六年级安妮日记阅读测试

【获奖学案导学设计】高中语文专题二安妮日记(节选)测试题苏教必修2

【获奖学案导学设计】高中语文专题二安妮日记(节选)测试题苏教必修2【获奖学案导学设计】高中语文专题二安妮日记（节选)测试题苏教必修2 一、语言积累1．下列词语中,加点字的读音有错误的一项是（）A．水槽．(cáo)霎．时(shà）藏匿．(nì）从容不迫．（pò)B．画帖．（tié) 引擎．(qínɡ）匮．乏(kuì）唉．声叹气（āi）C．角．逐(jué）荒谬．（miù) 惩．罚（chénɡ）命运多舛．(chuǎn)D．扁．舟(piān) 肆虐．（nüè) 沮．丧(jǔ）并行不悖．(bèi）2．下列各组词语中，只有一个错别字的一组是（)A．描摹浮燥无计于事文过饰非B．疏浚羁靡委曲求全合盘托出C．部署砥励唉声叹气一愁莫展D．国是焕散针砭时弊芸芸众生3．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（)①想想看,我要出版一本以我们的密室为__________的小说,那多有趣。

②国际互联网的建立，__________了各国文化，传递了最新信息。

③单纯追求升学率，__________了学生的负担，影响了学生的身心健康。

A．体裁沟通加大B．题材沟通加重C．体裁勾通加大D．题材勾通加重4．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是( ）A．他俩同窗十二年,一直相敬如宾．．．．，从来没有因为琐事吵过架。

B．我收到一封外国朋友的来信，发现邮票不胫而走．．．．，不知被哪个集邮迷撕去了.C．进入二十一世纪，中国经济如虎添翼．．．．，其发展速度将令世界震惊.D．在“美化环境有我一份〞活动中，许多单位的干部都倾巢而．．．出，参加卫生大扫除。

5．下列各句中，没有语病的一句是( )A．一次企图淡化日本侵华暴行的会议引起了北京一场批评风暴并招致日本历史学家和其他人士的强烈谴责。

B．出席会议的除本校的师生员工外，还有市教育局负责人,本市各学校的代表,以及其他有关单位也派人参加了这次大会.C．我看见世界正变成一片荒野，雷声正在接近，千百万人在受苦受难.D．我揪紧我的“逃生袋〞，虽然说是想逃走,但不如说是想有个东西可以抓住。

《安妮日记》习题及答案

《安妮日记》阅读题及答案一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A．笼罩(zhào) 倒坍(tā) ．．B．蛰伏(zhí) 胡诌(zhōu) ．．C．跛脚(bǒ) ．D．颠簸(bǒ) ．投掷(zhì) 蹒跚(shān) ．．唾弃(tuî) 炮制(páo) ．．粟粒(sù) 渎职(dú) 引擎(qínɡ) ．．．窒息(zhì) 吞噬(shì) 忖度(cuǎi) ．．．解析：A项“坍”应读tān ，B项“蛰”应读zhé，D项“忖”应读cǔn。

答案：C2．下列词语中没有错别字的一项是( )A．空袭安详B．踪影C．无辜D．糟糕雷霆包裹呼啸沮丧悲残坍塌呆滞哀声叹气妻离子散心惊胆战胡思滥想解析：A项，哀—唉；B项，残—惨；D项，滥—乱。

答案：C3．下列句子中加点成语使用不当的一项是( )A．我就是想写。

再说，我有一大堆心事，不吐不快。

．．．．B．基督徒和荷兰人生活在恐惧之中，因为他们的儿子被送往德国。

人人都心惊胆战。

．．．．C．几乎没有一天不发生什么大惊小怪的事。

．．．．D．我走进去，向他们眨眨眼睛，活灵活现地说：“你们瞧，我可找到我的凡尼亚了！” ．．．．解析：D项应为“神气活现”。

活灵活现，形容描述或模仿的人或事物生动逼真。

答案：D4．下列各句中，没有语病的一项是( )A．根据这项历时近半年的全国大学生调查结果显示，在两百七十项候选中国文化符号中，最具代表性的前六项分别是：汉语、孔子、书法、长城、五星红旗、中医。

