现代文阅读筛选并整合文中信息

• 小说中的花轿与刻画侯菊的形象有密切关 请简要分析。（ 。（6 系，请简要分析。（6分）
• 参考答案： 参考答案： • ①要花轿，长远打算 要花轿， • ②改装花轿，心灵手巧 改装花轿， • ③出租花轿，善于经营，贤惠体贴 出租花轿，善于经营，
• 文中叙写了如今关中“麦天”的哪些变化?这些 文中叙写了如今关中“麦天”的哪些变化? 变化说明了什么?(6 ?(6分 变化说明了什么?(6分)
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参考答案： 参考答案： 女看娘的交通工具多了； 女看娘的交通工具多了； 麦客少了； 麦客少了； 收麦子用收割机了； 收麦子用收割机了； 收麦子的时间缩短了。 收麦子的时间缩短了。 表现乡村在向现代化发展（ 表现乡村在向现代化发展（或表现了农村 的进步）。 的进步）。
• 文章第三段阐述了波兹曼的媒介文化观，请作 文章第三段阐述了波兹曼的媒介文化观， 简要概括。 不超过40个字)(6 40个字)(6分 简要概括。(不超过40个字)(6分)
• (2)结合全文，简要分析这种写法的好处。 (2)结合全文 简要分析这种写法的好处。 结合全文，
• 参考答案： 参考答案： • 通过多方面的对比，层层深入，使 通过多方面的对比，层层深入， 文章憎命达”的内涵更加丰富， “文章憎命达”的内涵更加丰富，内 容表现更加集中。 容表现更加集中。
• 参考答案： 参考答案： • ⑴一代诗史再现了一个时代 • ⑵杜甫的苦寒人生 • ⑶中国历史上人才的成就与命运的二律 悖反（矛盾冲突） 悖反（矛盾冲突）
• (1)这篇文章写到了哪些方面的对比? (1)这篇文章写到了哪些方面的对比? 这篇文章写到了哪些方面的对比
• 参考答案： 参考答案： • ①昔日茅屋与今日杜甫草堂公园的对比 ② 杜甫生前困顿落寞与身后巨大声誉的对比 ③杜甫的苦寒人生与辉煌创作成就的对比 ④杜甫的宏图大志与现实遭遇的对比 ⑤杜 甫人生低谷与创作高峰的对比 ⑥杜甫不计 个人遭际与心忧天下的对比
• • 摘取法：摘录重要语句中的关键词语。 摘取法：摘录重要语句中的关键词语。 归纳法：理解内容，分类概括。 归纳法：理解内容，分类概括。
• 典型例题： 典型例题：
• 文中说都江堰“才真正是人类智慧的结晶”，作 文中说都江堰“才真正是人类智慧的结晶” 者这样评价的理由是什么？(6分 2009江苏卷 江苏卷） 者这样评价的理由是什么？(6分) （2009江苏卷）
• 筛选整合思路
• 筛选并整合文中的信息， 筛选并整合文中的信息，指的是在阅读中对 信息的搜寻、辨别、摘选和对信息进行转换、 信息的搜寻、辨别、摘选和对信息进行转换、组 概括的过程。 合、概括的过程。
• 1、审清题意，确定内容和范围 审清题意， • 2、借助标志，抓住关键 借助标志， • 3、归纳综合，重组输出 归纳综合，
筛选整合文中信息
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一、考点解读
所谓“筛选”，就是按照考题设定的阅 所谓“筛选” 读目的对文章进行分析，准确、快速、 读目的对文章进行分析，准确、快速、有 效地辨别并获取命题所要求的信息。 效地辨别并获取命题所要求的信息。 • 所谓“整合”，就是对筛选所得的信息 所谓“整合” 做出正确的认知， 做出正确的认知，把握各信息材料之间的 关系，并能归纳综合， 关系，并能归纳综合，或者按照命题要求 进行信息重组。 进行信息重组。
• 参考答案： 参考答案： • 媒介影响认识世界的方式，应当引导 媒介影响认识世界的方式， 人们思考，书籍有助思考， 人们思考，书籍有助思考，而电视排 斥思考。 斥思考。
• 从文章第四段看，“草堂在诉说什么呢?”请 从文章第四段看， 草堂在诉说什么呢?”请 ?” 根据文意概括回答。(4分 根据文意概括回答。(4分)
• 参考答案：因为都江ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的建造 参考答案： • ①理念正确：顺应自然，符合生态，造福 理念正确：顺应自然，符合生态， 百姓； 百姓； • ②方法科学：“低作堰、深淘滩”“分四 方法科学： 低作堰、深淘滩”“ ”“分四 平涝旱” 六、平涝旱”； • ③功效长久：至今仍在发挥灌溉、防洪的 功效长久：至今仍在发挥灌溉、 作用； 作用； • ④体现了“上善若水”的哲学思想。 体现了“上善若水”的哲学思想。