苏教版六年级语文下册部分重点词语解释

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六年级语文下册《烟台的海》知识点整理

六年级语文下册《烟台的海》知识点整理苏教版六年级语文下册《烟台的海》知识点整理一、重点字词：Wèi 蔚蓝安慰称谓畏惧意味深长保卫位置喂养x 稀客怜惜清晰嬉戏笑嘻嘻熙熙攘攘犀牛晨曦蟋蟀熟悉膝盖分析稀薄潮汐牺牲Jùn 严峻英俊骏马竣工l 顾虑纪律过滤效率绿荫zhàn破绽精湛蘸墨水客栈战栗占领qiè 锲而不舍惬意胆怯提纲挈领窃窃私语石凳蔚为壮观嬉戏崇山峻岭过滤恬静如痴如醉湛蓝二、重点词语解释：前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去。

形容奋勇前进，连续不断。

锲而不舍：为雕刻一件东西，一直刻下去不放手。

比喻有恒心，有毅力。

崇山峻岭：崇，高；峻，山高而陡。

高大陡峻的山岭。

气势汹汹：汹汹，气势盛大的样子。

气势，态度、声势。

形容态度、声势凶猛而嚣张。

如痴如醉：如，好像。

痴，痴迷。

形容入迷于某种事物而失去自制的神态。

多用于形容阅读诗歌、小说、听戏曲、音乐等时的忘我的精神状态。

三、课文内容：1、烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。

世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。

说它是一幅画是因为它像画一样美丽多姿；说它像广阔的背景是因为它是烟台人物质文化生活的依托；说它像壮丽的舞台是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。

这句话运用了比喻、排比的修辞手法。

这使我们想到了这样一句话：人类要开发和利用海洋首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。

2、《烟台的海》是按照冬、春、夏、秋的顺序写得，之所以先写冬天，是因为冬天烟台的海的景象尤为独特，是一道壮丽的风景线。

3、《烟台的海》本文通过描写烟台的海独特的景观：冬日的凝重，春日的.轻盈，夏日的浪漫，秋日的高远，，以及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，表达了对美好的大自然的喜爱和对生活的热爱的思想感情。

4、联系上下文，体会两个“扑”字的细微差别，然后有感情地读一读。

（1）、小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。

苏教版六年级下册语文第六单元成语解释

第六单元成语解释：
玉琢冰雕：琢：雕刻玉石，使（它）成器物。

形容明净美丽，一尘不染。

含羞待放: 待：等待。

带有害羞的表情准备绽放，常用于花朵。

迫不及待：迫：紧急。

急迫得不能等待。

形容心情急切。

生生不息：息：终止。

不断地生长、繁殖。

花团锦簇: 锦：丝织品；簇：丛聚。

形容五彩缤纷，鲜艳多彩的景象。

满院生辉：辉：光辉。

形容花多而美丽。

美不胜收：胜：尽。

形容美好的东西太多，一时欣赏不过来。

万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。

也比喻事物丰富多彩。

迎风吐艳：迎：面对着；吐：放出，露出。

迎着风开出花朵
叶影参差：参差：长短、高低不齐的样子。

叶的影子高低、长短、大小不一。

花影迷离：迷离：模糊。

花的影子模糊而难以分辨清楚。

微风乍起：乍：突然。

突然吹起了微风。

粉骨碎身：指身躯粉碎，牺牲生命。

苏教版语文六下第六单元必会词语及必背内容

六下第六单元必会词语及必背内容
18、广玉兰（背诵、默写2、3、4、5小节）
幽香荡漾林阴道洁净高雅渗透质感玉琢冰雕柔韧
概括内涵铁锈色绽放形态花蕊婴儿含羞待放鲜嫩可爱凋谢圆茎椭圆形孕育边缘密集皎洁迫不及（达到）待
清丽纯洁旺盛缀zhuì满惹（招引）人喜爱衬托
数shù世（一代又一代）同堂生生不息（停止）终年不败陈荒煤
19、夹竹桃（背诵、默写4、5小节）
夹jiā竹桃留恋融洽宛如榆叶梅丁香花团锦簇满院生辉五彩缤纷薰透凄清奉陪凤仙花幻想美不胜（尽）收（接受）玉簪zān花和煦韧性衰败一嘟噜夜蛾迎风吐艳一声不响无不bú奉陪毫不bù含糊hu叶影参cēn差cī花影迷离江西腊石竹花一幅墨竹微风乍（忽然）起远渡(通过)重洋荇xìng藻
季羡林学界泰斗质朴典雅率真睿智孝顺尊重和睦
20、古诗两首（背诵、默写两首诗）
于谦（明）焚fén烧砚台千锤（敲打）万击（撞击）捶打
若等闲（好像平常事）坚强不屈洁身自好
王冕（元）题画诗满（弥漫）乾坤（天地）鄙视流俗淡泊名利贞节自守托物言志
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

