人教版语文三年级上册日积月累
三年级语文上册园地三的日积月累
三年级语文上册园地三的日积月累
一、日积月累原文（人教版三年级语文上册园地三）
灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
二、字词解释
1. 灯不拨不亮，理不辩不明
- “拨”：这里指拨动灯芯。
古代的灯需要拨动灯芯，使火焰更旺，灯光才会更亮。
- “辩”：辩论，争辩。
道理不经过辩论就不会明白。
2. 有理走遍天下，无理寸步难行
- “有理”：指有道理。
有道理的人到哪里都行得通。
- “无理”：没有道理。
没有道理的人到处都会碰壁，难以行动。
3. 一时强弱在于力，万古胜负在于理
- “一时”：短时间内。
短时间内的强弱可能取决于力量的大小。
- “万古”：长久的时间，永远。
从长远来看，胜负是由道理决定的。
三、句子理解与启示
1. 灯不拨不亮，理不辩不明
- 理解：就像灯需要拨弄灯芯才会更亮一样，道理需要通过辩论才能更加清晰。
- 启示：我们在学习和生活中遇到问题时，要敢于争辩，通过讨论来明确道理。
2. 有理走遍天下，无理寸步难行
- 理解：只要有道理，无论走到哪里都能行得通；没有道理的话，在哪里都不会顺利。
- 启示：这告诉我们要做一个讲道理的人，遵循道理行事。
3. 一时强弱在于力，万古胜负在于理
- 理解：短时间内的强弱可能是由力量大小决定的，但从长远来看，胜负是由道理决定的。
- 启示：我们不能仅仅依靠武力或者力量去解决问题，更要注重道理，因为只有符合道理的事情才能长久。
人教版语文三年级上册必背课文及日积月累
人教版语文三年级上册必背课文及日积月累1 我们的民族小学上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤（jiāo）、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。
古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……9 古诗两首夜书所见宋代诗人叶绍翁萧萧x iāo梧wú叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑t iǎo促cù织，夜深篱落一灯明。
萧萧：风声。
挑：用细长的东西拨弄。
篱落：篱笆（bā）。
九月九日忆yì山东兄弟唐代诗人王维独在异yì乡为异客，每逢fãn g佳j iā节倍bâi思亲。
遥知兄弟登高处，遍插c hā茱z hū萸yú少一人。
注释：九月九日：指重阳节。
古人有在重阳节登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。
千古名句是：独在异yì乡为异客，每逢fãn g佳j iā节倍bâi思亲。
我积累的诗句有：举头望明月，低头思故乡。
11 秋天的雨秋天的雨，有一盒五彩缤（bīn）纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇（shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿（shì）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
21 古诗两首望天门山唐代诗人李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
人教版语文三年级上册一二单元日积月累解释
三年级上册日积月累
第一单元：
小儿垂钓
胡令能
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓台草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
诗文解释：一个蓬头小孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。
听到有过路的人问路连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼不敢大声答话。
诗文赏析：这是一首抒写儿童题材的诗歌。
全诗描写朴实、自然，一个真实可爱的垂钓小儿的形象跃然纸上，可谓情景交融、形神兼备。
第二单元：
聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）
意思：学习能让人变得聪明，积累的知识多了能让人变成天才。
世上无难事，只要肯登攀。
（毛泽东）
意思：指只要肯下决心去做，任何困难都能克服。
为中华之崛起而读书。
（周恩来）
意思：为中国的兴起，振兴而读书学习。
任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）
意思：就是天上不会掉馅饼，要想获成获得成功必须要先付出。
书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）
意思：书籍能使人从野蛮走向文明，从书中我们能学到如何更好的生存，更好地去建设自己的国家。
书籍能够充实人的头脑，使人们能够从感性认识上升为理性认识，然后彻底认识世界，才能对其改变，然后人类才能进步。
人的认识就是在书籍文化中不断深化、扩展、向前推。
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部编人教版三年级语文上册日积月累汇总
部编⼈教版三年级语⽂上册⽇积⽉累汇总部编⼈教版三年级语⽂上册⽇积⽉累汇总语⽂园地⼀【⽇积⽉累】
所见
【清】袁枚
牧童骑黄⽜，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭⼝⽴。
语⽂园地⼆【⽇积⽉累】
秋⾼⽓爽天⾼云淡秋风习习
⼀叶知秋⾦桂飘⾹层林尽染
五⾕丰登果实累累春华秋实
语⽂园地三【⽇积⽉累】
灯不拨不亮，理不辨不明。
有理⾛遍天下，⽆理⼨步难⾏。
⼀时强弱在于⼒，万古胜负在于理。
语⽂园地四【⽇积⽉累】
⼈⼼齐，泰⼭移。
⼆⼈同⼼，其利断⾦。
三个臭⽪匠，顶个诸葛亮。
⼀个篱笆三个桩，⼀个好汉三个帮。
语⽂园地六【⽇积⽉累】
早发⽩帝城
[唐]李⽩
朝辞⽩帝彩云间，
千⾥江陵⼀⽇还。
两岸猿声啼不住，
轻⾈已过万重⼭。
语⽂园地七【⽇积⽉累】
采莲曲
[唐]王昌龄
荷叶罗裙⼀⾊裁，
芙蓉向脸两边开。
乱⼊池中看不见，
