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〖汇总3套试卷〗青岛市2020年中考数学第一次联考试题

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2020年山东省青岛市西海岸新区、黄岛区中考数学一模试卷 解析版

2020年山东省青岛市西海岸新区、黄岛区中考数学一模试卷 解析版

2020年山东省青岛市西海岸新区、黄岛区中考数学一模试卷一、选择题：（每小题3分，共计24分）1．（3分）﹣的绝对值是（）A．﹣B．C．D．﹣2．（3分）下列四个图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．3．（3分）下面计算正确的是（）A．x3+4x3＝5x6B．22x2÷x＝4xC．（﹣2x2）3＝8x6D．（x+2y）（x﹣2y）＝x2﹣2y24．（3分）疫情无情人有情，爱心捐款传真情．新冠肺炎疫情发生后，某班学生积极参加献爱心活动，该班40名学生的捐款统计情况如表，关于捐款金额，下列说法错误的是（）金额/元10203050100人数2181082 A．平均数为32元B．众数为20元C．中位数为20元D．极差为90元5．（3分）如图，AB为⊙O的直径，四边形ABCD为⊙O的内接四边形，点P在BA的延长线上，PD与⊙O相切，D为切点，若∠BCD＝130°，则∠ADP的大小为（）A．25°B．30°C．35°D．40°6．（3分）如图，把图中的△ABC经过一定的变换得到△A′B′C′，如果图中△ABC上的点P的坐标为（a，b），那么它的对应点P′的坐标为（）A．（a﹣2，b）B．（a+2，b）C．（﹣a﹣2，﹣b）D．（a+2，﹣b）7．（3分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB，垂足为D，AF平分∠CAB，交CD于点E，交CB于点F．若BC＝8，AB＝10，则CE的长为（）A．3B．C．D．8．（3分）已知二次函数y＝ax2+bx+c的图象如图所示，那么一次函数y＝cx﹣a与反比例函数y＝在同一坐标系内的图象可能是（）A．B．C．D．二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）9．（3分）计算：﹣2sin45°＝．10．（3分）人体内某种细胞的形状可近似看做球体，它的直径约为0.0000032m，数字0.00000032用科学记数法表示为．11．（3分）已知反比例函数y＝与一次函数y＝﹣x﹣1的图象的一个交点的纵坐标是2，则k的值为．12．（3分）如图，△ABC是边长为4的等边三角形△ABC，将绕边AB的中点O逆时针旋转60°，点C的运动路径为，则图中阴影部分的面积为．13．（3分）如图，在菱形ABCD中，对角线AC＝4，BD＝2，AC，BD相交于点O，过点C 作CE⊥AB交AB的延长线于点E，过点O作OF⊥CE交CE于点F，则OF的长度为．14．（3分）如图，有一棱长为4dm的正方体盒子，现要按图中箭头所指方向从点A到点D 拉一条捆绑线绳，使线绳经过ABFE、BCGF、EFGH、CDHG四个面，则所需捆绑线绳的长至少为dm．三、作图题（本大题满分4分）请用直尺、圆规作图，不写作法，但要保留作图痕迹. 15．（4分）已知：如图，线段a，∠α求作：Rt△ABC，使∠C＝90°，∠ABC＝∠α，AB＝a．四、解答题（本大题共9小题，共74分）16．（1）化简：÷（﹣1）；（2）解不等式组：．17．小颖为班级联欢会设计了一个“配紫色”游戏：如图是两个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成面积相等的三个扇形．游戏者同时转动两个转盘，如果一个转盘转出红色，另一个转盘转出蓝色，那么就能配成紫色．小明和小亮参加这个游戏，并约定：若配成紫色，则小明贏；若两个转盘转出的颜色相同，则小亮赢．这个游戏对双方公平吗？请说明理由．18．《中学生体质健康标准》规定学生体质健康等级标准：90分及以上为优秀；80分﹣89分为良好；60分﹣79分为及格；60分以下为不及格．某校为了解学生的体质健康情况，从八年级学生中随机抽取了20%的学生进行了体质测试，并将测试数据制成如图统计图．请根据相关信息解答下面的问题：（1）扇形统计图中，“不及格”等级所在扇形圆心角的度数是多少？（2）求参加本次测试学生的平均成绩；（3）若参加本次测试“良好”及“良好”以上等级的学生共有96人，请你估计全校八年级“不及格”等级的学生大约有多少人．19．如图，某高楼顶部有一信号发射塔，在矩形建筑物ABCD的A，C两点测得该塔顶端E 的仰角分别为∠α＝48°和∠β＝65°，矩形建筑物的宽度AD＝18m，高度CD＝30m，求信号发射塔顶端到地面的距离EF．（结果精确到0.1m）（参考数据：sin48°≈0.7，cos48°≈0.7，tan48°≈1.1，sin65°≈0.9，cos65°≈0.4，tan65°≈2.1）20．在抗击新冠肺炎疫情期间，市场上防护口罩出现热销．某药店用3000元购进甲，乙两种不同型号的口罩共1100个进行销售，已知购进甲种口罩与乙种口罩的费用相同，购进甲种口罩单价是乙种口罩单价的1.2倍．（1）求购进的甲，乙两种口罩的单价各是多少？（2）若甲，乙两种口罩的进价不变，该药店计划用不超过7000元的资金再次购进甲，乙两种口罩共2600个，求甲种口罩最多能购进多少个？21．如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，作∠ADC和∠ABC的平分线，分别交AC于点G，H，延长DG交AB于点E，延长BH交CD于点F．（1）求证：△ADG≌△CBH；（2）若BD平分∠CDE，则四边形DEBF是什么特殊四边形？请说明理由．22．“互联网+”时代，网上购物备受消费者青睐．某网店专售一种商品，其成本为每件60元，已知销售过程中，销售单价不低于成本单价，且物价部门规定这种商品的获利不得高于50%．据市场调查发现，月销售量y（件）与销售单价x（元）之间的函数关系如表：65707580…销售单价x（元）月销售量y475450425400…（件）（1）请根据表格中所给数据，求出y关于x的函数关系式；（2）设该网店每月获得的利润为w元，当销售单价为多少元时，每月获得的利润最大，最大利润是多少？（3）该网店店主热心公益事业，决定每月从利润中捐出300元资助贫困学生．为了保证捐款后每月利润不低于7700元，且让消费者得到最大的实惠，该如何确定该商品的销售单价？23．[提出问题]正多边形内任意一点到各边距离之和与这个正多边形的边及内角有什么关系？[探索发现]（1）为了解决这个问题，我们不妨从最简单的正多边形﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣正三角形入手如图①，△ABC是正三角形，边长是a，P是△ABC内任意一点，P到△ABC各边距离分别为h1、h2、h3，确定h1+h2+h3的值与△ABC的边及内角的关系．（2）如图②，五边形ABCDE是正五边形，边长是a，P是正五边形ABCDE内任意一点，P到五边形ABCDE各边距离分别为h1，h2，h3，h4，h5，参照（1）的探索过程，确定h1+h2+h3+h4+h5的值与正五边形ABCDE的边及内角的关系．（3）类比上述探索过程：正六边形（边长为a）内任意一点P到各边距离之和h1+h2+h3+h4+h5+h6＝．正八边形（边长为a）内任意一点P到各边距离之和h1+h2+h3+h4+h5+h6+h7+h8＝．[问题解决]正n边形（边长为a）内任意一点P到各边距离之和h1+h2+…+h n＝．24．已知：如图，在四边形ABCD中，AB∥CD，∠ABC＝90°，AB＝AD＝10cm，CD＝4cm．点P从点A出发，沿AB方向匀速运动，速度为2cm/s；同时点Q从点C出发，沿DC方向在DC的延长线上匀速运动，速度为1cm/s；当点P到达点B时，点Q停止运动．过点P 作PE∥BD，交AD于点E．连接EQ，BQ．设运动时间为t（s）（0＜t＜5），解答下列问题：（1）连接PQ，当t为何值时，PQ∥AD？（2）设四边形PBQE的面积为y（cm2），求y与t的函数关系式；（3）在运动过程中，是否存在某一时刻t，使四边形PBQE的面积为四边形ABQD面积的，若存在，求出t的值；若不存在，请说明理由；（4）在运动过程中，是否存在某一时刻t，使EQ⊥BD？若存在，求出t的值；若不存在，请说明理由．2020年山东省青岛市西海岸新区、黄岛区中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题：（每小题3分，共计24分）1．（3分）﹣的绝对值是（）A．﹣B．C．D．﹣【分析】根据绝对值的定义，可以得到﹣的绝对值是多少．【解答】解：﹣的绝对值是，故选：B．2．（3分）下列四个图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．【解答】解：A、是轴对称图形，是中心对称图形，故此选项符合题意；B、是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项不合题意；C、是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项不合题意；D、是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项不符合题意；故选：A．3．（3分）下面计算正确的是（）A．x3+4x3＝5x6B．22x2÷x＝4xC．（﹣2x2）3＝8x6D．（x+2y）（x﹣2y）＝x2﹣2y2【分析】直接利用合并同类项法则以及整式的除法运算法则、积的乘方运算法则分别化简得出答案．【解答】解：A、x3+4x3＝5x3，故此选项错误；B、22x2÷x＝4x，正确；C、（﹣2x2）3＝﹣8x6，故此选项错误；D、（x+2y）（x﹣2y）＝x2﹣4y2，故此选项错误；故选：B．4．（3分）疫情无情人有情，爱心捐款传真情．新冠肺炎疫情发生后，某班学生积极参加献爱心活动，该班40名学生的捐款统计情况如表，关于捐款金额，下列说法错误的是（）金额/元10203050100人数2181082 A．平均数为32元B．众数为20元C．中位数为20元D．极差为90元【分析】根据加权平均数、众数、中位数、极差的定义，分别求出，就可以进行判断．【解答】解：平均数为：＝32（元），故A不符合题意；捐款数中最多的是20元，因而众数为20元，故B不符合题意；将捐款数从小到大的顺序排列，处于最中间的两个数为20元，30元，中位数为（20+30）÷2＝25（元），故C符合题意；极差为：100﹣10＝90（元），故D不符合题意．故选：C．5．（3分）如图，AB为⊙O的直径，四边形ABCD为⊙O的内接四边形，点P在BA的延长线上，PD与⊙O相切，D为切点，若∠BCD＝130°，则∠ADP的大小为（）A．25°B．30°C．35°D．40°【分析】连接OD，PD与⊙O相切，可得OD⊥PD，再根据四边形ABCD为⊙O的内接四边形，可得∠DAP＝∠BCD＝130°，进而可求∠ADP的大小．【解答】解：如图，连接OD，∵PD与⊙O相切，∴OD⊥PD，∴∠ODP＝90°，∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形，∴∠DAP＝∠BCD＝130°，∴∠OAD＝180°﹣130°＝50°，∵OA＝OD，∴∠ODA＝∠OAD＝50°，∴∠ADP＝∠ODP﹣∠ODA＝90°﹣50°＝40°．故选：D．6．（3分）如图，把图中的△ABC经过一定的变换得到△A′B′C′，如果图中△ABC上的点P的坐标为（a，b），那么它的对应点P′的坐标为（）A．（a﹣2，b）B．（a+2，b）C．（﹣a﹣2，﹣b）D．（a+2，﹣b）【分析】先根据图形确定出对称中心，然后根据中点公式列式计算即可得解．【解答】解：由图可知，△ABC与△A′B′C′关于点（﹣1，0）成中心对称，设点P′的坐标为（x，y），所以，＝﹣1，＝0，解得x＝﹣a﹣2，y＝﹣b，所以，P′（﹣a﹣2，﹣b）．故选：C．7．（3分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB，垂足为D，AF平分∠CAB，交CD于点E，交CB于点F．若BC＝8，AB＝10，则CE的长为（）A．3B．C．D．【分析】根据三角形的内角和定理得出∠CAF+∠CF A＝90°，∠F AD+∠AED＝90°，根据角平分线和对顶角相等得出∠CEF＝∠CFE，即可得出EC＝FC，再利用相似三角形的判定与性质得出答案．【解答】解一：过点F作FG⊥AB于点G，∵∠ACB＝90°，CD⊥AB，∴∠CDA＝90°，∴∠CAF+∠CF A＝90°，∠F AD+∠AED＝90°，∵AF平分∠CAB，∴∠CAF＝∠F AD，∴∠CF A＝∠AED＝∠CEF，∴CE＝CF，∵AF平分∠CAB，∠ACF＝∠AGF＝90°，∴FC＝FG，∵BC＝8，AB＝10，∠ACB＝90°，∴AC＝6，∵∠B＝∠B，∠FGB＝∠ACB＝90°，∴△BFG∽△BAC，∴＝，∴＝，∵FC＝FG，∴＝，解得：FC＝3，即CE的长为3．解二：过点F作FG⊥AB于点G，∵∠ACB＝90°，CD⊥AB，∴∠CDA＝90°，∴∠CAF+∠CF A＝90°，∠F AD+∠AED＝90°，∵AF平分∠CAB，∴∠CAF＝∠F AD，∴∠CF A＝∠AED＝∠CEF，∴CE＝CF，∵AF平分∠CAB，∠ACF＝∠AGF＝90°，∴FC＝FG．∵BC＝8，AB＝10，∠ACB＝90°，∴AC＝6．设FG＝x，则FC＝x．∵S△ABC＝S△AFC+S△AFB，∴×6x+×10x＝×6×8，∴x＝3．∴CE＝3．故选：A．8．（3分）已知二次函数y＝ax2+bx+c的图象如图所示，那么一次函数y＝cx﹣a与反比例函数y＝在同一坐标系内的图象可能是（）A．B．C．D．【分析】根据二次函数的图象所经过的象限可以判定a、b、c的符号，从而得到ab的符号，易得一次函数与反比例函数所经过的象限．【解答】解：如图，抛物线y＝ax2+bx+c开口方向向上，则a＞0．抛物线对称轴位于y轴的右侧，则a、b异号，即ab＜0．所以反比例函数y＝的图象经过第二、四象限．又因为抛物线与y轴的交点位于负半轴，所以c＜0．所以一次函数y＝cx﹣a的图象经过第二、三、四象限．观察选项，只有选项B符合题意．故选：B．二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）9．（3分）计算：﹣2sin45°＝．【分析】先化简二次根式、代入三角函数值，再约分、计算乘法，最后计算减法即可得．【解答】解：原式＝﹣2×＝2﹣＝，故答案为：．10．（3分）人体内某种细胞的形状可近似看做球体，它的直径约为0.0000032m，数字0.00000032用科学记数法表示为 3.2×10﹣7．【分析】绝对值小于1的正数利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【解答】解：0.00000032＝3.2×10﹣7．故答案为：3.2×10﹣7．11．（3分）已知反比例函数y＝与一次函数y＝﹣x﹣1的图象的一个交点的纵坐标是2，则k的值为﹣6．【分析】把y＝2代入一次函数的解析式，即可求得交点坐标，然后利用待定系数法即可求得k的值．【解答】解：在y＝﹣x﹣1中，令y＝2，得﹣x﹣1＝2解得x＝﹣3，则交点坐标是：（﹣3，2），把（﹣3，2），代入y＝得，k＝﹣6．故答案为：﹣6．12．（3分）如图，△ABC是边长为4的等边三角形△ABC，将绕边AB的中点O逆时针旋转60°，点C的运动路径为，则图中阴影部分的面积为2π﹣．【分析】如图，连接OC，OC'，设AC于OC'交点为D，由等边三角形的性质和旋转的性质可求OC'＝OC＝2，∠COC'＝60°，由三角形内角和定理可求∠ADO＝90°，由面积的和差关系可求解．【解答】解：如图，连接OC，OC'，设AC与OC'交点为D，∵△ABC是边长为2的等边三角形，∴∠B＝∠BAC＝60°，AB＝BC＝4，∵点O是AB的中点，∴AO＝AB＝2，OC⊥AB，∴∠BOC＝∠AOC＝90°，∴OC＝BC•sin60°＝2，∵将△ABC绕边AB的中点O逆时针旋转60°，∴OC'＝OC＝2，∠COC'＝60°，∴∠AOC'＝∠AOC﹣∠COC'＝30°，∴∠ADO＝180°﹣∠AOC'﹣∠BAC＝90°，∴AD＝AO•sin30°＝1，∴S阴影＝S△AOC′+S扇形C'OC﹣S△AOC＝+×2×1﹣×2×2＝2π﹣，故答案为：2π﹣．13．（3分）如图，在菱形ABCD中，对角线AC＝4，BD＝2，AC，BD相交于点O，过点C 作CE⊥AB交AB的延长线于点E，过点O作OF⊥CE交CE于点F，则OF的长度为．【分析】由菱形的性质和勾股定理可求AB的长，由面积法可求CE的长，通过证明△OCF ∽△ACE，可得，可求CF的长，由勾股定理可求OF的长．【解答】解：∵四边形ABCD是菱形，∴AO＝2，BO＝1，AC⊥BD，∴AB＝＝＝，∵S菱形ABCD＝×AC×BD＝AB×CE，∴4＝×CE，∴CE＝，∵∠OFC＝∠AEC＝90°，∠ACE＝∠OCF，∴△OCF∽△ACE，∴，∴CE＝2CF，∴CF＝EF＝，∴OF＝＝＝，故答案为：．14．（3分）如图，有一棱长为4dm的正方体盒子，现要按图中箭头所指方向从点A到点D 拉一条捆绑线绳，使线绳经过ABFE、BCGF、EFGH、CDHG四个面，则所需捆绑线绳的长至少为4dm．【分析】把此正方体的一面展开，然后在平面内，利用勾股定理求点A和D点间的线段长，即可得到捆绑线绳的最短距离．在直角三角形中，一条直角边长等于两个棱长，另一条直角边长等于3个棱长，利用勾股定理可求得．【解答】解：如图将正方体展开，根据“两点之间，线段最短”知，线段AD即为最短路线．展开后由勾股定理得：AD2＝82+122，故AD＝4dm．故答案为4．三、作图题（本大题满分4分）请用直尺、圆规作图，不写作法，但要保留作图痕迹. 15．（4分）已知：如图，线段a，∠α求作：Rt△ABC，使∠C＝90°，∠ABC＝∠α，AB＝a．【分析】根据基本作图方法即可作出Rt△ABC，使∠C＝90°，∠ABC＝∠α，AB＝a．【解答】解：如图，所以Rt△ABC即为所求．四、解答题（本大题共9小题，共74分）16．（1）化简：÷（﹣1）；（2）解不等式组：．【分析】（1）根据分式的减法和除法可以解答本题；（2）根据解一元一次不等式组的方法可以解答本题．【解答】解：（1）÷（﹣1）＝＝＝；（2），由不等式①，得x≥，由不等式②，得x＜3，∴原不等式组的解集是≤x＜3．17．小颖为班级联欢会设计了一个“配紫色”游戏：如图是两个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成面积相等的三个扇形．游戏者同时转动两个转盘，如果一个转盘转出红色，另一个转盘转出蓝色，那么就能配成紫色．小明和小亮参加这个游戏，并约定：若配成紫色，则小明贏；若两个转盘转出的颜色相同，则小亮赢．这个游戏对双方公平吗？请说明理由．【分析】分别计算出小明、小亮获胜的概率，比较大小即可得出游戏是否公平．【解答】解：列表如下：红蓝蓝红（红，红）（红，蓝）（红，蓝）黄（黄，红）（黄，蓝）（黄，蓝）蓝（蓝红）（蓝，蓝）（蓝，蓝）由表格可知，共有12种等可能结果，其中配成紫色的有3种结果，颜色相同的有3种结果．P（小明赢）＝＝，P（小亮赢）＝＝，∵，∴游戏公平．18．《中学生体质健康标准》规定学生体质健康等级标准：90分及以上为优秀；80分﹣89分为良好；60分﹣79分为及格；60分以下为不及格．某校为了解学生的体质健康情况，从八年级学生中随机抽取了20%的学生进行了体质测试，并将测试数据制成如图统计图．请根据相关信息解答下面的问题：（1）扇形统计图中，“不及格”等级所在扇形圆心角的度数是多少？（2）求参加本次测试学生的平均成绩；（3）若参加本次测试“良好”及“良好”以上等级的学生共有96人，请你估计全校八年级“不及格”等级的学生大约有多少人．【分析】（1）计算出“不及格”等级所占百分比，然后再利用360°乘以百分比可得“不及格”等级所在扇形圆心角的度数；（2）利用加权平均数的计算方法计算即可；（3）计算出本次测试的总人数再乘以10%即可．【解答】解：（1）1﹣23%﹣25%﹣42%＝10%，10%×360°＝36°，答：“不及格”等级所在扇形圆心角的度数是36°；（2）92×23%+84×25%+70×42%+45×10%＝76.06（分）答：参加本次测试学生的平均成绩为76.06分；（3）96÷（23%+25%）÷20%×10%＝100（人）答：全校八年级“不及格”等级的学生大约有100人．19．如图，某高楼顶部有一信号发射塔，在矩形建筑物ABCD的A，C两点测得该塔顶端E 的仰角分别为∠α＝48°和∠β＝65°，矩形建筑物的宽度AD＝18m，高度CD＝30m，求信号发射塔顶端到地面的距离EF．（结果精确到0.1m）（参考数据：sin48°≈0.7，cos48°≈0.7，tan48°≈1.1，sin65°≈0.9，cos65°≈0.4，tan65°≈2.1）【分析】过点A作AG⊥EF，垂足为G．设EF为x米，由题意可得四边形CDGF是矩形，再根据锐角三角函数即可求出信号发射塔顶端到地面的距离EF．【解答】解：如图，过点A作AG⊥EF，垂足为G．设EF为x米，由题意可知：四边形CDGF是矩形，则FG＝CD＝30m，DG＝CF，∴GE＝x﹣30．在Rt△AEG中，∠AGE＝90°，∵，∴，∴，在Rt△CEF中，∠CFE＝90°，∠ECF＝65°，∵，∴，∴，∵DG＝CF，∴AG＝CF+AD，∴，∴x＝104.58≈104.6（米）．答：信号发射塔顶端到地面的距离EF为104.6米．20．在抗击新冠肺炎疫情期间，市场上防护口罩出现热销．某药店用3000元购进甲，乙两种不同型号的口罩共1100个进行销售，已知购进甲种口罩与乙种口罩的费用相同，购进甲种口罩单价是乙种口罩单价的1.2倍．（1）求购进的甲，乙两种口罩的单价各是多少？（2）若甲，乙两种口罩的进价不变，该药店计划用不超过7000元的资金再次购进甲，乙两种口罩共2600个，求甲种口罩最多能购进多少个？【分析】（1）设乙种口罩的单价为x元，则甲种口罩的单价为1.2x元，根据数量＝总价÷单价，即可得出关于x的分式方程，解之经检验后即可得出结论；（2）设该药店购进甲种口罩a只，则购进乙种口罩（2600﹣a）只，根据总价＝单价×数量结合进货总价不超过7000元，即可得出关于a的一元一次不等式，解之取其中的最大值即可得出结论．【解答】解：（1）3000÷2＝1500（元）．设乙种口罩的单价为x元，则甲种口罩的单价为1.2x元，依题意，得：，解得：x＝2.5，经检验，x＝2.5是原方程的解，且符合题意，∴1.2x＝3．答：甲种口罩的单价为3元，乙种口罩的单价为2.5元．（2）设该药店购进甲种口罩a只，则购进乙种口罩（2600﹣a）只，依题意，得：3a+2.5（2600﹣a）≤7000，解得：a≤1000．答：甲种口罩最多购进1000只．21．如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，作∠ADC和∠ABC的平分线，分别交AC于点G，H，延长DG交AB于点E，延长BH交CD于点F．（1）求证：△ADG≌△CBH；（2）若BD平分∠CDE，则四边形DEBF是什么特殊四边形？请说明理由．【分析】（1）由平行四边形的性质得出AD＝CB，AD∥CB，∠ADC＝∠ABC，得出∠DAG ＝∠BCH，证出∠ADG＝∠CBH，由ASAS即可得出△ADG≌△CBH；（2）证△CBF≌△ADE（ASA），得出AE＝CF，证出EB＝DF，得出四边形DEBF是平行四边形，再证ED＝EB，即可得出结论．【解答】（1）证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD＝CB，AD∥CB，∠ADC＝∠ABC，∴∠DAG＝∠BCH，∵DE，BF分别是∠ADC和∠ABC的平分线，∴，∴∠ADG＝∠CBH，在△ADG和△CBH中，，∴△ADG≌△CBH（ASA）；（2）解：四边形DEBF是菱形，理由如下：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD＝CB，AB＝CD，AB∥CD，∠DAB＝∠BCD，在△CBF和△ADE中，，∴△CBF≌△ADE（ASA），∴AE＝CF，∴AB﹣AE＝CD﹣CF，即EB＝DF，又∵AB∥CD，∴四边形DEBF是平行四边形，∵BD平分∠CDE，∴∠CDB＝∠BDE，又∵AB∥CD，∴∠CDB＝∠DBA，∴∠BDE＝∠DBA，∴ED＝EB，∴平行四边形DEBF是菱形．22．“互联网+”时代，网上购物备受消费者青睐．某网店专售一种商品，其成本为每件60元，已知销售过程中，销售单价不低于成本单价，且物价部门规定这种商品的获利不得高于50%．据市场调查发现，月销售量y（件）与销售单价x（元）之间的函数关系如表：销售单价x（元）65707580…月销售量y475450425400…（件）（1）请根据表格中所给数据，求出y关于x的函数关系式；（2）设该网店每月获得的利润为w元，当销售单价为多少元时，每月获得的利润最大，最大利润是多少？（3）该网店店主热心公益事业，决定每月从利润中捐出300元资助贫困学生．为了保证捐款后每月利润不低于7700元，且让消费者得到最大的实惠，该如何确定该商品的销售单价？【分析】（1）待定系数法即可求得函数的解析式；（2）利用销量×每件利润＝总利润进而得出函数关系式求出最值；（3）根据题意列方程求出x的值，进而得出答案．【解答】解：（1）根据表格中的数据猜想y与x的函数关系是一次函数，∴设y＝kx+b，将x＝65，y＝475；x＝70，y＝450代入y＝kx+b，得，解得，∴y＝5x+800，经验证，x＝75，y＝425；x＝80，y＝400都满足上述函数关系式，答：y与x的函数关系式为y＝﹣5x+800；（2）由题意，得w＝（x﹣60）y＝（x﹣60）（﹣5x+800）＝﹣5x2+1100x﹣48000＝﹣5x2+1100x ﹣48000，∵销售单价不低于成本单价，且物价部门规定这种商品的获利不得高于50%，∴，∴60≤x≤90，∵a＝﹣5＜0，∴抛物线开口向下，对称轴为直线x＝110，∵60≤x≤90，∴此时函数图象在对称轴的左侧，w随x的增大而增大，∴x＝90时，w取得最大值，w max＝10500；答：当销售单价x为90元时，每月获得的利润最大，最大利润是10500元；（3）根据题意得，﹣5x2+1100x﹣48000﹣300＝7700解得：x1＝80，x2＝140，∵抛物线开口向下，∴当80≤x≤140时，每月利润不低于7700元又∵60≤x≤90，∴当80≤x≤90时，每月利润不低于7700元，∵要让消费者得到最大的实惠，∴x＝80，答：该商品的销售单价定为80元时，符合该网店要求且让消费者得到最大的实惠．23．[提出问题]正多边形内任意一点到各边距离之和与这个正多边形的边及内角有什么关系？[探索发现]（1）为了解决这个问题，我们不妨从最简单的正多边形﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣正三角形入手如图①，△ABC是正三角形，边长是a，P是△ABC内任意一点，P到△ABC各边距离分别为h1、h2、h3，确定h1+h2+h3的值与△ABC的边及内角的关系．（2）如图②，五边形ABCDE是正五边形，边长是a，P是正五边形ABCDE内任意一点，P到五边形ABCDE各边距离分别为h1，h2，h3，h4，h5，参照（1）的探索过程，确定h1+h2+h3+h4+h5的值与正五边形ABCDE的边及内角的关系．（3）类比上述探索过程：正六边形（边长为a）内任意一点P到各边距离之和h1+h2+h3+h4+h5+h6＝3a tan60°．正八边形（边长为a）内任意一点P到各边距离之和h1+h2+h3+h4+h5+h6+h7+h8＝4a tan67.5°．[问题解决]正n边形（边长为a）内任意一点P到各边距离之和h1+h2+…+h n＝a tan （90﹣）°．【分析】（1）设△ABC的面积为S，显然，设△ABC的中心（正多边形各边垂直平分线的交点，又称正多边形的中心）为O，连接OA、OB、OC，它们将△ABC分成三个全等的等腰三角形，过点O作OM⊥AB，垂足为M，根据锐角三角函数和面积公式即可得结论；（2）设正五边形ABCDE的面积为S，显然，设正五边形ABCDE的中心为O，连接OA、OB、OC、OD、OE，它们将正五边形ABCDE分成五个全等的等腰三角形，过点O作OF⊥AB，根据锐角三角函数和面积公式即可得结论；（3）结合（1）（2）的证明过程，同理可证：正六边形（边长为a）内任意一点P到各边距离之和h1+h2+h3+h4+h5+h6＝3a tan60°．正八边形（边长为a）内任意一点P到各边距离之和h1+h2+h3+h4+h5+h6+h7+h8＝4a tan67.5°．正n边形（边长为a）内任意一点P 到各边距离之和h1+h2+…+h n＝a tan（90﹣）°．【解答】解：（1）设△ABC的面积为S，显然，设△ABC的中心（正多边形各边垂直平分线的交点，又称正多边形的中心）为O，连接OA、OB、OC，它们将△ABC分成三个全等的等腰三角形，过点O作OM⊥AB，垂足为M，易知，所以，那么，所以；（2）解：设正五边形ABCDE的面积为S，显然，设正五边形ABCDE的中心为O，连接OA、OB、OC、OD、OE，它们将正五边形ABCDE分成五个全等的等腰三角形，过点O作OF⊥AB，垂足为F，易知OF＝AF tan∠OAB＝AB tan BAE＝a tan54°，所以，那么，所以．（3）同理可证：正六边形（边长为a）内任意一点P到各边距离之和h1+h2+h3+h4+h5+h6＝3a tan60°．正八边形（边长为a）内任意一点P到各边距离之和h1+h2+h3+h4+h5+h6+h7+h8＝4a tan67.5°．[问题解决]正n边形（边长为a）内任意一点P到各边距离之和h1+h2+…+h n＝a tan（90﹣）°．故答案为：3a tan60°，4a tan67.5°，．24．已知：如图，在四边形ABCD中，AB∥CD，∠ABC＝90°，AB＝AD＝10cm，CD＝4cm．点P从点A出发，沿AB方向匀速运动，速度为2cm/s；同时点Q从点C出发，沿DC方向在DC的延长线上匀速运动，速度为1cm/s；当点P到达点B时，点Q停止运动．过点P 作PE∥BD，交AD于点E．连接EQ，BQ．设运动时间为t（s）（0＜t＜5），解答下列问题：（1）连接PQ，当t为何值时，PQ∥AD？（2）设四边形PBQE的面积为y（cm2），求y与t的函数关系式；（3）在运动过程中，是否存在某一时刻t，使四边形PBQE的面积为四边形ABQD面积的，若存在，求出t的值；若不存在，请说明理由；（4）在运动过程中，是否存在某一时刻t，使EQ⊥BD？若存在，求出t的值；若不存在，请说明理由．【分析】（1）根据平行四边形的对边相等列出方程，解方程得到答案；（2）作DF⊥AB，EM⊥AB，根据S四边形PBQE＝S梯形ABQD﹣S△AEP﹣S△QED，列出函数解析式；（3）根据（2）的结论、结合图形列出方程，解方程求出t；（4）根据平行线的性质、等腰三角形的判定定理得到DE＝DQ，列式计算即可．【解答】解：（1）当PQ∥AD时，∵DC∥AB，∴四边形APQD是平行四边形，∴AP＝DQ，即2t＝4+t，解得，t＝4，∴当t为4s时，PQ∥AD；（2）过点D作DF⊥AB于F，过点E作EM⊥AB于M，延长ME交CD的延长线于点N，∴∠DF A＝∠DFB＝90°，∠EMA＝∠EMB＝90°，∵AB∥CD，∴∠CDF＝90°，∠CNM＝90°，∵∠ABC＝90°，∴四边形DFBC、NMFD是矩形，∴BF＝DC＝4，∴AF＝6，∴DF＝＝8，∴MN＝BC＝DF＝8，∵PE∥BD，∴，∵AB＝AD，∴AE＝AP＝2t，∵∠A＝∠A，∠EMA＝∠DF A，∴△AEM∽△ADF，∴，即，∴，∴，∴y＝S四边形PBQE＝S梯形ABQD﹣S△AEP﹣S△QED＝（4+t+10）×8﹣×2t×t﹣（4+t）（8﹣t）＝﹣t2+t+40，∴y与t的函数关系式为：y═﹣t2+t+40（0＜t＜5）；（3）假设存在某一时刻t，四边形PBQE的面积为四边形ABQD面积的，则﹣t2+t+40＝××（4+t+10）×8，解得，t1＝4，t2＝﹣（不合题意，舍去），答：当t＝4时，四边形PBQE的面积为四边形ABQD面积的；（4）若存在某一时刻t，使EQ⊥BD，垂足为O，∴∠DOE＝∠DOQ＝90°，∵AB∥CD，∴∠BDC＝∠DBA，∵AB＝AD，∴∠BDA＝∠DBA，∴∠BDC＝∠BDA，∴DE＝DQ，∴4+t＝10﹣2t，∴t＝2，∴当t为2s时，EQ⊥BD．。

山东省青岛市2019-2020学年中考数学一模试卷含解析

山东省青岛市2019-2020学年中考数学一模试卷含解析

山东省青岛市2019-2020学年中考数学一模试卷一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．-2的倒数是（ ）A ．-2B ．12-C ．12D ．22．点M （1，2）关于y 轴对称点的坐标为（ ）A ．（﹣1，2）B ．（﹣1，﹣2）C ．（1，﹣2）D ．（2，﹣1）3．如图，正方形ABCD 的边长为2，其面积标记为S 1，以CD 为斜边作等腰直角三角形，以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形，其面积标记为S 2，…，按照此规律继续下去，则S 9的值为（ ）A ．（12）6B ．（12）7C ．（22）6D ．（22）7 4．下列函数中，y 随着x 的增大而减小的是（ ）A ．y=3xB ．y=﹣3xC ．3y x =D ．3y x=- 5．如图： 在ABC ∆中，CE 平分ACB ∠，CF 平分ACD ∠，且//EF BC 交AC 于M ，若5CM =，则22CE CF +等于（ ）A ．75B ．100C ．120D ．1256．长江经济带覆盖上海、江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重庆、四川、云南、贵州等11省市，面积约2 050 000平方公里，约占全国面积的21% .将2 050 000用科学记数法表示应为（ ） A ．205万 B ．420510⨯ C ．62.0510⨯ D ．72.0510⨯7．如图，BC 是⊙O 的直径，A 是⊙O 上的一点，∠B ＝58°，则∠OAC 的度数是( )A ．32°B ．30°C ．38°D ．58°8．如图，在△ABC 中，点D 在AB 边上，DE ∥BC ，与边AC 交于点E ，连结BE ，记△ADE ，△BCE的面积分别为S1，S2，（）A．若2AD＞AB，则3S1＞2S2B．若2AD＞AB，则3S1＜2S2C．若2AD＜AB，则3S1＞2S2D．若2AD＜AB，则3S1＜2S2e的直径，且AB⊥CD．入9．有一圆形苗圃如图1所示，中间有两条交叉过道AB，CD，它们为苗圃O口K 位于»AD中点，园丁在苗圃圆周或两条交叉过道上匀速行进.设该园丁行进的时间为x，与入口K的距离为y，表示y与x的函数关系的图象大致如图2所示，则该园丁行进的路线可能是（）A．A→O→D B．C→A→O→ B C．D→O→C D．O→D→B→C10．如图，数轴上的A、B、C、D四点中，与数﹣3表示的点最接近的是( )A．点A B．点B C．点C D．点D11．如图，PA，PB分别与⊙O相切于A，B两点，若∠C＝65°，则∠P的度数为()A．65°B．130°C．50°D．100°12．下列四个多项式，能因式分解的是()A．a－1 B．a2＋1C．x2－4y D．x2－6x＋9二、填空题：（本大题共6个小题，每小题4分，共24分．）13．如图，AB是⊙O的直径，CD是弦，CD⊥AB于点E，若⊙O的半径是5，CD＝8，则AE＝______．14．如图，在等腰Rt△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，BC＝42，点D是AC边上一动点，连接BD，以AD为直径的圆交BD于点E，则线段CE长度的最小值为___．15．如图△EDB由△ABC绕点B逆时针旋转而来，D点落在AC上，DE交AB于点F，若AB=AC，DB=BF，则AF与BF的比值为_____．16．在不透明的口袋中有若干个完全一样的红色小球，现放入10个仅颜色不同的白色小球，均匀混合后，有放回的随机摸取30次，有10次摸到白色小球，据此估计该口袋中原有红色小球个数为_____．17．如图所示，直线y=x+b交x轴A点，交y轴于B点，交双曲线8(0)y xx=>于P点，连OP，则OP2﹣OA2=__．18．我们知道：四边形具有不稳定性.如图，在平面直角坐标系xOy中，矩形ABCD的边AB在x轴上，(3,0)A-，(4,0)B，边AD长为5. 现固定边AB，“推”矩形使点D落在y轴的正半轴上（落点记为D¢），相应地，点C的对应点C'的坐标为_______.三、解答题：（本大题共9个小题，共78分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．19．（6分）某商场将进价40元一个的某种商品按50元一个售出时，每月能卖出500个.商场想了两个方案来增加利润：方案一：提高价格，但这种商品每个售价涨价1元，销售量就减少10个；方案二：售价不变，但发资料做广告．已知当这种商品每月的广告费用为m(千元)时，每月销售量将是原销售量的p倍，且p =．试通过计算，请你判断商场为赚得更大的利润应选择哪种方案？请说明你判断的理由！20．（6分）已知：如图，□ABCD中，BD是对角线，AE⊥BD于E，CF⊥BD于F. 求证：BE=DF.21．（6分）化简，再求值：222x-3231,211121x xxxx x x--÷+=+--++22．（8分）某中学九（1）班为了了解全班学生喜欢球类活动的情况，采取全面调查的方法，从足球、乒乓球、篮球、排球等四个方面调查了全班学生的兴趣爱好，根据调查的结果组建了4个兴趣小组，并绘制成如图所示的两幅不完整的统计图（如图①，②，要求每位学生只能选择一种自己喜欢的球类），请你根据图中提供的信息解答下列问题：（1）九（1）班的学生人数为，并把条形统计图补充完整；（2）扇形统计图中m=，n=，表示“足球”的扇形的圆心角是度；（3）排球兴趣小组4名学生中有3男1女，现在打算从中随机选出2名学生参加学校的排球队，请用列表或画树状图的方法求选出的2名学生恰好是1男1女的概率．23．（8分）某超市预测某饮料会畅销、先用1800元购进一批这种饮料，面市后果然供不应求，又用8100元购进这种饮料，第二批饮料的数量是第一批的3倍，但单价比第一批贵2元．第一批饮料进货单价多少元？若两次进饮料都按同一价格销售，两批全部售完后，获利不少于2700元，那么销售单价至少为多少元？24．（10分）有A，B两个黑布袋，A布袋中有两个完全相同的小球，分别标有数字1和1．B 布袋中有三个完全相同的小球，分别标有数字﹣1，﹣1和﹣2．小明从A布袋中随机取出一个小球，记录其标有的数字为x，再从B布袋中随机取出一个小球，记录其标有的数字为y，这样就确定点Q的一个坐标为（x，y）．（1）用列表或画树状图的方法写出点Q的所有可能坐标；（1）求点Q落在直线y=﹣x﹣1上的概率．25．（10分）某商家预测一种应季衬衫能畅销市场，就用13200元购进了一批这种衬衫，面市后果然供不应求．商家又用28800元购进了第二批这种衬衫，所购数量是第一批购进量的2倍，但单价贵了10元．该商家购进的第一批衬衫是多少件？若两批衬衫按相同的标价销售，最后剩下50件按八折优惠卖出，如果两批衬衫全部售完后利润率不低于25%（不考虑其它因素），那么每件衬衫的标价至少是多少元？26．（12分）九（1）班同学分成甲、乙两组，开展“四个城市建设”知识竞赛，满分得5分，得分均为整数．小马虎根据竞赛成绩，绘制了如图所示的统计图．经确认，扇形统计图是正确的，条形统计图也只有乙组成绩统计有一处错误．（1）指出条形统计图中存在的错误，并求出正确值；（2）若成绩达到3分及以上为合格，该校九年级有800名学生，请估计成绩未达到合格的有多少名？（3）九（1）班张明、李刚两位成绩优秀的同学被选中参加市里组织的“四个城市建设”知识竞赛．预赛分为A、B、C、D四组进行，选手由抽签确定．张明、李刚两名同学恰好分在同一组的概率是多少？27．（1245﹣|4sin30°5（﹣112）﹣1参考答案一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．B【解析】【分析】根据倒数的定义求解.【详解】-2的倒数是-1 2故选B【点睛】本题难度较低，主要考查学生对倒数相反数等知识点的掌握2．A【解析】【分析】关于y轴对称的点的坐标特征是纵坐标不变，横坐标变为相反数.【详解】点M（1，2）关于y轴对称点的坐标为(－1，2)【点睛】本题考查关于坐标轴对称的点的坐标特征，牢记关于坐标轴对称的点的性质是解题的关键.3．A【解析】试题分析：如图所示．∵正方形ABCD的边长为2，△CDE为等腰直角三角形，∴DE2+CE2=CD2，DE=CE，∴S2+S2=S1．观察发现规律：S1=22=4，S2=12S1=2，S2=12S2=1，S4=12S2=12，…，由此可得S n=（12）n﹣2．当n=9时，S9=（12）9﹣2=（12）6，故选A．考点：勾股定理．4．B【解析】试题分析：A、y=3x，y随着x的增大而增大，故此选项错误；B、y=﹣3x，y随着x的增大而减小，正确；C、3yx=，每个象限内，y随着x的增大而减小，故此选项错误；D、3yx=-，每个象限内，y随着x的增大而增大，故此选项错误；故选B．考点：反比例函数的性质；正比例函数的性质．5．B【解析】【分析】根据角平分线的定义推出△ECF为直角三角形，然后根据勾股定理即可求得CE2+CF2=EF2，进而可求出CE2+CF2的值．【详解】解：∵CE平分∠ACB，CF平分∠ACD，∴∠ACE=12∠ACB，∠ACF=12∠ACD，即∠ECF=12（∠ACB+∠ACD）=90°，∴△EFC为直角三角形，又∵EF∥BC，CE平分∠ACB，CF平分∠ACD，∴∠ECB=∠MEC=∠ECM，∠DCF=∠CFM=∠MCF，∴CM=EM=MF=5，EF=10，由勾股定理可知CE2+CF2=EF2=1．故选：B．【点睛】本题考查角平分线的定义（从一个角的顶点引出一条射线，把这个角分成两个完全相同的角，这条射线叫做这个角的角平分线），直角三角形的判定（有一个角为90°的三角形是直角三角形）以及勾股定理的运用，解题的关键是首先证明出△ECF为直角三角形．6．C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值>1时，n是正数；当原数的绝对值<1时，n是负数．【详解】2 050 000将小数点向左移6位得到2.05，所以2 050 000用科学记数法表示为：20.5×106，故选C．【点睛】本题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．7．A【解析】【分析】根据∠B＝58°得出∠AOC=116°,半径相等，得出OC=OA，进而得出∠OAC=32°，利用直径和圆周角定理解答即可．【详解】解：∵∠B＝58°,∴∠AOC=116°,∵OA=OC ，∴∠C=∠OAC=32°,故选：A ．【点睛】此题考查了圆周角的性质与等腰三角形的性质．此题比较简单，解题的关键是注意数形结合思想的应用．8．D【解析】【分析】根据题意判定△ADE ∽△ABC ，由相似三角形的面积之比等于相似比的平方解答．【详解】∵如图，在△ABC 中，DE ∥BC ，∴△ADE ∽△ABC ， ∴2112BDE S AD S S S AB=++V （）， ∴若1AD ＞AB ，即12AD AB ＞时，11214BDE S S S S ++V ＞， 此时3S 1＞S 1+S △BDE ，而S 1+S △BDE ＜1S 1．但是不能确定3S 1与1S 1的大小，故选项A 不符合题意，选项B 不符合题意．若1AD ＜AB ，即12AD AB ＜时，11214BDE S S S S ++V ＜， 此时3S 1＜S 1+S △BDE ＜1S 1，故选项C 不符合题意，选项D 符合题意．故选D ．【点睛】考查了相似三角形的判定与性质，三角形相似的判定一直是中考考查的热点之一，在判定两个三角形相似时，应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件，以充分发挥基本图形的作用，寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形．9．B【解析】【分析】观察图象可知园丁与入口K的距离先减小，然后再增大，但是没有到过入口的位置，据此逐项进行分析即可得.【详解】A. A→O→D，园丁与入口的距离逐渐增大，逐渐减小，不符合；B. C→A→O→ B，园丁与入口的距离逐渐减小，然后又逐渐增大，符合；C. D→O→C，园丁与入口的距离逐渐增大，不符合；D. O→D→B→C，园丁与入口的距离先逐渐变小，然后再逐渐变大，再逐渐变小，不符合，故选B.【点睛】本题考查了动点问题的函数图象，看懂图形，认真分析是解题的关键.10．B【解析】【分析】≈-，计算-1.732与-3，-2，-1的差的绝对值，确定绝对值最小即可.1.732【详解】≈-，1.732()---≈，1.7323 1.268()---≈，1.73220.268()---≈，1.73210.732因为0.268＜0.732＜1.268，所以表示的点与点B最接近，故选B.11．C【解析】试题分析：∵PA、PB是⊙O的切线，∴OA⊥AP，OB⊥BP，∴∠OAP=∠OBP=90°，又∵∠AOB=2∠C=130°，则∠P=360°﹣（90°+90°+130°）=50°．故选C．考点：切线的性质．12．D【解析】试题分析：利用平方差公式及完全平方公式的结构特征判断即可．试题解析：x2-6x+9=（x-3）2．故选D．考点：2．因式分解-运用公式法；2．因式分解-提公因式法．二、填空题：（本大题共6个小题，每小题4分，共24分．）13．2【解析】【分析】连接OC,由垂径定理知,点E是CD的中点,在直角△OCE中,利用勾股定理即可得到关于半径的方程,求得圆半径即可【详解】设AE为x，连接OC，∵AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E，CD＝8，∴∠CEO＝90°，CE＝DE＝4，由勾股定理得：OC2＝CE2＋OE2，52＝42＋（5－x）2，解得：x＝2，则AE是2，故答案为：2【点睛】此题考查垂径定理和勾股定理，,解题的关键是利用勾股定理求关于半径的方程.14．25 2【解析】【分析】连结AE，如图1，先根据等腰直角三角形的性质得到AB=AC=4，再根据圆周角定理，由AD为直径得到∠AED=90°，接着由∠AEB=90°得到点E在以AB为直径的O上，于是当点O、E、C共线时，CE最小，如图2，在Rt△AOC中利用勾股定理计算出5CE的最小值为5 2.【详解】连结AE，如图1，∵∠BAC=90°,AB=AC,BC=42，∴AB=AC=4，∵AD为直径，∴∠AED=90°，∴∠AEB=90°，∴点E在以AB为直径的O上，∵O的半径为2，∴当点O、E. C共线时,CE最小,如图2在Rt△AOC中，∵OA=2，AC=4，∴OC=2225+，AC OA=∴CE=OC−OE=25﹣2，即线段CE长度的最小值为25﹣2.故答案为:25﹣2.【点睛】此题考查等腰直角三角形的性质，圆周角定理，勾股定理，解题关键在于结合实际运用圆的相关性质. 15．【解析】【分析】先利用旋转的性质得到BC＝BD，∠C＝∠EDB，∠A＝∠E，∠CBD＝∠ABE，再利用等腰三角形的性质和三角形内角和定理证明∠ABD＝∠A，则BD＝AD，然后证明△BDC∽△ABC，则利用相似比得到BC：AB＝CD：BC，即BF：(AF＋BF)＝AF：BF，最后利用解方程求出AF与BF的比值.【详解】∵如图△EDB由△ABC绕点B逆时针旋转而来，D点落在AC上，∴BC＝BD，∠C＝∠EDB，∠A＝∠E，∠CBD＝∠ABE，∵∠ABE＝∠ADF，∴∠CBD＝∠ADF，∵DB＝BF，∴BF＝BD＝BC，而∠C＝∠EDB，∴∠CBD＝∠ABD，∴∠ABC＝∠C＝2∠ABD，∵∠BDC＝∠A＋∠ABD，∴∠ABD＝∠A，∴BD＝AD，∴CD＝AF，∵AB＝AC，∴∠ABC＝∠C＝∠BDC，∴△BDC∽△ABC，∴BC：AB＝CD：BC，即BF：(AF＋BF)＝AF：BF，整理得AF2＋B F∙AF－BF2＝0，∴AF＝BF，即AF与BF的比值为.故答案是.【点睛】本题主要考查了旋转的性质、等腰三角形的性质、相似三角形的性质，熟练掌握这些知识点并灵活运用是解题的关键.16．20【解析】【分析】利用频率估计概率，设原来红球个数为x个，根据摸取30次，有10次摸到白色小球结合概率公式可得关于x的方程，解方程即可得.【详解】设原来红球个数为x个，则有1010x+=1030，解得，x=20，经检验x=20是原方程的根.故答案为20.【点睛】本题考查了利用频率估计概率和概率公式的应用，熟练掌握概率的求解方法以及分式方程的求解方法是解题的关键.17．1【解析】解：∵直线y=x+b与双曲线8yx=(x>0)交于点P，设P点的坐标（x，y），∴x﹣y=﹣b，xy=8，而直线y=x+b与x轴交于A点，∴OA=b．又∵OP2=x2+y2，OA2=b2，∴OP2﹣OA2=x2+y2﹣b2=（x﹣y）2+2xy﹣b2=1．故答案为1．18．()7,4 【解析】分析：根据勾股定理，可得OD ' ,根据平行四边形的性质，可得答案. 详解：由勾股定理得：OD '=224D A AO '-= ,即D ¢(0,4). 矩形ABCD 的边AB 在x 轴上，∴四边形ABC D ''是平行四边形，A D ¢=BC ', C 'D ¢=AB=4-(-3)=7, C '与D ¢的纵坐标相等，∴C '（7,4），故答案为（7,4）. 点睛：本题考查了多边形，利用平行四边形的性质得出A D ¢=B C ',C 'D ¢=AB=4-(-3)=7是解题的关键. 三、解答题：（本大题共9个小题，共78分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 19．方案二能获得更大的利润；理由见解析 【解析】 【分析】方案一：由利润=（实际售价-进价）×销售量，列出函数关系式，再用配方法求最大利润； 方案二：由利润=（售价-进价）×500p-广告费用，列出函数关系式，再用配方法求最大利润． 【详解】解：设涨价x 元，利润为y 元，则方案一：涨价x 元时，该商品每一件利润为：50+x−40，销售量为：500−10x ， ∴22(5040)(50010)10400500010(20)9000y x x x x x =+--=-++=--+， ∵当x=20时，y 最大=9000， ∴方案一的最大利润为9000元；方案二：该商品售价利润为=(50−40)×500p ，广告费用为：1000m 元，∴()2250405001000200090002000( 2.25)10125y p m m m m =-⨯-=-+=--+，∴方案二的最大利润为10125元； ∴选择方案二能获得更大的利润. 【点睛】本题考查二次函数的实际应用，根据题意，列出函数关系式，配方求出最大值. 20．（1）证明：∵ABCD 是平行四边形 ∴AB=CD AB ∥CD ∴∠ABE=∠CDF 又∵AE ⊥BD ，CF ⊥BD ∴∠AEB=∠CFD=∴△ABE ≌△CDF∴BE=DF 【解析】 证明:在□ABCD 中 ∵AB ∥CD∴∠ABE=∠CDF…………………………………………………………4分 ∵AE ⊥BD CF ⊥BD∴∠AEB=∠CFD=900……………………………………………………5分∵AB=CD∴△ABE ≌△CDF…………………………………………………………6分 ∴BE=DF 212【解析】试题分析：把分式化简，然后把x 的值代入化简后的式子求值就可以了．试题解析：原式=23(1)1(1)(1)(1)(3)1x x x x x x x -+⨯++-+-- =21x - 当21x =时，原式2211=+-.考点：1.二次根式的化简求值；2.分式的化简求值．22．（1）4，补全统计图见详解.（2）10；20；72.（3）见详解. 【解析】 【分析】（1）根据喜欢篮球的人数与所占的百分比列式计算即可求出学生的总人数，再求出喜欢足球的人数，然后补全统计图即可；（2）分别求出喜欢排球、喜欢足球的百分比即可得到m 、n 的值，用喜欢足球的人数所占的百分比乘以360°即可；（3）画出树状图，然后根据概率公式列式计算即可得解． 【详解】解： (1)九(1)班的学生人数为：12÷30%=40(人)， 喜欢足球的人数为：40−4−12−16=40−32=8(人)， 补全统计图如图所示；(2)∵440×100%=10%，840×100%=20%，∴m=10，n=20，表示“足球”的扇形的圆心角是20%×360°=72°；故答案为(1)40;(2)10；20；72；(3)根据题意画出树状图如下：一共有12种情况，恰好是1男1女的情况有6种，∴P(恰好是1男1女)=612=12.23．(1)4元/瓶．(2) 销售单价至少为1元/瓶．【解析】【分析】（1）设第一批饮料进货单价为x元/瓶，则第二批饮料进货单价为（x+2）元/瓶，根据数量＝总价÷单价结合第二批购进饮料的数量是第一批的3倍，即可得出关于x的分式方程，解之经检验后即可得出结论；（2）由数量＝总价÷单价可得出第一、二批购进饮料的数量，设销售单价为y元/瓶，根据利润＝销售单价×销售数量﹣进货总价结合获利不少于2100元，即可得出关于y的一元一次不等式，解之取其最小值即可得出结论．【详解】（1）设第一批饮料进货单价为x元/瓶，则第二批饮料进货单价为（x+2）元/瓶，依题意，得：81002x＝3×1800x，解得：x＝4，经检验，x＝4是原方程的解，且符合题意．答：第一批饮料进货单价是4元/瓶；（2）由（1）可知：第一批购进该种饮料450瓶，第二批购进该种饮料1350瓶．设销售单价为y元/瓶，依题意，得：（450+1350）y﹣1800﹣8100≥2100，解得：y≥1．答：销售单价至少为1元/瓶．【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用，解题的关键是：（1）找准等量关系，正确列出二元一次方程组；（2）根据各数量之间的关系，正确列出一元一次不等式．24．(1)见解析;(1)1 3【解析】试题分析：先用列表法写出点Q的所有可能坐标，再根据概率公式求解即可. （1）由题意得（1）共有6种等可能情况，符合条件的有1种P（点Q在直线y=−x−1上）=1 3 .考点：概率公式点评：解题的关键是熟练掌握概率公式：概率=所求情况数与总情况数的比值.25．（1）120件；（2）150元．【解析】试题分析：（1）设该商家购进的第一批衬衫是x件，则购进第二批这种衬衫可设为2x件，由已知可得，，这种衬衫贵10元，列出方程求解即可.（2）设每件衬衫的标价至少为a元，由（1）可得出第一批和第二批的进价，从而求出利润表达式，然后列不等式解答即可.试题解析：（1）设该商家购进的第一批衬衫是x件，则第二批衬衫是2x件.由题意可得：2880013200102x x-=，解得120x=，经检验120x=是原方程的根.（2）设每件衬衫的标价至少是a元.由（1）得第一批的进价为：132********÷=（元/件），第二批的进价为：120（元） 由题意可得：()120(110)24050(120)50(0.8120)25%42000a a a ⨯-+-⨯-+⨯-≥⨯ 解得：35052500a ≥，所以，150a ≥，即每件衬衫的标价至少是150元. 考点：1、分式方程的应用 2、一元一次不等式的应用. 26．（1）见解析；（2）140人；（1）14. 【解析】 【分析】（1）分别利用条形统计图和扇形统计图得出总人数，进而得出错误的哪组； （2）求出1分以下所占的百分比即可估计成绩未达到合格的有多少名学生；（1）根据题意可以画出相应的树状图，从而可以求得张明、李刚两名同恰好分在同一组的概率． 【详解】（1）由统计图可得： （1分） （2分） （4分） （5分） 甲（人） 0 1 7 6 4 乙（人） 2 2 5 8 4 全体（%）512.5101517.5乙组得分的人数统计有误，理由：由条形统计图和扇形统计图的对应可得， 2÷5%=40，（1+2）÷12.5%=40， （7+5）÷10%=40，（6+8）÷15%=40，（4+4）÷17.5%≠40， 故乙组得5分的人数统计有误， 正确人数应为：40×17.5%﹣4=1． （2）800×（5%+12.5%）=140（人）； （1）如图得：∵共有16种等可能的结果，所选两人正好分在一组的有4种情况， ∴所选两人正好分在一组的概率是：41=164． 【点睛】本题考查列表法与树状图法、用样本估计总体、条形统计图、扇形统计图，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件．27．﹣1．【解析】【分析】先逐项化简，再合并同类项或同类二次根式即可.【详解】解：原式＝﹣2）﹣12＝﹣﹣12＝﹣1．【点睛】本题考查了实数的混合运算，熟练掌握特殊角的三角函数值，二次根式的性质以及负整数指数幂的意义是解答本题的关键.。