（宋）卢梅坡《雪梅》
墙角数枝梅，凌寒独自开。

《梅花》（宋）王安石
练习6
1、听写描写春、夏、秋、冬四季的成语。

秋季：秋高气爽金风送爽一叶知秋
冬季：冰天雪地天寒地冻风雪交加
2、背诵、默写《马诗》唐代李贺（李长吉、鬼才、诗鬼）借马抒怀。

苏教版六年级语文下册重点词汇

苏教版六年级语文下册重点词汇CKBOOD was revised in the early morning of December 17, 2020.苏教版六年级语文下册重点词汇为了方便六下每篇课文中出现的比较重要的词语作整理如下：第一单元1《长江之歌》：春潮、丰采、气概、哺育、源泉、依恋、荡涤、尘埃、灌溉、磅礴2《三亚落日》：悄然无声、硕大无朋、收敛、摇曳、挺拔俊秀、融为一体、美妙绝伦、潇潇洒洒、灯盏、玫瑰、飞溅、赤朱丹彤、木屑、涨溢、逊色3《烟台的海》：凝重、气势汹汹、前赴后继、锲而不舍、石凳、蔚为壮观、绿盈盈、嬉笑、湿漉漉、崇山峻岭、过滤、水平如镜、飘飘悠悠、如痴如醉、万家灯火、呢喃细语、湛蓝、威武雄壮、惬意、恬静、害羞4《记金华的双龙洞》：罗甸、杜鹃、油桐、突兀森郁、拥挤、孔隙、仰卧、臀部、漆黑、石笋、蜿蜒、变化多端、颜色各异第二单元5《卢沟桥烽火》：烽火、侵占、逐步、蚕食、妄图、魔爪、伪军、万籁俱寂、驻守、气势汹汹、蓄谋、恼羞成怒、倾泻、众寡悬殊、同仇敌忾、人仰马翻、顷刻、震耳欲聋、哭爹喊娘、狼狈而逃、猝不及防、鬼哭狼嚎、抱头鼠窜、成群结队、夜以继日、如火如荼6《半截蜡烛》：半截、承诺、灯芯、楼梯、绝密、绝妙、熄灭、厨房、蜡烛、秘密、摇曳、厄运7《聂将军与日本小姑娘》：无辜、和蔼、菩萨、残忍、慈爱、和善可亲、拘束、至仁至义、有始有终第三单元8《三打白骨精》：妖怪、斋饭、蛤蟆、咒语、隐瞒、自言自语、蒙骗、脊梁、一本正经9《词两首》：《如梦令》南宋：李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

《渔歌子》唐：张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

10《螳螂捕蝉》：螳螂捕蝉、诸侯、乘虚而入、不堪设想、固执、劝阻、处死、侍奉、弹弓、毫不介意、禀报、自由自在、拱着、前爪、隐伏、祸患、恍然大悟第四单元12《夜晚的实验》：斯帕拉捷、特殊、蝙蝠、喧腾、轻巧自如、敏锐、障碍、辨别、薄膜、洞察、东碰西撞、奥秘、喉咙、矿藏、领域、恩惠13《海洋——21世纪的希望》：回眸、蔚蓝、诞生、提供、慷慨、给予、敬畏、喜怒无常、望洋兴叹、蕴藏、锰钢、硫酸、矿藏、矗立、大显神威、急剧、匮乏、威胁、呼吁、潮汐、低廉、幻想14《学会合作》：顾名思义、卓有成效、典范、倾泻、一幢楼、情不自禁、牺牲、竞争苏教版六下生字词汇总（2）第五单元15《天游峰的扫路人》：武夷山、飘飘悠悠、静寂、循声、褪色、扫帚、自在悠闲、顶天立地、层层叠叠、气喘吁吁、大汗淋漓、望而却步、半途而返、暮色、瘦削、黝黑、慈善、悠然、攀登、炯炯有神、扑棱棱、豁达开朗16《最大的麦穗》：麦穗、苏格拉底、沉甸甸、定夺、挑挑拣拣、如梦初醒、麦垄、不失时机、东张西望、错失良机17《山谷中的谜底》：魁梧、女贞、帐篷、枝丫、谜底、漫天飞舞、特殊、苍翠挺拔、完好无损、揭示、摧毁、抗争、毁灭第六单元18《广玉兰》：幽香、荡漾、洁净、高雅、玉琢冰雕、柔韧、含羞待放、内涵、绽放、迫不及待、椭圆形、花蕊、婴儿、凋谢、孕育、圆茎、数世同堂、生生不息、光泽、铁锈色、清丽、凋落、花瓣19《夹竹桃》：留恋、融洽、宛如、应有尽有、花团锦簇、五彩缤纷、美不胜收、凄清、万紫千红、衰败、迎风吐艳、奉陪、模糊、含糊、夜影参差、花影迷离、幻想、榆树、荇藻、飞蛾、微风乍起20《古诗两首》：《石灰吟》明：于谦千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。

苏教版六年级语文下册全册知识点汇总

六年级语文下册全册知识点汇总（苏教版）《卢沟桥烽火》1、词语:万籁俱寂：籁，从孔穴里发出的声音。

形容四周非常寂静，没有一点声音。

挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。

众寡悬殊：众，多。

寡，少。

悬殊，相差很远。

双方人力多少相差很大。

抱头鼠窜：形容急忙逃走的狼狈相。

震耳欲聋：欲，快要。

耳朵都快震聋了，形容声音很大。

同仇敌忾：忾，愤恨。

全体一致痛恨敌人。

夜以继日：日夜不停。

多用以形容人勤奋。

猝不及防：猝，突然，出乎意料。

恼羞成怒：由于羞愧怨恨出发怒。

如火如荼：荼，茅草的白花。

像火那样红，像荼那样白。

原来比喻军容之盛，现在用来形容旺盛、热烈或激烈。

2、课文要点：A 这篇课文叙述了1937年7月7日“卢沟桥事变”的经过，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端，野蛮侵占我国领土的滔天罪行，讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。

