中心小学体育器材使用制度

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小学体育_器材室工作制度

小学体育器材室工作制度一、目的和意义为了加强小学体育器材室的管理工作，保障体育教学工作的正常进行，提高体育器材的使用效率，确保师生的人身安全，特制定本制度。

二、器材室管理原则1. 规范化管理：按照国家和地方教育部门的相关规定，建立健全器材室管理制度，确保管理工作规范化、科学化。

2. 安全性原则：确保器材室内的设施、器材安全无隐患，防止意外事故的发生。

3. 节约性原则：合理使用器材，提高器材的使用效率，降低器材损坏率。

4. 服务性原则：器材室工作人员要全心全意为体育教学服务，为师生提供优质的服务。

三、器材室管理人员职责1. 负责器材室的日常管理工作，确保器材室内的秩序和安全。

2. 负责器材的采购、验收、登记、发放、回收、保养、报废等工作。

3. 定期对器材进行查验，确保器材的数量和质量。

4. 负责器材室的卫生清洁工作，保持器材室的环境整洁。

5. 及时记录器材的使用情况，为学校提供器材使用数据。

6. 配合体育教师开展体育教学活动，为体育教学提供必要的支持。

四、器材室管理制度1. 器材室实行全天候开放，满足体育教学和师生活动的需求。

2. 进入器材室的人员必须佩戴整齐，遵守器材室管理规定。

3. 器材室内不得吸烟、饮酒、赌博，不得大声喧哗，保持安静。

4. 器材使用前，必须进行检查，确保器材的安全性。

5. 器材使用过程中，严格遵守操作规程，防止意外事故的发生。

6. 器材使用完毕，及时归还，并进行清洁保养。

7. 不得将器材私自带出器材室，不得随意损坏器材。

8. 不得在器材室内进行与体育教学无关的活动。

9. 器材室内器材的借用、归还、报废等事项，必须经过器材室管理人员同意。

10. 器材室管理人员要定期对器材进行维护保养，确保器材的使用寿命。

五、器材室安全防护措施1. 器材室应设置在安全地带，远离易燃易爆物品。

2. 器材室应配备灭火器等消防器材，定期进行消防演练。

3. 器材室应安装防盗门、窗户，确保器材的安全。

4. 器材室应定期进行安全检查，发现安全隐患及时整改。

小学体育器材室管理制度

小学体育器材室管理制度1. 前言小学体育器材室是学校体育活动中紧要的场所。

为了保证学校师生的人身安全和设备完好，订立小学体育器材室管理制度是必要的。

本制度旨在规范体育器材室的使用和管理，保障师生的身体健康和教育、教学等各项活动的顺当开展。

2. 器材室设备管理2.1 器材室设备保管人小学体育器材室设备保管人是指负责体育器材室设备保管的专人。

设备保管人应具备肯定的身体素养和管理本领，能够谙习器材室各种设备，并严格执行《小学体育器材室管理制度》的规定，做好各项管理工作。

2.2 器材室设备的分类管理小学体育器材室的设备重要分为以下几类，分别管理：1.球类：篮球、足球、排球、乒乓球等球类，专门设立球类架存放，球类使用前必需检查。

2.器械类：杠铃、哑铃、中国式扇子和单杠等，专门设立器械架存放，每个器械使用前，必需检查。

3.场地设备：篮球架、排球网、乒乓球台、跑道、田赛器材等，专门存放在指定位置，使用前必需检查。

4.其他类：电筒、扫帚、拖把等，专门存放在指定位置，使用前必需检查。

2.3 器材的使用和保养以下是器材的使用和保养的一些规定：1.使用器材前，必需认真检查，确认无损坏后方可使用。

2.使用球类时，要注意避开磕碰，适时补充气体，避开使用不良弹性球。

3.使用器械时，要注意谙习使用方法和部位，做好准备活动。

4.使用场地设备时，要注意各设备使用方法和标志牌示意。

5.对设备要进行清洁、保养，特别是器械类要定期上油，维护良好的使用状态。

3. 器材室管理规定3.1 器材室开放时间和使用范围1.器材室开放时间：周一至周日的上午8:00-12:00、下午14:00-18:00。

2.器材室使用范围：学校师生、体育课程、教育设施、各项体育赛事和学校公开活动等。

3.2 器材室的保卫和保管1.器材室设备保管人应保持警惕，做好防盗防火等安全工作。

2.保护各种设备，防止损坏和丢失，发觉问题要适时上报学校领导并实行措施处理。

3.3 器材室设备借用和归还1.家长和同学可以借用器材室的球类、场地设备等，但器械类不得任意借用，只限体育老师引导下使用。

小学体育室器材管理制度

一、总则为加强小学体育室器材的管理，确保体育教学和活动的顺利进行，提高体育器材的使用效率，保障师生的安全，特制定本制度。

