2016年浙江省高考历史试卷-高考真题

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【推荐】浙江省普通高校招生选考科目考试2016年10月历史试题 含解析

【推荐】浙江省普通高校招生选考科目考试2016年10月历史试题 含解析

2016年10月浙江省普通高校招生选考科目考试历史试题201610选择题部分一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1. 制度设计关乎社会的发展与进步。

柳宗元论及秦汉史事与制度时,用“有叛人而无叛吏”,“有叛国而无叛郡”相评。

其所肯定的制度是A. 分封制B. 宗法制C. 郡县制D. 世官制【答案】C【解析】试题分析:本题据材料“有叛人而无叛吏”,“有叛国而无叛郡”,结合所学知识可知,郡县制有利于加强中央对地方的控制,加强中央集权,故“无叛吏”、“无叛郡”,故材料所肯定的制度是郡县制,故C正确。

分封制后期导致王室衰微、诸侯争霸,不利于中央集权,故A错误。

宗法制没有直接任命地方官员和加强对地方控制的内容,故B错误。

世官制,属于贵族世袭的官制,也不利于加强中央集权,故D排除。

考点:古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·郡县制2. 下图信息,最能体现古代中国农业经济基本特点的是A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④【答案】C【解析】试题分析:本题据材料图片,结合所学知识可知,古代中国农业经济基本特点的是男耕女织、精耕细作、自给自足,材料图片①体现了水力鼓风冶铁技术,与农业无关,故①排除。

图片②体现了铁犁牛耕、精耕细作,故②正确。

图片③体现了男耕女织,故③正确。

图片④体现了教育讲学,与农业无关,故④排除。

故①②组合错误,故A排除。

①③组合错误,故B排除。

②③组合正确,故C正确。

②④组合错误,故D排除。

考点:古代中国经济的基本结构与特点·发达的古代农业·小农经济特点3. 先秦时期,思想家孟子主张“得其民有道,得其心,斯得民矣”;思想家荀子主张“君人者,欲安,则莫若平政爱民矣”。

他们的主张A. 都属于春秋时期的同一思想流派B. 都强调施政为民的积极性C. 都否定了法在治国中的重要作用D. 都被当时诸侯国国君采纳【答案】B【解析】试题分析:本题据材料提到,孟子主张“得其民有道,得其心,斯得民矣”;荀子主张“君人者,欲安,则莫若平政爱民矣”。

2016年高考试题(历史)浙江卷解析版

2016年高考试题(历史)浙江卷解析版

2016年普通高等学校全国统一考试(浙江卷)历史试题第Ⅰ卷本卷共12小题。

每小题4分,共48分。

在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

12.古代中西思想既有差异,也有相当接近的地方。

如“注重人的全面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想即属于后者。

下列学派中接近上述思想的是①儒家学派②墨家学派③斯多亚学派④智者学派A.①③ B.②④C.①②③ D.②③④【答案】 A考点:古代中国的思想?百家争鸣?儒家思想主张;西方人文精神的起源及其发展?人文主义精神的起源?斯多亚学派【名师点晴】本题主要考查学生比较分析与归纳的能力,试题时古代中外的思想对比为切入点,旨在考查学生知识运用与理解的能力。

解答本题首先需要学生快速的理解题干中的要求,即“古代中西思想也有相当接近的地方”,其次是理解后面相接近的大意,最后回顾所学知识,对儒家思想、墨家思想、斯多亚学派、智者学派等思想主张进行回顾,获取正确答案即可。

13.《明太祖实录》有一段圣旨:“今天下已定,而民数未核实,其命户部籍天下户口,每户给以户帖。

”而中国第一历史档案馆藏明代户帖原件所录圣旨为:“说与户部官知道,如今天下天平了也,止是户口不明白俚(哩)。

教中书(省)置天下户口的勘合文簿、户帖,你每(们)户部家出榜,去教那有司官将他所管的应有百姓,都教入官,附名字,写着他家人口多少。

写得真,着与那百姓一个户帖。

”这说明A.《实录》与《户帖》,都是第二手史料 B.官方原始记录与口述史料,需仔细甄别使用C.第一则材料是文献史料,更具有历史的实录感 D.第二则材料是实物史料,更能反映历史的原貌【答案】 D考点:史学研究?史料分析?第一手史料、第二手史料【名师点晴】本题主要考查学生的基本历史素养,是课外知识,但是以明朝的相关史实为切入点,解题的关键是对史料分类的准确认识,即第一手史料与地二手史料,第一手史料亦称原始资料,即历史人物、事件、现象发生的那个时代(同一时期)留下来的材料,特别是当事人和目击者提供的史料,直接反映了所研究对象的情况,例如:实物史料,原始的图片、影像史料,真实的口述史料,部分文献史料。

2016年4月浙江省普通高校招生选考科目考试历史试题(word版,含答案)

2016年4月浙江省普通高校招生选考科目考试历史试题(word版,含答案)

绝密★考试结束前2016年4月浙江省普通高校招生选考科目考试历史试题姓名:准考证号:考生须知:1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,共6页,满分100分,考试时间90分钟。

其中加试题部分为30分,用【加试题】标出。

2.考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。

3.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮擦净。

4.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,答案写在本试题卷上无效。

选择题部分一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.周初分封而建的鲁国,曾诞生过大思想家孔子。

观察右图,鲁国位于A.①B.②C.③D.④2.有学者援引“漠然无为而无不为也,澹然无治而无不治也”以总结汉初统治思想。

据此判断,汉初统治者吸收了先秦时期A.法家思想B.道家思想C.墨家思想D.儒家思想3.秦朝经略西南夷,开五尺道,该地区开始进入中原统一政权的版图。

“五尺道”位于今天的A.云贵高原、川西及甘南地区B.闽南、两广一带C.青海、新疆及陕西南部地区D.宁夏、陕西一带4.唐诗云:“江春铺网阔,市晚鬻蔬迟。

……夜船归草市,春步上茶山。

寨将来相问,儿童竞启关。

”这反映出A.草市中有夜市B.江南市镇兴起C.村寨出现草市D.专业市场出现5.说到宋词,有人誉称“唱彻宋代的歌声”。

当其时,词坛群星璀璨,词风或豪放雄壮,或婉约细腻。

其中“婉约细腻”的代表人物是A.苏轼B.辛弃疾C.柳永D.关汉卿6.明代后期,有学者谓:江南一带,以前“四民各有定业,百姓安于农亩,无有他志……今去农而改业为工商者,三倍于前矣”。

