西藏大学关于加强本科生毕业论文指导与管理的意见

西藏大学关于加强本科生毕业论文指导与管理的意见西藏大学关于加强本科生毕业论文（设计）指导与管理的意见毕业论文（设计）是实现培养目标的重要环节，是教育与生产劳动及社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要途径。

毕业论文（设计）的质量也是衡量教学水平，学生毕业与学位资格论证的重要依据。

毕业论文（设计）在培养学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面都具有重要意义。

为了保证西藏大学本科生毕业论文（设计）的教学质量，根据教育部办公厅《关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅[2004]14号）精神，特提出加强本科学生毕业论文（设计）撰写规范、指导工作及管理的意见。

一、毕业论文（设计）工作的组织管理全校的本科生毕业论文（设计）在主管校长统一领导下进行，实行分级管理，层层负责的办法。

1.教务处负责协调有关问题，检查毕业论文（设计）执行情况；汇总各学院（部）毕业论文（设计）选题和指导教师情况；收集和保管各学院（部）毕业论文（设计）工作总结及毕业论文（设计）分析报告；收集各学院（部）本科生毕业论文（设计）成绩等。

2.各学院（部）负责布置本学院（部）毕业论文（设计）工作任务，制定具体的工作安排并填写《西藏大学学院（部）200 届本科生毕业论文（设计）工作日程安排表》（见附件4），审查毕业论文（设计）题目和任务书；安排指导教师，进行毕业论文（设计）工作动员；定期检查毕业论文（设计）工作进展情况；协调处理毕业论文（设计）中的有关问题，考核指导教师的工作；对学生毕业论文（设计）进行审查，组织毕业论文（设计）答辩、成绩考核与评定工作，复查成绩评定情况。

对优秀和不及格的毕业论文 (设计)进行审核评价；推荐优秀毕业论文（设计）；进行毕业论文（设计）工作总结；收集并妥善保存学生毕业论文（设计）原件及评审情况相关资料。

二、毕业论文（设计）的基本教学要求1．培养学生调查研究、文献检索与阅读、资料收集、归纳整理、综合分析及创新能力；2．培养学生综合运用所学专业理论知识，独立发现、分析和解决实际问题的能力；3．培养学生研究和正确撰写论文（设计）的能力。

三、毕业论文（设计）工作流程本科生毕业论文（设计）工作由选题及定题、论文（设计）指导、中期检查、定稿、论文（设计）评阅、答辩与评定成绩、论文（设计）抽检、优秀论文（设计）推荐、工作总结等九个环节组成。

其工作流程见附件23。

四、毕业论文（设计）选题工作及要求1．毕业论文（设计）应由各系（教研室）组织教师拟定若干方面的题目，于第7学期开学初交学院院长（部长）审查，之后由分管教学的院长（部主任）以任务形式下达给各系（教研室），系（教研室）主任最后将任务分配给本系（教研室）的教师。

2．第7学期的第5周，由学院（部）将审定后的毕业论文(设计)题目以毕业论文（设计）选题指南的形式向本单位毕业学生公布和介绍。

论文（设计）题目的确定按照“双向选择”的原则进行，学生填写选题志愿，由学院（部）根据学生志愿和教师的意见，最后由学生在指导教师的指导下确定毕业论文（设计）选题。

3．毕业论文(设计)的选题要求：①选题内容覆盖面要宽，利于拓展学生的思维与眼界。

②专业学科特点鲜明，符合专业培养目标。

选题应与社会、生产、科研和实验室建设等实际情况相结合。

③理论与实践联系紧密，其中具有理论和实际意义的选题应在80%以上，培养学生实际应用知识的能力。

④能够跟踪学科发展新趋势，选题关注专业学科的热点、焦点等问题。

②说明本论文（设计）的研究目的、意义，论文（设计）研究结果，将对“精神文明建设”、“经济建设”、“教学科研”、“理论探讨”、“学科发展”、“社会实践”、“科学管理”、“社区建设”、“技术进步”等产生的影响。

