关于文具的童话故事作文愚蠢的铅笔
关于文具童话作文300字（精选29篇）
文具童话作文300字关于文具童话作文300字（精选29篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的文具童话作文300字，希望能够帮助到大家。
文具童话作文300字篇1从前，有铅笔、橡皮、文具盒和蜡笔四个文具。
有一天，它们四个聚到了一起，谁也不甘示弱，个个都争着炫耀自己的本领大。
铅笔说：“我可以写出文字，你们不行。
”说完，在纸上出现了几个黑色的字。
蜡笔不服气地说：“我也行，而且还是彩色的呢！”说完纸上就画出了一幅彩色的画，漂亮极了。
橡皮看到铅笔和蜡笔写的字和画，得意地笑了：“你们都别高兴得太早，我是可以擦掉你们写的字和画的。
”说着橡皮就把刚写的字和画擦掉了一部分。
铅笔说：“我也行啊！”铅笔立刻用头顶上的橡皮把剩下的一部分擦掉了。
文具盒在一旁听了他们的本领，说：“那我还能把你们吞到我肚子里呢！”话音刚落，三个文具就被吞到肚子里，文具盒说：“人人都有长处和短处，要学习别人的长处，正视自己的短处，金无足赤，人无完人。
所以你们刚刚做的是不对的，如果你们以后不像刚刚那样做，我就把你们放出来。
”三个文具羞愧地说：“好吧。
”文具盒看到它们认错了，就把它们放了出来。
文具盒说的是对的，人人都有自己的长处和短处，不能用自己的长处奚落别人的短处，要使用各自的长处，相互配合才会有更好的效果。
文具童话作文300字篇2在文具盒里，住着铅笔橡皮和尺子，他们每天都会为了一点鸡毛蒜皮的事情吵架。
今天也不例外。
你瞧，又开始了。
铅笔说：“你瞧，我能写出一手好字，你们能吗？所以我才是主人的好帮手。
”橡皮一脸不可思议的说：“就你，长得不高不矮。
除了写字，你还会什么？你会写字，没有本小姐，你今天早不知道写了多少错字？你还好意思说呢，连我都为你感到害羞哟！”突然，被人称作本大爷的尺子来到，尺子一脸不屑的说：“切，就你们那点三脚猫功夫。
三年级作文编一个童话故事文具
三年级作文编一个童话故事文具三年级作文编一个童话故事文具（通用16篇）关于文具的童话作文你是怎么样写的?童话作文，最经常用的就是拟人的手法，下面就来阅读童话故事文具的三年级作文吧！三年级作文编一个童话故事文具 1一天晚上，由于作业量太多，我写完了作业，来不及收拾文具，便去睡觉了。
不知过了多久，我似乎听见了一阵细小的声音从课桌上传来，我再侧耳倾听，原来是文具们在开会，我当然不会放过这次千载难逢的机会，便做了一回听众。
先出场的应该是钢笔老兄，它在发牢骚：“我是正宗的.连云港居民。
小主人原来天天和我形影不离，他自从来南京后，便喜欢用圆珠笔，我和墨水瓶老弟便被打入‘冷宫’了。
”圆珠笔连忙解释：“这边的人都爱用圆珠笔。
再说，钢笔兄用起来不方便，一天要打几遍水。
你看我，能用一两个星期呢，入乡随俗吧！”估计钢笔老兄的脸色此刻应该会变得与身上的紫外套十分协调，好长时间才憋出七个字来：“你，你这是在狡辩！”圆珠笔冷笑着说：“咋的，不服啊?找k啊！”眼看双方要打起来了。
德高望重的尺子爷爷开口了：“你们都是兄弟，只不过种类不同，好好一个文具家族，被你们搞得乌烟瘴气，你们开心啊?！”“就是就是……”众多文具一起附和。
这时，修正带mm带着哭腔说：“就是因为你们俩不团结，工作上老出差错，搞得我的兄弟姐妹们英年早逝，呜呜……”钢笔和圆珠笔终于认识到错误，他们羞愧地说：“我们俩以后以后一定改正错误，团结友爱，有福同享，有难同当。
共同服务小主人，让他的成绩能更上一层楼。
”“对，这才对啊！”尺子爷爷赞许地说。
书桌上再次回归寂静。
三年级作文编一个童话故事文具 2橡皮、铅笔、尺、胶带纸和水笔们觉得文具盒这么小的空间没意思，想出去看世界。
一天夜里，文具们再也忍不住了，便偷偷地逃跑了。
它们跑呀跑，铅笔橡皮们都累了，只有胶带纸不累，因为它是圆柱形的，可以滚动。
胶带纸说：“你们到我背上来，我背你们跑。
”它们像风一样顺利溜出了文具盒司令的地盘，开始了无拘无束的生活。
【童话作文】愚蠢的铅笔 童话故事作文400字
【童话作文】愚蠢的铅笔童话故事作文400字从前有一支愚蠢的铅笔，他傻傻地站在铅笔盒里，眼巴巴地看着其他的铅笔纷纷被小朋友们挑选走，自己却无人问津。