这一现象反映了A.士、农、工、商结构被彻底打破B.自然经济逐渐瓦解C.商品经济的发展冲击人们的观念D.政府放弃抑商政策7.近代某不平等条约规定,“沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口,贸易通商无碍。

2016年浙江省高考历史试卷(真题)

2016年浙江省高考历史试卷(真题)

2016年浙江省高考历史试卷一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)1.(3分)古代中西思想既有差异,也有相当接近的地方。

如“注重人的全面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想即属于后者。

下列学派中接近上述思想的是()①儒家学派②墨家学派③斯多亚学派④智者学派。

A.①③B.②④C.①②③D.②③④2.(3分)《明太祖实录》有一段圣旨:“今天下已定,而民数未核实,其命户部籍天下户口,每户给以户贴。

”而中国第一历史档案馆藏明代户贴原件所录圣旨为:“说与户部官知道,如今天下太平了也,止是户口不明白哩。

教中书(省)置天下户口的勘合文簿、户贴,你每(们)户部家出榜,去教那有司官将他所管的应有百姓,都教入官,附名字,写着他家人口多少。

写得真,着与那百姓一个户贴。

”这说明()A.《实录》与《户贴》,都是第二手史料B.官方原始记录与口述史料,需仔细甄别使用C.第一则材料是文献史料,更具有历史的实录感D.第二则材料是实物史料,更能反映历史的原貌3.(3分)诗词歌赋既是历代文人墨客咏怀、记游、言志的文学表现形式,也往往蕴含着丰富的社会历史内容。

下列文句,与商业经济无直接关联的是()A.“九市开场,货别隧分”(《西都赋》)B.“贝锦斐成,濯色江波”(《蜀都赋》)C.“经游(营)天下遍,却到长安城”(《估客乐》)D.“岢峨大舶映云日,贾客千家万家室”(《广州歌》)4.(3分)定州在中国古代史上占有重要地位。

下列关于定州的表述,正确的是()①秦汉始置州②唐代私营绞织作坊兴起③宋代以制瓷业闻名天下④元代为中书省辖地。

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.(3分)中国古代中央集权的强化,往往通过采取弱化相权、完善监察制、调整中央和地方关系等手段来实现,在这一过程中政治架构的设计与职权的变更较为突出。

下列选项中,在地位和职权上大体相当的一组是()A.东周诸侯国与元省制B.唐政事堂与宋中书门下C.西汉州刺史与明监察御史D.宋提点刑狱司与明通政司6.(3分)在古代史家的笔下,大江之南的乡村社会,“家给人足,居则有室,佃则有田,薪则有山,艺则有圃……婚媾依时,闾阎安堵,妇人纺织,男人桑蓬,臧获服劳,比邻敦睦。

2016年4月浙江省普通高校招生选考科目考试历史完整版试题 Word版含解析

2016年4月浙江省普通高校招生选考科目考试历史完整版试题  Word版含解析

浙江省2016年4月普通高校招生选考科目考试历史试题一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.周初分封而建的鲁国,曾诞生过大思想家孔子。

观察右图,鲁国位于()A.①B.②C.③D.④【考点】西周的政治制度——西周分封制【解析】此题考查基本的史地知识,学生需要知道西周主要封国的具体方位。

①临淄、③蓟、④寿春分别为齐、燕、楚国的国都,②是曲阜,为鲁国的国都,故B项正确。

最容易混淆的是位于山东的齐、鲁两个诸侯国,需要区分清楚。

【答案】B2.有学者援引“漠然无为而无不为也,澹然无治而无不治也”以总结汉初统治思想。

据此判断,汉初统治者吸收了先秦时期()A.法家思想B.道家思想C.墨家思想D.儒家思想【考点】春秋战国时期的“百家争鸣”——道家的“无为而治”【解析】材料“无为而无不为”“无治而无不治”所反映的是道家的“无为而治”,故B项正确。

此题考查“百家争鸣”各学派的思想主张,需要认真区分、准确掌握,。

【答案】B3.秦朝经略西南夷,开五尺道,该地区开始进入中原统一政权的版图。

“五尺道”位于今天的()A.云贵高原、川西及甘南地区B.闽南、两广一带C.青海、新疆及陕西南部地区D.宁夏、陕西一带【考点】秦中央集权制度的形成——秦的统一【解析】注意对教材知识的理解掌握,西南夷位于今天我国西南部的云贵川地区,故A项正确。

【答案】A4.唐诗云:“江春铺网阔,市晚鬻蔬迟。

……夜船归草市,春步上茶山。

寨将来相问,儿童竞启关。

”这反映出()A.草市中有夜市B.江南市镇兴起C.村寨出现草市D.专业市场出现【考点】古代中国商业的发展——唐朝“草市”和“夜市”【解析】注意材料中“市晚”、“草市”、“夜船”等信息,联系教材中南北朝时期草市的出现,唐朝时出现夜市,由此可知,材料反映的是草市中出现夜市的现象,故A项正确。

【答案】A5.说到宋词,有人誉称“唱彻宋代的歌声”。

2016高考文综历史部分浙江卷

2016高考文综历史部分浙江卷

绝密★启用前2016年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试(浙江卷)第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、选择题(题型注释)1.古代中西思想既有差异,也有相当接近的地方。

如“注重人的全面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想即属于后者。

下列学派中接近上述思想的是①儒家学派②墨家学派③斯多亚学派④智者学派A.①③ B.②④C.①②③ D.②③④2.《明太祖实录》有一段圣旨:“今天下已定,而民数未核实,其命户部籍天下户口,每户给以户帖。

”而中国第一历史档案馆藏明代户帖原件所录圣旨为:“说与户部官知道,如今天下天平了也,止是户口不明白俚(哩)。

教中书(省)置天下户口的勘合文簿、户帖,你每(们)户部家出榜,去教那有司官将他所管的应有百姓,都教入官,附名字,写着他家人口多少。

写得真,着与那百姓一个户帖。

”这说明A.《实录》与《户帖》,都是第二手史料B.官方原始记录与口述史料,需仔细甄别使用C.第一则材料是文献史料,更具有历史的实录感D.第二则材料是实物史料,更能反映历史的原貌3.诗词歌赋既是历史文人墨客咏怀、记游、言志的文学表现形式,也往往蕴含着丰富的社会历史内容。