闻歌始觉有⼈来。
语⽂园地⼋【⽇积⽉累】
爱⼈若爱起⾝。
——《墨⼦》
不迁怒，不贰过。
——《论语》
仁者爱⼈，有礼者敬⼈。
——《孟⼦》
与⼈善⾔，暖于布帛；伤⼈以⾔，深于⽭戟。
《荀⼦》。
三年级谚语日积月累上册
三年级谚语日积月累上册
人教版三年级上册语文课本中的谚语日积月累如下：
一、关于祖国风光的谚语。
1. 上有天堂，下有苏杭。
- 意思是指天上有天堂，人间有苏杭，形容苏州、杭州的美丽、繁荣与富庶。
2. 峨眉天下秀，青城天下幽，三峡天下雄，剑门天下险。
- 这组谚语分别概括了峨眉山、青城山、三峡和剑门山的特点。
峨眉山景色秀丽，青城山环境清幽，三峡气势雄伟，剑门山地势险峻。
二、关于团结的谚语。
1. 人心齐，泰山移。
- 只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出极大的力量，即使像泰山那样的重物也能移动。
2. 二人同心，其利断金。
- 比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。
3. 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
- 意思是三个才能平庸的人，如果同心协力集思广益，也能够提出比诸葛亮还周到的计策。
强调人多智慧多，大家团结起来力量大。
三、关于道理的谚语。
1. 灯不拨不亮，理不辩不明。
- 油灯只有经常拨动灯芯才会亮，道理不经过辩论就不能分清是非。
2. 有理走遍天下，无理寸步难行。
- 只要有道理，走到哪里都行得通；如果没有道理，就会处处碰壁。
三年级上册必背古诗课文日积月累及翻译
大自然的声音（2-3段）
风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻 动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶， 有不一样的声音;不一样的季节，有不一样的音乐。当当微风拂过，那 声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔;当狂风吹 起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量， 令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小 雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚 咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和 窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌： 小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。 从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
语文园地四
◎人心齐,泰山移:比喻只要人们齐心协力,就能创造奇迹。 ◎二人同心,其利断金:两个人一条心，就能发挥很大的力量。 ◎三个臭皮匠,顶个诸葛亮:几个才能平庸的人,若能同心协力、 集思广益,也能提出比诸葛亮还周到的计策。比喻集体的智慧 大。 ◎一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮:一个人的力量很单薄,要 大家互相帮助才能做成事。
古诗三首
饮湖上初晴后雨 [宋]苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
晴天时，西湖碧波荡漾 波光粼粼;雨天时， 西湖云雾迷蒙。 群山若隐若现西湖就像西施一样，无论是淡雅妆饰，还是盛 装打扮，不管是晴天还是雨天,都神韵独特。
古诗三首
望洞庭 [唐]刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。
语文园地七
采莲曲 [唐]王昌龄 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。
部编版小学三年级语文上册日积月累
第五单元： 子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戍狗、亥猪
语文园地六 明月松间照，清泉石上流。 （王维） 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 (杜甫) 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧) 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游) 水南水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石)
语文园地七 千里之行，始于足下。 百尺竿头，更进上步。 耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。
语文园地八 三字经 （节选）
人之初，性本善。 性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。 教之道，贵以专。 昔孟母， 择邻处。 子不学，断机杼。 窦燕山，有义方。 教五子，名俱扬。 养不教，父之过。 教 不严，师之惰。 子不学，非所宜。 幼不学，老何为。 玉不琢，不成器。 人不学，不知 义。 为人子，方少时。 亲师友，习礼仪。 风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿 没 精打采 沉默不语目不转睛 恍然大悟 五洲四海 举世闻名 高楼大厦 应有尽有
第三单元： 天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。 秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。
第四单元：
