • 学生参与与表现 • 教师角色与责任
2
01
班会背景与目的
2024/1/27
3
背景介绍
学生处于成长关键期，对未来 充满憧憬和期待。
总结经验和教训
教师需要对班会的经验和教训进行总结，为今后的班会提供有益的参考
和借鉴。同时，教师也可以将班会的经验和教训与其他教师分享，促进
教师之间的交流和合作。
26
THANKS
感谢观看
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27
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“梦想起航”主题班会活动设计
“梦想起航”主题班会活动设计第一篇：“梦想起航”主题班会活动设计“梦想起航”主题班会活动设计初二邓过房策划组织：初二1班时间：2011年12月12日地点：初二1班教室活动准备：1、学生准备歌曲《放飞梦想》2、排练小品:3、制做幻灯片内容摘要：树立学生的远大梦想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。
班会过程：第一篇营造情境，播放歌曲《放飞梦想》{播放歌曲《放飞梦想》，营造气氛，主持人提出梦想含义。
}主持人（男）：尊敬的老师们！主持人（女）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（男）：伴随着这首激动人心的《放飞梦想》拉开了我们“梦想”主题班会的序幕。
主持人（女）：梦想是个诱人的字眼。
主持人（男）：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人（男）：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星－－梦想。
那么，什么是梦想？（同学们答：梦想就是对未来的向往和憧憬。
）引出梦想的含义：梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，有时梦想是不切实际，但毫无疑问，梦想是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望。
二、第二篇：打开心窗，说说心理话主持人（男）：时光荏苒，光阴似箭，同学们带着梦想，到纪中追求知识，这已经是第二年了。
主持人（女）：初二了，大家面临的科目越来越多，面临的困惑也越来越多，同时也面临着即将中考的两个科目，压力可想而知。
主持人（合）：那么，面对初二，你有哪些深圳感受呢，让我们一下分享，交流，好吗？下面请同学们说说自己上初二以来的感受。
（同学们畅所欲言……）三、第三篇：听故事，明道理主持人（女）：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的梦想不怕 1辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。
2024年让梦想起航一年级主题班会活动方案
2024年让梦想起航一年级主题班会活动方案____年让梦想起航一年级主题班会活动方案活动名称：让梦想起航活动主题：激发学生梦想，助力学生成长发展活动时间：____年秋季学期活动目标：1. 帮助学生树立正确的人生观和价值观，激发他们对未来的憧憬和梦想。
2. 培养学生积极向上的心态，鼓励他们勇敢面对困难和挫折，努力实现自己的梦想。
3. 培养学生的团队合作意识和沟通能力，促进班级的凝聚力和友爱精神。
活动流程：主题班会活动一：倾听梦想活动目的：鼓励学生勇敢表达自己的梦想，培养他们的自信心和表达能力。
活动内容：1. 邀请一位成功人士或有特殊经历的人来给学生分享他们的梦想和成功故事。
2. 分组讨论：学生们分组，轮流分享自己的梦想和对未来的期许。