二、管理原则1. 安全第一：确保体育器材的安全使用，预防事故发生。

2. 规范管理：建立健全体育器材管理制度，规范操作流程。

3. 节约使用：合理使用体育器材，避免浪费。

4. 透明公开：体育器材的管理和使用情况向全校师生公开。

三、管理职责1. 体育室管理员：负责体育室器材的日常管理、维护和保养工作。

2. 体育教师：负责体育课和课外活动中体育器材的借用、使用和归还工作。

3. 学生：负责爱护体育器材，按照规定使用，保持器材整洁。

四、体育器材的分类与编号1. 体育器材分为教学器材、活动器材、比赛器材等类别。

2. 每件体育器材均应进行编号，编号应清晰、易识别。

五、体育器材的购置与验收1. 体育室管理员负责制定体育器材购置计划，报请学校领导审批。

2. 购置的体育器材应具备合格证、说明书等资料，并符合国家相关标准。

3. 体育室管理员负责验收购置的体育器材，确保器材质量。

六、体育器材的存放与保养1. 体育器材应存放在通风、干燥、清洁的场所，避免阳光直射。

2. 体育器材应按照类别和编号进行分类存放，方便查找和使用。

3. 体育器材应定期进行保养，保持器材的完好和功能。

七、体育器材的借用与归还1. 体育教师需提前向体育室管理员申请借用体育器材。

2. 借用体育器材时，需填写借用登记表，注明借用器材的名称、数量、用途和归还时间。

3. 体育器材使用完毕后，需立即归还体育室，并确保器材完好无损。

4. 体育室管理员负责检查归还的体育器材，如发现损坏或丢失，应及时通知体育教师。

八、体育器材的维修与报废1. 体育器材出现故障或损坏时，应及时报修。

2. 体育室管理员负责联系维修人员，确保及时修复。

3. 对于无法修复或已达到报废标准的体育器材，应进行报废处理，并报请学校领导审批。

九、奖惩措施1. 对爱护体育器材、遵守管理制度的体育教师和学生给予表扬和奖励。

小学体育器材管理制度模版

小学体育器材管理制度模版一、引言本制度旨在规范小学体育器材的使用和管理，提高教师和学生使用器材的安全性和效率，保证小学体育教学的顺利进行。

通过严格遵守本制度的要求，有效管理体育器材，确保器材的完好并延长使用寿命。

二、器材分类管理1. 体育器材应按照不同的类别进行分类管理，如球类、器械、田径、适能器材等。

2. 每种类别的器材都应有相应的存放区域，确保器材不混乱。

三、器材购置与维护1. 购置器材应根据实际需求和经费情况进行，避免过度购置。

2. 器材保养和维护应定期进行，确保器材处于良好状态。

3. 若出现器材损坏或失效，应及时进行维修或更换。

四、器材使用与借用1. 学生在体育课和体育活动中使用器材，需由教师严格监督指导，确保学生正确使用器材并避免发生意外伤害。

2. 学生不得私自擅自拆卸、移动或更换器材。

3. 学生严禁将器材带离所在场地或学校。

4. 教师或其他工作人员需提前向学校申请借用器材，借用后需按时归还并保持器材完好。

五、器材存放和保管1. 器材存放时应保持整齐、干净，不得乱放乱堆。

2. 学生使用完器材后，应按规定放回指定位置。

3. 器材不得放置在易受潮、阳光直射或有害物质的场所。

六、器材清点与盘点1. 学校应定期对所有体育器材进行清点和盘点，确保数量的准确性。

2. 教师在每节体育课开始前应检查所使用的器材是否完好，若有破损或失效应及时报修或更换。

七、器材报废处理1. 器材因使用寿命到期、严重损坏或无法维修而需要报废时，应及时通知主管部门并进行记录。

2. 报废的器材需进行合理处理，如尽量进行回收利用或交由专业单位进行处理。

八、责任追究1. 对于故意破坏器材或违反本制度管理要求的教师或学生，学校将给予相应的纪律处分。

2. 对于因疏忽大意导致器材损坏或遗失的教师或学生，学校将要求其进行相应的赔偿或补偿。

九、附则本制度自颁布之日起执行，如有需要修改的地方，须经主管部门批准后方可实施。

小学体育器材管理制度模版（二）本制度对小学体育器材的使用和管理进行规范，从器材分类管理、购置与维护、使用与借用、存放与保管、清点与盘点、报废处理以及责任追究等方面进行了详细规定。

小学体育器材管理制度范文（4篇）

小学体育器材管理制度范文第一章总则第一条为规范学校体育器材的使用和管理，提高体育教学和体育活动的质量，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于小学体育器材的借用、使用和保管工作。