正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱; 三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生; 五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓; 七月茄子头朝下,八月辣椒个个红; 九月柿子红似火,十月萝卜上秤称; 冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
人教版语文三年级头稚子学垂纶， 路人借问遥招手，
(胡令能) 侧坐莓苔草映身。 怕得鱼惊不应人。
第二单元： 聪明在于学习，天才在于积累。 世上无难事，只要肯攀登。 为中华起崛而读书。 任何成就都是刻苦劳动的结果。 书籍是人类进步的阶梯。
（列宁） （毛泽东） （周恩来） （宋庆龄） （高尔基）
三年级上册日积月累背诵
三年级上册日积月累背诵以下就是小编给大家整理的三年级上册日积月累的背诵内容，仅供大家参考。
以下是人教版三年级语文上册日积月累的内容：第一单元：所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
第二单元：秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实第三单元：灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
第四单元：人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
第五单元：早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
第六单元：爱人若爱其身。
——《墨子》不迁怒，不贰过。
——《论语》仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
——《荀子》第七单元：采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
第八单元：司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
第九单元：爱人若爱其身。
——《墨子》不迁怒，不贰过。
——《论语》仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
—《荀子》。
人教版三年级上八个日积月累
人教版三年级上八个日积月累
人教版三年级上册的八个“日积月累”分别是：
1.灯不拨不亮，理不辩不明。
2.意思是，要想讲明道理，先要对事情进行分辨。
3.有理走遍天下，无理寸步难行。
4.意思是，无论做什么事情，都要讲究道理，只有按道理行事，才能行得
通。
5.十年树木，百年树人。
6.意思是，种植树木需要十年，培养人才需要百年。
比喻培养人才不容易，
也比喻培养人才的重要性。
7.人非圣贤，孰能无过？
8.意思是，人不是圣贤，谁能没有过错？这句话是说，我们应该宽容地对待
别人的错误，给予他们改正的机会。
9.过而能改，善莫大焉。
10.意思是，如果一个人犯了错误但是能够改正，那么这是最好的事情。
这句
话强调了改正错误的重要性。
11.三人行，必有我师。
12.意思是，三个人当中，必定有一个人可以成为我的老师。
这句话鼓励我们
在生活中要谦虚学习，向他人请教。
13.择其善者而从之，其不善者而改之。
14.意思是，选择好的方面去学习并跟随它，不好的方面就改正它。
这句话告
诉我们要善于学习他人的优点并改正自己的缺点。
15.天下兴亡，匹夫有责。
16.意思是，国家的兴亡，每个普通人都负有一定的责任。
这句话强调了每个
人都有责任为国家的发展做出贡献。
人教版小学语文三年级上册重点知识(古诗词+日积月累)带拼音带译文带注解
小学语文三年级上册重点知识——古诗词+日积月累古诗语文园地一 《所见》课文4《古诗三首》《山行》《赠刘景文》《夜书所见》课文17《古诗三首》《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》语文园地六 《早发白帝城》 语文园地七 《采莲曲》日积 月累 语文园地三 “讲理”名言 语文园地四 “团结”名言 语文园地八 “与人相处”名言【语文天地一】【日积月累】所suǒ 见jiàn清qīng·袁yuán 枚méi牧mù童tóng骑qí黄huáng 牛niú，歌gē 声shēng 振zhèn林lín樾yuè。
意yì欲yù捕bǔ鸣míng 蝉chán，忽hū然rán闭bì口kǒu立lì。
注释：振：振荡；回荡。
说明牧童的歌声嘹亮。
林樾（yuè）：指道旁成荫的树。
鸣：叫。
立：站立。
译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，于是马上停止唱歌，静悄悄地站立在树旁。
【课文4】【古诗三首】山shān 行háng唐táng·杜dù 牧mù远yuǎn 上shàng 寒hán 山shān 石shí 径jìng 斜xié，白bái云yún 生shēng 处chù 有yǒu 人rén 家jiā。
停tíng车chē坐zuò 爱ài 枫fēng 林lín 晚wǎn，霜shuāng 叶yè 红hóng 于yú二èr 月yuè 花huā。
注释：山行：在山中行走。
远上：登上远处的。
人教版三年级全册日积月累
三年级上册日积月累第一单元：小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第二单元：聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）世上无难事，只要肯登攀。
（毛泽东）为中华之崛起而读书。
（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）第三单元：天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
第四单元：正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
第五单元：子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪第六单元：1、读读背背明月松间照，清泉石上流。
（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。
