机械运动声现象复习

《机械运动》《声现象》复习

一、基础知识

（一）机械运动

1、长度的测量：最常用工具；它在读数时，必须读到位。

国际单位制中，长度主单位，符号是。

1km= m 1dm= m 1cm= m

1mm= m 1μm= m 1nm= m

2、误差：定义：与的差异。

减少误差方法：；；。

3、时间的测量：单位：；符号

4、机械运动：物理学中把物体的变化叫机械运动。选择的不同，对物体运动和静止的描述就可能不同，所以物体的运动与静止是的.

5、速度表示物体运动的物理量。公式：；

主单位：；换算：1m／s= km／h

（二）声现象

1声音是由物体的产生的，停止，发声也停止。

2声音的传播需要，不能传声，所以用声音来测月球到地球的距离。3声音的传播速度跟介质的和介质的有关, 一般声音在体中传播速度快，在体中较快，而在体中最慢。15℃下声音在空气中传播的速度为米/秒。声音以的形式传播。

4声音在传播过程中碰到障碍物而被反射回来的现象叫。人耳能把回声和原声区分开的条件是：回声到达人耳的时间比原声晚秒以上人就能听到回声，声源到障碍物的距离至少为米，即否则回声与原声相混使原声。

6频率是用来描述物体振动的物理量。它的大小等于，频率的单位是，符号是。人耳能够听到的频率范围是到。人耳无法感知声波和声波。蝙蝠可以发出，来确定目标位置；可以利用预知海啸、地震和监测核爆炸，利用清洗精密仪器，治疗结石，B超诊断。

7声音的三个特性是：①（是指声音的高低），它是由发声体的决定。②（是指声音的大小），它跟发声体的有关、人到声源的有关以及和声音的分散程度有关。③_________（指声音品质）。

8从物理学角度讲，噪声是指发声体做时发出的声音；从环境保护的角度讲的声音都是噪声.人们用来计量噪声的强弱。

9减弱噪声的途径有：防止噪声的、阻断噪声的、防止噪声进入_______。10管乐器的发声体是，小提琴琴弦越细越短越紧，音调越。

二、练习

1、下列数据中，最符合实际情况的是

A．人的正常体温为39℃ B．初中生掷实心球的距离约为30m

C．小红上学时步行的速度约是1.1m／s D．一位初中生体重约为20N

2、妈妈用电动自行车送小明上学，途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”。这个“别动”的参照物是（）

A.电动自行车上的座位

B.路旁的树木

C.迎面走来的行人

D.从旁边超越的汽车

3、右图是汽车上的速度表，一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳，

若玉屏至贵阳约为3.2×105m，则（）

A．该汽车的行驶速度是80m/s

B．该汽车的行驶速度是80m/h

C．该汽车的行驶速度是80km/s

D．该汽车只要4小时就可到达贵阳

4、右图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（）

A． 1 cm、5.50 cm; B． 1 cm、8.30 cm;

C． 1 mm、8.30 cm; D． 1 mm、2.80 cm.

5、一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个行人沿该公路

的便道向西散步。以行人为参照物汽车（）

A.向东运动

B.向西运动

C.静止不动

D.无法确定

6、小华在学习了“声音是什么”后，总结出以下四点，你认为其中错误的是（）

A、声音是靠物体的振动产生的

B、声音以波的形式传播

C、声音在固体中传播的速度小于340m/s

D、声具有能量

7、“南三听涛”是湛江八景之一，濒临浩瀚的南海，天水相连，涛声喧哗，巨浪排峰．声音是由物体的_______产生的，涛声是通过_______传到人耳的．

8、下列关于声音的说法中不正确的是（）

A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高B．“隔墙有耳”说明固体也能传声C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的D．用超声波清洗钟表，说明声具有能量9、噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是（）

A．机动车辆在市内严禁鸣笛 B．学校将高音喇叭换成许多小音箱

C．清除城市垃圾，保持环境整洁 D．在城市街道两旁种草植树

10、以下利用了超声波的反射来获取信息的是（）

A．大象的“声音”交流 B．蝙蝠的“回声”定位

C．外科医生对结石病人的“超声”排石 D．站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮

km/h

图5

11、某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s 内振动了600次，频率是 Hz ，人类 听到该频率的声音（填“能”或“不能”)。

12、运动会上，100m 决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点，关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是 （ ）

A ．张明的平均速度比王亮的平均速度大

B ．张明的平均速度比王亮的平均速度小

C ．二者的平均速度相等

D ．不是匀速直线运动，无法比较

13、甲车的速度是乙车的3倍，甲车行驶的时间是乙车的2倍，则甲、乙两车通过的路程之比是: （ ）

A ． 3 ：2 ;

B ． 2 ：3 ;

C ． 6 ：1;

D ． 1 ：6. 14、声音的高低叫 ，它跟声源振动的 有关

15、我们生活在—个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是( ) A ．声音是由于物体的振动产生的

B. 声音是一种波,它可以在真空中传播

C. 我们能够辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同

D. 我们常说声音“震耳欲聋”，是指它的音调很高 16、如右图所示，木块的长度为 cm 。

17、对于一个正在做匀速直线运动的物体，关于v=s/t ，下列说法正确的是: （ ） A.物体通过的路程越长，物体的速度就越大; B.物体运动所用的时间越长，物体的速度就越小; C.该物体的速度与路程成正比，与时间成反比; D.该物体的速度不随路程和时间的改变而改变.

18、学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺． (1)悠扬的笛声是空气__________________产生的．

(2)声音在水中的传播速度______(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度． (3)在月球上，声音不能传播的原因是__________________________________________． 19、下列关于声现象的说法中正确的是( )

A ．声音在空气中的传播速度是3 105km/s

B ．人是靠音调区分交响乐中不同乐器发出的声音

C ．人歌唱时歌声是由声带振动发出的

D ．禁止鸣喇叭属于阻断噪声传播

20、在南北方向的平直公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，甲车上的人看到乙车向南运动，乙车上的人看到路旁的建筑物也向南运动，丙车上的人看到甲车向北运动。这三辆车中相对于地面可能静止的是（ ）

A ．只有甲车 B. 只有乙车 C. 只有丙车 D. 甲车、丙车

21、为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。通过对这

两个实验现象的分析，你能得出的结论是： 。小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是 。人游泳使水发声，鱼会被声音吓跑，这说明 能传播声音。

22、一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁辨别主人声音的依据是（ ） A ．音调 B ．音色 C ．响度 D ．声速 23、关于运动和静止，下列说法正确的是( )

A.加油机在空中给授油机加油时，它们是相对静止的

B.卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的

C.两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的

D.“天宫一号”与“神州八号”对接成功前，它们是相对静止的

24、一列长150m 的火车用5min 时间匀速通过一座长度为7350m 的大桥,求火车通过大桥时速度为多少km/h?

25. 一辆汽车在平直公路上行驶，在10min 内前进6km ，停车10min 后又以72km/h 的速度匀速行驶20min ，求（1）汽车停车前的平均速度；（2）汽车在全程中的平均速度.

26、国庆长假，小明乘坐爸爸的汽车到外地游玩，细心 的他观察到汽车速度计的指针一直停在如图5所示的位置。 回答下列问题：

(1)此时汽车的速度是多少km/h,合多少m/s ？（3分）

(2)汽车以这样的速度行驶30min ，通过的路程是多少？（3分） （3）汽车在匀速行驶过程中向前面远处的大山鸣笛，6s 听到 回声，汽车鸣笛时大山多远？（声速为340m/s ）（4分）