下列文句,与商业经济无直接关联.....的是A.“九市开场,货别隧分”(《西都赋》)B.“贝锦斐成,濯色江波”(《蜀都赋》)C.“经游(营)天下遍,却到长安城”(《估客乐》)D.“苛峨大舶映云日,贾客千家万户室”(《广州歌》)4.定州在中国古代史上占有重要地位。

下列关于定州的表述,正确的是①秦汉始置州②唐代私营绫织作坊兴起③宋代以制瓷业闻名天下④元代为中书省辖地A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④5.中国古代中央集权的强化,往往通过采取弱化相权、完善监察体制、调整中央和地方关系等手段来实现,在这一过程中政治架构的设计与职权的变更较为突出。

下列选项中,在地位和职权上大体相当的一组是A.东周诸侯国与元行省 B.唐政事堂与宋中书门下C.西汉州刺史与明监察御史 D.宋提点刑狱司与明通政司6.在古代史家笔下,大江之南的乡村社会,“家给人足,居则有室,佃则有田,薪则有山,艺则有圃……婚媾依时,闾阎安堵,妇人纺织,男子桑蓬,臧获服劳,比邻敦睦。

2016年浙江省高考历史【4月】(原卷版)

2016年浙江省高考历史【4月】(原卷版)

2016年4月浙江省普通高校招生选考科目考试历史试题2016.4选择题部分一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.周初分封而建的鲁国,曾诞生过大思想家孔子。

观察右图,鲁国位于A.①B.②C.③D.④2.有学者援引“漠然无为而无不为也,澹然无治而无不治也”以总结汉初统治思想。

据此判断,汉初统治者吸收了先秦时期A.法家思想B.道家思想C.墨家思想D.儒家思想3.秦朝经略西南夷,开五尺道,该地区开始进入中原统一政权的版图。

“五尺道”位于今天的A.云贵高原、川西及甘南地区B.闽南、两广一带C.青海、新疆及陕西南部地区D.宁夏、陕西一带4.唐诗云:“江春铺网阔,市晚鬻蔬迟。

……夜船归草市,春步上茶山。

寨将来相问,儿童竞启关。

”这反映出A.草市中有夜市B.江南市镇兴起C.村寨出现草市D.专业市场出现5.说到宋词,有人誉称“唱彻宋代的歌声”。

当其时,词坛群星璀璨,词风或豪放雄壮,或婉约细腻。

其中“婉约细腻”的代表人物是A.苏轼B.辛弃疾C.柳永D.关汉卿6.明代后期,有学者谓:江南一带,以前“四民各有定业,百姓安于农亩,无有他志……今去农而改业为工商者,三倍于前矣”。

这一现象反映了A.士、农、工、商结构被彻底打破B.自然经济逐渐瓦解C.商品经济的发展冲击人们的观念D.政府放弃抑商政策7.近代某不平等条约规定,“沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口,贸易通商无碍。

……将香港一岛给予英国”。

该不平等条约是A.《辛丑条约》B.《马关条约》C.《南京条约》D.《胶澳租界条约》8.下表所列数据的变化,反映了近代中国机器制造业上海华商机器制造业设厂数和资本额(1866-1913年)1866-1894年1895-1913年类别设厂数设立资本(元)设厂数设立资本(元)船舶修造7 2700 16 51870轧花机制造 3 300 14 2520缫丝机制造 1 400 9 5600合计11 3400 39 59990A.为欧美列强所控制B.甲午战争后发展较快C.较其他产业发展迟缓D.成为最大的工业部门9.近代有学者认为,“若尽废古书,行用土语为文字,则都下引车卖浆之徒,所操之语,按之皆有文法……凡京津之稗贩,均可用为教授矣”。

浙江省嘉兴市2016届高三教学测试(二)文综历史试题 含答案

浙江省嘉兴市2016届高三教学测试(二)文综历史试题 含答案

学必求其心得,业必贵于专精2016年高三教学测试(二)文科综合能力测试历史试题2016年4月本试卷分选择题和非选择题两部分.全卷共12页,选择题部分1至8页,非选择题部分8至12页。

满分300分,考试用时150分钟.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分(共140分)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上.选择题部分共35小题,每小题4分,共140分。

在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的.12。

有学者研究《论语》后认为,孔子很少从群体的角度来看仁。

该学者进而认为战国时有一位思想家的学说弥补了孔子很少讨论的“群体的仁”。

这位思想家最有可能是A。

老子B。

墨子 C.荀子 D.韩非子13。

据东汉崔寔记载:“(汉)武帝以赵过为搜粟都尉,教民耕植,其法:三犁共一牛,一人将之,下种挽耧,皆取备焉.日种一顷,至今三辅犹赖其利。

"若为该材料配图,合适的一幅是14.一位美国学者评价中国古代火药发明A B C D时说:“还有什么能比人们想寻求长生不死丹而结果却找到了能杀死千百万人的物质更具有讽刺意味的呢?"下列也具有这种“讽刺意味”的史事有①造纸术的传播②清末“新政”③英法“绥靖政策” ④罗斯福新政A.①③B.①④C。

②③ D.②④15.“由光绪29年至宣统3年,为中国政府奖励工业最力之时代……光绪33年农工商部奏定华商办理实业爵赏章程,办1000万元以上之实业者赏男爵,2000万元以上者赏子爵”.该材料可以反映A.等级制度的强化B.民族工业的产生C.买办阶层的壮大D。

贱商观念的变化学必求其心得,业必贵于专精16。

在《青年杂志》创刊时,陈独秀向读者声明:“批评时政,非其旨也." 那么,其旨在A。

2015到2016年浙江历史高考33和34材料真题_图文

2015到2016年浙江历史高考33和34材料真题_图文

2015年10月浙江省普通高中招生选考历史科目考试33.【加试题】读史阅世,提升历史学科素养。

阅读材料,回答问题。

(10分)材料一谈教育者,示可不知孔子。

其收徒讲学,传承礼乐文化,倡“己欲立而立人,己欲达而达人”,“文质彬彬,然后君子”,影响至深且远。

汉兴,选用儒学之士,设立太学,由国家培养政治管理人才。

隋唐以降,实行科举,“社会孤寒之士,亦得平地拔起,厕身仕宦。

”岁月如歌,回顾历朝选士之路,漫步于故宫保和殿,谁能想到这里曾是儒生向往的“天子堂”!——据《中国政治史大纲》、《历史·选修》整理材料二关于科举制,学术界有不同的认识:①以往流行的看法认为,以科举考试为目的的应试教育,严重束缚人们的思想,扼杀了创新精神。