卢沟桥事变：也称“七七事变”。

“九一八”事变：1931年9月18日。

C、课后习题2（体会带点词语的感情色彩）：①“偷偷地”、“摸”揭示了日本军队的险恶用心及卑鄙的行径，带有鄙视的感情色彩。

②“悄悄地”“进发”表现了我国守军的足智多谋，英勇善战，含有表扬、赞许之意。

D、积累本课有关战斗场面的成语：人仰马翻哭爹喊娘鲜血四溅狼狈而逃鬼哭狼嚎抱头鼠窜《半截蜡烛》A、这篇课文以“半截蜡烛”为叙事主线，生动记叙了在第二次世界大战期间，参与秘密情报传递工作的伯诺德夫人母子三人与突然闯进的德国军官斗智斗勇、巧妙周旋，并最终保全了情报站的事，赞扬了母子三人的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。

B、课后习题2（想一想带点词语能不能去掉，为什么？）：①一场危机似乎过去了。

(“似乎”一词准确地反映了危机的过去只是暂时的。

)②……她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。

（“似乎”逼真地反映伯诺德夫人此时紧张的心理，不能去掉。

）C、伯诺德夫人母子三人：沉着冷静、机智勇敢。

《聂将军与日本小姑娘》1、词语无辜：辜，罪。

2024年苏教版六年级下册语文知识点总结样本（二篇）

2024年苏教版六年级下册语文知识点总结样本在我国古典文学的宝库中，咏物诗以其独特的艺术魅力流传千古。

《石灰吟》与《墨梅》均为此类诗歌，诗人通过描绘具体事物的形象，寄托自己的志向与高尚情操。

《墨梅》一诗，出自元代著名诗人、书画家王冕之手。

该诗是一首题画诗，诗人以墨梅为题，借助梅花那素洁、高雅的形象，表达了他对世俗之风的鄙视及坚守贞洁品质的决心。

其中，"不要人夸好颜色，只流清气满乾坤"一句，更是流传千古的名句。

以下是一些以梅花为主题的古诗佳作：宋代王安石的《梅花》诗中写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不足雪，为有暗香来。

”此诗描绘了梅花在寒冷中独自绽放的坚韧与香气。

清代郑燮的《竹石》诗，以及其他几首托物言志的诗歌，如陈毅的《秋菊》、《红梅》，陆游的《卜算子咏梅》，以及王冕的《白梅》、《咏煤炭》等，均以自然界的植物为媒介，展现了诗人高尚的品格和不屈的精神。

以下是对部分词汇的解释，以便更好地理解这些诗歌：千锤万击：指无数次的锤打和敲击，比喻严峻的考验和无数的磨难。

焚烧：指烧毁或烧掉。

若等闲：形容像平常事一样，不以为意。

粉骨碎身：形容身体被粉碎。

清白：指干净洁白，比喻高尚的情操。

吾家：指我家。

流：指流淌。

清气：指清香之气。

满乾坤：指弥漫在天地之间。

希望大家能够熟练背诵这两首诗，感受其中的意境与哲理。

2024年苏教版六年级下册语文知识点总结样本（二）莫泊桑的文学求索与福楼拜的指导一、词语释义1. 孜孜不倦：形容勤奋不懈，不知疲倦。

2. 直截了当：形容言行简单明了，不绕圈子。

3. 富丽堂皇：形容建筑、陈设等华丽而雄伟。

4. 一无所获：指没有任何收获或成果。

5. 滔滔不绝：形容说话连续不断，如同流水。

6. 全神贯注：形容注意力高度集中。

7. 脍炙人口：形容诗文或言辞非常受欢迎，如同美味佳肴。

8. 惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。

9. 大快朵颐：形容痛痛快快地大吃一顿。

10. 别具匠心：形容在技巧或艺术上具有独特的巧妙构思。

苏教版六语下词语解释(四)

2.款款（kuǎn）：缓，慢。 3.徐（xú）：慢慢的。 4.拂（fú）：轻轻擦过。 5.隅（yú）：角落。 6.鲜（xiǎn）：少。
古今贤文（真理篇）
不入虎穴，焉得虎子。不进老虎窝，怎能捉到小老虎呢？比喻不亲历艰险，就不能获得成功。出处《后汉书·班超传》：“不入虎穴，焉得虎子。”
近水识鱼性，近山识鸟音。住得靠近水,才知道鱼的生活性质；住得靠近山, 才知道鸟的生活性质。说明要了解一个人或一样事物，一定要近距离观察。欲知山中事，须问打柴人。想要知道山里的事情,砍柴的人最熟悉不过。表示要了解一件事，一定要向精于此事的人请教。
兼听则明，偏听则暗。广泛地听取多方面的意见，就能明辨是非，单听一方面的话，就搞不清真相。告诫人们办事要广泛听取意见，才能把事情办好。这句话从魏征劝太宗的话演变而来。多看事实，少听虚言。要多了解事实的真相，少听一些没有根据的话。满招损，谦受益。满，骄傲、自满；招，招来；损，损害；谦，谦虚；受，受到；益，好处、益处。骄傲自满招来损害，谦逊虚心得到益处。
知过必改，闻过则喜。知道自己的缺点和错误，马上就改正；听到别人指出自己的错误和缺点，就感到高兴。孔子的弟子子路是个谦虚的人，孟子曾夸奖他说： “子路，人告之以有过，则喜。”南宋的思想家陆九渊用这一典故，扩充了关于知过必改的含义，提出了三层意思。首先，不怕人指出错误；其次，知道错了不自欺欺人，自己仔细分析错误的由来，最后，坚决地改正错误。出自陆九渊《与傅全美》。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。好药虽苦，但对治病有利，忠诚的劝告听起来虽然不顺耳（不愉快），但对端正行为有帮助。现在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评。语见《孔子家语》。
Hale Waihona Puke 户枢不蠹(dù)，流水不腐。经常转动的门轴不会被虫蛀蚀，流动着的水不会腐烂发臭。比喻经常运动着的东西不易被侵蚀。出处《吕氏春秋·尽数》：“流水不腐，户枢不蝼，动也。”