3. 编写梦想宣言：鼓励学生在班级内共同制作梦想宣言墙，每位同学写下自己的梦想并陈列出来。
主题班会活动二：梦想的路上活动目的：引导学生思考梦想的实现路径，培养他们的计划制定和执行能力。
活动内容：1. 梦想路线图：学生们在班级内共同制作梦想路线图，标注自己的目标和实现步骤。
2. 视频展播：放映一段关于成功人士或优秀学生如何实现梦想的视频，并组织学生就视频内容展开讨论。
3. 设计梦想计划：学生们根据自己的梦想制定一份小小的计划书，包括实现目标、时间规划和行动计划。
主题班会活动三：团结协作活动目的：培养学生良好的合作意识和团队精神，让他们体验到团队合作的力量。
活动内容：1. 团队游戏：组织丰富多彩的团队游戏，鼓励学生们共同参与并通过合作完成任务。
2. 分小组讨论：学生们分组讨论一个团队合作案例，并向其他小组进行展示和总结。
3. 制作合作海报：每个小组制作一份团队合作海报，展示出团队的力量和合作的重要性。
主题班会活动四：勇敢面对挑战活动目的：培养学生积极向上的心态，鼓励他们面对困难和挫折勇敢前行。
活动内容：1. 成功故事分享：邀请一位经历过挫折但最终获得成功的人士，和学生一起分享他们的经历和心得。
让梦想起航一年级主题班会活动方案
让梦想起航一年级主题班会活动方案活动主题：让梦想起航活动时间：1个小时活动目标：1. 帮助一年级学生了解什么是梦想，激发他们对未来的憧憬和追求；2. 培养学生的积极性和创造力，鼓励他们勇敢追求梦想；3. 培养学生的团队合作意识，通过合作实现共同的梦想。
活动准备：1. 准备一些具有激励性的视频和图片素材，用于展示梦想的力量；2. 准备一些小组合作的游戏或任务，用于培养学生的团队合作精神；3. 准备一些奖品，作为激励学生积极参与活动的奖励。
活动流程：一、引入（10分钟）1. 播放一段激励视频，展示成功人士追求梦想的故事，并引出“梦想”的概念；2. 引导学生讨论自己心中的梦想，鼓励他们积极表达并与同学分享。
二、展示（20分钟）1. 将学生的梦想进行分类，并在白板上列出几个代表性的梦想；2. 分别邀请几位学生上台，让他们分享自己的梦想，并鼓励其他同学给予积极的反馈和鼓励；3. 利用图片和视频展示一些成功人士或明星的故事，讲述他们是如何实现自己的梦想的。
三、合作任务（20分钟）1. 将学生分成几个小组，每个小组人数不超过5人；2. 给每个小组指定一个任务，如设计一个梦想的海报、编写一个梦想的故事、创作一个梦想的歌曲等；3. 鼓励学生积极合作，共同完成任务，并在规定时间内展示给其他小组。
四、展示和总结（10分钟）1. 让每个小组代表展示他们完成的任务成果；2. 对每个小组的表现给予肯定和鼓励，并提出一些改进建议；3. 结合本次活动，让学生总结“团队合作”的重要性，并鼓励他们在未来追求梦想的道路上共同努力。
五、结束语（5分钟）1. 引导学生回顾本次班会的主题和目标；2. 鼓励学生坚定自己的梦想，并相信只要努力，就可以实现。
这个活动方案旨在通过观察和参与，让学生了解梦想的概念，激发他们对未来的憧憬和追求，并通过合作任务，培养他们的团队合作意识和积极性。
希望能够让学生在活动中感受到梦想的力量，勇敢追求自己的价值，并通过团队的合作实现共同的梦想。
让梦想启航主题班会教案
让梦想起航一、班会目的：当学生们站在青春面前匆匆告别初中生活，开始一段崭新的高中生的生活，他们可能彷徨，可能会失落，可能在繁重的高中学习生涯面前不知所措，可能会沉沦，可能在现实面前止步不前。
针对这种现象，我们决定召开这个主题班会，要让学生们弄清在青春的故事里不仅有诗和花的交流，不仅有欢快跳动的音符，不仅有灰色的填空，还应有奋飞的理想，只有记得自己的心中还有梦，才能坚持不懈，才能在青春路上走得更稳，走得更快！二、时间：2013年10月14日地点：高一（2）班主持人：陈翠雨廖军指导教师:杨志华三、活动准备：1、让每个学生都准备一句属于他们的励志句子2、用品：纸杯8个，水1瓶，盐，醋。