②20世纪末叶,一些学者发现以前对科举制的看法,过于简单化。

放在古代的历史上考察,它打破了社会、阶级之间不可跨越的鸿沟,使平民子弟通过苦读,也有可能成为状元、榜眼、探花。

仅凭这一点,都应该为它谱上一曲赞歌。

——选自李伯重《八股之外》等(1)根据材料一和所学知识,指出孔子“收徒讲学”与西汉“设立太学”办学性质的不同,概括孔子的教育目标。

说明保和殿成为儒生向往的“天子堂”的原因。

(6分)(2)在历史的变迁中,科举制留下深刻的烙印。

对材料二中的两种看法,您更倾向于哪一种?请结合所学谈谈自己的认识。

(4分。

只列观点,不说理由不得分)34.【加试题】今年是世界反法西斯战争胜利70周年。

前事不忘后事之师,认识法西斯主义的危害,避免历史悲剧重演。

阅读材料,回答问题。

(10分)材料一第一次世界大战后,战胜国的经济惩罚转嫁到了德国人民身上。

成千上万从前线回来的军官们流落街头,他们不时怀念着帝国往日的荣光,“钢盔团”、“前线战士同盟”等右翼武装团体,得到了国防军部的津贴。

之后,经济危枫使国内矛盾日益尖锐,而当时的德国政府对此束手无策。

希特勒和他的纳粹党正是利用了上述情势,乘机兴风作浪。

——摘编自黄玉章等《第二次世界大战》材料二在希特勒看来,战争不仅是夺取“生存空间”的手段,也成为维护“优等种族”的目的。

浙江省嘉兴市2016届高三教学测试文综历史试题Word版含答案doc

浙江省嘉兴市2016届高三教学测试文综历史试题Word版含答案doc

2016年高三教学测试(一)文综历史能力测试2016年3月本试卷分选择题和非选择题两部分。

全卷共12页,选择题部分1至7页,非选择题部分8至12页。

满分300分,考试用时150分钟。

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分(共140分)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

12.《秦律·厩苑律》规定:借用官府的铁制农具,因原器破旧而损坏,农民以文书上报官府即可,官府回收原农具而不令赔偿。

这一规定主要说明了A.秦国力雄厚疆域辽阔B.秦律规定覆盖面广C.秦政府鼓励发展农业D.秦铁农具储备充足13.察举制在两汉时期历经损益。

起初,被举荐的吏、民经皇帝策问后授官;后来,被举荐者需通过朝廷设置的相应科目考试后,才能得到官职。

这说明察举制A.按出身授官不能适应统治需要B.逐渐被九品中正制取代C.以考举士成为主要的选拔方式D.选拔官吏标准趋向客观14.阅读《欧洲运入中国白银数量图》。

图示数据反映了当时中国A.在与欧洲贸易中占优势B.被纳入西方资本主义世界体系C.自然经济总体持续发展D.新经济因素获得大量原始积累15.1864年,上海成立混合法院,主审涉外并兼理中国案件。

法院由上海知县担任主审,一名外国领事担任副审列席审判,审判程序一如西方。

这一现象A.标志着近代中国领事裁判权开始丧失B.反映了近代中国司法的殖民地性质C.客观上传播了西方司法知识与精神D.终结于南京临时政府时期16.棉花种植、棉纺织业在历史上占据过重要地位。

下列与之相关的叙述,不符合史实的是A.1771年,近代机器大工业在英国棉纺织业中诞生B.1787年美国宪法对议员选举的规定,满足了种植园主的诉求C.辛亥革命后,纺织业中心从长江下游逐渐向南向东发展D.1928~1932年间,苏联棉织品的产量增幅小于汽车产量增幅17.有观点认为:帝国主义和中国封建主义相结合,把中国变为半殖民地和殖民地的过程,也就是中国人民反抗帝国主义及其帮凶的过程。

【精校】2016年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)历史 (1)

【精校】2016年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)历史 (1)

2016年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)历史第Ⅰ卷每小题4分。

在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

12.古代中西思想既有差异,也有相当接近的地方。

如“注重人的全面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想即属于后者。

下列学派中接近上述思想的是①儒家学派②墨家学派③斯多亚学派④智者学派A.①③B.②④C.①②③D.②③④解析:儒家思想主张“道德自觉”,另外“善人”是先秦儒家思想中比较重要的一个概念,即一种兼具道德与地位的人物,而不是一般意义上的善良之人,故①正确;墨家学派主张“兼爱”“非攻”“尚贤”“节俭”的思想,在题干中无体现,故②错误;斯多亚学派主张所有的人都同样具有理性、“顺应自然的生活就是至善”、人生而平等等,“有益于人类、培养善人”,故③正确;智者学派主张“人是万物的尺度”,而忽视了道德,故④错误;故A项符合题意。

答案:A13.《明太祖实录》有一段圣旨:“今天下已定,而民数未核实,其命户部籍天下户口,每户给以户帖。

”而中国第一历史档案馆藏明代户帖原件所录圣旨为:“说与户部官知道,如今天下天平了也,止是户口不明白俚(哩)。

教中书(省)置天下户口的勘合文簿、户帖,你每(们)户部家出榜,去教那有司官将他所管的应有百姓,都教入官,附名字,写着他家人口多少。

写得真,着与那百姓一个户帖。

”这说明A.《实录》与《户帖》,都是第二手史料B.官方原始记录与口述史料,需仔细甄别使用C.第一则材料是文献史料,更具有历史的实录感D.第二则材料是实物史料,更能反映历史的原貌解析:依据材料中“中国第一历史档案馆藏明代户帖原件所录圣旨”可表明其为实物史料,属于第一手史料,故A项排除;口述史料辗转相传,更需要仔细甄别,官方的原始记录可以作为第一手史料使用,故B项错误;“《明太祖实录》”不属于第一手史料,属于第二手史料,具有加工因素,仍需考究,故C项错误;由“代户帖原件”等信息可表明其是实物史料,且符合朱元璋的学识,更能反映历史的原貌,故D项正确。

