物理教科研工作计划正式版
2024年高中物理教研组工作计划样本（五篇）
2024年高中物理教研组工作计划样本本学期，我校高中物理教育研究部门深入研读并贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》，始终坚持以提升课堂教学效率为核心，强化教学常规的执行，深化课堂改革，旨在全面提升校内物理教师的教育水平和教学品质。
具体措施如下：一、强化教育教学理论研习，提升物理教师的理论素养1. 我们系统学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》及《学科标准解读》等文献，同时深入研究关于综合实践活动、研究性学习及课程改革与评价等多方面的资料。
2. 定期举办教师理论学习研讨会，促进教学理念的交流与共享。
二、依据物理课程标准，开展教学研究，以提升课堂教学效果1. 设立新课程标准教学研究团队，共同探索以推动课程改革。
本学期主要研究内容包括：⑴优化教学方法，推行启发式和讨论式教学模式。
⑵构建教学框架，注重物理知识的形成过程教学，运用情境教学法。
⑶推行研究性学习和综合实践活动，强调科学探究教学，激发学生主体性，增强创新意识和实践能力。
2. 加强教学常规的监督，包括对教师的教案准备、听课记录、作业批改等环节进行定期评估。
2024年高中物理教研组工作计划样本（二）(一)物理学科教学与研究工作1、通过理论学习，树立正确的教育观念，紧密联系教学实际，运用理论指导实践，增强主体意识和创新精神，有效解决学科教学中的主要问题，提升教师的教育理论素养。
2、高三、初三物理教师应深入研究高考、中考要求，学习考试说明，明确考试导向。
在巩固学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上，进一步强化学生综合能力的训练，力求取得优异的教学成果。
同时，高一、高二、八年级教师需加强课改理论学习，形成共识，明确新课程目标，提高物理学科基础知识和基本技能、基本能力的培养，争取在市统考中取得良好成绩。
3、组织本组教师持续开展四步教学法研究，观摩省市教学能手的四步教学法示范课，随后在组内进行同课异构的观摩课。
以此提升传统教学方法的层次，提高教师的教学水平和教学质量。
物理教研的工作计划模板5篇
物理教研的工作计划模板5篇物理教研的工作计划篇1本学期我校物理教研组工作，严格按照课程标准和内涵发展要求，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，深化课堂教学改变，全面提高本校物理教师素质和教学质量。
结合物理课程改变和学业水平考试导向，我们组特制定计划如下：一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养1、认真学习新的《物理课程标准》、《中考指导意见》和内涵发展相关要求以及有关综合实践活动、研究性学习、课程改变与课程评价等各类课程改变的材料。
2、组织教师进行理论学习交流，搞好教研，积极撰写教学论文。
二、按物理课程标准，内涵发展要求进行教学研究，提高课堂教学效益1、集体备课可以发挥集体的智慧和力量，弥补教师备课中的不足，取长补短，提高教师的教学水平，以取得较好的成绩。
本学期教学研究内容主要是：(1)优化课堂教学，实施启发式和讨论式教学；(2)构建教学模式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学，以“手拉手”问题活动中心为主要模式；(3)开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养；(4)学习新课程标准下的教学要求，探索提高课堂教学效益的方法。
2、加强教学常规调研，做好备课笔记、观课记录、作业批改等的检查或抽查工作。
认真学习好的.经验，借鉴好的做法和“先学后教，当堂训练”课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。
3、组织每位教师本学期上好一节示范课、教学研究课，组员必须全体参加，活动时，听课老师对公开课发表意见，要说出备课的落实情况，指出存在的问题，找出改进的方法。
授课老师做好记录，力求做到实处，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。
4、要求每位教师本学期观课不少于10节(可以是有组织的观课，或者是自己的推门观课)，但观科后一定要说课和评课。