2020届初三中考数学一诊联考试卷含参考答案 (山东)

2020届初三中考数学一诊联考试卷含参考答案 (山东)

2020届**市初三中考一诊联考试卷数学注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证填写在答题卡上。

2.回答客观题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改正，必须用橡皮擦擦涂干净，回答非客观题，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。

4.考试时间：120分钟。

一、单选题（共10题，每题3分，共30分，四个选项中只有一项符合题目要求）1．一商店在某一时间以每件120元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利20%，另一件亏损20%，在这次买卖中，这家商店（）A．不盈不亏 B．盈利20元 C．亏损10元 D．亏损30元2．下列运算正确的是（）A．a2•a3=a6B．（a2）3=a6C．a6÷a2=a3D．2﹣3=﹣6⨯的网格中，A，B均为格点，以点A为圆心，以AB的长为半径3．如图，在33∠的值是()作弧，图中的点C是该弧与格线的交点，则sin BACA ．12B ．23CD 4．2018的倒数是（ ）A ．2018B ．12018C ．12018-D ．﹣20185．下列平面图形，是中心对称但不是轴对称图形的是（ ）A ．B ．C ．D ． 6．下列计算正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．7．如图，直线y +1分别交x 轴、y 轴于点A 、C ，点B 是点A 关于y 的对称点，点D 是线段BC 上一点，把△ABD 沿AD 翻折使AB 落在射线AC 上，得△AB 'D ，则△ABC 与△AB 'D 重叠部分的面积为（ ）A B ．12 C ．3 D ．36-8．3-的倒数是()A．-3 B．3 C．13-D．139．如图，⊙O是正五边形ABCDE的外接圆，则正五边形的中心角∠AOB的度数是（）A．72°B．60°C．54°D．36°10．如果解关于x的分式方程233x ax x---＝5时出现了增根，那么a的值是（）A．﹣6B．﹣3C．6D．3二、填空题（共4题，每题4分，共16分）11．Rt△ABC中，∠C＝90°，cos A＝35，AC＝6cm，那么BC等于_____．12．如图，在△ABC中，点D，E分别在边AB，AC上，∠AED＝∠B，射线AG分别交线段DE，BC于点F，G，且AD DFAC CG=．若12ADAC=，则AFFG＝_____．13．菱形ABCD中，∠B＝60°，AB＝5，以AC为边长作正方形ACFE，则点D到EF的距离为_____．14．已知圆锥的侧面积是12π，母线长为4，则圆锥的底面圆半径为________.三、解答题（共6题，总分54分）15．如图，在平面直角坐标系xOy中，点A在x轴上，点B在第一象限内，∠OAB＝90°，OA＝AB，△OAB的面积为2，反比例函数y＝kx的图象经过点B．（1）求k的值；（2）已知点P坐标为（a，0），过点P作直线OB的垂线l，点O，A关于直线l的对称点分别为O′，A′，若线段O′A′与反比例函数y＝kx的图象有公共点，直接写出a的取值范围．16．已知AM是△ABC的中线，点D在线段AM上[点D不与点A重合），过点D作DF∥AB交AC边于点F，过点C作CE∥AM交DF的延长线于点E，连接AE．（1）如图1，当点D与点M重合时，求证：四边形ABDE是平行四边形；（2）如图2，当点D不与点M重合时，过点M作MG∥DE交EC于点G，连接BD、AG在不添加任何辅助线的情况下，请直接写出图中所有的平行四边形．17．如图，某校数学兴趣小组的小明同学为测量位于玉溪大河畔的云铜矿业大厦AB的高度，小明在他家所在的公寓楼顶C处测得大厦顶部A处的仰角为45°，底部B处的俯角为30°．已知公寓高为40m，请你帮助小明计算公寓楼与矿业大厦间的水平距离BD的长度及矿业大厦AB的高度．（结果保留根号）18．已知，在矩形ABCD中，连接对角线AC，将△ABC绕点B顺时针旋转90°得到△EFG，并将它沿直线AB向左平移，直线EG与BC交于点H，连接AH，CG．（1）如图①，当AB=BC，点F平移到线段BA上时，线段AH，CG有怎样的数量关系和位置关系？直接写出你的猜想；（2）如图②，当AB=BC，点F平移到线段BA的延长线上时，（1）中的结论是否成立，请说明理由；（3）如图③，当AB=nBC（n≠1）时，对矩形ABCD进行如已知同样的变换操作，线段AH，CG有怎样的数量关系和位置关系？直接写出你的猜想．19．如图，PA，PB分别与⊙O相切于点A，B，点M在PB上，且OM∥AP，MN⊥AP，垂足为N.（1）求证：OM = AN；（2）若⊙O的半径R = 3，PA = 9，求OM的长.20．在△ABN中，∠B=90°，点M是AB上的动点（不与A,B两点重合），点C 是BN延长线上的动点（不与点N重合），且AM=BC，CN=BM，连接CM与AN交于点P.（1）在图1中依题意补全图形;（2）小伟通过观察、实验，提出猜想:在点M，N运动的过程中，始终有∠APM小伟把这个猜想与同学们进行交流，通过讨论，形成了证明该猜想的一种思路:。

2020届初三中考数学一诊联考试卷含答案解析 (山东)

2020届初三中考数学一诊联考试卷含答案解析 (山东)

2020届**市初三中考一诊联考试卷数 学注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证填写在答题卡上。

2.回答客观题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改正，必须用橡皮擦擦涂干净，回答非客观题，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。

4.考试时间：120分钟。

一、单选题（共10题，每题3分，共30分，四个选项中只有一项符合题目要求）1．计算sin45︒的结果等于（ ）A ．12B ．2CD ．12．下列运算正确的是（ ）A ．a 12÷a 6＝a 6B ．（a ﹣2b ）2＝a ﹣4bC ．a 3•a 3＝2a 6D ．（a 2）3＝a 53．若不等式组2120x x x m ->-⎧⎨+≤⎩有解，则m 的取值范围是（ ） A ．1m >- B ．1m ≥- C ．1m ≤- D ．1m <-4．我们在探究二次函数的图象与性质时，首先从y=ax 2(a ≠0)的形式开始研究，最后到y=a(x-h)2+k(a ≠0)的形式，这种探究问题的思路体现的数学思想是（ ）A ．转化B ．由特殊到一般C ．分类讨论D ．数形结合5．如图，菱形OABC ，A 点的坐标为（5，0），对角线OB 、AC 相交于D 点，双曲线y ＝k x（x ＞0）经过D 点，交BC 的延长线于E 点，交AB 于F 点，连接OF 交AC 于M ，且OB •AC ＝40．有下列四个结论：①k ＝8；②CE ＝1；③AC +OB＝S △AFM ：S △AOM ＝1：3．其中正确的结论是（ ）A ．①②B ．①③C ．①②③D ．①②③④6．下列说法正确的是（ ）A ．了解全国中学生最喜爱哪位歌手，适合全面调查．B ．甲乙两种麦种，连续3年的平均亩产量相同，它们的方差为：S 甲2＝5，S 乙2＝0.5，则甲麦种产量比较稳．C ．某次朗读比赛中预设半数晋级，某同学想知道自己是否晋级，除知道自己的成绩外，还需要知道平均成绩．D ．一组数据：3，2，5，5，4，6的众数是5．7．方程21321x x =-+的解为（ ）A ．x ＝3B ．x ＝2C ．x ＝﹣53D ．x ＝﹣128．下列运算正确的是（ ）A 4=±B ．（﹣3ab 3）2＝6a 2b 5C ．2a -2＝214a D ．5325533ab ab b ÷= 9．在抛物线y ＝x 2﹣4x+m 的图象上有三个点（﹣3，y 1），（1，y 2），（4，y 3），则y 1，y 2，y 3的大小关系为（ ）A ．y 2＜y 3＜y 1B ．y 1＜y 2＝y 3C ．y 1＜y 2＜y 3D ．y 3＜y 2＜y 110．如图，AC ∥DF ，AB ∥EF ，若∠2＝50°，则∠1的大小是（ ）A ．60°B ．50°C ．40°D ．30°二、填空题（共4题，每题4分，共16分）11．如图，菱形ABCD 中，sin ∠BAD ＝45，对角线AC ，BD 相交于点O ，以O 为圆心，OB 为半径作⊙O 交AD 于点E ，已知DE ＝1cm ；菱形ABCD 的周长为_____12．如图，在平行四边形ABCD 中，AB ＜AD ，∠C ＝150°，CD ＝8，以AB 为直径的⊙O交BC于点E，则阴影部分的面积为_____．13．已知二次函数y＝ax2+bx+c中，函数y与自变量x的部分对应值如表所示：当y＜﹣3时，x的取值范围是_____．14．如图，若△ABC内一点P满足∠PAC＝∠PCB＝∠PBA，则称点P为△ABC的布罗卡尔点，已知△ABC中，CA＝CB，∠ACB＝120°，P为△ABC 的布罗卡尔点，若，则PB+PC＝_____．三、解答题（共6题，总分54分）15．如图1，点E是正方形ABCD边CD上任意一点，以DE为边作正方形DEFG，连接BF，点M是线段BF中点，射线EM与BC交于点H，连接CM．（1）请直接写出CM和EM的数量关系和位置关系；（2）把图1中的正方形DEFG绕点D顺时针旋转45°，此时点F恰好落在线段CD上，如图2，其他条件不变，（1）中的结论是否成立，请说明理由；（3）把图1中的正方形DEFG绕点D顺时针旋转90°，此时点E、G恰好分别落在线段AD 、CD 上，如图3，其他条件不变，（1）中的结论是否成立，请说明理由．16．计算：（π﹣3）0﹣（13）﹣117．如图，10×10的网格中，A ，B ，C 均在格点上，诮用无刻度的直尺作直线MN ，使得直线MN 平分△ABC 的周长（留作图痕迹，不写作法）（1）请在图1中作出符合要求的一条直线MN ；（2）如图2，点M 为BC 上一点，BM ＝5．请在AB 上作出点N 的位置．18．如图1，2分别是某款篮球架的实物图与示意图，AB ⊥BC 于点B ，底座BC ＝1.3米，底座BC 与支架AC 所成的角∠ACB ＝60°，点H 在支架AF 上，篮板底部支架EH ∥BC ．EF ⊥EH 于点E ，已知AH ＝2米，HF 米，HE ＝1米． （1）求篮板底部支架HE 与支架AF 所成的∠FHE 的度数．（2）求篮板底部点E 到地面的距离，（精确到0.01米）（参考数据：≈1.41）19．如图，二次函数()20y ax bx c a =++≠的图象与x 轴交于A 、B 两点，其中A点坐标为()1,0-，点()0,5C 、()1,8D 在抛物线上，M 为抛物线的顶点.（1）求抛物线的解析式；（2）求MCB ∆的面积.20．已知函数y ＝1a x -+b （a 、b 为常数且a ≠0）中，当x ＝2时，y ＝4；当x ＝﹣1时，y ＝1．请对该函数及其图象进行如下探究：（1）求该函数的解析式，并直接写出该函数自变量x 的取值范围； （2）请在下列直角坐标系中画出该函数的图象；（3）请你在上方直角坐标系中画出函数y ＝2x 的图象，结合上述函数的图象，写出不等式1a x -+b ≤2x 的解集．。

青岛市2020版中考数学一模试卷D卷

青岛市2020版中考数学一模试卷D卷

青岛市2020版中考数学一模试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题． (共10题；共20分)1. （2分）许多人由于粗心，经常造成水龙头“滴水”或“流水”不断．根据测定，一般情况下一个水龙头“滴水”1个小时可以流掉3．5千克水．若1年按365天计算，这个水龙头1年可以流掉（）千克水．(用科学计数法表示，保留3个有效数字)A . 3.1×104B . 0.31×105C . 3.06×104D . 3.07×1042. （2分）实数a，b，c在数轴上对应的点如图所示，下列式子中正确的是（）A . ﹣a＜b＜cB . ab＜acC . ﹣a+b＞﹣a+cD . |a﹣b|＜|a﹣c|3. （2分）四张质地、大小、背面完全相同的卡片上，正面分别画有圆、矩形、等边三角形、等腰梯形四个图案．现把它们的正面向下随机摆放在桌面上，从中任意抽出一张，则抽出的卡片正面图案是中心对称图形的概率为（）A .B .C .D . 14. （2分） (2020九上·建湖期末) 一组数据1，2，8，5，3，9，5，4，5，4的众数、中位数分别为（）A . 4.5、5B . 5、4.5C . 5、4D . 5、56. （2分）下列几何体的主视图、左视图、俯视图都相同的是（）A .B .C .D .7. （2分）在等腰三角形、圆、长方形、正方形、直角三角形中，一定是轴对称图形的有（）个A . 1B . 2C . 3D . 48. （2分）(2019·大同模拟) 将抛物线y＝x2﹣x+1先向左平移2个单位长度，再向上平移3个单位长度，则所得抛物线的表达式为（）A . y＝x2+3x+6B . y＝x2+3xC . y＝x2﹣5x+10D . y＝x2﹣5x+49. （2分） (2015七下·威远期中) 将一箱苹果分给若干个小朋友，若每位小朋友分5个苹果，则还剩12个苹果；若每位小朋友分8个苹果，则有﹣个小朋友分到苹果但不到8个苹果．求这一箱苹果的个数与小朋友的人数．若设有x人，则可列不等式为（）A . 8（x﹣1）＜5x+12＜8B . 0＜5x+12＜8xC . 0＜5x+12﹣8（x﹣1）＜8D . 8x＜5x+12＜810. （2分）方程|2x-1|=b有两个不相等的实数根，则b的取值范围是（）A . b＞1B . b＜1C . 0＜b＜1D . 0＜b≤1二、填空题 (共6题；共6分)11. （1分）(2020·中山模拟) 分解因式： = ________．12. （1分）(2017·营口模拟) 函数y=x2+bx+c与y=x的图象如图所示，有以下结论：①b2﹣4c＞0；②b+c+1=0；③3b+c+6=0；④当1＜x＜3时，x2+（b﹣1）x+c＜0；其中正确的个数有________个．13. （1分）已知关于x的方程x2﹣6x+m﹣1=0有两个不相等的实数根，则m的取值范围是________14. （1分）正多边形的一个外角是72°，则这个多边形的内角和的度数是________．15. （1分）某校为了发展校园足球运动，组建了校足球队，队员年龄分布如图所示，则这些队员年龄的众数是________16. （1分） (2016八上·东城期末) 如图，Rt△ABC的斜边AB的中垂线MN与AC交于点M，∠A=15°，BM=2，则△AMB的面积为________.三、解答题 (共13题；共141分)17. （5分）（1）计算：+（2）已知（x﹣1）3=﹣64，求x的值．18. （10分） (2020八下·宝安月考) 解不等式并把解集表示在数轴上：（1） 2（x+1）﹣1≥4x+2，（2）﹣2≥﹣19. （5分） (2017八下·定安期末) 先化简，再求值：，其中．20. （5分）(2019·台州模拟) 如图，已知平行四边形ABCD，E为BC的中点，DE⊥AE.求证：AB＝ AD.21. （10分）(2017·濮阳模拟) 平行四边形ABCD的两个顶点A、C在反比例函数y= （k≠0）图象上，点B、D在x轴上，且B、D两点关于原点对称，AD交y轴于P点（1）已知点A的坐标是（2，3），求k的值及C点的坐标；（2）在（1）的条件下，若△APO的面积为2，求点D到直线AC的距离．22. （5分） (2017七下·曲阜期中) 某运动员在一场篮球比赛中的技术统计如表所示：技术投中（次）罚球得分个人总得分数据221060注：表中投中次数不包括罚球（只包括2分球和3分球）根据以上信息，求本场比赛中该运动员投中2分球和3分球各几个．23. （15分） (2019八下·温岭期末) 如图如图1，四边形ABCD和四边形BCMD都是菱形，（1）求证：∠M=60°（2）如图2，点E在边AD上，点F在边CM上，连接EF交CD于点H，若AE=MF，求证：EH=HF；（3）如图3，在第(2)小题的条件下，连接BH，若EF⊥CM，AB=3，求BH的长24. （12分） (2019七下·北流期末) 某校在经典朗读活动中，对全校学生用A、B、C、D四个等级进行评价，现从中抽取若干名学生进行调查，绘制出两幅不完整的统计图，请你根据图中的信息解答下列问题:（1）被调查的学生共有________人，图2中A等级所占的圆心角为________度。

2020年山东省青岛市李沧区中考数学一模试卷

2020年山东省青岛市李沧区中考数学一模试卷

2020 年山东省青岛市李沧区中考数学一模试卷一、选择题（本大题共8 小题，共 24.0 分）1. -2020 的绝对值是 ()A. -2020B. 2020C. 2.下列手机手势解锁图案中，是轴对称图形的是 A. B. C.1- 2020( )D.D.1 20203. 2020 春节期间，一场突如其来的新冠肺炎疫情牵动着全国人民的心，因疫情发展迅速，全国口罩防护用品销售量暴涨、供应紧张，国有疫，我有责，在特殊时期，某集团紧急启动了应急响应机制，取消了工人休假，与疫情救灾相关的口罩、防护服生产线连续 24 小时运转，将援驰武汉的往武汉，其中 120 万用科学记数法表示为 A. 120 ×10 4 B. 12 ×10 54.下列运算正确的是 ( )A. 2??+ 3??= 25??C. 2 3 6?? ×?? = ??120 万片口罩和 8 万防护服第一时间发()C. 1.2 ×10 6D. 1.2 ×10 7B.22 2(??+ 2??) = ?? + 4??D. 2 3= -??36(-???? ) ??? ：? ：? ：? ：5. 如图，四边形 ABCD 内接于圆，并有 ????????????????= 45 6 5 ，则 ∠ ??的度数为 ( ) ： ：A. 90°B. 95°C. 99°D. 100 °6. 如图，点 A B 的坐标分别为 (-3,1) ， (-1, -2) ，若将线段 AB 平移至 ???? 的位置，，1 1 点 ??， ??的坐标分别为 (??,4) ， (3, ??)，则 ??+ ??的值为 ( )1 1A.2B.3C.4D.57.如图，对折矩形纸片 ABCD ，使 AB 与 BC 重合，得到折痕 EF ，然后把 △??????再对折到 △??????，使点 A 落在EF 上的点 G 处，若 ????= 2，则 HG 的长度为 ( )二次函数2与一次函数 ??= ????+ ??在同一坐标系中的大致图象可能是( )8.??= ????A. B.C. D.二、填空题（本大题共 6 小题，共 18.0 分）9.计算：√18+√121-1= ______．-( )√2310.射击比赛中，某队员10 次射击成绩如图所示，则该队员的成绩的中位数是______环．11.随着市民环保意识的日渐增强，文明、绿色的环保祭扫方式(鲜花祭奠、网络祭奠等 )正成为一种趋势，清明节期间，我区某花店用4000 元购买了若干花束，很快就售完了，接着又用4500 元购买了第二批花束．已知第二次购买的花束的数量是第一批所购花束的数量的 1.5 倍，且每束花的进价比第一批的进价少 5 元．若设第一批所购花束的数量为x 束，则可列方程为______．12.如图，分别以正三角形的三个顶点为圆心，边长为半径画弧，三段弧围成的图形成为莱洛三角形．若正三角形边长为6cm，则该莱洛三角形的面积为2．______????13.如图，在 ?ABCD 中， ????= 3 ，????= 5 ，∠ ??与∠ ??的平分线 AE，BF 相交于点 N，点 M 为线段 CD 的中点，连接 MN ，则 MN 的长度为 ______．14.如图，是由 22 个边长为 1 厘米的小正方体拼成的立体图形，该图中由两个小正方体组成的长方体的个数为______．15.某宾馆有若干间标准房，当标准房的价格为 200 元时，每天入住的房间数为 60 间．经市场调查表明，该馆每间标准房的价格在170 ～240元之间 (含 170 元， 240 元 )浮动时，每天入住的房间数??(间 ) 与每间标准房的价格??(元) 的数据如下表：??(元 )190200210220??(间 )65605550(1)根据所给数据在坐标系中描出相应的点，并画出图象．(2) 求 y 关于 x 的函数表达式，并写出自变量x 的取值范围．(3)设客房的日营业额为 ??(元 ). 若不考虑其他因素，问宾馆标准房的价格定为多少元时，客房的日营业额最大？最大为多少元？四、解答题（本大题共9 小题，共72.0 分）16.已知：直线 l 及 l 上两点 A， B．求作： ????△??????，使点 C 在直线 l 的上方，∠??????= 90°，且 ????= ????．22??-??17. (1)?? +??化简： (- 2??)÷；????(2)2??+ ?? - 1的函数与 x 轴有两个交点，且与y 轴交于正半若二次函数 ??= 2?? -轴，求 m 的取值范围．18.每年夏季全国各地总有未成年人因溺水而丧失生命，令人痛心疾首．今年某校为确保学生安全，开展了“远离溺水 ?珍爱生命”的防溺水安全知识竞赛．现从该校七、八年级中各随机抽取 10 名学生的竞赛成绩 (百分制 ) 进行整理、描述和分析 (成绩得分用 x 表示，共分成四组：??.80 ≤ ??< 85 ；??.85 ≤ ??< 90 ； ??90. ≤ ??< 95；??.95 ≤ ??< 100) ，下面给出了部分信息：七年级 10 名学生的竞赛成绩是： 99，80，99，86，99，96，90， 100，89， 82八年级10 名学生的竞赛成绩在 C 组中的数据是：94， 90， 94八年级抽取的学生竞赛成绩扇形统计图七、八年级抽取的学生竞赛成绩统计表年级七年级八年级平均数b92中位数9394众数99100方差5250.4根据以上信息，解答下列问题：(1)直接写出上述图表中 a， b 的值；(2)根据以上数据，你认为该校七、八年级学生掌握防溺水安全知识较好？请说明理由 ( 一条理由即可 ) ；(3)该校七、八年级共 720 人参加了此次竞赛活动，估计参加此次竞赛活动成绩优秀 (??≥ 90) 的学生人数是多少？19. 将图中的 A 型、 B 型、 C 型矩形纸片分别放在 3 个盒子中，盒子的形状、大小、质地都相同，再将这 3 个盒子装入一只不透明的袋子中．(1)搅匀后从中摸出 1 个盒子，求摸出的盒子中是 A 型矩形纸片的概率；(2)搅匀后先从中摸出 1 个盒子 (不放回 )，再从余下的两个盒子中摸出一个盒子，求2 次摸出的盒子的纸片能拼成一个新矩形的概率( 不重叠无缝隙拼接 ) ．20. 小明利用刚学过的测量知识来测量学校内一棵古树的高度．一天下午，他和学习小组的同学带着测量工具来到这棵古树前，由于有围栏保护，他们无法到达古树的底部 B，如图所示．于是他们先在古树周围的空地上选择一点D，并在点 D 处安装了测量器 DC ，测得古树的顶端 A 的仰角为 45°；再在 BD的延长线上确定一点 G，使????= 5米，并在 G 处的地面上水平放置了一个小平面镜，小明沿着 BG 方向移动，当移动到点 F 时，他刚好在小平面镜内看到这棵古树的顶端 A 的像，此时，测得 ????=2米，小明眼睛与地面的距离????= 1.6米，测量器的高度 ????= 0.5米．已知点 F 、G、D、B 在同一水平直线上，且 EF、CD、AB 均垂直于 FB ，求这棵古树的高度 ????(.小平面镜的大小忽略不计 )21. 为了参加西部博览会，资阳市计划印制一批宣传册．该宣传册每本共10页，由A、B 两种彩页构成．已知 A 种彩页制版费300 元/ 张， B 种彩页制版费 200元/ 张，共计 2400 元． (注：彩页制版费与印数无关)(1)每本宣传册 A、 B 两种彩页各有多少张？(2)据了解， A 种彩页印刷费 2.5元/ 张， B 种彩页印刷费 1.5 元/ 张，这批宣传册的制版费与印刷费的和不超过 30900 元．如果按到资阳展台处的参观者人手一册发放宣传册，预计最多能发给多少位参观者？22.如图，D是△??????的边AB的中点，????//????，????//????，AC与DE相交于点F，连接 AB， CD．(1)求证： ????= ????；(2)当△??????满足什么条件时，四边形 ADCE 是菱形？请说明理由．23.【模型介绍】古希腊有一个著名的“将军饮马问题”，大致内容如下：古希腊一位将军，每天都要巡查河岸同侧的两个军营 A， ??他.总是先去 A 营，再到河边饮马，之后，再巡查 B营．如图①，他时常想，怎么走才能使每天走的路程之和最短呢？大数学家海伦曾用轴对称的方法巧妙地解决了这个问题．如图②，作点 B 关于直线 l 的对称点 ??，′连结 ????与′直线 l 交于点 P，连接 PB，则????+ ????的和最小．请你在下列的阅读、理解、应用的过程中，完成解答．理由：如图③，在直线 l 上另取任一点 ??，′连结 ????，′????，′??′，??′∵直线 l 是点 B， ??的′对称轴，点 P， ??在′l 上，∴????= ______， ?? ′=??______，∴????+ ????= ????+ ????=′______．在△????′中??，′∵????<′????+′??′，??′∴????+ ????< ????+ ??′，??即′????+ ????最小．【归纳总结】在解决上述问题的过程中，我们利用轴对称变换，把点A，B 在直线同侧的问题转化为在直线的两侧，从而可利用“两点之间线段最短”，即转化为“三角形两边之和大于第三边”的问题加以解决 (其中点 P 为 ????与′l 的交点，即 A，P，??三′点共线)．由此，可拓展为“求定直线上一动点与直线同侧两定点的距离和的最小值”问题的数学模型．【模型应用】(1)如图④，正方形 ABCD 的边长为 4，E 为 AB 的中点，F 是 AC 上一动点．求 ????+ ????的最小值．解析：解决这个问题，可借助上面的模型，由正方形对称性可知，点B与D关于直线 AC 对称，连结 DE 交 AC 于点 F ，则 ????+ ????的最小值就是线段ED 的长度，则 ????+ ????的最小值是______．(2) 如图⑤，圆柱形玻璃杯，高为14cm，底面周长为16cm，在杯内离杯底3cm 的点 C 处有一滴蜂蜜，此时一只蚂蚁正好在外壁，离杯上沿4cm 与蜂蜜相对的点 A 处，则蚂蚁到达蜂蜜的最短路程为______cm．(3) 如图⑥，在边长为 2 的菱形 ABCD 中，∠ ??????= 60 °，将△??????沿射线 BD 的方向平移，得到△??′??，′分??别′连接 ??′，???′，???′，??则??′+????′的??最小值为______．24.如图，已知 ????△??????，∠??????= 90°，∠??????= 30°，斜边 ????= 8????，将 ????△??????绕点 O 顺时针旋转 60°，得到△??????，连接 ????点. M 从点 D 出发，沿 DB 方向匀速行动，速度为 1????/??；同时，点 N 从点 O 出发，沿 OC 方向匀速运动，速度为 2????/??；当一个点停止运动，另一个点也停止运动．连接AM，MN ，MN 交 CD 于点 ??设.运动时间为 ??(??)(0< ??< 4) ，解答下列问题：(1)当 t 为何值时， OM 平分∠ ??????？(2) 设四边形2AMNO 的面积为 ??(????)，求 S 与 t 的函教关系式；(3)在运动过程中，当∠ ??????= 45 °时，求四边形 AMNO 的面积；(4) 在运动过程中，是否存在某一时刻t，使点 P 为线段 CD 的中点？若存在，求出t的值；若不存在，请说明理由．答案和解析1.【答案】B【解析】解：根据绝对值的概念可知：| - 2020| = 2020 ，故选： B．根据绝对值的定义直接进行计算．本题考查了绝对值．解题的关键是掌握绝对值的概念，注意掌握一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0 的绝对值是0．2.【答案】A【解析】解： A、是轴对称图形，故此选项正确；B、不是轴对称图形，故此选项错误；C、不是轴对称图形，故此选项错误；D、不是轴对称图形，故此选项错误．故选： A．直接根据轴对称图形的概念求解．此题主要考查了轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合．3.【答案】C【解析】解： 120 万= 1.2 ×10 6，故选： C．科学记数法的表示形式为??×10 ??的形式，其中 1 ≤ |??|< 10 ，n 为整数．确定 n 的值时，要看把原数变成 a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥ 10 时， n 是正数；当原数的绝对值< 1时， n 是负数．此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为??×10 ??的形式，其中1≤|??|< 10， n 为整数，表示时关键要正确确定 a 的值以及n 的值．4.【答案】D【解析】【分析】此题主要考查了合并同类项以及完全平方公式、积的乘方运算、同底数幂的乘除运算，正确掌握相关运算法则是解题关键．直接利用合并同类项法则以及完全平方公式、积的乘方运算法则、同底数幂的乘除运算法则分别化简得出答案．【解答】解： A、2??+ 3??= 5??，故此选项错误；222B、 (??+ 2??) = ?? + 4????+4??，故此选项错误；2· 35 ，故此选项错误；C、?? ?? = ??2336D 、(-???? )= -?? ??，正确．故选： D．5.【答案】C【解析】解：连接OA、 OB、 OC、OD ，∵????：????：????：????= 4：5：6：5，∴∠ ??????：∠ ??????：∠ ??????：∠ ??????= 4： 5： 6：5，设∠??????、∠??????、∠??????、∠??????的度数分别为4x、 5x、6x、5x，则4??+ 5??+ 6??+ 5??= 360°，解得， ??= 18°，∴∠ ??????的度数 +∠ ??????的度数 = 6 ×18 °+ 5 ×18 °= 198 °，1∴∠ ??的度数为 198 °×2 = 99 °，故选： C．连接 OA、OB、OC、OD ，根据圆心角和弧之间的关系定理得到∠??????：∠??????：∠??????：∠??????= 4 ：5：6：5，列方程求出∠ ??????的度数 +∠ ??????的度数，根据圆周角定理解答即可．本题考查的是圆内接四边形的性质、圆周角定理，掌握在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半是解题的关键．6.【答案】A【解析】解：∵点 A、B 的坐标分别是为 (-3,1)， (-1,-2)，若将线段 AB 平移至 ??1??1的位置， ??1 (??,4) ， ??(3,1??)，∴线段 AB 向右平移了 4 个单位，向上平移了 3 个单位，∴??= 1，??= 1，∴??+ ??= 2，故选： A．由已知得出线段 AB 向右平移了 4 个单位，向上平移了3个单位，即可得出结果；本题考查坐标与图形变化- 平移，解题的关键是理解题意，灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．7.【答案】B【解析】解：如图，连接AG ，∵对折矩形 ABCD 的纸片，使 AB 与 DC 重合，∴????= ????， ????⊥????，∴????= ????，∵把△??????再对折到△??????，∴????= ????= 2，∠ ??????= ∠ ??????，∠ ??????= ∠ ??????=90 °，∴????= ????= ????，∴△??????是等边三角形，∴∠ ??????=60 °，∴∠ ??????=30 °，在 ????△??????中， ????= ????tan ∠??????= 2√3．3故选： B．由折叠的性质可得 ????= ????= ????，可得△ ??????是等边三角形，即可求∠??????= 60°，即可求解．本题考查了翻折变换，矩形的性质，证明△??????是等边三角形是本题的关键．8.【答案】D【分析】本题主要考查一次函数和二次函数的图象，解题的关键是熟练掌握二次函数的图象和一次函数的图象与系数之间的关系．由一次函数 ??= ????+ ??可知，一次函数的图象与x 轴交于点 (-1,0)，即可排除 A、B，然后根据二次函数的开口方向，与y 轴的交点以及一次函数经过的象限，与y 轴的交点可对相关图象进行判断．【解答】解：由一次函数 ??= ????+ ??可知，一次函数的图象与x 轴交于点 (-1,0)，排除 A、B；当 ??> 0时，二次函数开口向上，一次函数经过一、三、四象限，当??< 0 时，二次函数开口向下，一次函数经过二、三、四象限，排除C；故选： D．9.【答案】√61812【解析】解：原式 = √+√-322=3+√6-3=√6 ．故答案为√6．利用二次根式的除法法则和负整数指数幂的意义计算．本题考查了二次根式的混合运算：在二次根式的混合运算中，如能结合题目特点，灵活运用二次根式的性质，选择恰当的解题途径，往往能事半功倍．10.【答案】9【解析】解：由题意，可得该队员10 次射击成绩 ( 单位：环 ) 为： 6，7，8，8，9，9，9，9， 10， 10，第 5与第 6 个数据都是9，所以中位数是： (9 + 9) ÷2 = 9．故答案为： 9．根据条形统计图得出该队员10 次射击成绩，再利用中位数的定义解答即可．本题考查的是条形统计图和中位数．读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．将一组数据按照从小到大(或从大到小 ) 的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数．如果这组数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数．4000450011.【答案】??-1.5??= 5【解析】解：设第一批所购花束的数量为x 束，则第二次所购花束的数量为 1.5??束，40004500由题意，得??- 1.5?? =5．40004500故答案是：??- 1.5?? =5．设第一批所购花束的数量为x 束，则第二次所购花束的数量为 1.5??束，根据“第一批花的进价 - 第二批花的进价 = 5元”列出方程．本题主要考查了由实际问题抽象出分式方程，找到关键描述语，找到合适的等量关系是解决问题的关键．12.【答案】(18??- 18√3)∵????⊥????，∴????= ????= 3 ， ????= √3????= 3√3 ，1∴△??????的面积为2 ????????= 9 √3，2??60??? ×6== 6??，扇形 ??????360∴莱洛三角形的面积??= 3 ×6??- 2 ×9√3 = (18?? -218 √3)????，故答案为： (18?? - 18√3).图中三角形的面积是由三块相同的扇形叠加而成，其面积= 三块扇形的面积相加，再减去两个等边三角形的面积，分别求出即可．本题考查了等边三角形的性质和扇形的面积计算，能根据图形得出莱洛三角形的面积=三块扇形的面积相加、再减去两个等边三角形的面积是解此题的关键．13.【答案】3.5【解析】解：∵四边形 ABCD 是平行四边形，∴????//????，∴∠ ??????= ∠ ??????，∠ ??????= ∠ ??????，∵∠ ??与∠ ??的平分线 AE， BF 相交于点 N，∴∠ ??????= ∠ ??????，∠ ??????= ∠ ??????，∴∠ ??????= ∠ ??????，∠ ??????= ∠ ??????，∴????= ????， ????= ????，∴????= ????= ????，∴四边形 ABEF 是平行四边形，∵????= ????，∴平行四边形ABEF 是菱形，∴????= ????，连接 EF，交 EF 于 G，∴????= ????= ????= ????= 3 ，∵??是 DC 的中点，1∴????= 2????= 1.5 ，????= ????= ????- ????= 5 -3= 2，∴????= 1.5 + 2 = 3.5，故答案为： 3.5 ．根据平行四边形的性质得出????//????，进而利用角平分线的定义和等腰三角形的判定得出 ????= ????， ????= ????，进而得出四边形 ABEF 是菱形，利用三角形中位线定理解答即可．此题考查平行四边形的性质，关键是根据平行四边形的性质解答．14.【答案】40【解析】解： 13 + 13 + 14 = 40( 个)．由两个小正方体组成的长方体，可以分为上下位，左右位，前后位三种，分别数出它们的个数，再相加即可求解．考查了认识立体图形，规律型：图形的变化类，关键是分类讨论，做到不重复不遗漏．15.【答案】解：(1)如图所示：(2) 设 ??= ????+ ??，将 (200,60) 、 (220,50) 代入，得： { 200??+ ??= 60，220??+ ??= 501??= -解得{2，1∴??= - 2 ??+ 160(170≤??≤240)；(3)?? =112????= ??(- 2 ??+ 160) =- 2?? + 160??，??∴对称轴为直线 ??= - 2??= 160，1∵??= - 2 <0，∴在 170 ≤ ??≤ 240范围内， w 随 x 的增大而减小，∴当 ??= 170时， w由最大值，最大值为 12750 元．【解析】 (1) 描点、连线即可得；(2)待定系数法求解可得；(3)由营业额 = 入住房间数量×房价得出函数解析式，再利用二次函数的性质求解可得．此题主要考查了二次函数的应用以及待定系数法求一次函数解析式以及二次函数最值问题，由营业额 = 入住房间数量×房价得出函数解析式及二次函数的性质是解题关键．16.【答案】解：如图，所以 ????△??????即为所求．【解析】作 AB 的垂直平分线交 AB 于点 O，再以 AB 的中点 O 为圆心， OA 长为半径画弧交AB 的垂直平分线于点 C，此时 ????= ????，进而可作出 ????△??????．本题考查了作图 - 复杂作图、等腰直角三角形，解决本题的关键是掌握线段垂直平分线的性质．22??-??222?? +???? +?? -2??????(??-??)；17.??- 2??)÷??=??×??-??=??-??= ??-??(2)∵函数与 x 轴有两个交点，且与 y 轴交于正半轴，∴△>0且??- 1 > 0，即△=(-1) 2 - 4×2×(?? - 1) > 0且??> 1，解得： 1 < ??< 9．8【解析】 (1) 按照分式的乘除法化简即可求解；(2)由题意得：△>0且 ?? - 1 > 0 ，即可求解．本题考查的是分式的乘除法和抛物线与坐标轴的交点的内容，其中 (2) ，确定△>0和?? -1 > 0是解题的关键．18.【答案】解：(1)?? = (1 - 20% - 10% -310) ×100 = 40，1七年级的平均数 ??= 10 (99 + 80 + 99 + 86 + 99 + 96 + 90+ 100+89+82)=92；(2) 八年级学生掌握防溺水安全知识较好，理由：虽然七、八年级的平均分均为92 分，但八年级的中位数和众数均高于七年级．(3) 八年级的优秀人数有：10 ×(1 - 20% - 10%) = 7( 人 ) ，6+7则720 ×20= 468(人 ) ，答：参加此次竞赛活动成绩优秀(??≥ 90) 的学生人数是468 人．【解析】 (1)用整体1 减去其它所占的百分比即可求出a；根据平均数的计算公式即可求出 b；(2)根据八年级的中位数和众数均高于七年级于是得到八年级学生掌握防溺水安全知识较好；(3)利用样本估计总体思想求解可得．本题考查读扇形统计图的能力和利用统计图获取信息的能力；利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．19.【答案】解：(1)搅匀后从中摸出 1 个盒子有 3 种等可能结果，1所以摸出的盒子中是 A 型矩形纸片的概率为3；(2)画树状图如下：由树状图知共有 6 种等可能结果，其中2 次摸出的盒子的纸片能拼成一个新矩形的有4种结果，所以 2 次摸出的盒子的纸片能拼成一个新矩形的概率为4 = 2．6 3【解析】 (1) 直接利用概率公式计算可得；(2) 画树状图得出所有等可能结果，从中找打 2 次摸出的盒子的纸片能拼成一个新矩形的结果数，利用概率公式计算可得．此题考查了列表法或树状图法求概率．用到的知识点为：概率 = 所求情况数与总情况数之比．【答案】解：如图，过点 C 作 ????⊥????于点 H ，20.则 ????= ????，????= ????= 0.5 ． 在 ????△??????中， ∠??????= 45°， ∴????= ????= ????，∴????= ????+ ????= ????+ 0.5 ． ∵????⊥????， ????⊥????，∴∠ ??????= ∠ ??????= 90 °．由题意，易知 ∠??????= ∠??????，∴△?????? ∽△??????，????????1.6 2，∴????=即????+0.5=???? 5+????解之，得 ????= 17.5 ，∴????= 17.5 + 0.5 = 18(??) ． ∴这棵古树的高 AB 为 18m ．【解析】过点 C 作 ????⊥????于点 H ，则????= ????，????= ????= 0.5.解 ????△ ??????，得出 ????=????= ????，那么 ????= ????+ ????= ????+ 0.5.再证明 △?????? ∽△??????，根据相似三角形对应边成比例求出 ????= 17.5 ，进而求出 AB 即可．本题考查了解直角三角形的应用 - 仰角俯角问题，相似三角形的应用，解题的关键是正确的构造直角三角形并选择正确的边角关系解直角三角形，难度一般．21.【答案】 解： (1) 设每本宣传册 A 、 B 两种彩页各有x ， y 张，??+ ??= 10{300??+ 200??= 2400，解得： {??= 4，??= 6答：每本宣传册 A 、 B 两种彩页各有 4和 6张；(2) 设最多能发给 a 位参观者，可得： 2.5 ×4??+ 1.5 ×6??+ 2400 ≤ 30900 ，解得： ??≤ 1500 ，答：最多能发给1500 位参观者．A Bx y22.【答案】(1)证明：∵????//????，????//????，∴四边形 BCED 是平行四边形，∴????= ????，∵??是△??????的边 AB 的中点，∴????= ????，∴????= ????；(2)解：当△??????满足△??????是直角三角形，∠ ??????= 90 °时，四边形 ADCE 是菱形；理由如下：由 (1) 得： ????//????， ????= ????，∴四边形 ADCE 是平行四边形，∵∠ ??????= 90 °， D 是△??????的边 AB 的中点，1∴????= 2 ????= ????，∴四边形 ADCE 是菱形．【解析】 (1) 证四边形 BCED 是平行四边形，得出 ????= ????，证????= ????，即可得出 ????= ????；(2) 证四边形 ADCE 是平行四边形，由直角三角形斜边上的中线性质得出1????= ????=2 ????，即可得出结论．本题考查了菱形的判定、平行四边形的判定与性质、直角三角形斜边上的中线性质等知识；熟练掌握菱形的判定和直角三角形斜边上的中线性质是解题的关键．23.【答案】????′??′??????′ ′2√5 17 2√3【解析】【模型介绍】解：理由：如图③ ，在直线l上另取任一点??，′连结????，′????，′??′，??′∵直线 l 是点 B， ??的′对称轴，点P，??在′ l 上，∴????= ????，′?? ′=???? ′，?? ′∴????+ ????= ????+ ????=′????．′在△????′中??，′∵????<′????+′??′，??′∴????+ ????< ????+ ?? ′，??即′????+ ????最小．故答案为： ????，′??′，??????′；′【模型应用】解： (1) 连接 DE 交 AC 于 F，如图④所示：则 ????+ ????有最小值；∵四边形 ABCD 是正方形，∴????= ????= 4 ，∠ ??????=90 °， ????= ????，∴????+ ????= ????+ ????= ????，∵??为 AB 的中点，∴????= ????= 2 ，2222= 2√5 ，∴????= √ ????+ ????= √4+ 2即 ????+ ????的最小值为 2√5 ；故答案为： 2 √5 ；(2) 把图⑤的半个侧面展开为矩形EFGH ，如图⑤ - 1所示：作点A关于EH的对称点 ??，′连接EH P，作 ????⊥ ????于D，则 ??′=??????，??′交??于?? ′=??????= 4， ????= ????= 3 ，蚂蚁到达蜂蜜的最短路程为????+ ??????+′????= ?? ′，??∵????= 14 ，--∴????= ????????= 14 - 3 = 11 ，∴?? ′=???? ′+????? ═，15又∵圆柱形玻璃杯底面周长为16，∴????= 8 ，2222，∴?? ′=??√ ?? ′+????? = √ 15 + 8= 17(????)故答案为：17；(3)∵在边长为 2 的菱形 ABCD 中，∠ ??????=60 °，∴????= ????= 2 ，∠ ??????= 30 °，∵将△??????沿射线 BD 的方向平移得到△?? ′ ??，′ ?? ′∴?? ′ =??????=′ 1 ，?? ′ ?? ′，//????∵四边形 ABCD 是菱形，∴????= ????= ????= 2 ， ????//????，∴?? ′=???? ′，??∴?? ′+??? ′的??最小值 = ?? ′+??? ′的??最小值， ∵点 ??在′过点 A 且平行于BD 的定直线 l 上，∴作点 D 关于定直线 l 的对称点 E ，连接 CE 交定直线 l 于 ??，′如图 ⑥ 所示：则 CE 的长度即为 ??′+????′的??最小值， ∵∠ ?? ′=????∠??????= 30 °， ????= 2，1∴∠ ??????= 60 °， ????= ????= 2 ????= 1，∴????= 2， ∴????= ????，作 ????⊥????于 G ，则 ????= ????，∵∠ ??????= ∠ ??????+∠′??????= 90 °+ 30 °= 120 °，1∴∠ ??= ∠ ??????= 30 °， ∴????= 2 ????= 1 ， ????= √3????= √3 ，∴????= 2????= 2 √3 ． 故答案为： 2 √3 ．【模型介绍】由轴对称的性质和三角形的三边关系即可得出答案；【模型应用】 (1) 连接 DE 交 AC 于 F ，则 ????+ ????有最小值，由正方形的性质得出 ????=????= 4 ，∠ ??????= 90 °， ????= ????，则 ????+ ????= ????+ ????= ????，由勾股定理求出 DE即可；(2) 由侧面展开图和轴对称的性质以及勾股定理即可得出答案；(3) 由菱形的性质得到 ????= 2 ， ∠ ??????= 30 °，由平移的性质得到?? ′=??????=′ 2 ，?? ′ ?? ′，//????证四边形 ?? ′ ??是′平????行四边形， 得 ?? ′=???? ′，??得?? ′+??? ′的??最小值 = ?? ′+???? ′的??最小值，由平移的性质得到点 ??在′过点 A 且平行于 BD 的定直线 l 上，作点 D 关于定直线 l E CE 交定直线 l 于 ??，′则 CE的长度即为 ??′+????′的??最小值， 的对称点 ，连接求得 ????= ????，得到 ∠??= ∠??????= 30°，于是得到结论． 本题是四边形综合题目，考查了轴对称- 最短路线问题，正方形的性质，菱形的性质，矩形的判定和性质，勾股定理，平行四边形的判定与性质，含30°角的直角三角形的性质，圆柱的侧面展开图， 等腰三角形的判定与性质， 平移的性质等知识； 本题综合性强，正确作出图形是解题的关键．24.【答案】 解：，，，斜边????= 8，(1) ∵????△??????∠ ??????= 90° ∠ ??????= 30 °∴∠ ??????= 60 °， 1????= 4 ，，????=222 4 2= 4 32????= √ ????- ???? =√8√∠ ??????= ∠ ??????在 △??????和 △??????中， { ????= ????，∠ ??????= ∠ ?????? ∴△?????? ≌△??????(??????)， ∴????= ????= 4 ，4∴??= 2 = 2(??)，∴当 t 为 2s 时， OM 平分 ∠ ??????；(2) 过点 A 作 ????⊥ ????于 E ，过点 N 作 ????⊥????于 F ，如图 1 所示：∵∠ ??????= ∠ ??????= 60 °，∴????= ??????????60= 4°×√23= 2√3， ????= ???????????60= ° 2??×√3= √3??，2∵????= ????+ ????= 4 + ??，1 1 1 1∴??= ??△ ??????+ ??△ ??????= 2 ?????????+ 2 ?????????= 2 (4 + ??)×2 √3+ 2 (4 + ??)×√3??=√3 2√3??+ 4√3；??+ 32(3) 当 ∠ ??????= 45 °时，则 △??????为等腰直角三角形， ∴????= ????， ∵∠ ??????= 60 °， ∴∠ ??????= 30 °，1∴????= 2 ????= 2，∴????= ????- ????= 4 - 2= 2，∴????= 2+ ??，∴2 + ??= 2 √3，∴??= 2√3 - 2，√3 2√32+ 3√3(2 √3 -∴??= 2 ?? + 3 √3??+ 4 √3 = 2 (2√3- 2)2) + 4√3= 6√3+ 6；(4) 存在某一时刻 t ，使点 P 为线段 CD 的中点，理由如下：过点 N 作 ????⊥????于 Q ，如图 2 所示：∵??为线段 CD 的中点，1∴????= 2 ????= 2 √3，∵∠ ??????= 60 °，∴∠ ??????= 30 °， ????= ???????????60= 2??°×√23= √3??，1∴????= 2 ????= ??，∴????= ????- ????= 4 - ??，∵??=1 1?????????=(4 + ??)×√3??，△ ??????221 1 12 ??×2√3 + 2 (2 √3 + √3??)(4- ??)+ 2 ×??× √3??，11√3 + √3??)(4-11(4 + ??)×√3??，∴ ??×2√3 +(2 ??)+ ×??×√3??=2 2 222整理得： ?? = 8， ∴??= 2 √2， 即存在 ??=时，使点 P 为线段 CD 的中点． 2√2??【解析】 (1) 当 OM 平分 ∠??????时，即 ∠??????= ∠??????，由 ASA 证得 △??????≌△??????，得出 ????= ????= 4，即可得出结果；(2) 过点 A 作 ????⊥ ????于 E ，过点 N 作 ????⊥????于 F ，求出 ????= 2√3 ，，????=????= √3?? 4 + ??，由 ??= ??+ ??= 1 ?????????+ 1?????????，即可得出结果；2 2△ ?????? △ ??????(3) 当 ∠ ??????= 45 °时， △??????为等腰直角三角形，得出????= ????，求出 ????= 2+??，则2+ ??= 2√3 ，得出 ??= 2√3 - 2 ，代入 (2) 的 S 与 t 的函教关系式即可得出结果；(4) 过1点 N 作????⊥????于 Q ，求出 ????= 2 ????= 2 √3 ，????= √3??， ????= ??， ????= 4 -??，由??1?????????，??= ?? + ?? + ??1?????????+ 1(????+ ????)?= =2△ ?????? 2△ ?????? △ ?????? 梯形 ????????△ ?????? 21????+ 2 ?????????，代入即可得出结果．本题是四边形综合题，主要考查了角平分线的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理、等腰直角三角形的判定与性质、三角函数、三角形面积的计算、梯形面积的计算等知识；熟练掌握三角函数定义与三角形面积的计算是解题的关键．。