2016年高考试题(自选模块)浙江卷 含答案

2016年高考试题(自选模块)浙江卷 含答案

2016年普通高等学校全国统一招生考试(浙江卷)自选模块试题题号:01 课目:语文“《论语》选读”模块(10分)阅读下面的材料,然后回答问题,材料一:子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。

未若贫而乐,富而好礼者也。

”子贡曰:“《诗》云,…如切如磋!如琢如磨‟,其斯之谓与?”子曰:“赐也!始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。

”(《论语•学而》)材料二:子夏问曰:“巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮‟何谓也?”子曰:“绘事后素。

”曰:“礼后乎?”子曰:“起予者商也!始可与言诗已矣。

”(《论语•八佾》)材料三:陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎?”对曰:“未也。

尝独立,鲤趋而过庭。

曰:…学《诗乎》?‟对曰:…未也‟。

…不学《诗》,无以言。

‟鲤退而学《诗》…..”。

(《论语•季氏》)材料四:子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:“思无邪”。

(《论语•为政》)(1)根据材料一和材料二,指出孔子的教学特色。

(2)根据上述材料,归纳学习《诗经》的意义。

题号:02 课目:语文“外国小说欣赏”模块(10分)阅读下面的小说,然后回答问题。

彩票[德国]沃尔夫•冈哈尔姆尤利乌斯是个画家,而且是一个很不错的画家。

他画快乐的世界,因为他自己就是一个快乐的人。

不过没人买他的画,因此他想起来会有点伤感,但只是一会。

“玩玩足球彩票吧!”他的朋友们劝他,“只花2马克便可赢很多钱!”于是尤利乌斯花2马克买了一张彩票,并真的中了彩!他赚了50万马克。

“你瞧!”朋友说,“你多走运啊!现在你还经常画画吗?”“我现在就只画支票上的数字!”尤利乌斯笑到。

尤利乌斯买了一栋别墅并对它进行一番装修。

他很有品位。

买了许多好东西,阿富汗地毯,维也纳橱柜,佛罗伦萨小桌,迈森瓷器,还有古老的威尼斯吊灯。

尤利乌斯很满意地坐了下来,他点燃一支香烟静静的享受他的幸福。

突然他感到好孤单,便想去看看朋友。

他把烟往地上一扔,在原来那个石头做的画室里他经常这样做,然后他就出去了。

2016年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)

2016年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)

2016年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)理综物理选择题部分(共42分)选择题部分共7小题,每小题6分,共42分。

一、选择题(本题共4小题。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)14.以下说法正确的是()A.在静电场中,沿着电场线方向电势逐渐降低B.外力对物体所做的功越多,对应的功率越大C.电容器电容C与电容器所带电荷量Q成正比D.在超重和失重现象中,地球对物体的实际作用力发生了变化第15题图15.如图所示,两个不带电的导体A和B,用一对绝缘柱支持使它们彼此接触。

把一带正电荷的物体C置于A附近,贴在A、B下部的金属箔都张开,()A.此时A带正电,B带负电B.此时A电势低,B电势高C.移去C,贴在A、B下部的金属箔都闭合D.先把A和B分开,然后移去C,贴在A、B下部的金属箔都闭合16.如图所示,a、b两个闭合正方形线圈用同样的导线制成,匝数均为10匝,边长l a=3l b,图示区域内有垂直纸面向里的匀强磁场,且磁感应强度随时间均匀增大,不考虑线圈之间的相互影响,则()第16题图A.两线圈内产生顺时针方向的感应电流B.a、b线圈中感应电动势之比为9∶1C.a、b线圈中感应电流之比为3∶4D.a、b线圈中电功率之比为3∶1第17题图17.如图所示为一种常见的身高体重测量仪。

测量仪顶部向下发射波速为v的超声波,超声波经反射后返回,被测量仪接收,测量仪记录发射和接收的时间间隔。

质量为M0的测重台置于压力传感器上,传感器输出电压与作用在其上的压力成正比。

当测重台没有站人时,测量仪记录的时间间隔为t0,输出电压为U0,某同学站上测重台,测量仪记录的时间间隔为t,输出电压为U,则该同学身高和质量分别为()A.v(t0-t),M0U0U B.12v(t0-t),M0U0U C.v(t0-t),M0U0(U-U0) D.12v(t0-t),M0U0(U-U0)二、选择题(本题共3小题。

在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是符合题目要求的。

2016年高考真题-------文综历史(全国卷Ⅰ)解析

2016年高考真题-------文综历史(全国卷Ⅰ)解析

绝密★启封前注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答题前,考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在试卷上无效。

3. 回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。

4. 考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷本卷共35小题。

每小题4分,共140分。

在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

24.孔子是儒家学派的创始人,汉代崇尚儒学,尊《尚书》等五部书为经典,记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中,对此合理的解释是A.“五经”为阐发孔子儒学思想而作B.汉代儒学背离了孔子的儒学思想C.儒学思想植根于久远的历史传统D.儒学传统由于秦始皇焚书而断绝【答案】C【解析】试题分析:本题考查了汉代儒学的相关内容。

五经是孔子儒学思想的基础,而《论语》是孔子的弟子和再传弟子所记录的孔子的言论,不是孔子编订,所以《论语》不在五经之中,故选C。

考点:中国传统主流思想的演变·汉代儒学·儒学成为正统思想25.图4为汉代画像砖中的农事图。

此图可以用来说明当时A.个体农户的生产劳作状态B.精耕细作农业的不断发展C.土地公有制下的集体劳作D.大地主田庄上的生产情形【答案】D考点:古代中国的经济·农业的主要耕作方式·耕作方式的变化26.史载,宋太祖某日闷闷不乐,有人问他原因,他说:“尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失,史官必书之,我所以不乐也。

”此事反映了A. 重史传统影响君主个人行为B.宋代史官所撰史书全都真实可信C.史官与君主间存在尖锐矛盾D.宋太祖不愿史书记录其真实言行【答案】A【解析】试题分析:本题考查了君主专制的相关内容。