（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭洒旗风。
（杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游）水南水北重重柳，山后山前处处梅。
（王安石）2、读读记记严严实实又松又软不慌不忙来来往往又香又脆不紧不慢舒舒服服又唱又跳不知不觉确确实实又说又笑不闻不问第七单元：千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
第八单元：1、读读背背人之初，性本善。
性相近，习相远。
子不学，非所宜，幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
2、读读记记风餐露宿没精打采五洲四海日夜兼程沉默不语举世闻名满载而归目不转睛高楼大厦如愿以偿恍然大悟应有尽有三年级语文下册日积月累第一单元1.数量词一支歌曲一阵微风一身羽毛一眼清泉一束金光一幅画面一串珍珠一对翅膀2.积累词语描写花草的：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱描写日月的：喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空描写山峦的：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴第二单元1．反义词清—（浊）廉—（贪）正—（偏）罪—（功）善—（恶）罚—（奖）懒—（勤）优—（劣）2.背诵、默写并理解诗句的意思，知道作者是谁万壑树参天，千山响杜鹃。
人教版语文三年级上册必背课文及日积月累
人教版语文三年级上册必背课文及日积月累1 我们的民族小学早晨，从山坡上，从坪坝（bà）里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣（dǎi）族的，有景颇（pō）族的，有阿昌（chānɡ）族和德昂（ánɡ）族的，还有汉族的。
大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。
那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤（jiāo）、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。
古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……9 古诗两首夜书所见叶绍翁萧萧xiāo梧wú叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑tiǎo促cù织，夜深篱落一灯明。
注释：萧萧：风声。
挑：用细长的东西拨弄。
促织：俗称蟋（xī）蟀（shuài），有的地区叫蛐（qū）蛐。
篱落：篱笆（bā）。
九月九日忆yì山东兄弟王维独在异yì乡为异客，每逢féng佳j iā节倍bèi思亲。
遥知兄弟登高处，遍插c hā茱z hū萸yú少一人。
注释：九月九日：即重阳切题。
古人有在重阳节登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。
山东：指华山以东，王维的家乡就在这一带。
茱萸：一种有浓烈香气的植物。
11 秋天的雨秋天的雨，是一把钥（yào）匙（shi）。
它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
语文园地八日积月累三年级上册
语文园地八日积月累三年级上册
一、人教版三年级上册语文园地八“日积月累”内容。
- 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
- 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
- 赏析。
- 这首诗写于诗人流放途中遇赦返回时。
首句“朝辞白帝彩云间”，“彩云间”三字，描写白帝城地势之高，为全篇描写下水船走得快这一动态蓄势。
“千里江陵一日还”，以空间之远与时间之短作悬殊对比，写船行之速，日行千里，本是夸张的手法，却因诗人归心似箭而显得真实可信。
“两岸猿声啼不住”，诗人身在这如脱弦之箭、顺流直下的船上，两岸的猿啼声还在耳边不停地回响，可见船行之快。
“轻舟已过万重山”，为了形容船快，诗人除了用猿声山影来烘托，还给船的本身添上了一个“轻”字。
而“已过万重山”则表明船行速度之快，瞬息之间，已越过千山万水。
全诗洋溢着诗人经过艰难岁月之后突然迸发的一种激情，在雄峻和迅疾中，又有豪情和欢悦。
2. 八字成语。
- 爱人若己，推己及人。
- 含义。
- “爱人若己”的意思是像爱护自己一样爱护别人。
这体现了一种博爱的精神，倡导人们对待他人要有如同对待自己般的关爱。
“推己及人”是用自己的心意去推想别人的心意，指设身处地替别人着想。
这两个成语都在教导人们要有良好的品德，要关心他人，在人际交往和社会生活中做到换位思考、与人为善。
语文三年级上册背诵内容(人教版)
三年级上册第一单元语文园地一日积月累所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
第二单元第4课古诗三首山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晩，霜叶红于二月花。
赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
第6课秋天的雨秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
语文园地二日积月累秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实第三单元语文园地三日积月累灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
第四单元语文园地四日积月累人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
第六单元第17课古诗三首望天门山[唐]李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨[宋]苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