B．中国气象局昨日在例行发布会上表示，近期北半球的极寒天气不代表全球变暖趋势发生改变，而是长期趋势中的短暂阶段，“小冰河期”说法毫无根据。

C．旅人经过一个阶段的行程，都想得到理想的食宿条件以驱除饥渴、恢复体力，这不但是下一个阶段行程得以顺利进行的必要条件，而且关系到整个旅途中的精神状态。

安妮日记练习题

安妮日记练习题安妮日记练习题安妮·弗兰克，一个名字如此熟悉，一个故事如此感人。

她是二战时期的犹太女孩，为了躲避纳粹的迫害，她和家人躲藏在阁楼上的一间秘密房间里。

在那里，她写下了她的日记，记录了她内心的种种情感和对世界的观察。

《安妮日记》成为了一部经典的文学作品，引发了无数人的思考和共鸣。

在这篇文章中，我们将探讨一些与安妮日记相关的练习题，希望能够更深入地了解这个故事和其中的人物。

1. 安妮在日记中提到了她的梦想和愿望。

你认为这些梦想和愿望对她的情绪和精神状态有何影响？安妮的梦想和愿望是她在逆境中寻找希望和力量的一种方式。

她希望成为一位作家，通过文字表达自己的想法和感受。

这个梦想给了她一种追求自由和独立的动力，让她能够忘却一些困境和痛苦。

然而，她也意识到自己的处境，她的愿望也带有一种无奈和无助的情绪。

这些梦想和愿望成为了她情绪和精神状态的一部分，既是一种安慰，也是一种负担。

2. 安妮在日记中提到了她对家庭成员和其他躲藏在阁楼上的人的看法。

你认为这些看法反映了她的成熟和洞察力吗？安妮对家庭成员和其他人的看法展示了她的成熟和洞察力。

她能够客观地观察和分析每个人的性格和行为，从中得出一些有深度的结论。

她对父母的关系和对姐姐玛戈的崇拜，显示了她对家庭中不同角色的理解和尊重。

同时，她对其他躲藏者的观察也表明她能够从他们的行为和言谈中看到他们的内心世界。

这种成熟和洞察力使得安妮在逆境中能够更好地理解和应对周围的人和事。

3. 安妮在日记中表达了她对外界的渴望和对自由的向往。

你认为这些渴望和向往对她的情绪和心理状态有何影响？安妮对外界的渴望和对自由的向往是她在封闭空间中追求自由和探索的一种方式。

她渴望能够走出那个阁楼，去感受外面的世界，和其他人交流和互动。

这种渴望和向往给了她希望和勇气，让她能够在压抑和孤独的环境中保持一种积极的心态。

然而，同时她也意识到自己的现实处境，这种渴望和向往也带有一种无奈和无助的情绪。

安妮日记练习题

安妮日记练习题一、选择题1. 安妮·弗兰克是在哪一年开始写日记的？A. 1941年B. 1942年C. 1943年D. 1944年2. 安妮的日记最初是用什么形式记录的？A. 手写B. 打字机C. 录音带D. 数码设备3. 安妮日记的英文名字是？A. The Diary of Anne FrankB. Anne's JournalC. The Secret DiaryD. Anne's Notes4. 安妮日记的背景是哪一个历史事件？A. 第一次世界大战B. 第二次世界大战C. 冷战D. 越南战争5. 安妮一家在阿姆斯特丹的藏身之处被称为什么？A. 密室B. 安妮的房间C. 秘密阁楼D. 隐藏的角落二、填空题6. 安妮·弗兰克的日记最初是写给一个虚构的朋友，她的名字是______。

7. 安妮的日记记录了她和家人以及另外一家人在______中的生活。

8. 安妮日记的发现者是米普·吉斯，她是弗兰克家的______。

9. 安妮的日记最终被她的父亲______·弗兰克出版，并成为世界著名的文学作品。

10. 安妮日记的出版，使得世界对______有了更深刻的认识。

三、简答题11. 描述安妮在日记中表达的对自由的渴望。

12. 简述安妮日记中提到的“密室”生活的日常。

13. 阐述安妮日记对后世的影响。

14. 描述安妮在日记中提到的对未来的希望和梦想。

15. 简述安妮日记中对战争的反思和评论。

四、论述题16. 根据安妮日记的内容，分析安妮作为一个青少年在战争环境下的心理变化。

17. 讨论安妮日记作为历史文献的价值和意义。

18. 描述安妮日记对现代社会尤其是青少年教育的启示。

19. 论述安妮日记中对人性的探讨，以及它如何影响读者对人性的理解。

20. 分析安妮日记中对不同人物性格的描写，以及这些描写如何反映当时社会环境。

五、写作题21. 假设你是安妮的朋友，写一封信给她，表达你对她日记的感想和你对她生活的理解。

《安妮日记》习题及答案精编版

《安妮日记》阅读题及答案一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A．笼罩(zhào) 倒坍(tā) ．．B．蛰伏(zhí) 胡诌(zhōu) ．．C．跛脚(bǒ) ．D．颠簸(bǒ) ．投掷(zhì) 蹒跚(shān) ．．唾弃(tuî) 炮制(páo) ．．粟粒(sù) 渎职(dú) 引擎(qínɡ) ．．．窒息(zhì) 吞噬(shì) 忖度(cuǎi) ．．．解析：A项“坍”应读tān ，B项“蛰”应读zhé，D项“忖”应读cǔn。

答案：C2．下列词语中没有错别字的一项是( )A．空袭安详B．踪影C．无辜D．糟糕雷霆包裹呼啸沮丧悲残坍塌呆滞哀声叹气妻离子散心惊胆战胡思滥想解析：A项，哀—唉；B项，残—惨；D项，滥—乱。

答案：C3．下列句子中加点成语使用不当的一项是( )A．我就是想写。

再说，我有一大堆心事，不吐不快。

．．．．B．基督徒和荷兰人生活在恐惧之中，因为他们的儿子被送往德国。

人人都心惊胆战。

．．．．C．几乎没有一天不发生什么大惊小怪的事。

．．．．D．我走进去，向他们眨眨眼睛，活灵活现地说：“你们瞧，我可找到我的凡尼亚了！” ．．．．解析：D项应为“神气活现”。

活灵活现，形容描述或模仿的人或事物生动逼真。

答案：D4．下列各句中，没有语病的一项是( )A．根据这项历时近半年的全国大学生调查结果显示，在两百七十项候选中国文化符号中，最具代表性的前六项分别是：汉语、孔子、书法、长城、五星红旗、中医。