由“偶有误失,史官必书之,我所以不乐也”可知,史官的记录在一定程度上影响了君主的言行,所以选A。

高考历史浙江版 3-2016年10月浙江选考真题卷

高考历史浙江版 3-2016年10月浙江选考真题卷

2016年10月浙江省普通高校招生选考科目考试历史本试题卷分选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间90分钟。

其中加试题部分为30分,用【加试题】标出。

选择题部分一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.制度设计关乎社会的发展与进步。

柳宗元论及秦汉史事与制度时,用“有叛人而无叛吏”“有叛国而无叛郡”相评。

其所肯定的制度是()A.分封制B.宗法制C.郡县制D.世官制2.下图信息,最能体现古代中国农业经济基本特点的是()A.①②B.①③C.②③D.②④3.先秦时期,思想家孟子主张“得其民有道,得其心,斯得民矣”;思想家荀子主张“君人者,欲安,则莫若平政爱民矣”。

他们的主张()A.都属于春秋时期的同一思想流派B.都强调施政为民的重要性C.都否定了法在治国中的重要作用D.都被当时诸侯国国君采纳4.汉武帝时期的太学,只有几位经学博士和少量博士弟子。

此后,太学规模不断扩大,到东汉中期,太学生已经达到三万多人。

该现象反映了()A.儒学地位上升B.私人讲学风气盛行C.官立学校出现D.地方教育系统建立5.唐代元稹《估客乐》诗云:“经游(营)天下遍,却到长安城。

城中东西市,闻客次第迎。

迎客兼说客,多财为势倾。

客心本明黠,闻语已心惊。

先问十常侍,次求百公卿。

侯家与主第,点缀无不精。

归来始安坐,富与王者勍(强)。

”下列对该诗的解读,不合理...的是()A.“长安城”有常设的商业区B.商人结交长安权贵C.“估客”是财力雄厚的大商人D.商人政治地位提高6.心学集大成者王阳明认为,“真知即所以为行,不行不足谓之知”。

他所主张的是()A.格物致知B.发明本心C.心外无物D.知行合一7.汉字的发展经历了漫长的历史过程,有一种字体把不同弧度的曲线和不同长度的直线巧妙地组合成一个装饰性强的字,字体略长,笔画圆匀,富于图案美。

该字体是()A.甲骨文B.小篆C.隶书D.楷书8.清朝黄遵宪在《番客篇》中写道:“国初海禁严,立意比驱鳄。

2016届浙江省普通高校招生选考科目考试历史试卷(带解析)

2016届浙江省普通高校招生选考科目考试历史试卷(带解析)
32.阅读材料,回答问题。(10 分) 材料一 1 940 年,法国沦陷之后,丘吉尔告诉英国人民:“我们将在海滩上作战。我们将在着
陆地作战。我们将在田野和街道中作战。我们将在山区作战。我们决不投降。”7 月,在不 列颠之战中,纳粹德国空军拥有的飞机在数量上占绝对优势,但英国皇家空军的战斗机在性 能上则要更为先进。而且英国人还使用了雷达。在这些优势的帮助下,英国和英联邦自治领 的几千名战斗机飞行员成功地击退了纳粹德国空军。
说法。新近出土的秦简,进一步印证了秦郡设置的数目前后是有变化的。这说明 A.《史记》和出土秦简都是第一手资料 B.出土秦简的史料价值高于文献记载 C.考古资料通常可以验证或补充文献记载 D.新近出土文物史料价值高于以前出土文物 【答案】C
27.【加试题】右图中的路线反映了某一历史事件。给该图拟一个标题,最合适的是
13.淞沪会战打破了日本三个月灭亡中国的计划,这次会战期间,国民政府还组织了 A.太原会战 B.徐州会战 C.武汉会战 D.枣宜会战
【答案】A
14.1946 年,上海 5 家印钞厂同时开工印制法币,仍不敷用。1947 年 11 月,中央银行只好 把印好的 50 元、100 元券注销,因为上市的万元券已嫌面额过小了。上述现象产生的社会 影响不包括
A.元朝中书省 B.明朝司礼监 C.明朝内阁 D.清朝军机处
【答案】C
8.孙中山提出:“凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民公举。议会以国民公举之议员 构成之,制定中华民国宪法,人人共守”。这一主张主要体现了
A.“驱除鞑虏” B.“民权主义” C.“恢复中华” D.“民生主义”
【答案】B
9.20 世纪初《商务官报》载文指出:“国之富强,视乎利权;欲保利权,端在抵制;抵制 之术安在?舍兴工无他道也。”该文认为实现“国之富强”的首要途径是

2016年浙江省高考历史

2016年浙江省高考历史

2016年10月浙江省普通高校招生选考科目考试历史试题2016.10选择题部分一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.制度设计关乎社会的发展与进步。

柳宗元论及秦汉史事与制度时,用“有叛人而无叛吏”,“有叛国而无叛郡”相评。

其所肯定的制度是A.分封制B.宗法制C.郡县制D.世官制2.下图信息,最能体现古代中国农业经济基本特点的是A.①② B.①③C.②③D.②④3.先秦时期,思想家孟子主张“得其民有道,得其心,斯得民矣”;思想家荀子主张“君人者,欲安,则莫若平政爱民矣”。

他们的主张A.都属于春秋时期的同一思想流派B.都强调施政为民的积极性C.都否定了法在治国中的重要作用D.都被当时诸侯国国君采纳4.汉武帝时期的太学,只有几位经学博士和少量博士弟子。

此后,太学规模不断扩大,到东汉中期,太学生已经达到三万多人。

该现象反映了A.儒学地位上升B.私人讲学风气盛行C.官立学校出现D.地方教育系统建立5.唐代元稹《估客乐》诗云:“经游(营)天下遍,却到长安城。

城中东西市,闻客次第迎。

迎客兼说客,多财为势倾。

客心本明黠,闻语已心惊。

先问十常侍,次求百公卿。

侯家与主第,点缀无不精。

归来始安坐,富与王者勍(强)。

”下列对该诗的解读,不合理的是A.“长安城”有常设的商业区 B.商人交结长安权贵C.“估客”是财力雄厚的大商人D.商人政治地位提高6.心学集大成者王阳明认为,“真知即所以为行,不行不足谓之知”。