苏教版六年级下册语文书第四课词语解释

苏教版六年级下册语文书第四课词语解释苏教版六年级下册语文书第四课词语解释六年级上第一单元清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥祕侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲第二单元杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰钜毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑勘测调节沉闷分享抚养春节热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语第三单元舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍溼淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然劝阻焦黄着迷耐心修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈四单元遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光葬礼主持语调悲剧治理归宿荡漾领悟滔滔不绝一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟as 六年级下册第一单元清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥祕侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲第二单元杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰钜毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑勘测调节沉闷分享抚养春节热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语第三单元舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍溼淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然劝阻焦黄着迷耐心修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈第四单元遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光葬礼主持语调悲剧治理归宿荡漾领悟滔滔不绝一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟第五单元厨房刺猬畜生遗体挽联致敬爱抚团聚情节记性储存阴暗低微寒意深奥详细枯瘦逝世文章咳嗽明晃晃失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号匆匆忙忙饱经风霜殷勤失业窘相厚实苗头面孔轻视陡然艰苦软绵绵牛毛细雨结结巴巴大病新愈第七单元塑料饼干节奏乐谱吉祥企盼急速日寇华贵英武气概伤感苍茫石碑抑扬顿挫相依相随焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀储备干脆失踪闲逛镌刻缘故黯淡消瘦知觉空落落光秃秃冷清清直勾勾不甘落后千方百计哭笑不得长途跋涉大摇大摆无影无踪第八单元谱写幽静蜡烛失明纯属陌生清幽琴键陶醉苏醒飞奔记录莱因河霎时间微波粼粼探访交涉风采赴约淡雅捉摸衬托幻觉深远降生模仿身段造就 ... 风度炼就毅力有朝一日大洋彼岸不解之缘暗无天日眼冒金星一反常态为所欲为暑去寒来不在话下窃窃私语无言以对语文书六年级上册苏教版第四课是什么4、古诗两首闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

苏教版六年级语文知识点梳理

苏教版六年级语文知识点梳理语文是考试的重点考察科目，同时，语文知识的积累和解题方法的掌握，都需要科学有效的复习方法，而且任何一门学科都需要语文作为基础。

下面是小编给大家整理的一些六年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。

六年级下册语文第二课知识点一、作者简介沈从文(1902-1988)，中国作家，原名沈岳焕，苗族湖南凤凰县人。

沈从文创作丰富，作品结集约有80多部，其作品有浓郁的地方色彩，体现了乡村人物特有的风韵与神采。

主要作品：沈从文一生共出版了《石子船》《从文子集》等30多种短集小说集和《边城》，《长河》等6部中长篇小说。

二、我会写组词腊：là(腊八、腊肉、寒冬腊月)粥：zhōu(腊八粥、白粥、僧多粥少)腻：nì(油腻、腻歪、玩腻了)咽：yàn(咽气、吞咽、狼吞虎咽)匙：chí(汤匙、茶匙、大匙)搅：jiǎo(打搅、搅拌、胡搅蛮缠)稠：chóu(浓稠、稠密、稠人广众)嘟：dū(嘟念、嘟囔、嘟嘟响)肿：zhǒng(肿胀、肿块、消肿)熬：áo(熬夜、熬粥、熬药)褐：hè(褐色、褐土、褐煤)缸：gāng(水缸、鱼缸、烟灰缸)脏：zāng(肮脏、脏土、脏兮兮)三、多音字匙：chí(汤匙) shi(钥匙)咽：yān(咽喉) yàn(咽下) yè(呜咽)劲：jìn(费劲) jìng(劲敌)四、近义词合拢——聚拢叹气——叹息预备——准备沸腾——鼎沸惊异——惊奇搅合——掺合资格——资历反抗——抵抗猜想——猜测有声无力——精疲力竭五、反义词沸腾——沉寂整齐——杂乱浓稠—稀薄反抗——顺从清楚——模糊六、理解词语好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

呻唤：呻吟叫唤。

本文指锅子中的腊八粥因受热而发出声音。

碗盏：碗。

搅和：混合;掺杂。

松劲：降低紧张用力的程度。

嘟囔：连续不断地自言自语。

造句：胜利在望，我们不能松劲。

苏教版六年级语文必考知识点

苏教版六年级语⽂必考知识点打盹会做梦，学习会圆梦。

要想提⾼⾃⾝的学习成绩，则需要实际⾏动起来，不能三天打鱼，两天晒⽹，学习如同逆⽔⾏⾈，不进则退。

下⾯是⼩编给⼤家整理的⼀些六年级语⽂的知识点，希望对⼤家有所帮助。

六年级下册语⽂第⼀单元知识点：《古诗三⾸》我会写：侯hóu：侯爵　公侯　封侯　侯门似海章zhāng：乐章　篇章　简章　盖章　约法三章泣qì：哭泣　抽泣　泣不成声盈yíng：充盈　丰盈　盈利　盈余　热泪盈眶脉mò：脉脉　含情脉脉栖qī：栖息　栖居　栖⾝　两栖鸦yā：乌鸦　鸦⽚　鸦雀⽆声　鸦⽚战争多⾳字：处：chù办事处　chǔ处理相：xiāng相处　xiàng相貌传：chuán(传说)　zhuàn(传记)脉：mài(⼭脉)　(mò(脉脉)纤：xiān(纤维)　qiàn(纤夫)形近字：宫(宫廷)　官(官员)侯(王侯)　候(等候)栖(栖息)　柄(把柄)六年级上册语⽂第⼆⼗七课知识点多⾳字：给：gěi给⼒　jǐ给予场：chǎng场地　cháng⼀场雪词语解释：伟⼤：①品格崇⾼;才识卓越。