3、歌曲《最初的梦想》《我相信》，视屏《you can shine》,游戏环节找的DJ类的歌曲，空瓶子1个4、在下第八节课后迅速将桌子移好四、活动过程：1、主持人宣布班会开始（女）：欢迎来到我们2班的主题班会，首先让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来，我宣布本班主题班会现在开始2、播放歌曲《最初的梦想》(男)：我相信每个人都有最初的梦想，有位哲人曾经说过世界上一切成功，一切财富，都始于一个意念，始于我们心中最初的梦想（女）：接下来请大家欣赏歌曲《最初的梦想》，让我们在歌声的伴随中寻找回我们自己最初的那个梦想3.说说你的理想：（女）：为了梦想，我们都在奋斗，拼博……，那么我们目前的理想是什么呢？接下来我们玩个游戏，游戏规则有请廖老师来说明（男）：在播放音乐时传递空瓶子，音乐停时，最后摸到瓶子的同学要说出自己的理想。
4、欣赏各大学照片，引起同学们考大学的强烈欲望主持人：清华大学、北京大学；每年文理科状元的聚集之地。
复旦大学，综合实力很强的大学。
武汉大学，那里有美丽的樱花。
江西财经大学，还有老师们的广西师范大学。
在大学里还有各种各样的活动。
5、抓住学生们的现状并鼓励主持人：在成长的路上我们像似搭上一列没有返程的列车，列车在行驶的过程中，小站有美丽的风景，你会选择下传染追寻风景而暂时留下还是继续留在车里呢？也许你们现在的状态是这样的，但是不要怕，从现在起我们都要树立自己的目标，拥有自己的理想，我相信我们可以抵制一切其他的诱惑。
让理想起航主题班会活动
一、班会背景与目标理想是青春的航标，是人生的动力。
本次班会以“让理想起航”为主题，旨在通过丰富多彩的活动、问答和小游戏，激发同学们的理想之光，引导他们坚定信念，勇往直前，让理想之船扬帆起航。
二、班会准备收集与理想相关的故事、名言、视频等资料，制作PPT或展板。
准备活动所需的道具、奖品等。
提前通知同学们班会主题，鼓励大家积极参与并准备相关素材。
三、班会流程（一）开场致辞班主任或班长进行开场致辞，阐述理想的重要性，号召同学们树立远大理想,勇敢追求。
（二）活动环节理想分享会邀请同学们上台分享自己的理想，包括理想的由来、内容以及实现理想的计划等，让彼此了解并相互鼓励。
理想画作创作组织同学们用画笔描绘自己心中的理想图景，可以是未来的职业、生活场景或任何与理想相关的画面，通过艺术创作表达内心的向往。
理想誓言朗诵准备一篇关于理想的誓言，让同学们集体朗诵，表达他们追求理想的决心和信念。
理想导师连线邀请校内外的成功人士或学长学姐作为理想导师，通过视频连线的方式分享他们的追梦经历和经验，为同学们提供宝贵的建议和指导。
理想之船制作准备纸船、彩笔等材料，让同学们制作代表自己理想的纸船，并在船上写下自己的理想和寄语，最后集体放飞纸船，象征理想起航。
（三）问答环节Q：什么是理想？A：理想是我们对未来生活的美好设想和追求，是激励我们前进的动力和目标。
Q：理想对我们的人生有什么意义？A：理想能够指引我们前进的方向，激发我们的斗志和潜力，让我们在追求中不断成长和进步。
Q：如何树立远大的理想？A：树立远大的理想需要我们对社会、对人生有深刻的认识和理解，同时结合自己的兴趣和特长，制定切实可行的目标。
Q：面对困难和挫折时，我们应该如何坚持理想？A：面对困难和挫折时，我们要保持积极的心态，寻找解决问题的方法，不断调整和完善自己的行动计划，坚定信念，勇往直前。
Q：实现理想需要哪些品质和能力？A：实现理想需要具备坚定的信念、持久的毅力、创新能力、团队协作能力等品质和能力。
“梦想起航”主题班会设计教案