③说明本论文（设计）的要求及写作（设计）思路。

④论文（设计）的预期成果。

⑤完成该“论文（设计）”所具备的条件因素。

（是否具备这方面的专业知识、是否有相应的调研对象和调研条件、能否取得相应的调研资料和情况，或其他）⑥论文（设计）撰写阶段及计划完成时间。

格式要求：提出选题依据，论文（设计）写作计划及时间安排、资料收集计划，写作的基本思路与方案，论证的目标、要求、意义等（见附件6），要求500字左右。

页面及字体要求：使用 A4纸，单面打印。

左边距为3厘米，右边距、上边距、下边距均为2．5厘米。

字号：小4号，宋体，1.5倍行间距。

（藏文用6号同元或3号桑博扎，1.5倍行间距。

）３.各院（部）要认真督导各位指导教师及时给学生下达任务书并填好开题报告，由各学院（部）认真审查并收集整理。

八、本科毕业论文(设计)的组成、要求及格式本科毕业论文（设计）由封面、声明、题目及中（外）文摘要及关键词、目录、论文（设计）正文、注释、参考文献、致谢、封底等9个部分组成，其具体要求及格式如下：1.目录放置在正文之前，目录要求列出一级标题或者二级标题。

2.中（外）文摘要及关键词要求①论文摘要是全文主要内容、主要观点、主要贡献（创新）的概括，应简明确切，以提供论文内容梗概为目的，主要表达文章中有创新意义的内容，含有结论等要素，不加评论或补充解释。

摘要应具有独立性和自含性，不必使用“本文”、“作者”等作为主语，也不用“介绍了”、“阐述了”等语句，切忌写成论文的简介，读者从摘要中能获得全文的主要信息。

②中英文关键词的要求中英文关键词的选词要规范，通常是名词或名词性词组。

中英文关键词一一对应，一般3-8个（不少于3个）。

３.论文（设计）写作要求①论文（设计）必须只有一个中心，提出论证中心的理论依据。

②采用定性方法、定量方法、逻辑方法等论述或论证论文（设计）的中心思想。

③论文（设计）写作必须有基本框架结构（层次与结构）并围绕中心层层展开。

④论文（设计）尽可能发掘创新点。

⑤论文（设计）使用论说文体，毕业论文字数原则上要求6000字以上，毕业设计不少于10页，特殊专业的毕业论文可在保证质量或在学科前沿上有创意的前提下适当降低字数标准。

⑥论文（设计）在写作时间上要与学校及院（部）要求相一致⑦其它部分要求及格式详见下表和附件。

４.图表格式的要求①图;文中插图要求有图序、图题、来源。

其中，图序一般以文章一级标题为单元进行排序，如：文章第一个一级标题下的第二幅图，图序为：图1.2(或图1-2)，图题应该在图的下方，并标明图中资料来源。

②表；文中表格一律使用“三线表”，应先见文字（标题）后见表，表的内容切忌与图和文字内容重复。

表格应有表序、表题和来源。

表内个位数、小数点位置应上下对齐，表内文字要求上下居中，如单独成行，左右一般居中，超出一行，要求左对齐。

表格应标明表序、表题和来源。

其中表序一般以每章（或文章一级标题）为单元进行排序，如：第一章的第二张表，表序为：表1.2(或表1-2)，表题应该在表的下方，并５.本科学生毕业论文（设计）组成、要求及格式本科学生毕业论文（设计）组成、要求及格式６.论文（设计）的装订顺序①封面②声明③题目、中文摘要及关键词④英（外）文摘要及关键词⑤目录⑥正文⑦附录⑧参考文献⑨致谢⑩封底装订线在左边2厘米处。