B．中国气象局昨日在例行发布会上表示，近期北半球的极寒天气不代表全球变暖趋势发生改变，而是长期趋势中的短暂阶段，“小冰河期”说法毫无根据。

C．旅人经过一个阶段的行程，都想得到理想的食宿条件以驱除饥渴、恢复体力，这不但是下一个阶段行程得以顺利进行的必要条件，而且关系到整个旅途中的精神状态。

《安妮日记》练习题

(时间：45分钟分值：60分)一、基础知识(每题4分，共20分)1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A．笼罩．(zhào)倒坍．(tā)投掷．(zhì)蹒跚．(shān)B．蛰．伏(zhí) 胡诌．(zhōu) 唾．弃(tuò) 炮．制(páo)C．跛．脚(bǒ) 粟．粒(sù) 渎．职(dú) 引擎．(qínɡ)D．颠簸．(bǒ) 窒．息(zhì) 吞噬．(shì) 忖．度(cuǎi)解析A项，“坍”应读tān；B项，“蛰”应读zhé；D项，“忖”应读cǔn。

答案 C2．下列词语中，没有错别字的一项是()A．粗暴消褪呆滞欢呼雀跃B．恐怖题裁摧毁哀声叹气C．国藉无辜唉叹扪心自问D．肆虐蜕变哀求心惊胆战解析A项中“褪”应为“退”；B项中“裁”应为“材”，“哀”应为“唉”，C项中“藉”应为“籍”，“唉”应为“哀”。

答案 D3．依次填入下列各句横线处的词语正确的一组是()(1)我经常心情沮丧，可是从来不__________。

(2)希特勒早就拿掉我们的国籍了。

__________，地球上再没有比德国人和犹太人结的仇更大的了。

(3)三百五十架英国飞机往伊吉穆登投下了五百五十吨炸弹，房子抖得像风中的草，以及多少流行传染病在__________，等等。

(4)国际互联网的建立，__________了各国文化，传递了最新信息。

A．失望况且横行勾通B．绝望何况肆虐沟通C．失望何况肆虐沟通D．绝望况且横行勾通答案 B4．下列句子中加点成语使用不当的一项是()A．我就是想写。

再说，我有一大堆心事，不吐不快．．．．。

B．基督徒和荷兰人生活在恐惧之中，因为他们的儿子被送往德国，人人都心惊胆战．．．．。

C．几乎没有一天不发生什么大惊小怪．．．．的事。

D．我走进去，向他们眨眨眼睛，活灵活现．．．．地说：“你们瞧，我可找到我的凡尼亚了！”解析D项，“活灵活现”形容神情逼真，对象错误，应为“神气活现”。

《安妮日记》习题及答案

《安妮日记》阅读题及答案一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A．笼罩(zhào) 倒坍(tā) ．．B．蛰伏(zhí) 胡诌(zhōu) ．．C．跛脚(bǒ) ．D．颠簸(bǒ) ．投掷(zhì) 蹒跚(shān) ．．唾弃(tuî) 炮制(páo) ．．粟粒(sù) 渎职(dú) 引擎(qínɡ) ．．．窒息(zhì) 吞噬(shì) 忖度(cuǎi) ．．．解析：A项“坍”应读tān ，B项“蛰”应读zhé，D项“忖”应读cǔn。

答案：C2．下列词语中没有错别字的一项是( )A．空袭安详B．踪影C．无辜D．糟糕雷霆包裹呼啸沮丧悲残坍塌呆滞哀声叹气妻离子散心惊胆战胡思滥想解析：A项，哀—唉；B项，残—惨；D项，滥—乱。

答案：C3．下列句子中加点成语使用不当的一项是( )A．我就是想写。

再说，我有一大堆心事，不吐不快。

．．．．B．基督徒和荷兰人生活在恐惧之中，因为他们的儿子被送往德国。

人人都心惊胆战。

．．．．C．几乎没有一天不发生什么大惊小怪的事。

．．．．D．我走进去，向他们眨眨眼睛，活灵活现地说：“你们瞧，我可找到我的凡尼亚了！” ．．．．解析：D项应为“神气活现”。

活灵活现，形容描述或模仿的人或事物生动逼真。

答案：D4．下列各句中，没有语病的一项是( )A．根据这项历时近半年的全国大学生调查结果显示，在两百七十项候选中国文化符号中，最具代表性的前六项分别是：汉语、孔子、书法、长城、五星红旗、中医。