“梦想起航”主题班会设计教案“梦想起航”主题班会设计教案一、班会主题：梦想起航二、班会对象：七、八年级三、班会时间：视情况定四、班会地点：所在班级五、指导思想（活动目的）：1、梦想蕴藏着无穷的能量，虽然无形但却弥足珍贵；2、人要有梦想，而且要通过努力去实现梦想，梦想是非常重要的东西，有了梦想，就有了希望和未来（包括你们未来事业上的成功和想要的生活方式）；3、在这个世界上，对于坚守梦想的人而言，是不存在失败的，即使最后实现不了最初的梦想，那也会获得很多藏在梦想背后的副产品，说不定那些梦想背后的副产品的价值比梦想本身还要高，所以梦想真的很重要；4、你的梦想可以是任何（合法的）你喜欢或是未来想要做的事情，也就是你感兴趣的事情或职业，目的就是通过此次班会使所有学生意识到梦想的重要性，并希望你们能够在日常生活中发现自己喜欢做的事情和想要去坚持的梦想；5、当然了，你们是中国的少年，是祖国未来的希望，好好学习，天天向上，在追寻梦想的道路上，要努力使自己成长为对国家对社会有用的人；六、活动准备：1、上网搜集相关文字、音频（梦想起航）、视频和图片；2、搜集有关梦想故事两例；3、召集班委开会讨论具体事项；4、准备幻灯片七、活动形式：以幻灯片展示的方式（在老师的讲解和启发下）来了解此次班会主题“梦想起航”，并通过其中的相关文字和图片视频来开启自己的梦想追寻之旅。
八、活动流程设计：（1）播放此次班会主题歌曲“梦想起航”梦想起航（第七张）演唱：TFBOYS&TFBAND梦想起航那一秒泛起我们久违的心跳这个骄傲时刻脸上微笑绽放要让全世界知道一路有你的记号是彼此最坚强的依靠毫无保留互挺到最后一秒骄傲的青春共同打造唱唱唱是我们的讯号就是追逐永不放慢步调筑梦的城堡努力就会闪耀我要让全世界看到梦想起航就算是风浪滔天也要大声的唱不怕前方有再多险阻筑梦让中国更强放手翱翔张开翅膀在此刻梦已无可阻挡坚定着希望勇往直前梦在未来绽放梦想起航+同时播放图片幻灯片；（第二张）姓名：王俊凯别名：小凯、凯爷、凯宝、老王粉丝名：小螃蟹长处：唱歌优点：成绩好爱好：打球队内职务：队长、主唱、门面担当（第三张）姓名：王源别名：王大源、源源、二源、中二源、源子（俊凯称呼）粉丝名：汤圆长处：爱笑、爱唱歌优点：活泼可爱口才好爱好：唱歌队内职务：主唱、可爱担当（第四张）姓名：易烊千玺别名：千玺、千总、小千千粉丝名：千纸鹤爱好（长处）：拉丁舞、现代舞、民族舞、街舞、模特、魔术、书法、葫芦丝、跆拳道、变脸队内职务：舞蹈担当、普通话担当（第六张）TFBOYS（加油少年）——The Fighting Boys中文名：加油少年外文名：TFBOYS别名：The Fighting Boys国籍：中国代表作品：《爱出发》《Heart》《梦想起航》《魔法城堡》（2）梦想是什么？在卖火柴的小女孩儿的眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂；在邓亚萍的眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功；上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑，于是让我们大家都拥有了一双“隐形的翅膀”。
让梦想起航一年级主题班会活动方案
让梦想起航一年级主题班会活动方案活动主题：让梦想起航——一年级主题班会活动方案活动时间：1小时活动目标：1. 帮助一年级学生认识到自己的梦想与目标的重要性；2. 鼓励学生勇敢追求梦想，并提供实现梦想的积极行动建议；3. 培养学生的梦想实现能力和团队合作意识。
活动准备：1. 准备一张大型海报板；2. 备好彩色粘纸、颜色笔、彩色纸、剪刀、胶水；3. 准备一些激励性的视频或故事片段；4. 准备一些糖果和小奖品。
活动流程：1. 欢迎仪式（5分钟）a. 学生齐声喊出活动主题口号：“让梦想起航！”b. 班主任介绍活动目标和流程。
2. 明确梦想的概念（10分钟）a. 班主任与学生一起讨论“梦想”是什么，要求学生个别或小组回答。
b. 班主任解释梦想是指对美好未来的向往，是孩子们奋斗的动力和目标。