他总觉得自己不像其他的铅笔那样耀眼，因为他只是一个普通的黑色铅笔，并没有华丽的外表和特别的功能。
他感到非常自卑和无用。
一天，一个小女孩来到文具店，她看到了这支愚蠢的铅笔，把他买了下来。
小女孩很高兴地拿着铅笔回家，开始动手画画。
可是当她用力一写，铅笔的笔心掉了下来，画画的时候总是把纸弄得一片狼藉。
小女孩非常生气，将愚蠢的铅笔扔在了一旁。
愚蠢的铅笔非常伤心，他觉得自己完全没有用处。
就在这时，一个智慧的水彩笔走了过来。
她看出愚蠢的铅笔的困惑和自卑，温柔地对他说：“每个人都有自己的长处和特点，并不会人人都适合做同一件事。
虽然你不擅长画画，但是你擅长写字。
我们可以互相学习，共同进步。
”愚蠢的铅笔对她的话深有感触，他决定重新振作起来。
从那以后，愚蠢的铅笔努力学习如何更好地写字。
他找来了一本书，学习如何保持笔直和稳定，如何控制力度和角度。
他摸索着，慢慢地明白了写字的技巧和要领。
经过不断的努力，他终于掌握了写字的艺术，并成为了一支能够写出漂亮字迹的铅笔。
愚蠢的铅笔的转变并没有止步于此，他发现自己还可以用来记录重要的事情和想法，并且帮助人们交流和沟通。
他的存在变得非常有意义和重要。
小女孩再次找到了愚蠢的铅笔，她对他说：“谢谢你，愚蠢的铅笔。
因为你，我学会了如何写字，你让我的生活变得更加丰富多彩。
”愚蠢的铅笔感到非常幸福和自豪。
从那以后，愚蠢的铅笔和智慧的水彩笔成为了好朋友，他们互相帮助，互相鼓励。
他们一起为人们记录着美好的时光和重要的回忆，一起为这个世界增添了更多的温暖和色彩。
故事的结局并不重要，重要的是每个人都有自己的价值和贡献。
每个人都有自己的长处和特点，没有人可以定义一个人的成功或失败。
因为人的价值不仅仅在于外表和所做的事情，而更在于内在的品质和潜力的开发。
无论我们是怎样的一个个体，只要我们相信自己并努力去发现和发挥自己的潜力，我们就能为这个世界带来美丽和改变。
有关铅笔童话作文300字4篇
铅笔童话作文300字有关铅笔童话作文300字4篇无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的铅笔童话作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
铅笔童话作文300字篇1夜深了，书桌一角的文具盒里忽然热闹起来，钢笔和铅笔都认为自己本领最大，因此喋喋不休。
“小家伙，你敢跟我比美吗？看我，用金子烫成的花纹，用漆喷上的色彩，再看看你多丑啊！土里土气的，放在文具盒里，简直就是占位置！”钢笔傲慢地说。
“不敢，钢笔兄弟。
”铅笔谦虚地回答。
“我就知道你不敢，没本领的小家伙！”钢笔神气地说。
“我确实不敢跟你比美，但并不表示我没本领。
”铅笔争辩说，“我们生来就是写字的，并不是来比美的。
说到写字，我不见得就比你差。
再说……”“够了够了，你怎么敢跟我相提并论，别跟我搭腔！”钢笔吼完，便不理铅笔。
这时听了很久的文具盒，对钢笔和铅笔说：“我们文具都是好伙伴，都有自己的长处，要互相帮忙才能更好地帮助别人，你们觉得呢？”听了文具盒的话，钢笔和铅笔都点了点头。
从此，他们和睦相处，成为一对形影不离的好朋友。
铅笔童话作文300字篇2一枝很漂亮的铅笔——浑身都绘满图案，头上还有一只小熊在跳舞，真漂亮啊！它的旁边是一枝灰色的的钢笔，身上一点花纹都没有。
铅笔在小主人的`手中写了不少字，功劳不小；小主人的姐姐握的是那枝灰色的钢笔，功劳也很大。
铅笔的头儿秃了，小主人削了削，又尖了；钢笔没水了，姐姐吸了吸墨汁，又好写了。
小主人非常喜欢铅笔。
渐渐地，铅笔越来越瞧不起钢笔：“钢笔呀，你看你灰不溜秋，长的多丑啊，恐怕你也就能写写字了。
瞧我，顶上的小熊还可以陪主人玩呢！你能吗？”“对，你长的真好看！还有那只小熊多可爱啊！我……”“哼，瞧我多棒！”铅笔说着唱起了欢快的小曲。
两枝笔在主人的手中用的可真快呀，不多久，铅笔秃了，钢笔没水了，主人又削又吸。
【童话作文】愚蠢的铅笔 童话故事作文400字
【童话作文】愚蠢的铅笔童话故事作文400字从前有一只非常愚蠢的铅笔，他总是不停地乱涂乱画，没有一点规矩，自由散漫地行走在纸上。