他所主张的是A.格物致知B.发明本心C.心外无物D.知行合一7.汉字的发展经历了漫长的历史过程,有一种字体把不同弧度的曲线和不同长度的直线巧妙地组合成一个装饰性强的字,字体略长,笔画圆匀,富于图案美。

该字体是A.甲骨文B.小篆C.隶书D.楷书8.清朝黄遵宪在《番客篇》中写道:“国初海禁严,立意比驱鳄。

借端累无辜,此事实大错。

”下列表述符合作者思想的是A.“海禁”政策始于清初B.“海禁”期间曾短暂实行对外开放C.“海禁”的目的是严禁外国商人到中国经商D.“海禁”扼杀了对外贸易推动经济进步的可能性9.清光绪年间,有大臣上奏称:“棉布为中国自有之利,本无须取给于外洋,乃洋人以机器织成,幅宽盾(质)细,价廉而适于用,人皆便之,反弃土布而不用。

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2016年浙江省高考历史试卷一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)1.(3分)古代中西思想既有差异,也有相当接近的地方。

如“注重人的全面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想即属于后者。

下列学派中接近上述思想的是()①儒家学派②墨家学派③斯多亚学派④智者学派。

A.①③B.②④C.①②③D.②③④2.(3分)《明太祖实录》有一段圣旨:“今天下已定,而民数未核实,其命户部籍天下户口,每户给以户贴。

”而中国第一历史档案馆藏明代户贴原件所录圣旨为:“说与户部官知道,如今天下太平了也,止是户口不明白哩。

教中书(省)置天下户口的勘合文簿、户贴,你每(们)户部家出榜,去教那有司官将他所管的应有百姓,都教入官,附名字,写着他家人口多少。

写得真,着与那百姓一个户贴。

”这说明()A.《实录》与《户贴》,都是第二手史料B.官方原始记录与口述史料,需仔细甄别使用C.第一则材料是文献史料,更具有历史的实录感D.第二则材料是实物史料,更能反映历史的原貌3.(3分)诗词歌赋既是历代文人墨客咏怀、记游、言志的文学表现形式,也往往蕴含着丰富的社会历史内容。

下列文句,与商业经济无直接关联的是()A.“九市开场,货别隧分”(《西都赋》)B.“贝锦斐成,濯色江波”(《蜀都赋》)C.“经游(营)天下遍,却到长安城”(《估客乐》)D.“岢峨大舶映云日,贾客千家万家室”(《广州歌》)4.(3分)定州在中国古代史上占有重要地位。

下列关于定州的表述,正确的是()①秦汉始置州②唐代私营绞织作坊兴起③宋代以制瓷业闻名天下④元代为中书省辖地。

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.(3分)中国古代中央集权的强化,往往通过采取弱化相权、完善监察制、调整中央和地方关系等手段来实现,在这一过程中政治架构的设计与职权的变更较为突出。

下列选项中,在地位和职权上大体相当的一组是()A.东周诸侯国与元省制B.唐政事堂与宋中书门下C.西汉州刺史与明监察御史D.宋提点刑狱司与明通政司6.(3分)在古代史家的笔下,大江之南的乡村社会,“家给人足,居则有室,佃则有田,薪则有山,艺则有圃……婚媾依时,闾阎安堵,妇人纺织,男人桑蓬,臧获服劳,比邻敦睦。

”该材料反映的农业经济状况是()A.土地过度集中B.有田者无力可耕C.小农户个体经营 D.地权与劳动者契合7.(3分)20世纪初,有学者认为,“张三李四是同时人。

张三记了古典来做古文;李四又记了古典,去读张三做的古文。

我想:古典是古人的时事,要晓得那时的事,所以免不了翻着古典;现在两位既然同时,何妨老实说出,一目了然”。

该学者旨在()A.强调科学地看待读经问题B.提倡使用白话文C.纠正“文学革命”的形式主义偏向D.既反对白话文也反对文言文8.(3分)新中国成立时,世界已进入核时代。

曾长期领导核科学事业的聂荣臻元帅回忆道:“我们国家很大,不可能靠购买武器来支撑国防…唯一的出路只有尽可能吸取国外先进成果,走自己研制的道路。

”中国跨入原子能时代开始于()A.20世纪40年代B.20世纪50年代C.20世纪60年代D.20世纪70年代9.(3分)如表所示为1838年英国工业重镇利兹市各行业工种收入状况。

据此可以得出的结论是()收入状况工种数典型工种例举最高9机械安装工、机炮制造工、铸铜工、机修工、铁模工居中16印刷工、铁匠、石匠、初纺工、羊毛分类工、染匠最低6裁缝、泥水匠、鞋匠、梳毛工、手织工①工业革命促进人口职业结构的变动②大机器生产使工人出现了新的分化③“蒸汽”的力量催生出新的技术行业④自由主义经济思想影响了劳动力自由流动和选择。

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.(3分)20世纪初,英国首相阿斯奎斯说:“我们现在有一个牢固确立了两百年的传统,即归根到底,王位的占有者接受其大臣的建议并据此行事。

”这一传统的确立,使一个以小农业和手工业生产为主的国家变成了一个典型的资本主义国家,成为欧洲各国效仿的对象。

各国效仿的理由是()A.英国经济上的成就得益于其制度设计B.殖民主义深刻影响了英国“世界工厂”的地位C.英国“光荣革命”宣告了欧洲新社会政治制度的诞生D.英国启蒙思想奠定了资产阶级民主主义政治的理论基础11.(3分)如图所示为苏联某一时期社会结构的前后变化。

它集中反映了()A.战时共产主义政策的影响B.新经济政策的结果C.斯大林模式的确立D.赫鲁晓夫改革的后果12.(3分)如图所示,1939﹣1942年间,法西斯德国在欧洲疯狂地侵略扩张,下列按侵入时序所作的排列,准确的选项是()A.②①③④B.②③④①C.③②①④D.③①②④二、解答题(共2小题,满分52分)13.(26分)决定社会走向,影响发展进程的,是历史的合力。

阅读材料,回答问题。

材料一20世纪40年代后半期的中国,几乎每年都有重大事件发生。

学者金冲及独具慧眼从1947年入手,写成(转折年代)该著作以选手白描的手法再现了1947年的中国社会面貌:有一份杂志刊载了一幅中美贸易的漫画,画的是长嘴鹤在一只长颈瓶里喝水,对蹲在旁边的猫说:我们是平等的,都可以自由的在这里喝水;1月至8月,天津歇业工厂竟达132家,尚未宣告歇业的厂家,也多坐待油尽灯干。