3. 分享梦想故事（10分钟）a. 播放激励性的视频或故事片段，讲述一位成功人士的梦想故事。
b. 学生自愿分享自己的梦想及为什么选择这个梦想。
4. 制作梦想海报（20分钟）a. 学生分成小组，每个小组选择一位组员的梦想进行展示。
b. 每个小组在大型海报板上，用彩色粘纸、颜色笔、彩色纸等制作展示海报。
c. 班主任给予小组一些示范和指导。
5. 展示梦想海报（10分钟）a. 每个小组派代表介绍他们制作的梦想海报。
b. 学生们互相点评和鼓励。
6. 讨论如何实现梦想（10分钟）a. 班主任引导学生思考实现自己梦想的方法和步骤。
b. 学生们进行小组讨论并展示他们的结论。
7. 设计梦想行动计划（15分钟）a. 学生们个别或小组写下实现自己梦想的行动计划。
b. 班主任给予学生一些建议和鼓励。
8. 活动总结及奖励（5分钟）a. 班主任总结活动内容和学生的表现，强调每个人的梦想都是独一无二的。
b. 分发糖果和小奖品，鼓励学生勇敢追逐自己的梦想。
活动延伸：1. 班级梦想展示：展示学生制作的梦想海报，并邀请其他年级的学生观看。
2. 梦想分享会：邀请家长、老师和其他学生一起参加，分享自己的梦想和实践经验。
《梦想启航主题班会课教案》
《梦想启航主题班会课教案》一、教学目标：1.了解孩子们的梦想和目标，并且让孩子们明白，梦想必须从现在做起。
2.培养孩子们的主动性和创造力，启发他们对自己的未来有更多的思考。
3.增强孩子们的自信心，让他们明白任何一项事业的成功都需要付出大量的努力和持久的坚持。
二、教学重点：1.让孩子们理解梦想的真正含义。
2.帮助孩子们制定实现梦想的计划。
3.鼓励孩子们采取积极的行动来实现自己的目标。
三、教学准备：1.一张大型白板，一些颜色鲜艳的笔和粘纸。
2.一份梦想启航的问卷以及学生名单。
3.面向未来的影片或电视节目的片段，和相关的PPT或图表资料。
四、教学过程：1.激发学生对主题课的兴趣，提高他们对梦想的关注度。
（1）介绍主题班会课的主题——“梦想启航”。
（2）对学生们进行问卷调查来激发他们的兴趣。
2.让学生们了解梦想的真正含义和它的重要性。
（1）给学生们展示一个影片/视频节目，向他们介绍优秀人物的成功经历，并与梦想相关联。
（2）让学生们用自己的话来解释梦想的真正含义，并且请他们思考梦想对他们未来的重要性。
3.帮助学生们制定实现梦想的计划。
（1）请学生们在一点时间内写下自己的梦想和目标。
（2）通过问卷调查的方式将学生的梦想进行分类，然后请每组学生就自己的梦想谈谈如何实现，并且根据他们的想法制定出一个简单的计划。
（3）让学生们在班内分享自己的计划，并且通过教师的指导，帮助学生们确定目标和实现路径。
（4）让学生们制作图表来展示自己的计划和目标路径。
4.鼓励学生们采取积极的行动来实现自己的目标。
（1）介绍一些成功的人物和事例，提供让他们从实践中学习的机会。
（2）请学生们用自己的话解释成功的重要性，以及在实现自己的目标中体会到的挑战和成就感。
（3）组织学生们参加课外活动、社区服务、志愿者工作、创业营等，让他们有机会全面了解如何实现梦想的过程并且体验如何解决问题。
五、教学总结：在教学过程中，梦想是主旋律。
在整个班会过程中教师的角色是引导者和推动者。
2023年让梦想起航一年级主题班会活动方案
2023年让梦想起航一年级主题班会活动方案活动主题：梦想起航活动目标：1. 让学生认识到每个人都有梦想，鼓励他们敢于追求并努力实现自己的梦想。
2. 培养学生的自信心和积极向上的心态，激发他们对未来的热情和动力。
3. 培养学生的团队合作和沟通能力，培养他们的领导力和创新能力。
活动内容：1. 活动前期准备在开展班会活动之前，班主任可以与学生进行一对一的交流，询问学生对未来的梦想和目标，帮助学生明确自己的梦想，并选择一个自己想要实现的短期目标。
2. 活动一：我的梦想演讲班会上，学生可以依次上台分享自己的梦想。