山东省青岛市2020年中考数学试卷(解析版)

山东省青岛市2020年中考数学试卷(解析版)

青岛市2020年中考数学试卷（考试时间：120分钟；满分：120分）真情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共有24道题．第Ⅰ卷1—8题为选择题，共24分；第Ⅱ卷9—14题为填空题，15题为作图题，16—24题为解答题，共96分．要求所有题目均在答题卡上作答，在本卷上作答无效．第（Ⅰ）卷一、选择题（本题满分24分，共有8道小题，每小题3分）下列每小题都给出标号为A 、B 、C 、D 的四个结论，其中只有一个是正确的．每小题选对得分；不选、选错或选出的标号超过一个的不得分．1．81-的相反数是（ ）． A ．8 B ．8- C ．81 D ．81- 【答案】C【解析】试题分析：利用知识点：性质符号相反，绝对值相等的两个数是互为相反数，知：81-是81 考点：相反数定义 2．下列四个图形中，是轴对称图形，但不是中心对称图形的是（ ）．【答案】A【解析】试题分析：利用知识点：在平面内，把一个图形绕着某个点旋转180°，如果旋转后的图形能与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形；在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，知：选项A 是轴对称图形，但不是中心对称图形；选项B 和C,既是轴对称图形又是中心对称图形；选项D 是中心对称图形，但不是轴对称图形。

考点：轴对称图形和中心对称图形的定义3．小明家1至6月份的用水量统计如图所示，关于这组数据，下列说法错误的是（ ）．A 、众数是6吨B 、平均数是5吨C 、中位数是5吨D 、方差是34 【答案】C【解析】试题分析：用到的知识点：一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数．将一组数据按照从小到大（或从大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数；如果这组数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数．平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数．一般地设n 个数据，x 1，x 2，…x n 的平均数为，则方差S 2= [（x 1﹣）2+（x 2﹣）2+…+（x n ﹣）2]．数据：3,4,5,6,6,6，中位数是5.5，故选C考点：方差；平均数；中位数；众数4．计算326)2(6m m -÷的结果为（ ）．A ．m -B ．1-C ．43D ．43- 【答案】D【解析】试题分析：()4386)2(666326-=-÷=-÷m m m m 考点：(1)、同底数幂的乘除法运算法则；(2)、积的乘方运算法则；(3)、幂的乘方运算5. 如图，若将△ABC 绕点O 逆时针旋转90°则顶点B 的对应点B 1的坐标为（ ）A.)2,4(-B.)4,2(-C. )2,4(-D.)4,2(-【答案】B【解析】试题分析：将△ABC 绕点O 逆时针旋转90°后，图形如下图所以B 1的坐标为)4,2(-考点：(1)、同底数幂的乘除法运算法则；(2)、积的乘方运算法则；(3)、幂的乘方运算6. 如图，AB 是⊙O 的直径，C ，D ，E 在⊙O 上，若∠AED ＝20°，则∠BCD 的度数为（ ）A 、100°B 、110°C 、115°D 、120°【答案】B【解析】试题分析：如下图，连接AD ，AD∵∠AED ＝20°∴∠ABD=∠AED ＝20°∵AB 是⊙O 的直径∴∠ADB ＝90°∴∠BAD ＝70°∴∠BCD=110°考点：圆的性质与计算 7. 如图，平行四边形ABCD 的对角线AC 与BD 相交于点O ，AE ⊥BC ，垂足为E ，3=AB ，AC ＝2，BD ＝4，则AE 的长为（ ）A ．23 B ．23C ．721D ．7212 【答案】D【解析】试题分析：∵平行四边形ABCD ，AC ＝2，BD ＝4∴AO=1，BO=2 ∵3=AB∴△ABO 是直角三角形，∠BAO=90°∴BC=()7232222=+=+AC AB在直角△ABC 中 AE BC AC AB S ABC ⋅=⋅=∆2121 AE ⋅=⨯7212321 AE=7212 考点：平行四边形的性质，勾股定理，面积法求线段长度8. 一次函数)0(≠+=k b kx y 的图像经过点A （4,1--），B （2,2）两点，P 为反比例函数xkb y = 图像上的一个动点，O 为坐标原点，过P 作y 轴的垂线，垂足为C ， 则△PCO 的面积为（ ）A 、2B 、4C 、8D 、不确定【答案】A【解析】试题分析：如下图，把点A （4,1--），B （2,2）代入)0(≠+=k b kx y 得22--=x y ，即k=-2,b=-2所以反比例函数表达式为xy 4= 设P （m ，n ）,则nm 4=，即mn=4△PCO 的面积为21OCPC=21mn=2 考点： 一次函数、反比例函数图像与性质第Ⅱ卷二、填空题（本题满分18分，共有6道小题，每小题3分）9．近年来，国家重视精准扶贫，收效显著，据统计约65 000 000人脱贫。

山东省青岛市崂山区2020年中考数学一模试卷(含解析)

山东省青岛市崂山区2020年中考数学一模试卷(含解析)

山东省青岛市崂山区2020年中考数学一模试卷一、选择题1．的相反数是（）A．﹣6 B．6 C．D．2．下列计算正确的是（）A．4a2﹣2a2＝2 B．3a+a＝3a2C．4a6÷2a3＝2a2D．﹣2a•a＝﹣2a23．如图所示，点A，B，C在圆O上，若∠AOB＝64°，则∠C的度数是（）A．64°B．30°C．32°D．34°4．实数a，b在数轴上的位置如图所示，化简|a|+的结果是（）A．﹣2a﹣b B．﹣b C．2a+b D．﹣2a+b5．若关于x的一元二次方程（a﹣1）x2﹣2x+2＝0有实数根，则整数a的最大值为（）A．﹣1 B．0 C．1 D．26．如图，在平面直角坐标系中，△OBC的顶点O（0，0），B（﹣6，0），且∠OCB＝90°，OC＝BC，则点C关于y轴对称的点的坐标是（）A．（3，3）B．（﹣3，3）C．（﹣3，﹣3）D．（，）7．如图，在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，AD⊥BC，垂足为D，点E是边BC的中点，AD＝ED ＝4，则BC的长为（）A．4B．4C．8 D．88．已知双曲线y＝的图象如图所示，则函数y＝ax2与y＝ax+b的图象大致是（）A．B．C．D．二、填空题（本题满分18分，共有6道小题，每小题3分）9．据最新研究发现，新型冠状病毒的平均直径为0.0000001米，用科学记数法表示0.0000001为．10．计算：＝．11．如图是23名射击运动员的一次测试成绩的频数分布折线图，则射击成绩的中位数．12．某公司销售甲、乙两种球鞋，去年卖出12200双，今年甲种鞋卖出的量比去年增加6%，乙种球鞋卖出的数量比去年减少5%，两种球鞋的总销量增加了50双．求去年甲，乙两种球鞋各卖出多少双？若设去年甲种球鞋卖了x双，乙种球鞋卖了y双，则根据题意可列方程组为．13．如图，⊙O的半径为4，过圆外一点P画⊙O的两条切线PA和PB，A、B为切点，若∠P ＝60°，则阴影部分的面积是．（结果保留π）14．如图，在正方形纸片ABCD中，E是CD的中点，将正方形纸片折叠，点B落在线段AE 上的点G处，折痕为AF．若AD＝2，则BF的长为．三、作图题（本题满分4分）15．请用直尺、圆规作图，不写作法，但要保留作图痕迹．如图，点A为⊙O上的一点，以点A顶点作圆内接正方形ABCD．四、解答题（本题共有9道题，满分74分）16．计算：（1）化简：；（2）解不等式组，并把解集表示在数轴上．17．垃圾分类是对垃圾传统收集处理方式的改变，是对垃圾进行有效处理的一种科学管理方法．为了增强同学们垃圾分类的意识，某班举行了专题活动，对200件垃圾进行分类整理，得到下列统计图表，请根据统计图表回答问题：（其中A：可回收垃圾；B：厨余垃圾；C：有害垃圾；D：其它垃圾）．类别件数A70B bC cD48（1）a＝；b＝；（2）补全图中的条形统计图；（3）有害垃圾C在扇形统计图中所占的圆心角为多少？18．为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，促进中学生全面发展，学校开展了多种社团活动．小明喜欢的社团有：合唱社团、足球社团、书法社团、科技社团（分别用字母A，B，C，D依次表示这四个社团），并把这四个字母分别写在四张完全相同的不透明的卡片的正面上，然后将这四张卡片背面朝上洗匀后放在桌面上．（1）小明从中随机抽取一张卡片是足球社团B的概率是．（2）小明先从中随机抽取一张卡片，记录下卡片上的字母后不放回，再从剩余的卡片中随机抽取一张卡片，记录下卡片上的字母．请你用列表法或画树状图法求出小明两次抽取的卡片中有一张是科技社团D的概率．19．小华为了测量楼房AB的高度，他从楼底的B处沿着斜坡向上行走20m，到达坡顶D处．已知斜坡的坡角为15°．小华的身高ED是1.6m，他站在坡顶看楼顶A处的仰角为45°，求楼房AB的高度．（计算结果精确到1m）（参考数据：sin15°＝，cos15°＝，tan15°＝）20．某中学购买A、B品牌篮球分别花费了2400元、1950元，且购买A品牌篮球数量是购买B品牌篮球数量的2倍，购买一个B品牌篮球比购买一个A品牌篮球多花50元．（1）求购买一个A品牌、一个B品牌的篮球各需多少元？（2）该学校决定再次购进A、B两种品牌篮球共30个，恰逢百货商场对两种品牌篮球的售价进行调整，A品牌篮球售价比第一次购买时提高了10%，B品牌篮球按第一次购买时售价的9折出售，如果这所中学此次购买A、B两种品牌篮球的总费用不超过3200元，那么该学校此次最多可购买多少个B品牌篮球？21．如图，平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O，分别过点C、D作CF∥BD，DF∥AC，连接BF交AC于点E．（1）求证：△FCE≌△BOE；（2）当∠ADC＝90°时，判断四边形OCFD的形状？并说明理由．22．某商场将进价为2000元的冰箱以2400元售出，平均每天能售出8台，为了配合国家“家电下乡”政策的实施，商场决定采取适当的降价措施．调查表明：这种冰箱的售价每降低50元，平均每天就能多售出4台．（1）假设每台冰箱降价x元，商场每天销售这种冰箱的利润是y元，请写出y与x之间的函数表达式；（不要求写自变量的取值范围）（2）商场要想在这种冰箱销售中每天盈利4800元，同时又要使百姓得到实惠，每台冰箱应降价多少元？（3）每台冰箱降价多少元时，商场每天销售这种冰箱的利润最高？最高利润是多少？23．问题提出：如何将一个长为17，宽为1的长方形经过剪一剪，拼一拼，形成一个正方形．（下列所有图中每个小方格的边长都为1，剪拼过程中材料均无剩余）问题探究：我们从长为5，宽为1的长方形入手．（1）如图①是一个长为5，宽为1的长方形．把这个长方形剪一剪、拼一拼后形成正方形，则正方形的面积应为，设正方形的边长为a，则a＝．（2）我们可以把有些带根号的无理数的被开方数表示成两个正整数平方和的形式，比如＝＝．类比此，可以将（1）中的a表示成a＝．（3）＝的几何意义可以理解为：以长度2和3为直角边的直角三角形的斜边长为；类比此，（2）中的a可以理解为以长度和为直角边的直角三角形斜边的长．（4）剪一剪：由（3）可画出如图②的分割线，把长方形分成A、B、C、D、E五部分．（5）拼一拼：把图②中五部分拼接得到如图③的正方形．问题解决：仿照上面的探究方法请把图④中长为17，宽为1的长方形剪一剪，在图⑤中画出拼成的正方形．（说明：图④的分割过程不作评分要求，只对图⑤中画出的最终结果评分）24．如图，Rt△ABC中，∠C＝90°，BC＝8cm，AC＝6cm．点P从B出发沿BA向A运动，速度为每秒1cm，点E是点B以P为对称中心的对称点，点P运动的同时，点Q从A出发沿AC向C运动，速度为每秒2cm，当点Q到达顶点C时，P，Q同时停止运动，设P，Q两点运动时间为t秒．（1）当t为何值时，PQ∥BC？（2）设四边形PQCB的面积为y，求y关于t的函数关系式；（3）四边形PQCB面积能否是△ABC面积的？若能，求出此时t的值；若不能，请说明理由；（4）当t为何值时，△AEQ为等腰三角形？（直接写出结果）参考答案一、选择题（本题满分24分，共有8道小题，每小题3分）1．的相反数是（）A．﹣6 B．6 C．D．【分析】根据相反数定义：只有符号不同的两个数叫做互为相反数进行解答即可．解：的相反数是﹣，故选：C．2．下列计算正确的是（）A．4a2﹣2a2＝2 B．3a+a＝3a2C．4a6÷2a3＝2a2D．﹣2a•a＝﹣2a2【分析】根据整式的除法，合并同类项的方法，以及单项式乘单项式的方法逐一判断即可．解：∵4a2﹣2a2＝2a2，∴选项A不正确；∵3a+a＝4a，∴选项B不正确；∵4a6÷2a3＝2a3，∴选项C不正确；∵﹣2a•a＝﹣2a2，∴选项D正确．故选：D．3．如图所示，点A，B，C在圆O上，若∠AOB＝64°，则∠C的度数是（）A．64°B．30°C．32°D．34°【分析】利用圆周角定理即可解决问题．解：∵＝，∴∠AOB＝2∠ACB，∵∠AOB＝64°，∴∠ACB＝32°．故选：C．4．实数a，b在数轴上的位置如图所示，化简|a|+的结果是（）A．﹣2a﹣b B．﹣b C．2a+b D．﹣2a+b【分析】根据二次根式的性质化简解答即可．解：由图可知：a＜0＜b，且|a|＞|b|，∴，故选：A．5．若关于x的一元二次方程（a﹣1）x2﹣2x+2＝0有实数根，则整数a的最大值为（）A．﹣1 B．0 C．1 D．2【分析】由关于x的一元二次方程（a﹣1）x2﹣2x+2＝0有实数根，则a﹣1≠0，且△≥0，即△＝（﹣2）2﹣8（a﹣1）＝12﹣8a≥0，解不等式得到a的取值范围，最后确定a 的最大整数值．解：∵关于x的一元二次方程（a﹣1）x2﹣2x+2＝0有实数根，∴△＝（﹣2）2﹣8（a﹣1）＝12﹣8a≥0且a﹣1≠0，∴a≤且a≠1，∴整数a的最大值为0．故选：B．6．如图，在平面直角坐标系中，△OBC的顶点O（0，0），B（﹣6，0），且∠OCB＝90°，OC＝BC，则点C关于y轴对称的点的坐标是（）A．（3，3）B．（﹣3，3）C．（﹣3，﹣3）D．（，）【分析】等腰直角三角形，直角顶点在斜边垂直平分线上，求出C点的坐标，再根据关于y轴对称的点的坐标之间的关系就可以得到．解：已知∠OCB＝90°，OC＝BC∴△OBC为等腰直角三角形，又因为顶点O（0，0），B（﹣6，0）过点C作CD⊥OB于点D，则OD＝OC＝3所以C点坐标为（﹣3，3），点C关于y轴对称的点的坐标是（3，3）故选：A．7．如图，在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，AD⊥BC，垂足为D，点E是边BC的中点，AD＝ED ＝4，则BC的长为（）A．4B．4C．8 D．8【分析】根据AD⊥BC，AD＝ED＝4，利用勾股定理可以得到AE的长，然后根据∠BAC＝90°，E是点BC的中点，可以得到BC＝2AE，从而可以解答本题．解：∵AD⊥BC，AD＝ED＝4，∴AE＝＝4，又∵∠BAC＝90°，E是点BC的中点，∴BC＝2AE＝8，故选：D．8．已知双曲线y＝的图象如图所示，则函数y＝ax2与y＝ax+b的图象大致是（）A．B．C．D．【分析】由反比例函数的图象可知ab＜0，分a＞0与a＜0两种情况讨论，分析选项可得答案．解：根据反比例函数的图象，ab＜0，当a＞0时，b＜0，y＝ax2开口向上，过原点，y＝ax+b过一、三、四象限；此时，A选项符合，当a＜0时，b＞0，y＝ax2开口向下，过原点，y＝ax+b过一、二、四象限；此时，没有选项符合．故选：A．二、填空题（本题满分18分，共有6道小题，每小题3分）9．据最新研究发现，新型冠状病毒的平均直径为0.0000001米，用科学记数法表示0.0000001为1×10﹣7．【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．解：0.0000001＝1×10﹣7，故答案为：1×10﹣7．10．计算：＝8 ．【分析】直接利用二次根式的性质以及零指数幂的性质、负整数指数幂的性质分别化简得出答案．解：原式＝6﹣1+3＝8．故答案为：8．11．如图是23名射击运动员的一次测试成绩的频数分布折线图，则射击成绩的中位数9 ．【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数（或两个数的平均数）为中位数，据此可得．解：∵共有23个数据，∴射击成绩的中位数是第12个数据，即中位数为9，故答案为：9．12．某公司销售甲、乙两种球鞋，去年卖出12200双，今年甲种鞋卖出的量比去年增加6%，乙种球鞋卖出的数量比去年减少5%，两种球鞋的总销量增加了50双．求去年甲，乙两种球鞋各卖出多少双？若设去年甲种球鞋卖了x双，乙种球鞋卖了y双，则根据题意可列方程组为．【分析】设去年甲种球鞋卖了x双，乙种球鞋卖了y双，根据条件“去年卖出12200双，今年甲种鞋卖出的量比去年去年增加6%，乙种球鞋卖出的数量比去年减少5%，两种球鞋的总销量增加了50双”建立方程组即可．解：设去年甲种球鞋卖了x双，乙种球鞋卖了y双，则根据题意可列方程组为．故答案为：．13．如图，⊙O的半径为4，过圆外一点P画⊙O的两条切线PA和PB，A、B为切点，若∠P ＝60°，则阴影部分的面积是16﹣π．（结果保留π）【分析】连接OP，根据切线的性质得到∠OAP＝90°，根据正切的定义求出AP，根据扇形面积公式、三角形面积公式计算，得到答案．解：连接OP，∵PA和PB是⊙O的两条切线，∴PA＝PB，∠OAP＝90°，∠OPA＝∠APB＝30°，∴∠AOP＝60°，AP＝＝4，∴阴影部分的面积＝（×4×4﹣）×2＝16﹣π，故答案为：16﹣π．14．如图，在正方形纸片ABCD中，E是CD的中点，将正方形纸片折叠，点B落在线段AE 上的点G处，折痕为AF．若AD＝2，则BF的长为﹣1 ．【分析】设BF＝x，则FG＝x，CF＝2﹣x，在Rt△GEF中，利用勾股定理可得EF2＝（﹣2）2+x2，在Rt△FCE中，利用勾股定理可得EF2＝（2﹣x）2+12，从而得到关于x方程，求解x即可．解：设BF＝x，则FG＝x，CF＝2﹣x．在Rt△ADE中，利用勾股定理可得AE＝．根据折叠的性质可知AG＝AB＝2，所以GE＝﹣2．在Rt△GEF中，利用勾股定理可得EF2＝（﹣2）2+x2，在Rt△FCE中，利用勾股定理可得EF2＝（2﹣x）2+12，所以（﹣2）2+x2＝（2﹣x）2+12，解得x＝﹣1，∴BF＝﹣1，故答案为：﹣1．三、作图题（本题满分4分）15．请用直尺、圆规作图，不写作法，但要保留作图痕迹．如图，点A为⊙O上的一点，以点A顶点作圆内接正方形ABCD．【分析】先作直径AC，再过O点作AC的垂线交⊙O于C、D，则四边形ABCD为正方形．解：如图，正方形ABCD为所作．四、解答题（本题共有9道题，满分74分）16．计算：（1）化简：；（2）解不等式组，并把解集表示在数轴上．【分析】（1）根据分式的减法和乘法可以解答本题；（2）根据解一元一次不等式组的方法可以求得该不等式组的解集，并在数轴上表示出来．解：（1）＝＝＝；（2），由不等式①，得x≥﹣1，由不等式②，得x＜3，故原不等式组的解集是﹣1≤x＜8，在数轴上表示如下图所示．17．垃圾分类是对垃圾传统收集处理方式的改变，是对垃圾进行有效处理的一种科学管理方法．为了增强同学们垃圾分类的意识，某班举行了专题活动，对200件垃圾进行分类整理，得到下列统计图表，请根据统计图表回答问题：（其中A：可回收垃圾；B：厨余垃圾；C：有害垃圾；D：其它垃圾）．类别件数A70B bC cD48（1）a＝35 ；b＝62 ；（2）补全图中的条形统计图；（3）有害垃圾C在扇形统计图中所占的圆心角为多少？【分析】（1）从两个统计图可得，“B组”的有62人，占调查人数的31%，可求出调查人数b；再求出A组70占全班人数的百分比，即可得出a的值，（2）求出“C组”人数，即可补全条形统计图：（3）样本中，“C组”占，因此圆心角占360°的，可求出度数；解：（1）62÷31%＝200，70÷200＝35%，故答案为：35，62；（2）200﹣70﹣62﹣48＝20，补全条形统计图如图所示：（3）360°×＝36°，答：有害垃圾C在扇形统计图中所占的圆心角为36°．18．为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，促进中学生全面发展，学校开展了多种社团活动．小明喜欢的社团有：合唱社团、足球社团、书法社团、科技社团（分别用字母A，B，C，D依次表示这四个社团），并把这四个字母分别写在四张完全相同的不透明的卡片的正面上，然后将这四张卡片背面朝上洗匀后放在桌面上．（1）小明从中随机抽取一张卡片是足球社团B的概率是．（2）小明先从中随机抽取一张卡片，记录下卡片上的字母后不放回，再从剩余的卡片中随机抽取一张卡片，记录下卡片上的字母．请你用列表法或画树状图法求出小明两次抽取的卡片中有一张是科技社团D的概率．【分析】（1）直接根据概率公式求解；（2）利用列表法展示所有12种等可能性结果，再找出小明两次抽取的卡片中有一张是科技社团D的结果数，然后根据概率公式求解．解：（1）小明从中随机抽取一张卡片是足球社团B的概率＝；（2）列表如下：A B C DA（B，A）（C，A）（D，A）B（A，B）（C，B）（D，B）C（A，C）（B，C）（D，C）D（A，D）（B，D）（C，D）由表可知共有12种等可能结果，小明两次抽取的卡片中有一张是科技社团D的结果数为6种，所以小明两次抽取的卡片中有一张是科技社团D的概率为＝．19．小华为了测量楼房AB的高度，他从楼底的B处沿着斜坡向上行走20m，到达坡顶D处．已知斜坡的坡角为15°．小华的身高ED是1.6m，他站在坡顶看楼顶A处的仰角为45°，求楼房AB的高度．（计算结果精确到1m）（参考数据：sin15°＝，cos15°＝，tan15°＝）【分析】作DH⊥AB于H，根据余弦的定义求出BC，根据正弦的定义求出CD，结合题意计算即可．解：作DH⊥AB于H，∵∠DBC＝15°，BD＝20，∴BC＝BD•cos∠DBC＝20×＝19.2，CD＝BD•sin∠DBC＝20×＝5，由题意得，四边形ECBF和四边形CDHB是矩形，∴EF＝BC＝19.2，BH＝CD＝5，∵∠AEF＝45°，∴AF＝EF＝19.2，∴AB＝AF+FH+HB＝19.2+1.6+5＝25.8≈26m，答：楼房AB的高度约为26m．20．某中学购买A、B品牌篮球分别花费了2400元、1950元，且购买A品牌篮球数量是购买B品牌篮球数量的2倍，购买一个B品牌篮球比购买一个A品牌篮球多花50元．（1）求购买一个A品牌、一个B品牌的篮球各需多少元？（2）该学校决定再次购进A、B两种品牌篮球共30个，恰逢百货商场对两种品牌篮球的售价进行调整，A品牌篮球售价比第一次购买时提高了10%，B品牌篮球按第一次购买时售价的9折出售，如果这所中学此次购买A、B两种品牌篮球的总费用不超过3200元，那么该学校此次最多可购买多少个B品牌篮球？【分析】（1）设购买一个A品牌的篮球需x元，则购买一个B品牌的篮球需（x+50）元，根据购买A品牌足球数量是购买B品牌足球数量的2倍列出方程解答即可；（2）设此次可购买a个B品牌篮球，则购进A品牌篮球（30﹣a）个，根据购买A、B两种品牌篮球的总费用不超过3200元，列出不等式解决问题．解：（1）设购买一个A品牌的篮球需x元，则购买一个B品牌的篮球需（x+50）元，由题意得＝×2，解得：x＝80，经检验x＝80是原方程的解，x+50＝130．答：购买一个A品牌的篮球需80元，购买一个B品牌的篮球需130元．（2）设此次可购买a个B品牌篮球，则购进A品牌篮球（30﹣a）个，由题意得80×（1+10%）（30﹣a）+130×0.9a≤3200，解得a≤19，∵a是整数，∴a最大等于19，答：该学校此次最多可购买19个B品牌蓝球．21．如图，平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O，分别过点C、D作CF∥BD，DF∥AC，连接BF交AC于点E．（1）求证：△FCE≌△BOE；（2）当∠ADC＝90°时，判断四边形OCFD的形状？并说明理由．【分析】（1）证明四边形OCFD是平行四边形，得出OD＝CF，证出OB＝CF，即可得出△FCE≌△BOE（AAS）；（2）证出四边形ABCD是矩形，由矩形的性质得出OC＝OD，即可得出四边形OCFD为菱形．【解答】证明：（1）∵CF∥BD，DF∥AC，∴四边形OCFD是平行四边形，∠OBE＝∠CFE，∴OD＝CF，∵四边形ABCD是平行四边形，∴OB＝OD，∴OB＝CF，在△FCE和△BOE中，，∴△FCE≌△BOE（AAS）；（2）当△ADC满足∠ADC＝90°时，四边形OCFD为菱形；理由如下：∵∠ADC＝90°，四边形ABCD是平行四边形，∴四边形ABCD是矩形，∴OA＝OC，OB＝OD，AC＝BD，∴OC＝OD，∴四边形OCFD为菱形．22．某商场将进价为2000元的冰箱以2400元售出，平均每天能售出8台，为了配合国家“家电下乡”政策的实施，商场决定采取适当的降价措施．调查表明：这种冰箱的售价每降低50元，平均每天就能多售出4台．（1）假设每台冰箱降价x元，商场每天销售这种冰箱的利润是y元，请写出y与x之间的函数表达式；（不要求写自变量的取值范围）（2）商场要想在这种冰箱销售中每天盈利4800元，同时又要使百姓得到实惠，每台冰箱应降价多少元？（3）每台冰箱降价多少元时，商场每天销售这种冰箱的利润最高？最高利润是多少？【分析】（1）根据题意易求y与x之间的函数表达式．（2）已知函数解析式，设y＝4800可从实际得x的值．（3）利用x＝﹣求出x的值，然后可求出y的最大值．解：（1）根据题意，得y＝（2400﹣2000﹣x）（8+4×），即y＝﹣x2+24x+3200；（2）由题意，得﹣x2+24x+3200＝4800．整理，得x2﹣300x+20000＝0．解这个方程，得x1＝100，x2＝200．要使百姓得到实惠，取x＝200元．∴每台冰箱应降价200元；（3）对于y＝﹣x2+24x+3200＝﹣（x﹣150）2+5000，当x＝150时，y最大值＝5000（元）．所以，每台冰箱的售价降价150元时，商场的利润最大，最大利润是5000元．23．问题提出：如何将一个长为17，宽为1的长方形经过剪一剪，拼一拼，形成一个正方形．（下列所有图中每个小方格的边长都为1，剪拼过程中材料均无剩余）问题探究：我们从长为5，宽为1的长方形入手．（1）如图①是一个长为5，宽为1的长方形．把这个长方形剪一剪、拼一拼后形成正方形，则正方形的面积应为 5 ，设正方形的边长为a，则a＝．（2）我们可以把有些带根号的无理数的被开方数表示成两个正整数平方和的形式，比如＝＝．类比此，可以将（1）中的a表示成a＝．（3）＝的几何意义可以理解为：以长度2和3为直角边的直角三角形的斜边长为；类比此，（2）中的a可以理解为以长度 1 和 2 为直角边的直角三角形斜边的长．（4）剪一剪：由（3）可画出如图②的分割线，把长方形分成A、B、C、D、E五部分．（5）拼一拼：把图②中五部分拼接得到如图③的正方形．问题解决：仿照上面的探究方法请把图④中长为17，宽为1的长方形剪一剪，在图⑤中画出拼成的正方形．（说明：图④的分割过程不作评分要求，只对图⑤中画出的最终结果评分）【分析】问题探究：（1）根据长方形的面积即可得到正方形的面积以及边长；（2）根据5＝1+4，即可得到结论；（3）根据＝，即可得到结论；问题解决：将长为17，宽为1的长方形分割成7部分，即可把7部分拼接得到边长为的正方形．解：问题探究：（1）正方形的面积应为1×5＝5，∵a2＝5，a＞0，∴a＝，故答案为：5，；（2）＝，故答案为：；（3）∵＝，∴可以理解为以长度为1和2为直角边的直角三角形的斜边的长，故答案为：1，2；问题解决：如图④，将长为17，宽为1的长方形分割成7部分，把图④中7部分拼接得到如图⑤的边长为的正方形．24．如图，Rt△ABC中，∠C＝90°，BC＝8cm，AC＝6cm．点P从B出发沿BA向A运动，速度为每秒1cm，点E是点B以P为对称中心的对称点，点P运动的同时，点Q从A出发沿AC向C运动，速度为每秒2cm，当点Q到达顶点C时，P，Q同时停止运动，设P，Q两点运动时间为t秒．（1）当t为何值时，PQ∥BC？（2）设四边形PQCB的面积为y，求y关于t的函数关系式；（3）四边形PQCB面积能否是△ABC面积的？若能，求出此时t的值；若不能，请说明理由；（4）当t为何值时，△AEQ为等腰三角形？（直接写出结果）【分析】（1）先在Rt△ABC中，由勾股定理求出AB＝10，再由BP＝t，AQ＝2t，得出AP ＝10﹣t，然后由PQ∥BC，根据平行线分线段成比例定理得出＝，列出比例式＝，求解即可；（2）根据S四边形PQCB＝S△ACB﹣S△APQ＝AC•BC﹣AP•AQ•sin A，即可得出y关于t的函数关系式；（3）根据四边形PQCB面积是△ABC面积的，列出方程t2﹣8t+24＝×24，解方程即可；（4）△AEQ为等腰三角形时，分三种情况讨论：①AE＝AQ；②EA＝EQ；③QA＝QE，每一种情况都可以列出关于t的方程，解方程即可．解：（1）Rt△ABC中，∵∠C＝90°，BC＝8cm，AC＝6cm，∴AB＝10cm．∵BP＝t，AQ＝2t，∴AP＝AB﹣BP＝10﹣t．∵PQ∥BC，∴＝，∴＝，解得t＝；（2）∵S四边形PQCB＝S△ACB﹣S△APQ＝AC•BC﹣AP•AQ•sin A∴y＝×6×8﹣×（10﹣t）•2t•＝24﹣t（10﹣t）＝t2﹣8t+24，即y关于t的函数关系式为y＝t2﹣8t+24；（3）四边形PQCB面积能是△ABC面积的，理由如下：由题意，得t2﹣8t+24＝×24，整理，得t2﹣10t+12＝0，解得t1＝5﹣，t2＝5+（不合题意舍去）．故四边形PQCB面积能是△ABC面积的，此时t的值为5﹣；（4）△AEQ为等腰三角形时，分三种情况讨论：①如果AE＝AQ，那么10﹣2t＝2t，解得t＝；②如果EA＝EQ，那么（10﹣2t）×＝t，解得t＝；③如果QA＝QE，那么2t×＝5﹣t，解得t＝．故当t为秒秒秒时，△AEQ为等腰三角形．。

2020年山东省青岛市中考数学试题及参考答案(word解析版)

2020年山东省青岛市中考数学试题及参考答案(word解析版)