B．中国气象局昨日在例行发布会上表示，近期北半球的极寒天气不代表全球变暖趋势发生改变，而是长期趋势中的短暂阶段，“小冰河期”说法毫无根据。

C．旅人经过一个阶段的行程，都想得到理想的食宿条件以驱除饥渴、恢复体力，这不但是下一个阶段行程得以顺利进行的必要条件，而且关系到整个旅途中的精神状态。

绿山墙的安妮检测题及答案

绿山墙的安妮阅读检测题班级_______姓名______一、单项选择;25分1、绿山墙的安妮作者露西.蒙哥马利是哪国人A英国 B美国 C加拿大 D法国2、“绿山墙”是A一个人名 B一个城堡 C一堵长满青苔的墙 D一个农舍的名字3、安妮来自A孤儿院 B工厂 C富人家庭4、安妮来绿山墙的原因是A住亲戚家 B斯潘塞夫人的失误 C上学 D 来玩耍5、安妮最后的打算是A去雷德蒙德深造 B离开这儿 C在卡莫迪任教 D和玛丽拉一起生活二、连线25分戴安娜天真、善良,感情充沛并富于幻想;马修长相古怪,身材笨大,忠厚、老实、腼腆;吉尔伯特阅历短浅、思想刻板但内心善良;玛丽拉安妮最知心的朋友,真诚善良;安妮曾嘲弄安妮使两人形同陌路,但最后却给了安妮很大的帮助;三、填空题25分安妮有非常丰富的想象力,给如下东西取的名字是：1、穿过贝尔家,长满白桦树的小路——2、小溪边的云杉林子——3、一株开花的樱桃树——4、巴里先生的小圆池塘——5、吊灯上的玻璃——四、问答题25分1. 安妮是一个什么样的女孩子试着从文中找出例证来证明她的性格;10分2. 读了绿山墙的安妮这本书后,你有什么感受请联系实际来谈一谈;10分3. 这本书还有一个译名,叫红头发安妮;与绿山墙的安妮相比,你觉得哪一个名字更好你的理由是什么5分绿山墙的安妮阅读检测题答案班级_______姓名______一、不定项选择题目答案可能是一项也可能是多项36分1、绿山墙的安妮作者露西.蒙哥马利是哪国人 CA英国 B美国 C加拿大 D法国2、“绿山墙”是 DA一个人名 B一个城堡 C一堵长满青苔的墙 D一个农舍的名字3、安妮来自 AA孤儿院 B工厂 C富人家庭4、 AB 收养了安妮A马修 B玛丽拉 C林德太太 D巴里太太5、安妮来绿山墙的原因是 BA住亲戚家 B斯潘塞夫人的失误 C上学6、安妮在阿冯利学校的两个老师是 ABA菲利普斯 B雷切尔 C鲁比 D斯塔西7、马修送给安妮的圣诞礼物是 AA一件衣服 B一个项链 C一束花 D一幅画8、安妮剪短头发的原因是 CA头发太长 B学校不允许留长发 C安妮染绿了头发 D喜欢留短发9、安妮一直努力学习的原因是 AA和吉尔伯特竞争 B让马修和玛丽拉高兴 C换一件新衣服 D对学习十分感兴趣10、女王专科学院入学考试第一名是 AA安妮 B戴安娜 C吉尔伯特 D乔西11、马修的死因是 ABA心脏病发作 B艾比银行倒闭 C谋杀 D掉进河里12、安妮最后的打算是 BDA去雷德蒙德深造 B在阿冯利任教 C在卡莫迪任教 D和玛丽拉一起生活二、连线15分戴安娜天真、善良,感情充沛并富于幻想;马修长相古怪,身材笨大,忠厚、老实、腼腆;吉尔伯特阅历短浅、思想刻板但内心善良;玛丽拉安妮最知心的朋友,真诚善良;安妮曾嘲弄安妮使两人形同陌路,但最后却给了安妮很大的帮助;三、填空题24分安妮给如下东西取的名字是1、穿过贝尔家,长满白桦树的小路——白桦小径2、小溪边的云杉林子——闹鬼的森林3、一株开花的樱桃树——白雪王后4、巴里先生的小圆池塘——柳湖5、吊灯上的玻璃——仙女玻璃6、巴里家农田的小池塘——闪光之湖7、绿山墙果园到农场尽头的树林小路——情人小路8、安德鲁家贝尔先生林子里的绿色洼地——绿色的小酒窝四、问答题25分1. 安妮是个孤儿,生活在冷酷的孤儿院里,她为什么会认为自己是一个幸福的人5分因为她需要什么就想象什么,所以精神富足,还有她本身就常怀感恩的心,再加上先天的乐观心理,所以她会自在的生活在想象的天地中而不觉得难过;2. 安妮是一个什么样的女孩子试着从文中找出例证来证明她的性格;5分天真,给家附近的事物起名字;要面子,当林德太太评论她相貌丑时她生气的样子;乐观,坚强,她没有像其他的孩子一样沐浴很多爱,但是她依然相信会有爱;3. 这本书还有一个译名,叫红头发安妮,与绿山墙的安妮相比,你觉得哪一个名字更好你的理由是什么5分绿山墙的安妮更好,因为这个题目引人遐想,更能吸引读者,而另一个题目没有美感,太直接了;4.读了绿山墙的安妮这本书后,你有什么感受请联系实际来谈一谈;10分善良、乐观、勤奋、勇敢、坚强……都可以,只要联系实际说出道理即可;。

安妮日记节选试题及答案

安妮日记节选试题及答案一、选择题1. 安妮·弗兰克在日记中提到，她和她的家人藏匿的地点是：A. 学校B. 教堂C. 阁楼D. 地下室答案：C2. 安妮在日记中记录了哪些重要的历史事件？A. 第二次世界大战B. 冷战C. 越南战争D. 一战答案：A3. 安妮·弗兰克的日记最初是由谁发现的？A. 安妮的父亲B. 安妮的母亲C. 安妮的朋友D. 德国士兵答案：A二、填空题1. 安妮·弗兰克的日记最初是以“_”为名开始记录的。

答案：凯蒂2. 安妮在日记中表达了对_的渴望。

答案：自由3. 安妮·弗兰克的日记最终被出版成书，书名为《_》。

答案：安妮日记三、简答题1. 描述安妮·弗兰克在日记中对战争的看法。

答案：安妮·弗兰克在日记中表达了对战争的恐惧和厌恶，她渴望和平，并对战争给人们带来的苦难表示了深切的同情。

2. 安妮·弗兰克在日记中提到了哪些对未来的希望？答案：安妮·弗兰克在日记中表达了对未来的许多希望，包括成为一名作家、拥有一个幸福的家庭、以及能够自由地生活。

四、论述题1. 分析安妮·弗兰克的日记对后世的影响。

答案：安妮·弗兰克的日记不仅记录了一个年轻女孩在纳粹占领下的荷兰的生活，还展示了她对自由、人性和未来的深刻思考。

这本日记成为了二战期间犹太人遭受迫害的重要历史见证，对后世有着深远的教育意义。

它提醒人们不要忘记历史，珍惜和平，并激发了对人类尊严和权利的捍卫。

高中语文安妮日记(节选 )达标课后练习苏教版必修2

我夯基我达标1下列词语中加点字读音有错误的一组是（）A水槽．（cáo）霎．时（shà）藏匿．（nì）惩．罚（chénɡ）B画帖．（tié）引擎．（qínɡ）匮．乏（kuì）唉．声叹气（āi）C角．逐（jué）荒谬．（miù）命运多舛．（chuǎn）D扁．舟（piān）肆虐．（nüè）并行不悖．（bèi）解析：B项中“帖”应该读“tiě”。