他们可以讲述自己的梦想是什么，为什么选择这个梦想，以及自己为实现梦想做了哪些努力。
通过分享梦想的过程，可以增强学生之间的了解和共鸣，也能激发其他学生追求自己梦想的勇气。
3. 活动二：我的梦想图书馆在班级内设立一个“梦想图书馆”，学生可以将自己感兴趣的与梦想相关的书籍、资料、图片等带到班级，放在梦想图书馆中，供其他同学借阅。
学生可以通过阅读了解他人的梦想，激发自己的创造力，也可以借此机会向其他同学展示自己的梦想。
4. 活动三：梦想实践工作坊设立梦想实践工作坊，为学生提供一个实践自己梦想的平台。
学生可以根据自己的兴趣和梦想选择一个项目进行实践，可以是一个小绘画展览、一个舞蹈演出、一个话剧表演等等。
班级可以邀请专业人士或老师进行指导，并组织学生在一定时间内进行准备和排练。
5. 活动四：梦想分享会在班级内组织一个梦想分享会，让学生有机会向其他同学展示自己的梦想实践成果。
学生可以通过展示、演讲、互动等形式，分享自己的梦想实践经验和心得。
这不仅可以增强学生之间的交流和合作，还可以激励其他同学迈出实现自己梦想的第一步。
6. 活动五：集体合作学生们可以一起制定一个班级梦想，比如参加学校的演讲比赛、组织一场慈善义卖等。
班级可以分工合作，大家共同努力，实现班级的梦想。
这个活动可以培养学生的团队合作和领导力，让他们学会与他人合作，共同实现梦想的重要性。
梦想起航主题班会教案
梦想起航主题班会教案一个人没有梦想的人，就如同没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳，生活从此失去意义。
下面是小编为大家带来的梦想起航主题班会教案，欢迎大家阅读，仅供参考！梦想起航主题班会1设计思路：一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论.二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划.三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑.四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.活动时间：20__.9.17班会课活动地点：教室活动目的：１、让学生有很好的心态对待高三２、使学生认识到集体的力量活动主持：顾迪活动过程：主持人:大家下午好不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）。
同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体。
主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导。
主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱。
2023年让梦想起航一年级主题班会活动方案
2023年让梦想起航一年级主题班会活动方案主题：让梦想起航活动目标：1. 帮助学生树立正确的人生观和价值观，激发对自己未来的梦想和追求。
2. 培养学生的团队合作能力和自信心，提升他们的社交能力。
3. 通过多种形式的活动和互动，让学生在轻松愉快的氛围中感受到学习的乐趣和成就感。
活动内容：第一阶段：梦想启程（开场部分）1. 活动主持人介绍活动主题和目标，引发学生的兴趣和期待。
2. 请一位成功的嘉宾讲述他的成长经历和实现梦想的故事，激励学生追寻自己的梦想。
第二阶段：探索自我（认识自我）1. 分组游戏：将全体学生分为小组，每个小组选一名代表，轮流说出自己的兴趣爱好、长处和梦想。
其他小组成员要用肯定的语言和眼神来鼓励和支持他们。
2. 观看激励视频：播放一些有关梦想和成功的视频短片，鼓励学生从中受到启发和思考。