他的主人是一个小女孩，每次拿起笔都无法控制自己，画下来的东西都是一团糟。
小女孩非常伤心，她不知道怎么办才能改变铅笔的蠢样。
她找到了她的好朋友小猫咪，向他诉说了她的烦恼。
小猫咪听了以后，笑着说：“别担心，我有办法可以帮助你。
”接下来的几天里，小猫咪开始了他的计划。
他把每一个周末的时间都用来训练铅笔，教他学习各种知识和艺术。
小猫咪告诉铅笔，只有通过不断学习，他才能变得更加聪明和有用。
于是，铅笔开始了他的学习生涯。
他学习了数学、语文和科学，他学习了绘画和音乐，他学习了怎样为人民服务。
不久，他变得越来越聪明，能够用不同的颜色画出美丽的画，可以为小女孩写字和做数学题，还可以为老师批改作业。
铅笔很高兴能够变得聪明有用，他感谢小猫咪的帮助。
小猫咪说：“这都是你自己努力的结果，你愿意改变自己，所以你才会变得更好。
”小猫咪还告诉铅笔，他变得聪明有用不光是为了自己，更重要的是要为别人做贡献。
从那以后，铅笔变得很受欢迎，小女孩也很自豪地拿着他画画写字。
同学们都羡慕地说，小女孩手里有一只神奇的铅笔。
铅笔知道，这一切都是因为他愿意改变，愿意努力学习，才有了今天的成绩。
通过这个故事，我们明白了一个道理，那就是只有愿意改变自己，努力学习，才能够变得更好，对社会作出贡献。
铅笔的例子告诉我们，即使我们起初愚蠢无能，只要愿意学习，不放弃努力，就能够变得聪明有用。
所以，无论我们遇到什么困难，只要我们保持积极的心态，不断努力学习，就一定能够战胜困难，取得成功。
让我们像铅笔一样，不再愚蠢，而是变得聪明有用，成为社会的宝贵财富。
愚蠢的铅笔作文范文
愚蠢的铅笔每当我看到一支笔，我总是会想起那个小故事：“在一家印刷厂里工作，他觉得自己做事比人类快得多，只是一直不知道自己做的对不对。
有一天，他去找一个人类工人，问他：“你是怎么知道你做得对不对的？”工人告诉：“当你做错事的时候，我们可以用橡皮擦去，而你，你却没有橡皮擦。
”为此感到不安，他不知道自己做错后应该怎么办。
不停地运转着自己的逻辑程序，一遍遍地推导，最终他意识到：他不能做错。
他有时会误解命令，但他不会犯错误，因为他可以照着程序指示做事，而且始终不会偏离轨道。
”在这样一个被科技高速发展的时代里，我却发现一些膜拜已久的科技甚至比还要愚蠢，那就是铅笔。
虽说铅笔的出现已有四百多年的历史，但是现代的铅笔依旧存在着许多问题。
比如：为什么不同品牌的铅笔芯一样细致但却存在笔迹不同的问题？一只笔轻轻一划，竟会有着不同的性质和效果。
这是为什么？铅笔的笔芯材质、细度、硬度等等都是不同的，其品牌、型号也是不同的，类似于“石墨”、“碳素”的笔芯原材料选择，对笔迹的细腻度、色度、坚韧性都有着不同的影响。
而且更为奇妙的是，不同的纸张也会影响铅笔的笔迹。
这个问题是铅笔领域里仍然存在的一个谜。
在之前的故事中，能够自我修正是因为它可以通过优秀的逻辑程序根据无数的算法判断出该怎样去做。
但是铅笔不存在运算能力，它不能主动检查自己的错误，而只能让人手里持握着的橡皮和刀片来修订错误。
铅笔需要人类来进行检查、矫正，这显然是极不便捷的。
铅笔的本质问题正是人的错误导致的，它需要手与心灵的配合才能进行。
在当今这个信息化充斥的年代里，这种需要亲手改正的文化已经被较为智能的电子设备代替，手写已经成为了少数派，人们更倾向于用键盘来输入文字。
而且，铅笔还存在一定的环境问题。
我们都知道铅笔的笔芯主要是由石墨混合物制成，而石墨是一种非重金属矿物，其开采与后续加工均会产生环境问题。
虽然考虑到文化传承等方面的原因，许多国家都在不断寻求环保的替代品和方法，但是这个问题仍然是个长期的痛点。
【实用】文具童话作文8篇
文具童话作文【实用】文具童话作文8篇无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的文具童话作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文具童话作文篇1文具盒爷爷收养了三个孤儿，他们是铅笔、橡皮、转笔刀。
一天，文具盒爷爷和三个文具一起讨论“谁最管用”的话题，铅笔说：“肯定是我最管用，人们写字不都靠我吗？”橡皮不服气，说：“我最管用，这是百分之百肯定的，铅笔写错了，还不是靠我吗？”转笔刀又插上嘴来：“你们别把我说下去呀，铅笔粗了，没有我怎么写？”铅笔生气了，说：“你们俩儿为什么都挑我的错，难道你们就没有缺点吗？”“我们本来就是干这个的，没有挑你的错。