三、加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学的质量初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上，要求教师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形成过程教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。
物理教研组工作计划范文5篇
物理教研组工作计划范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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物理教研工作计划优质5篇
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初中物理组教研工作计划(3篇)
第1篇一、前言为了提高初中物理教学质量，促进教师专业成长，增强物理学科在学校的地位，特制定本教研工作计划。
本计划旨在通过组织一系列教研活动，提升教师的教学能力，优化教学资源，推动物理学科教学的发展。
二、教研工作目标1. 提高教师的教学水平和专业素养，促进教师专业成长。
2. 优化物理学科教学资源，提升课堂教学效果。
3. 培养学生的物理学科兴趣，提高学生的物理素养。
4. 加强物理学科与其他学科的融合，促进学生全面发展。
三、教研工作内容1. 教学理论学习（1）定期组织教师学习物理课程标准、教学大纲及相关政策法规，确保教师熟悉教学要求。
（2）邀请专家进行专题讲座，探讨物理教学中的热点、难点问题，提升教师的理论素养。
（3）鼓励教师参加各类教学研讨会，拓宽视野，学习先进的教学理念和方法。
2. 教学实践研究（1）开展教学观摩活动，促进教师相互学习、取长补短。
（2）组织教师进行教学设计比赛，激发教师创新教学方法的积极性。
（3）开展课题研究，针对教学中的实际问题，探索有效的解决策略。
3. 教学资源建设（1）收集整理物理教学资源，包括课件、实验器材、教学案例等，为教师提供丰富的教学素材。
（2）建立物理教学资源库，方便教师共享和交流。
（3）鼓励教师开发校本课程，丰富教学内容。
4. 教学评价与反馈（1）定期开展教学质量评估，了解教师教学水平和学生学习情况。
（2）建立教师成长档案，记录教师的教学成果和成长轨迹。
（3）开展教学反思活动，促进教师不断改进教学方法。
四、教研工作措施1. 加强组织领导，明确教研工作职责，确保教研活动顺利开展。
2. 制定详细的工作计划，明确教研工作目标、内容、措施和时间安排。
3. 建立健全教研制度，确保教研活动的规范性和有效性。
4. 加强与其他学科的交流与合作，促进学科融合。
5. 营造良好的教研氛围，鼓励教师积极参与教研活动。
五、工作计划实施步骤1. 第一阶段（1-3个月）：开展教学理论学习，组织教师学习物理课程标准、教学大纲及相关政策法规，邀请专家进行专题讲座。
物理教研活动计划方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着新课程改革的不断深入，物理学科教学面临着新的挑战和机遇。
为了提高物理教师的教学水平，促进教师专业成长，加强物理学科团队建设，我校决定开展物理教研活动。
本次教研活动旨在提高教师对物理学科的认识，提升教师的专业素养，增强教师的教学能力，推动物理学科教学质量的整体提升。
二、活动目标1. 提高物理教师对新课程改革的认识，增强教师对物理学科教学的使命感。
2. 培养教师的教学研究能力，提高教师的教学设计、课堂组织、教学评价等方面的水平。
3. 加强物理学科团队建设，促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
4. 推动物理学科教学质量的整体提升，提高学生的物理素养。
三、活动时间本次教研活动计划于2022年9月至2023年6月进行，共分为四个阶段。
四、活动内容（一）第一阶段：准备阶段（2022年9月）1. 成立物理教研组，明确教研组长职责。
2. 组织教师学习新课程改革精神，提高教师对新课程改革的认识。
3. 制定物理教研活动计划，明确活动主题、时间、地点、内容等。
4. 开展教师培训，提高教师的专业素养。
（二）第二阶段：实施阶段（2022年10月至2023年1月）1. 开展教学观摩活动，组织教师进行课堂观摩，学习优秀教师的教学经验。