2020年青岛市初中学业水平考试数学试题（考试时间120分钟，满分120分）第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）1．﹣4的绝对值是（）A．4 B．﹣4 C．D．2．下列四个图形中，中心对称图形是（）A．B．C．D．3．2020年6月23日，中国第55颗北斗导航卫星成功发射，顺利完成全球组网．其中支持北斗三号新信号的22纳米工艺射频基带一体化导航定位芯片，已实现规模化应用．22纳米＝0.000000022米，将0.000000022用科学记数法表示为（）A．2.2×108B．2.2×10﹣8C．0.22×10﹣7D．22×10﹣94．如图所示的几何体，其俯视图是（）A．B．C．D．5．如图，将△ABC先向上平移1个单位，再绕点P按逆时针方向旋转90°，得到△A′B′C′，则点A的对应点A′的坐标是（）A．（0，4）B．（2，﹣2）C．（3，﹣2）D．（﹣1，4）6．如图，BD是⊙O的直径，点A，C在⊙O上，＝，AC交BD于点G．若∠COD＝126°，则∠AGB的度数为（）A．99°B．108°C．110°D．117°7．如图，将矩形ABCD折叠，使点C和点A重合，折痕为EF，EF与AC交于点O．若AE＝5，BF＝3，则AO的长为（）A．B．C．2D．48．已知在同一直角坐标系中，二次函数y＝ax2+bx和反比例函数y＝的图象如图所示，则一次函数y＝x﹣b的图象可能是（）A．B．C．D．第Ⅱ卷非选择题（共96分）二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）9．计算：（﹣）×＝．10．某公司要招聘一名职员，根据实际需要，从学历、经验和工作态度三个方面对甲、乙两名应聘者进行了测试，测试成绩如下表所示．如果将学历、经验和工作态度三项得分按2：1：3的比例确定两人的最终得分，并以此为依据确定录用者，那么将被录用（填甲或乙）．应聘者/项目甲乙学历9 8经验7 6工作态度 5 711．如图，点A是反比例函数y＝（x＞0）图象上的一点，AB垂直于x轴，垂足为B，△OAB的面积为6．若点P（a，7）也在此函数的图象上，则a＝．12．抛物线y＝2x2+2（k﹣1）x﹣k（k为常数）与x轴交点的个数是．13．如图，在正方形ABCD中，对角线AC与BD交于点O，点E在CD的延长线上，连接AE，点F是AE的中点，连接OF交AD于点G．若DE＝2，OF＝3，则点A到DF的距离为．14．如图，在△ABC中，O为BC边上的一点，以O为圆心的半圆分别与AB，AC相切于点M，N．已知∠BAC＝120°，AB+AC＝16，的长为π，则图中阴影部分的面积为．三、作图题（本大题满分4分）请用直尺、圆规作图，不写作法，但要保留作图痕迹．15．（4分）已知：△ABC．求作：⊙O，使它经过点B和点C，并且圆心O在∠A的平分线上．四、解答题（本大题共9小题，共74分）16．（8分）（1）计算：（+）÷（﹣）；（2）解不等式组：17．（6分）小颖和小亮都想去观看“垃圾分类”宣传演出，但只有一张入场券，于是他们设计了一个“配紫色”游戏：A，B是两个可以自由转动的转盘，每个转盘都被分成面积相等的几个扇形．同时转动两个转盘，如果其中一个转盘转出了红色，另一个转盘转出了蓝色，那么可以配成紫色．若配成紫色，则小颖去观看，否则小亮去观看．这个游戏对双方公平吗？请说明理由．18．（6分）如图，在东西方向的海岸上有两个相距6海里的码头B，D，某海岛上的观测塔A距离海岸5海里，在A处测得B位于南偏西22°方向．一艘渔船从D出发，沿正北方向航行至C处，此时在A处测得C位于南偏东67°方向．求此时观测塔A与渔船C之间的距离（结果精确到0.1海里）．（参考数据：sin22°≈，cos22°≈，tan22°≈，sin67°≈，cos67°≈，tan67°≈）19．（6分）某校为调查学生对海洋科普知识的了解情况，从全校学生中随机抽取n名学生进行测试，测试成绩进行整理后分成五组，并绘制成如图的频数直方图和扇形统计图．请根据图中信息解答下列问题：（1）补全频数直方图；（2）在扇形统计图中，“70～80”这组的百分比m＝；（3）已知“80～90”这组的数据如下：81，83，84，85，85，86，86，86，87，88，88，89．抽取的n名学生测试成绩的中位数是分；（4）若成绩达到80分以上（含80分）为优秀，请你估计全校1200名学生对海洋科普知识了解情况为优秀的学生人数．20．（8分）为让更多的学生学会游泳，少年宫新建一个游泳池，其容积为480m3，该游泳池有甲、乙两个进水口，注水时每个进水口各自的注水速度保持不变．同时打开甲、乙两个进水口注水，游泳池的蓄水量y（m3）与注水时间t（h）之间满足一次函数关系，其图象如图所示．（1）根据图象求游泳池的蓄水量y（m3）与注水时间t（h）之间的函数关系式，并写出同时打开甲、乙两个进水口的注水速度；（2）现将游泳池的水全部排空，对池内消毒后再重新注水．已知单独打开甲进水口注满游泳池所用时间是单独打开乙进水口注满游泳池所用时间的倍．求单独打开甲进水口注满游泳池需多少小时？21．（8分）如图，在▱ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，点E，F分别在BD和DB的延长线上，且DE＝BF，连接AE，CF．（1）求证：△ADE≌△CBF；（2）连接AF，CE．当BD平分∠ABC时，四边形AFCE是什么特殊四边形？请说明理由．22．（10分）某公司生产A型活动板房成本是每个425元．图①表示A型活动板房的一面墙，它由长方形和抛物线构成，长方形的长AD＝4m，宽AB＝3m，抛物线的最高点E到BC的距离为4m．（1）按如图①所示的直角坐标系，抛物线可以用y＝kx2+m（k≠0）表示．求该抛物线的函数表达式；（2）现将A型活动板房改造为B型活动板房．如图②，在抛物线与AD之间的区域内加装一扇长方形窗户FGMN，点G，M在AD上，点N，F在抛物线上，窗户的成本为50元/m2．已知GM ＝2m，求每个B型活动板房的成本是多少？（每个B型活动板房的成本＝每个A型活动板房的成本+一扇窗户FGMN的成本）（3）根据市场调查，以单价650元销售（2）中的B型活动板房，每月能售出100个，而单价每降低10元，每月能多售出20个．公司每月最多能生产160个B型活动板房．不考虑其他因素，公司将销售单价n（元）定为多少时，每月销售B型活动板房所获利润w（元）最大？最大利润是多少？23．（10分）实际问题：某商场为鼓励消费，设计了抽奖活动，方案如下：根据不同的消费金额，每次抽奖时可以从100张面值分别为1元、2元、3元、…、100元的奖券中（面值为整数），一次任意抽取2张、3张、4张、…等若干张奖券，奖券的面值金额之和即为优惠金额．某顾客获得了一次抽取5张奖券的机会，小明想知道该顾客共有多少种不同的优惠金额？问题建模：从1，2，3，…，n（n为整数，且n≥3）这n个整数中任取a （1＜a＜n）个整数，这a个整数之和共有多少种不同的结果？模型探究：我们采取一般问题特殊化的策略，先从最简单的情形入手，再逐次递进，从中找出解决问题的方法．探究一：（1）从1，2，3这3个整数中任取2个整数，这2个整数之和共有多少种不同的结果？表①所取的2个整数1，2 1，3 2，32个整数之和 3 4 5如表①，所取的2个整数之和可以为3，4，5，也就是从3到5的连续整数，其中最小是3，最大是5，所以共有3种不同的结果．（2）从1，2，3，4这4个整数中任取2个整数，这2个整数之和共有多少种不同的结果？表②所取的2个整数1，2 1，3 1，4 2，3 2，4 3，42个整数之和 3 4 5 5 6 7 如表②，所取的2个整数之和可以为3，4，5，6，7，也就是从3到7的连续整数，其中最小是3，最大是7，所以共有5种不同的结果．（3）从1，2，3，4，5这5个整数中任取2个整数，这2个整数之和共有种不同的结果．（4）从1，2，3，…，n（n为整数，且n≥3）这n个整数中任取2个整数，这2个整数之和共有种不同的结果．探究二：（1）从1，2，3，4这4个整数中任取3个整数，这3个整数之和共有种不同的结果．（2）从1，2，3，…，n（n为整数，且n≥4）这n个整数中任取3个整数，这3个整数之和共有种不同的结果．探究三：从1，2，3，…，n（n为整数，且n≥5）这n个整数中任取4个整数，这4个整数之和共有种不同的结果．归纳结论：从1，2，3，…，n（n为整数，且n≥3）这n个整数中任取a（1＜a＜n）个整数，这a个整数之和共有种不同的结果．问题解决：从100张面值分别为1元、2元、3元、…、100元的奖券中（面值为整数），一次任意抽取5张奖券，共有种不同的优惠金额．拓展延伸：（1）从1，2，3，…，36这36个整数中任取多少个整数，使得取出的这些整数之和共有204种不同的结果？（写出解答过程）（2）从3，4，5，…，n+3（n为整数，且n≥2）这（n+1）个整数中任取a（1＜a＜n+1）个整数，这a个整数之和共有种不同的结果．24．（12分）已知：如图，在四边形ABCD和Rt△EBF中，AB∥CD，CD＞AB，点C在EB上，∠ABC＝∠EBF＝90°，AB＝BE＝8cm，BC＝BF＝6cm，延长DC交EF于点M．点P从点A出发，沿AC方向匀速运动，速度为2cm/s；同时，点Q从点M出发，沿MF方向匀速运动，速度为1cm/s．过点P作GH⊥AB于点H，交CD于点G．设运动时间为t（s）（0＜t＜5）．解答下列问题：（1）当t为何值时，点M在线段CQ的垂直平分线上？（2）连接PQ，作QN⊥AF于点N，当四边形PQNH为矩形时，求t的值；（3）连接QC，QH，设四边形QCGH的面积为S（cm2），求S与t的函数关系式；（4）点P在运动过程中，是否存在某一时刻t，使点P在∠AFE的平分线上？若存在，求出t的值；若不存在，请说明理由．答案与解析第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）1．﹣4的绝对值是（）A．4 B．﹣4 C．D．【知识考点】绝对值．【思路分析】计算绝对值要根据绝对值的定义求解，第一步列出绝对值的表达式，第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号．【解题过程】解：∵|﹣4|＝4，∴﹣4的绝对值是4．故选：A．【总结归纳】本题主要考查了绝对值的定义，绝对值规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0，比较简单．2．下列四个图形中，中心对称图形是（）A．B．C．D．【知识考点】中心对称图形．【思路分析】根据中心对称图形的概念结合各图形的特点求解．【解题过程】解：A、不是中心对称图形，不符合题意；B、不是中心对称图形，不符合题意；C、不是中心对称图形，不符合题意；D、是中心对称图形，符合题意．故选：D．【总结归纳】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念．判断中心对称图形是要寻找对称中心，图形旋转180度后与原图形重合．3．2020年6月23日，中国第55颗北斗导航卫星成功发射，顺利完成全球组网．其中支持北斗三号新信号的22纳米工艺射频基带一体化导航定位芯片，已实现规模化应用．22纳米＝0.000000022米，将0.000000022用科学记数法表示为（）A．2.2×108B．2.2×10﹣8C．0.22×10﹣7D．22×10﹣9【知识考点】科学记数法—表示较小的数．【思路分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【解题过程】解：将0.000000022用科学记数法表示为2.2×10﹣8．故选：B．【总结归纳】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．4．如图所示的几何体，其俯视图是（）A．B．C．D．【知识考点】简单组合体的三视图．【思路分析】找到从上面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中．【解题过程】解：从上面看是一个矩形，矩形的中间处有两条纵向的实线，实线的两旁有两条纵向的虚线．故选：A．【总结归纳】本题考查了三视图的知识，俯视图是从物体的上面看得到的视图．5．如图，将△ABC先向上平移1个单位，再绕点P按逆时针方向旋转90°，得到△A′B′C′，则点A的对应点A′的坐标是（）A．（0，4）B．（2，﹣2）C．（3，﹣2）D．（﹣1，4）【知识考点】坐标与图形变化﹣平移；坐标与图形变化﹣旋转．【思路分析】根据平移和旋转的性质，将△ABC先向上平移1个单位，再绕点P按逆时针方向旋转90°，得到△A′B′C′，即可得点A的对应点A′的坐标．【解题过程】解：如图，△A′B′C′即为所求，则点A的对应点A′的坐标是（﹣1，4）．故选：D．【总结归纳】本题考查了坐标与图形变换﹣旋转、平移，解决本题的关键是掌握旋转的性质．6．如图，BD是⊙O的直径，点A，C在⊙O上，＝，AC交BD于点G．若∠COD＝126°，则∠AGB的度数为（）A．99°B．108°C．110°D．117°【知识考点】圆心角、弧、弦的关系；圆周角定理．【思路分析】根据圆周角定理得到∠BAD＝90°，∠DAC＝∠COD＝63°，再由＝得到∠B＝∠D＝45°，然后根据三角形外角性质计算∠AGB的度数．【解题过程】解：∵BD是⊙O的直径，∴∠BAD＝90°，∵＝，∴∠B＝∠D＝45°，∵∠DAC＝∠COD＝×126°＝63°，∴∠AGB＝∠DAC+∠D＝63°+45°＝108°．故选：B．【总结归纳】本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．推论：半圆（或直径）所对的圆周角是直角，90°的圆周角所对的弦是直径．7．如图，将矩形ABCD折叠，使点C和点A重合，折痕为EF，EF与AC交于点O．若AE＝5，BF＝3，则AO的长为（）A．B．C．2D．4【知识考点】矩形的性质；翻折变换（折叠问题）．【思路分析】由矩形的性质，折叠轴对称的性质，可求出AF＝FC＝AE＝5，由勾股定理求出AB，AC，进而求出OA即可．【解题过程】解：∵矩形ABCD，∴AD∥BC，AD＝BC，AB＝CD，∴∠EFC＝∠AEF，∴AE＝AF＝3，由折叠得，FC＝AF，OA＝OC，∴BC＝3+5＝8，在Rt△ABF中，AB＝＝4，在Rt△ABC中，AC＝＝4，∴OA＝OC＝2，故选：C．【总结归纳】本题考查矩形的性质、折叠轴对称的性质，勾股定理等知识，根据图形直观，求出线段的长是得出答案的前提．8．已知在同一直角坐标系中，二次函数y＝ax2+bx和反比例函数y＝的图象如图所示，则一次函数y＝x﹣b的图象可能是（）A．B．C．D．【知识考点】一次函数的图象；反比例函数的图象；二次函数的图象．【思路分析】根据反比例函数图象和二次函数图象经过的象限，即可得出a＜0、b＞0、c＞0，由此即可得出＜0，﹣b＜0，即可得出一次函数y＝x﹣b的图象经过二三四象限，再对照四个选项中的图象即可得出结论．【解题过程】解：∵二次函数开口向下，∴a＜0；∵二次函数的对称轴在y轴右侧，左同右异，∴b符号与a相异，b＞0；∵反比例函数图象经过一三象限，∴c＞0，∴＜0，﹣b＜0，∴一次函数y＝x﹣b的图象经过二三四象限．故选：B．【总结归纳】本题考查了反比例函数的图象、一次函数的图象以及二次函数的图象，根据反比例函数图象和二次函数图象经过的象限，找出a＜0、b＞0、c＞0是解题的关键．第Ⅱ卷非选择题（共96分）二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）9．计算：（﹣）×＝．【知识考点】二次根式的混合运算．【思路分析】先化简括号内的二次根式，再合并括号内的同类二次根式，最后计算乘法即可得．【解题过程】解：原式＝（2﹣）×＝×＝4，故答案为：4．【总结归纳】本题主要考查二次根式的混合运算，解题的关键是掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则．10．某公司要招聘一名职员，根据实际需要，从学历、经验和工作态度三个方面对甲、乙两名应聘者进行了测试，测试成绩如下表所示．如果将学历、经验和工作态度三项得分按2：1：3的比例确定两人的最终得分，并以此为依据确定录用者，那么将被录用（填甲或乙）．应聘者/项目甲乙学历9 8经验7 6工作态度 5 7【知识考点】加权平均数．【思路分析】根据加权平均数的定义列式计算，比较大小，平均数大者将被录取．【解题过程】解：∵＝＝，＝＝，∴＜，∴乙将被录用，故答案为：乙．【总结归纳】本题主要考查加权平均数，若n个数x1，x2，x3，…，x n的权分别是w1，w2，w3，…，w n，则（x1w1+x2w2+…+x n w n）÷（w1+w2+…+w n）叫做这n个数的加权平均数．11．如图，点A是反比例函数y＝（x＞0）图象上的一点，AB垂直于x轴，垂足为B，△OAB 的面积为6．若点P（a，7）也在此函数的图象上，则a＝．【知识考点】反比例函数系数k的几何意义；反比例函数图象上点的坐标特征．【思路分析】根据反比例函数系数k的几何意义求得k的值，即可求得反比例函数的解析式，代入点P，即可求得a．【解题过程】解：∵AB垂直于x轴，垂足为B，∴△OAB的面积＝|k|，即|k|＝6，而k＞0，∴k＝12，∴反比例函数为y＝，∵点P（a，7）也在此函数的图象上，∴7a＝12，解得a＝．故答案为．【总结归纳】本题考查了反比例函数比例系数k的几何意义：在反比例函数y＝xk图象中任取一点，过这一个点向x轴和y轴分别作垂线，与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|．在反比例函数的图象上任意一点向坐标轴作垂线，这一点和垂足以及坐标原点所构成的三角形的面积是|k|，且保持不变．12．抛物线y＝2x2+2（k﹣1）x﹣k（k为常数）与x轴交点的个数是．【知识考点】抛物线与x轴的交点．【思路分析】根据抛物线的解析式和二次函数的性质可以求得抛物线y＝2x2+2（k﹣1）x﹣k（k 为常数）与x轴交点的个数，本题得以解决．【解题过程】解：∵抛物线y＝2x2+2（k﹣1）x﹣k（k为常数），∴当y＝0时，0＝2x2+2（k﹣1）x﹣k，∴△＝[2（k﹣1）]2﹣4×2×（﹣k）＝4k2+4＞0，∴0＝2x2+2（k﹣1）x﹣k有两个不相等的实数根，∴抛物线y＝2x2+2（k﹣1）x﹣k（k为常数）与x轴有两个交点，故答案为：2．【总结归纳】本题考查抛物线与x轴的交点，解答本题的关键是明确题意，利用二次函数的性质解答．13．如图，在正方形ABCD中，对角线AC与BD交于点O，点E在CD的延长线上，连接AE，点F是AE的中点，连接OF交AD于点G．若DE＝2，OF＝3，则点A到DF的距离为．【知识考点】全等三角形的判定与性质；直角三角形斜边上的中线；三角形中位线定理；正方形的性质．【思路分析】根据正方形的性质得到AO＝DO，∠ADC＝90°，求得∠ADE＝90°，根据直角三角形的性质得到DF＝AF＝EF＝AE，根据三角形中位线定理得到FG＝DE＝1，求得AD＝CD＝4，过A作AH⊥DF于H，根据相似三角形的性质和勾股定理即可得到结论．【解题过程】解：∵在正方形ABCD中，对角线AC与BD交于点O，∴AO＝DO，∠ADC＝90°，∴∠ADE＝90°，∵点F是AE的中点，∴DF＝AF＝EF＝AE，∴OF垂直平分AD，∴AG＝DG，∴FG＝DE＝1，∵OF＝2，∴OG＝2，∵AO＝CO，∴CD＝2OG＝4，∴AD＝CD＝4，过A作AH⊥DF于H，∴∠H＝∠ADE＝90°，∵AF＝DF，∴∠ADF＝∠DAE，∴△ADH∽△AED，∴＝，∴AE＝＝＝2，∴＝，∴AH＝，即点A到DF的距离为，故答案为：．【总结归纳】本题考查了正方形的性质，相似三角形的判定和性质，线段垂直平分线的性质，三角形中位线定理，勾股定理，直角三角形的性质，正确的识别图形是解题的关键．14．如图，在△ABC中，O为BC边上的一点，以O为圆心的半圆分别与AB，AC相切于点M，N．已知∠BAC＝120°，AB+AC＝16，的长为π，则图中阴影部分的面积为．【知识考点】切线的性质；弧长的计算；扇形面积的计算．【思路分析】连接OM、ON，根据半圆分别与AB，AC相切于点M，N．可得OM⊥AB，ON⊥AC，由∠BAC＝120°，可得∠MON＝60°，得∠MOB+∠NOC＝120°，再根据的长为π，可得OM＝ON＝r＝3，连接OA，根据Rt△AON中，∠AON＝30°，ON＝3，可得AM＝AN＝，进而可求图中阴影部分的面积．【解题过程】解：如图，连接OM、ON，∵半圆分别与AB，AC相切于点M，N．∴OM⊥AB，ON⊥AC，∵∠BAC＝120°，∴∠MON＝60°，∴∠MOB+∠NOC＝120°，∵的长为π，∴＝π，∴r＝3，∴OM＝ON＝r＝3，连接OA，在Rt△AON中，∠AON＝30°，ON＝3，∴AN＝，∴AM＝AN＝，∴BM+CN＝AB+AC﹣（AM+AN）＝16﹣2，∴S阴影＝S△OBM+S△OCN﹣（S扇形MOE+S扇形NOF）＝3×（BM+CN）﹣（）＝（16﹣2）﹣3π＝24﹣3﹣3π．故答案为：24﹣3﹣3π．【总结归纳】本题考查了切线的性质、弧长的计算、扇形面积的计算，解决本题的关键是掌握弧长和扇形面积的计算公式．三、作图题（本大题满分4分）请用直尺、圆规作图，不写作法，但要保留作图痕迹．15．（4分）已知：△ABC．求作：⊙O，使它经过点B和点C，并且圆心O在∠A的平分线上．【知识考点】作图—复杂作图．【思路分析】作出∠A的平分线和线段BC的垂直平分线，找到它们的交点，即为圆心O，再以OB为半径画出⊙O，得出答案．【解题过程】解：如图所示：⊙O即为所求．【总结归纳】此题主要考查了复杂作图，正确掌握角平分线和垂直平分线的作法是解题关键．四、解答题（本大题共9小题，共74分）16．（8分）（1）计算：（+）÷（﹣）；（2）解不等式组：【知识考点】分式的混合运算；解一元一次不等式组．【思路分析】（1）先计算括号内分式的加减运算，再将除法转化为乘法，最后约分即可得；（2）分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集．【解题过程】解：（1）原式＝（+）÷（﹣）＝÷＝•＝；（2）解不等式2x﹣3≥﹣5，得：x≥﹣1，解不等式x+2＜x，得：x＞3，则不等式组的解集为x＞3．【总结归纳】本题考查的是解一元一次不等式组和分式的混合运算，正确求出每一个不等式解集并掌握分式的混合运算顺序和运算法则是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．17．（6分）小颖和小亮都想去观看“垃圾分类”宣传演出，但只有一张入场券，于是他们设计了一个“配紫色”游戏：A，B是两个可以自由转动的转盘，每个转盘都被分成面积相等的几个扇形．同时转动两个转盘，如果其中一个转盘转出了红色，另一个转盘转出了蓝色，那么可以配成紫色．若配成紫色，则小颖去观看，否则小亮去观看．这个游戏对双方公平吗？请说明理由．【知识考点】列表法与树状图法；游戏公平性．【思路分析】用列表法表示所有可能出现的结果情况，进而求出小亮、小颖去的概率，进而判断游戏是否公平．【解题过程】解：用列表法表示所有可能出现的结果如下：共有6种可能出现的结果，其中配成紫色的有3种，配不成紫色的有3种，∴P（小颖）＝＝，P（小亮）＝＝，因此游戏是公平．【总结归纳】本题考查列表法或树状图法求随机事件的发生的概率，列举出所有可能出现的结果数，是解决问题的前提．18．（6分）如图，在东西方向的海岸上有两个相距6海里的码头B，D，某海岛上的观测塔A距离海岸5海里，在A处测得B位于南偏西22°方向．一艘渔船从D出发，沿正北方向航行至C处，此时在A处测得C位于南偏东67°方向．求此时观测塔A与渔船C之间的距离（结果精确到0.1海里）．（参考数据：sin22°≈，cos22°≈，tan22°≈，sin67°≈，cos67°≈，tan67°≈）【知识考点】解直角三角形的应用﹣方向角问题．【思路分析】过点A作AE⊥BD于点E，过点C作CF⊥AE于点F，得矩形CDEF，再根据锐角三角函数即可求出观测塔A与渔船C之间的距离．【解题过程】解：如图，过点A作AE⊥BD于点E，过点C作CF⊥AE于点F，得矩形CDEF，∴CF＝DE，根据题意可知：AE＝5，∠BAE＝22°，∴BE＝AE•tan22°＝5×＝2，∴DE＝BD﹣BE＝6﹣2＝4，∴CF＝4，在Rt△AFC中，∠CAF＝67°，∴AC＝＝4×＝4.33（海里）．答：观测塔A与渔船C之间的距离约为4.33海里．【总结归纳】本题考查了解直角三角形的应用﹣方向角问题，解决本题的关键是掌握方向角定义．19．（6分）某校为调查学生对海洋科普知识的了解情况，从全校学生中随机抽取n名学生进行测试，测试成绩进行整理后分成五组，并绘制成如图的频数直方图和扇形统计图．请根据图中信息解答下列问题：（1）补全频数直方图；（2）在扇形统计图中，“70～80”这组的百分比m＝；（3）已知“80～90”这组的数据如下：81，83，84，85，85，86，86，86，87，88，88，89．抽取的n名学生测试成绩的中位数是分；（4）若成绩达到80分以上（含80分）为优秀，请你估计全校1200名学生对海洋科普知识了解情况为优秀的学生人数．【知识考点】用样本估计总体；频数（率）分布直方图；扇形统计图；中位数．【思路分析】（1）求出调查人数，和“90﹣100”的人数即可补全频数直方图；（2）用“70﹣80”的频数10除以调查人数50 即可得出m的值；（3）利用中位数的意义，求出中间位置的两个数的平均数，即可得出中位数；（4）样本估计总体，样本中优秀所占的百分比为，因此估计总体1200人的是优秀的人数．【解题过程】解：（1）8÷16%＝50（人），50﹣4﹣8﹣10﹣12＝16（人），补全频数直方图如图所示：（2）m＝10÷50＝20%，故答案为：20%；（3）将50个数据从小到大排列后，处在第25、26位的两个数的平均数为＝84.5，因此中位数是84.5，故答案为：84.5；（4）1200×＝672（人），答：全校1200名学生对海洋科普知识了解情况为优秀的学生有672人．【总结归纳】本题考查频数分布直方图、扇形统计图的意义和制作方法，理解和掌握统计图中的数量关系是正确计算的关键．20．（8分）为让更多的学生学会游泳，少年宫新建一个游泳池，其容积为480m3，该游泳池有甲、乙两个进水口，注水时每个进水口各自的注水速度保持不变．同时打开甲、乙两个进水口注水，游泳池的蓄水量y（m3）与注水时间t（h）之间满足一次函数关系，其图象如图所示．（1）根据图象求游泳池的蓄水量y（m3）与注水时间t（h）之间的函数关系式，并写出同时打开甲、乙两个进水口的注水速度；（2）现将游泳池的水全部排空，对池内消毒后再重新注水．已知单独打开甲进水口注满游泳池所用时间是单独打开乙进水口注满游泳池所用时间的倍．求单独打开甲进水口注满游泳池需多少小时？【知识考点】一次函数的应用．【思路分析】（1）根据函数图象中的数据，可以求得游泳池的蓄水量y（m3）与注水时间t（h）之间的函数关系式，并计算出同时打开甲、乙两个进水口的注水速度；（2）根据题意和（1）中的结果，可以得到甲进水管的进水速度，从而可以求得单独打开甲进水口注满游泳池需多少小时．【解题过程】解：（1）设y与t的函数解析式为y＝kt+b，，解得，，即y与t的函数关系式是y＝140t+100，同时打开甲、乙两个进水口的注水速度是：（380﹣100）÷2＝140（m3/h）；（2）∵单独打开甲进水口注满游泳池所用时间是单独打开乙进水口注满游泳池所用时间的倍．∴甲进水口进水的速度是乙进水口进水速度的，∵同时打开甲、乙两个进水口的注水速度是140m3/h，∴甲进水口的进水速度为：140÷（+1）×＝60（m3/h），480÷60＝8（h），即单独打开甲进水口注满游泳池需8h．【总结归纳】本题考查一次函数的应用，解答本题的关键是明确题意，利用一次函数的性质和数形结合的思想解答．21．（8分）如图，在▱ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，点E，F分别在BD和DB的延长线上，且DE＝BF，连接AE，CF．。

2020年山东省青岛市胶州市中考数学一模试卷 解析版

2020年山东省青岛市胶州市中考数学一模试卷 解析版

2020年山东省青岛市胶州市中考数学一模试卷一．选择题（共8小题）1．的绝对值是（）A．B．C．D．2．根据中国卫生健康委员会报道，截止到2020年4月10日24时，新型冠状病毒肺炎疫情据31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告，累计治愈出院病例77525例，将77525用科学记数法表示为（）A．77.525×103B．7.7525×104C．0.77525×105D．7.7525×1053．下列图案中是轴对称图形，但不是中心对称图形的有（）A．B．C．D．4．下列运算正确的是（）A．a3+a2＝a5B．C．a6÷a3＝a2D．（a﹣1）（a+2）＝a2﹣25．如图，点A，B，C在⊙O上，BO的延长线交AC于点D，∠A＝40°，∠C＝25°，则∠ADB的度数为（）A．110°B．115°C．120°D．125°6．如图，在平面直角坐标系中，线段AB的两个端点都在格点上，如果先将线段AB向右平移两个单位，得到线段A′B′，其中点A、B的对应点分别为点A′、B′，然后将线段A′B′绕点P顺时针旋转得到线段A′′B′′，其中点A′、B′的对应点分别为点A′′、B′′，则旋转中心点P的坐标为（）A．（1，0）B．（0，2）C．（3，1）D．（4，﹣1）7．如图，在△ABC中，点D是△ABC的内心，连接DB，DC，过点D作EF∥BC分别交AB、AC于点E、F，若BE+CF＝8，则EF的长度为（）A．4B．5C．8D．168．已知二次函数y＝ax2+bx+c的图象如图，则一次函数y＝ax+bc与反比例函数在平面直角坐标系中的图象可能是（）A．B．C．D．二．填空题（共6小题）9．计算：＝．10．某射击运动员最近6次训练的成绩分别为6环，9环，4环，10环，9环，10环，则该运动员这6次成绩的方差为．11．如图，若AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，∠ABD＝55°，则∠BCD＝°．12．如图，一次函数y1＝kx+b的图象与反比例函数y2＝的图象交于A（1，m），B（4，n）两点．则不等式kx+b﹣≥0的解集为．13．如图，在矩形ABCD中，点E、F分别在AB、CD边上，AD＝6，AB＝8，将△CBE沿CE翻折，使B点的对应点B′刚好落在对角线AC上，将△ADF沿AF翻折，使D点的对应点D′也恰好落在对角线AC上，连接EF，则EF的长为．14．如图所示是一种棱长分别是2cm，3cm，4cm的长方体积木，现要用若干块这样的积木来搭建大长方体，如果用6块积木来搭，那么搭成的大长方体的表面积最小是cm2．三．解答题15．已知：∠α，线段c．求作：Rt△ABC，使∠A＝∠α，AB＝c，∠C＝90°．16．（1）．（2）解不等式组．17.小明和小亮进行摸牌游戏，如图，他们有四张除牌面数字不同外、其他地方完全相同的纸牌，牌面数字分别为4，5，6，7，他们把纸牌背面朝上，充分洗匀后，从这四张纸牌中摸出一张，记下数字放回后，再次重新洗匀，然后再摸出一张，再次记下数字，将两次数字之和做为对比结果．若两次数字之和大于11，则小明胜；若两次数字之和小于11，则小亮胜．（1）请你用列表法或树状图列出这个摸牌游戏中所有可能出现的结果．（2）这个游戏公平吗？请说明理由．18.“停课不停学，学习不延期”，某市通过教育资源公共服务平台和有线电视为全市中小学开设在线“空中课堂”，为了解学生每天的学习时间情况，在全市随机抽取了部分初中学生进行问卷调查，现将调查结果绘制成如下不完整的统计图表，请根据图表中的信息解答下列问题：组别学习时间x（h）人数（人）A 2.5＜x≤340B3＜x≤3.5170C 3.5＜x≤4350D4＜x≤4.5E 4.5＜x≤590F5小时以上50（1）这次参与问卷调查的初中学生有人，中位数落在组．（2）补全条形统计图．（3）若此市有初中学生2.8万人，求每天参与“空中课堂”学习时间3.5到4.5小时（不包括3.5小时）的初中学生有多少人？19.为践行“绿水青山就是金山银山”的重要思想，某森林保护区开展了寻找古树活动．如图，在一个坡度（或坡比）i＝1：2.4的山坡AB上发现有一棵古树CD．测得古树底端C 到山脚点A的距离AC＝26米，在距山脚点A水平距离6米的点E处，测得古树顶端D 的仰角∠AED＝48°（古树CD与山坡AB的剖面、点E在同一平面上，古树CD与直线AE垂直），则古树CD的高度约为多少米？（参考数据：sin48°≈0.73，cos48°≈0.67，tan48°≈1.11）20.某市地铁1号线全长约60km，市政府通过招标，甲、乙两家地铁工程公司承担了施工任务，根据招标合同可知，甲公司每月计划施工效率是乙公司的1.2倍，则乙公司单独施工比甲公司单独施工多用10个月，且市政府需要支付给甲公司的施工费用为6亿元/km，乙公司的施工费用为5亿元/km．（1）甲、乙两家地铁工程公司每月计划施工各为多少km？（2）由于设备和施工现场只能供一家地铁工程公司单独施工的原因，现计划甲、乙两家公司共用55个月恰好完成施工任务（每家公司施工时间不足一个月按照一个整月计算），且甲公司施工时间不得少于乙公司的两倍，应如何安排才能使市政府支付给两家地铁工程公司的总费用最少？21.如图，在▱ABCD中，点E是对角线BD上的一点，过点C作CF∥BD，且CF＝DE，连接AE、BF、EF．（1）求证：△ADE≌△BCF；（2）若∠BFC﹣∠ABE＝90°，判断四边形ABFE的形状，并证明你的结论．22.某商场销售某种型号防护面罩，进货价为40元/个．经市场销售发现：售价为50元/个时，每周可以售出100个，若每涨价1元，就会少售出5个．供货厂家规定市场售价不得低于50元/个，且商场每周销售数量不得少于80个．（1）确定商场每周销售这种型号防护面罩所得的利润w（元）与售价x（元/个）之间的函数关系式．（2）当售价x（元/个）定为多少时，商场每周销售这种防护面罩所得的利润w（元）最大？最大利润是多少？23.如图，已知菱形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，且AC＝12cm，BD＝16cm，点P从点D出发，沿DA方向匀速向点A运动，速度为2cm/s；同时，点E从点B出发，沿BO方向匀速向点O运动，速度为1cm/s，EF∥BC，交OC于点F．当点P、E中有一点停止运动时，另一点也停止运动，线段EF也停止运动，连接PE、DF（0＜t＜5）．解答下列问题：（1）当t为何值时，PE∥AB？（2）设四边形EFDP的面积为y（cm2），求y与t之间的函数关系式．（3）是否存在某一时刻t，使得S四边形EFDP：S菱形ABCD＝21：48？若存在，求出t的值；若不存在，请说明理由．（4）连接FP，是否存在某一时刻t，使得FP⊥AD？若存在，求出t的值；若不存在，请说明理由．2020年山东省青岛市胶州市中考数学一模试卷参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．的绝对值是（）A．B．C．D．【分析】直接利用绝对值的性质得出答案．【解答】解：的绝对值是：．故选：C．2．根据中国卫生健康委员会报道，截止到2020年4月10日24时，新型冠状病毒肺炎疫情据31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告，累计治愈出院病例77525例，将77525用科学记数法表示为（）A．77.525×103B．7.7525×104C．0.77525×105D．7.7525×105【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：将“77525”用科学记数法表示为7.7525×104．故选：B．3．下列图案中是轴对称图形，但不是中心对称图形的有（）A．B．C．D．【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．【解答】解：A、是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项符合题意；B、不是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项不合题意；C、既是轴对称图形，又是中心对称图形，故此选项不合题意；D、不是轴对称图形，是中心对称图形，故此选项符合题意；故选：A．4．下列运算正确的是（）A．a3+a2＝a5B．C．a6÷a3＝a2D．（a﹣1）（a+2）＝a2﹣2【分析】利用合并同类项法则、同底数幂的除法法则、多项式乘以多项式法则及负整数指数幂的意义，计算判断即可．【解答】解：∵a3与a2不是同类项，不能加减，故A错误；＝×＝，故选项B正确；a6÷a3＝a3≠a2，故选项C错误；（a﹣1）（a+2）＝a2+a﹣2，故选项D错误．故选：B．5．如图，点A，B，C在⊙O上，BO的延长线交AC于点D，∠A＝40°，∠C＝25°，则∠ADB的度数为（）A．110°B．115°C．120°D．125°【分析】首先求出∠BOC，利用三角形的外角求出∠CDO即可解决问题．【解答】解：∵∠BOC＝2∠A，∠A＝40°，∴∠BOC＝80°，∵∠BOC＝∠C+∠CDO，∠C＝25°，∴∠CDO＝55°，∴∠ADB＝180°﹣55°＝125°，故选：D．6．如图，在平面直角坐标系中，线段AB的两个端点都在格点上，如果先将线段AB向右平移两个单位，得到线段A′B′，其中点A、B的对应点分别为点A′、B′，然后将线段A′B′绕点P顺时针旋转得到线段A′′B′′，其中点A′、B′的对应点分别为点A′′、B′′，则旋转中心点P的坐标为（）A．（1，0）B．（0，2）C．（3，1）D．（4，﹣1）【分析】根据线段垂直平分线的性质作图即可得到结论．【解答】解：如图所示，分别作A''A′和B''B′的垂直平分线，两线交于一点P，则点P 即为所求，且P（0，2）．故选：B．7．如图，在△ABC中，点D是△ABC的内心，连接DB，DC，过点D作EF∥BC分别交AB、AC于点E、F，若BE+CF＝8，则EF的长度为（）A．4B．5C．8D．16【分析】根据点D是△ABC的内心，可得BD平分∠ABC，CD平分∠ACB，再根据EF ∥BC，可得∠EDB＝∠EBD，∠FDC＝∠FCD，得ED＝EB，FD＝FC，根据BE+CF＝8进而得EF的长度．【解答】解：∵点D是△ABC的内心，∴BD平分∠ABC，CD平分∠ACB，∴∠EBD＝∠DBC，∠FCD＝∠DCB，∵EF∥BC，∴∠EDB＝∠DBC，∠FDC＝∠DCB，∴∠EDB＝∠EBD，∠FDC＝∠FCD，∴ED＝EB，FD＝FC，∴EF＝ED+FD＝BE+CF＝8．答：EF的长度为8．故选：C．8．已知二次函数y＝ax2+bx+c的图象如图，则一次函数y＝ax+bc与反比例函数在平面直角坐标系中的图象可能是（）A．B．C．D．【分析】直接利用二次函数图象经过的象限得出a，b，c的取值范围，进而利用一次函数与反比例函数的性质得出答案．【解答】解：∵二次函数y＝ax2+bx+c的图象开口向上，∴a＞0，∵该抛物线对称轴位于y轴的右侧，∴a、b异号，即b＜0．∵与y轴交于正半轴，∴c＞0，∴一次函数y＝ax+bc的图象经过第一、三、四象限，反比例函数的图象分布在第二、四象限，故选：C．二．填空题（共6小题）9．计算：＝2﹣2．【分析】利用二次根式的除法法则运算．【解答】解：原式＝﹣＝2﹣2．故答案为2﹣2．10．某射击运动员最近6次训练的成绩分别为6环，9环，4环，10环，9环，10环，则该运动员这6次成绩的方差为5．【分析】先由平均数的公式计算出这组数据的平均数，再根据方差的公式计算即可．【解答】解：6次成绩的平均数为：（6+9+4+10+9+10）＝8（环），则该运动员这6次成绩的方差为：[（6﹣8）2+（9﹣8）2+（4﹣8）2+（10﹣8）2+（9﹣8）2+（10﹣8）2]＝5．故答案为：5．11．如图，若AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，∠ABD＝55°，则∠BCD＝35°．【分析】连接AD．首先证明∠ADB＝90°，求出∠A即可解决问题．【解答】解：连接AD．∵AB是直径，∴∠ADB＝90°，∵∠ABD＝55°，∴∠A＝90°﹣55°＝35°，∴∠BCD＝∠A＝35°，故答案为35°．12．如图，一次函数y1＝kx+b的图象与反比例函数y2＝的图象交于A（1，m），B（4，n）两点．则不等式kx+b﹣≥0的解集为x＜0和1≤x≤4．【分析】从函数图象看，当x＜0和1≤x≤4时，y1在y2的上方，从而求解．【解答】解：从函数图象看，当x＜0和1≤x≤4时，y1在y2的上方，故不等式kx+b﹣≥0的解集为x＜0和1≤x≤4，故答案为：x＜0和1≤x≤4．13．如图，在矩形ABCD中，点E、F分别在AB、CD边上，AD＝6，AB＝8，将△CBE沿CE翻折，使B点的对应点B′刚好落在对角线AC上，将△ADF沿AF翻折，使D点的对应点D′也恰好落在对角线AC上，连接EF，则EF的长为2．【分析】过点F作FM⊥AB于点M，由勾股定理可求AC的长，由折叠的性质可得BE ＝B'E，BC＝B'C＝6，∠EB'C＝∠B＝90°，通过证明△AB'E∽△ABC，可求B'E＝BC＝3＝BE，AE＝AC＝5，通过证明四边形ADFM是矩形，可得AM＝DF＝3，AD＝MF ＝6，可得EM＝2，由勾股定理可求解．【解答】解：如图，过点F作FM⊥AB于点M，∵AD＝6＝BC，AB＝8，∴AC＝＝＝10，∵将△CBE沿CE翻折，∴BE＝B'E，BC＝B'C＝6，∠EB'C＝∠B＝90°，∴AB'＝4，∵∠EAB'＝∠BAC，∠B＝∠AB'E＝90°，∴△AB'E∽△ABC，∴＝，∴B'E＝BC＝3＝BE，AE＝AC＝5，同理可求DF＝3，∵FM⊥AB，∠ADC＝∠DAB＝90°，∴四边形ADFM是矩形，∴AM＝DF＝3，AD＝MF＝6，∴EM＝2，∴EF＝＝＝2，故答案为：2．14．如图所示是一种棱长分别是2cm，3cm，4cm的长方体积木，现要用若干块这样的积木来搭建大长方体，如果用6块积木来搭，那么搭成的大长方体的表面积最小是168 cm2．【分析】如果用6块来搭，那么搭成的大长方体表面积最小是长4cm，宽3×2＝6cm，高2×3＝6cm的长方体的表面积，根据长方体的表面积公式即可求解．【解答】解：长4cm，宽3×2＝6（cm），高2×3＝6（cm），（4×6+4×6+6×6）×2＝（24+24+36）×2＝84×2＝168（cm2）答：如果用6块积木来搭，那么搭成的大长方体表面积最小是168cm2．故答案为：168．三．解答题15．已知：∠α，线段c．求作：Rt△ABC，使∠A＝∠α，AB＝c，∠C＝90°．【分析】作∠A＝∠α．在∠A一边上作线段AB＝c，过B点作∠A另一边的垂线，交于点C．△ABC即为所求．【解答】解：如图，△ABC即为所求．16．（1）．（2）解不等式组．【分析】（1）根据分式的混合运算顺序和运算法则计算可得；（2）分别求出每个不等式的解集，再根据口诀确定其公共部分即可得不等式组的解集．【解答】解：（1）；（2）解不等式①，得x≤2，解不等式②，得，因此，原不等式组的解集为．17.小明和小亮进行摸牌游戏，如图，他们有四张除牌面数字不同外、其他地方完全相同的纸牌，牌面数字分别为4，5，6，7，他们把纸牌背面朝上，充分洗匀后，从这四张纸牌中摸出一张，记下数字放回后，再次重新洗匀，然后再摸出一张，再次记下数字，将两次数字之和做为对比结果．若两次数字之和大于11，则小明胜；若两次数字之和小于11，则小亮胜．（1）请你用列表法或树状图列出这个摸牌游戏中所有可能出现的结果．（2）这个游戏公平吗？请说明理由．【考点】X6：列表法与树状图法；X7：游戏公平性．【专题】543：概率及其应用；67：推理能力．【分析】（1）根据题意列出图表，得出所有等情况数；（2）根据概率公式先分别求出小明胜的概率和小亮胜的概率，然后进行比较即可得出答案．【解答】解：（1）根据题意列表如下：4567小亮小明和489101159101112610111213711121314由表可知：共有16种等情况数；（2）这个游戏是公平的；总共有16种结果，每种结果出现的可能性是相同的，两次数字之和大于11的结果有6种，所以，P（小明获胜）＝＝，两次数字之和小于11的结果有6种，所以，P（小亮获胜）＝＝，因为，P（小明获胜）＝P（小亮获胜），所以，这个游戏是公平的．18.“停课不停学，学习不延期”，某市通过教育资源公共服务平台和有线电视为全市中小学开设在线“空中课堂”，为了解学生每天的学习时间情况，在全市随机抽取了部分初中学生进行问卷调查，现将调查结果绘制成如下不完整的统计图表，请根据图表中的信息解答下列问题：组别学习时间x（h）人数（人）A 2.5＜x≤340B3＜x≤3.5170C 3.5＜x≤4350D4＜x≤4.5E 4.5＜x≤590F5小时以上50（1）这次参与问卷调查的初中学生有1000人，中位数落在C组．（2）补全条形统计图．（3）若此市有初中学生2.8万人，求每天参与“空中课堂”学习时间3.5到4.5小时（不包括3.5小时）的初中学生有多少人？【考点】V7：频数（率）分布表；VB：扇形统计图；VC：条形统计图；W4：中位数．【专题】542：统计的应用；66：运算能力．【分析】（1）根据C组的人数和所占的百分比求出这次参与问卷调查的初中学生总人数；根据中位数的定义直接求解即可；（2）用总人数减去其它组别的人数，求出D组的人数，从而补全统计图；（3）用总人数乘以参与“空中课堂”学习时间3.5到4.5小时（不包括3.5小时）的初中学生所占的百分比即可．【解答】解：（1）这次参与问卷调查的初中学生有：350÷35%＝1000（人），把这些数从小到大排列，处于中间位置是第250、260个数的平均数，则中位数落在C组；故答案为：1000 C；（2）D组的人数有：1000﹣40﹣170﹣350﹣90﹣50＝300（人），补全条形统计图：（3）根据题意得：28000×＝18200（人），答：每天参与“空中课堂”学习时间3.5到4.5小时（不包括3.5小时）的初中学生有18200人．19.为践行“绿水青山就是金山银山”的重要思想，某森林保护区开展了寻找古树活动．如图，在一个坡度（或坡比）i＝1：2.4的山坡AB上发现有一棵古树CD．测得古树底端C 到山脚点A的距离AC＝26米，在距山脚点A水平距离6米的点E处，测得古树顶端D 的仰角∠AED＝48°（古树CD与山坡AB的剖面、点E在同一平面上，古树CD与直线AE垂直），则古树CD的高度约为多少米？（参考数据：sin48°≈0.73，cos48°≈0.67，tan48°≈1.11）【考点】T9：解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题；TA：解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题．【专题】55E：解直角三角形及其应用；66：运算能力．【分析】如图，根据已知条件得到＝1：2.4＝，设CF＝5k，AF＝12k，根据勾股定理得到AC＝＝13k＝26，求得AF＝24，CF＝10，得到EF＝6+24＝30，根据三角函数的定义即可得到结论．【解答】解：延长DC交EA的延长线于点F，则CF⊥EF，∵山坡AC上坡度i＝1：2.4，∴令CF＝k，则AF＝2.4k，在Rt△ACF中，由勾股定理得，CF2+AF2＝AC2，∴k2+（2.4k）2＝262，解得k＝10，∴AF＝24，CF＝10，∴EF＝30，在Rt△DEF中，tan E＝，∴DF＝EF•tan E＝30×tan48°＝30×1.11＝33.3，∴CD＝DF﹣CF＝23.3，因此，古树CD的高度约为23.3m．20.某市地铁1号线全长约60km，市政府通过招标，甲、乙两家地铁工程公司承担了施工任务，根据招标合同可知，甲公司每月计划施工效率是乙公司的1.2倍，则乙公司单独施工比甲公司单独施工多用10个月，且市政府需要支付给甲公司的施工费用为6亿元/km，乙公司的施工费用为5亿元/km．（1）甲、乙两家地铁工程公司每月计划施工各为多少km？（2）由于设备和施工现场只能供一家地铁工程公司单独施工的原因，现计划甲、乙两家公司共用55个月恰好完成施工任务（每家公司施工时间不足一个月按照一个整月计算），且甲公司施工时间不得少于乙公司的两倍，应如何安排才能使市政府支付给两家地铁工程公司的总费用最少？【考点】B7：分式方程的应用；C9：一元一次不等式的应用．【专题】522：分式方程及应用；524：一元一次不等式(组)及应用；533：一次函数及其应用；69：应用意识．【分析】（1）设乙公司每月计划施工xkm，则甲公司每月施工1.2xkm，根据题意列分式方程解答即可；（2）设甲公司施工了m个月，则乙公司施工（55﹣m）个月，共支付的总费用为w亿元，由题意可得w与m的函数关系式以及关于m的不等式，由一次函数的性质可求解．【解答】解：（1）设乙公司每月计划施工xkm，则甲公司每月施工1.2xkm，根据题意，得，解得，x＝1，经检验，x＝1是原方程的根，∴1.2x＝1.2×1＝1.2km，答：甲公司每月计划施工1.2km，乙公司每月施工1km；（2）设甲公司施工了m个月，则乙公司施工（55﹣m）个月，共支付的总费用为w亿元，由题意可得：w＝1.2×6•m+1×5•（55﹣m）＝7.2m+275﹣5m＝2.2m+275，∵k＝2.2＞0，w随着m的增大而增大，∵甲公司施工时间不得少于乙公司的两倍，∴m≥2（55﹣m），∴，∴当m＝37时，w有最小值，∴55﹣37＝18，答：甲公司施工37个月，乙公司施工18个月，总费用最少．21.如图，在▱ABCD中，点E是对角线BD上的一点，过点C作CF∥BD，且CF＝DE，连接AE、BF、EF．（1）求证：△ADE≌△BCF；（2）若∠BFC﹣∠ABE＝90°，判断四边形ABFE的形状，并证明你的结论．【考点】KD：全等三角形的判定与性质；L5：平行四边形的性质．【专题】14：证明题；64：几何直观；67：推理能力．【分析】（1）根据平行四边形的性质和全等三角形的判定证明即可；（2））▱ABFE是矩形，根据平行四边形的性质和全等三角形的判定以及矩形的判定解答即可．【解答】解：（1）证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD＝BC，AD∥BC，∴∠ADB＝∠DBC，又∵CF∥DB，∴∠DBC＝∠BCF，∴∠ADB＝∠BCF，又∵DE＝CF，在△ADE和△BCF中，，∴△ADE≌△BCF（SAS）；（2）▱ABFE是矩形，理由如下：∵CF∥DE，CF＝DE∴四边形CDEF是平行四边形，∴EF∥CD，EF＝CD∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB∥CD，AB＝CD∴AB∥EF，AB＝EF∴四边形ABFE是平行四边形，∵△ADE≌△BCF，∴∠AED＝∠BFC，又∵∠BFC﹣∠ABE＝90°，∴∠AED﹣∠ABE＝90°，∵∠AED﹣∠ABE＝∠BAE，∴∠BAE＝90°，∴▱ABFE是矩形．22.某商场销售某种型号防护面罩，进货价为40元/个．经市场销售发现：售价为50元/个时，每周可以售出100个，若每涨价1元，就会少售出5个．供货厂家规定市场售价不得低于50元/个，且商场每周销售数量不得少于80个．（1）确定商场每周销售这种型号防护面罩所得的利润w（元）与售价x（元/个）之间的函数关系式．（2）当售价x（元/个）定为多少时，商场每周销售这种防护面罩所得的利润w（元）最大？最大利润是多少？【考点】HE：二次函数的应用．【专题】536：二次函数的应用；69：应用意识．【分析】（1）根据题意可以直接写出w与x之间的函数关系式，由供货厂家规定市场价不得低于30元/个，且商场每周完成不少于80个的销售任务可以确定x的取值范围；（2）根据第（1）问中的函数解析式和x的取值范围，根据二次函数的性质可得答案．【解答】解：（1）根据题意，得w＝（x﹣40）[100﹣5（x﹣50）]＝（x﹣40）（350﹣5x）＝﹣5x2+550x﹣14000，因此，利润与售价之间的函数关系式为w＝﹣5x2+550x﹣14000，（2）∵销售量不得少于80个，∴100﹣5（x﹣50）≥80，∴x≤54，∵x≥50，∴50≤x≤54，∵w＝﹣5x2+550x﹣14000＝﹣5（x﹣55）2+1125，∵a＝﹣5＜0，开口向下，对称轴为直线x＝55，∴当50≤x≤54时，w随着x的增大而增大，∴当x＝54时，w最大值＝﹣5（54﹣55）2+1125＝1120，因此，当售价定为54元时，每周获得的利润最大，最大利润为1120元．23.如图，已知菱形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，且AC＝12cm，BD＝16cm，点P从点D出发，沿DA方向匀速向点A运动，速度为2cm/s；同时，点E从点B出发，沿BO方向匀速向点O运动，速度为1cm/s，EF∥BC，交OC于点F．当点P、E中有一点停止运动时，另一点也停止运动，线段EF也停止运动，连接PE、DF（0＜t＜5）．解答下列问题：（1）当t为何值时，PE∥AB？（2）设四边形EFDP的面积为y（cm2），求y与t之间的函数关系式．（3）是否存在某一时刻t，使得S四边形EFDP：S菱形ABCD＝21：48？若存在，求出t的值；若不存在，请说明理由．（4）连接FP，是否存在某一时刻t，使得FP⊥AD？若存在，求出t的值；若不存在，请说明理由．【考点】LO：四边形综合题．【专题】152：几何综合题；556：矩形菱形正方形；55D：图形的相似；66：运算能力；67：推理能力．【分析】（1）由菱形的性质得出OA＝6cm，OB＝8cm，求出AD的长，得出，则可求出t的值；（2）过点P作PQ⊥OD于Q，证明△DQP∽△DOA，得出，求出PQ，由比例线段可得出，求出OF，则可得出答案；（3）由面积关系可得出t的方程，解方程即可得出t值；（3）证明△AOD∽△APF，得出，得出t的方程，解方程即可得解．【解答】解：（1）∵四边形ABCD是菱形，∴AO＝CO＝，BO＝DO＝，AC⊥BD，AB＝BC＝CD＝DA，∴在Rt△AOD中，由勾股定理，得AO2+DO2＝AD2，∴AD＝．∵PE∥AB，∴，即，∴t＝，因此，当t为s时，PE∥AB．（2）如图1，过点P作PQ⊥OD于Q，∴∠DQP＝∠DOA＝90°，又∵∠QDP＝∠ODA，∴△DQP∽△DOA，∴，即，∴PQ＝，∵EF∥BC，∴，即，∴OF＝6﹣t，∴y＝S四边形EFDP＝S△EFD+S△EDP＝•DE•PQ＝t+48．因此，y与t之间的函数关系式为y＝﹣t+48．（3）假设存在t，使得S四边形EFDP：S菱形ABCD＝21：48，∴S四边形EFDP＝，即﹣，∴3t2﹣8t﹣80＝0，解得，t1＝﹣4，t2＝，均不符合题意，因此，不存在t，使S四边形EFDP：S菱形ABCD＝21：48．（4）假设存在t，使得FP⊥AD．∵四边形ABCD是菱形，∴AC⊥BD＝90°，∴∠AOD＝90°，∵FP⊥AD，∴∠APF＝90°，∴∠AOD＝∠APF，∵∠OAD＝∠P AF，∴△AOD∽△APF，∴，∵OF＝6﹣t，DP＝2t，∴AF＝12﹣t，AP＝10﹣2t，∴，∴t＝，因此，当t＝时，FP⊥AD．。