②⽓势雄伟;规模宏⼤;超出寻常，令⼈景仰钦佩的。

不朽：永不磨灭(多⽤于抽象事物)。

造句：⼈民英雄的精神永垂不朽。

情愿：⼼⾥愿意。

⼫⾸：⼈的⼫体。

下场：⼈的结局(多指不好的)。

抬举：看重某⼈⽽加以称赞或提拔。

反义词：伟⼤——渺⼩　情愿——被迫永远——暂时　抬举——贬低近义词：伟⼤——崇⾼　情愿——⽢愿永远——永久　抬举——器重课⽂主题：本⽂通过写鲁迅和与他截然相反的“有的⼈”的对⽐，批判了那些骑在⼈民头上的反动统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先⽣为⼈民⽆私奉献的可贵精神，号召⼈们做真正有价值的⼈。

课内问题：诗歌的前四⼩节每节都有两个“有的⼈”，它们的意思相同吗?答：不同。

每节的前两旬是写反动统治者，他们虽然活着却如⾏⼫⾛⾁，他们欺压百姓，下场可耻;后两句是写鲁迅以及像鲁迅这样的⼈，他们虽死犹⽣，永远活在⼈民⼼中，赢得⼈民的尊敬和歌颂。

苏教版语文小学六下词意

第一单元1.我们爱你啊，中国屋脊：屋顶中间高起的部分。

洋溢：（情绪、气氛等）充分流露。

盎然：形容气氛、趣味等洋溢的样子。

伟岸：魁梧；高大。

绚丽：灿烂美丽。

巍峨：形容山或建筑物高大雄伟。

恢宏：①宽阔；广大。

②发扬。

2.郑成功犁：翻土用的农具，多用牛来牵引。

耙bà：碎土和平地的农具，其用处是将耕过的地里的大土块弄碎弄平。

慷慨激昂．：形容情绪激动、精神振奋的样子。

昂：高涨zhǎnɡ。

横行霸道：任意胡为，蛮不讲理。

惊恐万状：因为惊慌害怕而显现出各种情态。

形容惊慌恐惧到了极点。

载．zài歌载舞：又唱歌，又跳舞。

形容尽情欢乐。

载：且，又。

负隅．顽抗：指凭借险要地势或某种条件进行拼死抵抗。

隅：山势弯曲处，指险要的地势。

负：依仗；倚靠。

喜出望．外（非成语）：遇到出乎意外的喜事而特别高兴。

望：希望。

风帆蔽．空（非成语）：船帆多得把天空都遮蔽了，形容声势浩大。

蔽：遮盖；挡住。

3.把我的心脏带回祖国呐喊：大声喊叫助威。

弥留之际．（非成语）：病危将死的时候。

际：时候。

悲愤欲绝．（非成语）：形容悲伤、愤恨到了极点。

绝：气绝，指断气。

与世长辞．（非成语）：指人去世（多用于敬仰的人）。

辞：告别。

疾．驰而去（非成语）：疾：急速；猛烈。

亡．国之恨（非成语）：亡：灭亡。

一腔．热血xuè（非成语）：腔：动物身体内部空的部分。

补充：绝．技（独一无二的；没有人能赶上的）络绎不绝．（断绝）绝．大部分（极；最）绝．处逢生（走不通的；没有出路的）斩尽杀绝．（完全没有了；穷尽）疾．苦（痛苦）积劳成疾．（疾病）疾．恶如仇（痛恨）际．遇（遭遇）一望无际．（靠边的或分界的地方）国际．（彼此之间）脑际．（里边；中间）4.古诗两首剑外忽传收．蓟北：收复。