”“我还可以进化成自动铅呢……”这时，文具盒爷爷说：“孩子们，都别吵了，你们各有各的长处，各有各的短处，完成用铅笔，修改用橡皮，准备用转笔刀，要学习别人的长处，修补自己的短处。
这样，你们都是最管用的。
文具童话作文篇2一天晚上，文具盒里的文具发生了一阵阵的争吵，争吵的主题是：谁的作用最大？首先发言的是橡皮：“如果主人写错了字，谁来去掉？文具中谁都没有我重要！“大家哈哈大笑，直尺性子急，站起来说：“如果主人需要测量，谁能帮他？当然是我！“铅笔和水笔也不示弱，大声喊道：“如果没有我们俩，主人能写字吗？如果没有我们，你们什么也干不了！”一直没有吭声的削笔刀这时冷笑了一声，傲慢地说：“别说了，我的用处才是最大的！如果你铅笔断了，还能写字吗？除了我，还有谁能救你呢？”文具盒被吵醒了，他弄清楚了大家在吵什么，然后笑咪咪地说：“大家不要争了，我们每个人都很重要，少了谁都不可以，我们只有团结起来，才能更好地为主人服务。
”听了文具盒的话，大家都安静了下来，想到自己刚刚的争论，脸都红了。
文具童话作文篇3在一天晚上，小明的文具盒里发生了激烈的争吵。
“谁说你的本领比我大我的本领是最大的”!钢笔哥哥对铅笔弟弟说的话完全反对。
最新关于文具的童话故事的作文400字
关于文具的童话故事的作文400字关于描写文具的童话故事的作文，下面是小编收集的400字的童话故事作文，欢迎大家阅读!关于文具的童话故事的作文400字：文具盒里的童话夜深人静，我沉浸于梦境中。
突然一阵狂风刮来，我的钢笔、铅笔、橡皮、直尺、两用笔都跳动起来了。
哇!你看那支两用笔一下蹦出来：它昂首挺胸，还摆了一幅要打人的样子呢!真搞笑!钢笔点点飞着插在了地上，说：“看，我还会转地圈子呢，以后要向我学习!”“切，真臭美!”铅笔头大摇大摆地走了出来，“我才是文具中的超级之王!”“呦!呦!呦!”一个声传来，直尺哥来了，“你算老几?这是王中之王大赛，你个烂笔头还好意思加入我们的赛区!”“不要太得意，你能算得上老几!”橡皮哥哥弹着吉它走了过来，“不要太高兴，这是我们的共同社区。
”“我会钻地圈武功!”“那我还会小李飞刀嘞!”“来呀!我俩来比划比划!”“比就比，谁怕谁!”“嗖嗖!”乒乒乓乓!”“砰啪!”两方都打得伤痕累累。
文具盒妈妈说：“不要吵了!你们各有各的用处，小主人缺了哪一个都不行，只有齐心协力才能帮助小主人做好每一件事。
”“太好了”他们欢呼了起来!又回到了文具盒妈妈的温暖怀抱里。
关于文具的童话故事的作文400字：铅笔、橡皮和文具盒一天晚上，铅笔和橡皮吵了起来。
他们为什么吵架呢?原来他们在真论谁的本领大。
铅笔说：“我的本领大。
有了我，小主人才能写出一手漂亮的字，所以我的本领比你大!”橡皮听了，不服气地说：“算了吧!每次主人用你写错别字的时候还不是得靠我，所以我的本领比你大!”“那又怎样，没有我给你创造机会，你擦什么呀?”铅笔分辨道。
“下次你再写错了字，可千万别求我!”橡皮也毫不示弱。
他们俩越吵越凶了，吵闹声惊醒了熟睡中的文具盒。
文具盒走过去，说：“行了行了，你们俩别吵了!小主人都快被你们惊醒了，他明天还要上学呢!”铅笔和橡皮见文具盒来了，就叫他来评一评到底谁的本领大。
文具盒听了，笑了笑说：“你们就为了这个吵呀?要我说，你们的本领都大，你们应该团结起来，全心全意地为小主人服务才对，干嘛为了一点儿小事吵来吵去的，多伤和气呀!”铅笔和橡皮满面羞愧，手拉着手说：“对，为小主人服务!”夜已经很深了，争吵的声音消失了，铅笔和橡皮也不见了。
铅笔和橡皮的童话作文(10篇)
铅笔和橡皮的童话作文（10篇）在李小明的文具盒里，睡着许多文具，有铅笔、橡皮、尺子……唯一没有的是转笔刀，因为李小明在一次考试中把它给丢了。
这次考试李小明没有得满分，大家都很失望。
因为李小明是大家公认的好学生，年年都评上三好学生。
到了深夜，铅笔、橡皮起了争议，铅笔一手叉腰，一只手指着橡皮，轻蔑地说：“这次考试小主人没得100分都怪你，因为你没把6擦干净，结果老师把1看成了16，就因为这个，给他扣了3。