2. 组织教师进行教学研讨，针对教学中的问题进行探讨，提出改进措施。
3. 开展课题研究，鼓励教师结合教学实际，开展课题研究，提高教学水平。
4. 组织教师进行教学设计比赛，提高教师的教学设计能力。
5. 开展教学反思活动，鼓励教师撰写教学反思，提高教学反思能力。
（三）第三阶段：总结阶段（2023年2月至3月）1. 组织教师进行教学成果展示，分享教学经验，促进教师之间的交流与合作。
2. 对物理教研活动进行总结，分析活动成效，找出存在的问题，为下一阶段教研活动提供借鉴。
3. 对教师进行考核，对表现优秀的教师给予表彰。
（四）第四阶段：巩固提升阶段（2023年4月至6月）1. 组织教师进行教学研讨，针对教学中的问题进行深入探讨，提出改进措施。
物理教研工作计划推荐7篇
物理教研工作计划推荐7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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物理学科教研组的工作计划(共20篇)
物理学科教研组的工作方案〔共20篇〕篇1：物理学科教研组工作方案一、工作思路1、以“导学、交流、释疑、训练四步四环节自主型”课堂形式的施行和研究为中心，深化教学改革，不断总结和反思学科教学，通过对课堂教学有效性的研究和理论，促进课改深化。
2、走科研、教研整体化道路。
不断进步教学业务，进步处理教材的才能，进步课堂教学的有效性。
3、推进教研活动的专题化。
二、主要工作注重常规教学工作。
总结出合适本校实际的教学方法和符合本校学生学习的规律，抓“备、教、辅、考、析”各个教学环节的落实，加强集体备课，提倡互相听课、评课，努力营造积极参与、勇于探究、不断进取的气氛，充分发挥各自的特长，优势互补。
坚持开展课堂教学有效性的研究，进步课堂教学有效性，注重课堂教学过程，不断学习，大胆改革和创新，全力打破教学的重点、难点。
在课堂的层面上下功夫，加大课堂的信息量，做到讲练结合。
抓实课堂。
根据实际情况，抓好优生的强化教学和差生分层进步工作，抓好培优补差教学。
强化试题研究的意识，把住试题研究的命脉，将试题的研究与制作作为进步课堂教学效益和教学质量的重要就举措，努力进步学生的应试才能。
加强教学总结、交流与协作，总结教学经历，积极撰写教学论文，多学习新课标理念，注重进步自身的素质。
三、教学内容与进度3月—4月初进展第一轮的中考复习，第一轮复习以课本为主，夯实根底。
复习过程中，主要帮助学生理解、记忆根本概念，熟悉根本的公式、定律等。
4月—5月中旬进展第二轮的中考复习，主要进展以专题为引导的才能提升。
这一轮复习注重进步学生的解题才能，有针对性的突出重点、难点、考点，课堂练习题以近几年中考试题为主，内容和形式直指中考。
5月中旬以后进展第三轮复习，以县内模拟考试和学校中考练兵题为主进展模拟考试训练，同时对学生学习情况进展查漏补缺，再进展有针对性的补救。
四、主要教研活动1、压周分析^p 、交流下周教学内容，重点、难点，考试题型及易错点。
2、认真研究课程标准，把握好教材内容，有针对性进展复习。
物理教研组工作计划3篇(高中物理组教研工作计划)
物理教研组工作计划3篇(高中物理组教研工作计划)物理教研组工作方案1一、指导思想：以中国训练改革与进展纲要为指针，全面贯彻党的训练方针，实施素养训练，以同学进展为本，留意教与学的方式转变与创新和实践力气的培育，面对全体同学，大面积提高教学质量，争取在本学期物理教学能再上新台阶。
二、教研工作目标：(一)花大力气落实常规教学，提高课堂教学质量，使每一位同学物理学习都有进步。
1、抓好老师备课关。
通过教研活动，在每次教研活动时间，规定一部分时间作为各班级备课组集体备课争辩时间。
形式上各班级备课由本班级备课组长一人主讲，介绍备课思想与所做的工作，由全组成员共同争辩，做到集思广益，取长补短，发挥全组老师的集体才智和力气。
达到"备教材、备教法、备试验、备同学、备反馈环节"，原则上做到"细备课"、"精备课"，做到课堂大事无遗漏，能留意同学特点，从同学实际和学校实际动身。
2、在教研活动期间探讨上课质量问题。
要求组内老师树立"为同学服务"的思想，启发同学思维，进展同学力气，精讲多练，狠抓基础学问与基本力气，争取大面积丰收，不放弃每一名学困生，并进一步培育尖子生。
3、在教研组教研期间做好作业的批改与相互沟通工作，争论作业与练习反映出来同学的问题的对策。