2020年山东省青岛市市南区中考数学一模试卷 解析版

2020年山东省青岛市市南区中考数学一模试卷 解析版
A．35°B．38°C．40°D．42°
【分析】连接BD，由圆周角定理得出∠ADB＝90°，求出∠CBD＝90°﹣∠A＝20°，再由圆周角定理得出∠DOE＝2∠CBD＝40°即可．
【解答】解：连接BD，如图所示：
∵AB是圆O的直径，
∴∠ADB＝90°，
∴∠BDC＝90°，
∴∠CBD＝90°﹣∠C＝20°，
11．某学校为了做好复学准备，需要了解本校1200名学生上学到校以及放学回家的出行方式，A：步行；B：骑车；C：乘坐私家车；D：乘坐公共交通，学校随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图，根据图中的信息，估计该校乘坐公共交通的学生约有名．
12．如图，在▱ABCD中，以点A为圆心，AB的长为半径的圆恰好与CD相切于点C，交AD于点E，延长BA与⊙O相交于点F．若 的长为 ，则图中阴影部分的面积为．
次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
甲成绩（环数）
8
9
7
9
8
6
7
8
10
8
乙成绩（环数）
6
7
9
7
9
10
8
7
7
10
且 ＝8，根据上述信息完成下列问题：
（1）将甲运动员的折线统计图补充完整；
（2）乙运动员射击训练成绩的众数是，中位数是；
（3）求甲运动员射击成绩的方差，并判断甲、乙两人本次射击训练成绩的稳定性．
20．近期受疫情影响，需要居家学习，某中学为方便教师线上直播授课，计划给教师配备电脑手写板．信息城现有甲、乙两种手写板，若每台甲种手写板的价格比每台乙种手写板的价格少300元，且用6000元购买甲种手写板的数量与用7500元购买乙种手写板的数量相同．

2020-2021学年山东省青岛市市中考数学一模试卷及答案解析

2020-2021学年山东省青岛市市中考数学一模试卷及答案解析

山东省青岛市中考数学一模试卷一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．﹣6的相反数是（）A．6 B．﹣6 C．﹣D．2．下列图案中，是轴对称图形但不是中心对称图形的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个3．直线l与半径为r的⊙O相交，且点O到直线l的距离为6，则r的取值范围是（）A．r＜6 B．r=6 C．r＞6 D．r≥64．如图所示的几何体的俯视图是（）A．B．C．D．5．从青岛到济南有南线和北线两条高速公路，南线全长400千米，北线全长320千米．甲、乙两辆客车分别有南线和北线从青岛同时驶往济南，已知客车甲在南线高速公路上行驶的平均速度比客车乙在北线高速公路上快20千米/小时，两车恰好同时到达济南．若设客车乙从青岛到济南的平均速度是x千米/小时，则根据题意可得方程（）A ． =B ． =C ． +20=D ． =6．如图，在平行四边形ABCD 中，E 是CD 上的一点，DE ：EC=2：3，连接AE 、BE 、BD ，且AE 、BD 交于点F ，则S △DEF ：S △EBF ：S △ABF =（ ）A ．2：5：25B ．4：9：25C ．2：3：5D ．4：10：257．在同一直角坐标系中，函数y=kx 2﹣k 和y=kx+k （k ≠0）的图象大致是（ ） A ． B ． C ． D ．8．如图，正方形ABCD 中，AB=6，点E 在边CD 上，且CD=3DE ．将△ADE 沿AE 对折至△AFE ，延长EF 交边BC 于点G ，连接AG 、CF ．下列结论：①△ABG ≌△AFG ；②BG=GC ；③AG ∥CF ；④S △FGC =3．其中正确结论的个数是（ ）A ．1B ．2C ．3D ．4二、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）9．计算：﹣ +（π﹣3）0+= ．10．2014年，青岛市全年全市实现生产总值（GDP）8692.1亿，这个数用科学记数法表示为．11．如图，正方形网格中的每一个小正方形的边长都是1，△AOB的三个顶点都在格点上，以O 为坐标原点，建立如图平面直角坐标系，若把△AOB绕着点O顺时针旋转90°，得到△A1OB1，则点B旋转后的对应点B1的坐标为．12．如图，是抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）图象的一部分．已知抛物线的对称轴为x=2，它与x轴的一个交点是（﹣1，0）．则抛物线与x轴的另一个交点是；a+b+c 0（填“＜或=或＞”）13．如图，在方格纸中，以每个小方格的边长为单位1，△ABC和△EPD的顶点均在格点上，请你提供一个符合条件的点P，使△ABC与以E、P、D为顶点的三角形相似，则点P所在的格点坐标可以是．14．如图，n个边长为1的相邻正方形的一边均在同一直线上，点M1，M2，M3，…M n分别为边B1B2，B2B3，B3B4，…，B n B n+1的中点，△B1C1M1的面积为S1，△B2C2M2的面积为S2，…△B n C n M n 的面积为S n，则S n= ．（用含n的式子表示）三、解答题（共10小题，满分78分）15．作图题用圆规、直尺作图，不写作法，但要保留作图痕迹．如图，已知△ABC，求作其外接圆的圆心．16．（1）化简：（1+）•（2）已知A（﹣4，﹣2）和B（a，4）是反比例函数y=的图象上的两点，求k值和点B的坐标．17．2011年北京春季房地产展示交易会期间，某公司对参加本次房交会的消费者的年收入和打算购买住房面积这两项内容进行了随机调查，共发放100份问卷，并全部收回．统计相关数据后，制成了如下的统计表和统计图：消费者年收入统计表年收入（万元） 4.8 6 9 12 24被调查的消费者数（人）10 50 30 9 1请你根据以上信息，回答下列问题：（1）补全统计表和统计图；（2）打算购买住房面积小于100平方米的消费者人数占被调查人数的百分比为；（3）求被调查的消费者平均每人年收入为多少万元？18．在一次促销活动中，某商场为了吸引顾客，设立了一个可以自由转动的转盘（如图，转盘被平均分成16份），并规定：顾客每购买100元的商品，就能获得一次转动转盘的机会．如果转盘停止后，指针正好对准红色、黄色、绿色区域，那么顾客就可以分别获得50元、30元、20元的购物券，凭购物券可以在该商场继续购物．如果顾客不愿意转转盘，那么可以直接获得购物券10元．（1）求每转动一次转盘所获购物券金额的平均数；（2）如果你在该商场消费125元，你会选择转转盘还是直接获得购物券？说明理由．19．如图，数学课外活动小组测电视塔AB的高度，他们在点C处测得塔顶B的仰角为45°，自C点沿AC方向前进40米到达点E，在点E处测得B的仰角为37°（A、C、E三点在一条直线上）．求电视塔的高度h．（结果精确到0.1米，参考数据：sin37°≈，cos37°≈，tan37°≈）20．某商场经营某种品牌的玩具，购进时的单价是30元，根据市场调查：在一段时间内，销售单价是40元时，销售量是600件，而销售单价每涨1元，就会少售出10件玩具．（1）不妨设该种品牌玩具的销售单价为x元（x＞40），请你分别用x的代数式来表示销售量y 件和销售该品牌玩具获得利润w元，并把化简后的结果填写在表格中：销售单价（元）x销售量y（件）销售玩具获得利润w（元）（2）在（1）问条件下，若商场获得了10000元销售利润，求该玩具销售单价x应定为多少元．21．如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，以AC为一边向外作等边三角形ACD，点E为AB的中点，连结DE，与AC相交于点F．（1）求证：△ADE≌△CDE；（2）若∠B=30°，判断并证明四边形ADCE的形状．22．在一条笔直的公路上有A、B两地，甲骑自行车从A地到B地；乙骑自行车从B地到A地，到达A地后立即按原路返回，如图是甲、乙两人离B地的距离y（km）与行驶时x（h）之间的函数图象，根据图象解答以下问题：（1）写出A、B两地之间的距离；（2）求出点M的坐标，并解释该点坐标所表示的实际意义；（3）若两人之间保持的距离不超过3km时，能够用无线对讲机保持联系，请直接写出甲、乙两人能够用无线对讲机保持联系时x的取值范围．23．如图1，四边形ABCD中，AB∥CD，AB=a，CD=b（a≠b），点E、F分别是AD、BC上的点，且EF∥AB，设EF到CD、AB的距离分别为d1、d2．[初步尝试]小亮同学在对这一图形进行研究时，发现如下事实：（1）当=时，有EF=；（2）当=时，有EF=．该同学思考研究（2）的过程如下：作DG∥BC，交AB于G，作DM⊥AB于点M，交EF于点N．显然HF=CD=b，AG=AB﹣CD=a﹣b．易证，△DEH∽△DAG，可得=，即，=而由=，得==，代入上式，则=．解得EH=（a﹣b）∴EF=EH+HF=b+（a﹣b）=[类比发现]沿用上述图形和已知条件，请自主完成进一步的研究发现：当=时，EF= ；当=时，EF= ；当=时，EF= ；当=时，EF= ．（其中m、n均为正整数，下同）[推广证明]当=时，EF= ；请证明你的结论．[实际应用]请结合所给情景，创设一个需要采用下面的全部信息求解的问题．[情景]如图2，有一块四边形耕地ABCD，AD∥BC，AD=100米，BC=300米，AB=500米，在AB上取点E，使AE=200米，以点E处为起点开挖平行于两底的水渠EF，与CD边相交于点F．[问题]？（提问即可，不必求解）24．如图，在四边形ABCD中，AB⊥BC，CD⊥BC，AB=2，BC=CD=4，AC、BD交于点O，在线段BC上，动点M以每秒1个单位长度的速度从点C出发向点B做匀速运动，同时动点N从点B出发向点C做匀速运动，当点M、N其中一点停止运动时，另一点也停止运动，分别过点M、N做BC的垂线，分别交AC、BD于点E、F，连接EF．若运动时间为x秒，在运动过程中四边形EMNF 总为矩形（点M、N重合除外）．（1）求点N的运动速度；（2）当x为多少时，矩形EMNF为正方形？（3）当x为多少时，矩形EMNF的面积S最大？并求出最大值．山东省青岛市中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．﹣6的相反数是（）A．6 B．﹣6 C．﹣D．【考点】相反数．【分析】根据只有符号不同的两数叫做互为相反数解答．【解答】解：实数﹣6的相反数是6．故选A．【点评】本题考查了实数的性质，熟记相反数的定义是解题的关键．2．下列图案中，是轴对称图形但不是中心对称图形的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【考点】中心对称图形；轴对称图形．【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．【解答】解：第一个图形，是轴对称图形但也是中心对称图形；第二个图形，是轴对称图形，不是中心对称图形；第三个图形，不是轴对称图形，是中心对称图形；第四个图形，是轴对称图形，也是中心对称图形．故选：B．【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念：轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合；中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后与原图重合．3．直线l与半径为r的⊙O相交，且点O到直线l的距离为6，则r的取值范围是（）A．r＜6 B．r=6 C．r＞6 D．r≥6【考点】直线与圆的位置关系．【专题】探究型．【分析】直接根据直线与圆的位置关系进行判断即可．【解答】解：∵直线l与半径为r的⊙O相交，且点O到直线l的距离d=6，∴r＞6．故选C．【点评】本题考查的是直线与圆的位置关系，解决此类问题可通过比较圆心到直线距离d与圆半径大小关系完成判定．直线l和⊙O相交⇔d＜r4．如图所示的几何体的俯视图是（）A．B．C．D．【考点】简单组合体的三视图．【分析】根据从上面看得到的图形是俯视图，可得答案．【解答】解：从上面看是一个有直径的圆环，故选：D．【点评】本题考查了简单组合体的三视图，从上面看得到的图形事俯视图，从正面看得到的图形是主视图，从左边看得到的图形是左视图．5．从青岛到济南有南线和北线两条高速公路，南线全长400千米，北线全长320千米．甲、乙两辆客车分别有南线和北线从青岛同时驶往济南，已知客车甲在南线高速公路上行驶的平均速度比客车乙在北线高速公路上快20千米/小时，两车恰好同时到达济南．若设客车乙从青岛到济南的平均速度是x千米/小时，则根据题意可得方程（）A．= B．=C．+20=D．=【考点】由实际问题抽象出分式方程．【分析】设客车乙从青岛到济南的平均速度是x千米/小时，则客车甲从青岛到济南的平均速度是（x+20）千米/小时，根据题意可得，甲走400千米跟乙走320千米所用的时间相等，据此列方程即可．【解答】解：设客车乙从青岛到济南的平均速度是x千米/小时，则客车甲从青岛到济南的平均速度是（x+20）千米/小时，由题意得，=．故选B．【点评】本题考查了由实际问题抽象出分式方程，解答本题的关键是读懂题意，设出未知数，找出合适的等量关系，列方程．6．如图，在平行四边形ABCD 中，E 是CD 上的一点，DE ：EC=2：3，连接AE 、BE 、BD ，且AE 、BD 交于点F ，则S △DEF ：S △EBF ：S △ABF =（ ）A ．2：5：25B ．4：9：25C ．2：3：5D ．4：10：25【考点】相似三角形的判定与性质；三角形的面积；平行四边形的性质．【专题】计算题；压轴题．【分析】根据平行四边形的性质求出DC=AB ，DC ∥AB ，求出DE ：AB=2：5，根据相似三角形的判定推出△DEF ∽△BAF ，求出△DEF 和△ABF 的面积比，根据三角形的面积公式求出△DEF 和△EBF 的面积比，即可求出答案．【解答】解：根据图形知：△DEF 的边DF 和△BFE 的边BF 上的高相等，并设这个高为h ， ∵四边形ABCD 是平行四边形，∴DC=AB ，DC ∥AB ，∵DE ：EC=2：3，∴DE ：AB=2：5，∵DC ∥AB ，∴△DEF ∽△BAF ，∴==， ==，∴====∴S △DEF ：S △EBF ：S △ABF =4：10：25，故选D ．【点评】本题考查了相似三角形的性质和判定，三角形的面积，平行四边形的性质的应用，关键是求出和的值，注意：相似三角形的面积比等于相似比的平方，若两三角形不相似，求面积比应根据三角形的面积公式求．7．在同一直角坐标系中，函数y=kx 2﹣k 和y=kx+k （k ≠0）的图象大致是（ ） A ． B ． C ． D ．【考点】二次函数的图象；一次函数的图象．【分析】可先根据一次函数的图象判断k 的符号，再判断二次函数图象与实际是否相符，判断正误．【解答】解：A 、由一次函数y=kx+k 的图象可得：k ＞0，此时二次函数y=kx 2﹣kx 的图象应该开口向上，错误；B、由一次函数y=kx+k图象可知，k＞0，此时二次函数y=kx2﹣kx的图象顶点应在y轴的负半轴，错误；C、由一次函数y=kx+k可知，y随x增大而减小时，直线与y轴交于负半轴，错误；D、正确．故选：D．【点评】本题考查的是一次函数和二次函数的图象，应该熟记一次函数y=kx+b在不同情况下所在的象限，以及熟练掌握二次函数的有关性质：开口方向、对称轴、顶点坐标．8．如图，正方形ABCD中，AB=6，点E在边CD上，且CD=3DE．将△ADE沿AE对折至△AFE，延长EF交边BC于点G，连接AG、CF．下列结论：①△ABG≌△AFG；②BG=GC；③AG∥CF；④S△FGC=3．其中正确结论的个数是（）A．1 B．2 C．3 D．4【考点】翻折变换（折叠问题）；全等三角形的判定与性质；勾股定理．【专题】几何综合题；压轴题．【分析】根据翻折变换的性质和正方形的性质可证Rt△ABG≌Rt△AFG；在直角△ECG中，根据勾股定理可证BG=GC；通过证明∠AGB=∠AGF=∠GFC=∠GCF，由平行线的判定可得AG∥CF；由于S△FGC =S△GCE﹣S△FEC，求得面积比较即可．【解答】解：①正确．理由：∵AB=AD=AF，AG=AG，∠B=∠AFG=90°，∴Rt△ABG≌Rt△AFG（HL）；②正确．理由：EF=DE=CD=2，设BG=FG=x，则CG=6﹣x．在直角△ECG中，根据勾股定理，得（6﹣x）2+42=（x+2）2，解得x=3．∴BG=3=6﹣3=GC；③正确．理由：∵CG=BG，BG=GF，∴CG=GF，∴△FGC是等腰三角形，∠GFC=∠GCF．又∵Rt△ABG≌Rt△AFG；∴∠AGB=∠AGF，∠AGB+∠AGF=2∠AGB=180°﹣∠FGC=∠GFC+∠GCF=2∠GFC=2∠GCF，∴∠AGB=∠AGF=∠GFC=∠GCF，∴AG∥CF；④错误．理由：=GC•CE=×3×4=6∵S△GCE∵GF=3，EF=2，△GFC和△FCE等高，∴S△GFC ：S△FCE=3：2，∴S△GFC=×6=≠3．故④不正确．∴正确的个数有3个．故选：C．【点评】本题综合性较强，考查了翻折变换的性质和正方形的性质，全等三角形的判定与性质，勾股定理，平行线的判定，三角形的面积计算，有一定的难度．二、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）9．计算：﹣+（π﹣3）0+= ﹣2 ．【考点】实数的运算；零指数幂．【分析】分别根据数的开方法则及0指数幂的运算法则计算出各数，再根据实数混合运算的法则进行计算即可．【解答】解：原式=﹣6+1+3=﹣2．故答案为：﹣2．【点评】本题考查的是实数的运算，熟知数的开方法则及0指数幂的运算法则是解答此题的关键．10．2014年，青岛市全年全市实现生产总值（GDP）8692.1亿，这个数用科学记数法表示为8.6921×1011．【考点】科学记数法—表示较大的数．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：将8692.1亿用科学记数法表示为：8.6921×1011．故答案为：8.6921×1011．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．11．如图，正方形网格中的每一个小正方形的边长都是1，△AOB的三个顶点都在格点上，以O 为坐标原点，建立如图平面直角坐标系，若把△AOB绕着点O顺时针旋转90°，得到△A1OB1，则点B旋转后的对应点B1的坐标为（4，2）．【考点】坐标与图形变化-旋转．【分析】作BC⊥y轴，B1D⊥x轴，根据△BOC≌△B1OD，求出OD、B1D的长，得到答案．【解答】解：如图，作BC⊥y轴，B1D⊥x轴，由题意得，△BOC≌△B1OD，∴OD=OC=4，B1D=BC=2，∴点B1的坐标为：（4，2），故答案为：（4，2）．【点评】本题考查的是旋转的旋转和三角形全等的性质，正确理解旋转的旋转中心、旋转角和旋转分析是解题的关键．12．如图，是抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）图象的一部分．已知抛物线的对称轴为x=2，它与x轴的一个交点是（﹣1，0）．则抛物线与x轴的另一个交点是（5，0）；a+b+c ＜0（填“＜或=或＞”）【考点】二次函数图象与系数的关系．【分析】根据抛物线的对称轴为x=2，它与x轴的一个交点是（﹣1，0），求出另一个交点；根据x=1时，y＜0，确定a+b+c的符号．【解答】解：∵对称轴为x=2，它与x轴的一个交点是（﹣1，0），∴另一个交点为（5，0），∵当x=1时，y＜0，∴a+b+c＜0．故答案为：（5，0）；＜．【点评】本题考查的是二次函数图象与系数的关系，灵活运用抛物线的对称性和抛物线上点的特点是解题的关键．13．如图，在方格纸中，以每个小方格的边长为单位1，△ABC和△EPD的顶点均在格点上，请你提供一个符合条件的点P，使△ABC与以E、P、D为顶点的三角形相似，则点P所在的格点坐标可以是（3，6）．【考点】相似三角形的判定；坐标与图形性质．【分析】利用∠PDE=90°，=可判断△PDE∽△BAC，根据相似比计算出PD，从而得到一个符合条件的点P的坐标．【解答】解：AB=3，AC=4，∠BAC=90°，DE=4，若∠PDE=90°，=时，△PDE∽△BAC，即=，解得PD=6，此时P点坐标为（3，6），所以当点P坐标为（3，6）时，使△ABC与以E、P、D为顶点的三角形相似．故答案为（3，6）．【点评】本题考查了相似三角形的判定：两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似．也考查了坐标与图形性质．14．如图，n个边长为1的相邻正方形的一边均在同一直线上，点M1，M2，M3，…M n分别为边B1B2，B2B3，B3B4，…，B n B n+1的中点，△B1C1M1的面积为S1，△B2C2M2的面积为S2，…△B n C n M n 的面积为S n，则S n= ．（用含n的式子表示）【考点】相似三角形的判定与性质．【专题】压轴题；规律型．【分析】由n个边长为1的相邻正方形的一边均在同一直线上，点M1，M2，M3，…M n分别为边B1B2，B2B3，B3B4，…，B n B n+1的中点，即可求得△B1C1M n的面积，又由B n C n∥B1C1，即可得△B n C n M n ∽△B1C1M n，然后利用相似三角形的面积比等于相似比的平方，求得答案．【解答】解：∵n个边长为1的相邻正方形的一边均在同一直线上，点M1，M2，M3，…M n分别为边B1B2，B2B3，B3B4，…，B n B n+1的中点，∴S1=×B1C1×B1M1=×1×=，S△B1C1M2=×B1C1×B1M2=×1×=，S△B1C1M3=×B1C1×B1M3=×1×=，S△B1C1M4=×B1C1×B1M4=×1×=，S△B1C1Mn=×B1C1×B1M n=×1×=，∵B n C n∥B1C1，∴△B n C n M n∽△B1C1M n，∴S△BnCnMn ：S△B1C1Mn=（）2=（）2，即S n：=，∴S n=．故答案为：．【点评】此题考查了相似三角形的判定与性质、正方形的性质以及直角三角形面积的公式．此题难度较大，注意掌握相似三角形面积的比等于相似比的平方定理的应用是解此题的关键．三、解答题（共10小题，满分78分）15．作图题用圆规、直尺作图，不写作法，但要保留作图痕迹．如图，已知△ABC，求作其外接圆的圆心．【考点】作图—复杂作图；三角形的外接圆与外心．【专题】作图题．【分析】先分别作BC和AB的垂直平分线l、l′，直线l与l′相交于点O，然后以点O为圆心，OA 为半径作⊙O即可．【解答】解：如图，点O为所求．【点评】本题考查了作图﹣复杂作图：复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图，一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法．解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质，结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图，逐步操作．16．（1）化简：（1+）•（2）已知A（﹣4，﹣2）和B（a，4）是反比例函数y=的图象上的两点，求k值和点B的坐标．【考点】反比例函数图象上点的坐标特征；分式的混合运算．【分析】（1）先算括号里面的，再算乘法即可；（2）先根据点A在反比例函数y=的图象上求出k的值，再把点B（a，4）代入求出a的值即可．【解答】解：（1）原式=•=；（2）∵A（﹣4，﹣2）和B（a，4）是反比例函数y=的图象上的两点，∴﹣2=，解得k=8，∴反比例函数的解析式为y=，∴4=，解得a=2．【点评】本题考查的是分式的化简求值，熟知分式混和运算的法则是解答此题的关键．17．2011年北京春季房地产展示交易会期间，某公司对参加本次房交会的消费者的年收入和打算购买住房面积这两项内容进行了随机调查，共发放100份问卷，并全部收回．统计相关数据后，制成了如下的统计表和统计图：消费者年收入统计表年收入（万元） 4.8 6 9 12 24被调查的消费者数（人）10 50 30 9 1请你根据以上信息，回答下列问题：（1）补全统计表和统计图；（2）打算购买住房面积小于100平方米的消费者人数占被调查人数的百分比为52% ；（3）求被调查的消费者平均每人年收入为多少万元？【考点】频数（率）分布直方图；统计表；算术平均数．【专题】计算题；图表型．【分析】（1）被调查的100人减去其他收入的人数即可得到年收入在6万元的人数；（2）用小于100的人数除以总人数即可得到小于100平米的所占比例；（3）用加权平均数计算即可．【解答】解：（1）100﹣10﹣30﹣9﹣1=50人，∴年收入为6万元的有50人；如图；（2）由统计图可知打算购买住房面积小于100平方米的消费者人数为52人，∴52÷100=52%；（3）=7.5（万元）．故被调查的消费者平均每人年收入为7.5万元．【点评】本题考查了条形统计图的相关知识，解题的关键是根据条形统计图求出除去年收入在6万元以下的人数．18．在一次促销活动中，某商场为了吸引顾客，设立了一个可以自由转动的转盘（如图，转盘被平均分成16份），并规定：顾客每购买100元的商品，就能获得一次转动转盘的机会．如果转盘停止后，指针正好对准红色、黄色、绿色区域，那么顾客就可以分别获得50元、30元、20元的购物券，凭购物券可以在该商场继续购物．如果顾客不愿意转转盘，那么可以直接获得购物券10元．（1）求每转动一次转盘所获购物券金额的平均数；（2）如果你在该商场消费125元，你会选择转转盘还是直接获得购物券？说明理由．【考点】概率的意义．【专题】计算题．【分析】游戏是否公平，关键要看游戏双方获胜的机会是否相等，即判断双方取胜的概率是否相等，或转化为在总情况明确的情况下，判断双方取胜所包含的情况数目是否相等．【解答】解：（1）50×+30×+20×=11.875（元）；（2）∵11.875元＞10元，∴选择转转盘．【点评】关键是得到转一次转盘得到奖券的平均金额．19．如图，数学课外活动小组测电视塔AB的高度，他们在点C处测得塔顶B的仰角为45°，自C点沿AC方向前进40米到达点E，在点E处测得B的仰角为37°（A、C、E三点在一条直线上）．求电视塔的高度h．（结果精确到0.1米，参考数据：sin37°≈，cos37°≈，tan37°≈）【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题．【分析】在Rt△ACB中，得到AC=AB=h，在Rt△AEB中，根据=tan37°，求出h即可．【解答】解：在Rt△ACB中，AC=AB=h，在Rt△AEB中，=tan37°，解得，≈，即h≈120.0米．【点评】本题考查了解直角三角形的应用﹣﹣仰角俯角问题，要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形．20．某商场经营某种品牌的玩具，购进时的单价是30元，根据市场调查：在一段时间内，销售单价是40元时，销售量是600件，而销售单价每涨1元，就会少售出10件玩具．（1）不妨设该种品牌玩具的销售单价为x元（x＞40），请你分别用x的代数式来表示销售量y 件和销售该品牌玩具获得利润w元，并把化简后的结果填写在表格中：销售单价（元）x销售量y（件）1000﹣10x销售玩具获得利润w（元）﹣10x2+1300x﹣30000（2）在（1）问条件下，若商场获得了10000元销售利润，求该玩具销售单价x应定为多少元．【考点】一元二次方程的应用．【专题】销售问题．【分析】（1）由销售单价每涨1元，就会少售出10件玩具得y=600﹣（x﹣40）×10=1000﹣10x，利润=（1000﹣10x）（x﹣30）=﹣10x2+1300x﹣30000；（2）令﹣10x2+1300x﹣30000=10000，求出x的值即可；【解答】解：（1）销售单价（元）x销售量y（件）1000﹣10x销售玩具获得利润w（元）﹣10x2+1300x﹣30000（2）﹣10x2+1300x﹣30000=10000，解之得：x1=50 x2=80，答：玩具销售单价为50元或80元时，可获得10000元销售利润．【点评】本题主要考查了一元二次方程的应用，解答本题的关键是得出W与x的函数关系．21．如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，以AC为一边向外作等边三角形ACD，点E为AB的中点，连结DE，与AC相交于点F．（1）求证：△ADE≌△CDE；（2）若∠B=30°，判断并证明四边形ADCE的形状．【考点】全等三角形的判定与性质；菱形的判定．【分析】（1）根据直角三角形的性质和等边三角形的性质得到AE=EC，AD=CD，由全等三角形的判定定理SSS即可证得．（2）根据菱形的判定定理四条边相等的四边形是菱形证得．【解答】解：（1）∵E是AB中点，∠ACB=90°∴AE=EC，∵AD=CD，在△ADE与△CDE中，，∴△ADE≌△CDE；（2）∵∠B=30°，∴∠BAC=60°，∴△ACE是等边三角形，∴AE=CE=AC，∵AC=AD=CD，∴AD=DC=CE=EA，∴四边形ADCE是菱形．【点评】本题考查了等边三角形的性质，直角三角形的性质，全等三角形的判定与性质，熟记定理是解题的关键．22．在一条笔直的公路上有A、B两地，甲骑自行车从A地到B地；乙骑自行车从B地到A地，到达A地后立即按原路返回，如图是甲、乙两人离B地的距离y（km）与行驶时x（h）之间的函数图象，根据图象解答以下问题：（1）写出A、B两地之间的距离；（2）求出点M的坐标，并解释该点坐标所表示的实际意义；（3）若两人之间保持的距离不超过3km时，能够用无线对讲机保持联系，请直接写出甲、乙两人能够用无线对讲机保持联系时x的取值范围．【考点】一次函数的应用．【分析】（1）x=0时甲的y值即为A、B两地的距离；（2）根据图象求出甲、乙两人的速度，再利用相遇问题求出相遇时间，然后求出乙的路程即可得到点M的坐标以及实际意义；（3）分相遇前和相遇后两种情况求出x的值，再求出最后两人都到达B地前两人相距3千米的时间，然后写出两个取值范围即可．【解答】解：（1）x=0时，甲距离B地30千米，所以，A、B两地的距离为30千米；（2）由图可知，甲的速度：30÷2=15千米/时，乙的速度：30÷1=30千米/时，30÷（15+30）=，×30=20千米，所以，点M的坐标为（，20），表示小时后两车相遇，此时距离B地20千米；（3）设x小时时，甲、乙两人相距3km，①若是相遇前，则15x+30x=30﹣3，解得x=，②若是相遇后，则15x+30x=30+3，解得x=，③若是到达B地前，则15x﹣30（x﹣1）=3，解得x=，所以，当≤x≤或≤x≤2时，甲、乙两人能够用无线对讲机保持联系．【点评】本题考查了一次函数的应用，主要利用了路程、速度、时间三者之间的关系，难点在于（3）要分情况讨论．23．如图1，四边形ABCD中，AB∥CD，AB=a，CD=b（a≠b），点E、F分别是AD、BC上的点，且EF∥AB，设EF到CD、AB的距离分别为d1、d2．[初步尝试]小亮同学在对这一图形进行研究时，发现如下事实：（1）当=时，有EF=；（2）当=时，有EF=．该同学思考研究（2）的过程如下：作DG∥BC，交AB于G，作DM⊥AB于点M，交EF于点N．显然HF=CD=b，AG=AB﹣CD=a﹣b．易证，△DEH∽△DAG，可得=，即，=而由=，得==，代入上式，则=．解得EH=（a﹣b）∴EF=EH+HF=b+（a﹣b）=[类比发现]沿用上述图形和已知条件，请自主完成进一步的研究发现：当=时，EF= ；当=时，EF= ；当=时，EF= ；当=时，EF= ．（其中m、n均为正整数，下同）[推广证明]。

【2020精品中考数学提分卷】山东省青岛市局属四校初三一模数学学科试卷+答案

【2020精品中考数学提分卷】山东省青岛市局属四校初三一模数学学科试卷+答案

2020年山东省青岛市局联考中考数学一模试卷一、选择题（本期满分24分，共有8道小题，每小题3分）下列每小题都给出标号为A、B、C、D的四个结论，其中只有一个是正确的.每小题选对得分；不选、错选或选出的标号超过一个的不得分.1．（3分）如图，数轴上有A、B、C、D四个点，其中表示互为相反数的点是（）A．点A与点D B．点A与点C C．点B与点D D．点B与点C 2．（3分）下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．3．（3分）青岛“最美地铁线”连接崂山和即墨的地铁11号线全长约58km，数据58km用科学记数法可表示为（）m．A．0.58×105B．58×104C．5.8×104D．5.8×1054．（3分）计算（2a3b2）2÷ab2的结果为（）A．2a2B．2a5b2C．4a4b2D．4a5b25．（3分）如图，△ABC的顶点坐标分别为A（4，6）、B（5，2）、C（2，1），如果将△ABC 绕点C按逆时针方向旋转90°，得到△A′B′C，那么点A、B的对应点A′、B′的坐标分别是（）A．（﹣3，3）、（﹣2，4）B．（3，﹣3）、（1，4）C．（3，﹣3）、（﹣2，4）D．（﹣3，3）、（1，4）6．（3分）如图，若AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，∠ABD＝50°，则∠BCD的度数为（）A．35°B．40°C．55°D．75°（3分）已知反比例函数y＝的图象如图，则二次函数y＝2kx2﹣4x+k2的图象大致为（）7．A．B．C．D．8．（3分）我们知道，一元二次方程x2＝﹣1没有实数根，即不存在一个实数平方等于﹣1．若我们规定一个新数i，使其满足i2＝﹣1（即x2＝﹣1方程有一个根为i），并且进一步规定：一切实数可以与新数进行四则运算，且原有的运算法则仍然成立，于是有i1＝i，i2＝﹣1，i3＝i2•i＝（﹣1）•i＝﹣i，i4＝（i2）2＝（﹣1）2＝1，从而对任意正整数n，我们可以得到i4n+1＝i4n•i＝（i4）n•i，同理可得i4n+2＝﹣1，i4n+3＝﹣i，i4n＝1，那么i+i2+i3+i4+…+i2018+i2019的值为（）A．0 B．﹣1 C．i D．1二、填空题（本题满分18分，共有6道小题，每小题3分）9．（3分）化简：＝．10．（3分）甲、乙两同学参加学校运动员铅球项目选拔赛，各投掷6次，记录成绩，计算平均数和方差的结果为：＝10.5，＝10.5，S甲2＝0.61，S乙2＝0.50，则成绩较稳定的是（填“甲”或“乙”）．11．（3分）已知一元二次方程x2﹣8x+15＝0的两个解恰好分别是等腰△ABC的底边长和腰长，则△ABC的周长为．12．（3分）某内陆国家为了落实国家“一带一路”战略，促进经济发展，增强对外贸易的竞争力，把距离港口420km的普通公路升级成了同等长度的高速公路，结果汽车行驶的平均速度比原来提高了50%，行驶时间缩短了2h．求汽车原来的平均速度．设汽车原来的平均速度为xkm/h，则可列方程为．13．（3分）如图，C为半圆内一点，O为圆心，直径AB长为2cm，∠BOC＝60°，∠BCO＝90°，将△BOC绕圆心O逆时针旋转至△B′OC′，点C′在OA上，则边BC扫过区域（图中阴影部分）的面积为cm2．（结果保留π）14．（3分）如图，在直角三角形纸片ABC中，∠ACB＝90°，AC＝2，BC＝4，点D在边AB 上，以CD为折痕将△CBD折叠得到△CPD，CP与边AB交于点E，若△DEP为直角三角形，则BD的长是三、作图题（本题满分4分，用圆规、直尺作图，不写作法，但要保留作图痕迹）15．（4分）已知：如图，四边形ABCD．求作：点P，使PC∥AB，且点P到点A和点B的距离相等．结论：四、解答题（本题满分74分，共有9道小题）16．（8分）（1）化简．（2）解不等式组：．17．（6分）在学校开展的数学活动课上，小明和小刚制作了一个正三棱锥（质量均匀，四个面完全相同），并在各个面上分别标记数字1，2，3，4，游戏规则如下：每人投掷三棱锥一次，并记录底面的数字，如果底面数字的和为奇数，那么小明赢；如果底面数字的和为偶数，那么小刚赢．（1）请用列表或画树状图的方法表示上述游戏中的所有可能结果．（2）请分别求出小明和小刚能赢的概率，并判断此游戏对双方是否公平．18．（6分）为了丰富校园文化，某校决定举行学生趣味运动会，将比赛项目确定为袋鼠跳，夹球跑，跳大绳，绑腿跑和拔河赛5项，为了解学生对这5项运动的喜欢情况，随机调查了该校部分学生最喜欢的一种项目（每名学生必选且只能选择5项中的一种），并将调查结果绘制成如图所示的不完整的统计图表：根据图表中提供的信息解答下列问题：（1）求a，b的值．（2）请将条形统计图补充完整．（3）根据调查结果，请你估计该校2500名学生中有多少名学生最喜欢绑腿跑．学生最喜欢的活动项目的人数统计表项目学生数（名）百分比（%）袋鼠跳45 15夹球跑a10跳大绳75 25绑腿跑b20拔河赛90 3019．（6分）共享单车为人们的生活带来了极大的便利．如图，一辆单车放在水平的地面上，车把头下方A处与坐垫下方B处在平行于地面的水平线上，A，B之间的距离为49cm，现测得AC，BC与AB的夹角分别为45°，68°．若点C到地面的距离CD为28cm，坐垫中轴E处与点B的距离BE为5cm，求点E到地面的距离．（结果保留一位小数，参考数据：sin68°≈0.93，cos68°≈0.37，tan68°≈2.50．）20．（8分）如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y1＝ax+b（a，b为常数，且a≠0）与反比例函数y2＝（m为常数，且m≠0）的图象交于点A（﹣4，2），B（2，n）．（1）求反比例函数和一次函数的解析式．（2）连接OA，OB，求△AOB的面积．（3）直接写出当0＜y1＜y2时，自变量x的取值范围．21．（8分）如图，在△ABC中，AD是BC边上的中线，E是AD的中点，过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F，连接CF．（1）求证：AF＝DC；（2）△ABC满足什么条件时，四边形ADCF是矩形？并证明你的结论．22．（10分）某电子厂商设计了一款制造成本为18元新型电子厂品，投放市场进行试销．经过调查，得到每月销售量y（万件）与销售单价x（元）之间的部分数据如下：销售单价x（元/件）…20 25 30 35 …每月销售量y（万件）…60 50 40 30 …（1）求出每月销售量y（万件）与销售单价x（元）之间的函数关系式．（2）求出每月的利润z（万元）与销售单x（元）之间的函数关系式．（3）根据相关部门规定，这种电子产品的销售利润率不能高于50%，而且该电子厂制造出这种产品每月的制造成本不能超过900万元．那么并求出当销售单价定为多少元时，厂商每月能获得最大利润？最大利润是多少？（利润＝售价﹣制造成本）23．（10分）【问题提出】|a﹣1|+|a﹣2|+|a﹣3|+…+|a﹣2019|最小值是多少？【阅读理解】为了解决这个问题，我们先从最简单的情况入手．|a|的几何意义是a这个数在数轴上对应的点到原点的距离．那么|a﹣1|可以看做a这个数在数轴上对应的点到1的距离；|a ﹣1|+|a﹣2|就可以看作a这个数在数轴上对应的点到1和2两个点的距离之和．下面我们结合数轴研究|a﹣1|+|a﹣2|的最小值．我们先看a表示的点可能的3种情况，如图所示：（1）如图①，a在1的左边，从图中很明显可以看出a到1和2的距离之和大于1．（2）如图②，a在1和2之间（包括在1，2上），可以看出a到1和2的距离之和等于1．（3）如图③，a在2的右边，从图中很明显可以看出a到1和2的距离之和大于1．【问题解决】（1）|a﹣2|+|a﹣5|的几何意义是．请你结合数轴探究：|a﹣2|+|a﹣5|的最小值是．（2）|a﹣1|+|a﹣2|+|a﹣3|的几何意义是．请你结合数轴探究：|a﹣1|+|a﹣2|+|a﹣3|的最小值是，并在图④的数轴上描出得到最小值时a所在的位置，由此可以得出a为．（3）求出|a﹣1|+|a﹣2|+|a﹣3|+|a﹣4|+|a﹣5|的最小值．（4）求出|a﹣1|+|a﹣2|+|a﹣3|+…+|a﹣2019|的最小值．【拓展应用】请在图⑤的数轴上表示出a，使它到2，5的距离之和小于4，并直接写出a的范围．24．（12分）如图，四边形ABCD为矩形，AB＝4cm，AD＝3cm，动点M，N分别从点D，B同时出发，都以1cm/s的速度运动．点M沿DA向终点A运动，点N沿BC向终点C运动．过点N作NP⊥BC，交AC于点O，连接MP．已知动点运动了ts（0＜t＜3）．（1）当t为多少时，PM∥AB？（2）若四边形CDMP的面积为S，试求S与t的函数关系式．（3）在运动过程中，是否存在某一时刻t使四边形CDMP面积与四边形ABCD面积比为3：8？若存在，请求出t的值；若不存在，请说明理由．（4）在点M，N运动过程中，△MPA能否成为一个等腰三角形？若能，求出所有可能的t 值；若不能，试说明理由．2020年山东省青岛市局联考中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本期满分24分，共有8道小题，每小题3分）下列每小题都给出标号为A、B、C、D的四个结论，其中只有一个是正确的.每小题选对得分；不选、错选或选出的标号超过一个的不得分.1．（3分）如图，数轴上有A、B、C、D四个点，其中表示互为相反数的点是（）A．点A与点D B．点A与点C C．点B与点D D．点B与点C【解答】解：2与﹣2互为相反数，故选：A．2．（3分）下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．【解答】解：A、是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项错误；B、是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项错误；C、不是轴对称图形，是中心对称图形，故此选项错误；D、是轴对称图形，也是中心对称图形，故此选项正确．故选：D．3．（3分）青岛“最美地铁线”连接崂山和即墨的地铁11号线全长约58km，数据58km用科学记数法可表示为（）m．A．0.58×105B．58×104C．5.8×104D．5.8×105【解答】解：58km＝5.8×104m，故选：C．4．（3分）计算（2a3b2）2÷ab2的结果为（）A．2a2B．2a5b2C．4a4b2D．4a5b2【解答】解：原式＝4a6b4÷ab2＝4a5b2故选：D．5．（3分）如图，△ABC的顶点坐标分别为A（4，6）、B（5，2）、C（2，1），如果将△ABC 绕点C按逆时针方向旋转90°，得到△A′B′C，那么点A、B的对应点A′、B′的坐标分别是（）A．（﹣3，3）、（﹣2，4）B．（3，﹣3）、（1，4）C．（3，﹣3）、（﹣2，4）D．（﹣3，3）、（1，4）【解答】解：如图，点A、B的对应点A′、B′的坐标分别（﹣3，3），（1，4）．故选：D．6．（3分）如图，若AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，∠ABD＝50°，则∠BCD的度数为（）A．35°B．40°C．55°D．75°【解答】解：如图，连接AC，∵AB为直径，∴∠ACB＝90°，∵∠ABD＝50°，∴∠ACD＝∠ABD＝50°，∴∠BCD＝∠ACB﹣∠ACD＝90°﹣50°＝40°，故选：B．（3分）已知反比例函数y＝的图象如图，则二次函数y＝2kx2﹣4x+k2的图象大致为（）7．A．B．C．D．【解答】解：∵函数y＝的图象经过二、四象限，∴k＜0，由图知当x＝﹣1时，y＝﹣k＞1，∴k＜﹣1，∴抛物线y＝2kx2﹣4x+k2开口向下，对称轴为x＝﹣＝，﹣1＜＜0，∴对称轴在﹣1与0之间，故选：D．8．（3分）我们知道，一元二次方程x2＝﹣1没有实数根，即不存在一个实数平方等于﹣1．若我们规定一个新数i，使其满足i2＝﹣1（即x2＝﹣1方程有一个根为i），并且进一步规定：一切实数可以与新数进行四则运算，且原有的运算法则仍然成立，于是有i1＝i，i2＝﹣1，i3＝i2•i＝（﹣1）•i＝﹣i，i4＝（i2）2＝（﹣1）2＝1，从而对任意正整数n，我们可以得到i4n+1＝i4n•i＝（i4）n•i，同理可得i4n+2＝﹣1，i4n+3＝﹣i，i4n＝1，那么i+i2+i3+i4+…+i2018+i2019的值为（）A．0 B．﹣1 C．i D．1【解答】解：i+i2+i3+i4+…+i2018+i2019＝（i+i2+i3+i4）+…+i2012（i+i2+i3+i4）+…+i4×504+1+i4×504+2+i4×504+3＝（i﹣1﹣i+1）+…+i2012（i﹣1+i+1）+i﹣1﹣i＝﹣1．故选：B．二、填空题（本题满分18分，共有6道小题，每小题3分）9．（3分）化简：＝﹣2 ．【解答】解：原式＝﹣+＝﹣4+2＝﹣2．故答案为﹣2．10．（3分）甲、乙两同学参加学校运动员铅球项目选拔赛，各投掷6次，记录成绩，计算平均数和方差的结果为：＝10.5，＝10.5，S甲2＝0.61，S乙2＝0.50，则成绩较稳定的是乙（填“甲”或“乙”）．【解答】解：因为S甲2＝0.61＞S乙2＝0.50，方差小的为乙，所以本题中成绩比较稳定的是乙．故答案为：乙．11．（3分）已知一元二次方程x2﹣8x+15＝0的两个解恰好分别是等腰△ABC的底边长和腰长，则△ABC的周长为11或13 ．【解答】解：x2﹣8x+15＝0，分解因式得：（x﹣3）（x﹣5）＝0，可得x﹣3＝0或x﹣5＝0，解得：x1＝3，x2＝5，若3为底边，5为腰时，三边长分别为3，5，5，周长为3+5+5＝13；若3为腰，5为底边时，三边长分别为3，3，5，周长为3+3+5＝11，综上，△ABC的周长为11或13．故答案为：11或1312．（3分）某内陆国家为了落实国家“一带一路”战略，促进经济发展，增强对外贸易的竞争力，把距离港口420km的普通公路升级成了同等长度的高速公路，结果汽车行驶的平均速度比原来提高了50%，行驶时间缩短了2h．求汽车原来的平均速度．设汽车原来的平均速度为xkm/h，则可列方程为＝+2 ．【解答】解：设汽车原来的平均速度为xkm/h，则公路升级后汽车的平均速度为（1+50%）xkm/h，依题意，得：＝+2．故答案为：＝+2．13．（3分）如图，C为半圆内一点，O为圆心，直径AB长为2cm，∠BOC＝60°，∠BCO＝90°，将△BOC绕圆心O逆时针旋转至△B′OC′，点C′在OA上，则边BC扫过区域（图中阴影部分）的面积为πcm2．（结果保留π）【解答】解：∵∠BOC＝60°，△B′OC′是△BOC绕圆心O逆时针旋转得到的，∴∠B′OC′＝60°，△BCO＝△B′C′O，∴∠B′OC＝60°，∠C′B′O＝30°，∴∠B′OB＝120°，∵AB＝2cm，∴OB＝1cm，OC′＝，∴B′C′＝，∴S扇形B′OB＝＝π，S扇形C′OC＝＝，∵∴阴影部分面积＝S扇形B′OB+S△B′C′O﹣S△BCO﹣S扇形C′OC＝S扇形B′OB﹣S扇形C′OC＝π﹣＝π；故答案为：π．14．（3分）如图，在直角三角形纸片ABC中，∠ACB＝90°，AC＝2，BC＝4，点D在边AB 上，以CD为折痕将△CBD折叠得到△CPD，CP与边AB交于点E，若△DEP为直角三角形，则BD的长是或2﹣2【解答】解：如图1中，当∠EDF＝90°时，作CH⊥AB于H．在Rt△ACB中，∵AC＝2，BC＝4，∴AB＝＝2，∴CH＝＝，∵∠ACB＝∠AHC＝90°，∴∠ACH+∠BCH＝90°，∠BCH+∠B＝90°，∴∠ACH＝∠B＝∠F，∵CH∥DF，∴∠F＝∠HCE，∴∠ACH＝∠HCE，∠DCE＝∠DCB，∴∠HCD＝45°，∴HC＝HD＝，∵AH＝＝，∴BD＝AB﹣AH﹣DH＝2﹣＝．如图2中，当∠DEF＝90°时，设DE＝x，则EF＝2x，DF＝BD＝x，∵AE+DE+BD＝2，∴+x+x＝2，∴x＝﹣，∴BD＝x＝2﹣2．综上所述，BD的长为或2﹣2．故答案为或2﹣2．三、作图题（本题满分4分，用圆规、直尺作图，不写作法，但要保留作图痕迹）15．（4分）已知：如图，四边形ABCD．求作：点P，使PC∥AB，且点P到点A和点B的距离相等．结论：【解答】解：过C点作AB的平行线，再作AB的垂直平分线，它们相交于点P，则点P为所作．四、解答题（本题满分74分，共有9道小题）16．（8分）（1）化简．（2）解不等式组：．【解答】解：（1）原式＝•﹣＝＝﹣；（2），由①得：x＞﹣1，由②得：x≤2，则不等式组的解集为﹣1＜x≤2．17．（6分）在学校开展的数学活动课上，小明和小刚制作了一个正三棱锥（质量均匀，四个面完全相同），并在各个面上分别标记数字1，2，3，4，游戏规则如下：每人投掷三棱锥一次，并记录底面的数字，如果底面数字的和为奇数，那么小明赢；如果底面数字的和为偶数，那么小刚赢．（1）请用列表或画树状图的方法表示上述游戏中的所有可能结果．（2）请分别求出小明和小刚能赢的概率，并判断此游戏对双方是否公平．【解答】解：（1）列表如下：1 2 3 41 2 3 4 52 3 4 5 63 4 5 6 74 5 6 7 8（2）从图表可知，共有16种等可能的情况，其中两次所掷数字的和为奇数的情况有8种，和为偶数的有8种，所以小明获胜的概率为、小刚获胜的概率为，故此游戏对两人是公平的．18．（6分）为了丰富校园文化，某校决定举行学生趣味运动会，将比赛项目确定为袋鼠跳，夹球跑，跳大绳，绑腿跑和拔河赛5项，为了解学生对这5项运动的喜欢情况，随机调查了该校部分学生最喜欢的一种项目（每名学生必选且只能选择5项中的一种），并将调查结果绘制成如图所示的不完整的统计图表：根据图表中提供的信息解答下列问题：（1）求a，b的值．（2）请将条形统计图补充完整．（3）根据调查结果，请你估计该校2500名学生中有多少名学生最喜欢绑腿跑．学生最喜欢的活动项目的人数统计表项目学生数（名）百分比（%）袋鼠跳45 15夹球跑a10跳大绳75 25绑腿跑b20拔河赛90 30【解答】解：（1）由题可得，a＝45÷15%×10%＝30，b＝300×20%＝60，故答案为：30，60；（2）如图：（3）2500×20%＝500（名）；答：该校2500名学生中有500名学生最喜欢绑腿跑．19．（6分）共享单车为人们的生活带来了极大的便利．如图，一辆单车放在水平的地面上，车把头下方A处与坐垫下方B处在平行于地面的水平线上，A，B之间的距离为49cm，现测得AC，BC与AB的夹角分别为45°，68°．若点C到地面的距离CD为28cm，坐垫中轴E处与点B的距离BE为5cm，求点E到地面的距离．（结果保留一位小数，参考数据：sin68°≈0.93，cos68°≈0.37，tan68°≈2.50．）【解答】解：过点C作CH⊥AB于点H，过点E作EF垂直于AB延长线于点F，设CH＝x，则AH＝CH＝x，BH＝CH cot68°＝0.4x，由AB＝49知x+0.4x＝49，解得：x＝35，∵BE＝5，∴EF＝BE sin68°＝4.65，则点E到地面的距离为CH+CD+EF＝35+28+4.65≈67.7（cm），答：点E到地面的距离约为67.7cm．20．（8分）如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y1＝ax+b（a，b为常数，且a≠0）与反比例函数y2＝（m为常数，且m≠0）的图象交于点A（﹣4，2），B（2，n）．（1）求反比例函数和一次函数的解析式．（2）连接OA，OB，求△AOB的面积．（3）直接写出当0＜y1＜y2时，自变量x的取值范围．【解答】解：（1）∵A（﹣4，2），∴将A坐标代入反比例函数解析式y2＝中，得m＝﹣8，∴反比例函数解析式为y＝；将B坐标代入y＝，得n＝﹣4，∴B坐标（2，﹣4），将A与B坐标代入一次函数解析式中，得，解得，∴一次函数解析式为y1＝﹣x﹣2；（2）一次函数解析式为y1＝﹣x﹣2，即x+y1+2＝0，点O到直线AB的距离h＝，∵点A（﹣4，2）、点B（2，﹣4），∴AB＝，△AOB的面积为；（3）直线y1＝﹣x﹣2与x轴的交点坐标为（﹣2，0），故当0＜y1＜y2时，自变量x的取值范围为﹣4＜x＜﹣2．21．（8分）如图，在△ABC中，AD是BC边上的中线，E是AD的中点，过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F，连接CF．（1）求证：AF＝DC；（2）△ABC满足什么条件时，四边形ADCF是矩形？并证明你的结论．【解答】（1）证明：∵AF∥BC，∴∠AFE＝∠DBE，∵E为AD的中点，∴AE＝DE，在△AFE和△DBE中，∴△AFE≌△DBE（AAS），∴AF＝BD，又AD为中线，∴BD＝CD，∴AF＝CD；（2）△ABC是等腰三角形，即AC＝AB，∵AF＝CD，且AF∥CD，∴四边形ADCF为平行四边形，当AC＝AB时，∵AD为BC边上的中线，∴AD⊥BC，即∠ADC＝90°，∴四边形ADCF为矩形．22．（10分）某电子厂商设计了一款制造成本为18元新型电子厂品，投放市场进行试销．经过调查，得到每月销售量y（万件）与销售单价x（元）之间的部分数据如下：销售单价x（元/件）…20 25 30 35 …每月销售量y（万件）…60 50 40 30 …（1）求出每月销售量y（万件）与销售单价x（元）之间的函数关系式．（2）求出每月的利润z（万元）与销售单x（元）之间的函数关系式．（3）根据相关部门规定，这种电子产品的销售利润率不能高于50%，而且该电子厂制造出这种产品每月的制造成本不能超过900万元．那么并求出当销售单价定为多少元时，厂商每月能获得最大利润？最大利润是多少？（利润＝售价﹣制造成本）【解答】解：（1）设销售量y（万件）与销售单价x（元）之间的函数关系式为：y＝kx+b，把（20，60），（30，40）代入y＝kx+b得，解得：，∴每月销售量y（万件）与销售单价x（元）之间的函数关系式为：y＝﹣2x+100；（2）由题意得，z＝y（x﹣18）＝（﹣2x+100）（x﹣18）＝﹣2x2+136x﹣1800；（3）∵厂商每月的制造成本不超过900万元，每件制造成本为18元，∴每月的生产量为：小于等于＝50万件，y＝﹣2x+100≤50，解得：x≥25，又由销售利润率不能高于50%，得x≤27，则25≤x≤27，∵z＝﹣2x2+136x﹣1800＝﹣2（x﹣34）2+512，∴图象开口向下，对称轴左侧z随x的增大而增大，∴x＝27时，z最大为：414万元．当销售单价为27元时，厂商每月获得的利润最大，最大利润为414万元．23．（10分）【问题提出】|a﹣1|+|a﹣2|+|a﹣3|+…+|a﹣2019|最小值是多少？【阅读理解】为了解决这个问题，我们先从最简单的情况入手．|a|的几何意义是a这个数在数轴上对应的点到原点的距离．那么|a﹣1|可以看做a这个数在数轴上对应的点到1的距离；|a﹣1|+|a﹣2|就可以看作a这个数在数轴上对应的点到1和2两个点的距离之和．下面我们结合数轴研究|a﹣1|+|a﹣2|的最小值．我们先看a表示的点可能的3种情况，如图所示：（1）如图①，a在1的左边，从图中很明显可以看出a到1和2的距离之和大于1．（2）如图②，a在1和2之间（包括在1，2上），可以看出a到1和2的距离之和等于1．（3）如图③，a在2的右边，从图中很明显可以看出a到1和2的距离之和大于1．【问题解决】（1）|a﹣2|+|a﹣5|的几何意义是a这个数在数轴上对应的点到2和5两个点的距离之和．请你结合数轴探究：|a﹣2|+|a﹣5|的最小值是 3 ．（2）|a﹣1|+|a﹣2|+|a﹣3|的几何意义是a这个数在数轴上对应的点到1、2和3三个点的距离之和．请你结合数轴探究：|a﹣1|+|a﹣2|+|a﹣3|的最小值是 2 ，并在图④的数轴上描出得到最小值时a所在的位置，由此可以得出a为 2 ．（3）求出|a﹣1|+|a﹣2|+|a﹣3|+|a﹣4|+|a﹣5|的最小值．（4）求出|a﹣1|+|a﹣2|+|a﹣3|+…+|a﹣2019|的最小值．【拓展应用】请在图⑤的数轴上表示出a，使它到2，5的距离之和小于4，并直接写出a的范围．【解答】解：（1）|a﹣2|+|a﹣5|的几何意义是a这个数在数轴上对应的点到2和5两个点的距离之和；当a在5和2之间时（包括在5，2上），可以看出a到5和2的距离之和等于3，此时|a﹣2|+|a﹣5|取得最小值是3；故答案为：a这个数在数轴上对应的点到2和5两个点的距离之和；3．（2）|a﹣1|+|a﹣2|+|a﹣3|的几何意义是a这个数在数轴上对应的点到1、2和3三个点的距离之和．当a取中间数时，绝对值最小，|a﹣1|+|a﹣2|+|a﹣3|的最小值是1+0+1＝2；如图所示：故答案为：a这个数在数轴上对应的点到1、2和3三个点的距离之和；2；2．（3）当a取中间数3时，绝对值最小，|a﹣1|+|a﹣2|+|a﹣3|+|a﹣4|+|a﹣5|的最小值是：2+1+0+1+2＝6．（4）当a取中间数1010时，绝对值最小，|a﹣1|+|a﹣2|+|a﹣3|…+|a﹣2019|的最小值为：1009+1008+1007+…+1+0+1+2+3+…+1009＝1009×（1009+1）＝1019090．24．（12分）如图，四边形ABCD为矩形，AB＝4cm，AD＝3cm，动点M，N分别从点D，B同时出发，都以1cm/s的速度运动．点M沿DA向终点A运动，点N沿BC向终点C运动．过点N作NP⊥BC，交AC于点O，连接MP．已知动点运动了ts（0＜t＜3）．（1）当t为多少时，PM∥AB？（2）若四边形CDMP的面积为S，试求S与t的函数关系式．（3）在运动过程中，是否存在某一时刻t使四边形CDMP面积与四边形ABCD面积比为3：8？若存在，请求出t的值；若不存在，请说明理由．（4）在点M，N运动过程中，△MPA能否成为一个等腰三角形？若能，求出所有可能的t 值；若不能，试说明理由．【解答】解：（1）∵PM∥AB，AB∥PN，∴PM与PN共直线，∴MN∥AB，∴AM＝NB，∴3﹣t＝t，得t＝；（2）如图，延长NP交AD于点Q，则PQ⊥AD，由题意知，DM＝BN＝t，AM＝CN＝3﹣t，∵PN∥AB，∴△PNC∽△ABC，∴＝，即＝，解得：PN＝（3﹣t）＝4﹣t，∵PQ⊥AD，∴∠QAB＝∠B＝∠NQA＝90°，∴四边形ABNQ是矩形，则AB＝QN＝4，∴PQ＝QN﹣PN＝4﹣（4﹣t）＝t，∴四边形CDMP的面积s＝×3×4﹣×（3﹣t）×t＝t2﹣2t+6；（3）∵S矩形ABCD＝3×4＝12，∴＝＝，解得：t＝，所以t＝时四边形CDMP的面积与四边形ABCD的面积比为3：8；（4）△MPA能成为等腰三角形，共有三种情况，以下分类说明：①若PM＝PA，∵PQ⊥MA，∴四边形ABNQ是矩形，∴QA＝NB＝t，∴MQ＝QA＝t，又∵DM+MQ+QA＝AD∴3t＝3，即t＝1②若MP＝MA，则MQ＝3﹣2t，PQ＝t，MP＝MA＝3﹣t，在Rt△PMQ中，由勾股定理得：MP2＝MQ2+PQ2∴（3﹣t）2＝（3﹣2t）2+（t）2，解得：t＝（t＝0不合题意，舍去）③若AP＝AM，由题意可得：AP＝t，AM＝3﹣t∴t＝3﹣t，解得：t＝综上所述，当t＝1或t＝或t＝时，△MPA是等腰三角形．。

