人类的老师自荐信

7 人类的老师

一、看拼音写词语。

pò suì jiào xùn chāo guò jūn yún jī huǐ r?n wáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xīn shì

tǎn ka dài shǔ jī yì qīng ?r yì jǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、用“√”给带点字选择正确读音。

升降(jiàng xiáng) 模仿 (mó mú) ．．

分散(sǎn sàn) 薄壳结构(báo bó) ．．

三、在括号里填上合适的关联词语，并选择其中的一组造句。

1.从前，在大海中航行的轮船，（）头是尖尖的，（）总是开不快。

2.一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，（）怎样用力（）不能把它捏碎。

3.薄薄的鸡蛋壳（）能承受这么大的压力，（）它能够把受到的压力均匀地分

散到蛋壳的各个部分。

4.建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多（）轻便（）省料的建筑

物。

四、根据课文内容填空。

人类从身上得到启示，发明了飞机；从身上得到启示，发明了新式飞

机；从身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速度；从身

上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物；模仿袋鼠制造了；模

仿贝壳制造了。所以说，是人类的“好

老师”。

五、把下面的句子排成一段通顺的短文。

（）一根小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多

小齿。

（）有一回，鲁班上山去砍树。山很陡，他抓住树根和杂草往上爬，忽然，

他的手指被一根小草划破了，流出血来。

（）木工用的锯，传说是鲁班发明的。

（）他马上回去照草叶那样用铁打了一把有齿的工具，在树上来回一拉，果

然比用斧子砍树要又快又省力。

（）鲁班就这样发明了锯。

（）这可启发了鲁班。当时，砍树全靠斧子，一天砍不了几棵树，如果……

六、小练笔。

“未来”科学院决定招一批“身怀绝技”的生物来当人类的老师。你还知道哪些生物能

当人类的老师？请为你最熟悉的一个写一封自荐信，注意写清楚它的独特本领。

聪明屋你知道吗？

仿生学是一门既古老又年轻的学科。课文中讲的生物多跟动物有关。其实，人类也在向

植物学习，如刚才你做的排列句序的练习中，就讲了传说鲁班从一种边缘有小齿的叶子上受

到启发发明了锯子。仿生学也包括仿人，如电脑、机器人的发明等。仿生学的研究运用有众

多的领域，如医学仿生、电磁仿生、军事仿生、工程仿生等。希望你课后主动阅读这方面的

书籍，然后与同学交流自己的见识。篇二：个人简历自荐信教师

自荐信

尊敬的校领导：

您好！

怀着对贵校的尊重与向往，我无比真诚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的自

我，恳请贵校能给一名满腔热情的学子一次锻炼成长的机会。

我叫沈**，女，今年23岁，是西南大学外国语学院一名即将毕业的学生。在即将奔赴社

会大潮的风口浪尖，我满怀激情，以无比真诚和百倍的自信把我的人生向您靠拢。

我的大学在美丽的重庆市北碚区，是国家教育部直属和国家“211工程”重点建设大学。

在良好的教育环境里，我以时不我待的紧迫感充分的汲取营养。树立了正确的人生观，价值

观，锤炼了热情、上进、不屈不挠的个性，坚定了诚实、自信、勤奋、谦虚的人生信条。使

自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。

从小我就十分崇拜教师这一阳光下最光辉的职业，经历了3年多的大学生活，使我更加

清醒的认识到“捧着一颗心来，不带半根草去”的人民教师的伟大，也更坚定了自己做一名

优秀的人民教师的信念。

我深知新时期的人民教师一定要具备全面过硬的素质，从踏入大学校门的第一天起，我

就给自己定下了一个高端的目标，抓住一切机会学习新的知识，全面的锤炼摔打自己。大学

三年，我顺利通过了全国大学生英语cet四级考试，并考取了普通话水平测试二级乙等级证

书、全国计算机等级考试二级合格证书和机动车驾驶证c1。同时，我还广泛涉猎了法律、文

学、语言学、心理学、教育学等，修完了本专业以外的多门课程，并自学了第二外语----日

语和韩语。目前，我正紧张的筹备全国大学生英语六级、日语一级考试、

普通话二级甲等考试和教师资格考试。

学以致用是我一惯坚持的原则。为了更加全面的锻炼自己，除了积极参加院系集体组织

的活动外，我还利用假期先后到部队、学校、服务行业、销售行业等场所进行了社会实践，

并先后做家教和兼职教师10余次。通过家教和兼职教师工作，得以把理论应用于实践。并根

据学生特点，总结和行之有效的教学方法，积累了初步的教学经验。这一切使我有足够的信

心在今年的教育实习中发挥特长，出色地完成实习任务，获得优异成绩。

3年多的大学生活教我学会了冷静、坚忍不拔，使我能在人生的坐标上找寻适合自己的

位置并不断修整自我，学到了如何与人为善、袒露真诚。在日趋激烈的市场竞争环境下，为

了生存；在瞬息万变的年代中，为了上进，我不懈的努力，不断的追求。因为我坚信：成功

属于勤者!

最后祝贵校事业蒸蒸日上，全体教职工健康进步！

敬盼回音！

此致

敬礼！

自荐人：沈** 二○○九年九月八日篇三：7 人类的老师练习

7 人类的老师

一、看拼音写词语。

pò suì jiào xùn chāo guò jūn yún jī huǐ r?n wáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xīn shì

tǎn ka dài shǔ jī yì qīng ?r yì jǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、用“√”给带点字选择正确读音。

升降(jiàng xiáng) 模仿 (mó mú) ．．

分散(sǎn sàn) 薄壳结构(báo bó) ．．

三、在括号里填上合适的关联词语，并选择其中的一组造句。

1.从前，在大海中航行的轮船，（）头是尖尖的，（）总是开不快。