第三条学校设立专门部门负责体育器材的管理和使用。

第四条体育器材的保管遵循使用者优先原则，保证师生的需求满足。

第五条本管理制度由学校体育器材管理部门制定，并报学校领导审批。

第二章器材借用与使用第六条教师或学生需要借用体育器材，必须提前向体育器材管理部门申请。

第七条借用器材的教师或学生必须提供有效证件，并按照借用器材的数量、类型和时间进行登记。

第八条教师或学生必须按照约定的时间归还借用的器材，并确保器材的完好无损。

第九条器材的使用须在指定场地、场地必须符合安全规范。

第十条器材的使用必须按照正确的方法和规程进行，不得进行过于激烈的运动，以免造成器材损坏。

第十一条使用器材过程中出现的任何事故，必须及时报告体育器材管理部门，并配合相关部门进行调查。

第三章器材保养与维修第十二条器材管理部门负责体育器材的保养与维修工作。

第十三条器材保养工作包括清洁、消毒、防潮、防腐等，保持器材的完好状态。

第十四条器材的维修必须由专业人员进行，不得由非专业人员进行拆卸和修理。

第十五条维修结束后，必须进行测试和检验，确保器材能正常使用。

第十六条器材的保养和维修必须建立档案，记录保养和维修的时间、人员和内容。

第四章器材的验收与报废第十七条新购买的器材必须进行验收，确保符合国家和地方教育主管部门规定的标准。

第十八条器材的使用寿命达到规定标准后，必须进行报废处理。

第十九条器材报废必须做好记录，包括报废时间、原因、处理方式等。

第二十条器材报废后，必须进行分类处理，严禁随意丢弃，损坏和有价值的器材必须进行销毁。

第五章管理责任与监督第二十一条学校领导应加强对体育器材管理工作的领导和监督。

第二十二条体育器材管理部门负责制定、执行和监督体育器材管理制度的实施。

第二十三条教师和学生有保护和爱护器材的责任，不得私自出借和占有器材。

小学体育器材、场地管理制度（三篇）

小学体育器材、场地管理制度是为了规范小学体育教学和体育活动，保证学生的安全和健康，促进体育教育的有效开展而制定的管理制度。

具体内容如下：1.器材管理：（1）学校应购置符合体育教学和活动需要的器材，并进行定期检查和维护。

（2）器材存放应有专门的储存处，保持整洁、安全，并分类储存。

（3）学生在使用器材前，应接受相关器材的安全使用教育，了解使用方法和注意事项，切忌乱用、损坏或私自带出校外。

2.场地管理：（1）学校应提供适当的体育场地，保证面积、硬度和平整度符合相关标准。

（2）场地应保持清洁、整齐，保证无障碍和安全。

（3）场地使用时应有专门负责人进行管理和监督。

3.安全管理：（1）学校应制定安全教育计划，定期进行安全教育培训，指导学生正确使用器材和遵守规则。

（2）小学体育教师要严格把好安全关，对学生的体育技能、体力状态进行评估，切勿强行安排超出学生能力的活动。

（3）学生在进行体育活动时，应穿着合适的运动服装和鞋子，禁止戴有硬物的饰品。

4.监管和责任：（1）学校应指定专门的体育教师负责器材、场地的管理，定期检查和维护情况。

（2）教师应监管学生在体育活动时的安全情况，及时发现和处理问题，防止事故发生。

（3）家长在签署学生体育活动同意书时，应了解和接受学校的器材、场地管理制度，共同保护学生的安全。

通过制定和贯彻小学体育器材、场地管理制度，可以提高学生体育活动的安全性和有效性，保证健康发展。

同时，还可以增强学生体育意识和责任感，培养良好的体育习惯和行为规范。

小学体育器材、场地管理制度（二）主要包括以下内容：1. 器材管理：- 对体育器材进行分类、编号并建立器材清单，定期进行盘点及检查。

- 确保器材的完好无损，如有损坏或无法使用的器材应及时报修或更换。

- 对易损耗的器材进行合理使用和储存，以延长器材的使用寿命。

- 确保器材的安全性，注意防滑、防护装置等安全设施。

2. 场地管理：- 对体育场地进行规划、划定标志，并确保场地清晰可见。

小学体育器材室管理制度

小学体育器材室管理制度1. 开放时间：体育器材室的开放时间应根据学校的课程安排进行确定，一般应在上午和下午课间休息时间以及放学后开放，确保学生能够方便地使用器材。

2. 器材借用：学生借用器材需出示学生证，填写借用单，并交纳一定的押金。

借用的器材应在规定的时间内归还，如有损坏或丢失，学生需赔偿相应的损失。

3. 器材清单：体育器材室应建立一套完整的器材清单，并定期进行盘点和更新。

每种器材都应有明确的编号和规格，便于管理和追溯。

4. 器材维护：教师负责体育器材的维护工作，定期检查器材的状况，如有损坏或不可用，需要及时修理或更换。

学生也应被教育要爱护器材，不得私自损坏或乱放。

5. 使用须知：学生借用器材前应接受相关的安全教育和使用须知的培训，确保安全使用。

在使用过程中，应注意自己和他人的安全，正确使用器材，遵守场地使用规定，禁止滑水、支撑、抛掷等危险动作。

6. 器材保管：体育器材室应配备足够的储物柜和架子，将器材分类储存，确保清晰可见。

学生在使用完毕后应自觉将器材归还并摆放整齐，确保室内的整洁和器材的安全。

7. 审批程序：教师或管理员负责对学生的器材借用申请进行审批，并在借用单上签字确认。

确保每次借用都经过正确的程序，并有记录可查。

8. 安全卫生：体育器材室应保持干净卫生，定期进行清洁。

如有不洁或损坏的器材应及时清理或处理，杜绝滋生细菌和意外事故的发生。

9. 使用限制：根据学校的规定和安全要求，某些器材可能不适合小学生使用，如高飞器材、器械等，应在器材室内设置明确的使用限制，确保学生的安全。

10. 特殊活动：在举办特殊活动时，体育器材室应提前做好准备，并在安排期间适当调整开放时间，确保学生的正常借用和活动顺利进行。

以上是小学体育器材室管理制度的一些建议，具体可根据学校的实际情况进行调整和实施。

小学体育器材室管理制度范文(5篇)