第三阶段：规划未来（设立目标）1. 演讲比赛：请学生准备一篇短暂的演讲，分享自己的梦想和未来的目标。
设立评委团对演讲进行评分，评选出最佳演讲者。
2. 学业规划：请一位教育专家针对各个学生的潜力和兴趣进行简短的辅导，帮助他们规划自己的学业和未来发展方向。
第四阶段：团队合作（合作共赢）1. 团队游戏：组织一些有趣的团队游戏，如拓展训练、解谜游戏等，促进学生之间的合作和沟通，加深他们对团队合作的理解和意识。
2. 分组小课题：将学生分为小组，让每个小组选择一个社会问题，并提出解决方案。
要求他们在规定的时间内进行讨论和准备，最后给其他小组进行展示和评议。
第五阶段：展示成果（分享和反思）1. 学生展示：各小组围绕自己的课题，展示他们的解决方案和成果，并交流讨论。
其他学生可以提出问题和建议。
2. 思考与反思：请每个学生写一封给自己未来的信，分享自己对此次活动的体会和自己未来发展的规划。
将这些信保存起来，以便以后看到自己的成长。
第六阶段：梦想起航（总结和展望）1. 活动回顾：活动主持人总结整个活动的内容和收获，对参与的学生进行表扬和鼓励。
2024年让理想起航主题班会活动策划
2024年让理想起航主题班会活动策划主题：让理想起航活动目标：1. 激发学生对理想的追求和憧憬，培养积极向上的人生态度和价值观；2. 提醒学生理想不是遥不可及的梦想，而是可以付诸行动的目标；3. 引导学生制定并追求个人理想，帮助他们认清自己的优势和劣势，提高自我认知；4. 增强团队合作意识和沟通能力，培养学生的领导才能和组织能力。
活动流程：一、活动开场（10分钟）1. 主持人简单介绍活动主题，并让各班代表分享自己对“理想”的理解；2. 播放激励短片或音乐，营造积极向上的氛围。
二、理想行动展示（30分钟）1. 邀请校内外的成功人士或校友回校分享自己的理想和实践经验；2. 各班级选取优秀的学生代表，分享自己近期参与的与理想相关的活动或项目；3. 制作学生作品展板，展示个人理想和实践的成果。
三、互动碰撞（40分钟）1. 小组竞赛：组织学生分成小组，进行团队合作和协作，完成一道有关理想的题目或任务，增强学生的团队协作意识；2. 辩论赛：分成不同的辩论小组，就“理想是否能够改变现实”展开辩论，并邀请评委进行评分；3. 制作理想海报：提供画纸和绘画工具，让学生自由发挥，用艺术形式表达自己对理想的想法和追求。
四、专题讲座（30分钟）邀请专业人士或心理辅导师开展一场关于理想与职业规划的讲座，帮助学生更好地了解自己的兴趣和优势，并激发他们与当前世界的联系和共鸣。
五、理想共话（30分钟）组织学生分组进行讨论，分享自己对理想的追求和目标，并寻求其他组的意见和建议，以促进学生的思维碰撞和共鸣。
六、理想承诺（15分钟）每位学生在纸上写下自己的理想，并在舞台上宣誓，表示会为实现自己的理想而努力。
七、活动总结（10分钟）主持人总结活动内容和收获，并展望学生们的未来成果和发展。
活动贯彻理念：1. 激发学生的主动性和创造性。
通过活动的多元化设计，提供不同的学习方式和机会，让学生可以根据自己的兴趣和能力去参与和表现。
2. 引导学生的自主学习和思考能力。
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课程类型【主题课】梦想主讲教师授课内容让梦想起航助教无授课对象初中学生课时 1 授课时间45分钟授课地点课室
课前准备（教具、活动准备等）1.电脑及投影仪
2. PPT课件等资料
3.提前下载好相关歌曲，视频等。
4.彩色卡纸和彩笔若干。
课程特色本节课采用授课式。
教学目标1.引导学生合理规划自己的初中生活，树立克服困难的勇者精神，信心百倍的为自己的梦想打好基础，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
2.帮助学生更好地树立适合自己的梦想.