5分呢！”橡皮听了气地直掉渣，尖声尖气地说：“都怪你的字太粗，卷面分还扣了3分呢！”铅笔委屈地说：“这也不能怪我呀，小主人的转笔刀丢了，我没有办法把尖变得尖尖的，我无能为力了！”铅笔和橡皮越吵越凶，最后打了起来，过了会儿，橡皮说：“我们骑驴看唱本――走着瞧。
”过了几天，又要考试了。
就在那天晚上，又来了一个新朋友――转笔刀，大家都很欢迎它，它开玩笑地说：“欢迎使用小象转笔刀！”大家都笑了。
大家都在心里想：“明天小主人就要考试了，我们开始行动吧！”于是铅笔到转笔刀那里去转尖；橡皮把自己身上的灰尘都甩掉；尺子尽量摆成最端正的姿势。
早上，李小明考试的时候看到铅笔已经尖尖的了，其它文具也都很整洁，很高兴。
于是，认认真真地答，得了100分，大家都很高兴。
尤其是那些文具，因为有它们的功劳。
一个阳光明媚的早晨，丽丽去超市买文具，她精心挑选了一支铅笔、一块橡皮和一把转笔刀。
回到家丽丽把它们放进了自己心爱的文具盒里。
因为铅笔最长为老大，橡皮最宽为老二，卷皮刀当然是老三了。
开始，它们亲密无间，像一条拧在一起的绳子。
铅笔写错字了，就用橡皮来擦，笔尖断了，就让转笔刀美美容。
可不知怎么了，有一天，铅笔好象是吃错了药，突然趾高气扬起来，它指着橡皮和转笔刀的鼻子吼道：“瞧瞧你们俩的那个熊样，一个个懒洋洋的，算个什么东西，整天和我在一起沾光，真不知羞耻，呸。
”橡皮和转笔刀一听，气得像一头疯牛，头发都竖了起来。
可转念一想，都是在一起的兄弟，亲兄弟之间应是最理解、最友爱的，还是算了吧。
文具的童话(四篇)
文具的童话(优质四篇)文具的童话篇一傲慢的卷笔刀自以为身价高等，看不起橡皮和铅笔。
“你们算是什么东西？你们又能干什么呢？小仆人竟然把你们每天与我放在一起。
我可是每天有用，没有我的存在，铅笔和橡皮你们就会变成废物！又有什么资格和我一起共享荣耀？”卷笔刀得意洋洋地大声叫嚣着。
“卷笔刀，你要认清自己哟！我们都是仆人的好帮手，没有什么有用无用之分。
何必要争来争去斗嘴不团结呢？”铅笔提示道。
橡皮说：“是啊，我们都是为仆人的学习服务的，何必要分三六九等、凹凸贵贱呢？”“你们给我住嘴！”卷笔刀对橡皮和铅笔大声斥责道：“当然得分凹凸贵贱、优劣等级，像你们这样只有小小功能的家伙，只配做我的仆人！”橡皮和铅笔没有不再理睬自以为是的卷笔刀。
“哼，自己也默认了吧！像你们这样的没多大能耐的文具，仆人都不配！根本就没有资格与名贵的我相提并论！”不久，小仆人要随爸爸妈妈搬家了，他整理文具盒时，发觉卷笔刀已经生锈了，无法再关心自己削铅笔。
“真是个没用的东西！”小仆人嘟囔了一句，便顺手把卷笔刀扔进了垃圾桶。
从那以后，橡皮和铅笔过上了幸福和谐的欢乐日子。
而卷笔刀呢？则从垃圾桶运到了垃圾站，与大批垃圾混合在一起难以辨别真身了。
同学们，我们可不要像卷笔刀那样呀，要清晰每个人都有值得我们学习的优点，千万不要傲气冲天，看不起人！生活中只有大家齐心协力才能生活得更好，也才能生活得更长期。
文具的童话篇二今日上午，我正在写作业的时候，突然听到文具盒里有一阵稍微的响声，我连忙把耳朵凑了过去，原来是我文具盒里的学习工具在吵架呀！“嘿嘿！我可是小仆人的小帮手呢！每次他写错了字，他都会拿我来擦，”只听橡皮骄傲地说。
“不对，不对！我才是小仆人的好帮手呢！要是没有我，他可怎么写字啊！”铅笔赶忙争辨说。
“哼！我才是小仆人的好帮手呢！而且我还是自动的，用手摁一下按钮，就可以写字了，多便利哪！”自动铅笔神气十足地说。
“你们都错了，我才是小仆人的好帮手，你们看，他每天都拿我写写字书呢！”钢笔感动不已地说。
【童话作文】愚蠢的铅笔 童话故事作文400字
【童话作文】愚蠢的铅笔童话故事作文400字很久很久以前，在一个乡村小学里，有一个非常愚蠢的铅笔。
它的笔头不停地断掉，孩子们常常把它丢在地上，用压在脚下的力量一次次弯曲它的笔尖。
但它从来没有抱怨过，它默默承受着，好像它是世界上最坚韧的东西。
这一天，一个新进的小女孩拿出了一支漂亮的钢笔。
它的笔尖如月牙儿般圆润，像一只小兔子一样跳跃着，而它的笔墨是那么黑，那么浓，那么美丽。
孩子们都羡慕地看着它，夸赞得不停。
可怜的愚蠢铅笔，再也无法忍受了。
它心里充满了自卑和憎恨，觉得自己一无是处。
它不停地哭泣着，悲伤地问自己为什么不能和那支美丽的钢笔一样，为什么自己没有任何价值可言。