九、学院（部）毕业论文（设计）工作的具体要求1.本科生毕业论文（设计）指导教师在学生撰写论文（设计）过程中要加强对学生的指导力度，原则上对每个学生的论文（设计）指导次数不得少于4次，每次指导应有侧重点，具体指导意见直接写在学生论文（设计）稿上，同时指导教师在毕业论文（设计）指导过程中应填写《西藏大学本科生毕业论文（设计）指导情况记录表》（见附件14）2.对学生定稿的毕业论文（设计），指导教师必须审阅并填写《西藏大学本科生毕业论文（设计）评分表》（指导教师用）（见附件7），在评语中应明确指出论文（设计）的调研论证材料收集是否适合论点要求、外文翻译质量、学术水平及创新点，学生的论文（设计）论证能力、写作水平等，同时要明确指出论文（设计）的不足之处。

毕业论文（设计）工作结束后，由学院（部）填写《西藏大学学院（部）200 届本科生毕业论文（设计）指导教师登记表》（见附件19）。

3.学生毕业论文（设计）定稿后，学院（部）要组织相关专业中职以上教师组成评阅组（评阅组成员不少于2人），对学生毕业论文（设计）进行评阅，并填写《西藏大学本科生毕业论文（设计）评分表》（评阅教师用）（附件8）。

评阅工作结束后，由学院（部）填写《西藏大学学院（部）200 届本科生毕业论文（设计）评阅小组人员登记表》（见附件20）。

4.第八学期的第11周后，学院（部）须设立毕业论文（设计）答辩委员会，做好学生毕业论文（设计）答辩前的各项准备工作。

答辩工作领导小组应根据本院（部）应届本科生人数及毕业论文（设计）选题方向分设若干答辩委员会小组，每组人数不少于5人。

根据学生的答辩情况填写《西藏大学本科生毕业论文（设计）评分表》（答辩小组用）（见附件9））。

具体答辩程序见附件22。

答辩工作结束后，由学院（部）填写《西藏大学学院（部）200 届本科生毕业论文（设计）答辩委员会人员登记表》（见附件21）。

5.学生毕业论文（设计）成绩按三个部分评定①学生毕业论文（设计）写作态度、能力、水平成绩（40分），由指导教师根据学生的完成情况确定，应在学生参加答辩前给出；(见附件7)②毕业论文（设计）质量成绩（30分），由毕业论文（设计）评阅教师在学生参加答辩前给出；(见附件8)③学生答辩成绩（30分），由答辩小组根据学生答辩情况给出。

(见附件9)6.毕业论文（设计）评分一律按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评分。

评分时，把各项所得分数全部加起来，按100-90分为“优秀”、89-80分为“良好”、79-70分为“中等”、69-60分为“及格”、60分以下为“不及格”的标准折合成五级分制。

学生论文（设计）的总评成绩计算方式如下：论文（设计）写作成绩＝指导教师评定成绩（40%）+评阅教师评定平均成绩（30%）+答辩小组评定平均成绩（30%）7.在学生论文答辩工作结束后，学院（部）对学生论文（设计）的评审情况进行抽检。

抽检人员由学院（部）指定，原则上按毕业生人数的10－15％进行抽查，抽查结果记载入《西藏大学本科生毕业论文专家抽查评估表》（附件12）及《西藏大学本科生毕业设计专家抽查评估表》（附件13）。

8.评选优秀毕业论文（设计）。

优秀论文（设计）必须有2位以上教师推荐，并填写《西藏大学入选<优秀本科毕业论文（设计）汇编>推荐表》（见附件11）。

原则上学院（部）按全部毕业生总数的10%评选优秀毕业论文（设计）。

9.学院（部）在完成学生毕业论文（设计）评审及答辩工作后，必须填写《西藏大学学院（部）专业200 届本科生毕业论文（设计）工作汇总表》（见附件16）、《西藏大学学院（部）200 届本科生毕业论文（设计）成绩登记表》（见附件17）及《西藏大学学院（部）200 届本科生毕业论文（设计）情况一览表》（见附件15）。