小学体育器材室管理制度范文1. 器材室使用范围：器材室仅供小学师生及教职员工使用，严禁任何其他人员进入。

2. 安全管理：(1) 进入器材室前，必须更衣和更换室内鞋。

(2) 在进入器材室后，必须保持室内整洁，不得乱扔废纸、瓶罐等物品。

(3) 使用器材时，必须按照正确的方法和规则进行操作，禁止私自调整器材，禁止随意使用危险器材。

(4) 禁止在器材室内进行打闹或进行其他危险行为。

(5) 未经老师或管理员同意，不得私自带出器材室内的任何器材。

3. 器材归还：(1) 使用完器材后，必须及时归还到指定位置。

(2) 归还器材时，必须确保器材完整无损，如有损坏需赔偿。

4. 管理责任：(1) 器材室由体育教师和管理员负责管理，教师和管理员应定期清点器材库存，并做好相应的记录。

(2) 定期对器材室进行清洁和消毒，确保器材室的环境卫生。

(3) 如果发现器材损坏或缺失，应及时上报并记录。

5. 违规处理：(1) 对于未经许可私自进入器材室的人员，一经发现将立即劝离，并记录其违规行为。

(2) 对于使用器材不当或造成损坏的人员，应根据情节轻重进行相应的处理，包括警告、记过甚至停课等。

6. 其他规定：(1) 禁止在器材室内吃零食或饮用饮料。

(2) 禁止在器材室内吸烟或饮酒。

(3) 禁止在器材室内使用手机、游戏机等电子设备。

本制度于校方审核通过后生效，违反本制度的人员将承担相应的责任和处罚。

任何人员都有义务保持器材室的秩序和安全，做到合理使用器材并维护器材的完好。

祝各位老师同学度过愉快的体育时光！小学体育器材室管理制度范文（2）一、概述本管理制度旨在规范小学体育器材室的日常管理，保证器材的安全、整洁和有效使用。

为提高学生体育锻炼的质量和效果，确保学校体育教学工作的顺利开展，特制定此管理制度。

二、管理责任1. 校长：负责制定并组织实施器材室管理制度，加强对器材室的日常监督。

2. 体育部门负责人：负责对器材室的器材进行清点、保管和维护，并指导教师和学生正确使用器材。

小学体育器材管理制度范例(5篇)