初闻涕泪．．满衣裳：眼泪。

初闻涕泪满衣裳．：古代指下身穿的衣服，类似现代的裙子（男女都能穿）。

却．看妻子愁何在：回头。

却看．．妻子愁何在：回看。

却看妻子．．愁何在：妻子和孩子。

苏教版语文小六第五单元词语解释

第五单元词语解释望而生畏：看见了就害怕。

畏，恐惧、害怕。

伫立：长时间地战立。

广袤无垠：广阔，没有边际。

垠：边际。

嶙峋：形容山、石等峻峭，重叠的样子。

深邃：深远。

凝滞：停止流动。

苍凉：凄凉。

巍巍然：形容高大雄伟的样子。

感召：感化和号召。

不可思议：不可想象，难以理解。

沉浸：多用于比喻处于某种境界或思想活动中。

虐杀：虐待致死。

倾洒：全部洒落。

婀娜：形容轻盈柔美的姿态。

艰苦卓绝：形容斗争十分艰难困苦，超出寻常。

畏怯：胆小害怕。

韧劲：顽强持久的劲头。

清新：清爽而新鲜。

一碧千里：一片碧绿，十分广阔。

勾勒：用线条画出轮廓。

迂回：回旋，环绕。

襟飘带舞：衣襟和裙带迎风飘动。

悄无声息：形容没有一点声音和动静。

遁：逃跑、躲避。

独一无二：没有相同的，没有可比的。

敏捷：（思维、动作等）灵敏，快捷。

销声匿迹：形容隐藏和不公开出现。

销：消失；匿：隐藏。

厄运：困苦的遭遇，不行的命运。

杀戮：杀害，屠杀。

颠沛流离：比喻职业生活不固定，东奔西走。

要求会写的词语望而生畏伫立覆盖嶙峋深邃凝滞弥漫古典边塞苍凉连绵铁铸呈现简洁苍茫树阴铁锭锻铸巍巍然感召抑制萌发抛散熬过严酷沉浸虐杀摧毁铺天盖地名贯古今婀娜多姿风情万种艰苦卓绝抱怨聚合韧劲清新渲染勾勒翠色欲流低吟奇丽疾驰襟飘带舞露出摔跤舞蹈麋鹿遁入增添哺乳驱赶跋涉杈角沼泽敏捷隆冬繁殖觅食怀孕销声匿迹撰文陆续厄运杀戮绝迹别墅漂泊颠沛流离繁衍茁壮。

苏教版语文六年级下册知识点总结

苏教版语文六年级下册知识点总结苏教版语文六年级下册知识点 1课文通过作者对六年学习生活及成长历程的回顾，抒发了对母校、老师和同学的眷恋之情。

A、课后习题2(说说下面的句子表达了作者怎样的思想感情)：①在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋!(作者对老师的赞美、眷恋、敬爱。

“天使”是说老师可爱可敬;“大树”是说老师授予知识，给予庇荫，给学生以关怀不呵护;“海洋”是说老师心胸宽广，三个比喻升华了主题。

)②我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。

(表达了学生对老师的热爱与敬意。

)③等到这些小树长成参天大树，等到……大家再来母校相聚，再来看望我们的老师，道一声：“老师，我们没有辜负您的希望!”(表达了学生对母校、对老师的深深眷恋，反映了同学们立志成才，回报老师的心情。

)B、老师的美誉：人类灵魂的工程师辛勤的园丁春蚕人类智慧的天使燃烧的蜡烛……C、赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

随风潜入夜，润物细无声。

山高水长有时尽，唯我师恩日月长。

D、赞美老师的成语：诲人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业一丝不苟春风化雨润物无声循循善诱教导有方E、马上就要告别校园，告别朝夕相处的老师和同学，你现在的心情是因为......此时你最想对老师说......对同学说。

能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!苏教版语文六年级下册知识点 2A、课文由两首七言绝句组成。

两首诗均是咏物诗。

B、《石灰吟》是明代诗人于谦写的。

吟：古典诗歌的一种形式。

诗人托物言志，通过对石头不畏“千锤万击”和“烈火焚烧”，即使“粉骨碎身”也要留下清白石灰的描写。

赞颂了石灰坚强不屈，洁身自好的品质，抒发了诗人不同流合污，坚决同恶势力斗争到底的思想感情。

C、《墨梅》是元代诗人、书画家王冕写的。

作者善画梅，也喜欢咏梅，这是一首题画诗。

诗人借墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了他鄙视流俗、贞节自守的高尚情操。

诗前两行写实，后两行抒情言志，说明他画梅花不是为了让人夸赞颜色好，只是要让它的清香弥漫在天地之间。

苏教版下册六年级语文知识点整理

苏教版下册六年级语文知识点整理苏教版下册六年级语文知识点学会合作1、一幢(zhuàng)房子一栋(dòng)房子Xie 泄气推卸松懈玉屑银末Jing 竞争纯净毕竟处境平静You 优雅幽静忧愁悠扬优秀顾名思义：顾，看。

名，名字。

义，意思。

情不自禁：禁，控制。

卓有成效：卓，卓越、高超，超出一般。

典范：可以作为学习的榜样)2、近义词：孤立(独立) 典范(榜样) 和谐(协调、融洽) 倾泻(倾注) 牺牲(就义)3、这是一篇演讲稿，以合作为话题，阐述了为什么要合作?什么是合作?如何进行有效的合作?三个问题。

在阐述如何进行有效合作时，作者选择了两个事例：交响乐团在指挥家的指挥下进行完美和谐的演奏(交响乐团的演奏)，告诉我们合作首先要有高度统一的目标并尽力做好分内的事;中国小学生成功完成“火屋逃生”实验(从瓶子里取出彩球)，告诉我们有效的合作还需要有集体荣誉感，有自我牺牲精神。

4、合作的成语：风雨同舟、患难与共、同舟共济、众志成城、万众一心、团结一致、群策群力、同心同德、同仇敌忾、同心协力、同甘共苦、和衷共济。

5、表示死的成语：驾鹤西游、含笑九泉、英年早逝、与世长辞、命丧黄泉、死于非命6、关于合作的名言或俗语：天时不如地利，地利不如人和。

——孟子二人同心，其力断金。

众人拾柴火焰高。

人心齐，泰山移。

独脚难行，孤掌难鸣。

水涨船高，柴多火旺。

三个臭皮匠，赛过诸葛亮。

一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。

一花独放不是春，万紫千红春满园。

(古今贤文合作篇)仿写：1、如果你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务。

如果你是演员，就要和其他演员一起拍摄，共同演好一部戏。

2、一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的金钥匙。

一个人学会了与别人合作，也就获得了构筑成功大厦的基石。

苏教版下册六年级语文知识点梳理天游峰的扫路人一、词语解释砌(qì)墙沏(qī)茶宿(s?)鸟一宿(xi?) 瘦削(xuē) 削(xiāo)铅笔打量扫帚(彐) 罢(四)了循着=顺着气喘吁吁：吁吁，形容出气声。