3.通过名言给学生实现自己的梦想提供指导。
教学重点梦想在学习生活中的重要性：如何实现梦想。
教学难点树立适合自己的梦想
时间分配教学过程教学方法备注
7分钟10分钟一、课堂导入
老师：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，
照亮人生前进的路程。
一个没有理想的人，
就鱼儿离开了水，就像鸟儿没有翅膀。
没
有理想，就没有坚定的方向；没有坚定的
方向，就没有生活。
那么，什么是梦想？
学生回答：……
老师：同学们对梦想理解得很好。
现在请
同学们静思一分钟，思考看看自己有没有
梦想，自己的梦想是什么？
二、新课讲授
1、有梦就能出彩
经过刚刚一分钟的思考和对梦想的了解。
下面让我们来看一个短片:《开学第一课》
老师：同学们边看边思考“有梦就能出彩”
是什么意思，然后讲讲看完后有何感受。
学生：……
可以以配乐
朗诵导入。
蓝色这一段，
如果是说，会
显得过于说
教。
播放音乐
导入和这一
段修改下结
合起来，变成
配乐朗诵导
入。
梦想的含
义：梦想，
是对未来
的一种期
望，指在现
实想未来
的事或是
可以达到
但必须努
力才可以
达到的境
况。
梦想就
是一种让
你感到坚
持就是幸
福的东西。
甚至其可
以视为一
种信仰。
20分钟5分钟2、小游戏环节：梦想拍卖会
游戏规则：每个人手中只有一千元钱，列
出10个梦想，让大家竞拍，起价为一百元，
以此每往上加一百元。
（8个梦想：1、一个精湛的手艺；2、考上
重点高中，然后上重点大学；3、几个知心
朋友；4、开心过好每一天；5、拥有一份
高收入的工作；6、成为自己想要成为的人：
如歌手、教师、科学家、画家、美容师等
职业；；7、为人类社会作贡献；8、让家
庭过上幸福富裕的生活。
）
3、竞拍结束，发表感想。
、
让我们掌声恭喜竞拍成功的同学。
下面有
请竞拍成功的同学为我们发表竞拍获胜感
言。
竞拍到的人发表一下看法，为什么要
竞拍这个（这个环节得考虑到时间的把握，
如果十个都发表感想，用时就长了些。
可
以考虑请三到五个比较有代表性的发言即
可。
）
4、梦想之名言(（PPT展示名人名言，老师
对其中的名人做简要的介绍，让学生知道
这些名人正因为有了梦想才成就了自己）
老师：我们有了自己的梦想，有些梦想也
特别远大，需要我们不断努力，激励自己
朝着梦想前进，才能最终实现梦想。
下面
我们来了解一些梦想名言，看看他们对梦
想的感悟。
(1)世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋
斗。
——苏格拉底
(2)一个人可以非常清贫、困顿、低微，但
是不可以没有梦想。
只要梦想一天，只要
梦想存在一天，就可以改变自己的处境。
——奥普拉
(3)人生最苦痛的是梦醒了无路可走。
做梦
的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，
最要紧的是不要去惊醒他。
——鲁迅
一个人要实现自己的梦想，最重要的是要
具备以下两个条件：勇气和行动。
——俞
敏洪
(4)第一，有梦想。
一个人最富有的时候是
有梦想，有梦想是最开心的。
第二，要坚
视频：郎朗
讲述替补
的出彩。
2分钟1分钟持自己的梦想。
有梦想的人非常多，但能
够坚持的人却非常少。
阿里巴巴能够成功
的原因是因为我们坚持下来。
在互联网激
烈的竞争环境里，我们还在，是因为我们
坚持，并不是因为我们聪明。
有时候傻坚
持比不坚持要好得多。
——马云
老师：梦想在我们的学习生活以及未来规
划中起着极其重要的作用。
同学们也有属
于自己的梦想，希望同学们可以通过努力
早日实现自己的梦想。
4、总结
播放音乐：《放飞梦想》（营造氛围到课
堂结束）
本次班会同学们都表现得很积极、主动，
能大胆地畅谈自己的梦想，我相信，我们
的梦想一定能实现的。
是的，梦想是还没
有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希
望，这要求我们好好把握今天，努力学习，
打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明
天，梦想的实现前提是把握人生。
把握人
生，不是一天两天，也不是一年两年，它
需要一个人用一生的时间，需要几十年如
一日的耐力、恒心与毅力。
更多的时候，
把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚
持自己的原则。
而“顽强的毅力可以征服
世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在
征服的过程中必不可少。
希望同学们通过
坚持和努力朝着梦想前进，早日实现心中
的梦想。
三、课后拓展作业
同学们回去后写下自己的梦想制作梦想小
卡片，以此激励自己不断朝着梦想前行。
四、下课
奥普拉调
整自己的
心态面对
贫穷、肥
胖、事业挫
折等问题，
使自己变
得坚强。
是
当今世界
上最具影
响力的妇
女之一，美
国第一位
黑人亿万
富翁
附录（参考资料或板书等）
指导教师
指导教师（签名）：。