小学体育器材管理制度范例1. 引言体育活动是小学生全面发展的重要组成部分，对于培养他们的身体素质、团队合作能力和意志品质起着至关重要的作用。

而体育器材作为体育活动的基础，对于保障体育课程的顺利进行和小学生的安全至关重要。

因此，建立起一套完善的小学体育器材管理制度是非常必要的。

2. 责任部门小学体育器材管理应由学校的体育教师和相关行政人员共同负责。

体育教师负责对体育器材进行日常维护和管理，相关行政人员负责协助管理器材的购置、存储和分发。

3. 购置和入库3.1 学校应根据教学需要和经费状况制定体育器材购置计划，并报请相关部门批准。

3.2 购置的体育器材应具备相应的质量和安全认证，并在购买后及时办理验收手续。

3.3 入库体育器材应按照类别和规格进行分类存放，并建立相应的档案记录。

4. 管理与维护4.1 体育教师应定期对体育器材进行检查，发现问题及时维修或更换。

4.2 学生在使用体育器材时应注意正确使用和保护，禁止私自拆卸或损坏器材。

4.3 体育器材应定期进行防盗防损工作，加强保管和安全防范。

4.4 对于损坏或不能继续使用的器材，应及时报废或修复，并做好相应的记录。

5. 器材的借用和归还5.1 学生和教师如需借用体育器材，需提前向负责人或相关部门进行申请，并填写借用登记表。

5.2 借用者应对借用的器材负责，必须按时归还，并承担因借用过程中的损坏或丢失所产生的费用。

6. 器材清点和盘点6.1 学校体育教师和相关行政人员应定期进行器材清点和盘点，确保库存器材的准确性和完整性。

6.2 盘点期间如发现器材丢失或损坏，应及时做好登记并追究责任。

7. 教师培训和安全教育7.1 学校应定期组织体育教师进行器材使用和维护的培训，提高其管理和操作技能。

7.2 学校应加强对学生的体育器材安全教育，提醒他们正确使用和保护器材的重要性。

8. 外部合作与监督8.1 学校可以与专业机构或体育器材供应商建立合作关系，提供专业的器材管理和维护服务。

小学体育器材室管理制度（5篇）

小学体育器材室管理制度1. 器材室使用范围：仅限于小学教师和学生进行体育课程和体育活动时使用。

2. 器材室开放时间：根据学校教学计划和体育活动安排确定开放时间。

3. 器材室保管人：学校指定的体育教师担任器材室保管人，负责管理器材的借用和归还。

4. 器材室借用流程：a. 教师借用：教师需提前向器材室保管人申请借用，并填写借用申请表。

申请表中需包括借用日期、借用时间段、借用目的等信息。

b. 学生借用：学生需由指定的班级或团队负责人向器材室保管人申请借用，并填写借用申请表。

申请表中需包括借用日期、借用时间段、借用目的等信息。

学生借用需由教师负责监督。

5. 器材室使用规定：a. 使用器材前，需仔细检查器材的完好程度，如有损坏或失效的器材，需及时报告给器材室保管人。

b. 使用器材时，应按照操作指导和安全规范进行，严禁滥用器材或进行危险动作。

c. 使用完器材后，应当及时清理和归还，确保器材的整洁和完好。

6. 器材室维护：a. 器材室保管人负责对器材室的定期清理、整理和维修。

b. 发现器材损坏或失效的情况，应及时进行维修或更换，并及时向学校体育部门报告。

7. 违规行为处理：a. 对于故意损坏或滥用器材的个人，将视情节轻重进行相应处罚，可以限制其借用器材的权限。

b. 对于频繁违规的班级或团队，可以暂停其借用器材的权利，并向班级或团队的负责人进行警告或批评。

8. 其他事项：a. 不得私自带出或借给他人使用器材室的器材。

b. 严禁私自调整器材室中器材的摆放位置。

c. 对于俱乐部或社团等非正式组织，需事先向学校体育部门申请使用器材室，并遵守相关规定。

以上为小学体育器材室管理制度。

通过制度的规范管理，可以确保器材的安全、整洁和合理使用，提高体育教学和体育活动的效果。

小学体育器材室管理制度（2）一、体育室由体育课专职教师负责管理。

二、认真做好体育器材购置登记，器材分类摆放整齐。

每学期全面查点一次，保证按规定的器材要求达标。

小学体育器材室管理制度

小学体育器材室管理制度第一章总则为了规范小学体育器材室的管理，保障师生的安全和健康，提高体育教学水平，特制定本管理制度。

第二章管理机构小学体育器材室的管理归学校体育教师负责，由专人负责具体的器材借用和管理工作。

第三章开放时间小学体育器材室的开放时间为每天上午8:00-11:30，下午2:00-4:30。

学校可根据需要适当调整开放时间。

第四章使用对象小学体育器材室主要面向学生和老师开放。

其他人员如家长及外校人员需经学校同意可适当开放。

第五章器材借用1. 学生在借用器材前需要填写借用登记表，借用者需保证在使用过程中爱护器材，使用完毕后须按时归还。

2. 教师在借用器材时需要提前告知学校体育教师，经过同意后方可借用。

第六章器材保养1. 学校体育教师需定期对器材进行检查、整理和清洁，并做好相应的保养工作。

2. 学生在使用器材时需爱惜器材，禁止私自拆卸或乱摔器材。

第七章安全注意事项1. 在使用器材时，需严格按照安全规范操作，必须遵守指导老师的指示，确保自己和他人的安全。

2. 在使用器材时，不得进行危险动作和拼搏行为，发现有问题的器材要及时报告老师。

第八章备案登记学校体育教师需对器材的具体借用情况进行备案登记，包括借用者的姓名、借用日期、借用器材种类和数量等，以备查询。

第九章处罚措施对于故意损坏、私自乱动器材的学生和教师，学校将按照相关规定进行处罚，并承担相应的经济责任。

第十章附则本管理制度自颁布之日起正式实施，如有需要进行修改，需经学校相关领导批准后方可进行。

以上就是小学体育器材室管理制度的相关内容，希望所有使用者能够遵守规定，保护好器材，共同营造一个良好的体育器材使用环境。

小学体育器材室管理制度模版（2篇）

小学体育器材室管理制度模版一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

二、凡需购置的体育器材，应有体育组保管室提出购置计划，经体育组____，由校长批准方可购置。

三、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处；凡有损坏的，管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。

四、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时归还，如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。

五、体育器材，每学期全面查点一次。

逐年购置和自制，保证按省规定的器材要求达标。

六、学生不得擅自进入体育器材室，违者视后果予以教育，严重者报体卫领导小组处理。

七、室内保持干燥，搞好室内卫生，做到器材摆放有序，整齐、整洁。

八、注意安全，做好防失防盗工作。

小学体育器材一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

二、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。

三、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时归还，如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。

四、体育器材，每学期全面查点一次。

逐年购臵和自制，保证按省规定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生，保持室内整洁。

六、注意安全，做好防失防盗工作。

中心小学体育器材管理员工作职责一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。

固定资产和其他体育用品一律入帐后使用，要做到帐物相符，定期对帐检查。

二、对现有物资器材要定期清点，分门别类，存放整齐，注意防火防盗，防霉变，搞好仓库卫生。

三、要定期对体育器材进行检查和维修，确保教学与训练的需要。

四、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，特别是易损的物品和器材，如：钉鞋、服装等。

五、体育教学和训练使用的器材，必须由任课老师负责借还，如有丢失，负责追回或令其赔偿。

六、凡需购臵的体育器材，应有体育组保管室提出购臵计划，经体育组____，由校长批准方可购臵，一般每学期制定购臵计划一次。

七、加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训练。

小学体育器材室管理制度范文（三篇）

小学体育器材室管理制度范文一、宗旨体育器材室是学校体育教学与活动的重要场所，为了保证体育器材的安全、整洁和有效利用，制定本管理制度。

二、职责分工1. 校长负责整个学校的体育器材室管理工作，督促各部门建立健全管理制度。

2. 体育教师负责体育器材室的借用、归还和维护工作。

3. 学生使用器材需由班主任或体育教师提前向器材管理员办理借用手续。

三、器材室管理制度1. 器材室开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午5:00，学校节假日除外。