上海最大的纺织厂申新各厂开工纱机,尚不足抗战前1936年57万锭之数;晋西北山地农民许多穷困破产,虽然有些地方农民已经分得若干土地,但非常零碎,没有系统、普遍和彻底。

目前的任务就是要有计划的去组织这样一个群众运动,并正确的把这个运动领导到底。

﹣﹣摘编自(转折年代﹣﹣中国的1947年)材料二1947年12月,毛泽东饱含激情的说:“人民解放军的主力已经打到国民党统治区里去了……这是一个历史的转折点……是一百多年来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。

”学者陈旭麓认为,毛泽东话“富有历史感地把新民主主义的胜利,看成整个民主革命的胜利。

辛亥革命是旧民主主义革命,但它的事业在北伐战争中得到了延伸,在解放战争中取到了最后的胜利。

”﹣﹣摘自毛泽东《目前形势和我们的任务》、陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》(1)阅读材料一,联系所学知识,分析说明国民党统治后期国统区经济在“内”、“外”两个层面发生的变化。

(2)根据材料一、二,列举说明1947年中国共产党在经济、军事上所采取的重要举措及其意义。

(3)材料二所说的“北伐战争中得到了延伸,在解放战争中取到了最后的胜利”的“辛亥革命事业”指的是什么?充分利用材料提供的信息并结合所学,概括说明中国共产党人是以何种方式实现了新旧民主革命的转变,并取得了“新民主主义的胜利”。

(4)联系材料与所学,请您用一句话概括近代以来中国革命的经验。

14.(26分)近代平等思想发端于古希腊和罗马,而追求民权平等也是中国民主革命的先行者孙中山矢志一生的奋斗目标。

阅读材料,回答问题,材料一公元前5世纪,雅典民主制达到高峰,平等的概念被用于政治领域,公民不分贫富和出身均有参与政治生活的同等权利。

后来,平等观念随着罗马法的施行而传播开来。

西塞罗在《论共和国》中进一步论述到:“真正的法律乃是正确的理性,与自然相吻合……它是唯一的法律……对所有的人是共同的、如同教师和统帅的神”;“既然法律是公民联盟的纽带,由法律确定的权利是平等的,那么当公民的地位不相同时……作为同一个国家的公民起码应该在权利方面是相互平等的。

”﹣﹣摘自西塞罗《论共和国》、王乐理《美德与国家》材料二“人与人之间本来都是平等的……人类主要的天然禀赋、生命和自由……人人可以享受”;“自从人们察觉到一个人据有两个人食粮的好处的时候起,平等就消失了、私有制就出现了。

”﹣﹣摘自卢梭《论人类不平等的起源和基础》材料三孙中山一生奉行“天下为公”。

“既知民为邦本,一国之内人人平等,君主何复有存在之余地!”从组织兴中会起,就把“创立合众政府”悬为鹄的。

同盟会成立后,他提出“凡为国民皆平等以有参政权“.其后又发明”五权分立“的宪法,在西方三权分立基础上,参照传统的考试权和监察权而成。

以保障民权的落实。

民国肇造,约法颁布,民权平等曙光初现,旋为复辟势力所断。

直至晚年,他依然致力于三民主义的新生,认为法国革命的:“平等”和“民权主义”相同。

﹣﹣据李华兴《评孙中山的民权主义思想》等整理总结孙中山的民权平等思想,有以下两种认识可供讨论:①它是顺应革命实践发展需要、与时俱进的产物;②它是洋为中用、古为今用的产物。

(1)根据材料一,结合所学知识,指出雅典公民“参与政治生活的同等权利”的方式体现在哪里?概括材料一西塞罗的思想主张并分析其历史意义。

(2)概括材料二中卢梭的主要观点。

结合所学指出,为了维护和保障人类的“天然凛赋”,卢梭在政治理论层面又做了怎样的探索?(3)阅读材料三,对孙中山的民权平等思想,您侧重于哪一种认识?试结合相关史实扼要阐述。

(只列观点,不说明理由不给分)2016年浙江省高考历史试卷参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)1.(3分)古代中西思想既有差异,也有相当接近的地方。

如“注重人的全面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想即属于后者。

下列学派中接近上述思想的是()①儒家学派②墨家学派③斯多亚学派④智者学派。

A.①③B.②④C.①②③D.②③④【分析】本题主要考查古代中国的百家争鸣及儒家思想主张以及西方人文精神的起源及其发展、斯多亚学派。

要求了解古代中西方思想家的思想主张,注意之间的异同。

【解答】儒家思想主张“道德自觉”,另外“善人”是先秦儒家思想中比较重要的一个概念,即一种兼具道德与地位的人物,而不是一般意义上的善良之人,故①正确;墨家学派主张“兼爱”“非攻”“尚贤”“节俭”的思想,在题干中无体现,故②错误;斯多亚学派主张所有的人都同样具有理性、“顺应自然的生活就是至善”、人生而平等等,“有益于人类、培养善人,”故③正确;智者学派主张“人是万物的尺度”,而忽视了道德,故④错误;故A项符合题意。

故选:A。

【点评】本题考查学生对所学知识的识记能力,涉及考点知识较多,要求了解掌握古代中国百家争鸣主要学派的思想主张以及古代西方思想家的思想主张,并注意中西方之间在思想上的异同点。

2.(3分)《明太祖实录》有一段圣旨:“今天下已定,而民数未核实,其命户部籍天下户口,每户给以户贴。

”而中国第一历史档案馆藏明代户贴原件所录圣旨为:“说与户部官知道,如今天下太平了也,止是户口不明白哩。

教中书(省)置天下户口的勘合文簿、户贴,你每(们)户部家出榜,去教那有司官将他所管的应有百姓,都教入官,附名字,写着他家人口多少。

写得真,着与那百姓一个户贴。

”这说明()A.《实录》与《户贴》,都是第二手史料B.官方原始记录与口述史料,需仔细甄别使用C.第一则材料是文献史料,更具有历史的实录感D.第二则材料是实物史料,更能反映历史的原貌【分析】本题考查史学研究的基本方法。

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