苏教版六下解释带点字

苏教版小学语文六年级下册1‐7单元解释带点字整理1.长江之歌（的）2.荡涤（洗）3.美好绝伦（唯一无二）（同类）（唯一无二）. . . .4.毫无倦态（一点儿）（神色）5.赤朱丹彤（表示红色）（大红色）（一般红色）. . . . . .（红色） 6.硕大无朋（大）（比）7.悄然无声（寂静无声）8.临海（靠近、. . . . .挨着）9.前赴后继（去、往）（继续）10.锲而不舍（雕刻）（放弃）. . . .11.蔚为壮观（盛大）（景象）12.崇山峻岭（高）（高大）13.如痴如醉（迷. . . . . .恋）（沉迷）14.不畏风浪（害怕）15.惊涛骇浪（惊吓、震惊）16.满载而. . .归（装载）17.突兀森郁（挺拔）（茂盛）18.转变无穷（项目）19.颜色各. . . .异（不同）20.塞外边疆（长城、边界险要的地方）（长城以北）（边界、疆界）. . . .21.银装素裹（白色）22.暴风暴雪（突但是猛烈）23.风卷残云（剩余的）. . .24.神清气爽（明朗、清亮）25.鸦雀无声（从孔穴发出的声音）（各类声音）. . . .（全）26.气势汹汹（形容声势大的样子）27.众寡差异（许多）（少）（相差. . . . . .很远）（不同、不同）28.同仇敌忾（愤恨）29.震耳欲聋（快要、将要）. .30.猝不及防（突然）31.如火如荼（茅草的白花）32.无辜（罪）33.至仁. . . . .至义（最）（表示仁爱）（表示正义）34.浑水摸鱼（利用）35.不堪假想（能. . .够）36.毫不介怀（一点儿）37.茅塞顿开（形容突然醒悟）（了解、领会）38.不避艰险（回避）39.腾云驾雾（升）（驾驶）40.来去无踪（踪迹）. . . .41.大显神通（表现、露出）42.明察秋毫（表示眼力好）（仔细看）（细长而尖. . . .的毛）43.除恶务尽（去掉）（很坏的行为）（务必）（完）44.回眸（眼睛）. . . . . .（转头看）45.一望无际（边际）46.望洋兴叹（抬头向上看的样子）（发出）. . . .47.匮乏（缺乏、贫乏）48.低廉（廉价）49.顾名思义（看）50.卓有成. . . .效（高超）51.鉴往知来（观察、审视）52.点水蜻蜓款款飞（缓、慢）. . .53.清风徐来，柳枝拂水（慢慢地）（轻轻擦过）54.儿时，我生活在城市的一. .隅，住在一个小小的院落里（角落）55.我鲜有同龄的伙伴，只好独自玩耍（少）56.焉得虎子（怎么）57.兼听则明（同时涉及或具有几种事物）58.满招损. . .（自满）59.谦受益（谦虚）60.知过必改（错误）61.户枢不蠹（门上的. . . .转轴）（蛀蚀）62.流水不腐（腐臭）63.从善如流（听从，顺从）（好的，正. . .确的）64.疾恶如仇（痛恨）65.迫不及待（急迫）（赶上）（等待）66.惹. . . . .人喜爱（对人或事物爱憎的反映）67.生生不息（停止）68.应有尽有（应该）. . .（全数）69.花团锦簇（丝织品）（聚集成的团和堆）70.美不胜收（能够承. . .担或经受）71.无日不（没有一天不）72.毫不含糊（一点儿）73.孜孜不. . . . . .倦（勤勉，不懈怠）（厌烦）74.直截了当（割断）75.口若悬河（形容大水. . . . .滔滔或持续不断）（断）76.聚精会神（集中）77.波澜起伏（大浪）. .78.遇水必观（看）79.意味深长（久远、久远）80.奔流不息（停止）. . .81.或长或方（有的）82.从无惧色（害怕）83.习以为常（古代官名）（习惯）. . . . .84.绿草如茵（垫子、褥子）85.温文尔雅（态度温和）（高雅）86.沉思熟虑. . . . . . .（深刻）（程度深）（考虑）87.从容不迫（镇定）（急迫）88.侧耳倾听（向. . . .隔壁歪斜）（用尽）89.不由自主（忍住）90.旦夕相处（早晨）（傍晚）. . .91.向往（向往）92.窗明几净（小桌子）93.五彩斑斓（各类色彩）（灿烂多. . . . . . .彩）94.欢声笑语（快乐、高兴）95.博大精深（多、丰硕）（精通）（深奥）. . . .96.教诲（教诲）97.学而不厌（知足）98.闻过则喜（听到）（错误）. . . .99.见贤思齐（有德性的人）（一样、一致）100.有教无类（教育）（类别）. . . .101.不偏不倚（偏向任何一方）（偏）102.诲人不倦（教诲）（厌倦） . . . .103.乐此不疲（钟爱）（疲惫、劳累）104.托物言志（委托、寄托）105.喻. . . .之以理（说明、告知）106.逝者如斯（流逝）（这，指流水）107.川流不息. . .（河流）108.大汗淋漓（形容湿淋淋地往下滴）109.望而却步（后退）. . .110.半途而返（回）111.炯炯有神（形容敞亮）112.错失良机（错误） . . . .113.百感交集（一齐、同时）114.匪夷所思（不）（平常）115.光阴荏苒（渐. . . . .渐逝去）116.白驹过隙（裂缝）117.莫衷一是（不）（心里）（对、正确）. . . .118.恍如隔世（恍如）.。