2. 凡有使用器材的班级和教师需提前一天向器材管理员预约，并在当天上午8:00至8:30之间到器材室办理借用手续。

3. 器材室管理员负责记录和审查借用器材的申请，核对借用人的身份信息，确保借用人的合法性。

4. 学生借用器材需经班主任或体育教师的书面申请，并承诺妥善保管和正确使用器材，如有损坏或丢失需按原价赔偿。

5. 器材室管理员按照借用人的申请时间和借用期限，审核并出具借用单，借用人签字后即可领取器材。

6. 器材室管理员负责对借用的器材进行清点和检查，确保器材的完好与数量一致，并在借用人归还时进行核对。

7. 器材室管理员对归还的器材进行清洁和维护，并在器材无损坏的情况下签字确认归还。

8. 如有学生或教师损坏或丢失器材，应立即向班主任、体育教师或校领导报告，并按照学校有关规定进行赔偿或处理。

9. 器材室内禁止吸烟、饮食和乱丢废弃物，禁止无关人员随意进入。

10. 器材室内应保持整洁，定期进行清理和消毒，确保器材的卫生和安全。

11. 器材室管理员应定期检查和更新器材的质量和数量，确保器材能满足学校的教学和活动需求。

四、违规处理1. 学生借用器材后未按时归还的，班主任需进行追责，并根据实际情况给予相应的纪律处分。

2. 学生借用器材损坏或丢失的，班主任、体育教师和器材管理员需共同商讨决定是否需要进行赔偿，并给予相应的纪律处分。

3. 教师未按规定办理借用手续或未按时归还器材的，应由校领导进行批评教育，并责令及时归还器材。

中小学体育器材室管理制度

中小学体育器材室管理制度一、管理目标二、管理责任1.校长负责整个体育器材室的管理工作，包括制定和改进管理制度，监督执行情况。

2.体育部负责具体的器材管理工作，包括器材的购置、存储、维护、修理和报废等。

3.每位体育教师对所使用的器材负有监管责任，确保器材的安全和有效使用。

4.全体教职员工都应加强员工的监督和管理，共同维护器材室的安全和秩序。

三、器材购置与管理1.器材的购置应符合体育教学的需要，并经过预算审批。

购置的器材应具备安全、耐用、易于使用等特点。

2.器材的购置应按照“先需后供”的原则，避免因器材缺乏而影响正常的体育教学活动。

3.器材的管理应建立详细的台账，记录器材的名称、数量、购置日期等信息，定期进行盘点，发现问题及时报告上级。

4.器材的使用应按照科学、规范的教学方法进行，不得随意损坏或滥用。

四、器材存储与维护1.器材应分类存放，统一放置于器材室，并按照一定的顺序和标准摆放，便于查找和使用。

2.器材室应保持干燥、整洁、通风良好，装饰简约，防止灰尘和湿气对器材的侵蚀。

3.定期对器材进行检查和维护，如有损坏、变形等情况，应及时修理或更换，确保器材的完好性和安全性。

4.器材的维护工作可以委托专业的检修人员进行，也可以由体育教师自己进行，但要掌握一定的维修知识和技能。

五、器材的使用与维修1.器材的使用应按照教学计划和教学需要进行，保证器材的合理分配和有效使用。

2.使用过程中应注意器材的正确操作方法，杜绝乱用、损坏和浪费。

3.发现器材问题或损坏情况时，应及时报告上级，由专业人员进行修理或更换。

4.体育教师和学生在使用器材时应注意安全，避免发生意外事故，必要时应配备安全防护设备。

六、器材报废与更新1.器材报废应按照学校相关规定进行。

一般情况下，器材的使用寿命为5-10年，超过寿命的器材应及时报废。

2.报废的器材应进行分类，有条件的器材可以进行资源回收或二次利用，无条件的器材应安全处理。

3.器材的更新应根据实际需要和经费状况进行，定期进行评估和检查，及时更换老化、损坏或不再适合使用的器材。

小学体育器材室管理制度

小学体育器材室管理制度一、装备安全管理1. 所有器材必须经过定期检查，如有发现安全隐患，需立即报修或更换。

2. 新购买的器材必须符合国家安全标准并附有相关认证。

3. 器材使用前必须经过认真验收，确保完好无损。

二、器材使用管理1. 器材的借用必须提前向负责人申请，填写借用登记表，并经过审核后方可借用。

2. 器材借用期限最多不超过一周，逾期需重新申请借用。

3. 使用器材时应妥善保管，避免造成损坏或丢失。