作业针对同学学习中消逝的问题，有助于同学学习效果的巩固，有助于同学思维力气的进展，有助于同学分析问题速度和质量的提高。
4、在教研活动期间探讨同学辅导方式与成效。
以备课组为单位，实现各层次同学有针对性地辅导。
但辅导应以同学需求为主，不占用同学有限的课外自习时间。
5、研讨如何做好物理学科后进生与尖子生的工作。
搞好同学学习环境与条件的创设，不给同学留过多的作业，由老师进行不定期集中辅导。
6、在条件允许的状况下，进行一次星港学校学校物理应用学问竞赛。
提高同学物理学习兴趣，也刺激一部分同学树立明确的学习目标，有确定的竞争意识。
物理教研组的工作计划模板5篇
物理教研组的工作计划模板5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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物理教研工作计划精选7篇
物理教研工作计划精选7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学物理教师教育科研工作计划
中学物理教师教育科研工作计划
1. 继续研究物理教学方法与策略，提高教学效果。
2. 深入学习物理教育理论，不断提高教育教学水平。
3. 积极参与学科教育研讨会和学术交流活动，不断拓展学科教学视野。
4. 开展物理实验教学方法改革研究，提升实验教学效果。
5. 深入学习课程标准与教材，结合实际教学进行相关研究与探讨。
6. 培养学生的物理学习兴趣与能力，探索有效的学习激励方法。
7. 提升自身的教学技能，不断加强对物理学科知识的深入理解。
8. 参与学科教育改革实践，积极探索符合学生发展特点的教学模式。
9. 加强与学生家长的沟通与合作，形成育人合力。
10. 深入了解学生学习情况，研究学生学习习惯与行为特点。
物理组教研工作计划通用7篇
物理组教研工作计划通用7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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物理组教研组工作计划7篇
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物理科组教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着新课程改革的深入推进，物理学科在教学过程中面临着诸多挑战。
为了提高物理教学质量，提升教师专业素养，促进教师间的交流与合作，我校物理科组特制定本教研活动计划。
二、活动目标1. 提高物理教师教育教学水平，促进教师专业成长；2. 深化课程改革，探索适应新课程背景下的物理教学模式；3. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围；4. 提升物理学科教学质量，提高学生的物理素养。
三、活动内容1. 教学理论学习（1）组织教师学习新课程标准，明确课程改革方向；（2）邀请专家进行专题讲座，解读教材、教学方法和评价方式；（3）开展教学案例分析，探讨解决教学难题的策略。
2. 教学观摩与研讨（1）开展公开课活动，邀请优秀教师进行示范教学；（2）组织教师观看优秀物理教学视频，学习借鉴先进的教学经验；（3）开展教学研讨活动，针对教学中的热点、难点问题进行深入探讨。
3. 教学反思与改进（1）组织教师撰写教学反思，总结教学经验，找出不足；（2）开展教学竞赛，激发教师创新教学思维，提高教学水平；（3）针对教学反思和竞赛中发现的问题，制定改进措施，落实教学改进。
4. 教学资源建设（1）组织教师开展教材、教辅资料、实验器材等教学资源的收集与整理；（2）搭建教师交流平台，分享教学资源，提高资源利用率；（3）开展教学资源创新活动，鼓励教师开发新的教学资源。
5. 教学评价与反馈（1）建立完善的教学评价体系，对教师教学进行科学、客观的评价；（2）开展学生满意度调查，了解学生对物理学科教学的需求；（3）根据评价结果，及时调整教学策略，提高教学质量。
四、活动时间安排1. 教学理论学习：每月至少开展1次，每次2课时；2. 教学观摩与研讨：每学期至少开展2次，每次半天；3. 教学反思与改进：每月至少开展1次，每次1课时；4. 教学资源建设：每学期至少开展1次，每次半天；5. 教学评价与反馈：每学期至少开展1次，每次半天。