答案：B2下列各组词语中只有一个错别字的一组是…（）A描摹浮燥无计于事文过饰非B疏浚羁靡委曲求全合盘托出C部署砥励唉声叹气一愁莫展D国是焕散针砭时弊芸芸众生解析：A项应该是“浮躁”“无济于事”；B项应该是“羁縻”“和盘托出”；C项应该是“砥砺”“一筹莫展”；D项应该是“涣散”。

答案：D3依次填入下列各句横线上的词语最恰当的一组是（）（1）想想看，我要出版一本以我们的密室为___________的小说，那多有趣。

（2）国际互联网的建立，___________了各国文化，传递了最新信息。

（3）单纯追求升学率，___________了学生的负担，影响了学生的身心健康。

A体裁沟通加大B题材沟通加重C体裁勾通加大D题材勾通加重解析：“题材”是构成文学和艺术的材料，如工人题材、农民题材等；“体裁”是文学作品的表现形式，如诗歌、散文等。

“沟通”是使两方能通连；“勾通”是暗中勾结。

“负担”应该是重不重的问题，而不是大不大的问题。

答案：B4下列句子中加点成语使用正确的一句是（）A他俩同窗十二年，一直相敬如宾．．．．，从来没有因为琐事吵过架。

B我收到一封外国朋友的来信，发现邮票不胫而走．．．．，不知被哪个集邮迷撕去了。

C进入二十一世纪，中国经济如虎添翼．．．．，其发展速度将令世界震惊。

D在“美化环境有我一份”活动中，许多单位的干部都倾巢而出．．．．，参加卫生大扫除。

安妮日记测试题

安妮日记测试题1. 安妮·弗兰克是在哪一年开始写她的日记的？A. 1941年B. 1942年C. 1943年D. 1944年2. 安妮的日记最初是作为一个什么形式的礼物收到的？A. 书籍B. 笔记本C. 钢笔D. 相册3. 安妮日记中提到的“密室”位于哪个城市？A. 阿姆斯特丹B. 柏林C. 巴黎D. 伦敦4. 安妮在日记中给自己的日记本起了什么名字？A. 凯蒂B. 艾米C. 贝拉D. 苏珊5. 安妮日记中描述了哪些家庭成员？A. 父亲、母亲和弟弟B. 父亲、母亲和两个姐姐C. 父亲、母亲、弟弟和外婆D. 父亲、母亲、弟弟和叔叔6. 安妮在日记中提到了哪些与她一起躲藏的人？A. 范·达恩一家B. 杜塞尔医生C. 范·达恩一家和杜塞尔医生D. 以上都是7. 安妮在日记中表达了她对什么主题的思考？A. 战争B. 宗教C. 个人成长D. 所有以上选项8. 安妮日记的发现者是谁？A. 安妮的父亲奥托·弗兰克B. 安妮的母亲艾迪斯·弗兰克C. 安妮的姐姐玛戈特·弗兰克D. 一名荷兰抵抗运动成员9. 安妮日记后来被出版成书，书名是什么？A. 《安妮的战争》B. 《安妮的密室》C. 《安妮日记》D. 《密室的安妮》10. 安妮日记的出版对世界产生了哪些影响？A. 提高了公众对大屠杀的认识B. 激发了对和平的追求C. 影响了文学和艺术创作D. 所有以上选项。

安妮日记测试题

安妮日记测试题我是一本日记，记录着安妮·弗兰克在二战期间的生活点滴。

通过我的记录，读者可以了解到安妮所面临的困境和她内心的成长。

本次测试题将挑选一些关键事件和主题，希望读者能回答出来。

以下是测试题内容：一、选择题1. 在日记中，安妮给日记本起了一个特殊的名字，这个名字是：a) Kittyb) Annec) Helend) Margot2. 安妮和她的家人躲藏在阿秘斯特的地下室，他们躲藏的一个重要原因是：a) 到地下室可以避免被炸弹破坏b) 他们是犹太人，需要躲避纳粹的迫害c) 阿秘斯特的地下室有很好的装修d) 他们喜欢安静的环境3. 安妮的父母对待她的方式可以被描述为：a) 严厉但关爱b) 无所谓c) 宠爱d) 冷漠4. 安妮的最好的朋友是谁？a) 玛戈特b) 彼得c) 布里姬特d) 基特5. 安妮的生日是哪一天？a) 6月12日b) 7月6日c) 6月20日d) 8月4日二、简答题1. 在安妮的日记中，她经常提到“公主”。