4. 使用完毕后，应及时清理和归还器材，并进行验收确认。

5. 对于损坏或丢失的器材，借用者需照价赔偿，并承担相应的责任。

三、器材维护管理1. 器材维护工作由专人负责，每天清晨进行器材检查，确保器材的可用性。

2. 在使用过程中，如发现器材有损坏或故障，应立即上报维修或更换。

3. 每周进行一次器材大扫除，清理器材表面的灰尘和污渍，确保器材的清洁和卫生。

4. 进行器材维护时，需按照相关操作规程进行，确保维护工作的有效性。

四、器材存储管理1. 按照器材种类进行分类存储，确保易于查找和管理。

2. 在存放器材时，应注意防潮、防尘、防曝晒，确保器材的质量和寿命。

3. 对于易损、易腐烂、易碎或有特殊要求的器材，应单独存放，并做好相应的标识。

4. 定期整理器材，清理堆积的杂物，确保通道畅通和存储有序。

五、器材报废管理1. 对于无法修复的损坏器材，需将其报废，并进行相应的登记和处理。

2. 对于超过使用寿命的器材，需及时更新后进行报废处理。

3. 报废器材应进行分类处理，可进行回收、捐赠或拍卖等方式进行处置。

六、器材使用纪律1. 使用器材时必须穿着合适的运动服装和鞋子，确保安全性和舒适度。

2. 在使用器材时要注意使用方法和规范，不得进行不安全或违规操作。

3. 器材使用过程中应互相尊重，不得恶意损坏他人借用的器材。

4. 使用完毕后应及时清理和归还器材，保持器材室的整洁和有序。

七、体育器材室管理责任1. 体育器材室的每位工作人员都有责任保护和管理好器材。

小学体育器材、场地管理制度范文（四篇）

小学体育器材、场地管理制度范文一、前言体育教育是培养学生身心健康、全面发展的重要途径。

为了保障小学体育教学的顺利进行，科学管理体育器材和场地是至关重要的。

本文将详细介绍小学体育器材、场地管理制度，并提供一个范文，以供参考。

二、器材管理制度1. 购置与保养（1）小学应根据实际需要购买合适的体育器材，以满足学生们的需求。

购买前，应制定采购计划，包括器材种类、数量、质量要求等，并与供应商进行合作。

（2）购买的器材应具备安全性、实用性和耐用性，以确保学生的安全和教学效果。

（3）购买的器材应有专门的存放地点，以保证器材完好。

同时，还应指定专人负责器材的管理与保养。

（4）定期对体育器材进行检查和维修，发现问题及时修理或更换，确保器材的完好和安全。

2. 器材使用（1）根据教学需要，体育器材需经过合理的安排和调配。

（2）禁止学生私自使用器材，必须有老师的指导和监督下进行。

（3）在使用器材时，应注意操作规程和安全要求。

（4）强调团队合作和互助，让学生培养正确的体育精神。

（5）不得在使用器材时搞恶作剧或危险行为，若发现需要及时制止和处理。

（6）使用完毕后，应及时清理和归位，确保教室或场地整洁。

3. 器材保管（1）体育器材应由专人负责保管，做到定期清点和归档，确保不丢失或损坏。

（2）若有器材丢失或损坏的情况，应及时报告上级，并进行相应的处理。

（3）不得借用或私自转移器材，必须经过相关手续和审批。

（4）禁止私自摆放或堆放器材，应按照规定的位置和方式进行存放。

三、场地管理制度1. 场地规划与设置（1）学校应根据实际情况规划体育场地，并合理布置。

（2）场地设置要考虑到学生的需求和安全，可以设置足球场、篮球场、乒乓球室等不同的场地。

（3）学校应定期检查场地的设施和周边环境，确保场地的正常使用和安全。

2. 场地使用（1）场地使用应合理调配，保证学生充分利用，且不超过场地的负荷能力。

（2）使用场地时，应注意场地秩序和安全，不得随意破坏场地设施。

小学体育器材管理制度(六篇)

小学体育器材管理制度一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

二、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。

三、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时归还，如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。