山东省青岛市2020年数学中考试题及答案

山东省青岛市2020年数学中考试题及答案
请根据图中信息解答下列问题：
（1）补全频数直方图；
（2）在扇形统计图中，“70~80”这组的百分比 __________；
（3）已知“80~90”这组的数据如下：81，83，84，85，85，86，86，86，87，88，88，89．抽取的 名学生测试成绩的中位数是__________分；
（4）若成绩达到80分以上（含80分）为优秀，请你估计全校1200名学生对海洋科普知识了解情况为优秀的学生人数．
∴AD=AB=BC
∴△ABC为等腰三角形
由等腰三角形性质三线合一可得AC⊥EF
∴平行四边形AFCE是菱形
22.（1）由题可知D（2,0），E（0,1）
代入到得解得ຫໍສະໝຸດ ∴抛物线的函数表达式为 ；
（2）由题意可知N点与M点的横坐标相同，把x=1代入 ，得y=
∴N（1， ）
∴MN= m，
∴S四边形FGMN=GM×MN=2× = ，
3，4
2个整数之和
3
4
5
5
6
7
如表②，所取的2个整数之和可以为3，4，5，6，7，也就是从3到7的连续整数，其中最小是3，最大是7，所以共有5种不同的结果．
（3）从1，2，3，4，5这5个整数中任取2个整数，这2个整数之和共有______种不同的结果．
（4）从1，2，3，…， （ 为整数，且 ）这 个整数中任取2个整数，这2个整数之和共有______种不同的结果．
归纳结论：
从1，2，3，…， （ 为整数，且 ）这 个整数中任取 个整数，这 个整数之和共有______种不同的结果．
问题解决：
从100张面值分别为1元、2元、3元、…、100元的奖券中（面值为整数），一次任意抽取5张奖券，共有______种不同的优惠金额．

山东省青岛市崂山区2020年中考数学一模试卷含答案解析

山东省青岛市崂山区2020年中考数学一模试卷含答案解析

2020年山东省青岛市崂山区中考数学一模试卷一．选择题（共8小题）1．的相反数是（）A．﹣6B．6C．D．2．下列计算正确的是（）A．4a2﹣2a2＝2B．3a+a＝3a2C．4a6÷2a3＝2a2D．﹣2a•a＝﹣2a23．如图所示，点A，B，C在圆O上，若∠AOB＝64°，则∠C的度数是（）A．64°B．30°C．32°D．34°4．实数a，b在数轴上的位置如图所示，化简|a|+的结果是（）A．﹣2a﹣b B．﹣b C．2a+b D．﹣2a+b5．若关于x的一元二次方程（a﹣1）x2﹣2x+2＝0有实数根，则整数a的最大值为（）A．﹣1B．0C．1D．26．如图，在平面直角坐标系中，△OBC的顶点O（0，0），B（﹣6，0），且∠OCB＝90°，OC＝BC，则点C关于y轴对称的点的坐标是（）A．（3，3）B．（﹣3，3）C．（﹣3，﹣3）D．（，）7．如图，在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，AD⊥BC，垂足为D，点E是边BC的中点，AD ＝ED＝4，则BC的长为（）A．4B．4C．8D．88．已知双曲线y＝的图象如图所示，则函数y＝ax2与y＝ax+b的图象大致是（）A．B．C．D．二．填空题（共7小题）9．据最新研究发现，新型冠状病毒的平均直径为0.0000001米，用科学记数法表示0.0000001为．10．计算：＝．11．如图是23名射击运动员的一次测试成绩的频数分布折线图，则射击成绩的中位数．12．某公司销售甲、乙两种球鞋，去年卖出12200双，今年甲种鞋卖出的量比去年增加6%，乙种球鞋卖出的数量比去年减少5%，两种球鞋的总销量增加了50双．求去年甲，乙两种球鞋各卖出多少双？若设去年甲种球鞋卖了x双，乙种球鞋卖了y双，则根据题意可列方程组为．13．如图，⊙O的半径为4，过圆外一点P画⊙O的两条切线P A和PB，A、B为切点，若∠P＝60°，则阴影部分的面积是．（结果保留π）14．如图，在正方形纸片ABCD中，E是CD的中点，将正方形纸片折叠，点B落在线段AE上的点G处，折痕为AF．若AD＝2，则BF的长为．15．请用直尺、圆规作图，不写作法，但要保留作图痕迹．如图，点A为⊙O上的一点，以点A顶点作圆内接正方形ABCD．三．解答题（共9小题）16．计算：（1）化简：；（2）解不等式组，并把解集表示在数轴上．17．垃圾分类是对垃圾传统收集处理方式的改变，是对垃圾进行有效处理的一种科学管理方法．为了增强同学们垃圾分类的意识，某班举行了专题活动，对200件垃圾进行分类整理，得到下列统计图表，请根据统计图表回答问题：（其中A：可回收垃圾；B：厨余垃圾；C：有害垃圾；D：其它垃圾）．类别件数A70B bC cD48（1）a＝；b＝；（2）补全图中的条形统计图；（3）有害垃圾C在扇形统计图中所占的圆心角为多少？18．为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，促进中学生全面发展，学校开展了多种社团活动．小明喜欢的社团有：合唱社团、足球社团、书法社团、科技社团（分别用字母A，B，C，D依次表示这四个社团），并把这四个字母分别写在四张完全相同的不透明的卡片的正面上，然后将这四张卡片背面朝上洗匀后放在桌面上．（1）小明从中随机抽取一张卡片是足球社团B的概率是．（2）小明先从中随机抽取一张卡片，记录下卡片上的字母后不放回，再从剩余的卡片中随机抽取一张卡片，记录下卡片上的字母．请你用列表法或画树状图法求出小明两次抽取的卡片中有一张是科技社团D的概率．19．小华为了测量楼房AB的高度，他从楼底的B处沿着斜坡向上行走20m，到达坡顶D处．已知斜坡的坡角为15°．小华的身高ED是1.6m，他站在坡顶看楼顶A处的仰角为45°，求楼房AB的高度．（计算结果精确到1m）（参考数据：sin15°＝，cos15°＝，tan15°＝）20．某中学购买A、B品牌篮球分别花费了2400元、1950元，且购买A品牌篮球数量是购买B品牌篮球数量的2倍，购买一个B品牌篮球比购买一个A品牌篮球多花50元．（1）求购买一个A品牌、一个B品牌的篮球各需多少元？（2）该学校决定再次购进A、B两种品牌篮球共30个，恰逢百货商场对两种品牌篮球的售价进行调整，A品牌篮球售价比第一次购买时提高了10%，B品牌篮球按第一次购买时售价的9折出售，如果这所中学此次购买A、B两种品牌篮球的总费用不超过3200元，那么该学校此次最多可购买多少个B品牌篮球？21．如图，平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O，分别过点C、D作CF∥BD，DF∥AC，连接BF交AC于点E．（1）求证：△FCE≌△BOE；（2）当∠ADC＝90°时，判断四边形OCFD的形状？并说明理由．22．某商场将进价为2000元的冰箱以2400元售出，平均每天能售出8台，为了配合国家“家电下乡”政策的实施，商场决定采取适当的降价措施．调查表明：这种冰箱的售价每降低50元，平均每天就能多售出4台．（1）假设每台冰箱降价x元，商场每天销售这种冰箱的利润是y元，请写出y与x之间的函数表达式；（不要求写自变量的取值范围）（2）商场要想在这种冰箱销售中每天盈利4800元，同时又要使百姓得到实惠，每台冰箱应降价多少元？（3）每台冰箱降价多少元时，商场每天销售这种冰箱的利润最高？最高利润是多少？23．问题提出：如何将一个长为17，宽为1的长方形经过剪一剪，拼一拼，形成一个正方形．（下列所有图中每个小方格的边长都为1，剪拼过程中材料均无剩余）问题探究：我们从长为5，宽为1的长方形入手．（1）如图①是一个长为5，宽为1的长方形．把这个长方形剪一剪、拼一拼后形成正方形，则正方形的面积应为，设正方形的边长为a，则a＝．（2）我们可以把有些带根号的无理数的被开方数表示成两个正整数平方和的形式，比如＝＝．类比此，可以将（1）中的a表示成a＝．（3）＝的几何意义可以理解为：以长度2和3为直角边的直角三角形的斜边长为；类比此，（2）中的a可以理解为以长度和为直角边的直角三角形斜边的长．（4）剪一剪：由（3）可画出如图②的分割线，把长方形分成A、B、C、D、E五部分．（5）拼一拼：把图②中五部分拼接得到如图③的正方形．问题解决：仿照上面的探究方法请把图④中长为17，宽为1的长方形剪一剪，在图⑤中画出拼成的正方形．（说明：图④的分割过程不作评分要求，只对图⑤中画出的最终结果评分）24．如图，Rt△ABC中，∠C＝90°，BC＝8cm，AC＝6cm．点P从B出发沿BA向A运动，速度为每秒1cm，点E是点B以P为对称中心的对称点，点P运动的同时，点Q从A 出发沿AC向C运动，速度为每秒2cm，当点Q到达顶点C时，P，Q同时停止运动，设P，Q两点运动时间为t秒．（1）当t为何值时，PQ∥BC？（2）设四边形PQCB的面积为y，求y关于t的函数关系式；（3）四边形PQCB面积能否是△ABC面积的？若能，求出此时t的值；若不能，请说明理由；（4）当t为何值时，△AEQ为等腰三角形？（直接写出结果）参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．的相反数是（）A．﹣6B．6C．D．【分析】根据相反数定义：只有符号不同的两个数叫做互为相反数进行解答即可．【解答】解：的相反数是﹣，故选：C．2．下列计算正确的是（）A．4a2﹣2a2＝2B．3a+a＝3a2C．4a6÷2a3＝2a2D．﹣2a•a＝﹣2a2【分析】根据整式的除法，合并同类项的方法，以及单项式乘单项式的方法逐一判断即可．【解答】解：∵4a2﹣2a2＝2a2，∴选项A不正确；∵3a+a＝4a，∴选项B不正确；∵4a6÷2a3＝2a3，∴选项C不正确；∵﹣2a•a＝﹣2a2，∴选项D正确．故选：D．3．如图所示，点A，B，C在圆O上，若∠AOB＝64°，则∠C的度数是（）A．64°B．30°C．32°D．34°【分析】利用圆周角定理即可解决问题．【解答】解：∵＝，∴∠AOB＝2∠ACB，∵∠AOB＝64°，∴∠ACB＝32°．故选：C．4．实数a，b在数轴上的位置如图所示，化简|a|+的结果是（）A．﹣2a﹣b B．﹣b C．2a+b D．﹣2a+b【分析】根据二次根式的性质化简解答即可．【解答】解：由图可知：a＜0＜b，且|a|＞|b|，∴，故选：A．5．若关于x的一元二次方程（a﹣1）x2﹣2x+2＝0有实数根，则整数a的最大值为（）A．﹣1B．0C．1D．2【分析】由关于x的一元二次方程（a﹣1）x2﹣2x+2＝0有实数根，则a﹣1≠0，且△≥0，即△＝（﹣2）2﹣8（a﹣1）＝12﹣8a≥0，解不等式得到a的取值范围，最后确定a 的最大整数值．【解答】解：∵关于x的一元二次方程（a﹣1）x2﹣2x+2＝0有实数根，∴△＝（﹣2）2﹣8（a﹣1）＝12﹣8a≥0且a﹣1≠0，∴a≤且a≠1，∴整数a的最大值为0．故选：B．6．如图，在平面直角坐标系中，△OBC的顶点O（0，0），B（﹣6，0），且∠OCB＝90°，OC＝BC，则点C关于y轴对称的点的坐标是（）A．（3，3）B．（﹣3，3）C．（﹣3，﹣3）D．（，）【分析】等腰直角三角形，直角顶点在斜边垂直平分线上，求出C点的坐标，再根据关于y轴对称的点的坐标之间的关系就可以得到．【解答】解：已知∠OCB＝90°，OC＝BC∴△OBC为等腰直角三角形，又因为顶点O（0，0），B（﹣6，0）过点C作CD⊥OB于点D，则OD＝OC＝3所以C点坐标为（﹣3，3），点C关于y轴对称的点的坐标是（3，3）故选：A．7．如图，在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，AD⊥BC，垂足为D，点E是边BC的中点，AD ＝ED＝4，则BC的长为（）A．4B．4C．8D．8【分析】根据AD⊥BC，AD＝ED＝4，利用勾股定理可以得到AE的长，然后根据∠BAC ＝90°，E是点BC的中点，可以得到BC＝2AE，从而可以解答本题．【解答】解：∵AD⊥BC，AD＝ED＝4，∴AE＝＝4，又∵∠BAC＝90°，E是点BC的中点，∴BC＝2AE＝8，故选：D．8．已知双曲线y＝的图象如图所示，则函数y＝ax2与y＝ax+b的图象大致是（）A．B．C．D．【分析】由反比例函数的图象可知ab＜0，分a＞0与a＜0两种情况讨论，分析选项可得答案．【解答】解：根据反比例函数的图象，ab＜0，当a＞0时，b＜0，y＝ax2开口向上，过原点，y＝ax+b过一、三、四象限；此时，A选项符合，当a＜0时，b＞0，y＝ax2开口向下，过原点，y＝ax+b过一、二、四象限；此时，没有选项符合．故选：A．二．填空题（共7小题）9．据最新研究发现，新型冠状病毒的平均直径为0.0000001米，用科学记数法表示0.0000001为1×10﹣7．【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【解答】解：0.0000001＝1×10﹣7，故答案为：1×10﹣7．10．计算：＝8．【分析】直接利用二次根式的性质以及零指数幂的性质、负整数指数幂的性质分别化简得出答案．【解答】解：原式＝6﹣1+3＝8．故答案为：8．11．如图是23名射击运动员的一次测试成绩的频数分布折线图，则射击成绩的中位数9．【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数（或两个数的平均数）为中位数，据此可得．【解答】解：∵共有23个数据，∴射击成绩的中位数是第12个数据，即中位数为9，故答案为：9．12．某公司销售甲、乙两种球鞋，去年卖出12200双，今年甲种鞋卖出的量比去年增加6%，乙种球鞋卖出的数量比去年减少5%，两种球鞋的总销量增加了50双．求去年甲，乙两种球鞋各卖出多少双？若设去年甲种球鞋卖了x双，乙种球鞋卖了y双，则根据题意可列方程组为．【分析】设去年甲种球鞋卖了x双，乙种球鞋卖了y双，根据条件“去年卖出12200双，今年甲种鞋卖出的量比去年去年增加6%，乙种球鞋卖出的数量比去年减少5%，两种球鞋的总销量增加了50双”建立方程组即可．【解答】解：设去年甲种球鞋卖了x双，乙种球鞋卖了y双，则根据题意可列方程组为．故答案为：．13．如图，⊙O的半径为4，过圆外一点P画⊙O的两条切线P A和PB，A、B为切点，若∠P＝60°，则阴影部分的面积是16﹣π．（结果保留π）【分析】连接OP，根据切线的性质得到∠OAP＝90°，根据正切的定义求出AP，根据扇形面积公式、三角形面积公式计算，得到答案．【解答】解：连接OP，∵P A和PB是⊙O的两条切线，∴P A＝PB，∠OAP＝90°，∠OP A＝∠APB＝30°，∴∠AOP＝60°，AP＝＝4，∴阴影部分的面积＝（×4×4﹣）×2＝16﹣π，故答案为：16﹣π．14．如图，在正方形纸片ABCD中，E是CD的中点，将正方形纸片折叠，点B落在线段AE上的点G处，折痕为AF．若AD＝2，则BF的长为﹣1．【分析】设BF＝x，则FG＝x，CF＝2﹣x，在Rt△GEF中，利用勾股定理可得EF2＝（﹣2）2+x2，在Rt△FCE中，利用勾股定理可得EF2＝（2﹣x）2+12，从而得到关于x方程，求解x即可．【解答】解：设BF＝x，则FG＝x，CF＝2﹣x．在Rt△ADE中，利用勾股定理可得AE＝．根据折叠的性质可知AG＝AB＝2，所以GE＝﹣2．在Rt△GEF中，利用勾股定理可得EF2＝（﹣2）2+x2，在Rt△FCE中，利用勾股定理可得EF2＝（2﹣x）2+12，所以（﹣2）2+x2＝（2﹣x）2+12，解得x＝﹣1，∴BF＝﹣1，故答案为：﹣1．15．请用直尺、圆规作图，不写作法，但要保留作图痕迹．如图，点A为⊙O上的一点，以点A顶点作圆内接正方形ABCD．【分析】先作直径AC，再过O点作AC的垂线交⊙O于C、D，则四边形ABCD为正方形．【解答】解：如图，正方形ABCD为所作．三．解答题（共9小题）16．计算：（1）化简：；（2）解不等式组，并把解集表示在数轴上．【分析】（1）根据分式的减法和乘法可以解答本题；（2）根据解一元一次不等式组的方法可以求得该不等式组的解集，并在数轴上表示出来．【解答】解：（1）＝＝＝；（2），由不等式①，得x≥﹣1，由不等式②，得x＜3，故原不等式组的解集是﹣1≤x＜8，在数轴上表示如下图所示．17．垃圾分类是对垃圾传统收集处理方式的改变，是对垃圾进行有效处理的一种科学管理方法．为了增强同学们垃圾分类的意识，某班举行了专题活动，对200件垃圾进行分类整理，得到下列统计图表，请根据统计图表回答问题：（其中A：可回收垃圾；B：厨余垃圾；C：有害垃圾；D：其它垃圾）．类别件数A70B bC cD48（1）a＝35；b＝62；（2）补全图中的条形统计图；（3）有害垃圾C在扇形统计图中所占的圆心角为多少？【分析】（1）从两个统计图可得，“B组”的有62人，占调查人数的31%，可求出调查人数b；再求出A组70占全班人数的百分比，即可得出a的值，（2）求出“C组”人数，即可补全条形统计图：（3）样本中，“C组”占，因此圆心角占360°的，可求出度数；【解答】解：（1）62÷31%＝200，70÷200＝35%，故答案为：35，62；（2）200﹣70﹣62﹣48＝20，补全条形统计图如图所示：（3）360°×＝36°，答：有害垃圾C在扇形统计图中所占的圆心角为36°．18．为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，促进中学生全面发展，学校开展了多种社团活动．小明喜欢的社团有：合唱社团、足球社团、书法社团、科技社团（分别用字母A，B，C，D依次表示这四个社团），并把这四个字母分别写在四张完全相同的不透明的卡片的正面上，然后将这四张卡片背面朝上洗匀后放在桌面上．（1）小明从中随机抽取一张卡片是足球社团B的概率是．（2）小明先从中随机抽取一张卡片，记录下卡片上的字母后不放回，再从剩余的卡片中随机抽取一张卡片，记录下卡片上的字母．请你用列表法或画树状图法求出小明两次抽取的卡片中有一张是科技社团D的概率．【分析】（1）直接根据概率公式求解；（2）利用列表法展示所有12种等可能性结果，再找出小明两次抽取的卡片中有一张是科技社团D的结果数，然后根据概率公式求解．【解答】解：（1）小明从中随机抽取一张卡片是足球社团B的概率＝；（2）列表如下：A B C DA（B，A）（C，A）（D，A）B（A，B）（C，B）（D，B）C（A，C）（B，C）（D，C）D（A，D）（B，D）（C，D）由表可知共有12种等可能结果，小明两次抽取的卡片中有一张是科技社团D的结果数为6种，所以小明两次抽取的卡片中有一张是科技社团D的概率为＝．19．小华为了测量楼房AB的高度，他从楼底的B处沿着斜坡向上行走20m，到达坡顶D处．已知斜坡的坡角为15°．小华的身高ED是1.6m，他站在坡顶看楼顶A处的仰角为45°，求楼房AB的高度．（计算结果精确到1m）（参考数据：sin15°＝，cos15°＝，tan15°＝）【分析】作DH⊥AB于H，根据余弦的定义求出BC，根据正弦的定义求出CD，结合题意计算即可．【解答】解：作DH⊥AB于H，∵∠DBC＝15°，BD＝20，∴BC＝BD•cos∠DBC＝20×＝19.2，CD＝BD•sin∠DBC＝20×＝5，由题意得，四边形ECBF和四边形CDHB是矩形，∴EF＝BC＝19.2，BH＝CD＝5，∵∠AEF＝45°，∴AF＝EF＝19.2，∴AB＝AF+FH+HB＝19.2+1.6+5＝25.8≈26m，答：楼房AB的高度约为26m．20．某中学购买A、B品牌篮球分别花费了2400元、1950元，且购买A品牌篮球数量是购买B品牌篮球数量的2倍，购买一个B品牌篮球比购买一个A品牌篮球多花50元．（1）求购买一个A品牌、一个B品牌的篮球各需多少元？（2）该学校决定再次购进A、B两种品牌篮球共30个，恰逢百货商场对两种品牌篮球的售价进行调整，A品牌篮球售价比第一次购买时提高了10%，B品牌篮球按第一次购买时售价的9折出售，如果这所中学此次购买A、B两种品牌篮球的总费用不超过3200元，那么该学校此次最多可购买多少个B品牌篮球？【分析】（1）设购买一个A品牌的篮球需x元，则购买一个B品牌的篮球需（x+50）元，根据购买A品牌足球数量是购买B品牌足球数量的2倍列出方程解答即可；（2）设此次可购买a个B品牌篮球，则购进A品牌篮球（30﹣a）个，根据购买A、B 两种品牌篮球的总费用不超过3200元，列出不等式解决问题．【解答】解：（1）设购买一个A品牌的篮球需x元，则购买一个B品牌的篮球需（x+50）元，由题意得＝×2，解得：x＝80，经检验x＝80是原方程的解，x+50＝130．答：购买一个A品牌的篮球需80元，购买一个B品牌的篮球需130元．（2）设此次可购买a个B品牌篮球，则购进A品牌篮球（30﹣a）个，由题意得80×（1+10%）（30﹣a）+130×0.9a≤3200，解得a≤19，∵a是整数，∴a最大等于19，答：该学校此次最多可购买19个B品牌蓝球．21．如图，平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O，分别过点C、D作CF∥BD，DF∥AC，连接BF交AC于点E．（1）求证：△FCE≌△BOE；（2）当∠ADC＝90°时，判断四边形OCFD的形状？并说明理由．【分析】（1）证明四边形OCFD是平行四边形，得出OD＝CF，证出OB＝CF，即可得出△FCE≌△BOE（AAS）；（2）证出四边形ABCD是矩形，由矩形的性质得出OC＝OD，即可得出四边形OCFD 为菱形．【解答】证明：（1）∵CF∥BD，DF∥AC，∴四边形OCFD是平行四边形，∠OBE＝∠CFE，∴OD＝CF，∵四边形ABCD是平行四边形，∴OB＝OD，∴OB＝CF，在△FCE和△BOE中，，∴△FCE≌△BOE（AAS）；（2）当△ADC满足∠ADC＝90°时，四边形OCFD为菱形；理由如下：∵∠ADC＝90°，四边形ABCD是平行四边形，∴四边形ABCD是矩形，∴OA＝OC，OB＝OD，AC＝BD，∴OC＝OD，∴四边形OCFD为菱形．22．某商场将进价为2000元的冰箱以2400元售出，平均每天能售出8台，为了配合国家“家电下乡”政策的实施，商场决定采取适当的降价措施．调查表明：这种冰箱的售价每降低50元，平均每天就能多售出4台．（1）假设每台冰箱降价x元，商场每天销售这种冰箱的利润是y元，请写出y与x之间的函数表达式；（不要求写自变量的取值范围）（2）商场要想在这种冰箱销售中每天盈利4800元，同时又要使百姓得到实惠，每台冰箱应降价多少元？（3）每台冰箱降价多少元时，商场每天销售这种冰箱的利润最高？最高利润是多少？【分析】（1）根据题意易求y与x之间的函数表达式．（2）已知函数解析式，设y＝4800可从实际得x的值．（3）利用x＝﹣求出x的值，然后可求出y的最大值．【解答】解：（1）根据题意，得y＝（2400﹣2000﹣x）（8+4×），即y＝﹣x2+24x+3200；（2）由题意，得﹣x2+24x+3200＝4800．整理，得x2﹣300x+20000＝0．解这个方程，得x1＝100，x2＝200．要使百姓得到实惠，取x＝200元．∴每台冰箱应降价200元；（3）对于y＝﹣x2+24x+3200＝﹣（x﹣150）2+5000，当x＝150时，y最大值＝5000（元）．所以，每台冰箱的售价降价150元时，商场的利润最大，最大利润是5000元．23．问题提出：如何将一个长为17，宽为1的长方形经过剪一剪，拼一拼，形成一个正方形．（下列所有图中每个小方格的边长都为1，剪拼过程中材料均无剩余）问题探究：我们从长为5，宽为1的长方形入手．（1）如图①是一个长为5，宽为1的长方形．把这个长方形剪一剪、拼一拼后形成正方形，则正方形的面积应为5，设正方形的边长为a，则a＝．（2）我们可以把有些带根号的无理数的被开方数表示成两个正整数平方和的形式，比如＝＝．类比此，可以将（1）中的a表示成a＝．（3）＝的几何意义可以理解为：以长度2和3为直角边的直角三角形的斜边长为；类比此，（2）中的a可以理解为以长度1和2为直角边的直角三角形斜边的长．（4）剪一剪：由（3）可画出如图②的分割线，把长方形分成A、B、C、D、E五部分．（5）拼一拼：把图②中五部分拼接得到如图③的正方形．问题解决：仿照上面的探究方法请把图④中长为17，宽为1的长方形剪一剪，在图⑤中画出拼成的正方形．（说明：图④的分割过程不作评分要求，只对图⑤中画出的最终结果评分）【分析】问题探究：（1）根据长方形的面积即可得到正方形的面积以及边长；（2）根据5＝1+4，即可得到结论；（3）根据＝，即可得到结论；问题解决：将长为17，宽为1的长方形分割成7部分，即可把7部分拼接得到边长为的正方形．【解答】解：问题探究：（1）正方形的面积应为1×5＝5，∵a2＝5，a＞0，∴a＝，故答案为：5，；（2）＝，故答案为：；（3）∵＝，∴可以理解为以长度为1和2为直角边的直角三角形的斜边的长，故答案为：1，2；问题解决：如图④，将长为17，宽为1的长方形分割成7部分，把图④中7部分拼接得到如图⑤的边长为的正方形．24．如图，Rt△ABC中，∠C＝90°，BC＝8cm，AC＝6cm．点P从B出发沿BA向A运动，速度为每秒1cm，点E是点B以P为对称中心的对称点，点P运动的同时，点Q从A 出发沿AC向C运动，速度为每秒2cm，当点Q到达顶点C时，P，Q同时停止运动，设P，Q两点运动时间为t秒．（1）当t为何值时，PQ∥BC？（2）设四边形PQCB的面积为y，求y关于t的函数关系式；（3）四边形PQCB面积能否是△ABC面积的？若能，求出此时t的值；若不能，请说明理由；（4）当t为何值时，△AEQ为等腰三角形？（直接写出结果）【分析】（1）先在Rt△ABC中，由勾股定理求出AB＝10，再由BP＝t，AQ＝2t，得出AP＝10﹣t，然后由PQ∥BC，根据平行线分线段成比例定理得出＝，列出比例式＝，求解即可；（2）根据S四边形PQCB＝S△ACB﹣S△APQ＝AC•BC﹣AP•AQ•sin A，即可得出y关于t的函数关系式；（3）根据四边形PQCB面积是△ABC面积的，列出方程t2﹣8t+24＝×24，解方程即可；（4）△AEQ为等腰三角形时，分三种情况讨论：①AE＝AQ；②EA＝EQ；③QA＝QE，每一种情况都可以列出关于t的方程，解方程即可．【解答】解：（1）Rt△ABC中，∵∠C＝90°，BC＝8cm，AC＝6cm，∴AB＝10cm．∵BP＝t，AQ＝2t，∴AP＝AB﹣BP＝10﹣t．∵PQ∥BC，∴＝，∴＝，解得t＝；（2）∵S四边形PQCB＝S△ACB﹣S△APQ＝AC•BC﹣AP•AQ•sin A∴y＝×6×8﹣×（10﹣t）•2t•＝24﹣t（10﹣t）＝t2﹣8t+24，即y关于t的函数关系式为y＝t2﹣8t+24；（3）四边形PQCB面积能是△ABC面积的，理由如下：由题意，得t2﹣8t+24＝×24，整理，得t2﹣10t+12＝0，解得t1＝5﹣，t2＝5+（不合题意舍去）．故四边形PQCB面积能是△ABC面积的，此时t的值为5﹣；（4）△AEQ为等腰三角形时，分三种情况讨论：①如果AE＝AQ，那么10﹣2t＝2t，解得t＝；②如果EA＝EQ，那么（10﹣2t）×＝t，解得t＝；③如果QA＝QE，那么2t×＝5﹣t，解得t＝．故当t为秒秒秒时，△AEQ为等腰三角形．。

2020年山东省青岛市崂山区中考数学一模试卷 (含解析)

2020年山东省青岛市崂山区中考数学一模试卷 (含解析)