这时，一只小鸟落在它旁边，温柔地对它说:“亲爱的兄弟，你真的很坚强。
你承受了所有的痛苦，所有的挫折。
你一次次地坚持了下去，所以你才会是这么坚韧。
请不要自卑，不要憎恨自己。
你的生命是那么的珍贵，你的生命是那么的美好。
”铅笔听了小鸟的劝告，觉得自己被温柔地抚摸着。
它的心底洋溢着感动和深情。
它看到自己的身体变得透明，它的头顶上升起了火光。
突然，它变成了一只美丽的火鸟。
火鸟展翅飞舞，在空中飞翔，它的身影消失在空气中。
孩子们看到这个奇迹，都哈哈大笑了起来。
他们觉得那是一个无稽之谈，无论如何，那只愚蠢的铅笔永远不会变成类似一个火鸟的东西。
但是，他们看到了火鸟。
他们看到了那只美丽的火鸟在空中飞翔，那只火鸟如此美丽，如此充满自信。
它证明了，无论一个人有多么细小，无论一个人有多么不起眼，他依然拥有无限可能。
他只需要相信，他只需要坚持，他所想要实现的梦想就一定会成真。
【童话作文】愚蠢的铅笔 童话故事作文400字
【童话作文】愚蠢的铅笔童话故事作文400字
从前有一支铅笔，它是全班同学中最愚蠢的一个。
它总是写错字，画的线也歪七扭八的。
同学们都嘲笑它，说它是个“愚蠢的铅笔”。
一天，在一个风和日丽的午后，一只蝴蝶飞过来，它是花园里最美丽的一只蝴蝶。
蝴蝶对愚蠢的铅笔说：“你为什么总是这么愚蠢呢？你可以变得更好，更聪明。
”
愚蠢的铅笔愣了一下，心里暗下决心，他要努力改变自己。
于是，从那天开始，愚蠢的铅笔每天都勤奋地练习写字和画画。
一天，愚蠢的铅笔画了一张画，他把上面的线条画得非常整齐，也没有错字，他非常高兴。
他拿着这幅画去找蝴蝶，想给蝴蝶一个惊喜。
蝴蝶见到愚蠢的铅笔变得聪明了，十分高兴。
她说：“铅笔啊，你真的变得很棒。
你现在的画可比以前好多了。
”
愚蠢的铅笔听了蝴蝶的夸奖，非常高兴，他觉得自己真的变得和以前不一样了。
从那以后，愚蠢的铅笔再也不被同学们嘲笑了，他成了全班最受欢迎的一支铅笔。
他从小小的“愚蠢的铅笔”变成了优秀的“明智的铅笔”。
这个故事告诉我们，每个人都有潜力，只要我们努力去发掘和提升自己，就能变得更好。
愚蠢的铅笔通过不懈的努力和坚持，终于变成了受人欢迎的铅笔。
我们也应该像愚蠢的铅笔一样，不要轻易放弃，不断追求进步和成长。
无论我们面对什么困难和挑战，都要坚持下去，相信自己的潜力，相信自己能够超越困难。
只要我们勇敢面对，不怕失败，努力奋斗，我们一定能够成为更好的自己。
写文具童话的作文(8篇)
写文具童话的作文（8篇）一天，铅笔盒里的孩子们吵架了。
铅笔骄傲地说:“师傅的好文章都是我写的，师傅的好帮手就是我！”他用橡胶鼻子不屑地回答:“你是师傅的好帮手？写错一个字，谁来纠正？我没用我的橡皮擦！我是师傅的好帮手！”话还没说完，就传来一阵笑声。
不服气的是卷笔刀。
它骄傲地说:“别骄傲，你的铅笔秃了。
谁给你出了锋利的？没有我，铅笔还有前途吗？”太晚了，太快了。
愤怒的橡皮扭着，擦着字唱着，“我擦，我擦，我擦……”当锋利的铅笔看到他的努力将被浪费时，他沙沙地唱道:“我写，我写，我写……”突然铅笔不尖了，他命令卷笔刀:“削我！”卷笔刀撇着嘴唱:“我不，我不，我不，我不……”主人回来了，看着一片狼藉，急急地说:“不要闹，不要闹，不要闹。
你们都是我的好帮手！”“我是最难的。
每天我师父都用我纠正错字！”仔细听，原来从一个房间里传来叔叔涂改液的断断续续的声音。
原来这些学校用品在开表彰大会。
铅笔先生，潘哥，红笔小姐为评委。
就连电视台的中性笔先生也来了。
“但你对人体有害，你会闻起来很难让主人呼吸。
所以，师傅并没有少受到老师和家长的批评。
我是最忠于主人的。
只要师傅用铅笔写错了字，用我轻轻一抹，就没有痕迹了。
”橡皮妹妹笑着说。
“你不如我。
美术课上师傅总是用我画直线，不然怎么画出身临其境的山水画？”统治者叔叔骄傲地说。
“不，不，”妹妹，一个小巧玲珑的卷笔刀，又不高兴了。
“只有我是我师父最好的，每天晚上都给他提供最好的铅笔。
”卷笔刀自豪地说。
正当他们争吵时，评委红笔小姐意味深长地说:我们都有自己的优点和缺点。
我们应该学习别人的优点，弥补你的缺点。
只有团结起来，才能为主人做出更多的贡献。
"铅笔刀姐姐，修正液叔叔，橡皮姐姐，尺子叔叔都羞愧的低下了头。