四、体育器材，每学期全面查点一次。

逐年购置和自制，保证按省规定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生，保持室内整洁。

六、注意安全，做好防失防盗工作。

小学体育器材管理员工作职责一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。

固定资产和其他体育用品一律入帐后使用，要做到帐物相符，定期对帐检查。

二、对现有物资器材要定期清点，分门别类，存放整齐，注意防火防盗，防霉变，搞好仓库卫生。

三、要定期对体育器材进行检查和维修，确保教学与训练的需要。

四、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，特别是易损的物品和器材，如：钉鞋、服装等。

五、体育教学和训练使用的器材，必须由任课老师负责借还，如有丢失，负责追回或令其赔偿。

六、凡需购置的体育器材，应有体育组保管室提出购置计划，经体育组审查，由校长批准方可购置，一般每学期制定购置计划一次。

七、加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训练。

对场地和场地内的器材要按时进行检查，发现问题及时报告。

场地内不能堆放任何物品和建筑器材。

八、保管人员要以高度认真负责的精神，做好本职工作。

小学体育器材管理制度（二）第一章总则第一条为了加强小学体育器材的管理，保护和维护器材，促进学生健康成长，制定本管理制度。

第二条小学体育器材由学校统一负责管理，保管和维护。

第三条小学体育器材的使用范围包括教学活动，体育比赛以及其他体育活动。

第四条小学体育器材的管理原则是公开透明，节约合理，科学安全。

第五条小学体育器材管理工作由学校体育教师具体负责实施，相关部门和人员协助配合。

第二章器材的分类和保管第六条小学体育器材分为室内器材和室外器材两大类。

2024年小学体育器材管理制度例文（五篇）

2024年小学体育器材管理制度例文体育器材使用与出借管理制度一、体育器材使用规定1. 教师及学生在使用体育器材过程中，若发生正常损耗，需立即填写报废单进行报备。

2. 若器材损坏系人为因素所致，将给予责任人相应批评，并根据情况要求其按原价或高于原价的标准进行赔偿。

3. 每学期末，需对体育器材进行全面清点，对于因正常老化而无法继续使用的器材，应及时填写报废单进行处理。

4. 器材报废流程需经学校主管领导审核并签字确认，同时，每学期应将报废情况上报至教育局电教站进行审批。

二、体育器材出借制度1. 课外活动期间，学校统一为各班级准备活动器材，每班一份，由体育委员凭本人学生证进行借用，并在活动结束后负责检查器材及归还。

2. 在课外活动时间，若需个别借用器材，且不影响集体活动的情况下，可凭学生证进行借用，并需在集体活动结束前归还。

3. 班级活动如需借用器材，应在规定范围内，由班长或体育委员出具借条，并注明活动内容，凭本人学生证进行借用。

若借用时间超过____小时，则需由班主任老师出面借用。

4. 外单位如需借用本校器材或场地，必须提供单位介绍信，并经学校批准，在确保不影响本校教学活动的前提下，方可出借。

5. 体育器材作为国家公共财产，任何集体和个人均有责任爱护。

若发生损坏或遗失，将按质论价进行赔偿。

6. 体育任课教师在课后需对所用器材进行清点、检查，并归类放置。

若发现损坏或遗失，应及时与保管员联系处理。

7. 保管员需认真负责地管理器材，做到每天一小查（当天器材点数归类）、每周一大查（清点与整理），并每月进行一次整理、修补及配齐器材的工作，以确保教学活动的正常进行。

8. 场地检查亦需定期进行，以确保其安全、整洁及符合使用要求。

2024年小学体育器材管理制度例文（二）一、体育器材应遵循分类存放、详细登记的原则，由专人进行系统管理。

二、教师在使用体育器材上课时，需完成借用登记，课后确保数量和状态无误，原位归还。

三、非上课时间使用器材，需遵循借出流程，并按时返还。

小学体育器材管理制度样本（六篇）

小学体育器材管理制度样本一、体育器材由体育老师负责管理，未经许可，外人不得擅自进入体育器材室。

二、按配备标准和教学要求及时申购器材及设备，保证教学正常进行。

三、体育器材及设备入库要凭单据及时登记。

做好账册管理，每年年底调整一次，做到账物相符。

四、体育器材及设备原则上不向校外出借。

特殊情况必须经学校主管部门批准办理手续，并按时归还。

五、日常管理中，做好防潮、防霉工作。

六、做到定期保养，及时维修。

如有损坏，及时填写体育器材及设备损坏报告单，按有关规定报损。

保持常用器材、设备完好无损。

七、根据教学安排，及时做好准备工作。

师生借用做好借用记录。

八、保持室内整洁有序，不准存放其他无关物品。

体育保管员必须保持室内卫生，器材室干净明亮。

体育器材管理员职责一、建立财产管理账目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。

二、熟悉各年级的教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课正常使用。

课结束后，要清点器材数量，发现短缺或损坏，及时处理。

三、经常打扫器材室，保持室内整洁。

器材存放要得当、有序、搬运方便。

并备有灭火器材。

四、经常检查固定器材，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。

五、加强对海绵垫对器材的防腐安置，经常检查或更换存放位置。

六、定期清点器材，做到账物相符，对损坏而无法修好的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度，提出维修和购置计划。

体育器材报损制度一、教师或学生使用体育器材，属正常损坏的要及时填写报废单。

二、如果是人为损坏的，要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。

三、每学期清点器材一次，发现器材正常老化不能使用的，要及时填写报废单。

四、器材报废必须经过学校主管领导的审核、签字。

每学期将报废情况上报学校主管人员审批。

体育器材借还制度一、借用体育器材，必须爱护和保管好，以延长其使用寿命。

二、体育课上由任课教师填写器材使用单，并注明日期、节次、器材及数量。

三、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量及是否有损坏。

小学体育器材、场地管理制度范文

小学体育器材、场地管理制度范文一、学校体育器材管理制度1. 学校体育器材的使用目的学校体育器材的主要使用目的是为了学生的体育锻炼和教学实践提供必要的支持和保障。

2. 学校体育器材的分类和管理2.1. 学校体育器材按照种类进行分类管理，包括球类、器械等。

2.2. 学校体育器材的借用需要填写借用单，确认使用目的和时间。

借用者需保证器材的完好无损，如有损坏需要赔偿。

2.3. 学校体育器材的保管人员应定期对器材进行检查和维护，确保器材的安全和正常使用。

二、学校体育场地管理制度1. 学校体育场地的使用目的学校体育场地的主要使用目的是为了学生的体育课程、体育锻炼和校内体育活动提供必要的场地支持。

2. 学校体育场地的分类和管理2.1. 学校体育场地按照功能进行分类管理，包括操场、篮球场、足球场等。

2.2. 学校体育场地的借用需要填写借用单，确认使用目的和时间。

借用者需保持场地整洁，妥善保管设施设备，如有损坏需要赔偿。

2.3. 学校体育场地的保养和维护应由专人负责，确保场地的安全和卫生。

2.4. 学校体育场地的使用须遵守相关规定，不得进行违反安全原则的活动。

三、学校体育器材、场地管理制度的执行1. 学校体育器材、场地管理制度由体育部门负责制定。

2. 学校体育器材、场地管理制度的宣传和培训应由体育部门组织相关人员进行。

3. 学校体育器材、场地管理制度的执行情况应定期进行评估和检查，并及时进行改进和完善。

四、学校体育器材、场地管理制度的效果评估学校体育器材、场地管理制度的效果可以从以下几个方面进行评估：1. 学校体育器材的使用情况是否规范，是否能满足学生的需要。

2. 学校体育场地的使用情况是否合理，是否能满足学生的需要。

3. 学生对学校体育器材、场地管理制度的满意度和反馈意见。

4. 学校体育器材、场地管理制度的执行情况是否符合预期目标。

五、结语学校体育器材、场地管理制度的制定和执行对于学校体育教学和学生体育锻炼的有效开展至关重要。