2020年山东省青岛市崂山区中考数学一模试卷一、选择题（本大题共8小题，共24.0分）1.23的相反数是()A. −23B. 23C. −32D. 322.下列运算正确的是()A. 2x2+3x2=5x4B. 2x2−3x2=−1C. 2x2⋅3x2=6x4D. 2x2÷3x2=23x23.如图，A，B，C，D是⊙O上的四个点，AB⏜=BC⏜，若∠AOB=58°，则∠BDC的度数为()A. 58°B. 42°C. 32°D. 29°4.若实数a、b、c在数轴的位置，如图所示，则化简√(a+c)2−|b−c|的结果是()A. −a−bB. a−bC. a−b+2cD. −a−b−2c5.关于x的一元二次方程(k+1)x2−x+1=0有两个实数根，则整数k的最大值是()A. 1B. 0C. −1D. −26.在平面直角坐标系中，点A(2,35)关于x轴对称的点的坐标是()A. (35,2) B. (−2,−35) C. (−35,2) D. (2,−35)7.如图，在ΔABC中，∠ACB=90°CD⊥AB，垂足为D，点E是AB的中点，CD=DE=a，则AB的长为()A. 2aB. 2√2aC. 3aD. 4√3a38.已知二次函数y=(x−m)2+n的图象如图所示，则一次函数y=mx+n与反的图象可能是()比例函数y=mnxA.B.C.D.二、填空题（本大题共7小题，共22.0分）9.某桑蚕丝的直径约为0.000016，将“0.000016米”用科学记数法可表示为______米．)−2=______．10.计算：(−1)2019+(4−π)0−(1211.一次数学测试中，某学习小组5人的成绩分别是120、100、135、100、125，则他们成绩的中位数是______ ．12.中学校去年有学生3100名，今年比去年增加4.4%，其中寄宿学生增加了6%，走读学生减少了2%.问该校去年有寄宿学生与走读学生各多少名？如果设去年有寄宿学生人数为x，走读学生人数为y，根据题意，列出正确的二元一次方程组是：______．13.如图，在△ABC中，BC=4，以点A为圆心、2为半径的⊙A与BC相切于点D，交AB于E，交AC于F，点P是⊙A上的一点，且∠EPF=40°，则图中阴影部分的面积是______(结果保留π)．14.如图，正方形ABCD的边长为9，将正方形折叠，使D点落在BC边上的点E处，折痕为GH.若BE：EC=2：1，则线段CH的长是______．15.下面是“作已知圆的内接正方形”的尺规作图过程．已知：⊙O．求作：⊙O的内接正方形．作法：如图，(1)作⊙O的直径AB；(2)分别以点A，点B为圆心，大于12AB的长为半径作弧，两弧分别相交于M、N两点；(3)作直线MN与⊙O交于C、D两点，顺次连接A、C、B、D.即四边形ACBD为所求作的圆内接正方形．请回答：该尺规作图的依据是______．三、解答题（本大题共9小题，共74.0分）16.解不等式组：{2(x+8)≤10−4(x−3)x+12−6x+73<1，并在数轴上表示不等式组的解集．17.为了调查学生对雾霾知识的了解程度，某校抽取400名同学做了一次调查，调查结果共分为四个等级，A.非常了解；B.比较了解；C.基本了解；D.不了解．根据调查统计结果，绘制了不完整的统计图表．对雾霾天气了解程度的统计表对雾霾的了解程度百分比A.非常了解5%B.比较了解mC.基本了解45%D.不了解n请结合统计图表，回答下列问题：(1)m=__________，n=__________；(2)请在图中补全条形统计图；(3)请问如图所示的扇形统计图中，D部分扇形所对应的圆心角是多少度？(4)该校共有学生2400人，求全校对雾霾非常了解和比较了解的学生共有多少人．18.一个不透明的盒子里有五张卡片，分别标有字母a,a,b,b,c,每张卡片除字母不同外其他都相同．(1)小玲先从盒子中随机抽出一张卡片，记下字母后放回并搅匀；再从盒子中随机抽出一张卡片并记下字母，用画树状图(或列表)的方法，求小玲两次抽出的卡片上字母相同的概率．(2)小玲从盒子中一次抽出两张卡片，用画树状图(或列表)的方法，求小玲抽出的两张卡片字母相同的概率．19.如图，斜坡BE，坡顶B到水平地面的距离AB为4米，坡底AE为16米，在B处，E处分别测得CD顶部点D的仰角为30°，60°，求CD的长度．(结果保留根号)20.某中学在商店购进A、B两种品牌的书包，已知购买一个A品牌书包比购买一个B品牌书包多花30元，且用300元购买A品牌书包的数量比用320元购买B品牌书包的数量多2个．(1)求购买一个A品牌、一个B品牌的书包各需多少元？(2)该学校决定用不超过2900元购进A品牌、B品牌的书包共40个，则至少购进A品牌书包多少个？21.如图，平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，AF=CE．(1)求证：△BAE≌△DCF；(2)若BD⊥EF，连接DE、BF，判断四边形EBFD的形状，并说明理由．22.某公司经销一种水产品，在一段时间内，该水产品的销售量W(千克)随销售单价x(元/千克)的变化情况如图所示．(1)求W与x的关系式；(2)若该水产品每千克的成本为50元，则当销售单价定为多少元时，可获得最大利润?(3)若物价部门规定这种水产品的销售单价不得高于90元/千克，且公司想要在这段时间内获得2250元的销售利润，则销售单价应定为多少元?23.在如图所示的方格纸中，每个小正方形的边长为1，每个小正方形的顶点都叫做格点．已知线段AB的端点A、B都在格点上．(1)仅用直尺，在方格纸中画出正方形ABCD；(2)正方形ABCD的面积为______．24.如图，在△ABC中，∠B=90°，AB=6，BC=8，动点P从A点出发，沿AC向点C移动，速度为每秒2个单位长度，同时，动点Q从C点出发，沿CB向点B移动，速度为每秒1个单位长度，当其中有一点到达终点时，它们都停止移动．设移动的时间为t秒．(1)当t=2.5秒时，求△CPQ的面积；(2)求△CPQ的面积S(平方米)关于时间t(秒)的函数解析式；(3)在P，Q移动的过程中，当t为何值时，△CPQ是等腰三角形．【答案与解析】1.答案：A解析：解：∵23与−23只有符号相反，∴23的相反数是−23．故选：A．根据相反数的定义进行解答即可．本题考查的是相反数的定义，即只有符号不同的两个数叫做互为相反数．2.答案：C解析：解：A、2x2+3x2=5x2，故本选项错误；B、2x2−3x2=−x2，故本选项错误；C、2x2⋅3x2=6x4，故本选项正确；D、2x2÷3x2=23，故本选项错误．故选C．根据合并同类项法则，单项式的乘法运算法则，单项式的除法运算法则，对各选项分析判断后利用排除法求解．本题考查了整式的除法，单项式的乘法，合并同类项法则，是基础题，熟记运算法则是解题的关键．3.答案：D解析：【分析本题考查的是圆心角、弧、弦之间的关系、圆周角定理，掌握在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半是解题的关键．连接OC，根据圆心角、弧、弦之间的关系定理得到∠BOC=∠AOB=58°，根据圆周角定理计算，得到答案．解：连接OC，∵AB⏜=BC ⏜， ∴∠BOC =∠AOB =58°，由圆周角定理得，∠BDC =12∠BOC =29°，故选D ． 4.答案：A解析：此题主要考查了二次根式的性质与化简，正确得出各项符号是解题关键．直接利用数轴可得出a +c <0，b −c >0，进而化简求出答案．解：由数轴可得：a +c <0，b −c >0，则√(a +c)2−|b −c|=−a −c −(b −c)=−a −b ．故选：A ．5.答案：D解析：本题考查了根的判别式以及一元二次方程的定义，根据二次项系数非零及根的判别式Δ≥0，找出关于k 的一元一次不等式组是解题的关键．根据二次项系数非零及根的判别式Δ≥0，即可得出关于k 的一元一次不等式组，解之即可得出k 的取值范围，再结合k 为整数即可找出最大的k 值． 解：∵关于x 的一元二次方程(k +1)x 2−x +1=0有两个实数根，∴{k +1≠0Δ=(−1)2−4×1×(k +1)≥0, 解得：k ≤−34且k ≠−1．∵k 为整数，∴k 的最大值为−2．故选D ．6.答案：D解析：本题考查了关于x 轴、y 轴对称的点的坐标，解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律：(1)关于x 轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数；(2)关于y 轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数．根据“关于x 轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数”解答即可．解：坐标为A(2,35)的点关于x 轴对称的点的坐标为(2,−35).故选D ． 7.答案：B解析：本题考查了直角三角形斜边上的中线，三角形内角和定理的应用，能求出AE =CE 是解此题的关键，注意：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半．根据勾股定理得到CE =√2a ，根据直角三角形的性质即可得到结论．解：∵CD ⊥AB ，CD =DE =a ，∴CE =√2a ，∵在△ABC 中，∠ACB =90°，点E 是AB 的中点，∴AB =2CE =2√2a ，故选B ．8.答案：D解析：本题考查了二次函数图象，一次函数图象，反比例函数图象，观察二次函数图象判断出m 、n 的取值范围是解题的关键，根据二次函数图象判断出m <0，n >0，然后求出mn <0，再根据一次函数与反比例函数图象的性质判断即可．解：由图可知，m <0，n >0，∴mn <0，∴一次函数y=mx+n经过第一、二、四象限，反比例函数y=mn的图象位于第二、四象限；x故选：D．9.答案：1.6×10−5解析：解：0.000016米=1.6×10−5米．故答案为：1.6×10−5．绝对值小于1的负数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10−n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．此题主要考查了用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10−n，其中1≤|a|<10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．10.答案：−4解析：解：原式=−1+1−4=−4．故答案为：−4．直接利用零指数幂的性质以及负指数幂的性质分别化简得出答案．本题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．11.答案：120解析：解：按大小顺序排列为：100，100，120，125，135，中间一个数为120，这组数据的中位数为120，故答案为120．根据中位数的定义：将一组数据从小到大依次排列，把中间数据(或中间两数据的平均数)叫做中位数，进行求解即可．本题考查了中位数，注意找中位数的时候一定要先排好顺序，然后再根据奇数和偶数个来确定中位数．12.答案：解析：本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组，属于基础题．设去年有寄宿学生人数为x，走读学生人数为y，根据去年学生的人数及今年学生的人数，即可得出关于x，y的二元一次方程组，此题得解．解：设去年有寄宿学生人数为x，走读学生人数为y，根据题意得：．故答案为．13.答案：4−89π解析：解：连接AD，则AD⊥BC；△ABC中，BC=4，AD=2；∴S△ABC=12BC⋅AD=4．∵∠EAF=2∠EPF=80°，AE=AF=2；∴S扇形EAF =80π×22360=8π9；∴S阴影=S△ABC−S扇形EAF=4−8π9．由于BC切⊙A于D，那么连接AD，可得出AD⊥BC，即△ABC的高AD=2；已知了底边BC的长，可求出△ABC的面积．根据圆周角定理，易求得∠EAF=2∠P=80°，已知了圆的半径，可求出扇形AEF的面积．图中阴影部分的面积=△ABC的面积−扇形AEF的面积．由此可求阴影部分的面积．解决本题的关键是利用圆周角与圆心角的关系求出扇形的圆心角的度数．14.答案：4解析：本题主要考查正方形的性质以及翻折变换，属于中档题．根据折叠可得DH=EH，设CH=x，则DH=EH=9−x，根据BE：EC=2：1可得CE=3，可以根据勾股定理列出方程，从而解出CH的长．解：设CH=x，则DH=EH=9−x，∵BE：EC=2：1，BC=9，∴CE=13BC=3，在Rt△ECH中，EH2=EC2+CH2，即(9−x)2=32+x2，解得：x=4，即CH=4．故答案为：4．15.答案：相等的圆心角所对的弦相等，直径所对的圆周角是直角．解析：解：由作图知CD为AB的垂直平分线，∵AB为⊙O的直径，∴CD为⊙O的直径，且∠AOC=∠BOC=∠BOD=∠AOD=90°，则AC=BC=BD=AD(相等的圆心角所对的弦相等)，∴四边形ACBD是菱形，由AB为⊙O的直径知∠ACB=90°(直径所对的圆周角是直角)，∴四边形ACBD是正方形，故答案为：相等的圆心角所对的弦相等，直径所对的圆周角是直角．本题主要考查作图−复杂作图，解题的关键是熟练掌握圆心角定理和圆周角定理及正方形的判定．根据作图知CD为AB的垂直平分线，据此得∠AOC=∠BOC=∠BOD=∠AOD=90°，依据相等的圆心角所对的弦相等可判断四边形ACBD是菱形，再根据直径所对的圆周角是直角可得四边形ACBD 是正方形．16.答案：解：2(x+8)≤10−(x−3)解得：x≤1．x+1 2−6x+73<1，解得：x>−179所以不等式组的解集为−179<x≤1．不等式的解集在数轴上表示为：解析：先分别解两个不等式，然后再确定出不等式组的解集，最后将解集在数轴上表示出来即可．本题主要考查的是解一元一次不等式组，掌握一元一次不等式组的解集的确定方法是解题的关键．17.答案：解：(1)15%；35%．(2)∵D等级的人数为：400×35%=140，∴补全条形统计图如图所示：(3)D部分扇形所对应的圆心角：360°×35%=126°．(4)2400×(5％+15％)=2400×20％=480(人)．答：全校对雾霾非常了解和比较了解的学生共有480人．解析：本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．(1)根据被调查学生总人数，用B的人数除以被调查的学生总人数计算即可求出m，再根据各部分的百分比的和等于1计算即可求出n；(2)求出D的学生人数，然后补全统计图即可；(3)用D的百分比乘360°计算即可得解；(4)根据非常了解和比较了解的学生共占(5％+15％)，就可得出答案．解：(1)60÷400×100%=15%，1−5%−15%−45%=35%，故答案为15%；35%．(2)见答案．(3)见答案．(4)见答案．18.答案：解：(1)如图：总情况有25种，字母相同法有9种，概率为925；(2)如图：总情况有20种，字母相同法有4种，概率为420=15．解析：本题考查了列表法或树状图法：通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，然后根据概率公式求出事件A或B的概率．(1)先画树状图展示所有25种等可能的结果数，再找出两次抽出的卡片上的字母相同的结果数，然后根据概率公式求解；(2)先画树状图展示所有25种等可能的结果数，再找出两次抽出的卡片上的字母相同的结果数，然后根据概率公式求解；19.答案：解：设DF=x米，则CD=(x+4)米，由题意得，四边形BACF为矩形，∴BF=AC，在Rt△BFD中，tan∠DBF=DFBF∴BF=DFtan∠DBF =xtan30∘=√3x，在Rt△DEC中，tan∠DEC=CDCE∴CE=√33(x+4)，∴√3x=16+√33(x+4)，解得，x=8√3+2，∴CD=8√3+6，答：CD的长度为(8√3+6)米．解析：设DF=x米，根据正切的定义用x表示出BF、CE，根据题意列方程，解方程得到答案．本题考查的是解直角三角形的应用−仰角俯角问题，掌握仰角俯角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键．20.答案：解：(1)设购买一个A品牌的书包需x元，则一个B品牌的书包需(x+30)元，根据题意，得：300x =320x+30+2，解得，x=50或−90，经检验，x=50或−90都是原方程的解，但是x=−90不符合题意，舍去．50+30=80．答：购买一个A品牌的书包需50元，一个B品牌的书包需80元；(2)设购进A品牌书包的数量为a个，则购进B品牌书包的数量为(40−a)个，根据题意列不等式组得：50a+80(40−a)≤2900，解得a≥10，故至少购进A品牌书包10个．解析：(1)设购买一个A品牌的书包需x元，则一个B品牌的书包需(x+30)元，根据用300元购买A品牌书包的数量比用320元购买B品牌书包的数量多2个列出方程解答即可；(2)设购进A品牌书包的数量为a个，则购进B品牌书包的数量为(40−a)个，根据购买A、B两种品牌足球的总费用不超过2900元，列出不等式解决问题即可．此题考查一元一次不等式与分式方程的应用，找出题目蕴含的等量关系与不等关系是解决问题的关键．21.答案：(1)证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB//CD，AB=CD，∴∠BAE=∠DCF，∵AF =CE ，∴AE =CF∴△BAE≌△DCF ．(2)解：四边形EBFD 是菱形．理由如下：连接BF 、DE ．∵四边形ABCD 是平行四边形，∴OB =OD ，OA =OC ，∵AE =CF∴OE =OF ，∴四边形BEDF 是平行四边形，∵BD ⊥EF ，∴四边形BEDF 是菱形．解析：(1)只要证明AE =CF ，∠BAE =∠DCF ，AB =CD 即可根据SAS 证明；(2)根据对角线垂直的平行四边形是菱形即可证明；本题考查平行四边形的性质、全等三角形的判定和性质等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．22.答案：解：(1)设W =kx +b ，把(60,120)，(120,0)代入，可得：{60k +b =120120k +b =0解得：{k =−2b =240则W =−2x +240(2)设利润为y ，则y =W ×(x −50)=(x −50)×(−2x +240)=−2x 2+340x −12000=−2(x −85)2+2450， 当x =85时，y 的值最大，最大利润为2450元；(3)当y =2250时，可得方程−2(x −85)2+2450=2250解这个方程，得x 1=75，x 2=95，根据题意，x 2=95不合题意应舍去，∴当销售单价为75元时，可获得销售利润2250元．解析：本题考查的是二次函数的实际应用．求二次函数的最大(小)值有三种方法，第一种可由图象直接得出，第二种是配方法，第三种是公式法，常用的是后两种方法．(1)设W=kx+b，用待定系数法求出解析式；(2)设利润为y元，得出与x的关系式，再用配方法求出y的最大值即可；(3)令y=2250时，得出一元二次方程，求出x的解即可．23.答案：解：(1)如图所示，正方形ABCD即为所求；(2)18．解析：解：(1)如图所示，正方形ABCD即为所求；(2)∵AB=√32+32=3√2，∴正方形ABCD的面积=(3√2)2=18，故答案为：18．(1)根据题意作出图形即可；(2)根据勾股定理得到AB的长，然后根据正方形的面积公式即可得到结论．本题考查了作图−应用与设计作图，正方形的面积，勾股定理，正确的作出图形是解题的关键．24.答案：解：在Rt△ABC中，AB=6米，BC=8米，∴AC=10米由题意得：AP=2t，则CQ=t，则PC=10−2t．(1)图1中，作PD⊥BC于D，∵t=2.5秒时，AP=2×2.5=5米，QC=2.5米，∴PA=PC，∵∠PDC=∠B=90°，∴PD//AB，∴PD=12AB=3米，∴S=12⋅QC⋅PD=3.75平方米；(2)图1中，作QE⊥PC于点E，∴∠C=∠C，∠QEC=∠B=90°∴Rt△QEC∽Rt△ABC，∴QEQC =ABAC，解得：QE=35t，∴S=12⋅PC⋅QE=12⋅(10−2t)⋅35t=−35t2+3t(0<t<5)(3)∵△ABC中，∠B=90°，AB=6米，BC=8米，∴AC=√AB2+BC2=√62+82=10，当PC=QC时，PC=10−2t，QC=t，即10−2t=t，解得t=103秒；当PQ=CQ时，如图1，过点Q作QE⊥AC，则CE=10−2t2=5−t，CQ=t，由△CEQ∽△CBA，得CEBC =QCAC，即5−t8=t10，解得t=259秒；当PC=PQ时，如图2，过点P作PE⊥BC，则CE=t2，PC=10−2t，由△PCE∽△ACB，故得CEBC =PCAC，即t28=10−2t10，解得t=8021秒所以当t=103秒(此时PC=QC)，259秒(此时PQ=QC)，或8021秒(此时PQ=PC)△CPQ为等腰三角形；解析：本题主要考查了相似三角形的性质和判定、三角形的面积、勾股定理、等腰三角形的性质和判定的有关知识，利用相似三角形的性质是解题的关键，学会转化的思想，把问题转化为方程解决，属于中考常考题型．(1)图1中，作PD⊥BC于D，利用三角形中位线定理即可求得PD的长，然后利用三角形的面积公式即可求解．(2)图1中，作QE⊥PC于点E，利用Rt△QEC∽Rt△ABC求出QE即可．(3)三种情况进行讨论①PC=QC②PQ=QC③PC=PQ，分别列出方程即可解决．。

2020年山东省青岛市市南区中考数学一模试卷(含答案解析)

2020年山东省青岛市市南区中考数学一模试卷(含答案解析)

2020年山东省青岛市市南区中考数学一模试卷一、选择题（本大题共8小题，共24.0分）1.√16的相反数是()A. −4B. 4C. −2D. 22.下列交通标志中，是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A. B. C. D.3.肥皂泡的泡壁厚度大约是0.0007mm，0.0007用科学记数法表示为()A. 0.7×10−3B. 7×10−3C. 7×10−4D. 7×10−54.如图，在△ABC中，DE是AC的垂直平分线，且分别交BC，AC于点D和E，∠B=60°，∠C=25°，则∠BAD为()A. 50°B. 70°C. 75°D. 80°5.计算6m6÷(−2m2)3的结果为()A. −mB. −1C. 34D. −346.方程x2−6x+10=0的根的情况是()A. 两个实根和为6B. 两个实根之积为10C. 没有实数根D. 有两个相等的实数根7.在平面直角坐标系中，点A(6,3)，以原点O为位似中心，在第一象限内把线段OA缩小为原来的13得到线段OC，则点C的坐标为()A. (2,1)B. (2,0)C. (3,3)D. (3,1)8.如图是二次函数y=−x2+2x+4的图象，使y≥1成立的x的取值范围是()A. −1≤x≤3B. x≤−1C. x≥1D. x≤−1或x≥3二、填空题（本大题共6小题，共18.0分）)−2=_____．9.11．√8−4+(−1210.如图是根据预测绘制的21世纪中叶我国第一、二、三产业劳动者构成的统计图，看图填空：(1)产业第一产业第二产业第三产业比例(％)(2)第一、二、三产业劳动者的构成比例将为_________：__________：____________．11.如图，在⊙O中，AC//OB，∠ABO=20°，则∠BOC的度数为______ ．12.某班学生去看演出，甲种票每张30元，乙种票每张20元，如果36名学生购票恰好用去860元，设甲种票买了x张，乙种票买了y张，依据题意，可列方程组为．13.有一个底面为正方形的棱柱(如图1)，底面边长为20cm，棱柱高50cm，现沿着它底面的内切圆进行加工，切掉原来的三条侧棱后，形成的几何体如图2所示，其俯视图如图3所示，则该几何体的表面积为______cm2，体积为______cm3.(柱体的体积=底面积x高)14.如图，正方形ABCD的边长为√6，点G在对角线BD上(不与点B、D重合)，GF⊥BC于点F，连接AG，若∠AGF=105°，则线段BG=______．三、计算题（本大题共2小题，共16.0分）15.(1x−1−x+1)÷x−2x2−2x+116.如图，在▱ABCD中，E，F分别为边AB，CD的中点，连结DE，BF，BD．(1)求证：△ADE≌△CBF．(2)若AD⊥BD，则四边形BFDE是什么特殊四边形⋅请证明你的结论．四、解答题（本大题共8小题，共62.0分）17.如图，在由24个全等的正三角形组成的正六边形网格中，请画出符合要求的格点三角形(即顶点均在格点上的三角形)．(1)在图甲中画出Rt△PAB，使得∠P=90°；(2)在图乙中画出Rt△PAB，使得∠P≠90°，且PQ平分Rt△PAB的面积．18.小华和小军做摸球游戏：A袋装有编号为1，2，3的三个小球，B袋装有编号为4，5，6的三个小球，两袋中的所有小球除编号外都相同．从两个袋子中分别随机摸出一个小球，若B袋摸出小球的编号与A袋摸出小球的编号之差为偶数，则小华胜，否则小军胜．这个游戏对双方公平吗？请说明理由．19.港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程，位于中国广东省伶仃洋区域内，为珠江三角洲区环线高速公路南环段，青州航道桥“中国结·三地同心”主题的斜拉索塔如图(1)所示。

2020年山东省青岛市莱西市中考数学一模试卷--解析版

2020年山东省青岛市莱西市中考数学一模试卷--解析版

2020年山东省青岛市莱西市中考数学一模试卷一、选择题（本题满分24分，共有8道小题，每小题3分）1．如图，数轴上表示‒2的绝对值的点是（）A．点M B．点N C．点P D．点Q2．下列图案中既是轴对称图形，又是中心对称图形的时（）A．B．C．D．3．某种感冒病毒的直径约为120nm，1nm＝10﹣9m，则这种感冒病毒的直径用科学记数法表示（）A．120×10﹣9m B．1.2×10﹣6m C．1.2×10﹣7m D．1.2×10﹣8m 4．下列运算正确的是（）A．a5•a2＝a10B．a3÷a＝a2C．2a+a＝2a2D．（a2）3＝a5 5．某班有40人，一次体能测试后，老师对测试成绩进行了统计．由于小亮没有参加本次集体测试，因此计算其他39人的平均分为90分，方差s2＝41．后来小亮进行了补测，成绩为90分，关于该班40人的测试成绩，下列说法正确的是（）A．平均分不变，方差变大B．平均分不变，方差变小C．平均分和方差都不变D．平均分和方差都改变6．如图，把直角坐标系xOy放置在边长为1的正方形网格中，O是坐标原点，点A、B、C 均在格点上，将△ABC绕O点按顺时针方向旋转90°后，得到△A′B′C′，则点A'的坐标是（）A．（﹣5，1）B．（5，﹣1）C．（﹣1，5）D．（1，﹣5）7．如图，点A，B，C在⊙O上，∠ABC＝26°，过点C作⊙O的切线交OA的延长线于点D，则∠D的大小为（）A．26°B．52°C．28°D．38°8．在同一坐标系中，二次函数y＝ax2+bx与一次函数y＝bx﹣a的图象可能是（）A．B．C．D．二、填空题（本题满分18分，共有6道小题，每小题3分）9．计算：（）＝．10．在一个不透明布袋里装有5个白球、3个红球和a个黄球，这些球除颜色不同外，其它没有任何区别．若从该布袋里任意摸出1个球，该球是黄球的概率为，则a等于．11．某市教育局出台《中小学教师志愿辅导工作实施意见》，鼓励教师参与志愿辅导，某区率先示范，推出名师公益大课堂，为学生提供线上线下免费辅导，据统计，第一批公益课受益学生2万人次，第三批公益课受益学生2.42万人次．如果第二批，第三批公益课受益学生人次的增长率相同，都是x，则依据题意可列方程为．12．如图，AB，AC分别是⊙O的直径和弦，OD⊥AC于点D，连接BD，BC，且AB＝10，AC＝8，则BD的长为．13．如图，将矩形ABCD沿AE折叠，点D恰好落在BC边上的点F处，如果AB：AD＝2：3，那么cos∠EFC的值是．14．墙角处有若干大小相同的小正方体堆成如图所示的立体图形，如果你打算搬走其中部分小正方体（不考虑操作技术的限制），但希望搬完后从正面、从上面、从右面用平行光线照射时，在墙面及地面上的影子不变，那么你最多可以搬走个小正方体．三、作图题（本题满分4分）用圆规、直尺作图，不写作法，但要保留作图痕迹15．已知：如图，A为⊙O上一点；求作：⊙O的内接正方形ABCD．四、解答题（共9道大题，满分74分）16．（1）化简：（）；（2）解不等式组：．17．某社区为了加强社区居民对新型冠状病毒肺炎防护知识的了解，通过微信群宣传新型冠状病毒肺炎的防护知识，并鼓励社区居民在线参与“2020年新冠病毒防护知识”在线问答．社区管理员随机从甲、乙两个小区各抽取20名居民的答卷成绩，并对他们的成绩（单位：分）进行统计、分析如下：收集数据：甲小区：85 80 95 100 90 95 85 65 75 85 90 90 70 90 100 80 80 90 95 75乙小区：80 60 80 95 65 100 90 85 85 80 95 75 80 9070 80 95 75 100 90整理数据：成绩x（分）60≤x≤7070＜x≤8080＜x≤9090＜x≤100甲小区25a b乙小区3755分析数据：统计量平均数中位数众数甲小区85.7587.5c乙小区83.5d80应用数据：（1）填空：a＝，b＝，c＝，d＝；（2）求扇形统计图中圆心角α的度数；（3）若甲小区共有1200人参与答卷，请估计甲小区成绩在90分以上的人数．18．某市共开发了5条“五一”旅游专线，分别编号为1～5号线．小雨一家计划利用两天时间参观其中两条线路：第一天从5条线路中随机选择一条，第二天从余下的4条线路中再随机选择一条，且每条线路被选中的机会均等．（1）第一天，1号路线没有被选中的概率是；（2）利用列表或画树状图的方法求两天中4号路线被选中的概率．19．如图，海面上一艘船由西向东航行，在A处测得正东方向上一座灯塔的最高点C的仰角为31°，再向东继续航行30m到达B处，测得该灯塔的最高点C的仰角为45°，根据测得的数据，计算这座灯塔的高度CD（结果取整数）．（参考数据：sin31°≈0.52，cos31°≈0.86，tan31°≈0.60）20．一辆客车从甲地出发前往乙地，平均速度v（千米/小时）与所用时间t（小时）的函数关系如图所示，其中60≤v≤120．（1）直接写出v与t的函数关系式；（2）若一辆货车同时从乙地出发前往甲地，客车比货车平均每小时多行驶20千米，3小时后两车相遇．①求两车的平均速度；②甲、乙两地间有两个加油站A、B，它们相距200千米，当客车进入B加油站时，货车恰好进入A加油站（两车加油的时间忽略不计），求甲地与B加油站的距离．21．如图，在平行四边形ABCD中，AB⊥AC，AB＝1，BC＝，对角线AC、BD交于O 点，将直线AC绕点O顺时针旋转，分别交BC、AD于点E、F．（1）求证：△DOF≌△BOE；（2）当AC绕点O顺时针旋转多少度时，四边形BEDF是菱形？并说明理由．22．某网店专售一款电动牙刷，其成本为20元/支，销售中发现，该商品每天的销售量y（支）与销售单价x（元/支）之间存在如图所示的关系．（1）请求出y与x的函数关系式；（2）该款电动牙刷销售单价定为多少元时，每天销售利润最大？最大利润是多少元？（3）近期武汉爆发了“新型冠状病毒”疫情，该网店店主决定从每天获得的利润中抽出200元捐赠给武汉，为了保证捐款后每天剩余利润不低于550元，如何确定该款电动牙刷的销售单价？23．阅读下面材料：小明遇到这样一个问题：如图1，在边长为a（a＞2）的正方形ABCD各边上分别截取AE＝BF＝CG＝DH＝1，当∠AFQ＝∠BGM＝∠CHN＝∠DEP＝45°时，求正方形MNPQ 的面积．小明发现，分别延长QE，MF，NG，PH交F A，GB，HC，ED的延长线于点R，S，T，W，可得△RQF，△SMG，△TNH，△WPE是四个全等的等腰直角三角形（如图2）．请回答：（1）若将上述四个等腰直角三角形拼成一个新的正方形（无缝隙不重叠），则新的正方形的边长为；这个新正方形的面积（填“＞”“＝”或“＜”）原正方形ABCD的面积；通过上述分析，可以发现正方形MNPQ的面积与△FSB的面积之间的关系是．（2）求正方形MNPQ的面积．（3）如图3，在等边△ABC各边上分别截取AD＝BE＝CF，再分别过点D，E，F作BC，AC，AB的垂线，得到等边△RPQ．若S RPQ＝，求AD的长．参考小明思考问题的方法，在图3的基础上先画出图形再解决问题．24．如图，在矩形ABCD中，AB＝6cm，BC＝8cm，BD为对角线．点P为线段CD上一动点，点P从点D出发，向点C匀速运动，速度为1cm/s；点Q为BC上一动点，过点Q 作BD的垂线，交BD于M，交AD于点N，点Q从点C向点B运动，速度为1cm/s，当点P停止运动时，点Q也停止运动；设运动时间为t（s）（0＜t＜6）．（1）当t为何值时，PQ∥BD？（2）设四边形NQPD的面积为y（cm2），求y与t之间的函数关系式；（3）是否存在某一时刻t，使四边形NQPD的面积是矩形ABCD面积的？若存在，求出此时t的值；若不存在，说明理由．2020年山东省青岛市莱西市中考数学一模试卷参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．如图，数轴上表示‒2的绝对值的点是（）A．点M B．点N C．点P D．点Q【分析】根据绝对值的定义可判定点Q表示表示‒2的绝对值的点．【解答】解：因为‒2的绝对值是2，所以数轴上表示‒2的绝对值的点是Q．故选：D．2．下列图案中既是轴对称图形，又是中心对称图形的时（）A．B．C．D．【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．【解答】解：A、是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项不合题意；B、既是轴对称图形，又是中心对称图形，故此选项符合题意；C、是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项不合题意；D、不是轴对称图形，是中心对称图形，故此选项不合题意．故选：B．3．某种感冒病毒的直径约为120nm，1nm＝10﹣9m，则这种感冒病毒的直径用科学记数法表示（）A．120×10﹣9m B．1.2×10﹣6m C．1.2×10﹣7m D．1.2×10﹣8m 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．当原数为较大数时，n为整数位数减1；当原数为较小数（大于0小于1的小数）时，n为第一个非0数字前面所有0的个数的相反数．【解答】解：∵1nm＝10﹣9m，∴120nm＝120×10﹣9m＝1.2×10﹣7m．故选：C．4．下列运算正确的是（）A．a5•a2＝a10B．a3÷a＝a2C．2a+a＝2a2D．（a2）3＝a5【分析】分别根据同底数幂相乘法则、同底数幂的除法法则、合并同类项的法则以及幂的乘方法则化简即可．【解答】解：A、a5•a2＝a7，故选项A不合题意；B、a3÷a＝a2，故选项B符合题意；C、2a+a＝3a，故选项C不合题意；D、（a2）3＝a6，故选项D不合题意．故选：B．5．某班有40人，一次体能测试后，老师对测试成绩进行了统计．由于小亮没有参加本次集体测试，因此计算其他39人的平均分为90分，方差s2＝41．后来小亮进行了补测，成绩为90分，关于该班40人的测试成绩，下列说法正确的是（）A．平均分不变，方差变大B．平均分不变，方差变小C．平均分和方差都不变D．平均分和方差都改变【分析】根据平均数，方差的定义计算即可．【解答】解：∵小亮的成绩和其他39人的平均数相同，都是90分，∴该班40人的测试成绩的平均分为90分，方差变小，故选：B．6．如图，把直角坐标系xOy放置在边长为1的正方形网格中，O是坐标原点，点A、B、C 均在格点上，将△ABC绕O点按顺时针方向旋转90°后，得到△A′B′C′，则点A'的坐标是（）A．（﹣5，1）B．（5，﹣1）C．（﹣1，5）D．（1，﹣5）【分析】分别作出A，B，C的对应点A′，B′，C′即可．【解答】解：如图，△A′B′C′即为所求作，A′（﹣5，1）．故选：A．7．如图，点A，B，C在⊙O上，∠ABC＝26°，过点C作⊙O的切线交OA的延长线于点D，则∠D的大小为（）A．26°B．52°C．28°D．38°【分析】连接OC，由切线的性质得∠OCD＝90°，再由圆周角定理得∠COD＝52°，最后由三角形内角和定理即可求出答案．【解答】解：连接OC，如图所示：∵CD与⊙O相切，∴OC⊥CD，∴∠OCD＝90°，由圆周角定理可知：∠COD＝2∠CBA＝52°，∴∠D＝90°﹣∠OCD＝90°﹣52°＝38°，故选：D．8．在同一坐标系中，二次函数y＝ax2+bx与一次函数y＝bx﹣a的图象可能是（）A．B．C．D．【分析】直线与抛物线联立解方程组，若有解，则图象由交点，若无解，则图象无交点；根据二次函数的对称轴在y左侧，a，b同号，对称轴在y轴右侧a，b异号，以及当a 大于0时开口向上，当a小于0时开口向下，来分析二次函数；同时在假定二次函数图象正确的前提下，根据一次函数的一次项系数为正，图象从左向右逐渐上升，一次项系数为负，图象从左向右逐渐下降；一次函数的常数项为正，交y轴于正半轴，常数项为负，交y轴于负半轴．如此分析下来，二次函数与一次函数无矛盾者为正确答案．【解答】解：由方程组得ax2＝﹣a，∵a≠0∴x2＝﹣1，该方程无实数根，故二次函数与一次函数图象无交点，排除B．A：二次函数开口向上，说明a＞0，对称轴在y轴右侧，则b＜0；但是一次函数b为一次项系数，图象显示从左向右上升，b＞0，两者矛盾，故A错；C：二次函数开口向上，说明a＞0，对称轴在y轴右侧，则b＜0；b为一次函数的一次项系数，图象显示从左向右下降，b＜0，两者相符，故C正确；D：二次函数的图象应过原点，此选项不符，故D错．故选：C．二．填空题（共6小题）9．计算：（）＝1﹣2．【分析】利用二次根式的除法法则运算．【解答】解：原式＝1﹣＝1﹣2．故答案为1﹣2．10．在一个不透明布袋里装有5个白球、3个红球和a个黄球，这些球除颜色不同外，其它没有任何区别．若从该布袋里任意摸出1个球，该球是黄球的概率为，则a等于4．【分析】根据概率公式列出关于a的方程，解之可得．【解答】解：根据题意，＝，解得a＝4，经检验：a＝4是原分式方程的解，则a＝4，故答案为：4．11．某市教育局出台《中小学教师志愿辅导工作实施意见》，鼓励教师参与志愿辅导，某区率先示范，推出名师公益大课堂，为学生提供线上线下免费辅导，据统计，第一批公益课受益学生2万人次，第三批公益课受益学生2.42万人次．如果第二批，第三批公益课受益学生人次的增长率相同，都是x，则依据题意可列方程为2（1+x）2＝2.42．【分析】根据题意可得等量关系：第一批公益课受益学生数（1+增长率）2＝第三批公益课受益学生数，根据等量关系列出方程即可．【解答】解：设第二批，第三批公益课受益学生人次的增长率相同，都是x，由题意得：2（1+x）2＝2.42，故答案为：2（1+x）2＝2.42．12．如图，AB，AC分别是⊙O的直径和弦，OD⊥AC于点D，连接BD，BC，且AB＝10，AC＝8，则BD的长为2．【分析】先根据圆周角定理得到∠ACB＝90°，则利用勾股定理可计算出BC＝6，再根据垂径定理得到CD＝AD＝4，然后利用勾股定理计算BD．【解答】解：∵AB为直径，∴∠ACB＝90°，在Rt△ACB中，BC＝＝＝6，∵OD⊥AC，∴CD＝AD＝AC＝4，在Rt△BCD中，BD＝＝＝2．故答案为2．13．如图，将矩形ABCD沿AE折叠，点D恰好落在BC边上的点F处，如果AB：AD＝2：3，那么cos∠EFC的值是．【分析】设出参数：AB＝2μ，则AF＝AD＝3μ，EC＝2μ﹣λ；求出BF＝，CF＝3μ；进而求出，即可解决问题．【解答】解：如图，∵四边形ABCD为矩形，∴BC＝AD，DC＝AB；∠B＝∠C＝90°；由题意得：DE＝EF（设为λ）；∵AB：AD＝2：3，∴设AB＝2μ，则AF＝AD＝3μ，EC＝2μ﹣λ；由勾股定理得：BF2＝9μ2﹣4μ2＝5μ2，∴BF＝，CF＝3μ；由勾股定理得：，解得：，∴cos∠EFC＝＝．方法二：证明∠EFC＝∠BAF，可得cos∠EFC＝cos∠BAF＝．故答案为．14．墙角处有若干大小相同的小正方体堆成如图所示的立体图形，如果你打算搬走其中部分小正方体（不考虑操作技术的限制），但希望搬完后从正面、从上面、从右面用平行光线照射时，在墙面及地面上的影子不变，那么你最多可以搬走27个小正方体．【分析】留下靠墙的正方体，以及墙角处向外的一列正方体，依次数出搬走的小正方体的个数相加即可．【解答】解：第1列最多可以搬走9个小正方体；第2列最多可以搬走8个小正方体；第3列最多可以搬走3个小正方体；第4列最多可以搬走5个小正方体；第5列最多可以搬走2个小正方体．9+8+3+5+2＝27个．故最多可以搬走27个小正方体．故答案为：27．三．解答题15．已知：如图，A为⊙O上一点；求作：⊙O的内接正方形ABCD．【分析】先作直径AC，再过O点作AC的垂线交⊙O于D、B，然后连接AB、AD、CD、CB即可．【解答】解：如图，四边形ABCD为所作．16．（1）化简：（）；（2）解不等式组：．【分析】（1）先算括号内的减法，把除法变成乘法，最后根据分式的乘法法则进行计算即可；（2）先求出每个不等式的解集，再求出不等式组的解集即可．【解答】解：（1）原式＝[﹣]•＝•＝•＝﹣＝﹣；（2），解不等式①得：x＜2，解不等式②得：x≥﹣1，所以不等式组的解集是﹣1≤x＜2．17．某社区为了加强社区居民对新型冠状病毒肺炎防护知识的了解，通过微信群宣传新型冠状病毒肺炎的防护知识，并鼓励社区居民在线参与“2020年新冠病毒防护知识”在线问答．社区管理员随机从甲、乙两个小区各抽取20名居民的答卷成绩，并对他们的成绩（单位：分）进行统计、分析如下：收集数据：甲小区：85 80 95 100 90 95 85 65 75 85 90 90 70 90 100 80 80 90 95 75乙小区：80 60 80 95 65 100 90 85 85 80 95 75 80 9070 80 95 75 100 90整理数据：成绩x（分）60≤x≤7070＜x≤8080＜x≤9090＜x≤100甲小区25a b乙小区3755分析数据：统计量平均数中位数众数甲小区85.7587.5c乙小区83.5d80应用数据：（1）填空：a＝8，b＝5，c＝90，d＝82.5；（2）求扇形统计图中圆心角α的度数；（3）若甲小区共有1200人参与答卷，请估计甲小区成绩在90分以上的人数．【分析】（1）数出甲小区80＜x≤90的数据数可求a；甲小区90＜x≤100的数据数可求b；根据中位数的意义，从甲小区成绩中找出出现次数最多的数即为众数c的值，将乙小区抽查的20人成绩排序找出处在中间位置的两个数的平均数即为中位数d的值；（2）用360°乘以乙小区成绩为70＜x≤80所占的百分比，即可求出圆心角α的度数；（3）用总人数乘以样本中甲小区成绩大于90分的人数所占比例即可．【解答】解：（1）依题意可得，a＝8，b＝5，甲小区出现次数最多的数据是90，因此众数是90，即c＝90．中位数是从小到大排列后处在第10、11位两个数的平均数，将乙小区20个数据按从小到大的顺序排列为：60，65，70，75，75，80，80，80，80，80，85，85，90，90，90，95，95，95，100，100，处在第10、11位的两个数的平均数为（80+85）÷2＝82.5，即d＝82.5．故答案为：8，5，90，82.5；（2）α＝360°×＝126°．（3）600×＝150（人）．答：估计甲小区成绩在90分以上的人数是150人．18．某市共开发了5条“五一”旅游专线，分别编号为1～5号线．小雨一家计划利用两天时间参观其中两条线路：第一天从5条线路中随机选择一条，第二天从余下的4条线路中再随机选择一条，且每条线路被选中的机会均等．（1）第一天，1号路线没有被选中的概率是；（2）利用列表或画树状图的方法求两天中4号路线被选中的概率．【分析】（1）直接利用概率公式求解即可；（2）列表得出所有等可能结果，从中找到符合条件的结果数，再根据概率公式求解即可．【解答】解：（1）第一天，1号路线没有被选中的概率是，故答案为：；（2）列表如下：12345 1（2，1）（3，1）（4，1）（5，1）2（1，2）（3，2）（4，2）（5，2）3（1，3）（2，3）（4，3）（5，3）4（1，4）（2，4）（3，4）（5，4）5（1，5）（2，5）（3，5）（4，5）由表知，共有20种等可能结果，其中两天中4号路线被选中的有8种结果，所以两天中4号路线被选中的概率为＝．19．如图，海面上一艘船由西向东航行，在A处测得正东方向上一座灯塔的最高点C的仰角为31°，再向东继续航行30m到达B处，测得该灯塔的最高点C的仰角为45°，根据测得的数据，计算这座灯塔的高度CD（结果取整数）．（参考数据：sin31°≈0.52，cos31°≈0.86，tan31°≈0.60）【分析】在Rt△CAD中，利用锐角三角函数可得AD，Rt△CBD中，可得BD＝CD，进而可得CD的长．【解答】解：在Rt△CAD中，，则，在Rt△CBD中，∠CBD＝45°，∴BD＝CD，∵AD＝AB+BD，∴，解得，CD＝45（m）．答：这座灯塔的高度CD约为45m．20．一辆客车从甲地出发前往乙地，平均速度v（千米/小时）与所用时间t（小时）的函数关系如图所示，其中60≤v≤120．（1）直接写出v与t的函数关系式；（2）若一辆货车同时从乙地出发前往甲地，客车比货车平均每小时多行驶20千米，3小时后两车相遇．①求两车的平均速度；②甲、乙两地间有两个加油站A、B，它们相距200千米，当客车进入B加油站时，货车恰好进入A加油站（两车加油的时间忽略不计），求甲地与B加油站的距离．【分析】（1）利用时间t与速度v成反比例可以得到反比例函数的解析式；（2）①由客车的平均速度为每小时v千米，得到货车的平均速度为每小时（v﹣20）千米，根据一辆客车从甲地出发前往乙地，一辆货车同时从乙地出发前往甲地，3小时后两车相遇列出方程，解方程即可；②分两种情况进行讨论：当A加油站在甲地和B加油站之间时；当B加油站在甲地和A加油站之间时；都可以根据甲、乙两地间有两个加油站A、B，它们相距200千米列出方程，解方程即可．【解答】解：（1）设函数关系式为v＝，∵t＝5，v＝120，∴k＝120×5＝600，∴v与t的函数关系式为v＝（5≤t≤10）；（2）①依题意，得3（v+v﹣20）＝600，解得v＝110，经检验，v＝110符合题意．当v＝110时，v﹣20＝90．答：客车和货车的平均速度分别为110千米/小时和90千米/小时；②当A加油站在甲地和B加油站之间时，110t﹣（600﹣90t）＝200，解得t＝4，此时110t＝110×4＝440；当B加油站在甲地和A加油站之间时，110t+200+90t＝600，解得t＝2，此时110t＝110×2＝220．答：甲地与B加油站的距离为220或440千米．21．如图，在平行四边形ABCD中，AB⊥AC，AB＝1，BC＝，对角线AC、BD交于O 点，将直线AC绕点O顺时针旋转，分别交BC、AD于点E、F．（1）求证：△DOF≌△BOE；（2）当AC绕点O顺时针旋转多少度时，四边形BEDF是菱形？并说明理由．【分析】（1）根据ASA定理得出△DOF≌△BOE，由此可得出结论；（2）连接BF，DE，EF与BD互相平分可知，当EF⊥BD时四边形BEDF是菱形，再由勾股定理求出AC的长，根据等腰直角三角形的性质可得出结论．【解答】（1）证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴OD＝OB，BC∥AD，∴∠FDO＝∠EBO，在△DOF和△BOE中，，∴△DOF≌△BOE（ASA）；（2）解：AC绕点O顺时针旋转45°时，四边形BEDF可以是菱形．理由：如图，连接BF，DE，∵由（1）知△DOF≌△BOE，∴OF＝OE，∴当EF⊥BD时四边形BEDF是菱形．在Rt△ABC中，∵AB＝1，BC＝，∴AC＝＝＝2，∴OA＝OC＝1，∴OA＝AB，∴∠AOB＝45°，∴∠AOF＝90°﹣45°＝45°，∴AC绕点O顺时针旋转45°时，四边形BEDF是菱形．22．某网店专售一款电动牙刷，其成本为20元/支，销售中发现，该商品每天的销售量y（支）与销售单价x（元/支）之间存在如图所示的关系．（1）请求出y与x的函数关系式；（2）该款电动牙刷销售单价定为多少元时，每天销售利润最大？最大利润是多少元？（3）近期武汉爆发了“新型冠状病毒”疫情，该网店店主决定从每天获得的利润中抽出200元捐赠给武汉，为了保证捐款后每天剩余利润不低于550元，如何确定该款电动牙刷的销售单价？【分析】（1）利用待定系数法求解可得；（2）设该款电动牙刷每天的销售利润为w元，根据“总利润＝每支的利润×销售量”可得函数解析式，配方成顶点式后利用二次函数的性质求解可得；（3）设捐款后每天剩余利润为z元，根据题意得出z＝﹣10x2+600x﹣8000﹣200＝﹣10x2+600x﹣8200，求出z＝550时的x的值，再利用二次函数的图象和性质求解可得．【解答】解：（1）设y与x的函数关系式为y＝kx+b，将（30，100），（35，50）代入y＝kx+b，得，解得，∴y与x的函数关系式为y＝﹣10x+400；（2）设该款电动牙刷每天的销售利润为w元，由题意得w＝（x﹣20）•y＝（x﹣20）（﹣10x+400）＝﹣10x2+600x﹣8000＝﹣10（x﹣30）2+1000，∵﹣10＜0，∴当x＝30时，w有最大值，w最大值为1000．答：该款电动牙刷销售单价定为30元时，每天销售利润最大，最大销售利润为1000 元；（3）设捐款后每天剩余利润为z元，由题意可得z＝﹣10x2+600x﹣8000﹣200＝﹣10x2+600x﹣8200，令z＝550，即﹣10x2+600x﹣8200＝550，﹣10（x2﹣60x+900）＝﹣250，x2﹣60x+900＝25，解得x1＝25，x2＝35，画出每天剩余利润z关于销售单价x的函数关系图象如解图，由图象可得：当该款电动牙刷的销售单价每支不低于25元，且不高于35元时，可保证捐款后每天剩余利润不低于550 元．23．阅读下面材料：小明遇到这样一个问题：如图1，在边长为a（a＞2）的正方形ABCD各边上分别截取AE＝BF＝CG＝DH＝1，当∠AFQ＝∠BGM＝∠CHN＝∠DEP＝45°时，求正方形MNPQ 的面积．小明发现，分别延长QE，MF，NG，PH交F A，GB，HC，ED的延长线于点R，S，T，W，可得△RQF，△SMG，△TNH，△WPE是四个全等的等腰直角三角形（如图2）．请回答：（1）若将上述四个等腰直角三角形拼成一个新的正方形（无缝隙不重叠），则新的正方形的边长为a；这个新正方形的面积＝（填“＞”“＝”或“＜”）原正方形ABCD 的面积；通过上述分析，可以发现正方形MNPQ的面积与△FSB的面积之间的关系是S＝4S△FSB．正方形MNPQ（2）求正方形MNPQ的面积．（3）如图3，在等边△ABC各边上分别截取AD＝BE＝CF，再分别过点D，E，F作BC，AC，AB的垂线，得到等边△RPQ．若S RPQ＝，求AD的长．参考小明思考问题的方法，在图3的基础上先画出图形再解决问题．【分析】（1）先证△AER、△BFS、△CGT、△DHW是四个全等的等腰直角三角形，得AE＝DW，则AE+DE＝DW+DE＝a，即AD＝WE＝a，得这个新正方形的边长为a；求出拼成的新正方形面积为a2，即新正方形与原正方形ABCD的面积相等，即可解决问题；（2）由S△FSB＝，得S正方形MNPQ＝4S△FSB＝2即可；（3）分别延长RD、QF、PE交F A、EC、DB的延长线于点S、T、W，由题意得△RSF、△QET、△PDW均为底角是30°的等腰三角形，其底边长均等于△ABC的边长，设等边△ABC的边长为b，则SF＝AC＝b，过点R作RM⊥SF于M，则MF＝SF＝b，求出RM＝b，则S△RSF＝b2，过点A作AN⊥SD于N，设AD＝AS＝m，则AN＝m，SD＝2ND＝m，得S△ADS＝m2，然后由三个等腰三角形的面积和为b2，进而得出＝3×m2，求解即可．【解答】解：（1）∵AE＝BF＝CG＝DH＝1，∠AFQ＝∠BGM＝∠CHN＝∠DEP＝45°，∴△AER、△BFS、△CGT、△DHW是四个全等的等腰直角三角形，∴AE＝DW，∴AE+DE＝DW+DE＝a，即AD＝WE＝a，∵拼成一个新的正方形无缝隙，不重叠，∴这个新正方形的边长为a；∵所得的四个等腰直角三角形的斜边长为a，则斜边上的高为a，每个等腰直角三角形的面积为：a×a＝a2，∴拼成的新正方形面积为：4×a2＝a2，即新正方形与原正方形ABCD的面积相等；∵新正方形的面积＝4×S△MSG＝4×（S△FSB+S四边形MFBG），原正方形ABCD的面积＝S正方形MNPQ+4×S四边形MFBG，∴4×（S△FSB+S四边形MFBG）＝S正方形MNPQ+4×S四边形MFBG，即S正方形MNPQ＝4S△FSB；故答案为：a，＝，S正方形MNPQ＝4S△FSB；（2）∵S△FSB＝×1×1＝，∴S正方形MNPQ＝4S△FSB＝4×＝2；（3）分别延长RD、QF、PE交F A、EC、DB的延长线于点S、T、W，如图（3）所示：由题意得：△RSF、△QET、△PDW均为底角是30°的等腰三角形，其底边长均等于△ABC的边长，设等边△ABC的边长为b，则SF＝AC＝b，过点R作RM⊥SF于M，则MF＝SF＝b，在Rt△RMF中，RM＝MF•tan30°＝b×＝b，∴S△RSF＝×b×b＝b2，过点A作AN⊥SD于N，设AD＝AS＝m，则AN＝AD•sin30°＝m，SD＝2ND＝2AD cos30°＝2×m×＝m，∴S△ADS＝SD•AN＝×m×m＝m2，∵三个等腰三角形（△RSF、△QET、△PDW）的面积和为：3S△RSF＝3×b2＝b2，∴S△RPQ＝S△ADS+S△CFT+S△BEW＝3S△ADS，∴＝3×m2，解得：m＝（负值舍去），∴AD＝．24．如图，在矩形ABCD中，AB＝6cm，BC＝8cm，BD为对角线．点P为线段CD上一动点，点P从点D出发，向点C匀速运动，速度为1cm/s；点Q为BC上一动点，过点Q 作BD的垂线，交BD于M，交AD于点N，点Q从点C向点B运动，速度为1cm/s，当点P停止运动时，点Q也停止运动；设运动时间为t（s）（0＜t＜6）．（1）当t为何值时，PQ∥BD？（2）设四边形NQPD的面积为y（cm2），求y与t之间的函数关系式；（3）是否存在某一时刻t，使四边形NQPD的面积是矩形ABCD面积的？若存在，求出此时t的值；若不存在，说明理由．【分析】（1）当PQ∥BD时，△PQC∽△DBC，则＝，即＝，解得t＝即可；（2）先证△MBQ∽△CBD，得＝，解得BM＝﹣t，再证△BMQ∽△DMN，得＝，解得DN＝+t，然后四边形NQPD的面积为y＝梯形NQCD的面积﹣△PQC 的面积，即可求解；（3）由题意得t2+3t+＝×6×8，解方程即可．【解答】解：（1）∵四边形ABCD是矩形，∴DC＝AB＝6cm，当PQ∥BD时，△PQC∽△DBC，∴＝，即＝，解得：t＝，∴当t为s时，PQ∥BD；（2）∵四边形ABCD是矩形，∴AD∥BC，DC＝AB＝6cm，∠C＝90°，∴BD＝＝＝10（cm），∵QM⊥BD，∴∠BMQ＝90°＝∠C，又∵∠MBQ＝∠CBD，∴△MBQ∽△CBD，∴＝，即＝，解得：BM＝﹣t，∵AD∥BC，∴△BMQ∽△DMN，∴＝，即＝，解得：DN＝+t，∴四边形NQPD的面积为y＝梯形NQCD的面积﹣△PQC的面积＝（CQ+DN）•CD﹣CQ•CP＝（t++t）×6﹣t（6﹣t）＝t2+3t+，即y与t之间的函数关系式为y＝t2+3t+；（3）假设存在某一时刻t，使四边形NQPD的面积是矩形ABCD面积的，则t2+3t+＝×6×8，即t2+6t﹣7＝0，解得：t＝1或t＝﹣7（舍去），∴存在t＝1s，使四边形NQPD的面积是矩形ABCD面积的．。