五、活动组织与实施1. 成立物理科组教研活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施；2. 制定详细的教研活动方案，明确活动时间、内容、参与人员等；3. 邀请专家、优秀教师参与活动，提供专业指导和支持；4. 建立教师成长档案，记录教师参与教研活动的经历和成果；5. 定期对教研活动进行总结和评估，及时调整活动方案。
教师教研科研工作计划物理
教师教研科研工作计划物理一、研究背景在当今社会，物理学作为自然科学领域的重要学科，为人类社会的发展做出了重要贡献。
而作为物理学领域的教师，如何进行科研工作，提升自己的科研水平，不仅可以提高自己的教学水平，更可以为学生提供更高质量的教学资源。
因此，科研工作对于物理学教师来说显得尤为重要。
二、科研目标1. 提升自身的物理学理论水平，加深对物理学知识的理解。
2. 开展一些创新性研究，为科学研究做出自己的贡献。
3. 推动学校物理学科的发展，提升学科建设水平。
4. 提高自己的教学水平，为学生提供更好的教学资源。
三、科研计划1. 深入学习物理学领域相关理论知识，不断提升自己的理论水平。
2. 参与物理学领域的学术研讨会、学术讲座等活动，了解最新的研究动态。
3. 结合学校教学实际，开展一些面向学生的实验研究，探索可以更好地提升学生学习兴趣的教学方法。
4. 参与学校物理学科的教研活动，积极参与学科建设工作，为学科的发展做出自己的贡献。
四、科研方法1. 坚持每天的知识学习和阅读，保持对物理学领域的敏锐观察和学术研究。
2. 多和同行进行学术交流，积极寻找合作伙伴，共同开展研究项目。
3. 注重实践，通过实验研究和教学实践，不断积累科研经验。
五、具体措施1. 每周至少安排2-3小时的时间进行专业知识学习和阅读，保持对物理学领域的关注。
2. 参与学校举办的物理学页面交流会、学术讲座等活动，积极与同行交流，提升自己的学术水平。
3. 结合学校教学实际，开展学生兴趣小组的教学实践活动，探索更适合学生的教学方法。
4. 参与学校物理学科的教研活动，积极参与学科建设工作，贡献自己的一份力量。
六、成果评估1. 通过不断的学术交流和阅读，提升自己在物理学领域的理论水平。
2. 积极参与学术交流活动和教研活动，积累科研经验。
3. 在学校物理学科的建设工作中，提供自己的建议和方案，为学科的发展做出贡献。
4. 通过开展教学实践活动，获得学生和同行的认可和好评。
物理教研的工作计划推荐8篇
物理教研的工作计划推荐8篇想要掌握更多的工作方法，我们就必须认真对待工作计划的制定，在职业生涯中，大家都会去制定工作计划，作者今天就为您带来了物理教研的工作计划推荐8篇，相信一定会对你有所帮助。
物理教研的工作计划篇1本学期，我们物理组要以《课程标准》为指导结合大纲，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索适合学生发展的教育教学方式，全面提高学生的多种能力。
根据学校工作计划，结合我们物理教研组工作实际，现制订工作计划如下：一、主要目标和具体措施1、认真组织教师学习教学大纲，学习新课程标准，学习先进的教育教学理论，为教育教学改革奠定基础。
2、指导教师认真抓好教学常规，认真备好每一堂课，上好每一堂课，认真批改作业。
新教材和老教材知识结构和教学目标不同，所以备课时不要凭已有的经验去理解既定的教材，不要把备课认为是教材的重现和模仿。
引导学生打通书本世界和生活世界之间的界限，将生活和书本知识融合起来。
在课堂教学中，要培养学生主动参与的意识，使学生的思维都能活跃起来，都能开动脑筋，积极去思考问题、钻研问题，促进思维能力的发展。
在作业的布置上，不要只局限于重复性问题。
可以是课外小试验、小制作、资料的查阅和搜集等。
布置得作业要及时的检查，要做出客观、积极的评价，让他们感受到成功的喜悦，增强学习的乐趣。
3、认真搞好集体备课和听评课活动。
通过集体备课，可以实现优势互补，资源共享，优化课堂教学。
因此，要落实好一周一次的集体备课。
对教材中的重点、难点以及教学方法，备课组要精心分析、讨论，探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。
同时，搞好听课和评课活动，是互相学习、互相提高的好几会。
通过听评课活动，可以加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。
4、加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工作。
“抓两头，促中间”是提高教学成绩的一个重要策略。