这件事让他们明白，自己是一个大家庭的成员，各有各的优缺点。
他们应该在生活中互相学习，互相学习，互相团结，这样他们才能不断进步，受益匪浅。
这时，掌声继续。
那一天，中性笔先生报道了这个有趣的故事，让更多的人知道了这件事，学会了不要骄傲，要学习别人的长处。
【童话作文】愚蠢的铅笔 童话故事作文400字
【童话作文】愚蠢的铅笔童话故事作文400字从前有一个叫做小铅笔的王国，那里住着一群顽皮的铅笔。
它们都长得一模一样，但是性格却各不相同。
有一支名叫小愚的铅笔，它总是做一些傻事，让其他铅笔笑话。
有一天，小愚看到别的铅笔都在画画，于是也跃跃欲试地要表现自己的绘画才华。
它跳到纸上开始乱画乱涂，结果画得一团糟，别的铅笔都笑它笨，小愚很伤心。
但是小愚并没有气馁，它想通过努力来证明自己。
于是它开始努力学习画画，每天都认真练习。
不久，小愚的绘画水平有了很大的进步，它变得越来越受到别的铅笔的赞赏。
就在这个时候，王国陷入了危机，一位邪恶的巫师想要毁掉整个王国。
小愚听说这个消息后，毫不犹豫地挺身而出，与邪恶的巫师进行了激烈的斗争。
虽然小愚并不强大，但是它的勇气和智慧使得它得以战胜邪恶的巫师，救下了整个王国。
小愚因此成为了王国的英雄，它的勇气和智慧感动了所有的铅笔，得到了他们的敬佩和尊重。
从那以后，小愚变得更加自信和坚强，它知道，只要肯努力，就一定能够改变命运。
小愚的故事在整个王国传开，成为了人们口口相传的童话故事。
人们都学到了，勇敢和智慧是最珍贵的品质，只有这样，才能战胜一切困难。
小愚也在这次冒险之后明白了一个道理，那就是智慧和勇气同样重要，不是只有强大的力量才能成为英雄。
他学到了这些道理，回到了自己的王国，和小伙伴们分享了这些经历。
小伙伴们也都汲取了这些经验，一起变得更加优秀。
从此，小愚变得越来越受人们的欢迎，因为他已经不是以前那个粗心大意的小愚了，他变得越来越机智、勇敢，越来越值得人们尊敬。
最终，小愚成为了整个王国的王，他带领大家过上了幸福快乐的生活。
所以，不要小看任何一个人，因为只有真正了解他们的时候，你才知道他们所拥有的优秀品质。
就像小愚一样，他以自己的实际行动证明了自己的价值，最终成为了众人的楷模。
三年级作文关于铅笔橡皮尺子的童话故事优选61篇
三年级作文关于铅笔橡皮尺子的童话故事优选61篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文具童话作文
文具童话作文精选文具童话作文十篇无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的文具童话作文10篇，希望对大家有所帮助。
文具童话作文篇1一天，文具盒里的铅笔、橡皮、直尺吵起架来了。
铅笔说：“我应该当你们的头，你看，主人拿我写字，如果没有我的话，主人就不能写作业，记录笔记了，我的.功劳最大，应该是我当头！”橡皮听了，怒气冲冲：“你算什么？！我可是来擦写错了的字的，你能吗？如果没有我，作业上就会错字连天，告诉你，我的功劳可大着呢！我应该当你们的头！”直尺听了，挺不服气，说：“哼！应该是我当头！数学课上，老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦！没有我，画得好吗？所以，我是头”“我当头！”“我当头！”“我当头！”铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了，不可开交。
这时候，在一旁的铅笔说话了：“做头要有所有的本领，你们谁能又擦，又写，又可以画直线？尺有所短，寸有所长。
”听到这里，铅笔、橡皮、直尺都惭愧地低下了头，一言不发了。
从此以后，它们再也不吵架了，行睦相处了，再也没说谁当头的事了。
它们尽心尽力地为主人服务。
文具童话作文篇2一天，我放学回家时，听见书包里有声音。
我打开书包，发现是文具盒里发出的声音。
打开文具盒，我一看，发现文具盒里的文具全活了!文具们的讨论声钻进了我的耳朵里。
铅笔哥哥说：“兄弟们，我们好久都没活动过了，我看我们还是逃走吧!”其他铅笔也点头说好。