苏教版六年级下册解释重点字词

苏教版小学语文六年级下册1‐7单元解释带点字整理1.长江之歌：之：的。

2.荡涤：洗。

3.美妙绝伦：绝：独一无二。

伦：同类。

4.毫无倦态：毫:一点儿。

态：神色。

5.赤朱丹彤：赤：表示红色。

朱：大红色。

丹：一般红色。

彤：红色。

6.硕大无朋：硕：大。

朋：比。

7.悄然无声：悄然：寂静无声。

8.临海：临：靠近、挨着。

9.前赴后继：赴：去、往。

继：继续。

10.锲而不舍：锲：雕刻。

舍：放弃。

11.蔚为壮观：蔚：盛大。

观：景象。

12.崇山峻岭：崇：高。

峻：山高而陡。

13.如痴如醉：痴：迷恋。

醉：沉迷。

14.不畏风浪：畏：害怕。

15.惊涛骇浪：骇：惊吓、震惊。

16.满载而归：载：装载。

17.突兀森郁：突兀：高耸。

郁：茂盛。

18.变化多端：端：项目。

19.颜色各异：异：不同。

20.塞外边疆：疆：边界、疆界。

21.银装素裹：素：白色。

22.狂风暴雪：暴：突然而猛烈。

23.风卷残云：残：剩余的。

24.神清气爽：爽：明朗、清亮。

25.气势汹汹：汹汹：形容声势大的样子。

26.万籁俱寂：籁：从孔穴发出的声音。

万籁：各种声音。

俱：全。

寂：静。

27.众寡悬殊：众：许多。

寡：少。

悬：相差很远。

殊：不同、差异。

28.同仇敌忾：忾：愤恨。

29.震耳欲聋：欲：快要、将要。

30.猝不及防：猝：突然。

31.如火如荼：荼：茅草的白花。

32.虚而入：乘：就着。

33.堪设想：堪：能够。

34.无辜：辜：罪。

35.毫不介意：毫：一点儿。

36.至仁至义：至：最。

仁：仁爱。

义：正义。

37.恍然大悟：恍然：形容忽然醒悟。

悟：了解、领会。

38.不避艰险：避：回避。

39.腾云驾雾：腾：升。

驾：驾驶。

40.来去无踪：踪：踪迹。

41.大显神通：显：表现、露出。

42.明察秋毫：明：表示眼力好。

察：仔细看。

毫：细长而尖的毛。

2.除恶务尽：除：去掉。

恶：很坏的行为。

务：务必。

尽：完。

3.回眸：眸：眼睛。

回眸：转头看。

4.无边无际：际：边际。

5.望洋兴叹：望洋：抬头向上看的样子。

苏教版六下单元解词(上)

解词第一课：洋溢：充分流露。

醇美：纯正甜美。

绚丽：灿烂美丽。

巍峨：形容山或建筑物高大雄伟。

硕果：大的果实，比喻巨大的成绩。

恢宏：宽阔；广大。

开拓：开辟；扩展。

波澜壮阔：比喻声势雄壮浩大。

第二课：奴役：把人当作奴隶使用。

徭役：古时统治者强制人民承担的无偿劳动。

慷慨激昂：形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

横行霸道：仗势胡作非为、蛮不讲理。

负隅顽抗：倚靠险要的地势抵抗。

第三课：欺凌：欺负；凌辱。

雾霭：雾气。

倾注：由上而下的流入。

勉励：劝人努力；鼓励。

荆条：荆的枝条。

聚精会神：集中精神；集中注意力。

针锋相对：针尖对针尖。

唇枪舌剑：形容争辩激烈、言辞锋利。

深明大义：深切的懂得大道理。

第六课：废墟：城市、村庄破坏灾害后变成荒凉的地方。

坍塌：倒下来。

诠释：说明；解释。

生死攸关：关系到人的生死存亡。

第七课：顷刻：极短的时间。

嘈杂：杂乱；喧闹。

肇事：引起事故；闹事。

调遣：调派；差遣。

履行：实践。

第八课：颠簸：上下震荡。

凄凉：寂寞冷落。

绝望：希望决断；毫无希望。

潸然：流泪的样子。

逆境：不顺利的境遇。

提携：在事业上扶持。

权衡：比喻衡量、考虑。

驰聘：奔驰。

陈腐：陈旧腐朽。

脱颖而出：人的能力全部显露出来。

嗷嗷待哺：饥饿急于求食的样子。

第十课：瘫痪：人身体机能损坏。

禁锢：关押；监禁。

魅力：能吸引人的力量。

折服：使屈服。

顶礼膜拜：对人崇敬。

第十一课:俘虏：打仗时捉住。

恶劣：很坏。

龙飞凤舞：书法刚劲有力。

爱不释手：舍不得放手。

第十二课：刁难：使人为难。

挑剔：在细节上严格。

耍赖：使用无赖手段。

敦厚：忠厚。

熟能生巧：熟练就有巧办法。

第十三课：周到：面面照顾到。

嬉戏：游戏；玩耍。

美满：美好圆满。

暴跳如雷：跳着脚喊叫，像打雷一样。

心急如焚：心里急得像火烧。

第十四课：朴实：朴素。

流苏：穗状饰物。

亢奋：极度兴奋。

暮然：不经心的。

磅礴：盛大。

战栗：颤抖。

蓬勃：繁荣；旺盛。

戛然：声音突然中止。

叹为观止：赞美好的事物。