语文园地六日积月累早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
第七单元第21课大自然的声音风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
小学人教版三至六年级日积月累
小学语文三年级上册1~8单元的日积月累第一单元：小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第二单元：聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）世上无难事，只要肯攀登。
（毛泽东）为中华起崛而读书。
（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）第三单元：天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。
第四单元：蔬菜歌正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
第五单元：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戍狗、亥猪第六单元：明月松间照，清泉石上流。
（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。
（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭洒旗风。
（杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游）水南水北重重柳，山后山前处处梅。
（王安石）第七单元：千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
三年级下册日积月累：第一单元群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴第二单元清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒第三单元：万壑树参天，千山响杜鹃。
（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
（晏殊）第四单元：博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地第五单元：绳在细处断，冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出来苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
部编人教版三年级语文上册日积月累汇总
部编人教版三年级语文上册日积月累汇总语文园地一【日积月累】
所见
【清】袁枚
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
语文园地二【日积月累】
秋高气爽天高云淡秋风习习
一叶知秋金桂飘香层林尽染
五谷丰登果实累累春华秋实
语文园地三【日积月累】
灯不拨不亮，理不辨不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
语文园地四【日积月累】
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
语文园地六【日积月累】
早发白帝城
[唐]李白
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
语文园地七【日积月累】
采莲曲
[唐]王昌龄
荷叶罗裙一色裁，
芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，
闻歌始觉有人来。
语文园地八【日积月累】
爱人若爱起身。
——《墨子》
不迁怒，不贰过。
——《论语》
仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
《荀子》。
人教版语文三年级上册日积月累
第一单元（三年级上册）小儿垂钓唐·胡令能.蓬头稚子学垂纶,?侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,?怕得鱼惊不应人。
第二单元1.聪明在于学习，天才在于积累。
(列宁)?2.世上无难事，只要肯攀登。
(毛泽东)3.为中华之崛起而读书。
(周恩来)?4.书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)5.任何成就都是刻苦劳动的结果。
(宋庆龄)第三单元1.天对地，雨对风，大陆对长空。
2.山花对海树，赤日对苍穹。
3.秋月白，晚霞红，水绕对云横。
4.雨中山果落，灯下草虫鸣。
第四单元正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱，三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生，五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓，七月茄子头朝下，八月辣椒个个红，九月柿子红似火，十月萝卜上秤称，冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
第五单元1.十二属相：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
2.上有天堂，下有苏杭。
3.峨眉天下秀，三峡天下雄。
4.五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
5.桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
第六单元（三年级上册）1.明月松间照，清泉石上流。
（王维）2.江碧鸟逾白，山青花欲燃。
(杜甫)3.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