这个“公主”指的是谁？2. 安妮和彼得在地下室中逐渐产生了感情。

请谈谈你对他们关系演变的理解。

3. 安妮在日记中的写作风格如何？她的文字表达有何特点？三、写作题请你以安妮的身份写一篇日记，描述你在地下室中的生活以及内心的独白。

可以包括以下内容（不限于）：- 描述你在地下室的日常生活，包括起床、吃饭、学习等。

- 谈谈你在地下室中的感受和情绪变化。

- 你对纳粹迫害的看法以及你对未来的期望。

完成以上题目后，请将你的答案整理成一篇文章，并保持格式整洁美观。

你可以使用自己感觉合适的日记格式，但不要使用标题或题目中的任何词语。

文章需要符合题目要求的字数并且表达流畅，无影响阅读体验的问题。

不用附上任何网址链接。

祝你好运！。

小学安妮日记试题及答案

小学安妮日记试题及答案一、选择题1. 安妮·弗兰克是在哪一年开始写日记的？A. 1941年B. 1942年C. 1943年D. 1944年答案：B2. 安妮的日记最初是被谁发现的？A. 安妮的父亲B. 安妮的母亲C. 安妮的姐姐D. 一位陌生人答案：A3. 安妮日记中提到的“密室”位于哪个城市？A. 阿姆斯特丹B. 柏林C. 巴黎D. 伦敦答案：A二、填空题4. 安妮日记的全名是《_________》。

答案：《安妮·弗兰克日记》5. 安妮在日记中提到了她对_________的渴望。

答案：自由6. 安妮的日记最终被_________出版。

答案：她的父亲三、简答题7. 描述安妮日记中“密室”的生活条件。

答案：在安妮日记中，“密室”的生活条件非常艰苦。

居住空间狭小，缺乏隐私，且必须保持极度的安静以免被外界发现。

食物和资源有限，且经常需要隐藏自己的真实身份。

8. 安妮在日记中表达了哪些对未来的希望和梦想？答案：安妮在日记中表达了对未来的许多希望和梦想，包括成为一名记者或作家，以及在战后过上正常的生活。

她梦想着能够自由地外出，与朋友和家人团聚，以及追求个人的教育和职业发展。

四、论述题9. 根据安妮日记的内容，分析安妮的性格特点。

答案：安妮在日记中展现了她多面的性格特点。

她是一个充满好奇心和求知欲的少女，对周围的世界有着敏锐的观察力。

她表现出了坚强和乐观的态度，即使在极其艰难的环境中也能保持希望。

同时，她也展现了她对家人和朋友深深的爱和关怀。

安妮的日记还揭示了她对自由和平等的渴望，以及她对战争和人类苦难的深刻反思。

部编版小学语文六年级下册阅读周测(三)

一、文学性文本阅读。

20绿山墙的安妮[加拿大]露西·莫德·蒙格马利梗概绿山墙的马修和玛丽拉兄妹想从孤儿院领养一个男孩，以便他长大了帮助马修干农活，但阴错阳差，当穿着正装衬衫、打着白色领结的马修兴高采烈地赶到火车站去接小男孩时，发现那里只有一个红头发、满脸雀斑、又瘦又小的小姑娘——安妮，原来是斯潘塞夫人弄错了。

从看到前来接她的马修那一刻开始，从小父母双亡的孤儿安妮就对即将拥有一个家表现出无比热烈的兴奋，她一路上不停地跟马修说话，路边的樱花、红色的路、美丽的湖甚至她自己……所有的一切都能成为她的话题。

这个爱说话的小姑娘一下子就让马修喜欢上了。

可是马修的妹妹玛丽拉却对这个满头红发、又瘦又小的小姑娘表现出极大的失望，她一心要把安妮退回去。

在去见斯潘塞夫人的路上，安妮很伤心，可即使在这种时候，她仍然对生活充满了美好的幻想。

在听了安妮的身世之后，最终玛丽拉还是带着孤儿安妮回到了绿山墙，这一次他们打算把安妮留下，给安妮一个真正的家。

在绿山墙农舍这个淳朴的环境中，安妮得到了收养她的这对善良的兄妹和周围人们的关心、爱护。

安妮的个性极其鲜明。

她纯洁正直，性格倔强，感情充沛，喜欢说话，对于大自然的美具有敏锐的感受力;她自尊自强、勤奋刻苦，因此贏得了老师和同学的敬重和友谊;尤其突出的是，她的想象力极为丰富，从而使她生活的天地五光十色，多姿多彩。

有时候她由于耽于想象，在生活中酿成若干无伤大雅的差错，闹出一些喜剧，使绿山墙农舍的生活妙趣横生。

转眼四年过去，安妮在闯祸和幻想中长成了一个亭亭玉立的漂亮女孩子。

她以十分优异的成绩从专科学校毕业，并获得了进入大学深造的奖学金。

然而，正在这时，马修不幸去世，玛丽拉几近失明。

安妮觉得到了自己报答玛丽拉的时候。

为了陪伴和照顾孤独的老人，她毅然放弃了上大学的机会，决心留在当地教书。

人生路上的这一抉择，充分显示了她的美好心灵和舍己为人的优秀品质。

节选安妮醒来，从床上坐起，天已大亮了。

六年级安妮日记阅读测试

六年级安妮日记阅读测试六(3)《安妮日记》阅读测试题姓名得分一、单项选择（2分/题）1.安妮一家的“密室”在（）A爸爸的办公大楼里 B乡下的小农舍 C凡·达恩家2.和安妮一家住在“密室”的一家人是（）A杜塞尔 B凡·达恩先生 C亨克3.安妮喜欢的书的类型是( )A童话 B神话 C小说4.安妮的姐姐叫（）A安娜 B凯蒂 C玛格特5.和安妮在一个密室里的小男孩叫( )A彼得 C哈里 B梅爱朴6.安妮爸爸的昵称是( )A奥托 B皮姆 C彼得7. 达恩太太总是喜欢（）爸爸，让安妮无法忍受。