对于尖子生的培养，可采取“带研究生”的方式。
课堂上，对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答，培养他们学习物理的兴趣和善于钻研的学习习惯，提高他们的思维能力。
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Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.物理教科研工作计划正式
版
物理教科研工作计划正式版
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新学期是物理教研组教研工作的新起点，物理组全体教师将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，坚决地投入到课改中去，充分体现“课改”的核心是“人性化”即以学生为本，加强课题研究，不断促进教研组教师的群体素质，提高教育教学水平和教学质量。
工作中狠抓教学常规的落实，深化课堂教学结构的改革，优化教学方法和手段，扎扎实实开展以新课程标准为主的教研活动。
本学期教研组主要作好以下几个方面的工作：
一、指导思想
注重教与学方式转变、创新和实践能力的培养，大面积提高教学质量。
加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平，整体提高教学质量和水平。
二、工作目标：
以提高课堂效率为工作方向，以探讨学生的实践能力和创新意识的培养为工作重点，以大力提高全组教师的整体素质为工作目标，结合学科特点，形成教学特色，提高课堂教学效益。
三、主要工作：
（一）理论学习，提高理论水平
1、本学期继续要求和组织全组教师做好每周星期三的专题讲座，每次要有主讲
人及主讲内容。
主讲内容要围绕教学的困惑和存在的问题，提出自己的看法和见解。
并定期做好学习心得进行交流，通过理论学习，树立正确的思想观念，密切联系教学实际，通过理论的运用，增强主体意识和创新精神，切实解决学科教学中存在的主要问题，提高教师的教育理论素质。
2、高三、初三物理教师研究高考、中考要求，学习高考、中考考试说明，明确考试方向，在强化学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上，进一步加强学生综合能力的训练，力争取得优异成绩。
同时，高一年级、高二年级、八年级教师应加强课改理论的学习，形成共识，明确新
课程目标，提高物理学科基础知识和基本技能、基本能力的培养，在市统考中取得好成绩。
3、组织本组教师继续开展四步教学法，听省市教学能手上四步教学法的示范课，然后在组内进行同课异构观摩课。
使传统的教学方法更上层次，使我们的教师的教学水平、教学质量更上台阶。
（二）物理组常规教研、科研工作
1、要提高教学质量，则首先要抓好教师备课关，细备课、精备课，“备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈”。
要求教师自主开发、设计教案，对优秀的案例，课后的点评要上传教研室。
2、完成本学期的听课任务，每人20
次，要求授课教师自己找教师听课，每次至少有6位教师听课。
希望全组教师能积极听课，如遇到重课的尽力调整。
抱有积极的、负责任、帮助的态度做好评课、议课，每位教师留下详细记载和学习心得。
积极参加上级单位的教师培训工作，尤其是评优的教师要有150个学时。
3、做好“一师一优课、一课一名师”的上传，把教案、课件、课后反思、论文等上传。
同时在“人人通”网站上增加点击量、下载量。
4、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作，并认真组织实施月考、期中、期末考的考试质量分析，并认真进行组内教学小结，使全组成员的教学业绩
在研究中前进。
5、认真组织好物理竞赛，每年级选前48名同学参赛，全组教师积极准备，及时评卷，及时总结。
通过竞赛，激发学生学习物理的兴趣。
6、抓课程改革，要求苦练教学基本功，争当业务尖子，开展新老帮教活动，积极开展“拜师”活动：校内学先进，校外学名师。
总之，我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求保持高度一致，通过自身的不懈努力，用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。
——此位置可填写公司或团队名字——。