活动铅笔弟弟可不干，他们抗议道：“才不是呢!小主人对我们可好了，每天都让我们出去透气呢!我们才不走呢!”水笔妹妹也说：“对呀!小主人对我们可好了，天天让我们出去玩，还经常给我们换漂亮衣服呢!再说了，小主人对我们可有知遇之恩的呀!”水笔们也纷纷表达了自己的观点。
这时，一直沉默着的，很有学问的橡皮爷爷说话了：“大家静静!”文具们马上静了下来，“小主人对我们的态度都不一样，可是她对我们每个人的'喜爱都是一样的，水笔妹妹说得对，小主人是我们的恩人，我们应该学会感激。
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关于文具的童话故事作文愚蠢的铅
笔
最近铅笔盒妈妈生了三个宝宝——铅笔、橡皮、卷笔刀。
铅笔哥哥长长的，昂首挺胸好像自己是一位将军，威风极了。
橡皮妺妺好像一朵美丽的花，白白的，闻起来有芬芳的花香，漂亮极了。
而卷笔刀弟弟身子胖胖的，好像刚出生的胖娃娃似的，可爱极了。
三个宝宝中属铅笔哥哥最骄傲，不仅没有帮妈妈照顾弟弟妺妺，而且还自私地想得到妈妈全部的爱，一点儿也没有哥哥的样子。
当小主人要用到橡皮妺妺的时候，铅笔哥哥总是喜欢拉着橡皮妺妺的手说：“你别走嘛。
”橡皮妺妺坚定地说：“不行，我必须得去。
”说完，橡皮妺妺挣脱了铅笔哥哥就走了。
铅笔哥哥恼羞成怒，想：居然不听我的话了，我就要整死你，而且这样我会得到母亲更多的爱了。
有一天，他想出了一个好办法。
这一天，小主人拿
出铅笔哥哥，开始要写字的时候。
铅笔哥哥认为他的机会来了。
于是铅笔哥哥拼命地在洁白的纸上，乱涂乱画。
害得橡皮妺妺忙得东奔西走，擦来擦去。
擦着擦着，橡皮妺妺越来越小，越来越脏，越来越无力。
看着橡皮妺妺一点点的变丑，变小，铅笔哥哥越来越高兴。
但是好景不长，他发现自己也变成了一个矮子。
原来他被卷笔刀弟弟削得矮不溜秋了。
看着自己的丑样子，铅笔哥哥后悔不已。
最近铅笔盒妈妈生了三个宝宝——铅笔、橡皮、卷笔刀。
铅笔哥哥长长的，昂首挺胸好像自己是一位将军，威风极了。
橡皮妺妺好像一朵美丽的花，白白的，闻起来有芬芳的花香，漂亮极了。
而卷笔刀弟弟身子胖胖的，好像刚出生的胖娃娃似的，可爱极了。
三个宝宝中属铅笔哥哥最骄傲，不仅没有帮妈妈照顾弟弟妺妺，而且还自私地想得到妈妈全部的爱，一点儿也没有哥哥的样子。
当小主人要用到橡
皮妺妺的时候，铅笔哥哥总是喜欢拉着橡皮妺妺的手说：“你别走嘛。
”橡皮妺妺坚定地说：“不行，我必须得去。
”说完，橡皮妺妺挣脱了铅笔哥哥就走了。
铅笔哥哥恼羞成怒，想：居然不听我的话了，我就要整死你，而且这样我会得到母亲更多的爱了。
有一天，他想出了一个好办法。
这一天，小主人拿出铅笔哥哥，开始要写字的时候。
铅笔哥哥认为他的机会来了。
于是铅笔哥哥拼命地在洁白的纸上，乱涂乱画。
害得橡皮妺妺忙得东奔西走，擦来擦去。
擦着擦着，橡皮妺妺越来越小，越来越脏，越来越无力。
看着橡皮妺妺一点点的变丑，变小，铅笔哥哥越来越高兴。
但是好景不长，他发现自己也变成了一个矮子。
原来他被卷笔刀弟弟削得矮不溜秋了。
看着自己的丑样子，铅笔哥哥后悔不已。
最近铅笔盒妈妈生了三个宝宝——铅笔、橡皮、卷笔刀。
铅笔哥哥长长的，昂首挺胸好像自己是一位将
军，威风极了。
橡皮妺妺好像一朵美丽的花，白白的，闻起来有芬芳的花香，漂亮极了。
而卷笔刀弟弟身子胖胖的，好像刚出生的胖娃娃似的，可爱极了。
三个宝宝中属铅笔哥哥最骄傲，不仅没有帮妈妈照顾弟弟妺妺，而且还自私地想得到妈妈全部的爱，一点儿也没有哥哥的样子。
当小主人要用到橡皮妺妺的时候，铅笔哥哥总是喜欢拉着橡皮妺妺的手说：“你别走嘛。
”橡皮妺妺坚定地说：“不行，我必须得去。
”说完，橡皮妺妺挣脱了铅笔哥哥就走了。
铅笔哥哥恼羞成怒，想：居然不听我的话了，我就要整死你，而且这样我会得到母亲更多的爱了。
有一天，他想出了一个好办法。
这一天，小主人拿出铅笔哥哥，开始要写字的时候。
铅笔哥哥认为他的机会来了。
于是铅笔哥哥拼命地在洁白的纸上，乱涂乱画。
害得橡皮妺妺忙得东奔西走，擦来擦去。
擦着擦着，橡皮妺妺越来越小，越来越脏，越来越无力。
看着橡皮妺妺一点点的变丑，变小，铅笔哥哥越来越高兴。
但是好景不长，他发现自己也变成了
一个矮子。
原来他被卷笔刀弟弟削得矮不溜秋了。
看着自己的丑样子，铅笔哥哥后悔不已。