山东省青岛市2020年数学中考一模试卷A卷(新版)

山东省青岛市2020年数学中考一模试卷A卷(新版)

山东省青岛市2020年数学中考一模试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2020九下·郑州月考) 下列运算正确的是（）A . 2a+3a＝5a2B . （﹣ab2）3＝﹣a3b6C . a2•a3＝a6D . （a+2b）2＝a2+4b22. （2分）图中几何体的左视图是（）A .B .C .D .3. （2分）下列说法中正确的是（）A . “任意画出一个等边三角形，它是轴对称图形”是随机事件B . “任意画出一个平行四边形，它是中心对称图形”是必然事件C . “概率为0.0001的事件”是不可能事件D . 任意掷一枚质地均匀的硬币10次，正面向上的一定是5次4. （2分） (2020七下·八步期末) 若a＞b，则下列不等式中成立的是（）A . ac＞bcB . ac2＞bc2C . |a|＞|b|D . ac2≥bc25. （2分）已知点A（﹣2，y1），（﹣1，y2 ），（ 2，y3 ）都在反比例函数y= 的图象上，则（）A . y1＜y2＜y3B . y3＜y2＜y1C . y3＜y1＜y2D . y2＜y1＜y36. （2分）(2020·来宾模拟) 一个不透明的布袋里装有3个红球、2个黑球、若千个白球．从布袋中随机摸出一个球，摸出的球是红球的是概率是，袋中白球共有（）A . 3个B . 4个C . 5个D . 6个7. （2分）一艘轮船在静水中的最大航速为30千米/时，它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间，与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少?设江水的流速为千米/时可列方程（）.A .B .C .D .8. （2分） (2016九上·仙游期末) 关于的方程为一元二次方程的条件是（）A .B .C .D .9. （2分）抛物线y=x2+x+p（p≠0）与x轴相交，其中一个交点的横坐标是p．那么该抛物线的顶点的坐标是（）A . （0，－2）B .C .D .10. （2分） (2018八上·江阴期中) 如图，矩形ABCD中，AB＝6，BC＝12，如果将该矩形沿对角线BD折叠，那么图中阴影部分△BED的面积是（）A . 18B . 22.5C . 36D . 45二、填空题 (共8题；共8分)11. （1分） (2019九下·十堰月考) 石墨烯是现在世界上最薄的纳米材料，其理论厚度仅是0.00000000034m，这个数用科学记数法表示正确的是________m.12. （1分）(2019·南县模拟) 分解因式：2x2+4xy+2y2＝________．13. （1分）一组数据按从小到大的顺序排列为1，2，3，x ， 4，5，若这组数据的中位数为3，则这组数据的方差是________．14. （1分） (2019八下·广州期中) 如图，在矩形ABCD中，点E是AD的中点，将△ABE沿直线BE折叠后得到△GBE，延长BG交CD于点F，若AB=6，BC=4 ,则FD=________.15. （1分） (2019八下·吉林期末) 已知一组数据3、a、4、6的平均数为4，则这组数据的中位数是________.16. （1分）(2014·内江) 已知 + =3，则代数式的值为________．17. （1分）如图，矩形纸片ABDC中，AB=5，AC=3，将纸片折叠，使点B落在边CD上的B′处，折痕为AE．在折痕A E上存在一点P到边CD的距离与到点B的距离相等，则此相等距离为________ .18. （1分） (2019八下·巴南月考) 已知直线与的交于点，分别与y轴交于点A、B，则△ABP的面积为________；三、解答题 (共8题；共75分)19. （5分）先化简，然后选取一个你喜欢的数字代入求值．20. （10分） (2017九上·黄岛期末) 已知：如图，▱ABCD的两条对角线相交于点O，E是BO的中点．过点B 作AC的平行线BF，交CE的延长线于点F，连接AF．（1）求证：△FBE≌△COE；（2）将▱ABCD添加一个条件，使四边形AFBO是菱形，并说明理由．21. （10分）已知全班有40位学生，他们有的步行，有的骑车，还有的乘车来上学，根据以下已知信息完成统计表：上学方式步行骑车乘车划计正正正次数9占百分比22. （10分） (2019九上·宝应期末) 如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠BAC的平分线交BC于点D，以点D为圆心，DC为半径作圆.（1）试判断直线AB与⊙D的位置关系，并说明理由；（2）若CD＝ BD，求∠B.23. （5分）(2019·本溪模拟) 如图：007渔船在南海海面上沿正东方向匀速航行，在A点观测到渔船C在北偏东60°方向的我国某传统渔场捕鱼作业．若007渔船航向不变，航行半小时后到达B点，观测到渔船C在东北方向上．问：007渔船再按原航向航行多长时间，离渔船C的距离最近？24. （15分）(2019·广安) 如图，抛物线与x轴交于A、B两点（A在B的左侧），与y轴交于点N，过A点的直线l：与y轴交于点C，与抛物线的另一个交点为D，已知，P点为抛物线上一动点（不与A、D重合）．（1）求抛物线和直线l的解析式；（2）当点P在直线l上方的抛物线上时，过P点作PE∥x轴交直线l于点E，作轴交直线l于点F，求的最大值；（3）设M为直线l上的点，探究是否存在点M，使得以点N、C，M、P为顶点的四边形为平行四边形？若存在，求出点M的坐标；若不存在，请说明理由．25. （10分） (2019八下·瑶海期末) 通过类比联想、引申拓展研究典型题目，可达到解一题知一类的目的．下面是一个案例，先阅读再解决后面的问题：原题：如图1，点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上，∠EAF=45°，连接EF，求证：EF=BE+DF．解题分析：由于AB=AD，我们可以延长CD到点G，使DG=BE，易得∠ABE=∠ADG=90°，可证△ABE≌△ADG再证明△AFG≌△AFE，得EF=FG=DG+FD=BE+DF（1）如图2，在四边形ABCD中，AB=AD，∠B=∠D=90°，E、F分别是边BC、CD上的点，且∠EAF= ∠BAD．求证：EF=BE+FD；（2）如图3，在四边形ABCD中，∠B=∠D=90°，∠BAD=120°，AB=AD=1，点E、F分别在四边形ABCD的边BC、CD上，且∠EAF=60°，求此时△CEF的周长．26. （10分）(2020·抚顺模拟) 如图，直线y＝ x+4与x轴交于点A，与y轴交于点B，抛物线y＝﹣x2+bx+c经过A，B两点，与x轴正半轴交于点C，连接BC，P为线段AC上的动点，P与A，C不重合，作PQ∥BC 交AB于点Q，A关于PQ的对称点为D，连接PD，QD，BD.（1）求抛物线的解析式；（2）当点D在抛物线上时，求点P的坐标.（3）设点P的横坐标为x，△PDQ与△ABC的重叠部分的面积为S①直接写出S与x的函数关系式；②当△BDQ为直角三角形时，直接写出x的值.参考答案一、单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共8题；共8分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、解答题 (共8题；共75分)19-1、20-1、20-2、21-1、22-1、22-2、23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、26-1、26-2、。

青岛市2020年(春秋版)中考数学一模试卷(I)卷

青岛市2020年(春秋版)中考数学一模试卷(I)卷

青岛市2020年（春秋版）中考数学一模试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题： (共12题；共24分)1. （2分） (2019七上·谢家集期中) 把写成省略括号和加号的形式是（）A .B .C .D .2. （2分） (2016九下·萧山开学考) 在，sin45°，﹣1，，（）0 ，﹣，（）﹣2 ， 1.732，中任取一个，是无理数的概率是（）A .B .C .D .3. （2分） (2016八下·鄄城期中) 如图，在方格纸中，△ABC经过变换得到△DEF，正确的变换是（）A . 把△ABC绕点C逆时针方向旋转90°，再向下平移2格B . 把△ABC绕点C顺时针方向旋转90°，再向下平移5格C . 把△ABC向下平移4格，再绕点C逆时针方向旋转180°D . 把△ABC向下平移5格，再绕点C顺时针方向旋转180°4. （2分）(2016·成都) 成都地铁自开通以来，发展速度不断加快，现已成为成都市民主要出行方式之一．今年4月29日成都地铁安全运输乘客约181万乘次，又一次刷新客流纪录，这也是今年以来第四次客流纪录的刷新，用科学记数法表示181万为（）A . 18.1×105B . 1.81×106C . 1.81×107D . 181×1045. （2分）一张坐凳的形状如图所示，以箭头所指的方向为主视方向，则他的左视图可以是（）A .B .C .D .6. （2分）(2019·成都模拟) 在实数0，﹣，，﹣2中，最小的是（）A . ﹣2B . ﹣C . 0D .7. （2分） (2017八上·兰陵期末) 化简的结果是（）A . x﹣2B .C .D . x+28. （2分）等腰三角形有一个角等于70°，则它的底角是（）A .B .C .D . 或9. （2分）不等式2x－7＜5－2x的正整数解有（）A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个10. （2分）下列说法正确的是（）A . 有两个角为直角的四边形是矩形B . 矩形的对角线互相垂直C . 等腰梯形的对角线相等D . 对角线互相垂直的四边形是菱形11. （2分） (2017八下·安岳期中) 如图，两双曲线y= 与y=﹣分别位于第一、四象限，A是y轴上任意一点，B是y=﹣上的点，C是y= 上的点，线段BC⊥x轴于点 D，且4BD=3CD，则下列说法：①双曲线y= 在每个象限内，y随x的增大而减小；②若点B的横坐标为3，则点C的坐标为（3，﹣）；③k=4；④△ABC 的面积为定值7，正确的有（）A .B .C .D . ④12. （2分）已知抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）在平面直角坐标系中的位置如图所示，则有（）A . a＞0，b＞0B . a＞0，c＞0C . b＞0，c＞0D . a，b，c都小于0二、填空题： (共6题；共15分)13. （1分） (2019七上·闵行月考) 计算. ÷ ÷ ＝________14. （1分） (2019八下·潍城期末) 如图，在平面直角坐标系中，已知，，是轴上的一条动线段，且，当取最小值时，点坐标为________.15. （1分） (2016九上·温州期末) 一个布袋里装有10个只有颜色不同的球，这10个球中有m个红球，从布袋中摸出一个球，记下颜色后放回，搅匀，再摸出一个球，通过大量重复实验后发现，摸到红球的频率稳定在0.3左右，则m的值约为________．16. （1分） (2019七下·阜阳期中) 命题“如果x2=y2”,那么“x=y”是________命題(填“真”成“假”）.17. （1分） (2019九上·泉州月考) 如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB于D ， BD＝3AD ， BC＝6，则AC＝________．18. （10分）如图，在平面直角坐标系中，三角形ABC的顶点都在网格点上，其中C的坐标为（1，2）．（1）写出点A、B的坐标；（2）将三角形ABC先向左平移2个单位长度，再向上平移两个单位长度得到三角形A′B′C′，请你画出三角形A′B′C′的位置，并写出点A′、B′、C′的坐标．三、解答题： (共7题；共73分)19. （5分） x取哪些正整数时，不等式x+3＞5与2x+1＜12都成立？20. （13分） (2019八下·嘉兴期中) 某中学九年级组织了一次数学计算比赛（禁用计算器），每班选25名同学参加比赛，成绩分为A，B，C，D四个等级，其中A等级得分为100分，B等级得分为85分，C等级得分为75分，D等级得分为60分，数学教研组将九年级一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图，请根据提供的信息解答下列问题．（1）把一班竞赛成绩统计图补充完整．（2）填表：平均数（分）中位数（分）众数（分）一班________________85二班8475________（3）请从以下给出的两个方面对这次比赛成绩的结果进行分析：①从平均数、众数方面来比较一班和二班的成绩；②从B级以上（包括B级）的人数方面来比较一班和二班的成绩．21. （10分）(2020·金华模拟) 如图，以Rt△ABC的AC边为直径作⊙O交斜边AB于点E，连接EO并延长交BC的延长线于点D，点F为BC的中点，连接EF，AD．（1）求证：FE是⊙O的切线；（2）若⊙O的半径为3，∠B=30°，求F点到直线AD的距离．22. （5分）重庆大坪时代天街已成为人们周末休闲娱乐的重要场所，时代天街从一楼到二楼有一自动扶梯（如图1），图2是侧面示意图．已知自动扶梯AC的坡度为i=1：2.4，AC=13m，BE是二楼楼顶，EF∥MN，B是EF上处在自动扶梯顶端C正上方的一点，且BC⊥EF，在自动扶梯底端A处测得B点仰角为42°．（sin42°≈0.67，cos42°≈0.74，tan42°≈0.90）为了吸引顾客，开发商想在P处放置一个高10m的《疯狂动物城》的装饰雕像，并要求雕像最高点与二楼顶层要留出2m距离好放置灯具，请问这个雕像能放得下吗？如果不能，请说明理由．23. （10分）求不等式(2x-1)(x+3)>0的解集.解:根据“同号两数相乘,积为正”,可得① 或② 解①得x> ;解②得x<-3.所以原不等式的解集为x> 或x<-3.请你仿照上述方法解决问题:（1）求不等式(2x-3)(x+1)<0的解集;（2）求不等式≥0的解集.24. （10分）(2017·泸州) 一次函数y=kx+b（k≠0）的图象经过点A（2，﹣6），且与反比例函数y=﹣的图象交于点B（a，4）（1）求一次函数的解析式；（2）将直线AB向上平移10个单位后得到直线l：y1=k1x+b1（k1≠0），l与反比例函数y2= 的图象相交，求使y1＜y2成立的x的取值范围．25. （20分）(2019·白山模拟) 如图，在中，，，，四边形PDEF是矩形，，.矩形PDEF从点B出发，沿射线BC以每秒1个单位长度的速度向点C 运动，同时点Q从点P出发，沿折线P-D-E以每秒1个单位长度的速度匀速运动，当点Q到达点E时，点Q与矩形PDEF同时停止运动，连接QC，设点Q的运动时间为t秒（）.（1）求线段PC的长（用含t的代数式表示）；（2）当点Q落在AB边上时，求t的值；（3）设的面积为S，求S与t之间的函数关系式；（4）当四边形PDEF与重叠部分图形为五边形时，直接写出使为直角三角形时t的取值范围.参考答案一、选择题： (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、填空题： (共6题；共15分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、三、解答题： (共7题；共73分) 19-1、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、22-1、23-1、23-2、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、。

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中考数学模拟试卷一、选择题（本题包括10个小题，每小题只有一个选项符合题意）1．下列各式计算正确的是( )A．633-=B．1236⨯=C．3535+=D．1025÷=【答案】B【解析】A选项中，∵63、不是同类二次根式，不能合并，∴本选项错误；B选项中，∵123=36=6⨯，∴本选项正确；C选项中，∵35=35⨯，而不是等于3+5，∴本选项错误；D选项中，∵10102=5÷≠，∴本选项错误；故选B.2．今年“五一”节，小明外出爬山，他从山脚爬到山顶的过程中，中途休息了一段时间．设他从山脚出发后所用的时间为t（分钟），所走的路程为s（米），s与t之间的函数关系如图所示，下列说法错误的是（）A．小明中途休息用了20分钟B．小明休息前爬山的平均速度为每分钟70米C．小明在上述过程中所走的路程为6600米D．小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度【答案】C【解析】根据图像，结合行程问题的数量关系逐项分析可得出答案.【详解】从图象来看，小明在第40分钟时开始休息，第60分钟时结束休息，故休息用了20分钟，A正确；小明休息前爬山的平均速度为：28007040=（米/分），B正确；小明在上述过程中所走的路程为3800米，C错误；小明休息前爬山的平均速度为：70米/分，大于休息后爬山的平均速度：380028002510060-=-米/分，D正确．故选C．考点：函数的图象、行程问题．3．把不等式组24030xx-≥⎧⎨->⎩的解集表示在数轴上，正确的是()A ．B ．C ．D ．【答案】A【解析】分别求出各个不等式的解集，再求出这些解集的公共部分并在数轴上表示出来即可．【详解】2x40 30x-≥⎧⎨-⎩①＞②由①，得x≥2，由②，得x＜1，所以不等式组的解集是：2≤x＜1．不等式组的解集在数轴上表示为：．故选A．【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组．熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．4．如图，下列条件不能判定△ADB∽△ABC的是（）A．∠ABD=∠ACB B．∠ADB=∠ABCC．AB2=AD•AC D．AD AB AB BC=【答案】D【解析】根据有两个角对应相等的三角形相似，以及根据两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似，分别判断得出即可．【详解】解：A、∵∠ABD=∠ACB，∠A=∠A，∴△ABC∽△ADB，故此选项不合题意；B、∵∠ADB=∠ABC，∠A=∠A，∴△ABC∽△ADB，故此选项不合题意；C、∵AB2=AD•AC，∴AC ABAB AD=，∠A=∠A，△ABC∽△ADB，故此选项不合题意；D、ADAB=ABBC不能判定△ADB∽△ABC，故此选项符合题意．故选D．【点睛】点评：本题考查了相似三角形的判定，利用了有两个角对应相等的三角形相似，两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似．5．如图，甲圆柱型容器的底面积为30cm2，高为8cm，乙圆柱型容器底面积为xcm2，若将甲容器装满水，然后再将甲容器里的水全部倒入乙容器中（乙容器无水溢出），则乙容器水面高度y（cm）与x（cm2）之间的大致图象是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】根据题意可以写出y关于x的函数关系式，然后令x=40求出相应的y值，即可解答本题．【详解】解：由题意可得，y=308x⨯=240x，当x=40时，y=6，故选C．【点睛】本题考查了反比例函数的图象，根据题意列出函数解析式是解决此题的关键．6．如图分别是某班全体学生上学时乘车、步行、骑车人数的分布直方图和扇形统计图(两图都不完整),下列结论错误的是( )A．该班总人数为50 B．步行人数为30C．乘车人数是骑车人数的2.5倍D．骑车人数占20%【答案】B【解析】根据乘车人数是25人，而乘车人数所占的比例是50%，即可求得总人数，然后根据百分比的含义即可求得步行的人数，以及骑车人数所占的比例．【详解】A 、总人数是：25÷50%=50（人），故A 正确；B 、步行的人数是：50×30%=15（人），故B 错误；C 、乘车人数是骑车人数倍数是：50%÷20%=2.5，故C 正确；D 、骑车人数所占的比例是：1-50%-30%=20%，故D 正确．由于该题选择错误的，故选B ．【点睛】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力；利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．7．二次函数y=ax 2+bx+c 的图象在平面直角坐标系中的位置如图所示，则一次函数y=ax+b 与反比例函数y=c x在同一平面直角坐标系中的图象可能是（ ）A ．B ．C ．D ．【答案】C【解析】试题分析：∵二次函数图象开口方向向下，∴a ＜0，∵对称轴为直线2b x a=-＞0，∴b ＞0，∵与y 轴的正半轴相交，∴c ＞0，∴y ax b =+的图象经过第一、二、四象限，反比例函数c y x=图象在第一三象限，只有C 选项图象符合．故选C ．考点：1．二次函数的图象；2．一次函数的图象；3．反比例函数的图象．8．将一副三角板按如图方式摆放，∠1与∠2不一定互补的是（ ）A．B． C． D．【答案】D【解析】A选项：∠1+∠2=360°－90°×2=180°；B选项：∵∠2+∠3=90°，∠3+∠4=90°，∴∠2=∠4，∵∠1+∠4=180°，∴∠1+∠2=180°；C选项：∵∠ABC=∠DEC=90°，∴AB∥DE，∴∠2=∠EFC，∵∠1+∠EFC=180°，∴∠1+∠2=180°；D选项：∠1和∠2不一定互补.故选D.点睛：本题主要掌握平行线的性质与判定定理，关键在于通过角度之间的转化得出∠1和∠2的互补关系. 9．如图，点O为平面直角坐标系的原点，点A在x轴上，△OAB是边长为4的等边三角形，以O为旋转中心，将△OAB按顺时针方向旋转60°，得到△OA′B′，那么点A′的坐标为（）A ．（2，23）B ．（﹣2，4）C ．（﹣2，22）D ．（﹣2，23）【答案】D 【解析】分析：作BC ⊥x 轴于C ，如图，根据等边三角形的性质得4,2,60OA OB AC OC BOA ====∠=，则易得A 点坐标和O 点坐标，再利用勾股定理计算出224223BC =-=，然后根据第二象限点的坐标特征可写出B 点坐标；由旋转的性质得60,AOA BOB OA OB OA OB ∠'=∠'==='='，则点A′与点B 重合，于是可得点A′的坐标．详解：作BC ⊥x 轴于C ，如图，∵△OAB 是边长为4的等边三角形∴4,2,60OA OB AC OC BOA ====∠=，∴A 点坐标为(−4,0),O 点坐标为(0,0)，在Rt △BOC 中,224223BC =-=，∴B 点坐标为(2,23)-；∵△OAB 按顺时针方向旋转60,得到△OA′B′，∴60,AOA BOB OA OB OA OB ∠'=∠'==='='，∴点A′与点B 重合,即点A′的坐标为(2,3)-，故选D.点睛：考查图形的旋转，等边三角形的性质.求解时，注意等边三角形三线合一的性质.10．为确保信息安全，信息需加密传输，发送方将明文加密后传输给接收方，接收方收到密文后解密还原为明文，已知某种加密规则为，明文a ，b 对应的密文为a ＋2b ，2a －b ，例如：明文1，2对应的密文是5，0，当接收方收到的密文是1，7时，解密得到的明文是( )A ．3，－1B ．1，－3C ．－3，1D ．－1，3【答案】A【解析】根据题意可得方程组2127a b a b +=⎧⎨-=⎩，再解方程组即可． 【详解】由题意得：2127a b a b +=⎧⎨-=⎩， 解得：31a b =⎧⎨=-⎩， 故选A ．二、填空题（本题包括8个小题）11．不等式组20262x x ->⎧⎨->⎩①②的解是________． 【答案】x ＞4【解析】分别解出不等式组中的每一个不等式，然后根据同大取大得出不等式组的解集.【详解】由①得:x ＞2;由②得 :x ＞4;∴此不等式组的解集为x ＞4;故答案为x ＞4.【点睛】考查了解一元一次不等式组，一元一次不等式组的解法：解一元一次不等式组时，一般先求出其中各不等式的解集，再求出这些解集的公共部分．解集的规律：同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到.12．如图，在平面直角坐标系xOy 中，点A 的坐标为A(1,0)，等腰直角三角形ABC 的边AB 在x 轴的正半轴上，∠ABC=90°，点B 在点A 的右侧，点C 在第一象限。

将△ABC 绕点A 逆时针旋转75°，如果点C 的对应点E 恰好落在y 轴的正半轴上，那么边AB 的长为____．2【解析】依据旋转的性质，即可得到60OAE ∠=︒，再根据1OA =，90EOA ∠=︒，即可得出2AE =，2AC =．最后在Rt ABC ∆中，可得到2AB BC ==【详解】依题可知，45BAC ∠=︒，75CAE ∠=︒，AC AE =，∴60OAE ∠=︒，在Rt AOE ∆中，1OA =，90EOA ∠=︒，60OAE ∠=︒，2AE ∴=，2AC ∴=．∴在Rt ABC ∆中，2AB BC ==．故答案为：2．【点睛】本题考查了坐标与图形变化，等腰直角三角形的性质以及含30°角的直角三角形的综合运用，图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标．13．如图，在△ABC 中，点E ，F 分别是AC ，BC 的中点，若S 四边形ABFE =9，则S 三角形EFC =________．【答案】3【解析】分析：由已知条件易得：EF ∥AB ，且EF ：AB=1：2，从而可得△CEF ∽△CAB ，且相似比为1：2，设S △CEF =x ，根据相似三角形的性质可得方程：194x x =+，解此方程即可求得△EFC 的面积. 详解：∵在△ABC 中，点E ，F 分别是AC ，BC 的中点，∴EF 是△ABC 的中位线，∴EF ∥AB ，EF ：AB=1：2， ∴△CEF ∽△CAB ，∴S △CEF ：S △CAB =1：4，设S △CEF =x ，∵S △CAB =S △CEF +S 四边形ABFE ，S 四边形ABFE =9，∴194x x =+， 解得：3x =，经检验：3x =是所列方程的解.故答案为：3.点睛：熟悉三角形的中位线定理和相似三角形的面积比等于相似比的平方是正确解答本题的关键. 14．如图，已知函数y ＝x+2的图象与函数y ＝k x （k≠0）的图象交于A 、B 两点，连接BO 并延长交函数y ＝k x（k≠0）的图象于点C ，连接AC ，若△ABC 的面积为1．则k 的值为_____．【答案】3【解析】连接OA．根据反比例函数的对称性可得OB=OC，那么S△OAB=S△OAC=12S△ABC=2．求出直线y=x+2与y轴交点D的坐标．设A（a，a+2），B（b，b+2），则C（-b，-b-2），根据S△OAB=2，得出a-b=2 ①．根据S△OAC=2，得出-a-b=2 ②，①与②联立，求出a、b的值，即可求解．【详解】如图，连接OA．由题意，可得OB=OC，∴S△OAB=S△OAC=12S△ABC=2．设直线y=x+2与y轴交于点D，则D（0，2），设A（a，a+2），B（b，b+2），则C（-b，-b-2），∴S△OAB=12×2×（a-b）=2，∴a-b=2 ①．过A点作AM⊥x轴于点M，过C点作CN⊥x轴于点N，则S△OAM=S△OCN=12 k，∴S△OAC=S△OAM+S梯形AMNC-S△OCN=S梯形AMNC=2，∴12（-b-2+a+2）（-b-a）=2，将①代入，得∴-a-b=2 ②，①+②，得-2b=6，b=-3，①-②，得2a=2，a=1，∴A（1，3），∴k=1×3=3．故答案为3．【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题，反比例函数的性质，反比例函数图象上点的坐标特征，三角形的面积，待定系数法求函数的解析式等知识，综合性较强，难度适中．根据反比例函数的对称性得出OB=OC是解题的突破口．15．如图，在△ABC中，AB=AC，以点C为圆心，以CB长为半径作圆弧，交AC的延长线于点D，连结BD，若∠A=32°，则∠CDB的大小为_____度．【答案】1【解析】根据等腰三角形的性质以及三角形内角和定理在△ABC中可求得∠ACB=∠ABC=74°，根据等腰三角形的性质以及三角形外角的性质在△BCD中可求得∠CDB=∠CBD=12∠ACB=1°．【详解】∵AB=AC，∠A=32°，∴∠ABC=∠ACB=74°，又∵BC=DC，∴∠CDB=∠CBD=12∠ACB=1°，故答案为1．【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质，三角形外角的性质，掌握等边对等角是解题的关键，注意三角形内角和定理的应用．16．已知图中的两个三角形全等，则∠1等于____________．【答案】58°【解析】如图,∠2=180°−50°−72°=58°，∵两个三角形全等，∴∠1=∠2=58°.故答案为58°.17．4的算术平方根为______． 【答案】2【解析】首先根据算术平方根的定义计算先4=2，再求2的算术平方根即可．【详解】∵4=2， ∴4的算术平方根为2．【点睛】本题考查了算术平方根,属于简单题,熟悉算数平方根的概念是解题关键.18．将三角形纸片（ABC ∆）按如图所示的方式折叠，使点B 落在边AC 上，记为点'B ，折痕为EF ，已知3AB AC ==，4BC =，若以点'B ，F ，C 为顶点的三角形与ABC ∆相似，则BF 的长度是______.【答案】127或2 【解析】由折叠性质可知B’F=BF ，△B’FC 与△ABC 相似，有两种情况，分别对两种情况进行讨论，设出B’F=BF=x ，列出比例式方程解方程即可得到结果.【详解】由折叠性质可知B’F=BF ，设B’F=BF=x ，故CF=4-x当△B’FC ∽△ABC ，有'B F CF AB BC =，得到方程434x x -=，解得x=127，故BF=127； 当△FB’C ∽△ABC ，有'B F FC AB AC =，得到方程433x x -=，解得x=2，故BF=2； 综上BF 的长度可以为127或2. 【点睛】本题主要考查相似三角形性质，解题关键在于能够对两个相似三角形进行分类讨论.三、解答题（本题包括8个小题）19．如图，已知△ABC 中，AB=BC=5，tan ∠ABC=34．求边AC 的长；设边BC 的垂直平分线与边AB 的交点为D ，求AD DB 的值．【答案】（1）AC=10；（2）35AD BD =． 【解析】（1）过A 作AE ⊥BC ，在直角三角形ABE 中，利用锐角三角函数定义求出AC 的长即可；（2）由DF 垂直平分BC ，求出BF 的长，利用锐角三角函数定义求出DF 的长，利用勾股定理求出BD 的长，进而求出AD 的长，即可求出所求．【详解】（1）如图，过点A 作AE ⊥BC ，在Rt △ABE 中，tan ∠ABC=34AE BE =，AB=5， ∴AE=3，BE=4，∴CE=BC ﹣BE=5﹣4=1，在Rt △AEC 中，根据勾股定理得：AC=2231+=10；（2）∵DF 垂直平分BC ，∴BD=CD ，BF=CF=52， ∵tan ∠DBF=34DF BF =， ∴DF=158， 在Rt △BFD 中，根据勾股定理得：BD=2251528⎛⎫⎛⎫+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=258， ∴AD=5﹣258=158， 则35AD BD =．【点睛】本题考查了解直角三角形的应用，正确添加辅助线、根据边角关系熟练应用三角函数进行解答是解题的关键.20．鲜丰水果店计划用12元/盒的进价购进一款水果礼盒以备销售.()1据调查，当该种水果礼盒的售价为14元/盒时，月销量为980盒，每盒售价每增长1元，月销量就相应减少30盒，若使水果礼盒的月销量不低于800盒，每盒售价应不高于多少元?()2在实际销售时，由于天气和运输的原因，每盒水果礼盒的进价提高了25%，而每盒水果礼盒的售价比(1)中最高售价减少了1%5m ，月销量比(1)中最低月销量800盒增加了%m ，结果该月水果店销售该水果礼盒的利润达到了4000元，求m 的值. 【答案】（1）若使水果礼盒的月销量不低于800盒，每盒售价应不高于20元；（2）m 的值为25.【解析】（1）设每盒售价应为x 元，根据月销量=980-30×超出14元的部分结合月销量不低于800盒，即可得出关于x 的一元一次不等式，解之取其最大值即可得出结论；（2）根据总利润=每盒利润×销售数量，即可得出关于m 的一元二次方程，解之取其正值即可得出结论．【详解】解：()1设每盒售价x 元.依题意得：()9803014800x --≥解得：20x ≤答：若使水果礼盒的月销量不低于800盒，每盒售价应不高于20元()2依题意：()1201%12125%5m ⎡⎤⎛⎫--⨯+ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦()8001+m%4000⨯= 令：%m t =化简：240t t -=解得：10t =（舍）214t = 25m ∴=，答：m 的值为25.【点睛】考查一元二次方程的应用，一元一次不等式的应用，读懂题目，找出题目中的等量关系或不等关系是解题的关键.21．由于雾霾天气频发，市场上防护口罩出现热销，某医药公司每月固定生产甲、乙两种型号的防雾霾口罩共20万只，且所有产品当月全部售出，原料成本、销售单价及工人生产提成如表：若该公司五月份的销售收入为300万元，求甲、乙两种型号的产品分别是多少万只？公司实行计件工资制，即工人每生产一只口罩获得一定金额的提成，如果公司六月份投入总成本（原料总成本+生产提成总额）不超过239万元，应怎样安排甲、乙两种型号的产量，可使该月公司所获利润最大？并求出最大利润（利润=销售收入﹣投入总成本）【答案】（1）甲型号的产品有10万只，则乙型号的产品有10万只；（2）安排甲型号产品生产15万只，乙型号产品生产5万只，可获得最大利润91万元．【解析】（1）设甲型号的产品有x 万只，则乙型号的产品有（20﹣x ）万只，根据销售收入为300万元可列方程18x+12（20﹣x ）=300，解方程即可；（2）设安排甲型号产品生产y 万只，则乙型号产品生产（20﹣y ）万只，根据公司六月份投入总成本（原料总成本+生产提成总额）不超过239万元列出不等式，求出不等式的解集确定出y 的范围，再根据利润=售价﹣成本列出W 与y 的一次函数，根据y 的范围确定出W 的最大值即可．【详解】（1）设甲型号的产品有x 万只，则乙型号的产品有（20﹣x ）万只，根据题意得：18x+12（20﹣x ）=300，解得：x=10，则20﹣x=20﹣10=10，则甲、乙两种型号的产品分别为10万只，10万只；（2）设安排甲型号产品生产y 万只，则乙型号产品生产（20﹣y ）万只，根据题意得：13y+8.8（20﹣y ）≤239，解得：y≤15，根据题意得：利润W=（18﹣12﹣1）y+（12﹣8﹣0.8）（20﹣y ）=1.8y+64，当y=15时，W 最大，最大值为91万元．所以安排甲型号产品生产15万只，乙型号产品生产5万只时，可获得最大利润为91万元.考点：一元一次方程的应用；一元一次不等式的应用；一次函数的应用.22．如图，AB ∥CD ，以点A 为圆心，小于AC 长为半径作圆弧，分别交AB ，AC 于E ，F 两点，再分别以E ，F 为圆心，大于12EF 长为半径作圆弧，两条圆弧交于点P ，连接AP ，交CD 于点M ，若∠ACD=110°，求∠CMA 的度数______．【答案】∠CMA =35°．【解析】根据两直线平行，同旁内角互补得出70CAB ∠=︒，再根据AM 是CAB ∠的平分线，即可得出MAB ∠的度数，再由两直线平行，内错角相等即可得出结论．【详解】∵AB ∥CD ，∴∠ACD+∠CAB=180°．又∵∠ACD=110°，∴∠CAB=70°，由作法知，AM 是CAB ∠的平分线，∴1352MAB CAB ∠=∠=︒． 又∵AB ∥CD ，∴∠CMA=∠BAM=35°．【点睛】本题考查了角平分线的作法和意义，平行线的性质等知识解决问题．解题时注意：两直线平行，内错角相等．23．某市扶贫办在精准扶贫工作中，组织30辆汽车装运花椒、核桃、甘蓝向外地销售．按计划30辆车都要装运，每辆汽车只能装运同一种产品，且必须装满，根据下表提供的信息，解答以下问题：若装运核桃的汽车为x 辆，装运甘蓝的车辆数是装运核桃车辆数的2倍多1，假设30辆车装运的三种产品的总利润为y 万元．求y 与x 之间的函数关系式；若装花椒的汽车不超过8辆，求总利润最大时，装运各种产品的车辆数及总利润最大值．【答案】 (1)y=﹣3.4x+141.1；(1)当装运核桃的汽车为2辆、装运甘蓝的汽车为12辆、装运花椒的汽车为1辆时，总利润最大，最大利润为117.4万元．【解析】（1）根据题意可以得装运甘蓝的汽车为（1x+1）辆，装运花椒的汽车为30﹣x ﹣（1x+1）=（12﹣3x ）辆，从而可以得到y 与x 的函数关系式；（1）根据装花椒的汽车不超过8辆，可以求得x 的取值范围，从而可以得到y 的最大值，从而可以得到总利润最大时，装运各种产品的车辆数．【详解】(1)若装运核桃的汽车为x 辆，则装运甘蓝的汽车为（1x+1）辆，装运花椒的汽车为30﹣x ﹣（1x+1）=（12﹣3x ）辆，根据题意得：y=10×0.7x+4×0.5（1x+1）+6×0.8（12﹣3x ）=﹣3.4x+141.1．(1)根据题意得：()29382130x x x -≤⎧⎨++≤⎩， 解得：7≤x≤293， ∵x 为整数，∴7≤x≤2．∵10.6＞0，∴y 随x 增大而减小，∴当x=7时，y 取最大值，最大值=﹣3.4×7+141.1=117.4，此时：1x+1=12，12﹣3x=1．答：当装运核桃的汽车为2辆、装运甘蓝的汽车为12辆、装运花椒的汽车为1辆时，总利润最大，最大利润为117.4万元．【点睛】本题考查了一次函数的应用，解题的关键是熟练的掌握一次函数的应用.24．如图，∠A=∠B ，AE=BE ，点D 在AC 边上，∠1=∠2，AE 和BD 相交于点O ．求证：△AEC ≌△BED ；若∠1=40°，求∠BDE 的度数．【答案】（1）见解析；（1）70°．【解析】（1）根据全等三角形的判定即可判断△AEC ≌△BED ；（1）由（1）可知：EC=ED ，∠C=∠BDE ，根据等腰三角形的性质即可知∠C 的度数，从而可求出∠BDE 的度数.【详解】证明：（1）∵AE 和BD 相交于点O ，∴∠AOD=∠BOE ．在△AOD 和△BOE 中，∠A=∠B ，∴∠BEO=∠1．又∵∠1=∠1，∴∠1=∠BEO ，∴∠AEC=∠BED ．在△AEC 和△BED 中，A B AE BEAEC BED ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴△AEC ≌△BED （ASA ）．（1）∵△AEC ≌△BED ，∴EC=ED ，∠C=∠BDE ．在△EDC 中，∵EC=ED ，∠1=40°，∴∠C=∠EDC=70°，∴∠BDE=∠C=70°．【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质，解题的关键是熟练的掌握全等三角形的判定与性质.25．如图是一副扑克牌中的三张牌，将它们正面向下洗均匀，甲同学从中随机抽取一张牌后放回，乙同学再从中随机抽取一张牌，用树状图（或列表）的方法，求抽出的两张牌中，牌面上的数字都是偶数的概率．【答案】13 【解析】画树状图展示所有9种等可能的结果数，再找出两次抽取的牌上的数字都是偶数的结果数，然后根据概率公式求解．【详解】画树状图为：共有9种等可能的结果数，其中两次抽取的牌上的数字都是偶数的结果数为2，所以两次抽取的牌上的数字都是偶数的概率＝26＝13． 【点睛】本题考查了列表法与树状图法：利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n ，再从中选出符合事件A 或B 的结果数目m ，然后利用概率公式求事件A 或B 的概率．26．如图，二次函数y ＝12x 2+bx+c 的图象交x 轴于A 、D 两点，并经过B 点，已知A 点坐标是（2，0），B 点坐标是（8，6）．求二次函数的解析式；求函数图象的顶点坐标及D 点的坐标；二次函数的对称轴上是否存在一点C ，使得△CBD 的周长最小？若C 点存在，求出C 点的坐标；若C 点不存在，请说明理由．【答案】（1）y=12x 1﹣4x+6；（1）D 点的坐标为（6，0）；（3）存在．当点C 的坐标为（4，1）时，△CBD 的周长最小 【解析】（1）只需运用待定系数法就可求出二次函数的解析式；（1）只需运用配方法就可求出抛物线的顶点坐标，只需令y=0就可求出点D 的坐标；（3）连接CA ，由于BD 是定值，使得△CBD 的周长最小，只需CD+CB 最小，根据抛物线是轴对称图形可得CA=CD ，只需CA+CB 最小，根据“两点之间，线段最短”可得：当点A 、C 、B 三点共线时，CA+CB 最小，只需用待定系数法求出直线AB 的解析式，就可得到点C 的坐标．【详解】（1）把A （1，0），B （8，6）代入212y x bx c =++，得14202164862b c b c ⎧⨯++=⎪⎪⎨⎪⨯++=⎪⎩ 解得：46b c =-⎧⎨=⎩∴二次函数的解析式为21462y x x =+﹣； （1）由2211464222y x x x =+=﹣（﹣）﹣，得 二次函数图象的顶点坐标为（4，﹣1）．令y=0，得214602x x +=﹣， 解得：x 1=1，x 1=6，∴D 点的坐标为（6，0）；（3）二次函数的对称轴上存在一点C ，使得CBD 的周长最小．连接CA ，如图，∵点C 在二次函数的对称轴x=4上，∴x C =4，CA=CD ，∴CBD 的周长=CD+CB+BD=CA+CB+BD ，根据“两点之间，线段最短”，可得当点A 、C 、B 三点共线时，CA+CB 最小，此时，由于BD 是定值，因此CBD 的周长最小．设直线AB 的解析式为y=mx+n ，把A （1，0）、B （8，6）代入y=mx+n ，得208m n m n +=⎧⎨+=⎩ 解得：12m n =⎧⎨=-⎩∴直线AB 的解析式为y=x ﹣1．当x=4时，y=4﹣1=1，∴当二次函数的对称轴上点C 的坐标为（4，1）时，CBD 的周长最小．【点睛】本题考查了（1）二次函数综合题；（1）待定系数法求一次函数解析式；（3）二次函数的性质；（4）待定系数法求二次函数解析式；（5）线段的性质：（6）两点之间线段最短．中考数学模拟试卷一、选择题（本题包括10个小题，每小题只有一个选项符合题意）1．若正比例函数y＝mx（m是常数，m≠0）的图象经过点A（m，4），且y的值随x值的增大而减小，则m等于（）A．2 B．﹣2 C．4 D．﹣4【答案】B【解析】利用待定系数法求出m，再结合函数的性质即可解决问题．【详解】解：∵y＝mx（m是常数，m≠0）的图象经过点A（m，4），∴m2＝4，∴m＝±2，∵y的值随x值的增大而减小，∴m＜0，∴m＝﹣2，故选：B．【点睛】本题考查待定系数法，一次函数的性质等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．2．如图，O为原点，点A的坐标为（3，0），点B的坐标为（0，4），⊙D过A、B、O三点，点C为AB 上一点（不与O、A两点重合），则cosC的值为（）A．34B．35C．43D．45【答案】D【解析】如图，连接AB，由圆周角定理，得∠C=∠ABO ，在Rt △ABO 中，OA=3，OB=4，由勾股定理，得AB=5， ∴4cos cos 5OB C ABO AB =∠==． 故选D ．3．在△ABC 中，∠C ＝90°，sinA ＝45，则tanB 等于( ) A ．43 B ．34C ．35D ．45【答案】B【解析】法一，依题意△ABC 为直角三角形，∴∠A+∠B=90°，∴cosB=45，∵22cos sin 1B B +=，∴sinB=35,∵tanB=sin cos B B =34故选B法2，依题意可设a=4,b=3,则c=5，∵tanb=34ba 故选B 4．抛物线y=ax 2﹣4ax+4a ﹣1与x 轴交于A ，B 两点，C （x 1，m ）和D （x 2，n ）也是抛物线上的点，且x 1＜2＜x 2，x 1+x 2＜4，则下列判断正确的是（ ） A ．m ＜n B ．m≤n C ．m ＞n D ．m≥n【答案】C【解析】分析：将一般式配方成顶点式，得出对称轴方程2x =，根据抛物线2441y ax ax a =-+-与x 轴交于,A B 两点，得出()()244410a a a =--⨯->，求得0a >，距离对称轴越远，函数的值越大，根据121224x x x x <<+<，，判断出它们与对称轴之间的关系即可判定.详解：∵()2244121y ax ax a a x =-+-=--， ∴此抛物线对称轴为2x =，∵抛物线2441y ax ax a =-+-与x 轴交于,A B 两点，∴当24410ax ax a -+-=时，()()244410a a a =--⨯->，得0a >， ∵121224x x x x <<+<，， ∴1222x x ，->- ∴m n >， 故选C ．点睛：考查二次函数的图象以及性质，开口向上，距离对称轴越远的点，对应的函数值越大， 5．如图，△ABC 中，AD 是中线，BC=8，∠B=∠DAC ，则线段 AC 的长为（ ）A ．3B ．2C ．6D ．4【答案】B【解析】由已知条件可得ABC DAC ~,可得出AC BCDC AC=,可求出AC 的长． 【详解】解：由题意得：∠B=∠DAC ，∠ACB=∠ACD,所以ABC DAC ~，根据“相似三角形对应边成比例”，得AC BCDC AC=，又AD 是中线，BC=8，得DC=4,代入可得AC=2, 故选B. 【点睛】本题主要考查相似三角形的判定与性质．灵活运用相似的性质可得出解答． 6．-2的倒数是（ ） A ．-2 B ．12-C ．12D ．2【答案】B【解析】根据倒数的定义求解. 【详解】-2的倒数是-12故选B 【点睛】本题难度较低，主要考查学生对倒数相反数等知识点的掌握7．如图，△ABC 是等边三角形，点P 是三角形内的任意一点，PD ∥AB ，PE ∥BC ，PF ∥AC ，若△ABC 的周长为12，则PD+PE+PF ＝( )A．12 B．8 C．4 D．3【答案】C【解析】过点P作平行四边形PGBD，EPHC，进而利用平行四边形的性质及等边三角形的性质即可．【详解】延长EP、FP分别交AB、BC于G、H，则由PD∥AB，PE∥BC，PF∥AC，可得，四边形PGBD，EPHC是平行四边形，∴PG=BD，PE=HC，又△ABC是等边三角形，又有PF∥AC，PD∥AB可得△PFG，△PDH是等边三角形，∴PF=PG=BD，PD=DH，又△ABC的周长为12，∴PD+PE+PF=DH+HC+BD=BC=13×12=4，故选C．【点睛】本题主要考查了平行四边形的判定及性质以及等边三角形的判定及性质，等边三角形的性质：等边三角形的三个内角都相等，且都等于60°．8．如图，在平面直角坐标系中，矩形ABOC的两边在坐标轴上，OB＝1，点A在函数y＝﹣2x（x＜0）的图象上，将此矩形向右平移3个单位长度到A1B1O1C1的位置，此时点A1在函数y＝kx（x＞0）的图象上，C1O1与此图象交于点P，则点P的纵坐标是（）A．53B．34C．43D．23【答案】C【解析】分析：先求出A点坐标，再根据图形平移的性质得出A1点的坐标，故可得出反比例函数的解析式，把O1点的横坐标代入即可得出结论．详解：∵OB=1,AB⊥OB,点A在函数2yx=-(x<0)的图象上，∴当x=−1时，y=2，∴A(−1,2).∵此矩形向右平移3个单位长度到1111A B O C的位置，∴B1(2,0)，∴A1(2,2).∵点A1在函数kyx=(x>0)的图象上，∴k=4，∴反比例函数的解析式为4yx=,O1(3,0)，∵C1O1⊥x轴，∴当x=3时,43y=，∴P4(3,).3故选C.点睛：考查反比例函数图象上点的坐标特征, 坐标与图形变化-平移，解题的关键是运用双曲线方程求出点A的坐标，利用平移的性质求出点A1的坐标.9．下列计算正确的是（）A．a4+a5=a9B．（2a2b3）2=4a4b6C．﹣2a（a+3）=﹣2a2+6a D．（2a﹣b）2=4a2﹣b2【答案】B【解析】分析：根据合并同类项、幂的乘方与积的乘方、单项式乘多项式法则以及完全平方公式进行计算．详解：A、a4与a5不是同类项，不能合并，故本选项错误；B、（2a2b3）2=4a4b6，故本选项正确；C、-2a（a+3）=-2a2-6a，故本选项错误；D、（2a-b）2=4a2-4ab+b2，故本选项错误；故选：B．点睛：本题主要考查了合并同类项的法则、幂的乘方与积的乘方、单项式乘多项式法则以及完全平方公式，熟练掌握运算法则是解题的关键．10．4的平方根是( )A．2 B．2C．±2 D．±2【答案】D【解析】先化简4，然后再根据平方根的定义求解即可．【详解】∵4=2，2的平方根是±2，∴4的平方根是±2．故选D．【点睛】本题考查了平方根的定义以及算术平方根，先把4正确化简是解题的关键，本题比较容易出错．二、填空题（本题包括8个小题）11．如图，在矩形ABCD中，AB=3，AD=5，点E在DC上，将矩形ABCD沿AE折叠，点D恰好落在BC边上的点F处，那么cos∠EFC的值是．【答案】.【解析】试题分析：根据翻转变换的性质得到∠AFE=∠D=90°，AF=AD=5，根据矩形的性质得到∠EFC=∠BAF，根据余弦的概念计算即可．由翻转变换的性质可知，∠AFE=∠D=90°，AF=AD=5，∴∠EFC+∠AFB=90°，∵∠B=90°，∴∠BAF+∠AFB=90°，∴∠EFC=∠BAF，cos∠BAF==，∴cos∠EFC=，故答案为：．考点：轴对称的性质，矩形的性质，余弦的概念.12．如图，点A、B、C、D在⊙O上，O点在∠D的内部，四边形OABC为平行四边形，则∠OAD+∠OCD= ▲°.【答案】1．。

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