(杜牧)4.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(陆游)5.水南水北重重柳，山后山前处处梅。
(王安石)第七单元1.千里之行，始于足下。
2.百尺竿头，更进上步。
3.耳听为虚，眼见为实。
4.人无完人，金无足赤。
第八单元三字经（节选）人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
养不教，父之过。
教不严，师之惰。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有。
人教版小学三年级上册语文日积月累及必背内容三上
九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；第一单元冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
小儿垂钓第五单元（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
十二生肖：路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪朱（朱砂）珠（珠宝）——乔（乔迁）桥（石桥）——高（高兴）——搞（搞笑）稿（草稿）——亭（亭子）停（停车）扁（扁豆）——遍（遍地）编（编写）禁（禁止）襟（衣襟）——方（方向）——妨（妨碍）防（防火）乙（乙方）亿（亿万）——芳（芳香）纺（纺织）访（访问）仿(模仿) 某（某人）谋（阴谋）——丁（丁香）盯（盯紧）叮（叮咛）订（预章（文章）障（障碍）——定）钉（钉子）寺（寺庙）诗（古诗）——居（居住）——剧（剧本）据（据说）——录（目录）绿（绿色）旁（旁边）——傍（傍晚）磅（磅秤）第二单元第六单元（列宁）聪明在于学习，天才在于积累。
写景诗句（毛泽东）世上无难事，只要肯登攀。
（周恩来）为中华之崛起而读书。
明月松间照，清泉石上流。
（宋庆龄）任何成就都是刻苦劳动的结果。
王维——唐（高尔基）书籍是人类进步的阶梯。
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
第三单元杜甫——唐千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
天对地，雨对风，大陆对长空。
——唐杜牧山花对海树，赤日对苍穹。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。
陆游——南宋雨中山果落，灯下草虫鸣。
水南水北重重柳，山后山前处处梅。
第四单元王安石——北宋正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；不慌不忙又松又软严严实实三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；又香又脆来来往往不紧不慢五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；不知不觉又唱又跳舒舒服服七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；不闻不问又说又笑确确实实第七单元历史故事类成语完璧归赵程门立雪三顾茅庐千里之行，始于足下。
负荆请罪百尺竿头，更进一步。
纸上谈兵指鹿为马闻鸡起舞耳听为虚，眼见为实。
十面埋伏四面楚歌画龙点睛人无完人，金无足赤。
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第一单元（三年级上册）小儿垂钓唐·胡令能.
蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。
第二单元
1.聪明在于学习，天才在于积累。
(列宁)
2.世上无难事，只要肯攀登。
(毛泽东)
3.为中华之崛起而读书。
(周恩来)
4.书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)
5.任何成就都是刻苦劳动的结果。
(宋庆龄)
第三单元
1.天对地，雨对风，大陆对长空。
2.山花对海树，赤日对苍穹。
3.秋月白，晚霞红，水绕对云横。
4.雨中山果落，灯下草虫鸣。
第四单元
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱，三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生，
五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓，七月茄子头朝下，八月辣椒个个红，
九月柿子红似火，十月萝卜上秤称，冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
第五单元
1.十二属相：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
2.上有天堂，下有苏杭。
3.峨眉天下秀，三峡天下雄。
4.五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
5.桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
第六单元（三年级上册）
1.明月松间照，清泉石上流。
（王维）
2.江碧鸟逾白，山青花欲燃。
(杜甫)
3.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
(杜牧)
4.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(陆游)
5.水南水北重重柳，山后山前处处梅。
(王安石)
第七单元
1.千里之行，始于足下。
2.百尺竿头，更进上步。
3.耳听为虚，眼见为实。
4.人无完人，金无足赤。
第八单元
三字经（节选）
人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
养不教，父之过。
教不严，师之惰。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语
目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有。