A.夸奖B.挑逗C.责骂8.十五岁生日时,彼得送了安妮( )A一束花 B一块蛋糕 C一本书9.罚安妮写关于《话匣子》的作文的老师叫（）A开托普 B丘吉尔 C杜塞尔10.安妮给日记本起名为（）A凯蒂 B莫迪 C爱丽11. 安妮出生在哪个国家？（）A.中国B.美国C.德国12. 安妮被（）评为“20世纪影响世界的100人”A马克、吐温 B《时代》杂志 C《人物》13. 安妮的祖母在（）A瑞士 B荷兰 C中国14. 《圣经》中的《旧约全书》是（）的经典。

A欧洲人 B美洲人 C犹太人15．（）占领了荷兰，开始四处捕抓。

A．纳粹党 B.军人 C.坏人16. 这段日记叙的是安妮（）至（）岁间发生的事。

A.13~15 A.12~16 A.13~1617.安妮只活了（）岁。

A．13 B.14 C.1518. 安妮成为了一个“（）”A犹太标签 B和平标签 C世界标签19. 在安妮13岁生日后不久，因为当时是（），犹太人惨遭迫害。

A.法西斯主义B.反法西斯主义C.革命主义20.（）完成了安妮的夙愿，将日记出版间世。

A.父亲B. 姐姐C.基蒂二、多项选择（2分/题）1.安妮是一个（）的孩子。

A. 开朗乐观B.善于思考C.敢爱敢恨2. 安妮的爸爸是一个（）的人。

A谦虚 B隐忍 C随和3.《安妮日记》第八篇写的是（）A作者对战争内涵的思考 B对未来的憧憬 C对幸福人生的向往.4.《安妮日记》的价值体现在（）A安妮面对战争的乐观态度B始终保持美好的人性C和平的重要性5. 和安妮一家一起藏身密室的是（）。

《安妮日记》习题及答案

《安妮日记》阅读题及答案一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A．笼罩(zhào) 倒坍(tā) ．．B．蛰伏(zhí) 胡诌(zhōu) ．．C．跛脚(bǒ) ．D．颠簸(bǒ) ．投掷(zhì) 蹒跚(shān) ．．唾弃(tuî) 炮制(páo) ．．粟粒(sù) 渎职(dú) 引擎(qínɡ) ．．．窒息(zhì) 吞噬(shì) 忖度(cuǎi) ．．．解析：A项“坍”应读tān ，B项“蛰”应读zhé，D项“忖”应读cǔn。

答案：C2．下列词语中没有错别字的一项是( )A．空袭安详B．踪影C．无辜D．糟糕雷霆包裹呼啸沮丧悲残坍塌呆滞哀声叹气妻离子散心惊胆战胡思滥想解析：A项，哀—唉；B项，残—惨；D项，滥—乱。

答案：C3．下列句子中加点成语使用不当的一项是( )A．我就是想写。

再说，我有一大堆心事，不吐不快。

．．．．B．基督徒和荷兰人生活在恐惧之中，因为他们的儿子被送往德国。

人人都心惊胆战。

．．．．C．几乎没有一天不发生什么大惊小怪的事。

．．．．D．我走进去，向他们眨眨眼睛，活灵活现地说：“你们瞧，我可找到我的凡尼亚了！” ．．．．解析：D项应为“神气活现”。

活灵活现，形容描述或模仿的人或事物生动逼真。

答案：D4．下列各句中，没有语病的一项是( )A．根据这项历时近半年的全国大学生调查结果显示，在两百七十项候选中国文化符号中，最具代表性的前六项分别是：汉语、孔子、书法、长城、五星红旗、中医。

B．中国气象局昨日在例行发布会上表示，近期北半球的极寒天气不代表全球变暖趋势发生改变，而是长期趋势中的短暂阶段，“小冰河期”说法毫无根据。

C．旅人经过一个阶段的行程，都想得到理想的食宿条件以驱除饥渴、恢复体力，这不但是下一个阶段行程得以顺利进行的必要条件，而且关系到整个旅途中的精神状态。

《安妮日记》阅读练习

导语：做练习是巩固课堂所学知识、拓展课外知识的有效方法和途径，下面是《安妮日记》阅读练习，欢迎同学们过来做一做。

1944年2月12日星期六最亲爱的吉蒂：阳光普照，天空深蓝，和风轻拂，我渴望着，真的渴望着一切：交谈、自由、朋友、独处。

我渴望……哭一场!我觉得我仿佛要爆炸。

我知道哭会有帮助，可是我不能哭，我浮躁不安。

我从一个房间踱到另—个房间，从窗框的细缝呼吸，感觉到我的心在跳着，好像在说：“满足我的渴望吧……”我想，春天已经在我内心里。

我感觉到春天在苏醒，我在我整个身体和灵魂里感觉到它。

1944年4月5日星期三我终于明白我必须做功课，才不会无知;必须好好活下去，当记者，因为这是我的志向!我知道我能写。

我有几篇故事写得很好，我描写密室生活很幽默，我的日记大多鲜活生动，不过……我是不是真有文才，还有待观察。

写作的时候，我摆脱所有俗虑。

我的哀伤消失无踪，我的精神重又鲜活振作!不过，有个大问题，有一天我能不能写出个伟大的作品泉，我会不会成为记者或作家?我希望会，哦，我真希望这样，因为写作使我能记下一切，我的所有思想、理想和狂想，我好久没有为《凯蒂的生活》用功了。

在心中，我把下一步情节想得仔仔细细，可是写起来好像没有那么顺利。

这个作品也许永远没法完成，最后不是走进纸篓，就是丢进火炉里，想起来好可怕，不过，我对自己说：“你才14岁，阅历体验又这么少，对哲学能写出什么来。

”因此，重振精神，往前走，向上看吧。

会有结果的，因为我下定了决心要写下去!1944年6月13日星期二是不是因为太久没有出门，我才对大自然这样着迷?我还记得从前，美极了的蓝天，啁啾的鸟鸣，月光和正在绽放的花朵都不会令我神往。

来到这里，就不一样了。

例如五旬节那阵子，天气好热，我一直到11点半都奋力张大眼睛，等着好好看看月亮，好好一个人看一次。

可惜我的牺牲白费，因为太亮了，我不能冒险打开窗户。

另外一次，好几个月以前，有个晚上窗子开着，我恰好在楼上。

我一直到不得不关窗才下楼。

小学安妮日记试题及答案

小学安妮日记试题及答案安妮是一个可爱的小学生，她每天都记录着自己的生活点滴，从她的日记中我们可以感受到她成长的喜悦和困惑。

下面是小学安妮日记的几个试题及答案，希望能帮助大家更好地理解这个小天使的成长历程。

试题一：安妮的日记是以什么形式呈现的？答案：安妮的日记是以第一人称的形式呈现的，她通过记录自己的内心感受和思考来表达自己的情感和成长。

试题二：安妮为什么喜欢写日记？答案：安妮喜欢写日记是因为她发现通过写日记可以更好地记录自己的生活和成长，也能够借此思考和整理自己的情绪。

写日记让她感到轻松和愉快。

试题三：安妮在日记中经常记录哪些内容？答案：安妮在日记中经常记录自己的家庭、学校、朋友以及和自己心灵交流的经历。

她也会写下对生活的独特见解和对未来的期待。

试题四：安妮的日记对她的成长有什么影响？答案：安妮的日记是她成长过程中的良师益友。

通过记录和反思，她更加清晰地认识到自己的内心需求和情感变化，也能够更好地处理困惑和解决问题。

试题五：根据安妮的日记内容，你觉得她的性格如何？答案：根据安妮的日记内容，她展现出了开朗、乐观和善良的性格。

她对生活充满热情，积极认识自我并与他人分享爱与友谊。

试题六：安妮的日记让你有什么启示？答案：安妮的日记让我们明白，记录生活的点滴可以帮助我们更好地认识自己，思考问题，解决困惑。

通过写日记，我们可以真实地表达内心感受，保持乐观积极的态度，并且培养对生活的热爱和期待。

通过以上试题及答案，希望能够帮助大家更好地理解小学安妮日记的内容和意义。

安妮的日记是一个鼓舞人心的故事，她的成长历程也值得我们借鉴和思考。

祝愿每个人都能像安妮一样，用心记录生活，积极成长。

安妮日记测试题及答案

安妮日记测试题及答案安妮日记测试题一、基础知识1．给下列加点的词注音。

窒（）息呆滞（）笼罩（）霎（）时肆虐（）荒谬（）2．解释下列词语。

蜕变：沮丧：匮乏：安详：二、阅读理解（一）阅读下面一段字，按要求答题。

我的惨事还没说完呢。

你听过“人质”这个名词吗？这是给破坏分子的最新惩罚，也是你想像不到的恐怖事情。

重要的市民——都是无辜的人——被关起等候处死。

盖世太保找不到破坏分子，就拎五个人质出，靠墙排一排。

报纸会登出他们的死讯，上面说他们死于“致命事故”。

3、为下列词语中加点的字注音。

等候（）拎（）4、解释中划线的词语。

人质：无辜：5、中的“人质”是指：(二）阅读下面一段字，完成6—7题。

我不相信战争只是政客和资本家搞出的，芸芸众生的罪过和他们一样大；不然，许多人民和民族早就起反叛了！人心里有一股毁灭的冲动，发怒、杀人的冲动。

除非所有人没有例外都经过一场蜕变，否则还是会有战争，苦心建设、培养和种植起的一切都会被砍倒、摧毁，然后又从头过！我经常心情沮丧，可是从不绝望。

我将我们躲藏在这里的生活看成一场有趣的探险，充满危险和浪漫情事，并且将每个艰辛匮乏当成使我日记更丰富的材料。

我已下决心要过和其他女孩子不一样的人生，不想以后变成一个平凡的家庭主妇。

我在这里的经验，是一个有趣人生的一个好开头。

碰到最危险的时刻，我都必须往它们幽默的一面看，并且笑一笑，理由——惟一的理由——就在这里。

我年轻，有许多尚未发现特质；我年轻又坚强，正活在一场大探险里；我正在这探险过程之中，不能因为没有什么好玩的事而只顾整天唉声叹气！我有很多福分：幸福、愉快的性情，以及力量。

每天我都感觉到自己在成熟，我感觉到解放正在接近，我感觉到大自然的美和周遭人的善良。

每天我都想，这是一场多么迷人有趣的探险！有此种种，我为什么要绝望？6．安妮在感受到解放即将到时，想到了什么？7．安妮在这则日记中提到“芸芸众生的罪过和他们（政客和资本家）一样大”，但这里却说“我感觉到大自然的美和周遭人的善良”，在另一则日记中也写到“世界虽然这样，我还是相信人在内心里其实是善良的”这是否矛盾？为什么？（三）阅读下面一篇，按要求答题。

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